尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是中國夢我的夢
翻開一卷卷古老的文字，我看到了中國人千年的夢。
一卷璀璨的竹簡上，雕刻了“秦主掃六合，虎視何雄哉!”的宏圖大業;西楚霸王破釜沉舟、鴻門大宴、烏江自刎的悲壯故事;劉邦入咸陽、高祖建漢朝的里程碑。
一本厚重的史記上，書寫了文景之治的歌舞昇平，漢武劉徹國泰民安的盛世;書寫了百姓無比的歡欣鼓舞。
一個小小的U盤上，卻記載了最為輝煌的一卷。民族解放、兩彈一星、改革開放，使得中華民族富強，自由了起來;奧運聖火，火炬使得中國幾十年來的夢想燃燒起來;載人航天，火箭使得中國飛騰起來!
幾千年來中華兒女的夢想其實從未改變，國家富強、人民幸福是大家共同的目標，堅貞不渝是大家共同的夢想。中國夢，強國夢
中國曾經的文化今後要由我們傳承，發揚下去;華夏兒女的努力要由我們繼續下去。中國千百年來壯烈的史書，要由我們寫下去。中國千百年來宏大的夢想要由我們實現。所以我們更要為中國的未來努力奮鬥。
中國還要走下去，國強民富的重擔有一天終究要落在我們的肩上，所謂中國的未來，實為少年的未來，所謂中國的強大，實為少年的強大。
梁啟超曾高瞻遠囑地指出：少年智，則國智;少年富，則國富;少年強，則國強;少年獨立，則國獨立。同學們，“青山遮不住，畢竟東流去。只要我們理想還在;只要我們不輕言放棄;只要我們微笑去面對一切，我們依舊能更好地揚起生命的風帆。
中國夢我的夢在飛揚!
我的演講完畢，謝謝大家!
這天，小黑豬喜氣洋洋地在樹林裏散步。它這麼高興，可不是因為媽媽給它買了一件新衣服，也不是爸爸帶它到森林飯店吃了一頓好的東西，而是它的脖子上掛着一塊閃閃發光的金牌。
小黑豬走呀走，不知不覺中，它來到了海邊。突然，海面上冒出一條水柱，原來是小鯨魚游來了。小鯨魚看見小豬這麼高興，就好奇地問：“豬哥哥，今天這麼高興，是不是家裏有喜事?”小黑豬説：“當然有。”“哦!是不是你做了什麼偉大的事?”小鯨魚又問。小黑豬拍了拍胸前的金牌，得意地説：“沒看見我的金牌嗎?這可是我參加‘看誰長得快’比賽得來的。參加比賽的都是和我同一天出生的小豬，結果我以一年就長兩百斤肉而奪得這塊金牌。”小鯨魚聽完之後便哈哈大笑。小黑豬説：“有什麼可笑的，有本事的話，你去試試。”小鯨魚一邊笑一邊説：“一年長二百斤有什麼了不起，我一天就長二百斤了。你可別看我才兩歲，我的體重可有三十五萬八千多斤了。”小黑豬想：吹牛吧!這時，鯨媽媽來了，她説：“小鯨魚説的沒錯，我們藍鯨的奶特別有營養，小鯨魚一天就要喝好幾百斤呢!所以呀，它長的特別快。”
小黑豬慚愧極了，它把金牌摘下來，低着頭對小鯨魚説：“其實這塊金牌應該屬於你。”小鯨魚擺擺手説道：“要做到成功不驕傲，要比失敗不氣餒還難。”説完就走了。小黑豬看着它們遠去的背影，慚愧極了。
老師們，同學們，早上好，
上個月收到了市委關於進一步規範少先隊基層組織設置和少先隊標誌使用的通知，要求根據《中國少年先鋒隊章程》，進一步規範少先隊基層組織設置和少先隊標誌，做到嚴肅、統一。
除了一年級的部分小朋友之外，我們其餘年級的同學都是少先隊員。中國少年先鋒隊是中國少年兒童的先進組織，中華人民共和國成立多少年，我們的少先隊就有多少年。從以前的勞動童子軍到共產主義兒童團，到抗日兒童團，以及現在的中國少年先鋒隊，我們都是黨和國家高度重視的一支充滿希望的隊伍。
我們少先隊組織在學校、社區建立大隊或中隊，中隊下設小隊。小隊長和中隊、大隊委員會由隊員選舉產生，半年或一年選舉一次。像我們學校有少先隊大隊部，每個班級就是一箇中隊，大隊委和中隊委都是通過選舉產生的。
隊旗、隊徽、紅領巾和隊幹部標誌是隊組織和隊員、隊幹部的象徵。各級少先隊組織和每一名隊員，都應當自覺地尊重、愛護和使用。隊旗為五角星加火炬的紅旗。隊旗分大隊旗和中隊旗。隊徽由五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成。隊徽可製作成徽章供隊員佩戴。
紅領巾是少先隊員的標誌。紅領巾，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。中國共產黨將紅旗的一角作為少先隊員的標誌，就是要求你們學習先輩為真理而奮鬥的精神，繼承革命事業，為建設社會主義現代化強國，為實現共產主義勇敢前進。每個少先隊員不僅要佩戴紅領巾，而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽，併為紅領巾不斷增光添彩。隊員應愛護紅領巾，保持紅領巾乾淨、整潔。紅領巾分大、小號兩種規格，分別是 60釐米 × 60釐米 × 100釐米 、 72釐米 × 72釐米 × 120釐米 。國小低年級隊員佩戴小號紅領巾，國小高年級和中學階段的隊員佩戴大號紅領巾。在天氣炎熱時，經大隊委員會決議，除參加少先隊的集會和活動外，可暫不佩戴紅領巾，但應佩戴隊徽徽章。就是説只有在天氣特別炎熱經大隊部同意以後才能戴隊徽。但是少先隊集會就一定要戴紅領巾，今天的升旗儀式就必須全部佩戴紅領巾，天氣特別炎熱也必須佩戴，因為這是少先隊的集會。
大隊、中隊委員會委員和小隊長要佩戴隊幹部標誌。隊幹部標誌由白底、紅槓組成。大隊委標誌中間是三條紅槓，中隊委標誌中間是兩條紅槓，小隊長標誌中間是一條紅槓。隊幹部應在佩戴紅領巾的同時佩戴相應的標誌。標誌佩戴在左臂。有同學把隊幹部標誌放在胸卡里面，這是不允許的，而且必須是左臂。這個以後一定要注意。各級隊組織和隊員不得使用破損、污染、褪色或不符合製作規定的隊旗、隊徽和紅領巾、隊幹部標誌。關於紅領巾的佩戴方式，我們現在一起來重温一下，現在請同學們取下紅領巾，注意，左角壓右角，再換手，再一次交叉，右手放開，拿好左手的那個角，從右邊穿上去，從缺口裏面塞進去，把角往下一抽，紅領巾就佩戴好了。佩戴紅領巾的方式必須正確，規範。不能利用其它任何工具代替。
這也是本星期的行規訓練重點，請隊員們互相檢查督促，也請各班班主任利用晨會課進行指導，週三開始這方面的規範檢查，對於標誌佩戴不合適的隊幹部和少先隊員都要予以扣分。省少工委也將到各學校抽查，如果哪個學校做得不規範，也將通報批評。
