在這金色的九月，我們帶着年輕的希望，帶着執着的追求，帶着堅定的信念，從祖國的四面八方來到這座美麗的x指揮學校。
回首過去，百感交集，我們永遠不會忘記黨和軍隊對我們的培養和教育，我們記得第一次在軍旗下莊嚴宣誓的時刻;記得在八千里林海中為保護綠色生命而投身火海奮戰的場面;記得部隊首長那一句句暖人心肺真情的話語。是部隊這個大家庭教會了我們做人道理，鍛鍊了我們風雨不摧的筋骨，磨鍊了我們百折不撓的意志，塑造了我們頑強無畏的精神，是這片綠色的生命孕育了我們時代的軍人，同樣我們這顆年青的心和這腔洶湧澎湃的熱血也永遠屬於這片綠色的生命，在這片沃土之上，我們將沐浴着黨和軍隊温暖的陽光，茁壯成長，無私奉獻。
在我穿上軍裝的那一刻，我便嚮往能夠為這片綠色的事業而奮鬥終身。嚮往能夠踏入警校的大門，幾年的奮鬥，幾年的拼搏，今天我和戰友們都走進了這座美麗的警校。警校是我們成長的搖籃，是我們拼搏的起點，戰友們，你們可曾望見教學樓上的“忠於黨和人民，造就現代警官“幾個金色的大字，那是我們一名警校學員的奮鬥目標。“千里之行，始於足下“，我們深知今後的路任重而道遠，所以邁入警校的那一刻，我們就應該對自我高標準，嚴要求，加快從一兵到一名學員的轉變。在此我代表全體新學員向各位領導、戰友們表決心如下：
1、樹立正確的人生觀、價值觀，一如既往的為黨和人民無私奉獻;
2、尊敬領導，團結同志，遵守條令條例和學校規章制度;
3、努力學習科學文化知識和業務理論，立足警校，堅實成才;
4、刻苦訓練，增強體質，熟練掌握軍事技能，使自己成為一名合格的軍事院校人才;
5、服從命令，聽從指揮，堅決完成上級賦予的各項任務;
如今x部隊正一日千里，日新月異的發展、進步，對我們來説是一種機遇，我們有信心、有能力迎接時代與科技的挑戰部隊實習自我鑑定_部隊學員實習自我鑑定部隊實習自我鑑定_部隊學員實習自我鑑定。“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出“我們只有在今天多付出一些汗水，明日才能多一份收穫。戰友們請揚起風帆，拼搏進取吧!
軍旅二年，我的社會實踐能力有了很大提高，我參加了不少的大型軍事演習並做過一些社會小實踐，參加演習活動認識到了更多的戰友，也增加了漁其他戰友之間的交流和學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，此外，海一直做圖書室管理員，共青團委員，文體文員、。中隊文書，這些對自己即是眼裏有是動力，我喜歡做一些社會小活動，會讓自己軍旅生活更加的豐富多彩。
個人認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優缺點，但關鍵是否正式並利用他們，二年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以這樣來要求自己的，答應別人的事情一定按時完成，由於待人熱誠在學習知識的同時我更懂得了，考慮文體應該周到，這在我當文書的這段日子中充分的'展示出來，一個人最大的敵人不是別人而是他本身。真沒多年來，我一直都是在跟着自己作戰，準確的説，是和自己的意志作戰，現在回想起來，我確實比以前堅毅許多，但我不會鬆懈下來，以上的這些優點，是我以後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷一次來鞭策自己奮發向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心二用甚至多用，進攻盡力性格急躁，喜歡一口氣學很多東西，但是貪多嚼不爛，吧自己高的很疲憊，如今想來這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣，如果我一段時期內專注與一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這們知識，自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己。
通過二年的軍旅生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力，思想變成熟了很多，性格更堅毅了，認識了很多的戰友和朋友，建立起了友誼，並在他們的交往中提升了自身素質，人情了自身的一些短處，並儘量改正，社會實踐能力有所提高，為將來走向社會奠定了基礎。
二年的軍旅生活是我人生的這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，他包含了汗水和收穫，為我畫平人生的線起着至關重要的作用。
期會考試完了，我輕鬆了許多。但是，哪到卷子之後……
天哪，我只考了這麼點分回家一定很難交差。我的考試成績太差了：語文120，英語120，地理100……我死定了。媽媽肯定會把課程加高，一定會幫我多請幾個家教，然後……不……我不要這樣。祈禱我不會死得很難看就行了。可是，我回到家告訴媽媽成績後，她竟然説：“沒關係，下次考好一點。”我應了一聲。這時爸爸插了一句：“你期末考試時，門門考了500分我就給你買一台蘋果4給你。”這時我高興極了。我爽快的答應了他。
原來，考砸了沒有關係，下次考好就行了。
考試結束後的心得體會
考試終於結束了，心情一下子就輕鬆了，可以放心地玩了，玩電腦，看電視，想做什麼都可以了，我的好日子要開始了!
可是，成績還沒下來，我總怕這次考不好。
在這次考試中，我遇到過難題。但是經過我的仔細思考，還是做出來啦，有一道數學題，我怎麼也不會做，就接下拉，後來等做完啦，又反回來做，我絞盡腦汁的想，終於會算啦。真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”!
這次考試，我非常感謝我的老師、爸爸、媽媽。是老師幫助了我，如果沒有老師，我將不會有這麼好的成績。是爸爸幫助了我，爸爸每天幫助我複習、預習。檢查我的數學概念……我還會感謝我的媽媽，是她每天檢查作業，讓我改正……
“如果考得好，應該‘百尺竿頭更進一步’，考的不好，要向好的方向努力。”這樣的話，迴響在我的耳畔。
不管這次的考試結果如何，我一定會繼續努力，我相信我會一點一點進步，取得更好的成績。
考試後卷子發下來心得體會
考試如風，吹乾學生們額頭上辛勞的汗水;考試如雨，淋濕學生期待已久的熾熱心靈。這次考試卻像那兇湧的洪水沖毀了我心中的希望。
那天，我剛上完廁所，回到座位時突然發現有一張試卷在自己的桌子上。一看是期末考試的試卷。我竟然不敢再往下看，因為我知道我沒好好複習過，成績一定很差。一説到“複習”二字。就想起考試前的一星期：全班都在埋頭複習，唯有我還在得過且過地過日子，對這次考試毫不重視。直到考試前的一天，我才囫圇吞棗了一遍。便匆匆忙忙地去應考……想起了這件的事真是後悔不已，當初不應該這樣!我再一看分數，啊，只有79。比我預料的還要低，再一看錯的部分，發現主要的還是作文與閲讀扣太多分了，而導致這樣的原因則是我平時不注重老師上課時講的方法和缺少寫作。
正想着，一張試卷發下來把我的思路給打斷了。一看，是數學試卷，只有99.5分。再看一下失分的地方，原來是自己粗心大意沒有加單位。英語98分，因為字沒寫好，被白白扣掉了一分……
這次考試裏我悟出了一個道理：一分耕耘，一分收穫!耕耘越多，收穫越多。
時光飛逝，轉眼間來到公司已經三個月有餘。三個多月以前，還沒從畢業的感傷中走出來的我來到金山工業區，害怕自己需要花很長時間融入到這個全新的集體中。沒想到公司的領導和同事們都很和藹有愛，這讓我很快完成角色轉變，收穫了一份小確幸，積累了不少經驗，也發現了一些不足。
一、工作內容
入職以來，在帶教老師張_經理的指導下，我的主要工作是人力資源各模塊的相關工作，同時協助處理組織人事、黨務黨建相關工作。展開來講，主要有以下基礎性工作。
(一)招聘
由於公司黨羣工作部負責人和團委書記兩個崗位面向社會與公司內部同時開展招聘，近期我開始接觸到招聘工作。已經完成確定招聘渠道、發佈招聘廣告、擬定競聘通知、篩選應聘簡歷、彙總簡歷信息、繪製面試建議表等前期工作，後續會繼續跟進整個完整招聘流程。
(二)培訓
7月份的重點工作圍繞培訓，先後組織公文寫作、員工職業化塑造、南北湖素質拓展、領導寄語四場培訓，其中公文寫作培訓面向公司各部門及子公司全體員工，其他3場培訓面向新員工。在張老師的支持下，我獨立完成四場培訓從擬定通知到收尾的所有環節。
(三)薪酬
薪酬的核算是常規工作，除了每月工資福利核算，有時也需繪製一些其他貨幣型收入表格。在工資發放日之前需要完成工資表、福利表、社保説明書、公積金説明書、住宿費清單等表單的核算與簽字，同時也需要完成薪資一系列配套工作，主要包括複印簽字版工資系列清單以留檔、彙總工資小結、製作與發放工資條、填寫人力資源預算明細表和收入台賬。工資系列清單以外的收入表格還有獎金、機關文明獎與年休假補貼等。除了月度的薪酬核算，也完成了成本測算、公積金基數調整等年度工作。
