男:耕耘和收获的满足
女:驱除了您疲惫的身躯
男:桃季满园的欣慰
女:美丽了讲台上的分分秒秒
合:还有那神圣的职业道德让忙碌的您辛勤耕耘那三尺讲台
男:辛酸苦辣您咽下
女:艰难险阻脚下踩
合:待到春色满园时您在丛中笑
合:红领巾广播站“园丁颂庆祝第教师节”特别节目现在开始!
插播歌曲:《长大后我就成了你》15秒左右
男:又是九月,教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年,再到风华正茂的青年,在我们的生命历程中,无论何时,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火,燃尽了自己,却照亮了和永远照亮着我们的人生。
女:无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台……平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去缅怀:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。
插播歌曲:《感恩的心》
男:耕耘着未来,让光荣的职业充满阳光;播种着希望,让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望,总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动,之后把您崇敬为真的种子,善的信使,美的旗帜……
女:三尺的讲台,承载了您人生的四季;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您澎湃的激情……
男:粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了通向理想的道路,黑板记下了您的无限深情,讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种,孜孜地孕育着光明人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然……
女:岁月染白了头发,汗水润育了桃李。经年中,用心灵的付出,让花朵竟相开放,让幼苗茁壮成长,让神州大地尽现了芳菲……
合:您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!
开场白
同学们
(刘) 老师们
(合)大家好!
(刘)大浪国小红领巾广播站”又和大家见面了。
(汪)我是本期主播 ,
(刘)我是主播
女: ,你知道9月10日是什么日子吗?
男:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日--教师节。你知道为什么把教师节定在9月10日吗?
女:不知道。
男:还是让我来告诉你吧。将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、国小新学年刚刚开始,学校要有新的气象。新生入学,就开始尊师重教,可以给“教师教好,学生学好”创造良好的气氛。所以从1985年9月10日起,中国便恢复建立了第xx个教师节,从此以后,老师就有了自己的节日。
女:哦,原来是这样啊。同学们,你们知道了吗?
男:我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。
合:在第x个教师节来临之际,祝愿我们大浪国小每一位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!
女:下面为各位老师送上一首诗歌,名字叫做《献给老师的歌》。
男:是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?是您,亲爱的老师;
女:是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?是您,亲爱的老师;
男:是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?是您,亲爱的老师;
女:您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪无数蒙昧的心灵。
男:您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。
女:我们信任您,亲爱的老师,请继续给我们真诚的建议,我们爱戴您,亲爱的老师,
男:请接受我们真挚的爱、感激和祝福,
合:祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!
男:下面,我向同学们推荐祝贺教师节的十种方式,有兴趣的同学不妨一试喔。
1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;
3、自己制作一个贺卡,送给老师。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;
5、给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候;
女:
6、当老师走进教室时,能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话;
7、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;
8、以全班同学的名义,在老师的讲台上放一束鲜花;
9、给老师买一包润喉糖或一杯凉茶,让老师保护好嗓子;
10、给老师送上一支红笔,谢谢老师日夜劳累的批改。
男:俗话说:一日为师,终身为师。老师是我们最值得尊敬的人,在这里让我代表实验国小的全体同学向老师们问声好:“老师,祝您节日快乐!您辛苦了,谢谢您!”《感恩的心》
歌曲:《每当我走过老师窗前》
甲:老师们,同学们,今天是20xx年9月xx日星期x,xx国小20xx学年第二期红领巾广播又和大家见面了。我是来自xx年级的主持人。
乙:我是来自xx年级的主持人。
甲:满怀着喜悦的心情,我们又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的校园。
乙:新学期,老师们都在期待着我们健康地成长,希望着我们长得更高、变得更懂事。而我们,也一定会用自己的行动回报培育我们的老师们。
甲:虽然教师节在平淡的气氛中度过。亲爱的老师们,此时此刻,您在想些什么呢?
乙:也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻;
甲:也许,您还在盘算,班里的计划,怎样才能订得更周详。
乙:也许,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是家常便饭。
甲:亲爱的老师们,我们没有厚礼献上,就请接受我们迟来的祝福:
合:老师,您节日快乐!
乙:有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。
甲:也有人把教师比做指路灯,兢兢业业,指明着人生方向。
乙:是啊!老师,是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天引向幸福的今天、灿烂的明天,培养造就出一代又一代国家栋梁。
甲:同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说吧?让我们用一首《长大后我就成了你》来表达我们此时的心声吧!
歌曲:《长大后我就成了你》
乙:老师,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更厚重,比母爱更细微,比友情更纯洁。
甲:当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;
乙:当我们迷惑不解时,老师像航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。
甲:同学们,教师节虽然已过,我们也要继续表达自己对老师爱!
乙:想必大家一定有了很多想法,下面向大家推荐几种充满尊师之情,又简单方便的表达方式,同学们不妨试一试:
甲:1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;
3、见到老师时送上一声亲切的问候:老师,您好!
4、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
乙:其实,尊敬老师应该在平时的每一天中都有所表现,上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最好的礼物。
甲:最后,让我们再次对我们亲爱的老师们说声:老师,您好!
乙:老师,您辛苦了!
