尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我叫李文桐，我站在這裏，是來競選小組長的。
聽到這裏，很多人可能會問，為什麼你要競選小組長，而不競選其他的職位呢？雖然組長是最小的職位，但是這個“官”很能鍛鍊人。小組長要管好本組同學的紀律，要檢查同學的作業，還要幫助同學背書……要做的事很多很多。累是累了一點，但為大家做事，當老師的小幫手的同時，也可以使自己得到不斷地提高。
説到這裏，有的人可能又有意見了：你的語文成績不好，有時上課還會和同學們説閒話，有資格當小組長嗎？同學們説得對，我過去確實存在這些問題，但我現在不是已經改了嗎？有錯誤不可怕，可怕的是沒有認識錯誤和改正錯誤的決心。在這裏我，向同學們保證，不論我有沒有競選到小組長，只要是我身上存在的壞毛病，我都會努力改掉。我連認識錯誤的能力和改正錯誤的決心都有，還怕我當不好小組長嗎？
同學們，如果大家選我當小組長，如果我當上了小組長，我一定會更加努力學習，一定會努力做到以下幾點：
1、嚴格遵守學校的各項規章制度；
2、和同學們和睦相處，決不擺架子；
3、每天提早到校，到校後第一時間檢查作業，然後把作業收齊，整齊地放到講台上，絕不漏查收作業，做到有情況及時向老師彙報；
4、同學們不會做的題，我會耐心地給他們講解並監督同學們完成作業。
做人實在，有知錯就改的勇氣，有做好工作的方法和決心，這些我都能做到，難道我還不能把小組長的工作做好嗎？所以，請同學們相信我，請同學們支持我，請同學們把神聖的一票投給我！謝謝！
各位領導、老師們：
大家上午好！
首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的英語教師。今天我競聘的崗位是英語學科組組長。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優勢：
一、我有一顆熱愛教育事業的心：
我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。我要用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心投入到學科管理中。
二、我有較為紮實的實踐知識：
自參加工作以來，我就在教導處幫忙，20xx年任廣運中學教導主任，我始終不忘學習，勤鑽研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰，不斷地豐富自己、提高自己。
三、我有較強的工作能力：
並在實踐中也積累一些經驗。我深知英語學科在七年級、八年級和九年級年級的不同特點，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為英語學科組長要“一切為了老師，為了老師的一切”這樣的準則。我踏實工作，關愛本學科組的每一位老師，看到老師們每天高高興興的進行教學，是我最大的樂趣。
四、具有奉獻精神、大公無私，老師的利益高於一切：
讓老師們得到實惠是我的快樂，為了老師的專業發展着想，為老師們的利益而努力，提高本學科組的幸福指數和學科成績。
如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的工作，提高本學科組的教學水平。
1、個人建設方面：
加強個人修養，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學科組的良好形象，努力調動老師們主動發展，努力提高自己的業務能力。
2、快樂教育方面：
以身作則，團結本學科組教師，以“規則、自由”為指導思想，創建和諧自由的氛圍，在全組樹立正氣，獨立有創意的開展學科組工作。大家知道，學生很渴望老師的誇獎和鼓勵，教師更是如此，對成績的認可是教師發展的不懈動力，物質獎勵固然重要，精神認可更不可缺少。
3、教育教學方面：
協助七年級英語教師搞好搭橋課程建設，豐富音標教學內容，讓學生打好英語學習基礎。幫助八年級英語教師做好一個課題，那就是學生兩極分化問題，注重九年級學生英語學習的均衡發展，讓每一個學生都不掉隊。
尊敬的各位領導、同事們：
首先，我感謝領導給我這次機會讓我競選組長的職位，此次競聘班組長一職，是本着鍛鍊自己，磨礪自己的目的來的。拿破崙曾説：“不想當將軍的士兵不是個好士兵”。我響應領導的號召參加競選。這次競選我以為可以把自己推向治理崗位，可以從中獲得考驗，得到鍛鍊，從而使自己更成熟。
我叫，現年歲，中專文化，20xx參加工作。
我競聘個業務治理崗的上風有：
一：我進進電購行業已有2年的時間，擁有豐富的經驗和足夠的自信心。
二：我擁有很好的組織能力和團隊精神。
三：在工作中認真負責，態度積極。
首先對於自身的評價，我個人而言，一個人的能力不是題目的，更主要的是要有個端正的工作態度，然後認真負責再加上足夠的自信心，任何一件事情都會做的更好的，在我看來能力靠自己往培養和提升的。我有這份自信可以將自己的能力得以提升。當然了，還需要大家的全力支持和配合。
怎樣才能做好一個治理者，首先要有方向，自己要做好帶頭作用，有影響力和得到員工的認可，為他們着想，處事公平公道，對工作認真負責，無論工作有多麼困難，都要大家一起尋找原因，耐心克服，達到成功的彼岸。
假如由我來帶領一個組，首先我會以我為榜樣，業績，態度。都會盡全力做到最好，我治理的方法很簡單，一對一的人性化治理，一個隊的成功不是靠我一個人就可以解決的，是要靠每個人辛勞的努力。重要的是我們的團隊精神，由我們大家一起努力，相信一定會有成功的喜悦。
假如我競選成功了，我的工作目標是：要做就做到最好!既然我們大家都是辛勞的'來緣聚，又是緣分走到一起，那麼就讓我們一起努力吧，做到最好!
最後競選結果如何，此次經歷對我來説都是無可相比的財富經驗。假如競聘成功，成為組長，我將會認真做好榜樣!做好分內的事情這樣才可以更好的帶領團隊。，互相學習、開心合作、努力賺錢。
我相信，我一定能把這個職位做得很好，希看大家能給我一個機會，謝謝!
親愛的老師和同學們；
大家好！
陽春三月，草長了，鶯飛了。在這個萬物復甦的季節，我們將迎來班幹部的年度更替。在這次改選中，我打算競選隊長。雖然組長的職位不高，但很重要。它在各種活動中充當教師和學生之間的紐帶，從團隊成員那裏收集作業。雖然情況很簡單，但如果沒有組長及時收集作業，老師直接收集作業，收集作業會很困難，也不方便統計。這樣，我們的老師和學生將會浪費很多時間，問題將會由組長來解決。
我想競選組長，以便盡我最大的努力為每個人服務，做好這項重要的工作，並高效地提交作業，這是班裏大多數組長現在所缺乏的。因為我曾經是一名團隊領導，有很多經驗，我相信我能很好地完成這項任務。
如果我選擇了隊長，我會盡職盡責。當我的同學有問題時，我會幫助他們。當團隊成員有分歧時，我會盡力調解。當我是一名教師時，我會很好地照顧我的小組紀律，讓我們小組的成員發光並在班級活動中起帶頭作用。
老師們，學生們，伸出你們可愛的手，為我投下神聖的一票！
謝謝大家！
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