女合：尊敬的各位領導，各位來賓
男合：親愛的各位老師，各位同學
大家合：下午好！
a：秋的腳步輕盈也穩健，收穫的喜悅從遙遠的地方傳送，在我們熟知的田野瀰漫，也在我們的身邊湧動，在美麗的校園蒸騰。
b：在這金風送爽，瓜果飄香的秋日裡，我們的校園，已經是體育的活力四射，書畫的五彩繽紛，歌舞的旋律激盪。
c：這些天，我們以校園文化藝術的方式體驗著播種的艱辛與成長的快樂，感受著勞作的充實與收穫的喜悅！
d：緊張激烈的體育比賽已被我們寫成青春履歷的記錄；流動萬方的書畫作品，渲染著我們對多彩生活與美麗生命的激情；美妙悠揚的歌聲，唱響的是我們對祖國文化藝術的無比熱愛和美好未來的無限憧憬！
ab：我們擁有無與倫比的生活，綻放十全十美的微笑。我們舞動思想的羽翼，奏響綠色的旋律，踏著青春的舞步，創造無限的希望！
cd：我們歡聚在這裡，又一次為我們體育藝術節的精彩和輝煌而載歌載舞，吶喊助威。
分：通渭一中體育藝術節閉幕式暨文藝演出合：現在開始！
首先請出的是高三（16）班同學表演的舞蹈《越來越好》。
二胡重奏《戰馬奔騰》：你也許看到過雄健的馬兒，在無邊的草原上馳騁的壯闊場景，但是，你是否感受過用我們的傳統樂器演繹的“戰馬奔騰”的情景呢？下面，請欣賞由高二（1）班同學表演的節目二胡重奏《戰馬奔騰》。
歌曲《相親相愛》：我們的生活是美好的，美好的生活中瀰漫著溫馨的親情、友情和愛情，這些美好的情感，是我們永遠珍惜和謳歌的主題。下面請欣賞高二（4）班同學演唱的歌曲《相親相愛》。
女聲二重唱《好人好夢》：相親相愛的人是幸福的，幸福的人有著對生活和未來美好的期許，他們的期許就是“好人好夢”。請欣賞女聲二重唱《好人好夢》，由高三（5）班同學表演。
歌曲《我愛你，中國》：我們的偉大祖國，幅員遼闊，山川秀麗，春日秧苗蓬勃，秋日金黃遍野，北國是白雪飄飄，南海是碧波滾滾……我愛你，中國，我要把最美的歌兒獻給你，我的祖國。下面是高三（3）班同學帶來的歌曲《我愛你，中國》。
武術表演：武術，是我們中華民族的藝術瑰寶，，是全國體育先進縣，全國田徑之鄉。如果你平時能夠細心地觀察和思量，你就會發現，我們的身邊，總有一些武術愛好者，睡半夜，起雞鳴，不僅習武健身，更是將傳統的武術修煉或發揮成具有一招一式的強硬功夫。下面請欣賞高二（8）班同學的武術表演。
古箏《瀏陽河》：有一首的民歌，出自偉大領袖毛澤東的故鄉湖南，唱的就是毛主席領導中國人民得解放的偉大創舉。今天，有一位同學，她不唱這首民歌，而是用一種更古典的樂器來演奏，她就是高二（9）班的xx同學。
相聲《奮鬥》：相聲，是一種說唱藝術，它主要是通過抖一個又一個“包袱”，給觀眾以美的享受。這種“包袱”，就是我們常說的笑料。下面是高二（3）班同學表演的相聲《奮鬥》，他們能給我們多少“包袱”呢？請欣賞。
詩朗誦《四季》：藝術是對自然和現實世界的能動而又形象的反映，詩歌是最為高雅的文學藝術。我們的祖國是詩的王國，熱愛詩歌，我們的生活將會變得更加富有情趣和充滿詩意。下面請欣賞詩朗誦《四季》，朗誦者，高二（2）班同學。
結束：
a：秋是安靜的，在這個季節可以靜下心來品味生活的每一段艱辛和成長。
b：秋是喧鬧的，也只有在這個季節才能盡情地品嚐每一份成熟和喜悅。
c：秋是甘美的酒，秋是壯麗的詩，秋是動人的歌……
d：秋是豐收的圖景，秋是美麗的畫意，秋是激情的訴說……
ab：生活是美好的，因為美好而顯得真實，生命是亮麗的，因為亮麗而充滿魅力；青春是多彩的，因為多彩而充滿朝氣。
cd：讓我們記住這個秋天的美麗，記住這個秋天的校園裡的每一個青春剪影，每一束流光溢彩，每一聲歡聲笑語，記住一切美好與美好的一切。
合：讓我們從這個豐盈而美好的秋天開始，走過冬的沉醉，春的明媚，夏的熱烈，為我校體育藝術的又一個收穫的喜悅而辛勤耕耘，為我校教育教學工作的全面發展和再度輝煌而努力奮鬥！
謝謝各位來賓，謝謝老師，謝謝同學們！
再見！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
x月，是槐花飄香的日子，x月，是生機勃發的時光。在這美好的五月，我們學校為期2個多月的藝術節也即將結束了。在這兩個多月中，藝術帶給我們無窮的歡樂，讓我們的心靈變得更加純潔，讓我們的生活變得更加美好。現在，我宣佈：XX市實驗國小20xx年藝術節閉幕式現在開始!
第二項：升旗儀式
下面，先進行升旗儀式：全體立正，出旗，奏樂，行注目禮。
敬禮——禮畢。全體請稍息。
第三項：宣佈獎項
本次藝術節，我們開展了豐富多彩的比賽活動，從班級的推薦，到學校的選拔，直至衝擊XX市、xx市的比賽，同學們刻苦訓練，努力拼搏，取得了一個又一個的豐碩成果。下面有請餘校長宣佈XX市級以上藝術節獲獎名單，大家掌聲歡迎。
(校長宣佈獲獎名單)
同學們，老師們，讓我們再次祝賀這些獲獎的同學們，也感謝他們用自己的辛勤付出，為學校贏得了榮譽，同時，我們還要感謝藝術節的所有指導師們，您們辛苦了!
