第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
一：掙錢的辛苦 整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二：人際關係 在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面， 大家都知道社會上人際交往非常複雜，但是具體多麼複雜，我想也很難説清楚，只有經歷了才能瞭解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起， 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關係得需要許多技巧，就看你怎麼把握了。我想説的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學着適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。
讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
三：管理者的管理 在公司裏邊，有很多的管理員，他們就如我們學校裏邊的領導和班級裏面的班幹部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級裏的同學們!要想讓他們服從你的管理。那麼你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是説：在管理時，要因人而異!
四：自強自立 俗話説：“在家千日好，出門半”招“難!”意思就是説：在家裏的時候，有自已的父母照顧，關心，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什麼困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月裏，讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!
時代在進步，社會在發展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創新意識，更要有將科技應用於實踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高牆內，捧着"書中自有黃金屋"的古訓，做着日後事業有成，飛黃騰達的白日夢。我們的傳統，我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔，去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脱節的環境裏，我們又有什麼資本去談成才、談競爭、談事業?時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標。
我們經過走訪請求幫助分幾組聯繫了環保局，建設局，新聞報社，電視台!經過不斷努力查閲了無數資料。我們的準備工作終於完成了，我們有充分的準備所以一開始我們就相信我們這一定是個成功的實踐團，我們的努力不會白費!
堅持和團隊精神打造奇蹟，我們需要!
這次實踐，我想我們其中每一個成員都清楚這一點——我們是一個緊密的團隊，為了共同的目標聚在一起，去完成一項共同任務的團隊，只有大家都做好，才能收到預期的效果。而且這樣的組隊方式可以鍛鍊與人合作的能力。
全心全意地投入自己選擇所要做的事，尊重選擇!
在調查的過程中，我們有時需要在烈日下和雨天下做，有時會遇到在家的人非常少，有時人們會拒絕做調查，甚至説一些比較難聽的話語，有時……雖然這項工作可能比較難，也比較辛苦，但看到外國的等朋友們是如此全身心地投入自己選擇所要做的事，我覺得好對，這不是辛不辛苦，難不難做的問題，而是你自己尊不尊重自己的選擇，願不願意去做的問題，既然選擇了，就要好好地去做好自己所選擇的事，全力做好工作，完成任務
既要相信自己，又要相信他人。我們都知道，天下沒有免費的午餐，守株能待兔最終會遭到失敗——只有全心投入，才能有真切的感受。最令我難忘的是在調查過程中請人幫忙填問卷的情境——很多時候兩個多鐘的時間只做了10來20張的問卷!填一張最多隻要5分鐘而已!其實也有原因的，主要是不相信，被問人不相信這些，所以拒絕;有時候是我們自己不相信自己，不敢隨便問人，因為自己怕被拒絕以及聽到一些難聽的話語，所以不停尋找一些少拒絕的對象。
