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優秀學生代表的發言稿(通用12篇)

欄目: 發言稿 / 發佈於: / 人氣:2.68W

優秀學生代表的發言稿 篇1

尊敬的老師,各位家長,您們好:

優秀學生代表的發言稿(通用12篇)

我是(),今天,我很榮幸能站在這裏發言,與叔叔、阿姨們分享我學習的方法和一些心得體會,請老師和各位家長指正。

首先,課前預習是必不可少的。預習完成後,就會對即將要學習的新課文有了一個大概的瞭解,在上課的時候,要帶着預習時不懂的問題去聽講,特別要重視一節課的上課時間,課堂上的每一分鐘都不應該錯過,認真聽講,積極回答問題。課後要獨立完成老師佈置的作業,最好先複習課文,再去做題,做錯了,聽了老師的講解後再去訂正,才會有進步。

通常,不在複習的重點階段,我不建議在課間寫作業,但可以在課間去想想習題的思路,也可以閲讀一些書籍,為自己積累一些作文素材,不要把時間浪費在玩鬧上。班上有人在課堂上寫作業,為了放學後可以有更多的時間玩,這是不可行的,得不償失嘛!課堂上哪怕發呆一分鐘,課後都要用十倍的時間去彌補,去重新學懂,還不如認認真真的完成課堂上的任務,課後完成作業也會更有效率。

在班上,作為班長,要忙的事情還是蠻多的,擠時間是非常重要的。在完成各項班務事後,也同時要注重學習,這時,自主學習就顯得尤為重要了。現在的我們,不能單憑父母在身後催促,要自己為自己的學習任務做好計劃,要知道——自學是解決學習成績的唯一出路!學生的職責就是學習,學習好再發展其它的愛好,那是錦上添花,如果因為活動耽誤學習,那就是本末倒置。現在為自己好好學習,並不是為了攀比成績,而是為了在將來給自己一個選擇的權利。選擇一個更好的學校也就是選擇了一個更好的人生。

以上便是我在學習中的一些心得體會,雖然我很榮幸的作為學生代表在這裏發言,但我深知,我還有許多缺點和不足之處,比起班上的優秀學生,還有很大的差距,所以,我會改正缺點,努力學習,迎頭趕上,為七年級的生活畫上一個圓滿的句號。

祝老師和各位家長身體健康,工作順利,生活愉快!

我的發言到此結束。謝謝大家!

優秀學生代表的發言稿 篇2

親愛的各位同學們,敬愛的各位老師們:

大家好!

我是五(5)班的陳,愉快的暑假就要開始了,經過一個學期緊張而又卓有成效的學習,同學們在思想品德、學習、藝術特長等方面都取得了驕傲的成績。

我對奮發向上、用心進取,取得優異成績的同學們表示熱烈祝賀!對辛勤耕耘,努力工作,取得豐碩成果的老師們表示深深的敬意。此時我的情緒和你們一樣,心中充滿了歡樂、期盼和夢想沐浴春日暖陽,我們播種期望,共享收穫與成功。回眸過去,我們在老師的辛勤培育下,共同度過了無數的完美時光。

無論是課間與同學們的嬉戲,還是課堂上與老師智慧的共鳴,都讓我們的心之震撼,讓我們的青春神采飛揚。光陰似箭,日月如梭,一轉眼,時光在我們身後留下串串腳印,應對已經來臨的暑假胸中湧動出無限的回憶和無限的遐想。在這個學期裏每一天裏都有我們的奮鬥,每一天裏都有我們的思索,每一天裏都有我們的收穫,每一天裏都有我們的成長!清晨,每間教室裏書聲朗朗;課間,每處校園裏禮貌遊戲;課堂上,每位同學專注傾聽,用心動腦;課下,每一位同學都講禮貌,愛護公物……下方,我要給大家提幾點要求,期望大家不僅僅要記在腦子裏,更要落實在行動上。

