各位同事：
大家好！
轉眼之間一年又過去了，又到了一年的年底。今天我們在這裏召開我們公司今年的年會，其實也是一個答謝會，是給在座所有人的答謝會。今年我們公司能有這樣的成績，在場的每一個人都是做出了努力和貢獻的，我非常的感謝大家所做的努力，同時我也代表着公司所有的領導層人員向大家表達感謝。但今年的成績已經成為了過去，我們應該為了公司更好的每天而奮鬥。我希望大家能記住今年的成績，我也希望所有人在新的一年中能再接再厲，為了公司能有更輝煌的成績而努力。
今年所有人的努力我們都是看在眼裏的，因此我們所有的領導層商量過後，專門設立的幾個獎項，用來嘉獎那些在今年有着很好的表現的員工。我們一共設立了三個獎項，一個是優秀員工獎，一個是勤勞員工獎，一個是守紀員工獎，每個獎都評選出了三個人，我們會在年會結束的時候給他們頒獎。我們設立這幾個獎項首先是為了表揚他們在工作中的突出表現，第二是為了激勵大家，同時也説明大家為公司發展所做的努力我們都是知道的，你們的努力也是不會被辜負的。
努力的對待工作不但是能讓你把自身的.工作做好，不用因為沒有做好自身的工作而遭到領導的批評，對你自身也是非常的有利的，你能在這個過程中提升自身的工作能力。這樣就算你之後選擇了離開我們公司，你在其它的公司也能有很好的發展，自身也會多一些出彩的工作經歷。
我當初創立我們公司的時候也是有雄心壯志的，想要把公司做大做好，但想要實現我的這一個原因是需要付出很多的，也需要大家的幫助。今天公司能發展到現在這樣，是離不開在座各位的努力的，我心中非常的感激。這一年大家也都非常的辛苦，這些我們領導層都是看在眼裏的，我們是絕對不會辜負大家的努力的，我們一定會帶領着公司走向更好。
新的一年已經到來，新一年的工作也已經開始，希望在新一年中，大家都能用好的態度去面對每一天的工作，我希望大家都能認真的對待工作，一起努力的讓我們的公司能有更好的發展。我也希望大家能在新的一年中保持今年的工作狀態和態度，讓我們公司在新的一年能做出更好的成績。
祝全體員工新年快樂，新的一年大家繼續努力！謝謝大家！
我競聘的崗位是xx店超市百貨超外部門主管。下面我將分三個部分進行我的競聘演講。
一、個人簡介
二、對崗位的認識
同時，為保證企業財富最大化，我個人認為應按照季節變化，節假日，客流大小，根據競爭對手動態等因素有序、高效的組織賣場，最大限度地挖掘每平方店面、每個銷售人員的潛能，提高超市的銷售和毛利控制，不斷優化、提高，並利用嚴格的規範流程與新的手段，降低運營成本，使超市在競爭中取得更大的優勢。
我認為設立本崗位的目的就是要適應當前的競爭環境，提高我公司運營質量，為一線業務發展做好後台支撐。主要實現以下目標：
1、及時、準確、有策略的開展市場調研，確保價位優勢及合理利潤並制定針對競爭對手靈活、階段性的對策。
2、掌控超市本部門的庫存情況，執行安全庫存制度，提高資金使用率，加快資金週轉。
3、組織業務專項培訓，提升員工的業務知識和銷售服務技巧，監督並指導對員工下達促銷商品的瞭解及主推情況。
以上六個目標是相輔相成的.，部門銷售人員整體水平的提高，必將能夠保障我店銷售的安全、高效、穩定運行，也必將降低企業在運行損耗方面的各項運營成本。
三、工作設想
1、努力完善自我，提高工作能力
雖然我在百貨工作了3年多，累積了一定的工作經驗，但是在超市零售行業一日千里與時俱進的今天，尤其是在店面運營和管理方面，如何加強零售經營與營銷的業務能力上，在強化一線銷售人員服務意識，做好本職工作上，將會是一個需要認真學習，不斷髮展的領域。只有不斷努力學習，深入實踐，才能做到與時代同步，擔當起超市領頭軍的任務。我有信心不斷完善自我，努力把自己的工作做好！
2、探索創新解決問題的方法。加強員工交流和對外協作能力，在不斷提高自己水平的同時，還應該能夠組織各方面力量，充分為公司的銷售，提供更加完善的服務。另外還要加強部門銷售人員的交流與培訓，組織更多更高水平的培訓，提高整體銷售意識和服務水平，以保證部門的銷售穩步提升。
3、加強新品引進，利用先進的促銷方法進行創新銷售，提高銷售業績。
作為一個零售超市，我們在為用户提供優質產品及服務的同時，也應該充分利用自己的資源和行業優勢，為本企業樹立良好的企業形象。眾所周知，超市零售業是不斷髮展，了我温暖，勇氣和力量！很長時間以來，我就是在這種目光下，逐步走向壯大和成熟，也是這種目光，支持和鼓勵我今天，能夠走上演講台，競聘“客服部主管”，我願意接受超市領導最神聖的挑選。
各位領導！各位評委！從咱們先天下開業至今，有一年半的時間了，集團發展的是很快但路程是崎嶇的，我彷彿看到了領導們企盼的目光，看到了員工們辛勤的汗水。從第一次開業，我就想一個願望：就是用自己的所學，所知，所長為超市奉獻點什麼？如今，先天下更加興旺了！發達了！而我也在超市温暖的懷抱中成長起來了，我熟悉這裏的一個個貨架，一排排商品，以及一個個細微的變化，也熟悉這裏的人和事，和發展中的點點滴滴，所以我要用一顆《感恩的心》回報這裏，我所深愛的超市！這種愛，始終都會成為一種鼓勵我工作的動力！
我深愛我的組織和領導，就是這種愛，讓我在20xx年度“感恩的心”徵文活動中一氣呵成《斯人以去，海棠依舊》一文，並榮獲二等獎！我深愛我的工作，我深愛我的事業，一種崗位就是一種事業”客服中心“是一種特殊的崗位，是一個形象的窗口，更是聯繫左右，溝通上下，協調內外的橋樑和紐帶，肩負着服務，綜合協調的重任，“客服主管”--是組織意圖的綜合者，是組織行為的實施者，這個崗位的特殊性我會時刻牢記在心，在我心中！有這樣一種責任，那就是把這份工作作為一種事業來做！而且要做好！
我知道，做一個合格的客服主管並不容易。他要有對領導説真話的勇氣，和為顧客辦實事的精神！要有敢於登高望遠，善於協調服務，勤於督察落實，樂於無私奉獻，貴於“身先士卒”的素質。更要有“統籌兼顧，謀劃全局，綜合創新，當好大參謀，出好大主意，搞好大服務”的能力。這個崗位，今天所以成為我的選擇，不為別的，只為一種責任，一種人生價值。
我想：凡事只要你用心，用功，把工作作為一種事業來做，那麼肯定能做好！另外我也完全相信：組織上會給我燈塔，領導們會給我航標，全體員工會給我中流擊水的雙槳！真是：到中流擊水，浪遏飛舟。，數風流人物，還看今朝！
我也深愛我的同事和朋友，我始終記着這麼一句格言：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。我深深知道，自己走過的每一步，都是我的同事，領導和朋友為我提供了前行的枴杖，而將來！我的同事！我的朋友！全體超市員工們更永遠都是我，最可依靠的力量與支撐。
“我心有主”，“主”是什麼？在我心中，“主”不是客服主管的頭銜，光環，不是權力指手劃腳的榮耀和快樂！而是一種良心，意識，責任與追求集於一體的人格，是超市品牌形象和全體員工的利益繫於一身的使命！我心中的“主”就是，先天下超市，就是各為評委，就是全超市員工！
儘管，客服中心今後的工作更忙！更多！更苦！更累，但我始終會信守這樣的諾言“：我思考！我進取！我奉獻！我快樂！”
最後我預祝先天下超市蒸蒸日上，全北國集團蒸蒸日上！
謝謝大家！完畢！
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
子曰："不學禮，無以立"。
在一個國家中個人是主體。對於個人來説什麼最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。
中華傳統美德是中華民族經過五千年的文明發展，歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產，它包含了優秀的民族品質、優良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。它凝聚着中華民族的"形"與"魂"。加強中華傳統美德教育的宗旨就是為了在新的形勢下，繼承、弘揚、提高和發展中華民族的傳統美德，把我國的優秀文化和傳統美德集中起來，並與革命傳統相結合，賦予新時代內容，容納新的代精神，達到承前啟後，與時俱進，古為今用的具有中國特色的價值觀、道德觀和行為準則。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽着某些同學口中吐出的髒話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是"語言的巨人，行動的矮人"麼？明代大學者王守仁説"知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。"我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝於履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別！所以我們要實踐社會文明，就要從這"知行合一"上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
