甲主持人：尊敬的老師們
乙主持人：親愛的同學們齊：大家好！
甲主持人：當鮮紅的太陽躍上地平線
乙主持人：我們又迎來了新的一天
甲主持人：這是多麼快樂的一天啊
乙主持人：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！
齊：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願：全世界的小夥伴們節日快樂！
歷城區實驗國小“新世紀我能行”、慶六一文藝演出現在開始！
甲主持人：首先請欣賞藝術體操《新世紀我能行》，表演者武文雨、沈曉絮等
乙主持人：同學們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。請聽六年級三班給我們帶來的歌曲《歡樂頌》
甲主持人：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。
乙主持人：感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。下面請欣賞張天一、楊如為大家演唱的歌曲《可愛的家》
甲主持人：下面讓我們看一看五年級同學的表演
乙主持人：同學們，你們愛科學嗎？有沒有想過到太空上去看一看，和星星月亮做朋友？看我們的好朋友小星星來了。
甲主持人：英語是走向世界的工具，我們天天學英語，人人說英語，我們還會表演英語小節目呢，請看英語歌表演
乙主持人：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請聽來自六年級二班的歌聲《我的祖國》
甲主持人：下面請欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：馮曉峰，伴舞吳文靜等
乙主持人：你見過時裝表演嗎？我想你肯定沒見過這些小模特，看，他們來了！
甲主持人：瞧，四年級的同學們躍躍欲試，你們想表演什麼節目呀？下面我們就來欣賞四年級全體同學的演唱。
乙主持人：下面請欣賞電子鼓獨奏〈好日子〉表演者盧素玉甲主持人：下面請聽六年級三班為大家朗誦〈滿江紅〉
乙主持人：接下來請欣賞歌舞〈山路彎彎〉表演者王藝、李穎楠等
甲主持人：在這美麗的百花叢中，在這陽光燦爛、無比歡樂的日子裡，讓我們手拉著手唱起〈同一首歌〉
乙主持人：尊敬的老師，親愛的同學們，
甲主持人：我們是新世紀的雛鷹
乙主持人：我們和時代的脈搏一起跳動
甲主持人：我們與祖國同呼吸、共命運
乙主持人：我們將用行動，向祖國媽媽
齊：交上一份出色的答卷，新世紀，我們一定能行！
歷城區實驗國小“新世紀我能行”慶六一文藝演出到此結束，同學們再見！
一、舞蹈《歡天喜地》
劉笑然：讓我們舉起鮮紅的隊旗，彷彿舉起心中跳躍的火苗。
嚴志超：讓我們跳起歡快的舞蹈，就像變成翩翩起舞的鳳凰鳥。請欣賞舞蹈《歡天喜地》，表演者：姜麗娜、柴婉超等
二、表演唱：猜猜我是誰
嚴志超：童年的小船要遠航，祖國給我一隻槳。
齊潔琳：讓我划起蘭色的祝福，讓我拍響銀色的波浪。
嚴志超：小船划進新世紀的彼岸，紅領巾去擁抱明天的輝煌。
齊潔琳：請欣賞表演唱：《猜猜我是誰》，表演者者：學前班魏巍等
三、器樂獨奏
王斌：校園的音樂是屬於你的，校園的音樂是屬於我的。
齊潔琳：在每一顆童心裡，都會響起音樂的甜蜜。
王斌：捧出紅領巾的熱情，捧出小夥伴的心意，讓音樂傳送友情，響遍校園的每一個角落。
任贇蕾：請欣賞小提琴獨奏《草原牧歌》，表演者：五年級趙雲龍同學
四、舞蹈《一把雨傘》
劉笑然：清晨走進校園，校園的鐘聲起的最早。
王斌：露珠海在花瓣上滾動，霞光還在葉片上跳躍。
劉笑然：校園裡響起琅琅的讀書聲，煮沸一個金色的拂曉。
王斌：那是我們在點燃曙光，點燃希望。
請欣賞舞蹈《一把雨傘》。表演者：金瑤等
五、課本劇：《找駱駝》
劉笑然：請欣賞課本劇：《找駱駝》，
嚴志超：表演者：三年級馬尚磊等
六、現代舞：《布拉格廣場》
劉笑然：在遙遠的小山村、在繁華的大都市。
齊潔琳：在遼闊的西部高原，在白雪皚皚的北國，到處都有紅領巾的足跡。
劉笑然：讓我們肩並肩，手拿手，共同去實現心中美好的理想。
齊潔琳：請欣賞現代舞：《布拉格廣場》表演者：七年級年級白雪等
七、七年級（一）班表演的舞蹈：《天竺少女》
王斌：請欣賞舞蹈：《同在藍天下》，表演者：李丹、楊琦、王婭麗等。
八、八年級（二）班表演的器樂合奏
劉笑然：下面請欣賞器樂合奏：《花兒與少年》，表演者：八年級（二）班齊潔琳等。
九、二年級舞蹈《開門紅》
劉笑然：接下來，請欣賞舞蹈《開門紅》表演者：二年級張言、史睿潔、馬帥等。
十、舞蹈：《我有一雙萬能的手》
劉笑然：我們是清晨的第一道曙光，雖不十分引人注目，卻給人們帶來了每天的光明和希望，這就足夠了
嚴志超：我是路邊的一朵小花，雖然嬌小，卻裝扮了這世界，這就值得了
請欣賞：舞蹈《我有一雙萬能的手》表演者：吳楠等
十一、相聲：《爺爺、爸爸和我》
請欣賞相聲：《爺爺、爸爸和我》表演者：六年級劉笑然、王斌
十二、獨唱《快樂的節日》
嚴志超：六月，是一支歌
齊潔琳：幸福的歌
嚴志超：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月
齊潔琳：走進了我們自己的節日——六一兒童節
請欣賞歌曲：《快樂的節日》表演者：一年級吳雙同學
敬愛的各位來賓各位朋友：
大家晚上好!
女：今晚我們某某公司的全體同仁在這裡歡聚一堂，喜慶昨日的輝煌業績，瞻望公司的美妙將來!
男：回首往昔，20__年關於我們每一個人來說都難以忘懷，她給予了我們希望、收穫，更重要的是給予了我們生長的閱歷。
女：瞻望將來，一年勝似一年景，迎來美妙明天.我們深信：在中國經濟持續高速開展的帶動下，
公司的事業一定能江河日下，她的明天將愈加美妙.
男：炮竹聲聲辭舊歲
女：微風送暖迎新春
男：願新年的炮聲帶給我們不祥如意
女：願新年的鐘聲帶給我們幸福安全
男：我是掌管人
女：我是掌管人
男：列席我們今天晚會的是公司的全體同仁，同時十分榮幸，我們也約請了客戶和廠商的嘉賓：他們是：
某某先生，某某先生，某某先生
女：某某先生，某某先生，
男：某某公司的開展和勝利，是和你們的鼎力支援和協助分不開的，
讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示盛大的歡送和衷心的感激，
男：下面有請公司總經理先生上臺，某某先生在20__年，可謂是三喜臨門，，新婚嬿爾，喜得貴子，公司業績江河日下可喜可賀.讓我們以熱烈的掌聲送給他真誠的祝願(掌聲)，有請某某先生為我們致新年賀詞。
女：接下來有請公司指導=總和各部門指導上臺為我們祝酒，有請各指導
男：這杯酒有三個祝福：一是祝某某公司事業興隆興旺，財源廣進;
女：第二個願望是祝我們遠方的父母和親人身體安康.萬事如意;
男：第三個願望是祝我們每一位朋友年來年行好運，心想事成.步步高昇.朋友們，一同乾杯.
