科學發展觀學習心得體會

科學發展觀是以鄧小&平理論和三個代表重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的一個重大戰略思想，同毛澤東、鄧小&平和江澤^民關於發展的重要思想一脈相承，科學發展觀有着十分豐富深刻的內涵，是三個代表重要思想的具體體現。科學人才觀是科學發展觀的重要組成部分，是做好人才工作的重要前提。樹立科學人才觀，對於推動人才強國戰略的實施，努力開創新時期的用人新局面，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

科學就存在着對世界事物認識的侷限性，存在着時代發展的階段性，就需要我們不斷完善、不斷髮展、不斷超越。如果我們不顧時代和科學發展現實狀況，繼續恪守它，就違背了馬列主義的本質。所以，我們更需要根據今天科學發展的成果和社會實踐的實際情況，與時俱進地勇敢超越。實際上，毛澤東思想、鄧小&平理論都是他們根據中國具體發展的實際情況對於馬克思主義的歷史性的超越，而三個代表和科學發展觀更是一次與時俱進的偉大超越。落實用科學發展觀武裝全黨的戰略任務，需要從各個方面共同努力。就黨的理論建設來説，特別要做好深入研究和闡釋的工作。胡*錦~濤同志對此有明確的指示。他説，我們“要把自然科學、人文科學、社會科學等方方面面的知識、方法、手段協調和集成起來，不斷認識和把握社會發展的客觀規律，對科學發展觀進行周密的科學解釋，為科學發展觀提供堅實的科學理論基礎”。哲學社會科學戰線是我們黨的理論研究和宣傳思想工作的一支重要力量，在這方面，是可以大有作為的。中國社會科學院黨組高度重視科學發展觀的學習、研究和宣傳。在今年初召開的院工作會議上，院黨組向全院同志明確提出:要圍繞中心、服務大局，把認真學習宣傳和深入研究科學發展觀，作為當前和今後一個時期我院工作第一位的任務;要列出一批重點課題，組織精幹力量，加大扶持力度，爭取早日推出一批優秀科研成果;要樹立雄心壯志，在科學發展觀的指導下，努力創建中國特色社會主義的經濟學理論、政治學理論、文學理論和社會學理論等，在實施馬克思主義理論研究和建設工程中發揮更大作用，要樹立和落實科學發展觀，首先必須全面準確地把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求。堅持以人為本，就是要以實現人的全面發展為目標，從人民羣眾的根本利益出發謀發展、促發展，不斷滿足人民羣眾日益增長的物質文化需要，切實保障人民羣眾的經濟、政治和文化權益，讓發展的成果惠及全體人民。全面發展，就是要以經濟建設為中心，全面推進經濟、政治、文化建設，實現經濟發展和社會全面進步。協調發展，就是要統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放，推進生產力和生產關係、經濟基礎和上層建築相協調，推進經濟、政治、文化建設的各個環節、各個方面相協調。可持續發展，就是要促進人與自然的和諧，實現經濟發展和人口、資源、環境相協調，堅持走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，保證一代接一代地永續發展。黨的十六屆三中全會明確提出，堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀。這是新一屆中央領導集體對發展內涵、發展要義，發展本質的進一步深化和創新。

學習的目的全在於應用，不能停留在口頭上，而要在狠抓落實上下功夫。一是要把堅持以人為本、樹立正確的人生觀，切實體現在實際工作的具體實效中。二是要掌握科學發展觀集中體現的世界觀和方法論，使學習和落實科學發展觀的過程，成為自覺指導發展實踐，自覺改造世界觀、人生觀、價值觀的過程學習的目的全在於應用，不能停留在口頭上，而要在狠抓落實上下功夫。一是要把堅持以人為本、樹立正確的人生觀，切實體現在實際工作的具體實效中。二是要掌握科學發展觀集中體現的世界觀和方法論，使學習和落實科學發展觀的過程，成為自覺指導發展實踐，自覺改造世界觀、人生觀、價值觀的過程.