高素質的校長是提升南疆學校常規管理水平的關鍵。寧波教育援疆在做好點上教師支教的同時，助推庫車強化校長隊伍這個“關鍵少數”建設。3月28日起，在寧波和庫車兩地的共同努力下，庫車縣150名中國小校長分三批在寧波教育學院接受為期各1個月的培訓。參訓校長普遍認為，這次跨越萬里的培訓改變了學校管理的原有認識，對提高學校常規管理水平的方向更加明確，思路更加清晰，信心也愈加堅定。
一、聚焦校長隊伍，深化教育援疆
深化教育援疆，必須把握中央有要求、當地有需求、寧波有能力三者的結合點，把有限的援疆資金用在刀刃上。一是抓關鍵少數。學校管理靠隊伍，隊伍建設看校長。寧波在這些年的教育援疆中體會到，要讓教育援疆在庫車生根開花，必須抓住校長這個關鍵。結合南疆教育質量提升工作推進會要求，寧波將幫助提升庫車縣中國小校常規管理水平作為20xx年教育援疆的重點。二是抓全員輪訓。在援疆資金緊張的情況下，寧波優先考慮校長輪訓項目，安排了**0萬元援疆資金。庫車縣也很重視，相應配套了80萬元資金，確保實現全員覆蓋。三是抓獎勵配套。安排援疆資金37.2萬元，實施庫車縣教育質量提升激勵項目，對在教學常規管理、教學質量檢測中表現突出的學校進行表彰，評選表彰名校長，並予以重獎。
二、精心安排課程，確保學以致用
針對參訓校長大部分來自農村、80%為少數民族同志的情況，寧波教育學院注重因人施教、因需施教，着重在可學可用可複製上下功夫。一是靈活多樣開展培訓。採取專題講座、經驗交流、觀摩研討、案例評析、校長論壇等5種形式開展培訓，力求載體豐富、針對性強。同時，安排23位寧波市名校長、名師、一線優秀農村中國小校長組成講師團，確保課程質量。二是深度組織教育實踐。安排88課時教育實踐課程，廣泛開展教育文化考察、現場教學和實踐反思等活動。先後組織參訓校長到寧波外國語學校、江北實驗國小等15所寧波縣(市)區優質特色中國小現場教學，並安排結對導師，推動參訓校長深度參與、學習寧波市中國小校教育教學管理，深化對學校管理的認識。三是系統學習基礎理論。安排教育法規與政策、現代教育技術、職業道德等24課時通識課程，幫助建立完善系統、科學的專業知識體系。同時，安排40課時專業課程，重點研討教育領導與管理能力提升、教育管理學、中國小教育熱點等問題，推動理論知識和教育管理實踐的應用轉化。
三、注重主動學習，三大收穫明顯
庫車中國小校長特別是農村的中國小校長到沿海地區學習的機會較少，校長們十分珍惜這次難得的赴寧波培訓機會，學習認真，探討深入，收穫頗豐。一是開闊了視野。參訓校長初步瞭解了當前國內外教育改革與發展動態，掌握了教育科學和基礎教育課程改革的新理論、新知識。庫車四中副校長殷青元在結業儀式上表示：“這次培訓為我們提升管理水平奠定了堅實的基礎，我們清楚地感受到了基礎教育改革發展脈搏的跳動。”二是改變了觀念。一個月的系統培訓讓校長們充分理解了“教育的發展看學校，學校的發展看校長”理念，共撰寫各學校管理改進計劃50篇。伊西哈拉鎮中學校長熱合曼·克然木一回到庫車，立即在學校開展“素質提升”、“優化課堂教學”和“校園文化建設”3項改革。庫車縣第六中學校長艾合買提江·司地克認為，“這次培訓幫我理清了思路，要把學校辦成一所家長和社會滿意的好學校。”三是增進了友誼。根據浙新兩省區“千校手拉手”活動安排，參訓校長與寧波結對學校同行面對面交流。烏恰鎮教育辦主任阿不力卡斯木·阿不拉説：“寧波結對學校是真心幫助我們，我感受到了民族大團結的力量”。培訓期間，參訓校長實地考察了寧波中學等3所承辦內高班的學校。校長們表示，孩子們在這裏的學習和生活條件很好，感謝寧波，感謝偉大的祖國。
四、優化服務管理，促進民族團結
寧波市把這次培訓作為民族團結工程的重要內容，而不是單純的教育管理業務培訓。一是領導重視。培訓工作得到了浙新兩省區教育廳的高度重視，浙江省教育廳丁天樂副廳長、新疆自治區教育廳孫琦副廳長專程趕赴寧波出席開班儀式並講話，為參訓校長加油打氣。培訓期間，寧波市各級領導先後到學校瞭解學員的學習和生活情況。二是管理規範。為確保培訓有序開展，專門制定《學員須知》、《管理辦法》、《班委工作職責》等規章制度，實行班主任—領隊—小組長三級負責制，做好學習考勤、跟崗學習和生活管理等工作。三是服務周到。寧波教育學院專門開設了清真餐廳，根據校長們的飲食習慣安排餐飲。考慮到甬庫兩地氣候差異大，學院免費開放校醫務室，提供日常藥物和診治。學院還為每位校長購買了短期意外保險，租用公共自行車，方便生活出行。
無錫商業職業技術學院堅持“以服務為宗旨，以就業為導向”，深化教育改革，創新人才培養，20xx年承擔國家教育體制改革試點子項目，積極探索與實踐高職商科人才“四育四聯”培養模式，20xx年獲得江蘇省級教學成果一等獎。近年來，學校在“四聯(政行企校聯合)”方面，不斷深化產教融合、校企合作，積極開展校企聯合招生、聯合培養的現代學徒制試點。20xx年12月承擔教育部“職業教育現代學徒制的實踐探索——高職連鎖經營管理專業”項目工作，先後與多家企業合作，在2個年級3個專業開辦了6個現代學徒制試點班。校企雙方共同制訂人才培養方案，形成現代學徒制管理系列制度，重構了課程體系，明確了崗位標準，修訂了部分課程標準，界定了職業資格證書，進一步深化了實崗育人，有效提升了職業人才培養質量。
一、校企聯合研究，形成實踐探索的基本思路