合:节目最后,让我们在祝福您,教师这首诗歌中道出对教师的祝福、结束今天的广播。
甲:窗外的风说:同我来吧,我引你向上飞升。
乙:天边的云说:跟我走吧,我为你架座彩虹。
合:园中的花说:和我相伴,我为你编织锦绣。
河里的浪说:随我远行,我给你美好前程。
风吹不乱你的思绪,
云留不住你的痴情,
花遮不断你的憧憬,
浪冲不垮你的坚定。
那是因为你坚守着一个神圣的岗位,
一片片心田正等待着你去播种;
那是因为你拥有着一块无垠的沃土,
用热情熔化寒冷,
让智慧拨响每根心弦,
让正义占领每颗心灵。
把欢乐撒向每一张笑脸,
将辉煌铸造每一个人生。
老师,祝福您,愿您身体健康!
老师,祝福您,愿您永远年轻!
甲:心灵按摩师
乙:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气
甲:同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。
合:同学们,请记住这比山还高,比海还深的师恩吧,让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远!
节日好!
相信在这个特殊的接日子,这个隆重的场合温暖着每位教师的心。
在我镇这个教育的百花园里,在座的各位要么是挺拔的参天大树,要么是绚丽的鲜花,而我只是一颗平凡的小草,大树的挺拔让小草望尘莫及,鲜花的绚丽让小草相形见卓,这里有干劲十足充满锐气的新教师,更有老骥伏枥志在千里的老教师。新教师的`热情和锐气、老教师的执着与丰富的内涵,正是我所缺少的。
今天,这个“优秀教师”的光荣称号给了我太多的体会和反思,我体会到了领导对我的鼓励和希望,体会到了同事对我的谦让和包容,反思走过的路,有侥幸的成功、也有深刻的失败。以后我会以失败为垫脚石,以成功为阶梯,在教育教学的长河中“向青草跟更青处漫溯!”
最后借著名作家路遥的一句话和大家共勉:“只有初恋般的热情和宗教般的意志,才能成就某种事业。”
谢谢大家!
播放开播曲:《老师》
【男】一季季的花开花谢
【女】一年年的光阴荏苒
【合】难以磨灭的情怀
见证了我们成长的点滴
【男】回想聆听教诲的乐趣
此时此刻的我
【女】只想点燃一盏心灯
照亮您风雨兼程的路途
【男】耕耘和收获的满足
【女】驱除了您疲惫的身躯
【男】桃季满园的欣慰
【女】美丽了讲台上的分分秒秒
【合】还有那神圣的职业道德让忙碌的您在那三尺讲台不知疲惫的耕耘
同学们让我们满怀感激的说一声:谢谢您——亲爱的老师
【男】又是九月,教师节踏着轻盈的步子走进我们的身边。对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到懂事的少年,我们的成长无论何时,我们的成长离不开亲爱的老师,他们用热血教我们成人,给我们人生的智慧和乐趣。
【女】无论是谁,都不应忘记,在秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台,想到了老师。
【男】三尺讲台,承载了您人生的四季;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您澎湃的激情……
【女】粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了通向理想的道路,黑板记下了您的无限深情,讲台辉映出您的艰辛。您孜孜不倦地撒播着文明火种,孕育着光明人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然……
【男】岁月染白了头发,汗水润育了桃李。您用心灵的付出,让花朵竟相开放,让幼苗茁壮成长,让神州大地尽现了芳菲……
【合】您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!
【合】 “老师”,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。
【男】有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。
【女】老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。他们默默地奉献着,直到泪始干。
【男】老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。
【女】老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。
【男】老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章。
【合】在教师节即将来临之际,你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的老师表达我们想要表达的敬意(敬队礼)……老师,您辛苦了!
【女】小时候我以为你很神秘 ,让所有的难题成了乐趣 ;小时候我以为你很有力, 你总喜欢把我们高高举起。 长大后我就成了你, 才知道那支粉笔 ,画出的是彩虹,落下的是泪滴。 长大后我就成了你, 才知道那个讲台举起的是别人, 奉献的是自己, 长大后我就成了你。 我就成了你。
【男】借着这首曲子表达我们每位学生的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努力学好知识,做一名优秀的接班人!
甲:老师们,同学们,今天是20xx年9月xx日星期x,xx国小20xx学年第二期红领巾广播又和大家见面了。我是来自xx年级的主持人。
乙:我是来自xx年级的主持人。
甲:满怀着喜悦的心情,我们又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的校园。
乙:新学期,老师们都在期待着我们健康地成长,希望着我们长得更高、变得更懂事。而我们,也一定会用自己的行动回报培育我们的老师们。
甲:虽然教师节在平淡的气氛中度过。亲爱的老师们,此时此刻,您在想些什么呢?
乙:也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻;
甲:也许,您还在盘算,班里的计划,怎样才能订得更周详。
乙:也许,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是家常便饭。
甲:亲爱的老师们,我们没有厚礼献上,就请接受我们迟来的祝福:
合:老师,您节日快乐!
乙:有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。
甲:也有人把教师比做指路灯,兢兢业业,指明着人生方向。
乙:是啊!老师,是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天引向幸福的今天、灿烂的明天,培养造就出一代又一代国家栋梁。
甲:同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说吧?让我们用一首《长大后我就成了你》来表达我们此时的心声吧!
歌曲:《长大后我就成了你》
乙:老师,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更厚重,比母爱更细微,比友情更纯洁。
甲:当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;
乙:当我们迷惑不解时,老师像航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。
甲:同学们,教师节虽然已过,我们也要继续表达自己对老师爱!
乙:想必大家一定有了很多想法,下面向大家推荐几种充满尊师之情,又简单方便的表达方式,同学们不妨试一试:
甲:
1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;
3、见到老师时送上一声亲切的问候:老师,您好!
