親愛的老師，同學們：
"人非生而知之者，孰能無惑？"世界上並沒有真正的天才，每個人都無可避免地去學習，而學校便是我們汲取知識的地方。但在學習的同時，我們也是這個學校的成員，是這裏的一份子。學校以寬廣的胸懷將無盡的知識傳授給我們，而我們能為學校做些什麼呢？
也許很多同學會毫不猶豫地作出回答："好好學習，天天向上。"這並沒有錯，但真的只有學習與成績能為學校爭光添彩嗎？我想並不全然是這樣。其實更重要的是將精彩獻給學校。
我可以自信地認為，學校，因為有我會更精彩。早讀課上，有我清澈嘹亮的郎朗讀書聲為學校增添光彩；體藝節上，有我英姿颯爽的矯健身姿為學校渲染絢爛；夢想秀上，有我穿透人心的甜美歌喉為學校點綴光芒。
我相信學校因為我會更精彩。因為當我看見校道上有垃圾我會毫不猶豫地將它拾起，保持學校的一塵不染。因為當我發現愛心傘架上的雨傘零亂我會一絲不苟地將它們，維護大家的利益。因為當我遇見同學雙手捧起堆積成山的作業本我會善解人意地幫助它們分擔壓力。我會用我的勇敢、我的愛心、我的善意、我的勤奮去為我的學校增添光彩。
我希望學校因為我會更精彩。學校給予了我們取之不竭的人生道理，解決了我們難以釋懷的疑惑，更教授了我們受益終身的人生道理。我深知終身也難以回報學校對我們的湧泉之恩，只能儘自己的綿薄之力給學校帶來幾分精彩。只能通過自己微不足道的行為為學校綻放光芒。
精彩並沒有所謂的定義，只要你想，只需你願意，只要你渴望，只要你相信，每一次行動都是精彩的，每一瞬間都因你的存在而充滿歡樂，每一縷陽光都滿溢幸福與温暖。
精彩並沒有所謂的界限，只要你想，只需你願意，只要你渴望，只要你相信，每一剎那都因你的身影而滿載幸運，每一縷清風都充斥笑容與快樂。
今天我以學校為榮，明天學校以我為榮。
今天我為學校自豪，明天學校因我驕傲。
今天學校予我財富，明天學校因我更精彩！
親愛的老師，同學們：
同學們，和諧這個詞似乎每天都讓我們耳濡目染。究竟什麼是和諧呢？書上是這麼説的——和諧是不同事物之間相輔相成、互助合作、互利互惠、共同發展的關係。也就是説，和諧需要大家的共同努力，和諧有益於每一個人的成長。作為學生，我覺得，構建一個和諧的校園是我們義不容辭的責任，也是我們健康快樂成長的保證。
構建和諧校園首先要建立和諧的師生關係。老師給了我們文化知識的啟迪，老師給了我們道德理想的標杆，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。尊重老師的勞動，珍惜老師的付出。上課專心聽講，作業認真完成，見了老師道一聲：“老師好！”。這些看似平凡的言行，卻傳達着師生互敬互愛的真情，從而營造出和諧輕鬆的學習氛圍。
構建和諧校園還要建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到學校大家庭的温馨，讓自己也體會助人為樂的温馨。保持良好的心態，嚴於律己，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心，讓心和心之間永葆一份純真和友愛。同學之間要和睦相處，不説粗話，不打打鬧鬧，因為同學之間好些矛盾都是源於這些不經意的小事。我們要學會防患於未然，化解事故於萌芽。
構建和諧校園更需要建立好的校風、好的學風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，大到學校整體利益，小到班級榮譽，甚至於我們的小組合作。“人心齊，泰山移。”一種團結奮進的會讓一切困難踏在我們的腳下。我們還要培養腳踏實地的學習，沒有不奮鬥的勝利，沒有不努力的成功，刻苦的付出總會得到欣喜的回報。優秀總是青睞那些埋頭苦幹的人。好的校風和學風一旦形成，就會猶如春風化雨，滋潤着我們每一個學子茁壯地成長。
