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六一兒童節演出主持詞(精選3篇)

欄目: 主持詞 / 發佈於: / 人氣:1.5W

六一兒童節演出主持詞 篇1

(AC為女生:BD為男生)

六一兒童節演出主持詞(精選3篇)

A:全體起立,向後轉,升旗,奏國歌,敬禮,禮畢,請坐

A:尊敬的各位領導、各位來賓

B:敬愛的老師

C:家長朋友,

D:親愛的同學們,

合:大家好!

A:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,

B:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。

C:我們在這片歡樂中自由翱翔。

D:雄壯的鼓號奏響希望的樂章,

A:張張笑臉洋溢着幸福和歡暢,

B:這是我們期盼的時刻。

合:最天真的節日就在今朝。

A:今天是我們自己的節日——六一國際兒童節

C:今天為我們帶來禮物並和我們共度六一節的還有(來賓名單C、D輪流報)

D:讓我們對他們的到來表示熱烈歡迎!(鼓掌):請來賓主席台就坐。

A:請我們的少先隊員為來賓敬獻紅領巾。(主持人一起下,少先隊員敬獻紅領巾)

B:下面請來賓代表為我們致辭。(來賓代表講話)

C:下面請學校領導為我們致辭。(學校領導講話)

D:讓我們再次用熱烈的掌聲請來賓入席觀看我們精彩的演出。

C:還記得,初入國小,老師為我們戴上了鮮豔的紅領巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己,我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗個添上光輝的一筆。

D:今天,又有一批同學將加入我們的隊伍

在這裏我們大隊部將為她們舉行光榮的入隊儀式。(組織委員上)

B:這一學期,我們學校不僅湧現了一批批藝術小星,更有許許多多的優秀家長和優秀兒童脱穎而出,下面請教導處王老師為他們頒獎。

A:節日的陽光是那樣的明媚

B:每一滴露珠都閃着光芒,

C:今天,我們相聚在這裏,共慶屬於我們的節日,

合:——六一國際兒童節。

D:在這裏我們共同祝願全體同學

合:節日快樂。

A:__國小慶六一文藝演出活動正式開始。(鼓掌)

六一兒童節演出主持詞 篇2

老師:親愛的孩子們

友和:親愛的爸爸媽媽,叔叔阿姨

Co:大家好

幼兒1:兒歌好聽,兒歌甜,孩子開心。

老師:願我們的孩子在歡歌笑語中健康成長。在這個快樂的日子裏,我祝願所有的孩子。

節日快樂!

少年2:我們的心像盛開的花朵,搖擺着歡樂的海洋

老師:今天,在這個特殊的日子裏,明日之星幼兒園的全體師生和家長朋友聚在一起,慶祝兒童節的到來!這學期,孩子們很久沒進公園了。他們離開了父母的懷抱,加入了大家庭,在短時間內安排了這個節目。雖然舞蹈動作不是很整齊,表演姿勢也不到位,但孩子們的勇氣可嘉,是最好的寶寶,對嗎?

年輕1:老師,我們應該用最美的舞蹈和最甜美的歌聲

小二:在我們自己的節日裏感謝爸爸媽媽!感謝他們為我們所做的一切。

老師:可能家長只看到了我們老師的辛苦。其實我們的校長在背後默默支持我們。讓我們歡迎我們敬愛的校長來演講。

1、小1:大班的大哥大姐們迫不及待的要給我們展示他們的風格

年輕2:請欣賞大班帶來的舞蹈《動起來》

2、小一:大班的孩子表現真的很好,但是小班的弟弟妹妹們就差不遠了

小二:看,舞台另一邊,一羣小孔雀輕盈地走着,為一班帶來的舞蹈《金孔雀》鼓掌

3、年輕1:別看我們年紀小,但我們志向高遠

小二:我們來看看中學二班這些寶寶表演的舞蹈《功夫寶貝》

4、年輕人1:你知道,今天是快樂的一天,所以很多人都來看熱鬧。一位老人也來了,帶來了一份神祕的禮物。

少年2:什麼事

小一:讓我們請二班的孩子們告訴我們。

少年2:請欣賞情景喜劇《拔蘿蔔》

5、年輕人1:看到他們可愛的舞蹈真是太棒了。

幼兒2:我們興趣班的孩子們也給他們的節日增添了氣氛。請欣賞舞蹈

6、年輕1:你覺得我們表現好嗎?(互動)謝謝。老師們也認為我們做得很好

少年2:所以他們吃醋了,想秀自己的《牛奶舞》。你想看嗎?

