大家好。參加工作12年，轉眼間又是一個美好的豐收。年初，伴着孩子們一張張天真稚氣的笑臉，走過了20xx年不平凡的春夏秋冬，這一年裏，汗水換來了有喜悦，也伴着煩惱，取得了成績，也發現了不足。年終歲末，傾聽家長一聲聲真情感激的道別，辛苦也化做了滿懷的欣喜。這一年是與時俱進，開拓創新的一年，也是我思想、工作、學習取得長足進步的一年。在這期間得到了全園教師的支持與配合，促使西山分園的各項工作能比較順利的開展與推進。在此對所有教職工的理解和支持表示衷心的感謝，下面我就今年的個人工作分以下幾個方面總結：
一、認真負責，做好本職工作
今年園內新增了多項工作內容，我除了以往的分園園長和繪本主管相關工作外，還新增了財務工作、地州加盟、微信平台、異業聯盟、安保的相關工作。這些工作都是以前沒有接觸過的，剛開始信心不足，怕做不好。後來通過認真向同事請教，終於順利完成了。其中伯樂幼兒園開設親子園的指導工作完成的比較好，取得了5天培訓2名老師，並在開園第一天報名7人的好成績。還有最不擅長的財務工作、微信平台工作也在領導的耐心指導下按時完成了。
二、配合各科教師完成與家長溝通、銷售工作
（一）親子課
由於親子課是連續上的，我能配合田老師耐心細緻的和家長做育兒知識交流。把好的育兒經驗進行分享，家長對育兒知識交流是很需要的，有效的交流能提高家長對我園的信任度和好評。比
如：等學員，已經結課很久了還會經常打電話請教一些育兒問題，還有些家長已經一年多沒上課了，還給我們介紹新學員。還有上週向已結課很久的學員約英語試聽課，共打了12個電話，實到12人。這説明家長對我們X品牌的專業度和服務是認可的。通過與家長的溝通，上過課的家長一至反應通過上早教課，使自己的寶寶得到了很好的鍛鍊，有了明顯的進步。今年又成功開了兩個禮儀情商班、一個創意班。
（二）特色課程
今年新進了兩名老師，基礎較弱，為了使他們儘快進入工作狀態，我經常帶着兩位老師做學員和課程分析，並且安排他們聽老教師的課，幫助他們儘快成長是很重要的。全年英語課程穩步提高，很多孩子都已結課一年多了，都能夠繼續報名。並且少兒舞蹈、街舞也可以正常招生，預計明年在老師的逐步成熟下特色課就可以開假期班。
三、招生工作招生工作是我園健康發展的生命線，通過一年來工作情況，總體上做了兩部分工作。
1、人力宣傳克服修路的困難，儘量每週五晚上宣傳。教師宣傳共42小時，其中發放宣傳單近1500多份，登記名單27份，主要宣傳的小區有XX國小，山莊。
2、公益活動宣傳與XX街道辦建立了良好的關係，同時也得到了1100多份有效名單，開展了三次公益活動。為下一步我園的發展和成長奠定了良好基礎。
今年全年招生99人次，比上年增長了30%，績效完成89332元，比目標超出21%
四、努力方向
1、加強自身學習，認真探索西山園發展模式，達到一個新的更高的標準。
2、在教學上下功夫，使教學工作更進一步提高，達到感召家長的目標。
3、努力提高招生工作質量，使宣傳工作成績落到實處。
任何一個品牌的成長，都需要有一種鍥而不捨的精神，即能耐的住低谷，也可駕馭的了高潮，益寶樂親子早教工作，更是這樣，既要積極的拓展新學員，同時也要發揮每一個老學員的潛力。胸懷有多大，我們的事業就會有多大，正如古人所説，經營天下，濟世為民！我想，咱們的益寶樂，應當是輔助天下父母，陪養卓越的寶寶！雖然現在已全面進入電子商務時代，很多傳統產業都受到了嚴重的衝擊，但這正是我們的親子早教大展拳腳的.時候，因為電子商務是無法比擬我們面對面、心貼心的交流效果。帶一個學員，交7個朋友，一顆直至的心，換來一片豔陽天。作為西山分園負責人，我必須在開拓創新的同時，把基礎打牢，及時發現、研究和解決親子教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我肩負的責任。
