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中學生關於綻放美麗演講稿_綻放美麗演講稿(精選23篇)

欄目: 主持詞 / 發佈於: / 人氣:2.38W

學生關於綻放美麗演講稿_綻放美麗演講稿 篇1

若將人生比作一片土壤,那麼綻放則是人的一生中最耀眼的加冕,而夢想則是支持綻放的根基。但綻放的途中總有荊棘的阻礙、沙石的嘲諷,僅有極少數的人可堅持自我最堅定的姿態,以一朵花的姿態毅然地華麗綻放。

中學生關於綻放美麗演講稿_綻放美麗演講稿(精選23篇)

綻放途中需要抉擇。文壇巨匠莎士比亞立志成為一名舉世聞名的畫家,但在歷經努力後仍是成就平平。最終在四十歲那年見識了真正的畫家作品後醒悟,決定改研文學。於是以一朵花的姿態在經歷抉擇後綻放的莎士比亞成為了《羅密歐和朱麗葉》這部鉅著的作者。

綻放途中需要堅持。漫畫家夏達曾回憶道:上中學時同學們都想到要成為很棒的漫畫家,而我則是“想在空餘時間畫點畫”一個。於是她帶着自我的夢想“在空餘時間畫畫”出發了,成為了同學中的的漫畫家。這個笑起來帶着羞澀的女生數年來帶着自我一系列的作品闖入了日本漫畫界,人氣節節攀升。正如她筆下燦爛的花朵一樣,她以最完美的姿態完成了自我夢想的綻放。

綻放的途中或許會有疼痛與傷痕。海南有一種名貴的黃花梨木,以其扭曲的圖案聞名,這些圖案像人像物,最的是鬼臉黃花梨木,海南島多台風,稚嫩的梨木常被扭曲、折斷。但它們不會所以停止生長成參天大樹的夢想。於是它們將傷口處綻放成一個鬼臉。若把傷疤口變成一朵花,那麼這些經歷挫折後的傷疤便不再是傷疤,而是上天的恩賜。

回望以往,我們或許在抱怨環境條件太差,而所以為藉口“猶抱琵琶半遮面”,不肯綻放。那麼我們是否想到自我真的在綻放嗎

綻放是一次蜕變,無論每個人的高低貴踐,無論夢想的遠大平凡。

綻放是一次覺醒,無論以往的迷惘不決,無論過去的優柔寡斷。

綻放更是一次靈魂的昇華,無論時間的斗轉星移,無論歲月的萬里迢迢。

請記我們以最美麗的姿勢綻放吧!

中學生關於綻放美麗演講稿_綻放美麗演講稿 篇2

將落未落的葉子在枝頭咿咿呀呀地叫着,天空隨着夏日的收場漸漸湛藍,彷彿是秋日在低低私語,綻放着一年四季中的一個非凡的美麗。

秋,已是這般的深了。

本來不該這樣執拗地説,因為秋季剛剛隨着夏的落幕上場,並且也不會在這片廣袤的大地上根深蒂固,可是秋卻綻放了永恆的美麗,那美麗來自秋的深沉與包容。

草長鶯飛、生機勃勃的煦暖不屬於秋,在人們眼中秋也許只是一抹冷寂的淚痕;“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝”也不是它的本色,人們聽不到它的吟唱,只能感覺到它在細細地喁喁;

銀裝素裹漫撒大地也不是秋的追求,它一襲金衣,包容着收穫,也包容着凋零。它所追求的只是一種深沉的、雋永的思念和有容乃大的美麗。

秋天的一切表情中,最美的就是“深沉”,那樣一種內斂、一派寧靜。它不驕不躁,卻洋溢着平穩的熱烈;它不悲不怨,卻透出了包容一切的淒涼。

於是秋季在如嬰兒般的呢喃中幻化出了蕭索而蒼涼的大地。它的美麗化作了“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯麗;化作了“多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節”的愁思;化作了“少年壯志不言愁”的詠歎。其實又有誰能逃得開別情離愁,可又為何“欲説還休,卻道天涼好個秋!”

瀟瀟的晨霧裏,山影和江水重疊掩映,一條大的躉船劃開江面平靜的輪廓,它就像是秋日裏萬水千山的思念,跨過山山水水的阻隔,隨着順風順水的勢頭,一向划向天的盡頭。秋就是以這樣深沉的愛來寄託它飛向天邊的思念,以它自我的表情詮釋着獨特的美麗。

秋天的美麗總是被冠以憂愁,其實它只是攝影師手中的照相機,隨着咔嚓的一聲輕響,畫面即被定格在那充滿回憶的瞬間。畫面中棲息着收割後的植物的根莖,藏匿着農人剛剛播下的種子……那是一種包容一切的深沉。所以,秋天並不只是憂愁的,它在以包容展現着大地的清闊與寥遠,依着船帆映出自我的倒影,在斜陽的映照裏綻放着自我的美麗。

躉船行進中的兩岸更加開闊了,在百無聊賴的寂靜中,聽着兩岸的鳥鳴猿啼,躉船在寂靜而蔭涼的清秋夜色中悄然行進着,這是一個鮮活的擬人,那些無生命的帆船行駛的姿態,給人以縹緲、優雅的感覺,看着那些山花與草木,更覺得它們是秋種下的思念的種子,雖處淒涼的秋景中卻預示着來年再次釋放芬芳、綻放美麗。

一聲蟬鳴打破了寂靜,秋邁着閒適的腳步走在落葉上,走在兩岸的猿啼中……向天空、向自然、向人類綻放着深沉與包容創造的美麗。

中學生關於綻放美麗演講稿_綻放美麗演講稿 篇3

古人云:“冰凍三尺非一日之寒。”不斷地積累,能夠拓寬眼界,能夠增長生命的厚度,從而到達自我的目標,最終綻放自我的美麗。

左思用十年的積累綻放了自我的精彩。天資愚鈍,不能阻礙左思的步伐;冷嘲熱諷,不能動搖他的信念。十年的積累,十年的奮鬥,十年的寒窗苦讀,數萬冊書積累出才華橫溢的左思,亦積累出了空前絕後的《三都賦》。

