為了加強我財務管理，規範和加強財會工作，貫徹落實《教育部、財政部關於進一步加強中國小財務管理工作的意見》(教財[20xx]21號)文件和《市教育局財政局轉發〈教育部財政部關於進一步加強中國小財務管理工作的意見〉的通知》和宜黃縣教育局財政局關於轉發《市教育局財政局轉發〈教育部財政部關於進一步加強中國小財務管理工作的意見〉的通知》文件精神，我校高度重視，及時召開了校委會，把學校財務、總務、後勤、工會及班主任相關人員，召集起來，進行學習、座談，對學校近幾年財務財務管理工作進行了認真自查。現報告於下：
一、 為了切實加強自查工作力度，確保相關人員及時到位，我校成立了風岡學校財務管理自查工作領導小組。校長李友才任組長，學校管財務總務副校長徐學鋒為副組長，報帳員李小中，總務主任鄒懷敏，保管員許建明及工會組織財務委員蘭毛女，教師代表潭文忠為成員。
二、我校根據縣財政局、教育局的有關要求和學校實際編制了學校收支預算，學校一些重大收支，事前都要開校委會，事後進行常規公示;學校每年在教代會上都要作財務報告，並要在教代會上都獲得通過。
三、我校嚴格執行收費政策，免收學生雜費、課本費，停收學生住宿費。按文件只收空白作業本費，其標準向社會公示。在我校收費中，沒有一起強制性要求學生購買教輔材料的行為。嚴格按照國家政策及上級單位要求，實施並落實，無任何亂收費情況。
四、學校嚴格加強預算內、外資金管理。預算外的學前班的收入全額繳入財政專户，所收學生作業本費全額繳入國庫集中收付核算中心，嚴格實行“收支兩條線”管理。全部使用省財政部門統一印製的財政收據。
五、我校嚴格執行國家規定的開支範圍及標準。各項支出均按實際發生數列支，無虛列虛報，無白條作為報銷憑證。對於大額款項支出，均要經過經辦人、證明人簽字，對於涉及基建等項目的支出，都附有合同、結算表和其他相關材料。
六、我校無私設“小金庫”和“帳外帳”等違規行為。學校各項經費支出，都嚴格遵守各項財經紀律和財務制度，無亂之濫用和鋪張浪費等現象。
七、我校六年級，九年級畢業班收取的照相費，畢業證工本費;一年級建檔費、素質報告冊工本費，都根據實際費用和學生實際使用的數量按期進行結算，並將收支結餘情況通過班會、家長會、公示等形式向學生、家長公示，將結餘金額全額退給家長或學生。
八、學校對於學校的資產增減，都做了較好的登記，做到出入有據。建立了資產的購置、驗收、保管、使用、交接、維修等後勤管理制度。每年年底定期進行資產清查。做到了賬賬相符、賬卡相符、賬物相符。
九、我校按照上級有關規定，做好對困難住宿生的生活補助的申請、審核、公示等工作，生活補助全額發放給家長。
十、 建議
1、目前我校財務人員均為兼職，工作繁重，希望上級單位，能給財會人員少定點工作量，使相關人員有一定時間來做好財務工作。
2、進一步加大財務人員培訓力度，提高業務能力。
根據中交三航局安全生產委員會辦公室下發的《關於轉發交通運輸部安委辦關於迅速開展安全生產自查的通知》文件精神，切實加強建設工程安全施工管理，結合自身實際、明確重點、開展了自查工作。堅持“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，確保無安全事故的發生，結合我東澳中心漁港二期項目部安全生產目前工作狀況，以今年安全月“科學發展安全發展“為主題活動，明確責任，層層抓落實，認真開展了安全生產自查工作,現將有關自查工作彙報如下：
一、施工用電及施工機具
認真檢查各級配電箱櫃、以及用電設備對個別開關箱內線路較零亂、箱內有雜物，防雨措施不夠周密情況及時通知機電班組對施工用電進行整改，對每一個電氣開關以及箱內的線路進行調劑理順，加強防雨措施和防護，並作到班前班後檢查，確認無安全隱患後方可供電投入施工。場內施工機具運行情況都比較正常。各施工機具已按照要求安裝一閘、一漏電保護，並做好接地接零保護、防雷保護。
二、模板架的安全與防護
結合我部實際情況，在進行模板安裝拆除及鋼筋綁紮過程中，均採用整體鋼模作業，模板組裝有多條拉條連接，架體與地面存放穩定連接可靠，並且澆築混凝土量小不足以對模板產生爆模影響。作業平台符合施工要求，現場人員按要求佩戴勞保防護用品，能嚴格按照現場安全技術施工方案施工。
三、臨時設施的應用管理
因夏季為多雨、颱風季節，對場內排水溝、部分臨時設施、以及屋蓋存在鬆動現象，立即組織人力對臨時設施進行加固、修復和整改，並教育班組人員要愛護臨時設施，不得隨便損壞，不準私接電源和亂應用電器，項目部制定相關規章制度，對違返者予以重罰。
四、特種作業設備、人員安全教育和安全技術交底
項目部嚴格入場設備檢驗登記制度和人員教育制度。對進場設備進行定期檢查制度，發現異常立即停工檢查修理;對進場作業人員進行入場登記和安全教育，並對各分項工程進行安全技術交底，各項安全教育和安全技術交底資料齊全，並有當事人簽字。
五、施工現場衞生與防火、人員溺水、防中毒等
工程從開工至今，未發生任何火災、人員溺水、食物中毒和任何安全與衞生事件。項目部為了防止火災、人員溺水和員工食物中毒事件，要求宿舍保證房間通風，專門召集班組人員學習防火安全知識的安全活動，並派專人不定時對員工的食堂進行抽查，並督促炊事員對餐具定期消毒，請求生活垃圾集中堆放、定時清裝外運。因施工環境所致，周邊臨海臨水，為防止發生人員溺水，項目部通過召開安全會議、不定期檢查等，嚴禁作業人員到海中游泳嬉戲，一經發現嚴肅處理。
六、爆破安全等措施
對採石場爆破作業嚴格控制，嚴格按照《民用爆炸物品安全管理條例》管理，杜絕爆破人員違章操作，並做好爆破警戒工作，保證安全施工。
七、施工現場值班及安全防護措施
工地施工現場為保證公司財產和員工的財物不受侵害，施工現場圍檔完善，並專門安裝監控設備並配備2～3人24小時輪流值班。
八、隱患排查治理工作的主要經驗和檢查的情況
1、在經過本次檢查整改的嚴格治理後，安全工作基本上能遵守國家、省有關安全生產工作的法律法規和標準規範，施工現場制定了安全生產工作的制度和措施並設置了一定的安全防護設施，施工現場的安全生產水平有所提高，三寶四口、高空作業、起重作業等習慣性違章作業有所改善，施工現場人員的安全意識較前一階段有明顯的提高。但也存在一些問題。主要問題：一是臨時用電、起重設備、爆破等作業與規範要求還存在一定差距;二是施工操作人員安全意識有待進一步加強。
2、領導要重視是安全生產隱患治理排查工作的關鍵要提高認識，加強組織領導，充分認識進一步開展安全生產隱患排查治理的重要性、必要性和緊迫性，增強做好隱患排查治理工作的主動性和自覺性，把隱患排查治理作為全年安全生產工作的重點，切實加強組織領導，周密安排，精心組織，狠抓落實。做到思想認識、組織領導、責任落實、檢查督促和排查治理五到位，不留死角。
3、落實責任，明確分工。按照安全生產隱患排查治理工作的要求，認真組織開展隱患排查治理工作，各司其職、各盡其責，落實整改資金和責任，制訂隱患監控措施，限期整改到位。對隱患排查治理工作不力而引發事故的，要依法查處，嚴肅追究責任。
4、標本兼治，形成隱患排查治理長效機制。以安全生產隱患排查治理為契機，不斷加強和規範安全生產的監督管理，加強隱患排查基礎性工作，實行隱患登記、整改的全過程管理，逐步建立健全隱患排查治理分級管理、重大危險源分級監控制度和隱患排查治理長效機制。
九、下一步工作
通過這次安全生產自查，發現的問題得以改正，更清醒地認識到安全施工的重要性。為了切實加強安全文明施工管理，項目部將繼續嚴抓安全，狠抓安全，夯實安全管理基礎工作，進一步加強宣傳、教育，全面提高對安全生產隱患排查工作重要性認識，增強緊迫感和責任感;進一步系統總結前階段工作，針對存在的問題和薄弱環節，採取積極措施，繼續深入推進隱患排查治理工作，使廣大職工的安全意識得到提高，確保工程順利實行，並在當地建立企業的良好形象，我項目部將本着“以人為本、安全發展”的原則，把安全工作放在首位並一貫保持下去，積極完善相應安全配套設施，爭取實現安全事故“零”目標。逐步實現企業本質安全!
