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暑期綜合實踐活動演講稿

欄目: 精選演講稿 / 發佈於: / 人氣:2.76K

尊敬的老師,親愛的同學們:

暑期綜合實踐活動演講稿

大家好,我是302班楊欣怡。

在“小小神廚大顯身手”暑期實踐活動中,我做的菜是炒黃瓜。媽媽先給我示範了一遍怎麼做炒黃瓜,並告訴我要注意安全。我看到媽媽做菜覺得很簡單,想都沒想就開始做了。

我先把一條黃瓜洗乾淨,然後小心地把黃瓜切成一片片的,儘管我很認真,但是還是沒有把黃瓜切得很均勻。我把切好的黃瓜片裝在一個碗裏。準備工作做好後,我就把煤氣灶打着,往鍋裏倒了一些油。等油燒得很熱了,我就小心地把黃瓜倒進鍋裏,鍋裏發出很大“呲”的一聲,把我嚇了一大跳。我把黃瓜炒了一會兒,就加了一些鹽,又放了一點點醋,又炒了一會兒,就聞到了菜的香味了。媽媽告訴我黃瓜已經炒熟了,我就把黃瓜小心地盛在了盤子裏,菜就做好了。

我非常高興,通過這次炒菜的暑假活動,我覺得做什麼事都要一個過程,從不會到會,只要你認真去做,無論什麼事,都能成功。

我講完了,謝謝大家!

小小神廚暑期作業講解稿

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我今天給大家講述我在暑假做的一道菜,菜名叫清炒豇豆。

我先把豇豆洗乾淨,然後把缸豆切成5釐米小段,接着把豇豆焯了一下水,撈出備用。再接着把姜葱蒜放在油中爆香,放入豇豆炒一下,最後放生抽、鹽、味精翻炒幾下,這道菜就可以出鍋了!

我把這盤菜放到飯桌上,聞起來很香,嚐起來很可口。我知道了媽媽做飯很辛苦,所以我要好好學習

長大了給媽媽更多的愛和回報!

實踐活動演講稿

大家好,我是302雛鷹班的何林凱今天我來為大家説一説我是怎樣做青椒炒雞雜的吧!

首先把雞雜洗乾淨,切成一片一片的,再把青椒洗乾淨,切成一小塊一小塊的,然後把燃氣灶打開,把鍋子放在火灶上,再到上油燒一會兒,

就把生薑放到鍋裏炒幾下,再把雞雜發到鍋裏,炒上三分鐘,再放青椒,蓋上鍋蓋,等兩分鐘,再放鹽和味精,拌兩下就可以出鍋了!

媽媽説我炒的菜雖然少放了一點鹽,但是很好吃哦!

愛心接力棒,讓愛傳下去——綜合實踐活動演講稿

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家知道世上有很多東西,給予他人的同時,自己往往是越來越少,而唯有一樣東西,卻是越給越多。也許你會驚奇地問我:“那是什麼呢?”我將毫不遲疑的回答您:那就是愛! 愛,不是索取,不是等價交換,愛是付出,是自我犧牲。然而愛的付出,收穫的將是付出的無數倍,如果無數人付出自己的愛心,永不停歇,那麼愛將得到無限量的放大,絢麗多彩。今天我的演講題目是:愛心接力棒,讓愛傳下去。

這個學期學校開展各種各樣的社會實踐活動,我選擇“愛心接力棒“綜合實踐小組。帶隊的辛老師告訴我們,這個小組與其他小組有個不同的地方,就是要有付出的精神,必須極具愛心和責任心。為此,我和我的同組同學們前期做了很多的準備工作,3次到自然博物館踩點,2次去海淀殘聯瞭解情況,熟悉那裏的孩子的個性特點,在老師的指導下制定出詳細可行的“愛心接力棒活動策劃書”,有10多頁之多,詳細到“考慮帶殘聯小朋友去自然博物館上廁所的分工和可能出現的意外,還有與小朋友交談時要注意蹲下與其視線相平,面部表情等等”。為了讓殘聯的小朋友能學習到博物館裏的知識,我們也事先把博物館裏的各種生物用通俗易懂的語言表達出來,以便小朋友們既能聽懂,又能學到相應的知識。我們的宗旨是:帶孩子們走出殘聯那片小小的天空,讓那裏的孩子享受跟我們一樣的自由自在的生活。讓愛傳出去。