(1)防溺水事故:發生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患,因為每年在這個季節裏我們的周圍都會發生許許多多令人慘痛的事故和教訓,並且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;對於一個家庭來講,孩子生命的失去往往就意味着一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此暑假裏大家不準私自或擅自到溝渠、池塘及河流等水域下水游泳、玩耍戲水、捉魚;不到無安全設施、無救護人員的水域學習游泳,學習游泳前務必徵得家長同意,並要有會游泳的家長陪同,要有切實的安全措施。學校把這一條作為假期裏的一項行為規範和紀律要求。

(2)要注意交通安全:要遵守交通規則,嚴守交通法規。服從交通紅綠燈的指揮,過馬路走斑馬線。不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運車,不準在公路上嬉戲。禁止未滿12週歲的學生騎車上路。

(3)要注意飲食衞生安全:夏季是各種傳染病易發的季節,期望同學們做好各種傳染病的防控工作,養成良好的衞生習慣,嚴防“病從口入”。注意飲食衞生,不吃腐爛變質的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期裏需要合理補充營養,但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個假期,好好地調理自我的飲食,培養自我健康良好的飲食習慣。

(4)不要到施工場地、橋樑、公路上游玩,捉迷藏,玩遊戲。禁止進入廢棄的空閒房屋內玩耍,逗留。外出時應向家長交待去向以便於及時聯繫,未經家長同意不要私自外出、外宿和遠遊。路上不要理睬陌生人的搭訕,不聽信陌生人的花言巧語,不吃陌生人給的食物。獨自在家時,不要給陌生人開門。要把尊敬他人與提高警惕嚴格區分開來,學會明辨是非,機智對待陌生人。在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不要隨便接觸電源、電線,不亂擺弄帶電電器,遠離高壓電線和配電室。

(5)自覺遵守國家法律、社會公德,言行禮貌,以禮待人。

(6)尊老愛幼,孝敬父母,聽從教導,不任性胡鬧。

(7)不吸煙,不喝酒,不賭博,不亂花錢,不參與迷信活動。

(8)不進入網吧、枱球室、遊戲廳等不適宜未成年人進入的場所。不參與不健康的娛樂活動。

(9)遵守法律,不偷盜、損害他人財物,不參與敲詐活動。

(10)不準私自進入學校嬉鬧,不準損壞公共財產。遵紀守法教育,教育並引導學生自覺遵守社會公德和秩序,不進入網吧、遊戲廳等未成年人不宜的娛樂場所,不參加各種形式的賭博、封建迷信活動。最後:祝同學們過一個有好處的假期!

優秀學生代表的發言稿 篇3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

這天,我很榮幸作為學校的“優秀學生”代表站在那裏發言,心中感到無比的興奮和激動,首先向五年時光裏一向指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

時光荏苒,如白駒過隙。轉眼間我即將走過五年的國小時光。這是我第五次獲得“優秀學生”稱號。對我而言,不但是褒獎,更多的是激勵。

站在台上跟大家分享我的收穫,此時此刻我的心裏充滿了感恩。

這天之所以取得這樣好的成績,我十分感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅僅有良好的教學方法,循循善誘、敬業負責的工作態度,在學習方面給了我們全面的、最優質的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關心,如同自我的孩子。

我還要感謝五年來一向陪着我走過風風雨雨的同學們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會這麼開心。所以,我想説,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。

個人都有適合自我的一套學習方法,美國著名學者本傑明斯洛特曾這樣説過:一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個捨得,三個刻意”。“四個捨得”是:捨得花時光學習,捨得開口學習,捨得動腦思考,捨得在學習上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!這些名言名句一向是指點我學習不斷進步的金玉良言,期望各位同學也能從中得出有益的啟迪。

此刻,稱號和成績以屬於過去,應對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!今後,我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學習,百尺竿頭,更進一步!

同學們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!

多謝大家!