近年來,區教育局在區委、區政府的正確的領導下，在相關單位的密切配合下,認真貫徹上級安全生產工作的一系列指示精神，認真學習《安全生產法》和《山東省安全生產監督管理規定》，採取有效措施，切實加強安全生產工作，確保實現安全生產目標。
一、領導重視、責任落實，全面實行安全生產目標管理。
區教育局高度重視此項工作，始終堅持把安全生產工作列入重要議事日程，實行了安全生產領導責任制，成立了分管局長任組長的安全生產領導小組。按照“誰主管、誰負責”的“一崗雙責”的原則，將安全生產目標責任分解落實到了基層單位。與各學校簽訂了《安全生產目標管理責任書》並層層簽訂，形成了一把手負總責，成員分口管理、各負其責，切實抓好學校安全生產工作的管理體系。在安全生產工作中，努力落實三個到位，
一是重視到位，各單位認真學習貫徹落實中央、市、區有關安全生產工作精神，不斷提高認識，增強工作主動性;
二是監督檢查到位，領導小組定期檢查，查漏補缺，發現問題，及時加以解決;
三是考核獎懲到位，將安全生產工作考核結果納入各學校、各直屬事業單位學年末業績綜合評定，並在評先樹優中佔據較大的權重，從而不斷增強各單位做好安全生產工作的責任感和緊迫感。今年來全區未發生任何安全傷亡事故，順利完成了全年安全生產管理目標。
二、多方聯合，齊抓共管，認真開展安全生產整治活動。
區教育局針對新時期安全生產工作的新問題，研究新對策，與相關部門聯合，形成合力，經常性的共同開展安全生產專項整治活動，在整治活動中，做到“橫查到邊，縱查到底”，防微杜漸，確保安全。
(1)今年1月份，會同區技術監督局，對全區學校鍋爐進行了專項檢查，對部分學校發現的隱患採取了整改措施。
(2)今年4月份，由生產管理站、保衞、校改等科室牽頭，對學校安全工作進行了一次全面大檢查，重點檢查了學校周邊秩序，並對其進行了徹底清理整頓。同時對學校周邊的電子遊戲廳、網吧進行了清理，為學校創造了安全、文明的周邊環境。
(3)5月份，由辦公室、生管、保衞等科室對學校的飲食衞生進行了專項檢查，對學校周邊的商販、攤點進行了清理，確保了學生的飲食安全。
(4)6月份，根據《中華人民共和國消防法》和《山東省消防條例》的有關規定，為加強消防工作的責任制落實進行了消防安全檢查，並開展了消防安全知識教育，加強消防基礎建設，做好火災預防工作，確保師生安全。在全國安全生產月活動中，設立了五個安全生產諮詢點，並派出了兩個軍樂隊，上街開展安全生產宣傳。
(5)10月份，對全區學校特種作業人員進行了培訓，並組織參加了今年12月份安全生產法培訓班活動。特種作業人員全部參加培訓且持證上崗率達到100%。
三、全面檢查，嚴密防範，對重點隱患進行了整改查處。
我區的校辦企業規模較小，基本上沒有存在重大隱患的設備設施，重點防範目標主要是鍋爐和壓力容器。在鍋爐專項檢查過程中各校都按照技術監督局的要求辦理了鍋爐運行證、特種工人上崗證，鍋爐運行良好，全年未發生鍋爐運行事故。為確保學校用電安全，我們對學校所有照明燈、線路、電源、插座等進行了全面檢查，杜絕火災，消除隱患。在加強消防教育的基礎上，對滅火器材進行了檢修，併購置了一批新的滅火器，加強了消防工作。全年發現不安全隱患6處，下達安全隱患監督整改通知書5份，6處不安全隱患都在期限內整改完畢。通過檢查各校安全工作以逐步走向制度化、規範化的渠道，全年未發生交通、火災、機械等傷亡事故。
四、提高認識，警鐘長鳴，切實搞好安全生產教育培訓工作。
多年來，我們一直把安全教育培訓做為安全工作的重要環節來抓。生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員參加年度安全生產教育培訓達到90%以上。特別是安全生產法出台以後，組織各校進行了認真學習，增強了安全生產意識，建立健全了安全生產管理制度，使安全生產工作得到了進一步加強。各校都與公安、消防、交通等部門聯合結成了共建單位，聘請了法制副校長，定期對學校師生進行安全教育，取得了良好的效果。
今後，繼續紮實有效地做好安全生產工作，不斷研究新問題，採取新辦法，努力把安全生產工作再提高到一個新的水平。
上學期，我園後勤各崗位圍繞幼兒園的工作目標，團結一致，為幼兒、家長提供優質的服務。通過總結與反思，我園後勤組制定新學期工作目標。力求新學期有新的改變，更大地提高，為幼兒、家長、教職工提供一流服務。
一、積極探索，與時俱進
1、加強學習，提高素質，增強自信。
2、促進學習交流、互動，樹立求知意識，善於學習、勇於創新。
3、團隊合作，主動參與優質服務的行列，用心去做，用心體會。
4、向書本學習，向同事學習，向自己學習，在學習中積極探索。
5、促進“四個學會”，即學會學習，學會做事，學會合作，學會生存。
6、有計劃、有目標，主動地工作，克服消極心態，樹立積極態度，與全園的工作保持一致。
7、每個人寫好工作計劃，學期工作總結，做好讀書筆記。
二、重視安全、保衞工作
1、繼續做好檢查全園安全工作。
2、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗收，幼兒的用餐留樣，並做好登記。
3、食堂繼續做好下班前的各種檢查，人離門鎖，防止外人進入。
4、食堂做好各種機器的安全操作。
5、司機做好汽車的保養與行車安全。
6、門衞儘快熟悉新生與家長，堅守崗位，按時關鎖大門，繼續做好來訪者的登記與詢問。
7、門衞每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規檢查。三、各部門日常工作要點
1、庫房管理與採購
1)購置和發放新生牀上用品、書包、服裝等。
2)做好開學前，班級衞生用品、辦公室用品的購進與發放。
3)每月做好固定資產的對帳和盤存工作。
4)維修各班級的壞牀、壞椅等工作。
5)投放沙池玩具、體育器材。
2、維修工作
1)開學前擺放好幼兒活動場所各種體育器材，整理好體育用品房器材。
2)每週一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。每天整理和檢修體育用品房器材，保證體育器械的安全性。
3)每月初對班級與辦公場所的電扇進行一次全面的檢查與維護。
4)每週對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設備、門窗，進行一次全面的檢查修理。
5)每月檢查一次門窗，發現問題及時處理。
6)每週檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設施，發現問題立即維修。
7)進入夏季前清洗空調，放好各處遙控器，學期結束負責收撿公用遙控器。
8)定期給所有電腦升級殺毒。放假前檢查教師辦公電腦及電源的關閉。
我校與____年11月29日對校園安全情況進行了拉網式認真排查，現將排查情況彙報如下：
一、校園內及校園周邊安全
1、校園內各室、圍牆、廁所等無安全隱患，無裂縫、傾斜、斷裂等現象，各室房頂的椽子、行條等無斷裂。微機室、圖書室、防盜窗結實、安全，其它室防護措施到位，無安全隱患。
2、學校建立了教師24小時輪流值班制度，學校採用封閉式管理，外來人員登記准入制度、教師值周制度等;確保了學生在上課期間無外來因素干擾。
3、加強學生各種安全教育，特別是交通安全、食品安全，禁止學生帶零用錢到校，禁止學生在上校期間購買物品(特別是小食品)。
4、加強了學生上學、放學的管理。學生進入學校，不準在校門口逗留，中午、下午放學時間我校分別在校門口每天安排了年級教師進行疏導、護送學生放學。
5、因我校緊靠____路，每天有幾十名學生上學、放學，為此，我校特別重視學生的安全工作，每天上學、放學時間，值日教師在路邊引導確保學生順利、安全入校、離校安全。
二、校園周邊安全
1、經排查，學校周邊沒有發現高危人羣、精神病等容易危害本校及學校安全的人員。
2、學校前方設有“前方學校、減速慢行”標誌，____路口有斑馬線。
三、存在的問題
1、____路口斑馬線已經不太明顯，需要重新刷新。
2、我校一年級教室西北角槐樹壓房頂需要去除，我校已於村委取得聯繫馬上清除。
3、校門外需要一塊非本校人員禁止入內的警示牌、一塊温馨提示牌。
4、校門外小攤點有點囂張，有待中心校和派出所出面協助清理。
____國小
____年12月6日
根據上級要求，我校為切實加強學校各方面的安全工作，杜絕重大安全事故的發生，對學校各方面安全狀況進行了全面的排查，取得了很好的效果，現將有關情況彙報如下：
一、嚴格落實通知精神。
接到教育局的通知後，學校馬上召開班子會議，校長對通知精神做了具體傳達，由校長親自部署，組織、指揮，主管領導具體負責，對校舍安全、食品衞生、消防安全、校園保衞、交通安全、安全教育等各方面進行周密部署。
二、成立了“安全監督小組”。
以__校長為組長的學校安全工作組織機構，進一步明確了責任分工。對學校班級、校門口進行監督，定點值班，並嚴格地責任到人，一名領導帶兩名班主任，每天負責學生上下學、上下操等集體活動的監管，以確保校園的安全。
組長：__
副組長：____
組員：各班班主任
三、採取的措施、辦法。
為了切實消除校園內、外安全隱患，保護好學校財產安全和維護廣大教師、學生的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，我校認真對校內校外進行了徹底的安全工作自查、自糾。
(一)校內自查：
1、我們建立安全檢查領導小組，由__為組長，朱玉敏為副組長對學校此項活動進行檢查。同時，將各室相關規章制度入境上牆，並對各室派專人負責。在校舍管理方面，以制度促管理。
2、在消防和保衞上，在防火上，我們檢查防火的消防水，同時儀器室、微機房、圖書室、體育器材室、等等重要科室安裝了防盜門和安裝了防護網，同時我們制定了應急預案，如有問題及時採取相應措施。保衞上，我們學校有專人日夜巡邏守衞。
3、我們對國小部分和幼兒園進行統一領導，各負其責，各司其職，各盡所能，同時派專人負責本單位院內的重大安全事故在第一時間的處理、現場保護、情況上報，將各任職人員名單上牆公佈，同時24小時保持通訊暢通，對各臨近醫院、急救中心電話號碼上牆，同時使全體師生牢記急救電話120。
4、對水、電、暖進行了安全檢查。
5、對進入學校的來客進行登記、詢問，保證師生的人身安全。
(二)校外自查：
1、交通安全，利用全校廣播會、班會等形式對學生進行交通法規教育，我們要求班主任每天放學都要提醒交通安全。
2、我們對我校的接送班車及周邊的網吧及遊戲廳進行了徹底整頓。
安全工作，警鐘常鳴，安全無小事，我校全體教職工已將安全工作納入每天工作的重要日程中。我們將為創建“學習型學校、平安學校”不斷努力!