該校專門成立項目研究組，加強對職業教育現代學徒制研究和探索，形成“123456”現代學徒制實踐探索的基本思路。即：圍繞一箇中心。以高素質技術技能人才培養為中心，建立校企一體化的人才培養體系。校企雙元育人。學生的理論知識與基本技能由學院教師教授，學生職業崗位實際操作知識和綜合技能由企業師傅進行傳、幫、帶，實行校企協同、聯合培養。簽訂三方協議。由學院與企業、企業與學生、學院與學生分別簽署校企合作實施現代學徒制協議、現代學徒制培養協議、學生企業化管理協議，形成現代學徒制人才培養契約體系。實現四個融合。在人才培養過程中，實現教室與店堂、教師與師傅、考試與考核、學歷與證書的融合。做好五個落實。學生在校學習期間，以企業學徒身份學習，企業落實其工作崗位、工齡計算、學徒工資、社保費用、獎學金(創業)基金。實施六個共同。校企共同制訂人才培養方案，共同開發課程，共同組織教學，共同制訂學生評價與考核標準，共同做好雙師(教師與師傅)教學與管理，共同做好學生實訓與就業工作。
二、校企聯合招生，奠定項目實施的堅實基礎
在大學聯考招生工作中，學院與合作企業——寧波星動力潮流有限公司、創維集團開展了現代學徒制校企聯合招生。在招生錄取政策範圍內，以學院招生生源和招生類型為依據，按照企業招工崗位——後備片區經理、儲備店長的崗位需求，共同確定了20xx年度**0名招生招工計劃，用於連鎖經營管理專業和市場營銷專業現代學徒制試點。校企雙方成立聯合招生招工領導小組，學院和企業的主要領導擔任組長，校企共同研究制訂“校企聯合招生招工實施方案”和工作時間表。通過學院招生宣傳和企業招工宣傳渠道，對社會和考生公佈招生章程，接受考生預報名。校企共同對報名考生進行面試，共同發放錄取通知書。學院完成學生錄取時，企業完成準員工錄用。
企業做好學生相關福利待遇的落實：學生畢業經考核合格由企業錄用，從源頭上解決就業問題;學生在校學習時間(三年)計算企業員工工齡;學徒在企業工作期間領取學徒工資，學生畢業後企業分批發放錄用畢業生在校期間的工齡工資;學生畢業後，企業為錄用畢業生補繳學習期間的社保費用;優秀學生每年享受企業頒發的獎學金，有創業意願和創業條件的學生，企業對其提供幫助和扶持。
三、校企聯合設計，形成漸進式實崗育人模式
學校通過與合作企業北京華恩投資有限公司、寧波星動力潮流有限公司的充分溝通和協商，針對連鎖經營管理專業面向的兩個不同行業和不同職業崗位，制訂了既具一定差異性，又有較大同一性的人才培養方案。
人才培養目標和就業崗位更為清晰明確。兩個現代學徒制班級的人才培養目標明確到行業，就業崗位明確到合作企業的具體崗位。
人才培養的課程教學更具職業性和同步性。學院與合作企業進行課程教學任務分配，雙方分別完成各自擅長的理論知識與技術技能教學，企業對就業人才職業崗位的技術技能要求得以充分體現。
人才培養質量考核更具靈活性和實效性。學生學業成績由學院與合作企業共同考核，學院考核採取考試、提交項目完成報告、面談彙報等方式，對專業理論與專業課程強調過程考核，同時關注其對知識的靈活運用。企業師傅傳授的課程採取“通關”方式考核，企業師傅的教學效果與獎懲直接掛鈎，促使其盡心竭力地帶好每個學徒。學生需取得品類管理師證書、電子商務師證書、職業經理人證書中的任意一張職業資格證書，才能順利畢業。
探索了現代學徒制下商科人才的培養方式。建立起既符合教育規律，又能滿足企業需求的“漸進式”學徒培養方式，即學生入學後的六個學期，前三個學期以學校教育為主，企業通過植入課程參與人才培養，後三個學期以企業師傅培養為主，學校通過完成部分實訓課程參與人才培養，校企共同培養技術技能人才。
四、校企聯合建設，激活人才培養的關鍵要素
為切實提高現代學徒制人才培養質量，校企雙方在雙師隊伍、課程、實訓實習條件等關鍵要素方面進行了重點建設。
一是加強雙師隊伍建設。學院與合作企業共同制訂現代學徒制班級學校教師和企業師傅的選拔標準，學院教師與企業師傅有機對接，形成師資組合力量。建立校企師資互學互幫制度，有計劃地安排學院教師到企業管理崗位掛職學習，組織學院教師與企業高級技師、技術能手結對子，參與企業生產、技改、研發等活動;通過企業現場教研活動、企業項目研究和實踐以及研討課等形式，提升企業師傅的執教水平和學院教師的實踐操作和研究創新能力。校企共同制訂學院教師和企業師傅工作考核辦法，考核內容主要涉及教學效果、校企合作情況、項目聯合研究情況、學生技能成績等。
二是加強課程建設。重構課程體系，圍繞人才培養方案所確定的培養目標與就業崗位所需的職業基礎能力、職業崗位能力、職業拓展能力，構建理論知識與實踐實訓體系，形成“通識教育課程+職業基礎課程+專業課程+職業拓展課程”的課程體系。修訂課程標準，目前已完成17門課程的教學標準修訂工作，部分由學院教師與企業師傅共同進行教學的一體化課程，以及由企業師傅進行傳、幫、帶所需的學生職業崗位實踐操作技能標準，正由校企雙方共同完善。
三是共建實訓實習基地。合作企業從北京、河北、山東、陝西、山西、江蘇、浙江等地約600家門店中認真篩選出近**0個門店，供20xx級92名學生輪崗實訓和頂崗實習，為技術技能人才的培養提供完備的實訓條件。
五、校企聯合管理，塑造學生職業精神與素養
為進一步加強學生對“學生+學徒”雙重身份的認同，幫助學生適應“學校+企業”的雙重管理，積極探索將企業管理理念和模式移植到班級管理中，制定了現代學徒制學生企業化管理辦法，推行學生企業化管理模式。通過推行角色、制度、管理、文化“四個銜接”的學生企業化管理模式，幫助學生感知企業文化，增強學生的員工角色意識，培養企業認同感，塑造學生職業精神，培養學生良好的職業素養。
一是打造符合企業要求的學徒形象。現代學徒制班建班以來，根據企業對員工形象的要求，學院制定了學徒形象標準和禮儀規範。
二是制定滲透企管元素的班級制度。現代學徒制班在班級管理制度上大膽嘗試，先後制定了考勤管理辦法、個人業績考核辦法、重大事項決策制度、安全管理制度、宿舍管理辦法、部門經理聘任與考核制度等。
