通過前一段時期保持共產黨員先進性教育活動的學習，本人認識到：黨的先進性建設是馬克思政黨自身建設的根本任務，各級黨組織通過先進性教育，不斷提高其創造力、凝聚力、戰鬥力，切實發揮黨組織領導核心和戰鬥堡壘作用，不斷提高執政能力、鞏固執政地位、完成執政使命，每個黨員通過先進性教育活動，切實提高自身素質，發揮先鋒模範作用。作為派出所的一名工作人員，本人認為，更主要的是應該按照先進性教育活動的要求，加強學習、勤奮工作，兢兢業業創造一流工作業績。
一、加強學習，提高自身素質 加強學習，是共產黨員增強黨性、提高本領、做好工作的前提，按照黨員先進性教育活動的要求，結合治安工作需要，在學習中應突出以下幾個方面：
1、要學習黨的先進理論，堅持以與時俱進的科學理論武裝頭腦，在思想上保持先進性。理論上的成熟是政治成熟的基礎，思想上的先進是其他各方面先進的根基，保持共產黨員的先進性，要讓自己的思想始終和黨保持一致，不斷充實和完善自己，保持思想先進的關鍵在於用與時俱進的科學理論武裝頭腦，作為共產黨員，我們應努力學習掌握馬克思主義的立場、觀點和方法，並以當代中國的馬克思主義----鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，提高理論素養、提升思想境界，提高自身素質，充分發揮理論聯繫實際的學風，並用以上先進理論指導工作實踐，研究解決工作中出現的新情況新問題，不斷解放思想，轉變觀念，保持昂揚的鬥志和進取精神。
2、要廣泛學習經濟、科學、文化、管理等方面的知識。正如胡近期所要求的那樣，我們正處在知識創新時代、終身學習時代，不懂和不熟悉的東西還很多，即便是過去懂得和熟悉的知識也有一個不斷更新的問題。當今社會，各個方面的發展日新月異，治安工作的特點就是涉及面廣，不堅持學習我們將勢必落伍，勢必難以勝任我們所肩負的職責，只有不斷地用人類創造的知識財富來豐富自己、提高自己、發展自己，才能使知識結構更加全面合理，個人素質全面提高，我們才能更好地做好治安工作，更好地服務人民、服務社會。 3、結合工作實際，加強業務知識、相關法律知識的學習。這是我們治安工作人員的立足之本，是我們服務社會、為民分憂的基本技能。目前，本人從事治安工作，治安部門作為綜治部門，其工作範圍除涉及各項維護社會穩定，促進發展外，對相關法律知識的要求也極高，因此，學習任務也較重，針對涉及面廣，學習不易深入的問題，學習中要克服浮躁和急功近利思想，一步一個腳印地學，要吃透各項規定的具體內容和精神實質，要融會貫通地學，以提高學習的效用。
二、立足本職，在工作實踐中體現先進性 黨的先進性與每個共產黨員的先進性是高度一致的，黨的先進性通過共產黨員的先鋒模範作用來體現，具體講，每個共產黨員都應在工作中切實落實先進性的要求，做到先進品質、先進素質與先進行為的統一，要把黨的先進性要求落實到堅定正確地執行黨的路線方針政策中去，落實到保持社會穩定各項工作中去，落實到每項具體業務操作中去。
1、必須抱着強烈的創新意識開展工作。解放思想、實事求是、與時俱進，是我們黨保持旺盛生命力的關鍵因素，也是我們黨富有創造力的源泉。在當今時代，創新精神已經成為人的重要品質。作為共產黨員必須保持與時俱進的精神狀態，積極探索，勇於開拓，不斷創新，創造性地開展工作。不斷投身新的實踐，研究新的問題，總結新的經驗，創造一流的工作業績。
2、必須貫徹服務經濟發展、服務於廣大人民羣眾、服務基層的工作要求。共產黨員要保持工作上的先進性，一要積極投身到經濟建設和各項社會事業發展中，堅持科學發展觀，為實現經濟的可持續發展，實現經濟社會的協調發展做(本文權屬本站所有，查看)出應有的貢獻;二要認真實踐為人民服務的宗旨，密切聯繫羣眾，傾聽羣眾的呼聲，維護好羣眾基本權益，進一步提高服務;三要密切聯繫基層，想基層所想，急基層所急 ，在工作中要善於和基層換位思考，對基層反映的問題，能自己解決的，儘快加以解決，不能解決的，積極向上級反映。
3、必須以主人翁的姿態積極投入治安工作實踐。履行崗位職責，做好本職工作，是共產黨員保持先進性的基本要求。我們應積極參與到各項工作中去，自覺用黨員先進性要求指導實踐，不斷端正工作指導思想，愛崗敬業，幹一行、愛一行，切實改進工作作風，樹立公僕意識，大事不糊塗、小事不厭煩，辦事求快、求準、求真，並儘量做到高標準、嚴要求，爭創一流工作業績， 對工作實踐中的不足，應自覺破析問題存在的根源，在實踐中不斷加以改進。
本人將以本次先進性教育活動為契機，進一步強化學習，並以更飽滿的熱情、更積極的姿態投入治安工作實踐，為我鎮的平安鎮創建工作出應有的貢獻。
霍山縣太平畈鄉在創先爭優活動中，注重激發農村黨員創先爭優的內在動力，結合當地資源優勢，積極調整農村產業結構，發展現代農業，爭當致富、發展能手，目前全鄉一村一品格局逐步形成。
在創先爭優活動中，太平畈鄉以發展主導產業為目標。
在鄉黨委、政府支持下，何祥林、孫大學等4位黨員，藉助招商引資，在王家店村姚家灣組通過租賃方式流轉土地30畝，投資1300萬元建立王家店霍山石斛園，擁有仿生態石斛大棚12個，標準化示範大棚6個，新栽石斛2萬多平方米，解決羣眾就業20餘人。目前，仿生態大棚所有種苗已栽培完畢，長勢良好。在他們的帶動下，全鄉羣眾發展石斛的積極性空前高漲，共有110户發展石斛1萬平方米，每年可創造經濟收入近400萬元，户均增收XX元以上。一個以霍山石斛園為龍頭，集組培、栽植、加工、科研、旅遊為一體的石斛產業鏈正在形成，並將成為引領太平經濟騰飛的新的引擎。
目前全鄉已形成九大基地：以耿家坊村為主的藥百合生產基地，以高山鋪村為主的斷血流、山核桃基地，以太平畈村為主的瓜蔞基地，以洪峯村為主的黃牛養殖基地，以王家店村為主的石斛基地，以蔡家河為主的有機茶基地、以蔡家畈村為主的蒼朮、柴胡基地、以何家坊村為主的黑毛豬養殖基地，一村一個主導產業，既幫助了羣眾致富，也帶動了地方經濟的迅速發展。
太平畈村肖煌是一位青年黨員，擁有磚瓦廠、民辦幼兒園。在太平畈村種瓜蔞10畝，收成良好。他致富忘鄉親，出資4萬多元為鄉親購買瓜蔞苗，主動傳授瓜蔞技術，負責回收產品。在他的幫助下，太平畈村共有50餘户村民栽植瓜蔞400餘畝，帶動了一方羣眾致富。如今,在太平畈村隨處可以聽到廣大村民談論當地的農村黨員致富能人肖煌因地制宜，帶領鄉親發展特色種植致富的典型事蹟。下一步他打算組建加工企業，實現產供銷一條龍服務。在創先爭優活動中，太平畈鄉廣大黨員相互比學致富本領、比創主導產業、比帶羣眾致富，湧現了一大批有文化、懂技術、善經營的致富能人，充分發揮他們的“傳、幫、帶”作用。他們在自己平凡的工作崗位上實踐着自己的諾言，以自己的實際行動展示黨員風采。
根據市委安排，近期市委組織部部署在全市農村黨員中開展了以“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”為內容的“兩學一做”學習教育，圍繞增強黨員黨性意識、增強黨員能力水平、增強農村黨組織凝聚力目標，通過落實“三會一課”制度、抓實“冬訓”工作、集中開展黨性實踐鍛鍊等基層黨建系列活動，充分發揮了農村黨組織在教育、引導、團結羣眾方面的重要作用，不僅鍛鍊了黨員，團結了羣眾，而且激發了正能量，增強了農村黨組織的吸引力。
活動中，市圍繞增強黨員黨性意識，嚴格落實“三會一課”制度。搶抓春節期間外出務工黨員返鄉探親的有利時機，採取集中輔導、座談交流、實踐體驗等多種形式，積極組織黨員參加“三會一課”，集中開展黨章黨規、系列重要講話等內容的學習，並實行視頻全程記錄。目前，全市1261個村全部落實了“三會一課”制度，春節期間每村平均學習達到2.4次。
圍繞增強黨員能力水平，抓實“冬訓”工作。各村根據實際和黨員隊伍現狀，普遍制定了針對性強的農村黨員“冬訓”計劃，加強法律法規、精準脱貧、致富技術等方面知識學習培訓，由鄉鎮黨員領導幹部主講，包村幹部主抓，村級黨組織書記主導，整合下派第一書記、大學生村官、駐村幹部等力量參與，使“冬訓”工作更實更有效。目前，全市下撥黨員“冬訓”經費60多萬元，參與“冬訓”黨員達5.8萬人。