(四)入離職
這部分的工作主要是入離職員工手續辦理，一開始我處理入職、試用期轉正、離職手續時有點手忙腳亂，但總結了第一次辦理的經驗後固化了流程，之後的手續開始遊刃有餘。具體的工作都在擬定的流程圖中有體現，不再贅述。
(五)組織人事
組織人事不是我該階段的主要工作，但有幸輔助參與了一次試用期轉正考察以及一次幹部提拔全流程，這兩次工作讓我對組織人事的工作有了初步瞭解。
(六)其他工作
除了上述五個板塊的工作，試用期間，我也處理了一些其他工作，如參加一些工作會議、採寫部門活動新聞稿、草擬人力資源管理手冊中的入離職流程、大學生落户流程、薪資發放流程等手續、提供員工信息、開具收入證明等等員工服務工作。
二、工作經驗
這三個多月的工作時光帶給我的，不僅是讓我漸漸熟練了人力資源各模塊的辦理技能，同樣寶貴的是通過這些基礎性工作積累的工作方法和工作經驗。在帶教老師和其他同事的指引下，我總結了以下幾個讓我受益匪淺的經驗。
(一)建立台賬，讓工作有依據
台賬管理法對我這三個月的工作作用非常大，我相信這個工作方法會讓我終生受益。短短三個月，很多台賬從無到有，讓我很多工作的開展有據可循，節省了大量時間，並且提高了處理事務的準確性。參加會議台賬讓我明確知道自己在何時何地參加了什麼主題的會議，為將要採取的措施提供依據;問題台賬清楚記錄了自己在哪些類型的工作中犯過怎樣的錯誤並且採取了怎樣的解決辦法，為我不再犯同類錯誤提供幫助;收文台賬明確記載何年何月收到哪個機構的文件，為人力資源部的工作安排提供依據;薪酬變更台賬詳細記錄公司員工薪酬變更明細，為我薪酬核算零失誤提供依據。還有工作總結與工作計劃台賬、員工信息台賬、學歷台賬、員工異動台賬、員工請假台賬等等，各類台賬的每一次充實都為我以後工作的開展提供便利，這個方法我會一直沿用下去。
(二)總結套路，讓工作有範本
雖然套路這個詞平時似乎是個貶義詞，但從另一個角度看，我認為套路等同於規範，所以有了套路，就有了處理事務的固化範本。在張老師的教導下，我總結了幾個以後要堅守的套路。第一個是人力資源各模板的套路，招聘、培訓、績效、薪酬、入離職等等都有相應的規範流程，具體的程序已經擬定流程圖，這些都為以後類似問題的處理提供了範本。第二個是彙報工作或提問的套路，通常有個步驟：想清楚要彙報或提問的工作是什麼弄明白問題產生的原因是什麼;有哪些辦法可以解決這個問題，自己即將採取何種辦法來解決問題，這個辦法的路徑是怎樣的;想明白以上問題再彙報。
第三個是目標管理的套路，即SMART原則，目標必須是具體的、可衡量的、可達到的、與其他目標相關的、有時限的，自己在制定目標是都考慮這幾個要素，會讓自己更加高效、規範地工作。第四個是解決問題的套路要遵循PDCA循環，即計劃(plan)—執行(do)—評估(check)—應用(action)的路徑，在計劃完解決問題需要的流程後，按照流程執行，結束後要對流程進行衡量，找出與預期結果的差距，最後對差距進行分析，找出問題根源，並改進。這些套路我還沒有完全做到，但是我繼續努力的方向。
(三)用盡全力，讓工作有成果
這點體會來自於我自己曾經的幾次錯誤。當時的我拿到一個要解決的問題，經過思考後給出自己眼中的成品，結果因為完全不合格被駁回，這些時候其實就是自己沒有用盡全力，也導致自己的工作沒有出成果。這讓我明白在對待自己工作中任何一件事情的時候都要有用盡全力的心態，對於一項工作的任何細節都應該考慮到盡善盡美，哪怕是自己需要再大的努力，只要具有可行性，就應該讓自己的工作完成得最好，達到提交任務時就是最終成果的境界。相對的是工作中要杜絕敷衍了事的心態。
三、工作計劃
上述工作經驗其實也是從自己工作不足中總結出來的，更加説明了自己需要完善的地方還有很多，除了堅持上述提到的工作經驗外，我還計劃在組織層面和個人層面做到以下幾點短期目標。
(一)組織層面盤點人才
來公司三個多月，卻對公司的人員信息沒有太熟悉，其實這算是自己失職，因此計劃在年底完全熟悉公司各部門員工的詳細信息，達到張老師問到任何員工的信息我都能對答如流的水平，並且補充完善相關台賬信息。
(二)個人層面充實自我
目前對自己的職業規劃定位比較模糊，只知道自己會堅持在人力資源這個崗位上。接下來，我計劃在12月份之前確定自己的職業發展方向，並且弄清楚要達到相應的方向需要具備哪些知識、技能與能力，自己所擁有的與所需要具備的差距在哪裏，確認差距後製定一個充實自我的詳細目標。另外，自我的充實也是為了能在公司人力資源這方面工作做得更好。
寫於20_年9月30日，試用期結束時，雖然寫得不好，卻是對自己初入職場的階段性總結，也許會對以後的工作有作用吧，祝我們都工作順利~
三個月的時間好像只是一場夢一樣，在這三個月來，我從一名懵懵懂懂的試用期員工變成如今在工作中努力奮鬥的新員工，這樣的轉變，在三個月前的我是完全無法想象的。
就算是在如今，回憶起來也確實非常的不可思議，三個月前，我走出了學校的“高塔”，並來到了x公司這一全新的發展地!回顧這三個月，儘管這一段時間的學習和工作都算不上順利平坦。但在經歷了這麼多之後，我自身作為x崗位員工的能力也有了很大的提升!這使得我能通過試用期的考核，並在如今成為正式的x員工!
現在，試用期的工作過去，我也要對自己這幾個月來的情況做一個詳細的總結，讓自己好在接下來的工作中更加順利的完成任務!以下是我的工作總結：
一、個人情況總結
在這段時間的工作中，前期，我作為對工作幾乎一無所知的新人，主要是與其他新員工一起在x領導的教導下進行基礎培訓。回顧這場培訓，儘管在僅僅只有短暫的x天時間，但在領導的積極教導下，我們卻通過這x天的時間，充分的記住了作為一名x員工的基礎知識。並順利的完成了培訓的考核。
但是記住並不等於掌握，在後來的工作上，我被安排由x前輩負責教導。在前輩的指點下，我一點點的熟悉着工作和之前學會的技能。在一次又一次的失敗中，我也總結到了許多個人的經驗。並且，在後來，我也瞭解到在x這份崗位中，我們現在所做的也不過是最基礎的工作而已。在後面，還有更加複雜的工作需要去學習和掌握。
二、工作情況
儘管只是一名試用期員工，但在工作方面我一直保持着演技且細心的態度。面對自己的工作任務，我會多次檢查並確認，以此保證自身的正確率。且在前輩的傳授下，我也逐漸掌握了更加方便的方法去完成自己的任務，儘管有些方法並不適合我的習慣，但我也因此學會了獨立思考，並完善了自己的工作。
三、試用期的總結
總的來説，在這場試用期中，我充分的掌握了一名x崗位員工所應該有的能力和知識。但相比於其他的前輩，我在工作的成績上還有許多的不足!為此，我也會在接下來的工作中繼續努力，讓自己更好的掌握工作能力，加強個人對公司的貢獻!
一年來，辦公室綜合部在領導的帶領下，綜合部人員緊緊圍繞管理，服務公司等工作要點，強化管理，充分發揮好綜合部工作承上啟下，聯繫左右，協調各方的中心樞紐作用，較好地完成了公司下達的各項工作任務，圓滿完成了各項工作，具體總結如下：
一、主要工作
(一)學習經驗，不斷提高自身素質。
公司_月進行了部門調整，進一步明確了我部門各崗位工作職責、紀律和要求。綜合部的工作涉及面廣，具體有傳真、印件、開介紹信、檔案、協調等等，日常事務瑣碎，管理難度大，這就要求我部門認真學習其他部門的經驗，規範本部門的辦事程序，學習文書檔案管理的先進方法，注重平時積累，嚴格履行發文辦事程序，使本年度的工作有條不紊。
(二)規範發文辦事程序，不斷提高工作質量和效率。
自部門調整後，根據公司領導指示，擬定了《公司有關辦公程序的管理規定》，堅持規範有序的運作，改進服務方式，提高各項工作的質量和效率。
1、從嚴要求，認真做好文祕工作。本年度，從文件的起草、審核、審批到印發，一路均是嚴字當頭，嚴把發文程序關、格式關、文字關和政策法律關，堅持程序層層審籤制度，既確保了發文質量，又確保了文件的嚴肅性和有效性，同時維護公司形象。
2、加強文印管理。無論是用印、用件還是開介紹信，都要辦理登記，並由領導審批，在確認領導簽字後方可加蓋公章、使用公司證件、開信函，從而嚴肅印信管理，完善印信制度。
3、認真做好文書檔案管理。安排了專人負責，認真做好文書資料的收集、整理、歸檔、立卷，做到資料齊全、目錄清楚、裝訂規範、保管有序。並按照保密制度的要求，認真做好檔案借閲、利用工作，全年沒有發生文件丟失和泄密事件。
二、存在不足
一是部門剛規範，有些職能有待繼續確定，二是部門工作紛繁複雜，需要時間學習，三是工作中不夠大膽，要在不斷的學習過程中改變工作方法，不斷創新完善。
三、明年工作打算
1、盡職盡責抓印信。要嚴格按照發文標準，提高發文質量;做到文件及時收發、傳閲、送閲;明確印鑑管理程序，完善使用登記制度，禁止無登記、無審批用印現象的發生;完善各項規章制度，按照各項制度辦事，做到收文有規範、辦事有制度有紀律，各項工作都有章可循，有據可依。
2、努力做好新的職能工作。對領導安排的接待工作，要提前學習，要不斷加強個人修養，自覺抬高接待標準，利用網絡學習其它企業在接待工作上的先進工作方法，努力適應接待工作的需要，樹立企業良好形象
