網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例
當前位置:三優範文網 > 演講稿 > 朗誦稿

五一勞動節詩歌朗誦稿(精選24篇)

欄目: 朗誦稿 / 發佈於: / 人氣:1.42W

五一勞動節詩歌朗誦稿 篇1

辛苦的農民兄弟

五一勞動節詩歌朗誦稿(精選24篇)

給自己一天休息

走出田埂 沿着大米出村的道路

通向城裏 大街旁簇擁的鮮花

是大米哺養的人

對土地和農民

積蓄了許久的話語

辛勞的築路工兄弟

洗去手臂上的泥

到曾揮汗過的城市

那條有你鋪築的大道

車流如雲從你眼前經過

像戰士接受你的檢閲

你曾滴下的血和汗

把混泥土凝得如此堅固平坦

大道旁飄揚的彩旗

是城裏人

向你節日的敬禮

勞苦的建樓工兄弟

放下手上的磚塊

到你曾經奮戰過的城裏

那幢眾人仰望的摩天大樓

是你和兄弟們用雙手

砌上的塊塊磚頭

那樓頂歡樂的氣球

是城市對你節日的問候

今天五一節

勞動者留過汗的地方

都有不朽的樂章

在五月的風中交響

五一勞動節詩歌朗誦稿 篇2

一羣人呼喊着口號

握着拳頭走過大洋彼岸的街頭

演繹出年年五一節的盛裝

勞動最光榮勞動者權益必須得到尊重

五一節全世界勞動者的節日

這天濃縮了歷史的風雨

這天延續了勞動的故事

這天是一面火紅的旗幟獵獵飄揚

勞動的大旗鼓舞人們前進

勞動是歷史前進的動力

從古自今從東到西從南到北

五一勞動節詩歌朗誦稿 篇3

大地的五月,

禾苗的青春期;

冬小麥抽穗灌漿,

桃李杏掛果壓枝。

一幅幅勞動的油畫,

展現着萬物的勃勃生機;

滿目綠色為天地打氣,

熱烈的五月容不得半點消極!

五月,勞動的盛日,

春勤的光彩一切都那麼現實;

迎新春的壯志,在五月

都長成花花綠綠的詩句。

除舊歲那陳腐往事,

早已被春雨刷洗;

五月,人生將迎接

更加壯觀的更加紅火的夏季。

五月,

看着自己的雙手是多麼有力;

五月,

看着自己的雙腳該走出怎樣的奇蹟。

五月的大地與時俱進,

秋天才會有金色的果實;

五月的人生紮紮實實,

就經得起酷暑天的狂風暴雨。

五月

檢驗勞動盛日;

財富是勞動,

勞動是財富。

不勞而獲,

永遠都該予以鄙視,

讓五月變成歌頌勞動的警句,

會促使億萬心靈變的美麗!

五一勞動節詩歌朗誦稿 篇4

我們樸素的願望

就是永不停息的勞動

就是讓勞動成為美德和手藝

代代相傳

日出而作

日落而息

這深入骨髓的傳統和習慣

純粹如父親的面孔

讓人無法抗拒

一天又一天

一年又一年

我們把田野小心的拿在手上

放在心上

在鄉村在四起的歌謠裏

勞動是我們成熟的途徑

如今幸福正從深入淺出的勞動開始

從田野和鄉村的所有角度

天南地北的包圍我們

熱愛勞動

我們疲倦的身子純淨

五一勞動節詩歌朗誦稿 篇5

站在紅五月首端

我想起二十一年前

參加工作報到的日子

涼風習習樹枝搖曳

滴落下來的是

滿地碎金婆娑斑斕

沉寂的大地上

頓時

響起了我歡愉的歌唱

迴盪在爹媽心中

迴盪在藍天白雲之間

陽光雨露春風

這些哺育我成長的乳汁

沅水河洞庭湖白魚潭

這些教育我成熟的地方

還有那北拐的故事

銘刻在我心中直到永遠永遠

再次步入學習的殿堂

帶着一個普通水利工作者執着的追求

帶着建設美好家園的強烈願望

春播夏耘秋收冬天到了

三年的生活豐碩的果實

極大地豐富了我的人生

而如今

站在不惑之年的門檻上

真情實意地感受到

勞動的歡樂

勞動之歌

令大地充滿詩情

任金秋點染畫意

勞動之歌

永唱不衰

五一勞動節詩歌朗誦稿 篇6

天下最容易接近的是泥土

以及和泥土相依為命的男人和女人

他們以勞動的方式

同這個世界真情對話

他們漂泊過的所有地方

都生長髮展史和進化論

藴含豐富且平易自然

他們依山而立

叢林草莽中

染一身翠綠

山地裏逐鹿生活

寒風中圍獵山的蒼勁樹的挺拔

在最靠近太陽的地方

頂天立地

他們傍水而居

江河溪谷中

柔情似水

人與水動情的匯合在一起

便誕生緩婉的船靈秀的魚

在所有的黎明和黃昏

收穫幸福和安祥

通常情況下

勞動者

幾根蘺芭便圍成家園

習慣用看愛人的那種目光

守望收成

男人喜歡用酒

女人選擇用淚

表達對生命的一往情深

勞動者的貧窮是身無長物

勞動者的富有是精力充沛且體格健壯

因此創造了人丁興旺世代繁衍

也創造了舞蹈、詩歌和天堂

五一勞動節詩歌朗誦稿 篇7

工人,

我以為是財富之神;