第四項：文藝表演
一張張證書，一座座獎盃，榮譽的背後，是耕耘的汗水，是不為人知的艱辛。下面，有請藝術節中的優秀節目代表，由曾老師指導的校朗誦隊為大家帶來的表演《木蘭辭》，該節目一舉奪得XX市藝術節朗誦比賽一等獎、xx市二等獎的好成績，掌聲有請他們……
第五項：頒獎儀式
臺上一分鐘，臺下十年功。下面有請獲獎的同學到主席臺上領獎，請、為他們頒獎……
第六項：宣佈閉幕
藝術，是一支歌，跳躍著美妙的音符;藝術，是一副畫，描繪出多姿的世界。本屆學校藝術節即將拉下帷幕，它將成為我校歷史的一個篇章。下面，有請莊校長宣佈本次藝術節閉幕。大家掌聲歡迎。
(莊校長宣佈閉幕)
同學們，老師們，201#年藝術節，在這裡馬上要和大家說再見了。告別今天，我們將站在新的起點，展望明天，我們將用奮鬥書寫新的篇章。現在，我宣佈：XX市實驗國小201#年藝術節閉幕式到此結束!同學們，讓我們明年再相見!
男:尊敬的各位領導、各位來賓
女:尊敬的老師們、家長朋友們
生:親愛的同學們
合:晚上好!（下午好）
男:清風賀喜無言語,排比花枝滿校園.在這絢麗多姿的六月,我們共同慶祝“七彩勤敬”校園藝術節圓滿閉幕.
女:歷時一個多月的藝術節活動,同學們高揚智慧的風帆,讓思想翱翔,讓情感迸發,讓技能展示,讓詩意飛揚……
男:今天,我們相聚在xx市實驗國小北校區,在這這洋溢著動感活力的舞臺上,
女:感受流行的節拍,
生:暢想美好的未來！
男實驗國小校園藝術節閉幕文藝匯演暨頒獎典禮
合:現在開始！
男：輝煌，龍騰虎躍呈現盛世氣象；
女：魅力，鶯歌燕舞譜寫文化樂章。
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的朋友們。
合：大家晚上好！
男：今夜，朗朗星空閃耀著燦爛的光彩；
女：今夜，x山x水飄散著收穫的馨香。
男：這裡是中共xx縣委和xx縣人民政府主辦、中共xx縣委宣傳部和xx縣文化廣電新聞出版局承辦的第x屆xx縣文化藝術節閉幕式。暨頒獎晚會的現場。
女：本屆文化藝術節以“魅力、激情跨越”為主題，通過組織開展形式多樣的文化活動，做到形式創新、內涵豐富、元素聚集，展現深厚的文化底蘊和獨特的文化魅力，成為一個多元文化展示的平臺，進一步弘揚地域文化和優秀人文精神，精彩紛呈，碩果累累。
男：出席今天晚會的領導和嘉賓有，還有各鄉鎮分管領導，縣文廣新局直屬各單位以及各有關協會、團體、社群的代表，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的光臨。
女：讓我們以熱烈的掌聲有請為晚會致詞。
男：感謝精彩致詞！
女：第x屆xx縣文化藝術節閉幕式暨頒獎晚會現在開始！
一、歌曲聯唱《唱響明天》
男：是一塊充滿傳奇和活力的土地，xx人緊扣時代發展的脈搏，奮然前行，用經濟譜寫更加輝煌燦爛的明天。
女：是一座富有激情和魅力的城市，xx人踏著時代前進的節奏，乘風破浪，以文化迎接更加絢麗多姿的明天。
男：那麼就讓我們用歌聲來唱響美好的明天
頒發聲樂專場獎項
男：作為我縣高水平、綜合性的文化活動，文化藝術節已經成為優秀文藝作品爭奇鬥豔的重要園地和本土藝術家展示才華的重要舞臺，推出了一批體現xx縣創作水準和具有影響的文藝作品，推出了一批圍繞中心服務大局並深受群眾歡迎的文化活動，推出了一批弘揚優秀傳統文化和具有創新意義的文藝成果。
女：文藝比賽活動、群眾文化活動、民俗文化活動、展覽展示活動交相輝映，限度地激發群眾文化參與的熱情，限度地滿足群眾藝術享受的需求，譜寫出文化發展的嶄新篇章。
男：一分耕耘，一分收穫。今晚將頒發第x屆xx縣文化藝術節各個獎項。首先頒發的是聲樂專場獎項，獲獎名單請看大螢幕。
女：讓我們掌聲有請獲獎選手代表上臺領獎。
男：掌聲有請頒獎領導為他們頒獎！
二、二胡齊奏《戰馬奔騰》
男：素以物華天寶、文風鼎盛而著稱，一代又一代的xx人用自己辛勤和智慧創造出一片廣闊的文化天地。
女：xx人堅守著對文化的執著和追求，他們就像那戰馬奔騰，義無反顧，勇往直前。戰馬奔騰是xx人拼搏奮進精神的象徵。請欣賞二胡齊奏《戰馬奔騰》。
頒發器樂、小品專場獎項
男：本屆文化藝術節是全縣人民群眾文化生活中的一件大事、喜事和盛事，活動時間之長、參與人員之多、社會影響之大，前所未有，為推動文化大發展大繁榮發揮了重要作用。
女：它讓每一個熱愛文化、獻身藝術的群眾都能徜徉於文化藝術的海洋。
男：它帶領我們走進藝術的殿堂，享受文化帶來的多彩生活，品味文化傳遞的美好世界。
女：接下來，頒發器樂、小品專場獎項，獲獎名單請看大螢幕。
男：讓我們掌聲有請獲獎選手代表上臺領獎。
女：掌聲有請頒獎領導為他們頒獎！
三、舞蹈《使命》
男：使命是個神聖的字眼，無私奉獻是公僕的使命，國富民強是黨的使命。
女：我們每個人都肩負著各種各樣的使命，文化傳承與創新是我們文化工作者的使命，赴湯蹈火是我們消防戰士的使命，國家興亡更是你我他共同的使命。
男：無論何時何地，使命都在不停地向我們召喚，請欣賞xx省消防系統文藝匯演金獎作品《使命》。
四、小品
女：文藝精品是文化工作中不可或缺的組成部分，是一個地區文化發展水平的標誌。
男：近些年來我縣以堅持先進文化的前進方向為基本原則，努力打造“出精品、出人才、出效益”的文化發展環境，以優秀的作品鼓舞人、影響人和激勵人。