20__年對於師豪公司來講是起步之年，3月3日，__公司成立慶典隆重舉行。在公司董事會的領導下，學校領導的關心和各部處領導的大力支持下，尤其是全公司員工的共同努力下，各方面都取得了可喜的進步，為企業的長遠發展打下了良好的基礎。在抗擊“___”、仙林北區建設、創優迎評等學校重大工作中，都展示了師豪人的素質和風采。
__公司在完成日常的經營管理和服務工作的同時，在下述幾方面取得了明顯的成效：實現了積極而平穩的改制過渡;基本理順了公司與學校、公司內部之間的關係;初步建立了現代企業的內部管理和運行機制;高管層的團隊建設和中管層的隊伍培養工作有了新的進展;重視了公司企業文化建設和企業發展戰略的思考;校外市場有了新的拓展;經濟效益有了明顯的提高，等等。
一、經營業績情況
上半年，通過多層面討論商議，經過認真測算研究，通過董事會審定，出台了師豪公司內部分配辦法，制定了師豪公司及各子、分公司年度經營管理指標與發展計劃，簽署了經營管理目標責任書。具體經營結果詳見《師豪公司_年度財務》。
二、加強內部管理，努力做好師豪公司起步階段的基礎工作
在這一年工作中，以理順關係為重點，以制度建設為根本，以提高服務質量為抓手，努力做好公司起步階段的基礎工作，以務實高效的態度，為公司的持續發展做好準備。
在理順公司與學校的關係上，貫徹《南京師範大學後勤改制方案》(寧師大〈20__〉6號文)的精神，以合同化管理為基礎，強化服務意識，主動服從甲方的具體服務要求，服務質量和水平有所提高。在理順總公司與各子、分公司的關係上，對前三年(尤其是02年)經營情況進行分析後，與各公司總經理簽定了年度經營管理目標責任書，明確責權利的關係;對各子、分公司的經營管理以指導、協調和監督為主，給各位總經理人事權和財權;積極配合各子、分公司拓展校外市場(飲食公司和高校社區公司今年都獲得了新的校外市場)。
在制度建設上，根據董事會的要求，在黨總支的支持下、計劃財務部和行政人事部的配合下，本年度已經和即將制定頒佈的制度有：《師豪公司分配辦法》、《師豪公司財務管理規定》及相關規定(三項費用提取及使用、費用開支標準及審批權限、貨幣資金管理辦法、應收款項管理、存貨管理、固定資產管理、票據管理、經濟合同管理、對外投資管理)，《師豪公司有關人事工作的若干規定》、《師豪公務購車及私車公用的暫行規定》、《師豪公司關於“內退”人員待遇的有關規定》、《師豪公司崗位聘任暫行辦法》、《進一步加強幹部隊伍建設的暫行辦法》、《師豪公司關於員工職稱評審、職業資格考試和學歷進修的管理辦法》、《董事會獎勵基金管理辦法》等。並已開始了ISO9001質量管理體系的貫標工作。
三、建構發展戰略支持型企業文化，創建學習型企業
企業改制後，師豪公司在發展空間和潛力擴展的同時，也正面臨着日益增強的挑戰和壓力。這就要求全公司上下同心同德、艱苦創業、努力工作，為提升公司整體競爭力和綜合實力而奮鬥。同時，在公司董事長王小鵬的倡導下，提出了師豪公司“更大(規模化、集約化)、更高(高水平、深內涵)、更精(專業化、效益化)、更強(創品牌、增實力)”的發展理念，號召造就學習型企業，建構發展戰略支持型企業文化。
_年，是師豪公司學習制度創建之年。1月和4月，分別由師豪公司黨總支和黨委黨校牽頭，舉辦了兩次經營管理幹部培訓班，董事長推薦並帶領閲讀《總裁智慧》、《致加西亞的信》等現代企業管理書籍。培訓班後，師豪公司企業文化建設課題組與企業發展戰略課題組組建成立，採用“走出去”(參觀蘇州現代企業)和“引進來”(邀請管理、經濟等專家授課)的形式，相繼開展多次學習和交流活動。另外，師豪公司還利用週六時間，組織各級管理等相關人員進行財務管理、績效考評、質量貫標等知識的系統培訓和學習。
_年，是師豪公司企業文化創建之年。3月3日的師豪成立慶典邁出了文化建設的起始步伐，樹立了南師後勤企業的新形象“技高為師，業精顯豪”;在南師大網站主目錄下創建師豪公司及各子、分公司網頁，出版內部期刊《師豪動態》，及時刊登公司改革走勢和最新舉措，以快捷高效的渠道加強對內和對外的交流與溝通;舉辦“我與師豪”演講比賽，圍繞師豪公司的企業戰略規劃以及個人定位與發展等主題，展示出當代師豪公司員工的風采;舉辦師豪年輕員工聖誕户外遊藝暨徵集“金點子”活動;組織後勤退休職工在重陽節前夕參觀新校區和仙林大學城;年度開展評優活動，召開公司年度總結暨“先進個人”表彰大會。
四、提升師豪公司專業水平，拓展校外市場
以大學城發展為市場契機，由師豪公司牽頭，6月20日，南京仙林大學城後勤協作會在南師大召開，以教育資源共享化和運行機制市場化為切入點，共同探討了“跨校區合作、資源共享、優勢互補”的新後勤運作模式。
20__年，師豪公司各子、分公司結合自身發展實際，明確企業定位，提高專業化水平，加快發展步伐;利用體制與機制的優勢，努力拓展校外市場，參與市場競爭，以股份制的形式，以資本為紐帶，促進企業向規模化、集約化的方向發展。
高校社區公司在_年度取得南師大北區學生公寓、南京工程學院方山校區、江蘇經貿職業技術學院方山校區、江蘇工業學院武進校區、南京理工大學、河海大學老校區、應天學院、南京中醫藥大學、南京森林公安專科學校仙林校區、淮安信息職業技術學院城南校區等10所高校的物業管理，使得該公司物管的高校及單位已達16所(個)，為公司規模化發展奠定基礎。飲食服務公司承接南理工紫金學院食堂，淮安信息職業技術學院食堂。接待服務中心將與南京中北集團和中北學院聯合創辦駕駛學校。建築裝飾公司參與玄武湖隧道停車場、河海大學體育場圍牆欄杆以及南大學生食堂裝飾等校外工程的招投標。環境藝術公司參與河海大學、瀚宇彩欣、森林公安、總統府等綠化市場的投標，對大學城高校綠化環境市場和資源的整合方面進行了探索和嘗試。
五、積極主動為學校各項中心工作提供有力的後勤保障
緊密圍繞學校20__年工作重點，改制後的師豪公司始終堅持姓“教”的屬性，貫徹“三服務、兩育人”的服務宗旨，從學校大局出發，全力以赴為抗擊__、仙林北區建設、大學聯考閲卷和創優迎評等工作提供有力的後勤保障，確保學校重點工作的順利完成。
1、師豪公司堅持戰鬥在抗擊__的第一線
__突如其來，師豪公司堅持長期戰鬥在抗擊__的第一線。高校社區公司物管人員二十四小時值班，不厭其煩地在每個角落噴灑消毒水，為同學們測量體温，密切注意他們身體狀況，與他們交流談心;食堂師傅們使校內飲食貨源充足、貨真價實、飯菜可口，師生員工吃得放心、舒心;駕駛員統一帶上口罩，奔波在各個校區之間，保障運輸安全;幼兒園老師們堅持在教育第一線，更細緻入微地做好守護工作;建築裝飾人員積極配合拆遷工作，趕工期，不辭辛苦。面對重大任務，面對嚴峻考驗，師豪公司始終謹記“學校師生員工的健康重於泰山”，為學校的教學、科研及師生員工的生活提供有力的後勤保障。
2、非常時期做好大學聯考閲卷後勤保障的各項工作
江蘇省_年大學聯考閲卷工作在我校進行，大學聯考人數多於往年，閲卷任務量加大。在防治__形勢不明朗的情況下，為了確保此項工作順利開展，高校社區公司、飲食服務公司、裝飾工程公司等公司參與大學聯考閲卷後勤保障組的工作，制定多套工作方案，圓滿完成任務，贏得一致好評。
3、參與仙林校區北區建設
__疫情延誤工期，北區地形複雜，施工難度大，長時間梅雨和高温酷暑影響正常施工。面對不利因素，建築裝飾公司、高校社區公司、環境工程公司、飲食服務公司等公司採取有效措施，投入大量人力和物力，完成了北區校園公共設施的建設，環境綜合整治，綠化佈置和衞生保潔，生活區的飲食服務等工作，確保北區建設工程全面按期完成。
4、師豪公司爭當南師大“迎評創優”得分手。
迎評創優過程中，根據學校統一部署，師豪公司擬定“迎評創優”後勤工作預案;在全公司範圍內全面發出書面動員，要求員工進一步明確各自崗位職責和工作要求，將各項日常服務工作做細、做紮實，做到守土有責;公司領導加大現場協調與監督力度，使得飲食供應、交通運輸、物業管理和環境佈置等各項工作落到實處，圓滿完成任務。
師豪公司起步之年，在後勤改制新的形勢下，各子、分公司進一步轉變觀念，主動思考本企業的未來發展，準確進行企業定位和遠景規劃;根據現代企業制度的要求，加強全成本核算，由模擬企業化運行逐步向完全企業化運行;加強企業內部規範管理，適應事業發展的需要;加大管理和技術骨幹的引進和培養力度，提升企業的綜合競爭實力。
一、高校社區公司
1、在高校社區公司與南師大物管公司合併過程中，通過重組運行，在不斷磨合中求同存異，化解各種矛盾，最終實現平穩過渡，形成優勢互補的合力，促進公司業務規模的發展。
2、在學生公寓和教學樓推行質量體系貫標，加大員工關於體系文件的培訓、檢查和監督力度，使各級員工明確崗位職責和工作流程。
3、在公司和部門等多層面完善辦公例會制度，加強制度建設，涉及物資採購、人事管理、福利待遇等內容，使公司內部各項工作更加規範有序。
4、根據公司發展需要，通過競聘上崗，合理安排崗位;通過集中培訓、個別培訓、外出專業培訓等形式，提高服務質量。