老師們，同學們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，這其中包括你，也包括我。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，共同乘坐校園這艘和諧之輪，長風破浪、同舟共濟，向美好的彼岸奮勇前行。
我的演講到此結束，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
擊劍在運動中被稱為格鬥中的“芭蕾”，在雙方輕快的動作中，在劍與劍的碰撞下，在擊中對手的歡呼中，無不展現運動員的英姿。而這由西方貴族們傳下來的運動，在如今成了冷門。
在我班裏，只有我會擊劍，同樣的在我班裏瞭解擊劍的人也了了無幾，因此我也受到許多的嘲笑。同學們知道我在學着這個運動，都説：“你個子那麼小，只有當個活耙子的份！哈，哈……”我便搖了搖頭走了，他們不知道我為何熱愛擊劍。每一次比賽我都去參加，在一次擊劍比賽蠅，我通過努力陰差陽錯地入了決賽得了第二名，這使我十分的興奮。
在訓練中我流過汗，流過淚，流過血，有勝有敗，這些算什麼？不有一句話説“勝敗乃兵家常事”，格鬥總有名次，不足以去放棄。
我要一直的堅持，總會有屬於我的精彩，我才倒更強。
親愛的老師，同學們：
大家好！
我是來自一年級七班的，今天我給大家演講的主題是“科技托起強國夢”。
談到科技，我相信大家都不陌生，我們生活的方方面面都離不開科技。比如我們出行離不開汽車，我們交流離不開手機，我們工作離不開電腦。這些都是科技的產物！
如果科技不發展，我們就會落後，落後就要捱打，科學技術是第一生產力。説到夢想，我想各位同學都有自己的夢想吧，有人想成為醫生，有人想成為工程師，有人想成為科學家。大家知道嗎？無論大家的夢想是什麼，科技都是我們必須要學習的課程，也只有努力學好科學技術知識，才能實現我們的夢想。我的夢想是成為一名畫家，大家可能會問，畫家也需要學習科學技術嗎，答案是肯定的！因為很多時候，藝術創作要靠科技來實現。
作為一名國小生，我們應當努力學習科學文化知識，打下堅實的基礎，長大後為祖國，為人民貢獻我們的力量，讓她更加繁榮富強！
敬愛老師親愛同學們：
大家好！今天我演講題目是《用科技放飛中國夢》。
在當今科技飛速發展時代，國家要想站穩腳跟就必須擁有極強科學技術，縱觀中華五千年曆史，我們國家經歷了無數波折，但我們毫不退縮，勇往直前，才成就了今天泱泱大國。
回顧歷史，我們國家科學技術一度十分落後，普通勞苦大眾日常生活都得不到保障，想要做任何事情都不能像現在一樣得心應手，生活十分艱苦。
到了宋代，國家開始其他國家進行交流溝通，學習外面先進技術，緊接着便有了造紙術印刷術指南針火藥這四大發明，這對當時中國來説可謂是解決了燃眉之急，國家經濟變得空前繁榮，一切都順勢發展起來，四大發明也是留垂青史。
再後來到了清代，剛剛發展起來國家就在清王朝領導下慢慢走向衰落，清代實行閉關鎖國政策，自認為科技足夠強大所以閉門造車，導致中國科學技術遠遠落後於其他發達國家，也就是由於中國衰敗引來了各國侵略者，他們以高昂姿態“踢開”中國大門，肆意對我們進行燒殺搶掠，根本原因就是我們沒有先進科技，我們沒有武器，因此我們只能束手就擒。
中國歷史不堪回首，無數傷痛讓我們難以忘懷，因此，我們更應該以史為鑑，入黨申請書勇往直前。鄧小平曾經説過“發展才是硬道理。”一個國家一個民族，要想傲立於世界之林，就必須不斷創新科技，發展國家硬核條件。自從1949年中華民族共國建立之後，我們國家就秉持着這一原則，實行改革開放，積極學習西方先進國家科學技術，不斷地提高我國綜合實力，這樣才成就了現在這個國泰民安繁榮富強大國。