女：其中獲省級和省級以上的文藝精品就有150多項，這些作品實現了思想性、藝術性、群眾性的有機統一，不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需求。
男：下面接著要表演的小品，就是剛剛不久前參加六省一市戲劇小品大賽摘得節目金獎的文藝精品。請欣賞！
五、女聲獨唱《鳥兒在風中歌唱》
男：搭建一個舞臺，演繹一片精彩，一批優秀的原創作品和文化新人通過本屆文化藝術節的展示平臺脫穎而出，優美的旋律、豐富的內涵、獨特的風格贏得了觀眾熱情的掌聲。
女：青春、夢想、成功是當代青年永恆不變的追求。下面有請獲得本屆文化藝術節聲樂類表演金獎的楊敏為我們帶來女聲獨唱《鳥兒在風中歌唱》。
頒發舞蹈專場獎項
男：欣賞完了精彩的節目，下面又到了我們頒獎的環節。
女：接下來頒發的是舞蹈專場的獎項，獲獎名單請看大螢幕。
男：讓我們掌聲有請獲獎選手代表上臺領獎。
女：掌聲有請頒獎領導為他們頒獎！
六、舞蹈組合《群星飛舞》
女：今晚，美麗的夜空群星璀璨，閃耀的是夢想，閃耀的是希望。跳躍的音符演奏著青春的活力，動感的舞姿展現著靚麗的身影，我們唱出的是對美好明天的祝願，我們舞出的是對美好未來的嚮往。請欣賞舞蹈組合《群星飛舞》！
頒發文化藝術節組織獎
男：本屆文化藝術節是藝術的盛會，是群眾的節日。各鄉鎮各部門廣泛發動社群、鄉村、企業、學校開展形式多樣、豐富多彩的系列文化活動，讓群眾真正成為舞臺的主角，讓群眾切身感受文化所帶來的魅力和樂趣。
女：接下來，頒發文化藝術節組織獎，獲獎名單請看大螢幕。
男：掌聲有請獲獎鄉鎮領導上臺領獎。
女：掌聲有請頒獎領導為他們頒獎！
頒發特色文化活動獎
男：接下來，頒發特色文化活動優秀獎和特色文化活動獎，獲獎名單請看大螢幕。
女：掌聲有請獲獎鄉鎮領導上臺領獎。
男：掌聲有請頒獎領導為他們頒獎！
七、歌舞《田野的春天》
男：文化的春風吹遍了大地，文化讓光彩煥發，多少希望在這裡綻放，多少夢想在這裡揚帆。
女：文化的種子播撒到春天的田野，文化讓魅力四射，多少輝煌在這裡鑄就，多少精彩在這裡流傳。請欣賞歌舞《田野的春天》！
結束語：
男：今夜，豪邁的歌聲激動著我們奮發的步履；
女：今夜，藝術的花蕾編織著我們多彩的希冀。
男：讓我們祝願明天更加和諧美麗；
女：讓我們祝願祖國的未來更加繁榮昌盛。
男：第x屆xx縣文化藝術節閉幕式暨頒獎晚會到此結束。
女：讓我們繼續努力創作出更多體現時代精神和特色的文藝精品，為文化名縣建設作出新的更大的貢獻。
合：朋友們，再見！
各位領導、各位老師、各位同學們：
在學校黨委、學校領導的直接關心下，在學校各有關部門的大力支援下，在全體運發動、裁判員、工作人員的共同努力下，經由一月的激烈比賽，xx學校第三屆體育文化節圓滿地完成了各項任務，即將閉幕;
首先請讓我先介紹一下參加本次閉幕式的各位領導和來賓：
xx學校體育運動委員會主任、副校長;行動通訊有限責任公司分公司副總經理;行動通訊有限責任公司分公司中心經理;xx學校體育運動委員會副主任、黨委宣傳部部長;xx學校體育運動委員會副主任、校學工部長;xx學校體育運動委員會副主任、紀檢會副主席;xx學校體育運動委員會副主任、工會副主席;xx學校體育運動委員會副主任、體育教研室主任;
在整個比賽過程中，各代表隊表現出良好的體育道德風尚和較高的競技水平，本次體育文化節獲得了雙豐收。我宣佈xx學校第三屆體育文化節閉幕式如今開始。
大會進行第一項：請xx學校體育運動委員會主任、副校長致閉幕詞。
大會進行第二項：請行動通訊有限責任公司分公司副總經理講話。
大會進行第三項：請xx學校體育運動委員會副主任、xx學校第三屆體育文化節總栽判長宣佈各項比賽成績及入場式、文化單位獲獎名單。
大會進行第四項：請領導頒獎。
微笑是必勝的武器，希望每一個人的臉上都掛著微笑，合唱《歌聲與微笑》祝願大家天天都能有微笑在臉上。
歡聲笑語中，我校第四屆校園文化藝術節伴隨著精彩的文藝匯演已經徐徐落下了帷幕。
在過去為期一個月的時間裡，學校進行了校園歌手賽、主持人大賽、攝影、演講、舞蹈等一系列比賽。
同學們用靈動的才華寫意人生；用青春的視角鐫刻永恆；
用激昂的聲音、飽滿的熱情歌唱青春；
全體同學的熱情參與，使本界藝術節精彩紛呈，表明我們舉辦了一屆成功的盛會。
方：同學們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果
宋：請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧
方：201#年校園文化藝術節閉幕式暨藝術團彙報演出文藝晚會
合：到此結束，祝各位晚安。
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的同學們
男：大家——
合：晚上好!
男：激揚的旋律即將奏響，時光的車輪又將留下一道深深的印痕。
女：二十年前，音樂曾在這裡響起，
男：二十年前，奇蹟曾在這裡舞動
女：二十年前，青春在這裡啟航
男：二十年後，我們又站在了這個舞臺的中央，
女：二十年後，火熱的青春更加絢爛多姿;
男：二十年後，年輕的舞步讓藝術之花開遍校園;
女：二十年後，歡快的歌聲再次演奏出青春的樂章
男：這裡是第二十屆校園文化藝術節閉幕式現場，首先請允許我介紹參加本次閉幕式的領導，他們分別是
歡迎他們的到來!