三是實施模擬企業運行的班級管理。現代學徒制班推行“校企雙班主任制”，即除了聘任“校內班主任”外，還聘請了企業人員作為“企業班主任”。班級以模擬公司的形式管理運行，實行企業化職位設置，由企劃部、營銷部、學習型組織建設部、財務部等8個部門組成，每個部門經理競爭上崗，負責該部門工作。每一名學徒都是該公司員工，必須遵守公司章程，並按《員工手冊》規範自身行為。班級在總經理(傳統意義上的班長)的帶領和各個部門經理的配合下運行，實現建設目標並完成工作任務。
四是營造融合企業文化的班級氛圍。現代學徒制班均有固定教室，將企業發展歷程、企業管理制度、形象店照片等內容作為教室佈置素材，營造了良好的企業文化氛圍，增強了學徒的企業歸屬感。
xx國小十分重視安全教育，把自我保護能力的培養作為學生們快樂健康成長的必備能力。為了讓每個孩子珍惜生命，擁有健康和安全，xx國小近日開展了系列安全教育活動。
只有學會自我保護，才能擁有安全，只有擁有安全的環境，才能幸福快樂的生活學習。針對一年級學生入校時間不長，學校開展了以交通安全為主題的教育活動。學生們首先觀看了安全教育視頻，瞭解了路上安全知識、校園安全知識、自然災害逃生技能等等。然後，教師帶領學生模擬乘車情境，讓學生們實踐安全知識及安全乘車的常規技能，指導學生保護自我，做到安全伴我行。最後，召開班會總結安全教育活動的成效，引領學生們從小事做起，時時注意安全，做到警鐘長鳴。
學校通過系列安全教育活動，教給了孩子們必要的交通安全常識，以及處理突發事件的方法，培養了孩子們的自我保護能力及良好的應急心態，使孩子們懂得生命的寶貴，認識到自我保護的重要性，有效的提高了學生的安全意識，得到了社區與家長們的好評。
近期氣温驟降，為進一步提高師生和家長的冬季安全交通意識，有效預防各類交通安全事故的發生，肥城桃園鎮曬書城國小多舉措強化冬季交通安全教育。
成立以校長為組長的交通安全領導小組，加強學校安全工作常規管理，明確分工，落實責任，做到安全工作時時有人抓，事事有人管，增強大家的責任感，切實避免各類安全事故的發生。充分利用校園廣播、主題班會、交通安全黑板報、手抄報評比等多種形式對學生進行交通安全教育，提高學生的交通安全意識和能力。以《冬季交通安全告家長書》的形式對家長進行交通法規宣傳，提升家長的安全意識。學校還與家長簽訂《接送學生上下學交通安全責任書》，提高監護人的安全意識和責任意識。學校對接送學生的車輛重新進行詳細統計，認真核對，登記在案，特別是三輪車接送情況。召開家長會，要求他們嚴格遵守交通安全的各項要求，重點做到“五不”：即不酒後開車;不疲勞駕駛;不接送別人的孩子;不超速超載;不在大霧、雪天路滑時出車。
學校通過開展形式多樣的交通安全宣傳教育活動，廣大師生和家長的交通安全意識和交通安全自我保護能力得到了進一步加強，有效預防道路交通事故的發生，取得了良好的效果。
7月7日，織金縣委常委、宣傳部長安太敏到牛場鎮大沖、半處和巖寨等三個村調研農村思想政治教育工作。
調研過程中，安太敏走訪了大沖、半處、巖寨村李安全、李德清等農户家，詳細瞭解廣大羣眾參與開展農村思想政治教育和農村環境綜合整治工作的情況。在與李安全等村民的交流談話中，安太敏瞭解到，三個村經濟條件較落後，生活水平相對較低，環境整治和思想建設還有待提高。安太敏鼓勵農户要充分利用好“特惠貸”這個項目，把錢用在刀刃上，結合自身實際，搞好種養殖，爭取早日脱貧;要注重家風建設，“家和萬事興”，打掃好屋內屋外衞生，建設美麗新農村。
在半處村村委會辦公室，安太敏、牛場鎮黨委書記付正祥、鎮長周敏、宣傳委員顧懷江及駐村幹部、包村幹部、村支兩委以及農民黨員就如何開展農村思想政治教育工作進行座談。安太敏指出，加強農村思想政治教育工作，要充分發揮同步小康駐村工作組的作用，要在幫助抓好思想信念、民主法治、傳統美德、科學文化、政策感恩、文明習慣、團結和諧、是非觀念、家訓家風等九個方面的教育內容上多下功夫。她再三叮囑駐村幹部要多與農户溝通，宣傳好政策、開展好工作，切實將農村思想政治教育轉化為全面實現小康的“助推器”，帶領農村羣眾脱貧致富，共奔小康!
安太敏強調，農村思想政治教育是農村開展各項工作的重要保障，是促進農村經濟社會發展跨越發展的有力措施，不能流於形式。基層組織要廣泛宣傳、有效開展，確保教育有實效，出成果。
為深入貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神，加強和改進新形勢下我校思政工作實效，校黨委書記路鋼一行深入師生，先後與思政課師生代表、研究生黨支部書記代表、學生輔導員代表、學生工作部班子成員及科室負責人座談交流，深入調研大學生思想政治教育現狀與問題，廣泛聽取意見建議。分管組織工作的校黨委副書記、副校長馬小潔，分管學生工作的校黨委常委、副校長樑茜，以及相關職能部門負責人蔘加調研座談。
如何上好思想政治理論課
3月3日晚，路鋼和中國近現代史綱要課程教師陳梅老師及該課堂的學生代表一起交流，就怎樣上好思想政治理論課聽取師生意見建議。馬克思主義學院、經濟學院、人文學院、黨委宣傳部、網絡與信息化辦公室等相關單位負責人蔘加。經濟學院黨委書記江洪洋主持座談會。
經濟學院周弘揚同學提出，目前思政課講授沒有很好把握95後大學生需求，應改進和豐富教學內容，加強教學趣味性，更加貼近學生。經濟學院毛然同學以馬克思的生平小故事為例提出，希望思政課的教學能以故事和理論相結合的方式增加生動性。經濟學院曹治同學提出，使用國外原版教材是否符合中國國情實際的個人困惑。而對於思想政治課程講授，他建議，思政課不應和專業課程割裂，應該有機結合，在其他學科中融合着講解相關思政知識更容易為學生所理解和接受。經濟學院葛言同學認為《思想道德基礎與法律修養》《中國近現代史綱要》《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》這幾門課程，都是以《馬克思主義基本原理概論》這門課中的知識為基礎的，所以希望能將這門課程放在大一上學期學習，課程之間有機安排。哲學1601班的黃凌志同學表示很喜歡自己現在的專業，希望有些課程可以不侷限在教室。人文學院郭乙同學表示，新媒體時代的大學生大多通過手機瞭解時事動態，接受的訊息即時、豐富但觀點多元，甚至有和傳統媒體矛盾的觀點，很難分辨誰是誰非，希望思政課可以指導學生運用所學理論，深入剖析，準確把握和認識時政事件。
