我是閩江學院交通學院的一名學生幹部，在交通學院宣傳部當任副部長。此次，我非常榮幸的參加院團委開展了一次團幹培訓，我很榮幸成為了其中的一員，這次活動邀請了許多的授課者，有學院書記、還有陳東老師、校團委老師，還有大四優秀的學姐巴靜靜。他們的講課不僅生動有趣而且非常具有實際效用，對於我以後的學習工作和生活都極具指導意義。
作為交通學子，也是如今是大二的學生，我更加是有責任有擔當，我應該認真學習和做思想準備，為學弟學妹當個好榜樣，奮發圖強，盡心盡力。我有義務有責任認認真真聽好每一節團幹培訓的課程
説到底，其實我只是一名大學生，學生的首要任務應該是努力學習。或許我們中會有許多人認為，經過了高三，換來的大學生活便應該是輕鬆舒適的，便可以放縱自己，享受大學生活了。其實不然，正因為我們是大學生，我們肩上的擔子便更重要了，我們能承載的不僅是自己的理想，還有父母，師長，朋友的殷切期盼，還有黨和人民對我們的希望，我們不應一味的享受生活，而是應該在平淡的生活中崛起。周曾發奮“為中華之崛起而讀書”!那我們呢 ?我認為作為新世紀接班人的我們，應該利用現有的一切資源和優越的條件，努力學習專業知識和文化知識。在科技飛速發展的社會，只有用知識武裝自己，才能立於不敗之地。
説説我所認識到作為學生幹部必須擁有的品質，第一當然是要有很好的領導作用，只有自己身體力行，才能極好地帶動身邊的人，這樣子可以領導自己下面的幹事。第二，要注意各方面的學習，佔取信息制高點，拓展知識面。人際要簡單一些，工作要精明一些，做人要厚道一些。多做自我批評;原則穩固，作風穩健，情緒穩定，方向穩當;足夠耐心，足夠認真，大學班團幹部培訓學習心得。做到這五方面，我相信我會成為一名優秀的學生工作者。不失為一句扼要中肯的忠告。當然最重要的一點是，讓我印象最深的莫過於公私分明，把工作與生活有條理地分開對待，正確地處理工作關係與朋友關係。只有在工作中真正抱有負責任的態度，認真專注，不拖泥帶水，不拉拉扯扯，一切以學生會事務為重，才能夠心無旁騖，使團體發揮最高效率，達到最佳狀態;我們應當處理好與同學的關係，打好人際關係網，這樣對以後的工作開展才不會起阻礙作用。也只有深入到同學之中，才能瞭解到他們的思想，才能有針對性的開展活動，做到辦實事，辦好事。有人説，幹部就是來為大家服務的，想想其實也是沒錯的，身為交通學子，努力完善自己好好的為學弟學妹做事情，好好的為交通學院儘自己的一份微薄之力，這是非常的有必要。要做好一名好的學生幹部是不容易，而要成為一名優秀的領導者，那更是非常困難。但通過此項培訓，我卻學到了不少的東西，雖然我離自己的目標還有那麼一段距離，但是我會努力減少其中的距離，爭取做到最好。
幾次的學生幹部培訓的參加，讓我受益匪淺，尤其在一次巴靜靜學姐所教的如何做好一份完美的策劃書上，即一些辦公軟件的使用都有一定作用的使自己在工作等方面取得了較大的進步，現在的我知道如何去擺正自己的位置，該怎麼樣去和同學搞好關係，去開展工作。同時也為我們在以後的學習，做事情方面有了很大的加強和鞏固。
這幾次的的團校培訓在知了聲中也將結束尾聲。除了每次團課那陣陣豪壯勵志的授課聲音到現在為止還縈繞耳旁，還有如此之多的老師給我們細説上課，印象深刻，他們的諄諄教誨，將點亮我心中那片混沌黑暗的地方，心燈永存!
身為交通學院宣傳部的副部長，我深知在溝通上的弊病，那就是“沉默”。一直以來，我頑固的認為，作為一名幹部，只要做好分內的事兒就好，至於和老師，同學之間的交流溝通能免就免。可笑的是，我那蹩腳的邏輯讓我陷入一個又一個不能自拔的深淵。我開始自閉，沒有了快樂，也沒有了笑容，但陳東老師的課，讓我深刻的明白了溝通的重要之處。幹了一年的宣佈部，直到現在才發現了自己的弊端之處，感到慚愧。
我深深的知道，只有修整這些長長短短，雜亂無章的灌木，他們才能更和諧，更漂亮。我想告訴所有的學生幹部，我們既然成為了學生幹部，只有我們團結一致，捧着一顆感恩的心去做每一件事，按住我們那顆火熱蹦跳的心，帶着責任，攜着希望，讓我們攜手一起，才可以帶給交通學院福音。我們要做好自己，盡心盡力。
參加總廠團幹短訓班學習心得體會
流火七月，我有幸與全廠有關團組織的部分團幹一同參加了總廠團委舉辦的團幹短訓班。培訓時間不長，為期一天半時間，但課程安排緊湊，有總廠團委李書記的《做一個無愧於青春的優秀團幹部》，有貴鋁報社王總編主講的新聞稿件的撰寫方法講解，還有總廠團委領導講解的基層團支部的組織基礎工作，兄弟單位團組織負責人主講的青年文明號如何發揮先進集體作用等課程。
原以為理論的學習多是枯燥乏味的，但在這次學習中，通過幾位領導和老師深入淺出的細緻講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風趣的語言，我深深地被感染着，原來理論培訓的學習也可以這麼生動活潑的，讓人覺得意猶未盡。
下面，我就參加本次培訓談談我個人的一點心得體會。
一、通過學習，豐富和增長了知識，把握了青年工作的方向
通過學習，我充分認識到，新時期、新形勢下的青年工作，要始終保持與時俱進的精神，要注意青年工作的創新精神，要研究青年的需求，研究變化中的社會，研究變化中的青年。貴鋁分流改制後，共青團工作格局發生了很大變化，我們要把握存在着的共青團青年羣體的變化、個體意識顯著增強的狀況和實際，以研究帶動工作，更加務實和開放地開展青年工作。特別是在工作方面要加強與時俱進的精神，工作理念要創新、工作內容要創新、工作的方法要創新，不斷加大青年工作的力度。青年工作的手段、載體和形式，應生動活潑、豐富多彩，不應拘泥刻板、單調枯燥。共青團活動應該成為青年體驗和釋放青春激情的舞台，成為青年感悟和樹立人生信念的平台。為青年服務是共青團的立團之本，我們的共青團工作必須從青年的特點出發，服務青年，服務社會。