一磚一瓦蓋高樓,

一鎬一鏟挖金銀;

一經一緯織錦段,

一錘一斧造巨輪。

開火車,開汽車,

鍊鋼,鍊鐵,煉黃金。

沒有工人修大道,

怎麼高速通往幸福門。

工人,別人該尊重,

工人,自己該自信!

社會分工當工人,

就把自己當成神。

五一勞動節詩歌朗誦稿 篇8

勞動節勞動者在工作

工作是多麼的快樂

陽光是那麼明媚

陽光下的樹木綠葉婆娑

機器在飛速地轉動

也在為節日唱着一支讚歌

無論堅守在什麼崗位

崗位是多麼平凡

你們都是在創造新的生活

休息時為了更好地工作

工作是為了更好的生活

這是人類永遠的旋律

也是勞動者心靈之歌

勞動者平凡才顯偉大

平凡偉大才更見廣博

只有愉快地投入學習和工作

人生才會享受到真正的快樂

五一勞動節詩歌朗誦稿 篇9

春風春雨把原野拂過,

驚起一層漫漫綠色。

高高鐵塔、層層配電網絡上,

懸掛着一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。

風,用温情的手在電線上彈奏着

歡快的樂章,在寂寥中

為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲,

荒蕪人煙的戈壁

因他們的存在而頓增生機勃勃的昂揚氣色。

為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光,

為了千萬勞動者能安全連續地運用電能

去建設祖國,

我們的電業工人

起五更歸月色戰沙暴,

巡線,檢修,消缺

從不毛之野到喧囂的街頭鬧市,

從架空線到地纜的每個角落,

細心檢查,

不讓每一個隱患從眼前滑過……

這就是光明使者

為自己勞動者的節日獻上的

最真的讚歌!

五一勞動節詩歌朗誦稿 篇10

樹在春天裏

我們樸素的願望

就是永不停息的勞動

就是讓勞動成為美德和手藝

代代相傳

日出而作

日落而息

這深入骨髓的傳統和習慣

純粹如父親的面孔

讓人無法抗拒

一天又一天

一年又一年

我們把田野小心的拿在手上

放在心上

在鄉村在四起的歌謠裏

勞動是我們成熟的途徑

如今幸福正從深入淺出的勞動開始

從田野和鄉村的所有角度

天南地北的包圍我們

熱愛勞動

我們疲倦的身子純淨

靈魂安詳

五一勞動節詩歌朗誦稿 篇11

老師們,同學們:

大家好!

今天,我懷着激動的心情站在這鮮豔的五星紅旗下講話,感到無比的高興和自豪。時間如流水,三天的假期在火熱蓬勃的"五一"勞動節中一晃而過。我們年年都急切地盼望"五一"勞動節的到來,以各種各樣的方式來慶祝它。那麼,同學們知道"五一"勞動節是怎樣誕生的嗎?

19世紀80年代,美國和歐洲的許多國家,資本家不斷採取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動長達18個小時,但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的5月1日,為反對資本家的剝削和壓迫,爭取工人的合法權利,在革命導師恩格斯的指導下,許多國家的工人,不怕警察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國際性的"五一"大示威。所以就誕生了今天的"五一"國際勞動節。

"五一"這個特殊的節日,是我們全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;是勞動,使泥濘的小路變成了現代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。

可是在平時生活中我們不難發現,同學們參加勞動時怕這怕那。有的同學可以説是根本不愛勞動,懶得鋪牀疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至懶得洗臉、洗腳。可見,我們參加的勞動太少了。怕勞動,也就會怕做作業,怕思考問題。請問,不愛勞動的孩子,難道會愛上學習嗎?所以,我們從小就要有正確的勞動觀點和勞動意識,培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,認識到勞動是最光榮的。

父母為我們背井離鄉,老師為我們無私奉獻,全社會勞動者共同關注着我們,我們作為跨世紀的建設者和接班人,不僅要學會生活,學會作人,學會學習,學會健體,更重要的是要學會勞動,這才是對"五一"勞動節最好的紀念。

我的話完了,謝謝大家!