左思的一朝成名離不開十年的積累。“楚南有鳥,三鳥不鳴,一鳴驚人”。積累是事業成功的基石,是任何期待事業成功者的法寶。美麗的綻放,離不開歲月的沉澱與時間的積累。要想綻放,就要不斷的積累。

戴摩西尼用一生的積累綻放了自我的輝煌。天生口吃和容易害羞的性格是他成為演説家的阻礙。但他並不屈服,每一天口含石頭練習,數年如一日地訓練,戴摩西尼徹底治好了口吃,也克服了自我的害羞,最終在世界演講台上綻放了自我的輝煌。

口含石子的艱難練習積累出了戴摩西尼高超的演講技巧,也積累出了他的自信。美麗的綻放,離不開艱難練習的積累。想要綻放,便需要不斷的積累。

要想綻放自我,單有天賦是不可能的,更要靠後天的積累。宋朝方仲永幾歲便寫詩創作並且極有深度。但他的父親為了財富,帶他四處為人作詩,不再讀書積累,最終天才也淪為普通人。不要想光靠天生的聰慧來獲取成功。否則,也會落得一個“泯然眾人矣”的下場!若不想自我的美麗如流星劃過天空般短暫,而是永恆的綻放,那便需要不斷的積累。

美麗的綻放需要積累。古語云:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”凡立功名於世者,無不是從小處做起,注意點點滴滴的積累,有意識地培養自我的品德才能,不斷自我完善的,方能綻放自我的魅力。若無每日聞雞起舞堅持不懈的積累,那麼祖逖又怎能北伐中原而名垂千古若無長年筆走龍蛇墨染池水的工夫,那麼王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書聖呢若無半生鑽研演算草稿盈筐的血汗,那麼陳景潤又怎能摘取明珠享譽世界呢

“一”雖很小,但沒有“一”的積累,哪會有一百、一千、一萬一粒沙石雖很不起眼,但沒有沙石的積累,哪會有嵩山,黃山和泰山我們能輕視積累嗎萬丈高樓,是一塊塊磚石壘起來的;萬里長征,是一步步跋涉出來的;浩瀚林海,是一棵棵樹木堆積起來的;我們的成功,是知識一點點積累起來的,“騏驥一躍,不能十步”,要想綻放,便需要積累。任何業績的質變都來自於量變的積累。不斷的積累,便可增長人生的厚度。而美麗的綻放,正是人生厚度的展現。美麗的綻放需要積累。

中學生關於綻放美麗演講稿_綻放美麗演講稿 篇4

那樣小小的花,卻是那麼美麗的綻放。

記得那年夏天,和爸媽出去旅遊。臨行前把一顆做飯剩下的白菜心落在了灶台上,可是十天以後,我們回到家裏,卻看到了至今還令我記憶猶新的一幕——

那顆被隨手丟棄在一邊的白菜心上,抽出了翠綠的嫩芽,嫩芽上頭,開出了不計其數的細小的黃花。

一簇、一簇、一簇,我還記得我們三口人看到這些嶄新的,嬌嫩的生命時滿心的驚訝和歡喜。四片鵝黃的花瓣託着細細的,金黃的花蕊,花兒之間緊緊地挨在一齊,沒有一朵萼殘瓣落,渺小卻生機勃勃地吐出一絲微微的芬芳,像是透過濃密樹葉縫隙的一縷陽光,向是寒冷冬夜裏遙遠的星辰,像是破涕為笑時頰邊的眼淚,脣角的梨渦。

我無法想象,在乾燥的室內,在七月毒辣的温度下,沒有土,沒有水,只憑透進廚房的一縷陽光,這顆小小的白菜心怎樣一點一點地生長,長出嫩芽,抽出枝條,拼盡全力地去完成最終那渺小的綻放。

我看到那些小花綻放出來的地方,那顆最初的白菜心,邊緣的葉子已經乾枯了,皺皺地縮在一齊,可是它的心裏,依然源源不斷地生出那些新的枝芽,哪些新的枝芽又揹負着使命去完成在一次新的綻放。

一顆白菜心,它卑微,它渺小,它被人隨手丟在一邊,它在高温下,它在乾燥的空氣裏它只能抓住一縷陽光——

它綻放了,我又有什麼不能夠

我把那顆白菜心裝在罐頭瓶,那些鵝黃的笑臉每一天都招展着向我問候。

我明白,它們是在問我:“今日,你有沒有美麗綻放。”

中學生關於綻放美麗演講稿_綻放美麗演講稿 篇5

“快點快點,加油啊!”加油聲在我耳邊環繞,久響不止。我堅信,戰勝自我就是一種美麗的綻放。

從小對體育就弱的我,迎面而來的僅有膽怯,可事實告訴我必須要衝破這個極限,最終還是慢慢地走到了那條白色的起跑線上,此時看着顯得格外刺眼和可怕。深呼吸,再沉重地把一隻腳往前邁一些,怒火中含着一絲懼怕的雙眼凝視着那條橢圓形的跑道——八百米,我要打敗你!

好朋友在一旁盯着我,似乎比我還緊張。她握緊我的手,微笑着説:“加油啊,我相信你,你也要相信自我,必須要堅持下去,我們一向支持你!”我輕輕點了頭,我想必須不能辜負大家對我的支持啊!

做好預備姿勢,心在不停快速跳,此刻好像只聽到心臟跳動的聲音,很緊張。一聲清脆的哨聲響起,我揮動雙手,奮力向前衝去,那一刻,像是一把劍利刃出鞘,我使勁了全身力氣,奮力一搏。開始速度還能夠,也沒覺得很累,可是漸漸地,越來越喘可是氣,喉嚨好像有團火在燒,腳也慢慢感到疲憊。我慢慢停下腳步,可此時聽到了耳邊的加油聲,我心頭一震,想起了剛才朋友對我説的話,對啊,我既然都答應了,就必須要做到,不僅僅為了那個承諾,也為了自我。嗯,不管結局如何,努力過堅持過就是好的,衝刺!