xx市托幼中心三樂親子園自20xx年7月籌備開辦以來，全體教工本着實事求是、積極探索、無私奉獻、奮力拼搏的的精神，在師資不足、經費緊張、任務艱鉅的情況下，關注寶寶發展所需，滿足家長教養所求，全面提高教養服務質量。現總結如下：
一、樹立現代化的管理理念
為使新成立的早教中心從一開始就能規範有序、高效率地運轉，體現現代管理理念，我們着重抓了以下三方面的工作：
1、建立科學合理的管理制度
圍繞建立科學規範、自我約束的運行機制，我們制定了早教中心《章程》，又依據《章程》，建立了《教工行為規範》、《各崗位職責》與《操作規範》等等。力求以制度管好權，以制度管好事，以制度管好人，以制度保障三樂親子園的健康運作。
2、堅持以人為本的管理思想
管理的真諦是通過管理手段的運用，激發出被管理者工作的積極性、主動性和創造性，呈現出生機勃勃的局面，一切着眼於全體寶寶與教工，一切依靠全體教工，以尊重人、信任人、理解人、關心人和愛護人為原則，讓教師通過各種方式和渠道參與的管理，在親子園事務中體現出主人翁的地位。
二、創設適宜的成長環境
環境是兒童最好的、最自然的啟蒙老師，適宜的環境能吸引兒童去探索、思考，去參與實踐。早教中心是0~3歲寶寶生活、遊戲的地方，我們從以下幾個方面為0~3歲寶寶提供適宜的、豐富的、能刺激寶寶成長的環境。
1、調整原有設施，資源共享。
將現有辦公樓改造為三樂親子園，將四樓多媒體教室重新裝修為嬰幼兒活動室，鋪上了泡沫地墊，添置了適合0~3歲的教玩具。將幼兒園原有的鋼琴、電腦、投影、電視、桌面玩具等設備與親子園資源共享。
另外，在教室入口處，放置了三樂親子園寶寶的儲物櫃和親子閲讀角；便於家長參加親子游戲時存放衣物；樓梯旁有家教格言、勤奮敬業等名人名言；三樓過道是各月齡段寶寶的發展特點，便於家長接送寶寶或來中心參加活動時閲覽，幫助家長掌握各個階段寶寶的發展特點，有針對性的對寶寶進行刺激訓練。
2、創設“支持性環境”
對於0~3孩子來説，他們最早接觸、最熟悉的環境就是家庭。由於寶寶年齡小，對家人非常依賴，因而從家庭中走出，來到陌生的場所，會有一個害怕——焦慮——穩定——適應的過程。為幫助讓寶寶較快地適應早教中心，我們的老師從寶寶的興趣和需要出發，努力營造安全、温馨、動態的支持性環境。
三、探索多元的合作模式開展0~3歲嬰幼兒早期教育，是教育工作的新亮點，是學前教育的延伸點
光靠一個部門或機構的力量和能力是有限的，必須整合多方資源，小到家長、教師、專家等個人，大到計生委、婦聯、兒保所等部門，充分發揮各自的優勢和特長，做到既有分工又有合作，齊抓共管，形成工作合力，共同把0~3歲早教工作做好。根據現有資源，x年我們從以下幾個方面進行了探索，也取得了一些成效。
1、與家長合作
親子游戲是家庭內父母與孩子之間，以親子感情為基礎而進行的一種活動，是親子之間交往的重要形式。家長們每週一次帶着寶寶參加由指導老師組織的親子游戲，不僅寶寶得到了充分的發展，還使家長從老師的指導語中瞭解到寶寶的發展特點，學會了訓練寶寶各種感官的方法。同時，在遊戲過程中，無論是親子之間的情感、還是家長之間的情感，無論是老師與家長之間的情感、還是老師與寶寶之間的情感，都在輕鬆愉快的遊戲活動中得以增強。
