詩歌朗誦比賽串詞
大隊長:立正,稍息,立正,升旗儀式現在開始,全體肅立。
出旗,敬禮,奏樂。
禮畢。
唱國歌,指揮:王文武
稍息,立正,各中隊清點人數,向大隊長報告。
報告大隊輔導員,二碼頭國小應到1188人,實到1188人,隊會工作準備完
畢,請您給予指導。
出旗、敬禮、奏樂禮畢。
唱隊歌,指揮:
請坐下。請鼓號隊的同學以及旗手們回自己的班級就坐。
有請今天詩歌朗誦比賽的其他幾位主持人(伸手做出邀請姿勢)
甲:同學們,乙:老師們,
甲乙丙丁:大家好!(齊鼓掌)
甲:五月是花的海洋,乙:五月是歌的世界,
丙:五月是瑰麗的詩篇,丁:五月是美麗的畫舫。
甲:我們娓娓動聽地訴說著故事,乙:我們激情四溢地表達著理想,
丙:我們把生活溶入文字,丁:我們把文字化作聲響,
甲:二碼頭國小“五月的歌”詩歌朗誦比賽
甲乙丙丁:現在開始!(齊鼓掌)
甲:下面有請評委入席。(齊鼓掌)擔任今天評委的一共有6位老師。
乙:他們是:羅林校長(齊鼓掌)甲:宋秀瓊校長(齊鼓掌)
乙:吳江主任(齊鼓掌)甲:代建超主任(齊鼓掌)
乙:楊煉主任(齊鼓掌)甲:李君妹老師(齊鼓掌)
丙:下面為您介紹今天詩歌朗誦比賽的評分標準。
丁:本次比賽滿分為10分,以9分為起點分,小數點後面保留兩位小數,去掉一個最高分,一個最低分,取其餘評委的平均分為最後得分。
丙:具體標準是:1、服裝整潔,上下場迅速有序、有禮貌。(2分)
丁:2、所選詩歌符合本次活動主題(2分)
丙:3、吐字清楚,朗誦能準確體現作品的思想感情。(4分)
丁:4、形式靈活多樣,整體效果好。(2分)
乙:龍是我們的祖先,甲:龍是我們的圖騰,丙:龍的子孫永遠有一個夢想,那就是甲乙丙丁:永做中國龍。請欣賞綜合
組老師的詩朗誦《中國龍》。請學前(1)班的小朋友準備。(四個主持人退場)
甲:請欣賞學前(1)班的小朋友朗誦《我愛我的祖國》,大家掌聲歡迎。請學前(2)班做好準備。
乙:祖國象媽媽,我們在媽媽的懷抱裡健康成長。祖國在心裡,我們願永遠永遠把您牽掛。請欣賞學前(2)班的詩朗誦《祖國在我心中》,請
學前(3)班做好準備。
甲:青青的草,紅紅的花,金色的陽光照耀下,我們就要畢業了。請欣賞學前(3)班的詩朗誦《畢業了,我想說》,請一年級(1)班做好準
備。
乙:春天來了,柳樹醒了!她睜開眼睛,春雨給她洗澡,春風給她梳頭,春燕跟她做遊戲。請欣賞一年級(1)班的詩朗誦《柳樹醒了》,請一
年級(2)班做好準備。
丙:請欣賞一年級(2)班的詩朗誦《兩隻年蛋》,請一年級(3)班做好準備。
丁:我愛我的祖國,我和我的祖國永遠在一起。請欣賞一年級(3)班的詩朗誦《我和我的祖國》,請二年級(1)班作好準備。
丙:雷鋒——一個閃亮的字眼,一種行為的標誌,一種精神的標籤,雷鋒精神在哪裡?請欣賞二年級(1)班的詩朗誦《雷鋒叔叔,你在哪裡
》,請二年級(2)班做好準備。
乙:雷鋒叔叔就在我們身邊,時時鼓舞著我們。讓我們來欣賞二年級(2)班的詩朗誦《懷念雷鋒》。請二年級(3)班準備。
丙:請欣賞二年級(3)班的詩朗誦《雷鋒叔叔,你在哪裡》,請三年級(1)班準備。
丁:校園是寧靜的,校園又是沸騰的,她是我們的樂園,是我們放飛夢想的地方。請欣賞三年級(1)班的的詩朗誦《我愛校園》,請三年級(
2)班作好準備。
乙:我是黃頭髮黑眼睛的中國人,我是堯舜禹的子孫,我因此而驕傲,我是中國人。請欣賞三年級(2)班的詩朗誦《我驕傲,我是中國人》。
請三年級(3)班的同學準備。
丙:請欣賞三年級(3)班的詩朗誦《一株紫丁香》,請四年級(1)班準備。
丁:象翩翩歸來的燕子,在追尋昔日的春光;象茁壯成長的小樹,在追尋雨露和陽光。請欣賞四年級(1)班的詩朗誦《延安,我把你追尋》,
請四年級(2)班準備。
甲:請欣賞四年級(2)班的的詩朗誦《延安,我把你追尋》。請四年級(3)班準備。
丙:四年級(3)班的同學為我們帶來的詩歌也是《延安,我把你追尋》,請欣賞。請語文組的老師做好準備。
(甲乙一起出場)
丁:五月的陽光等待著我們,五月的歌聲召喚著我們,甲:五月的日曆即將翻開,五月的航船就要起錨,請欣賞語文組老師的詩朗誦《翻開五
月的日曆》。請五年級(1)班作好準備。
乙:地球是我們的家園,地球是我們的母親,我們衷心祝願地球媽媽能夠安康長壽。請欣賞五年級(1)班的詩朗誦《地球萬歲》。請五年級(
2)班準備。
丙:XX是奧運的驕傲,是我們中國人的驕傲。請欣賞五年級(2)班的詩朗誦《唱響XX》,請五年級(3)班準備。
丁:長城象一條巨龍,長城象一條紐帶,長城到底像什麼,請欣賞五年級(3)班的詩朗誦《長城像什麼》。
乙:有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經死了。請欣賞六年級(1)班的詩朗誦《有的人》。請六年級(2)班作好準備。
丙:請欣賞六年級(2)班的詩朗誦《烈士墓前,我們莊嚴宣誓》。請六年級(3)班作好準備。
丁:請欣賞六年級(3)班的詩朗誦《延安,我把你追尋》。請六年級(4)班作好準備。
甲:請欣賞六年級(4)班的詩朗誦《歌頌雷鋒》。請數學組老師做好準備。
乙:請欣賞數學組老師的詩朗誦《》。
丁:請大隊輔導員宣佈今天的比賽結果,請羅校長和宋校長為獲獎班級頒獎。請各班派一個代表上臺領獎。
甲:請大隊輔導員總結今天的活動。
甲:請大隊輔導員帶領我們呼號。(李老師:準備著,為共產主義事業而奮鬥!生:時刻準備著)
甲:呼號完畢。
甲:請鼓號隊員以及旗手們做好退旗準備。
甲:退旗、敬禮、奏樂。
甲:禮畢。
(甲乙丙丁一起上場)
甲:五月屬於春天,
乙:春天盛開著鮮花,
丙:鮮花伴著歌聲,
丁:絢麗的五月如詩如歌。
甲:二碼頭國小“五月的歌”詩歌朗誦比賽
甲乙丙丁:到此結束。
甲:請吳主任總結今天的會場紀律,並安排各班回教室。
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