在同學們的發言過程中，路鋼不時積極迴應、深入交流。聽取大家發言後，他表示，通過大家的發言看到了同學們的深入思考和好學上進，看到了當代大學生作為社會主義事業建設者和接班人朝氣蓬勃的精神風貌。他指出，要以問題為導向，圍繞學生需求，加強和改進思想政治理論課程教學工作。他表示，自己會認真準備，為同學們上一堂思政課。
如何引領青年學生“四個正確認識”
3月16日，學生工作部班子成員及科室負責老師座談會召開, 就如何貫徹落實高等教育“四個服務”，引導青年把握“四個正確認識”，做好95後大學生的思想引領工作，以及如何進一步加強思政工作隊伍建設等問題座談交流。路鋼，樑茜及相關職能部門負責人蔘加，會議由學生工作部部長易元祥主持。
會上，學生工作部班子成員和科室負責同志分別結合分管工作，就大學生黨建、學生思想動態、貧困生資助、學生心理健康發展、畢業就業引導、國防生培養、輔導員隊伍建設等工作情況進行了彙報，路鋼就學生思想政治教育狀況和與會人員深入交流探討。
大家認為當代大學生主流思想積極向上，正如習總書記點評95後所説，“朝氣蓬勃、好學上進、視野寬廣、開放自信”，是“可愛、可信、可為”的一代。會議着重從問題出發，深入探討了如何創新青年思想教育方式方法，引導學生正確認識世界和中國發展大勢、中國特色和國際比較、時代責任和歷史使命、遠大抱負和腳踏實地;如何加強青年就業觀教育，引導青年深刻認識個人發展融入國家民族事業的重大意義，鼓勵青年把視線投向國家發展的航程;如何把握好95後移動互聯網一代的新規律、新特點，加強網絡新媒體陣地建設，更好走進學生、貼近學生、感染學生，真正讓思政工作活起來;如何深入開展社區文化和校園文化建設，推動以文化人以文育人等等。會議還就思政工作隊伍建設情況、一線思政輔導員待遇保障、專業化職業化水平提升等存在的困難等展開研討，指出要進一步配齊建強思政工作隊伍，提高隊伍穩定性，提升隊伍的歸屬感。
如何發揮輔導員隊伍的重要作用
3月20日，輔導員代表座談會召開，就輔導員隊伍建設和如何進一步提高學生思想政治教育親和力和針對性開展研討。路鋼和相關職能部門負責人蔘加，會議由易元祥主持。
電氣學院輔導員陳燦認為思政工作應注重言傳與身教相統一，用愛心、熱心、耐心、細心、責任心來對待學生，助力學生成長成才。藝術教育中心輔導員周蕾分享了將思想政治工作與學生專業學習、藝術教育相結合的實踐體會。經濟學院輔導員彭鶴翔談到將思政工作與網絡新媒體相結合，佔領網上陣地、與共青團“學做創”工作相結合，鼓勵學生創先爭優。材料學院輔導員王黎提到，開展思想政治教育應充分發揮教師班主任的作用，將思想政治教育與專業教育相結合。物理學院黨委副書記劉會平分享了作為專業教師擔任一線輔導員，結合專業背景開展學生工作的實踐體會。社會學院黨委副書記譚靜談到，要配齊建強輔導員隊伍，明確工作職責，加強輔導員隊伍培養培訓，提升隊伍職業化、專業化水平。路鋼還就一線輔導員的待遇保障、能力提升、晉升發展等問題作了詳細瞭解。
組織部部長於克訓總結強調，一是輔導員開展工作要遵循育人規律、掌握科學方法，在職業化專家化上下功夫;二是要善於學習、勤于思考、善於積累、努力提高，開展工作要聚焦到思想引領上來，圍繞這個核心去提升自身能力和業務水平;三是各職能部門今後將加強協同配合，齊抓共管，共同做好學生思想政治教育工作，實現立德樹人的培養目標。
如何進一步加強研究生黨支部建設
3月31日下午，研究生黨支部書記代表座談會召開，就研究生黨支部組織生活開展情況、支部建設問題困惑、做法建議等聽取意見。路鋼，馬小潔，部分職能部門負責人，部分院系副書記、研究生輔導員，第一、二臨牀學院相關思政工作負責人蔘加，研究生工作部副部長戴則健主持會議。
電氣學院碩士1401班黨支部書記王元超提到，研究生學習生活比較分散，造成了支部活動組織上存在一定困難，如何推動線上組織生活和線下組織生活值得研究。公管學院博士20xx級黨支部書記明承瀚同學提出，應該加強各院系黨支部之間的交流互動，建立“黨員之家”，從場地空間上支持黨支部開展交流活動，同時希望學校能夠提供資源幫助各基層支部邀請老黨員指導支部學習、一起開展支部活動。社會學院15-16博士聯合黨支部書記陳寧同學提出，針對目前研究生黨員就業存在的隨大流現象，建議加強學生，特別是黨員學生就業擇業觀引導，加大在治國治黨治軍方面人才的培養和就業指導支持。第一臨牀學院八年制20xx級黨支部書記彭玲建議增加入黨積極分子培訓班期次，給同學更多時間選擇，同時她希望學校關心研究八年制醫學學生培養體系存在的問題。第二臨牀學院20xx級博士黨支部副書記秦保龍提出出國黨員管理、長期外派學生黨員及畢業班黨支部活動開展問題，建議規範相關管理規定。藥學院博士生黨支部書記高雅同學建議要發揮導師在學生思想政治教育工作中的重要作用，例如明確導師為思想政治教育第一責任人，將其納入導師評價體系等，他還提出學生沒有走出過校園，不瞭解社會需要什麼樣的人，希望學校能夠提供更多的平台讓研究生們走出學校主動實踐。
馬小潔在與研究生支部書記交流中，指出要進一步加強黨建專項經費的使用指導，保障支部活動開展。青年就業擇業觀教育要從入校抓起。要突出實踐教育功能，各院系分管學生工作的副書記、研究生輔導員、各基層黨支部要積極引導黨員幹部、學生骨幹主動到田間地頭、到生產一線去走訪、去實踐。