為深入貫徹落實濰坊市奎文區住房和城鄉建設局下發的《關於進一步做好冬季燃氣供熱安全生產工作的通知》文件精神，做好冬季供熱期間我市供熱行業安全生產的.供熱保障工作，按照通知要求，我公司開展了安全生產專項檢查活動。現將工作情況報告如下：
一、檢查活動的安排和部署
為了保證此次安全檢查工作紮實有效地開展，我們在接到通知後，立即組織召開由各部門安全負責人蔘加的專項工作會議，並結合《通知》進行安全學習，要求各部門要充分認識安全工作的重要性，下大力氣抓好安全生產工作，保證供暖設施安全運行。加強組織領導，突出重點，採取部門自查和主管部門督察同步進行的方式，對供熱區域進行安全情況檢查，對檢查中發現的問題要立即整改，徹底消除安全隱患。
二、安全檢查情況
我公司組成聯合檢查組，重點對熱源廠，主要供熱區域及附屬設備、蒸汽和高温水管網、煤場和管網搶修現場進行了全面檢查。對小區中的換熱站物業單位也進行了全面檢查，出動大量人員對2個熱源廠160餘個換熱站點進行了檢查。檢查的主要內容包括：供熱安全生產責任制、供熱生產運行場所的規章制度、操作規範的建立、完善和落實情況;安全運行及鍋爐安全閥、附屬設施防護罩的安裝使用情況;搶修搶險預案的制定及應急救援演練準備情況;易燃易爆器具存放和煤場擋土牆及燃煤堆放情況;各類人員持證上崗以及操作規程和勞動紀律等規章制度執行情況等。在檢查中個部門領導高度重視安全生產工作，堅持安全生產常抓不懈，能夠按照國家、地方供熱行業法律法規及安全技術規範要求貫徹執行，做好本部門的安全生產管理工作。對檢查中個別部門存在的安全隱患立即做出了整改。
檢查中，我們還對冬季嚴寒天氣遭遇停電、停水不能運行可能給供熱設施造成危害、重大險情、突發事故的防範和應急處置能力;值班制度的建立和執行情況進行了重點檢查。特此報告
為切實履行財務監督職責，穩步推進財務監督檢查工作，我項目部對本單位會計信息質量、“小金庫”專項治理工作、財政制度、和財經紀律執行情況進行自查，現將自查情況彙報如下：
(一)會計基礎工作情況自查
1、會計人員從業資格情況：我項目部會計人員經過專業上崗培訓，有從業資格證，接受會計專業系統的教育，並且具有初級會計師資格。
2、單位銀行賬户開設情況：開設臨時賬户，每天過夜資金不超過10萬元，當天申請資金當天支付出去，如遇特殊情況與處財務科説明。當天收到工程款及時向處財務科彙報並及時將款項匯往處單位賬户，無以收抵支及坐收坐支現象。
3、會計科目和會計賬簿設置比較合理、完備，會計賬簿、財務電算化系統信息真實，賬表之間、賬賬之間、賬簿與憑證之間對應真實可靠，每張付款憑證必須有項目經理簽字，並及時送往處財務科審核，及時裝訂保管。
4、會計往來科目、會計餘額真實，我項目部按季度同外部單位核對往來賬個目，並且做好對賬單，對賬單及時送處財務科審核保存，別單位無法對賬則向處財務科作出説明1
情況。
5、財務報銷制度完善、報銷憑證及附件要件需經嚴格核查方能報銷。根據要求當月發票必須當月報銷，發票必須齊全真實，經過項目經理嚴格審核後方可報銷並及時付款。
6、財務會計檔案及時整理歸檔並帶往處機關，由處機關檔案室進行保管。
7、單位建有財務管理規章制度、內控制度，並且有書面的廉潔風險管理措施。
(二)治理“小金庫”情況
單位取得的各項收入都納入單位法定賬户管理和核算，無“小金庫”。
從財務會計管理自查情況看來，我單位財務會計管理工作，總的來説管理還是較好的，在以後工作中，我們將加大管理力度，切實搞好財務會計管理工作。
在我們園組織進行的師德師風教育月活動中，我通過學習，使自己在師德師風的認識上有了提高，更重要的是在理論上使我愛崗敬業有了具體內容和明確目標。對照幼兒園、中國小教師職業道德規範，以及對優秀教師的要求，我認識到，教師職業道德是指教師在其職業生活中，調節和處理與他人、與社會、與集體、與職業工作關係所應遵守的基本行為規範或行為準則，以及在這個基礎上所表現出來的觀念意識和行為品質。聯繫自己平日的教育教學工作，我認真進行了反思，把自己在思想、工作和學習等各方面的情況作了深入的剖析，並提出了今後的努力方向。現自查整改如下：
(一)自查情況：
1、思想方面：能夠貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，沒有違背黨和國家方針、政策的言行;謙虛謹慎、尊重領導，團結同志，和同事互相學習、相互幫助;聽取家長意見和建議，取得家長的支持與配合，堅持科學的態度和求實的精神做好教育工作，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，勤勤懇懇，全心全意為教育、為人民服務。
2、愛崗敬業方面：熱愛教育、熱愛學校。我熱愛我的事業，無論什麼時候我都以我的學校為榮。我熱愛我的孩子們，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，以積極的情感態度關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節。對孩子做到關心、耐心、細心，促進幼兒的全面發展，讓孩子們快樂地成長。工作中能夠認真鑽研業務，不斷學習新知識。
3、教育教學方面：我認真學習大綱，力求備好每一節課，努力從整體上優化課堂的教學，提高課堂教學的效率;在教學工作中，儘量從孩子的學習興趣、學習積極性着手，以各種遊戲貫穿整節課，在上課時力爭發揮教師的主導作用、孩子的主體作用，從多方面、多角度去啟發孩子，努力形成一種和諧的課堂氣氛。但工作的經驗還不夠豐富，工作上膽子也不夠大，有瞻前顧後的思想，惟恐事情做的不到位。
4、為人師表方面：孔子曾説過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”作為一名幼兒教師的我在日常的教育教學中比較注意自己的言行舉止，為孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子，以博大的胸懷去包容孩子，讓孩子“親其師，信其道”。但是有時不能很好控制自己的情緒，會把情緒帶到工作中去。
5、業務學習方面：能夠自覺、主動地鑽研業務，靈活運用合理的方法和措施。但學習教學理論知識還不夠深入，專業知識也不夠完善，教育技術技能依然需要繼續學習改進。
(二)努力方向：
1、嚴格要求自己，克服惰性，認真學習新《綱要》，轉變教育思想，以新觀念引領自己的工作。
2、要多學習教育理論知識，掌握幼兒的生理和心理髮展規律。根據幼兒的學習規律，正確引導教育幼兒，用科學的教育理論武裝自己，自覺端正不良的教育行為。
3、多向有經驗的教師請教，豐富自己的教學經驗。積極參加同事間的教學反思、探究，找到新的教學方向。
4、積極地面對工作，調整好自己的心態。工作中要解放思想，放下包袱。本着只要立足點站穩，基本點站牢的原則，大膽、細緻地開展本職工作。
綜上所述，在這次的師德師風自查自糾活動中，我充分地剖析了自己，發現了自身的問題，也堅定了自己今後的努力方向。我相信：自己在今後的工作中一定能夠逐步成為一名讓學校放心、讓家長滿意、讓孩子喜歡的幼兒教師!
“安全大於天，生命重如山”這是我校從領導到老師的一條堅定信念。學校始終把安全放在首位，堅信師生安全事關穩定大局、責任重於泰山。根據我市轉發《遼寧省教育廳關於開展全省學校百日安全大檢查的通知》精神，我校開展了辦公室、寢室、教室、食堂以及教學設備設施等全面性的安全工作大檢查。進一步貫徹了安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的發生，全力打造平安和諧校園，營造學生健康成長的良好環境。現將我校自查結果報告如下：
一、組織學習，提高認識。
學校在接到《緊急通知》後，立即召開了校委會安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細緻的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。組織全體教師，召開了安全工作緊急會議，會上，張校長認真傳達了會議精神，並結合我校的實際，講了我們學校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，提出了“安全大於天，生命重如山”的工作口號，要求大家充分認識“安全高於一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放鬆，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。
二、學校有安全管理工作組織機構，工作踏實。
我校一直十分重視安全工作，長期以來形成了校領導班子總攬全局、統一協調，各部門參與、密切配合的'工作格局，形成了羣防羣治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定並與學校各部門、班主任、生活教師簽訂了《安全工作目標責任書》，明確了各責任人的職責，加大了對各部門及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規範教育教學管理、後勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，並實行了安全事故責任追究制。
三、認真檢查，督促整改
(一)根據通知精神，近日學校及時組織相關人員，按照通知要求的檢查內容對學校涉及安全的各個方面進行自查。
1、學校安全管理制度建設及落實方面自查
制度是落實的保證，我校力求做到完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人。制訂並不斷完善了各項安全管理制度和多項應急預案，建立了安全工作檔案。學校實行了領導、教師值班制度，制定了學校安全檢查督導制度，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。
2、門衞管理方面自查
我校有詳細的門衞值班管理制度，有專業人員進行24小時不間斷門衞值班，對來校人員、車輛進行出入登記，落實良好;有完善的巡邏制度及專業的足額的保安人員，統一配備了服裝，警用器械，在校園內重點進行夜間巡邏;從週一到週日，天天有校級領導帶班，中層領導值班，在學生就餐及入寢等易發生安全事故的重點時間段進行值班。有力的保障了校園內全天候無安全事故發生。
3、飲食管理方面自查
學校食堂有健全的一系列制度，落實詳實。炊管人員均持健康證上崗。食堂設施配備良好，操作間及餐廳整潔衞生，食品採購、加工全部定點，保證食物不過期不污染。學生飯菜實行三餐24小時留樣，以備檢查。學校飲用水水質合格，飲用水質量無問題。
4、學生宿舍管理方面自查
我校《宿舍管理制度》《學生請假制度》《寢室管理員管理條例》，等制度健全完備，宿舍內應急照明設施良好，消防設備完好、消防通道順暢。政教處定期對學生宿舍內違禁物品及安全隱患進行檢查排除。我校女生宿舍寢管員全部為專職女性人員。