女：同時也感謝全院師生對我們此次校園文化藝術節的大力支援!
男：絃歌相續，交院已經走過了34年的發展歷程;
女：碩果累累，我們將伴著交院共同駛入發展的快車道。
男：我們的交院，給了我們展示自己藝術才能的大舞臺;
女：我們的交院，為我們撐起了青春燦爛的天空;
男：是的，這兩個月豐富多彩的藝術節活動開展的也是如火如荼，異彩紛呈!
女：是的，在交院這個積極、健康、向上的校園文化氛圍中，我們為全面發展努力奮鬥!在此也要感謝學院各部門、各學生組織以及社會各界力量鼎力支援。交院學子也將繼續肩負時代使命，舞動藝術青春!
男：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請王院長致辭!
女：感謝王院長熱情洋溢的講話，本次文藝匯演彙集了大量藝術節的獲獎作品，必將給大家帶來一場視覺的盛宴。
男：下面我宣佈，第20屆校園文化藝術節閉幕式文藝匯演。
合：正式開始!
1、大合唱《紅旗飄飄》
男：你和太陽一起升起，映紅中國的每一寸土地。
女：你和共和國血脈相連，在新世紀迎風招展。
男：你凝結無數先烈的鮮血和意志，照亮共和國的星空。
女：五星紅旗，我們在你的光芒裡鐫寫輝煌，在你的故事裡感動流連。
接下來請欣賞由道路與橋樑工程系選送的大合唱《紅旗飄飄》，掌聲有請1017班全體同學。
2、太極幻影—院太極拳社團
男：一曲激動人心的紅旗飄飄聽得我是心潮澎湃啊，怎麼才能平復我們內心的激動呢。
女:嗯，我們中華民族5000年的悠遠歷史，這麼淵源博大的文化中找出一個可以靜心的方法還不簡單。看下一個節目你就知道是什麼了。
男：哦?什麼節目才能讓我們心靜呢?
女：請欣賞由院太極拳社團選送的太極幻影，掌聲有請!
3、薩克斯獨奏《感恩的心》
男：一個人只有懷著感恩的心，才會體會到生活的幸福與樂趣，學會了感恩，就學會了生活。
女：常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動力，是補給能源的加油站，常懷一顆感恩之心，可以使我們活得更精彩。
男:讓我們懷著感恩的心對待生活吧。只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推委，多一些寬容與理解，少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結。我們的精神家園將永遠年輕。
女:下面請欣賞由車輛工程系選送的薩克斯獨奏《感恩的心》，表演者：。
4、男生獨唱《傳奇》
男：歌聲是心靈的碰撞。是靈魂的呼喚，美妙的歌聲都屬於天籟之音。
當年春晚，王菲的一首傳奇唱響了，許多人心中的感動。
女：每個人都有一個傳奇的經歷，這樣的經歷一輩子也忘不掉，哪怕只是因為在人群中多看了你一眼，再也忘不掉你的容顏。
男：下面請欣賞由車輛工程系選送的歌曲《傳奇》，表演者崔翔，大家掌聲歡迎。
5、——社聯
男：俏動風采，魅秀青春。用斑斕羽衣盪漾青春無悔。
女：霓裳*，搖動身姿。彷彿漫步天橋的旖旎步伐。
男：讓我們點亮這個夏天，看他們千姿百態，舞動青春。
女：讓我們點亮這個夏天，看王子與公主們獻上精彩的演繹，請欣賞由院社團聯合會選送的，表演者：交院之星風采大賽獲獎選手，掌聲歡迎。
頒獎環節
男：感謝王子和公主們精彩的演繹。本屆校園文化藝術節開展了十佳歌手、校園劇、講壇策劃、交院之星風采大賽等多項活動，各承辦單位精心策劃，傾力組織，為我們奉獻了一臺又一臺的藝術盛宴。
女：現在我們將為在本屆校園文化藝術節中，優秀承辦單位頒獎，榮獲優秀組織獎的單位是：道路與橋樑工程系、車輛工程系。請獲獎單位代表上臺。
男：有請王宗榮院長為獲獎單位頒獎。
6、配樂詩朗誦《祖國，我親愛的祖國》——，
男：祖國，我親愛的祖國，你用五千年輝煌的歷史，締造了中華民族不朽的豐碑;
女：祖國，我親愛的祖國，你用生生不息的民族魂，訴說著神州大地動人的傳奇;
男：祖國，我親愛的祖國，你用穩健的步伐，燦爛的笑容，想世界昭示了中國的形象;
女：祖國，我親愛的祖國，你用過人的膽略，火熱的激情，為時代奏響了和諧的樂章。
男：請欣賞由道路與橋樑工程系選送的配樂詩朗誦《祖國，我親愛的祖國》，表演者：，，掌聲有請。
7、民族舞——《江南雨》
男：與我們有一江之隔的揚州，自古以來就是為人們所稱讚的美城之一。
女：是啊，尤其是煙花三月的美景，更是讓許多人為之所傾倒。
男:那今天在這個舞臺上，就讓我們共同一睹江南三月的美景。
女：下面請欣賞“輕舞飛揚”舞蹈大賽一等獎作品《江南雨》，由院民族舞蹈社團選送，表演者：等，掌聲歡迎。
8、《仰望星空》
男：我仰望星空，它是那樣莊嚴而聖潔;那凜然的正義，讓我充滿熱愛、感到敬畏。
女：我仰望星空，它是那樣自由而寧靜;那博大的胸懷，讓我的心靈棲息、依偎。
男：我仰望星空，它是那樣壯麗而光輝;那永恆的熾熱，讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。
女:讓我們一起仰望星空體會那一份永恆。下面掌聲歡迎由電氣與資訊工程系選送的歌曲《仰望星空》，表演者：、。
9、街舞——院現代舞社
男：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。我們的花樣年華，由此舞動出更多的奇蹟。
女：跳躍的音符演奏著青春的活力。動感的舞姿，展示著青春的魅力。請欣賞由院現代舞蹈社團選送的高難度街舞，，表演者：趙磊、褚弘毅等。
10、音樂劇《青春往事》
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事那麼的精彩紛呈。
這裡有筆硯相親，晨昏相伴的友誼。
有著我們散不完場的青春，有著我們說不完的故事，下面請欣賞“藝韻交院”校園劇大賽一等獎作品《青春往事》，由道路與橋樑工程系選送，表演者：白先銀等，掌聲歡迎。
結束語：
男：一夜高風凋碧樹，凋不盡青春不滅的火焰。
女：滿地餘寒露凝香，凝不住青春絕美的年華。
男：二十年輝煌與共，我們將站在新的起點。
女：二十年不忘朝夕，我們將用奮鬥塑造更壯美的畫卷。
男：讓我們用飽滿的激情，同聲告訴每一束期待的目光。
男：下面我宣佈，第20屆校園文化藝術節閉幕式文藝匯演
合：到此結束。感謝大家的到來!我們明年再見!