我心中燃起一團烈火,突然間所有的累都煙消雲散,像是浴火重生般。心中有股信念,就毫不猶豫堅持下去。在離終點幾十米遠的地方,我看到紅色的綵帶在向我招手,最終,奮力一衝,那一刻,我衝過了終點線,倒在了朋友的懷抱,我成功了!雖然不是冠軍,但我戰勝了自我,這就是的結果。此刻我已虛脱,但心中激動不已。

我擁有陽光雨露,我去努力堅持,因為我明白,即使夢想再小,目標再低,只要經過不懈努力完成了,就綻放了自我最美麗的光彩。加油吧,朝着夢想的方向奔跑,終將能在陽光雨露和困難挫折的陪伴下衝到終點,綻放自我最美的光彩。

那一刻,對我來説,至關重要,是改變人生想法的時刻,永遠記在我心。

中學生關於綻放美麗演講稿_綻放美麗演講稿 篇6

歡樂無處不在,我的歡樂就在此刻。

我跳着步子,哼着小歌,臉上煥發着笑容,心裏也是一片陽光。這時候的我就像是追着太陽的向日葵,心裏裝着明亮的陽光,亮堂堂的,然後這些歡樂就從我的腳下蹦了出來,從我的嘴裏唱了出來,這份歡樂似乎還不夠,之後又從我的臉上笑了出來。

我的歡樂很容易,有時候,温暖的陽光,和煦的春風,就連在林子裏邁着步子的小貓都能讓我感受到歡樂。

陽光照在我的身上,烏雲無處可來,春風吹過我,親着我的臉蛋,撫摸着我的腦袋,我內心裏的歡樂就是對這個世界最真誠的讚美。

有人總是覺得自我不夠歡樂,但歡樂是自我送給自我的禮物。你打心底裏覺得歡樂不夠,那麼你的就永遠不會滿足你擁有的一切,其實歡樂就在你的身邊,就在你觸手可及的地方,只要你將心態擺正,歡樂真的很容易滿足。

你看!就出此刻我們前面的小貓,它邁着優雅高貴的步子,一雙充滿神祕的眸子令人驚歎,從它身上散發而出的慵懶氣息就像它是這個叢林裏的精靈王子。我們欣賞着它,在心裏讚美它,因為它讓我們看到了一個不一樣的景象,心裏也有了一種別樣的感受,它為我們帶來了歡樂,一種萬物完美的温暖。

我的歡樂也容易感染其他人,我時常掛在嘴角的笑容,給我身邊的人帶來了一份完美的心境。歡樂就在一個微笑,一聲招呼,或者一個眼神就能夠傳遞。我也期望我的歡樂能夠傳遞給更多的人,讓他們以一種歡樂的心態去應對我們的生活。

我們的生活中有很多的事情是無能為力的,但只要我們改變自我的心態,換一種角度去看待我們生活中的事情,那麼你們的歡樂也會很簡單。

中學生關於綻放美麗演講稿_綻放美麗演講稿 篇7

挫折是石,敲碎你的想象;挫折是火,燒淨你的心靈;挫折是水,洗滌你的思想。

小草因挫折而更加堅強;小花因挫折而更加嬌豔;小鳥因挫折而更加自由;小樹因挫折而更加挺拔。

在那沒有水,沒有土壤的石縫裏,長出了一根小苗兒,它所經歷的挫折正是與這種惡劣的環境相抗爭。它堅忍不拔,每一天都在與挫折抗爭。最終,在挫折面前,它不但沒有低下頭,反而把頭抬得更高。把根扎得更深,長成了一棵參天大樹。

挫折使它堅強!

在寒冷的冬天裏,大雪紛飛,僅有那梅還傲然挺立。又一次挫折在襲擊它白雪。它沒有倒下,而是又一次與挫折抗爭到底!最終,雪停了,在萬物的襯托下,梅變得更加嬌豔。在它的骨子裏,堅韌戰勝了挫折。

挫折使它嬌豔!

人生如一條漫長的道路,有平坦的大道,也有崎嶇的小路,有美麗的鮮花,也有佈滿荊棘的陷阱。在這段路中,你跌倒了,不要指望別人將你扶起;你失去了,不要指望別人幫你尋回;你僅有在挫折中不斷進取,才能讓生命更加美麗。

人生如瀑布,沒有斷崖,就衝不成雄偉的壯觀。

人生如海,沒有暗礁,就激不起美麗的浪花。

所以,挫折也美麗。

中學生關於綻放美麗演講稿_綻放美麗演講稿 篇8

用心做好每一個細節,成功的玫瑰終將綻放出最動人的美麗。

——題記

山間的花兒明白,自我只能盛開一次,所以,它細心地張開每一片花瓣,細心調整每一片花瓣的角度和色彩,最終綻放出令人驚歎的高雅。

天上的彩霞明白,自我只能絢爛一次,所以,它細心地鋪開每一片雲霞,用心設計每一片雲霞的濃重輕淡,用心舒捲霞光的燦爛和風采,從而成就了上帝領空那最美的花園。

青春的我們明白,我們只能年輕一回,所以我們必須認真把握好生命中的每一個細節,靜靜地守候成功殿堂的幸福花開。

細節決定成敗,成敗繫於細節。

遙想戰國時代,藺相如大智大勇而又慎於細節,把握好獻璧於王而請指示於王的關鍵時刻,方能夠有禮有節,不辱使命,完璧歸趙。而一代劍客荊軻雖剛勇過人,但在“執秦王之手,握秦王之袖”的關鍵之處猶豫徬徨,致使良機錯過,釀成了刺秦不成,荊魂歸陰,血濺秦廷的莫大遺憾,亦為千古之人敲響了“切莫疏於細節”的警鐘。

細節決定成敗,成敗繫於細節。

放眼航天事業,我國“神州號”系列飛船之所以能夠發射成功,是因為航天人細心嚴謹,認真把握飛船發射的每一個數據,每一個程序,每一個細節。而美國的“挑戰者號”航天飛機發射升空後不幸失事墜毀,七名宇航員全部罹難,究其原因,僅僅是因為一個細節沒有做到位。小小的細節失誤,造成慘重的航天事業損失,令人驚愕,令人扼腕沉思。

細節決定成敗,成敗繫於細節。

相聲大師侯寶林先生長於幽默而慎於細節,終成為相聲表演藝術大師;貝多芬才華超人而又慎於細節,注重推敲每一個音符,他的交響曲才成為最美的“天堂之音”;我國曆代的偉大詩人,文采雄奇而又秉承“吟安一個字,捻斷數莖須”的原則,才有了“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕”的瀟灑飄逸,才有了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的新奇別緻,才有了“問渠那得清如許為有源頭活水來”的睿智哲理。

