期會考試在我們緊張而又忙碌的複習中結束了，我們現在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態，再決將來。
這次期會考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明瞭努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在會考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期會考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和昇華自我的機會，這正是我們最大的收穫。 期會考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悦，以此為動力，一路向前，將成功串聯，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發明某某物，失敗多少次，才終於取得最後的成功，不應該只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。勤奮着，就是美麗的。
期會考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講，認真筆記?作業是否及時完成，獨立完成?是否主動學習，主動鑽研?是否注意答題規範，書寫整潔?
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收穫的想法都是不現實的。我們要多自問：面對作業，面對壓力，是否怨天尤人?我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止?
讓我們共同努力，共同進步!
這一次的期末考試成績出來了，我在看到了自己的考試成績排名後，心裏都涼了一大半，因為我的成績實在是太不理想了，本來我的成績在班上還算是中規中矩的，可這一次卻快排到班級的末尾了，各個科目的成績都不太好看，尤其是化學這一門科目，更是不及格，這也是我個人時隔數年後又一次在化學上出現不及格的情況了。之所以出現這種情況，不少因為老師們教的不好，也不是因為這次考試題目出的太難了，完全是因為我個人的學習和思想出了問題，所以我必須向您檢討!
在這次期末考試之前，我是沒有認真地把心思投入到學習中去的，當其他同學都在認真的複習、做着練習題時，我還有心思在上課時走神，甚至每天回到家中還要玩一陣子電子遊戲才會去做作業，這就導致了我的知識儲備出現了問題，所以在考試的時候只能寫一寫比較基礎簡單的題目，遇到難一點的題目時，我基本上就沒辦法正確的作答了。其實，在本次期末考試結束之後，我就知道自己這一次考得肯定是不會有多好了，好多題目我都做不來，就連選擇題都是在靠感覺進行選擇，所以我在考完之後都沒有勇氣去和同學們對答案，一聽到別人在談論什麼題應該怎樣做時，我就趕快走開了，生怕影響了自己的心情。
等到成績出來後，我雖然有點不敢相信自己居然考的這麼糟糕，但是我也明白這一切倒也比較合理，誰讓我不好好的去學習呢，在高中這個階段，要是不迎頭追趕上前面的人的話，那肯定很快就會被後面的人所超越，而且再過不久還得面臨會考、大學聯考了，所以我的壓力也不小啊，要是現在就掉了隊，那就真的很難再追趕上大部隊了。所以，在這個假期裏，我要戒掉自己貪玩的毛病，多多寫一些練習題，爭取在這個假期里拉近自己與同學的差距，等到了下學期開學的時候，我要好好地向班級裏面那些優秀同學學習，多向他們探討一些學習經驗，這樣才有利於自己的提升。我會制定一份詳細的學習計劃，先補足自己的短板，然後讓自己的擅長科目多給自己拉一點分。
這一次的考試失敗對我而言是一次打擊，但它也警醒了我，讓我體會到了失敗是什麼滋味，我可不想讓自己再一次被同學們給嘲笑了，所以我要爭一口氣，在接下來的學習中好好地拼一把!