周：九月的秋天是一首歌，跳躍著青春而又美妙的音符。
德：九月的秋天是一幅畫，描繪出我們眼裡多彩的世界。
馬：當秋天的陽光照耀豐碩的果實，我們開始歌唱收穫。
更：當秋天的微風吹落金黃的樹葉，我們開始記憶青春。
周：九月的校園裡樂曲飄揚，歌聲迴盪。
德：九月的校園裡承載著多少激情，多少歡樂。
馬：在本屆藝術周盛會中，同學們高揚智慧的風帆，駕乘藝術的翅膀，這裡有青春的旋律，有思想的翱翔，有感情的抒發，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，還有詩意的飛揚……
更：這一切，記載了老師和同學們的辛勞和收穫，展現了七中學子的精神風貌和青春活力。
周：今天溫馨祥和，我們又歡聚一堂。
德：今天和諧美好，再度聚首，伴隨著舉校同慶的喜悅。
馬：七中是一片綠色的沃土，沐浴著秋日的暖陽，生生不息；
更：藝術是一顆神奇的種子，吮吸著沃土的滋養，開花結果。
周：在這片沃土之上，我們高揚智慧的風帆，放射理想的光芒；
德：在青春的舞臺上，歌聲悠揚，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動。
馬：就讓藝術之光在校園閃耀，就讓藝術之情在舞臺激盪。
更：中學xx年校園文化藝術節閉幕式
合：現在開始！
x月，帶著紅荔金芒的純香，帶著豐收的喜悅，走進火紅;x月，捎來宜人季節的祝福，載著文化藝術的浪漫，走進輝煌。x月，如詩如畫，如歌如夢。
**鎮第二屆文化藝術節就在x月鮮花的簇擁下徐徐啟幕，又緩緩閉幕，如潮歡聲給**大地帶來心曠神怡的風貎，如花之舞給**大地披上斑斕多姿的盛裝。
文化藝術節的成功舉辦，弘揚了中華民族精神，展現了傳統文化，有效地配合了“打造文化新城”、“建設文化強鎮”的戰略部署。為我鎮“三個文明”建設做出了新的貢獻。
**鎮第二屆文化藝術節不但是傳統文化的推介盛會，更是今日新氣象的展示盛會，她將為發展拓寬起飛的跑道，為未來的奔跑積蓄無窮的能量。
**鎮第二屆文化藝術節閉幕式現在開始。首先有請中共**鎮委副書記、**鎮第二屆文化藝術節組委會主任講話，大家歡迎。
本屆文化藝術節得到了鎮委鎮政府各機關部門、各村委會及企事業單位的大力支援，在此謹代表**鎮第二屆文化藝術節組委會向他們表示衷心感謝。經過組委會評議，下列單位榮獲**鎮第二屆文化藝術節組織獎。他們是：
請獲獎單位派代表上臺領獎。請為組織獎獲得者頒獎。
讓我們以熱烈的掌聲向獲獎單位表示祝賀!
1、麒麟起舞慶盛世，山歌歡唱迎未來。在鎮委、鎮政府的領導下，的幹部群眾以“三個代表”重要思想為指標，團結拼搏，與時俱進，大膽創新，各項工作和事業取得了輝煌的成就，為騰飛打下了堅實的基礎。
——請欣賞舞蹈《開門紅》，由表演。
2、風吹玉蘭千里香，今晚月色分外光，漫舞笙歌慶團圓，男女老少樂洋洋。
――請欣賞客家山歌《風吹玉蘭千里香》，這個節目曾在邀請賽上獲銀獎。
3、中華民族是一個自強不息的民族，每一個炎黃子孫的血脈裡，都湧動著龍的精神。這種精神一代接一代，薪火相傳，生生不息……
――請欣賞由中心幼兒園表演的少兒舞蹈《龍娃》
4、綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光，豐收的歌聲響四方，幸福的歌聲千年萬年長。
——請欣賞女聲獨唱《誰不說俺家鄉》，表演者：
5、青春亮麗，五彩繽紛，青春勃發，生機無窮;青春燦爛，魅力誘人
——請欣賞一段激情四射的街舞，表演單位：
6、大姑娘美，大姑娘浪，大姑娘走進了青紗帳，這邊的苞米它已結穗，微風輕吹，我東瞅瞅西望望，咋就不見我的郎
——看，**村走來了一群大姑娘。請欣賞舞蹈《大姑娘美》
7、條條鎖練鎖住我，朋友啊聽我唱支歌，歌聲有悔也有恨啊，伴隨著歌聲一起飛。
——請聽一段吸毒者悔恨的心聲。表演單位：藝術團
8、清清的東江水，日夜向南流。你洗煉了東方之珠，你滋潤了同胞親友，你是祖國引出的泉，你是同胞釀成的美酒。
請欣賞舞蹈《多情的東江水》，由**村委會表演。
9、十八的姑娘一朵花，眉毛彎彎眼睛大，紅紅的嘴脣雪白牙，美麗青春好年華
——請欣賞舞蹈《美麗的姑娘》，表演單位：
10、——請欣賞舞蹈《千紅》，表演單位：藝術團
11、女聲獨唱表演者：
12、天上的月兒照著我的家，月中的人兒請望一望，望一望這思念的盡頭是什麼，望一望這願望何時到達，望一望這夢想有多遠，天空究竟有多大……
——請欣賞**醫院表演的舞蹈《月亮女兒》
13、五星紅旗，你是我的驕傲五星紅旗，我為你自豪為你歡呼，我為你祝福，你的名字比我生命更重要。
——請欣賞藝術團表演的舞蹈《紅旗飄飄》
(音樂起)