男：今晚的晚會分兩區域性停止，第一區域性是吃團年飯;第二區域性是文娛扮演和抽獎活動，文娛扮演和抽獎會在12樓的卡拉OK音樂大廳停止.同時，提示各位同事，在進入歌舞晚會現場時，記得將您手中的獎卷副卷投入抽獎箱，這樣您才有時機中大獎，祝各位同事們好運
尊敬的各位家長，歡迎你們來參加今天的慶六一活動，希望你們能渡過一個愉快而有意義的上午。今天是六一，六一的陽光紅紅的，六一的鮮花豔豔的，六一的歌聲美美的，六一是屬於小朋友的，小朋友的節日有了你們的參與是甜甜的。下面我們進入班級的慶祝活動：智力遊戲。
首先我們按照幼兒的學號將幼兒分成三組。1——16號是紅隊，17——32號是黃隊，33——47號是藍隊，我們來聽一聽他們的口號分別是什麼。“紅隊紅隊，勇奪第一”“黃隊黃隊，所向無敵”“藍隊藍隊，一定能贏”，孩子們的口號喊得真響，說出了他們得信心和希望。
其次我們瞭解一下游戲規則。
1、比賽分三個環節，分別是猜謎語、知識選擇題和腦筋急轉彎。每組答對一題得10分，答錯不得分，最後由得分的高低來評出第一、二、三名，頒發獎品。
2、遊戲過程中，如果有人不遵守遊戲規則，犯規的話，就要倒扣10分。什麼是犯規呢?譬如紅隊的小朋友在想答案時候，黃隊藍隊的小朋友控制不住自己，說出了答案，那麼黃隊或是藍隊就要減去10分，而紅隊的小朋友說對了答案，就能得10分。所以每隊還沒開始比賽就有了100分的基礎分，這是專門為不遵守紀律的小朋友準備的。所以小朋友在開口之前，一定要慎重慎重，不能隨便說答案。
3、考慮到每隊的人數多，我們要請每隊選出兩名隊長代表答題，坐到前面。隊長在答題時候要與隊員商量答題，採用少數服從多數的原則，最後確定答案，每一題只有一次回答的機會。請各隊商量一下，選出隊長。
好，各隊的隊長已經各就各位了，我們開始第一個環節：謎語猜猜猜。
請紅隊聽好：五個兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。(手指)
黃隊：人脫衣服，它穿衣服，人脫帽子，它戴帽子。(衣帽架)
藍隊：有面沒有口，有腳沒有手，雖有四隻腳，自己不會走。(桌子)
紅隊：圓筒白漿糊，早晚擠一股，兄弟三十二，都說有好處。(牙膏)
黃隊：駝背公公，力大無窮;愛馱什麼?車水馬龍。(橋)
藍隊：一位公公精神好，從小到老不睡覺。身體輕,勁不小，左推右推推不倒(不倒翁)
紅隊：一座橋，地上架，走著上去坐著下。(滑滑梯)
黃隊：一間房子扁又長，上邊開了許多窗，用嘴吹進一陣風，好聽的音樂多響亮。(打一樂器)口琴
藍隊：圓頭圓腦小東西，沒骨頭沒肉光有皮，一打跳得三尺高，肚裡憋著一包氣。皮球
報分數。現在開始搶答題。每隊桌上有一件樂器，想到答案就搶答，以先聽到的樂器聲為準，答對得10分，答錯扣10分。
1、此物老家在非洲，力大氣壯賽過牛，血盆大口吼一聲，嚇得百獸都發抖。(打一動物)獅子
2、弟兄六七個，圍著柱子坐，大家一分手，衣服全扯破。(打一植物)大蒜
3、一物生得真奇怪，腰裡長出鬍子來，拔掉鬍子剝開看，露出牙齒一排排。(打一植物)玉米
4、小飛賊，水裡生，幹壞事，狠又凶，偷偷摸摸吸人血，還要嗡嗡叫幾聲。(打一動物)蚊子
5、八隻腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，嘴裡常把泡沫吐。(打一動物)螃蟹
6、一個小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上。荷花
7、一物長來真奇怪，肚皮下面長口袋，孩子袋裡吃和睡，跑得不快跳得快。(打一動物)袋鼠
8、說它是虎它不像，金錢印在黃襖上，站在山上吼一聲，嚇跑猴子嚇跑狼。(動物)金錢豹
9、有紅有綠不是花，有枝有葉不是樹，五顏六色居水中，原是海底一動物。(打一動物)珊瑚
10、兩頭尖尖相貌醜，腳手耳目都沒有，整天工作在地下，一到下雨才露頭。(打一動物)蚯蚓
報分數。
下面我們進入第二個環節：選擇題。請隊長把答案寫在題板上，可以和隊員商量後再作出決定。
一、火災的危害是有目共睹的，那麼請問在一年中，最容易發生火災的是哪一天?
1、4月5日清明節2、夏至3、大年夜4、大年七年級
最容易發生火災的日子是農曆大年七年級。煙花爆竹惹麻煩，是此時火災突出的根源。我國公安部統計，20-年全國發生煙花爆竹火災606起，死亡648人，傷1162人，經濟損失891萬餘元。
二、下面哪一計不是“三十六”中的計策?
1、打草驚蛇2、無中生有3、請君入甕4、偷樑換柱
三、請問《三字經》中親師友的後面是什麼?
1、貴以專2、名俱揚3、習禮儀4、非所宜
四、什麼動物是人最早馴養的?
1、雞2、鴨3、貓4、兔子
五、三歲的寶寶有幾顆乳牙?
1、202、183、224、32
六、在一個星期中，最容易發生火災的.時間是什麼時間?
1、中午2、傍晚3、晚上4、凌晨
在一天24小時中，最容易發生大火的時間是凌晨1點至4點。人們每天這個時候處於大腦睡眠週期，警覺的部分趨於停止工作狀態，在這個時候從事工作，不僅效率低，而且容易發生誤操作。在工廠裡，許多生產事故發生在這個時間，一些火災也多發生在這個時間。
七、請問在門牙和磨牙中間的牙齒叫什麼牙?
1、切牙2、恆牙3、犬牙4、乳牙
八、人有多少塊肌肉?
1、600多塊2、500多塊3、400多塊4、300多塊
九、月亮圍繞什麼東西轉?
