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國小生髮言稿範文(精選6篇)

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學生發言稿範文 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

國小生髮言稿範文(精選6篇)

大家好!

我是xx班的代表,今天是新學期開始的第一天,我非常榮幸地在這裏代表全校同學發言。

九月一日,是我們健康成長的又一個新起點,在這令人振奮的日子裏,在這個美好的黃金季節,我們又迎來了一個快樂的新學年,我祝全體老師工作順利,祝全體同學學習進步!

轉眼間,愉快而短暫的暑假過去了,我們又迎來了充滿挑戰和希望的新學年。看着一年級的小弟弟小妹妹,我想起了幾年前的我。那時,我對我們的學校充滿了陌生感,對學習更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養,讓我成長為一名有知識的少先隊員;感謝學校為我們創造的良好學習環境,讓我天天快樂學習,生活充實。

同學們,新的學期,就是一個新的開始,對於今後的學習生活又是一個新的階梯。我們要把以前那些做作業偷懶,上課不守紀律,亂扔垃圾,損壞公物,破壞環境的壞習慣通通改正。爭做一名成績優異的好學生,爭做一名熱愛祖國,熱愛社會,熱愛集體的少先隊員,給低年級小弟弟小妹妹們做出好榜樣。

因此,我們要努力做好以下幾方面:

一、做護綠使者。愛護學校的一草一木,不踐踏草坪,不採摘花草。

二、做禮儀天使。説話做事文明有禮,尊敬老師,團結同學,關心幫助有困難的同學。

三、做衞生志願者。自覺維護學校和班級的環境衞生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,不亂塗亂畫。看見紙屑、落葉、雜物能主動撿起,並扔到垃圾箱裏。

四、做學習小主人。少年易老學難成,一寸光陰不可輕。從今天開始,我們要抓緊時間,聽好每一堂課,做好每一次作業,爭取以優異的成績向父母老師彙報。

同學們,在新的學年裏,我們要樹立遠大志向,熱愛祖國,掌握過硬的本領,我相信:在老師的辛勤培育下,我們一定會取得更大的進步。

謝謝大家!

國小生髮言稿範文 篇2

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家上午好!

期盼已久的暑期夏令營活動即將拉開序幕,我們就要開始豐富多彩的夏令營生活了。我首先代表全體同學向關心愛護我們的各位校領導、老師表示衷心的感謝!

夏令營的快樂之旅已經啟航。我相信大家早已按捺不住內心的激動,期待着這次學習的盛會!暑期夏令營是我們展示自身才華的舞台,讓我們一起分享成功的快樂與喜悦……今天,我們將在老師們的引領和關愛下,聚集在一起,播種希望、放飛夢想! 3天的夏令營時間很短暫,但我們將面對酷熱的挑戰,我們會倍加珍惜每一天,我們會在老師和同學的幫助下,認真學習,不斷提高自己的學習能力。我們會在這3 天時間裏,養成良好的生活習慣,使自己成為一個講文明、懂禮貌、愛同學的好學生。夏令營帶給我們的將不僅是快樂、有趣的活動,還將讓我們開闊眼界、增長知識、陶冶情操、提升素質和能力。我們一定會充分利用這次難得的機會,互相交流、互相學習,不斷地吸收知識和藝術的精華,共同度過難忘且有意義的時光!

親愛的同學們,讓我們用最真摯的情感,感謝與我們一路隨行的老師們;讓我們以最美好的祈盼,一起祝願我們的暑期夏令營活動圓滿成功!

我的演講完畢,謝謝大家!

國小生髮言稿範文 篇3

各位老師、同學們大家晚上好,我是二組的杜聖倫,來自北京四中,很榮幸可以作為營員代表發言。這十天以來我們在浙江行走,在太陽下、田野間、博物館中探索考古對於我們每個人的意義。再回憶開營式上劉恩東同學所説,相信考古在大家心目中再也不會是模糊的,再也不會與盜墓、鑑寶等事情聯繫在一起了。從我們走進夏令營開始,與考古有關的一切就無時無刻不作用於我們身上。