優秀學生代表的發言稿 篇4

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是X班的,這天,我有幸站在那裏,不僅僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有一羣好老師的教育,沒有全班同學的競爭和幫忙,那麼我們就不可能取得好的成績。

“再狂暴洶湧的決水終將止於平靜,再動盪混亂的戰役終將止於和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨着滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫,今只要不放下,超越,忍耐時光,“柳暗花明的又一村”會在“山重水複疑無路”上粲然出現。而我們有的同學對學習絕望,心灰意冷,認為被“優秀”拋棄就永遠的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結了的社會拋棄。但是,何苦用悲觀的心態淹沒本還存在的期望呢?雲層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學習,我們應當充滿期望,不隨日改不隨時混,只有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那麼原本微弱的期望也會因為一息的喪存而甦醒了生命。在浪淘沙,洶湧澎湃的大海里,時光刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因為隨着潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華,空癟的殼,所以,在學習中,你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識的汲取是永無止境的,而且只有踏踏實實、不隨風逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人讚歎的絕美。

我談不上有什麼經驗和訣竅,只能在此説點體會和教訓。誰都想學習成績好,我認為自覺和毅力是關鍵,同時就應構成適合自我的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點:

1、學習要有計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪裏算到哪裏”,這是很不好的。高爾基説:“不知明天該做什麼的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃能夠把自我的學習管理好。到必須時候對照計劃檢查總結一下自我的學習,看看有什麼優點和缺點,發揚優點,克服缺點,使學習不斷進步。

2、全面發展,不偏科。同時,我們也能夠在全面發展的基礎上培養自我的優勢科目。各門科目就像是一個作戰的整體,如果沒有人拖後腿,另一方面又有一兩個人當先鋒,那麼這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。

3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上,不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。

4、在持續獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學交流。

優秀學生代表的發言稿 篇5

這天,能站在那裏發言,有萬千的感慨湧過心中。首先,對老師同學們説聲,上午好!

我們憶在不知不覺中跨過了一年級,二年級也已過了大半,我不知,在這幾載的歷程中,我們曾收穫過什麼。此刻,我們坐於教室裏,或翻起那有幾絲倦意的書,或沉思。的確,我們就應沉思了。沉思在今後我們打算擁有什麼,我們將要擁有什麼?相信轉眼而來的中招定會使所有考生有幾絲徹骨的寒意,畢竟,每一個人都不願看見自我在中招榜上名落孫山,讓那幾年的付之東流。我期望所有的人都在獨處闌柵之時找個地方沉思一下,儘管在逆流中,或許未來更好,儘管在大道上,或許更可快些與理想相接觸。但若更有幾人在這光陰似箭的流淌中不圖進取,未來的某日,也惟有無言再見江東父老的慘狀了。那裏,再應對含莘茹苦的父母,也惟有以淚洗面。一切盡在沉思與自調之中。

千古以來,成功自為所有人之追求,失敗也是為人所不願,於是在寥寥無幾的勝者背後,便多了敗者的無言與垂淚。也罷!人生在世不求歡飲達旦般的順利,只要在洽談室的失敗中奮鬥過,我想,人也就無愧自立於世了,大丈夫能揚名於後世,不能不説沒有時機的摻合,其中的真憑實學者又有幾人,也惟有那獨上高樓的幾個失意之人與武將罷了。於是,歷史是悲哀的,時機與才幹造就的輝煌便大多是歷史的荒謬。既然人無情,人又必太衷情,坦然從容的應對人世的失意,在坦然中做一做田園中的陶淵明,豈不是享受我們人生中的更高境界嗎?

從生苦短,人世事,並無幾圓滿,夢亦時破時圓,把握自我的人生吧!未來的命運還有你的一片天地!多謝!