路鋼認真聽取了研究生黨支部書記的發言，並不時詢問詳細情況。他充分肯定了研究生黨支部在“兩學一做”學習教育以來，抓基層支部、基本要求、基本規範所取得的良好成績，他強調今年重點工作是在鞏固以上“三基”的基礎上，突出抓好黨內組織生活“四性”，即政治性、時代性、原則性、戰鬥性。他要求，組織部門和各院系黨組織要加強工作保障，深入研究導師在思想政治教育工作中的職責定位，探索建立黨員之家，整合設立優秀老黨員、優秀黨課教師數據庫，開展黨員論壇等，從物理空間、教師資源、經費保障等方面全力支持基層黨支部開展工作、發揮作用。各學生基層黨支部要創新工作方法，結合專業特點，突出實踐教育功能，加強支部間交流，進一步加強黨支部建設，在引導廣大黨員和同學把握“四個正確認識”過程中發揮戰鬥堡壘作用。
為加強學校安全管理，增強師生們的冬季安全意識，保障廣大師生們的人身安全，11月10日，喬官鎮中心國小開展冬季安全教育工作。集體學習了有關安全的各方面知識，並對班主任如何召開安全主題班會提出明確要求。下午各班班主任從交通安全常識、上課安全常識、課間活動安全常識、防火常識、用電安全常識等方面召開安全主題班會，向同學提出具體的要求，教育學生牢固樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護能力。並通過致家長的一封信，讓家長做好相應冬季安全應對措施，家校聯手共同保護學生安全。
通過本次安全教育，切實增強了學生的安全意識，提高了學生的自我保護能力，積極預防危險的發生，做到把危險扼殺在搖籃之中，為構建平安、和諧校園打下了堅實的基礎。
近日，禹謨鎮在禹謨鎮龍泉社區主街道開展農村思想政治教育暨“趕場天賽起來”活動。參加此次活動宣傳的相關部門有：團委、婦聯、司法所、紀委、政法委等部門。給前來趕集的羣眾傳達一些惠民政策、星級文明户的評定;“羣眾説事點”的法律法規知識彙編手冊、冬季用火用電安全知識。
因為正逢趕集日，老百姓們在農活閒暇時前來宣傳點諮詢，羣眾紛紛諮詢相關政策，以及法律法規知識，我鎮的江正勇鎮長在宣傳點對羣眾提出的問題的進行了耐心、細緻的解答。讓羣眾同時對大家來參加回答的問題的回答正確的羣眾發放了小獎品。回答題目的羣眾還在獎品領取登記冊上籤上了自己的名字，此次活動得到了廣大羣的的一致好評，以增加羣眾對這塊工作的深入知曉。
4月12日，匯川區委常委、區委宣傳部部長趙薇到匯川區第六國小、第十二國小和第十七國小，就學校義務教育基本均衡發展工作開展情況進行調研。
調研中趙薇實地查看了學校教室、食堂、運動場等使用情況，並重點就學校環境衞生、依法治校、安全管理、宣傳工作以及義務教育均衡發展指標達標情況進行詳細瞭解。
趙薇要求：要充分認識做好義務教育均衡發展工作的重要意義，進一步統一思想，明確分工責任，全力抓好義務教育均衡發展工作，確保高標準、高質量通過國家評估認定。要積極幫助學校解決發展中存在的問題和困難，嚴格依據義務標準化學校建設標準，配齊配足教學設施設備，優化完善教師調配機制，合力推進義務教育均衡發展。
區住建局、規劃分局相關負責人隨同調研。
為進一步加強幼兒冬季安全出行知識教育，不斷提高幼兒家長遵守交通法規的意識，確保幼兒冬季上下學期間交通安全，11月1日下午，平魯交警深入轄區惠智幼兒園，組織開展了“小手拉大手，安全伴我行”主題宣傳教育活動。
活動期間，宣傳民警緊緊抓住幼兒的身心特點，通過交通安全宣傳掛圖、交通信號標誌等宣傳素材，從樹立文明交通意識、培育安全出行常識和安全乘車等方面，用淺顯易懂的語言和風趣幽默的遊戲，培養孩子在日常出行中不亂穿馬路、不在馬路上追逐打鬧、上下車不爭不搶等交通安全意識。民警還和小朋友進行了關於安全行車和乘車知識的互動問答，小朋友們還跟民警學會了兒歌“紅燈停、綠燈行，遇到黃燈等一等”。
本次活動給幼兒園教育方式注入新生機與活力。活動不僅讓孩子們認識了各種各樣的交通標誌，瞭解了基本的交通規則，提高了自我保護意識，也充實了幼兒園安全教育內容，幫助師生更全面深入的理解交通法規和遵章守紀，為孩子們的平安、健康、快樂成長提供了有力保障。
各省、自治區、直轄市黨委教育工作部門、教育廳(教委)，新疆生產建設兵團教育局，部屬各高等學校黨委：
隨着各高校相繼開學，一些P2P網絡借貸平台加大校園業務力度。部分不良網貸平台通過虛假宣傳的方式和降低貸款門檻等手段，誘導學生過度消費、超前消費甚至為此背上高利貸。各地各高校要利用秋季開學一段時間，面向廣大學生，特別是大學新生集中開展校園網貸風險防範專項教育工作。現就有關事項通知如下：
一、 做好校園網貸教育引導工作。開展主題教育，加強社會主義核心價值觀教育，培養選樹勤儉節約、自立自強方面的先進典型，大力營造崇尚節約的校園文化環境，幫助學生養成文明、健康的生活習慣。培養勤儉意識，及時發現並糾正學生超前消費、過度消費和從眾消費等錯誤觀念，引導學生合理消費、理性消費、科學消費。加強與家長的溝通與聯繫，幫助學生制訂消費計劃，合理安排生活支出，鼓勵學生利用業餘時間開展勤工儉學。加強日常排查，建立校園不良網絡借貸日常監測機制，高校宣傳、財務、網絡、保衞等部門要密切關注網絡借貸業務在校園內的拓展情況。高校輔導員、班主任、黨員骨幹隊伍要密切關注學生異常消費行為，及時發現學生在消費中存在的問題。對排查中發現的已經參與網絡借貸的學生，要及時做好幫扶引導工作。
二、 做好校園網貸風險防範工作。增強防範意識，將防範校園不良網貸作為學生日常教育的重要內容，利用校園網站、校園廣播、“兩微一端”等多種形式多種渠道全方位向學生髮布預警提示信息，加強警示教育。提升防範能力，教育引導新生謹慎使用個人信息，不隨意填寫和泄露個人信息;對於推銷的網貸產品，切勿盲目信任，尤其警惕熟人推銷，增強學生對網貸業務甄別、抵制能力，保護自身合法權益。普及信貸知識，會同金融機構、網貸監管機構、網絡安全等部門組織舉辦報告會、講座、知識競賽等活動，普及金融信貸和網絡安全知識及相關法律法規知識。