圍繞增強農村黨組織凝聚力，集中開展黨性實踐鍛鍊活動。着眼增強農村黨支部的凝聚力、號召力，豐富羣眾節日文化生活，營造喜慶祥和的春節氛圍，在全市農村組織開展了以“送春聯、文體比賽、歌舞聯歡、鑼鼓秧歌社火表演”為主的黨性鍛鍊實踐活動，整個活動從2月3日開始，到2月22日結束，由村黨支部牽頭，黨員帶頭，羣眾自願參與。截至目前，全市90%以上的村不同程度組織開展了系列活動，其中，開展鑼鼓和秧歌社火表演的村達到960個，羣眾性體育比賽 432個，歌舞聯歡215個，送春聯活動780個，參與羣眾達到140萬人次以上。
為切實加強黨員幹部的培訓工作，增強全村黨員幹部的政治思想教育，特制定崢嶸村黨員幹部培訓計劃。
一、村黨員幹部培訓要求
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀為指導，全面貫徹落實科學發展觀，圍繞區委區政府、鎮黨委黨員幹部培訓，通過多種形式來提高村黨員幹部的綜合素質，增強村每一名黨員幹部為村居民羣眾服務本領，不斷開拓創新工作，充分發揮黨員先鋒模範作用，努力使村各項目標任務成為有力的思想保證。
二、培訓對象
村教育培訓對象是村兩委、聘用幹部組織中的黨員、入黨積極分子和流入本地區的流動黨員，特別是村班子成員為重點。
三、培訓內容
1、上級黨委指示精神，構建和諧社會和黨的基本路線、方針、政策。
2、黨的精神，鄧小平理論、“三個代表”重要思想、貫徹落實科學發展觀。
3、 鎮黨委的各項要求，學習新黨章及新形勢下作好村工作的知識。
4、村管理與服務。
5、村公民道德建設實施綱要及有關法律法規。
6、學習計劃生育、綜合治理、安全生產、環境衞生、城市低保、社會保障、居民就業等相關業務知識。
四、培訓方式
1、集中培訓，村培訓對象為在職村幹部和村其它有學習能力的黨員，舉辦村幹部培訓班，每月一次。
2、參觀學習，圍繞鎮、村年度工作發展目標和重點項目要求，組織全體黨員幹部到優秀村參觀學習，把好的經驗和管理方式帶回來，開拓視野。
為貫徹落實《文化部關於開展全國基層文化隊伍培訓工作的意見》，堅持培訓工作重心下移，推進基層文化隊伍培訓規範化建設，努力培養一支高素質的基層文化幹部隊伍，積極發展業餘文化隊伍，為推進公共文化服務體系建設，實現文化大發展大繁榮，興起社會主義文化建設新高潮提供人才保障和智力支持。中央文化管理幹部學院受文化部社會文化司的委託，承辦文化部全國基層文化隊伍培訓大學生村官培訓班。教學計劃如下：
一、培訓目標
通過培訓，提高大學生村官在公共文化服務方面的管理能力，增強大學生村官的文化創新能力、責任意識和服務水平。
二、培訓內容
文化政策與法規、文化素質培養、管理與服務能力建設等。
三、培訓對象
全國部分大學生村官，共50人。
四、時間地點
培訓時間：9月22日—9月28日，共7天。
培訓地點：中央文化管理幹部學院。
五、培訓形式
專題教學與交流研討相結合，現場教學與參觀考察相結合。
六、課程安排
1、公共文化服務體系建設
2、紮根農村基層，鍛鍊成長成才
3、基層文化活動的規律和趨勢
4、公共文化建設與農村社會發展
5、農村文化建設
6、社會主義新農村的文化大發展、大繁榮
7、福建省村級文化協管員制度建設
七、研討交流
1、大學生“村官”與社會主義新農村文化建設
2、怎樣做好農村羣眾文化工作
八、參觀考察
1、故宮博物院
2、八達嶺長城
九、節目觀摩
國家大劇院
十、結業考核
培訓結束前，安排參訓學員參加結業考核;成績合格者頒發文化部全國基層文化隊伍培訓結業證書。
為進一步貫徹落實黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神，不斷加強我市黨員和農村基層幹部的培訓教育，提高全市黨員、幹部隊伍的政治素質和理論水平，保持共產黨員的先進性，按照市委要求，就我市20xx年度農村黨員和基層幹部培訓教育制定如下計劃。
一、培訓目的
通過培訓學習，使全市廣大農村黨員和基層幹部進一步提高對“三個代表”重要思想和xx大、xx屆三中、四中全會精神實質的認識，把學習政治理論同樹立正確的世界觀、人生觀結合起來，牢記黨的宗旨，認真踐行“三個代表”重要思想，保持共產黨員的先進性，推進我市“兩業一城一市”建設進程。
二、培訓內容
深入學習“三個代表”重要思想和xx大、xx屆三中、四中全會精神，中央、省委關於保持共產黨員先進性教育活動相關文件精神及《保持共產黨員先進性教育讀本》，進一步宣傳貫徹中共中央、國務院《關於促進農民增加收入若干政策的意見》，抓好農村產業結構調整和村級集體經濟經營管理知識培訓、實用技術和市場經濟知識的培訓以及村民自治等有關法律法規知識培訓。
三、培訓形式
各鄉鎮辦事處、市直機關、事業單位和黨組織關係在赤的企業除按照保持共產黨員先進性教育活動統一要求，分期分批組織實施好培訓外，結合工作實際，按分級負責的要求有計劃、有步驟地抓好黨員幹部的常規教育培訓工作。在常規教育培訓工作中，機關、事業單位黨員以自學為主，並充分利用每週集中學習日進行，結合開展黨支部活動;企業黨員在自學的基礎上，由單位組織集中培訓;農村黨員和村組幹部的培訓由鄉、鎮、辦事處黨委組織，時間不少於一週。各鄉鎮辦事處要充分利用農村黨員幹部現代遠程教育網絡，認真做好培訓安排，利用好信息通道，切實發揮好遠程教育網絡的作用。同時，各鄉鎮辦黨委要在農村黨員中有選擇性的集中培訓一批掌握一至兩門農業適用技術的科技致富帶頭人，充分發揮他們的示範帶動作用，以推進我市農村小康社會建設進程。
另外，今年我市將在適當時候舉辦培訓班對全市的村支部書記、村委會主任進行集中培訓。
四、培訓經費
企業黨員集中培訓經費由企業自身解決，農村黨員和基層幹部培訓補助經費，由市委組織部和市財政局根據培訓安排另行聯合行文通知。
時間：20xx年**月**日
地點：
主持人：
記錄人：
主要內容：
1、研究黨課內容，對入黨積極分子進行《黨章》教育學習。
2、考察預備黨員第一季度思想工作情況。
3、研究廉政文化進校園、進課堂活動。
4、研究黨員電化教育內容。
5、根據《中共二七區教育體育局委員會“講責任、講作為、講正氣，提升素質、提升水平、提升形象”活動實施方案》要求，研究學校黨支部 “三講、三提升”活動方案。
6、學習上級關於在創先爭優活動中深入開展基層組織建設年活動的有關要求，結合學校實際，制定開展基層組織建設年活動的實施方案。
時間：20xx年1月 日上午
地點：黨支部辦公室
參加職員：張 張 張
主持人：張
記錄人：張
會議內容：研究確定我村今年的黨建工作要點
張：今天，黨工委下發了二0xx年黨建工作要點，我們一起學習學習，同時，一起研究我們村今年黨建工作的重點，
農村黨員會記錄範文
。下面我先傳達一下文件精神：20xx年黨建工作的指導思想是：牢牢圍繞着建設富裕、文明、和-諧的現代化新龍都這一目標，全面優化黨的幹部結構，夯實新農村建設的政治基矗
1、全面整合組織資源，進一步完善基層組織互幫互助機制。
2、全面加強社區黨建工作，進一步提升服務能力。
3、全面加強兩新組織黨建工作，拓寬黨建工作覆蓋面。
4、嚴格黨員發展標準，保證黨組織純潔性。
5、抓好黨員隊伍建設，不斷提升執政能力。
6、全面加強遠程教育工作，不斷進步黨員幹部整體素質
7、創新活動載體，紮實抓好基層黨建工作。