二、要堅持學習，不斷提高自己工作水平和業務能力
通過短暫而豐富的學習、的確是獲益非淺，更讓我深刻地認識到，在這個終身學習的時代，必須要堅持學習，不斷學習多方面的知識，不斷充實自己。而且不能只像海綿一樣只知不停吸收，而致滿溢無法再充實，不懂運用。要像篩子一樣，在學習中不斷地篩選，勤于思考，有分析、有比較、有鑑別地學習，不斷地篩選和積累思想的黃金。同時要學以致用，根據我們的具體實際，在認真學習、借鑑的基礎上，靈活運用，敢於進行大膽地改造和創新，運用所學的知識和積累的經驗不斷提高自己從認知層面、認識層面的素質到自覺再實踐層面的素質，並努力將之轉化為自己的素質，即深層素質，才能學以致用。還有，我們的學習也要注重形式的多樣化，不僅僅是拘泥於看幾本書的方式，我們還要走出去，向兄弟單位多學習、交流，長期蝸居只能是井底之蛙，要走出去接受、學習新事物，培養自己有創新意識和創新能力的頭腦。
在這次培訓期間，上課時，大家都認真地聽講，主動做好課堂筆記，或許是老師們準備充分、精彩生動的講解調動了學員們的學習積極性和主動性，但這同時也與學員們非常端正的學習態度是分不開的。此次活動總體上是十分成功的。作為第一次系統參加這樣的團幹學習班的我來説，在共青團工作的基礎知識上得到了進一步的豐富和充實。在今後的工作和生活中，我將努力認真學習共青團工作的各項管理知識，幹一行，愛一行，專一行，盡心盡責地幹好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養和生活實踐修養，注重錘鍊道德品質，不斷開拓新視野，勇於進取創新，為我公司各項工作任務目標的實現和中鋁貴州存續企業的發展作出自己應有的貢獻。
經團四川省委選派，團南充市委、儀隴縣委同意，我於20xx年11月22日至28日參加了團中央“百千萬”教育培訓工程第三十三期團幹部培訓班。此次培訓由共慶團重慶市委直屬團校(全國團幹部重慶培訓基地)承辦，共有來自於雲南、貴州、四川、西藏、重慶、山西六省市92名團幹部參訓。培訓內容涉及《人生理念與感悟人生》、《深入學習科學發展觀》、《弘揚紅巖精神爭做時代新人》、《西部大開發與新農村建設》、《貫徹團的xx大精神——加強共青團基層組織建設》等理論知識培訓;結合實際安排學員調研了重慶紅巖聯線——歌樂山烈士陵園、全國青少年教育基地——重慶中國三峽博物館的建設情況;考察了重慶城鄉統籌發展進程中新農村建設情況。
經過一週的培訓學習及調研考察，總的感受可以歸結為以下幾個方面：
一、培訓理念新，培訓措施實。
重慶市團校作為此次培訓班的主辦方提出了“封閉管理，開放培養;和諧育才，科學發展”的培訓理念，按照“培訓內容菜單化，培訓管理軍事化，培訓服務星級化，培訓師資專業化，培訓教材標準化，培訓安排人性化”要求，把選讀經典書籍與考察示範基地、撰寫專題論文、開展小組討論作為培訓的主要方式，把理論講授與案例教育相結合，把理性認識與感性認識相結合，把系統提高與分解強化相結合，讓學員在有限的時間和空間內快速形成系統的知識體系，在不同的維度內昇華內涵，提高休養。
二、提高了素養，開闊了眼界。
一是本次培訓共五堂理論課，涉及了人生理念與感悟、科學發展觀、西部大開發、新農村建設、團的xx大精神等人文、政治、經濟領域，每堂課均由重慶市各自領域內的專家進行講授，理論系統，選題適時、講解生動、信息量大，對於正處在學習和上升期的青年幹部十分有益，對於團幹部今後繼續從事青年工作或轉崗從事經濟工作都有着良好的指導作用。二是本次培訓重點考察了重慶城鄉統籌發展進程中新農村建設的有關情況，這是在全國除成渝兩地其它地方學習和考察所不能涉及的領域。統籌城鄉協調發展是近年來以及今後一個時期黨中央的重大戰略部署，其最終目標直指加快城市化進程和縮小城鄉差別。20xx年中央批准設立成都、重慶城鄉統籌發展綜合配套改革試驗區，重慶在這一政策的指導下進行了大膽且科學的嘗試，為全國城鄉統籌破解城鄉二元結構發展難題探索了很多好的經驗，並取得了非常好的成效。三是重慶的試驗效果讓我切實體會到在全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的進程中，統籌城鄉發展的理念本質上就是科學發展觀的具體體現，全面協調可持續的發展要求就是要在加快城市化進程中通過新農村建設的偉大實踐，讓城市的發展與農村的發展齊頭並進，讓佔中國決大數人口的廣大農民的經濟實力做強才能真正實現全面的小康。
三、結交了朋友，延伸了人脈。
本次培訓學員來自於雲南、貴州、四川、西藏、重慶、山西六省、市共92名團幹部，遍佈整個大西南，涉及納西、拉祜、瑤、仡佬、布衣、侗、藏、土家、苗、漢等多個民族的青年朋友，各自都是不同地區的新生代領導幹部，相同的崗位經歷和共同的人生追求本身就奠定了交聯宜的基礎，再通過培訓過程中的聯歡、聚會、交流，讓學員們更為了解，領略了不同的地域和民族文化，大家彼此建立起了較好的人際關係和友誼，為今後信息的互通以及工作經驗的交流打下了基礎，對彼此間的學習提高不無裨益。
