親愛的各位領導們、同事們、姐妹們：
大家好，今天我演講的題目是《我愛我家》。
家，是温暖的港灣，是無限愛的發源地，是養育我們的温室，是為我們遮風擋雨的油布傘。 有了家，我們可無限地發揮自己的見識，在家裏，可以感受到更多的愛。我愛我家，因為家裏有我敬愛的爸爸、媽媽;我愛我家，是因為家裏有我所需要的親情;我愛我家，因為家裏有我最珍貴的回憶，充滿家中的每一個角落
在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都説説笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多麼的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被鬆綁一樣的輕鬆、自如。
在我成長的環境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子裏，我最喜愛的就是我的房間，房間裏有一張書桌、一張大牀、一個書櫃，一張梳粧枱和一台電腦我每天在書桌上寫作業，在大牀上睡覺，有時候累了，就坐在電腦前輕鬆輕鬆，讓工作多時的大腦鬆懈下來，有空的時候就翻翻書櫃的書。房間裏的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、樂。另一個我熟悉的地方就是我家的小花園。花園裏有翠綠的小草，爭芬鬥豔的鮮花。我還時常在花園裏玩耍。我愛我家，愛家裏的每一個成員，更愛我家的每一個故事。
我愛我家，不僅僅是為了每個家庭成員，家的暖意，還是為了回到家，可以吃到父母親燒的“家常便飯”，聽到父母的一句親切的問候，感受到在家裏發生過的“喜怒哀樂”，尤其是父母親的一句親切的問候。當進入新的學校唸書時，就一直自己獨立生活，很少有機會與父母一直交流，聽到父母的句句問候與關心，唯有周假。每當週五下午放學後，便急匆匆地趕回宿舍，收拾好行囊，踏上回家的歸途，想與父母見面的激動早已按捺不住，一切事情拋於腦後，這一刻讓我對家更加的嚮往與熱愛。所以我愛我家。
我愛我家，是因為家可以讓你忘卻所有的煩惱，在家裏可以無憂無慮地生活，玩耍，在家裏，可以和父母撒撒小嬌。如果説社會是無情的，那麼相比之下，家裏的生活則是温暖、祥和、安逸的。但是無論在學校，還是在家裏，都各有各的好和令我依戀的事物。
我愛我家，因為家，它養育了我，為我提供了賴以生存的的“棲息地”。當忙碌了一天的我們，回到家裏，便可感受到一股愛的暖流流過心室，穿過心房，直到淌遍全身。家，是我學習生活、忍受任何困難的動力、後盾、保障。
我愛我家，愛它的美好，愛它給我的信心，愛它給我的支持和愛，愛它給我大大的温暖與關懷，愛它給我的無盡眷戀與牽掛。
我愛我家，因為，我離不開它!
家是什麼?
家是風雨之中温馨的港灣，家是磨難過後洶湧的淚泉，家是媽媽身上淡淡香皂的味道，爸爸威嚴的語音，家是女兒家深夜的呢喃，是須眉男兒回首處灑落的柔情萬端。
遊子思鄉的淚，牢牢繫着關山萬里之外的故園，而學子求知的心，緊緊連着給他啟迪引導的地方。對學路跋涉的我們而言，西京不是他鄉，卻是故鄉，消化病醫院，不是驛站，而是我們永遠的家園。
猶記三年前的初春，第一次踏上這片創造奇蹟的熱土，尚未萌出新綠的枝椏，掩映着白色的小樓，那裏，是我們最初的快樂老家。斯時，不遠處的腳手架已巍巍入雲，讀書之餘，最大的樂趣是幻想那會是怎樣的一份震撼?