細節決定成敗,成敗繫於細節。

當然,那裏的慎於細節並不是不辨本末;那裏的細緻入微,並不是要畏首畏尾。胸有全局而又慎於細節,大智大勇而又細心慎重,這才是人生成功的有力保障。

山間的花兒,用細心描繪高雅;天空的雲霞,用細心潑灑絢爛。我們風華正茂的莘莘學子,也必須會用“慎於細節”綻放人生的美麗。

中學生關於綻放美麗演講稿_綻放美麗演講稿 篇9

美是轉眼易過的。

美你對這個字瞭解多少明白多少。有人説美就是外表的美麗衣着的華麗。如果你的答案是這個我會毫不留情的説你錯了真正的美是發至內心的你示範源於內心的精神是轉眼一過的。

媽媽向來對我要求嚴厲。從來沒有露出過一個微笑每次見到她總是板着個臉。好像誰得罪了她是的準備找人報仇去呢!

明天是媽媽的生日。媽媽高興地哼的小曲兒準備做自我最喜歡食物。但我們卻全然不懂。早上陽光從窗中射過來。射到了我的臉上。哎呀怎樣這麼熱我報怨的時候一股沁人心脾的香味從鼻前飄過。我連衣服都沒來得及穿好就跑到廚房,看到母親在做他的菜。他做得很入神不知在想什麼。連我走到他更前她都毫未察覺到。菜不一會就做好了。我和姐姐就狼吞虎嚥的吃了起來。一會就吃完了。卻忘了推讓媽媽。媽媽有點不高興。但沒人在意他。

傍晚爸爸下班回啦。告訴我們今日是媽媽的生日。自我還沒來得及給媽媽準備禮物。爸爸問我呢你們給媽媽準備了禮物嗎?聽了爸爸的話我和姐姐煞那間都愣住了啊傑沒有給媽媽準備禮物好吧媽媽做的菜都吃得一乾二淨。

可是此刻準備還不晚。我説道。大家都同意我的想發。於是大家都行動起來了。爸爸去買蛋糕。我和姐姐做了一個異常大的心形卡片。並寫上了一些祝福的話。一切準備就緒。晚上我們把禮物一齊拿給媽媽的時候。向來嚴肅的媽媽。臉上流下了淚水。他擦乾了眼淚露出了微笑。他的笑容是那樣的美麗那樣的親切。我們一家人開開心心的過了這個愉快的晚上。

早晨媽媽的臉上回復了以往的冰冷。對我還是那麼的嚴厲。但我明白媽媽心裏也有柔情那個微笑證明了他的內心也很美。

有位名人曾説過美應當是永恆的。但我認為美也屬於瞬間。就像媽媽的笑容那樣一剎那。雖然轉瞬即逝。但在我的內心中的映像是永恆了。

中學生關於綻放美麗演講稿_綻放美麗演講稿 篇10

每個人都有自我的夢想,可能有些人的夢想很簡單,有些人的夢想很複雜。可是我相信只要自我努力了,就必須會成功的,上帝是公平的,有多少付出就會有多少收穫。

夢想的路上註定是孤獨,困難的,而我的夢想就是做一位家喻户曉的文學創作者,也許我的這個夢想真的是很難很難,同時也沒有家人的支持,能夠説我的追夢路程真的是很困難,可是我不會放棄,因為我明白一旦放棄了,我就必定會懊悔終生,即使我會失敗,即使我會失敗很多次,可是我依然相信我會成功的。

從哪裏跌倒就從哪裏站起來,風雨過後必須會有彩虹的,我堅信只要我努力,就必須會取得成功。有時我會想過放棄我的夢想,有時我也會覺得這不可能,可是我明白我不能半途而廢,還記得小譚教師對我説過:“夢想其實並不遙遠,只要你努力一下,再努力一下,再努力一下下,夢想就會實現。”每當我不想繼續堅持的時候,我就會想起小譚教師説過的話。一向到此刻,我每一天都會堅持寫下我的文章,此刻翻開那一本本舊的本子,看到我以前所堅持寫下的文章,覺得很欣慰,即使我還不是家喻户曉的文學創作者,可是我依然堅持寫下一篇篇文章,我相信總有一天我會成功。

夢想的路上也許會有嘲笑,也許會有失敗,也許會有困難,也許會有失望……可是我都不會放棄,即使失敗了,我依然會微笑,然後從新開始。一個人如果連夢想都放棄了,那麼這個人活在這個世界上就沒有什麼意義了吧,我的人生不要沒有意義,我要實現我的夢想!

夢想,一個很美麗的詞語,我為夢想付出了那麼多,很多人會説不值得,可是。等到成功的那一刻,什麼付出都值得了!

中學生關於綻放美麗演講稿_綻放美麗演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

這次進入高中之後,能夠有這樣的一個選擇去做出自己的爭取,對於我來説,的確是一件很幸運的事情,還記得國中的時候,我以為自己只要默默無聞的學習,到時候結果就一定是好的,但是我發現我那樣的想法是錯誤的。作為一名學生,有很多東西都是要自己去突破的,有的人之所以成長如此迅速,不止是因為他願意努力,更是因為生活中常常有很多的值得我們去創造和突破的事情,人也是在平凡的生活中不斷求勝的,所以對於此次競選班長來説,我想自己是抱着一顆去突破和創造的心來的,所以也希望同學們能夠理解我這樣的一個選擇,請大家對我多多支持!

