老師們、同學們:
大家好!
節能減排、低碳生活迫在眉睫。在xx大會上,這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協議。在生活中,開着大排量汽車,購買含氟空調、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調開着低温還一邊裹着被子,日光燈徹夜長明,水龍頭滴水聲日夜不息……這些影響環境的現象屢見不鮮。這是與我們的主張所悖逆的。
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家晚上好!
我是來自xx班的,作為一名中專生能站在這個舞台上與大家交流,我感到很榮幸!
就從我的童年説起吧!從小就非常喜愛動物,跟它們在一起感到很快樂,家裏也養動物,但它們總是莫名的生病,那時的我是多麼渴望成為一名動物醫生,這樣我就不怕它們生病了。這是我童年夢寐以求的理想!
詩意地生活在這古巷裏,聽鄰家女孩的淺吟低唱,聽燕子交頸的呢喃。看庭前的花開花落,望天上的雲捲雲舒,到黃昏,在夕陽下漫步,只歎“夕陽無限好”,不管近不近黃昏。折一枝垂柳插在蓄滿清水的瓶中,尖尖的嫩芽像嶄新的剛剛萌發的夢,鏡子裏是一片如花笑靨,花面交相映,保留一份童心,保留一片純淨,去感受生活的美好,像寫詩一樣去醖釀每一分情感,是古巷人們的共同特徵。我熱愛這片土地。這裏純淨的心靈與天空,連空氣的味道都有棉花糖的香,待白髮蒼蒼時,請故鄉的風再把我帶回此地,吹一曲簫音,詩意地生活在這裏,以終餘年。(《詩意地生活》)。
當我在父母的希冀中成長,優秀便成了一種習慣。他們無法容忍平庸,所以我不得不走向牢籠。他們安排着我的世界,不留一點空白給我。爸爸説,你一定是最棒的,可是他不知道,我不要做最棒的,我不想在奧數之中徜徉,也不想在字母裏面徘徊。我只要,我只要一條縫隙,只構築我的世界;我只願,我只願有一點空白,讓我自己塗鴉。(《我只要一條縫隙》)。
尊敬的老師,同學們:
大家好!
大學聯考的鐘鳴聲,已經響起,時間進入倒計時,請所有同學,精神集中,做好準備,大學聯考的列車就要啟程了,讓我們把三年的取得的成績展現出來。
我們走過了三年高中,跨過了無數困難,走到現在的這一刻,每個同學都非常努力,也非常優秀,在即將大學聯考之時,不要緊張,也不要擔心,放下心中的擔子,靜下心來迎接大學聯考,只要正常發揮自己的能力,積極的準備大學聯考,就一定不會讓自己失望。以前如何考試我們大學聯考時也一樣應對,只要做好自己該做的,收拾起緊張的心態,結果如何看三年來我們的努力。
尊敬的領導老師:
你們好。古語有云:古之成大事者,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。而我,這個來自學生,懷揣着求學的夢想,隻身來到,只為追尋自己的理想。
尊敬的領導,親愛的老師、同學們:
大家下午好!
感恩,這是一個很人性的詞語,意思是一種知恩圖報的心理,它與報恩不同,報恩這個詞語是感恩的具體行動,強調的是一種知恩圖報的行為,從廣義上來説,感恩之心是一種很陽光的心理,是感激、慶幸裏所萌發的報答之心。
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天的這方舞台只給了我百秒的時間,不過,大家一定都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時間整理了我的衣裝,並非常鄭重地向大家鞠了一個躬。的確,我害怕超時帶走我的得分,但我更害怕不甚整齊的衣領帶走我給大家的好印象。超時影響的是我的成績,但有失禮節的表現則會影響我作為一名中學生的形象。我從來自信是一個雄辯的人,但今天,我選擇了首先用行動來證明——小事也要求大善,小節也能立大德。
尊敬的老師、同學們:
大家好!
“母親",你看到這個詞,也許會想到無私呀,偉大呀之類的詞。可我不是,我首先想到的,是陪伴。
從我們出生,到此刻,母親陪伴着我們的時間必須都很長。為什麼她要陪伴着我們呢?很簡單,她要靠了解我們,來改正我們存在的壞習慣。沒有在家陪伴孩子的家長呢,在外面打工,不也是想讓自己的家人過的更好嗎?
尊敬的各位領導、老師們、同學們:
大家上午好!
非常榮幸能作為畢業生代表,站在這裏發言。首先請允許我代表XX級全體同學感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!
