那個夏天的中午，趁着爸媽午睡，我們幾個小夥伴到草地上去捉了一些蜻蜓和蝴蝶。回來以後，我們把門窗關緊，放它們出來在屋子裏飛來飛去，高興得又蹦又跳。可是這些小昆蟲都飛向窗户，它們停在玻璃紗窗上，翅膀不停地嗡嗡扇動，試圖飛出去。我們靜靜地看着，它們頭一定撞疼了吧，可還在堅持不懈。終於一隻蜻蜓發現了紗窗上的破洞， " 呼 " 地一下飛了出去。那一刻，我的心被深深地震撼了。
大自然中，小動物們為了生存，尚能不斷地嘗試與拼搏，那我們人呢?我們不是天生就有這種本能嗎?小小嬰兒，不斷地跌倒又爬起，只為了學會最初的一步;反覆地咿呀饒舌，只為了學會簡單的交流。正是這些努力，我們才學會了走路、説話、感知世界。
可是隨着歲月的流逝，我們慢慢走向了成熟，許多人的這種本能在一次次失敗中漸漸喪失。我們總是在想：如果我沒成功怎麼辦?如果我失敗了，他們是不是會嘲笑我，看不起我呢?也許正因如此，我們放棄了努力和嘗試;也正因如此，我們少了更多的機會與成功。
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。嘗試，往往需要付出常人難以想象的艱辛，但也常常能創造出驕人的成績，大家一定熟悉蔡樂羣吧!家境貧寒，身材矮小使他受盡別人的嘲笑、戲弄與欺侮。然而他身殘志強，在靈橋工藝美術廠學藝時，每天凌晨 4 點起牀練，白天學畫，颳風下雨，從不間斷，後來他又潛心鑽研、多方求教、反覆臨摹，終於名揚畫壇、蜚聲海外。蔡樂羣的成功，不正是他努力嘗試，不斷拼搏的結果嗎?
朋友，不去嘗試，我們永遠不會知道自己能做什麼;不去拼搏，我們什麼也做不成。嘗試，會讓我們更加了解自己;拼搏，會讓我們更加相信自己。親愛的朋友們，讓我們努力嘗試吧，嘗試一種新的方法;讓我們努力拼搏吧，搏出一片新的天地。在不斷地嘗試與拼搏中，我們將會變得更自信、更堅強、更完美!
許多革命先輩，他們在敵人面前不屈不撓的精神值得我們學習，他們用生命換來了我們幸福而和平的今天，方誌敏就是其中一個。
方誌敏——一個耳熟能詳的中國共產黨員。由於叛徒的出賣，不幸被捕。當他被捕後，敵人們又來搞“慶祝會”，把他帶到大會的講台上去“示眾”，妄想借此宣揚他們的勝利，打擊羣眾的革命熱情。
他挺立在台上，那麼地鎮定自若，那麼地冷靜，好像不是一個被捕的人。上饒的革命人民誰不敬仰他，他們一看到方誌敏落在敵人的手裏，心情無比沉重，對那些敵人，嘴裏有説不盡的恨。敵人們是那麼殘忍、兇惡，但方誌敏在最後幾秒，抓住時機，給大家説最後的宣傳。方誌敏這種鎮定自若的精神多麼可貴。
以後，很多敵人引誘他投降，但方誌敏卻説：“不!我們不會投降!”他的這句話告訴着每一個敵人，但敵人們依然不放棄，想引誘方誌敏，答應他只要投降，就可以享盡榮華富貴，但方誌敏凜然正氣，他沒有出賣革命、出賣戰友，他説：“革命者寧可被敵人殘殺，決不投降敵人，要我屈膝投降，休想。
同樣!在坐的同學們如果沒有拼搏,又何能走出理想大學.讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音.讓我們拋棄了迷茫,掌握了航向.讓我們共同努力,不懈搖槳,一起去奏響那青春的激揚樂章!
同學們!我們駕馭人生的航船,努力地向青春價值地彼岸航行吧,讓我們昂首闊步向着我們美好未來前進吧!
最後,我預祝全體同學在即將到來的期會考試中,取得滿意的成績,去實現青春的價值.
期待高三學長能大學聯考大捷,為校爭光,創造青春的輝煌.
尊敬的各位首長，親愛的戰友們：
大家好!
踏着春天的節拍，我們走進絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來青春的節日-五四青年節!這個節日是為紀念偉大的五四運動設立的，五四運動至今，一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻，正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰線上的青年模範一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌，追逐着一代代愛國赤的中國夢!
青春的腳步，在九十年風雨兼程不斷跋涉;
青春的旗手在九十載歷史天空不斷接力;
相約五四，歡聚，別樣的青春，傳遞勞動、創造、奮鬥的生命激情。
春天、綠色的田野，飄蕩的是勞動的旋律。無論是耕耘還是撒下理想的種子，他們用理想的犁鏵回報母親的大地。
秋天，金色的收穫，描繪的是創造的詩篇。無論是三尺講台還是頭上佩戴的徽章，他們用奮鬥的足跡拼搏人生的奇蹟。
敬禮!五四紅旗手!敬禮!青年先進標兵!
青春的名字，銘記在難忘的歲月;青春的故事，激勵在收穫的季節裏。
大家好!
值此光輝的“五四”青年節和紀念五四運動90週年之際,我代表中心學校,向全校青年朋友們表示節日的祝賀!向共青團幹部和青年工作者致以節日的問候!今天,我們以飽滿的熱情歡聚一堂,共慶中國共產主義青年團86週年,我們以高度的政治熱情迎來了此次盛會,在此,我謹代表共青團XX中學團總支部對前來參加本次大會的各位領導表示熱烈的歡迎並致於崇高的敬意。對熱心支持本次活動的各級領導及為本次大會付出辛勤汗水的老師們、同志們表示衷心的感謝,並對新加入共青團組織的32位青年朋友表示熱烈的祝賀。
朋友們!不知你們想過沒有,為什麼我們總要讚美5月的燦爛?歌唱5月的輝煌?為什麼關於5月的詩、5月的歌是那麼多?那是5月的鮮花特別芬芳,5月的陽光分外明媚。那是因為有我們五四的精神,現在,我才真正領悟到:人們如此深情地讚美和歌唱5月,那是歌唱我們的成果,讚美我們青年一代所創造的幸福和神聖。
“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸”。
《習近平的七年知青歲月》一書，是從第三者的角度用樸實無華的語言講述了總書記與人民同甘苦、共患難，水乳交融的故事，閲讀其中，“傾聽”着總書記那些“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的故事，我的心靈不時的受到衝擊和震撼，也不僅一次的得到洗禮和昇華。
——沒有什麼人能一路單純到底，但是要記住，不要忘了最初的自己!
觀看完《厲害了我的國》，讓我百感交集，想表達的太多，又萬千思緒，影片中雖然沒有扣人心絃的故事，沒有唯美華麗的言語，但卻可以燃遍全中國，讓每一箇中國人震撼和自豪!印象最深的是電影裏面有一位設計師從當年的中年人到一位白髮蒼蒼的老者，時光飛逝，改變了太多，可唯一動搖不了的是當初的那顆心。不忘初心，就是堅持!