在夏天的酷熱即將到來之際，校團委組織的第十屆團幹培訓已接近尾聲了，我們大多數的學生幹部都還在沉浸在此次培訓中老師們的諄諄教誨裏。在這次培訓後，我的思想覺悟有了進一步的提高，認識到了自身的缺點和不足，這能讓我在今後的學習和工作中有了改造的機會。作為一名團幹,我很榮幸比普通同學多了一次鍛鍊的機會，除此以外，這次的培訓也讓我認識到了要做一名優秀的學生幹部的不易。我們需要去花更多的時間和精力讓自己去充實，培養各種幹部必須的能力。
在這次培訓中，我學到了許多平時學不到的知識。上課時，我做了詳細的筆記，也認真思考了許多問題，我深深地感到：要做好一項工作，特別是在我們讀書期間，既要搞好學習，又要搞好工作，真不是一件簡單的事情。但也是一次很好的鍛鍊，它將要求我不斷的去提升自我能力，去適應我們即將面對的繁忙，快節奏的社會。在今後的學習和工作中，我將會不斷地勉勵自己，提高自己的能力，讓自己得到鍛鍊，使自己的素質的能力不斷的提高，成為一個思想高尚、人格健全、能力出眾的優秀大學生和團幹，為自己靠近黨組織和以後更好的學習工作打好基礎。
此次培訓講座，提高了我對核心主義價值觀的理解與認知，也懂得了責任與擔當的重要性和提升自己的素質和能力的必要性。樹立了正確的工作觀，踐行第二課堂，提升新媒體在團學工作的作用等，都是需要我們這些學生幹部學習的。我們都需要不斷完善自己，才能在學習生活中給同學們起好表率作用。
在本次培訓中，我們的第一講就是弘揚社會主義核心價值觀體現凝聚精神動力。xx屆六中全會提出的社會主義價值體系。而社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的核心。青年馬克思主義者培養工程的培養對象是大學生骨幹、共青團幹部、青年知識分子，培養的中心工作是培養廣大青年的工作素質，在廣大青年中培養出馬克思主義中國化的精神武裝力量。青年的價值觀取向決定了整個社會的價值取向，青年正處於價值取向選擇的時間，所以我們要重點培養青年的核心價值觀，作為一名青年，我們應該從現在做起，從自己做起。在北京大學的報告中説過，要踐行社會主義核心價值觀我們必須做到勤學，修德，明辨，鬥實。只有做好了這四個方面我們才能真正體會到社會主義核心價值觀的意義。作為大學生，我們還應該綜合培養責任感，組織、實踐、溝通、學習等能力，和創新意識。
第二講“珍視責任，勇於擔當，不斷提升個人素質和能力”。成燕老師首先告訴我們，作為一個人要從道德、性情、智能、體能、體態、體形這六個方面來省查自己。我們作為學生幹部更是應該正確的認識自己，説成長為一個好乾部，一靠自身努力，二靠組織培養。而信念堅定，堅持為民服務，勤政務實，勇於擔當，清正廉潔正是一個好乾部的標準。我會時時用這些標準鞭策自己，完善自己的。成老師還説大學是人生的關鍵階段，也是人生中的許多最後一次。在大學裏我們最後一次系統性地接受教育;最後一次能全心建立你的知識基礎;最後一次可以用大段時間來學習;最後一次可以擁有較高的可塑性，能不斷修正自我;最後一次能在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。我們應該珍惜大學生活，在大學的這幾年裏好好學習，充實自己。
第三講“樹立正確工作觀，不斷加強團學組織自我管理”。所謂工作觀，就是對工作的總體看法和根本觀點。我們要想樹立起正確的工作觀，就要做到以下幾點：必須時刻保持清醒的大腦;必須立足現實、對待現實、面對現實;必須注重自己的言行;必須要有求真務實的作風。所謂自我管理，就是團學組織對自己本身，對自己的目標，思想，心理和行為等表現進行的管理，自己管理、約束、激勵自己，自主工作，自主學習，自主管理，最終完成自我奮鬥目標的過程。要加強高校團學組織自我管理的有效途徑則是要切實加強政治領導;規模完善自我管理機制，制度，模式和途徑;加強團學骨幹隊伍建設;不斷推動工作創新。
第四講“踐行第二課堂，服務成長成才”，我們學生幹部的主要內容是活動、服務、管理。第二課堂是學生能力培養和素質提升的重要平台，良好校風校貌形成的重要途徑，學生管理和教育最有效的方式，學生幹部工作的重要抓手，學生幹部培養和幹部隊伍建設最有效的方式，二課堂活動是個綱，綱舉目張。我們應該要處理好二課堂活動和二課堂學分的關係。二課堂學分制只是為了促進學生參與活動，提高積極性，二課堂本身是為了提高學生綜合能力和素質，與學分無關。我在本講中學會了如何開展二課堂活動。這些都將在以後的第二課堂的開展中起到重要的作用。我由衷地希望我們能總結經驗，打造特色和品牌活動，逐漸形成二課堂活動體系。
第五講“提升新媒體在團學工作中的效用”，新媒體是新的技術支撐體系下出現的媒體形態，如互聯網、微博、微信等。如今新媒體對青少年成長成才，青年思想引領，青年權益服務的影響都頗深。在提升新媒體的效用過程中，我們必須要注意以下這些方面：免責與負責，親“民”是生命線，良好的使用習慣是可持續發展的保障。其中親民就要求思路和語言要跟上時代的潮流。所謂良好的實用習慣就要求我們保持規律性，增強節奏感，堅持“三走”路線(走向網絡，走出宿舍，走向操場)。新媒體的發展不應該只拿來娛樂，更應該在我們的團學工作中起到效用。通過這一講，我學會了要怎樣才能更好地提升新媒體在團學工作中的效用。
當然，老師教給我們的不僅僅是以上幾個方面，還有許多許多，我們在老師的諄諄教誨中學會了如何去學習，去工作，去生活。作為一個學習委員，我一定會在學習生活各方面嚴格要求自己，起先鋒模範作用，做一個優秀的大學生!為同學服務，積極向黨組織靠攏!