1、地球2、銀河3、宇宙4、太陽
十、在四季中，什麼季節是火災的多發季節。
1、春季2、夏季3、秋季4、冬季
在我國北方，冬季火災大約佔全年火災的50%。春季乾旱，空氣乾燥，可燃物質的水分含量較少。林中枯草落葉沾火就著。工廠裡的可燃性粉塵還容易同空氣混合，發生粉塵爆炸。可燃性氣體，易燃性液體，在乾燥的環境中則容易發生靜電火災。
報分數。
下面我們進入“腦筋急轉彎”的環節，來考驗小朋友和爸爸媽媽的腦筋誰會轉個彎想問題。
請紅隊聽好：什麼書買不到?答案：遺書
黃隊：什麼瓜不能吃?答案：傻瓜
藍隊：什麼布切不斷?答案：瀑布
紅隊：什麼門永遠關不上?答案：球門
黃隊：偷什麼不犯法?答案：偷笑
藍隊;什麼東西人們都不喜歡吃?答案：當然是虧了
紅隊：小王一邊刷牙，一邊悠閒的吹著口哨，他是怎麼做到的?答案：刷的是假牙
黃隊：打什么東西不用花力氣，又會很舒服?打瞌睡
藍隊：什麼東西愈洗愈髒?答案：水
紅隊：什麼書你不可能在書店裡買到?答案：祕書
黃隊：什麼水永遠用不完?答案：口水
藍隊：一人被老虎窮追不捨，突然前有條大河,他不會游泳,但他過去了，為什麼?答案：嚇昏過去了
紅隊：監獄裡關著兩名犯人，一天晚上犯人全都逃跑了，可是第二天看守員開啟牢門一看，裡面還有一個犯人?答案：逃跑的犯人名字叫“全都”
黃隊：模樣相同的哥倆同時應徵入伍，他們有血緣關係且出生日期及父母的名字完全相同。連長問他倆是不是雙胞胎。他們說不是。請問這是為什麼?答案：三胞胎中的兩個
藍隊：一位卡車司機撞倒一個騎摩托車的人，卡車司機受重傷，摩托車手卻沒事?
答案：卡車司機當時沒有開車
紅隊：什麼時候有人敲門，你絕不會說請進?答案：上廁所的時候
黃隊：兩對父子去買帽子，每人買了一頂，卻為什麼只買了三頂?答案：祖孫三代人
藍隊：一次考試中，一對同桌交了一模一樣的考卷，但老師認為他們肯定沒有做弊，這是為什麼?答案：都是白卷
現在開始搶答：
1、公共汽車上，兩個人正在熱烈的交談，可圍觀的人卻一句話也聽不到，這是因為什麼?
答案：這是一對聾啞人
2、有一種藥，你想吃上藥店卻買不到，這是什麼藥?答案：後悔藥
3、狼來了(猜水果)?答案：楊桃(羊逃)
4、上課鈴聲東響了，卻沒有一個同學在教室裡，怎麼回事?答案：上的是體育課
5、什麼東西人們在不停地吃它，卻永遠吃不飽。答案：空氣
6、哪一種動物你打了它卻流了自己的血?答案：蚊子
7、每個人睡覺前，一定不會忘記的事是什麼?答案：閉上眼睛
8、什麼東西嘴裡沒有舌頭答案：茶壺嘴
9、小明才4歲，卻已當了“爸爸”了，可能嗎?答案：玩過過家家遊戲
10、什麼東西看不到卻可以摸到，萬一摸不到會把人嚇到?答案：脈搏
一個人做無所謂，兩個人做最不好，但三人以上做又沒什麼關係了。是什麼事情呢?
答案：放屁
「笑」和「哭」有什麼相同之處?答案：都是10畫
提問：鉛筆姓什麼?回答：蕭。原因：削(蕭)鉛筆。
問題：米她媽是誰答案：花原因：花生米
一隻雞，一隻鵝，放冰箱裡，雞凍死了，鵝卻活著，為什麼(企鵝)
報分數，確定名次。
給第一名頒發筆盒，給第二名頒發鉛筆，給第三名頒發橡皮。
結束語：
快樂的時光總是短暫的，通過今天的相聚，拉近了我們彼此間的距離，讓我們的心貼得更緊，讓我們的愛變得更加濃烈，讓我們再期待大班《畢業典禮》的到來，再相聚在這裡。最後衷心地祝願小朋友節日快樂!
主持人：甲：毛乙：徐_
(開場白：)
乙：春風化雨甲：潤物無聲
乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。
甲：年復一年，我們傳遞著人類禮貌的成果;造就著祖國未來的棟樑。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲：我一向相信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。
乙：我們辛勤地工作。
甲：我們忘我地付出。
乙：所以，我們應當過上一個最最愉快的節日。
齊：____中學慶祝__屆教師節活動此刻開始。
(掌聲過後)
乙：教師需要自我發展，不是靠你我單打獨鬥能夠實現的，還需要同事們的團結個性是校領導的關心和鼓勵。
甲：下頭我們請校長為大家致詞。
乙：感激校長的祝福
(第二組表演)
甲：青春偶像組合表演(方、朱、沈、李)自我發揮
乙：接下來我們要揭曉的是獲得“20__年度考核優秀者”(馮玲、朱雅琴、張世乾、陳_、汪美_、胡慧_)和“20__年度校先進”名單他們分別是(趙__、秦忠_、李_、劉_、查_、唐關_、陶_、濮__)讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀
甲：遊戲“猜價錢”每組請一位教師，猜中有獎～就是該物品
乙：此刻我們有請秦教師抽取幸運獎10名
甲：(語氣表情誇張，作慷慨激昂狀)教師，是太陽底下最光輝的～(被徐_粗暴地打斷)
乙：慢慢慢，毛煒，我記得你前年主持這個活動時就講過這句話，怎樣今年還這句啊我猜下頭你又得說：春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧
甲：(裝模作樣掏出稿紙看看)咦!!!你怎樣明白。
乙：你明白嗎其實我不一樣意把教師比喻為春蠶和蠟燭。
甲：為什麼
乙：這種比喻把教師說成是有限的資源，它還否定了教師自身的發展。這樣的教師可能是個負責的教師，但決不會是個優秀的教師。還是朱季延說得好：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”.(徐_這句話說慢點)。
甲：大家在慢慢回味徐_的話同時，讓我們回顧一下20__年度，在這一年第二工會小組和九年級年級組獲得校先進組室，有請組長徐_、劉_教師上臺～～還有我們的教職工取得了許多優異的成績，他們分別是區新長征突擊手團隊幹部曾除_、區綜合治理先進個人汪__教師、區青保先進個人秦忠_教師，區先進工會幹部胡慧_教師。請校領導為他們頒獎(鼓掌)
乙：此刻有請毛教師為我們抽取三等獎
甲：四樓組室(表演小組唱)
乙：開學後真是喜訊連連
甲：沒錯，今年教師節領到一千塊(搞笑點)轉話題～～到底還有什麼好訊息
乙：濮__教師的“_的起_點”入選了__區教師攝影作品選查_教師帶的九年級(1)班被評為20__年優秀少先隊群眾區園丁獎.
甲：一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自我的教育理念，不斷改善自我的教學方法。並且在引導學生髮展的同時使自我也得到發展，最終實現自我的人生價值和夢想。(嚴肅點)
乙：正如你剛才所說，當代的教師完全又潛力有條件謀求自身的發展，實現遠大的夢想。但這個職業歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。
甲：一路上，有的人耐不住寂寞，選取了離開。但更多的人留了下來，並在自我的崗位上作出了驕人的成績。三十年了，今年是她從事教育工作的第三十個年頭，先讓大家先猜猜她是誰～
甲：接下來請校領導為區第二屆骨幹教師頒獎
甲：再接下來我們要抽取的是二等獎我們請工會主席胡教師上臺抽獎
乙：緊張的抽獎我們先緩緩，接下來我們做個遊戲
遊戲：模仿秀
乙：接下來我們要揭曉的是第三屆區骨幹教師她們分別是(朱雅_、馮_、俞國_、張__、秦__、查_)
甲：激動人心的時候又要來到此刻我們有請張書記為我們抽取一等獎
乙：本次活動最讓人期盼的節目就要上演，我此刻有請第一、三組表演～～節目是《八月裡來桂花香》
乙：在20__年度，我校的一位教師為楊浦還有我們學校增添了榮譽，她就是馮_教師，此刻我們有請市園丁獲得者馮教師上臺領獎
甲：最最緊張的時候到了，此刻我們有請校長為我們抽取特等獎
乙：九年級年級組為我們奉獻上最終一個節目(大合唱)
(結束語：)
乙：歡樂時光過得快
甲：轉眼就要說拜拜
乙：最終我們忠心祝願____大家庭的員體成員在新的一個學年裡，工作順利，身體健康。
甲：希望中學慶祝第十一屆教師節活動到此結束。多謝大家。
女：尊敬的各位領導，各位教師和同學;
男：靈臺縣的父老鄉親，大家晚上好!