4、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
乙:其实,尊敬老师应该在平时的每一天中都有所表现,上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最好的礼物。
甲:最后,让我们再次对我们亲爱的老师们说声:老师,您好!
乙:老师,您辛苦了!
合:节目最后,让我们在祝福您,教师这首诗歌中道出对教师的祝福、结束今天的广播。
甲:窗外的风说:同我来吧,我引你向上飞升。
乙:天边的云说:跟我走吧,我为你架座彩虹。
合:园中的花说:和我相伴,我为你编织锦绣。
河里的浪说:随我远行,我给你美好前程。
风吹不乱你的思绪,
云留不住你的痴情,
花遮不断你的憧憬,
浪冲不垮你的坚定。
那是因为你坚守着一个神圣的岗位,
一片片心田正等待着你去播种;
那是因为你拥有着一块无垠的沃土,
用热情熔化寒冷,
让智慧拨响每根心弦,
让正义占领每颗心灵。
把欢乐撒向每一张笑脸,
将辉煌铸造每一个人生。
老师,祝福您,愿您身体健康!
老师,祝福您,愿您永远年轻!
甲:心灵按摩师
乙:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气
甲:同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。
合:同学们,请记住这比山还高,比海还深的师恩吧,让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远!
下面整理了两篇最新校园教师节广播稿,在这预祝大家教师节快乐,欢迎阅读。
最新校园教师节广播稿一
女:校园之声,倾听你的声音,诉说你的心声
男:大家好,我是高二8班叶苏川
女:我是高二10班叶媛媛。
男:九月果香,九月菊黄,九月的秋凉,给了我们秋的端庄
女:九月,我们又将迎来一个难忘的教师节,为此校园之声特别制造了本期节目
男:九月我们想起是谁还在播洒着盼望,我们收集阳光,密意颂唱
女:在这幸福、温馨而又冲动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯挚、最诚挚、最热闹的心,
男:祝关怀、爱惜咱们的全部老师们节日快活、幸福健康
女:我们不是诗人,无奈用诗的语言刻画老师,
男:我们也不是画家,可能泼墨图画,全神地勾画先生模样,
女:我们更不是个作家,可以以富丽的词藻形容教师。
男:但我们却晓得
女:当老师是辛苦的,可塑造灵魂的工作是巨大的;
男:红烛的熄灭是短暂的`,可她焚烧自己,照亮别人的心却是永恒的。
女:一支粉笔、点播知识王国的迷津
男:三尺教鞭、指导通向幻想的途径
女:一块黑板、记下老师无穷蜜意
男:七尺讲台、照映着老师的艰苦
女:在这特殊的日子里,老师我想对你说———
男:感谢您老师,您让我们成为自负的,能超出本人的人。你用事实向我们证实:学习并不是一种累赘,而是一种快乐和义务。
女:感谢您老师,您是一个我们能永远信任的人,在生涯中碰到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只有我们乐意,能把所有向您倾诉。
男:感激您老师,是您让我清楚:我们能从失败中吸取教训,在艰苦中积累力气,在黑暗中寻找光亮。
女:或者你讲课的每个细节跟着时光的流逝会被我们淡忘,但您的热忱、勇气和慈祥,我们将永远保存。
男:九月让我们从此不敢遗忘
女:九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思维
男:九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱跟书声琅琅
女:九月我们不敢遗忘是谁用辛苦构建常识的殿堂
男:九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向
女:玄月我们守着丰产的麦浪
男:九月我们仍然在课本里成长
女:九月我们不会遗忘用激动铭刻的那份敬佩
男:金秋九月,一个播种的节令,一个感恩的季节,一个属于教师的时节。
女:九月的乐章未然奏响,请接收我们九月的献礼吧,所有拼搏在教导阵线的老师们。
最新校园教师节广播稿二
尊敬老师们、亲爱的同学们:
大家好!在这金秋送爽、瓜果飘香的美好时刻,我们共同迎来了第xx个教师节。首先,让我用最诚挚的祝福,祝愿集贤里国小及全天下的园丁们,教师节快乐!
我相信,在座的很多老师和我一样,从踏上三尺讲台的第一天,便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成国家栋梁之才,让每一个家长都放心。虽说我们不在金钱上极为富有,但我们有精神上的富翁。因为我们拥有学生的崇敬和爱戴,因为我们看到一个个教过的学生成为栋梁,因为我们正在为国家的繁荣昌盛献出自己的青春和力量。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,这个字面上平淡无奇的字眼,孕育着圣洁和伟大。有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育。在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和接班人。他们兴教育人,笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花,同学们的成长离不可开老师的辛劳。同学们,师恩难忘,难忘师恩,希望你们努力学习,用最好的成绩回报这些时刻陪伴在你们身边的老师吧。
最后,让全体同学跟着李老师再向所有的老师道一声:老师,您辛苦了
谢谢大家!
歌曲:
甲:老师们,同学们,今天是xx年9月6日星期四,东南舁国小20xx学年第二期红领巾广播又和大家见面了。我是来自五年级的主持人。
乙:我是来自五年级的主持人。
甲:满怀着喜悦的心情,我们又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的校园。
乙:新学期,老师们都在期待着我们健康地成长,希望着我们长得更高、变得更懂事。而我们,也一定会用自己的行动回报培育我们的老师们。
乙:也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻;
甲:也许,您还在盘算,班里的计划,怎样才能订得更周详。
乙:也许,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是家常便饭。
甲:亲爱的老师们,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝福:
合:老师,预祝您:节日快乐!