5、校舍安全情況自查
我校所有建築物均為新建，不存在危牆，危房等安全隱患。每座教學樓兩側樓梯均設有上下樓安全提示，學校北側水塘邊設有禁止下塘等警告鐵牌。
6、學校周邊安全情況自查
我校為新校區，位於城郊，學校周邊不存在網吧，報刊點，非法小賣部等能對學生造成不良影響的場所，學校周邊安全狀況良好。
7、學生乘車安全管理情況自查
我校不存在租用不具備校車營運資格車輛現象，同時定期組織開展以交通安全、乘車安全為主題的班會，教育學生遵守交通規則，安全乘車，平安返家。
(二)存在的問題及對策
1、針對我校校區較大的實際情況，整個西側沒有圍牆，下一步要繼續加強校園安全巡邏，夜間護校等方面工作。再接再厲地保持校園零安全事故的記錄。
2、我校北大門緊鄰公路，學生上下學人員較多，存在交通隱患。學校加強安全教育同時，及時與交警部門聯繫，尋找解決辦法。
總的説來，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較紮實，安全措施也比較到位，我們在今後的工作中將繼續努力，力求把安全工作做得盡善盡美。
自6月16日全縣開展安全生產大檢查活動以來，我鄉高度重視，將集中開展大檢查作為當前安全生產工作的首要任務，按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的總體要求，積極組織，周密部署，會同相關部門協調聯動，取得階段性成果。現將有關情況彙報如下：
1、統一部署，確保安全生產大檢查工作紮實開展。
我鄉於6月18日召開了由鄉機關全體成員、各村支部書記、鄉直部門負責人、企業法人代表參加的安全生產大檢查動員大會。傳達貫徹全縣安全生產大檢查工作的會議精神，並對我鄉的安全生產大檢查工作作了詳盡的安排和部署。
2、壓實責任，確保安全生產大檢查工作有序有效。
我鄉向轄區6家企業發放了告知書，並與各村支部書記、企業的法人代表、鄉直部門負責人簽訂了安全生產大檢查的承諾書和責任狀。堅持各村、企業、門店自查和相關部門聯查相結合，邊查邊改和停產整改相結合，確保該項工作不留死角，不留隱患，不“帶病”生產或經營。
3、加強輿論宣傳，形成安全生產大檢查的濃厚氛圍。
我鄉細化工作措施，制訂了《__鄉安全生產大檢查活動實施方案》印製了300份《__鄉人民政府關於安全生產大檢查通告》在鄉政府駐地和各村進行密集張貼;通過懸掛條幅和粉刷標語的方式，大力宣傳開展安全生產大檢查的重要意義和具體要求。並公開舉報電話5859225、5859110，實行舉報給予3000元的獎勵政策，鼓勵人民羣眾積極舉報揭發非法違規行為及重大安全隱患。加強社會輿論監督，營造良好的社會氛圍，形成“橫到邊，縱到底”的防治格局。
4、加力排查，密集調度，嚴格執法。
我鄉分六個小組對轄區內村莊、門店、企業、學校、衞生院等進行拉網式檢查，會同派出所、工商所、供電所聯合執法。組織開展打擊“非法煙花爆竹”、“非法危險化學品”、“非法氣瓶充裝”、“非法建設施工”、“非法磚瓦窯”、“非法校車營運”等聯合執法活動，切實落實“打非”屬地管理責任和有關部門“打非”專項責任。並結合我鄉實際，對本鄉範圍內燃油(汽油)燃氣等銷售門店等經營個體進行摸底排查，並在組織有關部門進行整治。每週五召開安全生產大檢查專項調度會，彙總本週情況，制定台賬，並對下一週的工作進行安排部署。
截至目前，我鄉共檢查44個行政村，企業、門店150餘家，共排查出企業安全隱患8處(要求企業整改當中)，複查停產整改企業兩家。
紮實深入地排查治理各類事故隱患，堅決遏制各類事故的發生，區安委會統一部署在全區認真組織開展安全生產隱患大排查大整治專項行動。現將專項行動工作情況總結如下：
一、貫徹落實國務院165次常務會議精神，全面佈署開展安全生產大檢查
根據市安委會6號、7號文件精神，區安委會制發了《開發區安全生產隱患大排查大整治專項行動實施方案》，全面部署區內安全生產大檢查，區各有關部門分別對相關行業和領域組織開展安全生產隱患排查治理工作。9月6日，召開了區安委會擴大會議，會上傳達了在國務院第165次常務會議上的講話及省、市安全生產緊急電視電話會議精神，通報了近階段全區安全生產情況。區管委會副主任周立軍作了重要講話，要求各部門充分認識做好安全生產大檢查工作的重要性，加強領導，強化措施，紮實抓好各項安全生產措施的落實，要求做到任務明確、責任到人、各負其責，堅決防止較大以上事故的發生。
二、認真開展安全生產隱患排查整治專項行動
根據國家、省、市下發的開展安全生產隱患排查治理工作文件要求，我區迅速成立以專項行動領導小組，各部門均
成立了安全生產檢查小組，分別對各相關行業和領域範圍內的生產經營單位進行多層次、全方位、拉網式的排查。8月20日以來，共檢查生產經營單位25家，排查安全隱患53處，下達整改指令14份，停產整頓企業4家。
三、突出重點，切實抓好重點領域安全生產專項整治
(一)、危險化學品安全專項整治。區安監局認真貫徹落實《安全生產法》和《危險化學品安全管理條例》，對全區危險化學品儲存、經營、使用單位進行全面排查。重點嚴厲打擊危險化學品生產、儲存、銷售企業超許可範圍生產經營、未正規設計新建危險化學品生產、儲存項目、未試生產備案就投入試生產運行、存在15種危險化工工藝未進行自動控制改造仍進行生產等違法行為。一是對檢查中發現的存在經營場所未進行安全評價等重大安全隱患的4家氧氣乙炔經銷站責令其儲銷分離，禁止在經營場所儲存氧氣乙炔重瓶;二是責令區內正在經營的錦州市海洋漁業總公司第一冷凍廠等6家冷庫企業進行本行業安全生產現狀評價。
(二)、非煤礦山安全專項治理。結合開展非煤礦山專項整治，嚴厲打擊非煤礦山企業非法盜採、超層越界開採、無合法勘查許可證或無合法資質從事勘探活動、有合法資質的勘探單位以勘探名義實際上從事採礦活動等違法行為。活動期間，共檢查非煤礦山6家，責令整改隱患9條，下達隱患整改指令3份，停產整頓2家。
(三)、道路交通安全專項治理。區交警大隊、交通局重點加強對事故多發路段、危險路段的治理，加大對運輸場所的安全秩序治理檢查力度，對車輛駕駛人員進行安全教育和檢查，嚴防超速超載、客貨混裝、疲勞駕駛、酒後駕駛等違規違章行為，嚴格查禁攜帶危險品上車，確保道路交通安全。進一步做好雨天道路交通安全管理工作，嚴防重特大交通事故發生，保證了下雨天氣的交通安全。
(四)、建築安全專項治理。為切實加強建築市場安全管理，區安監局、規劃局對全區建築施工現場進行了安全大檢查。重點加強了建築施工現場腳手架搭設、臨邊洞口防護、施工用電、塔吊和施工機械及安全管理的監督檢查，切實加強對施工人員的安全教育與現場管理，把問題解決在施工工地。
此外，我區人員密集場所、水上交通與漁業船舶、民爆器材、冶金、特種設備、消防安全、城市燃氣、電力、港口、粉塵與高毒職業病危害嚴重作業場所等行業領域主管部門也結合各自行業領域實際情況，開展了專項整治行動，並取得了較好的成效。
四、存在的問題及整改措施
通過檢查，我們感到還存在下列問題：
一是全民安全意識仍相對淡薄。“時時講安全，處處提安全”的意識尚未廣泛深入人心，安全保護意識和法制觀念
缺乏導致違章違法行為屢禁不止，甚至一些從業人員缺乏基本的安全常識和安全知識技能，既成為各類事故的肇事者，同時又是受害者。
二是不少企業安全生產主體責任仍未落實到位。不少中小企業對安全生產工作的重視仍停留在口頭上，企業法定代表人沒有切實履行安全生產第一責任人的職責，沒有更多的財力、物力投入安全生產工作，重效益、輕安全，重製度、輕管理，重形式、輕落實的現象仍普遍存在。
三是一些單位安全生產隱患排查治理工作不紮實。一些企業對隱患排查治理工作的重要性認識不到位，存在應付思想，安排部署不夠具體，排查整治不夠深入，安全隱患仍不同程度存在。
針對上述問題，將採取如下措施加以管理：
1、加強宣傳、貫徹國家、省、市召開的安全生產工作會議精神，加強推進落實企業安全生產主體責任，加強對全區企業法定代表人、分管安全負責人、安全管理人員的培訓，不斷強化安全意識。
2、區安委將結合國家、省、市文件精神，對新排查出的各類隱患，特別是較大事故隱患、重大事故隱患，要嚴格按照“三定”(定整改責任人、定整改措施、定整改時限)的要求制定整改計劃，落實周全的防範措施。對整治難度大和危險程度高的隱患，要專題研究，重點解決。對涉及多個
部門的要加強協調，整合資源，合力整改，確保每一個查出的事故隱患都能得到有效治理。
3、要切實加強重要期間安全生產工作，嚴格執行領導值班和事故專報制度，隨時掌握安全生產動態，確保全區安全生產形勢的穩定。
師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾説：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發揮模範、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起着潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂範，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。 現將我們的認識和存在的共性問題進行剖析，以提升全體教師的認識，增強師德教育的自覺性，為建章立制階段工作的開展打好基礎。
一、存在的不足
1、活動形式單調，缺乏多樣化。今後要根據學校中心工作，注重針對性和實效性，寓師德師風教育於豐富多彩的活動之中。
2、加強學習，依法執教方面學習的主動性有待加強。
3、愛崗敬業，教書育人方面有的時候，感覺責任心不夠強，這主要表現在有的教師心情不是太好的時候，自己的行為有點受情緒的影響，有時甚至會帶一點到工作和課堂中去。
4、熱愛學生，和諧發展方面有的時候，教育學生的手段欠佳，不管出於何種目的，都給學生的身心造成了不良的影響。課後對差生的輔導不到位。
5、注重小節，修煉人格方面教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起着一種潛移默化的影響作用。在這一點上有的教師比較注意，如班級有一張紙，都會主動撿起，做給學生看，而不是教學生來撿。
6、尊重家長，服務家長方面有時在與家長的溝通中，沒有注意家長的心理承受能力，直言不諱，可能會傷害到家長，讓家長不敢和老師主動溝通。
二、存在問題的原因
究其原因，主要有：對此類問題認識不夠，輕視政治理論學習、缺乏理想信念、不注意產生問題後的影響，有麻痺思想在裏面。
三、整改措施
今後改進的方向：
1、進一步加強學習，從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想;提高自己的鑽研精神，不要遇難而退，要發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風，刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬。樹立終身學習的觀念，不斷夯實自身基礎。