張：我以為黨委制定的20xx年黨建工作要點關於嚴格黨員發展，對我們來講，是切實可行的，發展黨員要堅持組織程序，嚴格黨員標準，全面增加黨員發展的透明度，公然度，確保黨員發展質量，這就是關鍵，不能甚麼人都往黨內拉，咱村裏大多數的黨員整體還是好的，覺悟也很高，但也有個別黨員確切是不像話，素質太差，大事小事瑣屑較量，安排工作拖拖拉拉、討價還價，起不到模範帶頭作用，我建議這樣的黨員要進行個別談話和教育讓他意想到作為一個我黨員應當怎樣做，同時提到要加強違紀違法黨員的查處力度，結合計劃生育，財務審計等工作，對違法違紀黨員，發現一個，查處一個，決不遷就將就，給我們每一 個黨員都敲響了警鐘。
張：從實際情況看，我們農村黨員整體素質還有一定的差距，農村黨員幹部也是一樣，黨工委對黨建工作要點講得很好，通過各種渠道，如遠程教育，集中培訓，徵求意見，自我剖析，整頓進步等手段真正使黨員幹部的思想同一到貫徹落實xx大、xx屆中、四中中精神，落實科學發展觀的軌道上來，為建設社會主義新農村奠定堅強的組織基礎和政治保障。
張：同道們，剛才講的都很有針對性，這些題目在我們村也確切存在，因此，今年的黨建工作，我以為必須突出抓好以下幾條，
一是抓班子帶隊伍，我們這個黨支部班子是全村黨員羣眾的核心，我們把黨組織的各項工作做好了，全村的工作就做好了。
二是抓作風樹形象，對個別不發揮作用，不遵紀遵法的黨員，今年要加強教育，決不能讓黨員混淆於一般羣眾。
是要抓教育強素質，剛才張、張兩位同道説的很有道理，但出現這些題目的緣由，就是我們平時沒抓好教育，黨員幹部的素質沒有進步，所以今年必須抓好現代遠程教育學習和會一課。對無故不參加學習的黨員，七一和年底果斷不予表彰嘉獎。
>大家看看還有甚麼意見，假如沒成心見我們就算會。
我於20xx年5月9日至11日，參加了xx縣組織部黨校舉辦的“20xx村(社區)支部書記培訓班”，使我深受體會，將表明如下：
一、俗話説“人以食為天”，首先從吃住方面講，領導們都安排得非常周到，從禮儀方面談，各級領導對我們十分熱情，從課程安排來説，確實相當合理，總之，萬般感謝各級領導對我們最基層黨支部書記的重視和關懷。對我們熱情寬帶和誠懇教導。
二、通過各老師們的精心授課和是個先進村(社區)支部書記的交流發言，使我深受啟發。但是關於縣農辦主任給我們上《新農村建設的實踐與思考這一課》，闡述新農村建設又來時，介紹了湖北省監利縣棋盤鄉黨委書記李昌平，膽大説真話，直接向中央國務院寫信，把農民真苦、農村真窮，農業正危險的真實現狀告知高層領導後，換來了如今《社會主義新農村建設三農惠民政策》的實施，就這一課，使我百思不得其解，以我的能力，無法判斷李昌平的做法正確與否，這次培訓，只給了我們聽課的時間，沒有討論發言的機會，按黨組織安排，按黨組織安排在本月十八日前，每人寫一篇心得體會，我的體會是“啞謎難剖解，高興得頭痛”
三、能解得多不解的少，獲有所用要記到。此次培訓受感悟，自身形象樹立好。
多學他村富經，廣學他人執樹腦。隊伍有無戰鬥力，車頭能力不可小。關注民生創和諧，各項政策落實好。安全維穩要常抓，生產發展多思考。經濟增收村民富，日子越過會越好。
2月23日，鄉20xx--20xx年農村黨員冬春訓集中培訓開班，全鄉各村農村黨員等1000多人蔘加了培訓。
鄉黨委書記在開班動員講話中要求，各支部要把農村黨員冬春訓工作擺上重要議事議程，專門研究部署，統籌安排，同時把開展農村黨員冬春訓與深入推進“兩學一做”學習教育結合起來，與日常管理結合起來，做到學習教育與平時工作兩不誤。隨後，他以《怎樣做一名合格農村黨員》為題上了一堂生動的黨課，指出要帶頭學習提高，要帶頭服務羣眾，要帶頭弘揚正氣。廣大農村黨員要在行動上身體力行、率先垂範，體現出黨員的先進性，做一名新形勢下的合格黨員，贏得羣眾的信任與支持。
本次集中培訓時間兩天，由縣委宣傳部、縣紀委的領導專家，58農服、電信的專業技能培訓專家以及浮邱山鄉班子成員，解讀中央和省委、市委相關會議精神，宣講政策法規，開展黨性教育，進行專業技能培訓。
我村黨總支部在黨的羣眾路線教育實踐活動中，通過組織全體黨員幹部系統學習鄉教育實踐辦公室下發的學習材料，尤其對在十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時就深入推進作風建設，對各級領導幹部提出“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”的要求進行了反覆學習、聯繫實際、深刻領悟，深感：”三嚴三實”的精闢論述，對於我這個與直接農民羣眾打交道的農村基層黨員幹部來説，寓意更大、啟迪更深。通過學習我才能更好紮紮實實地為村民多辦事、辦好事，從而不辱使命地為推進富裕、祥和的社會主義新農村建設做出應有的貢獻。
過去，由於我們農村基層黨組織和黨員的文化程度偏低，理論水平不高，對為民服務的理解和如何把握其實質、方法、舉措等方面存在着一些迷茫，主要表現在：
其一、錯誤地認為農村基層幹部都是草根，本身純樸。説話一是一，二是二，做人做事重情誼，肯吃虧。學知識，首選的也是學習政策、理論、法律法規和農村創業幹事、帶領村民共同致富的本領;
其二、農村基層幹部為民辦事自然就會順暢不少，就不必為村裏發展、村民合理訴求而走東跑西，甚至還要逼着做些溜鬚拍馬、阿諛奉承的不願為而為之的事情;
其三、片面地感覺從“三個代表”學習，到“黨的先進性教育”，再到“科學發展觀”、“三學三比”等一系列活動，説真話，羣眾沒有看到幹部在思想和作風上的明顯變化。
但是，通過參加全省基層組織幹部黨的羣眾路線教育實踐活動專題培訓，使我對習“三嚴三實”重要講話精神， 有了全新的認識，其感悟有三：一是農村基層黨員和幹部，雖説接觸紛繁複雜的社會機會多，但絕非達到“何處惹塵埃?”的境界，在處理個別的人和事上，難免因為個人的好惡，出現判斷偏差，偶爾會造成脱離實際的現象發生。這就要求我按照“三嚴三實”的要求，並注重在村民監督下切實加以改正;二是農村基層黨員雖説地位不高，影響力不大，作為一名中國共產黨黨員，更應該以畢生精力、堅定的信心為構築黨的事業大廈添磚加瓦。也就是説只有正能量，才能壓住社會上的歪風。因此，我們農村基層黨員更要深入領會“三嚴三實”的精神實質，只有我們黨內的所有成員都形成了正能量的強勁之風，必將吹遍廣闊大地之草，帶來社會風清氣正;三是從學習教育活動，我端正了學習態度，改進了學習和思考方法。深思之後，我們看到了黨中央懲治腐敗，樹立社會清風的信心和決心。
為此，我們更要嚴格按照“三嚴三實”的要求，嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。嚴以用權，堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，任何時候都不搞特權、不以權謀。使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學發展，創業要實，腳踏實地、真抓實幹，敢於擔當責任，勇於面對矛盾，善於解決問題，努力創造經得起實踐、做人要實，對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，襟懷坦白，公道正派。傳遞正能量，改進村風民風，促進我村經濟和社會全面發展。
領導班子好:
一、自身建設情況 :
1、制定了創建規劃和年度實施方案;
2、自覺學習和實踐“三個代表”重要思想，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級指示精神;
3、黨組織書記有一定的政策水平和較強的組織協調能力，善於做羣眾工作;
4、班子健全，黨組織領導核心作用發揮好，“兩委”關係協調，配合默契、團結協作、廉潔勤政、奮發有為;
5、建立了社區後備幹部隊伍;
中共吳起縣第二國小支部委員會 20xx年黨員“常規”學習材料
6、班子成員無違紀違法行為;
7、羣眾對班子滿意率在80%以上。
二、配套組織建設情況 :
1、共青團、婦代會、計生協會、綜治調解委員會等配套組織健全;
2、負責人素質強，作用發揮好。
黨員隊伍好:
一、黨員教育管理制度落實情況 :
1、社區陣地達到“六室”、“三站”、“一場”、“一校”的標準，總面積不少於150平方米;
2、黨員“三會一課”制度經常，每季度組織了一次以上黨員學習教育活動;
3、認真開展黨員民主評議，妥善處置不合格黨員;
4、能夠按離退休黨員、失業(下崗)職工黨員、流動黨員、在職黨員等各種不同類型黨員實施分類教育管理;
5、積極主動地做好企業退休、失業、解除勞動關係黨員進社區工作，並根據黨員隊伍結構、規模的變化、及時加強、改進管理和服務;
6、黨費收繳及時規範、帳目清楚。
二、黨員先鋒模範作用發揮情況 :
1、成立了黨員志願者服務隊等組織;
2、黨員能積極為社區建設出主意、當參謀，在服務居民、維護穩定等方面發揮先鋒模範作用;
中共吳起縣第二國小支部委員會 20xx年黨員“常規”學習材料
3、羣眾對黨員隊伍的先鋒模範作用滿意率在80%以上;
4、直管黨員中無違法違紀情況。
三、發展新黨員情況 :
1、考核年度內發展了新黨員;
2、培養了3人以上入黨積極分子。
工作機制好:
一、民主管理機制 :“兩委”各項日常工作制度健全，管理規範。
二、民主決策機制 :社區重大事項通過社區居民會議或居民代表大會民主決策。
三、考核激勵機制 :對黨員和社區工作者等實行了目標管理，落實了獎懲措施。
四、民主監督機制 :
1、設立了居務公開欄，居務公開及時規範;
2、建立了民主評議幹部制度並落實到位。
五、協調整合機制 :
1、建立了黨建聯度會;
2、每季度召開會議1次以上，在整合黨建資源、協商解決問題等方面成效明顯。
發展業績好:
一、街道管理 :社區自治功能強，社區事務管理有序。
二、街道服務 :社區服務體系健全，服務功能完善。
為了提高農村黨員的思想政治素質和實用技術水平，充分發揮黨員的先鋒模範作用，現對黨員的學習教育特作如下規定：
一、黨支部每月要用半天時間組織黨員學習，對黨員進行教育。
二、黨員學習教育內容，要結合形勢，聯繫實際，有針對性地進行。具體內容是：理論教育、目標教育、宗旨教育、科技教育、革命傳統教育、黨紀黨規教育和遵紀守法教育等。
三、黨員教育方法主要採取集中學習，上課輔導;觀看電教錄相;走出去參加學習、討論，對照檢查，談話幫教。支部黨員集中學習教育由支部書記主持，書記不在由村委兩委成員主持。
四、每次對村黨員進行教育，支部書記要根據上級黨組織的要求和結合黨員的思想實際，做出具體安排，以增加黨員教育的計劃性、針對性和有效性。
五、要保證學習教育的時間、內容落實，要注意掌握好學習教育方法，不能隨意佔用黨員學習教育時間，更不能借集中學習教育之名，研究佈置其它工作。如有特殊情況不能按時集中教育，過後必須抓緊補課。
六、每次對黨員進行學習教育，必須進行考勤登記，因故不能參加學習的黨員，要事先向書記請假。
有幸參加4月18日—29日為期12天的培訓班，我們帶着無限的責任，帶着對新社區建設本領的渴望，帶着對工作的牽掛，踏上專題培訓、學習、提高的履程。通過這次短時間的培訓、學習、耳聞目睹、體會多多。
體會之一：首先市組織這次村支書、主任的全面培訓活動體現了黨中央到省市各級真正在重視“三農”工作，不是停留在文件上、口頭上，是在真正落實科學發展觀，以人為本，體現了對農村基層幹部的關心和愛護，是重視新農村建設的一項舉措。新農村建設首先要培訓和造就一大批新農民，新農村建設離不開建設的帶頭人，新農村建設的關鍵點和落腳點在基層村，為此村級新農村建設的任務任重而道遠。
體會之二：從蘇北到江南的目睹，感覺就是不一樣。不論是公益事業、村莊建設、生態建設、村集體經濟建設，還是村民的富裕程度等等方面，總體感覺應該承認有20xx年左右的發展差距，也就是發展理念的差距、科學發展的差距、實幹的差距，所以我們要認真的學習、借鑑成功的經驗，將所學到的知識帶回村，結合實際、因地制宜的去探索和實踐。
體會之三：通過對農村相關政策進一步的學習，及蘇州教授的演講和經驗介紹，實地參觀，深受啟發，倍受鼓舞。蘇州真了不起，同時感到“三農”工作的春天已經來臨，基層村幹部在新農村建設舞台上的作用發揮將更廣更大。
體會之四：我們帶着對蘇州的敬佩，帶着羨慕，帶着回味，培訓結束回村後，將認真組織兩委班子成員進行學習，傳遞培訓的耳聞目睹，反覆討論，結合本村204國道、平東大道貫通、土地資源整合的機遇，做好一產穩定，二產落地，三產發展，集體經濟壯大、社會事業發展、村民發財的文章，進一步解放思想，轉變觀念，搞好新農村建設的總體規劃，拿出具體有效措施，一着不讓的做好當前工作，圍繞鎮“六抓”“六突破”的全年工作目標，環環緊扣，真抓實幹，為建設“民富、村美、風氣好”的新村莊作出不懈努力!
一、考勤制度
1、每次學習培訓，要有專人對參加學習培訓的黨員幹部進行考勤登記。
2、黨員幹部要自覺遵守學習培訓紀律，按時參加培訓學習，不遲到，不早退，不曠課。
3、實行請假制度。副科級幹部請假須經鄉鎮黨委書記同意，鄉鎮一般幹部和村黨支部書記請假須經鄉鎮黨委分管領導同意，村其他幹部和農村黨員請假須經村黨支部書記同意，無特殊原因一律不得請假。
二、考核制度
1、對黨員幹部參加現代遠程教育培訓情況進行考核，考核結果作為民主評議黨員和幹部年終考核的主要評價內容之一。
2、將農村黨員幹部現代遠程教育工作作為基層組織建設工作的一項重要內容進行考核。縣(區)委對鄉鎮黨委進行考核，鄉鎮黨委對鄉鎮機關、站(所)和村黨支部進行考核。
黨員幹部教育培訓工作，在鎮黨委的正確領導下，根據縣委組織部提出的任務和要求，結合我村實際，以提升黨員黨性修養、發揮黨員的先鋒模範作用，促進我村經濟又好又快發展，全面開展我村農村黨員教育培訓工作，取得了一定的成效。現總結如下：
一、基本情況
全村共有5個黨支部，102名黨員。20xx年7月7日至7月9日，以村委會三樓會議室為主陣地，舉辦為時三天的農村黨員培訓班，培訓171人次。
二、培訓內容
按照新時期黨員幹部教育培訓工作的要求，堅持注重實際、實用、實效的原則，科學設置培訓內容。主要突出以下幾個方面：
1、黨的xx屆三中全會重要思想、農村黨員黨性修養。
2、黨的基本知識和和法規政策，重點是黨的第二批羣眾路線教育實踐活動知識培訓、“四直為民”講解、綜治安全生產知識。新農保、城鎮新增就業政策講解。
3、道德講堂
4、市場經濟知識、農業實用技術和致富本領。
三、培訓方式
培訓採取專題輔導與座談討論的形式結合起來。培訓時主要邀請涉農部門負責人為學員授課。
四、主要做法。
1、充分發揮牽頭抓總作用，制定20xx年度黨員幹部培訓計劃。鎮財政安排了預算，確保了培訓經費，切實提高了培訓工作的計劃性。
2、創新培訓內容和方式。按照“嚴格管理、注重實效”的要求，既注重黨員思想的培訓工作，又注重貼近黨員的需求，把國家現行法律法規和農業產業結構調整作為重點課程，着重提高黨員的法律意識和提高發展市場經濟的能力。同時，積極探索和創新培訓方式方法，學習借鑑一些先進的教學方法和手段，不斷提高培訓的效果。
五、存在的問題和不足
我村農村黨員教育培訓工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足：一是黨員受培訓次數太少;二是部分黨員對教育培訓工作缺乏正確的認識，參訓和組織安排黨員培訓的積極性不高，存在應付的思想。
通過對精神進行了深入、系統的學習，作為一名黨員，我感受很多。胡的報告，對中共xx大以來黨的各項工作進行了系統、深入的總結，特別是對我國進行了三十多年改革開放政策過程中的成功經驗和做法，進行了科學的總結和提煉，為我國在新時期如何加快經濟發展、如何全面實現小康社會、如何提升我國綜合國力等等都提出了明確的方向、奮鬥目標。胡的報告思想及其深刻、意義深遠。作為一名黨員，我要時刻牢記黨員身份、履行黨員職責。在政治上加強黨性修養、保持黨員固有的純潔性和先進性，終身堅持社會主義、終身跟黨走的信念堅決不動搖、終身為社會主義奮鬥。