隊員們，合格的少先隊員就先從正確佩戴標誌開始吧。希望同學們做到：正確佩戴標誌，爭當合格隊員。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自雙廟國小五年級一班的，我今天演講的題目是《理想與人生》。
小草，因為有了理想才破土而出;溪流，因為有了理想才勇往直前;雄鷹，因為有了理想才劃破長空，這足以説明理想的重要。
青少年是祖國的希望，民族的未來。我們正處在人生的花季，它美麗，卻很短暫。作為國小生我們就應該在這一時期，樹立遠大的理想，努力學習，奮發向上。
有位哲人説過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們：人不能躺在理想中睡覺。是的，人不僅要有理想，還要努力去行動。親愛的同學們，你們是否已經走在理想的路上了呢?
古往今來，無數的仁人志士，無不志存高遠。如以天下為己任的孫中山;拋頭顱灑熱血的李大釗;為國捐軀的方誌敏，等等等等，這些可歌可泣的先輩們，哪一個不是為了理想，而奮鬥終身呢?
“數風流人物，還看今朝。”當今也有許多，為了理想而努力奮鬥的年輕人，他們一樣心存夢想，也許他們的理想沒有孫中山、李大釗和方誌敏的偉大，但他們正代表了新時代青年的夢想，他們只希望自己有一個美好的未來。我們又何嘗不是呢?
為了心中的理想，我們必須勇往直前。也許，我們永遠到不了目的地，但路上的風景，又怎能不讓我們為之震撼呢?
親愛的同學們，最後我想用梁啟超先生的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”
親愛的同學們，最後為了心中的理想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣展翅高飛吧!
我的演講就到這裏，謝謝大家。
尊敬的各位老師、各位來賓，親愛的同學們：
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那麼怎樣才能使國小生禮儀洋溢在美麗的校園裏呢?我們國小生要着裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。
此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，因為它直接關係到一個班的榮譽與凝聚力，體現了這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衞生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地説謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。在我們美麗的鐘家國小到處都瀰漫着文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。我的演講到此結束!謝謝!文明禮貌之花尊敬的各位老師、各位來賓，親愛的同學們：大家好!今天我講話的題目是《語言美，春風化雨潤心田》。
説話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統美德。一個人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現了他高尚的品德素養。一句温暖的話語，一個體貼的眼神，看似微不足道，實則意義深遠。三國時期，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達了他報效蜀國的赤誠之心和經天緯地的治國方略。然而，又有誰不被他文中優美的語言所感動呢?以致於它成為了中國文學史上留下的眾多美文之一。二十年前，一句“小平您好!”，之所以能夠傳遍大江南北，深入千家萬户，就在於它語言的質樸和真切，既飽含了全國人民對爺爺改革開放的肯定與擁護，也表達了特區人民對爺爺的無限崇敬和愛戴。孔子曾説過不學禮，無以立。我國是一個有着悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌並非是個人生活的小事，而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標誌。每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助。當我們快樂時，需要和別人分享，有痛苦煩惱時，需要向別人傾訴;有了困難時需要別人的幫助。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的衝突，一個‘不要緊’等於給人吹去陣陣温潤的春風。同學們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的温馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!我的演講到此結束!
過去，我們的祖國飽經風霜。日本鬼子侵入我國，他們衝進圓明園：搶東西、放火。把圓明園這座有着悠久歷史的古建築就這樣毀了!看着我們着樣“若無其事”日本鬼子更加放肆，南京大屠殺把我們的祖國殺得遍體粼傷!當日本鬼子侵入我國的時候，就註定了我們必有翻身的一天!可是，這一天，怎麼還不來呢?中國人民盼啊盼，終於，1949年，新中國成立了!中國再也不是菜板上任人宰割的肥羊了。在中國處處飄揚着我們的國旗——五星紅旗;處處飄蕩着我們的國歌——義勇軍進行曲;處處開着我們的國花——牡丹!現在，我們的祖國繁榮富強。我們相繼發射了：第一顆原子彈、嫦娥一號等等。一座座電梯公寓拔地而起，一處處名勝古蹟吸引了不少的外國遊客。大家的臉上都洋溢着幸福的微笑。同學們坐在明亮的教室裏開心的學習。週末就去去圖書館、公園。開心極了。這都是新中國的功勞啊!
