親愛的老師、同學們：
我們住在地球上，因為她是我們唯一能住的地方。沒有陽光、植物、氧氣和開水，我們就無法生存。
綠色是大自然賜予我們的寶貴財富，是人類文明的搖籃。每個人都渴望有一個完美的家，每個人都期望生活在一個人與自然和諧發展的禮貌環境中。近年來，與“建設衞生城市”的號召相對應，我們的學校環境正在發生全面的變化。學校環境建設是我們必須直接面對的問題。學校綠化的程度直接影響着我們的生活環境，決定着學校生活的色彩。當然，綠色學校不僅僅是環境綠化和垃圾處理的問題，它的含義應該更廣更深，指的是一種健康向上的態度和生活方式，比如認真活潑的學習氛圍和進取的班風。建設綠色學校，不僅要有優美的硬件環境，還要提高自身修養和素質，這也是我們的責任和義務。每個人都是保護綠色的天使，所以我們應該用綠色的實際行動來影響我們周圍的人。我們應該保護學校環境，共同建設綠色學校。為了創建一所綠色學校，我們應該攜手合作。讓我們一起做以下事情：
1、立即行動，關心、支持、愛護綠化，用心參與學校綠化的建設和管理，從小事做起，從1、1滴做起，從身邊做起；
2、愛護花草樹木，敢於制止和舉報破壞綠化設施的行為。
3、養成良好的衞生習慣，不隨意亂扔瓜皮殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環境和浪費資源的產品。性格就是不用一次性筷子，少用塑料袋；
5、樹立和倡導綠色禮貌意識，用心參與學校的綠色愛心和綠色保護行動；
6、勤儉節約，節約學校各種資源，關掉水龍頭和電風扇，節約每度電，節約每滴水；
8、一切都要求自己有更高的目標，把自己培養成一個有禮貌品質、全面發展的優秀中學生。
同學們，我們是21世紀的主人。我們應該增強環保意識。我們要有時代的責任感。“不為小事善，不為小事惡”，建設綠色家園，共同保護地球母親，讓我們行動起來，創造我們完美的`家園！
親愛的同學們：
你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，於是國家提出了建設節約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節約型社會呼喚節約型校園，期待建設節約型校園。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們學生應有的社會責任。
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力着時，相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的`生活環境。為了增強大家的環境保護意識，營造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，我校團委懇切地向師生們提出如下倡議：
1、廢品回收：每班在各自的教室後面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
2、節約用水：用完水後，要及時關掉水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水;有損壞的龍頭及時找管理人員更換。
3、節約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。
4、生活節儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節約每一粒糧食，培養良好的生活習慣，讓節約美德代代相傳。
5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不製造影響他人的噪聲。選購綠色產品，少用一次性製品，減少白色污染。
7、維護校園環境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環境衞生的現象及時制止，想到校園環境衞生的好建議及時提出。
“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱。”中華民族歷來倡導節約，孔子把“儉”和“温良恭讓”一同列為基本的道德準則。“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧!