後來問着問着，可能問多啦，膽子也大了，也可能覺得被拒絕也沒有什麼，可以再來的，就沒有那麼多的顧慮了，放開膽子去請他們幫我做調查，被拒絕了，還帶微笑説：“沒有所謂，謝謝”，情況也便逐漸好多了，自己從中也鍛鍊了口才。現在再想一想，其實只要正確地看待被拒絕，機會可以自己去創造。我們應該懂得相信自己，也懂得相信別人。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
今年的暑假社會實踐活動日子早已遠揚，回顧起來，至今仍歷歷在目，感觸良深，在這次社會實踐中不斷經受鍛鍊，在短短的幾天日子裏，其活動內容之豐富，場面之感人，百姓之熱情，都讓我們每個青年志願者都難以忘懷。
今年我校的暑期社會實踐活動以“三個代表”重要思想為指導，突出科學發展觀實踐服務、農村政策宣講、未成年人思想道德建設等內容，結合我校和學生的實際，廣泛開展科技支農、企業幫扶、文藝演出、法律援助、醫療服務等活動。為突出重點，發揮優勢，起好示範帶動作用。
在不斷總結以往經驗教訓的基礎上，我們堅持原有特色，並不斷擴展形成新的特色。主要
〈1〉點、面結合，靈活多樣。在今年的暑期社會實踐活動中，不論是各實踐團隊還是個人，他們圍繞今年的暑期社會實踐主題採取了靈活多樣的方式，形成全面細緻的整體實踐成果。
〈2〉內容豐富，覆蓋面廣，形式多樣。今年我校學生參加社會實踐活動涉及工業、農業、商業的各個行業領域。有深入廠礦進行生產實習的，有深入偏遠山區進行科技文化援助的，也有到農村進行科教、醫療衞生、法律宣傳的。有進行科技考察的，也有進行社會調查的，有開展文化服務的，也有開展技術服務的，還有從事支教掃盲服務的，涵蓋了社會的方方面面。另外，今年我校各專業學生並不僅僅侷限於在所學學科範圍內進行社會實踐，而是做了許多探索性的嘗試，思路更加開闊。學經濟管理專業的學生有從事市場營銷調研的，也有從事產業結構分析的;也有到工廠學本領練技術的，也有為企事業單位開發軟件管理系統的，豐富了大學生專業知識以外的其它行業的技術本領。
〈3〉基地建設更加鞏固和完善，基地數量不斷擴展。
“社會綜合實踐活動的研究”是我們學校搞的一個重要的課題研究。目的在於讓學生通過觀察、訪問、動手、動腦、體驗等實踐手段，來提高自己的交際能力、合作能力、自理自立能力、創新能力、以及發現問題和解決問題的能力。
自20xx年學校組織這項活動以來，我們班已經組織了“我是環保小衞士”、“春節食品文化研究”這兩個比較完善的課題，現在正在開展“環境與氣候”的研究。在參加這些活動的過程中，每位少先隊員都以飽滿的精神狀態，虛心地去學習，認真地去觀察，用心地去思考，取得了良好的實踐教育效果，所表現出的良好的精神面貌也深得老師們的好評。實踐期間，有時是由老師和同學一起研究，有時需要家長的參與，和學生之間的合作交流，確保了每一次實踐活動的順利完成，下面對其中的一項社會實踐活動的特點、收穫和存在問題以及對未來的展望進行了分析和總結。
活動主題：
“民以食為天”，這是中國很古的俗語。作為歷史悠久的文明古國，中國有着特殊的人文地理環境、社會經濟條件以及民族信仰，中國人在這種特殊的條件下形成了自己具有民族特色的飲食習俗。對中國的傳統節日——春節，人們則有着自己獨特的表達和慶祝方式。在過去物質相對而言比較匱乏，往往小孩子特別喜歡過春節，因為在春節期間大人會買好多好吃的。現在,物質商品非常豐富，各種各樣的食品讓人們應接不暇，但是在春節期間，人們仍然願意吃一些傳統食品，這是因為人們相信在此時吃些傳統食品能給自己和家人帶來好運。這體現了中國傳統文化對人們飲食習俗的影響。
中華民族的飲食文化豐富多彩，各地過年吃的風俗也是千變萬化，南北異彩紛呈。北方人過年吃餃子，南方一些地區要吃“萬年糧”......從農曆正月七年級開始，中國各地家家户户都要進行賀年活動，飲食是其中的重要內容。
節前十天左右，人們就開始忙於採購年貨：雞鴨魚肉、茶酒油醬、南北炒貨、糖餌果品，都要採買充足。江南風俗，年節前要預先做好新年米飯，盛放在竹籮中，上面放紅橘、烏菱、荸薺等果品及元寶糕，插上松柏枝，叫做“年飯”。北方人家過年的年飯，是用金銀米(黃白米)做的，飯上用棗、慄、龍眼、香枝點綴，插上松柏枝。
新年飲食都要取吉利的用語。江南人家新年泡茶敬客，茶盤裏或碗蓋上放兩隻橄欖，稱為“無寶茶”。新年吃飯，必有炒青菜，説吃了“親親熱熱”;必吃豆芽菜，因黃豆芽形似“如意”;每餐必食魚頭，但不能吃光，叫做“吃剩有魚(餘)”。農曆新年必吃年糕，南北同風。吃年糕以祝願生活“年年高”，意為一年更比一年好。
活動步驟：
一、提煉活動子課題
針對總課題“春節食品文化研究”和新聞課件，我們又針對學生的年齡特點，通過引導學生交流討論，提煉出具體的活動子課題。
二、成立活動小組
學生本着自願、方便的原則，自由組合成若干個活動小組，選出小組長，討論並選定活動的子課題。
三、以小組為單位組織、開展實踐活動。
學生根據選定的課題，採用恰當的活動方式，可以是到圖書館或往上查找有關的資料，可以是實地調查，可以是拍照收集資料，可以是調查問卷等,注意在活動過程中積累資料.