如今，港珠澳大橋通車運營，國產大型水陸兩棲飛機AG600成功水上飛行，嫦娥四號已登陸月背，北京大興國際機場正式投運……一系列科技成果悄然問世，這標誌着中華民族再也不是那個任人欺凌，唯唯諾諾國家了，現在中國可謂是突飛猛進一日千里，是一個用實力説話科技強國。
我們都知道“科技是第一生產力”，作為當代大學生，我們有義務努力學習，將書本上知識實踐結合起來，真正將學到知識進行學以致用，未來，國家進一步發展需要我們青年一代奮發圖強，我們青年一代也必須在祖國需要之時毫不猶豫地為祖國發展貢獻力量！
尊敬的老師、親愛的同學們：
地壇體育場經歷了多少春秋開過多少次運動會記載了多少笑聲與汗水承載了多少光榮與夢想書寫了多少成功與失敗見證了多少感動與喜悦一路上途徑天下無敵，轟轟烈烈的青春這些收穫數不勝數。
一年一年的運動會，我們懂得很多很多……
一年一年的運動會，你會發現你在成長，
一年一年的運動會，串連着青春，通向未來。
不顧形象的吶喊助威，張揚放肆的笑聲，揮汗如雨的笑容，青春活力的身影，橫衝直撞的背影;為了短跑而在深秋穿起的短褲，為了跳遠不惜沾滿土的褲子;跑道旁女生為男生準備好的水和毛巾，看台上各班同學一浪高過一浪的為運動員的加油吶喊聲。這一切的一切是年少的我們共同享受的青春。
我們班的接力出現了一個小小的失誤，秒數和韓國班的成績相差了0.03秒，轉而成為了高中組第二名，還記得那天身着紅色運動服的第四棒以光速衝過終點時，高二（2）班腳下的看台震動得都要坍塌了，本來信心十足的第一，但卻因為小小的意外而改寫。雖然有點淡淡的遺憾，但我們並不氣餒，人生是在不斷的意外中才得以發展的，意外的出現促進我們努力地去創造人生的精彩，甚至我們能試着去打造意外，也可説是奇蹟。它讓我們下次會做的更好！
你看一次運動會，在成功與失敗的背後，在光榮與夢想的光環下，在汗水與喜悦中：我們揹着夢想，乘着青春飛翔，我們肆無忌憚的享受着陽光，一路走來，一起成長。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我今天演講的主題是強國有我。作為中學生，我對其的最大感觸是擔起國之重任，青年在路上！
如今的中國，經歷了時代的變遷、歲月的洗禮，曾經滿目瘡痍的中國發展成了最大的發展中國家，在國際上也有了更多話語權，新世紀的青年更要扛起歷史的重任，不斷參與到新中國的建設中。
時代在進步，曾經年紀尚小的00後也在國際上佔有一席之地，20__年東京奧運會上，眾多00後的小將展現出了不同風采，打氣步槍的楊倩在奪冠時比了個心，温暖了全球電視機前的觀眾。同時，他還是清華大學在讀的學生，正處於風華正茂的年紀，就在賽場上為國爭光，乃是我等青年當之無愧的榜樣，楊倩為首的眾多青年奧運選手正向世界宣告着中國青年擔當，國之重任的信心，同是青年的我們也要學習他們的精神，主動擔當起責任，報效祖國、奉獻祖國、擔當起國之重任，青年在路上！
當代青年的發展，更有祖國之功勞，黨為我們提供瞭如此優越的條件！九年義務教育保障了我們能有學上；《未成年人保護法》不斷規範着我們的行為，同時也保護了我們的合法權益……生活在如此環境下的青年，更要不負眾望，砥礪前行！
“國家有信仰，民族有希望，人民有理想”當今中國的強大，離不開無數先輩的血汗，作為當代青年的我們，對於那段羞辱的歷史不能忘，更不敢忘！我們要牢記使命，不斷前進！
要論如何肩負起國之重任，我認為分為兩個方面，一是日常生活中要樹立起大國觀念，把愛國滲透在生活的方方面面，合理與不詆譭國家的信息作鬥爭，將愛國化為行動。