6月6日,我們帶着興奮與緊張,還有莊嚴地使命感,走進了海淀殘聯。與那裏的小朋友一起生活2天。最初,與那裏的孩子的溝通存在很大的困難。孩子們不願意開口表達。我放慢了語速,望着他的眼睛,一個字一個字慢慢説。幾番波折,孩子終於願意開口説話,與我交流。我們教他們寫字,畫畫,算術,看着他們炯炯有神的眼睛裏閃爍着渴望的光芒時,我恨不得把我所有知道的知識一一教會與他們。他們給予我們的回報,深深地震撼了我。我陪伴的那個小朋友,是位失聰的男孩子,很調皮,為了記住我的名字,不停地用含糊不清的言語説,不停地問我的名字,為了記住“爾”,他甚至抱來了厚厚的一本字典,一定要查到“爾”字的具體讀音和寫法,他告訴我,他要好好記住我的名字。幾次三番,他終於很自豪地寫下了我的名字,並朗聲唸了出來,驕傲地望着我。那一刻,淚水模糊了我的雙眼,激動、興奮、感動、幸福,種種情感,交集在一起,這種體驗是平日裏難於得到的。我對他豎起了大拇指,連聲誇他:“太棒了,好樣的!”誰説愛只是付出,愛的回報還是無聲和珍貴的。

6月8日,我們帶領殘聯的孩子們走進了自然博物館。我們利用事先準備好的解説詞帶領孩子們一起探索奇妙的自然世界。孩子們對於知識的渴望和自然的探究遠遠超過了我們的想象。本來在我們眼裏,這些習以為常的事物在他們看來就是知識和渴望,他們不停息地問這個問題問那個問題,為了當好這個小老師,我們需要不停地學習,充實自己,才能教會別人。為此我們個個都差不多成了生物學家。中午我們一起分享了豐富的午餐。這一天,我學會了照顧他人和分享快樂

6月9日,我們帶領孩子們走進了美麗的校園。這一天,也讓我受益匪淺。因為恰好下雨,在參觀校園的時候,為了不讓孩子們佩戴的耳窩進水,我們需要一邊撐傘,一邊緊緊摟着他們,把雨傘儘量往他們那邊傾斜,一種前所未有的責任感油然而生。當他們望着我們無邪地微笑,當他們放心地把手放到我的手心時,我感到了一種無法用言語表達的感動。平日裏為我們撐傘的都是父母和師長,而這次,我們感覺自己在長大。最後孩子們用精彩的街舞表演來感謝我們幾天的陪伴,望着他們略顯笨拙卻一直努力使舞步更完美時,淚水再一次模糊了我的雙眼。

與殘聯的孩子們相處的短短的幾天裏,我們每每被孩子們自強不息的精神所感動。我們是平等的,我們不是施捨他們幸福的人,我們只是他們的哥哥姐姐,他們只是需要我們更多關愛的弟弟妹妹。我們只是比他們多了一副健全的身體。我們的精神是平等的。所以各位當您看到身邊的有這樣的兒童時,請不要用憐憫的眼神望着他們,他們有不為人知的驕傲。

在演講結束之前,我真誠地希望大家用你們的愛心,多多關心那些需要幫助的人,其中不乏有像我們一樣大的孩子,他們同樣是祖國的未來,他們跟我們有同樣的權利享受陽光下的温暖。

愛心接力棒,讓我們的愛傳下去!