當盛夏的風吹綠長安城的街巷，我看見我們新的家園平地而起，美侖美奐，華貴莊嚴。
我們的家，是潔白醫壇最亮的風景。金星銀星新星，熠熠璀璨在中華醫學浩瀚的銀河，三位長江學者，於業界爭奇鬥豔引領風流。小小內鏡，解説黏膜深處的奧祕，一根銀針，超聲波了結無數疑問，誰説叢林難行，TIPS為你另闢蹊徑，孰道終末難醫，人工肝助你絕處逢生，微創治療，開創內科新天地，幹細胞移植，建立肝硬化治療新體系;華夏美食無緣品味，張教授神技幫你路路暢通柳暗花明，踏遍神州難明何病，劉教授為你慧眼識頑疾，妙手解哀愁。浩浩羣星中，最亮的是我們的校長，二十餘年矢志不移以攻克胃癌為己任，累累獎勵見證他的青春永遠不減。老師們在各自的天地一枝獨秀，年輕一代也如萬千花蕾怒放枝頭，看今日，消化病醫院已是杏林春暖，萬世偉業已見堅強基石。我怎能，不為你驕傲為你讚歎?
我們的家，是科學高峯最高的頂點。南飛的大雁，是我們心中聖潔的圖騰。有了最優秀的領路人，我們邁向科學尖端的步履才如此堅定。十大精品工程，是校長為學子準備的饕餮盛宴，生於精品時代，學子時刻牢記自己的使命，做精品時代的精品。入學伊始，校長温暖的告誡敲擊着少年懵懂的心靈;路遇難題，校長殷切的目光為我們撥開迷霧重樹信心;畢業在即，校長堅持否定到最後，臨別的教誨意味深長，讓學子受益終生。長廊的論文篇篇增多，影響因子總額逐日增高;頑童成長為睿智的科學工作者，生鐵千錘百煉終於打造成鋼。老師，請您放心，今天，我們只是科學路上稚嫩的孩童，但有了您的引領扶助，明天，我們定能擎起中華醫學的沖天柱樑!
我們的家，是盛世西京最美的篇章，秦鍾漢瓦，記載了祖先在這片土地的輝煌歷史，今朝消化病醫院，記錄了校長的高瞻遠矚，述説着校長走向世界最前沿的大智慧大氣魄。高聳的樓身，宛若巨輪正在揚帆啟程，精細的文飾，營造了最美的工作環境，這裏是我們未來的伊甸園，泉水叮咚，樂聲悠揚，我們徜徉於科學的大海，漫步在消化醫學的殿堂，身心俱醉，神采飛揚。
我怎能不愛你，消化病醫院，你是第四軍醫大學半個世紀前行的先鋒，你是中華消化醫學半個世紀進步的縮影。
我知道前路苦辛漫漫，我更堅信總會有你濃濃深情同路相伴。成立盛典的爆竹聲尚未消失，歡呼的人聲還在消化病醫院的屋宇迴盪，請你，聽我為你唱響這一曲愛的旋律，讓我送上這一篇愛的華章!
我愛我家 家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個温馨、幸福、和睦的家。我愛我家。 我愛我家，一個幸福温暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的温暖。每逢放學回來，媽媽正忙着在廚房為我做着可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累着，盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。
我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家裏，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸説話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。 我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴説心裏的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實;是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。 我愛這個温馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。 我愛我家 每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外。 家，能給人一種温暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。 我愛我家有許多的原因，最主要的原因在於我的父母和家庭的環境。"日久生情"這句話説得一點都沒錯，無論是人還是一樣死物，只要你面對的時間一長，就會產生深厚的感情。不知不覺地，我在我家已經生活了十三年了，那裏有我最敬愛的父母，最熟悉的環境，還儲存了我多年的故事。 在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都説説笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多麼的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被鬆綁一樣的輕鬆、自如。 在我成長的環境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子裏，我最喜愛的就是我的房間，房間裏有一張書桌、一張大牀、一個書櫃，一張梳粧枱和一台電腦……我每天在書桌上寫作業，在大牀上睡覺，有時候累了，就坐在電腦前輕鬆輕鬆，讓工作多時的大腦鬆懈下來，有空的時候就翻翻書櫃的書。房間裏的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、樂。
另一個我熟悉的地方就是我家的小花園。花園裏有翠綠的小草，爭芬鬥豔的鮮花。我還時常在花園裏玩耍。我愛我家，愛家裏的每一個成員，更愛我家的每一個故事。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
曾經有一位女歌手唱道：“我想有個家一個不需要多大的地方。在我需要的時候，我會想起它……”沒錯，家對於遊子來説，是一個可供飛倦的鳥兒歇息的地方，對於弱小的孩童來説，便是一個可供憐弱蟲兒躲避的地方。對於一個父親來説，便是肩上的泰山。對於母親來説，便是自己一生的寄託!