四、活動成果展示
各活動小組圍繞選定的課題內容設計豐富多彩的成果展示方式，可以是調查報告，可以是倡議書，可以是資料説明，可以是照片展示，可以是手抄小報，可以是建議書，可以是問卷調查等，總之，形式不拘一格，只要能辦自己的活動成果展示出來即可。
五、活動評價與自我反思
通過活動對學生的全方位評價和學生的自我反思，讓學生明確成績和問題，並設計出自我調整方案。明確得失，才能在以後的活動中有所進步，有所突破。
活動過程：
第一階段：確定研究主題，組成研究小組，探討研究方法。(一週)(課內)
一、導入主題
為了讓學生度過有一個有意義的假期，增強孩子們的社會實踐經驗，根據學校提供的研究方向，讓學生更深入的瞭解中國的物質文化。我們確定了“春節食品文化研究”這一主題。
二、確定小主題
1、經過學生討論交流，初步形成了幾個子課題：
關於春節的食品，你想知道什麼?
2、提出問題。學生討論交流，將各自想要研究的問題寫在紙上，教師將紙條選擇性地貼在黑板上，合併問題，得出以下三個主題：
(1)各地春節食品都有哪些特色?
(2)春節特色食品的由來、典故傳説及製作過程?
(3)年夜飯都準備哪些食品，它又意味着什麼含義?
3、我們可以選用哪些對這些問題進行有效研究?
上網、查找書籍、拍照、問卷調查、實驗、採訪、統計、諮詢……
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。
來到公司一個多月了，這不是我第一次實習，以前在學校經老師安排，我去過好幾家單位實習，可是新來到單位還是很緊張.我們都知道作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。在這方面我對自己要求很嚴格，不該問的不問，不該講的不講.上班的第一天，部長就和我講了單位的規章制度，我一直認真遵守。
實習中我瞭解到，公司是由原無錫湖光大發儀器有限公司改制而成立的股份制企業。是主要開發、生產、銷售辦公設備、投影儀、銀幕成品和零部件的專業公司。建有投影儀生產線兩條.銀幕生產線二條，書寫板等生產線一條.並擁有全自動模板車牀及真空鍍膜機等整套菲涅透鏡生產線，光學冷加工，機械衝壓、表面處理和注塑等設備。所生產的投影儀有反射式、折射式、透射式三大系列近30個型號，銀幕也有電動遙控幕.支架幕、壁掛幕三個系列50多個型號，並具有自主獨享的專利技術。
每一筆業務的發生，都有相應的原始憑證。作為會計人員，應該認真審核原始憑證，將審核完的原始憑證登記入帳。先進的計算機網絡技術使信息系統實現會計電算化、管理信息化和結算網絡化。目前絕大部分單位會計核算採用會計電算化，學校對每一個會計專業畢業生也作了相關的培訓。在進入單位系統中，我以前在學校學習的知識都用?