二是樹立起遠大理想和志向，將個人夢想與中國夢結合起來，切實實踐到工作層面去。作為青年，我們更應自覺做到這兩個方面，才能肩負國之重任，不負前輩人的期望，給後輩人做榜樣！
魯迅説：“人既要發揚踔厲矣，則邦國亦以興起。”是啊，作為萬千青年學子中的我們，是國家未來的希望，更應努力提高自己，肩負起責任，我們青年在路上！
我的演講完畢，謝謝大家！
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是“未來屬於青年，強國需要青年。”
在過去的百年歲月裏，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。國家變的強大必然離不開一代又一代青年的浴血奮戰，離不開青年踏開的社會主義道路。
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”——我們感受到了毛澤東青年時期的偉大報國理想和濃厚愛國之情。在去年的新冠肺炎疫情中國青年與醫護人員戰鬥在一線，為人民的安全保駕護航。這展現了中華青年從古至今都有勇於奮戰、能克服一切磨難坎坷的寶貴精神與責任感。更體現他們心懷祖國，無時無刻都將祖國放在心中的第一位。
青年是時代的接力棒，是未來的接力棒。從革命到改革，我們代代相傳，生生不息。我們生在華夏，何其幸運。我們見證了百年曆史，感受到了各時代青年為祖國強大昌盛而不斷努力奮鬥的意志。傳承紅色基因，爭做時代青年。我們現在的理想應該是在未來報效祖國。當下我們要努力學習，不斷成長，強化自我。在未來我們接下時代接力棒的那一刻，才會有強大的自信心。
“少年強則中國強，少年弱則中國弱。”未來是充滿光明和希望的，強國是需要中國青年不斷奮鬥的。未來屬於青年，強國需要青年。青年一代是最富有朝氣，最富有夢想的一代。古往今來，中國青年始終是實現中華民族偉大復興的先鋒力量，中國的發展離不開青年，中國的未來更離不開青年。青年一代需要有端正的品行、淵博的知識、要有肩負中國發展的時代責任感和自信心。要在心中燃起一團熊熊烈火，燒熱我們的軀體，沸騰我們的靈魂。時刻提醒着自己是中國的主力軍。中國青年要把自己的理想與中國夢聯繫起來，要以實現中華民族偉大復興為己任。青年在遇到困難時不脆弱，不沉默，不協妥，不退縮。遇到坎坷不慌張，不絕望，不狂妄，不投降。秉着希望與期待去奮鬥前行。強國有我，奮鬥青春。我們中國青年一定要團結一心，凝結力量，匯聚成一往無前的龐大力量，踏開中華民族偉大復興的強國之路，走向更美好的未來！我的演講完畢，感謝大家的聆聽！
尊敬的老師、親愛的同學們：
日子一天天的變少了，我們一天天的變老了。總會望着街上年輕的身影感歎歲月無情，卻忘了我們自己依然年輕。
青春已經是我們鮮少提及的字眼，卻是我們心中最無法抹滅的幸福時光。
總是在一個人的時候回憶。想起曾經一起哭過，笑過的兄弟，想起曾經一起打過的架，一喝過的酒，想起曾經拍着肩膀笑過的臉，想起喜歡過的人。那麼多美麗的畫面都定格在年少輕狂的歲月，想起來就會笑的雲淡風輕。那些如三月的陽光燦爛的年華里，再也提不起恨。於是我們心甘情願的帶着它走向成熟。
郭敬明説他的青春是一道明媚的傷，是痛並快樂的。其實這也是對我們每個應試學生的青春的最好概括。那些走過的路，遇到過的人，唱過的歌，看過的風景，都已經隨着三月的揚花飄散。只有我們仍然站在那兒，像個孩子似的不肯離去。那些韶韶的年華，是暗夜裏點燃的燭火，跳躍的卻那麼脆弱。我們站在旁邊靜靜守望，看見風吹過，心就疼了，卻不敢碰觸。
總會想起這樣一句話：我們也曾年輕過。身邊太多的説過，説過疑惑總會笑的很無奈。站在青春的尾巴上才發現青春的短暫，才會倍加珍惜。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
