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孩子家長會上的家長代表發言

欄目: 家長會演講稿 / 發佈於: / 人氣:1.57W

尊敬的老師、親愛的家長:

孩子家長會上的家長代表發言

下午好!

我是***的家長。感謝老師給予我這次機會,在這裏和大家分享我教育孩子的成敗與得失。

第一,多留點時間和孩子在一起

孩子上國小時,上學前我總會叮囑他,“路上要獨來獨往,你要明白去學校的目的,不要和人打鬧,否則上課注意力就集中不起來,學習效率就差。”為了監督孩子,我經常跟隨他去學校。孩子做家庭作業時,我會一直陪在他身邊,監督他的坐姿、握筆方式,觀察他書寫時有無倒筆畫,書寫是否規範。從他作業的速度判斷其是否有思維的惰性,心態是否浮躁等等。一旦發現問題我會及時批評指正。為了培養孩子的毅力和漢字框架結構的意識,我曾經送孩子去補習班學習寫漢字,他爸爸一直陪在身邊向書法老師學習,並監督指導孩子一筆一劃如何寫。時常檢查孩子的書本,看筆記做得如何,作業完成質量如何。 學習是艱難的,但同時也是很重要的事,教育孩子要把一天中最好的精力放在學習上。所以我會要求孩子“人的一生要先苦後甜,人的一天要先勞後逸”。所以早上起牀後,或者午睡起牀後的第一件事就是學習。看電視等娛樂放在上午十一點後,下午五點後。己所不欲,勿施於人。要求孩子做到的,我們也同樣做到。 課後我們陪同孩子打籃球、羽毛球、乒乓球、跑步等,以便增強體質;週末帶孩子買菜做飯,培養其主人公意識;哪裏有垃圾就帶孩子去撿回賣錢,養成其勤儉節約的習慣;放長假帶孩子出去旅行,看看外面的世界,開闊其視野。一種行為重複21天就會初步形成習慣,90天的重複會形成穩定的習慣。陪同孩子成了我們夫妻的習慣,孩子也健健康康地成長

回首往事津津樂道,回到現實苦不堪言。國小畢業,孩子固執地選擇了離開父母去了令一所優秀的國中,國中生活使孩子的白天幾乎都在學校度過。他的成長不再在父母的視線範圍內了。家長也想,孩子大了,可以放手了。所以就把教育的事完全交給了學校老師。不經意間,孩子的青春期伴隨着一些惡習也悄無聲息地來了。孩子漸漸地愛上垃圾食品,不愛吃正餐了。特別是愛上網絡遊戲後,漸漸地出現性格內向、脾氣暴躁、心理脆弱,無法面對挫折、社交恐懼症等精神行為障礙。學習沒有主動性了,作業也拖拉馬虎。不愛出門也不愛鍛鍊了。整天唉聲歎氣,消極自閉。垃圾食品吃多了,接着就是挑食厭食,導致嚴重的營養不良。孩子臉上出現了大面積的白斑,運動時心臟像要爆炸一樣,好像身體的很多部件都出問題了。去兒科醫院檢查得知是重度貧血。犧牲了孩子暫時的健康,換來的是父母對孩子健康的重視和父母在教育孩子時,觀念上必須統一。從此,對孩子的管教父母商量着辦,不再和對方唱反調。試問,在孩子成長階段的特殊時期——青春期時,我們當父母的,為孩子付出更多了嗎?不要以為孩子小,要像尊重成人一樣尊重他;不要以為孩子大,要像保護嬰兒一樣保護他。 俗話説“學好三年,學壞三天。”家長要防微杜漸啊。

目前,我孩子身體還欠佳,所以暫時還在家上晚自習。晚自習時,家長輪流陪着孩子,孩子學習時,我們也看書。做完作業後,帶孩子出門鍛鍊一會。他胃口差,厭食挑食,每天監督他吃完一頓午餐要花上一個小時,然後聽寫20個漢字、20個英語單詞。寫完後睡午覺(午覺必須要睡,否則無法保證下午的學習效率。必要時晚自習前,還可以貓盹15分鐘)。週末要求孩子必須在週六前完成家庭作業,這樣才可以玩會電腦。星期天再看看課外書籍,參加實踐活動,看看電視,打掃個人衞生等。家長一旦要求孩子的事,家長就必須監督,並起好模範作用。我們不要只希望孩子奮鬥,自己卻在一旁享受。這樣孩子會心裏不平衡。他也會跟着偷懶。

雖然,我們要善於學習別人科學管理孩子的經驗。但是,適合自己孩子的方法才是最好的方法。對於我孩子出現的以上問題,我和他從假期戰鬥到現在,快四個月了,我相信我將會是贏家。在這四個月裏,我耐心地給他講道理,他不聽;我破口大罵,他不聽。最後他還是敗倒在黃金棍下。矛盾幾乎每天都伴隨着我們母子,但願我和孩子能在矛盾中進步。有的家長會説,你看某某的孩子,沒人管還那麼優秀。可那是他的孩子,不是我自己的孩子。或許,我們看到的也只是別人收穫鮮花和掌聲的時候,沒有看見鮮花掌聲背後的艱辛付出。家長們,孩子留在我們身邊還有四年不到的日子,在他人生最艱苦的時候,有了你的陪伴。他才不會孤獨。而且,你的短暫的陪同,將會成為他人生路上永恆的燈塔。

第二,積極配合老師和學校。

我們的九年級一班,是個非常優秀的班集體:紀律嚴明,班風好,學風濃。老師們講課深入淺出,方法靈活,講解全面。老師們富有愛心,關注每一個孩子的成長。雖然融入這個集體不久,但是我的孩子受益匪淺。千言萬語, 匯成一句話:老師辛苦了,我代表家長感謝您!班級是孩子們成長的地方,我們要像愛自己的家一樣去愛護她。老師是這個大家庭辛勤的經營者,我們要像愛自己的母親一樣去愛戴她。母親交給我們的任務,我們會義無反顧的去完成。只有樹立了母親的權威性,孩子才會樂意接受來自母親的教育。願家長和學校攜手,共同托起孩子美好的未來。最後讓我們用熱烈的掌聲,感謝九年級一班的老師們,並祝願老師全家安康幸福!謝謝大家!