二、建築裝飾公司
1、獲得裝飾二級資質，積極爭取建築三級資質，在市場競爭中不斷提升專業水平。
2、進行公司領導班子建設，加大專業技術和管理骨幹隊伍的引進和培養工作，加強對建築施工隊伍的管理。
3、根據公司的建築行業特點，出台《薪酬分配辦法》、《公司獎懲制度》、《員工考核管理辦法》等制度，將個人薪酬與公司業績緊密結合，更好地調動員工的工作積極性。
4、抓住南師大北區建設的契機，暑期奮戰兩個多月，並在學校創優迎評等中心工作中積極主動承接各項工程，強化過程管理和成本控制，公司今年營業額突破指標數。
三、環境藝術公司
1、獲得綠化園林專業三級資質。
2、公司採用“派出去、請進來”的形式，與南京園林
一、通過3月份日常工作和學習積累的一點認識。
這個月感覺我們的銷售任務不達標和解決問題的能力還不夠，以後要做到加強學習，更新觀念。對待日常工作，不要總找藉口，要從自身出發，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變怠慢執行、不作為的不良習慣，自動自發的做好本職工作。我們在執行某些任務時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇：一種不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題。結果是圓滿完成任務，一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成，反思對待問題的兩種選擇和兩個結果。我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什麼有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題。
二、認真工作，使自己素養不斷得到提高。
愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展並最終取得成功的保障。在這一個月的時間裏，我們基本能遵守公司的各項規章制度，認真履行崗位職責，工作中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《執行力》讓我豪情萬丈，一種積極豁達的心態、一種良好的習慣、特別是讓我明白了做一個有執行力的人對一個公司的發展和員工個人職業化的成長的重要性。一句話概括即為：個人執行力決定個人的成敗，企業執行力決定企業的興亡。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識，渴望有所突破的我，將會在以後的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以後的人生道路越走越精彩。
三、認真學習加強提高工作能力。
這個月我們要注意的問題是：1、調貨問題：可以調貨，但不能説深圳要貨我們就馬上把快遞寄出。2、業績報表：在每月3號前發到我手裏。通過完成上述工作，使我們大家認識到一個稱職的銷售人員應當具有靈活的處理問題能力、有效的對外聯繫能力、良好的執行能力。
四、不足和需改進方面。
我希望各位同事今後更多配合一些工作，我覺得大家互相配合才能使一些工作更極快有效的完成。“業精於勤而荒於嬉”，在以後的工作中我要不斷提高業務知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我們要堅持不懈地努力學習各種知識，並用於指導實踐。在今後工作中，把自己的工作積極性做好做到位，為的公司貢獻自己的力量。
進入國中後歷史一直以來還算我的強項，七年級，八年級那會，每章節過後都會收到老師發的學案，然後開始死記硬背，成績倒也還説的過去，誰知進入九年級，先是換了老師，講課方式，風格都有了翻天覆地地變化，接着中國歷史也變為了世界歷史，每章節過後，也不會再收到學案，懵懵中就參加了月考，從考場下來，我就徹底懵了，感覺什麼也不會，答案可想而知。
月考過後，我仔細分析了自己了歷史丟分，平時上課老師知識淵博，所以講課風趣幽默。自己呢光是聽樂子了，可是需要掌握的知識點，是一點沒記住，同時思維還停留在之前七年級，八年級等着背學案的模式。這樣以來，成績肯定是不理想。痛定思痛，我根據自己的情況制定了一些措施。每節課上過後自己仔細閲讀教材全解，老師上課提到的要點，重點，仔細再過一遍。之後，有空就翻歷史五三，會的題口頭回答，有困難的，不知道的就動手寫一寫，最後呢，和其他班的同學借來學案進行鞏固。
在這種措施下，這次期會考試，歷史進步最大，但是離我心目中滿意的成績還有很大的距離，也就是説還有很大的上升的空間，在期末考試之前，我要繼續之前好的辦法，勤背，多預習，多複習，鞏固，通過練題來促進背題，自己總結出適合自己學習歷史的好辦法。
期末考試也就剩下四十多天了，我一定要好好利用好這寶貴的時間，合理分配，有效，高效地完成各科目地學習，複習，將以前段老師給我們講地時間寶典利用上，使自己的時間儘可能地充足，讓自己做到勞逸結合。
世上無難事，只怕有心人，這句話送給自己，激勵自己，努力，為了最後的成功，加油!
一年來，在領導和同志們的幫助支持下，我以“服務領導、團結同志、認真學習、紮實工作”為準則，牢記組織和領導的重託，始終堅持高標準、嚴要求，紮紮實實做事，乾乾淨淨做人，勤奮敬業，鋭意進取，自身的政治素養、業務水平和綜合能力有了較大提高，較好地完成了領導安排的各項工作任務。現將一年來的工作總結如下：
一、加強學習，努力提高自身素質。
在工作當中，我合理安排學習計劃，擠出時間學習。不管事務再多，工作再忙，我始終把學習放在重要位臵。一是加強政治理論學習，系統地學習了馬列主義、*思想、*理論、“三個代表”重要思想、黨的xx大精神和科學發展觀等，用先進的知識、科學的理論武裝自己的頭腦，豐富自己的思想。二是加強法律、法規和各項政策的學習，使自己的法律意識、政策意識明顯增強。三是向領導和同事學習，學習他們處理複雜問題的方式方法，學習他們正直、坦誠的為人。在實際工作中，我堅持發揚理論聯繫實際的作風，堅持學以致用，運用*理論和“三個代表”重要思想的立場觀點和方法研究解決工作中出現的情況和問題。
二、立足實際，切實做好本職工作。
我任職是市市長專線辦主任，但沒有履職，組織上安排我為領導搞服務工作。為領導服務是明輕暗重的工作，事情多且雜，方方面面都要協調。三年來，我除了搞好直接服務外，還努力學習各項政策，用心思考，勤於研究，及時處理人民來信400多封，讓領導作出重要批示，限度地化解矛盾，為困難羣眾送去温暖，解決人民羣眾關心的熱點難點問題。在工作中我始終腳踏實地、兢兢業業，較好地完成了領導交辦的各項工作。
三、嚴格要求，力爭樹立良好形象。
在日常工作中，我始終堅持把工作放在第一位，嚴格執行幹部廉潔自律的各項規定，不做違背組織原則的事。在生活上，以低標準要求自己，甘於清貧，從不利用工作之便謀私利，實實在在做人，認認真真做事。在工作中，始終做到以誠待人，尊重領導，團結同志，平易近人，作風嚴謹，從不做不利於團結的事，不説不利於團結的話。
儘管在三年中取得了一定成績，但與組織的期望要求相比還有較大差距。今後，我將進一步完善自己，勤勤懇懇，盡職盡責，以更加優異的工作成績來報答組織和信任和領導的期望。
20x年在開發區管委會的正確領導下，我按照開發區管委會的工作精神和工作部署，結合自身崗位職責，樹立服務意識，以黨的十八大精神為指導，刻苦勤奮、兢兢業業、認真努力做好各項會計工作，圓滿地完成了工作任務，取得良好成績。現將20x年個人工作狀況具體總結如下：
一、認真努力學習，提高自身綜合素質與業務技能
20x年，我認真學習黨的十八大精神，認真學習自治區黨委、市委和開發區管委會工作精神，認真學習國家財務法律法規，提高自身綜合素質與業務技能，在思想上、工作上、行動上與開發區管委會持續一致，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到刻苦勤奮工作，忠誠於開發區管委會，把開發區管委會利益放在各項工作的首位，時刻維護開發區管委會的利益，促進開發區管委會整體工作發展。我培養自己吃苦耐勞、善於鑽研的敬業精神和開拓創新、求真務實的工作作風，堅持“精益求精，一絲不苟”的原則，認真對待每一件事，認真對待每一項工作，堅持把工作做完做好，實現工作的完美和高效，努力獲得開發區管委會領導和人民羣眾的滿意。
二、盡心盡職工作，努力完成各項會計工作任務
我是開發區財政總預算會計，明白自己崗位的重要，明白自己的工作跟開發區的'整體工作緊密相關。為此，我嚴格按照開發區管委會的工作精神和工作要求，認真努力做好各項會計工作，為開發區健康、持續、快速發展作貢獻。
