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幼儿教师第一学期工作总结(通用5篇)

栏目: 教师工作总结 / 发布于: / 人气:1.18W

幼儿教师第一学期工作总结 篇1

本期的工作即将结束,我的工作也在紧张而又充实的时间里度过了。回顾这学年,忙碌而愉快的工作,让我成长了很多,也取得了一定的成绩。在这里我对本学期的工作做个小结,并从中拮取精华加以保存,寻找不足加以弥补,争取在新的一年中取得更大的进步。

幼儿教师第一学期工作总结(通用5篇)

一、思想政治方面:

教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做好记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。

二、教育教学方面:

从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动的内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、 从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性的对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2、 每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。

3、 为幼儿创设良好的学习环境,精心选择适合幼儿的教学方法,充分准备教具。在每一次活动中,我还注意到发掘每次活动的游戏价值,让幼儿在游戏活动中得到自我发展。注重环境的创设,让幼儿在环境中学习,通过与环境、材料的互动,使幼儿得到发展。

三、业务学习方面:

我深刻的认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不段充实自己,解剖自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。我也体会到在有幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,积极向有经验的老师学习请教,做中学、学中做,不段积累经验,使自己的业务水平有所提高,有所发展。

四、家长工作方面:

老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。

幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的发展。

五、存在的不足:

1、在以后的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰造成的拖拉现象。

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进,继续努力,跟上社会时代的步伐

幼儿教师第一学期工作总结 篇2

时间过得真快,我工作的第一个年头马上就要过去了,回想一年前我还是一个为考编奋斗的学生,但是现在我离开了家乡,远离父母的溺爱,独自来到了石浦幼儿园工作。在这一年里我通过各方面的学习各方面都有了不小的进步,下面就从五个方面来说一说我的成长。

一、在德育方面

作为一个教师,必须有师德,能够在工作中遵守师德的规范,遵守幼儿园管理条例,遵纪守法,不做有违教师职业道德的事情,做到爱每一个孩子,不体罚和变相体罚,让每个孩子能够在幼儿园里健康快乐地成长。

二、能力方面

在能力方面,我努力让自己不断进步,所以我不放过每一个学习的机会,想前辈学习的同时也自己不断摸索,找到适合自己的教育方法,针对每个孩子的不同也想出了不同的教育方法,然而学无止境,所以今后我也还会继续努力争取不断的进步。

三、勤于钻研方面

这是我职业生涯的第一年,一些事情还是需要学习,所以我积极参加各项培训,学习各种现代化的教学方法,学习使用白板教学,平时的课堂中也用自制课件上课让孩子们感受现代化教育的趣味,为了学习好的教学方法,在外出听课时我也努力记录各个教学环节,学习他们的教学方法,取其精华,让自己不断进步。

四、成绩方面

在这一年的时间里,我积极地参加各种比赛,给自己施加压力让自己在压力中不断提升,虽然现在成绩还不错显著,但是我有信心在今后的工作中不断进步能够获得更多的好成绩。

五、廉洁从教方面

作为一个教师,需要廉洁从教,不一个人利益为出发点,而应该时时牵挂着孩子们的健康成长,不向家长索取好处,能够树立正确的人生观,做到廉洁执教。

时间见证着人的成长和进步,我希望在未来的时间里我能够一直不断地进步,不断地成长,成为一个合格的人民教师,能够获得人们的信任。

幼儿教师第一学期工作总结 篇3

时间在不知不觉中悄然流逝,转眼间又到了本学期末。回忆起和孩子们一起走过的日子,其中有喜有乐有恼有忧。总之,和孩子们有许多值得回忆和记录的点点滴滴。是他们让我的生活变得充实,是他们让我的生活变得多姿多彩……

一、班级概况

记得九月份刚开学的时候,有二十九张崭新的面孔看着对他们来说很陌生的我。我对小朋友做了自我介绍:我姓吴,但大家可以叫我花花老师,我带大班两年时间了,这学期我是小朋友们的班主任老师,我很喜欢聆听小朋友们的心声,所以大家以后有什么快乐和不快乐的事儿一定记得跟老师分享哦!我的介绍结束后,小朋友们的眼神和热情告诉了我他们很喜欢我,当小朋友们各自做了介绍后,我对他们有了大概的了解,也知道了班上有男生十名女生十九名。

二、教学方面

对于年龄平均只有四岁的他们,我有自己的教导方式和指引目标。

当小朋友做错事或者不讲理的时候,我会把其错误以故事的形式讲出来,让小朋友自己发现自己的不足,并知道怎样做才是正确的,指导幼儿今后怎样改正,怎么做,同时也教育了其他小朋友。