倡議人：______
20____年__月__日
今天是星期四，我和朋友約好到他家去玩。
剛一進朋友家的小區，我就聞到一股臭味。我想：這是什麼味道呢?於是我順着味道走去。我走到了朋友家的樓道前，眼前的景象讓我驚呆了：一地的“炸彈”。正當我要抬頭向樓上走的時候，只聽耳邊“嗡嗡”的聲音。我抬頭一看是“綠豆蠅”和蚊子。我又向牆上看去，只見牆上橫七豎八的貼着各種廣告，五顏六色的，有紅色的、藍色的、粉色的……上面還清清楚楚的印着幾個大腳印。看到這個情景，我不由得捂起鼻子，一邊躲着一地的“炸彈”，一邊上樓去。
這時我的耳邊彷彿聽到地球媽媽在呻吟：我的孩子——人類，我把一切都給了你們，可是你們卻為了方便隨地亂扔垃圾，使我一天比一天憔悴。
我正沉思着，幾聲狗叫傳來。我回頭一看，只見一隻小狗抬起腳來撒起了糞便。我一陣作嘔，轉身就跑。突然一陣大風颳來，小區裏的塑料袋，枯樹葉、碎紙片兒等漫天飛舞，這些垃圾直向我的臉撲來，吹得我的眼睛睜不開了。
同學們，我們是地球的小主人，我們每個人從小就要有保護意識，保護環境是我們義不容辭的責任。我們要從現在做起，從身邊做起，從小事做起，養成文明清潔的良好習慣。我們的努力會使祖國的天更藍，地更綠，水更清。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
大家都知道，由於人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然的無情的報復，暴雨，暴風雨，洪水，乾旱，地震，森林大火等災情不期而至。
慘痛的教訓，已經引起了各國和人類的重視了。原因是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍伐樹木，隨意吐痰等行為，所以在成這樣那個的地步。
在我們身邊也有這麼一些人。現在街道上垃圾越來越多了，我們也經常看到有一些同學亂浪費水，甚至有一些同學把飲水機裏的水用來洗手，還用那些水來玩，亂潑別人的身上。
希望大家不要亂浪費水，亂扔垃圾……。如過我們能做到，我們就會每天都快樂的生活，不會再害怕，再有災難發生了!希望大家能做到!
我想呼籲人們一句話：“愛護地球，你我安全!”
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家下午好！我演講的題目是《地球媽媽病了》。
白鷺飛西塞山前，桃花水鱖魚肥；
千里青紅，水村山國酒旗；
三兩竹桃花，春江水暖鴨先知；
多麼美妙的文學心情啊！然而，在今天的生活中，這恐怕已經成為一種奢望。其實這也是必然的結果。你自己想想，不難發現，無知的人類，——自己，正在破壞我們一直賴以生存的自然！
在鬱鬱葱葱的森林裏，經常會有伐木的聲音，所以森林裏的綠色植被在一天天減少，地球的黃化也在一天天擴大，很多鳥都沒有家。青湖裏經常有幾條排放污水的管道，所以青湖變得深綠色，漆黑一片，連魚都難逃厄運。地球母親病了，因為人類隨意破壞自然。
到目前為止，威脅人類生存並被人類認識到的環境問題主要包括：全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機、能源短缺、森林資源鋭減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾災害、有毒化學污染等諸多方面，所有這些都將對人類社會的發展帶來不可預測的影響，所以我們現在需要做的是保護我們賴以生存的自然。
説到保護環境，方法很多，一般來説就是控制工業污染，控制重點區域水土流失，擴大自然保護區建設規模。小方面可以是節水、省電等等。其實這些都是生活中的點點滴滴，是我們必須要做的。俗話説：“眾志成城，泰山移。”所有人的團結非常強大，每個人節約一滴水，足以填滿200個西湖。每人節約一張紙，可以拯救整個森林；如果每個人少選一個，就能得到一大片綠地。
一片綠地供不應求，人們可以搬到另一片綠地，但世界供不應求，人們又能搬到哪裏去呢？因此，讓我們一起行動起來，保護我們偉大的地球母親！
我的演講結束了，謝謝！
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!大家都知道，由於人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然的無情的報復，暴雨，暴風雨，洪水，乾旱，地震，森林大火等災情不期而至。慘痛的教訓，已經引起了各國和人類的重視了。原因是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍伐樹木，隨意吐痰等行為，所以在成這樣那個的地步。
在我們身邊也有這麼一些人。現在街道上垃圾越來越多了，我們也經常看到有一些同學亂浪費水，甚至有一些同學把飲水機裏的水用來洗手，還用那些水來玩，亂潑別人的身上。
希望大家不要亂浪費水，亂扔垃圾……。如過我們能做到，我們就會每天都快樂的生活，不會再害怕，再有災難發生了!希望大家能做到!
我想呼籲人們一句話：“愛護地球，你我安全!”