青年要有理想，理想是奮鬥的動力源泉。需要我們時刻“不忘初心、牢記使命”，更好的完成時代賦予我們的歷史使命。困難方顯勇毅，磨礪始得玉成。
回望中華民族五千年的豐厚歷史，我們的先輩既創造了燦爛的中華文化，在近代也揹負着沉重的國恥。鴉片戰爭後，中國陷入了內憂外患的黑暗境地，國破家亡，民不聊生。中國人民處在水深火熱之中，並且隨時都有淪為亡國奴的危險。然而在這千鈞一髮之際，無數的仁人志士慷慨湧現，他們不屈不撓，前仆後繼，為祖國的獨立進行了不懈的鬥爭，正是他們用鮮血乃至生命扭轉了中華民族的重大命運，之後實現了從站起來，富起來，到強起來的偉大目標，如今的祖國日新月異，進行着走向繁榮富強的偉大飛躍。
我們生在紅旗下，長在春風裏。人民有信仰，國家有力量。目光所致皆為華夏，五星閃耀皆為信仰。現在，比歷史上任何時期都更接近，更有信心和潛力實現中華民族偉大復興的目標，前看古人，後看來者，時代的接力棒已遞在我們每一位青年手中，未來的發展和建設與現在的我們的儲備息息相關，秣兵歷馬正當時。例如我周圍的一個朋友，是一位優秀的團員，對時代賦予的責任感很強，每天除了完成日常的學習任務外，還會要求自身堅持鍛鍊，加強身體素質，他也有愛讀書的好習慣雖然也有大多現代人花不少的時間看手機的“通病”，但時間不停的消逝，在日復一日的堅持與努力中，不感周邊的重複和繁雜而是更有充實感，養成了開朗的性格和諸多好習慣。從為社會主義現代化建設和強國方面，完全符合未來發展需要“生力軍”的標準。用行動和意念，生動詮釋了，強國有我、奮鬥青春的主題目標。
中國夢的實現，強國的建成並非一日之功，我們當代青年必須勇擔重任，堅定理想信念，始終走中國特色社會主義道路，靜下心來，努力學習，要嚴格要求自己，為建設一個美好強國做準備，做一個“四有青年”，將個人命運與國家命運緊密相連、同頻共振，為建設一個社會主義現代化強國而努力奮鬥。
謝謝大家！
尊敬的各位評委老師、同學們：
大家好！我是來自宋集鎮嶽莊國小三年級的，今天我演講的題目是《請黨放心，強國有我》
小時候，爸爸媽媽對我説，我們的祖國叫中國；上幼兒園時，老師對我説，我們的祖國叫中華人民共和國，現在我上國小了，光榮的加入了少先隊，佩戴着鮮豔的紅領巾，在每個週一早晨的升旗儀式上，我們唱着國歌，向徐徐升起的五星紅旗行使莊嚴的隊禮，以此表達對這面旗幟深深的敬意，因為我們知道今天的和平幸福來之不易啊！
從1921年到20__年，中國共產黨百年持續奮鬥，才有了今天祖國的強盛，我們的黨帶領全國人民一路走來，踉踉蹌蹌中大步流星，今天，祖國和我們站在了新的百年的起點，作為新時代少年的我們沒有經歷過戰爭的殘酷，也沒有經歷過缺吃少穿的日子，我們無疑是幸福的一代，但是我們從入學的那天起，在學校，老師就教育我們要深刻認識到“落後就要捱揍”“的歷史教訓。在家裏，我們家有五個共產黨員，我聽過爺爺和爸爸講過很多的關於黨員的光輝事蹟，他們常説羣眾的事無小事；黨員就是一面旗幟，就是基層脱貧攻堅的先鋒隊；把自己的事業融入到黨和國家的事業當中才能走得更遠等等，耳融目染下，我就下定了決心，我以後也要加入中國共產黨這個偉大的組織，無論學校教育還是家庭教育，都深深的影響着我們在和平年代，更應該好好學習，為祖國實現下一個百年目標蓄勢助力，在平時的學習中，我和同學們比學趕幫超，作為一個農村的學生娃，我希望通過努力考入理想的大學，更希望步入社會後，有能力有機會為鄉村全面振興，為5.6億農民早日奔上更富裕的康莊大道跑出加速度，努力做一個合格的社會主義接班人！
今天，我們以祖國的繁榮富強而驕傲！
明天，祖國以我們這代出色的接班人而自豪！