好的文明行為習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學習環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷探索，求知要養成良好的文明習慣，做文明學生。我相信，經過我們的同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
我們播下一個動作，就收穫一個習慣；播下一個習慣，就收穫一個品格；文明已被人們放在心裏的一個重要位置，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不説粗話、髒話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。
同學們，讓我們攜起手來，學做文明人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，擯棄我們身上種種不文明的行為，養成良好的行為習慣。讓文明之花開遍校園，讓文明禮儀永伴我成長！
謝謝大家！
大家好！
我叫，來自六年級三班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。中華古人向來重視"禮儀"，把"禮儀"視為做人、做事、治國的基礎。"文明禮儀"就像一面鏡子，折射出一個人、一個民族、一個社會、一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明，小則會影響自身形象，大則會影響國家聲譽。不久前，曾看到這樣一則報道，説的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如"不準隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準進入草坪"等卻用中文書寫。為什麼呢？人家回答："因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。"為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説："不文明行為也是國恥。"
不知大家是否記得，中央電視台曾經報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們其實還有一段距離。
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行為。例如，有的同學給人起外號，打罵同學，隨地吐痰，亂扔垃圾，排路隊推擠，追逐打鬧，見到老師不打招呼，坐車不給老人讓座，不尊老愛幼，在家罵爺爺奶奶等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現，這些現象，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還能影響着我們自己今後的成長。
梁啟超曾説過，少年智則國智，少年強則國強。我們是未來的接班人，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。養成文明禮儀需要從我做起，從現在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋，向老師問聲好，説文明話，做文明人。讓我們積極行動起來，讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內化的自律。讓我們同心攜手，爭當社會文明禮儀先鋒。老師們，同學們，文明禮儀連着你、我、他，創造和諧社會靠大家。讓文明禮儀永駐人間，讓文明禮儀之花在我們的校園裏處處盛開。
尊敬的各位領導、各位評委：
我是來自X中學的（職稱）。
從事教育職業已經13個年頭了。今天站在這裏，我一方面感到非常榮幸，另一方面感到無限感慨，因為我一生中最美好的青春年華都是在教育戰線上度過的。正是出於對教育事業深厚的感情和對自己能力的自信，今天，我勇敢地走上競聘演講台，積極參與中學校長競聘。
下面，我簡單的介紹一下自己，讓大家對我有一個更加全面的認識和了解。
我今年33歲，中學二級教師。5年前，我從畢業後邁向神聖的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的13年中，我擔任過。憑藉着虛心好學、開拓進取的創新意識和雷厲風行、求真務實的工作作風，我以實力贏得了大家的認可。今天之所以走到講台上參加校長競聘上崗演講稿，除了我深深愛着教育事業之外，還源於以下幾點優勢：
一是我具有先進的辦學思想。我認為，辦學思想是一名校長的教育理念、信仰、價值觀在學校工作中的體現，是校長的智慧和創造才能的展示；辦學思想不完全是一個根據文件怎麼説就怎麼做的問題，而是在實踐上級文件中體現他的計謀、策略和韜略。在教學管理過程中，我不斷學習，堅持與時俱進，善於把當前各種先進的教育思想轉化為辦學思想與實踐，這為下步工作打下了基礎。
二是我具有專業紮實的理論知識。我畢業於。多年的不間斷學習和工作實踐，使我積累了豐富的教學理論知識，對教育學、心理學、教育教學管理理論都有了較為深入的認知。我還掌握了信息技術教育的基本知識和技能，這都為我做好以後的工作奠定了基礎。
三是我具有較豐富的工作經驗。我於92年參加工作，雖然我今年才33歲，但我有13年的教齡，13年的工作經歷，使我積累了豐富的工作經驗。有人説，經歷是一筆財富，而我更願意把自己的經歷當成一種資源，一種在我競爭上崗的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。
當然，我也更清楚，成績也好，經驗也罷，它只能説明過去，並不能證明未來。
如果領導們信任我，讓我走上中學校長競聘演講稿,競崗報告的領導崗位，我將努力做到以下幾點：
第一，在人格和工作上展示魅力。陶行知先生説：“校長是一個學校的靈魂"。這實際上是突出校長的魅力對管理好學校的重要作用。我認為，一個好校長必須是一個政治過硬、道德高尚的.賢者；一個樂學好問、知識淵博的智者；一個多謀善斷、講究藝術的能者；一個胸懷坦蕩、心中有愛的仁者。為此我將做到四點：首先要講奉獻。我將摒棄官位意識，增強幹事業的責任感；淡化管束意識，增強服務師生的熱情；拋開功利意識，提倡腳踏實地的作風。謀事不謀人，廉潔奉公，率先垂範。其次要講學習。要善於取人之長，補己之短，借他山之石以攻玉。要多做看、查、聽、訪工作，勇於自我否定，使決策達到最優化。第三要講創造。我將統一全體教師的思想，營造正確的輿論來引導教師奮發圖強，根據校情，創造性地開展工作。第四要講人和。對人有信任感、期望感、同情心、寬容心，要相信人、鼓勵人、成就人。要理解和滿足教師追求自我利益最大化的心理，創造條件為教職工謀福利。
第二，改變學習理念與教學行為。如今，我國教育改革的力度較大，特別是對農村中學來説，面對新課改要求，我們應該明確教與學的定位。課程改革對人的個性發展的關注，對創新精神和實踐能力培養的要求，注重培養教師的創新能力和引導學生的學習理念，使教師的工作適應越來越充滿多樣化的創造需要，適應新課程改革發展的需要。
第三，促成師生合力，提高教學質量。“家和萬事興。”只有充分確立每位教職工競崗演講的主人翁地位，心往一處想，汗往一處流，才能體現大家的智慧，發揮集體的力量，顯示合力的作用。對教師，要在生活上關心，在工作上支持，在政治上培養。樹立教職工的質量意識、責任意識和憂患意識，使得“校興我榮，校衰我恥”的觀念深入人心。對學生，積極為他們創設優良的學習環境和條件，激發他們認真學習的積極性和自信心，努力培養他們的創新精神和實踐能力。同時，我將把開展教育科學研究作為打造學校品牌的重要手段，積極推廣具有普遍意義的教育教學科研成果，提高教育教學科研成果的轉化率，增強教育的創新能力。
第四，做好學校教科研工作，為我校快速發展保駕護航。針對農村學校教科研力量不足，水平相對落後的實際，我認為，擺脱農村教育危機的出路在教改。我上任後，將以教師為主體，有教學行政人員、校長、教學羣體、教研員、校外專家和家長協作各方對教育活動的理性認識進行活動，並且對學校教科研直接領導，積極組織開展校本研究。
歲月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。我年富力強，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。如果競聘成功，我知道，那裏凝結的不僅僅是我個人的汗水，更凝結了各位領導、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，我將不負重託，不辱使命，會以百倍的信心和百倍的努力，為我國教育事業奮鬥終身！