我愛我家，一個平凡樸素的家。但當我每次感到身心俱疲的時候，總會有父親厚實的雙手與母親可口的飯菜等着我卸下一天的疲勞。我愛我家，因為那有我的父母等着我。
記得上州牧，班主任老師剛將手機發給我們，我腦中便有個聲音在呼喚：孩子，你可好。我迫不及待地給家中撥了一個電話。電話那頭，四十多歲的父親流淚了，一個從不肯向世界屈服的男人當着我的“面”哭了。我不知心中是怎麼一種感受，但我知道，那天，也是第一次，我獨自哭泣。
曾有一位詩人説過：“一定是特殊的緣分，才可以一路走來，成為一家人。”2019年的金色9月，我帶着學生的稚氣，初出茅廬的勇氣，我走進了巴川中學的大門。相傳，釋迦牟尼曾考問弟子：“一滴水怎樣才能不幹涸?”弟子答不上來。釋迦牟尼説：“把它放到大海去。”是的，我遠離了擁有至親的小家，來到了巴川這個大家，成為了其中的一員。這也是我人生路上的第二個家。
我愛我家，一個可以相互包容、相互理解的家。起初，這家中的一切對來説都是新鮮的、陌生的。學校，原來在我的心裏，只有學習這一概念。可後來我才發現：我慢慢地融入了這個集體，並且再也離不開它了：這裏的老師如同自己的父母——給予我一切的“開始”，與一切的“結束”;這裏的同學如同自己的兄弟——給予我否定時的肯定，也給予我肯定時的否定;這裏的校長也如同自己的老人——包容我們的過錯，卻又肯定我們的錯誤!
我愛我家，我不能忘記在我試一試，從家庭中得到的鼓舞，從校園中得到的安慰。
我愛我家，我不能離開它，我愛這裏的每個成員，與每個故事。
我的演講到此結束，謝謝大家!
敬愛的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!今天，我演講的題目是：我愛我家。
大家都有一個充滿快樂，充滿幸福的家，我也不例外。
在華光路上有一個花園似的小區——恆興花園。我家就住在那裏，家裏有忙裏忙外的媽媽，愛看小説的爸爸，還有積極向上的我。
每天晚上，我總是喜歡出去走走，看看外面的樹叢，有沒有更濃郁了;看看外面的月季花，有沒有更精神了;看看外面的小朋友，有沒有更可愛了......
小區裏還有兩個小型樂園——兒童樂園和大家樂廣場。
兒童樂園裏有一個五顏六色、吸引人眼球的滑梯，小朋友們從上面滑下去，都可高興了。
在家裏，最累的當然是媽媽了，因為媽媽不但要在家裏幹家務活，還要去上班。
世界上最討厭的人也比不上我爸爸，他一天到晚就知道泡在小説上，就連上個廁所，也要拿着手機，一個小時過去了，只有你不催他，他是絕對不會出去的。而且你不管問他什麼話，他都會回答的牛頭不對馬嘴!!!可“討厭”了!
這就是我的家。我愛我家，但我更愛我的家人!