少年智則國智，少年強則國強。
請黨放心，強國有我！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！在這個彩色繽紛的大千世界中，有着數不盡的名人奇事，世界正以百米賽跑的速度進步，而我也要邁着自己的步伐成長。
我是一粒普通的蒲公英種子，喜歡呆在媽媽的懷裏搖曳。每天，像小朋友一樣和姐姐妹妹們打鬧嬉戲，過的日子簡單而快樂。
有一天，一陣無名大風把我從母親的懷抱中拉走，我無力地掙扎，叫喊，卻被現實打擊的支離破碎。那陣大風把我吹到一個荒涼的石頭縫裏，那裏我終日不見的陽光，如井底之蛙般獨自生活在這被陰霾籠罩的天日裏。
不知道什麼時候，我開始想通了，一下子化悲痛為食慾，努力的吸食石頭縫裏的絲絲養分，如腹中胎兒一天天長大。我開始紮根，發芽……
只知道過了很長時間，當我睡眼惺忪的睜開眼望這個世界的時候，一束光線照進了我的雙眼，我心裏暗暗地向世界呼喊：“我見到太陽了！我不再是石縫中的那裏小種子了！”從這開始，我每天以新奇的眼光看世界，看着身旁的兄弟姐妹。我感覺，身處石縫中的我更有種高高在上的王者風範。這點小小的榮譽感使我有了想成為原野中的最亮眼的那一枝獨秀的想法，於是我每天伴隨着新鮮的空氣，盡力地招手和太陽擁抱。
夏天，不知不覺的來臨，每天中午的烈日使我有了想要逃避的感覺，我好像回到那個石頭縫裏，那裏涼爽、安逸。我的葉子不像從前那樣硬挺。漸漸地，我發現，早晨和晚上更適合我的生長。於是我開始偷懶，在中午的大好時光閉目養神，懂得了人們所説的“一日之計，在於早晨”的道理。不知不覺，我的頭頂冒出幾個花苞，我彷彿戴上了一頂皇冠，在心中飄飄然的感覺，好像想名偵探一樣説一句“咳，一切盡在掌握之中。”
秋天，來臨。我頭上花骨朵已經明目張膽地在大庭廣眾之下盛開，回想幼時待在媽媽的懷抱，看着現在其樂融融的場景，我為之感歎：“雖然我的生命短暫，但我看到了陽光，結下了種子，我已無愧今生。”
生命，每天都是五彩斑斕的，成長中，每天都藴含着希望，何不帶着希望，讓生命開花結果，讓成長綻放花朵？
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我班國旗下演講的題目為：匠心築夢，文化強國。
在悠久的歷史長河中，中華傳統文化猶如一顆璀璨的明珠。上下五千年，中國一路風塵僕僕走來，腳下踩的是深厚的文化底藴。從仁義禮智信到琴棋書畫，中華文化以強大的生命力哺育、滋養着一代又一代的英才，為世界的發展做出了寶貴的貢獻。弘揚傳統文化，凝聚民族之魂，是我們每個中華兒女肩頭的責任。
天津自古以來就是中國的歷史文化名城，也是中國北方文化藝術的發祥地之一。多少古老的文化藝術、民間技藝，在這裏滋長、傳揚。產生於宋元時期的楊柳青年畫仍古樸曲雅，受到千家萬户的喜愛；民國年間獨領風騷的“風箏魏”已憑藉精巧的設計馳名國際；清末興起的“泥人張”彩塑如今更加形神畢肖，蜚聲四海……更有天津時調、天津快板、京韻大鼓等豐富多彩的藝術形式，仍在舞台上熠熠生輝。是那些傳統文藝和民間技藝的傳承人們，他們全情熱愛，全神貫注，用心雕琢，用生命傳唱。一生耕耘，一代代口手相傳，將其發揚光大。
耐心專注、咫尺匠心，詮釋極致追求；鍥而不捨、身體力行，傳承匠人精神。他們不一定是聲名顯赫的偉人，但必須是我們心中的榜樣。
“文化興則國運興，文化強則民族強。”同學們，我們正值青春年少，前路等待着我們上下求索，五千年文明的華章等待着我們續寫輝煌。在這個屬於播種的年紀裏，我們應飽讀詩書，用傳統文化中璀璨的精華充實自己的思想；同時，我們更應該認識到，傳統文化不止在於書本，更在生活的每一個角落。瞭解傳統民俗，繼承中華美德，珍惜、呵護那些正在消亡的傳統工藝……人人成為傳統文化的守護者，將傳統文化的種子播撒，使其在新時代煥發出新的光彩。