我的競職演講稿演講完畢，謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是六（4）班的陳柯妮。很榮幸又一次站在這裏。，我是上一屆的`宣傳委員，“百尺竿頭更進一步”，今天，我競選的是副大隊長一職。
這是對我的一次考驗，一次施展的機會。
在班裏，我不僅是一個學習刻苦，團結同學的副班長，還是老師的好助手；在班級裏，你總能看見我認真的表情，在課餘你總能發現我忙碌的身影。我連年被評為“三好學生”，還參加了許多比賽，取得了優異的成績：寧波市20xx年柔道比賽三等獎；奧英比賽三等獎；手抄報比賽五年級段二等獎；在學校舉辦的首屆讀書節我被評為了“讀書之星”。
假如我當選，我要更加努力提高自身素質，我會作好大隊長的好幫手。克服困難，把大隊工作做得更好。
“當一滴水融入到大海中才能永不幹枯”，隊員們請信任我，給我一次鍛鍊的機會！我會努力做到最好！
無論競選是成是敗，我都勝不驕敗不餒。我相信會經得住考驗我相信我會做得更好！ 同學們，老師們，請相信我，投出你們手中寶貴的一票吧！
謝謝大家！
從遠及近，有驚動全國的“723”，有小雞街站的火車溜逸事故，也有今年4月13日的祥雲站拉鐵鞋牽出脱軌事故……這些事故的發生，其基本起因：安全危險意識淡漠。
所謂，千里之堤毀於蟻穴，正是如斯，對渺小問題不在意，終將釀成大錯。俗話説：“防永遠好於治”，所以防患於未然是最準確的做法。而安全風險治理，就是有效避免安全事故發生的一劑良方。
“涇溪石險人兢慎，終歲不聞傾覆人，卻是平流無不處，時時聞説有沉溺。”能讓你疲乏的不是遠方巍峨的羣山，而是你鞋中的那粒沙，小小的鄙棄，代價卻是無情的震動。可憐和災害往往就在那短暫的一瞬，一點點的忽視與幸運，將是殘與缺、生與逝世、血與淚的事實。站在安全線的裏面，是殘暴的人生，幸福的笑容，絢麗的事業，可當你跨過它時，那就象徵着苦楚的人生，粉碎的'家庭，經濟的損失和悲劇的演出。最美司機劉海慶，在生命終結的前一秒，取捨將公交車停在路邊，讓乘客安全下車，一個細節，搶救了一車人的生命，防止了一起事故的發生。
安全義務重於泰山。“安全與生產就如一對孿生姐妹，嚴密相連，”疏忽安全抓生產是為人作嫁，脱離安全注求效益如水中撈月“。相信只要鐵路始終把“安全”二字釋懷中，盡力構建和完美安全風險節制系統，就可最大水平下降安全風險，實現安全風險的有序可控。
不怕千日緊，只怕一時鬆。疾病從口入，事故由鬆出。信任只有鐵路從平時抓起，從小事抓起，從開端抓起，防微杜漸，一定可以最大限度的把持和打消安全風險，確保安全生產，讓鐵路工作者們，在安全有序的工作中發明更多的效益，更多的奇觀！
請記住，大家有家人，有友人，為了他們，為了自己，時刻謹記，“安全，大過天！”
如果可以在魚竿和魚之間選擇，你會選擇哪一個？是魚竿嗎？恭喜你，你一定是個自食其力的勤奮人。選哪條魚，可惜你懶，需要別人伺候。那就趕緊換。我們要靠自己。因為魚再大也會被吃光。一對魚竿，吃一條魚就能釣到另一條魚，於是魚就無窮無盡了。而選魚的人，就不會有好日子過！
我們要學會選擇你會選擇哪一個，同樣的問題，錢還是工作？你現在會選擇工作嗎？順便恭喜你學會了選擇。同理，再多的錢用完，有工作也會有一定的收入。
生活由你選擇。可以選擇學習，也可以不學習；可以選擇往上走，也可以選擇往回走；當然，你可以選擇好壞，但這些選擇會改變你的人生。如果選擇後者，就太容易了；但是，如果選擇前一種，就更難了。你要比別人多幾倍的努力和汗水。也許你不得不放棄你的閒暇時間，但如果你成功了，就會比別人容易。
生活給我們的選擇題不會很容易，有的可能是給你的家庭和職業選擇的；有的人和親戚讓你選擇；也可以提前學習或者工作讓你選擇。在這些選擇題之前，也許是一個遠離家鄉的商人選擇了自己的家庭；一個人民英雄選擇了人民；一個貧困山區的孩子選擇了提前工作。而他們都是付出慘痛代價後得到的，商人放棄了蒸蒸日上的事業；人民英雄離開了心愛的妻子兒女；貧困山區的孩子放下可愛的書包。這一切都太殘酷了，但我們能做什麼呢？
有些選擇是讓你向命運妥協，有些選擇是讓你改變命運。是改變命運還是與命運妥協，都掌握在自己手中。所以選擇很重要！
歡迎來到財經——親愛的新同學們！
歡迎來到* *大學，歡迎加入* *大學大家庭。我們知道，同學們，尤其是第一次進入北師大珠海分校的同學們，一定很激動。是的，因為你即將踏入的是一個鮮花盛開的校園，一個懷舊的老地方，一個充滿生機與繁榮的熱土。在此，我們向您表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！
但是，生活總的來説是簡單的，所以也是平凡的。當這個激動人心的時期過去了，你會發現連大學生活都沒有想象中的.精彩。可能公寓宿舍各種不便；可能食堂的飯菜不合你的口味；也許有些課程，甚至有些原本很有前途的課程，也很枯燥；可能會發現，著名教授也很常見；也許是一些帶着熱情提出的建議，很久沒有得到迴應；可能考試成績不理想；可能很多老師可能太忙了，根本沒注意到你的煩惱和煩惱；也許你們中的許多人在入學前就暗暗下定決心，很快就忘記了。
我們這麼説是因為我們以前去過那裏。生活必然會融化很多激情、理想、決心、追求，甚至讓生活只是活着。
剛進入大學校園，我想你們都會問自己這兩個問題。我在這裏做什麼？我會變成什麼樣的人？是的，生活就像一艘在夜晚航行的船。一個個總是一一警醒的問題都是塔基，你的答案是點亮自己的燈塔。在思考這兩個問題的時候，你是在為大學的未來建造一座四年甚至更久的燈塔。雖然前面的路很長，航燈的粉絲很亮，但你會一步一步不斷地修正自己的航向，向着人生座標的原點前進。
興趣是學習的動力。我們希望學生能找到自己的興趣，這是主動學習和知識創新的真正來源。其實，努力學習的人，不是因為他懂得努力，主要是因為他從來沒有感受過學習的痛苦。努力永遠是外人對行為的概括，而不是努力者的自我心理感受。
如果你能在北師大珠海分校找到這種感覺幾年，那麼你的心，你腦海中的世界，每天都會是一片光明。
總有一天我會乘風破浪，然後像雲一樣揚帆渡海。同學們，讓我們集萬卷文采，吸取百代精華，腳踏實地的走好每一步，共同譜寫新世紀偉大征程中波瀾壯闊的青春之歌！
祝你們在XX大學的四年都幸福快樂！
各位領導，各位來賓，批發城全體經營業主：
今天是一個喜慶的好日子。在有關部門和各屆朋友的大力支持下，懷大服裝批發城經過一個多月的緊張籌備，今天終於隆重開業了！在此，我代表區委、區人大、區政府、區政協對批發城順利開業表示熱烈的祝賀！並向為懷大服裝批發城開業作出貢獻的同志們、朋友們表示深深的感謝！原創：.
懷大服裝批發城是自由貿易區南街市場拆遷户的安置場地。南街高棚架市場作為全省十大消防隱患之一，必須依法進行整改。根據市政府的統一安排，區政府於月底對市場實施了整體拆除。為了切實維護全體拆遷户的合法權益，保持社會大局的穩定，區委、區政府組織專門班子，通過廣泛細緻的市場分析和調查研究，決定把安置地放在交通便利、商機良好的.懷大服裝批發城。工商、税務和區飲食服務公司對此給予了大力支持，為拆遷户提供了良好的經營環境和優惠條件，最大限度保護拆遷户切身利益，獲得了廣大拆遷户的支持南街市場終於得以順利、原創：.平穩拆除，消除了懷化城區這個重大消防隱患。在此，我再次向所有為南街市場順利拆遷作出貢獻的經營户和同志們、朋友們表示真摯的謝意！
鶴城作為五省周邊的商貿中心，經商的環境和條件得天獨厚。在懷大服裝批發城經營的業主們一定要看清當前的難得商機，樹立信心，安安心心把生意做好。各職能部們要進一步加大對批發城的扶持力度，努力為城內商户提供優質服務。我相信，有大家的共同努力，懷大服裝批發城一定能辦成懷化又一個生意興隆的商貿中心！
最後，預祝懷大服裝批發城的全體商户生意紅火，財源廣進；預祝懷大服裝批發城越辦越好，為鶴城商貿流通業的發展作出更大的貢獻。
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
當你過着無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?在人們不斷盲目追求工業生產、社會進步的時候，那蔚藍的天空，那清澈的河水，那清新的空氣，已離我們越來越遠。地球越來越擁擠，隨之而來的是環境污染的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。人類的智慧創造了經濟的奇蹟，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無時無刻不在提醒着我們：環境保護迫在眉睫!