1、認真細緻編制20x年開發區財政收支預算草案。按照《預算法》規定，結合開發區20x年總體工作思路，根據市委、市政府對20x年預算編制的總體要求，我認真細緻編制了20x年開發區財政收支預算草案。在財政收支預算草案編制過程中，我按照“量入為出，保障重點，統籌兼顧，留有餘地”的財政預算編制原則，做到財政預算編制合理有效，壓縮行政消耗性開支，堵塞管理上的漏洞，實現年度收支綜合平衡，保障開發區經濟社會建設發展的需要，該財政預算編制經市政府批准後在開發區執行。
2、協助領導抓好各項財政工作。我協助領導抓好財政收入管理，加強與各徵收部門的配合，共同完成20x年組織收入任務。將開發區財政收入向市財政局申請撥回，為開發區正常運轉和企業基礎配套資金返還帶給資金保障。同時，每月將開發區經濟運行狀況和財政收入狀況以書面分析的形式報送主管領導。我協助領導與國、地税、土地等部門協調，認真完成20x年税收徵管和基金收入工作，每月召開財税分析會，研究收入執行狀況，每月3號之前集中彙總各徵收部門的收入狀況，掌握各徵收部門徵收動態，確保全年財政收入實現穩步增長。
3、努力完成非税收入、城市配套費收繳等相關工作。我每月與開發區徵收單位、金庫、市財政局國庫科進行對帳，保證非税資金帳帳相符，並將預算內資金及時足額繳入國庫，做好非税票據的領銷、登記、對帳工作，20x年全年收入土地出讓金x億元，城市配套費x萬元，行政性收費x萬元，一併上交國庫。與此同時，我用心做好以往年度企業欠繳土地出讓金、城市配套費的清繳工作，20x年共清理欠繳城市配套費X家共計x萬元;清理欠繳土地出讓金X家共計x萬元，清理欠款X筆共計x萬元。我認真紮實做好企業享受財政補貼優惠政策兑現工作，20x年共計執行税收返還金額x萬元，對企業土地出讓金收繳和政策返還實行限時辦結的全流程服務，20x年返還X家企業土地出讓金共計x萬元。
4、認真做好相關財政工作。一是按照契税及交通運輸業徵收管理辦法要求，增設契税及交通運輸業徵收點，配備標準化辦公設備和徵收開票人員，提高開發區財政收入。二是用心為開發區和企業爭取各類專項資金支持，全年獲得貸款貼息資金2280、06萬元，州財源建設專項資金500萬元，新型工業化產業示範基地1000萬元，有力促進了開發區基礎設施建設。三是配合奎屯市審計局做好每年的例行審計，全面帶給開發區財政財務相關資料，認真答覆審計相關問題，協助自治區審計組完成延伸審計工作，認真應對市財政會計誠信檢查，完成全部工作。四是按照自治區總工會的要求及時結轉工會經費，與金庫對賬，確認集中户調出數據，補充並審核各個基層工會單位的資料，為工會工作發展帶給經費保障。
5、大力強化會計基礎工作。我着力抓好各項會計法規、準則制度的貫徹落實，營造崇尚誠實守信、規範會計核算、強化內部管理的會計文化，按照財政部《會計基礎工作規範》的要求，進一步健全單位內部會計管理制度，全面提高會計信息質量。我按照總預算會計制度進行會計核算，審核和控制財政收支，登記有關收入、支出帳簿，辦理相關業務，按期編制開發區財政收支月報表，每月3號前完成財政資金的執行分析工作及預算分析狀況，並報送管委會領導。我按照會計檔案管理的要求及時進行會計檔案的整理、歸檔工作，確保會計檔案全面、完整，便於以後日常查閲和利用。
我接觸工作已經兩週時間了，兩週的時間，如果説我完成了從一個初出茅廬學生到走上社會工作者的蜕變，顯然有些不恰當，畢竟因為時間太短。我個人實在沒有什麼具有建設性的問題可以總結，只能按我個人的想法，把這兩週時間的一些感觸和一些體會稍作介紹，算是一個不成熟總結吧。
回顧這兩週以來的工作，我在公司領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，基本上了解了自己的本職工作。在此，我對公司的領導和同事們表示衷心的感謝，感謝你們的不吝賜教，感謝你們對我工作的支持和幫助。雖然我接觸工作的時間不長，但是我在這段時間裏學到了很多在學校不曾學到的知識。另外在工作中也在慢慢學着與同事相處，慢慢融入到華興公司60管這個大家庭中來。通過上週的工作實踐，我感覺到自己的工作水平有了一定的提高，專業知識不斷充實。深入工地踏實鑽研、揣摩，做到在施工過程中，實施全方位、全氣候、全過程的監督工作。在工作中按照項目領導和師傅的要求認真工作，只要工地正常施工就要有質檢員的身影在工地出現，在思想上要求進步，樹立愛崗敬業、吃苦耐勞的工作精神，不斷的提高自己;同時在這兩週的工作中也存在着不足，自己的建築施工知識還比較匱乏，還需要在今後的工作中不斷學習、不斷提高，在工作中的細節處理的不夠完善，今後在工作中一定本着塌實.嚴謹的工作作風努力完善好自己的本職工作，以嶄的工作姿態迎接新的挑戰，以嶄新的工作面貌迎接今後的任務。
我個人覺得，心態決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調適，把控積極樂觀情緒的方向，時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰。只有不斷在思維上求創新，工作才能出亮點。
化學是八年級新開的學科，是學生跨入化學科學殿堂的啟蒙階段，又是會考必考的學科，短短一年的教學不僅要求學生掌握有關的化學基礎知識和基本技能，引導學生能具備將來探索化學學科的興趣和靈氣，還直接影響到學生的升學問題。化學學科是新開的學科，有它的優勢也有它的劣勢，放在八年級開設化學是因為要求學生必須具備一定的知識基礎和學習能力，引導得好能事半功倍，一旦學生學習基礎薄弱，或者學習被動，或者存在畏難情緒，那麼面臨的困難也就大。
本地學生由於這樣那樣的社會、家庭、自身因素，普遍學習情緒不高，有一定的畏難和依賴心理. 教學任務相當艱鉅，為了更好地完成本學期的教學任務，我制定並在實際教學中即使根據情況進行有效調整，現將工作總結如下。
一、調動學生學習化學的興趣。
教育心理學指出：“構成學生學習動機的重要成分主要是學生的學習自覺性和對學習產生的直接興趣。”在教學實踐中，我很注意每一節課的引入，從複習舊課導入新課，使新舊知識銜接好;很重視新課程理念的貫徹，讓學生通過探究獲得知識。在教學實踐中，我堅持面向全體，講課時緊扣課本，力求學生聽懂聽明白，對大部分學生堅持不講難題、偏題，重點放在基礎知識上。
二、發揮化學實驗的作用
化學學科有它自身的優勢——化學實驗，它能使學生產生興趣，在課堂教學中，我認真組織好實驗教學，在演示實驗中，引導學生學會觀察實驗現象，學會在實驗中觀察和思考，引導學生了解現象與物質的本質及其變化的規律;結合教材內容，組織學生進行相關的實驗探究，讓學生通過親身的探究性實驗活動，激發化學學習的興趣，增進對科學的情感，理解科學的本質，學習利用實驗進行科學探究的方法，初步形成一些科學探究的能力。例如，組織學生探究氧氣的製取方法、氧氣的化學性質;探究二氧化碳的製取和性質，安排學生探究在有高低不平的兩支蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳和罩另一隻燒杯後蠟燭火焰的燃燒情況;學生在輕鬆愉快的氛圍中感受了科學知識的魅力。
三、努力做好複習總結工作
九年級化學是會考科目，要想提高教學質量，一方面，學生要有紮實的基本知識和基本技能;另一方面，學生的應變能力一定要強。因此必須紮紮實實打好基礎，教學中力求每章節過關，做好每個階段的複習工作，對於重點知識和知識點繁雜的章節，儘量幫助學生進行歸納，打印相應的複習提要;練習題、測試題都嚴格篩選。另外對於學生作業基本上做到全收和及時批改，在作業上針對個人提出要求和意見。再比如説培提優補差工作，是正常教學工作的有力和有效的補充，對學有餘力的學生，增大課外作業的容量，加大難度，在適應會考題的同時多接觸競賽題;對接受能力較差學生，要做到耐心細緻、百問不厭，利用課外時間給他們輔導。
四、取得的成績
通過自己的努力， 20xx年我代的四個班的化學成績比較優異。楊世超、周佳獲得甘肅化學競賽二等獎，陸冰玉、劉奎獲得三等獎。在“20xx 國培計劃”的學習中我認真學習，鑽研業務，取得優秀學員稱號。今後的教學中我將繼續努力，並爭取更大的進步
五、不足及努力方向。
在教學工作中對學生的管理不夠細緻，對學生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實方法，致使不自覺的學生出現脱節狀況，對學習不能及時學有所得，就會逐漸出現成績滑落的現象。由於一些實際上的原因，與學生的接觸時間相對較少，與學生進行交流的時間和渠道相對較少。今後的教學中，對學生要從頭到尾都充滿信心和信任，對學生要既要鼓勵也要鞭策。
時光匆匆，不知不覺間我已經來阜豐公司有一個月的時間了，回首這段時間裏，心中不免感慨萬千，澎湃如潮，感謝，真的非常感謝辦公室同事對我的關懷和照顧，雖然我沒有做出轟轟烈烈的業績，但也算經歷了一段不平凡的磨練。畢竟這是我從事的第一份公司文祕的工作，是我職業生涯的一個新的起點，我對此十分珍惜，我會盡努力勝任這一職位。通過這段時間的鍛鍊，以及領導、同事的支持與關心，我已慢慢融入了辦公室這個家庭，個人的工作能力也得到了鍛鍊和提高，雖然工作中有很多事情有待完善，但一份付出就會有一份收穫。有領導的悉心指導，有同事的熱情幫助，我相信，在今後的工作中我會更加出色。現將3月份工作情況總結如下：