我有幸參加了x股份有限公司在省工青婦幹校組織的團幹部培訓班。培訓期間，5位知名專家教授從共青團工作實務、高效溝通和諧共贏、共青團工作中的新媒體運用、青年心裏淺析、從平凡到優秀、共青團歷史等方面進行了精彩講授。我受益匪淺、收穫頗豐，拓寬了視野、增長了知識、結識了朋友、增強了責任、激發了幹勁。野外拓展訓練更是充滿意義的一天，在參與中學習，在學習中感悟，在過程中鍛鍊，在鍛鍊中成長，在互動中交流，在交流中顯差距，在遊戲中感恩，在感恩中激發前進身體極限的挑戰，心靈上的洗禮。認識自我，挑戰自我，超越自我。培訓雖然結束了，但心理震撼並未隨之消逝;時間雖短，但收穫實在太多太多了。現將學習體會總結如下：
一、進一步拓寬了理論視野。
以前一直認為理論學習枯燥乏味，還與實際存在一定差距，理論學習不僅浪費時間與精力，還達不到實際作用。通過此次培訓我徹底改變了這種偏激的看法，對學習有了全新的認識。從社會現象的新變化、社會內在機制的變化對青年思想的影響到探求思想政治教育的新方法;從心裏學角度探究共青團幹部的自我成長到用科學發展觀指導青年工作;從新時期政治經濟方向對企業基層共青團工作的影響到共青團工作的創新。各位教授的精彩講解，拓寬了我的理論視野。
二、增強了與青年團員溝通交流意識。
通過學習專家教授多年總結的經驗，我清楚的認識到要想真正走進青年團員的內心世界、讓青年團員認同並接受團組織，必須融入到青年團員中，互相交流，積極幫助，使青年團員真正體會到團組織這個大家庭的温暖。團幹部應該走進青年團員中，要讓廣大青年團員認知、認可、認同自己的觀點看法等，這樣才能和他們打成一片，才能達到知無不言、言無不盡的溝通效果，才能更全面的瞭解青年團員的所思所想。由此，對於他們正確的想法加以引導，這樣青年團員的思想才能逐步向着團組織所期望的方向不斷優化。
三、提高了共青團工作業務水平。
通過長期研究共青團工作的專家教授的講解，提高了我的團工作業務水平。一是，團活動策劃有了新提高。團組織活動成功與否、作用發揮好壞，策劃是關鍵。只有主題定位準確，內容設計鮮活，形式設計新穎，方案具體可行，才能切實發揮團組織活動教育、引導和服務青年的作用。二是，工作方式方法有了新改進。通過結合單位工作特點，自編自導、自娛自樂，調動青年團員的參與、激發青年團員的熱情，最終融合到企業的中心工作，為企業更好的服務。
四、放鬆心情，快樂的工作，健康的生活。
面對當前快節奏、競爭激烈的社會生活，我們必須正確應對心理壓力，再加上團幹部面對的是基層工作，如果工作中沒有良好的心態，不能及時化解不良情緒，在工作中難免會遇到許多困難與障礙，因此永葆陽光心態，實現健康成長尤為重要。
五、堅定了勇氣與信心，詮釋了團隊精神。
回顧拓展訓練中的挑戰和磨難，我親身感受到拓展培訓的意義所在，拓展培訓不是一種簡單的訓練，而是一種文化，一種精神，一種理念，一種思維，一種考驗。通過體驗式的培訓，不僅使學員高度參與和互動，磨練了個人意志。是對我們體能上的鍛鍊與檢驗，更是對我們精神上的一種啟發與洗滌。“團結就是力量”在訓練中得到了很好的詮釋，深刻認識到團隊的力量。訓練開始的第一時間就設計隊名、口號、對歌，就預示着整個過程都離不開集體的智慧與力量，在訓練的過程中每個項目都離不開團隊的支持與鼓勵。沒有完美的個人，只有完美的團體。個人的力量是有限的，但集體的力量與智慧是無限的。在完成任務的過程中相互交流，思維的碰撞;相互鼓勵，感受團隊的温暖;相互信任，激發出每個成員的集體榮譽感和增強每個隊員的自信心。這樣，不論面對將來怎樣的變數，只要手牽着手朝着共同的目標進發一定會把困難克服。
六、痛並快樂着。
每個項目、每個遊戲的背後都極具教育與啟發意義。把遊戲與工作、生活、學習緊密的聯繫在一起。每個看似遊戲的背後也隱含着極大的教育意義，讓我們在快樂的參與中得到深刻的體會。人在成長的過程中面對種.種的變數與未知，肩上的負擔就會越來越多，責任也會越來越大，適當的發泄與減負才能讓我們繼續在前進的道路上走下去。其實人與人之間，有時只需要一個輕輕的擁抱或淺淺的一個微笑就可以拉近彼此的距離，雙方的心理界限，敞開心扉來交流互動。
七、學會感恩。
感恩父母家人，感恩公司團隊，感恩朋友同學。感恩一切曾經幫助過你和曾經傷害過你的人，時刻懷揣着一顆感恩的心。後半場的時候其實是思緒氾濫，感慨最多的時刻。最後一個項目“畢業牆”穿越了畢業牆就預示着我們的培訓可以畢業了。一堵4米的高牆，光滑，沒有任何工具，要求所有隊員都能翻越過去才算過關。一個人是無能為力的，而一個團隊就可以做到。為了達到目標，每個人都奮勇當先，咬牙甘當他人的墊腳石，被踩着膝蓋，肩膀也毫無怨言，團隊精神在這裏得到了完美體現。這個項目給予我最多的除了感動還是感動。當最後一個隊員成功躍上牆頭的時候，響起了經久不息的掌聲，當中包含有鼓勵，有成功的喜悦，有感動的淚水。拓展訓練的過程中難忘的瞬間、感動的點滴霎時湧上心頭。而這次訓練給到我們的啟發與經歷是一筆永久的財富。感謝父母的養育與栽培，感謝他們無怨無悔的為我們付出與操勞;感謝隊友的鼓勵與幫助，感謝教練的指導與關懷，感謝公司提供一次這麼有意義的培訓。感謝所有一直與我同在的你們!