考慮到0~3歲嬰幼兒早期教育主要是通過機構外的家庭來完成的，早教中心只是起到早教課程的開發研究和為看護者提供早教指導和示範的功能，所以我們的指導老師開發的各種親子游戲都簡單易學，能在家庭中得以延伸，從而整體推進早教的有效性。
2、與專家合作
0~3歲嬰幼兒的早期關心和教養主要涉及嬰幼兒的保和教的問題。為保證早教工作能科學有序、高質量地運轉，三樂親子園針對不同月齡階段嬰幼兒發展中的保育和教育問題，以及家長對這些問題的困惑，組織有關醫護專家和幼教專家開設專題講座，讓家長就自己在教養寶寶過程中的一些疑難問題向專家諮詢請教，幫助家長了解嬰幼兒的生、心理髮展特點，掌握一些科學育兒的方法，提高科學育兒的水平，最終達到促進寶寶健康發展的目的。
3、與社區合作
人口早期教育工作被納入各級人口計生工作的職責，被列為各級政府的惠民工程。三樂親子園作為福建省人口早教實驗基地，與xx市人口計生委聯手，共同提高03早教指導服務質效。
四、落實有效的指導服務
根據0~3歲嬰幼兒的發展特點，為其成長提供豐富的、適宜的環境刺激，努力造就聰明可愛、天真活潑、有好奇心的兒童；向家長（看護者）進行先進教養理念的宣傳並提供科學養育的幫助，讓家長成為自己孩子的育兒專家，正所謂“授人於以魚不如授人於漁”。這是早教中心的重點工作。面對目前專業人員緊缺、外圍管理機制尚不完善的現狀，早教中心開設了“三樂親子園”並對外招生，同時組建了早教工作小組隊伍，成立了“0~3社區親子苑”課題組，有目的、有計劃、有步驟地推進0~3早教工作。
1、廣泛宣傳、順利開班
8月中旬，中心設計擬訂“03社區親子苑”各月齡段的活動菜單、活動券、告家長書內容。由早教工作小組成員到社區進行宣傳。x年10月17日第一期三樂親子園咪咪班（1、5歲—2歲）順利開班。
2、領導重視，全程參與
三樂親子園自7月籌建以來，得到了各級領導的重視與關懷，其中南平市人口計生委劉主任、陳副主任、xx市宣傳部樑部長、xx市人口計生局黃局長、林副局長，xx市衞生局張副局長，xx市教育局初教科呂副科長等多次親臨現場指導檢查工作，為三樂親子園的創建提出寶貴意見。同時親子園內為充分發揮早教中心的優勢，為全市0~3歲嬰幼兒及看護者提供優質的早期教育指導服務，托幼中心的園長、副園長在每次活動之前，親自指導老師根據咪咪班寶寶的發展特點設計方案，審閲通過，幫助老師有效指導家長。每次活動結束後，早教工作小組相互交流，對本次活動進行總結，交流課題進展情況，爭對課題進行過程中的問題，一起商討解決的辦法。
3、效果明顯，家長歡迎
20xx年1月16日，第一期三樂親子園咪咪班舉行了結業典禮，在結業典禮上，每位家長和寶寶在指導教師的組織下，在集體面前參加各類比賽展示風采，家長和寶寶們都興高采烈、興趣高漲；早教中心給每位寶寶頒發了具有特殊意義的個性化的寶寶結業證書和結業合影，並由三位家長從不同側面進行交流發言，在發言中家長們談到：“參加活動後的兩個多月來，我和我的孩子都發生了變化。我暗自慶幸：把孩子送到這裏來真是送對了地方”，“參加活動後我們懂得了早教不是刻意追求兒童的技能培訓，而是更注重兒童的心智開發和素質培養”，“不僅我們的觀念正確了，我們也學到了許多對寶寶進行早期教育的方法”。結業典禮結束後，家長們紛紛報名參加於3月開班的三樂親子園第二期。
五、突現務實的隊伍建設
“工欲善其事，必先利其器”。重視早教指導者隊伍建設，是早教工作得以順利開展的關鍵。正因為看到了這項工作的重要性，我們設立了三樂親子園管理部、服務部、後勤保障部；建立了一支責任心強、業務素質好的早教指導者隊伍。為提高早教指導者的業務水平與指導能力，我們開展豐富多樣的培訓活動，切實提高早教中心整體水平。