一、以積極樂觀的態度努力做好每一件事
辦公室是公司維持正常運轉的一個重要職能部門，對公司內外的許多事情進行協調、溝通，做到上傳下達，以及協調好各部門之間的各項事務。作為一個新人，我需要儘快適應辦公室的工作環境、瞭解工作流程，把每一項工作做到心中有數，這既需要有良好的心態，也需要良好的溝通能力。通過這段時間的努力，我基本上能夠做好職責任務，雖然也有很多問題，但我不怕問題的發生，重要的是能夠正視問題，分析問題，避免類似的問題發生。
二、盡職盡責，做好本職工作
近期，在同時的幫助下我主要完成了以下工作：
1、領水室的管理。主要負責聯繫純淨水廠送水、領水人員登記、保管好現有的純淨水桶，同時，負責登記、統計信息等工作，尤其純淨水桶的保管工作非常重要，如果水桶不夠數量就無法送水，這會造成整個公司的飲水問題。
2、考評餐廳、檢查宿舍衞生。公司非常重視餐廳、宿舍的管理，尤其是衞生問題，這關係到員工的健康問題，責任重大。辦公室每月都會不定期檢查，每次檢查召集各部門、各分廠的負責人一同前往，本着公平、公正的原則，對各個宿舍的綜合情況進行評比，然後，彙總統計，對檢查情況進行通報，並下發優秀宿舍流動紅旗。
3、文字工作。主要是會議紀要和公司內訊，剛開始我的寫作風格並不符合公司要求，沒有得到領導的認可，但是作為辦公室文祕，必須要有較好的文字功底和貼合公司的寫作風格，寫的文章要領會公司領導工作思路，這就要求我必須做好準備，在工作閒暇之時，我到縣城新華書店查閲購買有關辦公室文祕工作書籍，閲讀了公司以前的會議紀要和內訊，為今後的寫作打下基礎。
4、其他工作。剛到陌生的工作環境，我要儘快熟悉情況，才能更有效率的完成各項工作，熟悉各個部門所在樓層，熟記各個部門的經理以及電話號碼，配合辦公室其他同事做好其他工作。
三、工作中的不足
辦公室最主要的工作是人際關係的溝通，一旦和各部門、各車間以及與公司有外部聯繫的部門、人員建立了良好的人際關係，以後各項工作的開展都將很順利。但是，這正是我工作中的不足，我會盡努力改變這一現狀，儘快與各部門搞好關係，為以後工作的完成做好準備。
四、下一步工作規劃
加入阜豐，對我來説是一個新的起點，我會加倍的努力，不斷地加強學習，更好的充實自己，以飽滿的精神迎接各種挑戰。以低姿態向其它同事學習，取長補短，相互交流好的工作經驗，共同進步，爭取取得更好的工作成績。
20__年是公司進一步深化改革的管理年。一年來，人力資源部以黨的xx屆四、五中全會精神為指導，在公司黨委和行政的正確領導下，全體員工以求真務實、團結奮進的工作作風和精神面貌，緊緊圍繞公司改革發展和生產經營中心，認真抓好乾部領導班子建設、後備人才培養、專業人才隊伍管理、勞動人事制度改革、員工薪酬制度改革以及員工職業技能開發和再就業中心等各項工作任務，為公司年度各項工作任務的完成、促進項目管理提供了強有力的人力資源保障，同時為推進公司人力資源發展戰略打下了堅實的基礎。現將工作情況總結如下：
一、人力資源現狀及分析
(一)、人力資源現狀
1、20__年末，公司員工總人數為2463名，其中：幹部980名、工人1483名;在崗員工1146名(其中：幹部738名、工人408名)，非在崗員工1317名(其中：幹部185名、工人1029名，退養員工103名)。
2、20__年末，公司員工總人數為2157名，其中：幹部899名、工人1258名;在崗員工1030名(其中幹部688名，工人342名),非在崗員工1127名(其中幹部176名，工人726名，退養員工225名)。
今年新招收錄用大、中專院校畢業生38名，其中：大學本科32名，大專5名，中專1名。調入員工8名。與上一年度相比，全年共減員336名，其中：終止、解除勞動合同198名、除名9名、死亡3名，退休45名、調出81名。淨減員306名，減員率為12.42%(員工構成情況見附表)。
(二)、人力資源狀況分析
通過一年來人力資源的不斷優化和調整，目前公司員工隊伍的文化素質和知識結構、技能水平從總體上雖然有所提高，年齡結構也逐漸趨於年輕化，但從現有人力資源層次和結構上還存在以下突出問題：
1、幹部隊伍中土木工程專業技術人員比重仍然偏低，尤其是具體從事施工技術的人員偏少，這與公司近年來生產經營規模的不斷擴張、項目增多、項目管理向技術密集型發展不相適應;
2、各類管理和專業技術人員中職業資格證書的持證率較低，特別是質檢、安全、試驗和施工九大員崗位持證率少尤為突出，已不能滿足公司經營投標資質和正常的施工生產需要;
3、後備技術人才和項目管理人才儲備不足，人才隊伍的選拔、培養工作尚需加強;
4、生產技術工人的構成不合理，特別是測量工和試驗工等工種緊缺。
二、完成的主要工作及取得的成績
(一)、進一步做好乾部隊伍建設管理，為生產經營和公司發展提供人才保障和智力支持。
隨着公司今年生產經營規模的不斷擴張，對施工生產管理人員及專業技術人才的需求急劇膨脹，同時對幹部隊伍的綜合素質也提出了新的更高要求和標準。為了進一步滿足施工生產所需和公司改革發展的遠景目標，我部今年着重抓了以下幾個方面的幹部管理工作：
1、培養選拔公司中層領導幹部出新措。一年來，我部根據堅持黨管幹部原則和考察選拔任用制度，有效促進了公司後備幹部隊伍梯次建設和有序培養，全年共提拔34名中層幹部充實到公司本部和項目經理部的領導崗位。在今年推行了見習項目副經理、見習項目總工程師培養選拔制度，選拔了一批有文化、懂技術、會管理、思想和道德素質好、敢於大膽管理，並有創新意識的年輕技術幹部到領導幹部工作崗位上見習。通過壓擔子、加任務、強培訓、勤教育，不僅給予了後備幹部充分的鍛鍊機會和施展才能的舞台，也保障了公司生產經營的人才需要，並在公司內部形成了良好的人才成長機制。目前已有10名見習副經理通過試用考核提拔到了項目領導崗位上。同時，公司還先後組織了公開招聘經營經理的考評、錄用工作，共聘任15名分公司經營經理和經營部經理擔負公司經營網絡的片區經營開發工作。
2、提升公司的品牌和市場經營資質。今年我部相繼向中國鐵路工程總公司、中國公路建設行業協會、中國企業聯合協會推薦申報和撰寫了5名優秀項目經理的評審資料，其中有1名被中國鐵路工程總公司評為“優秀項目經理”、1名被評為職業經理人，另有3名“全國公路工程優秀項目經理”的資料已經通過了總公司評審，其中1名有望獲得國家建設部表彰的全國優秀項目經理稱號。
3、繼續以創建“好班子”為載體，增強基層領導班子工作合力。一年來，公司堅持以“政治素質好、團結協作好、廉潔自律好、聯繫羣眾好、工作政績好”為主要內容的“好班子”創建活動，對項目領導班子建設情況進行了考核。年初，對20__年度公司所屬項目經理部班子的建設情況進行了綜合考核評比，評選出6個20__年度“好班子”，7名“優秀項目經理”，8名“優秀總工程師”，有效地促進了領導班子建設，並使之形成工作合力。
4、加強專業技術隊伍建設，培養公司核心技術人才。隨着公司生產經營規模的急劇擴張，針對現有的專業技術人才已不能滿足公司生產經營發展需要的實際，引進、培養、激勵專業技術人才的工作顯得尤為突出和重要。一是進一步加大人才引進力度，增強公司發展後勁。全年共引進大、中專畢業生38名，其中大學本科32名、專科5名、中專1名;此外，繼續加強與各地院校的聯絡，派員到院校做宣傳、動員人才的引進工作，今年已簽訂20__年度大學畢業生就業協議44名。二是做好專業技術職稱考試晉升工作。全年共組織146人蔘加國家職稱英語和計算機等級考試，通過評審，晉升為教授級高級技術職稱1名，副高級技術職稱4名，中級技術職稱20名，初級技術職稱63名。
5、進一步強化幹部職業教育培訓管理，全面提升員工職業能力。全年共選送332人次參加了一級建造師考前培訓和工程概預算、招投標、鐵路客運專線、施工技術、工程試驗等脱產培訓;同時，為改善幹部文化知識結構及學歷水平，全年共批准選派了45人蔘加專科和本科學歷教育。通過幹部職業教育培訓，使公司幹部隊伍知識結構有了明顯改善，業務能力得到了全面提高。
(二)、穩步推進公司勞動人事和薪酬制度改革。
一年來，在公司的總體安排和部署下，我部在深入調研的基礎上，制定了切實可行的改革方案，為公司穩步推進勞動人事和薪酬制度改革做了大量卓有成效的工作。