通過學習培訓和拓展訓練，對我來説不僅是生理上的挑戰，更給我帶來了一筆精神上的財富。幾天下來，付出了很多但收穫得更多!付出了汗水和淚水，但我相信汗水和淚水最終會凝結成美好。雖然苦，雖然累，但一切都是值得的!真切體會到自己與別人之間的差距，明確自己以後努力和改進的方向。能否把拓展培訓中所學所悟真正運用到實際工作中和日常生活中去，還需要一個很長的磨練時間。讓我們體會到信任、互助、責任心、將心比心、包容心的重要性，也是我們與人的相處之道。從這一刻起，確定自己今後一段時間裏努力的方向與目標，充分利用各種資源來提升自己，鍛鍊自己。把教練的教誨銘記心中並付諸行動，把那顆炙熱的心、感恩的心一直延續下去!帶着責任、帶着夢想、帶着追求投入到實際工作中，為青年工作努力着。
201x年11月8-12日，我有幸參加了中交集團團委在中央團校組織的團幹部培訓班。培訓期間，6位知名專家教授從共青團幹部的自我成長、團隊建設理論與實踐、當代青年的思想新特點及教育新方法、共青團活動策劃的方法技巧、如何做好新時期青年工作等方面進行了精彩講授。我受益匪淺、收穫頗豐：拓寬了視野、增長了知識、結識了朋友、增強了責任、激發了幹勁，現將學習體會總結如下：
一、進一步拓寬了理論視野。
以前一直認為理論學習枯燥乏味，還與實際存在一定差距，理論學習不僅浪費時間與精力，還達不到實際作用。通過此次培訓我徹底改變了這種偏激的看法，對學習有了全新的認識。
從社會現象的新變化、社會內在機制的變化對青年思想的影響到探求思想政治教育的新方法;從心裏學角度探究共青團幹部的自我成長到用科學發展觀指導青年工作;從新時期政治經濟方向對企業基層共青團工作的影響到共青團工作的創新。各位教授的精彩講解，拓寬了我的理論視野。
二、增強了與青年團員溝通交流意識。
當代青年思想活躍、價值取向多元化、崇尚自我、發展方式日趨個性化、多樣化。面對這樣的青年羣體，共青團工作遇到了新難題，在一定程度上造成了團組織吸引力、凝聚力的下降。通過學習專家教授多年總結的經驗，我清楚的認識到要想真正走進青年團員的內心世界、讓青年團員認同並接受團組織，必須融入到青年團員中，互相交流，積極幫助，使青年團員真正體會到團組織這個大家庭的温暖。
團幹部應該走進青年團員中，要讓廣大青年團員認知、認可、認同自己的觀點看法等，這樣才能和他們打成一片，才能達到知無不言、言無不盡的溝通效果，才能更全面的瞭解青年團員的所思所想。由此，對於他們正確的想法加以引導、偏頗的想法給以疏通，這樣青年團員的思想才能逐步向着團組織所期望的方向不斷優化。
三、提高了共青團工作業務水平。
通過長期研究共青團工作的專家教授的講解，提高了我的團工作業務水平。一是，團活動策劃有了新提高。團組織活動成功與否、作用發揮好壞，策劃是關鍵。只有主題定位準確，內容設計鮮活，形式設計新穎，方案具體可行，才能切實發揮團組織活動教育、引導和服務青年的作用。二是，工作方式方法有了新改進。中央團校吳慶副教授提出了共青團工作的“公轉、自轉”二元論，他提出了企業基層共青團工作創新七法，即活動品牌定位法、活動資源整合法、活動有效推進法、活動設計時尚法、基層團幹魅力法、組織結構創新法、組織文化固化法。通過結合單位工作特點，自編自導、自娛自樂，調動青年團員的參與、激發青年團員的熱情，最終融合到企業的中心工作，為企業更好的服務。
四、放鬆心情，快樂的工作，健康的生活。
“快樂的工作、健康的生活”是薩仁高娃主任給我們工作生活的理念。面對當前快節奏、競爭激烈的社會生活，我們必須正確應對心理壓力，再加上團幹部面對的是基層工作，如果工作中沒有良好的心態，不能及時化解不良情緒，在工作中難免會遇到許多困難與障礙，因此永葆陽光心態，實現健康成長尤為重要。
為期三天的培訓，眨眼間變成了永恆的青春回憶。當踏入中央團校那一刻，心情激動;當手捧結業證書時，榮耀無比;當短暫的培訓結束後，師生情誼難捨難分。帶着責任、帶着夢想、帶着追求投入到實際工作中，為青年工作努力着。
為了加強我們當代共青團員的責任感，使命感服務意識，院團委開展了一次團幹 培訓，我很榮幸成為了其中的一員，這次活動邀請了許多的授課者，有劉書記、彭 校長、校團委老師。他們的講課不僅生動有趣而且非常具有實際效用，對於我以後 的學習工作和生活都極具指導意義。 首先，我是一名學生，學生的首要任務便是學習。也許我們中會有許多人認為， 經過了黑色的高三，換來的大學生活便應該是輕鬆舒適的，便可以放縱自己，享受 大學生活了。
其實不然，正因為我們是大學生，我們肩上的擔子便更重要了，我們 能承載的不僅是自己的理想，還有父母，師長，朋友的殷切期盼，還有黨和人民對 我們的希望，我們不應一味的享受生活，而是應該在平淡的生活中崛起。周曾 發奮“為中華之崛起而讀書”!那我們呢 ?我認為作為新世紀接班人的我們，應該 利用現有的一切資源和優越的條件，努力學習專業知識和文化知識。
在科技飛速發 展的社會，只有用知識武裝自己，才能立於不敗之地。 其次我瞭解到作為學生幹部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能極 好地帶動身邊的人。另外，要注意各方面的學習，佔取信息制高點，拓展知識面。 “人際要簡單一些，工作要精明一些，做人要厚道一些。”不失為一句扼要中肯的忠 告。