女：在忘我的辛勞裡，四季悄然翻開新的華章;
男：在赤誠的奉獻中，大地再度飄逸芬芳的果香;
女：又是一年金鳳送爽、丹桂飄香的收穫時;
男：正當我縣“兩基”攻堅關鍵時刻，歡樂喜慶的教師節來到;
女：荊山巍巍鋪開多彩的祝福畫頁;
男：達溪河歡歌奏響豪邁的歡慶序曲;
女：今晚我們匯聚文化廣場，唱響紅燭精神的讚歌;
男：今晚我們綻放活力，向辛勤的教師奉獻赤誠的祝福;
女：擁抱昨日教育碩果濃郁的芬芳;激勵“兩基”抓建熱情;
男：點燃明天跨越發展、春風浩蕩、欣欣向榮的希冀;
女：激揚傾情教育、忠誠為師、攜手奮進的豪情壯志;
男：靈臺縣慶祝第_個教師節專場文藝演出——
合：此刻開始!
(一)
女：奮鬥的征程，讓旗幟高高飄揚;
男：攜手共進，團結的力量銳不可擋;
女：讓我們以一組昂揚豪邁的紅歌，唱響晚會的旋律;
男：請欣賞城區教師及各校(區)校長的表演;
女：大合唱：《團結就是力量》《旗幟》《走向復興》!
(二)
女：歡快的嗩吶吹起來，歡慶的舞蹈跳起來;
男：歡聚一堂的此刻，讓我們歌舞當酒，共同祝福——
女：祝願我們靈臺教育，走進風調雨順的好日子!
男：祝願我們敬愛的教師：事業提高，人生如意，天天都歡樂!
女：請欣賞城關中學的舞蹈《歡慶節日》，編導：曹文馨!
(三)
女：還記得敬愛的溫以往告誡：學會仰望星空;
男：仰望星空，是永葆純真的表現，更是滿懷希冀的象徵;
女：仰望星空，那裡有浩瀚太空的神奇，也有我們童年的記憶;
男：一顆、兩顆、三顆星，個個都在眨眼睛，你我都是小星星;
女：閒暇時候也來望星空吧，那裡有你、有我童真的夢;
男：請欣賞東關國小同學的舞蹈《星星在閃爍》，編導：曹亞麗;
(四)
女：春天來到田野上;紅的黃的藍的紫的，無數花兒吐芬芳;
男：播種和諧，播種富裕，播下我們的期望，換來秋天碩果香;
女：你聽那孩子書聲琅，你聽那笑聲多歡暢;
男：你聽那禾苗拔節長，你聽那，你聽那歌聲更悠揚;
女：田野上的新農村啊，就在春天裡改變了舊模樣;
男：請欣賞獨店中學的歌伴舞《田野的春天》，編導：吳小麗!
(五)
女：聽那音樂響起來，歡樂的跳吧朋友們;
男：我們幸福，我們歡樂，都在那火熱的節奏裡;
女：小夥的手鼓敲響，姑娘的紗裙飛舞，歡樂的跳吧朋友們;
男：跳出火熱的活力，跳出幸福的笑容，跳出赤誠的心聲;
女：因為今晚花好月正圓，因為祝福的活力滿胸懷;
男：請欣賞靈臺二中的舞蹈《歡樂的跳吧》，編導：景軍平!
(六)
女：記憶是個神奇的東西;
男：人生因為記憶而韻味綿長，世界因為記憶而多姿多彩;
女：在記憶的王國裡，所有的完美亙古永恆;
男：當駐足回眸時分，記憶就是綻放心頭的燦爛花朵;
女：歡慶的時刻，怎能忘記那些於我們的幸福有關的記憶;
男：請欣賞縣職業中專的舞蹈《紅色記憶》;
編導：姚淑紅、王彩紅!
(七)
男：你是高山的雪蓮，長袖飄過的地方一路歡笑芬芳;
女：你是高原的杜鵑，春風裡盛開燦爛得象火一樣;
男：我心中的姑娘，在你歌聲飄過的地方遍撒一路悠香!
女：我心中的姑娘，在你輕盈走過的地方一路鳥語花香!
男：請欣賞城關中學同學的藏舞表演《姑娘走過草地》，
編導：任亞妮!
(八)
女：過去的一學年，是我縣教育不平凡的一年;
男：推進教學改革促質量，我們取得大學聯考二本上線600名的輝煌;
女：幹群一心抓“兩基”，今年我縣教育正實施發展的新跨越;
男：點點滴滴的成績裡，凝結著全縣2800名教育人辛勞的汗水;
女：此刻，讓我們把最真誠地感激和敬意送給他們;
男：請欣賞靈臺一中的詩朗誦《我們驕傲，我們是人民教師》，
編導：何文珍!
(九)
女：教育，是造福桑梓的千秋大業，是社會提高的奠基工程;
男：教育的發展，離不開各級黨政、社會各界的鼎力支援;
女：是全社會尊師重教的好風尚，給了教育人一展身手的好舞臺;
男：教育振興在今朝，我們走在大路上，意氣奮發鬥志昂揚;
女：那裡，讓我們把真誠的敬意送給所有關心靈臺教育的人們!
男：請欣賞管樂合奏《我們走在大路上》《運動員進行曲》;
演出單位：靈臺一中;指揮：韓少華!
(十)
女：你是報春的天使，你是迎春的使者，你是永不凋謝的風景;
男：萬物還未甦醒，還聽不見燕子呢喃，你已俏立河邊;
女：你把春光第一個播撒人間，讓春的暖流蕩漾在人們心田;
男：你讓生命的潛能綿延不斷，直至萬木凋零，你依然笑傲藍天!
女：貌似柔弱的生命其實更強，看似平凡的韌性可讓奇蹟再現;
男：請欣賞舞蹈《楊柳贊》，演出：什字學區，編導：賈雪梅;
(十一)
女：三尺講臺見證著你的辛苦，潔白的粉筆書寫了你的一生;
男：你承載著歷史的使命，你託舉著千家萬戶的希翼;
女：從茹毛飲血到現代禮貌，從混沌未開到絢麗多彩;
男：無數的華章，是教師們用青春譜寫，是教育人用生命延續。
女：請欣賞城關中學同學的情景劇《教師，我想你》，
男：編導：曹文馨、張雅芬!
(十二)
女：有一種精神叫奉獻，有一種品質叫無私;
男：甘做人梯，教師這種職業，把人間摯愛昇華到極致;
女：講臺上，書桌邊，寒來暑去，灑下心血點點;
男：澆花朵，育桃李，春華秋實，你奉獻赤誠一片;
女：看著教師辛勤的身影，總令人想起燭光裡母親慈祥的面容;
男：請欣賞縣幼兒園的舞蹈《燭光》，編導：關曉輝!