首先我想代表全體同學感謝陪伴我們的老師們,是他們讓我們最近距離接觸到了真實的考古人,體會到了他們的辛苦、博學、親和還有滿滿的對於考古事業的激情。尋求真理是個很理想的目標,然而正因如此它有其巨大的力量。就像給大家介紹田螺山遺址的孫老師,他在考古這條道路上走了近三十年,面色黝黑,衣着樸素,一如每個當地人,我卻清楚地感覺到他的不同,是因為一種感情。他深切的感受到在他腳下深淺不一的泥土藴含着多少故事,很多或許只是猜測,但是那些東西並不僅僅是泥土。幾天來這種感受也逐漸從有到無出現在大家身上,這便是考古的魅力。

其次,我作為一名營員也更細緻的感受到了大家的才華與熱情。第一次像這樣與很多人從未曾謀面到談笑風生,這次夏令營不但給了我們瞭解考古的機會,還給了我們很多志趣相投的同行者。

從談話中瞭解到很多人都對我國考古相關的現狀有過很多的瞭解和思考。經濟建設與文化建設的牽制,古代人和現代人的衝突都不加掩飾的為大眾所見。文化遺存是有限並且不可恢復的,等我們急急忙忙發展經濟和軍事堪堪自保了之後回頭再來尋求文化上的發展時,可能就沒有機會了。一個沒有自己文化的國家即使存在,最後無非也會變成苟延殘喘的局面。

中國的民族文化的自豪感是顯而易見的,即使不能被一一證明,三皇五帝的傳説也是深深影響着民族性格的,或者説它恰恰是後來逐漸形成的中華民族性格的一個衍生物,才能最好的契合中華整個的發展歷程。這恰恰説明了中華文明探源的重要性,也同樣是考古的重要性。我們要找到自己真實的歷史,找到自己在世界上的位置。趙輝院長在第一個講座時説了解歷史是人類的天性。我們只有知道自己從何而來,才能得出自己應當往何處去。

我認為古人和現代人是可以和諧相處。既然一代又一代的人都默契的選擇了生活在同一片土地上,為什麼不能產生出心心相印的親切和包容呢?很多時候考古者需要搶在建設項目開始前被動的進行發掘和保護,而只看到遺存的價值,忽略的現在居民的生活需要也是不可能的。像莫角山的遺址,良渚人和現在的餘杭人不都是在這片土地上用農耕文明演繹着中華民族的智慧與輝煌麼?

在我看來這個事業需要的是不張揚又不沉默的品格。我們不將追求自我展示放在第一位,不需要用無意義的觀點和問題吸引觀眾,也絕對不會錯過將任何一個重要的發現和觀點,保佑自己對於真實事物求索的激情和勇氣。我們作為年輕人,能夠用更具創造性的方法將考古事業從幕後推到台前,做文化的研究者、保護者以及傳播者,讓更多的人瞭解考古為何物,認識到它的重要性,並主動地投身其中。用我們對這一切的喜愛和了解影響更多人,不管是否選擇學習考古,這都是每一個從夏令營中走出去的同學們的責任所在,也是北大文博學院組織這個夏令營一大意義所在。

我真心感謝可以有這樣一個平台與大家相識相伴,也期待着一年之後,我們還能從全國各處相聚一地,為考古而來!

謝謝大家。

國小生髮言稿範文 篇4

同學們:

大家好!

早春,當那預示着生命和新生活開始的第一抹新綠出現在枝頭,你一定會感到欣喜;盛夏,當楊柳松柏為你撐起如蓋大傘,你一定會感到舒適、愜意;深秋和嚴冬,凝望西北風中傲然挺立的樹木和虯枝,你一定會領悟到諸如“堅韌”、“頑強”、“不屈不饒”這些美好詞彙的深刻內涵。

這就是樹所帶給我們的感覺,我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統,愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松柏的不屈。除了這種精神寄託,人們更看重它們的實用價值。有了樹,才會有和諧、美麗的大自然;有了樹,才會有清新的空氣。這“綠色的銀行”與人們的生產生活緊密相連。因此,植樹造林成為民族的風尚,綠色家園成為時代的追求。

然而,我國的林業史卻有着讓人震驚、憤慨的斷章。

幾十年來,我國水旱連綿,災害不斷。從20世紀50年代到90年代,我國的湖泊減少了500多個。的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達到22。4噸,長江正在變成第二條黃河。如果把長江流域的淤泥堆成高、寬各一米的長堤,足以繞地球34圈半。

這是為什麼?這都是因為亂砍濫伐而又不及時植樹造林造成的。

同學們,讓我們行動起來,為地球植一棵樹吧!出一份力,動員親戚朋友來一起植樹吧!