然而，讓我印象最深的莫過於公私分明，把工作與生活有條理地分開對待，正 確地處理工作關係與朋友關係。只有在工作中真正抱有負責任的態度，認真專注， 不拖泥帶水，不拉拉扯扯，一切以學生會事務為重，才能夠心無旁騖，使團體發揮 最高效率，達到最佳狀態;同時，在平時的學習生活中，要與大家打成一片，多加 溝通與交流。不僅有思想政治素質的培養，也有領導藝術、溝通技巧、團幹部工作 方法等的講授，作為一名學生團幹，我們都應該認識到：選擇團的工作，並不是為 了滿足無聊和無用的虛榮心，也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆，而是選擇 了一種以奉獻的姿態生活的方式。
當然，這些也都將成為青春歲月裏珍貴的記憶， 而在工作中所收穫的理論知識架構的完善與思考能力的提高，已是一筆最大的財 富。作為學生團幹，我們必須把高度的責任感轉化為工作的耐心、嚴謹和熱情。同 時，我們也應該充分認識到：這樣的責任感不是與生俱來的，它必須在學生團乾的 自我教育、自我管理、自我服務中得以培養與建立。 通過此次學習，我瞭解了做為一名學生幹部不僅要學習良好，工作能力強，還要有較強的人際關係和想同學之 能想， 急同學之能急的服務意識。 我們應當處理好與同學的關係， 打好人際關係網， 這樣對以後的工作開展才不會起阻礙作用。
雖然此次培訓時間不長，但是培訓內容安排緊湊。通過這次培訓，真的讓我們受益非淺。對新時期企業共青團和青年工作有了更為深刻的認識，讓我深刻體會到做作為一名共青團幹部應加強對自身素質的修養，做為一名團幹部，更應該不斷追求政治上的進步，積極向黨組織靠攏。
通過政工部副部長江麗華和組織人事助理副總監王芸我們講授了學習實踐科學發展觀的背景、內涵、和諧企業的建設、青年生力軍的作用、團幹部的成長、團的基礎理論知識與新時期企業共青團工作實務等課程，特別是黃石團市委書記郭波的授課，他從如何看待共青團組織、工作對象、共青團幹部，如何推動新時期共青團工作科學發展，共青團幹部如何在自己的崗位上成長、成事、成才等方面的問題，與我們基層團幹進行了深層次的剖析，使我深受啟發，我深深的感到我們青年一代肩上的責任，也引發了我做為一名團幹部自身與建設基層團組織工作的一些思考：
一、團幹部要堅持學習，不斷提高自身素質
青年是國家的未來，青年是企業的希望。作為華新水泥中年輕的一員，尤其是一名基層團幹部，在自身加強理念學習的同時，更要不斷引導和帶領團員青年加強業務理論知識學習。對於過去我們所掌握的知識，所熟悉的經驗教訓，要不斷的審視、沉澱，在此基礎上不斷接收新知識，學習新業務。“行萬里路，讀萬卷書”，不侷限單一的專業知識，還要注意學習政治、經濟、社會、信息等諸多的相關知識，並以此來豐富自己專業知識的內涵，拓寬自己的業務技能領域，努力做一名複合型人才。
二、團幹部要堅持實踐，注重增強工作能力
通過短暫而豐富的學習、的確是獲益非淺，更讓我深刻地認識到，在這個終身學習的時代，必須要堅持學習，不斷學習多方面的知識，不斷充實自己，而且更要注重實踐，注重能力的提升與鍛鍊。做為一名基層團幹部，就要帶動身邊的青年大學生與團員們，像海綿一樣不停吸收新知識，懂得運用新知識，還要像篩子一樣，在學習中不斷地篩選，勤于思考，有分析、有比較、有鑑別地學習，不斷地篩選和積累思想的黃金。同時要學以致用，根據我們的具體實際，在認真學習、借鑑的基礎上，靈活運用，敢於進行大膽地改造和創新，運用所學的知識和積累的經驗不斷提高自己從認知層面、認識層面的素質到自覺再實踐層面的素質，並努力將之轉化為自己的素質，即深層素質，才能學以致用。還有，我們的學習也要注重形式的多樣化，不僅僅是拘泥於看幾本書的方式，我們還要走出去，向兄弟單位多學習、交流，長期蝸居只能是井底之蛙，要走出去接受、學習新事物，培養自己有創新意識和創新能力的頭腦。
三、不斷創新團支部工作，增強團組織的吸引力與凝聚力
作為一名基層共青團幹部，我們要時刻將“服務青年、服務企業”的意識牢記於心，凡事都以團員、青年對我們的工作滿意不滿意的標準來衡量自己做為團幹部是否稱職的標準，不斷地檢測自己。與此同時，更要發揮團員的主觀能動性，經常組織和開展豐富多彩的團內活動，使更多團員參與到活動中來。在此基礎上，要不斷關注最新信息，關注社會焦點，經常與團員青年交流思想，交流工作，交流學習，達到增進友誼、促進工作的目的。
通過這次學習，我深深感覺到我們還有很多工作要努力去做，也深深感覺到我們肩上的擔子和責任，也被各級領導的講話精神所鼓舞和激勵，我一定要在共青團幹部這個工作崗位上踏實奉獻、努力進取，刻苦學習、勇於創業，為華新的發展奉獻火紅的青春。