我的演講到此結束，謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!我是，我演講的題目是《我愛我家》。
家是什麼?是難捨的親情，是温馨的集體。家是父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，家是兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉;家是濃濃的師生情誼，家是暖暖的夥伴之情。離開大學，帶着對未來的期許，我走進了我的第二個家——實驗中學。
20xx年金色的9月，我帶着學生的稚氣，初出茅廬的鋭氣，和明知山有虎偏向虎山行的豪氣，走進了實驗中學這個大家庭。我為自己能在這樣的學校工作感到自豪，同時也為有這麼多優秀的同事而倍感壓力。但是，再大的壓力也抵擋不住對新生活的滿腔熱血，再熱的天氣也阻擋不了和學生交流的熱情。於是我很快的融入了這家。我擔任了高20xx級5班的班主任。在領導和同事的幫助下，我學習着，琢磨着，實踐着。其中有着教學經驗不足的挫敗感，也有取得成績之後喜悦感，嚐到了初入社會酸甜苦辣的滋味。
記得是過完春節後的學期伊始，紛繁的報名工作緊張的進行中，一個成績不是很理想的男孩子，耷拉着臉，拿着皺皺的幾頁作業，來到我面前，我似乎看出了他的隱痛，於是我沒問他成績(因為他可能比我更清楚他自己的成績，所以羞於提起)，所以僅對他的這學期成績提出了希望，並對他説，你是沒問題的，我充分相信你，然後便不再提學習的事情。問候他爸爸的病怎樣了，他開心的説，現在沒事了，手術之後很好。於是辦完報名手續，他走了。我仍舊忙碌着。過了有一會，一瓶水放到我辦公桌上。抬頭一看，哦，原來是他，頓時一股暖流湧上心頭，我立刻説了聲謝謝，謝謝里包含了我心底無限的感動，這位男孩子原來也這麼細心，這麼的感動我。想想上學期，我生病了，他對我説“嘿，劉老闆，多喝點水，注意身體，啊”。後來，我不斷地問自己什麼是家家，就是有人疼有人愛;家就是付出就會有收穫;家是師生之間相互關愛。
有人説：家是一張牀。在你累的時候，可以躺上去，美美的睡一覺。在你醒來時，眼中就不再有血絲，心中不再有酸楚，整個人就會精力充沛。我説：家是人生的港灣。當暴風雨來臨時，它會無私的為你抵擋風雨的襲擊。等風雨過去，它又鼓勵你繼續遠航。記得那次，家中母親受傷住院，對於未經世事的我，彷彿晴天霹靂，淚如雨下，到校辦公室請假，走到辦公室時，已是不能自已，眼淚滂沱卻一個字兒也道不出來。本來很繁忙的餘主任對我説：“妹，哪個欺負你了?給我説，我們幫你”李主任又慌慌忙忙的找來杯子為我倒水。此時的我雖然半個謝字都説不出來，可在我心底已湧出千千萬萬個------謝謝，謝謝你們。因為我耳朵聽到的不是寒暄，我手裏捧着的不是水，是兄長般的關愛，是家人般的親切。兩年裏，許多同事給予了我生活上的關心，工作中的幫助，就像家一般的温暖。
兩年裏，對我來説，發生了太多的事，關於生活，關於學習，關於成長;我們的學校也經歷了太多的變化，關於校園，關於創重，關於質量。太多事值得去懷念，太多的故事值得去書寫，因此，我要感謝這個大家庭，家就是我的港灣，為我遮風擋雨;我要感謝家裏的每一位兄弟姐妹，是你們給我親人般的關懷，讓我感受到家的温馨。
我想我是幸福的，在座的我們每一個人都是幸福的，因為我們有實驗中學這樣一個值得奮鬥，值得驕傲，值得祝福的家。我要高聲讚美，讚美這人傑地靈的，是你孕育出這麼温暖的家;我要大聲歌唱，歌唱這個温暖的大家庭，是你給了我新的起點新的方向;我要大聲祝福，祝福家裏每一位成員，祝福我們的工作更順利生活更幸福!
美麗的武隆是生我養我的家，實驗中學是我充實成長的第二個家，我愛我家。
謝謝大家!