1972年XX月5日，人類環境會議在瑞典首都斯德哥爾摩召開，會議通過了《人類環境宣言》;同年XX月，第27屆聯合國大會通過決議，將以後每年的XX月5日定為世界環境日。現在我們又迎來了世界環境日。為了保護我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。人人行動起來，保護綠色家園。身為學生的我們應從自身做起，從身邊做起，保護環境，愛護我們共同的家園。我們應當拒絕使用一次性物品，儘量使物品可以二次使用;少用塑料袋，減少白色垃圾的產生;不亂扔廢電池，防止對水源和土壤造成污染相信我們今天播下一粒綠色種子，明天將收穫一片藍天綠地!為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來吧!行動起來，從你我開始;行動起來，從現在開始。讓我們共同走向綠色明天!
保護環境500字演講稿
社會在進步，祖國在發展，我們生活的環境也在發生着巨大地變化。你瞧：原來蔚藍的天空，潔白的雲朵，燦爛的陽光，清新的.空氣，茂密的樹林，清澈的河水……這一切都已經改變了原來的模樣。
這些樹木都到哪裏去了呢?是人們用這些樹木有的蓋成了一棟棟樓房，有的做成了各式各樣的傢俱，還有的隨着煙囱冒出的滾滾濃煙而消失得無影無蹤了!無知的人們哪，你們把一棵棵樹砍光了，使得裸露的土地不斷擴大，空氣得不到淨化，人們因此就呼吸不到清新的空氣;啄木鳥、杜鵑、毛毛蟲等動物們也因此沒有了自身的家園，多可憐呀!隨着人們生活水平的提升，家家户户有了汽車，在我們享受汽車帶來舒適方便的同時，汽車排放的尾氣也嚴重污染着環境。工廠廢水廢物隨意排放丟棄，使得河水不再清澈見底，變得又骯又臭。
同學們，保護環境，人人有責。讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，保護地球母親，還大地一片綠色。我相信未來一定是天更藍，山更綠，水更清。
尊敬的各位領導、友愛的各位同學：
大家好！
我是經貿日語xx班的學生，我叫。作為一名新生，今天很榮幸能參加此次競選，首先，我想對各位老師、各位同學表示感謝，感謝大家對我們的關懷和支持。我競選的是學生會體育部部長一職，我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠接受挑戰，戰勝自我！
我是一名熱情開朗，積極向上，責任心強，團結友愛，不拍困難，勇挑重擔，處事靈活，實事求是，謙虛慎重的女孩。對於學生工作我是有着深厚的感情的，在初、高中時代我曾擔任過學習委員、班長、團書記等工作，從中積存了一些經驗。一進入大學校門我就主動參加了院學生會，成為了院體育部的一員，使我對學生會的結構和運作有一定的瞭解，也充滿了熱情，我自信能擔任好體育部長一職。
我深知，學生會部長的工作要求我要具備，敏鋭的洞察力和創新意識、長遠的大局意識和團隊意識、高度的責任感和使命感，良好的溝通能力和協調能力、積極的工作態度和生活信念、始終飽滿的工作熱情和很好的領導藝術。在這個承上啟下的職位上，部長要更嚴格的要求自己、鍛鍊自己。我相信自己在各位領導、老師和學長、學姐的關心下會逐步具備這一系列能力。
我慢慢的深入瞭解明白了體育部的作用，它的任務就是組織學院各項體育活動，同時協助學院其他部門舉辦一些活動。它的宗旨是為廣闊同學服務，豐富同學們的課餘生活，推動學院學生以及班級之間的交流，讓同學們在繁忙的學習生活之餘，得到一定的體育鍛煉，並從中獲得歡樂，放鬆身心及增強團隊意識，而我們體育部也一直在朝着這個方向努力。從小我就對體育很感興趣，較一般的同學多了一些天賦。雖然沒有獲得過什麼獎章，但憑我的熱情和喜愛，在游泳、滑冰、乒乓球、田徑等方面小有突出，所以我想競選學生會體育部部長一職。
假如我有幸入選，我將以良好的精神狀態，能夠儘自己的微薄之力，全心全意為同學們服務，踏踏實實的做好自己的本職工作，並在組織活動中鍛鍊自己，長見識、長才能。與此同時，我還盼望向那些有能力的學長、學姐和同學們學習，博採眾長、補己之短，不斷的完善自己，大膽地管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會體育部的工作！
假如我不能入選，我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力提高自己的能力，同時盼望學生會的.工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好。
我的競選宣言是：一份責任，換取一份成功。我肯定不是任何一種體育項目最強的，但我可能是所有愛好體育的人最好的組織者。我努力，也許不會在校運會上獲得名次，但我的努力，肯定會讓同學們獲得好名次。參加運動會獲獎，可能永久只是我的夢想。但我相信，讓全體同學在我的努力下，更高、更快、更強，這絕不是夢想。我覺得，我不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己努力的時機，—個能為大家做些事情的平台。我認可，我可能不是最好的人選，但我自信，我是願做出最大努力的人選。假如大家給我這個平台，我會還給大家—份中意的答卷。假如這唯一的—個不是我，你們可以相信，我這一份努力的願望會依舊伴隨着我，直到畢業。有了這種信任，我覺得結果已經不重要了。
各位領導、各位同事：
大家好！
在局領導班子的部署與安排下，今天我競聘辦公室主任一職，如果競聘成功，我將比照辦公室主任工作職責，與大家一道努力工作，並肩作戰，竭盡全力把監測站辦公室的各項工作做好，為監測站領導班子服好務，為全站幹部職工服好務，為我們的環境監測服好務。
我競聘辦公室主任的理由有三：第一：我工作雷厲風行，富有激情，有一定的組織協調能力；第二：我有一定的文字功底，能夠圓滿做好各種信息與文字材料的撰寫工作；第三：我勇於吃苦，敢挑重擔，勇於完成上級領導交辦的各項急難險重工作，且勇於承擔、毫不推諉！
具體工作中，我決心做好以下幾個方面的工作：
一、加強機關全體人員學習，提高全體人員綜合素質
堅持在抓好自身學習的同時，全力搞好職工的政治學習與業務學習，配合監測站黨支部積極組織全站幹部職工認真學習“三個代表”重要思想，深入開展縣委縣政府倡導的“愛心無限、服務至上”系列學習實踐活動，採取生動活潑的形式，組織開展理論學習與環境監測業務技能培訓，為把我站建設成為新的學習型機關而不懈努力。
二、注重各個方面的協調，確保監測工作穩步推進
充分發揮好辦公室工作職能，協調好以下幾方面的關係。一是協調好內部各職能部門的關係，對監測站各部門的工作職能做進一步的細化量化，做好工作銜接，避免職能交叉，保證各項工作運作有序；二是協調好監測站與市局、市站的關係，對上級安排的每一項工作做到落地有聲，件件有迴音；三是處理好與局機關的關係，最大限度地爭取局領導對監測站工作的支持與政策傾斜，為監測站各項工作的順利開展創造良好的外部環境。總之，辦公室將整合各種有效資源，協調好各個方方面面的關係，促進監測站各項工作高效運轉，充滿生機與活力。
三、強化服務意識，促進監測事業快速發展