在剛剛結束的期末考試裏，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閲讀題目不認真有着很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對於我有着很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和複習，考試之前制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期末考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
期會考試剛剛結束，我對這次考試出現的問題進行反思。語文注重基礎知識的掌握，基本技能的培養，也適當考查了學生的學習過程。本次期會考試試題共分八大題。其中看拼音寫詞語、我會寫句子、連線完成比較好，在三拼音節、二拼音節、聲母、韻母分類中錯誤較多。以後我在教學中，要多加強學生的拼音的分類練習。在以後的教學中還要注意學生的寫字習慣。馬虎大意不明白檢查試卷，以後我要培養學生細心的好習慣。
在今後的語文教學中從以下抓起：
1、抓好課堂教學落實課堂學習。
2、培養學生良好的學習習慣按時完成作業多讀，多寫，多説，多練，抓好語文的基礎知識強化拼音分類、字、詞、句訓練。
3、引導學生多讀課外書，豐富學生的課外學習，提高閲讀本事。
4、培養學生的審題本事，先口述再動筆，不要漏題。
1、動作技能一定要熟練。
動作技能包括：教練教給的倒車入庫的打盤方法，看後視鏡的方法;包括側位停車的入庫出庫及打盤方法;還包括s彎道、直角轉彎、坡道定點的看線及踩剎方法、定點起步方法。這些最基本的動作技能一定要練習得非常熟練，深入腦海。動作協調能力不強的人，每個項目一定要經過至少三天的連續練習，才能找到一點感覺。這些動作技能要達到熟練，無非就是多動手，多想多交流。
2、看點位置要準。
這一點不亞於科目二的五項基本動作技能。看點要準是指：教練教了每一項的動作技能後，學員經過多遍練習，動作點由第一次的準到後來的不準，再到通過不斷找點修正鞏固強化，直到就算換車換道也能一眼看準自己的停車點、打盤點。這很重要，需要自己不斷修正和反思。如果看點不準，直接的後果是入庫不準，停車點找不準，後果是直接掛科。
3、速度一定要慢。
新的交通法嚴格要求駕駛員開車速度不要太快，這項規定滲透到學車的每個環節。從倒車入庫到側位停車到S彎道，這幾項一定要慢速要勻速。只有慢下來，學員才能感受到發動機震動的節奏，才能體會到前進時車身是怎樣抖動，後退時車身是怎樣顫動。只有慢下來，你才能不斷修正腳在離合踏板上的力度。只有慢下來，即便發生錯誤也能及時發現，並想對策及時糾正。快速只會匆匆來匆匆去，這樣的學車只是在湊熱鬧，心思也不會來得及細嚼慢嚥細細揣摩，只有慢下來，才會體會到每一次好在什麼地方，不好在什麼地方，心思才能投入其中，才能珍惜每一次上車的機會，才能保證每次有些收穫!
成為一名公務員是很多人的夢想，但公務員筆試中的行測以其考查的知識廣泛，對能力要求很高，而且題目形式較為特別，讓很多人都對公務員考試望而卻步。但其實如果對行測題目進行更深入瞭解就會發現，行測的難度並不在於題目的難度而是時間極其有限，因此對每個人的反應速度和準確度都是要求極高的。從今年來看，要在120分鐘內完成135道考查不同知識的題目，幾乎是一個不可能完成的任務。但其實雖然很少有人能夠做到，但事實上也沒有必要完成。個人認為行測考出好成績的關鍵在於以下幾點：
一、學會選擇與放棄
之所以把這點放在第一位，是因為這是決定你考試成功重中之重。正如以上所説，幾乎沒有人可以完成全部題目，所以考試時一定要有所側重，千萬不能“眉毛鬍子一把抓”。一定要清楚自己的優勢所在，注意揚長避短。比如在平時練習中，數字推理經常是5道題只能對1-2道 ，那麼考試時就乾脆完全放棄這個部分，都選成某一個答案可能還會有意想不到的收穫。但是放棄的前提是要通過大量的練習進而理性分析和做出選擇，千萬可不能隨便放棄。而且，一旦在考試中被某道題絆住了，一定要顧全大局，千萬不能因小失大。