高一第一個學期是我們進入高中的第一個階段,在這個階段之中想必也有很多的磨難在等待着我們,所以不管如何,我們都應該在這樣的一個階段裏全力以赴,而我也想作為一名領軍人,在這樣的一次挑戰中去獲得自己想要的成績,即使有可能會出現一些我難以預料的事情,但是我也相信通過自己的此次努力,我能夠在這樣的挑戰中再一次找到一個平衡點,讓自己能夠在將來的學習中可以更加自如,也能夠給自己的人生,以及這一段經歷都增添一些新的東西。

我競選班長的原因是很簡單的,以上我也説過了,我認為自己在一個階段裏,是需要去突破自己的。而我認為高中則是一個非常合適的階段,所以我想在這樣的階段中去發現一些新的東西,慢慢填充我的生活,慢慢填充我的世界。我相信通過這樣的一次發現和填充,我的生活可以越來越有激情,越來越豐富多彩,而我也期待着這樣的一次機會,讓我去展示自己一番。而這,也是我想要競選班長的主要原因,希望同學們能夠感受到我內心的這一份執着與熱情,也希望同學們能夠給予我一些鼓勵和動力,我相信自己可以在這樣的基礎上繼續航行,去尋找另一番精彩的景色。

高中時光短暫,而我也想在這樣的一段時光之中找尋自己最本真的意義,我想用自己的這一份執着和熱血去換取大家的肯定,也希望我能夠在班長的這個職位上,給同學們帶來一些幫助,這是我競選班長的初心,也是我身上所揹負的責任和重量!

中學生關於綻放美麗演講稿_綻放美麗演講稿 篇12

瞬間是美麗的。可是瞬間的美麗只在於那短暫的幾分鐘甚至幾秒鐘裏。你是否也注意到了瞬間的美麗?曇花—綻放的美麗靜靜的曇花在晚風的輕拂下緩緩搖動。那嬌嫩的鮑蕾,像是在準備去參加一場盛大的舞會。換好了衣服,畫好了粧,就等着那一刻的來臨。

忽然間,鐘聲在她的心中敲響,她優雅的抬起頭,裙襬緩慢的張開,臉上帶着甜美的笑容,彷彿她是今晚的主角。田野裏各種花都好似聽到了神的召喚,陸續張開了自我的花瓣,顯示自我的美麗。然而,誰也無法與此時的曇花媲美,他的周圍彷彿有一圈光環,將別人比的黯然失色。曇花一現,曇花的精彩就在這美麗的瞬間。鳴蟬—破土的美麗有一種蟬,名叫十七年蟬。這種蟬在產卵時,總是將自我的卵深埋在地下。

卵漸漸的長大,可是此時迎接他的是無邊的黑暗。日復一日,年復一年,最終到了他們破土而出的時刻,他們紛紛鑽出地面,艱難的往樹上爬—他們要在那裏經過自我最終的一關——蜕皮。然而你可明白,從他們出生的那一刻直到此刻一共過了多長時間?十七年,“十七年蟬”就是這麼得來的。十七年蟬在生命中的大部分時間都在黑暗中度過。就在他們破土而出的那一瞬看到了光明。瞬間來得快,去得也快。雖然已經流逝的時光不會在復返,可是我們要懂得欣賞他的美麗。美麗也許就在一瞬間。(維加酒窖-維加文學w

中學生關於綻放美麗演講稿_綻放美麗演講稿 篇13

首先,感謝大家的支持,我才能站在這裏,來競選班長。

今天,我們高一二班向全校傳達了一個堅定的聲音,那就是我們永遠都不是一個鬆懈的集體。

>我認為,班長不只是個稱號,而是個光環,是份責任,是份支撐!班級不僅是個學習的地方,更是一個温馨的家,尤其是外地遠離父母的同學,班級就是你們第二個家,我們都是你們的家人。

鄙人不才,國中時曾任兩年班長職務。隨着時間的積澱,我總結出一套管理方法:

我借鑑世界500強企業的管理模式,採用類似西周的分封制度,即:班長與班主任委任主要班幹部,主要班幹部自行挑選各部分的主管。

舉個例子:大掃除時,有位同學不知道他的勞動成果是否合格,那麼他就應當首先找到他的主管或者衞生委員,由他們自行決定是否合格。

這樣層層分封下去,不僅可以節省班主任的時間和精力,還可以做到有條不紊,秩序井然。

這就是我的管理方法。

人沒有十全十美的,即使我勝任班長,也免不了磕磕碰碰,有所羈絆。但我相信,如果我能勝任,我會帶領我們班走出一條由特色的道路,創出一個有特色的高一二班,放手發動同學,鼓勵大家大膽提出意見,調動同學們的積極性,揚長避短,讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體!thisis our victory!

中學生關於綻放美麗演講稿_綻放美麗演講稿 篇14

敬愛的教師、親愛的同學們:

我叫劉蘇瑤,在這次班幹部競選中,我要競選的是值日班長。

之所以要競選值日班長,首先,我的團體榮譽感很強,我想為同學們全面服務,帶領同學們齊心協力,一齊把我們班打造成團結、奮進的優秀班團體。其次,我覺得班主任熊教師每一天既要備課、上課,還要管理班裏70名同學十分辛苦,而我願意當教師的得力助手,儘自我最大努力協助教師把班級管理好。最終,我認為當值日班長能夠使自我各方面本事都得到很好的鍛鍊,也是對自我國中生活的一次勇敢的挑戰。

在競選班長方面,我有自我的優勢。我性格活潑,愛好廣泛,在五年的國小生活中,我的學習成績優異,語、數、外成績在班級一向都名列前茅,多次榮獲“優秀少先隊員”、“三好學生”、“四好少年”等榮譽稱號,還被評為油田一小“十佳學生”。另外,在國小時,我連續四學期擔任班級副班長,負責管理班級的紀律、量化考核,在班級管理方面我積累了許多寶貴的經驗。我覺得,我完全有本事來擔任我們七年級(10)班的班長。

進入國中,我覺得當值日班長的第一個要求是——學習成績優異。我會在課堂上專心聽講,認真做好筆記,進取思考教師提出的問題,在課下,高質量地完成教師佈置的每一次作業。每門學科都要全力以赴地學習,做好同學們的榜樣,引領大家在學習上不斷地向前進。

作為值日班長,我還要以身作則、嚴於律己、尊敬教師,見到教師主動問好;團結同學,在同學遇到困難時進取伸手相助,在任何時候、任何情景下,都想同學們之所想,急同學們之所急,熱心為同學們服務;遵守校規校紀,時時刻刻嚴格地要求自我。班長守規矩、懂道理,就會成為一個好榜樣,帶動着同學們向班長學習,構成一個良好的班風。

如果我當上了班長,我會把班級管理得井井有條。在早上早讀前,我會組織大家進教室,一齊朗讀當天該讀的資料;每節課上課前提前一分鐘提醒所有同學進教室,準備上課,如果教師遲遲未來,我會走上講台管理紀律;午時,我會在預備鈴打響後的十分鐘,讓同學們安靜地學習,等待教師的到來;在自習課中,我會主動地走上講台管理紀律,讓大家有一個安靜的學習環境。

同學們,請信任我,給我一次鍛鍊的機會。相信在我們的共同努力下,我們班必須是最棒的!