親愛的老師和同學們：
早上好！我今天演講的題目是《保護環境，從我做起》。
在人類的生存和發展中，我們遇到了許多敵人：戰爭、饑荒、瘟疫，每一個都使人類付出了沉重的代價。然而，今天的敵人不是戰爭、疾病、自然災害和瘟疫，而是無處不在的環境問題！
空氣污染過度、温室效應增強、臭氧層破壞、土地荒漠化、水資源污染嚴重、海洋生態危機、綠色屏障急劇下降、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口快速增長，這些世界性的環境問題都是由經濟發展過程中自然資源和生態環境的不合理利用和破壞造成的。
這一切的現實，讓每一個關心祖國進步發展的中國人都深感痛心。為了現在的利益，為了未來的利益，保護環境是一項崇高而偉大的事業，也是中化民族幾千代人的利益。
千里之行，始於足下。保護環境，建設美好家園，要從我和小事做起。行動勝於行動。只要我們真的言行一致，不亂扔垃圾，不浪費食物，一定程度上節約水、能源、紙張，拒絕使用一次性“白色污染物”，乘坐公共交通出行，多植樹種草，保護野生動物資源，自覺遵守各項環保法規。然後，我們上方的天空會變得更藍，我們周圍的河流會變得更清澈，天空中的鳥兒會唱得更大聲，生活在其中的人們會變得更健康、更快樂。
經常看到很多同學在校園的各個角落撿果皮紙屑，我很開心；用自己的雙手保護和創造美好的校園環境。但是，我們經常會看到一些不想看到的場景：操場、樓梯、走廊上的紙屑、食品袋；白牆印上手印、腳印、球印；教室和走廊裏有難以清除的口香糖污漬.這説明我們的習慣還沒有養成。
同學們，我們是21世紀的主人。環保意識是現代文明人的標誌。我們要有時代感和責任感，要關注整個世界，要站在我們這邊，站在校園裏。“不為小事善，不為小事惡”，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培養環保意識，養成環保習慣，創造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂！
謝謝大家！
尊敬的各位領導：
在環境污染自治、應急搶險等方面取得顯著成績，並多次獲得領導表彰，市局領導班子也對你們的工作給予充分肯定。在分管處理站的這些日子裏，我和你們一起見證了處理站各項工作完成出色、成績日益顯著、事業蒸蒸日上的歷程，我由衷地為你們今天這得來不易的良好局面感到高興。藉此機會，我代表市環保局領導班子向處理站全體幹部職工緻以親切的問候!
（一）自身污染治理
投入大量的人力物力，分別完成了污染泄露與地面污染收集系統、啟用新水質淨化車間、預處理基地處理設施的系統改造、建立環境在線監測系統和廢水達標排放控制系統，啟用了預處理基地所有污染治理設施，保證100%的廢物處理率，實現了第一階段的治理目標。
目前，處理站排水中的重金屬、感官指標基本穩定達標，cod和氨氮負荷大幅度下降。
（二）應急搶險工作
防範環境風險，為我市乃至我省生態環境提供安全保障。大力配合執法部門打擊非法購買、倉儲和使用危險化學品的工作，20xx年共配合市環保局和各區環保局、公安局、海關、城管和安監部門的執法工作137次，查扣和收繳危險化學品388噸，其中包括劇毒化學品148.7噸。
不斷完善應急物資、提高應急隊伍素質，先後參與了至卓飛高公司火災、筍崗二硫化碳車污染、鹽田港集裝箱爆炸、龍華大浪重油污染、葵衝重油泄漏污染海洋、平湖化學品車輛爆炸等大型突發事故的處置工作。
圓滿完成了市外應急搶險任務2次，分別為：5月22日，對湛江海洋大學的遺棄化學品爆炸現場進行勘查和清理;6月22日，對汕尾泄露甲苯進行清理收集。
地球，是我們唯一的家園，但是，越來越嚴重的霧霾使人類很難在這個世界中健康成長。不久前的沙塵暴，也讓人們發出“這比霧霾天氣好”的奇怪感歎。地震、海嘯、赤潮等都是地球對人類的哭訴。保護地球，現在已經不能是單純的呼籲，而是已經到了讓我們拿出實際行動的時刻。珍惜地球資源，與環境和諧發展，讓我們停止對地球母親的傷害，讓我們為了保護地球貢獻出自己的一份力量!