二、注重歸納，理順思維方式
這主要體現在平時練習中要善於總結。行測的考題看似雜亂無章，五花八門，其實很多題目都是有起“原型”的，比如言語表達和高中語文基礎知識測試就很相似，而數學運算近年來越來越接近國小奧數的考題。除了平時加強這些方面的練習外，要注重對每道題尤其是真題思路的梳理，從中形成一套自己的“獨門祕籍”。行測題目每道題都不止一種解法，每個人都可以有自己的看法，殊途同歸就行了。
三、 加強練習，熟能生巧。
“熟能生巧”在英語裏是“Details make perfect”，其實我更喜歡從字面上理解為“細節成就完美”。我覺得這點對考試成功是極為重要。對於行測這種高強度的考試，大量的練習是必不可少的。沒有複習也取得高分的人不是沒有，但僅僅適用於少數天才和運氣極好的人，對大多數人來説，還是好的方法加刻苦的練習更保險些。其實練習就是讓大腦熟悉這種思維方式，以便能更快的作出反應。另外，做題一定要講求準確率，做120道對90道可遠沒有做100道對95道更划得來吧
四、合理選擇複習方式
每個人都有自己的一套學習方法，只要行之有效，就可以堅定自己的選擇一直走下去。如果你喜歡那種自己研究的快樂，時間也比較寬裕，買本行測的考試輔導書是完全可以搞定考試的。但如果你時間不夠充足，經濟條件又允許的話，上輔導班也是一條不錯的“捷徑”，畢竟老師會教你很多他提煉好而且屢試不爽的套路，你也因此贏得了很多寶貴的時間，從而勝算更大。而且“三人行，則必有我師”，經常和同學交流一下複習心得和學習經驗，會幫你更容易走向成功。
總之，行測沒有想象的那麼可怕，只要平時注意練習，積累經驗，在做題時“膽大心細”就一定會取得理想的成績的。而且特別要指出的是，每年行測都是要劃單科分數線的，而每年也都有許多總分高出國家線幾十分但因為行測差零點幾分而與公務員失直交臂的人。為他們感到惋惜的同時，也希望準備考試時對行測一定要高度重視，不要給自己留下遺憾。最後，祝所有人美夢成真!
透過這次考試，我得到了磨練、反省和昇華自我的機會。但“失敗是成功之母”這句經典名言我相信對我還是有用的。
首先，我的語文在閲讀與探究部分丟分嚴重，其原因是沒有用心去閲讀，沒有認真加以分析，丟掉了將近一半的分數，實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數，其原因在於沒有仔細去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多，由於感覺時間緊，基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以後我應加強知識的積累，用心去閲讀分析。
在數學方面
因為大意就丟掉了較多分數，而應用題由於知識缺陷導致嚴重失分，並且知識遷移能力也不強，以後我應做到不懂就問，勤學多練。平時鍛鍊自己，強迫自己養成細緻認真的習慣；把課堂學習放在學習的中心地位，並學有餘力地用心發展興趣愛好；考試前做好充分準備，打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰役。
英語方面
由於自己基礎差，練習又還不夠，單詞沒有用心去記，所以考得一塌糊塗，英語是我相當的弱項，今後我將着重於這方面的學習和操練。還有自己的書寫也應儘量做到規範。
總之我存在的問題還是比較多，我將加強反思自己平時的學習態度和學習品質，認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析，成功必須有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。“態度決定一切”，“細節決定成敗”，俗話説“吃一塹，長一智”，我應看到問題表象後的實質，並不斷地改善自己的學習行為，爭取從失敗走向成功，從成功邁向光輝的頂峯。