同學少年，風華正茂，讓我們把大國工匠作為自己的榜樣，接過文化傳承的火把，為祖國文化的發展貢獻自己的一份力量吧！因為，唯文化，得強民、強國、強世界。文化強國，薪火相傳！
親愛的老師、同學們：
每個人心中都懷着一個夢想，希望我們的祖國更加繁榮富強，我也有一個夢，有一個我的中國夢。
我夢想當一位人民教師，他很嚴厲，但是教育出一代代的好學生；他的汗水，滋潤了千千萬萬的學子；他勤勞工作，給予我們豐富的知識。老師是一個崇高的職業，哪怕他流了很多汗水，但是看到我們取得優異的成績，將來為祖國做出貢獻，他會感到非常知足。老師希望的，就是讓學生感到學習的快樂！
我夢想自己當一位醫生，再過不久，世界上就沒有醫院了，人民再也不用受到生病的折磨。
我夢想自己當一位人民警察，保衞祖國和人民的安全，我夢想……
但是光有夢想是遠遠不夠了，只有經過努力奮鬥，才有可能實現夢想，哪怕到最後沒有實現，我們也不會後悔，至少我們也已經努力奮鬥過了，所以我從現在開始，就要加油，確定自己的目標，一步一步往目標走。
中國夢，我的夢！相信我們少年的夢，我們是祖國的未來，讓我們為了祖國的更加繁榮，人民的更加幸福去實現夢想吧！
尊敬的各位老師、同學：
上午好!
我今天國旗下講話的題目是：愛國愛校，從我做起。
祖國，是一個莊嚴的稱呼，是一種偉大力量的凝聚，是一種偉大感情的凝聚，他超越了時空，凝聚了人類層次的愛，中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族之所以生生不息而盛開的最美的花朵。在我們祖國曆史發展曲折過程中，愛國曆來是人民所推崇的精神。進入二十一世紀的現在，我們祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該是這個時代的，最令世人震撼的音符。
但是，作為一名中學生，怎樣做才是愛國呢?“愛國”絕不是空洞的口號，而應立足於我們身邊的具體行為。對我們每位學生來説，就是從點點滴滴小事做起，從日常行為規範做起，把愛國化為具體的行動。愛國，首先要愛自己的父母、愛家庭、愛學校、愛班級、愛老師、愛周圍的人、愛周圍的環境。試想一個連對自己養育之恩的父母都不愛的人，又如何去愛他的老師，去愛周圍的人;一個不愛家的人，又怎會去愛自己的班集體，愛自己的學校?一個不愛集體，不愛學校，不愛周圍環境的人又怎麼可能去愛自己的祖國呢?
就讓我們從我做起，從現在做起，讓我們真心實意地尊重我們老師;讓我們像對待自己親兄弟親姐妹一樣去愛我的同學，互愛互學互助;讓我們積極去參加各種健康有益的活動，熱愛集體，為集體爭榮譽，為學校爭光彩;讓我們去關注周圍的環境，去自覺保護周圍的一草一木，制止亂扔亂丟，保護我們周圍的生態環境;讓我們去關心周圍的人、待人處事文明禮貌，助人為樂，團結向上，發揮中華民族傳統美德，弘揚民族精神……
同學們，人無完人，每個人都是在克服不足、戰勝錯誤的過程中成長起來的，不同的只是你是否敢於面對現實，勇敢地去挑戰自己身上的陋習。如果，今天我們過於厚待自己的不足，明天必將為此付出慘痛的代價。因此，今天我們只有不斷克服、不斷戰勝自己，並努力樹立自我的美好形象，才能做一個文明的中學生，也才能做一個自豪的中國人。
“力爭使祖國變得更加美好的人才是最愛國的。”我相信在我們大家的共同努力下，世界將看到中國人的頑強與拼搏，世界將看到中華民族燦爛的笑容。中國風一定會在全世界舞動起來!
謝謝大家!
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