將來，我們的祖國科技發達。同學們全成了名人，一些些無公害食品在同學們手中誕生了：饒舌太妃糖、斑斕水果糖、輕盈泡泡糖等。一些些高科技產品在同學們手中誕生了：無線太陽能按摩椅、百米感應器、智能衣櫃等。這樣的中國和以前的中國相比，真是判若兩國啊!
我們祖國的過去——現在——將來真的有很大的變化。同學們，好好努力吧!不要讓我對將來的預言落空!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
清晰地，我感受到，從那一刻起我就帶着誠信在人生的道路上出發了……
“接下來，請我們這次奧數比賽的一等獎得主，胡小明同學上台分享一下他的獲獎感言!”校長激動而欣慰的聲音通過報聲器傳到了全校的每一個角落。一等獎，多麼的耀眼奪目!我作為獲獎選手，馬上就要上台演講，心情萬分激動。我飛速離開位置向主席台小跑過去。
“胡小明，抄別人的，抄別人的……”突然一個低沉且嚴肅的聲音在我心底響起，我的速度頓時慢了下來，我慌亂的看了看四周，同學們都向我投來了羨慕的目光，老師們的臉上全是欣慰的微笑。但這些卻讓我的.心更有了一些愧疚感和自責感，因為我的確是在趁着交卷的時候瞟了一眼別人的卷子，改了一道我不確定的選擇題，雖然我不知道他的答案是否正確，萬一他的答案也是錯的呢?可滿滿的愧疚感仍像沉重鉛塊一樣捆綁在我的腳上，讓我挪不動步子，一番心裏鬥爭，一個決定，在我心中形成。
彷彿過了一個世紀，我終於走上了主席台，接過了話筒。台下掌聲雷動，尖叫聲不斷，我回頭看了看校長，鼓足了勇氣低聲説：“對不起!老師們，同學們，我無權領這個獎證，因為我的答案中有一題不是我自己寫的，當時我趁着收卷時偷偷瞟了眼同桌的答案，看到他有一題和我不一樣，於是我就………”越往後我的聲音越小，到最後我都低下了頭，閉上了眼睛，只聽見台下的譁然聲，我默默的等着老師和同學們的批評與審批。
又過了好久一會兒，台下的譁然聲漸漸的停了下來，我緩緩睜開了雙眼，看見校長站在我旁邊，似乎沒有要批評我的意思，對我微笑的點了點頭，接過我手中的話筒説：“衚衕學的做法確實不對，但他敢於承認自己的錯誤並大膽的承擔了後果，他今天雖然拿不到這個獎，但他卻可以得到一個屬於誠信的獎盃，同學們你們説對嗎?”
台下又一次響起了熱烈的掌聲，不過這之中似乎多了些什麼，好像是寬容!
清晰地，我感受到，從那一刻起我就帶着誠信在人生的道路上出發了。
各位領導，各位老師，各位同學，大家好!
我演講的題目是《祖國在我心中》。
我有一個媽媽，媽媽也有一個兒子。我有一位母親，母親卻有十三億的孩子。那就是祖國——我們偉大的母親。
綿延幾千年，悠悠中華魂。在幾千年的歷史長河中有一條巨龍屹立在世界的東方。這就是我最深愛着的祖國——我的母親——中國。
歷史不會忘記，西方列強用堅船利炮轟開了中國的大門，侵略者的鐵蹄肆意踐踏着你的寧靜，火燒圓明園，南京大屠殺。每一個有良知的中國人臉上流着淚，心中淌着血。為了神聖不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭。拋頭顱，灑熱血，倒下的是身軀，挺起的是脊樑。六十年前的那個十月一日，天安門城樓上那氣壯山河的巨人的吶喊，震驚了全世界，揚眉了中國人。這一頭沉睡的東方雄獅，挾帶頑強不息的精神，點燃了民族曾經暗淡的靈魂，温暖了一度冰冷的身軀，挺起了一直佝僂着的中國的脊樑。
回首過去，我們雄心激盪，展望未來，我們豪情萬丈。胸懷祖國，放眼世界，我們眼裏充盈着激動和興奮的淚光。
輝煌的六十年，祖國的變化日新月異，走向世界的中國腳步邁得更加堅定，更加豪邁，更加鏗鏘。
我慶幸，我驕傲，我自豪。我慶幸我是一名中國人，我可以沐浴幾千年的燦爛文化;我驕傲，我可以聆聽到偉大的共產黨吹響的民族復興的號角;我自豪，我自豪我生長在一個充滿和諧統一，科學發展，民族團結奮進的大家庭。
少年強則國強，讓我們迎着初升的太陽伴隨我們的祖國母親一路成長!!!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!我今天演講的題目是《尋夢五千年》。
夸父逐日的故事，你知道嗎?那是對光明的探索;精衞填海的神話，你聽過嗎?那是高峽出平湖的渴望。上下五千年，縱橫九萬里。我們的祖先從未放棄對未知的追尋，對科技的探索。
世界上最早有文字記載太陽黑子、哈雷彗星、超新星等天象的國家是誰?——中國;最早採用赤道座標的國家是誰?——中國;最早發明十進位制的國家是誰?——中國。我們有偉大的四大發明，我們有偉大數學家的祖沖之，我們有偉大的科學家張衡，我們有偉大的航海家鄭和，我們曾經驕傲的領先世界兩千年，我們曾經與世界保持水平兩百年，但是我們也曾經落後世界一個世紀。我們的四大發明成就了西方列強的堅船利炮，他們，用我們自己的發明擊穿了中國破敗的大門。歷史一次又一次的證明，落後就要捱打，妄自尊大，固步自封，不思進取，必然會毀國辱邦。只有與時俱進，發展革新，發明創新，才能屹立天下，才能傲視羣雄。
於是我們低下驕傲的頭，我們卧薪嚐膽，我們披荊斬棘，我們用自己的土作坊造出了原子彈、氫彈，在遙遠的太空也能聽到中國的“東方紅”了，我們的嫦娥一號奔月了，我們的神六、神七發射成功了，我們的科技奧運實現了，就連外國人都種上我們中國的袁隆平牌雜交水稻了。我們的中國進步了，發展了，富強了，我們中華民族的偉大復興指日可待了。