(十三)
女：小時候總以為你很神氣，說上一句話也驚天動地;
男：長大後成了你，才明白你放飛的是期望，守巢的總是你;
女：小時候總以為你很有力，能把所有孩子的藍天高高舉起.;
男：長大後成了你，，才明白你舉起了別人，奉獻著你自我!
女：生命裡不能沒有你，傳承禮貌就靠你手中的火炬!
男：請欣賞東關國小的歌伴舞《長大後我就成了你》;
編導：任娟、馮小蘭!
(十四)
女：來自偶然像一顆塵土，我們人人難免心底的脆弱;
男：天地雖寬人生路卻難免坎坷，我們人人心存愛的渴望;
女：感恩的心感激有你，伴我一生讓我有勇氣做我自我;
男：感恩的心感激命運，今生有你花開花落我總會珍惜;
女：感激陽光，感激大地，感激社會，更感激我們最可敬的教師!
男：請欣賞東關國小的手語表演《感恩的心》，編導：薛贇!
(十五)
女：走過了春和秋，走在陽光路上;
男：天空好晴朗，追夢人奔跑著擁抱期望心中暖洋洋;
女：走過了風和雨，走在陽光路上;
男：展盛世畫卷，閱壯麗輝煌，美麗神州前程多寬廣;
女：陽光路上無限風光，前進的腳步不可阻擋;
男：請欣賞縣職業中專的歌伴舞《陽光路上》，編導：萬文娜!
(十六)
女：祖國你好，祖國你好，你的兒女都在為你祈禱;
男：願你家家歡樂人人幸福，甜蜜蜜的好日子歡歡笑笑;
女：祖國你好，祖國你好，我們都生活在你的懷抱;
男：願你歲歲平安事事如意，喜洋洋的好年景熱熱鬧鬧;
女：歡慶的此刻，讓我們把最美的祝福也送給偉大的祖國;
男：請欣賞中臺學區小朋友的舞蹈《祖國你好》;
編導：王麗霞、郭惠瓊!
(十七)
女：作為土生土長的靈臺人，家鄉的變化我們人人感同身受;
男：從簡陋潮溼的土窯洞，到敞亮時新的新民居;
女：從單一糧食種植衣食不足，到多種經營治窮致富;
男：“兩基”促發展，是黨的好政策，給了我們日新月異的好日子;
女：科學發展，__我們必將迎來更加和諧完美的新生活;
男：請欣賞縣幼兒園表演的快板《和諧靈臺》，編導：董瑩!
(十八)
女：雪蓮美如玉，雪水甜如蜜，潔白的哈達獻給你，歡樂請收下;
男：幸福伴著你，心中的歌兒唱給你，一片真情意，赤誠捧給你;
女：讓心靈的天空更加蔚藍，讓365個日子充滿歡樂吉祥;
男：這是來自雪域高原的祝福，這是我們最誠摯的心聲;
女：請欣賞縣職業中專的舞蹈《吉祥謠》，編導：王彩紅!
(十九)
女：天大地大的中國，是我們生死相依的地方;
男：古老禮貌在那裡誕生，新時代一個個的奇蹟在那裡呈現;
女：天佑中國，讓所有的愛都變成力量，所有的好夢都能成真;
男：願人民生活天天向上，人間情懷真誠善良，東方巨龍騰空飛翔;
女：請欣賞獨店學區的歌伴舞《中國好運》，編導：姚彩虹!
(結束曲)
女：一日又一日，在你的辛勞裡春花綻放，秋果豐碩;
男：一年又一年，在你的呵護下幼苗抽枝，棟樑茁壯;
女：也許默默無聞你總歸於平凡，但真誠的眼眸裡留下你的身影;
男：也許三尺講臺你總落寞清平，但時代的河流因你更加和諧歡暢;
女：請欣賞歌曲聯唱：《每當我走過教師的窗前》《和諧中國》《教師我總是想起你》《越來越好》;
結束語：
女：時光，總在悄然的將以往變成過往;
男：走過昨日，我們站在今日的起點上;
女：走過九月，我們一同站在奮鬥的起點上;
男：__靈臺發展機遇空前，靈臺教育發展前景更完美;
女：“兩基”攻堅，質量提升，創先爭優，跨越發展，任務艱鉅;
男：實現科學均衡發展，辦人民更滿意的教育，任重而道遠;
女：願我們重振精神再鼓幹勁，再塑教書育人師表好形象!
男：願我們在縣委縣政府的堅強領導下，團結一心，務實苦幹，再譜靈臺教育發展新篇章!
合：靈臺縣慶祝第_個教師節專場文藝演出，到此結束;
朋友們，再見!
甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好!
甲：草長鶯飛的五月已經過去
乙：鮮花燦爛的六月就在眼前
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽
甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節踏著輕盈的舞步向我們走來
乙：在這歡樂的日子裡，讓我們共同祝願全世界的小夥伴們
合：節日快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
甲：儘管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱
乙：儘管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊
甲：在這美好的節日裡，讓我們滿懷感激之情的說一聲：
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子
乙：我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合：_20_年慶六一文藝匯演現在開始!
主持人A:十年，一瞬間，十年，一個承諾，十年，我們陌生了很多，十年，我們彼此又熟悉了很多。
主持人B:是啊，我們走過了歲月才知道惋惜，失去了我們才懂得珍惜，下面有請情歌王子為我們帶來經典歌曲《十年》掌聲有請。
小品心理醫生串詞:
主持人A:聽過了十年，讓我心裡空蕩蕩的，好像少了魂似的。
主持人B:我估摸著呀，你肯定是當年辜負了誰!事不宜遲，我們趕緊去看看心理醫生，有請等人帶來《心理醫生》 (可以拽住主持人A下場)
合唱大中國串詞:
主持人A:根本沒病，非讓我看心理醫生，哎!這年頭呀，有病沒病非把你看出個病。
主持人B:崩垂頭喪氣的，我們是中國人要挺起胸膛做人，要堂堂正正地做個好男兒，看看下面的一群爺們，他們才是真男人，有請等人帶來《中國人》
雙簧1串詞:
主持人A:是有氣魄，有氣勢，有力量，有感覺，像我們中國人。
主持人B:其實我們中國人模仿能力也是世界超強，宇宙第一!不信，看看下面給大夥兒表演個《1》，掌聲有請
舞蹈青花瓷扇子舞串詞:
主持人A:兩位高手錶演的真好呀，形貌都似一人，完全不比CCTV上的配音差。
主持人B:是啊，的確有才，看過了雙簧，下面該修身養性啦，讓我們聽著清新、優雅的音樂，一起來欣賞美妙的舞姿，有請8等人帶來舞蹈表演《青花瓷扇子舞》
歌曲祝福串詞:
主持人A:古曲、美人、輕扇、舞姿，表達了我們由心的新年祝福!
主持人B:雖然，我們非專業，但是我們用200%的專業心為您傾情奉獻.
主持人A:是啊，本屆晚會，我們所有的演員們都付出了辛勤的努力，他們為這個集體的團結，為給我們帶來開懷一笑，，而用心去做的最好，讓我們再次把熱烈的掌聲送給所有的朋友們!
