活動主辦單位：信科院成教團總支學生會
活動承辦單位：信科院網絡工程二班
前言
有人説青春是一顆一閃即逝的流星，短暫的生命閃耀着無限的光輝;有人説青春是一抹五彩斑斕的彩虹，在風雨後的天空中留下美麗的回憶;有人説青春是一曲熱情奔放的讚歌，激昂的旋律鼓動其沸騰的血液。我説青春如風，不論春夏秋冬，永春新鮮的活力。我們有着一顆激情的心，在這喜氣的日子裏我們相聚一起，共同迎接新一年的到來。為了加強學生的文化修養，提升宿舍文化品位陶冶學生情操，團結宿舍舍友之間的合作精神，豐富大學生宿舍文化活動。進一步加強宿舍精神文明建設，加深對宿舍的思想道德教育，豐富學生的課餘生活，培養舍友之間的團結互助的精神，營造良好的校園文化藝術氛圍，展現當代大學生健康向上的精神。用青春舞動旋律，用淚水揮灑激情。
一、晚會主題：青春館
二、晚會目的：加強宿舍精神文明建設，加深對宿舍的思想道德教育，豐富學生的課餘生活，培養舍友之間的團結互助的精神，營造良好的校園文化藝術氛圍，展現當代大學生健康向上的精神及我院全體師生熱情活潑的一面，並向全校展示我院風采。
三、晚會時間：待定
四、晚會地點：大禮堂
五、晚會流程：
1、第一階段(前期工作)：演員的選拔
(1)參加對象：信科院成教自考全體學生宿舍。
①報名時間:3月5日——3月11日
②報名方式：每個宿舍均發放報名表，在規定時間內交到各班班長手裏，再由班長交到金山公寓406。
③報名要求：
a、可以以宿舍為單位或幾個宿舍合作或自行組團報名參加。(若以寢室為單位，每個宿舍至少三個代表參加)
b、表演時間控制在6分鐘內，參賽隊伍伴奏及道具自備。
c、節目以宿舍或自組團隊為單位自行編排，文藝部組織進行海選。
d、參賽節目應在規定時間之前選送到金山公寓406。
e、海選表演時，一遍為過，沒有重演機會，目的使視覺和比賽現場更為流暢。
f、比賽結果由評委團商議之後選出名單。
④選拔時間：3月14日——3月16日
⑤選拔地點：待定
⑥節目類型：歌曲，相聲，小品，舞蹈，武術，魔術等
2、第二階段：節目的排練及彩排
①節目篩選：由評論團共同決定，評委不能對節目內容公開，並對節目保密，嚴禁任何人的任何方式泄露。
②排練：通過海選的節目在排練時，應對節目的細節進行完善，評委在彩排時，給予一定的意見與建議，並上報相關組或負責組，進行優化。
③主持人的選拔;形象氣質佳，表達能力強，普通話標準，組織能力和應變能力及責任心強的同學。
④物品：計劃該買物品，由負責組購買，徵求各部進行預算。
⑤禮儀：挑選形象、身材具佳，氣質高雅的禮儀人員進行培訓。
3、第三階段:晚會準備工作
(1)晚會開始階段：
①提前三天到五天向老師發邀請函。
②提前二天一切設備到位。(影音設備、服裝、道具)
③提前一天對影音設備進行安裝、調試。(如投影儀、音響、麥克風)
④提前對舞台進行佈置。
⑤提前5個小時一切工作人員到場，開始準備，開啟影音，或提前使用道具。
⑥提前三個小時演員到場，準備衣着，以及台詞的鞏固。
⑦提前一小時，觀眾入場，由機動組、後勤組負責引導和維持紀律。
⑧提前半小時由公關部引贊助商、領導入座。
⑨主持人介紹到場嘉賓及宣佈晚會開始。
⑩若嘉賓有節目，可安排中場進行。
(2)工作組安排
①負責組任務：協調各組織，或進行指導，並進行活動經費的調配，解決疑難問題。
②節目組：負責節目的安排，及節目之中出現的問題，節目演出時，保證後台至少五個節目準備完畢與主控老師協調好，為老師提供節目單。
③音響任務：根據節目單，保證節目音樂的正確播放，音響的調試工作，與節目組做好溝通協調及節目播放突發問題及現場的拍攝、攝影任務。