科學技術是第一生產力。當今世界各國綜合國力的競爭，其核心和關鍵在於知識創新和技術創新，以及高新技術產業化。科技創新越來越成為當今社會生產力的解放和發展的重要基礎與標誌，越來越決定着一個國家、一個民族的發展進程。如果不能創新，一個民族就難以興盛，難以屹立於世界民族之林。只有大力推進科技進步，發展高科技，實現高新技術產業化，搶佔當代先進生產力的制高點，才能代表先進社會生產力的發展要求，才能在國際競爭中立於不敗之地。
尋夢五千年，中國人探索、追尋科技的腳步從未停歇，中國人的發展觀、中國人的強國夢從未間斷。暴風雪可以阻斷歸程，但撲不滅強國的熱情;地震可以翻覆天地，但震不垮民族的精神。中華民族遇強越強，越挫越強。我們，新時代的青少年，我們的青春需要用知識來揮灑，我們的大腦需要用科技來武裝，我們的祖國、我們的民族需要我們成為棟樑。
同學們，朋友們，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人嚴密，科學使人深刻，凡有所學，皆成個性。學則明，明則通，通則變，變則強。
當葉子開始飄落;當楓葉紅得似火;當陣陣涼風吹進人們心田時，秋姑娘邁着輕盈的腳步來到了我們的身邊。
瞧!西湖旁，似金的落葉鋪成的小道上，行人紛紛停下腳步，傾聽着，秋姑娘那優美的歌聲;凝視着秋天的圖畫。迎面撲來的陣陣秋風，不時摻雜着絲絲桂花的清香、菊花的清香和秋天的清香。
秋天的美是理智的——它不像春那麼撫媚，夏那麼火熱，冬那麼含蓄。每當秋風吹過人們臉頰時中間所摻雜的那種香氣向四周散發，人們都會深吸一口氣，似乎想把歲月的精氣全部吸光。
秋天的美是成熟的——它不像春那麼羞澀，夏那麼袒露，冬那麼內向。秋霜是它重要代表物，許多詩人都將筆墨花在描寫秋霜或秋景上，以表達內心深處的深深思念和孤獨的情懷。
秋天是一首詩，它輕聲説着一串感人的故事。秋天是一位偉大的美術家，他畫出一張張無法用金錢換來的畫。
秋天很美，美在於清澈。一條條縱橫交錯的小溪唱着歌、跳着舞，緩緩流過。秋天很麥，美在於景色。一片片顏色不一、形狀多樣的樹葉從樹枝上飄落下來，輕輕地拍打着大地媽媽那細嫩的皮膚。
“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”秋天的景色美不勝收。秋天的景色不僅僅在於那美麗的風景，更在於那幅忙忙碌碌豐收的景象。碩大的果實，豔麗地掛在枝頭上，讓人一見到就愛慕之心、垂涎三尺。
秋，收穫的季節，金黃的季節——同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。
親愛的同學們：
早上好!
本學期已經結束，為了同學們能安全度假，特要求全體同學做到“五要”、“八不準”，時時處處注意安全問題，嚴防各種事故的發生。並積極參加各項有益的社會實踐活動，在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個優秀的小公民。
五要：
1、每天利用一定的時間温習功課，完成作業;
2、每天看一本有益的課外書;
3、每天寫一篇日記(三年級以上);
4、每天至少幫家裏做一件家務事;
5、放假期間至少學雷鋒做一件好事。
八不準：
1、不準玩火，不準私自上山野炊，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。
2、不準在危險地帶玩耍，不做危險遊戲，不私自外出遊玩。不準攀爬電杆、樹木、樓房欄杆、不翻越圍牆、不上樓頂嘻鬧;不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、_等追逐戲打。不準到施工場地或危險樓房、地段、橋樑遊玩、逗留，嚴禁到施工場地或危險樓房、地段、橋樑、遊玩、逗留。
3、不準騎自行車上路，自覺遵守交通規則，不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車，不準在公路上嬉戲。
4、不隨便接觸電源和帶電電器。
5、不準參與非法組織活動，不準參與賭博活動，不偷不搶不騙，不打架鬥毆，不酗酒_。
6、不準未告知家長私自外出、外宿和遠遊，防止被綁架、拐騙或走失。
7、不準隨便吃零食、野果，不吃過期和黴爛變質的食品，注意飲食衞生。
8、不準私自到學校嬉鬧，不準弄壞公共財產。
通過對同學們的一些瞭解，有的同學貪圖方便，直接到河溝、魚池裏去洗澡，還有一些同學把河溝、魚池等當成天然的游泳池。因為身邊沒有大人照看，再加上泳技不佳、安全意識差，在意外發生後，又不懂得如何自救，結果釀成悲劇。所以，同學們無論在游泳池或者其他地方游泳，一定要有家長陪同。不會游泳的同學不要獨自下水，會游泳的同學也不能因為逞能而去深水區或水位很深的地方，以免危險。到公園或野外玩的同學，也要注意，不能去河溝、水庫等地方游泳。這些地方不是正規的游泳池，沒有完善的保護設備，也沒有救生員。而且，水底情況也清楚，在這樣的地方游泳非常危險。暑假期間游泳一定要到正規的游泳池並有家長陪同，無論水性好壞都要慎防溺水。
學校對嚴格遵守上述規定的同學給予表彰，對違反安全規定或學校安全制度的，將給予嚴重警告，嚴肅處理。
尊敬的各位領導、各位來賓：
大家好!今天我演講的題目是《用愛心澆灌花朵 用真情描繪人生》。
教師，如此的平凡，卻又讓太多的人嚮往!作為一個把教師當成終身最幸福職業的我，和學生之間發生了數不清的美好故事。我願在這個特殊的日子裏，與大家共享這份甜蜜，傳遞這別樣的幸福!