2、在教研組活動中，與組內每一個教師都有暢談教育心得，獲得新知;尋找到了新的教學方向。
3、尊重學生，關心學生，誨人不倦，克服不良情緒，杜絕不良行為。注重心靈的溝通。
4、時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!要以自身良好的師德形象帶動孩子。
5、及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長，並且在語言交流中，語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。
6、自覺抵制社會不良風氣影響，不進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
總之我校師德師德建設學習教育、自查、自檢、自評活動圓滿結束，我們既完成了規定各項動作，又進行了自選動作(教師簽定的責任狀12餘份、教師師德學習體會13餘份、自查、自評整改13餘份)，教師自我對照檢查階段工作做紮實有效果，教職工精神面貌煥然一新，工作的責任感、積極性明顯加強和提高，全體教師的師德形象贏得社會家長的普遍稱讚。
__市中區教育局計財科：
我校通過學習教育部、財政部《關於進一步加強中國小財務管理的意見》(教財[__]21號)精神和區教育局、區財政局、區監察局《關於進一步加強教育資金收支管理的通知》(樂中教發(__)13號)精神，對我校教育資金的收入和支出管理、教育資金的監督工作進行了自查。現將自查情況報告於後。
一、我校建立了以校長為組長、工會主席為副組長的財經領導小組。財經領導小組組成如下：
組長：___;
副組長：___;
成員：___。
其中___是教師代表。
二、我校根據區財政局、教育局的有關要求和學校實際編制了學校收支預算，通過學校博客及有關途徑向教職工徵求意見並付諸實施。
三、我校嚴格執行收費政策，免收學生雜費、課本費，停收學生住宿費。根據向區物價局備案收費標準和教學時間需要的搭餐餐數收取學生伙食費。由於學生到安谷素質教育基地學習期間核算的伙食費，如數退給學生家長。
四、中國小校嚴格加強預算內、外資金管理。所有預算外收入全額繳入財政專户，所收學生作業本費全額繳入會計核算中心，嚴格實行“收支兩條線”管理。
五、我校嚴格執行國家規定的開支範圍及標準。各項支出均按實際發生數列支，無虛列虛報，無白條作為報銷憑證。
六、我校無私設“小金庫”和“帳外帳”等違規行為。
七、我校根據作業本費價格和學生實際使用的數量按期進行結算，並將收支結餘情況通過學生集會、家長會、公示等形式向學生、家長公示，將結餘金額全額退給家長或學生。
八、我校後勤服務經費在童家信用社單獨開設收支賬户，嚴格按照樂中教發(__)76號文件精神進行管理。
九、我校按照上級有關規定，做好對困難住宿生的生活補助的申請、審核、公示等工作，生活補助全額發放給家長。
教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰略、推進教育創新、全面實施素質教育的主導力量，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響着學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。幾年來，我校黨政領導，始終把抓好教師隊伍建設，特別是教師的師德、師風建設放在非常重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，並開展了一系列的學習、宣傳教育活動，制定了行之有效的師德規範，收到了較好的效果。
下面從三個方面對我校一年來的師德師風建設工作進行一下總結：
一、領導重視，抓住思想教育不放鬆。
學校領導高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程，先後多次專題開會研究落實師德師風工作的各項任務。建立了由周書記任組長，學校其他行政領導為成員的師德師風領導小組，具體負責師德師風工作，制定了學校師德師風實施意見。利用教師例會組織教師學習鄧--理論、第三次全教會作出的《全面推進素質教育的決定》、江--同志“關於教育問題的談話”、 “三個代表”重要思想等，作為我們不同時期的學習重點，學習了《公民道德建設實施綱要》和《中國小教師職業道德規範》，在學習方法上我們採取了自學、聽輔導講座、討論、答卷等靈活多樣的形式，力求使學習收到最好的效果，同時結合本校實際，制定了《西張中學教師師德建設計劃》、《西張中學教師師德規範》，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。學校校長還同全體教職工簽訂了師德師風目標責任書，進一步明確了責任。
二、學先進典型，塑教師形象
一個學校只有始終抓住師德建設不放，利用各種輿論，宣傳各類先進典型，把師德建設貫穿於學校的各項工作之中，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設不斷推向新的高峯。
首先，抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無窮的，而身邊的典型將有更強的説服力，學校在廣泛開展學習的過程中，組織教師學習身邊的優秀教師事蹟，對被評為市級先進德育工作者的教師舉辦了優秀事蹟展，組織教師向他們學習。其次，組織教師外出學習。市教育局組織的“十佳師德標兵”報告會，我校教師到會率達100%，同時在聆聽了這些教師的先進事蹟後，學校還組織教師討論，談體會，談感想。第三，聘請領導、優秀教師來校做報告。去年我們邀請了蘇州市教研室袁衞星先生、張家港市教研的丁學東、侯友誠兩位主任，市一中的芮永紅教師來校做了報告，應該説對教師的啟發很大。
三、抓住重點，自查自糾
針對師德師風建設的重點我們主要採取了以下措施開展自查自糾。
1、召開領導班子會。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務實，公開辦事制度，社會承諾服務制度，依法治教，依法從教，規範辦學秩序。
2、召開黨員大會，會上要求全體黨員積極參與到師德師風建設中去，大力配合學校開展師德師風工作，把師德師風和黨風廉政建設結合起來，發揮共產黨員的先鋒模範作用，做師德師風的楷模。
3、召開教職工會。要求教職工根據工作崗位對工作作風、服務態度、服務質量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學生用品、體罰或變相體罰學生等情況進行自查自糾。
4、設立師德師風投訴箱。向學生、學生家長公開學校投訴電話，接受學生、學生家長對師德師風的監督，學校對收到投訴及時進行了自查自糾。
5、開展師德師風家長問卷調查，對調查中發現的問題學校及時給予了處理、整改。
6、學校將師德師風建設與年度考核、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來，有效地促進了師德師風建設的各項措施落到實處。學校每一學期都要對教師師德師風情況組織學生問卷調查，以學生的滿意率作為評先、評優的首要依據，同時在對教師教學質量考核中，學生的測評得分佔到15%。
針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
1、認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業務鑽研上勤勞苦鑽，精益求益。
2、加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
3、加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助，發揚奉獻精神。
通過開展師德師風自查自糾，學校領導、教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，文明執教，優質服務於學生。亂收費、亂訂資料、體罰或變相體罰學生、訓斥、刁難學生家長的違規行為得到有效遏制，學校的師德師風明顯好轉，社會效益顯著提高，學生、學生家長對學校、教師工作的滿意度大幅度提高。上學期組織的學生問卷中，學生對教師評價的優良率在80%以上的達到98%。
當然我們也深知，師德建設是一項系統工程，是學校教師隊伍建設的一項長期歷史任務，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續發展的思路，不斷總結經驗教訓，勇於實踐，大膽創新，才能不斷提高師德水平。
最近一個階段，本人透過師德師風整改的學習，對教師職業的特殊性有了更進一步的認識。透過學習，我受益匪淺。教師不僅僅僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。在此我就我個人在“六學六查”、活動中發現的問題進行自我剖析：
一、學習關愛學生典型，查自己在熱愛學生方面
愛與職責是師德之魂，體此刻既愛“雙優”的學生，更多地關愛“欠發展的學生”，平等地對待每一個學生。新型的師生關係給我們提出了新的要求，我努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。學生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。
不足之處：對學生的耐心不夠，有時對學生象“管家婆”一樣吆五喝六，有挖苦學生現象。
二、學習教書育人典型，查自己在愛崗敬業方面
在教育教學中，熱愛教育、熱愛校園、盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業道德，良好的教風，嚴明的教紀從教，平等的態度對待學生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。”用心實施素質教育，不斷提高教育教學質量，促進學生全面發展，以達成教學相長之目的。
不足之處：由於個性使然，有時較情緒化，課堂教學往往受情緒支配。
三、學習遵章守紀典型，查自己在為人師表方面
作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模範對學生做出表率。外出校園、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴於律已，持續良好的生活習慣。
不足之處：有時對待學生的語言過激。
四、學習以校為家，團結協作典型，查自己在團結協作方面
我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規律。
不足之處：關心羣眾還不夠。
五、學習廉潔從教典型，查自己在廉潔從教方面