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍。經學校研究決定，五月份舉行華山國小第十一屆藝術節活動。
【一】指導思想
進一步繁榮校園文化生活，促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展，展示我校學生積極向上的精神風貌。通過開展一系列文化、藝術競賽活動，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質教育環境，不斷提高學生自身的綜合素質，進一步開發學生智力，發展學生能力、個性特長和興趣愛好，鼓勵培養學生的競爭意識、成才意識和創新意識，樹立自信、參與、成功意識，提高文化藝術修養，爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發展的合格國小生。
【二】活動主題
搭建發展平台展示個性特長
亮出藝術風采放飛繽紛夢想
【三】藝術節評委會成員
李雅芳鮑雪芬俞秋霞徐進王錦花傅賽君王珊珍虞小軍
張引傑胡小芬鄔孟達王琛臣蔣旭海硃紅兵戴瓊波李晨
樂高平許孟嵐王龍各班學生代表一名
【四】藝術節日程安排
【五】具體活動安排
（一）開幕式
時間：20xx年5月4日上午升旗儀式
地點：學校籃球場
（二）校園古詩詞吟唱活動
為了豐富校十一屆藝術節的活動的內容，同時濃厚校園的詩香氛圍，推動經典誦讀活動，在本屆藝術節中將舉行“詩香四溢”校園古詩詞表演唱活動。現將本次活動的有關內容通知如下：
一、活動組織形式：
全校各年級以年級為單位，每個年級選擇60學生參加表演。由年級組長負責落實，各班主任配合，共同參與完成節目準備。
二、表演時間：藝術節閉幕式文藝演出
三、表演要求：
1、選擇本學期推廣的古詩詞歌曲（可以一首，也可多首組合），表演時間為三分鐘左右；
2、表演時要求形式多樣，綜合運用唱、演、舞等形式，可以參考古建芬新學堂樂歌演唱會（網絡視頻可搜索）；
3、演出時服裝統一，必須用伴奏帶。
（三）藝術知識大家談
為了營造濃厚的校園藝術氛圍，同時豐富學生的藝術知識，在本次藝術節中將開展全校性的“藝術知識大家談”活動，現將活動相關內容通知如下：
一、參與對象：全校學生
二、活動時間：每天談話課
三、具體形式：
1、各班主任發動班內學生蒐集藝術知識（可以藝術家的簡要介紹；名曲、名畫介紹；樂器知識；音樂、美術小故事等）；
2、每天談話課落實幾名學生介紹自己蒐集的內容（到月底時做到人人蔘與介紹一次）。
3、三至六年級各年級推薦一名學生，在五月的每週升旗儀式上向全校學生進行介紹。從六年級開始，內容不要重複。由年級組長落實人選。
（四）藝術節節徽設計大賽
一、設計要求
1、圖案簡潔，易於記憶。用彩色圖形設計，最多不超過4色；可採用手繪或電腦設計的形式
2、設計紙規格為A4紙。
3、作品內涵豐富，設計稿需配上100字左右的文字説明。
4、必須是原創作品，不得抄襲他人作品，如有抄襲作品一律取消參賽資格。
二、附加説明
各班限交2件作品，5月15日前上交到藝術組李老師處，屆時，將評選出特等獎一名，作為華山國小藝術節節徽，再評出一、二、三等獎若干名。
（五）現場攝影、製作、粘貼比賽
一、比賽內容：
五、六年級現場攝影
三、四年級現場製作
一、二年級現場粘貼
二、比賽要求：
1、攝影比賽以“美麗校園快樂童年”為主題，每班限報2名，參賽選手自備相機、電池、數據線等拍攝所需器材，在指定時間、地點現場拍攝，結束後，每位選手自行選擇3張上傳到李老師的電腦上。