對於大多數人來説，那是一個平凡的日子。但對於一個剛剛親眼見到最疼愛自己的奶奶，在車禍中漸漸地閉上雙眼，一步一步走向天堂的小姑娘來説，該是怎樣痛苦的日子!看到嬌小的她，我想了那麼多安慰的話語，卻總覺得是如此的蒼白無力!那些日子，我小心翼翼地呵護着她、關注着她。離開奶奶的第一個生日到了!怎樣讓孩子過一個有意義的生日?怎樣讓孩子重温奶奶般的關愛?我絞盡腦汁。到了頭一天的晚上，我熬到深夜，精心為她製作了電子相冊，小時候的照片，漸漸長大的照片，表演拉丁舞時的照片……..，每張照片的下面寫上我的祝福。第二天，當我和她的媽媽一起走進教室祝她生日快樂時，她吃驚的眼神中飽含着幸福!含着眼淚謝謝媽媽生養了她!媽媽也含着淚祝福着女兒。同學們同樣含着淚祝她漂亮、快樂、學習進步……整間教室洋溢着愛與温暖。她臉上掛滿了笑容，那麼甜蜜，那麼燦爛!也就是從那一天開始，教室裏的生日party就這樣發生在六十六個孩子的身上。我在享受着別樣的幸福和快樂的同時，更深切地體會到了教師的真正含義!
如果有人問我歷年來你最大的收穫是什麼，我會自豪地説：我收穫了孩子的心。該為孩子做些什麼?是我每晚必想的功課。就這樣，母親節、父親節、教師節的系列感恩活動誕生了。難忘我和學生、家長共同流着淚觀看地震中那個發信息的媽媽的影像;難忘我們用情朗讀着把自己的眼膜獻給兒子的感人故事;難忘我們一起淚流滿面地唱起《父親》《母親》。就這樣，家鄉的小山坡、小樹林裏留下了我和孩子春遊時的笑聲，避暑山莊、故宮、博物館中留下了我和孩子追尋歷史的足跡。清華北大校園裏留下了我們對明天美好的憧憬……
讓每個孩子都有發展，是我不變的教育追求。藝術節的舞台往往是特長生，優秀生的空間，我卻讓班裏兩個“頑皮大王”當主角。我們一遍又一遍的排練。功夫不負有心人，他們的表演超越了自己!雖然我們的成績沒有了往年第一的光環，但他們挑戰了自己，他們就是第一!一份考核成績、一個孩子的成長，我必須選擇後者。
孩子們喜歡我，我就做他們喜歡的老師：貼心的家訪，請爸爸媽媽上課，用愛心銀行存儲亮點……孩子們喜歡的，我就喜歡，我就去做!這就是愛的傳遞，這就是愛的演繹!
是呀，用愛澆灌的花朵是那麼的芬芳，用愛鋪設的陽光是如此的温情!用心譜寫的詩篇，才會雋永、清新!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師和同學們：
今天大家懷着對先烈崇敬的心情緬懷革命先烈，這是很有意義的活動。
今年是中國人民抗日戰爭偉大勝利60週年，在抗日戰爭中，千百萬中華優秀兒女為打敗日本帝國主義對我國的侵略，為國捐軀，獻出了自己寶貴的生命。紀念這段歷史，可以使我們回憶起戰爭給中國人民帶來的災難，宣傳中國_______在全民族團結抗戰中的中流砥柱作用，激勵和動員全國各族人民為實現中華民族的偉大復興，促進世界和平與發展，使歷史的悲劇永遠不再重演。
同學們，各個時期的革命烈士都是時代的先鋒、民族的脊樑、祖國的功臣，他們的精神光照千秋，永垂青史。我們要弘揚先烈的崇高精神，革命傳統要牢牢記在心頭，以此激勵我們、警示我們，要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的今天社會安定祥和、經濟持續增長、人民安居樂業的美好生活。
同學們，“__大”提出全面建設小康社會的宏偉目標是中華民族復興史上的一個新里程碑，實現中華民族的偉大復興，始終是千百年來無數志士仁人孜孜以求的宏願，青少年就是全面建設小康社會的接班人。
同學們，我們正處在風華正茂的年代，在我們身上寄託着國家和民族的希望，黨和人民殷切期望我們要樹立遠大理想，堅定愛黨、愛國、愛社會主義的信念，珍惜美好時光，勤奮學習文化科學知識，掌握報國本領，加強自身的思想道德建設，培養優秀品德，鍛鍊強健體魄，努力成為社會有用之材，準備着為實現全面建設小康社會貢獻自己的智慧和力量。
同學們，奮發努力吧!