在辦公室，有時看見部長忙前忙後，我有很多次想幫忙，可是不知道該怎麼幫，因為自己專業知識深淺的問題，加上工作經驗的缺乏，所以只能偶爾的打打下手，這讓我漸漸察覺到會計人員工作的謹慎性以及重要性，同樣也感覺到了壓力，面對這樣的壓力，我不會退縮。
我現在可以大聲的説，我已經為未來更好的工作做好了準備，隨時等待部長的安排，等待部長對我能力的考驗，在以後的工作中，我打算加強自己對外貿會計知識的學習，更好的適應單位會計工作，也彌補自己在這方面的知識的缺乏，同時也希望部長可以像以前一樣教我些外貿會計知識，我一定努力學習。
在為期一個月的寒假裏，班裏的同學認真積極地參與了實踐與調查工作，為論文的完成準備了紮實的物質條件。論文的形式也同時有賴於實踐調查活動的多樣性而顯得豐富多彩。
有的同學考慮到自身的專業，特地選擇了到一些企業或者政府部門的財務處去實踐，大概瞭解到了財務處的工作程序和財務人員的素質要求。雖然只是一段較短的時間，可是他們印象深刻，獲益良多。其中一部分人感慨財務會計工作的繁瑣與枯燥，(甚至連一兩角錢的賬目問題也要窮根究底)，但也明白到這份工作對整個企業或是政府部門的重要性，深刻地體會到：作為財務管理人員，耐性和謹慎是最基本的專業素質。
當然，並不是所有的同學都選擇了到具體的工作崗位上去實踐，部分人進行了社會調查。他們細心觀察身邊所發生的或者是人們所關注的國家社會時事政治熱點，作廣泛而較為深入的調查，並加入自己的觀點來完成出色的論文。其中還有人關心自己家鄉的具體情況，為家鄉的建設提出誠懇地意見。
顯然，同學們沒有當寒假論文是一項任務，而是一個參加實踐和調查工作的一項總結，論文增添了同學們的熱情，自然顯得有活力和充滿真誠。這是難能可貴的。
敬老院社會實踐報告
黨的十八大會議中十分重視創爭發展，扶貧助困，為此政府積極開展了相關的活動和項目，尤其重視扶貧助困，以志願服務為主體，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，從而掀起了一場“愛心獻社會、真情暖人間”的熱潮。今年寒假，根據學校的安排和教學計劃的要求，我們進行了社會實踐活動，我和另外幾個同學來到了敬老院，去看望住在那裏的老人。一下午的敬老院慰問活動，深深的觸動了我。
而且去到才發現，老人組的條件其實並不是很好，由於資金問題，院裏也沒有護理人員，加上老人本身行動就不靈活，所以，衣服雖然洗了仍有些髒，屋子裏的衞生雖然打掃了仍有些異味。看着年邁孤獨的老人們，心裏的第一個感覺是：難受!
雖然去之前心裏已經做好了準備，但當我親眼看到時，還是難以抑制心中的心酸，為兒女操勞了大半生，如今卻在應該安享晚年時來到敬老院。於是，我們開始和老人們交談，儘量不提及他(她)們的兒女，儘量不問及來敬老院的原因，其實這些老人家都很可愛，一旦有了傾聽的對象就精神抖擻。我只希望用自己的努力讓老人們的生活能多一些鮮活的色彩，讓老人們的生活少一些憂鬱。而在這個過程中，首先要做的就是尊重老人。也許他們頭腦不清醒，也許他們耳朵不好使，也許他們對有點冷漠，但是我們唯一要做的就是耐心地和他們慢慢地説，關切地問他們的生活狀況，親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”，長時間的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層
隔閡需要時間，也需要關懷。
在年輕人眼裏，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在，許多子女成羣的老人們也主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、離退休幹部、軍人，也有的曾經是文藝工作者。而在這裏，有的是因為子女工作忙、家裏樓層高、沒人陪自己聊天而感到生活寂寞;有的是因為在這裏與同齡人朝夕相伴，擁有共同的興趣愛好，相近的人生觀念和相似的價值觀念，讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。在敬老院裏，負責人向我講解到：敬老院裏大多數的老人生活不能自理，多數患有神經官能症或老年痴呆症等疾病，給護理工作帶來極大的困難，而且當地的交通不是非常方便。老人們一看到冒着嚴寒趕來看望他們的學生，立刻關心起來，拉着我的手噓寒問暖，十分關心我各方面的情況，體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關心。