1、“早教教師資格”上崗培訓
鼓勵教師分批參加“福建省兒童發展職業學院培訓中心”舉辦的早教教師資格培訓，x年有6位老師完成全部課程的學習，取得早教教師上崗證書，園長和副園長還取得中國教育部親子教師高級證書。通過學習，老師們普遍反映收穫甚多，將學到的知識用於實踐，並取得很好的指導效果。
2、“業務學習”培訓
我們首先從理論着手，在業務副園長的親自帶領下，組織教師解讀0~3早教方案，學習、瞭解、研究0~3歲嬰幼兒身心發展的特點和規律，學習制定早教學習活動和親子游戲的目標與方案，通過學習、反饋與分析，老師們對各個月齡段寶寶的發展特點有了進一步的瞭解與掌握，也能根據各月齡段寶寶的發展特點設計親子游戲方案了。
3、“教學研討”培訓
我們利用教研組活動，多次開展教學實踐與研討活動，通過一系列的學習與實踐，我們這支隊伍的素質有了較明顯的提高，老師們都有了新的理念，並進一步提高了對早教工作的認識。每次活動老師們都投入了極大的熱情，大家都動足了腦筋，準備了豐富的活動材料。活動中老師們還注重個別指導，儘量使每個寶寶玩得開心、盡心。通過教學研討，教師們領會了早期教育的核心是遵循嬰幼兒年齡特點，把感知教育融入遊戲中，讓孩子在快樂地遊戲中得到動作、語言、認知和思維等的發展。
六、提供堅實的後勤保障
後勤管理是中心管理工作的重要組成部分，後勤工作的任務就是通過組織管理，使中心的財力、物力更好地為中心教養一線和師生生活提供高效服務，以實現讓寶寶健康、快樂、成長的目標。本學期為使後勤管理充分發揮服務和保障作用，全體後勤人員努力做到：
1、財務管理嚴格化
財務管理是中心管理的一個重要組成部分，更是後勤管理的重點之一，資金的正常運轉是中心各項工作順利開展的保證。托幼中心在財政核算中心設立了早教專户科目，實行專款專用，其中南平市人口計生委和xx人口計生局分別撥款2萬元，共4萬元。三樂親子園正確編制經費預算，園長與財務人員對中心每一項開支做到心中有數，杜絕盲目開支和超計劃開支。
2、生活管理有序化
後勤生活管理的重要任務是保證三樂親子園環境衞生整潔、保證教養工作正常進行。要求保育員做好各種清潔消毒工作；保證班級各類物品供應及時；確保寶寶在舒適、安全、衞生、温馨的良好環境中生活、運動、學習與遊戲。
3、信息管理及時化
為提高中心工作效率，讓外界瞭解本中心的運轉情況，提高本中心的知名度，本中心在信息管理工作上，化了較大的工夫。及時將三樂親子園的活動動態在在線、托幼網站、報、閩北日報、教育信息網、電視台、教育頻道上傳遞。
明年工作重點：
1、加強三樂親子園隊伍建設，教師隊伍要着重於指導服務層面的研討，使研究的重心與本中心的功能定位相匹配，從而真正體現實踐研究、培訓指導、示範輻射、多元服務的功能。
2、突出親子班家長工作的工作重點，注重面向全體做好家長工作。開展多形式的早期教育工作，為社區散居幼兒及家長服務。
3、積極探索大部門工作體制，有力整合相關部門、社區和社團力量，整體推進xx市0~3歲早期教育事業發展。
尊敬的總，親愛的老師大家好。參加工作12年，轉眼間又是一個美好的豐收。年初，伴着孩子們一張張天真稚氣的笑臉，走過了20xx年不平凡的春夏秋冬，這一年裏，汗水換來了有喜悦，也伴着煩惱，取得了成績，也發現了不足。年終歲末，傾聽家長一聲聲真情感激的道別，辛苦也化做了滿懷的欣喜。這一年是與時俱進，開拓創新的一年，也是我思想、工作、學習取得長足進步的一年。在這期間得到了全園教師的支持與配合，促使西山分園的各項工作能比較順利的開展與推進。在此對所有教職工的理解和支持表示衷心的感謝，下面我就今年的個人工作分以下幾個方面總結：