三、 做好經濟困難學生精準幫扶工作。加強資助宣傳，切實提高獎助學金及相關貸款政策宣傳的廣泛性和有效性，使那些需要資助，特別是在學費、生活費等方面有保障性需求的學生，都能夠明瞭政策、清楚辦理流程。完善資助體系，加強對學生資助工作的科學管理和制度支撐，建立健全既有共性需求、又能體現個體差異的資助體系，充分挖掘校內外資源，籌集專項基金，滿足學生拓展學習、創新創業等發展性需求。拓展資助渠道，積極探索建設和發展校園社區銀行，為學生提供渠道暢通、手續便捷、利率合理的金融借貸服務，滿足學生臨時性需求。
各地各高校要按照通知要求，加強組織領導，做好本地本校工作具體落實，及時將工作中的相關經驗做法報送我部思想政治工作司。
12月2日是“全國交通安全日”。為了讓孩子們從小養成遵守通規則的好習慣，增強自我保護意識。11月29日上午，城東幼兒園特別邀請交警叔叔來園為小朋友們講解交通安全知識。
交警叔叔用淺顯易懂的語言給幼兒園小朋友詳細解釋了各交通信號標誌的含義、車輛在道路行駛時應遵守的交通規則。講解結束後，小朋友們還興致勃勃地向交警叔叔學習了交通指揮手勢，讀起了交通安全兒歌：“大馬路，車真多，人來人往真熱鬧。斑馬線，畫中間，左看右看別搶先。信號燈，紅黃綠，紅停綠行記心間……”
據悉，該園各班老師們將在今後的日常活動中進一步對幼兒和家長進行交通安全教育，以培養幼兒和家長自覺遵守交通規則的意識和行為習慣，確保學生的安全。
交通安全教育從小抓起，讓幼兒從小懂交通，從小就把安全意識、生存意識傳授放心中。為加強對幼兒的交通安全教育，增強幼兒的交通法律意識，確保幼兒的交通安全，20xx年12月2日下午常樂幼兒園利用 “交通安全教育日”活動，請來了交警大隊的交警同志，為幼兒進行了一次生動而有意義的交通安全宣傳活動，起到了良好的效果。同時，全園以年級組為單位，開展了形式不同的交通安全教育活動。活動中將一些生硬的交通規則，通過孩子們喜聞樂見的形式融入其中，幫助孩子們切實地瞭解一些基本的交通安全注意事項，增強了幼兒的交通安全的意識。大班幼兒走出校園，來到社區宣傳“關愛生命安全，遵守交通規則”的活動。中班幼兒用情景表演的方式進一步加強了幼兒的安全意識，提高了幼兒自我保護的能力。小班幼兒模擬生活中有關交通安全的場景，在學學玩玩中知道了交通安全的重要性。
此次交通安全教育活動，不僅讓幼兒全面而深刻地接受了一次交通安全教育，更重要的是讓幼兒學會從小樹立交通安全法治意識，文明交通意識和遵守交通規則的良好習慣，並且充分認識到了安全出行的重要性。
漸入冬季，氣候寒冷，雨霧冰雪等災害性天氣顯著增多，進入了季節性安全事故的易發期和流行性傳染疾病的多發期，給學校師生安全帶來諸多隱患。為確保校園安全穩定,全面落實教育局學校安全管理工作的精神，徐寨國小結合實際，以“安全第一、預防為主”為原則開展冬季安全教育講座。
在講座中，學校向大家介紹了秋冬季節常見的傳染病：流行性感冒、腮腺炎、水痘、麻疹等呼吸道傳染病的病症及其危害，向同學們列舉了很多貼近生活的事例，指導同學們如何及時防範、干預、阻斷病源。同時從冬季的防寒保暖、交通安全、防火、用電安全、防煤氣中毒、上下樓梯安全、防滑防摔安全、防溺水安全等方面通過相關案例進行教育。
這些舉措和工作，使徐寨國小全體師生牢固樹立安全第一的思想，確保全體師生人身和財產安全，為學生提供一個安全、健康的成長環境。
在開展農村思想政治教育工作中哲莊鄉“三個結合”大力宣傳黨的富民政策、法律法規、傳統美德和社會公德及艱苦創業精神，提升基層幹部羣眾的思想道德水平、科學文化素質、文明禮儀修養和精神文明素養，培育文明鄉風，營造良好的農村經濟社會跨越發展的思想輿論環境。
農村思想政治教育與村級組織建設相結合。圍繞構建“一核多元”基層組織服務體系，不斷壯大村級集體經濟和加強村級後備幹部培養，努力增強村級組織的凝聚力和戰鬥力。農村思想政治教育與扶貧工作相結合。在深入一線廣泛調研的基礎上，幫助貧困村制定脱貧致富計劃，理清發展思路，着力農業實用技術推廣和運用，加快開發當地優勢資源，發展貧困山區特色經濟，培植山區經濟增長點。農村思想政治教育與農村精神文明建設相結合。緊緊圍繞發揚畢節試驗區精神、文朝榮精神，積極開展農民喜聞樂見的文明創建活動，提振精氣神，堅定決戰決勝信念，形成良好社會風尚，構築實驗區精神高地，樹立實驗區嶄新形象。
近日，駐村工作隊組織成員們先後觀看了由中央紀委宣傳部、中央電視台聯合攝製的電視專題片《永遠在路上》。
這部電視專題片反映兩年來貫徹落實中央八項規定精神、堅決糾正“四風”的工作實踐。並以震撼人心的典型案例給人以全景式呈現“從嚴治黨永遠在路上”這四年來不平凡的反腐歷程。
看完專題片後駐村工作隊成員互相暢談觀看心得，從節目中學習提升，自我淨化。通潭社區王書記表示“這部專題片有很強的警示和教育意義，黨員領導幹部應吸取教訓，對黨忠誠、為黨工作、向黨負責，堅決同錯誤思想、言論和行為作鬥爭，在任何時候、任何情況下都心有所畏、言有所戒、行有所止。要始終把黨風廉政建設擺在突出位置，強化以上率下、立行立改，堅定不移抓好全面從嚴治黨。從現在做起、從我做起，帶頭正黨風、轉作風、樹新風。”
額敏縣額敏鎮橋南村駐村工作隊成員吾爾尼薩説：“這是一次深刻的思想洗禮，希望大家要以片中事例為警示，崇廉拒腐，在今後的工作中，一定要結合自身實際，端正工作態度，更好地為轄區居民服務。”
額敏縣額敏鎮橋南村駐村工作隊成員傑恩斯古麗表示：“身為一名社區幹部，我們要經常反省和剖析自己，為自己的思想和行為把脈，要清白做人，乾淨幹事，自覺接受各方面的監督!”