精彩的節目還在我心們耳邊迴響，歡樂的氣氛還在我們心中盪漾，在愉快的歌聲與開心的笑聲中，在熱烈的掌聲與如海的鮮花中，**鎮第二屆文化藝術節即將落下帷幕。
歷史將會記住這如歌的七月，勤勞勇敢的**人民將會把這x月之歌唱遍xx大地，把創業的豪情揮灑在山水之間，明天將更加輝煌。
沐浴“三個代表”的雨露，我們播種憧憬和希望。乘著xx大的春風，我們滿懷豪情迎接新一輪太陽。
在春天的扉頁上，我們寫下與時俱進、開拓創新。在收穫的季節裡，我們採擷繁榮昌盛、文明富強。
**鎮第二屆文化藝術節及閉幕式晚會到此結束。祝朋友們晚安!
8、清清的東江水，日夜向南流。你洗煉了東方之珠，你滋潤了同胞親友，你是祖國引出的泉，你是同胞釀成的美酒。
請欣賞舞蹈《多情的東江水》，由＊＊村委會表演。
9、十八的姑娘一朵花，眉毛彎彎眼睛大，紅紅的嘴脣雪白牙，美麗青春好年華
--請欣賞舞蹈《美麗的姑娘》，表演單位：
10、--請欣賞舞蹈《千紅》，表演單位：藝術團
11、女聲獨唱《##》表演者：
12、天上的月兒照著我的家，月中的人兒請望一望，望一望這思念的盡頭是什麼，望一望這願望何時到達，望一望這夢想有多遠，天空究竟有多大……
--請欣賞＊＊醫院表演的舞蹈《月亮女兒》
13、五星紅旗，你是我的驕傲五星紅旗，我為你自豪為你歡呼，我為你祝福，你的名字比我生命更重要。
--請欣賞藝術團表演的舞蹈《紅旗飄飄》
(音樂起)
精彩的節目還在我心們耳邊迴響，歡樂的氣氛還在我們心中盪漾，在愉快的歌聲與開心的笑聲中，在熱烈的掌聲與如海的鮮花中，＊＊鎮第二屆文化藝術節即將落下帷幕。
歷史將會記住這如歌的七月，勤勞勇敢的＊＊人民將會把這七月之歌唱遍南粵大地，把創業的豪情揮灑在山水之間，明天將更加輝煌。
沐浴"三個代表"的雨露，我們播種憧憬和希望。乘著xx大的春風，我們滿懷豪情迎接新一輪太陽。
在春天的扉頁上，我們寫下與時俱進、開拓創新。在收穫的季節裡，我們採擷繁榮昌盛、文明富強。
＊＊鎮第二屆文化藝術節及閉幕式晚會到此結束。祝朋友們晚安!
各位老師、各位同學：
下午好！
文化的天空色彩繽紛，藝術的氣息芬芳醉人。歷時一月的大王鎮第六國小20xx年校園文化藝術節即將落下帷幕。在此，請允許我代表學校向為本屆藝術節付出辛勤汗水和智慧的各位老師和同學們表示最誠摯的感謝。
在藝術節期間，古詩文誦讀比賽，同學們用激昂的誦讀、飽滿的熱情、獨特的創意來讚美祖國、暢想未來，抒發了同學們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望；其餘諸項比賽也充分展示了同學們的才華，陶冶了同學們的情操，培養了同學生們正確的審美觀，展示了我校校園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活，達到了以藝載德，以藝促智的良好功效。
進行第一項：xx鎮第x國小20xx年校園文化藝術節閉幕式現在開始。
進行第二項，請學校工會主席榮若信老師宣讀表彰決定；
剛才，榮主席宣讀了對獲獎同學的表彰決定，讓我們用熱烈的掌聲表示對這些同學的祝賀。
接下來進行第三項，頒獎。
第一組：手抄報獲獎學生代表上臺領獎
第二組：書法比賽獲獎學生代表上臺領獎
第三組：跳繩、踢毽子獲獎學生代表上臺領獎
第四組：演講比賽獲獎學生代表上臺領獎
第五組：本屆藝術節綜合獎班級代表上臺領獎
進行第四項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎副校長致藝術節閉幕詞。
非常感謝x校長的精彩講話。一張一弛，文武之道。藝術節既給我們同學提供了一個放鬆大腦，放飛心情的空間，也為我們同學提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時，藝術節不僅是我們同學們的舞臺，也是我們教師的舞臺。
下面進行第五項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎顧建忠校長講話。
老師們，同學們本屆藝術節又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目。是的，藝術節雖然是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。江山代有才人出，誰持彩練當空舞？讓我們每一雙手都學會創造吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！讓我們在陽河河畔、孫武湖之濱奏響時代的強音！願藝術之花香滿校園！
現在，我宣佈：本屆校園文化藝術節閉幕式圓滿結束！請各班有序帶回。
(甲）彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，
(乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋；
(甲）奶奶說，六月是孩子們的節日，
(乙）爺爺說，六月裡充滿了歡聲笑語，
(甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地，
(乙）老師說，六月的陽光燦爛無比，
(甲）我們說，六月是我們茁壯成長的季節，
(乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園’一起慶祝自己的節日。
(合）共同擁抱美麗的六月。
開場
女合：尊敬的各位領導，各位老師
男合：親愛的各位同學，各位朋友，大家
合：下午好！
楊：伴著春風的和煦與美好，我們以自己的方式體驗著春的韻味：繁花似錦，奼紫嫣紅；鶯歌燕舞，生氣勃勃！春天的魅力在風箏比賽中被我們悄然發覺。
段：我們擁有無與倫比的光明，十全十美的微笑。在歌手大賽、合唱比賽裡，我們舞動思想的羽翼，乘著綠色的喧囂，高唱青春的旋律，創造無限的希望！