年輕人1:讓我們用最熱烈的掌聲邀請他們出去。

7、老師:爸爸愛你,媽媽愛你。今天我們三班的寶寶用一首歌《店舞新》表達對父母的愛。請享用。

8、少年1:故事裏的小紅小紅帽今天也出來參加我們的節目。似乎有一個故事要發生

少年2:請欣賞大班帶來的啞劇《oh my baby》

9、年輕1:愛我,你會的—年輕2:和我在一起

年輕1:如果你愛我,就吻我。

年輕1:愛我,你會—年輕2:讚美我

少年1:愛我,就——少年2:抱緊我。

少年1:請欣賞舞蹈興趣班的孩子們帶給我們的舞蹈,《新版小紅帽》

10、老師:天空是什麼樣的?風是什麼顏色的?花是什麼味道?一切都可能在你的腦海中得到答案,你知道嬰兒的答案嗎?請看美術興趣班的小朋友帶給我們的《愛我你就抱抱我》,也許你會找到答案。

11、楊:看,一班的孩子們正在歡快地跳舞!給他們一輪掌聲

12、年輕1。剛才我們送走了一羣可愛的孩子。你看,花兒到了都笑得很開心。

少年2:讓我們為舞蹈興趣班的孩子們帶來的舞蹈《美工作品展》鼓掌

13、少年1:曾經詩人李白寫過一首《嘻唰唰》。

你2:今天,我們老師跳得很漂亮。請享用。

14、年輕1:音樂悠揚,舞蹈優美

小二,請跟隨二班寶寶的腳步,走進《春花》

15、小1:伴隨着美妙的歌聲,我們迎來了一羣可愛的小天使

你2:請欣賞一班帶來的舞蹈《靜夜思》,用掌聲歡迎他們。

16、老師:古典優雅,情侶浪漫,運動健康,時尚魅力,性感泳衣。今天,你眼光不錯。在這個舞台上,你可以看到明日之星的孩子們帶來的《牀前明月光》。

17、小一:幼兒園,我家,老師愛我我也愛她。

小二:媽媽離老師近,老師跟媽媽一樣近

少年1:請欣賞大班帶來的舞蹈《天竺少女》

年輕的1:61唱得太好了

小二:六一的舞蹈太美了

友和:今天我們用自己的方式表達內心的快樂!

小1:我們是出巢的鷹,明天要高飛。

少年2:我們是含苞待放的小花,明天將是五彩繽紛,妖嬈動人

友和:我們的明天一定會更好!

老師:快樂的時光總是那麼短暫,團圓的日子總是那麼動人。明日之星雙語藝術幼兒園六一文藝演出慶祝活動結束。感謝您的參與。讓我們

明年我們還會見面的!

六一兒童節演出主持詞 篇3

z:尊敬的各位家長,敬愛的老師們,親愛的小朋友們,大家上午好! w: 草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前。

z:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨

w: 在這歡快的日子裏,讓我們共同祝願:全世界的小夥伴們 合:節日快樂!

z:童年是快樂的兒歌

w:童年是鮮豔的花朵

z:童年是初生的太陽

w:童年是無謂的拼搏

z:在盼期中,我們的節日終於來了

w:在期盼中,節日的號角吹響了

z:為了歡慶今年的國際六一兒童節,我們各班的小朋友 做了精心準備,小朋友們在老師的指導下,排練了很多有趣的節目

w:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采

z:今天,就讓我們一起盡情的舞蹈,讓我們用美妙的舞姿表現莘莘學子良好的藝術修養。

w:xx幼兒園 “慶六一”文藝匯演,現在開始

z:下面有請xx幼兒園幾位老師為大家帶來開場舞“nobody”

w:在火紅火紅的日子裏怎能少了“火花”,有請託班小朋友為我們帶來舞蹈“火花”

z:謝謝託班小朋友的火花,為我們的節日帶來了許多色彩,我們小班小朋友也不示弱了,抓緊來看看小班小朋友帶來的舞蹈“my oh my”

w:我們都有一個幸福的家,每一個幸福的家裏都會有一些有趣的事,快來看看這個三口之家發生了什麼有趣的事吧,歡迎大班小朋友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”

z:謝謝大班小朋友精彩的小品,接下來有請中班小朋友為大家帶來帥氣的舞蹈“sorry sorry”

w:看了這麼多,多姿多彩的節目,我們來換個口味吧 ,一首鋼琴曲“,夢中的婚禮”送給大家,掌聲歡迎郭老師

z:謝謝郭老師的演奏,放鬆過後,我們的精彩繼續,有請小班的舞蹈”酷酷男孩“

w:看了這麼多小朋友的表演,我們的小小朋友有點按耐不住了,快來看看我們小託班小朋友為我們帶來的三字經,大合唱“我的好媽媽”

z:我們幼兒園開設了很多特色班,下面有請舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會”

w:謝謝漂亮的洋娃娃,多麼可愛,小朋友門都很喜歡,那小朋友們,你們喜歡白雪公主嗎?接下來有請師生童話劇”白雪公主“

z:走秀,形式多樣,風格多樣,但是屬於我們xx幼兒園小朋友的走秀是獨一無二的,掌聲歡迎小朋友們 帶來的走秀