胡的報告，思想及其深刻、意義深遠。胡的報告是振奮人心的，我們要下更多的功夫，把報告中精神實質、主旨把握好、領會透，把思想統一到到精神、科學發展觀上來，把行動統一到到精神、科學發展觀上來。我們要用更加求實、務實的工作態度，正確、認真的來對待我們所從事的工作，更加出色的完成我們的工作。我們要繼續保持、發揚學以致用、理論指導實踐的精神，深刻領會並用的精神實質、主旨，指導我們的各項實踐工作，確保把精神落實到實踐工作中，增強我們的工作能力、增強我們解決問題的能力、提升我們的工作效率，促進各項工作科學發展。
作為在農村工作的一名黨員幹部，我們要努力抓好新農村建設，在工作中全面貫徹落實黨和國家的各項強農、惠農、富農政策，在工作中要不斷的以精神為指導，讓黨和國家的各項強農、惠農、富農政策真正讓農民、農村、農業富起來、好起來，保障農民的合法權益，維護農村穩定，為新農村建設貢獻一份力量。
報告指出，提高發展黨員質量，重視從青年工人、農民、知識分子中發展黨員。在農村、高校、非公企業，各個領域結合自身特點破解難題，着力提高發展黨員質量。
一、農村黨員隊伍教育學習現狀分析。
農村黨員隊伍的整體素質，是農村黨的工作創造力、戰鬥力基礎。隨着農村社會結構的變革，農村黨員隊伍面臨一系列問題。
1.黨員隊伍普遍老化，年齡結構、知識結構不合理，文化水平偏低，對新思想、新觀念接受較慢，對新知識、新理論掌握不多，與當前工作的要求差距較大。
2.部分黨員學習目標不明確，學習自覺性不夠，不能做到學以致用，以“重在參與”形式參加學習，難以達到預期的學習效果。還有一些學習也是流於形式，沒有真正達到學習的目的。
3.一些黨小組沒有統一和建設性的學習目標，不利於黨員之間的相互學習、，還存在着抓經濟發展一手硬、抓黨組織建設一手軟的現象，部分村黨組織負責人認為“抓經濟實惠，抓黨務麻煩，太認真了還得罪人”，因而主要工作就是應付村裏的行政工作，沒有心思管學習。有的農村經濟發展相對滯緩，造成一些貧困村經費要優先保運轉，黨員學習活動沒有經費保障不得不放棄，組織學習活動只停留在口號上。
針對目前農村黨員學習中存在的這一系列問題，我們必須儘快建立、健全和創新一套科學的、有效的黨員學習機制。
二、農村黨員隊伍教育學習要求
1.樹立一種新的學習理念
寓教於樂，以學促用，學用結合。健全、落實各項學習制度。建立“導學”、“助學”、“督學”機制。堅持一級抓一級，建立覆蓋全村的黨組織學習體系，組織全村黨員開展團隊式學習，促進集體探討、坦誠交流、取長補短，實現知識共享，明確新時期黨員及黨組織標準，制定切實可行的學習考評制度，確保組織學習的連續性、持久性和有效性。
2.加大黨員學習創新的力度。
針對不同對象、不同類型來豐富內容，改進方式。把枯燥、單調、死板的學習變為豐富多彩、自覺主動、富有創造性的學習，使黨員時時處於不斷學習、不斷上進的雙循環、互動性學習中去，形成“工作中學習，學習中工作”的良好氛圍。還要根據不同區域、不同類型、不同時期、不同層次黨員的實際情況，提出不同的要求，確立不同的重點。根據不同黨員的不同情況及相同黨員的不同特點，運用科學而生動的學習教育方法，努力實現方法與效果的有機統一。
3. 要建立和落實黨員學習的激勵和考核機制。
各級各類黨組織要善於發現、培植黨員和黨組織中的先進典型，在黨員中形成學先進、趕先進、爭先進的良性競爭機制。其次要建立健全客觀、合理、科學的考核標準及嚴格執行標準的配套措施。在日常管理、安全運行、考核評估等方面形成一套系統規範、配套協調、務實管用的制度體系，保證黨員教育工作的永續、科學發展。
4.要努力實現學習工具的創新，運用多樣的手段。廣泛運用網絡、電視、廣播、手機、報刊、雜誌等多種形式的傳播手段，形成全覆蓋、立體式的教育網絡。在網絡信息全球化的今天，農村的信息網絡也迅速發展，因此要利用電腦網絡進行學習，不斷提高黨員的信息素養，同時利用網絡雙向交流的特點，實現網上民主溝通。總之，要充分運用網絡數字化這種新的學習工具，提高對知識搜尋的慾望，改變傳統的閲讀習慣，成為信息的主人，把知識“一網打盡”。
三、農村黨員隊伍教育學習研究方法
1.制定規範制度
拓展學習內容，增強針對性，規範制度要求，做好日常記錄。一是學習情況，主要包括黨員參加黨的組織生活、參加學習科學技術、參加黨組織舉辦的集中培訓及個人自學情況。二是主題實踐活動情況，主要包括參加黨支部“特色黨日”活動和黨支部主題教育活動情況。三是工作情況，主要包括履行崗位職責、執行政策和遵紀守法情況等。四是奉獻情況，主要包括黨員志願者服務活動、為羣眾做實事好事、個人奉獻社會情況。五是生活情況，主要包括倡導社會新風及和諧家庭創建情況。六是交納黨費、建言獻策和民主評議情況等。
2.職能分工與職責落實力求明確。
各級黨組織要高度重視黨員教育培訓，把這項工作列入重要議事日程。縣、鄉、村三級要在黨委的統一領導下，建立由組織部門牽頭，紀檢、宣傳、黨校、勞動和公安等為成員單位的黨員經常性教育聯席會議制度。明確各方責任，抓好黨員經常性教育工作運行機制的落實，充分調動各方面的積極性，分工負責，形成合力。
3.制定規劃與目標管理力求可行。
以科學發展觀為指導，按照“缺什麼、補什麼，用什麼、學什麼”的原則，制定黨員經常性教育培訓規劃，使黨員教育培訓有的放矢、務求實效。在確保可行性的基礎上力求前瞻性，充分考慮形勢和任務的變化，對黨員教育培訓提出新要求，做出超前規劃。此外，根據培訓規劃的總體要求，結合縣情、各部門實際，實行層層分解，落實責任到人，確保階段目標的可行性。
4.創新學習教育形式
創新學習要從各個方面進行：一是形式創新。打破由一人長期擔當學習活動主持人的單一形式， 可採用由支部黨員輪流主持等方法。二是學習內容創新。要堅決避免脱離支部特點和黨員隊伍實際，盲目機械地宣讀上級通知、文件、會議材料等內容。要根據形勢發展的需要和黨員隊伍的思想狀況、工作本質、文化知識結構， 從思想引導、能力培養、觀念培育等多方面安排學習內容， 尤其要重視把黨員身邊的典型事蹟作為學習內容， 在保持政治性、科學性、先進性的前提下， 讓黨員易學、易懂、易接受。三是學習形式創新。根據不同的學習內容，設計不同的學習形式， 在不斷創新形式中提高學習效果。可以採用專題研討、現象剖析、事蹟演講、交流讀後感以及現場觀摩、小品摹仿等多種形式。四是學習地點創新。有意識地改變坐在會議室內學習的固定模式， 既可以根據黨員居住的集中情況安排到黨員的家中進行學習， 也可以根據黨員工作崗位的分佈情況， 到現場組織學習， 組織黨員到其他村支部參與學習， 或者選送部分黨員到黨校等培訓機構參與教育學習， 學習地點的安排要從利於組織實施、利於黨員參加、利於提高學習效果出發。
5.典型激勵與制度約束力求並重。
發揮黨員教育模範效應，採取“抓頭帶尾”、“抓點帶面”、“抓大帶小”的方法，宣傳在各行各業做出驕人業績的優秀共產黨員，以身邊人、身邊事教育廣大黨員，通過樹立不同層次、不同類型的先進典型，激勵後進學先進、趕先進，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。同時，堅持和完善理論學習考核制度，把黨員參加學習的情況作為黨員評議的重要依據，形成有效的約束機制，對每個黨員在一個時期內如何履行義務、發揮作用等細化量化。建立黨員定期報告等制度，強化羣眾監督，激發黨員熱情，更好地發揮先鋒模範作用。
今年以來，按照上級的安排部署，我縣各級黨組織高度重視農村黨員大培訓工作，由組織部門牽頭，人社、農業、漁牧、扶貧、科技、司法等部門積極配合，突出重點，創新方法，多渠道、多形式開展農村黨員大培訓工作，並取得了一定的成效。
一、基本情況