辦公室是一個服務性機構，提供良好的服務保障是其主要職能。重點將突出兩個方面。一是圍繞領導班子搞服務。由日常事務性服務向參謀決策性服務轉變，圍繞環境監測中心工作，多提對監測工作有較大促進作用的意見與建議，為站領導決策提供翔實可靠的依據。二是圍繞監測站全體幹部職工搞服務。事業成敗，關鍵在人。充分激發與保護全體幹部職工的積極性與創造性，辦公室將竭盡全力想職工之所想，急職工之所急，維護職工利益，解決職工的實際困難，真正當好大家的後勤保障員。
四、做好工作當中的每一個細節，務求實效
辦公室工作無論是學習，協調，服務，最終都要體現在落實上。對領導交辦的工作，將不折不扣地抓好落實。對站領導班子研究決定的事項保證做到擲地有聲，件件見效。充分發揮好辦公室的督辦職能，抓好對重要工作的跟蹤督辦，及時反饋各項重點工作的進展情況。對監測站各個階段的中心工作，辦公室將早安排，早部署，勤檢查，重落實，充分調動各方面的工作積極性，為監測站全面徹底完成上級下達的各項工作任務做出自己積極的貢獻。
五、做好監測站領導班子的參謀助手，強力推進環境監測各項任務的順利完成
辦公室的工作無小事，雖説繁雜，但是每項工作都十分重要，環保局以及站裏安安排的各項具體工作最終都要通過辦公室來落實，抓好辦公室的工作就要有一種不怕吃苦，不怕麻煩的工作熱情與耐性，且好多事情都要求自己率先垂範，先走一步，多幹一點，用自己的模範帶頭作用來帶領同志們響應與擁護，沒有一種甘願吃虧、樂於吃虧的精神是幹不好這項工作的。在平時的作風紀律與日常工作中，要多想、多幹，做出榜樣，幹出標準！
當然，由於自己的工作能力與業務水平有限，並且目前受局領導的委派到縣行政審批大廳工作，監測站新來的同志年輕有為，富有朝氣與創新精神，他們從事這樣工作會更加有思路、更加有亮點，所以即讓我這次競聘落選，我也會端正態度，擺正位置，更加努力地做好自己本職工作，在局領導與站領導班子的帶領下，與監測站全體幹部職工一起為環境監測事業的美好明天而努力工作，一心一意地支持新主任的工作，把自己工作的體會與方法毫不保留的教給他們，讓他們儘快地進入角色！
不妥之處，敬請各位領導評委指正。
謝謝大家！
各位老師、各位同學：
我作為一個即將走向社會的大學生，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。然而許多人不懂公民基本法，所以即使有自己的權益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來維護自己。教師作為一支具有很高文化素質的社會隊伍，學好法律是一件重要的事情，用法也有實際的必要。
在學習過程中，老師給我們講解了很多鮮活生動的案例，使我們理解了經濟法規，學習合同法，學習婚姻法，學習教育法等。掌握了基本的法學知識，理解憲法和法律的基本精神、基本規範，提高對法的重要性的認識，增強法律意識，另一方面，我們更應該通過學習這門課程，加強自我修養，依法規範自己的行為。
通過《法律基礎》課程的學習，使我自己的法律意識有了明顯提高，以前，對法律只是很表面理解，很感性的認識，現在能夠領悟到法律的深層次內涵，有了理性的認識，通過學習使我的法律意識產生了質的轉變。學習結束後，我靜下心來，參照課本，對照筆記，聯繫一些法律事例，以及觀看普法宣傳節目，感覺到在法制建設方面，我還有很多需要學習，還有很多工作要做，還有許多有待解決的問題需要考慮。
法律知識是我們必備素質之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價值觀。促進和規範人與人之間的關係，正確的處理人與人之間關係問題。公平交易，平等……，在生活過程中，遵守法律，享受個人權利，履行義務。
由於我們專業的知識體系過於單一，導致我們很少接觸到能使自己綜合素質提高的知識。而這門課很好的彌補了我們專業所缺乏的，並使我們的知識視野擴大。對提高自己的綜合能力很有好處。比如：在找兼職做的時候，能夠更好的維護自己的利益等。
在這一個學期的學習中，我感覺到自己有了很大的變化。其中實體法部分對我以後很有幫助，它主要介紹我國幾大基本的部門法和幾個重要的單行法的相關內容，，使大家瞭解包括行政法、民法、婚姻法、繼承法、知識產權法、經濟法、刑法的立法目的、原則及基本規定和精神，培養大家的知法、守法、護法、用法的自覺意識。
總之，在本學期學習的這門《法律基礎》課上，我掌握了法學的基本理論，瞭解並明確了各主要法律部門的基本精神和規定，並在一定法律知識的基礎上形成了有關法與法律現象的知識、思想、心理、觀點和評價。並學會了運用法律知識和法律規範分析問題、解決問題。通過這門課，我還了解了馬克思主義法學的基本觀點，掌握了我國憲法和有關法律的基本精神和內容，增強了法律意識，提高了法律素質。並會堅持做到遵紀守法，維護社會穩定與和諧。也能夠正確理解和堅持實行依法治國方略，並決心為建設社會主義法治國家奮鬥。
我深刻的理解到了我們的權利和義務，能夠在日後的學習工作生活過程中正確的行使我們的權利，正確的履行我們應盡的義務。在學習工作過程中，更能正確地遵守法律規定，更能夠在工作生活中免受困擾，保護自身生命財產安全；更加了解了自己的合法權益，和維護這些權益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護的意識，並有了一定的尋求法律救濟的能力。
尊敬的各位領導、各位評委，大家好：
首先，要感謝這次競聘工作，給了我一個參與競爭和接受挑戰的機會。在這裏，我認真、誠懇地向各位彙報本人的基本情況。
我叫，今年43歲，中共黨員。1987年7月畢業於安徽師範大學中文系，分配至馬鞍山市第四中學任教，歷任國中高中語文教師.班主任，93年開始兼任四中政教處副主任，主任，1997年，任學校副校長，20xx年8月，任四中黨支部副書記，副校長，主持學校工作，20xx年2月，任四中校長，時至今日。
在我的成長過程中，有過三次非常重要和寶貴的經歷，他們是我一輩子的財富。第一次是1999年8月到20xx年9月，我在安徽師範大學中國古代文學研究生班學習，這是我在職的一次專業知識的良好充電，它讓我的語文專業水平有了深層次的提高。第二次是20xx年，我有幸參加了安徽省骨幹校長高級研修班的學習。在此之前，我分別參加了中學校長崗培班，提高班的學習，受益匪淺。校長高級研修班，讓我站在更高的平台上，看到了安徽的教育前沿的美好風景，體會到自己的不足與發展方向。第三次是去年十一月份，我和十多名校長遠赴加拿大，進行了為期一個月的掛職培訓。異國它鄉的環境讓我怦然心動。它們對優秀學生的培養，對弱勢學生的關注，它們教育教學的寬鬆，以及融洽的師生師師關係，讓我流連忘返。它讓我深刻體會到一個校長的意義與重要性。
不懈的學習，充分的體驗，開放的眼界，是我參加這次競聘的動力。天行健，君子當自強不息。反窺自己，自覺還有一些走近競聘崗位的優勢，心懷惴惴，坦誠報告。
一，合併，讓我學會協調，學會寬容。
主持學校工作將近九年，其間，四中先後三次實現了與原十七中，十八中，南山中學的合併，四中成了名副其實的四中，每一次合併不止是人財物的疊加，更是文化與思想的碰撞。在一次次的合併中，作為單位主要領導，我能走進教師，走進講堂，走進家庭，走進辦公室，瞭解情況，把事情解決在最前沿的地方。常懷寬人之心，永懷責已之念。多年來，四中在城郊的相對貧瘠的土地上，不斷成長，社會評價逐年提高，中大學聯考質量穩步推進，幹羣團結，校風民主，儒雅。先後獲得教育局多項獎勵。