乙:有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。
甲:也有人把教师比做指路灯,兢兢业业,指明着人生方向。
乙:是啊!老师,是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天引向幸福的今天、灿烂的明天,培养造就出一代又一代国家栋梁。
甲:同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说吧?让我们用一首来表达我们此时的心声吧!
歌曲:
乙:[老师",我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。
甲:当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;
乙:当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。
甲:同学们,教师节就要到了,我们应该以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?
乙:想必大家一定有了很多想法,下面向大家推荐几种充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式,同学们不妨试一试:
甲:1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;
3、自己制作一个贺卡,送给老师
4、见到老师时送上一声亲切的问候:老师,祝你节日快乐!
5、在黑板上写上教师节快乐的话,给老师一个惊喜。
6、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
乙:其实,尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福,而应该在平时的每一天中都有所表现,上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最好的礼物。也是老师们最喜欢的礼物。
甲:最后,让我们再次对我们亲爱的老师们说声:[老师,节日快乐!"
乙:[老师,您辛苦了!"
合:节目最后,让我们在祝福您,教师这首诗歌中道出对教师的祝福、结束今天的广播。
校园之教师节广播稿选集
A:尊敬的老师们,
B:亲爱的同学们,
合:大家中午好!
A:今天是9月9日,明天教师节就要到了,我们红领巾广播站预祝全体老师们节日快乐,身体健康,工作顺遂!
B:同学们,教师节放假问题是大家非常关心的,那么我们就来听听学校对明天的安排吧。
A:明天上午,请大家八点半到操场集合,进行开学典礼暨庆祝教师节的活动。中午开始放假,下午休息。后天上课。
B:教师,历来为人称颂。古有尊师重教的说法,认为“人有三尊,君父师是也”。
A:的确,还有一句是我们非常熟悉的“一日为师,终生为父”。古语还说过:“国将兴,必贵师而重傅。”教师在古时的地位可见一斑。
B:而在现代,我们国家提倡科教兴国,教育强国,把老师的地位也放在了非常重要的位置。
A:没错的。老师是以自己的知识来传授给下一代,他们从不藏私,而是学生吸收多少就教多少,为国家输出了一批批的人才,实在是太伟大了!
B:是啊。天地君亲师,老师的重要不言而喻。没有老师,就没有知识的一代代传承;没有老师,就没有希望在田野间的肆意绽放;没有老师,就没有祖国的未来,就难以实现我们的“中国梦”!
A:下面,请欣赏歌曲:《感恩的心》。
B:桃李不言,下自成蹊。老师的奉献是默默无闻的,但却是芳香四溢的。我们在成长为栋梁之才后应感谢老师的栽培,是他们一天天浇灌着我们干渴的心,让我们能够经受风吹雨打,长成高大的大树。
A:感谢,是一个古老而不衰的话题。古有“滴水之恩,当涌泉相报”,今天我们依然不能丢失这个美德。我们中华民族古称“礼仪之邦”,如今许多人已经忘记了要感恩要讲文明有礼貌。
B:同学们,从我们做起,从XX学校做起!让我们成为X市的骄傲,成为父母的骄傲,做一个感恩的人吧!让我们对自己的老师真诚地道一声:老师,您辛苦了!
A:是谁不舍昼夜,在灯光下将你我的作业仔细批改,只为我们那一点点进步?是辛勤的老师!
B:是谁扶起我们跌倒的身躯,轻轻拍去泥土,用温柔和担忧的目光注视你我?是仁慈的老师!
A:是谁看到我们微小的进步便展露笑颜,给我们颁发“最佳进步奖”,鼓励差生?是美丽的老师!
B:是谁燃烧了自己点亮了他人?是谁哺育了幼苗,让他人采撷果实,不计较功名利禄?是老师!是我们的老师!
A:您是海上航船的指明灯,是风雨里为我们指明方向的灯塔,是前行路上不退场的启明星!
B:您是春天里的微风,轻柔唤醒沉睡的心;您是夏季里的暴雨,在干涸过后给人们无上滋润;
A:您是秋天里的一丝金风,带来丰收的喜悦;您是严冬里的小火炉,慢慢温暖着我们冰凉的身体。
合:您是无私的爱,您是美妙的善!让我们歌颂您,啊,我的老师!请听歌曲《献给老师的歌》。
A:同学们,让我们用各种方式来表达对老师的爱与谢意吧!
B:给老师画一张画,加上几句表达谢意的话语或是一句深情问候;
A:或者,可以为老师买一包润喉片或润喉糖,告诉老师要保护好嗓子;
B:或者,自己动手制作一张卡片,让老师感受到我们的心意;
A:或者,以全班同学的名义,用班费为老师买一束鲜花,如康乃馨、向日葵或太阳花等。
B:老师,让我们为您喝彩!
合:X学校的全体老师,祝你们教师节快乐!
A:最后,在这首《米兰》的歌声中,让我们后日再见!
B:感谢大家的收听,再见!
【开头】:度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园。春蕾广播站如约和大家见面了,欢迎同学们的收听!在这里春蕾广播站祝愿所有的同学在新学年学业进步,健康成长!
同学们,你们知道9月10日是什么日子吗?9月10日是我们所有老师的节日——教师节。我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。在第xx个教师节来临之际,我们代表全体同学向老师们献上节日的问候。在这里我们祝愿每一位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!