褚：青春是美麗的，因為美麗而充滿魅力；青春是多彩的，因為多彩而充滿朝氣。書畫大賽上，我們用流動萬方的朝氣，渲染春天的喜悅。
白：在這春暖花開的日子，我們歡聚在這裡，為我們在本次體育藝術節中一切的一切而載歌載舞。
段：鄭州十一中20xx年體育藝術節閉幕式
合：現在開始！
褚：首先請出的是一支曾多次參加我校文藝演出的優秀樂隊。他們由主唱1015班張天洋，鍵盤手1013班韓笑，鼓手1007班劉玉龍，吉他手1015班胡嘉楠、1010班韓巨集剛以及省實驗中學的賈志遠同學共同組成。
白：朋友們，請準備好你們的熱情，為他們歡呼、為他們吶喊！掌聲有請張天洋和他的樂手們為我們帶來《倔強》、《不再猶豫》。
A：尊敬的各位領導、各位來賓、現場的觀眾朋友鍆，大家晚上好！
B：走過春意盎然的四月，來剄夏意萌動的五月。我們的中國民航學院第十九屆大學生藝術節牽手兩段最美麗的時光，成為了同學們大學生活中最難以忘懷的閃光片段。
A：是的，本次藝術節我們得到了中國移動公司的大力支援，各二級學院分團委最廣泛的參與，以“青春校園，璀璨心舞臺；風華絕代，移動我世界”為主題，力求讓每-位同學都參與到這場春天的盛會中。
B：我們的藝術節活動可謂場場精彩，座無虛席，充分挖掘了我校大學生的藝術潛能，展示了青年學子的精神風貌，營造出了濃厚的校園文化氛圍。
A：好的，在這個春夏交界的日子，讓我們共同回顧與見證本屆大賽的精彩瞬間。
B：首先讓我們用最熱烈的掌聲有請-一為我們的“動感之星”校園歌手大賽和原刨大賽和獲獎選手頒獎。
A：也歡迎“璀璨校園，逸動春天”，用音符飛揚青春的優秀歌手帶來他們的動聽旋律。
A：本場大賽，我們在完善與改進原有傳統活動的基礎上，更欣喜地看到，許多刨新活動的首次亮相，就得到了大家的關注與認可。
B：是的，那麼下面要頒發的兩個獎項也是很有分量的。這兩個活動有發展，有戧新，給同學們帶來很多新意。
A：下面有請--嘉賓為器樂“奧嘶卡”大賽和現代舞大賽獲獎選手頒獎。
B：歡迎本屆現代舞大賽冠軍為我們帶來舞蹈《紫風》，讓我們擦亮眼睛，觀看舞林高手的表演。
A：小品一直都是大家最喜聞樂見的形式。
B：而這個“才智”大賽，“亦才亦貌”，也成為了同學們關注的焦點。
A：是的，下面有請--一嘉賓為我們頒發小品大賽，才智展演的獎項。
B：也有請繼續教育學院的同學們帶來本屆小品大賽的冠軍節目《謊言》，聽一聽他們到底有什麼謊言。
A：我想問一下，這一屆的藝術節有一種活動沒有借禮堂來演出，也沒有任何的同學留下自己的聲音，但它還是深受大家歡迎，你知道是什麼嗎？
B：這個可難不倒我，這不就是理學院舉辦的書畫大賽嘛。
A：是的，我們在這個電子化、資訊化的時代仍然要弘揚我們的博大精深的書法，繪畫藝術，讓自己獲得一種浸染。
B：這個書法繪畫大賽已經成為了藝術節必不可少的經典節目，而女生盛典大賽是第一次舉辦。下面有請嘉賓為這兩項活動的獲獎選手頒獎。
A：請女生盛典冠軍為大家帶來魔術表演。
A：在我的印象中啊，這屆有一項活動的宣傳力度，還未開始時就受到了大家的期待，更有一個特別甜蜜的名字--金帝之夜。
B.這是交誼舞大賽啊，確實非常精彩，影響廣泛，-會兒我們還可以再次目睹交誼舞大賽冠軍的風采。
A：而“四士同堂”寢室文化大賽在培養同學們生活情趣的同時，更傳播了一種珍貴的友誼，讓同學們感受到了“以寢室為家”的真情。
B：下面有請--為交誼舞大賽及寢室文化大賽頒獎，並請欣賞舞蹈《如果·愛》。
A：在所有單項獎頒發之後，最激動人心的時刻到了。
B:到底哪一個學院能最終捧得我們的“航藝杯”呢？答案立刻揭曉。
A：感謝--精彩的閉幕詞。
B：真的像本次大賽同學們自己創作的主題曲中唱到，航院藝術節讓“四月不寂寞”，而今天我們驚喜地發現，這種藝術帶來的無法遏制的激情不僅驛動了四月的春天，更驛動此刻，驛動生活。
A：希望這種激情可以在我們的校園中延續下去，成為同學們肆放自我的展現。
B：今年的四月，我們用藝術裝點青春歲月。
A：今年的四月，我們用藝術點亮航院生活。
B：熱愛藝術吧，讓藝術帶給我們更多精彩。
A：我宣佈：中國民用航空學院第十九屆大學生藝術節圓滿結束。
B：讓我們明年再相會！
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛的各位同學、各位朋友
合：大家下午好！
男：清風賀喜無言語，飄揚彩旗滿校園。在這臘梅傲立、辭舊迎新，到處充滿喜慶氣息的日子裡，我們迎來了我校第1屆校園青春才藝展示大賽。
女：在青春才藝展示大賽中，同學們高揚智慧的風帆，駕乘藝術的翅膀，這裡有青春的旋律，有思想的翱翔，有感情的抒發，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，還有詩意的飛揚……
男：這一切的一切，記載了大賽中我們的辛勞和收穫，充分展現了一技校學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采。
女：今天，在這裡，揮灑熱情、展現個性的舞臺又一次搭建起來了，青春才藝展示大賽的壓軸大戲——文藝匯演即將拉開帷幕。
男：展開知識的翅膀，我們用智慧飛向自由的天空。
女：展開夢想的歌喉，我們為生命唱出ZUI美的旋律。
男：首先有請我們趙校長致閉幕詞
女：讓我們用熱烈的掌聲再次感謝趙校長的講話！
男：現在我宣佈：xx市第一高階技工學校，女：技師學院，第一屆校園“青春才展示藝大賽”閉幕式暨文藝匯演現在
合：正式開始！
出席本次大會的領導有：……
大會進入第一項：請全體起立，奏國歌！
大會進入第二項：請宣讀表彰檔案！
大會進入第三項：請學生代表上臺發言！
大會進入第四項：請xx市高階技工學校校長講話！
下面我宣佈：x市第一高階技工學校“青春才藝展示大賽”閉幕式文藝匯演，
合：現在開始！
請欣賞：歌伴舞《創迎之歌》演唱者：崔慶佔
龔建基等老師表演陀螺秀
學生踢毽子跳繩表演