一、倡導文明行為
1.保護生物，愛護綠地草木，不隨意踐踏草坪、不亂折樹木;
2.愛護校園環境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，做到人走垃圾不留;3.看見身邊有垃圾隨時丟入垃圾箱。
二、倡導綠色低碳生活
1.提倡垃圾分類，便於循環再利用;
2.拒絕使用難降解便利袋、快餐盒，不使用一次性筷子;
3.做好廢舊電池等污染環境物品的回收;
4.倡導多走路、騎單車、利用公共交通系統，以減少温室氣體的排放。
三、樹立節約觀念，養成節約習慣
1.節約用水，關緊水龍頭，平時多用器皿以循環利用水資源;
2.節約用電，在教室做到人走燈滅，白天光線允許的情況下不使用電燈，杜絕出現“長明燈”的現象;
3.節約用紙，儘量少使用餐巾紙，白紙雙面利用以減少浪費;
4.節約糧食，依飯量打餐，提倡光盤行動，學會珍惜他人的勞動成果。
老師們，同學們，愛護地球就是愛護生命，拯救地球就是拯救未來，勿以善小而不為，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，珍愛家園，讓地球母親因我們一點一滴的努力永葆健康，永展笑顏!
倡議人：
20xx年xx月xx日
大家好!我是某某某，很高興在這裏講話，今天，我發言的主題是保護環境，同學們，用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園。
可能大家聽到“保護環境”這四個字，耳朵已經聽得起繭子了，但是，我相信大家都有一顆愛護環境的心。每天上學，經過一條小路，我就會看見許許多多的垃圾堆成一地，有紙屑，有垃圾袋，有早餐盒，有學生還沒有喝完的牛奶，在草叢了，每天都會有同學往裏面扔垃圾。在地上，不久就會飛來一些垃圾袋，有時候不小心，都有可能被樓上的同學高空拋物砸到腦袋，往草叢裏扔垃圾的同學，你們知不知道，打掃草叢衞生的同學，每天都有往裏面看一看，看一看我們有沒有亂扔垃圾，高空拋物的同學，你們想一想，如果樓下有人怎麼辦，同學們，或許，每一次我們隨手扔垃圾時，其實旁邊就有一個垃圾桶呢?每當，我們丟垃圾時，不知道溶解銷燬一個塑料是要經過重重困難和阻礙的，土埋要三百年，火燒更是全球變暖的主要因素，用化學物質對人體有害。
世界上，有多少人隨地吐痰，有多少人亂丟早餐盒，答案對於我們來説是個龐大的數目，同學們，讓我們同建綠色温馨家園，共享清澈碧水藍天，讓我們呼籲世界上每一個人：“保護碧水藍天，營造綠色家園。
謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
當你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫時，一定會賞心悦目;當你乘坐飛機翱翔在高遠天空，看到碧海藍天，無邊無際時，一定會心曠神怡;當雨過天晴，蔚藍的天空中掛着絢麗的彩虹，你一定會感到天空是多麼明朗!空氣是多麼新鮮!!你可曾想到：綠水青山，藍天碧海，大地河流，是我們生命的資源!生存的家園!!
在我的學校，老師經常教導我們，節約資源，愛護環境，要從一點一滴做起。校園裏，環保的文明行動正開展得如火如荼。每一個同學都在爭做環保的小衞士，你撿一片紙屑，我掃一片樹葉，到處都是乾乾淨淨整整齊齊。而我也深知：保護環境，人人有責!節約資源，從我做起!
我暗下決心，要做一個出色的環保小衞士!因此，我將爺爺刮鬍須用舊的電池收起來，將奶奶用了的塑料袋撿起來，將爸爸使用過的處於待機狀態的電腦關起來，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來，將自己用的課本存起來，留給我們學校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費，環保選購，重複利用，垃圾分類”等環保知識，我給家人講注重環保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……
節約一片紙、一滴水、一度電、，講文明、講禮貌、講衞生，看起來，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔!如果家庭環境文明一小步，社會環境就會文明一大步!今天，我們不亂扔一個廢電池，撿起一個塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊淨土，一片藍天!今天，我們小手牽大手，帶動更多的家庭節約資源，愛護環境，明天，我們就能攜手共進，讓我們的天更藍，草更綠，水更清，讓我們的環境越來越美好!我們的資源越來越豐富!我們的社會越來越文明!進步!!同學們，讓我們行動起來吧，一起來做環保的小衞士!