“機會總是留給有準備的人”任何事都應該貴在堅持，堅持自己的理想，自己的愛好，自己喜歡的人，堅持一切積極地事情。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
在知青下鄉那個為了一日三餐都發愁的年代，在那個知識匱乏，生活極度困苦的條件下，總書記還依然能夠堅持勞動、堅持學習、堅持思考、堅持堅強、堅持自信、堅持善良，沒有毅力這一切都將是空想，堅持不懈才能擁有不可抵擋的力量。
現在我們的生活如此幸福，卻缺少了最好的品質、缺了“毅力”，多了“隨意”，缺了“堅持”，多了浮躁。
作為年輕人的我們是不是應該反思自己呢?為什麼現在生活條件好了，卻多了那麼多的煩惱，心靈會找不到寄託、靈魂會沒有了思考呢?'
歸根到底還是失去了最初的自己，每個人最初都有理想，但更多人理想都被現實打敗了。根本的原因就是沒有毅力，沒有堅持。心裏沒有了努力的方向，思想就自然沒有了共鳴的“力量 ”。
堅持是在滴水如冰的寒冬中，對春天的渴望，是在漆黑如墨的深夜中，對黎明的期盼。人有了期盼和渴望，就有了方向和力量，心靈自然就會得到滿足，幸福才會達到最高指數。
堅持，看似簡單，但做起來並不容易。河蚌忍受了砂礫的磨練，堅持不懈，才最終呈現出熒光無盡的珍珠;鐵棒忍受着烈火的考驗，才煉成無比鋒利的寶劍;所以堅持是一個過程，量的積累才會有質的飛越。
不要抱怨生活對你不公平，或許每一個人的平台不一樣，但同樣擁有過青春和力量，擁有思維和智商，擁有勇氣和潛力。不去嘗試，怎麼會知道自己有多好，不去堅持，又怎麼會讓自己跑得更遠，飛得更高呢!
最後，我想大聲的告訴身邊的每一個人，無論生活在什麼年代，擁有什麼背景，你是什麼年齡，不同的只是外在的環境，只要你有揚在臉上的自信、長在心底的善良、融進血裏的骨氣和刻進命裏的堅強。
能夠為了一個夢想，展開翅膀，不怕汗水流淌、不怕身心受傷、不怕孤獨絕望、逆風也飛翔。能夠不懶惰、不彷徨，堅持不懈，總有一天生活會因為你有了最初的自己而變得美好，你也會因為你堅持了初心而變得自豪和驕傲!
世界之大，只有鍥而不捨，方可繼續前行!不忘初心，方得始終!有一種自信叫中國，有一種奮鬥叫中國，有一種堅持叫中國，有一種精神叫中國。祖國總有一種驕傲讓我們熱淚盈眶、總有一種自豪讓我們熱血沸騰。厲害了，我們的祖國!!!
古語有云：“家有半鬥糧，不當孩子王”，這句話真説盡了老師的無奈與辛酸，從教十幾年，我最瞭解箇中含義。“聞雞起舞”屬於老師，通宵達旦屬於老師，循循善誘屬於老師，語重心長、苦口婆心都屬於老師。一家一户一個孩子尚且難倒了不少父母，一個班幾十個“小皇帝”的集合，這孩子王難當，就可想而知了。
然而我自豪：我是老師!
我不喜歡人們把老師比作蠟燭，它太容易讓人想起李商隱“蠟炬成灰淚始幹”的詩句，“流淚”的調子太悲，“成灰”的結局太悽苦。老師的心裏壓根就沒那麼多的悲與苦。我也不希望人們把老師比作春蠶，它太容易使人想到“作繭自縛”的成語，天外有天，“作繭”拘囿了老師的眼界;山外有山，“自縛”隔斷了老師的攀登。老師不是“自閉桃源稱太古”，而是“要栽大樹擎長天”。我喜歡人們把老師比作“園丁”，耕耘不輟;我喜歡人們把老師比作“渡船”，笑傲滄桑;我喜歡人們把老師比作“太陽”，熱血滿腔。我也喜歡人們把老師比作“犁鏵”：犁開了混沌愚昧，犁開了靈與智的心竅，犁開了青春亮麗璀燦的光環。我更喜歡人們把老師比作橋，因為橋能忍辱負重，卻鐵骨錚錚!
橋，有堅實的基礎，有堅韌的脊樑，土埋水淹，不浮不躁，風吹雨打，巋然不動。橋，有寬闊的胸懷，對踐踏不計較，對感激不自喜，對譏諷不怨憤;橋，有兢兢業業的奉獻精神，每天笑迎笑送各方賓客，豁達地挺着脊樑把人們送到彼岸。還圖什麼呢?只要人們前行的步伐平穩，就永遠滿足於那些不經意的腳印。還需吶喊嗎?只要脊樑上的車輪隆隆地輾轉不停，就絕不沉醉於其它讚美的聲音。
老師是橋，有橋的恬淡和氣魄。
老師憑着一支小小的粉筆，一方小小的黑板，一顆熱乎乎的心，在平凡的崗位上造就了多少人才，多少英雄!毛澤東是英雄，鄧小平是英雄，而英雄的背後少不了無名英雄———老師!如果説毛澤東締造了新中國，而老師的手中則創造着世界的未來。如果説鄧小平描繪出改革開放的明天，則老師就是連接着今天和明天的那座橋。老師平凡，但老師的事業偉大，老師沒什麼可炫耀，但老師的辛勞明天一定值得驕傲，因為我們的學生，將來肯定有第二個毛澤東、第二個鄧小平……有無數個英雄!
“山無脊樑要塌，橋無脊樑要散架。”老師有橋的曠達和操守。
老師也許真的很清貧，缺少車子、房子、票子，但我們老師胸有“定心丸”，自然不羨東家收“貢品”，西家人事往來多，反慕自家睡安穩;我們老師口含“定風丹”，何懼“商風颳得世人醉，金錢掀動萬人心”?我們老師心銘諸葛孔明“淡泊名利”言，自然是“身是菩提樹，心如明鏡台”;我們老師“時時勤拂拭”，自然“不會惹塵埃”。我們老師雖沒有什麼豐功偉績，但我們的人生價值在平凡的工作中得到了體現和昇華。我們雖不是什麼偉人，但我們為人師者耕耘的是一片沃土、希望的田野，我們雙手托起的是祖國的未來、民族的希望!
人生路漫漫，我們若盯着享樂，則貪求無止境;若盯着權力，則權術無止境。但我們只為知識，治學無止境;只知創造，貢獻無止境。在人生所觀所求中，我們漸漸分出了高尚與卑下，偉大與渺小，高雅與庸俗。讓別人揶揄我們老師是“一支粉筆，兩片嘴脣，三寸不爛之舌，教化四方幼稚吧”!我願永遠是橋，“衣帶漸寬終不悔”，堅貞不渝，矢志不移，以一腔熱血，兩袖清風，站三尺講台，育“四有”新人為榮。
“居無求安食求飽，富不潤屋德潤身”，老師德載千秋，怎不驕傲?
“會當擊水三千里，自信人生二百年”，老師心底無私，能不自豪?
我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。”當我們戴着光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，為之自豪!
火紅的團旗，浸染着無數先烈的鮮血，展示着如火如荼的革命歲月，她更象徵着青年一代，緊緊團結在黨的周圍，在黨的領導下邁向共產主義的奮鬥征程!