主持人B:無聲的愛，歡樂的瞬間才會有一個美麗的心情，為表達對所有朋友們的新年和生活祝福，由為大家帶來《祝福》歌曲一首，掌聲有請!
開場白
合：親愛的老師、同學們
合：大家新年好
男1：新的鐘聲
女1：新的一年
男2：新的祝福
女2：新的期待
男2：20__年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去了
女1：20__年的鐘聲即將敲響
男1：回首往事，我們滿懷豪情
女2：展望未來，我們重任在肩
男1：送你一千個祝福，祝福裡有我的萬語千言
女1：送你一萬個祈禱，祈禱裡是我晶瑩的杯盞
男2：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女2：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
男1：我的祝福飄在長風裡，如歌如夢
女2：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
男2：沒有松風的秋，雁去長空;
女1：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男2：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;
女2：滿地餘寒露
凝香，凝不住你絕美的年華。
男1：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女1：在這永恆與溫馨築就的聖地，
合：我們歡聚在一起。
男1：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女1：今天大家在這裡歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男2：這一刻是美好的，
女2：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男2：讓我們手牽手
女2：讓我們肩並肩
男1：讓我們跳起來
女1：讓我們唱起來
男2：歌唱春天
女1：歌唱未來
男1：下面由等帶來的《奔跑》，掌聲歡迎!
女1：感謝她們的精彩表演。接下來由朗誦《江雪》。
男2：朗誦《江雪》非常精彩，下面由帶來的《曹操》，掌聲歡迎!
女2： 帶來的《曹操》非常動聽，下面讓我們來聽一聽吉他彈唱“外婆的澎湖灣”表演者。
女2：今天不僅有吉他表演，還給同學們帶來一個驚喜——“翻牌得大獎”，讓我們用熱烈的掌聲迎接這個大獎。
男2：下面由等演唱《歌聲與微笑》，掌聲歡迎!
女1：感謝她們的精彩表演。下面請觀看等同學的武術表演。
男1：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎由等帶來的《童年》!
男1：感謝她們的精彩表演。下面請觀看小品“男人的謊言”，表演者。
女1：看完了這個小品，大家是不是意猶未盡，我們還為大家準備了“噴水”，掌聲歡迎!
男2：感謝他們的精彩表演。我們班還有一個“速度與實力”的組合，讓我們在“超級英雄”的歌聲中見識一下他們的實力，掌聲歡迎。
女2：從剛才的歌聲中我們發現這個組合的實力，名副其實。接下來讓大家見識一下我們三(6)班的同學們的實力，有請猜謎團華麗登場。
女2：剛才的猜謎真是一場“智力大戰”，大戰過後請欣賞“逆戰”，演唱者：
男1：聽完歌曲“逆戰”，我們再來看一看人與老虎的一場大戰，請欣賞“武松打虎”，表演者：，掌聲有請!
女1：感謝他們的精彩表演。下面由為我們演唱“曾經的你”。
男2：聽完“曾經的你”，讓我們繼續欣賞大家都非常熟悉的“小蘋果”，演唱者：
合：所有的日子都來吧，讓我編織你們
女1：讓我編織你們，用青春的金線，
男2：讓我編織你們，用燃燒的信念
女2：編成絢麗的歲月
男1：編成遐思的年華
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
女2：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
男1：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
女1：願雨裡有你的收穫，
男1：願風中傳你的捷報
女1：陽光中我為你祝福，
男1：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛的老師、同學們
合：再見
甲：敬愛的各位領導
乙：尊敬的各位來賓
丙：親愛的老師們
丁：可愛的小朋友們 、同學們
合：大家上午好!
甲：20__年即將過去，新的一年已經在悄悄地向我們走來
乙：在這辭舊迎新之際，我們全體老師、小朋友和家長歡聚在一起，喜迎20__年的到來，在這裡我們代表全體同學給大家拜年了!(鞠躬)
丙：祝家長朋友們身體建康、萬事如意、閤家幸福!也祝我們的小朋友們、同學們越來越聰明，學習越來越好!
丁：真誠的祝福之後，首先請出我們尊敬的卞校長致新年賀詞。大家掌聲歡迎!
(卞校長講話)
甲：再次以熱烈的掌聲感謝卞校長的祝福!
乙：在新的一年裡，老師會更努力的，我們也會加油的，相信我們鑫達國小在卞校長的帶領下一定會越辦越好。
丙：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活
丁：新年讓我們擷取下了四季的片段 ，新年給了我們人生的禪想
甲：今天，我們相聚在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
丙：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情
丁：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄
甲：看，陽光燦燦，那是新年絢麗的色彩
乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
丙：在這永恆與溫馨築就的聖地，我們歡聚一堂，迎接元旦的曙光
丁：下面，我宣佈：鑫達國小“和諧奮進、多彩校園”20__迎新年、慶元旦文藝演出
合：現在開始
(節目串詞)
舞蹈《好運來》。
甲：今天我們歡聚在這裡,這裡將成為歡樂的海洋
乙：今天我們送去我們的祝福，祝福大家在新的一年裡好運連連
甲：請欣賞童樂幼兒園小朋友帶來的舞蹈《好運來》
乙：掌聲有請
情景劇《六尺巷》
丙：中國素有禮儀之邦的美譽，尊重、禮讓、包容是我們中華民族的傳統美德
丁：對，它們讓社會更和諧，讓世界更美好
丙：有一首歌唱出了一個動人的故事
丁：有一條小巷傳頌著一個禮讓的美德
丙：童樂幼兒園帶來的《六尺巷》故事，看看你能從中悟到什麼? 掌聲有請
情景劇《留守的天空》
甲：在夜晚傳來陣陣哭聲，他們是誰?他們是留守的孩子
乙：雖然留守的孩子樂觀、活潑、堅強、但畢竟是孩子
甲：他們也渴望在父母懷裡撒嬌，渴望家庭溫暖，渴望得到寵愛
乙：讓我們一起關注留守的孩子吧，下面請欣賞童樂幼兒園小朋友給我們帶來的舞蹈《留守的天空》
爵士舞《C哩C哩》
丙：(問)小弟弟、小妹妹表演的節目好不好?(學生答：好)
丁：(問)他們的表演精不精彩?(精彩!)
丙：忘了告訴大家，他們剛才表演的情景劇《六尺巷》，前幾天榮獲了亳州市少兒文藝匯演二等獎。此處應該有掌聲!
丁：他們的輔導老師也來了，還帶來了狂熱的爵士舞《C哩C哩》
合：掌聲有請!