記得陶行知先生在《每一天四問》中寫道：“一切心術不正行為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。從不利用職責之便謀取私利，向學生推銷教輔資料及其它商品，索要學生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。
不足之處：無私奉獻精神不強。
六、學習開拓創新典型，查自己在嚴謹治學方面
這天的時代已經是知識經濟的時代、學習化的時代，科學技術日新月異。教師只有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。因此，在工作中我認真鑽研教材、研讀學生、反思自己的教學行為，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改善教學教育方法，提高自己的教育、用心更新教育觀念，提高自己的教育、教學和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹慎，相互學習、相互幫忙、不恥下問。
不足之處：教學方法不能及時創新，大膽實踐，勇於創新不夠。
今後努力的方向：
1、樹立先進的教育理念，自覺遵循教育規律，用心推進教育創新。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關心幼兒成長，熱愛尊重幼兒，公平、公正對待每一個學生，促進學生全面發展。
2、認真學習教育教學理論，把時間用在業務鑽研上勤勞苦鑽，精益求益。
3、加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改善教學方法。
總之，我將抓住這次師德師風教育活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從此刻做起，從一切能夠做的事情做起，對孩子多一份關愛，對教育多一份執着，多一些奉獻，少一些怨言，做一名無愧於學生無愧於家長無愧於社會無愧於自己的人民教師。
為認真貫徹落實縣紀委、監察局、財政局、審計局《關於在全縣黨政機關和事業單位開展“小金庫”專項治理工作的實施辦法的通知》(_紀發〔2__〕7號)文件精神，我鎮開展了“小金庫”專項治理自查自糾工作，現總結如下。
一、我鎮自查自糾的範圍和內容
(一)專項治理範圍。我鎮此次專項治理範圍是鎮機關和部門單位，部門單位中以財政全額撥款事業單位為重點。
(二)專項治理內容。違反法律法規及其他有關規定，應列入而未列入符合規定的單位賬簿的各項資金(含有價證券)及其形成的資產，均納入治理範圍。重點是2__年以來各項“小金庫”資金的收支數額，以及2__年底“小金庫”資金滾存餘額和形成的資產。對設立“小金庫”數額較大或情節嚴重的，應追溯到以前年度。
“小金庫”主要表現形式包括：違規收費、罰款及攤派設立“小金庫”;用資產處置、出租收入設立“小金庫”;以會議費、勞務費、培訓費和諮詢費等名義套取資金設立“小金庫”;經營收入未納入規定賬簿核算設立“小金庫”;虛列支出轉出資金設立“小金庫”;以假髮票等非法票據騙取資金設立“小金庫”;上下級單位之間相互轉移資金設立“小金庫”。
二、我鎮自查自糾的方法和步驟
(一)動員部署(文件下發之日起至2__年6月3日)。我鎮成立了領導小組和工作機構，制定了工作方案，召開了相關會議進行動員部署。把專項治理工作擺上了重要議事日程，加強領導，健全機制，深入做好了思想發動、政策宣傳、計劃制定和安排部署等工作。並且支持羣眾監督，鼓勵羣眾舉報。
(二)自查自糾(截至2__年7月4日)。按照通知要求，認真組織了自查。自查自糾工作結束後，各部門單位將自查自糾總結報告和《單位“小金庫”自查自糾情況報告表》報送鎮治理“小金庫”工作領導小組辦公室。
三、我鎮自查自糾的做法
(一)加強組織領導。鎮成立了治理“小金庫”工作領導小組，由黨委書記陳衞東任組長，徐忠樂、嚴定維任副組長，領導小組負責指導和協調“小金庫”治理工作，研究制定有關治理措施，協調解決有關重要問題。領導小組辦公室主要負責“小金庫”治理的日常組織協調工作。
(二)做好宣傳發動。充分利用了各種渠道，多形式、多層次、多角度地宣傳了治理工作的重要意義、工作內容和政策規定，對加強信息溝通，促進工作深入開展。
(三)落實舉報制度。治理“小金庫”工作領導小組辦公室設立並公佈了舉報電話、舉報信箱。認真做好了舉報的受理工作，建立了舉報登記和查處督辦制度，指定專人負責，做到件件有交待、事事有着落。認真執行了信訪工作保密制度，切實保護舉報人的合法權益，對打擊報復舉報人的，依法依紀從嚴懲處。
四、自查自糾的結果
(一)按照有關文件的要求，通過深入自查自糾，我真財務管理均按照國家有關財經法規執行，收入、支出全部納入本單位財務部門法定帳目統一核算，未侵佔、截留國家和單位收入，沒有單獨帳户，未設任何形式的“小金庫”。
(二)自單位成立以來，嚴格按照財務管理制度有關規定執行，從無設置帳外帳和小金庫以及以個人名義私存_等違反財經紀律的行為。從制度上保障財務管理的規範性、嚴謹性和有效性。
(三)單位監管使用的票據由財務室統一管理，各類票據均由財務室統一到財政部門購領和銷燬，按照有關的票據登記制度設置票據登記薄;設立專(兼)職人員負責票據保管、領用和核銷工作，並建立相應的備查薄。
(四)按照財政集中支付要求，現金管理採取備用金制度，按照現金管理有關規定，嚴禁設“小金庫”。財務報銷嚴格按照財務制度執行，杜絕坐支行為。嚴格控制財政資金支出，沒有以任何形式進行私存私放。
通過自查、自糾、回顧，我鎮認真執行財務管理制度的有關規定，沒有小金庫。
夏季臨近，汛期將至。為了認真貫徹落實上級防汛工作指示精神，確保師生及學校的財產不受損失，做到“防患於未然”，使校園內外排水暢通，院內無積水，房屋不漏雨，室外電器設施堅固完備不漏電不漏水，專門組織人力對全校的防汛情況進行了拉網式的全面自查。現將自查情況彙報如下：
一、自查學校防汛領導和應急救援隊體系。
學校成立了防汛安全工作領導小組，成立了防汛應急救援隊伍，落實了相關責任；做到了有領導、有組織、有統一協調指揮、有責任。具體安排如下：
1、領導小組成員。
2、具體職能責任。
擔任防汛搶險總指揮：負責統一調度、指揮全面的防汛搶險工作。副總指揮：在險情出現時，調遣應急救援隊，分管學生管理，指揮班主任針對具體情況，及時採取措施保護學生安全。
3、各組職責。
後勤保障組職責：具體負責汛期的物資籌備和調配以及汛前的防汛排查工作，確保汛情發生前，搶險工具、備用物資都已到位，並充足。在險情出現時，具體負責學校門口、排水溝的洪水疏通工作，確保洪水不進校門和外疏。
學生教育組長：具體負責汛期學校的防汛宣傳教育工作；發生汛情時，配合總指揮督查各小組的搶險工作情況。
各班主任：配合學校責任領導的工作。具體負責本班學生的看護管理工作，撫慰學生的情緒，避免學生恐慌。並針對具體險情采取相應的安全自救自護措施。
應急救援隊：根據副總指揮的安排，在汛情發生時，各自奔向防汛抗洪的第一線。
二、自查各處防汛設施。
為了確保在汛期不發生險情，校長組織相關人員對全校各處進行了安全排查。
排查了校舍安全，對前期已排查出的危房區拉起警戒線並題寫醒目的警示語，嚴禁學生入內。其他各教室、辦公室、廁所、院牆等，重點檢查房頂是否漏雨，牆體是否有裂縫，地基是否牢固，樑杈是否變形等，對發現漏雨的個別地方進行了修繕。經過檢查，情況正常，無安全隱患。
三、自查制度、應急預案和通訊網絡。
為了加強責任和保證汛期的通訊暢通，我校修訂了相關制度，明確了相關責任；制定了防汛安全應急預案，以防備汛期險情發生時，按照應急預案中的佈置要求，有效地落實排險工作；各班都建立了老師與學生家長、學校與家長電話，確保汛期通訊暢通，保證學生的人身安全。
四、加強師生防汛安全教育。
充分利用師生大會、黑板報、宣傳欄，採取多種形式，對學生進行了防溺水、防雷擊、防風暴、應急逃生等方面的安全教育，讓學生了解和掌握防汛安全常識。將日常的應急疏散演練同防洪撤離相結合，提高學生自我保護意識和防範技能，確保安全度汛。
總之，通過本次自查，我校從各方面都已做好了防汛排險工作準備，確保汛期不發生險情。
五、加強領導，嚴明紀律，依法防汛。
（一）強化防洪意識。
各學校、單位要教育廣大師生幹部，增強水患意識，牢固樹立居安思危、常備不懈的思想，積極主動地做好防汛工作。從5月26日起，各單位要安排值班，保證每天24小時電話暢通，確保信息通暢。
（二）嚴明紀律，依法防汛。
防汛工作責任重大，各學校、單位和有關人員要顧全大局，團結奮鬥，嚴格按照《中華人民共和國水利法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國防汛條例》等有關防汛法規，依法防汛，服從命令，聽從指揮。
教師在我心中一直是一個崇高的職業，是社會的規範、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。倡揚高尚的師德師風，是中華民族的優良傳統，是新時期教師教育的首要任務，是加強青少年學生思想道德建設的必然要求。在xx屆中央紀委第二次全會的重要講話中，主席更強調了對改進工作作風建設的重要內容。如今，我如願踏入這個理想的職業，更是讓我感到無比的榮幸。
在本月的師德師風教育學習活動中，我學習了《中華人民共和國教師法》、《教師職業道德規範》、《教師專業標準》等法律法規和政策文件，收穫頗多。在學習中，我對師德師風教育的重要意義有了明確的認識，對師德師風道德規範有了更深的瞭解。作為一名幼兒教師，我深深的認識到作為人類靈魂的工程師、人類文明的傳播者和建設者的教師肩上的重任。同時，我也對照並認真對自己的教學情況進行了剖析。現自查整改如下：
一、存在的問題
在自己這段時間的實際教學中，我總結出了幾點不足和缺點：
1.在工作中容易出現負面情緒，影響教學。
2.在工作中會出現偏袒學生的情況。
3.在工作中忘記自己對學生的率先垂範作用。
4.只注重管學生，而忽略了對自己職業水平的提高。
二、存在問題的原因
1.對工作的安排會出現計較的表現。
幼兒工作比較繁瑣、工作時間長，小至幼兒的喝水都需要老師關心，因此，在工作中容易，自己會出現不耐煩、厭惡的負面情緒出現。
2.對學生沒有持平等的態度，只用自己的喜惡來對待學生。幼兒園裏的小孩都是比較自由的，所以有的小孩會很調皮，而作為老師，當然是喜歡那些乖巧的、聽話的孩子，覺得這樣比較好管。這樣就不自覺地讓自己容易失去對每個孩子的公平關愛。
3.沒有從以身作則做起，只會要求學生按照自己説的做。自己在工作中，常常會忘記自己是孩子的榜樣，教導孩子時只會要求孩子。
4.工作中容易忘記了“教”，而不是“管”。頑皮是小孩的天性，然而我就最怕頑皮的小孩，害怕自己管不住。小孩不聽話，不是老師管不好，而是老師沒有用對和及時提升自己的教學方式。
三、改進的措施
針對以上存在的問題，我結合了師德師風學習的內容，總結出以下改進措施：
(一)端正自己的工作態度，樹立愛崗敬業的精神。作為一名培養祖國花朵的園丁，首先必須要端正自己的工作態度。連自己都不喜歡自己的工作，有怎麼能讓別人喜歡你呢?