現在我站在這裏,很榮幸,也很忐忑。作為即將離開xx大學的年輕一員,我一直在思考:我們——新一代xx人,在社會浪潮中該如何傳承我們的文化,又該如何在此基礎上有所超越?
孔子曰:“大道之行,天下為公。”給我們的財富,不是權威的理論,不是枯燥的課本,而是一種對真善美的執着信仰和由衷熱愛。當白髮蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時,我們領悟到了什麼是大師的睿智;當鋭意進取、開拓創新的中青年學者揮灑自如地展現他們恢弘的風采時,我們體會到了什麼是專家的敏鋭。在,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗都是一次昇華。
你是否羨慕過陶淵明的人生?是啊,他歸隱田園,品鄉間淡酒,觀風中寒菊,活得多麼瀟灑自在!然而,你是否感受到他內心的無奈?他也有濟世的抱負,卻無從施展,在那個黑暗的時代容不下這一錚錚的魏晉風骨,於是他在無盡的無奈中選擇出世。他的無奈,他的焦灼,他的傷痛,你懂嗎?
是啊,你未曾看到,你只顧嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳,你只顧陶醉於南山的山水,於是你羨慕他們的生命,同時埋怨自己生命的焦灼與勞累。你何時才懂得正視自己生命的歡樂,嗅一下窗櫺邊梔子花的芬芳?(《窗櫺邊的梔子花》)。
同學們:
大家好!
有個女孩,在月台上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙彷彿要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。
終於,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就範了。那個追到紙的人,得意地將戰利品遞給女孩。女孩優雅地向大家道謝,然後拿着紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑着對大家説:“好了,現在它終於去了它該去的地方。”
親愛的老師,同學們:
大家好。
相信很多朋友都經歷過絕望吧,那種絕望感是身邊的人都靠不住,必須要靠自己才能成功。舉個簡單的例子吧,我們拿最熱門的手游來説,有時候太相信隊友反而死得更徹底,靠天靠地不如靠自己。
但我們也沒必要去指責他人,因為他人不幫你或者幫不到你是他們的事,對於他們來説可能只是一次交往加深的錯過,但對你的影響就很大,所以,我們要養成自立的精神,不要想着去依靠他人成就某事,想要成功,不如先讓自己變得強大,變得不需要任何人的幫助,不需要去祈求別人的施捨。這是自立者最基本的素養。
而茶,生於幽谷陰坡之上,浸潤和風細雨的輕柔,吸取月華星輝的清幽,氤氲着若有若無的山嵐野露,骨子裏都透着股恬淡。而後細採嫩葉,細細手工研製。等到夜深入靜,新月如鈎,一壺紫砂,一注熱水,高低緩就,慢慢沖泡。也不急,等着水氣漸散,再一個人去細細地品舌尖上的一股恬淡,隱隱地感覺那一抹幽香融了月色山情:匯入了一片思緒的空白中,所以好飲茶的東方人,恬淡睿智,每個人都是哲人,都是思想者。
做人如飲茶,用微微淡漠,遊絲般的幽香,給思緒給生活以更多的空間方可恬淡自如,從容迫。 (《空白中的獨舞》)
雲朵則是天空的粉粧。清晨的雲被染成鮮嫩的粉紅,如初生的嬰兒的臉頰,血色柔和。黃昏的雲被鍍上金橙色,如斑斑鏽跡,閃耀着孤獨歲月逝去的光輝。有一個成語叫做“白雲蒼狗”,天空每日便上演着一部《白雲蒼狗》的電影,觀眾有稚嫩的孩童,有遲暮的老人,他們從變幻莫測的雲朵中,或找到了童年時品嚐的甜蜜的棉花糖,或找到了童話故事裏雲的國度。(《懷想天空》)
李清照在唱什麼?我相信她不是在唱“悽悽慘慘慼戚”的秋天,她在感懷春光,春太美,太絢爛;她在傷懷夏日,夏太烈,太決絕;她在痛苦冬天,冬太冷,太徹骨。所有的所有,帶去她先前的安定與快樂。只有秋天,配合她淒冷的心情,告訴她這世上,另有一季,可作她人生的註腳。(《季節》)。
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
古今中外名人,皆是自信心十分之強的人。一個人只要有自信,那他就能成為他希望成為的那樣的人。如此例子,不勝枚舉!