經歷了一年的學生幹部工作，這次是我第一次參加的最正規系統的班團幹部培訓，通過這兩天的培訓，我感覺本次培訓時間安排緊湊，內容豐富，形式多樣,食品學院分團委學生會結合當前共青團實際工作，舉辦了在科學發展觀的指導下如何做到新時期高素質學生幹部和加強學生幹部禮儀修養以及應用文寫作，網絡基礎知識介紹等專題講座。來自校團委的袁書記、學工處蘇處長，用深入淺出、風趣幽默的形式讓廣大班團幹部學習到豐富的工作知識，而班團幹部素質聯誼晚會則大大提高了班團幹部以及學生會成員的綜合素質，並鍛鍊了語言表達、溝通協調、組織策劃、創新等能力，開拓了班團幹部的視野。兩天的培訓，時間雖短，但課程內容豐富、實用，班團幹部以及學生會成員們之間也得到了廣泛交流，為學生幹部們提供了一次很好的提升自己的機會。下面是我參加本次培訓班的三點切身感受：
一、勤於學習，學會總結
就像袁亮書記講的那樣：“學習是進步的階梯，學習好壞、政治理論高低直接關係到我們判斷形勢、駕馭全局、統領各項工作的能力；關係到我們能否面對複雜問題、艱鉅任務，頭腦清醒，處理得當；關係到我們能否以與時俱進的精神狀態促進班團以及學生會的各項工作的全面開展”。在今後的工作中，我決心從三個方面加強學習：
1、學習理論知識。理論是行動的指南，理論清才能方向明。作為年輕幹部，只有理論上始終保持清醒、堅定，政治上才能始終保持清醒堅定。只有學好這些理論，才能做到學與用、知與行、説與做的統一。
2、堅持學習班團建設知識。班團幹部要議大事、懂全局、管本行，對班團建設過程中的業務知識的掌握程度是衡量班團幹部的綜合素質的最基本的指標。學習這類知識要帶着問題學，要邊學、邊思考、邊研究，邊總結，要作研究型團幹部，成為學生工作中的行家裏手。
3、學習先進時尚文化。因為做青年工作，必須瞭解青年。當前學生工作形式要求我們必須學會運用時尚的元素開展學生工作，學習先進時尚文化，才能使自己跟上時代的步伐，才能策劃和組織出高標準，高水平的特色活動，才能熟悉和了解當代大學生，作他們的朋友，更好地服務廣大青年大學生。
二、錘鍊品格，塑造個人魅力
所謂人的成功，就是人的業績從現實水平提升到相對高的水平。但是在這個過程中須處處注重細節，注重自身形象，因為我們是一批嚴謹務實的高素質學生幹部隊伍。
聽了蘇老師的講座後我深刻的意識到：當一個人想要發展的時候，不僅要把目光放到事業上，還要放到自己的品格錘鍊和個人修養以及社交禮儀上。有多高的人生境界，就有多高的事業追求。在人生中，只有造就好自我，才能為自己的生存和發展打好基礎。只有用內在的提高推動內在的發展，用內在的發展來帶動外在的提高，這樣才能有成功的人生。
1、要有較高的精神境界。當一個人的事業發展到一定程度，他的事業和他的精神境界就密不可分了。從某種程度上來説，精神境界有多高，他的事業追求就有多高。一個人的境界來源於他的志向，志向就是對某種價值目標的追求的宏願和決心。有了遠大的目標，才能在人生的道路中保持高度的自覺性和一往無前的堅定性。才能抵住誘惑，堅持操守，堅定不媚俗的勇氣，進入一個較高的人生境界。
2、要有良好的精神狀態。班團幹部要有幹事業的雄心，幹成事業的信心，不達目的絕不罷休的決心，保持昂揚鋭氣，蓬勃朝氣，浩然正氣。保持高度的事業心和責任感對團幹部來説是一種政治品格，事業心和責任感是一個人世界觀和人生觀的外在表現，也是一個人堅強決心和頑強毅力的源泉。豁達樂觀的處世態度，積極進取的拼搏精神在激勵自己的同時也能感染別人，是團幹部克服困難做大事、幹成事的催化劑。良好的精神狀態會幫助一個人成就事業，走向成功。
三、從學習“應用文寫作”中認識自我，逐步完善自我
學在青年——呼喚着廣大青年學子刻苦學習的使命，然而對於當代大學生來説，學習一詞不再是那麼簡單了，除了必要的基礎知識外我們更應該提前接觸市場化工作模式的需求，那就要求我們必須具備紮實的文筆，熟練掌握應用文寫作的基本模式，包括請假條的書寫、活動策劃書的書寫、活動之後的心得、總結等等。
聽了劉老師的講座後，我對自己目前作為一個班長所應具備的能力和自己的人生目標進行了從新審視，常言説的好“知人者智，自知者明,自勝者強”，只有認識自我，才能在德才兩方面力求上進；有自制自勝之力，才能克服各種誘惑和邪念，致力於德才的進修。認識自我的目的就是為了做到讓自己進步。自知是一個人能否成功的最重要的性格因素之一。
當前，身在大學，作為一個當代大學生，如果連一份完整的策劃書或者一份請假條都不會寫的話，我們就沒有資格太把自己當回事了。同時在學習應用文寫作的同時我們也客觀的看到一些問題的所在，有些班團幹部以及學生會成員在剛工作時，春風得意，少年得志，可後來卻成績平平，無所作為。一個主要原因就是沒有很好地認識自我，不能充分意思到自己目前還欠缺的能力，在別人的讚揚聲迷失自己，不注重內在的積累，自我提升，因此，難以成就大事。認識自我不僅要看到自己的長處，更要看到自己的短處，而且要勇於承認，永遠懷着一顆謙虛的心態逐步完善自己。
大學就是半個職場社會，在這裏我們學習走上社會的基礎課，多場合，多角度的學生工作角色要求我們必須學會最基礎的禮儀——這是我們有機會進入下一步工作的前提保證。同時在當前信息一體化的時代，計算機網絡知識是進入社會的入場卷。
四、素質拓展——見證一個團隊的成長