學生書畫表演
，（兩名在省演講比賽獲獎選手）登臺演講
《我驕傲，我是新時代高階技工》《學生歌曲聯唱（獲獎歌手）
男：下面公佈優秀節目名單
獲得三等獎的歌手及曲目有：
請獲獎歌手上臺領獎
女：請評委老師上臺為他們頒獎，大家歡迎
男：（照相的過程中）讓我們對他們的精彩演繹表示感謝！
女：獲得二等獎的節目有
請獲獎節目學生代表上臺領獎
男：掌聲有請上臺為他們頒獎
女：（照相的過程中）讓我們對他們給我們帶來的歡樂表示感謝！
男：獲得一等獎的節目有
請獲獎節目學生代表上臺領獎
女：掌聲有請上臺為他們頒獎
男：（照相的過程中）讓我們對他們的精彩演繹表示感謝！
結束語：
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰
女：滿地餘寒露凝香，凝不住青春絕美的年華。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮鬥塑造更壯美的畫卷。
男：讓我們用飽滿的*，同聲告訴每一束期待的目光。
合：展翅高歌，飛向未來
男：一中第20屆校園文化藝術節閉幕式暨彙報演出
合：到此結束！感謝大家的到來！再見！
六、請校領導宣佈：XX年才藝展示活動閉幕！
注：表彰物件：1.獲獎選手170餘人，2.優秀組織獎10個
【第一項：開場白】
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
五月，是槐花飄香的日子，五月，是生機勃發的時光。在這美好的五月，我們學校為期2個多月的藝術節也即將結束了。在這兩個多月中，藝術帶給我們無窮的歡樂，讓我們的心靈變得更加純潔，讓我們的生活變得更加美好。現在，我宣佈：XX市實驗國小20xx年藝術節閉幕式現在開始!
【第二項：升旗儀式】
下面，先進行升旗儀式：全體立正，出旗，奏樂，行注目禮。
敬禮――禮畢。全體請稍息。
【第三項：宣佈獎項】
本次藝術節，我們開展了豐富多彩的比賽活動，從班級的推薦，到學校的選拔，直至衝擊XX市、溫州市的比賽，同學們刻苦訓練，努力拼搏，取得了一個又一個的豐碩成果。下面有請餘校長宣佈XX市級以上藝術節獲獎名單，大家掌聲歡迎。
(校長宣佈獲獎名單)
同學們，老師們，讓我們再次祝賀這些獲獎的同學們，也感謝他們用自己的辛勤付出，為學校贏得了榮譽，同時，我們還要感謝藝術節的所有指導師們，您們辛苦了!
（乙）除了我們的祝福，他們也一定特別渴望得到爸爸媽媽的祝福。
（甲）對，下面我們就請新隊員的爸爸媽媽為他們帶紅領巾。
（乙）請大隊長帶領新隊員宣誓。
（甲）下面請大隊輔導員講話。
（乙）入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。
（甲）我覺得能成為一名少先隊員真實太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
（乙）的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢
（甲）因為在這一來，我們學校確實湧現出許多品學兼優的學生，並有不少同學在各方面進步也很大。
（乙）他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
（甲）首先請張書記宣佈對三好學生的表彰決定。
（乙）請校領導為三好學生頒獎。
（甲）下面請李校長宣佈對十佳少先隊員和百名好少的表彰決定。
（乙）請獲獎同學上臺領獎。
（甲）請陳校長宣佈對進步生的表彰決定。
B.這是交誼舞大賽啊，確實非常精彩，影響廣泛，-會兒我們還可以再次目睹交誼舞大賽冠軍的風采。
A：而“四士同堂”寢室文化大賽在培養同學們生活情趣的同時，更傳播了一種珍貴的友誼，讓同學們感受到了“以寢室為家”的真情。
B：下面有請--為交誼舞大賽及寢室文化大賽頒獎，並請欣賞舞蹈《如果·愛》。
A：在所有單項獎頒發之後，最激動人心的時刻到了。
B:到底哪一個學院能最終捧得我們的“航藝杯”呢？答案立刻揭曉。
A：感謝--精彩的閉幕詞。
B：真的像本次大賽同學們自己創作的主題曲中唱到，航院藝術節讓“四月不寂寞”，而今天我們驚喜地發現，這種藝術帶來的無法遏制的激情不僅驛動了四月的春天，更驛動此刻，驛動生活。
A：希望這種激情可以在我們的校園中延續下去，成為同學們肆放自我的展現。
B：今年的四月，我們用藝術裝點青春歲月。
A：今年的四月，我們用藝術點亮航院生活。
B：熱愛藝術吧，讓藝術帶給我們更多精彩。
A：我宣佈：中國民用航空學院第十九屆大學生藝術節圓滿結束。
B：讓我們明年再相會！
非常感謝x校長的精彩講話。一張一弛，文武之道。藝術節既給我們同學提供了一個放鬆大腦，放飛心情的空間，也為我們同學提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時，藝術節不僅是我們同學們的舞臺，也是我們教師的舞臺。
下面進行第五項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎顧建忠校長講話。
老師們，同學們本屆藝術節又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目。是的，藝術節雖然是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。江山代有才人出，誰持彩練當空舞？讓我們每一雙手都學會創造吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！讓我們在陽河河畔、孫武湖之濱奏響時代的強音！願藝術之花香滿校園！
現在，我宣佈：本屆校園文化藝術節閉幕式圓滿結束！請各班有序帶回。
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