謝謝大家!

國小生髮言稿範文 篇5

各位老師、各位同學:

下午好!

時值清明,春風和煦,陽光明媚,我們的校園到處生機勃勃,桃紅柳綠,今天在這裏隆重集會,用演講的方式,悼念先烈,祭奠英靈,目的是為了提醒我們每一個人,勿忘歷史,以史為鑑。

同學們,清明節,既是我國二十四節氣之一,又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。祭掃先輩,緬懷過去,不是要我們沉浸在無限的痛苦之中,而是為了更好地激發我們奮勇前進的鬥志;祭掃先輩,緬懷過去,不是要我們對歷史耿耿於懷,而是要我們化悲痛為力量,更好地開創未來;祭掃先輩,緬懷過去,不是要我們無限地悔恨,而應把歷史作為鏡子,既照着過去,但更多的應是折射未來,讓今天的我們以史為鑑,以史立志!

同學們,先烈們用自己的鮮血染紅了國旗,用寶貴的生命為共和國大廈奠基,先烈們的豐功偉績是不朽的,他們的精神是永存的,共和國不會忘記他們!人民不會忘記他們!生活在幸福生活中的我們,更不能忘記他們!如何繼承先烈的遺志?如何發揚革命光榮傳統?有的同學可能認為太難了,其實不然,只要我們能夠按照《中學生守則》、《“文明學生”四十字規範》要求去做,認真規範自己的言行,在家裏,做一個孝順父母、關心老人、勤儉節約、熱愛勞動的“好幫手”;在社會上,做一個熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“標兵”;在學校裏做一個團結友愛、互相幫助、尊重他人、善於合作的“好夥伴”;在公共場所做一個愛護公物、講究衞生、保護環境、遵守秩序的“小衞士”;在獨處時做一個胸懷開闊,心理健康、勤奮自立、勇於創新的“小主人”,以我們的實際行動呼喚文明春風,告慰烈士忠魂,就足夠了。

同學們,老師們,我們的身上,肩負着先烈們沒有完成的事業,肩負着富民強國的歷史重任!我們要用信心、誠心、雄心去演繹我們精彩的人生,莫讓年華付水流!

國小生髮言稿範文 篇6

親愛的同學們:

你們好!

今天,我能站在這裏競選學習委員這個職務,我感到無比的自豪與驕傲,這將是對我能力的一次測驗,同時也是我展現才華的一個大舞台,我會珍惜機會,把握今天,努力明天。

我之所以競選學習委員,是因為我有這個決心。雖然我從未擔任過班幹部,但是我是不會就此服輸,少的是私慮,多的是敢作敢當的闖勁。班級的活動我都積極參加,深受同學們的信任和支持。正因為我沒有在“官場”上混過,才沒有官相官態、官腔官調,正因為沒有過“居廟堂之高”的體驗,就特別具有民主作風。因此,我的競選口號是:做一個有親和力的和平使者。

我認為,參加競選我的優勢有這些:首先,在學習上我會全面發展,已顯示我的才能。課餘時間,我能不斷的充實自己,預習課文,做一些測試題和看一些課外知識書等。我的自信來源是對同學的關心,每當看見同學在學習上有困難時,我都會主動幫助他。當然,當我看見同學在打架時,我也會主動上前制止。我還會像“新聞聯播”一樣,及時關注班級情況,也會像“焦點訪談”一樣,不護短。相信這些條件,能使我競選後起到好的表率作用。

如果我當選,我將同同學們團結一致,發揮領導作用,讓我們共同進退,不讓任何一個同學掉隊。如果我當選,我將一絲不苟,認真負責,團結同學,幫他們輔導功課,讓每一個同學都進步而快樂。如果我能得到同學們的支持,競選成功的話,我一定竭盡全力地工作,全心全意地為同學們服好務,做老師的得力助手,把班級管理的井井有條,我保證在任何時候、任何情況下,想同學之所想,急同學之所急,積極反映同學們的呼聲。

請大家投我一票吧!這個時候不選我,什麼時候選我呀!請大家相信我,我一定會給大家帶來好運。

相信我,沒錯的!

謝謝大家!