尊敬的：
人各有家，而我卻同時擁有一個33口人的大家庭。這個特殊的33口之家，就是我所在的小二班，這是一個由33個孩子組成的特殊家庭。而在這個特殊的家庭中，我不是個真正的家長，而是一個在孩子最需要我時的支持者、協助者;是為了激發孩子的心智潛能而做好充分準備的環境創造者;是發現孩子心靈祕密的觀察者。在現代都市中，家家户户封閉在自己的房屋中，人與人之間漸漸地淡漠了、疏遠了，而我們的各位庭中的孩子卻得到了一種親情、一種友情，品嚐了一種社會情，孩子們在這裏學會了尊重別人，也贏得了別人的尊重，他們幫助了別人，自己也獲得了發展，他們的心不再孤獨，他們懂得合作的成就，他們共同分享團結的快樂。在這個各位庭中，我真摯、深厚的情感可以發出強大的愛流，把心裏的情感用語言、行為表達出來：孩子生日時一句真誠的祝福，生病時一句真摯，見面時一個温暖的擁抱，失敗時一下安慰式的撫摩……
師生間通過精神的交流，達到思想感情上的聯繫和信賴，我真摯的情感在孩子的情緒上產生了共鳴。在這個各位庭中，我給孩子以長輩式的關懷和愛護，從不以家長式的態度對待孩子。在“施愛”的過程中始終堅持對孩子持尊重的態度。即：尊重他們的人格，尊重他們的感情，不傷他們的自尊心，有禮貌地對待他們。在這個各位庭中，我對孩子的情況深入的瞭解，對孩子的心理變化細緻的觀察，因為我知道只有這樣，才能以更好地接觸到學生情感的“點子”上，這種接觸點就好像是“心竅”，是個突破口，它是我們教師傳授愛的門路。我班幼兒子淳是個乖巧的孩子，可就是每天早上入園時要哭鬧一場，天天如此。
我在同他父母的交流中得知：該幼兒在家很懂事，會幫媽媽幹活，會關心媽媽。於是，老師以此作為突破口，在一天早上對該幼兒説：“子淳，你愛你的媽媽嗎?”他含着淚點了點頭，“那你想不想讓媽媽傷心呢?”“不想!”他回答的很乾脆。我於是又對他説：“可是你讓媽媽傷心了，你每天早上這樣又哭又鬧的，媽媽又着急，又心疼，有好幾次，他都傷心的哭了呢!”“真的嗎?”他好象不太相信的望着我，我堅定的點了點頭，在他的眼睛裏，似乎看到了他思想的轉變。在接下來的日子裏，子淳的行為發生了變化，不再跟媽媽大哭大鬧了。
我藉助了學生的興趣、愛好、特長去了解、接近和吸引孩子，在平等、和諧中瞭解孩子，獲得與孩子的共同語言，獲得溝通和傳遞情感的渠道。在這個各位庭中，我生活在孩子中間，深知孩子們需要我的關懷與愛護。而喜歡得到這種師愛的並非是一個或幾個孩子，而是所教的全部孩子。所以我讓自己用博大的愛心去愛每一個孩子。我要告訴世界：我愛我的孩子們，我愛我的大家庭。
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好!我帶着向同仁學習的心情參加這次演講的。我演講的題目是《我愛我家》。
“家”這個字眼，大家都不陌生。然而我説的家卻有着她的獨特之處，有她特有的範疇。這個家是有無數個學生、教師、園丁組成的。在這樣一個家庭裏，充當一個分子的我學會了許多知識，懂得了許多道理，認識了許多兄弟姐妹，我們相處得其樂融融。我認為我的這個校園之家，就是一個社會和-諧的典範。讓我這個血氣方剛的男子漢從為師的那天起就對這個家，產生了濃厚的興趣和深厚的感情。