優秀學生代表的發言稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!很高興能作為優秀學生代表站在這裏發言。我是一(1)班的學生,名字叫llsi。這次期會考試我又取得了第一名,有同學問我平時是怎麼學習的?其實我也沒有什麼竅門,如果一定要我説的話,那就該説因為我喜歡!我喜歡看電視,喜歡和妹妹嘻嘻玩耍但我更喜歡學習。平時我除了做完作業,還會看很多故事書。媽媽説過喜歡一樣東西你就會努力做得最好!我喜歡這個學校!我喜歡我的老師!我喜歡我的爸爸媽媽還有我可愛的妹妹!所以每天我好像都有使不完的勁想學到更多的知識!特別是英語,我最喜歡。大聲朗讀,大膽出口,在家裏我經常會用學過的英語和媽媽對話,總能給她驚喜。媽媽説還真是要對我刮目相看了啊!呵呵。。。我有個小小的願望,那就是不久的將來我們一家人出國旅遊,我能説着流暢的英語給爸爸媽媽當翻譯!媽媽誇我這是一個很棒的想法。所以我會繼續加油!努力做得更好!謝謝大家!

優秀學生代表的發言稿 篇7

尊敬的各位長輩、尊敬的老師們:

下午好!

踏着春天的腳步,懷着滿腔的熱忱,我們迎來了各位遠道而來的爸爸媽媽。在那裏,請允許我代表全班39名同學向各位父母的到來表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝!早就在八年級的時侯,看着九年級的大哥哥,大姐姐在努力,在拼搏,當時我們就在想,以後我們也會像他們一樣,要努力,要拼搏,為自己的夢而奮鬥。如今,這一天真的來到了,我們的心理壓力的確還是蠻大的。因為我們明白學校的期望全在我們九年級,6月的會考,就是我們為學校爭光的時候;我們明白父母和老師對我們的期望,我們也不想讓親愛的您們失望,當然我們也不想讓自己遺憾地走出校門。

為了打好會考這一仗,學校給予了我們極大的重視和關懷。我們班主任及科任老師對我們傾注了全部的心血,他們都對我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴,作為學生,我們在會考備戰的旅程中,並不感到孤單。本學期以來,同學們變了很多,變得更努力,更刻苦了。在課堂上同學們比七年級、八年級更認真地聽課了;在自習課上持續安靜已經成為常規。且大家相互間更多了一份互助及理解,彼此之間的相處也多了幾分不捨與融洽。如今,大家的念頭就是“學!學!再學!!再苦再累也要頂住。”因為老師跟我們説過,我們唯一能跟城裏的孩子比的就是那一份拼勁了。

教育是學校、家庭和社會共同的職責,應對會考,在學校有老師的辛勤付出,在家裏,我們多麼需要家長的支持啊!因此,在那裏,我代表全班的所有學生向在座的叔叔、阿姨們發出如下倡議:

1、請給予我們足夠的支持和鼓勵。在會考這個賽場上,我們期望得到您們這樣的支持,因為您們的支持就是我們前進的動力!

2、當我們缺乏鬥志,學習鬆懈時,請給予我們必要的批評、指正和督促。“嚴是愛,寬是害。”一味的縱容,一味的嬌慣只能導致我們放鬆學習,直至鬆鬆垮垮,喪失進取心,更別説會考了。

3、請您們在精神上給我們多一點關愛,讓我們感受到來自您們的温暖,讓我們能夠盡情的交流,期望您們在百忙中抽一點時間跟您的孩子就會考做一次正式的談話,瞭解孩子真實的想法,幫忙孩子確立會考目標,這樣我們會感到被重視。

4、請多關注我們的思想和學習,常與老師交流彼此的看法,瞭解我們在校表現,因為有您們的關注,我們會更自覺,因為您們的關注就是對我們的重視,就是一種無形的鞭策。

尊敬的叔叔阿姨們,您的孩子正慢慢長大,擁有自己的理想與目標,懂得人生奮鬥的方向,懂得明天的完美要靠自己去爭取。在此,請各位家長和老師們相信:在新墩中學,我們將健康成長,為自己的選取和諾言負責;奮力拼搏,在3個月後的會考中,以優異的成績獻給父母與老師一份滿意的答卷。

最後期望我們所愛的父母、老師幸福、平安!