期望大家支持我,多謝!

中學生關於綻放美麗演講稿_綻放美麗演講稿 篇15

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家好!

今日我能榮幸地站在演講台上發表講話,感到十分的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與教師的關心和鼓勵!

班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有本事、有愛心的人來擔當,我不敢説我是最適宜的,但我敢説我將會是最努力的!工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,你就應當認為自我有才華,你就應當認為自我有資格提任這個職務”。所以我相信我有本事擔任這一職務。

首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在團體中有必須威信和影響力。其次,我有管理班級的本事,敢於負責,如果我能夠當上班長,那麼我必須會任勞任怨,嚴於律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。並且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對能夠滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛團體、團結同學、擁有愛心。

假如我競選上了班長,我會嚴格要求自我,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級構成一個團結向上、進取進取的團體。

假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在團體裏互幫互助。

假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,幫互助。

假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,教師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟樑。我會用自我的實際行動證明自我的本事。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應當當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,説明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

班長就是架在教師與同學之間的一座橋樑,能向教師提出同學們的合理提議,向同學們傳達教師的苦衷,我必須會主動為同學服務,為教師分憂。給我一次鍛鍊的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作必須能十分出色,我們的班級必須能更上一層樓!

請教師、同學們相信我,支持我,投我一票,我必須行,多謝大家!

我的演講完畢,多謝大家!

中學生關於綻放美麗演講稿_綻放美麗演講稿 篇16

清晨,當太陽還在雲中掙扎的時候,我就走出了家門,我要去做歡樂的事。

早晨的街,寧靜而安詳。街上的行人不多,有時會與我擦肩而過,那種陌生,尊重的感覺,美妙得如同陽光一樣明媚。

我歡樂的走過,即使心中也不確定下一站會在哪裏,可是,沿途的風景會使我的心得到滿足。一個小男孩拿着氣球跟着家長走,他的步子很小,要小跑着才能趕上媽媽。他的嘴裏還念着剛學的兒歌,聲音充滿稚嫩。我低着頭看着他從我身邊走過,他只是聚精會神地念兒歌,小屁股一扭一扭地走着,真像個小鴨子。在轉角處時,他轉過頭來對我笑了一下。那笑容,彷彿是春天剛綻放的迎春花,裏面有一種最純淨的東西。

他的笑容,讓我敞開心扉,更加主動地去迎接生活帶來的歡樂。

你不能決定何時開花,但能夠選擇讓你的枝頭果實滿掛。你不能料到事情的變化,卻能夠在風平浪靜之時,尋找平凡的牽掛。

幾家頗受歡迎的餐館開門了,冒着熱氣的早點令人垂涎三尺。老闆笑盈盈地招呼着絡繹不絕的客人,他應當很歡樂吧,因為他的笑裏,有一種滿足。

咖啡店開門了,早上的客人也不少,也許都想有一個精力充沛的開始吧。我站在門外,都能夠嗅到咖啡的香味。我不想靠近,只想堅持這種若即若離的距離。看看那高貴馥雅的裝扮,我已心滿意足了。

我喜歡聽街上那種歌聲混雜的聲音,它讓我感到親切,感到世上的完美,我不會孤獨。我也喜歡聽來往的車輛的汽笛,它讓我感到一種忙碌的感覺,很充實。

走在街上,我很歡樂,我見證了從寧靜到繁華的過程,這其中,有一段完美的記憶,有一種美妙的感覺。

朦朧的世界裏,你看不見我,我看不見你,匆匆走過,留下的僅有左臂的絲絲寒意。

當煙花突然褪去了所有的顏色,一切都恢復了平靜,華麗的曇花只是一現,然後就是久久的疲倦

中學生關於綻放美麗演講稿_綻放美麗演講稿 篇17

“陳一,作文上書了!”正當我在課間娛樂時,“小靈通”揚着一本書匆匆向我奔來,通報這一喜訊。起初,我還以為“小靈通”在開玩笑,便笑着説:“別逗我了。”“誰逗你了,不信你看!”只見《江南少年》雪白的底面印着本期優秀作文的題目,我打開一看,帶有一股油墨清香的鉛字果真印着我的名字和作文。我彷彿不相信所看到的一切,然而,這一切又真真切切地展此刻我的眼前。

當我看到文章的一瞬間,不知是高興還是激動,淚水不知不覺地模糊了我的雙眼。片刻後,我又破涕為笑,手舞足蹈,興奮不已,臉上露出甜蜜的微笑。我一把搶過書,飛快地跑進教室並放開嗓門大聲嚷嚷:“我的作文上書啦,我的作文上書啦!”激動之餘,我安靜下來,津津有味地欣賞起這篇作文,心中感到無比地歡樂,就像吃了蜜糖似的。文中的每個詞,每個句,都透着活潑勁兒,使我沉醉,使我回想,使我歡樂……

望着這可喜的成績,我真的好高興,這證明我和教師的共同努力沒有白費。前一段時間,為了提高自我的寫作水平,我真是煞費苦心:不斷琢磨如何謀篇佈局,如何遣詞造句;怎樣記事寫人,怎樣繪景狀物;議論文中的邏輯思維,説明文中的條分縷析。而教師在前一段時間,更是顧不上照顧自我的家庭和可愛的寶貝女兒,每一天堅持抽

出半小時幫我修改作文。逐字逐句反覆推敲,從大局研究,從細處入手,幫我改得恰到好處……此刻想來,如果沒有教師的指導和自我的努力就沒有這篇文章的誕生,也就沒有我今日的自豪和歡樂!