一、历史上的今天
真实的茜茜公主(1837年12月24日—1898年9月10日)是巴伐利亚王国的马克西米里安·约瑟夫公爵(简称马克斯公爵)的女儿,即伊丽莎白公主,昵称“茜茜”(Sii)。
叶挺(1896年9月10日—1946年4月8日)是中国人民解放军的创始人和新四军重要领导人之一,他带领的独立团在北伐中被誉为“铁军”,他参与指挥南昌起义并出任前敌总指挥等
《全面禁止核试验条约》是一项由全面禁止核试验条约组织领导的、旨在促进全面防止核武器扩散与促进核裁军进程,从而增进国际和平与安全的条约。1996年9月10号,正式认可《条约》。
二、教师节特辑之一——寻找最美乡村教师:
蒋国珍:甘心做个“傻子”蒋国珍老师简介男江西省新余市罗坊中学离休教师他每月有2830元的离休金,生活却极度俭朴,他用全部收入奖励和资助贫困学生,30年捐出的资金已达20万元,超过了他全部工资的总和。他说:“人的快乐和幸福,不是在个人方面的享受。只有一心为国家的人,为人民的人,他生命才会快乐,生活才会幸福。”
蒋国珍老人的房子是一间不足30平方米的旧土房,家里的大家具是一张旧床和一张旧书桌,烧火的木柴是买的锯木厂最便宜的柴,一年大概需要十几块钱,穿的是自己动手缝制或捡别人不穿的衣服,晚上点的是煤油灯。
到了中午吃饭时间,蒋国珍老人拿出了放在被子里保温的中饭——芋头煮饭。我们看到,没有油盐,没有蔬菜。老人说,我每天吃的是用红薯蔬菜加一把米煮成的混合饭,早晨煮好了就是一天的伙食。极少买油盐,平时基本不炒菜吃。平均下来,每天的伙食还不到一块钱。
其实,蒋国珍老人几十年如一日过着这种极度节俭的生活,不仅仅是因为他已经习惯了这种生活方式,更是为了节省每一分钱帮助那些需要帮助的孩子。也正因为如此,蒋国珍从不要求别人像他一样活着。
蒋国珍老人开荒了一片土地,他会赤着脚种大豆。一顶草帽,一个铁铲,一个小凳就是老人劳动的工具。种地除了可以供给自己吃用外,还可以将所得卖钱。去年,老人种了一些芝麻、红薯等农作物,吃不完的拿到市场上去卖,共卖了700多元钱,全部捐了出去。
“我心里明白他人所想,但是我不需要听,不理会。用自己的钱捐助很坦然。”蒋国珍说,有人说我很傻,神经不正常,说我无儿无女,却把省吃俭用下来的钱全部给了别人。我是这样想的,正因为我没有儿女,所以我把天下的孩子都当作自己的儿女。通过他们,我延续了希望和梦想。我拿钱供他们上学,也等于为国家作了贡献。
如今,蒋国珍老师还兼任了渝水区罗坊镇关工委委员,对青少年的健康成长仍然倾注心血,先后无数次来到下山桥国小、罗坊国小、罗坊中学等学校,结合自己经历,向师生进行革命理想、革命传统、人生观价值观等方面的教育。
采访最后,我们得到一个好消息,今年下半年,罗坊镇将成立蒋国珍老师捐资助学基金会,届时,蒋国珍老师捐资助学渠道将更加通畅。我们期待蒋国珍老师这种无私奉献、毫不利己、专门利人的精神能传得更长、更远。祝福好人一生平安。
三、点歌互动
春蕾广播站为全体老师点歌,一首《好大一棵树》送给老师们,祝老师们节日快乐。春蕾广播站为七年级新同学点歌,把一首《朋友》送给他们,祝他们学习进步。
四、天气预报
10日星期一白天阴高温24℃东南风微风夜间小雨低温16℃东南风微风
【结尾】:相聚的时间总是这样短暂,在我们的欢乐中今天的广播也接近了尾声,最后把一首送给大家,让我们明天再相聚。
甲:尊敬的老师们,
乙:亲爱的同学们,
合:大家中午好!
甲:今天是9月9日,明天教师节就要到了,我们红领巾广播站预祝全体老师们节日快乐,身体健康,工作顺遂!
乙:同学们,教师节放假问题是大家非常关心的,那么我们就来听听学校对明天的安排吧。
甲:明天上午,请大家八点半到操场集合,进行开学典礼暨庆祝教师节的活动。中午开始放假,下午休息。后天上课。
乙:教师,历来为人称颂。古有尊师重教的说法,认为“人有三尊,君父师是也”。
甲:的确,还有一句是我们非常熟悉的“一日为师,终生为父”。古语还说过:“国将兴,必贵师而重傅。”教师在古时的地位可见一斑。
乙:而在现代,我们国家提倡科教兴国,教育强国,把老师的地位也放在了非常重要的位置。
甲:没错的。老师是以自己的知识来传授给下一代,他们从不藏私,而是学生吸收多少就教多少,为国家输出了一批批的人才,实在是太伟大了!
乙:是啊。天地君亲师,老师的重要不言而喻。没有老师,就没有知识的一代代传承;没有老师,就没有希望在田野间的肆意绽放;没有老师,就没有祖国的未来,就难以实现我们的“中国梦”!