2、製作比賽主題不限，利用綜合材料、廢舊物品，製作成一件立體的手工作品，每班限報2名，材料自備。比賽地點：綜合樓一樓美術教室。
3、粘貼比賽主題不限，可利用彩紙、布料、毛線、樹葉等製作，每班限報2名，材料自備。比賽地點：綜合樓一樓美術教室
三、比賽時間：
現場攝影比賽：5月19日中午
現場製作比賽：5月18日中午
現場粘貼比賽：5月20日中午
四、評獎方法：
屆時，按年級段評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。
（六）文化衫現場塗鴉大賽
一、比賽主題：節水
二、比賽要求：
1、每班現場創作一件作品，主創作一人，可有另外一人幫忙。
2、文化衫自備，必須全白，短袖。創作時可以兩面畫，也可單面作畫。
3、繪畫工具、材料自備，推薦用丙烯顏料。
4、各參賽選手賽前請自備一張4K硬板紙，用來墊在文化衫的兩層衣料之間，防止顏料滲漏。
三、比賽時間：5月18日（具體時間另定）
四、比賽地點：籃球場
五、注意事項：
比賽開始前，各班從自己班級裏搬一張課桌到籃球場指定位置。
六、評獎方法：
按年級段評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名
（七）書法比賽：
一、比賽內容
1、低段（1、2年級），硬筆（鉛筆或鋼筆）比賽
2、中高段（3~6年級），軟筆比賽
二、比賽要求：
1、每班限報兩名，工具自備
2、軟筆、硬筆書寫用紙由學校提供
3、現場命題，內容以古詩為主，字體不限
三、比賽時間、地點：
5月7日中午
硬筆：綜合樓一樓書法室
軟筆：綜合樓一樓美術室
四、評獎方法：
按低段、高段分別評出一、二、三等獎若干名。
（八）三獨比賽（一到四年級）
一、比賽內容：
1、獨唱（包括二重唱、三重唱）
2、獨奏（包括二重奏、三重奏）
3、獨舞（包括雙人舞、三人舞）
二、比賽要求：
1、每項每班各報1個節目，三項中至少選擇兩項；
2、服裝自備；
3、音樂須自備，獨唱伴奏帶中不可以有原唱（伴奏帶、CD、VCD均可）；
4、表演時間控制在3分鐘內
5、獨奏樂器除鋼琴外其他樂器自備。
三、比賽時間：
獨唱5月12日中午
獨奏5月13日中午
獨舞5月14日中午
四、比賽地點：星星劇場
五、評獎方法：以段為單位，評選一、二、三等獎若干。
（九）語言類比賽（五、六年級）
一、比賽內容：
1、五年級相聲、雙簧
2、六年級課本劇、小品
二、比賽要求：
1、每項每班各報1個節目，兩項中任選一項；
2、服裝、道具自備；
3、表演時間控制在6分鐘內
三、比賽時間：5月17日中午
四、比賽地點：星星劇場
五、評獎方法：按年級段評選1個一等獎、1個二等獎、2個三等獎。
（十）藝術節黑板報評比
一、黑板報主題：
五月藝術節
二、內容要求：
1、版面設計要合理、科學、新穎、富有藝術性。應有標題和插圖。
2、板書整潔、美觀、端正、清晰、適當加以藝術效果，使用規範字，無錯別字。
3、要求板報設計合理，內容豐富多彩，書寫清楚美觀，給人一種美的享受。
三、時間要求
5月18日中午進行評比
四、評獎方法：
1、屆時由評委團統一打分評比，然後用相機拍下各班的板報，公佈到校園博客。
2、獎項設置：分低、中、高三段進行評比，每段1個一等獎，1個二等獎，其餘為三等獎。
一、活動背景：
為了豐富我校大學生的校園生活，活躍校園氣氛，激發同學們努力學習、奮發成才、積極參加體育、文化活動的熱情，增強整體凝聚力，提高學生的綜合素質與專業水平，給學生提供一個展現自我、超越自我的舞台，彰顯大學生自尊、自信、自強、自立的風采和當代大學生的時代精神風貌，使學生學會研究、學會探索、寬容豁達、開拓創新，在繼承與發展中健康成長、成才。