二.合作，讓我立足前沿，理念常新。
四年前，四中實現與二中的合作辦學，合作辦學以來，兩校進行了多方面的合作交流，二中的大學聯考信息無償向四中開放，二中的管理，二中的校園向四中敞開，在二中這樣的教育前沿，我深刻地體會了二中的現代，高尚與美好。二中教師的高深水平，二中領導的高尚人格，二中校園的驚人美麗讓我深受震撼，四中在二中的幫助下，不斷提高，我從其中感受着前沿的美景，吸取了先進的理念。
三.課堂，讓我貼近學生，打牢根基。
多年來，我堅持走在教學一線，任校長以來，做到一有機會就去課堂上課，從七年級到高三，隨時能夠頂崗。走進課堂，讓我與教師之間拉近了距離，更進一步的瞭解了基本的信息，我堅信，一個校長首先應該是一個好老師，好班主任。在學校，我堅持帶領學生進行第二課堂活動，親自擔任詩歌賞析興趣小組的輔導，激發學生熱愛詩歌的生命熱情。走進課堂，讓我感覺到自己有了工作的根基，有了老師的信賴。
四.時間，讓我學會堅持，學會面對。
1987年到今，我立足四中，一路走來，已近二十二個年頭，年年歲歲，人來人往，我始終秉陳一個信念，立足崗位，奉獻創造。時間讓我養成了一個性格，那就是堅持，忍耐。面對任何困難，我都能積極面對，大事不慌亂，小事不苟且。以自己的別樣的勇敢贏得自我的寧靜。陶淵明這樣寫道：盛年不再來，一日難再晨。我正值中年，人生工作的黃金時期。經過青春的激盪，歲月的`磨洗，我對教育的未來充滿信心，我相信，希望與信心是成功的鑰匙。相信在郊區的歲月同樣是我永遠的財富。
平凡的崗位，工作的磨練，歲月的積澱讓我學會協調，學會面對，學會不屈不撓的探索，學會永不止步。它讓我自尊，讓我渴望卓越，渴望成功。
最後，我向大家彙報一下我的設想與打算。
各位評委，能站在這兒進行這樣的演講，我感到幸運。我已屆中年，自然沒有了李白“仰天大筆出門去”的狂放豪情，但身在其中，就是一隻小小鳥，也還要發出自己的幾聲啁啾。做個有追求的人，我將永不言棄。如果承蒙各位領導評委的信任，讓我走到二中校長這個重要的崗位，我將更加努力的學習，創造，更加高昂的奮發，進取。用我全部的智慧，殫精竭慮，為二中的發展貢獻我畢生的精力。
一.認識二中品牌。維護二中品牌。
二中是我省示範中學，是我市教育的一張名片。它的品牌效 應深入社會的每一個角落，作為二中校長，我要在以下幾方面努力維護二中品牌。
第一，進一步穩定二中現在的培養模式，力求創新。品牌的形成，有其歷史的深層積澱，認識二中優良的培養模式，在傳承中尋求創新。
第二。進一步打造一流的教師隊伍。依靠教師，尊重教師，努力尋找二中教師的幸福感，校長要有寬心容物的胸懷，有兼聽兼信的氣度。
第三.進一步打造一流的校園文化。校園文化是一種精神期待，它潛滋暗長，潤物無聲。引導它，形成它，固化它，是學校另一幅風景。
第四.立足二中，放眼安徽，面向全國。要營造良好的社會輿論氛圍。宣傳二中，贏得社會關注。努力打造中華名校。
人常説，創業難，守業更難，繼續發展則是難上難。二中處在這樣高的平台上，維持它必須要花費更大的心智精力。
二.繼續鍛打二中品質，抓好三個三工程。
二中品質是二中的內涵，是二中發展超越的不竭源泉。它是德育，教學，環境的綜合體，實際上，每一所學校都應有自己的品質。那麼，作為城市教育名片的二中，它的品當然要求更優，質當然要求更高。為此，我試圖抓三個三工程。
一要抓三位。品質之於德育，要求校風的高雅。而校風的形成取決於領導作風，教師教風，學生學風。第一，二中的領導必須爭先進位。領導的意義在於引領，他必須站在改革的最前沿，熟悉最新信息，掌握瞬息機遇。第二，二中的教師必須儒雅本位。優良的教育教學能力，深入的教研分析能力，與時俱進的創新奉獻能力，立足崗位，始終站在教學的最前端，讓家長學生崇敬信賴。第三，二中的學生必須大氣前位。大氣，要求崇高的理想，踏實的學習，自信的交往。前位，是要求不甘落後，永遠前行。
二要抓三度。品質之於教學，在教改課改面前，二中的教學要具有示範作用。第一，教學管理，要講維度。成績的取得靠多方面的管理，所以，每一個教學環節都應該抓緊抓實。第二，面對課改，追求適度。課改作為一個國家的方向，無疑是正確的，但在如今的實際教學中，問題還有很多，所以，應該從實際出發，走穩腳步，因為教育來不得任何急躁冒進。第三，學生面前，要講精度。二中不走縣城模式，教學中的精度，就非常重要，課堂設計，教學過程，課後作業，精度尤為重要。
三要抓三園。第一，要讓學校成為花園。不斷美化，讓校園現代代，古典化，人文化。第二，讓學校成為學生的家園。温馨關懷是校園的主題，家的感覺得到温和的體現。第三，讓學校成為學生的樂園。學有所成，專有所長，技有所展，讓學生在校園裏擁有放飛心情與理想的空間。
二中品質，是管理上乘，積澱深厚，是教學優良，成果豐碩，是身心康健，源遠流長，是環境宜人，神清氣爽。
三.直面二中生源實際，尋求多方面突破。
隨着我市示範高中的增多，校際間的生源競爭讓二中的生源質量好景不再，面對這一情況，立足現實，開拓進取就顯得尤為重要。
第一.強化精英意識。二中要自覺擔負起為國家培養優秀精英的重任，並通過這樣的成績讓家長社會信賴承認。
第二.尋求多方面發展。針對學生實際，本着多樣化發展原則，力求藝術，體育等方面更大的發展收穫。
第三.樹立正確的人才觀，為學生的終生幸福考慮。走進二中的學生，首先是優秀的學生。二中要培養學生積極的人生心態，良好的思想品德，向上的人生追求，真正讓學生具有二中品質。
第四.立足新課改，着力提高教育教學質量。課改，對每一位教師提出了挑戰，同樣也給我們帶來了機遇，充分認識解讀這一新的課題，必將大面積提高教學質量。
第五.重抓落實。奮始怠終，修業之賊，抓而不實，等於不抓。學校工作怕就怕認真二字，認真必然出成果。
各位評委，古人云，吾生也有涯，而知也無涯。面對改革開放的大好形勢，我深感學習進取的緊迫。為了自己的理想，為了馬鞍山優質的教育，我願意不斷學習，不斷思考。如果這次競爭失利，今後無論在何崗位，我都要一如既往，繼續奮鬥，永不止步，如果我能擔任二中校長，我將對內踏實工作，對外多方爭取，以不辜負大家的厚望。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
什麼是朋友？誰是你的朋友？你瞭解他（她）嗎？
在千萬年之中，在時間的無邊荒野裏，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上；於千萬人之中，你遇見了你所遇見的人，他（她）也許就是你的.朋友。
人生短短几十年，不要給自己留下什麼遺憾才好。想笑的時候就笑，想哭的時候就哭，把不盡人意，不順心的事一次性、乾乾淨淨的發泄出來，但不快樂、悲哀、難過全都只是過程，惟有快樂才是終點，千萬不要把世事都看得太完美！
如果朋友讓你生氣，那隻能説明你還在意你們之間的感情，也許他（她）就是你的朋友，為什麼不把心放寬點呢？
謝謝。
尊敬的老師們、同學們：
