最新班级秋游工作计划(精选3篇)
最新班级秋游工作计划 篇1
一、活动目标
1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。
3、加强家园联系,增进家园间的.彼此交流。
二、活动准备
1、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。
2、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。
3、与家长联系,让孩子穿园服,活动前保证充足的睡眠等。
三、活动过程小班秋游计划
1、稳定幼儿情绪,做好准备工作(点名上、厕所、整理衣物、所带物品)。
2、带领幼儿上车,安排座位,提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。
3、游园活动:寻找、观察秋天的景色。
(1)、摸一摸草地,拾一拾秋天的树叶,并让幼儿说一说。让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。
(2)、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。
四、草坪上做游戏:
老狼老狼几点了、卷白菜
五、幼儿用餐。
要求:讲究卫生、爱护公园环境。
六、餐后散步,准备家长来接。
要求:注意安全,随时清点人数。
最新班级秋游工作计划 篇2
一、班级基本情况:
本班为复式班,二年级10人,五年级13人,共有学生23人,其中二年级女生5人,五年级女生6人。学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。
二、工作目标:
1、有效配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。
2、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。
3、鼓励学生参加各科竞赛,并取得好名次。
三、本学期基本工作要点:
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。教育学生爱学习、爱劳动、爱祖国。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,积极进取。
3、继续学生行为习惯养成教育,培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民,新三好学生。
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、继续培养班委会,明确分工,提高学生的管理能力
四、具体措施:
1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。要同学自觉遵守学校制度,遵守班级制度。
2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。
3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。
4、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。
5、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。
6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣,本学期力争到每个学生家进行家访。
7、和科任老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活。
8、组织学生积极参加学生开展的各项活动,力争获奖。
9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。
五、本学期奋斗目标:
健全一个勤学守纪,健康向上的班集体。
一、本班学生基本情况分析:
本班共有28名学生,每个孩子都活泼可爱,思维活跃,个性张扬,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。在学习方面,本班成绩两极分化严重,学困生占了班级的三分之一。针对班级管理中的不足之处,这学期我狠下功夫,和孩子们一起快乐的成长、
二、加强班风建设:
根据学校德育工作安排,引导少年儿童开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。
根据学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
(1)布置教室环境,培养学生的环境保护意识与行为习惯。
(2)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神
(3)指导培养小干部。班干部是班主任的左右手,要认真选拔并精心培养。帮助小干部树立威信,指点他们工作方法;要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;
三、加强学生的德育教育:
充分利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感,同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体,利用一些队会活动,对学生进行思想教育。
四、做好后进生的转化工作:
转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,这样有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。
五、家教结合:
养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益。了解每个学生的特点及家庭情况,经常保持与否学生家长联系、使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
六、安全教育
安全教育是学校工作重中之重,逢课必讲:安全第一,其它第二。如果没有了师生的安全,何来教学质量而言?因此,只有抓好了安全,师生安全有了保证,才能谈如何抓好教学质量。
作为班主任应该从方方面面地对学生进行安全教育,让学生明白国小生从上学、放学、课间活动、上课纪律、节假日期间应做什么,不能做什么,严禁做什么,以此来规范学生的行为。如“地震来了怎么办”,“在课间活动中应该注意哪些事项”。
但我在班上却制定一条规章制度:凡打一次架或者私自出校门一次者,罚打扫厕所一个月。
七、工作安排:
三月份:
1、班级日常规范教育,开学报到工作及假期作业评比、
2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。
3、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。
四月份:
1、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。
3、做好期中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。
4、培养学生的集体主义观念。
五月份:
1、组织学生筹备六一节文艺活动。
2、召开学生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习。
3、组织学生开展主题班会:学习经验交流。
4、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
六月份:
1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。
2、做好学生评语及成绩入册等工作。
3、制定复习计划,鼓励学生努力学习。
七月份:
1、学期工作总结。
2、对学生进行假期法制和各项安全教育
总之在今后的具体工作中还需要不断探索,不断追求更新。取人之长,补己之短。在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和总结。总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,使班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。
以上是本人本学期班务工作总结,若有不足之处,望领导批评指正。
最新班级秋游工作计划 篇3
进入了二年级上学期,孩子们经过沉淀,逐渐有纪律的国小生活,脱离一年级那种随意的节奏,班级学生逐步养成按时完成作业,订正,保持倾听的好习惯,能够自觉维护班级纪律。当然也会有几个学生进入角色比较慢,总体而言,他们活泼好动,仍需要老师不断的提醒和正确的约束以养成好习惯。
班级建设自己分析:
(要求:在写完“特色与不良”后,要有对自己的做法的反思)
已形成的特色:
1.根据学生争当班级卫冕之王的心理,以及学校的红星卡,暖礼卡的制度,继续完善星卡制度,激发学生学习,维护班级纪律,养成良好好习惯。
2.安排班级按座位轮流担任值日班长。人人做班级的小主人。尽量多的安排管理员的角色。
3.根据学生的能力和自愿程度,安排班干部自愿制。
存在的具体不良状况:
1.按时完成作业的习惯还未得到落实。反思:这学期抓倾听和作业。
2.班级卫生习惯有待加强。如何让学生养成自己的坐位区域包干,保持卫生,还需要进一步制定措施。
3.班级对阅读的兴趣还有待加强。
学期班级建设目标:
目标:
①成为一个有良好的倾听习惯的班级。
②成为一个有积极的学习兴趣的班级。
③成为一个有强烈阅读兴趣的班级。
④成为一个没有老师管理能良好运转的比较自觉的班级。
建设目标具体实施途径预设:
途径:
①对“倾听习惯”、“作业按时完成习惯”三令五申,与各科任老师配合。利用红花绿卡来让学生保持这个习惯。
②通过一个完整的绿卡表扬信制度,激励学生培养成良好的学习习惯。比如写作业、倾听、订正等等。
③增加班级读书的时间。每周除阅读课外,另增至少一节课时间读书。
④积极培养班干部,及时表扬。
班级建设重点工作:
1.班干部的重选和培养
2.制定一个更完善的得将制度,与学校的星卡评价相适应。
3.将“倾听”、“完成作业”地位着重突出,制定更完善的培养方法。
4.培养、建设班级阅读的氛围。
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