我縣現有農村黨員6804人，根據農村黨員大培訓的實際需要，全縣建有農村黨員大培訓基地36個，農家課堂250個，中心農户660户。今年以來，舉辦各類培訓班132期次，累計培訓5370人次。集中舉辦了農家課堂户主培訓班8期，培訓360人次;舉辦村“兩委”幹部培訓班12期，培訓282人次;舉辦農村勞動力轉移就業職業技能培訓班共8期，培訓農民工320人次;舉辦種養大户培訓班共10期，培訓2126人次;農村經紀人培訓1期，培訓141人次;維穩骨幹培訓班4期，培訓276人次;開展農村泥瓦匠培訓班2期，培訓46人次;現代遠程教育站點管理員培訓班1期，培訓141人次;“農家樂”旅遊經營者培訓1期，培訓30人次;農村新黨員培訓3期，培訓180人次;其他培訓82期次，培訓1468人次。1-2季度，全縣累計投入農村黨員大培訓經費34.53萬，其中財政劃撥8萬元，黨費投入2.2萬元，其他部門經費24.33萬元。通過培訓，農村黨員和羣眾長了知識，農民觀念有新轉變，農業先進實用技術得到有效推廣，促進了全縣“三農”工作的順利開展。
二、主要做法和成效
1、利用現代遠程教育平台開展培訓，為黨員羣眾提供便捷服務。在農村黨員大培訓活動中，我縣充分利用覆蓋全縣所有鄉鎮和行政村的170個黨員幹部現代遠程教育終端接收站點開展培訓，今年以來，全縣遠程教育終端接收站點共組織集中收看340多次，開展各類實用技術培訓40多期次，培訓1700多人次，其中農村黨員800多人次。今年3月，全市“科技促春耕，遠教惠農家”活動啟動儀式在我縣四把鎮舉行，遠程教育在服務科學發展、服務基層組織建設、提高黨員幹部素質、推動社會主義新農村建設等方面的作用逐步顯現。天河鎮向陽屯在村黨支部書記覃鴻獻的帶領下，把遠程教育作為水果種植的技術保障，大力發展特色水果種植，打造仫佬山鄉農業觀光園的新景點，每到花開季節舉辦“李花節”、“桃花節”，水果成收時舉辦“豐收節”，引來了區內外攝影愛好者和遊客賞花品果，增加農民的收入有力推動旅遊的開發，全屯户均種果收入8000元以上，成為仫佬山城小康文明示範屯和農村脱貧致富的典範。四把鎮新印村党支書張金德通過遠教平台，帶頭學科技、用科技，積極帶領羣眾調整產業結構，因地制宜發展特優產業，承包村民閒散土地600多畝，發展山野毛葡萄、良種木薯、高糖高產糖蔗等優勢特色產業，為當地羣眾務工年創收50多萬元。同時，我縣還充分利用遠教平台對農村黨員羣眾進行思想政治和政策理論培訓。組織廣大農村黨員通過遠程教育網絡學習收看《人民的好兒女》專題片以及現場直播的各類視頻會議，充分發揮了遠教平台輻射廣、宣傳快的作用，得到了基層黨員羣眾的好評。縣衞生局、縣婦聯等單位，利用現代遠程教育平台進行艾滋病防治知識的宣傳，將防艾知識傳到農村千家萬户，開拓了遠教平台服務新領域。
2、根據農村生產實際需要開展培訓，強化培訓針對性。甘蔗是我縣農村的重要支柱產業，我們把服務甘蔗產業發展作為農村黨員大培訓的重點來抓。為幫助羣眾提高甘蔗產量，我縣制定了宿根蔗管護工作方案，由縣直掛鈎聯繫鄉鎮的機關單位牽頭，落實培訓經費，組織專業技術人員到定期到田間地頭開展技術培訓。經統計，全縣深入田間地頭開展宿根蔗管護技術培訓的機關單位幹部和專業技術人員達486人次，累計培訓62期次，培訓蔗農1萬餘人次。針對今年我縣蔗區鑽心病暴發的嚴峻形勢，我們充分利用鄉鎮黨校、農家課堂、中心農户等農村黨員大培訓陣地，組織技術人員先後開展專題培訓36期次，幫助蔗農提高防治技術，有效地減輕病蟲害造成的損失。此外，在烤煙種植重點鄉鎮龍岸鎮、四把鎮、天河鎮、喬善鄉等鄉鎮，先後組織舉辦了煙稻輪着技術培訓班4期，培訓近600人次，並深入指導農家課堂户或中心農户開展實地培訓;在毛葡萄種植重點鄉鎮東門鎮、四把鎮、天河鎮，舉辦毛葡萄種植專題培訓班13期，培訓1000餘人次。
3、整合部門資源，豐富培訓內容。我縣對農村黨員大培訓工作進行統一規劃，調整充實了縣農村黨員大培訓工作領導小組，實行聯席會議制度，定期召開專題會議研究佈置各項工作。領導小組根據上級有關精神，結合創先爭優活動，制定了關於在創先爭優活動中深化年全縣農村黨員大培訓工作方案。縣委黨校、縣農業局、人力資源和社會保障局、扶貧辦、科技局、林業局、糖業局、煙辦、漁牧獸醫局、司法局等相關部門和單位，結合部門特點，按照全縣的統籌安排制定了本部門農村黨員培訓計劃和方案。按照市組部“十大專題培訓”的要求，我們把培訓任務具體落實到相關部門，由部門具體抓落實，縣委組織部負責督促檢查，形成每個專題培訓項目都有具體單位負責的工作格局。目前，各個專題培訓都能按計劃開展，已舉辦農家課堂户主培訓班8期，培訓360人次;舉辦村“兩委”幹部培訓班12期，培訓282人次;舉辦農村勞動力轉移就業職業技能培訓班共8期，培訓農民工320人次;舉辦種養大户培訓班共10期，培訓2126人次;農村經紀人培訓1期，培訓141人次;舉辦維穩骨幹培訓班4期，培訓276人次;開展農村泥瓦匠培訓班2期，培訓46人次;現代遠程教育站點管理員培訓班1期，培訓141人次;“農家樂”旅遊經營者培訓1期，培訓30人次;農村新黨員培訓2期，培訓180人次。
4。開展村“兩委”幹部培訓，幫助新一屆村(社區)“兩委”班子進入工作角色。今年，我縣全面完成了村(社區)“兩委”換屆工作。為幫助村“兩委”儘快進入工作角色，我縣將新當選村“兩委”幹部培訓經費列入村“兩委”換屆工作經費預算，協助各鄉鎮組織舉辦村“兩委”幹部培訓班。目前，全縣11個鄉鎮均舉辦了新一屆村“兩委”幹部培訓班，培訓新當選村幹部527人次。
三、存在問題和下步打算存在問題：
一是隨着農村黨員大培訓活動的深入開展，受制於經費、師資等因素，高質量的培訓力度不夠，大規模“走出去，請進來”培訓難度比較大。
二是部分有專題培訓任務的部門，經費比較困難，影響培訓進度。
下步打算：整合培訓經費等資源，組織部舉辦縣級的村“兩委”幹部培訓班、種養大户培訓班等高質量的培訓班;指導有培訓任務的部門完成專題培訓工作任務;打造、挖掘農村黨員大培訓典型，以點帶面，提升農村黨員大培訓的整體水平。
宣傳一批先進典型。一是在電視台等宣傳陣地上集中介紹農村基層近年來湧現的先進黨組織和優秀黨員，讓廣大農村黨員學習有先進，趕有目標。二是召開經驗交流會，推廣先進經驗。激發黨員的幹事創業的熱情。
編印一本學習讀本。結合創先爭優活動和農村工作實際，集中宣傳開展創先爭優活動的目的、意義和要求，並以羣眾喜聞樂見、通俗易懂的快板、漫畫等形式宣傳活動典型，增強黨性修養。
發放一套資料筆記。為確保創先爭優活動規範、紮實進行，統一制定階段學習細則，統一配發學習筆記本，統一建立學習台帳。
組建一支文藝宣傳隊伍。選派有文藝特長的黨員組成“創先爭優活動下鄉巡迴演出團”，以創先爭優活動和精神文明建設為主題，結合農村黨員實際，自編自創節目，通過快板、歌曲、小品等形式，深入到村進行巡迴演出，使廣大黨員在娛樂中受到教育。
開展一次聯村幫扶活動。一是領導包鄉聯村。每位領導幹部到所聯繫村黨支部開展一次調研活動，聽取羣眾意見、上一堂黨課，做一次專題報告，幫助羣眾解決一件熱難點問題。二是部門黨組織到所聯繫村開展一次服務活動，與聯繫村的困難黨員、困難羣眾結對，開展幫扶活動。三是鄉鎮黨員幹部分別到所包村給黨員集中講1次黨課，幫助羣眾謀劃一條致富路。
黨員的責任有哪些呢?概括起來講，共產黨員必須全心全意為人民服務，嚴格執行黨章規定的權利和義務，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。具體講有以下幾點:
首先，必須堅定理想信念。每一個黨員入黨宣誓時都莊嚴承諾，“為共產主義奮鬥終身”。只有一代又一代共產黨人堅定理想信念不動搖，自覺投身於社會主義現代化建設的偉大實踐，為中國特色社會主義事業和中華民族的偉大復興而不懈奮鬥，才能最終將美好的理想變為現實。因而，共產黨員無論什麼時候，面對怎樣的考驗，都不能動搖自己的信仰;無論在哪個崗位和地方，都要堅定不移地為黨的事業奮鬥。