駐村工作隊開辦夜校，是立足當前，着眼長遠，不斷提高全體駐村工作隊業務素質，提升工作隊成員服務羣眾、推動科學發展、維護穩定能力的重要舉措。全體駐村幹部一定要站在全村和戰略的高度充分認識開辦幹部夜校的重要意義和作用，切實把思想和行動統一起來，以飽滿的熱情和強烈的責任感投入到學習中來，嚴格按照計劃安排參加學習，確保把所學的內容結合到日常工作中去。
通過遠程教育學習，是不斷提高駐村幹部業務素質，提升工作隊成員服務羣眾、維護穩定能力的重要舉措。同時要求隊員們充分認識遠程教育學習的重要意義和作用，確保把所學的內容結合到日常工作中去。
為貫徹落實市委、區委開展好農村思想政治教育工作的文件精神，有力推進七星關區長春堡鎮農村思想政治教育工作，為“四在農家 美麗鄉村”建設，精準脱貧等工作營造一個良好的農村思想氛圍，理論後盾，打造出新農村、新農民、新風尚的和諧美麗長春堡鎮。長春堡鎮黨委政府以及領導們經過精心策劃、創新並舉，將“四個起來”相結合開展了“科教文衞三下鄉”的趕場天農村思想政治教育宣傳教育的多維度活動。
利用鄉鎮趕場天人流聚集的有利條件，長春堡鎮在8月的趕場天開展了規模較大的系列活動。此次活動將“大喇叭響起來”“趕場天賽起來”、“宣傳隊演起來”與“工作隊練起來”這“四個起來”相結合，在臨街的長春堡鎮中學開展了此次活動。
活動為了受眾的普及率、羣眾的知曉率、羣眾的參與率儘量達到百分之百，從7月的趕場天開始下派安裝了大喇叭的宣傳車到街頭巷尾、村寨民家進行為期五天的宣傳，讓長春堡鎮全鎮村民都能儘可能參與到此次活動當中來。這次“科教文衞三下鄉”的趕場天農村思想政治教育宣傳教育活動共設多個活動項目，有專業宣傳表演隊給村民們帶來了豐富多彩的文藝節目;有交警、婦聯、醫院圖書館、農商銀行等各個不同的部門給前來參加活動羣眾發放科普知識讀本，如《弟子規》、《交通法規常識》、《毒品的危害》、《金融知識》等共計三十餘種不同的宣傳手冊;活動中，長春堡鎮衞生院設置了一個“愛心義診”平台，讓老百姓們回答一個基本衞生問題，為老百姓量血壓，測心率等，讓老百姓不僅增加了自己的醫療衞生常識，也檢測了身體的健康。這個平台得到全場參加活動羣眾的一致叫好。
本次活動收效頗好，普及羣眾達五千餘人，活動開展以來，羣眾參與積極性高漲。此次活動將長春堡鎮農村思想政治教育工作推上了一個新台階，讓農村農民思想往前邁進了一大步，為鎮、村經濟發展建設營造了一個好的思想氛圍，奠定了良好的思想基礎。
近日，四川省合江縣神臂城鎮將遠程教育工作，列為神臂城鎮推進新時期基層黨建的有效途徑和重要抓手，以“三化”方式着力加強站點學用管理和網絡體系建設，推進遠教電教工作增特色、上水平。
學習對象“全面化”，擴大教育覆蓋面。明確主要領導帶頭學、村(社區)支書親自學、黨員羣眾人人學，層層遞進抓落實的教育管理制度。
學習內容“實用化”，保障運行快準精。黨員幹部不光要做學習黨章黨規、遵紀守法的排頭兵，更要做踐行先鋒，帶頭致富的領頭雁。
站點管理“標準化”，提高服務受用率。將遠教終端站點的建設作為村黨總支標準化建設的內容按照作風優良、業務精通的標準，遠程教育平台是“兩學一做”教育活動的重要載體，學就要真學，不能應付了事、搞形式主義，推進遠教常態化、制度化，真正讓神臂城鎮遠程教育落地生根、開花結果。
為切實加強學校交通安全宣傳教育工作，增強學生的交通安全意識和法制意識，全面減少交通違法和交通事故發生，努力營造和諧的校園周邊交通安全環境。貴州省務川自治縣公安局交警大隊結合轄區實際，及時積極組織宣傳民警走進校園開展冬季交通安全宣傳教育活動。
就在20xx年11月2日上午9時，大隊浞水鎮交警五中隊民警李維奇一行深入分水鄉分水中學開展冬季道路交通安全宣傳教育活動，把冬季交通安全知識帶進校園。在現場活動中，宣傳民警李維奇緊緊圍繞中國小生交通安全意識薄弱，對轄區交通安全特點認識不足的實際，有針對性加強對學生的交通安全知識宣傳教育，重點教育學生要遵守交通安全法律法規，不坐報廢車、超員車、貨車、拖拉機和非法營運車，不能為回家方便橫穿公路不走斑馬線，不能在公路上逗留、嬉鬧、玩耍，更不能在有車來往時強行橫穿公路以免發生危險，要自覺抵制各類交通違法行為。
同時，民警李維奇還結合該校學生的接受能力、理解能力以及日常生活中常見的交通標誌和該校周邊的道路交通實際，宣傳民警從交通指示標誌簡單的交通標誌入手，向學生們講解了交通信號燈、各種不同交通標誌的意義和作用，着重向師生講解了日常出行應注意的事項，以淺顯易懂的語言，教育學生在參與日常交通活動中，學會“一慢二看三通過”，要求師生們平安文明出行，讓學生們認識瞭解各種簡單的交通信號標誌、行車、走路等出行安全知識及各類交通違法行為的危害性，進而引導廣大師生自覺遵守交通規則，拒絕乘坐交通違法車輛安全出行。
宣傳結束後，還向學生們發放了《交通安全知識讀本》、《致全縣中國小學生的一封信》提供學生翻閲和學習，讓學生充分認識到遵守交通安全法律法規的重要性，自覺抵制各類不良交通陋習，提高安全出行意識，確保學生們的出行安全。
通過本次冬季交通安全宣傳旨在切實加強新學期學生的交通安全法律法規知識，全力保障學生交通安全，教育廣大學生自覺遵守交通規則，維護自身安全，使學生們感悟到交通安全的重要性，增強了校園法制教育活動的實效性，真正使學生們成為文明交通的實踐者和傳播者，通過他們帶動家長和社會，形成文明出行的良好氛圍。