謝謝大家!
親愛的同學們：
大家下午好!今天由我給大家上一堂別開生面的環保教育課，這節課的開始，先請同學們看一小段視頻。(播放視頻)
“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”這是唐代大詩人杜甫為我們描繪的一幅大自然與人和諧相處的畫卷，這幅畫卷是多麼美好，多麼令人神往!可是，從剛才大家所看的視頻中，我們不難發現在我們身邊的許多地方，環境污染問題已經十分嚴重，別説白鷺了，就連麻雀的蹤影都是難以尋覓!
按國際慣例，每年的4月22日是世界地球日，今年的“世界地球日”就要到來了，作為一名國小生，我們也應該為地球母親做些力所能及的事。地球是我們生命的源泉，地球是我們人類的母親，但你們可曾知道，在現代社會，各種各樣的污染正在侵襲我們的地球，大自然也在一次次地懲罰無知的人類。人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到20__ 年將達到 1 億人。上個月發生在日本的9.0級大地震，無疑再次為人類敲響了警鐘!
同學們，你可知道全國每天節約一張紙，一年可以節約多少張紙嗎?答案是4745億張紙，相當於一年就可以少砍158.1666萬棵樹。158.1666萬!這個天文數字是多麼的驚人啊!從這個意義上説，節約用紙也就等於製造森林。
同學們，你可知道你們的爸爸每吸一支煙，都將會減少吸煙者5分鐘的壽命，而對於旁邊被動吸二手煙的人來説，更會減少將近11分鐘的壽命!由此可見，吸煙危害的不僅是吸煙者本身，更是其周圍的人。
同學們，你可知道汽車每天排放的尾氣中，都含有大量的二氧化
碳，這些二氧化碳會使地球產生“温室效應”。氣温的攀升將導致冰川的融化和海平面的上升，陸地面積也隨之減少。預計，到2050年，中國將有48個城市，9.2萬平方公里的土地將受到淹沒的威脅……美國科學家經過實驗論證,得出一個驚人的結論:地球平均温度每上升1度,就會使農作物大量減產，極地地區上升2度,融化的水將會淹沒地球90%的土地，而上升3度,地球上的一切生態系統都將崩潰。
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
環境保護對我們來説並不是一個新問題。一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識。
昔日的春天報春的燕子往來逡巡，空中充滿了他們呢喃的繁音。夏天蒼翠欲滴的盛裝鬱鬱葱葱充滿生機。秋天，紅豔豔的蘋果扒開綠葉往外瞧，小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭，像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下冬天，鵝毛般的大雪飄飄柔柔的落了下來，如柳絮一樣。
而現在由於我們的影響，尤其是人們亂伐森林、濫墾草原，以及環境污染，造成了野生動植物棲息地或生長地的喪失和生活環境的惡化，再加上人們濫捕濫獵野生動物，使世界上許多種野生動植物已經滅絕或瀕臨滅絕。那些優美的景色也隨之消失了！
地球上日益枯竭的資源，例如：水、汽油、樹木……保護這些是我們生存發展的最起碼條件。當工業進入20世紀後，工廠對環境的破壞日趨嚴重，對資源的使用走向了濫用，這引起了人們越來越高度的警惕。今天，提起環境保護，幾乎沒有什麼人會公開反對，但是真正做到自覺長久地保護環境，保護資源，還有許多資源在等待着我們去保護。
隨着環境意識日益深入人心，隨着人們生活質量的提高，綠色消費已進入更多人的生活。據調查，目前綠色消費總量已達2500億美元，未來10年，國際綠色貿易將以12%~15%的速度增長。47%的歐洲人更喜歡購買綠色食品，其中67%的荷蘭人、80%的德國人在購買時會考慮環保因素。此外，我國53。8%的人樂意消費綠色產品;37。9%的人表示已經購買過諸如綠色食品、綠色服裝、綠色建材、綠色家電等在內的綠色產品。
目前國際上將綠色消費一般歸納為：節約資源，減少污染(Reduce);綠色生活，環保選購(Re-evaluate);重複使用，多次利用(Reuse);分類回收，循環再生(Recycle);保護自然，萬物共存(Rescue)。綠色消費積極倡導消費者選擇有助於公眾健康的無污染的綠色產品;消費時注重對垃圾的處理，不造成環境污染;引導消費者培養有利於環保的消費觀念，在追求舒適健康生活的同時崇尚自然，實現可持續性消費。
近年來國內對綠色消費的研究，集中在綠色產品、綠色資源分配關係所直接決定的綠色生活消費與個人消費上，即鼓勵消費者消費綠色產品，以提高生產者在綠色產品生產上的積極性，通過對綠色產品的消費來實現保護自然與環境的目的。與傳統消費模式相比，綠色消費是一種進步的消費模式。但綠色消費在發展中國家還不非常普及，還需要我們的共同努力，在此我提出以下五條建議：