手語表演《明天你好》
甲：在這裡,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
乙：在這裡,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
甲：在這裡,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
合：因為,我們始終相信：明天會更好，明天，你好
乙：接下來讓我們掌聲有請孟德寶等同學為我們帶來手語表演《明天你好》
吉他彈唱《帶你去旅行》、《大魚》
丙：音樂，是一群跳躍的音符，是一種快樂的心情
丁：音樂，是一場浪漫的旅行，更是一段美好的回憶
丙：我想要帶你去浪漫的土耳其，然後一起去東京和巴黎
丁：有請胡天儀等同學為我們帶來吉他彈唱《帶你去旅行》、《大魚》。
舞蹈串燒
甲：感謝他們精彩的表演，美妙的旋律深深地牽動著我們每個人的心絃
乙：聽，那動感的節奏。看，勁歌熱舞，無不展現著青春的活力
甲：接下來有請高暢暢等同學為我們帶來精彩的舞蹈串燒，大家掌聲歡迎
舞蹈《水果王國》
丙：生活就像各種水果，酸酸甜甜滋味各異
丁：不一樣的生活讓我不一樣的成長，不一樣的水果帶給我我不一樣的營養
丙：接下來請欣賞舞蹈《水果王國》
小合唱《娃哈哈》
甲：我們的童年是夢幻的，我們的童年是七彩的
乙：我們金色童年充滿著歡歌笑語
甲：動聽的歌兒訴說著無限的快樂
乙：歡樂的節拍應和著歡快的旋律
甲：讓我們唱起來，跳起來吧，共同度過這美好時光。請欣賞小合唱《娃哈哈》
10、大合唱《最美的光》
丙：在通往成功的路上，汗水伴著我一步一步往前闖
丁: 即便有血有淚，也會穿越年少的迷茫，變得更加堅強
丙：真誠地希望，每一個堅強的孩子，勇敢地飛馳在成長的路上
丁：懷著夢想，一路前行，走向最美的光。請欣賞大合唱《最美的光》
11、歌伴舞《大夢想家》
甲：用夢想點亮心燈，給夢想安上翅膀
乙：年輕就要勇往直前，成長就要充滿夢想
甲：即使平凡，只要敢想，那麼人人都是大夢想家。
乙：你們看，同學們帶著燦爛的笑容，踏著夢幻的舞步，和著優美的旋律來了
合：請欣賞歌伴舞《大夢想家》
12、舞蹈《一笑傾城》，
丙：選擇了遠方，意味著選擇風雨兼程
丁：選擇了天空，意味著選擇變幻莫測的風雨雷電
丙：選擇了彼岸，意味著選擇波濤洶湧的大海
丁：選擇了鑫達，就意味著選擇了成功的起點
丙：因為在這裡，我們可以學得好、吃得美、玩的嗨
丁：這裡就是我們的樂園，我們可以會心的笑
丙：下面請欣賞舞蹈《一笑傾城》。大家掌聲歡迎
13、《走秀》
甲：動感的music將會撥動你的心絃，勁霸的樂曲將會high出你的激情
乙：這是一個張揚個性的年代，這是一個釋放熱情的舞臺
甲：冽冽冬日已來到，他們能為你驅走寒意，帶來一片歡騰
乙：這是一個讓人無法忘記的時刻，這是一個讓人激情澎湃的火種
甲：輕盈的步伐盡顯女生的多姿，陽光的氣質造就男生的英勇
乙：請欣賞舞臺走秀
14、舞蹈《社員都是向陽花》
丙：我把老師比作雨露，我們就是含苞的花
丁：我把祖國比作沃土，我們就是初綻的花
丙：我把共產黨比作太陽，我們就是盛開的花
丁：雨露滋潤、沃土滋養、陽光普照。我們都是燦爛的向陽花
丙：請欣賞舞蹈《社員都是向陽花》
15、小品《傻子上學》
甲：太陽天空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什麼背上炸藥包?
乙：怎麼還唱上了還?這背炸藥包乾嘛呀?
甲：我去炸學校，老師不知道，一拉線，我就跑，回頭一看學校炸沒了，
乙：這回你攤上事兒了，攤上大事兒了!
甲：老師生氣了，學生高興了，嘿嘿嘿，哈哈哈，從此以後不用上學了…怎麼沒人鼓掌呢?
乙：請欣賞小品《傻子上學》
16、手語操《感恩的心》
丙：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章
丁：那是大樹對滋養它的大地的感恩
丙：白雲在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面,
丁：那是白雲對哺育它的藍天的感恩
丙：因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情
丁：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。掌聲有請《感恩的心》
17、獨唱《借過》
甲：遠古的淡雅悠然的飄過，輕柔的音韻婉轉的流過
乙：無法抹去的是吟唱時無數的應和，無法抹去的是那穿越時空的對與錯
甲：失去了聯絡，一場夢醒，眼角的淚殘留在酒窩
乙：決定要走就，不必停留，我還是我，你只從我身邊借過
甲：一首《借過》帶給大家，掌聲有請
18、相聲《眾口難調》)
丙：今天我想做一個民意調查
丁：調查什麼呀?
丙：今天的節目可謂是異彩紛呈，讓我們一飽眼福
丁：可是……但是……可但是……
丙：怎麼了?那麼多可是但是呀?
丁：可是有的同學不喜歡舞蹈，有的同學不喜歡唱歌，有的同學不喜歡走秀，有的同學不喜歡小品……真是眾口難調
丙：那他們一定喜歡新勢力的相聲。請欣賞相聲《眾口難調》
19、舞蹈《舞動青春》
甲：是夢想讓我們的心碰撞在一起，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃
乙：讓我們隨著音樂，踏著舞步去揮灑這不敗的青春。
甲：青春的舞步輕盈歡快， 青春的旋律活力十足
乙：唱著青春的節拍，舞動青春，放飛夢想
甲：請欣賞舞蹈《舞動青春》
20、爵士舞《好時光》
丙：嫩綠的春天，是屬於花、鳥的好時光
丁：蒼翠的盛夏，是屬於蟬、蛙的好時光
丙：醉紅的秋季，是屬於菊、果的好時光
丁：潔白的嚴冬，是屬於冰、雪的好時光
合：**國小是我們的樂園，每時每刻都是屬於我們的好時光。請欣賞《好時光》
(主持人齊上臺)
甲：今天，我們相聚在這裡，享受精彩節目帶給我們的這段美好記憶
乙：今天，我們相聚在這裡，用愛來融化冰雪，用心來感受陽光
丙：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心房，釋放你的正能量
丁：今天，我們相聚在這裡，讓響徹雲霄的快樂在這裡匯成為海洋，
乙丙合：踏著節拍，我們向春天走來，相聚的時刻，我們放飛希望
甲：快樂的時光總是那麼短暫
乙：團聚的日子特別讓人感動
丙：今天我們歡歌笑語
丁：今天我們暢想未來
合：讓我們記住今天，讓我們期待明天
甲：讓我們記住今天“和諧奮進”傳捷報
乙：讓我們期待明天“多彩校園”更輝煌
丙：今天的元旦聯歡會到此結束
合：敬愛的老師們、親愛的同學們，明年再見。
主持人A:有一種舞蹈,他很隨意;
主持人B:有一種舞蹈,他很有活力;
主持人A:有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力
主持人B:他就是讓眾多 少男少女們喜愛的街舞.下面有請....為我們帶來《舞動年華》
歌曲黃種人串詞:
主持人A:真是了不得呀!俗話說:臺上一分鐘，臺下十年功，看來小夥子們也都受過不少苦啊!讓我們再次把掌聲送給他們!
主持人B:我們中國人，民族的風情和韻味最濃，每逢春節都要回家，在全世界，我們黃種人都有著過年的習俗，這就是我們團結的華夏民族，下面有請為我們帶來民族旋律的歌曲《黃種人》，掌聲有請!
小品現代楊白勞串詞:
主持人A:多麼好聽的一首歌呀，時隔幾十年他依然那麼具有韻味，依然讓我感覺作為一箇中國人的自豪和驕傲!