甲:下面,请欣赏歌曲:《感恩的心》。
乙:桃李不言,下自成蹊。老师的奉献是默默无闻的,但却是芳香四溢的。我们在成长为栋梁之才后应感谢老师的栽培,是他们一天天浇灌着我们干渴的心,让我们能够经受风吹雨打,长成高大的大树。
甲:感谢,是一个古老而不衰的话题。古有“滴水之恩,当涌泉相报”,今天我们依然不能丢失这个美德。我们中华民族古称“礼仪之邦”,如今许多人已经忘记了要感恩要讲文明有礼貌。
乙:同学们,从我们做起,从xx学校做起!让我们成为x市的骄傲,成为父母的骄傲,做一个感恩的人吧!让我们对自己的老师真诚地道一声:老师,您辛苦了!
甲:是谁不舍昼夜,在灯光下将你我的作业仔细批改,只为我们那一点点进步?是辛勤的老师!
乙:是谁扶起我们跌倒的身躯,轻轻拍去泥土,用温柔和担忧的目光注视你我?是仁慈的老师!
甲:是谁看到我们微小的进步便展露笑颜,给我们颁发“最佳进步奖”,鼓励差生?是美丽的老师!
乙:是谁燃烧了自己点亮了他人?是谁哺育了幼苗,让他人采撷果实,不计较功名利禄?是老师!是我们的老师!
甲:您是海上航船的指明灯,是风雨里为我们指明方向的灯塔,是前行路上不退场的启明星!
乙:您是春天里的微风,轻柔唤醒沉睡的心;您是夏季里的暴雨,在干涸过后给人们无上滋润;
甲:您是秋天里的一丝金风,带来丰收的喜悦;您是严冬里的小火炉,慢慢温暖着我们冰凉的身体。
合:您是无私的爱,您是美妙的善!让我们歌颂您,啊,我的老师!请听歌曲《献给老师的歌》。
甲:最后,在这首《米兰》的歌声中,让我们后日再见!
乙:感谢大家的收听,再见!
a:同学们
b:老师们
a、b(合)大家好!
a:殷小之声红领巾广播站正式开播了!
b:我是本期主播
a:我是主播
a、b(合)在此,我们代表红领巾广播站的全体成员祝老师、同学们身体健康、永远快乐!
b:同学们,我们的红领巾广播站刚刚开播,欢迎老师、同学们积极投稿。
a:我们有校园新闻栏目,及时报道校园里的新鲜事物;有你说、我说、大家说栏目,讲述同学们成长中开心、烦恼的事情;有知识百宝箱栏目,为同学们介绍有趣的科技、文化等知识;还有音乐之声栏目,让你对同学的祝福撒满每个角落。
b:你想给老师、同学点歌,那就赶快加盟校园广播站,参与方式:请与广播站彭老师联系。
a:同学们,一年一度,春风秋雨,我们又将迎来第xx个教师节。此时此刻,亲爱的老师,您在想些什么?
b:也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;
a:也许,您还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。
b:也许,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。
a、b(合)亲爱的老师,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝福:老师,节日快乐!
a:有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。
b:也有人把教师比做明行灯,兢兢业业,指明着人生方向。
a、b(合)是啊!老师,是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天走向幸福的今天、灿烂的明天,培养造就出一代又一代国家栋梁。
a:同学们,在我们殷小每一个角落,处处都可以看见老师们正在呕心沥血,耐心教育,辛勤工作的身影。
b:在教师节即将来临的日子里,我们创作了一首小诗献给我们亲们的老师们,并祝你们节日快乐!
下面请听小诗《老师,辛苦了》(停顿2秒)
是谁――
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁――
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
你的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁――
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长,
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!您辛苦了!老师!
a:同学们,再过几天就是9月10日教师节了,我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?同学们一定有了很多想法,下面推荐几种充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式,同学们不妨一试:
1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;
3、自己制作一个贺卡,送给老师或悄悄放在老师的办公桌上给她一个惊喜。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候:老师,祝你节日快乐!
5、给老师画一副铅笔画,再加上一行深情的问候或写首抒情诗。
6、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。
7、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
b:当然,尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福,而应该在平时的每一天中都有所表现,上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最好的礼物。
a:同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说,下面,就让我们一起来听一首《感恩的心》,来表达大家此时的心声。伴随着这首歌结束我们本期殷小之声红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听!我们下期见。
(甲)同学们
(乙)老师们
(合)大家好!“新颜”红领巾广播又和大家见面了。
(甲)同学们,一年一度,春风秋雨,我们又将迎来第xx个教师节。此时此刻,亲爱的老师,你们在想些什么?
(乙)也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;
(甲)也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。
(乙)也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。
(合)亲爱的老师,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝福:老师,节日快乐!
(甲)有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。
(乙)也有人把教师比做明行灯,兢兢业业,指明着人生方向。
(合)是啊!老师,是你们响应党中央“科教兴国”的号召,在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。是你们兴教育人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育。
同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说,下面,就让我们一起来听六(4)班的徐羽捷想对她的老师说什么呢?
(甲)同学们,在我们颜港中心国小的每一个角落,处处都可以看见老师们正在呕心沥血,耐心教育,辛勤工作的身影。为此,从本周开始我们“新颜”广播站将为期一个月来介绍我们身边的优秀教师事迹。
今天为大家介绍的是xx年被评为苏州市优秀教育工作者的芳老师。
(甲)同学们,在教师节即将来临的日子里,我校五年级的同学们的胸涌澎湃,心中的话语千千万万,他们就自己创作了一首小诗献给我们颜港中心国小所有的老师,并祝他们节日快乐!