1、全面調整組織機構設置，有效整合資源。今年，公司對組織機構設置相繼進行了三次重大調整。一是四月份對公司本部、社會事業管理分中心和勞動服務公司的機構和職能進行了撤併、重組，撤銷了“勞動服務公司”，新成立了“安全質量管理部”，並剝離了物業公司(經營承包)。整合後的公司本部及後勤單位總定員為150人(含公司領導11人)，其中公司本部行政機構定員編制為119人、黨羣機構定員編制為14人、三個辦事處定員編制為17人，此次改革共減員52人(其中：公司本部11人、三個辦事處17人、物業公司28人)。二是五月份撤銷了四川、貴州等9個分公司，將項目管理模式由以前的二級管理變為一級管理，精減了管理層次。三是十二月份再次對本部組織機構設置及崗位定員編制進行了重組和調整，重組後的行政系統設置為6部1室，黨羣紀委工作系統設置為3部4室，社會事業管理工作系統設黨委和1部3個辦事處。重新編制的公司本部管理崗位總定員為111人(含公司領導、副三總師及紀委副書記、工會副主席計15人)，其中：生產經營行政工作系統崗位定員編制為71人、黨羣紀委工作系統崗位定員編制為10人、社會事業管理工作系統崗位定員編制為15人。此次調整共精減員工61名，減員率達35%。
通過對勞動人事制度的改革，公司組織機構臃腫、職能交叉、層次複雜的問題得到解決，結構合理、管理科學、精幹高效的運行機制已初步形成。
2、積極探索和完善員工薪酬分配製度的改革，充分發揮薪酬制度的激勵功能。為在公司營造“尊重知識、重視人才”的良好氛圍，根據“薪酬分配與市場搭界”的設想，公司於9月初率先在項目經理部推行了崗位定額工資制試點工作，通過分配製度的改革，拉開了簡單勞動與複雜勞動、一般崗位與關鍵崗位的薪酬差距，從制度上開成了公司的人才激勵機制，較好地遏制了專業技術人員外流的現狀，有效地穩定了一線專業技術人員隊伍。
(三)、有效盤活勞務管理中心人力資源，積極籌措資金，保證下待崗員工生活費發放。
目前，公司勞務管理(再就業)中心共有902名員工。為切實解決下待崗員工再就業和生活費發放問題，維護公司的穩定，一方面我們充分發揮公司內部勞動力市場機制，積極推薦和公佈內部用人單位雙向選擇上崗的信息，全年共推薦187人次重新上崗，既較好地促進了下待崗員工再就業問題，又為施工生產提供了人力保障。另一方面，我們又千方百計籌措資金，積極爭取國家再就業扶持政策，保證下待崗員工生活費用按時發放。20__年，再就業服務中心申請下崗職工生活費291.8萬元，其中中央及地方財政補助242.2萬元，社會籌集49.6萬元，成功申報中央財政對出中心員工解除勞動合同補助金33.2萬元，全年計發放勞務管理中心下(待)崗員工生活費331.75萬元，其中企業自籌39.95萬元，同時對生活困難的非在崗員工發放生活困難補助金4150元。通過這些積極和卓有成效的工作，為保障下、待崗員工基本生活費的按時和足額發放起到了積極作用，同時為緩解公司資金壓力、減輕負擔做出了重要貢獻。
(四)、切實抓好勞動人事的日常管理事務性工作。
1、積極做好工程項目人員調配工作。今年公司新上項目較多，工程技術人員較為緊缺，為滿足施工生產所需，我部積極主動、加班加點地做好人員調配工作，全年共調配各類專業技術及管理人員328人次，調配工人363人次。
2、進一步規範勞動合同管理，理順勞動合同關係。為加強公司員工勞動合同管理，我們出台了《關於公佈<勞動合同管理辦法>的通知》，對員工合同訂立、履行、終止、續訂、變更和解除，違反勞動合同的經濟補償和賠償，勞動合同的日常管理、爭議等做了進一步規範。全年新籤勞動合同46名，續簽251名，辦理了 207名員工解除勞動合同或除名(開除)手續。
3、建立和完善職業教育培訓制度，加強資質管理工作。為提高員工整體素質，規範員工職業教育培訓制度，我部結合公司實際先後出台了《關於公佈20__年員工培訓計劃的通知》(四司人[20__]169號)、《員工職業培訓管理辦法》(四司人[20__]169號)文件，進一步明確了公司員工培訓機構的職責、任務和員工培訓待遇及相應的責任，完善了員工培訓管理制度，使員工培訓工作有章可循，促進了公司員工培訓工作走向規範化管理。同時結合公司生產管理實際所需，選派了31人蔘加了瓦斯檢測、既有線施工安全防護員、測量工、電鉗工、焊工和技師等技能鑑定培訓。在項目經理資質年檢和建造師申報工作方面，對38名項目經理資質進行了複查，並全部合格，其中一級13人，二級25人;對符合補充考核二級建造師職業資格條件的10名一、二級項目經理分別申報了二級建造師工作，目前正在考核認定中;整理和完善了35名持證經理(建造師)的基礎資料;做好證件管理工作，直接服務生產經營。建立了項目經理證、職業技能鑑定等級證、特種作業證、員工職稱證等證件管理台帳，並先後辦理各類職稱證件86本。按照證件管理使用的規定，先後為經營開發部、各項目部提供證件借用服務200餘人次，確保了公司生產經營的正常開展。
4、規範高校畢業生見習管理。為加強高校畢業生的培養和見習期間的管理工作，促進高校畢業生快速成長，今年我部制訂了《關於公佈<高校畢業生見習管理辦法>的通知》，對高校畢業生的接收、見習生管理、考核定職、表彰等均做了較為詳盡的要求和規定。對今年新進高校畢業生，我們組織公司相關部門對其做了崗前培訓，對其生活、見習工作等均對各見習單位做了嚴格的安排和要求，隨時調查瞭解、監督各見習單位對高校畢業生的見習管理工作，為見習生提供鍛鍊機會和成才平台。
5、認真做好勞資統計和工資日常管理。全年共發放工資總額約3476萬元(其中勞動合同制職工工資總額2920萬元，非在崗工工資總額498萬元)，比去年減少了136萬。勞動合同制職工人均14245元/人年，比去年增加了2363元/人年，增幅為20%，其中在崗勞動合同制員工人均工資為25283元/人年，比去年增加了4614元/人年，增幅為22.3%;非在崗員工工資人均為4005元/人年。
公司自九月份推行新的崗位定額工資以來，我部嚴格按照黨政聯席會議的決議要求，對達州翠屏山等22個在建(新建)和收尾項目的工資總額進行了核批，並完成了26名新進員工定職、定級工作。
6、積極穩妥地做好員工雙退和死亡員工的善後處理工作。年內共辦理內部退養51名，報送20__~20__年共計125名名員工的退休審批資料，辦理了45名員工的退休手續，協助處理了3名因工和非因工死亡員工的善後事宜工作。
一年來，人力資源部為公司生產經營和改革，做了大量的工作，取得了一定的成績。但對照公司改革發展要求，在人力資源建設管理方面尚存在不足，如人才培養開發工作需進一步拓展，幹部隊伍建設尚需進一步加強，勞動用工管理需繼續規範，薪酬分配方案需進一步完善等。
三、20__年度工作計劃
通過對公司人力資源現狀分析，結合公司20__年的生產、經營和改革、發展的形勢及任務要求，我們擬從以下幾個方面改善、推進人力資源管理工作：
(一)、多途徑、多渠道做好各類人才培養工作。根據公司生產經營規模的變化和擴張，有針對性採取形式多樣的各類人才推薦選拔工作，為公司的生產經營提供強勁的後備人才保障。
(二)、完善、創新各級領導班子及成員的業績考核。加大對各級領導班子的德、能、勤、績、廉的考核力度，為公司的生產經營管理提供健康的人才環境。
(三)、進一步完善和改進領導幹部選拔、任用機制。努力探索更加科學和切實可行的領導幹部選拔、任用制度，通過競爭讓一些優秀人才走上領導幹部崗位，讓一些碌碌無為的平庸者退出領導崗位。
(四)、強化公司各專業人員教育培訓工作。針對公司生產經營所需，有計劃、有目的的着力培養各類專業人員，以解決相關專業人員緊缺問題。
(五)、優化公司人力資源。進一步終止、解除因勞動技能低、身體素質不適應一線施工生產並且長期滯留勞務管理中心人員的勞動關係。
(六)、進一步吃透和用足、用活再就業工作政策。積極推進下、待崗員工再就業和出中心的分流工作，加大申報再就業中央財政補貼的工作力度，堅持“兩個確保”方針。
(七)、進一步完善公司薪酬分配製度。着力實施公司機關本部的薪酬分配方案，並進一步完善公司新上項目、在建項目及收尾項目的工資分配製度。
(八)、認真做好勞動工資統計分析，有效調控員工工資總額，並進一步做好勞資政策的監督和執法檢查工作。
(九)、在改善人力資源結構的同時，制定控制人才外流的有效措施。
本人熱愛祖國熱愛黨，熱愛黨的教育事業，牢固樹立了終身從教的信念，能時時以名師標準嚴格要求自己，處事腳踏實地，對待每項工作都是高標準、嚴要求，既認真負責，又富於創新。本人為人謙虛謹慎，具有良好的師德師風和教師素養，憑着高度的責任心、堅定的事業心、強烈的進取心，淡泊名利，恪盡職守。現將__年下半年來的工作總結如下：
一、教學認真，屢創佳績。
本人深入一線教學，想方設法培養學生學習興趣，提高課堂效率。以“輕負擔，高質量”的理念引領，嚴格執行一教一輔，從不給學生添加任何額外負擔，有計劃地開展口算、筆算競賽和數學調查、研究等實踐性活動，使所教學生實現了輕鬆學數學、快樂學數學，效果也非常顯著，期末測試平均分、優秀率、合格率在年級領先，獲得年級唯一的“數學教學質量獎”。
二、自加壓力，示範引領。
作為市國小數學名師，本人意識到不斷學習、自我提高的重要性，自覺訂閲《國小教學》《國小數學教師》等業務雜誌，閲讀全國著名教育專家著作，養成了寫業務學習筆記的習慣。同時本人還充分發揮示範作用，積極參加湖南省“教師主題研修網絡課程資源”研發項目工作。本人善於反思、及時總結教學經驗，撰寫的教學論文《讓數學社團開啟學生髮現肯探究之窗》獲省一等獎、市一等獎，論文《淺談一年級課堂教學中數學思想的滲透》獲市一等獎。