謝謝大家。
親愛的老師、同學們：
大家好!
五月的風吹綠了楊柳，吹紅了桃花，吹出了一片花草茂盛、生機盎然的醉人景色。
五月是紅色的，是革命烈士用鮮血染紅的。我們知道，1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的"五·一"大示威，誕生了今天的"五·一"國際勞動節;我們沒有忘記，1920xx年的5月4日，在中國北京，爆發了舉世聞名的中國青年反帝愛國運動。三千多名大學生走上街頭，為救人民於水火、為挽國家於危亡，舉行了聲勢浩大的示威遊行，揭開了中國歷史的新篇章，5月4日成了我們值得紀念的日子――"五·四青年節"。
我們作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔，以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名中學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，紮實掌握一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對"五·一"國際勞動節最好的的紀念。
無數的仁人志士贏得了祖國的未來;無數勞動者的智慧創造了今天美好曼妙的生活;新時代的我們應該崇尚和熱愛今天的幸福生活，並從小樹立傳承和締造祖國美好明天的責任意識，全心全意為祖國服務!
大家下午好!
著名的文學家托爾斯泰曾經説過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環境，適應變化，就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，説：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟-子們一片譁然。
這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環境，那麼我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦乾淨，然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸着小男孩的頭説：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”
於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終於想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然後把它們倒進那些空空的橡木桶裏，然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛矇矇亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親説：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室裏，英國聖公會主教的墓碑上寫着這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何侷限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發現這個世界是不可改變的，於是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱着最後一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接着我就可以依次改變我的家人。然後，在他們的激發和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄託在改變環境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。謝謝大家!
從名不見經傳的小人物到位列福布斯排行榜，無數個具體而微的夢想，為執着前行的人們照亮征途。寒冷的冬日裏，循着快遞哥頂風冒雪在大街小巷的穿行軌跡，透過咖啡飄香創客空間的熱烈討論，一個個為生活打拼、為夢想奮鬥的身影，讓我們體悟到夢想的熱度，傳遞出當代中國的強勁脈動。
越是偉大的夢想，越能照進普通人的生活。我們曾歷經落後捱打的屈辱，也備受物質匱乏的困擾，卻始終心懷夢想，堅守對美好未來的信心與信念。中華民族實現偉大復興的百年夙願，與普通人對幸福生活的追求，從未如此相互交融、相互激盪。正如的：“中國夢是人民的夢，必須同中國人民對美好生活的嚮往結合起來才能取得成功。”新中國成立以來特別是經過改革開放30多年不懈努力，我們不可逆轉地改變了國家和民族的命運，也讓個體命運開啟了精彩紛呈的歷程。這是一個人人築夢、追夢、圓夢的黃金時代。
“夢想改變中國，奮鬥成就你我”，這是我們時代的精彩劇目。夢想不只是國家發展的宏偉目標，也是普通人奮鬥的精神力量。從幾位大學生辛苦創業，打造出佔據全球民用小型無人機約70%市場份額的“大疆”品牌，到阿里巴巴網購平台不斷升級，創造震撼世界的銷售記錄;從東部沿海地區的打工一族，到帶着經驗、技術打造“歸雁經濟”的返鄉創業者……無論是挺立潮頭的業界精英，還是面對生活始終樂觀向上的普通勞動者，千千萬萬懷揣夢想的人們，蓄點滴之力，積尺寸之功，塑造了敢於有夢、勇於追夢、勤於圓夢的`時代氣質。中國夢最深厚的偉力，存在於億萬人民的實踐之中。
夢想是時代脈搏的生動映照，更是激勵前行的不竭動力。學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居，百姓的夢想樸實而具體。維護社會公平正義，讓發展成果更多更公平地惠及全體人民，是人心所向，也是改革大勢所趨。從暫住證到居住證，用制度打破二元户籍堅冰，讓外來人口也能公平享受社會公共資源;從“三證合一”到“一照一碼”，簡政放權不斷推進，讓創業夢想不再步履維艱;從靶向治療到“精確滴灌”，精準脱貧不讓一個貧困地區“掉隊”……越來越多更具含金量的改革方案落地生根、結出果實，不斷增強的獲得感讓人們對未來更有信心，寫下了夢想與改革交相輝映的時代註腳。
夢想不會一蹴而就，發展也會面臨新問題、新挑戰。當粗放式發展方式越來越難以為繼，實現更有質量和效益的發展，呼喚新的發展理念，需要新的改革實踐。創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，適應經濟發展新常態的新要求，順應人民對綠水青山、公平正義的新期盼。校準改革着力點，激發人民創造力，矚望“十三五”，中國夢必將因新理念、新發展，奏響更加激昂的時代樂章，完成全面建成小康社會的歷史性跨越。
尊敬的老師，親愛的同學：
早上好(下午好)!今天我演講的題目是《學會感恩》!