9月12日，深圳首次“校園網貸風險宣傳教育公益講座活動”在深圳大學舉辦，深圳市互聯網金融協會負責人就協會出台的文件《關於規範深圳市校園網絡借貸業務的通知》進行了政策解讀。從全國範圍內看，此次講座是校園網貸風險宣傳教育第一次走進大學校園。而今年8月30日，深圳市互聯網金融協會向我市各互聯網金融企業下發《關於規範深圳市校園網絡借貸業務的通知》，作出“九項”自律性規範，據悉，這在全國尚屬首次。
近一年來，校園網貸行業備受各界關注。今年4月，教育部辦公廳和中國銀監會辦公廳聯合發佈了《關於加強校園不良網絡借貸風險防範和教育引導工作的通知》，首次指出要加強對校園不良網絡借貸平台的監管和整治，教育和引導學生樹立正確的消費觀念。
不久前，《網絡借貸信息中介機構業務活動管理暫行辦法》正式發佈，P2P從此迎來了監管時代。在《辦法》發佈之後的新聞發佈會上，銀監會相關負責人首次對校園貸提出“停、移、整、教、引”五字方針。具體來説，“停”是一個分類處置想法和思路，對於涉及到類似暴利催收等違法違規行為，要暫停校園“網貸”的新業務。“整”是對於現存的校園“網貸”業務要進行整改，包括增加對借款人資格的認定，包括增加第二還款來源，落實一些相對的風險防控的措施。“移”是涉及到違法違規的行為要按照相應的管理規定移交相應部門。“教”、“引”就是加強教育引導，增加學生合理消費觀的培育和引導，規範整個校園“網貸”的行為。
近日，重慶、深圳、廣州等多地陸續發放監管文件，加強對校園貸的監管。業內人士認為，在相關規定密集出台的同時，校園網貸也將告別野蠻生長的狀態，或將迎來合規窗口期。近十年來，在“互聯網+”的浪潮中，藉助互聯網大數據、人臉識別等前沿金融科技技術，互聯網消費金融的壞賬率控制水平大大加強。對此，業內人士分析認為，取得第二還款來源的確認，更多體現的是對銀行等消費信貸發放主體的保護，而對校園人羣的保護，更多應該在產品服務條款設計、費率水平以及催收方式等方面加以規範和適當限制。
有資料顯示，在美國，大學生可以獨自申領信用卡，但所有的信用卡產品合約都要在美國消費者金融保護局備案。該局最新年度報告顯示，20xx年底，美國給學生的髮卡機構一共有33家，卡片合約種類有369種。此外，美國也有不少機構提供給學生直接的消費貸款，用以購買電腦、手機等有助於大學生學習和生活的必需品。
“安徽理工大學我的驕傲，濟世偉業，大學無疆……” 伴隨着20xx級新生校歌合唱比賽進入尾聲，理學院級新生入學教育圓滿結束。
此次活動從9月20日至30日集中開展了為期11天，幫助20xx級新生儘快瞭解新校區、瞭解專業、轉變角色、適應大學生活，促進新生健康成長成才。入學教育內容有學校的校史校情、學院的總體發展、新校區的規劃設計、大學生安全和心理健康知識教育、學籍管理、校規校紀、黨團知識、團學活動、學風建設、專業介紹，資助政策宣傳等十個專題教育和新老生朋輩交流、文明寢室評比、參觀新校區、素質拓展、校歌大合唱、入學教育測試等六項專題活動。
據悉，理學院還將陸續開展大學生職業規劃、迎新籃球賽等活動，使學生進一步瞭解學校的校園文化和各種日常規章制度，瞭解專業培養計劃和就業情況等，激發新生努力學習、勇於創新的激情，為新生順利完成學業、健康成長奠定堅實的基礎。
冬季來臨，氣候多變，雨雪、冰凍、大風、霧霾等自然災害多發，11月24日，省教育廳下發緊急通知,要求各地教育行政部門和中國小幼兒園要全面排查並消除中國小幼兒園安全隱患，確保師生生命和財產安全。
《通知》要求，各地教育行政部門和中國小幼兒園要逐校逐園逐生對上下學乘車情況進行全面檢查瞭解。積極配合當地公安和交通部門開展學生乘坐車輛安全隱患排查工作，重點對租用的車輛進行安全檢查，嚴禁出現超速、超載、疲勞駕駛、逆向超車、不按規定路線行駛等交通違法行為。加強校車駕駛人和隨車照管人員的教育管理，做好校車的維修保養，確保車輛處於良好狀態。要進一步強化學校安全管理，制定應對極端天氣情況下保證學生安全的措施，要加強學生乘車安全知識教育，明確提示家長和學生不乘坐農用拖拉機、三輪汽車、摩托車、低速貨車、拼裝車和報廢車及無照、帶病、超載車輛。各地中國小幼兒園要組織開展消防安全專項檢查，重點進行宿舍、實驗室、倉庫、食堂、教室等各環節的隱患排查，特別要加強對鍋爐等特種設備的定期檢查，確保設備運轉正常，加強實驗室、樓道等集中堆放易燃易爆物品區域的消防管理工作。
《通知》要求，各地各中國小幼兒園一方面要增加投入，備齊備足必要的取暖物資，確保冬季採暖設備運轉正常，防止師生因寒感冒或凍傷;一方面要開展冬季取暖安全管理回頭看活動，特別是要對當前仍採用燃煤取暖的中國小校和幼兒園的教室和宿舍進行全面排查，防止造成煤氣中毒，對排查出的問題及時進行整改，堅決防止學生煤氣中毒事件的發生。同時，學校要教育學生在上下學途中或節假日不要擅自到水庫、河流、人工湖等冰面上行走或滑冰。
為進一步加強轄區道路交通安全管理工作，切實提高廣大羣眾交通安全意識、法制意識和文明意識，最大限度地預防和減少道路交通事故，11月15日，五原交警大隊結合轄區實際，針對轄區商業路段交通擁堵的現象，組織民警深入沿街店鋪開展交通安全安全知識宣傳活動。
當天上午，宣傳民警手拿交通安全知識、規範停車、《致市民朋友的一封信》等宣傳資料走進隆興昌大街沿街店鋪，每到一處，宣傳民警都熱情地向店鋪內的商户分發交通安全常識宣傳單講解交通安全知識，增強業主交通安全意識。民警們深入淺出的進行宣傳教育，通過講解轄區新近發生的交通事故案例，讓市民深刻體悟“關愛生命、平安出行”的重要性，增強市民交通安全意識。
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