當我從阜新師範學校畢業，步入國小的校門後，學校便成了我第二個家。在這裏，我認識了更多為師的兄弟姐妹，也瞭解了更多以前從未接觸到的知識。一起生活的同事們雖然畢業於不同學校，來自不同的地方，但大家和睦相處，兄弟姐妹相稱，相互尊重相互幫助，在學校的生活裏我們就像一家人一樣，結下了深厚的同事情、兄弟情、姐妹情。
為此，讓我們回想一下，大家初次見面和一抹微笑，那是友好與禮儀的和-諧;當大家不分你和我同桌進餐，那是親近與熱情的和-諧;當我們共同研討每一個話題時，那是傾心與奉獻的和-諧;當我們站在這裏同台演講時，那是溝通與交流的和-諧;當我們分別走入工作崗位時，我相信，那是我們向學生傾注愛的和-諧……
我不難忘記，當我的老母親生病急需做兒子的我在牀前陪護的時候，是在座的領導、同仁們，用你們的愛心與奉獻精神支持了我，幫助了我，使我陪護老人的心踏實了。當母親病情好轉，緊握我的雙手的時候，我的心也暖了，我又可以繼續獨享母愛啦!又可以盡一盡兒子的孝心了。可是在我盡孝的時候，又是誰，為我分擔了應屬於我的那份工作呢?是在座的你們，是在座領導、同仁們。為此我感動了，我覺得我什麼都不需要，有你們關懷，我感覺自己已經很幸福了。
就在我享受盡孝後幸福的時候，又一個幸福一步一步邁向了我。
那就是今年我帶我的兒子看病時，領導和同仁們支持關心問候的每一句話：“孩子怎樣了，沒事吧?”“你不要着急，孩子會沒有事的”還有校長的那句：“去吧，孩子的病最重要!”不用説行動了，就是聽到這些話語，我就知足了。在我讓兒子得到父愛幸福的時候，又是在座的你們默默的奉獻精神讓我感動了。
有困難的人最容易產生依賴的感覺，而我在這裏就受到了家的温暖。是什麼能讓我感受到這樣無微不至的關懷，是什麼把我們緊緊地連在一起?我想，那應該是家吧，是我們這個擁有三十多顆紅心，賜予我們陽光般的家吧!同仁們，正在你們的關心和幫助下，我盡了孝心，盡了父愛。在這裏，請允許我利用這個機會，向領導、老師、同仁們，還有那些關懷着我的朋友們深深地鞠上一躬，謝謝你們，我由衷地感謝你們!
30多顆心，30多個兄弟姐妹，30多個同仁擁有一個家。這就是我們温暖的校園之家。我們的家如此温馨，你們説：我能不愛我的家嗎?
2多少作家、詩人，在他們的筆下，描繪、謳歌了多少個温曖的家，充滿希望有家。一部電視連續劇中的主題歌這樣描述道：“人生旅途上，你是我避風的港，人生入途上，你給我無數希望……”曾記得一位老人説過：“回首當年離家，心中多少豪情壯志，覺得男兒志在四方，待到流滿臉的淚要自己輕擦的時候，才懂得親情的可貴。”
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
人人都有自己的家。家是一本讀誦不完的書，家是一杯清醇可口的茗，家是一個温暖人心的港灣。我有一個快樂的家，我非常熱愛它。