優秀學生代表的發言稿 篇8

老師們,同學們:

大家好!

首先祝大家鼠年快樂,馬到成功!

站在大學聯考的門檻上,我今天想與大家共勉一句話:“讓我們面對現實,讓我們忠於理想。”

光纖之父高錕説,“目前,沒有其他物質可以代替光纖。我認為,如果有,起碼要在1000年之後,但是,請不要相信我説的話,因為我自己就從來都不相信什麼專家的話。”理想的力量就是這樣,它不僅造就偉大,更可以突破偉大。或許你的理想“遠大”得讓你怦然心動又羞於啟齒,或許一時的風浪會吹動所有少年的心,但理想始終是我們的指路明燈。高三的我們懷着對心儀大學的憧憬;成年的我們懷着對未來人生的期望;青春的我們懷着對知識的好奇和渴求,會堅定而自信地走穩高三最後的100天。而學弟學妹們在新學期中,也將繼續向着你們的理想鋪路架橋,充實而無悔的度過每一天。

不過真正可以實現理想的,是看清現實而繼續前行的人,是“雖千萬人吾往矣”的人。我們當拿出最大的勇氣和智慧來面對新的起點。積極地定好學習計劃,積極地準備好每一次背誦默寫,積極地思考每一道題,積極地關注社會和生活。“面對懸崖峭壁,一百年也看不出一條縫來,但用斧鑿,能進一寸進一寸,能進一尺進一尺,不斷積累,突破隨之。”擁有積極向上的態度,會是我們高效率度過每一天的保障。

喜歡一句話道“既然選擇了去遠方,就只顧風雨兼程。”當然,我們的路上不是風雨,而是青春的拼搏,是同窗的友情,是父母老師的期望和教誨,所以讓我們珍惜這新學期的每分每秒!

最後再祝大家一切順利!

謝謝大家!

優秀學生代表的發言稿 篇9

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們、朋友們:

大家上午好!

我是來自人XX屆本科畢業生。很榮幸,能夠作為學生代表在這麼難忘的場合上發言。我想輔導員讓我做學生代表發言還是挺合適的,因為我的性別代表了男生,而我的姓名代表了女生。

感謝輔導員老師!

今天首先是個感恩的日子,而我需要感謝的人又尤其的多。感謝父母,對我的學習生涯十餘年如一日的關切與鼓勵;感謝尊敬的各位校領導、院領導,為提供更為優質的教學資源所付出的努力,在我們舉辦學生活動時給予的大力支持,此時此刻,我的腦海中依然清晰地記得你們的每一個温情的微笑;感謝敬愛的輔導員老師四年如一日辛苦的工作和親切的關懷;感謝每一位可愛的老師,帶領我們走進藝術的殿堂,感受百年深厚的文化底藴和不息變動、自由活潑的藝術氣息,教會我們感知美,認識美,體悟美,創造美。是你們動情的課堂讓我們在四年中牢記,除了學校漂亮的美女和豐富多彩的學生活動以外,更需要時刻關注專業課、文化課的學習。

感謝四年來一直關心着我們生活起居的各位宿管阿姨、叔叔,每次下雨前,總會及時的幫我們收起晾曬的被子;感謝四年中遇到的諸位師兄師姐,在我的成長道路上所給予的莫大幫助;感謝我最親愛的朋友們、同學們,四年以來,為了集體的榮譽,為了共同的理想,我們哭泣過,歡笑過,這都將成為我們人生中最美好的回憶;感謝低年級的學弟學妹們,為我們的大學生活注入了新鮮的活力,當學姐們漸漸離去,學妹們便成學長們重回母校的動力。在這個重要的時刻,我要鄭重的道一聲謝謝,四年大學,精彩皆因有你!