五一勞動節詩歌朗誦稿 篇12

同學們,馬上就是“五一”國際勞動節了,我們年年都歡快地慶祝這個節日,那麼你知道它是怎樣誕生嗎?

1889年7月14日,由各國馬克思主義者召集的社會主義者代表大會,在法國巴黎隆重開幕。這次大會上,法國代表拉文提議:把1886年5月1日美國工人爭取8小時工作制的鬥爭日,定為國際無產階級的共同節日。與會代表一致同意,通過了這項具有歷史意義的決議。從此,“五一”國際勞動節誕生了。

為什麼要把這一天定為國際勞動節呢?這還得從19世紀80年代的美國工人運動説起。

當時,美國和歐洲的許多國家,逐步由資本主義發展到帝國主義階段,為了刺激經濟的高速發展,榨取更多的剩餘價值,以維護這個高速運轉的資本主義機器,資本家不斷採取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。

在美國,工人們每天要勞動14至16個小時,有的甚至長達18個小時,但工資卻很低。沉重的階級壓迫激起了無產者巨大的憤怒。他們知道,要爭取生存的條件,就只有團結起來,通過罷工運動與資本家作鬥爭。工人們提出的罷工口號,就是要求實行八小時工作制。

為紀念美國工人1886年5月1日罷工運動,為推動整個世界工人階級的鬥爭熱情,就把這一天定為國際無產階級的共同節日。在以後的每年5月1日,各國的工人階級都舉行大規模的示威遊行,以爭取自身的權利。

我國為慶祝“五一”節,促進消費,推動旅遊等事業的發展,幾年來一直是採取放假一週的做法。今年的“五一”黃金週即將到來,同學們,你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這裏,老師想給每位同學提一些建議和希望:

1、能認真完成各科作業,並做好相應的預習和複習工作。特別是期會考試沒能考好的同學,更應抽出一定的時間,給自己補補課。

2、不玩火,不玩電,不做危險性的遊戲,外出時注意交通安全。

3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長輩,能幫助家裏做些力所能及的家務活。

每位同學都能合理地安排自己的時間,做到學習、娛樂、休息三不誤,過個快樂、有意義的“五一”!

五一勞動節詩歌朗誦稿 篇13

大家好!

許多同學認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動。

無窮的知識都是勞動的結晶,任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動,相信只要肯刻苦勞動,那所得到的將是更寶貴的財富。對於我們小學生而言,現在正是學習階段,學習也是一種勞動,在這段過程中,我們可能會遇到許多*,許多困難。請不要畏懼,不要退縮,把目光放長遠,那樣,在求學路上,你就不會那麼輕易地被困難所打敗。要時刻銘記:一分耕耘,一分收穫。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。

同學們,熱愛勞動更是中華民族的傳統美德,我們理應將它傳承下去。在我們的校園裏,每天都湧動着一羣值日的同學,每天都有人在默默地打掃衞生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創造了整潔的校園環境,讓我們得以在清新的校園裏快樂地學習。

同學們,五一勞動節即將到來,讓我們從身邊做起,從現在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業,做個真正的好學生。我們是勞動者,更是未來世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動美化世界吧!

五一勞動節詩歌朗誦稿 篇14

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!

五月的風吹綠了楊柳,吹紅了梨花,吹出了一片花草茂盛、生機盎然的醉人景色。五月是紅色的,是革命烈士用鮮血染紅的。

五月是金色的,是我們體驗勞動、收穫成果的季節。

滿山的桃花、碧綠的田野、金燦燦的油菜花望不到邊際,農民,您用那粗壯的雙臂換來我們的美食,您用汗水澆灌了我們的身體。

在充滿真情的五月,緊握您因勞動而開滿繭花的手,送上我最 真心的祝福,聆聽您勞動的讚歌。

勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,築就了現代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩斑斕的世界,創造了人類的文明。

五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩並肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心願送給遠方,送給明天。讓我們為明天喝彩,為五月高歌,為勞動者擊掌!

我的演講到此結束,謝謝大家。

五一勞動節詩歌朗誦稿 篇15

又一個勞動節到了,這是一個為紀念工人運動而產生的節日,因而產生了豐富而深遠的意義。

一、勞動創造一切,勞動最光榮。勞動創造了物質財富、精神財富。沒有勞動,我們就無法生活,也沒有我們這個可愛的世界。

二、勞動創造了人本身。人由猿猴逐步進化到人,是勞動的結果,勞動使人能直立行走,勞動使人會思維和説話,產生了人類感情,成為其他任何種類動物不可比擬的最高級動物。

三、勞動不分貴賤,勞動者不分高低。任何工作都需要有人做,都在為社會、為他人創造價值,任何種類的勞動都是無尚光榮的。每一位勞動者都應該受到應有的尊重。主席在為全國人民工作,清潔工仍然是在為人民服務,創造出一個潔淨的世界。

同學們是祖國的未來和希望,是社會主義事業的接班人。我提出以下幾點希望:

一、好好學習,好好鍛鍊,掌握過硬本領,成為一名合格的勞動者,將來實現自己的理想,實現自己的人生價值。為祖國,為人民爭光。

二、尊重別人的勞動成果,包括都是同學和老師,家長和親人的勞動成果。

五一勞動節詩歌朗誦稿 篇16

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家早上好!