第二，必須牢記黨的宗旨。我們黨的宗旨決定了入黨不是“入股”，黨員不是股民，不能指望獲得任何“紅利”。既然入了這個黨，就要把一切獻給黨，心裏裝着黨的事業，時刻想着人民的利益，不能患得患失，討價還價。除了法律和政策規定的個人物質利益外，不謀取任何私利和特權，要堅持無私奉獻的本色。
第三，必須堅持先人後己、先公後私。古代賢哲都有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的胸襟和情懷，以天下為己任的共產黨人，更應具有先人後己、先公後私的品格。這正是我們黨深受羣眾擁護，始終立於不敗之地的重要原因。在當今改革繼續深化、利益格局發生重大變化的情況下，更需要這種品德。黨員在與羣眾的相處中，要做到不僅不與人爭利，還要讓利、獻利。
第四，必須做到吃苦在前、享受在後。戰爭年代人們面臨着生與死的考驗，黨員都把生的希望留給別人，把死的威脅留給自己，“行軍時，身上的揹包和槍支最多;吃飯時，碗裏的米粒最少;衝鋒時，跑在最前面;撤退時，走在最後面”。和平建設時期人們面臨着苦與樂的考驗，作為一個黨員，無論在生活還是在工作中，都要搶着“吃苦”，這是衡量是否保持“先進性”的一把標尺。
第五，必須敢於同不良風氣作鬥爭。這些年人民羣眾埋怨“黨風不正，世風日下”，黨員要從中看到自己的責任。各種不良風氣的形成儘管有其複雜的原因，但缺少堅定的抵禦力量是極重要的一條。試想，黨員對黨內各種不正之風敢於抵制和鞭撻，那些搞不正之風的人就不會有恃無恐;黨員對社會上的庸俗之風、封建之風、迷信之風、奢靡之風、腐敗之風等敢於反對，這些不良風氣就會越來越沒有市場。
第六，必須堅持學習不鬆勁。當今時代，是一個需要終生學習的時代，一個不能堅持學習的黨員，就不能稱之為合格黨員。每一個黨員務必樹立生命不息、學習不止的觀念，堅持不懈地學習馬克思主義，學習各種專業知識，不斷提高自身綜合素質，提高為人民服務的本領和水平。
共產黨員的責任意識強不強，不是看嘴上講得怎麼樣，關鍵是看能否在自己的工作崗位和生活中體現出來。必須時時、事事、處處都要發揮先鋒模範作用，做到平時工作能夠看得出來，
關鍵時刻能夠站得出來，危急關頭能夠豁得出來。雖然我們黨的隊伍也出現了個別蛀蟲、敗類，給黨抹了黑，影響了黨的“團體成績”，但絕大多數黨員能夠牢記自己的責任，在不同的崗位上，通過不同的渠道和方式，深入開展羣眾路線教育實踐活動，努力實踐“三個代表”的要求。
新形勢下，黨員教育工作如何開展，教學手段如何改善，學習內容如何豐富，組織活動如何具有吸引力，年輕的社區黨組織幹部如何帶領好不同類型的黨員，這些都是當前基層黨組織建設所面臨的新問題。
一、注重加強黨建內容實體化
社區黨組織將經常性教育和集中教育相結合。針對不同時期的中心工作和任務，以及自身建設的主題、黨員隊伍中普遍存在的問題，定期組織開展集中學習教育活動，強化學習效果。
廣大黨員和羣眾是社區的主人，他們既是和諧社區的建設者、推動着，更是受益者。開展黨員學習教育的內容就要在全面掌握社區居民的動態情況中，找準服務着力點，把握住社區居民所思所想所盼，充分發揮黨員的模範帶頭示範作用，努力踐行以人為本、為民服務的工作理念。
二、注重改革教育模式多樣化
社區黨組織要創新教育形式，充分利用現代化教育培訓手段，主動適應信息時代的要求。在黨員幹部現代遠程教育網的基礎上，製作一些有趣便於理解記憶的學習課件，從而擴展黨員的學習領域，且有利於進推進學習型黨組織的建設。運用好先進技術進行黨建工作，能使黨員教育更及時和多樣化，效果也很明顯。
社區黨組織還大力宣傳身邊的模範人物，用身邊的先進事蹟來教育引導黨員，從而營造了弘揚正氣、奮發向上的良好氛圍。
三、注重擴展活動載體豐富化
首先，創新活動理念。以增強活動效果為目的，在提高活動吸引力上下功夫。根據當前形勢下黨員的真正精神需求來設計活動主題，讓黨員真正成為活動的主體，成為社區建設的主力軍和模範榜樣。
其次，創新活動形式。改變以往讀報紙、傳達文件等傳統單一方式，把遠程教育網和電化教育設施用活用好，利用現代科技手段來實施黨員管理教育。此外，還可根據黨員的身體及家庭情況，藉助不同的節日，開展各式外出參觀互動活動。如：參觀美術展、紀念館、植樹博物館等，開闊他們的視野，增進彼此間的情感，讓他們感受到家鄉城市的巨大變化的同時，也能進一步加強他們對黨組織的歸屬感、信賴感和榮譽感。
最後，創新活動內容。改變開會就是活動的觀點，讓黨員定期走出家門，為他們設計好互相交流討論的主題，化解他們心中的疑惑，並認真聽取他們的意見和建議，主動關心他們及家屬的身體及生活，並想方設法地調動有不同特長和愛好的黨員的積極性。類似的活動不僅能提升了黨員的文化修養，還能活躍了他們的文化生活，並能展示出社區文明祥和的新風尚，可謂是一舉多得。
以上做法，既充分體現了社區黨組織領導班子對黨員的關心和關愛，又讓黨員感受到了現代科技帶來的優越性及學習的趣味性，更讓他們感受到了生動活潑的組織活動形式帶來的不同體驗。
農村黨員如何保持共產黨員先進性，既是一個傳統的理論問題，又是一個嶄新的實踐問題。目前，在第三批農村黨員廣泛開展保持共產黨員先進性教育活動中，認真研究這一問題顯得尤為迫切和重要。 馬克思主義認為，認識是人腦對客觀事物的反映，有正確與錯誤之分。不同的認識對人們的行為將起到促進或阻礙作用。正確的認識、先進的觀念，是人們行動的眼睛和枴杖，能夠幫助人們努力工作，改邪歸正，匡扶正義，甘灑熱血，無怨無悔;錯誤的認識、陳舊的觀念，往往是束縛人們前進的羈絆和桎梏，使人意志消沉，工作乏味，敷衍塞責，甚至大相徑庭，背道而馳，唱對台戲。也就是説，認識是行動的先導，只有認識到位，方可行為自覺，行動有效。
先進與落後是相比較而言的，它表示事物發展過程中的時間或次序上的差異。這種差異，就原因來説，有來自外部的，如推進、請進、引進;有來自內部的，如演進、奮進、挺進。就方式而言，有激進、有漸進。就價值而言，先進被推崇、敬仰、發揚光大;後進被鄙視、鞭笞、淘汰出局。共產黨員的先進性體現在：有先進的階級性、廣泛的人民性、科學的規律性、豐富差異性。先進的階級性指
中國共產黨由小到大，由弱到強，由革命黨到執政黨且能長期執政，歸根到底是由其先進性所決定的，是共產黨人思想政治、組織紀律、工作作風、道德品質在認識自然、改造自然，把握規律、戰勝敵人，克服困難、創造業績中充分發揮作用的結果，是歷史的必然，是人民的選擇。鴉片戰爭以來，階級矛盾、社會危機日益加重，農民階級(義
和團運動)、地主階級(洋務運動)、資產階級(戊戌變法、辛亥革命)試圖救亡圖存的艱辛努力，都以失敗而告終，
①思想上堅持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和
②奮鬥目標以共產主義為最高理想，以全面建設小康社會，實現社會主義現代化為現實追求。牢記
④工作上以自覺、創新、求實、持續性奉獻為目標。樹立黨員意識，牢記黨的宗旨，履行黨員責任。廉潔奉公，艱苦奮鬥，講風格、講業績、講奉獻，比工作態度、比工作效率、比工作創新。
⑥建設社會主義新農村，在生產發展方面做名
教練
建設社會主義新農村是新時期黨中央統籌城鄉發展，構建和諧社會，加快社會主義現代化建設步伐的關鍵環節和重要步驟。廣大農村黨員要以先進性教育活動為契機，高標準、嚴要求、做好事，淡薄名利、甘於奉獻，爭先進、創一流，積極進取，開拓創新，努力實踐。
科學發展觀的內涵極為豐富，是個重大的理論問題，也是個重大的實踐問題，是建設社會主義新農村的根本方針，只有在科學發展觀的指導下，農村才能實現又好又快發展。廣大農村黨員身在農村第一線，是貫徹執行黨在農村各項方針政策的骨幹力量。因此，農村黨員的作用能否充分發揮，是關係到科學發展觀在農村能否落實，社會主義新農村建設能否取得成效的關鍵。農村黨員幹部應該在以下五個方面實踐科學發展觀發揮先進性：