家就是父女的互相關心。那天突然下起了滂沱大雨，我沒有帶傘，只好站在校門口焦急地等着，同學們一個個被父母接走了，只有我仍然一動不動地在那裏等着。天空灰濛濛的，我也越來越害怕，心裏千百次呼喊着爸爸媽媽。可就在這是，我從那車水馬龍中看到了爸爸，他扶着單車微笑地望着我，頭上已分不清是雨水還是汗水，我向爸爸飛奔而去，爸爸驚了一下，好像忘拿什麼了，只見他連忙從單車後架裏掏出一把雨傘遞給我，生怕我淋濕了。
我仔細地看了看爸爸，他的額頭上已經依稀有幾條刀刻過似的痕跡，頭上也有幾根白髮，這都是他為這個家操勞的結果啊!爸爸把我抱上單車，我把傘遞到爸爸前面，試圖幫爸爸遮點雨，爸爸對我説：“你自己打吧，爸爸不怕雨。”“哦。”我輕輕地應了一聲，我把手縮了回去，又悄悄遞了上來。黃昏中，家家都亮起了燈，雖然外面很冷，但是我的心裏升起一股無名的暖流。
家是爺爺奶奶、爸爸媽媽的嘮叨。“多吃點，路上注意安全，上課要認真聽講，要認真做作業，有什麼不懂可以問老師。在學校千萬別玩危險的遊戲，記住安全要緊!”早上，奶奶對吃早餐的我教育了一番，我點點頭。我背上書包準備上學時，奶奶還送我到門口前，望着我漸漸遠去，直至看不到蹤影。中午放學回家，一杯熱騰騰的豆漿在等着我，吃飯時，媽媽和爸爸總是夾好菜給我吃，並總説要多鍛鍊身體，不要太過度去學習，下課出來活動活動，勞逸結合嘛!”我又帶着父母的“嘮叨”上路了。下午放學回家，吃過晚飯後，爺爺又對我進行教育：“作業有什麼不知道的?今天老師講了什麼跟爺爺説説。看書寫字隔了一定的距離嗎?我可不想看到家裏的第四個近視眼啊!”聽了爺爺的教導，我立刻挺直了腰板，爺爺笑了兩聲就走了。這就是長輩們對我細心地照顧，這就是嘮叨的愛。
這就是我家，我愛我家，我愛我温馨而又充滿愛的家。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我有一個温馨的家庭。爸爸、媽媽和我組成了這個温暖的家。
我家雖然不大，但我們一家三口總是和睦相處，始終充滿了幸福、快樂、祥和的氣氛。
我爸爸是一名醫生。平時，爸爸的工作非常繁忙，經常加班，我都睡着了，還沒回來。但只要有空爸爸就會帶着我出去玩。他經常和我説：“讀萬卷書不如行萬里路。”爸爸的普通話發音不標準，但是隻要給我聽寫生字和朗讀課文時都一字一句，非常嚴格。
我的媽媽是一位美麗而勤勞的母親。她全年無休，從早忙到晚，白天上班，晚上回到家又是做家務，又是幫我複習功課。
媽媽也是一位很嘮叨的人，雖然平時很“兇”，但對我卻十分關愛。記得有一次爸爸出差了，半夜我突然高燒39度，而且還拉肚子，然後媽媽迅速幫我穿好衣服，準備帶我去醫院檢查。可是剛走到樓下外面就下起了大雨，媽媽又跑上7樓，拿了傘飛奔下來。
冬夜天非常冷，我卻看媽媽滿頭大汗。到了醫院，當醫生和媽媽説我只是胃腸性感冒而已，媽媽終於鬆了一口氣。看着媽媽疲倦的樣子，我真想對媽媽説：“媽媽你辛苦了，我愛你!”