在“五一”國際勞動節到來之際,首先向全校的教師和同學致以節日的問候!真心祝福大家身體健康,節日快樂,闔家幸福美滿!祝同學們學習進步!本週四就是“五一”國際勞動節,我先給大家講講勞動節的來歷:“五一”國際勞動節起源於美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥,奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節,全世界的勞動者從此有了自己的節日。

五一國際勞動節是全世界勞動者的共同節日。是勞動,使我們過上今天美好的生活;是勞動,使我們的家園更加美麗;是勞動,創造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路,是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓,是建築工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學校裏,整潔的操場、乾淨的走廊,無一不是源自於人們的勞動。是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!

勞動之所以偉大,是因為勞動引發了一系列的發明創造,推動了社會生產力的不斷進步和物質財富的極大豐富,使人類大踏步,從必然王國向自由王國邁進。

勞動之所以崇高,是因為勞動是財富之母,人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。奧涅格説過一句話:“勞動與人類正如樹枝和樹幹連接在一起那樣,脱離樹幹的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們,勞動與人類是密不可分的,沒有勞動就沒有人類的今天,沒有勞動就沒有人類的未來。

作為新世紀的一代,歷史賦予了我們重要的使命。因此,我們從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。認真學習文化科學知識,做好學生的本職工作。我們要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。對於每一次值日、大掃除,都要積極參與,認真、仔細完成。做到腦力勞動與體力勞動相結合。同時也可以從做簡單家務開始,多參加勞動,養成愛勞動的好習慣。

以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥,批評那些不積極奮鬥的人,不論貧富,不論貴賤,不論身世如何,讚美那些曾經辛勞過,或現在正在奮鬥的人們,只要你熱愛勞動、努力過,那麼你——就是最光榮,最值得稱讚的!

五一勞動節詩歌朗誦稿 篇17

今天,我們迎來了五一國際勞動節,這個光榮的日子,在這裏我要向公司全體職工祝以節日的祝願,向奮戰在____核電項目戰線上的全體員工緻以崇高的敬意!為了慶祝和紀念這個偉大的日子,我代表公司領導向奮戰在____項目第一線的全體職工緻以節日的問候,及誠摯的感謝和崇高的敬意!

職工是社會物質財富的創造者,也是先進文化的傳播者,舉辦運動會就是加強企業文化建設,傳播先進文化的好途徑之一,它能激發廣大職工的熱情,凝聚職工的力量,為遼寧核電的精神文明建設增光添彩。公司成立3年多來,公司黨政非常重視和支持黨羣工作,重視職工文體活動,活動豐富多彩,開展有聲有色,各項工作都取得了可喜的成績。

眾所周知,在中國共產黨的領導下,中國工人階級始終走在時代前列,以徹底的革命精神和偉大的創造力量,為中華民族的獨立、解放和振興,為社會主義制度的建立、鞏固和發展立下了不朽功勛。我們廣大職工傳承中國工人階級的光榮傳統,在新形勢下,講政治、識大體、顧大局,以高度的主人翁責任感,鋭意進取,辛勤工作,為____核電項目前期工作準備作出了積極貢獻。在____核電項目準備、建立學習型組織、精益管理等方面取得了可喜的成績;這些成績的取得,凝聚着公司廣大職工的辛勤勞動和汗水,是公司全體職工同心同德、艱苦奮鬥的結果。

勞動偉大,勞動光榮。全體員工在公司各項工作中發揮了排頭兵的作用,雖然工作崗位不同,感人事蹟各異,卻展示了共同的精神風貌和企業精神,你們高度的主人翁精神和艱苦創業、忘我的勞動熱情和無私奉獻精神、強烈的開拓進取精神和求實創新精神、良好的職業道德和愛崗敬業精神,昭示着建設“精品核電”的發展方向,必將激勵公司廣大職工以更加旺盛的鬥志,積極投身於____核電項目建設的偉大事業!

同志們:團結就是力量,團結就是勝利。讓我們團結起來,同心同德,求真務實,鋭意進取,保持和發揚中國工人階級的優良傳統和作風,以更加飽滿的熱情,為實現公司各項工作目標而努力奮鬥。

最後,我代表公司祝全體職工和家屬們勞動節快樂,身體健康!

謝謝大家!