在團旗下，聆聽老一輩，對青年一代的殷切期望;在團旗下，回顧可愛的團組織，是怎樣在黨的領導下成長，在團旗下，學習無數優秀青年用鮮血和生命，寫下的可歌可泣壯麗詩篇。
在團旗下，我們舉起自己的拳頭在激動地宣誓：“堅決擁護中國共產黨的領導…為共產主義事業奮鬥……”讓我們的青春在奮鬥中閃光。
我們深深地認識到：當年，是先烈們懷着，建立和平自由新中國的美好理想，在敵人的刀光劍影下，在炮火連天的戰場，臨危不懼，視死如歸，笑灑一腔愛國的熱血，站在了民族解放的最前方。
在新中國，有多少張海迪多少華山搶險英雄羣體等優秀團員，為振興中華而英勇地拼搏。又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們在團旗下成長。他們有堅定的共產主義信念，有為之獻身的共產主義精神，他們為社會主義建設事業獻身，而感到無尚榮光。
火紅的團旗，讓我揚起了生活的風帆，懂得了人生的價值;更讓我身深深地眷戀着這方熱土。
雖然，這裏不是歷史悠久的古都名城，沒有南國的熱鬧繁華，沒有南國的温潤細美，更沒有南國的富饒秀麗，但這裏有挺拔巍峨的祁連山，有承載着歷史滄桑的黑河水，有勤勞樸實、幹勁十足的領頭人，更有戰天鬥地，薪火相傳的古甘州遺風。
新世紀的春風，掀起我們感情的浪花，在山山水水之間盪漾。
在我們這片既貧瘠而又荒涼的土地上，有許多青年團員，奮鬥了一代又一代，他們為可愛的家鄉灑下了辛勤的汗水，隨着古老黑河的日月流淌。面對生活的困境，他們沒有迷惘，面對滄桑歲月，他們沒有失望。如今，沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。我們來了，我們與你們攜手並肩，鋭意進取，奮戰在家鄉的各條戰線上。面對繁華似錦的甘州，放眼未來，我們豪情滿懷，心神激盪……
共青團是黨的助手，鮮紅的團旗是青年人的希望。過去，是由於她引導革命前輩，同國內外反動勢力，進行英勇地搏鬥，革命的種子，播撒在中華大地上。如今，是她引導着我們，團結在黨的周圍，奮鬥在社會主義的康莊大道上。
迎接新世紀的挑戰，創造美好的未來。我們要用青春和熱血，去換取人民的幸福，我們用自己強健的身軀，去換取祖國的繁榮富強。
朋友們;我們是幸福的。美好的生活屬於我們，我們是初升的太陽。飄揚的團旗昭示着我們的使命，高擎着團旗展示着我們的責任。莫等閒，白了少年頭，空悲切!
讓共青團的旗幟引導我們前進，讓黨的陽光哺育我們成長，我們團結在共青團的旗幟下，邁着矯健的步伐，共同創造新世紀，新的輝煌!
村上春樹説：“你要記得那些大雨中為你撐傘的人，幫你擋住外來之物的人，黑暗中默默陪伴你的人，逗你笑陪你哭的人，和你徹夜聊天的人，坐車看你的人，以及那些與你看遍風景的人，帶你四處流浪的人。”
而很不巧，你就是那個人。
相信我，我總是捨不得忘掉你的眉你的眼，只是我在想，此刻若你是我，會不會也和我有一樣的迷惑，明明是彼此那麼熟悉的人，怎生就在回憶裏模糊了眉眼。
那些看得見的時光，我坐在你後面踢你的桌子看你憋屈的臉;扔了你的書包看你蹭蹭蹭的跑下去撿;騎走你的自行車卻在半路碰見你爺爺。他笑眯眯的看着我説：“怎麼自己一個人騎，應該讓我家崽子帶你嘛。”我鬧了個大紅臉，丟下單車落荒而逃。
記得又一次，我半夜睡不着，就一個人跑到你樓下扯着嗓子喊你的名字。結果你沒醒，反而把你妹妹給吵醒了，我又一次落荒而逃。
大概是我一身鋼鐵不曾温柔過;大概是我一臉堅毅不曾軟弱過;大概是我給你的回憶都太過難堪而未曾給予你温暖。所以你離開。
曾經很多次想要把你忘掉，但那是我的青春啊，是我最燦爛的十八歲，我怎麼捨得。
張懸在喜歡裏唱：“而我，不再覺得失去是捨不得，有時候只願意聽你唱完一首歌，在所有人事已非的景色裏，我最喜歡你。”
恩，我最喜歡你。
再見，我的十八歲。
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》
剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。
有人説，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律;有人説青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校裏，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什麼會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……，然而不管是什麼原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校裏，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業，如果養成了我行我素的惡習，今後走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這裏求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果説學校是一片沃土的話，我們要在這裏把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;如果説學校是一支枴杖的話，我們要拄着這支枴杖攀登高峯，實現我們的志向;如果説學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載着我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脱離了低級趣味，一個高尚的人”。
同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民!
尊敬的各位領導、老師：
大家上午好!首先感謝區教育局領導重視我們青年教師的發展、關注青年教師的成長，在“五四”青年節這樣特殊的日子裏組織本次交流活動。今天能夠作為青年教師代表在這裏進行交流發言，我深感榮幸。研究生畢業後踏入教師這個行業已經四年了，四年來，在學校領導無微不至地關懷下，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下，在濰坊四中這方沃土上,我收穫了成長的快樂，自身綜合素質也逐步提高。濰坊四中，一個融洽的大家庭，上至領導，下至同事，處處體現了一種人與人之間相互關懷的温情。學校在教學管理方面處處滲透着“信心教育”的理念，“像關愛自己的孩子一樣關愛每一位學生”成為了濰坊四中教師職業口碑中不脛而走的美譽。近年來，濰坊四中收穫了豐碩的果實。去年6月，我校學子們在大學聯考中取得了可喜的成績，收到了來自清華大學、浙江大學、南京大學、南開大學，中國政法大學等名校的錄取通知書，1000多人被大學本科錄取。今年2月份我校高三美術聯考本科上線人數與去年相比有較大的提升，目標完成率居市區第一。4月份在我校召開的新大學聯考改革全國性會議，也是對我校能力以及潛力的一個充分證明。
濰坊四中，作為青年教師成長的搖籃，她使我由懵懂走向成熟，為每一位教師、尤其是我們青年教師提供了一次又一次實現自身價值的良好機會。其中，感受最深的就是學校的青年教師培養工程。學校領導高度重視並關注着青年教師尤其是新教師的成長，為了全面提升青年教師素質，促進青年教師專業成長，學校積極創造條件，鼓勵並支持我們參加校內外各種教學觀摩和青年教師講課比賽，積極吸收青年教師參加教育科研工作，這一個又一個平台讓我們青年教師迅速成長。在這裏，我們可以感受到領導的温情關懷;在這裏，我們認識了一羣志同道合、真誠相待的同事。和他們一起工作，我們提高的不僅僅是業務水平，更有為人的氣度和胸襟。在此，有三點感想和體會想和青年教師們一起分享：
一、視生若子。中國台灣教育家高震東有一句名言：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。作為一名教師，就是把學生當作自己的孩子或弟弟、妹妹一樣，真心實意地為學生的進步和成才着想。這是職業所要求的，也是教師這個光榮稱號所要求的。
二、時刻葆有價值追求。教學是一種生動的重複。作為一名教師，三尺講台就是自己的崗位，人生價值首先體現在課堂價值，所以應努力使這種價值最大化，認真地講好每一堂課。我們每一位青年教師都應該在自己的教學工作中體現這種熱情，像激情燃燒的玫瑰，在教學中不斷追求自己的課堂價值。
三、不斷完善基本功。作為青年教師，對一批又一批的學生傳道、授業、解惑，更需要講究教學基本功。過去講要給學生一碗水，教師得有一桶水，現在要求教師得有一條河，更得有活水，那就是，時時更新的知識。問渠那得清如許，為有源頭活水來。所以，要做一名稱職的教師，我們就必須要堅持學習，與時俱進。
作為青年教師，我們要在教學這個舞台上盡情展示自己的激情和才華，致力於自身的發展，用求實和崇真建立我們的教育事業，推動學校的發展;作為青年教師，我們要虛心向校內外的名師學習，把前人的寶貴經驗作為我們自己成長的養料;作為青年教師，我們要保持一份健康、樂觀、向上的心態，珍惜熱愛自己的工作，在工作中奉獻我們的熱情、品嚐教書育人的快樂，在實踐中增長為師的才幹、放飛我們的夢想。
“十年樹木，百年樹人”，教育從事的是一項育人的事業，任重而道遠。教師的職責不僅是教書更要育人，育人比教書還重要。我校韓忠玉校長經常説：坊子區政府對教育的投入一年比一年大，盡其所能地克服一切困難支持教育，發展教育，才有了坊子教育今天的繁榮。近幾年，坊子教育也在李夕勇局長的帶領下呈現出欣欣向榮的景象，各個學校抓教育質量的意識日漸濃厚，“聚人聚財聚寶地，上風上水上坊子”的氣場正在形成，回坊子上學，到坊子求學的學生越來越多。
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家好!