主持人B:社會在發展，科技在進步，歷史的文明在向前邁進著，然而，今天我們卻依然可以看到那活生生的楊白勞，我們被無奈地--剝削著，下面有請欣賞小品《現代楊白勞》，表演著等人。
歌曲萬物生串詞:
主持人A:非常感謝精彩的小品表演，感謝給朋友們帶來快樂，幸虧這不是現實，要不可就慘了。
主持人B:是啊，春夏秋冬，萬物生長，花開花落，都遵循著自然界的發展規律，我們人類的發展又怎能倒退呢?下面有請為我們帶來好聽歌曲《萬物生》
舞蹈OH串詞:
主持人A:萬物生，萬物靈動，生命因激情而更加精彩，生命的存在就是形色的你我她.
主持人B:下面掌聲有請漂亮的女孩們為我們帶來美麗舞蹈《Oh》,掌聲有請等閃亮登場。
歌曲十年串詞:
主持人A:漂亮活潑的MM們真是可愛呀!年輕真好，有浪漫，有溫馨，可以海誓山盟、可以海枯石爛;可歲月不饒人，轉眼間年輕的十年已過!
主持人B:是啊，時間飛逝，好似那時的情景都還歷歷在目，正如一首歌，它唱出了我們的心聲，下面掌聲有請為我們帶來經典老歌《十年》
男:農曆虎年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年新年將如約而至
女:新年拉近了我們成長的距離
新年染紅了我們快樂的生活
男:新年讓我們擷取下了四季的片段
新年給了我們人生的禪想
女:在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
男:今天，我們相聚在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
女:今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
第九個節目d12獨唱《鏗鏘玫瑰》年會主持稿鄭蓉:一切美好只是昨日沉醉，淡淡苦澀才是今天滋味，想想明天又是雨晒風吹，再苦再累無懼無畏。請聽電子12班為我們帶來的獨唱《鏗鏘玫瑰》
第十個節目s12班《雙簧》
學生男:一曲鏗鏘玫瑰唱的我們是心血沸騰，今天數控12班也為我們帶來了捧腹大笑的節目---雙簧表演，有請!
中間穿插盛進老師的獨唱:《祝你一路順風》，學生男和學生女上臺主持，臺詞臨場發揮。 盛進獨白:今天的聚，是為了留下共同的美好記憶，明天的離，是為了更好的未來和他日的重聚!雖然離別卻成為了永遠不可迴避的感傷，但我們還是面帶著微微笑，用力的揮揮手。說一聲:“朋友，祝你一路順風!
第十一個節目d13班《蓮湘》
鄭蓉:打蓮湘是湖北省的部分地區流行的一種民間藝術形式，我們經常會在廣場上看到這樣的活動，大家組成十字、井字等隊形，隨著男女交錯對擊，一起一落，節奏鮮明，動作活潑。今天d13班的同學也為我們帶來了精彩的蓮湘表演，有請
第十二個節目s12吉他伴奏《過火》
學生女:春天的花開，秋天的風以及冬天的落陽，憂鬱的青春，年少的我，曾經無知的這麼想
學生男:風車在四季輪迴的歌裡它天天地流轉，在風花雪月的詩句裡我在年年的成長
學生女:也許，只有在光陰的故事裡，我們才可以找到那多愁善感、激情迸發的青春。請欣賞s12班為我們帶來的組合演唱《過火》
第十三個節目s21班歌伴舞《龍船調》
盛進:妹娃要過河,哪個來送我嘛!一首動聽的土家歌曲打動了多少人的心，今天晚上數控21班的同學也為我們帶來了動聽的《龍船調》，請欣賞歌伴舞《龍船調》。
第十四個節目b12二胡獨奏
學生男:我們學校的學生多才多藝，我們學校的學生充滿青春的活力，請欣賞北大青鳥12班的田野同學為我們帶來的的二胡獨奏，有請!
二胡獨奏結束後。主持人不上場，d14班舞蹈《快樂十分鐘》音樂響起。
第十五個節目《快樂十分鐘》
第十六個節目d14舞蹈《愛我中華》
鄭蓉:夜星光燦爛今夜，我們歡聚一堂
學生女:讓我們在青春的歌聲中飛揚，讓我們伴隨著優美的旋律成長
學生男:絢爛的舞臺見證了我們激揚的青春，年輕的笑容承載了我們的才華與夢想。
盛進:美麗的緣分牽引著我們，青春的夢想激勵著我們，讓我們共同祝福學校的明天會更加美好，祝福我們偉大的祖國繁榮富強!!請欣賞d14班為我們帶來的舞蹈《愛我中華》 男:今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情
女:今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄
男:今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
女:今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
男:今天，我們送去我們的祝福
女:帶著祝願、帶著囑託，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
男:看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
女:聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合:在詩與畫流動的佳節裡我們欲邀一起慶賀快樂的節日!x年文藝表演現在開始! 注:主持人說完，退場，音樂響起，開場節目d21班舞蹈《好日子》演出。
第二個節目d13獨唱《不要在寂寞的時候說愛我》
學生女:春天的花開，秋天的風以及冬天的落陽，春天的花開，秋天的風以及冬天的落陽 學生男:憂鬱的青春，年少的我，曾經無知的這麼想
學生女:也許，只有在光陰的故事裡，我們才可以找到那多愁善感、激情迸發的青春。請聽d13班給我們帶來的獨唱，《不要在寂寞的時候說愛我》
第三個節目b11《勁舞》
學生男:火熱的歲月，跳動著青春花季，繽紛的舞臺，流動著青春旋律，快樂因我而在，生命因此而精彩。
學生女:青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放!動感、奔放、激揚，共同匯成這激情飛揚的交響!
請欣賞北大青鳥11班為我們帶來的《勁舞》。
中間穿插家屬的才藝表演-薩克斯，鄭蓉上臺主持
第四個節目s11《三句半》
盛進:歡慶新年喜氣濃
鄭蓉:我們學校樂融融
R>學生女:今天舉行大聯歡
學生男:隆重
鄭蓉:請欣賞s11班為我們帶來的《三句半》
中間穿插陳進位老師的獨唱，由學生女出臺主持,臺詞臨場發揮!
第五個節目d11《睫毛彎彎》舞蹈
盛進:也許你的生活中充滿了歡樂和微笑，也許你的生活中充滿了陰霾和淚水，
生活是五彩繽紛的，生活是形形色色的，生活中有陽光，也有陷阱。
學生女:那麼就請借我一雙慧眼，讓我看的清清楚楚，明明白白，真真切切吧!請欣賞舞蹈《睫毛彎彎》,表演班級電子11班。
第六個節目j12獨唱《專屬天使》
鄭蓉:沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
學生男:一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地餘寒露凝香，凝不住你絕美的年華。 請欣賞獨唱《專屬天使》,表演班級j12班
注:獨唱《專屬天使》結束後，主持人不上場，舞蹈《天竺少女》音樂直接響起
第七個節目s13舞蹈《天竺少女》
中間穿插陳開軍老師的搞笑演唱:《鈔票》，盛進上臺主持，臺詞臨場發揮
第八個節目b11小品《招聘》
盛進:時代在進步，社會在變化，我們的青年朋友是如何對待她們的生活和工作的呢?請看北大青鳥11班表演的小品《招聘》
結束語
男:雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
女:妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
男:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節裡，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
女:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編
男:願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
女:願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
男:願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節裡為你點綴歡樂四溢的佳節
女:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
男:在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘(shēn)學子
女:在這裡，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
男:在這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合:因為，我們始終相信:明天會更好
女:今天的聯歡會到此結束，再次祝大家
合:新年快樂，萬事如意，心想事成，我們20xx年新年再相會!!
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