五一勞動節詩歌朗誦稿 篇18

Music with the smell of coffee together in this room opened to diffuse slowly overflowing of this space every ificent evening sunset in every ray of infiltration such as cotton-like softLane, and according to my In that big rattan chair, the entire body as if stuck in a chair in the. is at such an afternoon, such a lazy greedy of me to enjoy the same to some very lazy afternoon. Thus, the thoughts will start in this Taste is full of happy afternoon start walking.輕舞and tune in every thread between Winston cruising.

This is a vacation near the end of 51 days, which is at high school through the first 51. Long vacation at a meeting with a finger toes counting the passage of days, one can not help Mr. Zhu Lao people at the rush time in sigh passes.

We also have take a long vacation, it is also our workers alsolabor officials who are also mental, then we would mainly mental work, supplemented by the labor of labor of the toiling masses

The day before yesterday Rumoi see, she run length, when the four-phase, as the head, the silent. The question, why Meng said: "you lost." To read: "to each other, each other."

Remember that first day, two, I still very woodenly, for test scores, rankings do not care, whenever Rumoi at me before the final exams after the budget at the top of her or ask me a sense of when the post-test, I always like a wood-like. think at that time, I like sleeping like a baby, I do not know how much burdened with their own hopes and aspirations. until three days before waking up from a dream, like the general, did not realize the seriousness of the situation.

Are perhaps three days of the year, in the torment of me, lessons, therefore, it fishes in that vague pain in the grown up, such as breaking pupal cocoon-like .

While in high school, occasionally naughty, but also somewhat diminished, and no longer indulge himself a mischief. Year where I think a lot, but also understand that a number of things, including of course that was carrying the hope and look forward to. May be brought up not only mean age on the growth of the meaning of this simple, but more focused on growth and ideologically overflew it!

I do not know by year's time to learn to grow up, that price is not too much, but I at least can be sure it is correct.

Think high school this year from the second floor to the third floor, although it did not come this way, what initiative, but also it . At least that was their intention to come out step by step, down-to-earth, and there is no infiltration of moisture, did not add any hypocritical things. maybe there is no growth that year, since I may be still "sleeping" to .

That year I learned how to grow up, as workers learned to use tools. And now to continue to grow up, I find this piece of land in the Senior section of the road leading to the ivory tower, then down into it, down . may be in the way I want to give up the beautiful scenery along the way, may be leaving some of the burden of want to discard something, but all of her life in front of us happy, what do people, this life can be for their own store and how many happy moments it

The music stopped, diffuse think has stopped. The horizon has been shrouded in darkness, and all thought the end song is also off. At this vacation after all will be restored, and we will still be hard to work with.

音樂隨着咖啡的香味一起在這個房間裏瀰漫開來,慢慢地充溢着這個空間裏的每一個角落.黃昏中那抹瑰麗的晚霞滲入每一縷如棉花般柔軟的雨絲裏,而我依在那大大的藤椅子,整個身體好像陷在了椅子中.就是在這樣的一個午後,這樣一個慵懶的我貪婪地享受着這個同樣有些令人慵懶的午後。於是,思緒便開始在這充斥着幸福味道的午後開始散步,與旋律輕舞,在每縷雲絲間遊弋。

這是個接近五一長假結束的日子,這是在高中裏渡過的第一個五一節.長假在一次次拿着手指腳趾算日子中流逝了,不禁讓人在朱老先生的匆匆中感歎光陰的流逝。

我們也有放長假,那我們也算是勞動者嗎 耕者勞力也,官者腦力者也,那吾等豈非腦力勞作為主,勞力勞動為輔的勞苦大眾。

前日見舊友萌時,她飛奔而止,待到四目相視時,無語。問之,何故 萌曰:"你瘦了".對曰:"彼此,彼此."

記得,七年級,二時,我還是很木然,對於考試分數,排名並不在乎,每當萌在大考之後在我面前預算她的排名或問我考後之感時,我總跟個木頭似的.想想那時,我就好像個熟睡的嬰孩,不知自己揹負着多少的企盼與希望.直到九年級才像從夢中醒來一般,才意識到事態嚴重。

也許是九年級那一年裏,在折騰中的我,受了點教訓,於是,便在那絲絲隱約的痛中長大了,如蛹破繭化蝶般。

在高中雖偶爾還會淘氣,但也有點收斂,不再放縱自己胡鬧了.那一年裏我想了很多,也明白了一些事,當然也包括那身上揹負的希望與企盼.也許長大不單指年齡上的增長這一簡單的涵義,而是更側重於思想上的成長與飛越吧!