“兒行千里母擔憂”“慈母手中線，遊子身上衣。”這不正是父愛，母愛的體現嗎?父母的愛是無私的，偉大的，淳樸的。我想衷心的對父母説一聲：爸爸，媽媽我愛你們，我愛我們共同生活的家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我愛我的家，因為我的家是我生活的地方。
一走進我家，我看見那用長方體制作而成的茶几，茶几裏面有各種各樣的東西。茶几上面放着遙控器和水果，遙控器是長長的形狀，銀灰色的遙控器是夜光的，它在晚上的時候亮晶晶的非常漂亮。茶几的後面是沙發，沙發長長的，軟軟的，沙發的墊是正方形的，一塊一塊的，它是用花邊製成的。在沙發和茶几的前後，有一台電視機，長方形的電視，銀邊的，並且是黑色的，一打開電視會出現多彩的畫面非常的漂亮。
爸爸媽媽的房間在客廳的東面，一走進他們的房間，我看見了藍色的小鏡子，小鏡子是圓形的。牀是棕色的，長長的形狀，牀上有兩個枕頭都是長方形的，枕上去軟綿綿的，非常的舒服。還有一個長方體的衣櫃，衣櫃裏裝得都是被和衣服，拿出一個被蓋非常的温暖。
爸爸媽媽旁邊的房間就是我的小窩了，我的小窩裏有一台長方形的書櫃，書櫃裏裝得都是書。書櫃的上面有一台台燈，蘋果形狀的，非常漂亮。還有一個牀和牀頭櫃，牀是長方形棕色的，牀頭櫃是正方形棕色的，牀上有一個棕色的小熊和一個白色的小兔子，因為我喜歡粉色，所以我的窗簾也是粉色的，看上去非常的温馨。
我的房間對面就是廚房了。廚房裏有長方體用木頭製成的桌子，桌子和椅子是一套的，棕色的，還有一個長長的碗櫃，碗櫃裏有白色圓形的碗和各種各樣的東西。
廚房的房間是衞生間，衞生間裏有洗衣機，紅色的洗衣盆和兩個綠色的盆，還有毛巾、水缸、馬桶等。
這就是我的家，我愛我家，因為我的家裏有我喜歡的各式各樣的東西；因為那是我生活的地方，雖然不是的確實最温暖的。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的家是豐富多彩的，有五彩繽紛的顏色，其中，我用綠、藍、紅、青四種顏色分別來形容我家的一個人。
綠色代表的就是爺爺，我爺爺有時會在家裏看電視，有時聽收音機，有時曬曬陽光，外出健健身，總之很悠閒，也很有情趣。
藍色就是我爸爸，我爸爸號稱“掃把男”，沒事就掃地，他説地面一不乾淨了，心裏就難受。有一次我叫他吃飯，他一口就答應了，可是卻還是在那拖地、掃地，掃着掃着突然頭就撞上牆了。
紅色當然代表我媽了，我媽已經30多歲了，但是童心未泯，沒事就和我開個“國際玩笑”。有一次差點沒把我嚇死！別看我媽這樣，她也有愛學習的一面，她可是中級會計師，考試的時候，就沒時間和我玩了，只要一學習，她就會連飯也顧不上吃，她説要是我也能向她那樣學習，考上北大也沒問題。
大家都知道，青色就是我，我最最最最……喜歡畫畫了，有一次我要自己在家裏準備比賽用的畫，我媽讓我自己買吃的，等我媽下班回家一看，我一點飯沒吃，竟然還不知道，你説，我是不是也和我媽一樣廢寢忘食了？
我愛我的家！我們都記住一句話，就是“家和萬事興”。我愛我家裏的各種“顏色”。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我有一個幸福的家，爸爸、媽媽、奶奶和我。
看，那張全家福裏，繫着領帶穿着一身西裝的人就是我爸；穿着一件時髦連衣裙的人就是我媽媽；那個穿着T恤和牛仔褲的人就是我；那個穿着花格子襯衣的人就是我的奶奶！
我家就是一個有趣的樂譜，每次都有好玩的事情。
記得一次玩捉迷藏，剪刀石頭布之後，我輸了，唉，不得已只好蒙上眼睛，爸爸媽媽奶奶這三隻大老鼠可不好捉！他們脱了鞋，在地板上面悄悄地走着，我當然捉不到了！我悄悄的打開一道縫，看見爸爸正在沙發上，奶奶正在看抱住，媽媽你，正在看書呢！
我一個餓狼撲食。就把爸爸逮住了！“哈哈！爸爸我捉到你了！該你捉人了！”説完，我便是蒙上爸爸的眼睛，新的一輪捉迷藏開始了，唉，都怪我聲響太大，不一會兒就被捉住了，玩完之後，我們四個人在一起哈哈大笑，玩得很開心！
嘿嘿，這就是我家，我愛我家！
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