大家好！我今天演講的題目是堅持，趁我們還年輕。在座的同學看起來都好像是那種運動型的人，大家應該對那些體育品牌很解吧，也應該知道那些體育品牌的廣告語，就好像耐克的just do it，又或者是李寧的一切皆有可能，不知這兩個品牌的廣告語，大家偏好的是哪一個呢？just do it，這句廣告語正符合青少年一代的心態，要做就做，只要與眾不同，只要行動起來，它比較側重於行動方面，而李寧的這句廣告詞！則只停留在想的方面，沒錯一切皆有可能，我們因為年輕而意氣風發，我們因為年輕而豪情萬丈。青春是我們的財富，年輕是我們的資本，年輕無極限，在我們年輕人的眼中應該沒有什麼不可以，因為一切皆有可能，就好像守株待兔那個故事一樣，兔子自己撞死這種事都讓那個人遇到，誰説奇蹟不會發生，可是奇蹟發生的次數多，也就不會被稱為奇蹟。
所以最好的就是把兩個結合起來，既要堅信一切皆有可能，又要just do it，雖然我們尚且年輕，但這並不代表我們可以任意揮霍自己的青春。我們應該有自己的夢想，不要等到我們的口頭禪成為“我曾經年輕過”才後悔。我們都是在父母不捨而又充滿期盼的目光中走向大學，離開家裏，父母總是問我們學習辛不辛苦啊，有沒有準時吃飯啊！我很害怕這樣的問題，因為沒有底氣而害怕回答。我們學習辛苦嗎？不。大學給我們太多的自由，可能你們當中的很多人大一的時候和我一樣，每天躺在牀上構想着自己的夢想，想着將來我要怎麼樣怎麼樣，每天在電腦面前看着一部部童話式的韓劇，幻想着自己是裏面那個天真善良到有點傻的女主角，即使沒學歷，沒身材，沒相貌，仍可以吸引到一個很優秀的男生，但是各位請記住電視劇就是電視劇，生活就是生活，我們不是灰姑娘，沒有白馬王子來搭救我們，現實也沒有王子和公主幸福快樂地生活這個結局。我們要做的是用自己的雙手去創造屬於自己的幸福，而不是空想，不是任意地揮霍青春，想要結識優秀的人，唯一的方法就是讓自己也變得優秀，這樣你生活圈子裏的人才是優秀的人，俗話不是説：“物以類聚，人以羣分”嗎？每天躺在牀上構想，夢想就會成真的嗎？我用一年的時間來驗證這個命題，結果我很悲劇地發現這個命題是假的！我還記得我當時有一句很彪悍的話，那就是我的夢想是睡覺睡到自然醒，數錢數到手抽筋，現在想起來都覺得傻，想要數錢數到手抽筋，就不能睡覺睡到自然醒。有夢固然好，起碼你有目標，但是追夢的身影往往是最動人的。劉德華的一首歌裏唱道“曾經年少愛追夢，一心只想往前飛”。年輕的我們就應該不停的去追夢，為我們的夢一心向前飛。
我們正值美好年華，青春飛揚，熱血張狂，好像五月的花海，風吹過便有瑟瑟的笑聲。年輕是我們最大的資本，我們不應該把這樣的美好時光、這樣資本白白浪費掉，我們應該用有限的青春實現人生的夢想和抱負。
外界的誘惑很多，我們為追求夢想，也許會錯過許多東西，但是如果我們抵禦不誘惑的話，我們失去的就是青春和實現夢想的機會，即使實現夢想這條路註定要走得很辛苦，即使我們手中握有的籌碼很少，但是不要忘年輕是我們最大的資本，而且只要堅持，就沒有實現不的夢想。堅持，為我們心中的夢想不斷的告訴自己不可輕言放棄。為自己的夢想我們沒有理由放棄的。堅持，堅持，再堅持。我們的執著定能收到回報。
同學們，趁着我們年輕，放飛我們的夢想吧！這樣我們就可以在父母問我們學習累不累的時候，堅定地説：“學習雖然很辛苦，不過我甘之如飴！人的一生中總要奮不顧身那麼一次，就算頭破血流也好，也要咬着牙堅持地走下去，這樣子才不會辜負這美好年華，我願意在我一生中最美好的青春年華做這樣一件事――就是趁着年輕，朝着夢想之路堅定地走下去。
謝謝大家！
大家好 ! 感謝學校給了我們競聘上崗的機會，我競聘的崗位是——主任教師。申報理由如下
1、熱愛教育教學工作，個人教學風格明顯，學生滿意度超過 95% 。
2、在校內舉行“杜威與綜合實踐活動”學術講座，在全市宣講選拔活動中獲一等獎，跟隨專家宣講團到昌邑、高密、諸城、安丘等縣市區進行人生規劃宣講。
3、獲得市教學能手稱號，獲全市人生規劃優質課一等獎第一名。一學期聽課 23 節，能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優秀教師” 。
4、 年參與的“性格解析與中學生成長” 課題通過市級鑑定， 擔任課題組長的“學會做人的新德育研究”通過市級審核，批准開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。
5、能勝任班主任工作， 全年帶班 27 次，優秀班級次數佔帶班總次數的 959% ，創造性開展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為“模範班主任” 。
我是 年從大學畢業來校工作的，工作七年來，從剛剛開始時的 “説文論語” “文學漫話” 到如今的 “職業啟蒙” 、“戲劇天地” 、“口才訓練” 、“規範普通話” ，在課程的開發上我努力尋找語文學科與綜合實踐活動的結合點，並不斷拓展新的領域， 。從 年的市優質課到 20xx 年的“市語文學科教學能手” ，再到 年人生規劃市優質課評比第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢於實踐，形成了自己的教學風格。從 年撰寫的案例第一次獲得市級一等獎到案例、多次獲獎、經常發表，參與的校本課程獲得市級二等獎，在教學研究的道路上我一路走來，堅持不懈，收穫頗豐。工作七年來， 為了提升自我素質， 我報考攻讀教育碩士學位， 明年即將畢業。為了建立與學生的長期聯繫，我建立了自己的網絡博客，用文字引領學生的心路歷程，訪問量已超萬人。為了挑戰自我，我參加了市教育局組織的`人生規劃宣講團選拔活動講演比賽，獲得一等獎，參加了教育局工會組織的市直學校“我的學生我的愛”演講比賽獲得二等獎。此外，我還與郝月元老師共同負責學校的“校園之聲”廣播站的日常工作，
連續兩年和劉彥老師共同設計國中生、國小生學生實踐活動成長錄，與幾位老師一起為學校爭創市教育局創新燎原獎並作為學校代表參加了市推介會，與安穎老師共同擔任了學校的講解員，盡我所能為學校服務，在工作中磨練意志，收穫成熟。鑑於上述原因，我競聘主任教師的崗位，感謝學校為我提供了業務發展和自我成長的平台，如果競聘成功，我會繼續努力工作，如果失敗，我也會繼續努力工作。謝謝。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我有很多美麗的夢想。它們每一個都會發光。
夢想是彩色的。它住着我對未來的渴望，它藏着我對生活的信仰，它唱着我對成功的認識。在眾多的夢想前，我曾迷茫在它們的交叉口，一個個誘人美麗的夢想，都是發自我內心對它們深深的渴望。但我也知道，我只能選擇一個夢想。儘管我可以想着繁星般多的夢想，但是我必須選擇一個。只屬於自己的夢想。一首歌中唱道，“每個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。”是的，我們每個人都應該有自己的夢想，朝着夢想的道路堅持奮鬥，對得起自己，也對得起生活。讓夢想作為一種信仰，讓夢想作為一盞黑夜中的明燈，讓夢想作為心靈受創時的良藥。
夢想真的是一把鑰匙，我可以用它打開世界的大門。曾經我想當白衣天使，因為我想要善良;我也想當勤奮的園丁，因為我喜歡文學;我更想當音樂家，因為它可以唱出生活的旋律。但是，經歷漫長的時間考驗，我在這些美麗而誘人的夢想前遲疑了，猶豫了。我沒有勇氣看待生命的生老病死，沒有耐心去重複的看待一件事，也沒有堅持喜歡一首歌。我想是不是夢想真的很難選擇?我不知道，這些我曾心中發光的夢想，為何此時覆滅的光亮，難道我就沒有資格擁有夢想嗎?