“當,當,當…”上課鈴把我拉回了現實,而我心中的這份歡樂將永遠激勵着我不斷地努力學習,創出更好的成績。

這就是我的歡樂體驗。

中學生關於綻放美麗演講稿_綻放美麗演講稿 篇18

有人説,鮮花很美,春天很美,財富很美。可是,我認為,挫折也美麗。

古代的中國,司馬遷告訴我們,挫折也美麗。司馬遷生活在漢武帝時期,是一個宮廷史官。為人正直的他,不追名逐利也不攀龍附鳳。對漢武帝的言行,他確實記錄,不因為漢武帝是至高無上的皇帝,他毅然把漢武帝的陋行記錄在史書上。漢武帝可受不了,把司馬遷送進監獄,並且還施加了嚴酷的刑罰。你真的以為他會放棄嗎?不是的!在獄的司馬遷不願自甘墮落,無論春夏還是秋冬,無論嚴寒還是酷暑,他都一絲不苟的創作,經過了三十多個春秋,他最終完成了偉大的着作――《史記》。

誰説挫折僅有痛,那為什麼司馬遷又把它變成了――《史記》。挫折帶給他偉大的着作和偉大的人生。

不僅僅在中國,國外也有美麗的挫折。

小時候,愛迪生家裏窮,只能在火車上賣些小東西,以此維持生活。但他很愛思考,常常為了弄懂一個小問題,而奔走於圖書館。有一次,他在火車廂裏,正做一個小實驗,不慎引起了火災,被火車長扇了幾個耳光,從此他兩耳失聰了。失聰又能怎樣樣,小愛迪生更堅強了。之後,他決心要發明電燈,經過對五千多種材料的研究,最終發明了電燈。他使人們擺脱了黑暗的世界。

挫折總是這樣淘氣,先給你打擊,再給你驚喜。老天對愛迪生開了一個玩笑――挫折,卻造就了這樣一位舉世聞名的大發明家。

關於挫折的例子,舉不勝舉。哥白尼應對強大的“地心説”,冒着生命的危險,他確立了“日心説”。魯迅先生,雖然受到軍閥的絞殺,可是為了人民,為了人民能早日翻身,他以筆為匕首,向敵人投去,為中國革命奮鬥着。

我認為,挫折是人生的一塊永恆的基石,每個人都會遇到不如意,每個人都不會一帆風順,有時起,有時落。司馬遷、愛迪生等偉人都會遇到種.種挫折,有個共同點,就是他們都能夠把握挫折獲得成功。中國有句古話“吃得苦中苦,方為人上人”。是啊!應對挫折要勇於戰勝它;應對挫折,要勇於挑戰它;應對挫折,要勇於利用它。只要你吃得這“苦”,還怕成不了“人上人”。

誰説挫折不美麗,其實它也很美麗!

中學生關於綻放美麗演講稿_綻放美麗演講稿 篇19

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家好!

在班裏,我是一個平凡的小男孩,我並不是很優秀,可是我的內心是多彩多姿的,裏面充滿了許多關於趣味的學習問題。我也會幫忙許多同學,幫忙他們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的,所以,我這次競選的就是班長。

如果,這次競選成功,我將會用滿腔熱情去工作,為同學們服務。拿破崙以往説過:“不想當元帥的士兵,我是好士兵。”今日,我站在那裏,我十分想對大家説:“我不僅僅要做元帥,並且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥。”

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是副班長,我就要做一位出色的元帥!

我相信,我能夠勝任班長這個職位,我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦,認真出色的工作。假如我落選了,我不會沮喪,我將會帶着微笑走向下學期,養精蓄鋭以待東山再起!當然,“落選”就像是沙漠裏下暴雨,可能性極小。同學們,此時此刻,你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢?

同學們,請你們把神聖的一票投給我吧,我堅信我會把這個班級管理好的,做一個大家都敬佩的副班長!

我的演講完畢,多謝大家!

中學生關於綻放美麗演講稿_綻放美麗演講稿 篇20

親愛的老師、同學們:

大家好!

作為一名高中生,我今天要競選班長一職。競選這個職務少不了同學們對我的支持和厚愛,以及老師和班主任的關心和鼓勵。我很榮幸站在講台上,非常激動。既然要競選班長,我將滿懷信心,認真做好這個職務,不會辜負同學和老師對我的厚愛。

班長是許多同學嚮往的職位,它需要一個有能力、有愛心的人來擔任的職位。我不敢説我是最合適的,但我敢説我將是最努力的!工作訓練了我,生活造就了我。

戴爾·卡耐基説:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務。”所以我相信自己有能力擔任這個職位。

首先,我有信心成為一名好的班長,我的學習成績不錯,在班裏有一定的影響力。其次,我有能力管理好班級,敢於負責。如果我能成為班長,那麼我會努力學習,嚴格要求自己,管理好班級,提高大家的學習成績,讓我們班成為全年級的優秀班級。

此外,我有很好的性格,不會輕易發脾氣,絕對能滿足班長平易近人的要求。並且我熱情開朗,熱愛集體,團結同學,有愛心,從學習、管理能力和性格方面來説,我認為自己有能力勝任。

如果我當了班長,我會嚴格要求自己,給同學們樹立榜樣。我相信,在我們共同努力下,大家能充分發揮自己的聰明才智,使我們全班成為一個團結進步的優秀集體。

如果我當了班長,我會把班級活動作為展示大家特殊技能和愛好的地方,以學習為樂,並在小組中互相幫助,讓大家在快樂中學到知識。

希望大家能投我珍貴的一票!

謝謝大家!

中學生關於綻放美麗演講稿_綻放美麗演講稿 篇21

長久的美麗常使人過目難忘,但我覺得一個瞬間的美麗雖然稍縱即逝,但卻更加珍貴。

我從小就十分喜歡動物,但爸爸媽媽不喜歡,於是,養一隻小動物成了我最大的心願。一天,放學回家,廚房裏傳了“喳喳”的聲音,什麼東西?我躡手躡腳地順着牆根溜到了廚房,在門邊探出半個腦袋。一隻麻雀!它肥胖的身子幾乎成了一顆毛茸茸的球,同樣圓的腦袋像安了活塞式的四處轉動着,黑珍珠般的小眼睛滴溜溜地打量着這個陌生的世界,深黃色的嘴半張着,十分驚奇的樣貌,它在桌上蹦蹦跳跳,就像腳底下裝了彈簧。我心花怒放,哈,這不就是我一向想要的小動物嗎?我腳不沾地,像一個影子般滑過廚房,迅速關上了窗户,可憐的小麻雀還沒反應過來就被我攥在手裏了。