還有一些老人們也是高興得合不攏嘴，與我分享自己當年的“金戈鐵馬萬户侯”的戰爭歲月，並與我聊了一些日常生活中的點點滴滴，而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況，並與他們聊起了家常，幫助他們打掃衞生，很快就融入其中。老人們都感慨地説，正是有了國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮地安享晚年的生活。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年痴呆症等等，同學們也耐着心和他們聊天，幫老人整理衣物，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節目，讓這些在孤獨中生活着的老人又一次露
出了開心的笑容。
或許我慰問敬老院，已經不再是單純得來敬老院看望老人。而是懷着一顆真誠的心訪問老一輩革命家老一輩人夢想的源泉。我想那個時候已成我人生中重要的回憶，那些可愛老人的笑臉。其實我私下裏拍了一疊照片回來，每次翻看這些照片時就會出現一幕幕感人的畫面：一位老人拉住了我的手，在親自給他們餵飯穿衣時的喜悦時説出的那句話：不是兒女勝似兒女。我心中有點酸酸的，老人們畢竟還是孤獨的，他們需要人關心、愛護，敬老院的設施好那並不是最主要的，而是更加需要社會上人們的一些關注，尤其是他們的兒女。因為正是這些老人造就了我們今天的幸福生活，他們是歷史的功臣。而他們現在僅僅需要我們的關愛，僅此而已。老人們平日裏都很孤獨兒女大多不在身邊有的甚至沒有兒女他們要的也許已經不再是簡單的金錢所能代替的在生活的温飽要求之上有人在身邊那是最最開心的了。《常回家看看》裏歌詞固然寫得好老人要的更是有人陪他們聊聊天、談談心、交流一下心聲，他們更需要感情上的幫助。我們每個人都會經歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經歷生與死。我們現在還是青年階段，未來亦還有相當長的一段路要走，如何走下去，我想，每個人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程，該休息時，是否也會像敬老院裏的那些老人一樣，以這種方式度過自己的晚年呢?在敬老院的牆壁上有這樣一段話：孩子!當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你係鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭
發、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多麼的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想極可能最後連要説什麼，我也一併忘記。孩子!你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪裏冒出來的嗎?所以，當我重複又重複説着老掉牙的故事，哼着我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧!希望你，也能陪着我閒話家常吧!孩子，現在我常常忘了扣扣子、繫鞋帶。吃飯時，會弄髒衣服，梳頭髮時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和温柔，只要有你在一起，就會有很多的温暖湧上心頭。孩子!如今，我的腳站也站不穩，走也走不動。所以，請你緊緊的握着我的手，陪着我，慢慢的。就像當年一樣，我帶着你一步一步地走。看到這段話，我極有感觸，我們作為後輩、作為年輕人，真的應該多花些時間來陪陪老人們，讓他們在生命的最後一段旅途中走得開心、快樂。這裏的老人並非每個都有健康的身體，更多的是受到了多年疾病的困擾，他們是社會的弱勢羣體，他們更需要社會的關注。在雨天，由於身體的原因，也許他們正忍受着各種疼痛的折磨;在雪天，由於環境的限制，也許他們正忍受着寒冷的侵蝕，也許難得見到的冬日陽光，或者可能根本曬不到。那我們又在幹什麼呢?坐在教室裏對着窗外的細雨呆呆地想心事，在户外厚厚的積雪中打雪仗，亦或是趴在陽台上懶洋洋地曬着太陽我們的生活是快樂的，而老人們的生活是痛苦的。但是，我們又能做的了什麼?我們可以做的也許只能