经过和小朋友们长时间的相处后,慢慢的小朋友们也会自己编故事了,也会跟大家分享自己从中受到的启发了。语言表述能力提升的很快,当他们在家里遇到了什么高兴或不高兴的事儿时,他们一来幼儿园就会与老师小朋友分享自己的感受,这样更有效的拉进了师生关系,也融洽了班级的和谐氛围。

三、生活方面

由于九月份开学后一直都是阴雨天,许多小朋友很爱请假,老师要抽出时间给他们补课,由于平时在家里小朋友吃饭不是很规律,所以有些小朋友在幼儿园里吃饭不习惯,也吃得很慢;等到了十月份请假的小朋友基本上都能按时来园了,小朋友们的出勤率也提升了不少,吃饭也好了;十一月十二月份天气渐渐转凉了,老师要很细心的照顾好每一个小朋友,冬天到了,告诉小朋友们不要吃冰凉的食物,不能喝冷水,以防咳嗽感冒。

教师要每天打扫教室环境卫生,教育幼儿要保持个人卫生,要爱护集体卫生。

四、安全方面

教育小朋友平时走路时不乱跑,上下楼梯要靠右行,站队时不拥挤,玩玩具时不争抢,上下幼儿园要家长亲自接送,一个人不能到处乱跑,以防意外事故的发生。在教师的教育和督促下,小朋友们都能遵守要求,各个都平平安安健健康康。

总之,是缘分让我与这些天真快乐的小朋友们相遇,是相互信任让我和家长朋友们亲如家人,我爱我的工作,我更爱这些可爱的孩子们,我会用我所有爱心浇灌这些幼苗,为他们美好的明天发出自己的光和

幼儿教师第一学期工作总结 篇4

时间过得真快,一转眼,20_学年第一学期又将结束了。今天,在这里让我做班主任总结,我真觉得很惭愧。因为,这一学期,我的班主任工作只有两个多月。所以,我就把这两个月的工作做一下小结。

一、注重培养班干部

虽然,我是跟班的,但对于班干部的选举,我还是实行“竞选制”。开学初,我就告诉孩子们,我们现在是五年级了,所以班干部要重新选举。如果你想做班干部的,请准备好竞选稿,我们将实行班干部竞选,然后由同学民主评议,最后选出本学期的班干部。在竞选的过程中,我发现,有几个孩子的竞选稿写得还有模有样的。这不仅锻炼了学生的写作能力,还锻炼了学生的口才和能力,更重要的是,让他们更加珍惜自己的这份来之不易的工作。经过一段时间的观察,我觉得班中有几位班干部工作十分负责。比如,我班的徐雨萱同学,她是我们班的副班长,负责卫生工作。每天,她都会很早来到学校,带领值日生一起打扫卫生。中午,一吃完饭,又会看到她打扫的忙碌身影。有时,几个值日生没有空,她就一个人打扫。一天,一个星期,一个月,她总是这么认真负责,从来没有一句怨言。在她的带领下,班级卫生有了明显好转,她的工作也得到了同学的好评。再有,盛亿亿同学,她美术和书法都不错,所以,担任了宣传委员,负责黑板报出刊工作。这个孩子比较特殊,一直以来,身体很不好。但是,每一次出黑板报,她都是十分认真积极。从排版到美化到书写,她都是带着其他几个孩子一起完成。有时,我对她说:“亿亿,你身体不好,就在旁边说一说吧,其他的,让同学们去做。”而这孩子却说:“戴老师,没关系,我行的。”每当看到一期期精美的黑板报,我真的很感动。

二、开展“阳光少年”评比活动

带这个班,今年已是第三年了,对于班中的孩子,我都比较了解,班级中,调皮的孩子比较多。在知道还是跟班的时候,我就在思考该用什么新方法管理班级。开学初,我从张老师那里得知,他们开展了一周阳光少年的评比活动,觉得不错,就向张老师学来,再结合自己班级的实际,实行“加分扣分,一周一评”的阳光少年评比活动,这个评比将与期末评比挂钩。开展此项活动后,我看到很多孩子都非常努力着争做“阳光少年”,在学习、纪律上都有一定的进步。

三、重视发挥学生个性特长。

作为班主任老师,我时刻关注着每一位学生的成长。十分重视培养学生的兴趣,发挥学生的特长。学校的每一项活动,我都鼓励孩子们积极参加。因此,在学校开展的各项比赛活动中,我们的孩子都取得了不错的成绩。同时,作为语文老师,我十分注重阅读和写作。每周开展一次“好书推荐会”,让更多的孩子喜欢阅读。并鼓励孩子们多写作,帮助孩子们把好的作品向各级各类报刊杂志投稿,这学期,也有好几篇学生习作在报刊杂志上发表或获奖。作品的发表或获奖,让孩子们体验到了写作的乐趣,使他们更爱写作了。