當然,還要感謝我們的食堂,通過少放肉、少放油的方式幫助我們執行減肥計劃,以及感謝舍友的不殺之恩。

今天註定要成為眾多人終生難忘的日子。四年前,懷揣着對藝術的崇高理想,來自天南海北的我們齊聚在大師雲集的百年藝苑——。對於我而言,是改變我人生軌跡的地方,高中時學習物理化學的我下定決心報考,除了出名的多大師、多美女之外,還有就是內心對真、善、美的不懈求索。美院的一位教授在書中這樣寫道:“藝術,應以洗心、修心為首要,把我們的心養的好一些,讓這心靈流淌出來的,是自然而然、真與善融合一體的美。”

不僅讓我們學到了本領,更是淨化了我們的心靈,提升了我們的藝術修養、文化修養,將我們培養成為對歷史文化的傳承、新文化的創造、新文明的推動起着中流砥柱作用的人!自從來到這個世界,我就沒打算活着回去,就讓我們在人生最有激情、最有想法、最富有創造力的青年時期,通過智慧、努力與創新,讓世界變得有所不同吧!

不知不覺,四年就這樣匆匆流逝,留下了數不清的記憶和深情的不捨。我們人生旅途中最重要的一站——學生生涯即將成為往事,前方的路還很漫長,讓我們始終牢記初入大學時的藝術追求與人生理想,謹記師長們的教誨,去勇敢、自強!

優秀學生代表的發言稿 篇10

同學們:

坐在這裏,看到台下的你們一個個朝氣蓬勃,意氣風發,滿懷希望,渴求夢想,我確信,Nothing is impossible.一切皆有可能。看到周圍優秀的教師團隊,關心牽掛的領導家長,我確信,Nothing is impossible.一切皆有可能。

當教師二十多年了,當班主任也十多年了。看到你們常使我想起我之前帶過的94班的學生,他們給我留下了深刻的印象。當然94班是94,95班的合班,兩個班的學生進行了調整,但老師不變。94班是一個加強班。就像這個班級的名稱一樣,這個班級的學生學習刻苦主動,總是超前,超額完成老師佈置的任務,始終走在老師的前面。勤奮好學積極上進,就像一部永不疲倦的機器,為了自己渴望的夢想,他們不停的追逐,追逐。終於,那一年,20xx年的會考,班裏有6名學生如願以償邁進了晉城一中的大門。也就是説,兩個班算,每個班級平均3名學生進入統招的大門。當然,那時候不分統招和指標。所有學生都是統招進去的,也不降低分數。那年全校包括考上晉城二中和澤州一中的學生共計30多名。那是我當班主任最光榮最輝煌的時刻,至今仍然記憶猶新。此後,似乎沉寂了,平靜了好多年。再也沒有一次這樣的超越,再也沒有這樣激情燃燒的時刻,這令我這個當班主任的無比失落。

現在,此刻,就在這裏,看着你們,想想你們連續兩次模考和適應性訓練的優異成績,我的心裏重又燃起熊熊的希望,我深信:Nothing is impossible !

當你們,九年級的全體同學,包括121,123班的學生,你們的體育成績由30來分,40分,一躍而成40多,甚至50分時,我深信;

當清晨的第一縷曙光姍姍來遲,你們跑步,跳遠,青春的身影早已活躍在操場,校園時,我深信;

當夜晚,萬家燈火已經熄滅,當老人孩子進入甜蜜的夢鄉,你們還在燈下苦讀,為解出一道數學題而沉思,為背誦一個單詞,定理而唸唸有詞,我深信。

當你們的代課老師們爭分奪秒,為你們每一門分數的提高而憂慮心焦,當他們備課,做題,準備課件,個別輔導,私下談心時,我深信;

當學校領導們一次次走進教室,關注老師,鼓勵你們;一次次不辭勞苦,把你們的成績一一對比分析,並採取相應措施時,我深信。

當你們的父母們,按時為你們做好一頓頓可口的飯菜,早上為了按時叫醒你們而睡不好覺,晚上為了等待你們歸來而無聊守候,甚至因為擔心你們的學習而和你們發火,爭執時,我深信。

我深信:Nothing is impossible!