是給他們帶來我們最真摯的祝福，抽出空閒的時間來看望他們，給他們少許的快樂!未來的我們是否會像他們的兒女一樣把至親至愛之人就這樣託付給敬老院呢?如果真是那樣，那麼當最愛你的父母走了之後，當你老了之後，你一定會後悔的!因為只有他們才是這個世界上是最愛你的兩個人。然而當今的社會，不知道孝敬老人這一基本道德的人不在少數，他們忘記了他們的父母辛辛苦苦的把他們拉扯大，在自己有能力掙錢吃飯以後，就將年老的父母給拋棄、任由他們艱苦度日、自生自滅。這些人不曾想過，若干年之後，當他們自己也年老了以後，如果他們的兒女也這樣來對待自己，不知道那時候心裏該是什麼滋味?也許我們憑着朝氣，可以犯下任何錯誤。但是我們不能忘記這一點，尊老、敬老是我們的根，我們的魂!這次跟同學到敬老院去做些力所能及的事，在度過這段快樂時光的同時，我們感到的是一種充實。一方面更加深刻的認識到關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，瞭解社會，鍛鍊自己，我們有責任、有義務去關心他們，獻出自己的一份愛心。同時也認識到我們的扶貧助困需要加大力度，需要我們去下功夫，投精力，我們要加大宣傳扶貧助困，樂善好施的傳統美德，積極倡導公平公正，誠實友愛的和諧理念，在全社會形成團結互助、平等友愛、共同進步的社會氛圍和人際關係。而我們作為當代的大學生，更應該用實際行動去響應，為營造社會和諧的良好氛圍付出自己的努力，做一些力所能及的事。説到底也還是那句老話，從自我做起，從小事做起。
光陰似箭，歲月如梭，時間像流沙從指間流走，大一上學期已接近尾聲。作為大一新生，來到大學的第一學期我經歷了很多，也收穫了很多東西。特別是進入應數學院團總支學生會學習實踐部，更是感觸頗深。
剛來到大學時，我迷茫過，煩惱過······不知道要做些什麼，對外面的世界充滿了新奇感。當時聽説學生會要招新，我就告訴自己，我一定要加入學生會，積極鍛鍊自己，這樣才不會讓自己繼續迷茫，浪費大學美好的生活。經過面試，我很幸運地被團總支學生會學習實踐部錄取，成為應數學院團總支學生會這個温暖的大家庭中的一員。在學生會，我參加了很多實踐活動，例如參加新生主持人大賽、一二九大合唱等，這些活動中有些看上去好像簡單，可是它更需要我們的勇氣和耐心。這學期我部門舉辦了圖書館志願者活動、説課比賽、實驗技能大賽等等，當我第一次做的時候，我遇到很多意想不到的問題，畢竟我是大一新生，有很多問題都不懂，但是，我都會不斷嘗試直到很好解決這些問題，當然，這裏我必須感謝我的部長以及和我一起努力的同事們的幫助!只有通過自己的努力，並在這些同事的幫助下，我才能順利完成我的工作，才能從中學得更多的工作方法，培養更好的工作的能力!
在這裏我還必須提提我在學習實踐部所體驗到的與眾不同的良好氛圍。
在團總支，在實踐部，我們全體學乾和部長不只是同事還是感情
深厚的好朋友，大家在這裏相互幫助，共同學習，團結一致的完成上面分配下來的任務。在每次的學生會例會上，我都能深切的體會到我們部門的會議，不會出現會議死板僵硬的情況，取而代之的是大家認真清楚的彙報各部門近期的活動，各抒己見。部長除了就我們最近工作的表現提出自己的意見和看法外，也會同我們討論今後工作的方法等，有時，更對我們同事之間平時的處事學習提出建議，這更讓我體會到團總支學生會這個大家庭的温暖。不過，幾個月的工作下來，我也發現了很多學幹對部長的處事方法有些不滿，但是，我覺得金天足赤，人無完人，每個人都有每個人的難處，我們應該理解，體諒各位部長，也許等到大二我們學幹中有當部長的時候，我們就會明白。幾個月的工作更讓我發現了自己很多不足，例如自身的綜合素質和組織管理能力還有待提高，個人工作效率不高等等。針對這些不足，我想在今後的工作中,並積極向學長學姐們好好學習。
簡而言之，這個學期學到了很多，也發現了很多。在這個本學期工作即將結束，而新年伊始之際，我用這份總結概括了我這半年的工作，我期待下學期的工作，也期待自己有更好的表現。
在這個暑期中,我們系金融教研室為我們推薦了一個非常有意義的暑期社會實踐活動，即由中國人民銀行主管的中國金融教育發展基金會所組織的“中國工商杯”20_年大學生志願者暑假向社會普及宣講金融知識社會實踐活動。通過參加這次暑期實踐活動，使我受益良多，不僅加深了自己對專業知識的瞭解，還在實踐中充分地提高了自己的能力，接觸了社會，使自己在各方面獲得了全方位的提高。
暑假社會實踐活動是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。暑期社會實踐亦是一種學習，一種融入。加深我們對社會的概念，對人情的認識，對無端事物的處理。真正讓事實告訴我們，我們浸沒在其中幾十年的社會，告訴我們與人交流的方法。深了我們對社會各階層人士的瞭解，拉近了我們與社會的距離，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值將真正得到體現，我們要珍惜每一次鍛鍊的機會，讓人生無憾。