二、活動主題
建築讚美生活，建築讚美生命;文化點亮生活，文化點亮生命
三、主辦單位
中共惠州學院建築與土木工程系總支委員會
惠州學院建築與土木工程系
四、承辦單位
共青團惠州學院建築與土木工程系總支委員會
惠州學院建築與土木工程系學生會
惠州學院建築與土木工程系建築協會
五、活動時間：4月--6月
六、活動地點：見各單項活動方案
七、活動對象：建築與土木工程系全日制在校學生
八、組委會成員：
組長：許秋娟酈偉
副組長：董璞
成員：李少璃 黃 豔 聶豔華 王琴 林超慧
董 璞 黃東野 趙 潔 馬明軍 陳智慧
唐壯麗 唐 明 張 昊
九、活動內容
l 文化藝術
1、“唱響建土”班級合唱比賽
2、能説會道
3、“我的宿舍——聽我的”宿舍創意設計大賽
4、愛心義教活動
5、建築與土木工程系女生座談會
l 體育競賽
1、籃球場男女混合花式接力賽
2、足球賽
3、乒乓球賽
4、毽球比賽
5、登山比賽
l 專業實踐
1、鋼筆畫比賽
2、工程測量比賽
3、建築藝術節節徽設計大賽
4、外校交流活動
5、參觀樓盤
十、報名時間：
見各活動方案
十一、報名辦法：
按照各活動項目規程進行報名，以班級為單位的活動項目到系學生會祕書處報名，以個人為單位的活動項目到各班長處報名，彙總後統一上報承辦單位。
十二、注意事項：
1、參賽者必須是身體健康，凡有心臟病、高血壓和其它傳染病等不能參加激烈運動者嚴禁參賽，如隱瞞病史，發生事故後果個人自負。
2、參賽者須提前10分鐘到場，遲到作棄權論。
3、裁判、評委由本屆建築文化節組委會選派，各項目裁判、評委必須熟悉各項比賽規則、程序，遵守裁判守則、評判規則，做到嚴肅、認真、公平、準確。
4、參賽者必須遵守比賽規則、紀律及比賽秩序，尊重、服從裁判和評委，不能以任何的理由影響比賽的正常進行。
5、如有對比賽的某一結果或某一裁判、評委的評判不服者，可以以書面形式向建築文化節組委會申訴，由組委會調查解決。
6、本方案解釋權歸本屆建築文化節組委會，未詳事宜另行通知。
背景：為了活躍校園文化氛圍，展現我校學生宿舍文化生活，展示我校學生的精神風貌，提升園區文化品位，構建和諧校園，進一步推進園區精神文明建設，學校自管會大力開展社區文化節。
活動主題：和諧校園，温馨宿舍
活動宗旨：以提倡寢室文明，提高自理能力，增強團隊合作和寢室成員之間的凝聚力為目的，以豐富學生的課餘文化生活為指導思想，倡導健康向上的生活方式，深化寢室文化生活內涵，營造有特色的寢室文化氛圍，全面提升廣商學子的寢室生活品質。
活動內容：
主題一：宿舍創意攝影展
活動目的：寢室文明是校園文明的窗口，寢室文化是校園文化的重要組成部分，寢室是同學主要的生活場所。為進一步推進園區精神文明建設，展現豐富多彩的寢室文化，營造温馨舒適的寢室環境，體現新時代大學生良好的精神風貌，營造健康、文明、活潑的學習生活氛圍，特舉辦本次文明寢室創意攝影展。
活動內容要求：
1、寢室有特色文化或典型突出事例。拍攝必須是宿舍的生活環境，並且要有創意，體現到宿舍文明和諧的氣氛。
2、每個學院選擇男、女寢室各一間參與。
3、在一二教的大廳展出。
經費預算：20元
主題二：宿舍友友大合作
活動目的：加強宿舍之間的瞭解，增進不同宿舍之間的溝通和友誼，考驗團隊協作的默契，造良好的生活氣息，讓同學感受集體生活的樂趣。
活動內容要求：
1參賽者以寢室為單位，取一隊名，四人一組進行比賽