值此光輝的“五四”青年節和紀念五四運動90週年之際，我代表__中心學校，向全校青年朋友們表示節日的祝賀!向共青團幹部和青年工作者致以節日的問候!今天，我們以飽滿的熱情歡聚一堂，共慶中國共產主義青年團86週年，我們以高度的政治熱情迎來了此次盛會，在此，我謹代表共青團__中學團總支部對前來參加本次大會的各位領導表示熱烈的歡迎並致於崇高的敬意。對熱心支持本次活動的各級領導及為本次大會付出辛勤汗水的老師們、同志們表示衷心的感謝，並對新加入共青團組織的32位青年朋友表示熱烈的祝賀。
朋友們!不知你們想過沒有，為什麼我們總要讚美5月的燦爛?歌唱5月的輝煌?為什麼關於5月的詩、5月的歌是那麼多?那是5月的鮮花特別芬芳，5月的陽光分外明媚。那是因為有我們五四的精神，現在，我才真正領悟到：人們如此深情地讚美和歌唱5月，那是歌唱我們的成果，讚美我們青年一代所創造的幸福和神聖。
帶着渴望，帶着一份期盼;懷着激情，懷着敬意，讓我們重新回到90年前的今天，21世紀是個偉大的世紀。這個世紀的序幕剛剛拉開，開創新紀元的歷史事件接踵而來。1911年的辛亥革命，1917年的俄國十月革命，是1919年五四運動的重要背景。五四運動不僅凝聚起近代中國思想變革的風雲，而且醖釀着更大跨度的歷史變革，是民主主義革命史上的里程碑。
五四運動是一場偉大的愛國運動，又是一場偉大的思想解放運動。它所提出的“外爭國權，內懲國賊”的口號，它所進行的反對帝國主義、反對封建主義的鬥爭，是中華民族的一次大覺醒;五四運動提倡新文化，反對舊文化，提倡科學民主，反對迷信專制，對於馬克思主義在中國的傳播，對於中國共產黨的誕生，起到了重要的推動作用。隨着時間的推移，五四運動對於中國歷史進程的影響，日久彌大。紀念五四運動，弘揚五四傳統，把五四精神注入到今天的改革開放和社會主義現代化建設事業中，使之發揚光大，具有重要意義。弘揚五四傳統，就是要更高地舉起愛國和進步的旗幟。實現國家富強，擺脱愚昧貧窮，使中華民族自立於世界民族之林，是幾代中國人前赴後繼為之奮鬥的理想。中國人民從來沒有像今天這樣揚眉吐氣，這樣對於未來和前途充滿信心。這是中國人民在新的歷史條件下書寫的最壯麗的愛國主義篇章。我們今天講愛國，講進步，就是要奮發圖強，艱苦奮鬥。由此看來，我們將肩負着歷史所賦於我們的神聖使命。近年來，我們並沒有辜負上級領導對我們的殷切希望，進一步加強了團的自身建設，積極開展素質教育，在五四期間......
今天是五四青年節週年的紀念日。五四青年節主要是為了弘揚五四精神，紀念五四運動。因為那是一場偉大的青年運動，更是一場偉大的愛國運動，而如今已是二十一世紀，我們的祖國也進入了一個嶄新的歷史時期，五四火炬也光榮地傳到了我們手中。
青年者，人生之王，人生之春，人生之華也，人們歷來是把青春視為花朵一般的美麗，黃金一樣的富貴的。這是因為它藴藏着蓬勃的生機，包含着無限的追求，它所代表的是熱血，是激情。因此，我們作為新世紀的青年人，要樹立遠大的理想，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，努力培養良好的品德，提高自身的素質，而我們作為一名大學生，要不斷地豐富充實自己，增加知識儲備，才能適應和滿足當今社會的發展。
如今社會競爭日益激烈，就必須有更好的發展規劃，而要具備這一系列條件，我們必須有正確的態度，頑強的精神，不屈不撓的決心，一步一步地充實自己去實現我們的理想。
可以想像，我們的明天將是科學更加發達的文明盛世，到那時人缺乏知識就猶如鳥無雙翅，花缺養料，縱有報國心也難酬報國志。所以今天我們一定要紮實地學習好本領，積聚實力，迎接挑戰，才能讓青春發出耀眼的光芒，才能真正實現人生的價值。
最後，我想起了一首詩：年輕滑什麼不可能的，輸了!我們輸的起!錯了!我們有時間改!哭了!我們還有力氣可以心情的笑!年輕真好!因為年輕，我們有更多的機會創造可能，趁着年輕，向成功衝刺吧!
我是路橋分公司的潘澤。今天我演講的題目是：我的新時代青年説。
回顧歷史，梁啟超《少年中國説》中“少年強則國強”的吶喊，喚醒沉睡的中國青年。再到“青年興則國興，青年強則國強”的殷切話語，激勵着我堅持本心、奮勇向前，努力成長為新時代青年該有的模樣，成長為新時代建投人該有的模樣。
我常常問我自己，如何緊跟祖國飛速發展的步伐?如何在中華民族偉大復興進程中實現自身的人生價值?畢業時迷茫猶豫，如今我意志堅定，投身於路橋建設，我決心在高山密林中磨礪自己，決心腳踏實地在工作中提升自自己，決心把自己的所學和才能毫無保留地交予建投!