同學們,決戰的號角已經吹響,三年磨劍,蓄勢待發。我相信,青春是用來奮鬥的,不奮鬥,沒滋味!讓我們拼搏,用行動實現青春的諾言;讓我們努力,用汗水澆灌理想的花蕾。

同學們,衝刺吧! 我相信:Xx中學的歷史將由你們改寫,Xx中學的奇蹟將在你們中發生!

優秀學生代表的發言稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好。

有位哲人説過,高度決定遠度,站在這個離峯頂僅有百步之遙的地方,回首過去,從前的美好一一再現——軍訓時昂揚的鬥志,運動會上矯健的身姿,歌詠比賽中高亢的歌喉——時光雖然匆匆地從指尖滑過,但每一天每一刻都留下了她温暖而美麗的痕跡。

收穫過幸福的我們現在抬起頭來仰望峯頂,似乎看到了那場沒有硝煙的戰鬥,彷彿聞到了劍拔弩張的火藥味——對於會考,我們有着複雜的情感。堅強與軟弱交織,勇敢與膽怯重疊,喜悦與恐懼如影隨形,我們忍不住顫抖

但是,我要在這裏高呼:讓我們今天的拼搏成為明天最好的回憶!因為擁有青春,我們沒有什麼做不到,惟有拼搏,才能在被失敗擊倒後,抓着她的褲腳重新站起來;惟有拼搏,才能使我們曾經經歷過的生活無怨無悔!

不過,有些人在拼搏前就退卻了,他認為自己不夠聰明,無論如何也登不上成功的頂峯。

那麼我告訴你,能幫助你成功的要素有五個,你完全可以憑藉他們獲得成功女神的青睞——第一是勤奮,第二是踏實,第三是科學,第四是高效,第五才輪得上智商。

勤奮是成功的第一塊基石,常言道“勤能補拙”,可以説,無論是對於基礎好還是基礎差的同學來説,勤奮都能讓你發現自身的不足,並給予你堅持不懈的動力。

踏實是成功的關鍵。在最後階段務必把知識抓細、抓實、抓好,先從基本功下手,嚴把每次作業關,在穩中求進。不誇飾,不浮躁,能讓你更上一層樓。

高效是成功的強大引擎。要做到高效有兩個關鍵。一是提高時間的利用率,把大塊時間留給自己的薄弱環節,好鋼用在刀刃上。二是重視每一次考試,不放過每一次查缺補漏的機會。

科學的方法是成功的核心!首先你要明白,對於現在的你來説,老師就是科學。老師們若干年的執教經驗會讓你少走很多彎路。所以,要重視對老師指導的應試技巧和方法的消化,同時,要對老師的專題講座與考前指導給予高度重視,及時做好練習鞏固,把我們優秀的教師資源最大限度地發揮出來。另外,我們要學會從老師眼中定位自己,加強與班主任和任課老師的交流談心。正所謂知己知彼,百戰不殆。

也許你對自己接下來該怎麼做已經有了初步計劃,但我更要告訴你,十年樹木,百年樹人,培養剛正的人品比學習更重要。中國的留學生在美國取到博士學位但找不到工作,只因為他逃過兩次票。隻字不識的魏青剛可以感動中國,因為他有崇高的人格!在接下來的3個月裏,我們一樣不能放鬆對自己人格的培養。

同學們,三年磨一劍。三個月之後,我不亮劍誰亮劍。苦戰百日,才能會當凌絕頂,奮鬥3月,終將破浪展雄風!

在這裏,我向這片哈佛紅承諾——

為了不辜負學校的培養,我們勤奮刻苦,背水一戰

為了不辜負老師的期望,我們披荊斬棘,全力一搏

為了不辜負家長的重託,我們爭分奪秒,精益求精

為了不辜負我們的青春,我們竭盡全力,在最後的一百天裏創造比上屆九年級更成功的輝煌!

優秀學生代表的發言稿 篇12

尊敬的各位老師,同學,大家好!