在學生工作這個平台上，我們經常這樣評價一個優秀的人“他（她）好強，好有能力”，這肯定是站在認識他人的角度。但是我們不禁要問對於一個人我們又怎樣看得出他確實很有能力呢？特別是陌生人。素質拓展聯誼晚會就給了有能力的人展現自己的舞台，一個全新的，陌生的集體需要我們的參與將它壯大，很榮幸我有機會帶領一個小組，成為一名小組長，一個陌生的團隊，一個下午的時間需要完成隊名，隊口號，隊歌，隊徽，隊節目五項任務，我深知這對一個小組長要求有多麼高和自身所應具備的一些能力，雖然晚上的晚會我們不是耀眼的，但是這是我們一起努力出的結果，除了節目有點倉促外，我們其他的東西還是很有質量的。結果並不重要，大家思想的碰撞和彼此相互間的信任讓我領悟到團隊合作的巨大能量，我們見證了這個團隊的成長，更見證了自己的成長，也學會了去用心欣賞別人的成長，促使自己更加渴望進步。
總之，站在學生工作的崗位上一方面讓我們的人生色彩斑斕，另一方面也在挑戰我們的個人潛質和創造精神。我希望在這個大熔爐、大學校裏經受鍛鍊的班團幹部以及學生會成員能夠珍惜組織上給予我們的良好機遇，勤奮學習，鋭意進取，錘鍊品格，全面提高自身素質，做一名讓學校省心、學院放心，廣大同學滿意的學生幹部。
在20xx年5月，我參加了學院的一次團幹部培訓。此次的培訓班由校團委組織，旨在提高團支部書記的總體素質，增強其組織意識、模範意識、服務意識責任意識，進一步推進新時期團的自身建設，促進全校團學工作的發展。
在認真聽了校團委副書記張育廣同志和校團委副書記黃培清同志的關於“團幹培訓”的講座後，我作為一名團支部書記，總結自己的工作，總結這次的團幹培訓心得體會。
首先，校團委副書記黃培清同志給各支部的團支部書記做了培訓，他總體講了兩個方面的問題：一是關於主體團日活動的開展工作問題;一是關於團的一個重要政治生活――入黨推優工作。其實，這兩個問題就可以説是團支部書記工作開展的一個重心。
黃培清副書記首先對主題團日活動的開展工作作了一些評價。他説，總體上，各團支部書記對團委組織的主題團日活動有積極的響應，能主動地組織開展活動;但從另一方面，各團支部書記工作做得還不夠完善;一個是主題團日活動所開展的活動沒有新穎性，創新性和代表性，主題不突出;二是各團支部書記開展組織活動的能力有待再加強提高。
對此，我作為一名團支部書記，也確有體會。由於學校全校在為“迎評創優”奮鬥，對於進步的團員青年，團日活動是必不可少，在這裏，先從自身出發，確實在學校開展的多個團日活動中，本支部響應開展的活動，有與其他支部的雷同，但總體上卻不一樣，雖然沒有很大創新，但也有本支部特色。至於組織活動的開展，其能力確實有待提高，畢竟我們是大一的，對於這樣的活動，組織過的還是不夠的，所以經過這次的培訓，覺得自己確實需在這方面加強一下，特別是“特色團支部”的申請過程中，覺得在組織活動方面，要更具有創新性，代表性，努力開展一些主題鮮明的團日活動，提高本支部內團員的積極性。
至於入黨推優工作。入黨推優工作是團內部政治生活的一個重要組成部分。對於這次的工作，可以説是我們06級各團支部書記的第一次。當然在院團委的組織幫助下，但小部分工作還是做得不夠位，畢竟缺少一些經驗，但我也盡我最大的努力來組織開展好本次的工作，上網查找入黨推優程序和結合我們學校具體的入黨推優程序，完成了本次的入黨推優工作，真正做到作為中國共產黨後備軍共青團的任務，為黨培養一些優秀的後備軍，但在這方面，我做得不夠好，還需更深入地學習，爭取做好各項工作。
在黃培清副書記給我們講完團組織的一些工作後，張育廣副書記也為我們作了培訓。他從“愛國、守法、誠信、知禮”方面為我們作了思想政治教育。
確實，作為一個團支部書記來説，更應該在“愛國、守法、誠信、知禮”方面做到嚴於律己;作為團員代表，更應該在“團員中起到帶頭作用”。愛國，不是空“口號”，我們要時刻關注社會時事，把握最新動態，就像今年“五四”，提出來的“四個新一代”，努力作一個守法、誠信的大學生，團支部書記，特別要在團內加強誠信、守法意識，使廣大團員青年努力做到每一點。
特別是“知禮”方面，我覺得作為一個大學生，一個團支部書記更應該注意自己在禮儀方面的修養，其主要表現在校園內的言行舉止方面，特別是有戀愛關係的團支部書記或學生幹部，在一些公共場合要有一種高度責任感，要有一種禮的體現，做到文明、不失禮。不在一些公共場合做一些不文明的行為，在一些日常的行為文明上，衣着整潔，也是一種文明禮儀，從小事做起，給廣大團員樹立一個良好的形象。
當然，作為一名共青團員，一名團支部書記，我應該積極向黨組織靠攏。因為只有加入了中國共產黨，才能更有力地發展共產主義事業，所以，我應在心中樹立牢固地信心，堅持做好身邊地小事，雖然小事是微不足道的，但這也更能從小事中體現出偉大的信念，更體現出一個團支部書記的優秀形象!
通過這次的培訓，使我受益匪淺，它讓我深刻體會到作為一名團支部書記、團幹部應加強對自身素質的修養，加強團員形象在廣大羣眾中的樹立，並引導周圍的同學，在樹立團員意識的同時積極向黨組織靠攏!對黨團工作認真負責，努力做好團內部的工作。當然我也感到作為團幹部人物，團支部書記的沉重，但我有信心發揚“不怕苦不怕累”的品質，認真完成我的工作!我在其中也得到了鍛鍊，我自己也在其中得到了昇華!
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