一、認真負責，做好本職工作
今年園內新增了多項工作內容，我除了以往的分園園長和繪本主管相關工作外，還新增了財務工作、地州加盟、微信平台、異業聯盟、安保的相關工作。這些工作都是以前沒有接觸過的，剛開始信心不足，怕做不好。後來通過認真向同事請教，終於順利完成了。其中伯樂幼兒園開設親子園的指導工作完成的比較好，取得了5天培訓2名老師，並在開園第一天報名7人的好成績。還有最不擅長的財務工作、微信平台工作也在領導的耐心指導下按時完成了。
二、配合各科教師完成與家長溝通、銷售工作
（一）親子課
由於親子課是連續上的，我能配合田老師耐心細緻的和家長做育兒知識交流。把好的育兒經驗進行分享，家長對育兒知識交流是很需要的，有效的交流能提高家長對我園的信任度和好評。比
如：等學員，已經結課很久了還會經常打電話請教一些育兒問題，還有些家長已經一年多沒上課了，還給我們介紹新學員。還有上週向已結課很久的學員約英語試聽課，共打了12個電話，實到12人。這説明家長對我們X品牌的專業度和服務是認可的。通過與家長的溝通，上過課的家長一至反應通過上早教課，使自己的寶寶得到了很好的鍛鍊，有了明顯的進步。今年又成功開了兩個禮儀情商班、一個創意班。
（二）特色課程
今年新進了兩名老師，基礎較弱，為了使他們儘快進入工作狀態，我經常帶着兩位老師做學員和課程分析，並且安排他們聽老教師的課，幫助他們儘快成長是很重要的。全年英語課程穩步提高，很多孩子都已結課一年多了，都能夠繼續報名。並且少兒舞蹈、街舞也可以正常招生，預計明年在老師的逐步成熟下特色課就可以開假期班。
三、招生工作招生工作是我園健康發展的生命線，通過一年來工作情況，總體上做了兩部分工作。
1、人力宣傳克服修路的困難，儘量每週五晚上宣傳。教師宣傳共42小時，其中發放宣傳單近1500多份，登記名單27份，主要宣傳的小區有XX國小，山莊。
2、公益活動宣傳與XX街道辦建立了良好的關係，同時也得到了1100多份有效名單，開展了三次公益活動。為下一步我園的發展和成長奠定了良好基礎。
今年全年招生99人次，比上年增長了30%，績效完成89332元，比目標超出21%
四、努力方向：
1、加強自身學習，認真探索西山園發展模式，達到一個新的更高的標準。
2、在教學上下功夫，使教學工作更進一步提高，達到感召家長的目標。
3、努力提高招生工作質量，使宣傳工作成績落到實處。
任何一個品牌的成長，都需要有一種鍥而不捨的精神，即能耐的住低谷，也可駕馭的了*，益寶樂親子早教工作，更是這樣，既要積極的拓展新學員，同時也要發揮每一個老學員的潛力。胸懷有多大，我們的事業就會有多大，正如古人所説，經營天下，濟世為民！我想，咱們的益寶樂，應當是輔助天下父母，陪養卓越的寶寶！雖然現在已全面進入電子商務時代，很多傳統產業都受到了嚴重的衝擊，但這正是我們的親子早教大展拳腳的時候，因為電子商務是無法比擬我們面對面、心貼心的交流效果。帶一個學員，交7個朋友，一顆直至的心，換來一片豔陽天。作為西山分園負責人，我必須在開拓創新的同時，把基礎打牢，及時發現、研究和解決親子教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我肩負的責任。
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