剛籤工作時，有同學對我説，雲南太遠，有些項目更是山高地遠，氣候炎熱，生活習慣也很難適應，勸我在老家找個工作，為此我糾結過，但父親對我説：“自己決定的事兒就該自己走出去嘗試。”這句話徹底打消了我的顧慮。當我從遙遠的內蒙古草原來到西南邊境，來到元蔓高速項目部，感受着氣温由寒變暖，空氣從乾燥變得濕潤，即便要面對毒蟲毒蛇，面對惡劣的施工條件，內心再不會有一絲猶豫。因為我知道，這片土地上還有很多和我一樣的青年人，懷揣着自己的理想不懈奮鬥，書寫人生篇章。
猶記得項目部長灘1號橋3-3樁基澆築那天，傍晚時分，原本晴朗的天空卻被巨大的烏雲籠罩，現場所有人不約而同地抬頭望着天空，嘴裏嘀咕着“千萬不要下雨”。但暴雨沒有理會大家“真誠的祈禱”，雨水越來越密集，大家心裏也越來越焦急，澆築工作不能停，否則樁基就會報廢，必然會給項目造成巨大損失。正當大家焦急萬分時，整個工地又突然陷入一片黑暗之中，原本工作着的吊機也沒了聲響，“啊，停電了，怎麼回事兒?”有人驚呼。面對暴雨、停電，班組人員打起了退堂鼓，有了回去休息的打算。
察覺到大家的異樣，年輕的現場技術員們沒有慌亂，分工協作，立即採取措施，聯繫相關人員查詢情況，安撫施工人員情緒，以最快的速度借調來吊車，指導工人繼續澆築。等待的時間是漫長的，所有人都堅守在自己的崗位上，注視着混凝土一車接一車地澆築下去，雨水順着安全帽落到臉上也顧不得擦。當看到那一層濃稠的混凝土浮上孔面時，所有人都鬆了一口氣。晚上9點，渾身濕透的大傢伙蹲在工地旁吃着盒飯，沒有不滿，沒有抱怨，有的只是完成任務的欣喜。我想驕傲地説，這——就是我們新時代青年建投人的模樣。
橋樑拔地而起，隧道穿山而過，橋隧相連繪製出“建投夢”的美麗畫卷，也指引着我們青年人發展的道路與方向。“建投夢”承載着我們每一個建投人的理想與信念，眾志成城，奮勇向前!我為身在這樣的大家庭感到驕傲!
公司已為我們實現人生出彩搭建好舞台，作為青年人，我們應強化學習，投身事業，為自身理想信念奮鬥，為“建投夢”奮鬥，為中華民族偉大復興的“中國夢”奮鬥。
提起郵政儲蓄銀行相信大家都耳目一新，自從XX年郵儲銀行成立以來，已經走過了三年多的風雨歷程，經過三年的努力工作，郵儲銀行的改革轉型取得了可喜的成績：各項制度體系基本建立，管理能力逐步提高，經營業績大幅提升，盈利能力不斷增強，從業人員隊伍素質顯著提升，初步樹立了全功能商業銀行的形象，為郵政金融的長遠發展夯實了基礎。特別是郵儲銀行始終以向最廣大的城鄉居民和小微企業提供金融服務為己任，堅持服務城鄉、服務大眾、服務“三農”，贏得了社會各界的好評，樹立了良好的形象。
2019年的金秋時節，我很榮幸的加入了郵儲銀行這個大家庭，在這裏我成功實現了由學生族到上班族的轉變，實現了從一個懵懂的學生到職場達人的心智成長。在於日益騰飛的郵儲銀行一起成長的過程中，最讓我感動的是那些感動我、激勵我、培養我的前輩們，是他們讓我的世界觀得到了一定的成長。這如人們所説的那樣：青年不一定要成功、只要有追求，不一定非要成熟、只要肯學習，這就是古人們所謂的“只要功夫深鐵杵磨成針”也就是這麼個理吧!郵儲銀行的快速發展和員工們的兢兢業業，每時每刻都促使着我快速成長。時光似箭日月如梭，轉眼間我已來到單位三個月了，在這期間有很多精彩值得我回味，有很多回憶值得我去珍藏，前輩們的尊尊教導，同事們的互相幫助，這都是我一輩子的財富。
作為郵儲銀行的一員，我們心裏的勝過於咖啡，但當我們看到勝利的喜悦，心裏的甜又勝過於蜜糖。多少歡喜的日子，我們舒展着疲憊，品味着收穫的甜蜜，笑了一回又一回，這一刻我們深深體會到奉獻的價值、追求的喜悦，也深深的感受到來自同事的信任與支持，關心於呵護，為此我感到驕傲和自豪。為此我會更加熱愛和珍惜我的郵儲事業。
能夠加入郵儲銀行，我想我是幸運的，因為有着關心和重視我們的企業，又傳授我經驗和伴我成長的同時，有着相互扶持和同舟共濟的和諧氛圍。
與企業共進步同進步是每一位郵儲員工的理想與追求，作為一名郵儲員工我感到驕傲和自傲，作為營業員的我是郵儲銀行最基層的員工，能在這個平凡的崗位上貢獻自己的青春和力量，我更是感到無比的光榮。
“與郵儲銀行同進步共發展”不是光説不練的，如果我們能將個人的理想和企業的發展結合在一起，那會實現企業的發展和個人價值實現的“互贏”。郵儲銀行明天的輝煌，在於我們今天紮實的努力、在於我們身上的責任感和使命感、在於我們的愛崗敬業，以企業為奮鬥目標才能使我們的人生價值更完美的實現。
奮鬥與努力都是我們在郵儲事業中的無悔追求，讓我們揚起奮鬥的帆、踏上追求的船，用辛勤的努力與智慧的汗水於郵儲銀行同舟共濟。今天我們是以郵儲銀行為榮，相信不久的將來，郵儲銀行會為我們新注入的血液感到驕傲和自豪。
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學大家下午好!
闊別母校生活已有五年餘，今天的心情特別激動!正逢“五四青年節”，值此向母校的各位青年朋友致以節日的問候!畢業後能回母校看看，和學弟、學妹們一起交流學習經驗一直是我很久以來的一個願望。很高興能在這裏與我們的學弟、學妹們一起分享、交流學習經驗和工作經驗。
在母校的四年學習生活收穫頗豐，給我最大的感觸就是“一切皆有可能”!Nothingisimpossible!國中裏的我在班級裏學習成績落後放學後常與網吧遊戲機做伴，那時候的我彷彿被電子毒品給吞噬了不能自拔，叛逆不愛學習、不思進取什麼情況都來了，來自父母的批評和老師的批評不絕於耳，真是給他們添了不少麻煩。一個環境能改變一個人，從第一堂班會課班主任張老師就開始和我們講如何做人，我深受啟發。老師應該着重強調的是學習成績，而我卻是第一次聽到老師和學生講如何做人，從那時起我就逐漸明白了學會做人比學習成績更重要，正是自己之前根本就不理解自己的人生價值觀，所以也就對學習無所謂了，總是自暴自棄。回首自己在母校的四年學習生活可謂是脱胎換骨，這裏要得益於老師們的精心教育和指導，特別要感謝曾經幫助我成長的那些老師們。從教育我們如何做人開始一步步走向成功。同學們：在這裏，老師要關心、照顧你們的學習還有生活。離開家，有困難、有心裏話可以和老師交流。除了父母之外，老師可以説是你們最親的人!多聽老師的勸導，可以避免你們少走很多彎路，他們指導是你們今後走向成功的鑰匙之一!下面我就一到四年級同學學習和我當時的實際情況與大家作一下簡單分析和交流比對。
一年級同學，剛走出國中大門，進入職業學校學習。期間有一定的過度適應期，面對會考成績的影響，有來自父母的壓力，有來自自身的壓力，告訴大家這些都沒有關係，一切重新開始。如果你當初的選擇就是職業學校，那你就如償所願了。如果你的選擇是考高中上大學，那我告訴你這裏一樣是你未來的起點，我們石化工業學校已經幫你的未來把好關了。第一年打好基礎，學好基礎課程。課程內容並非向高中的要求繁瑣複雜，我們的老師會拿出一套行之有效的辦法，讓大家學的輕鬆，學的實用。在第一年學習到的專業課也是專業基礎課，初步建立大家對專業課的認識與興趣，在學習過程中使得同學們慢慢了解掌握職業教育的重要意義。為後面幾年的專業課程做準備。只要你認真學習，就會有滿意的成績。