自信來自於實力,自信產生魅力。
親愛的老師,同學們:
大家好。
人,為什麼一出生就哭呢?有人説,那是因為人不想來到人間,因為人間有苦難,歷經一世磨難,然後又化為黃土,歸化烏有。這麼説,人世間不就是一個贖罪場嗎?不,人間還是有很多美好的,你戴着什麼顏色的眼鏡看到的就是什麼顏色的世界。眼鏡的顏色是你自己選擇的,所以,世界的顏色也是你選擇的。
在這種苦難的人間,逆境鍛鍊了許多強者,他們把苦難轉化為樂趣,他們就是堅強的強者。
好一塊無字碑,好一個武則天,她在那片白上描繪出了一個女子的廣闊胸襟與明智。她知道自己得到了太多,多得讓每一個人都忌妒;她也失去了太多,多得中華五千年的文明都無法乘載她的悲哀。一切盡在不言中,留一點空白,讓後世子孫揣摩她內心的驕傲與哀傷。(《無字碑歌》)。
各位同學:
大家好!
今天是升入九年級以來我第一次把同學召集起來開會,我不知道各位同學希望我講些什麼,我只希望大家還知道一個事實,你是一個國中畢業班的學生,知道按九年級畢業班的標準要求自己。你已經是國中段的年級了,你做人做的怎樣,成績考得怎樣?你人生下段的目標是什麼?如果每個問題你都有個明確的答案和正確的選擇的話,我相信:你的九年級將會是無悔的。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
國中是我們青春年華的釋放,是一幅畫作中色彩最豔麗的地方,我們——一羣尚年幼的、帶着稚氣的孩子,肆無忌憚的站在這一方孕育着希望的聖土上。
毫無疑問,國中是我們最絢麗的年華。女孩子的國中是紫色的帶着紫羅蘭的芳香;男孩子的國中是藍色的,如大海奔騰在胸膛。我們眼裏的國中,是秋季;大人眼裏的國中,是早春。但可以肯定的是,國中是屬於激情和力量的,國中是屬於豪放與飛翔的,國中是屬於努力和成長的。
當你窮困潦倒時,他向你伸出了援助之手;當你失意時,他為你開啟了導航燈,指引着你;當你失敗時,他為你鋪墊了一塊塊基石,讓你走向成功的階梯;當你惆悵時,他為你帶來了開心果;當你不幸時,他為你送來了幸福的青鳥;當你……然而,當他累倒下,生病躺下時,你,你又為他送去了什麼,帶去了什麼?是冷漠,還是倍致的關懷?
各位同志們:
大家好!
年假休完了。新的一年已經開始,對於我們XX地產又即將翻開新的一頁,續寫新的篇章。
新的一年,將是新的形勢,新的挑戰,新的要求,我們面臨新的任務,新的機遇,新的挑戰。值得注意的是我們在肯定成績的同時也要正視各種問題的存在,具體地講,主要可總結為以下幾個方面:
物業管理方面:物業管理工作好就比產品的售後服務,直接關係到我們在社會上的形象,影響公司的長期發展,故打造品牌物業將成為物業公司XX年度的工作重點。去年物業公司存在幾個比較重要的問題:
尊敬的老師、同學:
大家早上好!
我是。
一天傍晚,在去晚自習的路上,驀然回首間,我發現一縷霞光映入我的眼簾,似曾相識。心中不由得泛起感動,多美的夕陽啊,美得讓我挪不動雙腿。想來,我步入這所學校已經有半年之久,可從來沒有發現山邊的那顆夕陽是那麼美麗。也許,在座各位也沒有幾個人曾經留意過這片景象吧……
我們都被快速的生活節奏帶動得越來越麻木,似乎最起碼的觸動也是很久以前的事情。我們的人生似乎太匆忙,我們忘了駐足。
同學們:
大家好!
在大學聯考中有位考生寫過這樣一段話:我曾經埋怨過,腳底發黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發覺霍金轉動的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨着你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來後,當你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝是公平的,磨難也是一種財富。
親愛的老師,同學們:
大家好!
我們每個人都擁有自己的夢想,你可曾為了你的夢想而奮鬥?堅持不懈,勇往直前?這個字眼——堅持,在你心目中,又是怎樣呢?你,做到了嗎?
既然有了人生目標,就應該為其不懈努力。有一句話——如果你從幼兒起就樹立人生目標,並且永遠把它存在心裏,不管怎樣也不忘記,為之而奮鬥,40年後,如果你的目標是美國總統,那麼,你現在就是美國總統。這也足以説明,一個人只要為自己的目標自強,不被眼前的“攔路虎”屈服,並且對自己有着堅固的信念。這,就是成功的標誌!