我不知道用一年的時間來學會長大,那代價是不是太大了,但我至少可以肯定那是對的。

想想高中這一年從二樓到三樓,這一路走來雖無什麼驚世創舉,但也是小有成就吧.至少那是自己用心一步一步腳踏實地走出來的,沒有滲入水份,沒有加入任何虛偽的東西.也許沒有那年的成長,至今我也許還在"沉睡",渾渾噩噩地。

那年我學會了長大,就如勞動者學會了用工具。而現在繼續長大的我,則在高中這塊土地上找出條通向象牙塔的路,然後腳踏實地衝向它,走下去.也許在這一路上我要放棄沿途的美景,也許要丟下一些包袱,捨棄一些東西,但這一切在一生的幸福面前又算什麼呢 人,這一生能為自己儲存幸福的時光又有多少呢?

"啪"音樂停止了,漫想也中斷了.天邊已被夜色所籠罩,一切也曲終思斷了.在這個假期過後,一切又會恢復,而我們仍舊會辛勤地勞作着。

五一勞動節詩歌朗誦稿 篇19

親愛的同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《汗水點亮人生》。

宋慶齡曾説過:“知識是從勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結晶。”是啊,從古至今,哪些成就不是靠辛勤地勞動揮灑汗水換來的呢?大到古時候的秦長城、四大發明,現在進行着的改革開放,建立起的一座座高樓大廈。小到從小就會吟誦的“鋤禾日當午,汗滴禾下土”,乾淨整潔的街道。以前泥濘不堪的小路變成現在寬敞平坦鋪着瀝青的小路,這些,不都是用勞動而得來的嗎?生活中的勞動者無處不在,有面朝黃土背朝天的農民伯伯,有教書育人優秀的教師,有為了我們能過一個好的假期,堅守崗位的各個職業的工作人員,有善良的“白衣天使”醫生護士……勞動者是有力量的,勞動者是智慧的,勞動者是可愛的,勞動者是完全的,勞動者是進步的,勞動者是幸福的,勞動者是光榮的。有了他們的辛勤勞動,我們的社會才能更加和諧友愛、幸福快樂。

在社會高速發展的今天,出現了很多的智能化人工化,現在的生活比起以前要輕鬆很多,這也導致出現了一些歧視勞動、討厭勞動的現象。比如一些懶惰的學生,回到家就丟下書包,過着衣來伸手飯來張口的生活,也許你會説:“學生最大的任務不就是學習嗎?為什麼要把時間浪費在不必要的勞動上?”其實,這些都是同學們懶惰的藉口,借忙碌的學習生活逃掉該有的勞動任務。而本該勞動的時間就花在了娛樂上面。

高爾基告訴人們:“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”同學們,讓我們放下手機關掉電腦,一起參與到勞動中去吧。去到田野裏,親手栽下蔬菜果實,去到森林,保護動物、種樹,來到街道上,做城市的美容師。待到果實成熟時,小樹長大時,街道變得整潔時,相信你一定收貨良多,能享受勞動的過程,收穫成果時的幸福。如果你覺得太忙了沒有時間去做這些,其實還有很多輕而易舉就能完成的事,例如:回家後,為父母做一頓飯,拖一拖地,洗洗碗做些家務活減輕父母的負擔。在別人為你付出勞動的時候真摯地説一聲謝謝。我相信,這些我們都能完成。

勞動雖然是艱苦的,但是也是快樂的,更是光榮的。同學們,讓我們揮灑汗水,在人生的道路上辛勤耕耘,用汗水點亮我們的青春,以勞動實現人生的價值,願我們都能豐收。

五一勞動節詩歌朗誦稿 篇20

親愛的同學們老師們:

這天我演講的題目是《勞動讚歌》。

五月,是一場雷鳴後大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。

勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們這天的幸福生活。是勞動,建成了這天的萬丈高樓;是勞動,築就了現代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的禮貌。讓我們在這個個性的日子裏,向全世界的勞動者致敬!

在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的讚歌。“長亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻”也是一種人生。種種人生,勞動如咖啡裏的方糖,把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩並肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心願送給遠方,送給明天。讓我們為明天喝彩,為五月高歌,為勞動者擊掌!

五一勞動節詩歌朗誦稿 篇21

親愛的同學們:

大家好,我是七年級二班的某某。今天我演講的題目是《勞動最美麗》。

大家肯定聽説過這樣一句話:以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。

勞動,一個多麼簡單的詞語。可是,它又包含了太多。農民們辛苦種下蔬菜,到超市,銷售員辛苦地賣出去,再到家裏,媽媽在狹窄的廚房辛苦地做出一盤盤豐盛精美的菜餚。

勞動是無處不在的。你看,桌子歪了,需要你伸手把它擺正。地板髒了,需要你用拖把把它拖乾淨。甚至是每天清晨來到學校教室,需要你把門窗都打開等等,這些都是勞動。不知不覺中,我們都在勞動着。

勞動是光榮的。因為勞動是一種付出。人們常説,有付出就會有回報。也許你在教室打掃時曾經抬頭看看夕陽燦爛的天空,想着自己回家一定會晚了,但你付出自己寶貴的時間,回報的是那整潔乾淨的教室。不光是你明天會坐在着乾淨的教室裏學習,還有整個班級的同學都會因為你的付出而感到舒適,心情愉快。

可是,當你看見你辛苦打掃的教室被弄得滿地紙屑,是不是會感覺很惱怒?