很榮幸能作為學生代表在此發言。一下數分鐘,希望大家懷着一顆感恩的心,隨我一起,一幕幕地回顧一下我們獨一無二的高中生活。

感恩學校。是否還記得入學時的濛濛細雨?好奇的少男少女懷揣着理想來到百年二中,在這裏,我們第一次聽到“高境界做人,高水平學習,高品質生活”的治校理念,第一次體會到中國學校稍有的自由,民主與開放,第一次享受到了素質教育:以學生為本,把學生當人。學校可以為了學生一而再,再而三地與食堂談判,可以引進麥當勞甚至可以換掉承包商,僅僅為了學生吃飯的利益;學校可以在世界盃開幕式時,組織全體師生觀看比賽,這又是何等的民主開放,放眼中國,幾校敢當?學校以學生為本,文明其精神,野蠻其體魄,組織各式各樣的體育活動,加強學生體育鍛煉,因為身體是學生革命的本錢。這樣的學校哪裏去找?身處其中,我們是幸運的。

感恩老師。一支粉筆,兩袖清風,無私奉獻,不求回報。老師是我們學習道路上的指引者:他們引領門外漢的我們入門,基礎做起,紮紮實實;他們引領初學者的我們登堂,克服難點,努力提高;他們有引領小有所成的我們入室,舉一反三,融會貫通。身處高三,也許你時常有上課無用論的觀點,殊不知,為了趕上一堂試卷講評課,需要多少個夜深人靜的挑燈夜戰?殊不知,為了班內五六十個同學的成才,早出晚歸的班主任們又少了多少教育自己子女的機會?大愛無言,世上所有辛勤付出的教師當得起“老師”這樣一聲樸素卻又高貴的稱號。這樣的老師哪裏去找?身受其教,我們是幸運的。

感恩父母。世界上有一種工作,每天要工作24小時,沒有工資,但工作者卻心甘情願,全力奉獻:他們是父母。也許你走讀或曾經走讀,是否還記得晚上9點回到家時一碗熱騰騰的湯麪?多次聽我同桌提及,洋溢在他臉上的是幸福;也許你住校或曾經住校,是否還記得每晚準時響起的電話?電話那頭是嘮叨也是掛念,電話這頭卻總是急不可耐的“就這樣,再見。”一日問及母親,為什麼每天都要打電話來,她説聽到我的聲音她睡踏實。烏鳥私情,願乞終養,物尚如此,人何以堪?這樣的父母到哪裏去找?身受其愛,又是我們極大的幸運。

感恩同學。一首《同桌的你》不知勾起多少人的回憶。是啊,同學是最寶貴的記憶:是否記得落日映襯下,球場上揮灑汗水與淚水的隊友?是否記得上課走神,起立回答問題時悄悄給你遞答案的同桌?是否記得考砸數學或文綜理綜時陪你在操場上散步的那個他(她)?是否記得夜深人靜卻輾轉反側時寢室裏交心的卧談?又是否記得那些為班級抬了三年水或會衞生操勞了三年的衞生委員?俞敏洪打了四年水,換來了新東方的成功,我們的同學做了那麼多,又豈是物質可以衡量的?這樣的同學去哪裏找?與你同窗三載,是我的榮幸。

最後還要感謝自己。十二年寒窗苦讀,終到躍龍門時刻。回首往事,多少次挫折與失敗都沒能打倒自己,多少次苦痛都已經咬牙熬過。過去的,都讓它過去,管它是失敗還是成功,是失落還是榮譽,熱血少年,當懷抱理想,下定決心,一路向前:前方是順境則受之,你當之無愧;前方是逆境則抗之,扼住命運的咽喉,偉大的人格總在與命運的抗爭中體現!

有一句詩我很喜歡,在此與各位同學分享:會當凌絕頂,一覽眾山小。預祝各位同學都能在大學聯考場上折桂,考入自己理想的大學,不求名垂青史,但願問心無愧。