後來，我懂了夢想的意念，它必須是在你堅定的基礎下打下的，我説，夢想是一座埃菲爾鐵塔，它工程浩大，需要你廣泛的知識普及;它外形堅固，需要你堅定的心來信仰;它獨具特色，需要你獨具的眼光好好品味。所以，我要好好的思考，慎重的來選擇我的夢想。
也許此刻，我的夢想已經誕生了。我要成為一名優秀的作家，我要用筆尖記下身邊的一切，讓瞬間變成永恆，我要隨時帶着筆和本，在困難的洗禮後記下所獲的經驗。選擇，是每個人都會經歷的過程，不管是選擇夢想，還是選擇生活，我想這些艱難的選擇，無論你選擇哪個，你都會有一個理由去堅強，但是我們都要知道一個道理，你可以擁有很多夢想，也可以選擇很多夢想，可千萬別選錯了。
因為夢想，它是信仰。
“為中華之崛起而讀書，相會於中華騰飛世界時”這句名言是偉大的周爺爺説的，他希望我們好好學習，在學校要做好學生，在生活中要做好孩子，長大以後成為對社會有用的人。以周爺爺為榜樣，我在努力做着。
每當我放學回家都能看到媽媽在廚房裏忙碌———為我們準備豐盛的晚餐。有一次，有個奇怪的念頭從我腦袋裏一閃而過：自己做一道菜給爸爸媽媽吃。我思索了半天，感覺“西紅柿炒雞蛋”比較簡單，而且爸爸媽媽都愛吃。
我徵求了媽媽的意見，媽媽連連誇我是個懂事的孩子，可我的臉頓時紅了，平時都是您為我們做菜，那麼辛苦，今天想敬一點小小的孝心還不行嗎?説幹就幹，學着媽媽平時做菜的'樣子：洗、切、打雞蛋，準備工作基本完成，接下來就是進入最關鍵的炒菜階段了!在媽媽的指導下我小心翼翼地點着了煤氣，倒上油，油熱了，我迫不及待地倒入西紅柿，一不小心，滾燙的油四濺開來，有一滴油居然跳到我的手臂上，把我燙得好疼!我慌了。
媽媽趕緊讓我離開點，她心疼地説：“熱油鍋不能濺上水，這樣油會燙到你的……”我的淚水頓時湧了出來，不知是因為手疼，還是因為我想到了媽媽平時做菜時隨時都有被油燙到的危險……那天我做的西紅柿不是特別好吃，但爸爸媽媽好像很滿足，他們都誇我長大了。
從這件小事中，我體會到了勞動的價值，也體會到媽媽的辛苦。以後，我會花更多的時間，為爸爸媽媽做一些力所能及的事，做個真正的好孩子。
親愛的同學們：
今天我國旗下講話的主題是：愛父母、愛校園
愛國、愛中國，是我們每一箇中國人的最基本的情感和準則。中國很大，中國的歷史很長，愛國，怎麼愛呢？愛國情懷，發端於家庭，形成於學校、家鄉和社會。愛國，就是愛家庭，愛父母，愛家人，愛學校，愛師友，愛家鄉，愛社會，愛同胞，愛大自然。
首先，愛國，對我們國小生來説，就是愛父母。
我們的生命是父母給的，我們從小到大是父母養育的，我們的成長的每一步都牽扯着父母的心；
愛父母，不管父母是殘疾還是有疾病，愛父母，不管父母掙錢少還是長得醜陋；愛父母，不管父母有哪些缺點有哪些不足；今
愛父母，就要真正的`疼父母，瞭解父母的付出和辛勞，理解父母的嘮叨和囑託；
愛父母，就要為父母盡點心，為父母做點事，把父母囑託的事做好，不讓父母擔心，不惹父母生氣；
愛父母，就是讓自己健康成長，讓自己成為同學們、夥伴們中間的佼佼者，讓自己成為老師表揚的先進、學校鼓勵的榜樣，
愛父母就是讓自己優秀起來，讓自己養成終身的好習慣，讓父母在村裏抬起頭來做人，從而讓父母找到一生的希望、感到無比的幸福。
其次，愛國，對於我們國小生來説，就是愛校園。
我們天天生活在這裏，這裏有各種各類的樹、盛開着各種各樣的花、有假山、有小渠，有我們嬉戲的樂園，我們天天在校園裏上課、遊戲、玩耍，我們在校園裏漫步，在花草樹木前駐足。
我們是辛小人，我們愛辛小。
愛辛小，愛自己成長的校園，就是愛國。
愛校園，就是珍惜在這個校園的每一分鐘，就要珍惜遇到的每一個老師、同學；
愛校園，就是和校園裏所有有生命的東西共同成長，愛護他們，尊重他們，和花、草、樹交朋友，談談心。
愛校園就是認真地觀察校園，瞭解校園裏的植物，瞭解校園的一切，讓校園的美景深深印在自己的腦海裏，長大後無論走到哪裏，都能鮮活的記起。
愛校園就要關心校園的一草一木，就要保護好校園的一草一木，愛惜他們；
愛校園就要愛護校園的環境，愛護班級教室內的環境，不亂扔垃圾、不隨地吐痰；
愛校園就要維護校園的秩序，有禮貌，要問好，不打鬧，不躺在大廳裏玩耍。
親愛的同學們，愛國，就是愛父母，愛國，就是愛校園。
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學：
早上好!
我是高一X班的，今天我國旗下演講的題目是：感受讀書的快樂!
書是人類進步的階梯。有人説過，假如一次災難把現在的城市鄉村都毀滅了，那麼，只要還留下一座圖書館，人類就不會滅亡，也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書，讀好書，獲取知識，修身養性，貢獻社會，實現自我。這非常必要也非常及時。
知識就是力量，在知識爆炸的時代，多讀書，讀好書早已成為每一個人的心願。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞。科學家愛因斯坦，一生完成了一千多種科學發明，不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學成就的'。我國著名科學家李四光、錢學森、錢三強，還有被稱之為當代畢昇的王選等，哪一個不是自己所從事領域中的飽學之士，讀書學習在造福社會的同時，也是塑造自我，完善自我，提升自我，實現自我的重要途徑。讀書明理，讀書識大體就是這個道理。
然而如今在市場經濟的大潮衝擊下，人心浮躁，加之電視和網絡的影響，不少學生失去了對讀書的濃厚興趣。他們有時間看電視，玩遊戲，卻沒時間讀一兩本好書。尤其是青少年表現得更為突出，不少人甚至不知道中國四大古典名著是什麼，所以在青年學生中倡議多讀書，讀好書，享受讀書樂趣十分必要。
如何讓我們享受到讀書的樂趣呢?一是要認真閲讀老師推薦的好書，着力培養我們的閲讀興趣。現在市場上的書很多，良莠不齊，其中就有宣傳色情、暴力、迷信的.書，這些書讀了對人不但無用還有害。看過秦腔《三滴血》的人都知道，戲中那個糊塗官的滴血認親也是從書上學來的，最後害人害己。所以推薦好書，引導閲讀十分必要。二是倡導快樂讀書，自覺讀書，無功利讀書。讀書旨在修身養性，增長知識。只要自覺讀書，無功利讀書，才能快樂讀書。
在創建學習型社會的今天，讓我們每天堅持一兩個小時，多讀書，讀好書，自覺讀書，無功利讀書，在讀書中增長知識，陶冶性情，在閲讀中培養和感受讀書的樂趣。
謝謝!
親愛的兄弟姐妹，親愛的心境札記的朋友們：
晚上好！
請允許我作為一個孩子的名義在那裏演講，歌頌天底下最慈祥，最偉大的母愛。
今晚的風很柔和，今晚的月亮很白，今晚心境札記裏的孩子們都很乖，異常是死鳥最乖，呵呵！
親愛的母親，是你一把尿一把屎將我拉扯成人，是你用你勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹。你的皺紋和白髮我們已經讀懂了歲月的艱辛，讀懂了你含辛茹苦的操勞。
是的，今日是你的，其實我們想今日不可是你的，並且是每一個孩子的，因為你歡樂，所以我們歡樂。因為在你慈愛的目光中，在你循循善誘的教導下我們健康茁壯成長。
是的，今日是你的，其實我們想天天是你的，在每一個日日夜夜，我們你健康的話語不是在這樣的日子裏彈出的，而是在內心最深處在每一分鐘每一秒種把我們對你最真摯的愛彈出的。
在這樣寂靜的夜，我代表所有在外打工的孩子們經過電波為你獻上《懂你》的歌，並大聲的呼喊：“媽媽，我愛你！”
曾記得我們調皮過，我們搗蛋過，我們曾讓你悲痛過，擔心過，以往因為彼此沒有好好溝通疏遠過，以往因為工作太忙很少回家過，以往我們組建了一個新的家庭（年輕人結婚忽略了對你的照顧）忽視過，以往因為染上了社會上不良惡習犯罪過，以往你們的離異憤怒過……可是，作為你的孩子，我們永遠都是孩子，我們在你深如海的母愛中，就是一滴海水那樣的渺小，那樣的微不足道。
如果我是詩人，我將寫出美麗的詩篇歌頌你；如果我是畫家，我將畫出你最動人的那一筆；如果我是……我將……即使我什麼都不是，也改變不了我永遠是你孩子的稱呼，我想用我的手給你按摩，我想用我的手給你梳頭；我喜歡在電話的一頭聽着你的嘮叨，我喜歡你做的飯，我喜歡你罵我不爭氣，我喜歡……
你有多久沒有擁抱你的母親了嗎？你有多久沒有給你母親一個吻了嗎？可是人生還有幾個多久嗎？
在你的，我們很想説的很多，我們心中也有很多的愧疚，可是這已經不重要了，關鍵是今日你回家陪你母親一齊吃飯了嗎？你在外不在家你打了電話回家了嗎？
是的，親情留給我們許多的感歎號，可是我想更多的是問號。
最終，請允許我借用別人的一條信息來表達我們對母親的思念：“一棵大樹，春天倚着它幻想；夏天倚着它繁茂；秋天倚着它成熟；冬天倚着它沉思，這棵大樹就是媽媽。發給媽媽，祝她健康平安！”
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