生活中，我們總可以得到別人很多的關愛，有來自父母的，有來自同學的，也有來自老師的，我的腦海中中就有許多這樣的記憶：
記得那是我上幼兒園的一年夏天，爸爸接我下學，天正下着大雨。爸爸一手打起傘，一手抱着我，趟着水向家中走去。到家後，我發現自己的衣服是乾的，而爸爸的衣服卻是濕漉漉的，而家裏的餐桌上早已擺好了媽媽熬製的熱湯……
還記得我剛上一年級時，看到新的學校裏陌生的一切，我的心中充滿了恐懼。是老師陽光般的笑容給了我安慰，把我帶進了豐富多彩的校園生活，帶進了快樂的學習殿堂。
還記得在去年寒假，在我做寒假作業遇到難題時，同學們給我耐心講解的情景，一幕一幕，是那麼記憶猶新。
親愛的同學們，在生活中，你肯定也感受過許許多多類似的關愛。那麼，面對這些無微不至的關愛，我們應該如何做呢?對，我們應該學會感恩，懂得回報。
同學們，感恩不是口號而是行動，感恩無處不在，回報不論大小。我們從感恩父母開始，體會父母的辛勞，學會關心、理解父母;我們從感恩同學開始，體會同學的真誠友愛，與同學和睦相處，互幫互助;我們從感恩老師開始，體會老師工作的艱辛，勤奮學習，以優異的成績回報我們的老師。我們也要學會關心身邊的人和環境，做一名好學生好公民;我們在生活中學會分享，感悟生活的美。在感恩行動中，我們才能真正懂得：學會感恩是一種幸福，懂得回報是一種美德!
我的演講完畢。
各位朋友們：
大家早上好!我演講的題目是“步步高”。
我們正前行在人生奮鬥的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。
面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲;而面對失敗，我們則要堅定地説，切莫放棄。這是我們前行的必備良藥，我們必須有一步一步往前走，不被困難擊倒，那樣我們一定能步步高昇，朝着我們的目標勇往直前。
美國第十六任總統-亞伯拉罕·林肯先生，1809年出生在肯塔基州哈丁縣一個清貧的農民家庭，父母是英國移民的後裔。1816年，林肯全家遷至印第安納州西南部，開荒種地為生。林肯9歲的時候，母親去世了。為了維持家計，少年時的林肯當過俄亥俄河上的擺渡工、種植園的工人、店員和木工。24歲經商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對這麼多挫折，林肯並沒有放棄自己的追求，而是一步一步堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，一步一個腳印的往前走，林肯最終實現了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個小目標，一個一個地去奮鬥、去努力。比如説在生活中成功進行富有挑戰性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易説放棄，那些目標又有什麼意義?上蒼賦予我們生命，就是要我們一步一步的往前走，去達到我們心中的高度。
同學們，堅持不懈，腳踏實地是一種美德，更是一種積極的人生態度。我們無法創造命運，但我們可以用實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒，一步一步往前走，終能歷經風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫?凱勒的生命中沒有光明與，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮鬥，最終實現自己的理想。這，才是我們生命的意義。
無論前面的路多麼坎坷，堅持不懈勇往直前將永遠是我們人生追求的永恆動力。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天在這個期會考試表彰大會上，我以學生代表的身份在此發言，感到十分榮幸。首先，請允許我代表全體同學，向學校領導和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝!作為學生，首要任務就是學習。我很高興能在這裏與大家分享我的學習方法，希望能對大家有所幫助。
在學習上，我們首先應該有一個端正的學習態度。明確目標，踏踏實實。目標是什麼?目標就是嚮往，就是願望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。
其次，學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。比如這個學期我要取得什麼樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這個周，乃至今天我該完成什麼，這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標後，才能實現大目標。很多同學有明確的目標，但學習不踏實，不願意學，不花時間學，不動腦筋學，考前搞突擊;有的上課不認真聽或幹其它事，認為課後自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。
再次，要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師佈置的作業，有計劃地安排自己的課外時間。知識在於日積月累，學習需要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。
最後我將我的座右銘送給大家，那就是——學習如逆水行舟，不進則退。同學們，只要我們付出努力，就一定會在後面的學習中超越自我，取得優異成績，為父母圓夢，為自己爭光，為母校添彩!
最後，請允許我代表全體同學，祝敬愛的老師們工作順利，身體健康!祝全體同學學習更上一層樓!
謝謝大家!
尊敬的各位評委：
大家好，今天我演講的題目是《濟源，我為你驕傲》。從出生到現在，是濟源這方水土養育了我，我也見證了她在不知不覺中發生的變化：一座座摩天大樓拔地而起，一條條柏油馬路拓展延伸，一處處綠茵草地生機盎然……和每一個濟源人一樣，我的生命已經和這座城市融為一體。