這是我多年來養的第一樣活的東西,自然要享受非同一般的待遇。我把小麻雀放在一隻漂亮的鳥籠裏,再給它送去了上好的小米,可它卻可憐兮兮地縮在角落裏,不吃不喝,黑珍珠一樣的小眼睛裏像起了大霧。最終,它乾脆把頭埋到了翅膀下。我認為,它必須是不適應,沒過多久就會好的,於是,就把它掛在窗台邊,轉身走了。第二天一早,我便來探望小麻雀。還沒到陽台,我便聽到了一陣熱烈的“喳喳”聲,小麻雀果然適應了!我加快腳步,可是,剛到陽台邊,我就被眼前的景象驚住了,緊緊關掉的窗外,有三四隻麻雀,它們對着籠子裏的小麻雀一聲聲叫着,像是在呼喚,像是在哀歎,籠子裏的小麻雀一聲不吭,眼睛緊緊瞅着外面,濕潤得像要滴出水來,唉,這一聲聲

“喳喳”聽起來就像在罵我。這時,窗外的麻雀像是看到了我,頓時像看到了厲鬼似的一鬨而散。這……我失落地看了一眼籠子裏的小麻雀,它又把頭縮到翅膀下去了。

也許,對於一隻麻雀來説,自由才是最好的吧。我這樣想着,打開了窗户,陽光瀉了下來,微風暖暖地拂在臉上,小麻雀不敢相信地抬起了頭,我簡便地拉開籠門,小麻雀立刻竄了出來,像一枚打水漂的小石子,消失在湛藍的天空。奇怪的是,那麼快的瞬間,我卻看得清清楚楚,它的眼睛亮晶晶的,裏面像裝着一道彩虹,它的翅膀那麼矯健有力,金色的陽光在那咖啡色的羽毛上跳躍,為它周身鍍上了一圈金邊,使它看起來像童話書中幸福的青鳥,它的頭昂的高高的,帶着説不出的歡悦。這是多麼美麗的一瞬間啊。

我又成了一個沒有寵物的人,可是,我一點也不在乎,小鳥是天空的孩子,我感激那隻麻雀,是它賜給了我這美麗的一瞬間,這代表自由的一瞬間,它告訴我,一顆自由的心是不會被區區鳥籠所禁錮的。

中學生關於綻放美麗演講稿_綻放美麗演講稿 篇22

如果你的信念還站立的話,那麼沒有人能使你倒下。——馬丁·路德金

蝶在沉默了一冬之後,積蓄了全身的力量,最終把飛的夢想變成現實;依米花在沉默了五年之後,爆發了自我畢生的心血,最終把花的芬芳吐露給大家。堅定信念,放飛夢想,你就主宰了自我的世界。

“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之後,忍耐着、堅持着,執着地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏,有多少人為你的學富五車所折服,有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠着堅定的信念,把自我的夢想放飛到藍天中。放飛夢想,別忘了你的堅定信念!

“天行健,君子以自強不息。”這句話曾鼓舞着多少仁人志士,又曾讓多少失路之人重獲新生。盲人作曲家阿炳,你在“幾家歡樂幾家愁”的奔波流浪中,感到靈魂被深深地震撼了,於是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂音,那真摯的情感,使每一個人為之感動。當小徵澤爾指揮完之後,他激動地跪了下來,“此曲只應天上有,人間能有幾回聞?”你的眼睛雖然失明瞭,但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下,你把夢想放飛到音樂殿堂,開創出民族音樂的新天地。

怎樣能忘記,諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,你的瀟灑使羣儒百口莫辯,而你遊刃有餘。這是你勤奮的結晶。“酒香不怕巷子深”,“桃李不言,下自成蹊”,你明白你的苦心終究會得到回報,你只是在等待,等待你的夢想成為現實的那一天。三氣周瑜,你瀟灑自如;七擒孟獲,你鎮定沉着。在信念的支撐下,你創造了經天緯地的大業。

樹立信念,放飛夢想,你將能隨它一齊到達美麗的地方。樹立信念,放飛夢想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔,讓信念開花。

中學生關於綻放美麗演講稿_綻放美麗演講稿 篇23

馬的歡樂是飛奔在原野;鳥的歡樂是翱翔在天空;樹的歡樂是給人帶來新鮮空氣;粉筆的歡樂是讓自我化為字體在黑板上;蠟燭的歡樂是燃燒自我化為光明;雨水的歡樂是滋潤萬物。那你的歡樂是什麼呢

我的歡樂是在樂曲中陶醉,在舞蹈中體會。聽到美妙又活力的歌曲便會不由自主的揮舞雙臂,飛舞身軀,用肢體去表達心中的想法與感受。在悲痛時,舞蹈是令人歡樂的雲彩;在生氣時,舞是讓你綻放笑容的花朵;在無聊時,舞蹈是釋放你靈魂的精靈;在哭泣時,舞蹈是柔軟的雙手擦乾你的眼淚;在委屈時,舞蹈是安慰你的大草原。這就是我的歡樂——用舞蹈排解煩惱。我的歡樂就是我的夢想,不願意被困居在令味的天地,而願用舞蹈去抒發心靈,在舞蹈世界中的我很歡樂。

有一次語文考不好,媽媽不允許我去同學家玩,不讓我看電視,不讓我玩電腦,不讓看課外書。叫我先寫完作業,給我買試卷、複習資料……我感到很委屈,也很生氣,因為我這是頭一次考試沒考好呀,又不代表我沒有努力,不認真呀!更不代表我以後都考不好呀!還如此拘束我。之後我就趁着媽媽不在家看了一段舞蹈視頻,心想看完就寫作業了,沒想到一下子就被吸引住了,有放了一首配合的歌,我想可能是受到了那段視頻的影響,整個人不由自主的跳了起來,什麼舞蹈也不再拘束我,我跳着跳着,心裏的那些“不開心”就全被拋到了九霄雲外。所以我就越來越喜歡舞蹈,它彷彿有一種神奇的力量,能夠使我歡樂,開心起來。

我的歡樂就是在樂曲中盡情的舞蹈,讓我自我的靈魂釋放,讓身心煥發。