三、深鑽業務，主動研究。
本人主持省級數學課題《國小生髮現和提出數學問題能力培養的研究》，帶領全校數學教師深入研討，走在了課改的前沿陣地;策劃、主編的兩期課題組內部刊物《課題研究》成為學校課題組資料樣板;指導的課題研究錄像課獲省一等獎;執筆構建的“四疑四導”課堂教學模式，促進了學校數學課堂教學的改革，積極參與另一個省級課題《基於教師信息素養的研究》。現學校正在全國率先進行低年級語數質量評價方法的改革，本人承擔數學總方案的設計及二年級數學質量評價方法改革的制定，為將方案制定好，本人多方請教專家，苦心鑽研教學大綱，利用休息日、節假日多次加班加點思考方案、修改方案，為學校課改貢獻力量。
四、指導輻射，培養新秀。
為了全市小數教學的發展，本人充分發揮了一名數學名師的指導和輻射作用，主動承擔了培訓青年教師的任務。先後指導簽約徒弟楚楚、吳旭老師，指導楚楚老師執教錄像課獲省一等獎，執教現場賽課獲市二等獎，並順利出師。指導簽約徒弟新任教師吳旭，教他如何從低年級培養學生良好的學習習慣開始，一步步手把手指導，指導其上新教師亮相課獲好評，指導葉媚、陳可老師參加省錄像課比賽均獲省一等獎。同時本人還經常赴昭山__國小指導數學教學，指導鄢純老師上錄像課獲省一等獎，本人被省教科院授予“優秀指導老師獎”;指導張豔老師參加全市國小數學課堂教學競賽、評課比賽中兩次均獲市一等獎。
五、勤於學習，創建空間。
本人虛心好學，總是讓自己處在孜孜不倦地學習狀態，不斷提高自身素質。只要有學習的機會，本人都會克服困難，積極參加。20__年度兩次赴北師大參加省青年精英教師培訓，參加工作室與古丈縣的教學交流及研討活動等，繼續教育學分達到475分，全校最高，一年的學分就遠遠超出教育局規定的五年總學分的要求。本人相繼在世界大學城、湖南省基礎、安氏領信空間平台創建了自己的個人空間，又在市小數名師工作室(譚念君名師工作室)_網上上傳了個人資料及部分經驗論文及教育隨筆，將自己的教學成果予以推廣。
六、齊頭並進，全面開花。
本人是一個對各項學習和工作都抱有無限熱情的人，積極參加各級各類活動競賽，積極參與各類教材的研究編寫等。參與編寫的社會主義核心價值觀讀本《第一粒釦子》低年級版，在全國公開發行。在學校組織的教師書法比賽中榮獲一等獎，金點子徵集評選活動中獲一等獎，微電影比賽中獲“最佳編劇獎”，積極參加市小數名師工作室的各項活動，以自己積極主動的良好面貌、孜孜不倦的進取態度、不拘一格的創新精神，耕耘在教育這片沃土上，努力讓自己成為一名優秀的名師。
作為一名鄉村教師，從事教育工作已十多年了，我深深的認識到面對這多變的世界、嶄新的教育形式，必須與時俱進，不斷“充電”，更新教育理念。一年前，縣教育局開展城鄉教師交流活動，聽到這個消息，我抑制不住內心的喜悦，因為這是一次難得的學習和提高的機會。我主動請纓：20__年9月，在城鄉教師交流的開局之年，我迎着這縷春風，帶着滿心喜悦，負着沉沉的責任，踏上了全縣教育教學先進校-----縣第二實驗國小這方熱土，這個讓多少農村教師嚮往的象牙塔。
時光荏苒，在二小執教已有一年了，一切彷彿都在昨天，初來乍到的那種不安與焦慮已蕩然無存，我已融入這個團結上進的集體。回顧這一學年，心裏美滋滋的，收穫沉甸甸的，但也帶給了我無盡的思考和遐想：
來到二小能夠學到知識，可以施展才華。這與二小領導的重視程度是分不開的。自上而下，從校長到一般教師都把交流教師當作座上賓，竭盡全力促發展，一心一意教真經。
學校安排專門人員負責城鄉教師交流工作，為了確保我們順利完成交流任務，學校制定了詳細的工作配檔，積極提供各種條件，創造各種機會，讓我們學習知識、鍛鍊能力、展示才能，實際上不用專門安排，就是二小的常規活動，就足以完成各種交流任務。
對待交流教師，學校裏一視同仁，一樣的管理、一樣的待遇、一樣的安排，有時還別別地多看一眼，讓我們心裏暖洋洋的，二小真是交流教師的樂園。
來二小的收穫實在是太多了，我不能一一列舉，現把對我感觸較深的收穫向大家彙報彙報：
收穫一：師徒結對助我成長
我們來二小的目的就是學習，二小的領導沒有把我們當外人，一來就為我們舉行了隆重的拜師儀式，教學經驗豐富、教育觀念前衞、文學功底深厚的王老師成了我的“師傅”，也成了我的益友。記得第一次上校級公開課時，巨大的心理壓力令我食不下咽，寢不安席，是王老師不遺餘力的幫助，使我擺脱困境，上了一堂“成功”的新授課。(“成功”，當然是他們對我的評價，我想這應該是在鼓勵我，讓我有信心進行以後的工作。)
我和王老師同居一室，遇到教學上的難題，她總是不厭其煩地給我講解、與我探討。作為教研組長和班主任的她已忙得不亦樂乎，但對於我這個“笨”徒弟，她絲毫沒有懈怠過：備課、聽課、評課;交流、探討、指導，我在一天天地成熟起來。除了王老師這個名副其實的“師傅”外，同年級的老師、學校的各級領導，一直都在默默地關心着我。每次講授公開課，不管事務有多繁忙，他們均要到場，認真地聽、耐心地評，毫不保留，一針見血，讓我受益匪淺。教育教學需要指導，作業批改、學生管理、教研教改，這些細節更需要指導，我打破沙鍋地問，他們不厭其煩地講，我也就在一天天地成長起來。
初來乍到，習慣於小班化教學的我，被二小80多人的大班額驚呆了：黑壓壓地盡是腦袋。學生小、人數多、活動起來，課堂秩序很難調控，面對這羣不把我放在眼裏的小傢伙，我束手無策。還是搭檔張老師眼疾手快，把他那套成熟、獨特的工作方法毫不保留地傳授給我：管理學生光靠大嗓門、窮折騰是不行的，你要學會與學生交往，做學生的知心朋友，用愛去關心他們，通過交往去了解他們。在張老師的循循善誘下，我和學生一起學習、一起遊戲、一起練字、一起辦報，互相信任着、合作着……現在的課堂已氣氛活躍、秩序井然了。
收穫二：教研活動提升底藴
“二小的教研活動真是豐富。”這對於來自農村學校，教研活動相對貧乏、教育觀念相對落後的我們來説，觸動是深刻的。週一下午的級部教研活動雷打不動，大家抓住這個時機，敞開心扉，通研教材，集體備課，探討教育教學中的熱點難點問題，在這樣的氛圍中由不得你學不到東西——“羣策羣智，鞭辟入裏”，在潛移默化中，你就被引入教育教學的高雅殿堂之內。
別人聽自己的課，是為了指點迷津，提升授課水平;自己聽別人的課，是為了學習先進，掌握最新教育理念。二小安排了很多聽課活動，有師徒夥伴課、個人展示課、級部優質課、學校精典課，還有教學開放周，不同學科、不同課題，風格各異、種類齊全，這些課的質量都很高，很多課還帶有研究性主題。我抓住這些難得的聽課機會，逢課必聽，本學期的30多節精品課，讓我收穫多多，備課時不知如何下手，上課時不知如何駕馭的那種畏難情緒已蕩然無存。
二小承辦了多項省市課題，我們也成了受益者，雖未進課題組，但在課題的承辦和實驗中，通過自己的參與和實踐，懂得了課題的內容、步驟和方法，為以後創設課題、研究課題奠定了堅實的基礎。
收穫三：學習培訓提升素質
週一教研活動，週二、學政治理論，瞭解國家大事，明確政治方向;週四學論語、看百家講壇，吮吸文化精髓，倡樹崇高師德;週五召開學校例會，總結經驗、明確思路、部署工
作;週六學習教育理論，解析教育名篇，掌握教育動態;每週一張練字，兩篇反思;每學期一本名著……如此多的學習機會，令我應接不暇，也讓我的頭腦逐漸豐富起來。我可以自豪地説，我已不再是過去的我。學習氛圍很重要，一向不愛學習的我也被薰染得變成了國小究，一有時間就捧起書，看個沒完沒了。
收穫四：交流搭建合作平台
交流是平台，我們是使者。二小與我鎮結對交流以來，雙方積極聯姻：二小無償為冶西國小印製試卷、排練節目，安排骨幹教師下鄉送課，借用最先進的教育教學儀器;二小的兩大特色，寫字和口算被我們鎮引進，現在這兩大特色已在我鎮許多國小生根發芽;我鎮則組織骨幹教師到二小聽課，開展各種教學觀摩活動。雙方以交流教師為紐帶，實現了雙方的互助合作、資源共享、共同發展。
來到二小，學到了先進的教育理念、提升了個人素質、增強了駕馭課堂的能力，更結識了一羣真摯可人的朋友。我會説課了，也會製作課件了，教學水平提高了，班級管理懂法了，更嘗試着教研教改寫論文了。本學年我被縣教育局評為學科骨幹教師，還有幸參加了學科帶頭人的評選，在縣裏組織的多種作文比賽活動中，我指導的學生多次獲獎，這一年真的是收穫了很多很多，在此，讓我對二小的領導和老師們誠摯地説一聲：謝謝!
為了完成交流任務，實現交流目標，不辜負雙方領導、老師的重託，我每時每刻都想着自己的重任，如飢似渴地學習着、求索着、進步着。同時，我也在深刻地思索着：城鄉教師的差距的確太大了，城鄉教育的發展太不均衡了，我將如何施展所長，進行二次培訓，帶動原校教師學知識、促業務、提能力，為農村教育的發展做出應有的貢獻呢?我將竭盡所能把自己在二小所學帶回我鎮去。
一年的交流時間畢竟太短了，我也僅學了一點皮毛，最後活用一句歌詞結尾吧：如果有可能的話，我真的好想再交流二十年!
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