是啊,因為別人不尊重你的勞動成果,忽略了你的辛苦。這時候你應該想一想,我有沒有不尊重過別人的勞動成果呢?拋開隨地亂扔垃圾垃圾不説,倒掉一盤菜,甚至隨手丟棄一張空白的紙,都是對勞動的不尊重。這些事情,就像你在美麗的畫上濃濃地點上一筆,使人惱怒。

美麗是用什麼來衡量的?人們常説,美麗不在於外表,而在於內在。美麗不一定是人長得漂不漂亮。你看園林工人,雙手粗糙卻擁有一雙妙手得以展現園林藝術,培育出嬌豔無比的花朵,你看清潔工,工作並不舒坦卻用一支掃帚打掃出一塵不染的街道。他們外表並不美,可真正的美卻是在他們辛苦的勞動之下得以完美的展現。

勞動是包含着汗水的,但經過汗水的洗滌,勞動的成果卻越加的美麗了。不光是勞動自己,同時也在將美麗感染這他人。認真寫好每一份作業,工整的字跡是美麗的展現;還有勞動他人,收好同學用心寫完的作業,整齊的作業本是美麗的展現。

沒有勞動是不辛苦的。沒有付出怎會有收穫?再苦再累,其實也不過多幾滴汗水。讓我們學會勞動,尊重勞動,一切從身邊做起,撿起地上的垃圾,擺好歪了的桌子,認真寫好每天的作業。讓汗水包裹勞動,更加美麗更加耀眼!

謝謝大家,我的講話到此結束。

五一勞動節詩歌朗誦稿 篇22

尊敬的各位領導、同事:

大家好!今天我演講的題目是《身邊的勞模》。

一説到“勞模”這個字眼,很多人也許會想到李素麗、許振超、袁隆平這些響徹神州大地的名字,他們以自己的實際行動鑄就了腳踏實地、埋頭苦幹、淡泊名利、甘於奉獻的偉大勞模精神,用自己的辛勤勞動譜寫了如歌如泣的動人讚歌。但我們是否會想到,在我們的身邊就有這樣一位值得敬仰的楷模,他就是全國勞動模範、“五一”勞動獎章獲得者、公司總工程師、優秀共產黨員。

有人這樣説:“作曲家和電力人是同行,都是用跳躍的數字書寫人生”。是的,如果説作曲家用七個音符描繪着高山流水和陽春白雪,述盡了人間的悲歡離合,成就着輝煌的音樂人生。那麼電力人則是用真情揭示着人類社會的進步與發展,描繪着人類社會的希望與未來,同時也書寫着自己酸、甜、苦、辣的電力人生。當我們用敬仰的目光凝視他付出的智慧和汗水時,我們知道,每一段機組安全生產、經濟運行的數據裏,不僅凝聚着他殷殷的心血,而且還浸透他對事業的忠貞和熱愛,他以勤勞、樸實的風格展現出了平凡而又偉岸的“老黃牛”形象。自95年調入豐電,從生技科長到今天的總工程師位置,他一直沒脱離過生產系統的技術管理工作。身為汽機乃至整個生產專業的行家、專家,他不事張揚,甘於沉默,勤勤懇懇地奮鬥在電力生產戰線,潛心鑽研生產技術知識與技能,憑着對事業的執著和熱愛,他以堅定的意志在豐電這塊沃土上辛勤耕耘,留下了一路深深的腳印,書寫着一個勞模永不磨滅的情懷。