二年級同學經過一年的學習生活，各方面已漸入佳境由基礎學科學習向專業學科加深。更多的專業課目成了課堂的主角，開始全方位的進入角色。面對專業課目多，知識面廣的特點就是要抓住重點，認真積累總結，乘熱打鐵及時消化。歸納整理課程之間的內在聯繫。另外，在實踐操作方面有了更多的機會，進一步提高同學們的實踐操作水平，從課堂的理論學習向實踐操作結合。最重要的一點就是要注意安全，任何實驗都要聽從老師指導安排，不得擅自違犯流程，根據操作章程嚴格執行。仔細體會操作要領，注重細節。只要你用心學習，就會有不少的收穫。
三年級同學已經具有一定的專業知識，一些專業重點、難點課目已經可以接手。這時你會發現自己確實是認真學了，也用心學了，但是效果並不明顯，有些知識點還是難以理解，一方面要看自己對專業課目的領悟能力，另一方面要自己不斷的向老師請教，一些死記硬背的方法並不有效了，要掌握其中一些原理性的內容，這樣以便於更好的理解。三年級的同學比較忙碌，該給自己未來的發展定一條路了，是選擇“三校生”去參加大學聯考繼續自己的學習深造之路，還是先選擇就業呢?在這個問題上我也曾考慮再三，“條條大路通羅馬”，事事無絕對!如果有好的企業來組班，你不妨去嘗試一下，機會難得。好的公司現在對專業要求很高，對學歷同樣要求很高，為什麼這些企業對我們學校的學生生如此垂涎呢?正是看重了我們同學有着良好職業教育素養和職業水平，緊缺的就是一線技術操作人員。如果選擇“三校生”也是個不錯的決定。只要你有好的學習方法，就可以輕鬆自如。
四年級同學開始逐漸進入實訓操作，下廠實習階段。這對能夠儘快適應企業的工作要求、進入工作狀態有很好的幫助作用。結合課堂知識，聯繫實際操作，不斷髮現問題，思考問題，總結問題，只要你有積極的工作態度，就可以勝任工作。
學習學習，學有所用，學有所成。目前在個人職業生涯發展過程中還有一項至關重要的指標就是學歷。雖説學歷不等同於能力，但學歷是反應個人學習教育程度的基本憑證。一個真正有能力的人，要想拿到學歷對他來説不是一件難事，他也一定是個愛學習的人。為了加強自己理論知識的學習，更好的為工作帶來理論指導，現在有效、合理的利用週末休息時間，好好給自己上上課。
加強英語學習提高自身語言溝通能力，是讓自己能否得到進一步發展的必要條件。在外企正式工作內容、同事之間的溝通多以通過電子郵件來進行的，一方面對你的英語水平提出更高的要求，另一方面提倡無紙化辦公。英語除了日常交流，涉及到專業英語，你的劣勢是不是明顯體現了呢?各行各業都有自己的鼻祖，一家在行業裏聲名顯赫的公司並不是一朝一夕的，一些產品經過幾十年的研究發展都有行業標準。我們的產品應用符合行業標準嗎?我們還是要去查閲技術資料，這裏面還都是英文。和全球技術團隊交流還是要英文，這裏可見英語的重要性了!作為自己就是要多積累詞彙量，多看技術資料。“看、讀、聽、寫”。順利突破語言關，就是離成功又邁進了很大一步。
進入工作崗位以後，面對的問題和困難是複雜多樣的。從學校的一名學生到公司的一名職員，用我們化學角度去定義就是從一個狀態到另一個狀態，前者的基本特性能直接影響到後者。當今企業最需要的就是具有高素質、一定專業技能的人才，公司的每位員工就是公司的細胞，員工是公司最大的財富，可見公司對於每位員工都給予了很大的期望，每位員工也都在最大限度的給公司創造效益。從剛進公司的時候經驗不足、專業知識缺乏，到能夠能獨立工作，到能夠成為公司技術團隊的核心成員，這中間要經過許多的曲折和坎坷。在面對實際操作經驗不足時，要多操作、多思考，找出操作要領，一些小的操作失誤是極有可能斷送一個好的配方。大公司好在有強大的技術團隊，德國專家非常歡迎我們去請教問題，遇到問題自己解決，碰到理論問題無法解答的總結整理好，及時寫郵件溝通。幾年下來學會了很多，往往碰到困難並非都是壞事，在被折騰的同時自己也積累學習了很多，等問題再出現的時候就迎刃而解了。行業的發展是快速驚人的，只有不斷學習、不斷創新才不會被淘汰。
另外，我想和同學們交流一下個人信仰!我的信仰就是中國共產黨!這是工作動力的源泉!在坐的很多同學都是共青團員，大家都知道中國共青團是中國共產黨的助手和後備軍，是新時代青年的楷模!只要大家有偉大的追求，任何事情都難不倒大家!請大家記住自己是一名團員，莫忘在團旗下的莊嚴宣示!我現在就是在以一名黨員的身份嚴格要求自己!
同學們，一個人的潛能是無限，不要埋沒了自己。各行各業對人才的需求都是不一樣的，把自己的才能最大程度的發揮出來，讓大家都可以看到你的價值。給自己定一個理想的目標吧，機會掌握在自己的手裏，讓我們一起加油吧!各位同學，今天你們會為在上海石化工業學校學習生活而感到光榮!明天上海石化工業學校會為向社會貢獻具有高素質的專業人才而感到驕傲!“學會做人、學會學習、走向成功”!不僅僅是一句口號，而是你我心中永恆的經典!同學們，我們還年輕，你們還年輕!讓你們的青春活力盡情發揮到你們的學習、工作中去!
相信通過大家的共同努力，一定能為我們的明天做出新的更大貢獻!
最後衷心祝願我們的學弟、學妹們學業有成!精心栽培我們的老師工作順利!母校的明天更加燦爛!
同志們、青年朋友們：
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育着早春的生機，展現着盛夏的熱烈，暗藏着金秋的碩實，昭示着寒冬的希望;生命的意義在於什麼?答案只有兩個字，奉獻!奉獻的人永遠青春!
説實話，我剛到廠裏工作時，對所從事的工作也不是很理解，覺得盡幹些婆婆媽媽瑣碎小事，離曾經的夢想有一些距離，一度陷入困惑之中;真的強者，敢於面對困難;真的勇士，敢於亮劍相搏;平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們付出，構建整個和諧企業需要我們付出;進行講述。
其中包括：當我們的青春與時代接軌、與企業同行，青春就不會老去，反而在歲月的歷練中折射出更加耀眼的光芒、他們也許是平凡的，渺小的，但平凡中孕育着偉大，渺小中成就着光榮、因為她象一座豐碑永遠的聳立在人民心中，這座豐碑是她××年不老的青春、無悔的青春、永恆的青春所鑄就、作為一名普通的工廠員工，我所從事的事業也許是微小的、平凡的，但只要把工作做好了，就會使領導放心，也間接的為企業的發展貢獻了力量、因為只有我們自己清楚，汗水成就事業，努力鑄就輝煌、青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠等，具體材料詳見：
讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電劃過天邊，用所有的熱情去探索創造，讓年輕的夢想沒有終點!青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育着早春的生機，展現着盛夏的熱烈，暗藏着金秋的碩實，昭示着寒冬的希望。當我們的青春與時代接軌、與企業同行，青春就不會老去，反而在歲月的歷練中折射出更加耀眼的光芒。
説到這裏，我想起了這樣一句話："有的人活着，他已經死了;有的人死了，他還活着。"生命的意義在於什麼?答案只有兩個字，奉獻!在我們身邊，有技藝精湛的青年車工，有埋頭苦幹的青年焊工，有不畏艱苦的青年鑄造工，有在電腦前奉獻才華的青年工程師……他們把自己瑰麗的青春，獻給了工廠，獻給了企業振興發展的事業。他們也許是平凡的，渺小的，但平凡中孕育着偉大，渺小中成就着光榮!