下面请听小诗《祝福您,老师》
(甲)同学们,在教师节即将来临的日子里,让我们从向老师主动问好做起;
(乙)让我们从认真听课,认真做作业做起;
(甲)让我们用实际的行动来向身边的老师问好,
(乙)让我们用优异的成绩来汇报我们敬爱的老师,
(甲)最后,我提议:我们全体同学起立高呼:老师,节日快乐!
全体起立,立正,一备起——老师,节日快乐!
祝福您,教师
播放开播曲:
男:一季季的花开花谢
女:一年年的光阴荏苒
合:难以磨灭的情怀见证了我成长的点滴
男:回想聆听教导的乐趣此时此刻的我
女:只想点燃一盏心灯照亮您风雨兼程的路途
男:耕耘和收获的满足
女:驱除了您怠倦的身躯男:桃季满园的欣慰
女:美丽了讲台上的分分秒秒
合:还有那神圣的职业道德让繁忙的您辛勤耕耘那三尺讲台
男:辛酸苦辣您咽下
女:困难险阻脚下踩
合:待到春色满园时您在丛中笑
[合]红领巾广播站“园丁颂──庆贺第教师节”特别节目现在开始!插播歌曲:《长大后我就成了你》──15秒左右
男:又是九月,教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年,再到风华正茂的青年,在我们的生命历程中,无论何时,教师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火,燃尽了自己,却照亮了和永远照亮着我们的人生。
女:无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台……平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去缅怀:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。插播歌曲:《感恩的心》
男:耕耘着将来,让光荣的职业充满阳光;播种着希望,让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望,总会在您的忠诚、淡泊和质朴中生长出无限感动,之后把您崇敬为真的种子,善的信使,美的旗帜……
女:三尺的讲台,承载了您人生的四季;灵魂的塑造,折射了您永恒的光芒;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您澎湃的激情……
男:粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了通向理想的道路,黑板记下了您的无限深情,讲台辉映出您的艰苦。您不倦地撒播着文明火种,孜孜地孕育着光明人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然……
女:岁月染白了头发,汗水润育了桃李。经年中,用心灵的付出,让花朵竟相开放,让幼苗茁壮成长,让神州大地尽现了芳菲……
合:您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,废寝忘食地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!
女:请听诗朗读:《沁园春·园丁颂》
沁园春·园丁颂
华夏文明,重教兴科,扫尽野蛮。任笔行山水,板连天地;鞭挥日月,规尺方圆。蓝注红批,青丝银鬓,叶茂果熟枝落残。鞠躬瘁,尽一生心血,青胜于蓝。
树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古,渊深似海;培桃育李,恩重如山。校苑人生,阳光事业,塑造灵魂登顶攀。千秋业,看讲台世界,五彩斑斓。
插播歌曲:《每当我经过教师的窗前》童声版──整首合:“教师”,我们每天不知要称呼多少次,教师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。
男:有人说,教师塑造着将来祖国的栋梁。而我认为;教师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国将来的腾飞和灿烂。
女:教师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。他们默默地奉献着,直到泪始干。
男:教师是树根。他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。
女:教师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。当我们失败时,是教师给我们以鼓励;当我们成功时,又是教师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时,教师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。男:教师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们繁忙的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章。
合:春蚕虽然不漂亮,可晶莹的蚕丝是它们创造的;蚌很容易被人们遗忘,可它们磨砺出了珍贵的珍珠;教师也是一样,满园的桃李是他们的劳动成果。
合:在教师节即将来临之际,你一定有许多话想对教师说。把所有的情怀都在这里释放,让我们一起思念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意……教师,您辛苦了!
播放歌曲:《长大后我就成了你》──整首
女:小时候我以为你很神秘,让所有的难习题成了乐趣;小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴。长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己,长大后我就成了你。我就成了你。
男:借着这首曲子表达我们每位学生的心声,也请教师们放心,我们一定会好好学习,努力学好知识,做一名优秀的接班人!
合:今天的红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听,再见!
你是一缕春风
轻轻拂过
沉睡的种子就破土而出
你是一盏马灯
高处自明
照亮一条通向真理的路
你是一句格言
轻启嘴唇
愚昧的心灵就如醍醐灌顶
你用之乎者也教出了鲁讯
你用123教出了陈景润
你是一块砖
把自己奉献出来的同时就产生了许多美玉
在这个商贾、明星云集的舞台上
你是一个台词不多的配角
却是唯一一双明亮的眼睛
你不是富有的
可没有人说你是一个穷人
你不是强大的
可是你能改变一个国家和民族
你不是伟大的
可是我依然举起右手
老师你好
合:亲爱的老师,同学们,大家早上好!
乙:我是601班的
甲:我是601班的
乙:度过了愉快的暑假,我们又回到了美丽的校园。
甲:在这里我们祝愿所有的同学在新学期里学业进步,健康成长!
乙:,你知道9月10日是什么日子吗?
甲:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日教师节。
甲:在这里我们祝愿每一位老师身体健康,万事如意!
乙:是啊,我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。在第32个教师节来临之际,我们代表全体同学向老师献上节日的问候。
合:老师,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。
甲:有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。
乙:老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。他们默默地奉献着,直到泪始干。
甲:老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。
乙:老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。
甲:老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章。
乙:春蚕虽然不漂亮,可晶莹的蚕丝是它们创造的;蚌很容易被人们遗忘,可它们磨砺出了珍贵的珍珠;老师也是一样,满园的桃李是他们的劳动成果。
合:在教师节即将来临之际,你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意老师,您辛苦了!