機組投產調試初期,在最繁忙的時候,他和所有的調試人員一起,吃住在工地,家裏一個星期也顧不上回去一兩回,豐電每台機組的整組啟動、168試生產,到處都留下了他的身影與腳步。機組進入正常運行,他忙於梳理各種寶貴的現場數據與資料,即使在特別繁重的生產管理任務在身的情況下,總不忘到設備現場關注設備的運行工況,並對主輔機設備不斷進行理論與實踐的摸索與研究。為找到更為高效的設備檢修手段與方法,他在對我廠機組大修狀況與效果進行詳細分析對比的基礎上,研究了國內外設備檢修的模式,撰寫了《設備狀態檢修的模式和實施》的科技論文,建設性、創造性地提出了豐電狀態檢修進程與設想,併為我廠點檢定修的開啟與實施奠定了寶貴的理論與現實基礎。在追求機組安全、高效運行的同時,他時刻不忘搜尋、採集和分析有關數據,追求着經濟效能創新。XX年6月4日我廠#1機組電動給水泵因電機燒損不能夠備用,使得#1機組啟動不能夠採用原來的正規啟動方式,時任廠助的他提出300mw汽輪機無電泵啟動的大膽設想,並指導設管部機務檢修隊實施部分系統更改,由汽機室編寫出相應的開機方案。經實踐證明,此方案不僅可行,還很好地解決了機組無電泵啟動的一系列問題,保障了機組處於良好的備用以及順利啟動,為企業贏得了外部良好形象和巨大的經濟效益。在公司提出過“緊日子”的號召後,身為主管生產的老總,他更是堅持做到事無鉅細,事必躬親,積極引導促進生產系統幹部員工進行技術經濟創新,要求大家要有算帳的意識,注重產出/投入比,對於現場設備,能修的就不換,能局部改的就不大改,對於確實要更新換代的設備進行各種方案的優化對比,把“緊日子”過“活”來,為公司創新創效做出了自己的貢獻。一份耕耘、一份收穫。正是這樣日復一日,年復一年孜孜不倦的探索與實幹,鑄就了他堪稱一流的生產技術技能,更堅定了他一絲不苟的工作態度、勇於開拓的工作作風、吃苦耐勞的精神品質及甘於奉獻的“老黃牛”精神,多次被評為優秀共產黨員,今年五一國際勞動節前夕,被國務院授予“全國勞動模範”榮譽稱號。當榮譽的花環降落在他的身上,當攝象機聚焦的一剎那,楊總的臉上只微微一笑,此時此刻,往日工作的艱辛與委屈,卻被他悄悄地藏起。XX年5月2日清晨,剛剛北京載譽歸來,他便顧不上休整,又一次出現在機器轟鳴的廠房,那堅實的步子又踏遍了生產區的各個角落。

五一勞動節詩歌朗誦稿 篇23

全體教職員工、老師、各位家長、同學們:

你們好!

在“五一”國際勞動節到來之際,我代表××學校向全校教師和員工、向全校同學及家長致以節日的問候!向長期關心我校的社會各界領導致以真心的祝福、向媒體朋友表示真心的感謝!祝大家身體健康,節日快樂,閤家幸福美滿!祝同學們學習進步!

20xx年來,全校師生員工通過不斷努力取得了巨大的成績,我們加強師資隊伍建設,深化制度改革,加快人才隊伍的建設,學校的服務、後勤、教學管理、師資建設都有很大的進步,特別勝作在第一線的老師和我們的教研組人員,是你們的辛勤勞動鑄就了××今天的輝煌,是你們的勞動傑作塑造了××的品牌。××的老師、員工、家長和學生組成了××的大家庭,你們使建和諧社會的執行者,你們是民辦教育發展的探索者,你們是偉大的,××因你們而精彩!

××的老師們:你們辛苦了,在××成長的道路上,是你們辛勤的澆灌,使學生茁壯成長;是你們辛勤的勞動,使學生們取得了輝煌的成績;是你們悉心關懷,使 ××得到了學生和家長的信賴;是你們不斷創新,使××贏得了未來。老師們,讓我真誠地向你們道一聲祝福,祝你們節日快樂、家庭美滿、生活幸福!

××的領導及員工們:你們是××的核心力量,因為你們,××開始騰飛;是你們每天的辛勤工作,使××不斷取得新的成績;是你們強烈的責任心,使××贏得了學生及家長的信賴;是你們明理誠信,使××得到了社會各界的高度認可。你們是××成長的原動力,我真誠地祝福你們節日快樂!

××的學生家長們:你們是××的真心擁護者,是你們長期的信賴,使××得到高速的發展;是你們的傳播,使××品牌不斷擴大。你們取得的優異成績,促使×× 繼續進步;你們的需求是××的責任;你們的成功就是××的成功!在這裏真心地祝福你們,我相信××是你們一生的朋友!

工作是美麗的,勞動殊榮的,創造是幸福的。你們是××的功臣,你們為社會作出了巨大的貢獻。希望你們以辛勤勞動為榮,勤於學習,嚴於律己,無私奉獻,爭創一流,永葆教育戰線工作者的本色!

五一勞動節詩歌朗誦稿 篇24

5月1日是國際勞動節,這是全世界勞動人民自己的節日。今天,我們站在鮮豔的五星紅旗下,應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢? 1886年的5月1日,美國的資產階級政府出動大批和警察,殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會鬥爭。這説明,工人階級不要説爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節,就是旨在動員並團結全世界無產階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實現當家作主的權利而不懈鬥爭。

我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下,經過艱苦卓絕的鬥爭,使當家作主的夢想變成了現實,人民成了國家和社會的主人,享有廣泛的權利,以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機,煥發出旺盛活動力,以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。

我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人,將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔,以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名國小生,從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。當然,最重要的還是要努力學習科學文化知識,紮實掌握一技之長,為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五.一”國際勞動節最好的的紀念。