一、節約資源，減少污染。如節水、節紙、節能、節電、多用節能燈，外出時儘量騎自行車或乘公共汽車，減少尾氣排放等等;二、綠色消費，環保選購。選擇那些低污染低消耗的綠色產品，像無磷洗衣粉、生態洗滌劑、環保電池、綠色食品，以扶植綠色市場，支持發展綠色技術;三、重複使用，多次利用。儘量自備購物包，自備餐具，儘量少用一次性製品;四、垃圾分類，循環回收。在生活中儘量地分類回收，像廢紙、廢塑料、廢電池等等，使它們重新變成資源;五、救助物種，保護自然，拒絕食用野生動物和使用野生動物製品，並且制止偷獵和買賣野生動物的行為。
綠色消費的主體——消費者。綠色消費行為來源於消費者的綠色意識，綠色消費的實現離不開綠色消費意識的確立。消費者應不斷學習有關綠色消費和綠色產品的知識，正確理解綠色消費的內涵，充分認識到綠色。
就讓我們一起行動，為綠色消費做出自己的一份貢獻!
人類自誕生起，一切衣食住行及生產、生活，無不依賴於我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林、海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等，組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境，長期以來，人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時，人類對自然的掠奪使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當前面臨的一連串全球環境問題，面對這些問題，我們該做些什麼呢?
保護環境，人人有責，但我們現在還只是學生，不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻，但是我們可以從身邊的環境做起，從保護學校的環境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾、減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動手一起努力，從節約資源和減少污染着手，調整一下自已的生活方式，我們就能保護地球做出一份貢獻。
各位老師，同學們：
大家早上好！
今天國旗下講話的題目是：《爭做環保小衞士》。
迎着初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望着國旗冉冉升起，耳畔迴盪着氣壯山河的國歌。此時此刻，我的內心無比澎湃，這鮮豔的五星紅旗，是我們中華民族的象徵，它時刻提醒着我們：熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環境。
綠色是生命的象徵，綠色代表了希望。當我們跨進校門時，我們為自己生活、學習在這樣一個充滿綠色的美麗的校園裏，而感到幸福和驕傲。
讓我們把目光掃向整個學校，每一個角落都洋溢着濃厚的文化氛圍。看，美觀大方的教學樓，構築了積極向上的校園氛圍；隨處可見令人心情舒暢的草坪、花壇，意韻無窮，花草樹木錯落有致；春夏鮮花吐豔，綠意盎然，形成了四季長青的園林環境。這一切，讓我們感受到學校的綠色和美麗。學校為我們創造了這麼好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？
回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了為保護、保持這美好的環境而努力？當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經做了一件環保的事情；當你記得及時關燈，不浪費用電；當你把水龍頭及時關掉，而不讓水白白流掉；當你下課、活動時能做到有秩序、有剋制，而不是高聲喧譁；你就已經在做着環保衞士應該做的事情了。諸如此類的很多小事，其實我們都能做到。
同學們，為了我們共同的家園，我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來做出承諾，承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、乾淨。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏花草。同學們，讓我們從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，淨化綠色校園！
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