当然,作为一名班主任,我还有很多地方做得很不够,要学的,要做的还有很多。育人无止境,管理无边际。作为班主任,累并快乐着。李镇西说过:“实践、思考、读书、写作是每位老师自己培养自己的最好方式。”我愿意在班主任工作这个大舞台上,做一个更勤奋、更智慧的舞者。

幼儿教师第一学期工作总结 篇5

一个学年即将结束,回顾一年来的工作,既有成功的喜悦,也有失败后的懊恼。接下来,我从以下几个方面对过去一年的工作作一简要回顾与总结。

一、班主任工作,争做学生的良师益友。

作为一名国小班主任,我时刻谨记“学高为师,身正为范”这条古训。要求学生做到的,我自己首先应做到。在过去的一年当中,我时刻注重从小事做起,对学生进行言传身教。比如,同学们要到专用教室去上课,临出教室时,我静静地把灯关掉,把门关好。学生看在眼里,记在心里,经过几次下来,同学们也养成了一种良好的行为习惯。不开无人灯,教室没人要关好门窗。通过这种无声的教育,使学生受到潜移默化的影响,同时也拉近了学生与老师之间的距离。

在过去一年的工作中,我安心教学,把主要精力放在班集体建设和教育教学工作上,服从学校工作安排,积极参加学校组织的政治业务学习和集体活动,尽自己的力量为学校出一份力。对待学生,我尽量在学习上和生活上帮助他们,增强为学生服务的意识,把学生与家长作为服务的对象。我在平时经常与学生沟通,做好学生的思想工作。现在的家长对学生的期望值都很高,家里经济条件好一点的家长想把孩子送到城里的学校去读书,在我们班就有这样的情况,我知道这一信息后,选择适当的时机首先做学生的思想工作,尽量留住学生,使学生能安心在这里读书。从学生的实际出发,为学生的自身发展着想。

二、学科教学工作,走进新课程。

作为一名国小语文教师,我深深地体会到教师必须不断地学习,不断地提高自身的'科学文化素养。在平时的工作中,我边教边学,利用学校为我们安排的外出听课的机会,向其他学校的老师学习,吸取他人先进的教育教学经验,了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论,学习新课程标准,根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生,因材施教,让每个学生真正成为学习的主人。

经过一年的教学实践,我积累了一些宝贵的经验。平时积极参加学校组织的教学研究活动。在课堂上,我时刻注重调动学生的学习积极性,创设民主、平等、和谐的课堂环境,多给学生一些表现的机会,培养学生自主学习的能力。遗憾的是,我们班还有个别学生没能养成良好的学习习惯,学习态度不够端正,学习上有掉队的现象。在以后的教学工作中还需不断地改变策略,以便达到更好的教学效果。

三、教科研工作,争做得力助手。

自担任学校教育科学研究员以来,我在教科研工作中学到了许多东西。通过阅读有关教育科研方面的书籍,从中学到了许多教育科研理论知识,弄清了教育科研的整个过程,从课题申报到成果发表。在这一过程中,包括课题的选择与申报,主要研究环节与方法,以及成果总结与发表。我熟悉到了教育科研的重要地位。

按照学校教科室制定的教育科研工作计划。我积极协助教科室主任开展学校的教育科研工作。为了进一步加强对教育科研与学校内涵发展的熟悉,进一步加强对教育科研与教师个人成长的熟悉,实现学生有特长,教师有特点,学校有特色的发展目标。开展了以下几项工作:

第一、加强教师的理论学习,提高科研水平。

教科室印发了一些教师理论学习的记载材料,把教师参加理论学习作为教育科研的一项日常工作,特别是新课程改革的正式启动,没有广大教师教育观念的更新,实施新课程也就没有实质的变化。教师通过理论学习,努力实现理论创新,为我校教育科研工作注入了活力。

第二、加强各级各类课题的研究工作。

我校的国家级子课题《课堂教学中教师角色行为的评价研究》已完成了前测工作进入构建阶段,为此,我校的课堂教学评价采用了新的评价表,并构建了课堂教学中教师角色行为《评价表》。我校的常州市级电教课题已完成了结题工作。

第三、课题的申报立项工作。

尽快理解、掌握、使用好新教材,把新教材与我校的实际有机结合起来,积极地探索,也为我们进行教育科学研究开辟了新的领域,提出了新的课题。根据我校的实际情况,我校又成功申报了一个德育课题。不断地来充实我校的课题研究。遗憾的是,还有几个区级课题未能通过审核,这就给我们敲响了警钟,我们的工作还需不断地精益求精。