通過參加這樣的一次社會實踐活動，使我掌握了多種調查和調研的方法，例如針對社區居民的問卷調查，我相信這些調查和調研方法將在我以後的學習和工作中發揮巨大作用，掌握並且能
夠熟練地運用這些科學的方法將會有效地提高我學習和工作的效率，使我的學習工作更具有針對性和高效性。在向社區居民發放問卷的過程中，使得我積累了社會經驗，使我在社會中接觸各類人羣時有了更靈活的應對手段，使我學會了去與人接觸認識，並且與人交流，使我在此過程中，充分地克服了自己害羞畏縮的心理，使我在與陌生人的接觸中多了一份自信，也新添了一份自如。我相信在以後進入社會就業的過程中，這一份自信和自如將會永遠地伴隨着我，這將成為引導我步入社會的一個先決因素，可以説通過這樣的社會實踐，使我們在面對就業時多了一個競爭優勢。社會實踐所帶給我的是一次能力的全面提升，從實踐主題的提出，圍繞主題的擴展研究的展開，我們學會了如何在團隊地協作下從頭到尾地解決一個問題，我們學會了在團隊中各司其職，盡忠職守，互相配合，對於我們這些90後的大學生來説，學會合作，學會配合，這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋樑，它引導我們的學生去地認識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會，由書桌走向辦公枱的轉換，避免了大學生在初入社會時所發生不知所措，真正地把大學生的教育與社會的就業相結合，培養符合社會需求的高素質人才。
今天的事今天完成。因為明天還有明天的事。正因如此，我的積極性大大地增強了，眼見被完成的資料，心是樂滋滋的，好有成功感!如果我們做任何事都放到明天，一切從明天開始，
每個今天之後都會有無窮盡的明天，那麼，我們的決心哪一天才能變為行動，變為現實呢?“明日復明日，明日何其多;我生待明日，萬事成蹉跎。”短短的幾句話，是先輩千折百曲、歷經磨難的生活體驗的結晶啊!
同時,我也明白了團隊合作精神的真諦,就是互相扶持,共度難關.對於熱愛做的事情，就要全身心地投入.選擇我感興趣的事情去做.我喜歡與人合作，共同完成一件事;我也喜歡與人討論某一話題，交流看法。同時也從不同的角度認識我們的社會——互助、信任、冷漠、不信任……更加相信自己，相信他人.要正確地看待被拒絕，機會可以自己去創造。要更加積極主動地去創造美好.面對挫折。遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面，找出受挫的原因，採取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發奮圖強。善於化壓力為動力，改變內心的壓抑狀態，以求身心的輕鬆，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。
大學的第一個假期我已經度過了。它伴隨我的是一個個辛勤工作的日子，同時送來的還有那些我在學校無法學習到的知識和能力。走過工作的日子我苦過、累過不過那都是過去的事情了。在我現在的記憶裏只有欣慰，我知道自己成長了。通過這個假期我在長春體育中心的工作我對自己的電腦技能有了充分的肯定，熟練了自己的業務基礎更明確了市場的就業趨向。這些對於我來説是從親身的鍛鍊中提取出的精華，是我人生的一筆財富。工作概述：工作時間：20_年2月15日開始截至到20_年3月1日共工作15天。，工作地點：吉林長春市體育中心工作。工作項目：主要包括局域網網絡維護、計算機軟件更新、系統備份以及工作稿件的排版及打印工作。工資所得：300元。工作簡歷：前三天與機房工作人員學習掌握必要的業務基礎，後十二天步入正式獨立工作。工作心得：雖然這些工作很瑣碎但是我感覺這也是一種責任。更是對我耐力的一次挑戰，每天當我拖着疲憊的身軀躺在牀上的時候我都感到激動因為我每天都能戰勝自己。這對於我一個新世紀的青年是尤為重要的，我要繼續努力下去為自己也是為社會出一份力。領導評語;該實習生工作認真、勤奮向上在我單位實習期間能遵守我單位的各項規章制度表現比較突出業務程度比較嫻熟為我單位注入了新的活力。為此特以表揚。工作地簡介：長春體育中心位於長春體育場北側省滑冰館南部，是於__年成立的直屬長春市體育委員會的體育類機關單位其職能是組織市內的大型文體活動配合市委市政府的工作。在20__年初還成功承辦了第九屆亞洲冬季運動會，得到了黨和國家領導人及海內外人士的好評。在120急診科的日子——我的見習心得
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