奉獻的人永遠青春。××，她48年如一日，始終不渝的為居民謀幸福，用近半個世紀的行動譜寫了勤勉為民的感人篇章。20××年12月6日她因病辭世，數千居民聞訊冒着風雪自發趕來為她送行，整個城市為她悲痛，因為她象一座豐碑永遠的聳立在人民心中，這座豐碑是她48年不老的青春、無悔的青春、永恆的青春所鑄就。
説實話，我剛到廠裏工作時，對所從事的工作也不是很理解，覺得盡幹些婆婆媽媽瑣碎小事，離曾經的夢想有一些距離，一度陷入困惑之中。一位老同志告訴我：在式廠所幹得久了，真捨不得離開。樸實無華的言語中透露出的是對事業的熱愛和對工廠的責任。因為熱愛所以無私奉獻，因為責任所以鞠躬盡瘁。作為一名普通的工廠員工，我所從事的事業也許是微小的、平凡的，但只要把工作做好了，就會使領導放心，也間接的為企業的發展貢獻了力量。我逐漸安心了，我更加努力了!
當前，我廠正處於一個承前啟後，繼往開來的轉折點。有一大批項目等着我們去生產，有一系列技術難題等着我們去攻關，有一大片市場等着我們去開拓，有一段繁 忙的時間等待我們去拼搏!
真的強者，敢於面對困難;真的勇士，敢於亮劍相搏!當金融危機還在四處蔓延的時候，我們風景獨好。因為只有我們自己清楚，汗水成就事業，努力鑄就輝煌!
平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們付出，構建整個和諧企業需要我們付出。青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。年輕的朋友們，讓我們積極響應黨委厂部的號召，全廠總動員，奮戰八個月，努力實現××億的產值目標。
憑着歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業中吧，讓我們勇敢地奉獻，因為青春之火正在這裏熊熊燃燒!
在今天1920年，有帝國主義列強所操縱的巴黎和會不顧作為戰勝國的中國政府和國民的意志，與日本帝國主義相勾結，把山東問題交給日本支配。當時，北京和各地愛國學生為了維護國家民族利益挺身而出，他們肩負着“反帝、反封建”的偉大任務，與工人階級的一起，在愛國精神的引領之下，與帝國主義及其走狗作了堅定的鬥爭，並取得了這次運動的光輝勝利。5月4日那一天，學生界發起北京全體學生大會，並舉行愛國遊行，被捉學生達二三十人。可是，沒有一個學生屈服。是什麼讓學生面對帝國主義侵略者瘋狂的侵略行為;面對軍閥政府可悲的賣國行為;面對武裝軍警可怕的鎮壓和逮捕，表現得如此勇敢的呢?這是從筋骨裏迸出來;血液裏激出來;性靈裏跳出來;生命裏震盪出來的真純而可貴的愛國精神。在愛國精神的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什麼呢?
中國現代女作家、翻譯家冰心説過：“一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什麼事情都能解決，什麼苦楚，什麼冤屈都受得了。”5月4日以後，北京被捕的學生，也越發的增多，城內的拘留所，都拘滿了人，軍警們把北大第三院，改成臨時拘留所，第三院拘滿了人，又把第二院一併改為拘留所，可學生們沒有一個退縮的。學生們的這種視死如歸、毫不退縮的可貴精神，正是來自那顆熾熱火紅的愛國心啊!
同學們，讓我們來想一想吧!如果沒有愛國精神，我們中華民族還會巍然屹立世界民族之林嗎?我們還能自主嗎?我們還能坐在教室裏學習嗎?不!我們不能!我們恐怕早已作了亡國奴了。我們當然不會願意做亡國奴。正是愛國精神挽救了我們，挽救了中國，挽救了我們的民族。
可是如今，卻有人提出了這樣的觀點：中國人如果是讓日本人統治，可能會過得更好。
五四時期的愛國青年，都以革新思想為將來革新事業的準備;我們這時期的先進青年，卻以一種病態的眼光來看問題。這未嘗不是一種悲哀。
祖國之於公民就如父母之與兒女，難以想象一個不愛自己的祖國的人會去愛自己的父母，我們應該要像愛父母，愛家一樣去愛國。
真正的愛國不應該僅僅表現在漂亮的言辭中，而是應該表現在為祖國、為人民謀福利的行動中。我們作為新一代的青少年，又該怎樣去做呢?有人説，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，“遠去足音凝重，再創輝煌更撼心!”中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展。但我們不要忘記，我們仍然是個發展中國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須繼續努力;而希望，就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學習，樹立遠大的抱負和理想，用愛國精神來激勵自己，將來有所作為，報效祖國。讓我們用知識與汗水，以滿腔愛國之情，擁抱新希望，迎接這個機遇與挑戰並存的21世紀吧!
那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣迴腸的戰歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。為了重温那段熱血澎湃的歷史，今天我們追溯往昔，致敬那五月的鮮花。
我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這裏我們擁有最美麗的青春，青春是美好的，青春亦是短暫的。“以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族…”這是李大釗在《青春》中寫就的名句。青年的奮鬥，始終與國家民族的命運緊密相連。青年始終是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量。自1919年5月4日以來，一批又一批熱血青年，為了祖國的未來，用青春和熱血鑄就了一個個驚天動地的輝煌業績，推動着中國現代化的進程。青年人是祖國發展的後備力量，是祖國未來發展的主力軍和生力軍。毛澤東同志説過：“世界是你們的，也是我們的，但是歸跟結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄託在你們身上。”習近平總書記也曾諄諄告誠青年：“要志存高遠，增長知識，錘鍊意志，讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩”。
五月猶如火紅的青春，年輕的我們洋溢着五月嬌豔的光。五月的鮮花開遍了原野，掩蓋着志士的鮮血，為了挽救這垂危的民族，他們頑強地抗戰不歇。胡適先生説過：國家不可一日無青年，青年不可一日無覺醒。面臨着思想浪潮的新考驗，面臨着新時期的新使命，擺在我們面前的任務是艱鉅的，回首過去，壯懷激烈，展望未來，任重道遠，站在這充滿希和令人嚮往的新世紀起胞線上，有許多光榮而又艱鉅的任務等着我們去完成。
我們現在正是花一般的年紀，我們現在正是花一般的時期，我們應當把握現在，努力學習，用知識去開拓一片更高遠的藍天，描繪一幅更宏偉的祖國藍圖，引領一個更美好的未來。
有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的展望未來。我們不是英雄，但是我們要做青春枝頭最嬌豔的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一隻海燕，在暴風雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。
這是一個創造的時代，這是一個奮鬥的時代;習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，為我們指引了前進的方向;實現中華民族偉大復興的中國夢，為我們吹響了時代的號角;愛國、進步、民主、科學，永垂不朽的五四精神，為我們揚起了青春的風帆;今天，是共青團的號召讓我們集合在這裏，是五四的精神讓我們團結在這裏，今天，是夢想與追求讓我們堅守在這裏，是責任與擔當讓我們凝聚在這裏;青春與使命同行，讓我們用理想和信念，勇攀學業的高峯，迎接未來的挑戰;奮鬥與光榮相伴，讓我們用智慧和膽識，抒寫時代的華章，創造人生的輝煌。
今天，我們再揚帆，再起航，再出發，
明天，我們去奮鬥，去拼搏，去創造!