乙:下面请欣赏歌曲。借着这首曲子表达我们每位同学的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努力学好知识,做一名优秀的接班人!
合:本期广播到此结束,谢谢大家的收听,再见
男:一季季的花开花谢,
女:一年年的光阴荏苒,
合:难以磨灭的情怀见证了我成长的点滴。
男:回想聆听教诲的乐趣此时此刻的我。
女:只想点燃一盏心灯照亮您风雨兼程的路途。
男:耕耘和收获的满足。
女:驱除了您疲惫的身躯。
男:桃季满园的欣慰。
女:美丽了讲台上的分分秒秒。
合:还有那神圣的职业道德让忙碌的您辛勤耕耘那三尺讲台。
男:辛酸苦辣您咽下。
女:艰难险阻脚下踩。
合:待到春色满园时您在丛中笑!
合:红领巾广播站“园丁颂——庆祝第31教师节”特别节目现在开始!
插播歌曲:《长大后我就成了你》——15秒左右
男:又是九月,教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年,再到风华正茂的青年,在我们的生命历程中,无论何时,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火,燃尽了自己,却照亮了和永远照亮着我们的人生。
女:无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台……平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去缅怀:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。
插播歌曲:《感恩的心》
男:耕耘着未来,让光荣的职业充满阳光;播种着希望,让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望,总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动,之后把您崇敬为真的种子,善的信使,美的旗帜……
女:三尺的讲台,承载了您人生的四季;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您澎湃的激情……
男:粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了通向理想的道路,黑板记下了您的无限深情,讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种,孜孜地孕育着光明人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然……
女:岁月染白了头发,汗水润育了桃李。经年中,用心灵的付出,让花朵竟相开放,让幼苗茁壮成长,让神州大地尽现了芳菲……
合:您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!
女:请听诗朗诵:《沁园春·园丁颂》
沁园春·园丁颂
华夏文明,重教兴科,扫尽野蛮。任笔行山水,板连天地;鞭挥日月,规尺方圆。蓝注红批,青丝银鬓,叶茂果熟枝落残。鞠躬瘁,尽一生心血,青胜于蓝。
树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古,渊深似海;培桃育李,恩重如山。校苑人生,阳光事业,塑造灵魂登顶攀。千秋业,看讲台世界,五彩斑斓。
插播歌曲:《每当我经过老师的窗前》童声版——整首
合:“老师”,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。
男:有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。
女:老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。他们默默地奉献着,直到泪始干。
男:老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。
女:老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。
男:老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章。
合:春蚕虽然不漂亮,可晶莹的蚕丝是它们创造的;蚌很容易被人们遗忘,可它们磨砺出了珍贵的珍珠;老师也是一样,满园的桃李是他们的劳动成果。
合:在教师节即将来临之际,你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意……老师,您辛苦了!
男:大家好,我是X班
女:我是 X班
[合]校园广播站“园丁颂”庆祝第37个教师节”特别节目现在开始!
男:九月果香,九月菊黄,九月的秋凉,给了我们秋的端庄
女:九月,我们又将迎来一个难忘的教师节,为此校园之声特别制作了本期节目
男:九月我们想起是谁还在播洒着希望,我们收集阳光,深情颂唱
女:在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,
男:祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康
女:我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,
男:我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,
女:我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。
男:但我们却知道
女:当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;
男:红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。
女:一支粉笔、点播知识王国的迷津
男:三尺教鞭、指点通向理想的道路
女:一块黑板、记下老师无限深情
男:七尺讲台、辉映着老师的艰辛
女:在这特别的日子里,老师我想对您说———
男:感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。
女:感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。
男:感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
女:或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱,我们将永远保留。
男:九月让我们从此不敢遗忘
女:九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想
男:九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅
女:九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂
男:九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向
女:九月我们守着丰收的麦浪
男:九月我们依然在课本里成长
女:九月我们不会遗忘 用感动铭记的那份敬仰
男:金秋九月,一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于教师的季节。
女:九月的乐章已然奏响, 请接受我们九月的献礼吧, 所有拼搏在教育战线的老师们。
插播歌曲:《长大后我就成了你》――15秒左右
【男】又是九月,教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年,再到风华正茂的青年,在我们的生命历程中,无论何时,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火,燃尽了自己,却照亮了和永远照亮着我们的人生。
【女】无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去缅怀:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。 插播歌曲:《感恩的心》
【男】耕耘着未来,让光荣的职业充满阳光;播种着希望,让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望,总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动,之后把您崇敬为真的种子,善的信使,美的旗帜
【女】三尺的讲台,承载了您人生的四季;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您澎湃的激情
【男】粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了通向理想的道路,黑板记下了您的无限深情,讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种,孜孜地孕育着光明人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然
【女】岁月染白了头发,汗水润育了桃李。经年中,用心灵的付出,让花朵竟相开放,让幼苗茁壮成长,让神州大地尽现了芳菲
【合】您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!
【女】请听诗朗诵:《沁园春·园丁颂》 沁园春·园丁颂
华夏文明,重教兴科,扫尽野蛮。任笔行山水,板连天地;鞭挥日月,规尺方圆。蓝注红批,青丝银鬓,叶茂果熟枝落残。鞠躬瘁,尽一生心血,青胜于蓝。
树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古,渊深似海;培桃育李,恩重如山。校苑人生,阳光事业,塑造灵魂登顶攀。千秋业,看讲台世界,五彩斑斓。
插播歌曲:《每当我经过老师的窗前》童声版――整首
【合】 “老师”,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。