如今，我們一起，用欣喜、期待的目光見證着這座城市的繁榮。荊棘叢生的荒坡上，美麗壯觀的教學樓拔地而起;垃圾遍地的濟水河畔，廣場公園百廢俱興;凋零破落的棚户區內，花園社區高樓林立……多麼和諧美麗的一幅圖畫呀!近年來爭創文明城市，我更真切地看到到了城市的面貌煥然一新。
“城市是我家，文明靠大家”——
廣場上，那一招一式、有板有眼的晨練者是一種文明;
超市裏，那温聲細語、面帶微笑的服務員是一種文明;
腳手架上，那焊花點點、砌磚塗壁的民工是一種文明;
馬路上，那扶老攜幼、小心翼翼的行人是一種文明;
小徑旁，彎腰撿拾垃圾的背影是一種文明;
餐廳裏，光潔如新的餐具是一種文明;
宿舍中，整齊疊放的被褥是一種文明;
教室內，朗朗讀書的聲音是一種文明;
賽場上，你追我趕的場景是一種文明;
校園中，牽手而行的笑臉是一種文明;
講台上，諄諄教導的話語中深含着的關切是文明;
教室裏，貯滿愛意的眼神裏傳達着的道理是文明;
辦公室裏，井然有序的教具承載着的責任是文明;
作業本上，工工整整的批語傳遞着的教導是文明;
偉大的濟源人，正滿懷着信心和自豪，不斷書寫着屬於這座城市所特有的傳奇。時不我待，文明在召喚，讓我們積極行動起來，用愛心去關注周圍的變化，用熱情去傳播文明的理念，用行動去肩負文明的重任，“萬眾一心，眾志成城”，做文明人，愛文明城!我們堅信，在每一個文明人的共同努力下，家鄉的風景會更美好
光陰似箭，時間如梭。轉眼，一學期已悄悄過去，我們又迎來新學期。剛剛開學，老師就找到我，讓我好好總結一下學習經驗和方法，和同學們互相交流。這使我感到很慚愧，因為班級學習成績好的同學太多了，我知道老師是在鼓勵我、信任我，使我深受鼓舞和鞭策，也給了我巨大的動力。我衷心地感謝老師和同學們給了我這次機會，能和大家共同分享學習的快樂。
談到快樂，其實學習的過程最初是很艱苦的，會遇到各種各樣的困難、困惑和迷茫。記得剛剛跨入國中大門，在第一次分班考試中，我曾因接近末位的分數進入實驗班。看着教室裏來自各名校的金英，我很沮喪，也很感壓力。曾經想過，唉，算了吧，認命吧，就這樣吧;也曾經為了趕快完成家庭作業，而抄襲別人的作業，被老師發現後，狠狠地教訓了我。那段時間，老師和父母經常找我談心，探討學習，找原因，使我逐漸明白，做為一名學生，學習是我們的一項首要任務，而做一名誠實可信的人，更是重中之重，是做人的基本。
在老師和同學們的幫助下，經過自己的努力，終於學習成績有了逐步提高，幾次考試成績在班裏名列前茅，我又找回了曾經的自信。好成績歸功與好的學習方法，如果沒有方法，那就是雜亂無章的學習。下面，我就和各位同學共同分享我的學習體會：
第一、 樹立信心，保持樂觀的心態。
學習中難免會遇到許多困難，遇到困難首先不能知難而退，不能被困難嚇倒。要給自己樹立信心，給自己加油打氣，時刻提醒自己，我是“最棒的，我能行”，保持一個良好的、積極向上的心態，多動腦筋、想辦法，問題總會解決的。
第二、掌握學習要領，融會貫通。
首先，課前做好預習。每晚作業完成後，要將第二天所學的科目大致瀏覽一遍，重點是要看課後的學習要點，需要我們掌握那些方面的內容，做到心中有數。遇到不懂的地方做好記錄劃出來，以便老師在講課的時候認真聽講。
其次，聽課講究效率。上課時務必認真聽講，思維要跟着老師轉。為避免上課開小差，我會及時的做一些課堂筆記。特別是在語文課上，課文中有許多需要理解的段落，當時不一定會記住或是領會，我會標註一些符號，回家在複習理解。比如數學，對新學的知識有時不一定會理解，甚至不懂，下課後我會及時找老師或同學諮詢，有時反覆問，直到搞明白為止。
再次，課後做好複習。針對當天所教的內容，先閉目回憶一下，腦子裏放一下“電影”，看看記住了那些內容，那些還沒記住。然後，再翻開書本進行對照，加深記憶。尤其是對必須要背的概念、段落、公式、句型、詞組等，反覆朗讀，在理解的基礎上背。
第三、加強練習，拓寬思路。
在寫家庭作業時，我建議同學門在做作業之前，先把當天所學的內容先看一遍，對一些知識要點再鞏固一遍，然後再做題目，這樣，不僅作業完成地快，質量也高。有時間多做一些類似的題目，能夠做到舉一反三。建議大家在做家業之前，給自己訂一個計劃，根據作業量的多少，合理地安排寫作業的時間。這些都有利於在我們保證作業質量的前提下，提高寫作業的速度，提高學習效率。如果遇到難題不會做，首先要獨立思考，把知識要點再温習一下，反覆思考，確實不會，再請求老師或家長。
總之，每人都有各自好的學習方法，只要適合自己，達到目的。我相信，一分耕耘，一分收穫。通過自己的勤奮努力，就一定能夠取得成功的
親愛的教師，同學們，大家上午好!今日我們演講的題目是：節能減排，從我做起。
“敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”蔚藍的天空一望無際，碧綠的原野茫茫不盡。那風吹到草低處，有一羣羣的牛羊時隱時現。同學們，我們都學過《敕勒歌》這首詩，它描述我們祖國的大好河山，生機昂然、美麗和諧，令我們神往。
可是，不明白什麼時候，我們頭頂的藍天變得那麼少，夜裏滿天的星星也難得一見。每一天走出家門，就需要戴口罩。是什麼讓我們不敢再親近自然是環境污染，是人們對大自然無止境的索取，是我們不經意間丟掉的各種垃圾，更是我們無節制的對能源的浪費，都讓地球受到了深深的傷害。地球僅有一個，能源不是無限的，我們要節能減排，保護地球。
節能就是節儉能源，珍惜資源;減排就是減少廢氣、廢水的排放。節能減排，與我們的日常生活息息相關。刷牙的時候水龍頭是否還在流着廁所沒有人的時候電燈是不是還亮着夏天離開房間時空調是否還開着
有人計算過，如果我們不用電器時拔下插頭，每年可節儉用電20億度;如果我們把演草紙雙面使用，每年能節省紙張5.1萬噸……節儉能源，減少排放，從我做起，從此刻做起，隨手關燈、隨手關水龍頭，到超市買東西用布袋，儘量少使用塑料袋。不亂丟垃圾，做好垃圾分類，降低環境污染。
親愛的同學們，為了人類的未來，讓我們一齊節能減排，過低碳生活，當環保小達人，多謝大家!
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