選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，時刻保持自己的工作熱情。
(二)公平對待並尊重、關愛每一位學生。
1.老師與學生之間的平等。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相待，不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師。
2.學生與學生之間的平等。對學生一視同仁，這是崇高的師愛表現。絕不能厚此薄彼，按自己的喜惡來對待孩子。特別對那些平時比較頑皮的小孩，更要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細心，”，並且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。
(三)樹立榜樣，以身作則。
幼兒園的小孩最喜歡模仿，而老師就是他們最常模仿的對象。老師不應該只要求孩子做自己要求做的事，而自己卻沒有做到。老師師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到，堅持嚴於律己，這樣才能給學生的思想、行為和品質起到好的潛移默化的影響，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。
(四)加強學習，提升教師魅力。
幼兒園的小孩不能只“管”不“教”，俗話説的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。孩子不聽，只能證明這位老師本身的教學水平沒達到吸引小孩的程度。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身教學水平和素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。老師只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染學生學會做人，以自己淵博的學識去引導學生學會發展，才會有學校教育的高質量。
教師的職業光榮感、歷史使命感和社會責任感將促使我對以上的改進措施，堅持持之以恆、堅持創新、堅持刻苦鑽研，努力讓自己成為學校滿意、學生滿意、家長滿意的人民教師!
“學高為師，身正為範”，我深切體會到作為新時期的人民教師，肩負着培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的光榮使命。我們每個教師的師德就如同“榜樣”和“陽光”。俗話説，親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以説教師是旗幟，學生如影隨形般地追着走;教師是路標，學生毫不遲疑地順着標記前行。這使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導學生全面發展，在此我就我個人結合自己的工作對自己存在的問題及產生的原因進行了認真的剖析。
一、依法執教
本人從教兩年多以來，一直都認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論。只有自己首先做出的表率才能教育學生講究精神文明和社會公德、遵紀守法，爭做四有新人。學習和對照我區教育局頒佈的教師十條禁令，我很自信的説我做到了!
二、愛崗敬業
只有熱愛祖國的教育事業，才能為教育事業而努力奮鬥，盡職盡責、教書育人。一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課餘時間，我都時刻注意學生的思想動態，做到及時發現及時糾正，努力使自己成為學生的良師益友。
三、關愛學生
“愛”是理智和感情的統計，它體現對學生的尊重，更體現了對學生的嚴格要求。我既愛“聽話”的學生，更愛“後進生”。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。對於“後進生”我總是用發展的眼光來看，用“放大鏡”來看學生的優點和進步，以長善救失。
四、嚴謹治學
做為一名人民教師，重要任務是教學工作。面對各種差異的學生，我詳細瞭解每一位學生的特點，深入瞭解每位學生的心理特點，才能做到因材施教，對不同特點的學生採用不同的方法，根據學生的不同愛好，鼓勵學生全面的發展。有些學生的接受能力強，在他們學有餘力的基礎上對他們提出更高的要求;對於那些學習能力較差的學生我會請家長配合老師的工作耐心的對學生學習給與更多的幫助。讓學生在不同的程度都得到發展。
一年來，在院團委、團總支學生會的指導下，在我係黨總支的領導下，我係團總支的直接指導下，緊緊圍繞我係團學的工作思路，以服務同學為宗旨，堅持求真務實、與時俱進，團結帶領同學們開拓創新、鋭意進取，培養同學們的創新意識和能力，增強同學們的社會適應性和競爭意識，充分發揮了團總支學生會“從同學中來，到同學中去”的核心作用。
一、加強團總支學生會思想政治教育與組織建設
(一)強化思想政治教育，提升學生幹部思想政治覺悟
學生幹部的思想政治素質是團總支學生會開展工作的一個前提和必要條件。在開學之初，根據我係黨總支、團總支的要求，我係團總支學生會針對我係學生幹部的思想政治素質情況，積極組織、開展了一系列的學生幹部思想政治教育，如：“與_”學習室、幹部培訓會、系級黨校、團校以及我係學生黨員幹部同學“一幫一”活動等。同時，我係團總支學生會也經常通過“以會帶訓”方式來提升我係學生幹部的思想素質。通過這一系列活動的開展，不僅提升了我係學生幹部同學的思想政治素質，也為我係學生幹部加強黨的政策、理論、方針的學習提供了一個很好的平台。在我係全體學生黨員中，有近90%的同志為我係團總支學生會本屆學生幹部或上屆學生幹部。
(二)建立健全團總支學生會組織機構和制度，加強團總支學生會成員管理
團總支學生會的內部建設工作向來是我係團總支學生會工作的重點，因為我們深知一個組織需要得到發展就必須不斷完善和更新其管理制度及管理方法，在此基礎上，我係團總支學生會根據自身實際情況，適時適度的進行內部建設，主要從以下幾個方面入手：根據以往團總支學生會的工作經驗及現實的工作目標，通過徵求各部門意見的方式，制定了團總支學生會的各項規章制度，該制度主要包括：會議管理、文檔管理、公物管理、工作日誌管理等。我係團總支學生會內部規章制度的制定得到了有效的貫徹實施，在組織內部反響良好。很大程度上使得團總支學生會的各項工作通過管理條款的方式得到了有序開展。除此之外，我係團總支學生會還大力吸收院系團總支學生會先進的管理方式，並結合自身現狀
做出適當修改，來不斷完善自身管理。在團總支學生會總體進行內部建設的同時，團總支學生會各部門也從其部門的實際情況出發，制定相應的部門職責和管理制度，在很大程度上明確了部門職責，為團總支學生會整體建設打下了堅實的基礎。
(三)加強對團總支學生會工作的指導和全體幹部的培訓
我係團總支學生會嚴格遵照《旅遊系團總支學生會工作規章制度》對團總支學生會的幹部同學進行定期和不定期的培訓，有針對性的指導幹部同學解決在實際工作中遇到的問題，為他們順利開展各項工作提供有力的保障和指導。如我們通過長期的“崗位培訓”、 “工作經驗交流”等，極大的促進了我係團總支學生會幹部的成長和成熟,其每次到場幹部的培訓面達到100%。對於個別幹部同學在工作表現出來的不恰當方式方法，我們也及時與之交流，對其進行進一步的跟蹤觀察，如果確實不適合繼續擔任幹部職責，我們將果斷做出處理。每年一度的評優工作中產生的優秀學生幹部，在全系同學中起到了很好的示範作用，也有效確保團總支學生會幹部隊伍的凝聚力、戰鬥力和先進性。同時，我係團總支學生會還制定了一系列相關的條例及制度來規範我係團總支學生會幹部的職能，調動每位團總支學生會幹部的積極性，發揮其業務特長，逐步使我係團總支學生會工作邁上新的台階。
(四)實施“後備軍建設工程”，並積極向院團總支學生會推薦優秀學生
我係團總支學生會在組織建設上十分注重“後備軍建設”，在日常工作中重視對一批高素質學生的培養並樹立一些表現突出、工作優秀的幹部同學作為學習的榜樣。通過這部分學生的示範作用，加強和改進對我係幹部同學們的意識教育，在全系同學中起到了很好的教育和示範作用。同時，也積極支持學院團委、團總支學生會的工作，多次向院團委、團總支學生會推薦優秀同學作為培養對象。
二、結合自身專業特色，全面推進學生德育工作
為了使我係的素質拓展培訓能夠確實有效的開展，我係專門成立了以範軍主任、祝林副主任、夏鸝書記為主要領導，所有專業教師為指導的素質拓展中心。
在次基礎上，我係團總支學生會成立了與此相適應的素質拓展小組，建立了專門的素質拓展機構和制度，為素質拓展培訓的實施提供保障。根據我係素質拓展中心的相關計劃，團總支學生會組織開展了一系列與我係學生自身專業特色相結合的培訓，如：專業技能培訓、適用技巧培訓、心理培訓、社會實踐培訓等各類有助於提高學生專業素質及綜合素質的培訓。為了檢驗及總結培訓成果，在我係素質拓展中心的大力支持下，我係團總支學生會積極組織開展了各類與培訓相對應的素質大賽，其中，工程杯製圖大賽、工程杯籃球大賽、三下鄉實踐活動作為我係的品牌活動，多次受到了全系師生及院級領導的一致好評。通過這一系列素質拓展培訓及大賽的開展幫助全系同學完善知識結構，全面提高同學的思想道德、科學文化、身心體能等方面的綜合素質，使同學具備將來從事本專業的素質和技能要求，為同學擴大就業面打下堅實的基礎。值得一提的是由我係團總支學生會開展的CAD培訓，在上學期也取得了驕人的成績，培訓班成員在工程杯製圖大賽包攬了前三甲。
三、協助我係開展素質拓展計劃，推進素質拓展進程
圍繞“增強團員青年綜合素質和提高實踐能力”思想為重點，根據實際情況如實反映同學們的素質拓展要求，儘量使我係素質拓展得到圓滿的實施，並使我係同學的綜合素質得到一定程度的提高。
(一)建立實踐基地，力求提高綜合工作能力
在我係多年來努力開拓與簡陽市港通公司社會實踐基地基礎上，在我係素質拓展中心的指導下，團總支學生會有計劃、有步驟地組織同學們在節假日到實踐基地學習、實習、工作，尋求更多的實踐工作經驗，具統計，近一年來，到各機械類公司外派實習的我係學生多達200人次。實踐基地的建立使我係學生在今後走入社會的工作中能更加熟練做下了鋪墊，滿足了適應社會與就業的需要。
(二)重視青年志願者隊伍的建立，開展富有積極意義的志願者活動