各位老師，各位同學，我是九年級八班的__，我今天國旗下講話的題目是“新時代的青年節”。
和着春潮，伴着夏韻。在美麗的五月中，人們不會忘記那劃時代的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟的先驅者.今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。
1919年的5月4日，為了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種偉大的精神。在這種精神裏，有倡言“天下興亡，匹夫有責”的顧炎武，有“革命軍中馬前卒”的鄒容，有“我與我血薦軒轅”的魯迅，有“寧可餓死，不吃美國救濟糧”的朱自清。這些青年關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
身為一名青年，儘自己的一份力去奉獻社會。牙科醫生方堃説他始終堅信呼倫貝爾能夠美麗發展、科學崛起 、共享繁榮，為了使那裏的人民能夠得到治療，在健齒口腔全體員工的共同努力下，取得了巨大的成功。他始終高舉“青春創業”的旗幟，勤勤懇懇，兢兢業業，為家鄉做出了很多貢獻。
毛澤東在第一師範學院，曾取名“子任”，救國救民成為他的責任。今天，我們要像秦玥飛一樣，學習刻苦，衝刺名校。他創立的“黑土麥田”，最後幫助他身邊的人們更好地生活。
而作為一名團員，就是團結整個集體，熱心幫助同學進步，幫助反映同學們的建議和要求，主動參加志願者的活動等等，使我們的奉獻精神之氣在班級，在校園，在社會蔚然成風建設我們美好家園貢獻出自己的力量。
“五四運動”昭示我們：在生活中，我們應當注意自己的言行舉止，;我們應當有着朝氣蓬勃的精神風貌，積極向上;我們應當高瞻遠矚、居安思危，為接過“五四”這把光明的火炬做好準備。祖國的富強與我們息息相關，我們有責任在每一個生活的細節中要求自己，心懷愛國主義精神成長，肩負祖國希望腳踏實地。
我的講話完畢，謝謝大家!
同志們大家好!
無論是在硝煙瀰漫的時代;還是在白色恐怖的年代裏;中國共產黨人都憑着他們堅定的信念與步伐帶領着中國人民進行着一場場不屈不撓的鬥爭。為了民族的解放為了人民的幸福明天;無數箇中國共產黨人為之拋頭顱、灑熱血，用自己的滿腔熱血與生命換來了中華人民共和國的誕生。當無數個號角響起，當無數個禮花湊響天空，人羣攢動、歡聲如鳴、人們歡舞着、歌唱着，這用生命換來的屬於中國人民自己的國度。這是我們中國人自己的國家，人民當家做主的國家，這是在中國共產黨的領導下的人民民主專政的國家。
告別那硝煙瀰漫的時代，我們走進了和平年代。
一個個低矮、陰暗的平房不見了，一座座高樓拔地而起，一條條散發着燻人臭氣的水渠如今也變成了一條條閃着銀波的河流。
20年來的改革開放帶來的鉅變，讓中國人民感受到了中國共產黨的力量，感受到了黨的温暖。20年來的人民生活水平也在不斷的提高，人們的衣食住行上也在發生着巨大的變化。告別了灰白藍黑的世界。人們步入了五彩繽紛、色彩斑瀾的世界。對“吃”的要求也不再是“吃飽就好”的那種狀態，無論是春夏秋冬，人們在市場上總能買到各種新鮮的不同的肉、蛋、魚豐富着人民的菜藍子。不僅是這樣，現在還有許多珍奇的果品和營養品也都出現在大大小小不同的超市中，豐富着我們的生活，真可謂“：舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”隨着(我國)各項事業的蒸蒸日上，我國的第三產業也得到了空前的發展。旅遊業便是在第三產業中早早突起的一個行業。舊社會的中國人身上壓着三座大山，連吃飽肚子都是個難題，就更不要説出門去看看，這對於他們該是怎樣的奢望。新時代的中國人不同了，改革開放的春風吹遍了祖國的每一個角落。現在的中國人富了，人民的生活水平也在一步一個台階的向前逐進。人民的物質生活富足了，同樣也要追求豐富的精神生活。於是去看看便成了許多人們的願望，走出家門去看看，看看祖國秀麗的景色，看看祖國的大好河山。走出國門去看看，看看不同國家的人文風情，看看我們世界……
21世紀的鐘聲響起，中國人民昂首闊步走進了新時代。我們又迎來了世紀的第一個黨的盛會。
全國人民都在歡欣鼓舞。他們都在用自己的方式表達着自己的心意，瀋陽也不例外，瀋陽是座歷史悠久的古城，同時它也是全國的主要工業基地之一。瀋陽曾經為共和國的經濟建設，創下了不朽的輝煌。但今天我們也在同樣揹負着沉重的環境負擔。給城市的建設也帶來了巨大的壓力。於是全市面上下人民都以自己的行動向環境污染挑戰。拆除了1000多根排放污氣的煙囱，400多座不合格的鍋爐房，對渾河中的污水進行了徹底的治理。一塊塊碧綠的草地，寬場的板油馬路，一座座悠靜別緻的小公園，這都是環境治理的明顯標記。
漸漸地這座美麗的城市，重新潔淨起來，亮起來，煥發了昔日的光彩，吸引了許許多多國內外大大小小的商家來到瀋陽投資建廠創辦公司，現在的瀋陽又重新充滿了生機活力。“樹茂引得鳳凰來棲”這名話在這裏得到了體現。
做為一個從小就生長在黨旗下的我，看到此時的祖國，此時的家鄉，這種心情難以言表。
我是一個基層的社區工作者，計劃生育工作是我的工作範疇。剛剛到崗位工作時，我總覺得計生工作對我來説簡直就是在也陌生不過的字眼。計生工作範圍有多大，計生工作應該如何開展、許多問題我都常常搞不清楚，而且我還帶着非常嚴重的不滿情緒。總認為一個只有二十幾歲的我，而且還未結婚，從事這項工作，對開我來説簡直就是困難重重。我在上級和社區的同志們的幫助下，我漸漸的打消了這個念頭。看到趙科長和小宋她們的年齡與我相仿，而且業務都那麼熟練，我慚愧了，決心讓自己徹底打消這種念頭。每次開會培訓我都會帶着筆記本，做上詳細的記錄，對遇到的問題也能及時向大家請教。如今在大家的幫助下，我寫了入黨申請書，併成了一位黨外積極分子，這一切都是在黨的感召之下，特別是看過xx大後。雖然我只是個黨外積極分子。但我要在這一刻起處處以一個黨員的標準要求自己，努力做好一個基層計生工作者的一切工作，用自己的實際行動向黨和人民獻禮，用自己的力量為社區工作奉獻出自己的光和熱，為社會主義現代化事業的輝煌明天而奮鬥。
謝謝大家!
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