一是要在發展生產勤勞致富中發揮先進性。發展是科學發展觀的第一要義。站在農村的發展角度，首先要把發展好經濟放在首要位置，增加收入，提高生活水平;其次要發展好社會的各項事業，解決好民生;再次要關心人的發展，滿足人的需求，建設好精神文明。講到底就是要大力發展好生產，開拓致富渠道，讓口袋子漲起來，生活裕了才能更好地建設社會主義新農村。當前，廣大農民羣眾最迫切的願望和要求就是脱貧致富，提高生活水平，改善生活質量，但對於怎樣才能致富，他們卻顯得很茫然。廣大農村黨員作為農民中的先進分子，要不斷加強學習實踐，提高發展經濟的能力和水平，要有敢創敢幹的拼勁，敢為人先的氣魄，大膽打破傳統生產模式，大力調整產業結構，在管理模式、品種引進上勇於嘗試，積極尋找開墾致富門路，努力當好羣眾致富的典範，樹起羣眾致富的一面旗幟。
二是要在帶領羣眾發展致富中發揮先進性。在當今農村，我們有很多的黨員通過艱苦創業成為致富能手、農民企業家，日子過得越來越紅火，但大部分的農民羣眾還未富起來，生活水平仍處於地方平均生活水平線之下，他們的文化水平普遍較低，致富缺門路、缺信息、缺經驗、缺資金、缺技術。我們的黨員先富起來後，要樹立“大家富才是真的富”的理念，要充分發揮服務、帶動和輻射作用，對羣眾進行户對户傳、心連心幫、身貼身帶、手把手教，把致富信息傳給羣眾，用資源優勢幫助羣眾，用成功經驗帶動羣眾，把致富技術教給羣眾，為羣眾指引致富門道，幫助羣眾夯實致富基層，做到一人致富帶富一片，帶領羣眾走共同致富之道。
三是要在牢記宗旨維護穩定中發揮先進性。當前，在農村依然存在諸多不穩定因素，近年來，農民上訪主要集中在農村幹部作風、土地管理、利益分配等問題上，這些問題甚至會引發羣眾性事件，嚴重影響着農村的和諧發展。科學發展觀的核心是“以人為本”，一切要從人民羣眾的利益出發謀發展、促發展。站在農村的角度來説，建設社會主義新農村是農村發展的總體目標，黨和人民的利益高於一切，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。”是《黨章》賦予我們每一個黨員的義務。作為一名黨員要牢記面對黨旗許下的錚錚誓言，要正確處理好個人利益和集體利益、羣眾利益的關係，不與羣眾爭名利，真正顯示出農村黨員的崇高境界和精神風範;要堅持團結在黨支周圍，支持村“兩委”的工作，明辨是非、公道正派，講有利團結的話，做有利團結的事;要經常深入羣眾，瞭解羣眾的所思、所想、所盼，為村“兩委”的決策多提意見建議，為促進村的發展及和諧穩定作出貢獻。
四是要在宣傳執行政策法規中發揮先進性。近年來，黨對農村的發展高度重視，中央連續六年出台1號文件聚集“三農”，從減免農業税到實施種糧直接補貼、良種補貼和大型農機具購置補貼、糧食收購最低保障價等一系列穩定農業、強化糧食生產的扶持措施相繼出台，補貼力度逐年加大，正是有了黨的政策支持，農村才具有今天快速發展的良好勢頭。實踐證明，黨對農村的各項方針政策是符合中國的國情，適應農村發展形勢需要的，然而，最關鍵的是一系列的方針政策能否在農村得到很好的落實。農村黨組織是貫徹落實黨的方針政策的領導核心，黨員是農村的先進分子，羣眾的行動都是以我們黨員為榜樣，因此，黨的方針政策要靠我們黨員去宣傳，靠我們黨員帶頭去實踐。首先，黨員要做到認真學透把準黨的方針政策，不折不扣地宣傳到羣眾中去;其次，黨員要帶頭自覺執行政策，如帶頭落實好計劃生育政策、實施好農村土地改革、監督政策法規的落實、積極向村“兩委”建言獻策等，把實現好、維護好、發展好羣眾的利益作為應盡的責任和義務。
五是要在移風易俗倡導文明中發揮先進性。經過30年的改革發展，農民的生產方式、生活方式乃至思想觀念都發生了深刻變化，但一些封建迷信和社會陋習在農村依然根深蒂固，拉幫結派的宗族主義的思想依然嚴重，少數農民生活水平提高了，卻缺乏健康的精神追求，混淆了傳統美德和封建迷信的界限，搞封建迷信、賭博吃喝、講排場、擺闊氣等不良風氣正在蠶食農村的文明，甚至引發一些不穩定的因素，影響了農村社會安定。面對新形勢、新變化，我們農村黨員更應該自覺築起思想防線、道德防線，努力當好倡導文明健康向上生活方式的表率，帶頭移風易俗破除迷信，敢於衝破宗族主義的牢籠，用科學知識分析認識上的愚昧，以堅定的共產主義信仰抵制不良陋習的侵襲，用文明健康的生活方式教育和引導羣眾，從教育家人做起，引導親朋做起，以實際行動在帶頭移風易俗、崇尚科學、增進團結、促進和諧中發揮先鋒模範作用。
我村黨總支部在黨的羣眾路線教育實踐活動中，通過組織全體黨員幹部系統學習鄉教育實踐辦公室下發的學習材料，尤其對在十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時就深入推進作風建設，對各級領導幹部提出“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”的要求進行了反覆學習、聯繫實際、深刻領悟，深感：”三嚴三實”的精闢論述，對於我這個與直接農民羣眾打交道的農村基層黨員幹部來説，寓意更大、啟迪更深。通過學習我才能更好紮紮實實地為村民多辦事、辦好事，從而不辱使命地為推進富裕、祥和的社會主義新農村建設做出應有的貢獻。
過去，由於我們農村基層黨組織和黨員的文化程度偏低，理論水平不高，對為民服務的理解和如何把握其實質、方法、舉措等方面存在着一些迷茫，主要表現在：
其一、錯誤地認為農村基層幹部都是草根，本身純樸。説話一是一，二是二，做人做事重情誼，肯吃虧。學知識，首選的也是學習政策、理論、法律法規和農村創業幹事、帶領村民共同致富的本領;
其二、農村基層幹部為民辦事自然就會順暢不少，就不必為村裏發展、村民合理訴求而走東跑西，甚至還要逼着做些溜鬚拍馬、阿諛奉承的不願為而為之的事情;
其三、片面地感覺從“三個代表”學習，到“黨的先進性教育”，再到“科學發展觀”、“三學三比”等一系列活動，説真話，羣眾沒有看到幹部在思想和作風上的明顯變化。
但是，通過參加全省基層組織幹部黨的羣眾路線教育實踐活動專題培訓，使我對習“三嚴三實”重要講話精神， 有了全新的認識，其感悟有三：一是農村基層黨員和幹部，雖説接觸紛繁複雜的社會機會多，但絕非達到“何處惹塵埃?”的境界，在處理個別的人和事上，難免因為個人的好惡，出現判斷偏差，偶爾會造成脱離實際的現象發生。這就要求我按照“三嚴三實”的要求，並注重在村民監督下切實加以改正;二是農村基層黨員雖説地位不高，影響力不大，作為一名中國共產黨黨員，更應該以畢生精力、堅定的信心為構築黨的事業大廈添磚加瓦。也就是説只有正能量，才能壓住社會上的歪風。因此，我們農村基層黨員更要深入領會“三嚴三實”的精神實質，只有我們黨內的所有成員都形成了正能量的強勁之風，必將吹遍廣闊大地之草，帶來社會風清氣正;三是從學習教育活動，我端正了學習態度，改進了學習和思考方法。深思之後，我們看到了黨中央懲治腐敗，樹立社會清風的信心和決心。
為此，我們更要嚴格按照“三嚴三實”的要求，嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。嚴以用權，堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，任何時候都不搞特權、不以權謀。使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學發展，創業要實，腳踏實地、真抓實幹，敢於擔當責任，勇於面對矛盾，善於解決問題，努力創造經得起實踐、做人要實，對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，襟懷坦白，公道正派。傳遞正能量，改進村風民風，促進我村經濟和社會全面發展。
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