我係團總支學生會自創辦“青年自願者活動”成立以來，便在我係黨總支的領導下，在院團委、團總支學生會的指導下，積極主動地組織我係同學以豐富多彩的形式開展各種活動，充實業餘生活，鼓勵同學參加活動，為社會做出貢獻，我係通過開展服務社區等公益活動，增強了同學們的社會責任心，通過活動讓他們瞭解了社會，增進團結，學會互相幫助，互相學習，互相關心。特別是近期到船山區聾啞學校開展的“手牽手，共享同一片天”的志願活動，親密的和那些天生有缺陷的孩子接觸，瞭解了一些他們的生活，讓我係師生都感觸很深同時取得了比以往都還要好的效果。此外，我係團總支學生會還積極配合我係“三下鄉實踐活動”，積極從全系各班級集體和全體學生幹部中選拔一批優秀的同學參與其中，並取得了很好的社會反響;在上學年度我係團總支學生會依託主題團日活動為契機，組織我係廣大青年者深入各社區開展志願服務，受到了社區領導和居民的一致好評。
四、有效促進我係文體活動的開展，積極參與學院內、外各項學生活動，提高學生綜合素質
(一)我係團總支學生會緊緊圍繞我係制定的大學生“創先爭優”這一主題，深入校園生活開展豐富多彩的文體活動。
在傳統活動內容和方式的基礎上，加以創新，使文化活動更具有時代特徵，為同學們樂於參與，體現羣眾性、創造性、時代性的統一。我係團總支學生會舉辦寢室文化藝術節、工程杯籃球賽等活動，還積極組織參加院級以上各種活動如：迎新晚會、第八屆校園歌手大賽、學風知識大賽、艾滋病演講比賽等等，併為系奪得優異的成績。
(二)我係鼓勵和推選同學參加各種市級、院級各種活動
為使我係學生在各方面都得到相應的鍛鍊，我係團總支學生會積極鼓勵和推薦我係各班優秀學生參與我院和市內舉辦的各項活動和競賽，如中華經典詩朗誦，同時在這項活動中我係學生也獲最佳組織獎和第三名的成績。在這些活動中鍛鍊青年學生們的膽量和毅力，展現我係學生的特長與風采，讓我係學生髮現自己、證明自己、提高自己。
五、有效促進我係學生管理
(一)各團支部學生管理
在___-____上學期中，我係在管理各團支部時沒有循規蹈矩，而是有了一個新的突破。如在新生選取班幹部的時候秉着公平公開公正的原則，選出了一批有能力有思想敢作敢為的優秀幹部，並且跟各團支部配置了一名輔導員助理協助新生輔導員進行監督管理。通過一段時間的實踐，在各方面都取得了較好的效果，如：在院上的早操出勤考核、晚自習出勤考核、教室衞生檢查、團日活動的評比上都取得了歷年來都未有過的好成績。
(二)團總支學生會管理
本期我係團總支學生會為了更好的開展學生工作，增強學生幹部幹事的服務意識、規範意識行為，進一步提高團總支學生會工作效率，結合我係特點。特制定《機械工程系團總支學生會幹部幹事考核辦法》。裏面包括了學習、工作、德育素質、社交等各個方面，實行打分制，最後一年的各方面評優都會根據這個考核辦法來評定。從這個考核辦法開展以來，我係的學生幹部隊伍整體能力有很大提升，讓這期的一系列活動都能有條不紊的進行。
同時每兩週一次的團總支學生會例會也照常開展，每次會議都是由各部門總結上兩週工作情況並説明下兩週工作計劃。特別是對近期工作的不足之處的總結，我們都要提出一定的改進方法，爭取下次能做的更好。
按照上級財務局、團計財科的要求，學校組織相關人員就近兩年來學校的財務收支管理工作和學校內控制度認真進行了全面自查。在自查中，我們嚴格按照文件規定的要求，逐項開展自查，現將自查情況報告如下：
一、財務內控制度建設和執行情況
我校能嚴格按照上級財政部門、師教體局的規定，開展財務活動，在每項經濟事務中，能依照財經紀律、法規制度辦理。
1、建立健全了學校財務管理內控制度。學校配有專門的財務辦公室，配有專職財務人員3人處理日常相關的財務業務，學校領導經常詢問財務運行情況和聽取財務工作彙報，及時調整財務支出。財務人員具有一定的專業理論素養和較強業務能力，能按照《中小財務制度》的有關財經規定記賬，會計科目使用合理，平時報表準確、及時，數據真實。財務人員能及時對當天發生的業務，當天登記入賬，現金和銀行存款日記帳做到日清日結。並根據各項資金的性質，嚴格做到專款專用。嚴格執行資金支出的審批和審核的程序，形成了學校經濟業務事項事項的經辦、驗收、審批內部相互監督和制約機制。
2、建立了財務管理人員控制責任機制。在每一項財務制度中，都規定了相關人員的職責。各類人員各司其職，共同完成好學校財務的管理工作，確保財務收支管理工作有序、高效地開展。由於對財務人員崗位的職責明確，要求在工作中，必須堅持“收支有據”的原則，嚴防虛、假的經濟事項發生。強調財務過程管理，做好財務管理的每一個環節。學校實施了財務收支內部審核制度，工會加強了對學校財務收支的審核力度。堅持學校財務定期公示。
3、廣泛宣傳、暢通渠道。認真開好了校務會、行政會、教職工會、學生會、家長會，大力宣傳“兩免一補”政策和農村義務教育經費保障機制改革政策。利用廣播、黑板報和宣傳畫，同時各班主任及時向所有學生和家長髮放宣傳資料，讓學生及家長和社會了解了今年的惠民政策，切實感受到黨和政府政策的温暖。學校利用展板辦了專題宣傳欄，對該政策的重大意義、具體內容等向廣大學生及家長進行了廣泛的宣傳，使新機制改革的內容更加深入人心。
4、加強學校財務管理，做好財務預決算工作，保證學校正常運行。我校按照學校財務管理制度，制訂了學校財務預決算實施細則和管理辦法，嚴格財務收支預決算制度。年初，學校財務人員及時編制並上報了年度財務預算，在平時的日常工作中，比照預算做好經費收支工作。做到了年初有預算，年終有決算，使學校各項財務收支有計劃，統籌使用。
二、 財務收支管理情況
1、收入管理：學校收入主要是財政撥款收入。學校嚴格執行上級的收費規定。由於我校是義務教育學校，按上級的收費規定沒有向學生收取其他任何費用。實施“收支兩條線”的管理規定，沒有截留或擅自坐支應交款項，更沒有隱匿不報的現象，很好的禁止了一切亂收費現象的發生。嚴格按照會計法規和制度執行，進行統一管理和核算。從而規範了學校資金運作行為、增強了對學校資金的監管力度,消除坐支、截留、挪用資金的隱患,提高了資金使用效率。
2、支出管理：學校支出包括學校開展教育教學及其他活動發生的各項費用。學校能根據年初支出預算開支經費，確保了公用經費的使用發揮了最大效益。嚴格按照學校經費開支制度執行和資金使用範圍列支經費。沒有隨意擴大開支範圍、提高開支標準的現象發生。在經費的列支中，能按照相關規定提取招待費和職工福利費。外出培訓、學習等費用能按照規定執行，該由單位支付的由單位報銷，該由個人承擔的費用，學校不予報銷。
3、學校的日常公用品的採購均由團採購辦公室負責，由團財務、紀委、工會代表共同組成，採購均按程序辦理，納入政府採購。所有支出憑證都有經手人、驗收人或證明人、領導簽字審批。從而杜絕了支出無序操作，確保了資金合理使用。在經費支出過程中，所有原始憑證合理、合規，做到了內容真實、完整，憑證合法，手續齊全。
三、資產的管理
團財務核算中心為學校設置了固定資產賬户，建立學校固定資產總賬和明細賬，為進一步完善固定資產台賬，學校建立資產卡片、台賬制度，將原不規範的進一步規範和完善。嚴格要求對學校所有資產的購進、報廢、轉讓要填寫申報表和政府採購，以報損報廢，做到資產清晰。財產物資按上級有關部門的規定，設立固定資產，建立了專項管理制度。所有財產物資均按申請購買、實物驗收、入庫登記、使用、維修、處置等制度執行。每年定期對固定資產進行
清理，按相關規定對報損、報廢的財產進行申報、審批，做到了帳帳相符，帳物相符。
通過自查，學校的資產管理規範，沒有鋪張浪費現象發生、也沒有發生過財產上的損失。學校的往來資金入賬處理手續完備及時。對財政的專項資金能按照資金的用途用好、用實。
四、自查取得的成效
本次通過對學校內控制度和財務收支管理工作的自查，取得了很好的效果。一是領導高度重視，對本次自查思想認識到位，工作措施到位。二是在學校內控制度和財務管理方面，工作實在，各項制度健全，並能得到很好的落實。三是自律監管力度和工會經審組內部審計力度強。保證了學校教育教學工作的正常運轉，不斷提高了學校的辦學質量。
今後，我們將進一步嚴格執行財務管理的規章制度，完善學校財務內控的長效機制，努力做好學校財務管理工作，力爭再上新台階。
教師是“人類靈魂的工程師”，對學生成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責概括為：傳道、授業、解惑，指出了教師“教書育人”的一面，而“為人師表”則是對教師和教育工作者提出了更高人格上的要求，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。
我熱愛這份工作，熱愛學生，能依據相關的法律法規來執教，認真備課上課，激發學生自覺參與學習的意識，限度地提高單位時間裏的教學效益。在實際的工作中我認識到師生雙方的人格是平等的，學生在學校的受教育權是不可剝奪的，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。
經過近階段的師德師風教育學習，我體會到自己還存在着很多不足：
一、執教幾年來，我雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來説，進步並不算太大，與其他老師相比還存在較大的差距。還需不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規範。
二、課堂問題的預見性有待加強，在班級管理中，有時候不能在事情發生之前，對學生進行及時的教育，以防止事情發生，而是跟在學生的身後處理事情。往往把自己放在被動的位置，有時會手忙腳亂，事倍而功半。
三、還需進一步與每一個學生建立平等、和諧、融洽的關係，關心每一個學生，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質。
四、教研力度不夠，教學反思不夠深入透徹，多是聽聽課、評評課，沒有很系統的總結教學經驗。工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。
存在問題的原因：
一、對於教育理論的學習，有時候僅僅停留在表面的記憶上，沒有好好的結合實踐、專業特點和學生就業方向去分析理解，導致對教材的挖掘力度還不夠。
二、由於自身能力的欠缺，沒有擺脱傳統教學的模式，缺乏主動創新的思想。
三、青少年學生是90後一代，青春期的他們渴望交流，心中的想法很多，希望得到他人尊重和幫助，面對學生的合理要求，有時不能一一答覆或幫助解決。
今後改進的方向：
一、加強自身建設，提高綜合素質。包括加強對政策理論水平的提高、專業知識、業務能力和服務水平的提高，做到理論聯繫實際，全面發展。
二、仔細研究學生中出現的新情況、新變化，用變化的觀點看待學生，用全新的廣闊視角觀察學生，從而樹立起正確的學生觀，努力提高教育教學的實效。
三、多思考教學過程，總結教學經驗，向優秀教師學習，變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。
總之，優秀的師德，是教師做好教育教學工作之本。我對今後的工作既充滿了信心，又增添了危機感，我始終堅持不斷學習、不斷追求，勤奮踏實地去工作，堅信一份耕耘，一份收穫。
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