2“探墨得金”將彈珠放在裝有墨水的臉盆裏，參賽組員一起用筷子將30顆彈珠夾出，夾完為止，遊戲結束。
3“四人競走”四個人綁住腳，在規定距離競跑，時間最少組為勝4“默契大考驗”四人拿一塊板，回答主持人的問題，看是否一致。
經費預算：珠子20元，盤子20元共40
主題三：舍歌大賽
活動目的：為加強我校大學生的文明修養，提升宿舍文化品位，陶冶學生情操，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學生宿舍文化生活。
活動內容要求：
1以宿舍為單位進行K歌大賽，各宿舍必須集體出場，要充分體現自己的特色，不得完全模仿其他宿舍，一經查證，取消資格。
2.內容積極向上.參賽歌曲必須體現大學生的朝氣，活力。能體現出寢室成員們的共同理想與追求。歌曲可以是改編，搞笑和原版，不會限制。
3.活動以友誼第一，比賽第二的原則，主要以促進各舍員之間的交流和溝通，保證良好的賽風。評委們要做到公平公正。
經費預算：宣傳：海報20+橫幅60=80
獎項：羽毛球拍300
計算器30×18=540
小風扇20×30=600
其他：礦泉水50
一共1540
為進一步貫徹落實教育部《學校藝術教育工作規程》，進一步豐富學校文化生活，體現“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質，面向全體學生，凝聚團隊精神。學校將組織開展第十二屆藝術節活動。幫助學生培養健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑑賞美、表現美、創造美的能力，促進學生藝術素養。現將有關事宜通知如下：
二、內容要求
弘揚並結合我校的中華民族優秀文化傳統特色，充分反映國小生愛祖國、奮發向上的精神風貌，具有時代特徵、校園特色、學生特點
三、活動主題
讓我們在童年歡唱
四、活動項目
本屆藝術節共設團隊賽事和個人賽事：
團隊比賽：在全校“班班歌聲”的開展基礎上，舉行“讓我們在童年歡唱”為主題的“班班歌聲”合唱比賽，第一輪以年級為單位進行選拔，優勝班級將參加學校六一專場文藝演出。
合唱曲目：一首合唱歌曲一首京劇歌曲
選唱歌曲：可以從以下歌曲中選取，也可自選，但不要選幼兒園歌曲
《少先隊植樹造林歌》《綠飄帶飄起來》《小小漢字真奇妙》
《畫中國》《春曉》《祖國在我心窩裏》《共同長大》《校園芳草地》
《祝福您老師》《童唱一首歌》《中國少年》《守住這一片陽光》
《我的朋友在哪裏》《我的未來不是夢》（童聲版）《我和提琴》
必唱歌曲：1—2年級《唱臉譜》3—5年級《國粹京劇進校園》
個人比賽：舞蹈，聲樂（戲曲），器樂才藝專場。（另見參賽要求）
五、參加要求
1.舞蹈，聲樂（戲曲）、器樂比賽，面向全體學生，有才藝的同學可積極參加。
2.“班班歌聲”合唱比賽各班級參與，要求服裝統一，人人上場，設一名指揮。
3.家長、老師參與加分，表演形式豐富（添加領唱、對唱、二聲部合唱、舞蹈、器樂表演等）可加分。
六、活動時間比賽安排
5月份中上旬進行舞蹈、聲樂（戲曲）、器樂各專場的比賽（詳細時間待定）。
5月份中下旬進行“班班有歌聲”合唱比賽（詳細時間待定）。
6.1進行全校“慶六一演出”（節目由各專場比賽選拔出的節目和“班班歌聲”的優勝班級參加展演）。
七、未盡事宜，另行通知。
希望各位老師和學生們動起來，引導學生積極參與到這次的藝術節活動中來，讓我們全校師生在“健康和諧”的綠色文苑中快樂成長。
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