提出推動社會主義文化大發展大繁榮，推進社會主義核心價值體系建設，強調把誠信建設擺在突出位置，在全社會廣泛形成守信光榮、失信可恥的氛圍。當前深入學習貫徹全會精神，從大的層面講，就是要有高度的文化自覺和文化自信，從小的層面講，就是要增強誠信意識，感悟誠信精神，踐行誠信諾言。
自覺增強誠信意識。古人曰“誠信者，天下之結也”，“君子修身，莫善於誠信”，中華民族歷來講求“誠信為本，一諾千金”。誠信是一種優良傳統、一種處世原則、一種道德規範，貫穿於我們讀書治學、複習備考的始終。要想掌握知識、成就未來，惟有從誠信開始，離開誠信則一事無成。誠信意識並不是與生俱來的，必須從小處培養，從點滴抓起，持之以恆，鍥而不捨，日積月累，涓涓細水終將匯成誠信之海。
自覺感悟誠信精神。誠信精神是社會主義核心價值體系的重要內容，是社會主義先進文化的重要基石，它對人格的塑造、品德的培養有決定作用，與民族的自強、社會的進步也息息相關。個人誠信淡漠則無法立足社會;國家誠信缺失則無法躋身世界。學問之道、考試之路、立身之本，都是誠信精神最直接的體現，來不得半點虛偽和欺騙。任何抄襲和作弊，都是不誠信的行為，都是對能力的蔑視、對知識的褻瀆、對尊嚴的抹殺。平時缺乏誠信意識，學習不肯下苦功，總想走捷徑，耍弄小聰明，抱僥倖心理，久而久之，養成惡習，積重難返，測試考核難免會有不端行為，甚至鋌而走險，到頭來必將自吞苦果，飲恨終身，這是萬萬不可取的。
自覺踐行誠信諾言。誠信的基本含義就是守諾、踐約、無欺，就是説老實話，辦老實事，做老實人。簽署“誠信考試承諾書”，表明考生對考場紀律的知曉、認可和遵守，促使“誠信考試”的理念更加深入人心，形成良好的考試氛圍，給絕大多數考生以正確的導向，給極個別考生敲響道德警鐘。誠信考試不能光承諾，還需要每個考生身體力行，用時間去鑑定，用行動去證明，用事實去認可，襟懷坦蕩，心無旁騖，以積極誠信的精神狀態去參加考試，始終保持內心深處的那份踏實、寧靜與堅守，這才是“90後”學子應有的素質。
加強誠信建設，是全方位、全局性的文化工程、民心工程、陽光工程，也是陽光招生的題中之義。誠信考試作為最基本的素質、最紮實的起步，老師和家長要加強教育引導，廣大考生也要只爭朝夕，增強誠信意識，感悟誠信精神，踐行誠信諾言。一個真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我，是最難能可貴的。只有這樣，我們才能做到誠信立身、誠信處世、誠信做人，努力形成良好的學習習慣和學習方法，鍛鍊意志，磨礪品質。以實際行動提高“幸福指數”、穩操“成功勝券”。
作為三戰科目二的我，終於以滿分成績過關啦，現在將自己的一些心得體會給各位小夥伴們分享一下，希望能對您有所幫助。
首先我從練車説起，勤於練習無疑是過關的保障，尤其是像開車這種技能性的東西更需要訓練成一種永生不忘的肌肉記憶，但是如果只是盲目練習不加以思考成效並不是那麼好的，由於我在學車過程中也在上班，練車不能很好的連續就屬於三天打漁兩天曬網的類型所以我是吃了虧的，但很幸運的是在這次考試前遇上一個特別好的師兄他每次練車都會叫我，我又不好意思不去，所以我也就比以往練得更多了，然後真正到了考場就更有底氣了，所以還是表現出您的友好與熱情去收穫更多朋友吧，而且練車過程中建議大家多和其他學員交流，互相學習，三人行必有我師，而且大家都在一起學，水平相當，學習過程中總結出來的技巧是可以拿過直接用的，就我而言，S彎道是我的一大弱點，考試前幾天一個姓馬的師兄告訴我他走S彎的訣竅就是把頭伸出去管好一邊另一邊就不會壓線，後來這一招可給我解決了大問題呀，原來長頸鹿不只出現在非洲的大草原上還會出現在考場上!另外就是大家平時有空可以看網上的學車視頻，自己總結找到適合自己的方法，不要完全依賴於師傅，主動學習才能事半功倍。
好啦囉嗦了那麼多現在實實在在整點乾貨啦
考前模擬
大家去考試前一定要準備好自己的身份證，當然也不要帶太多的東西，因為在考試過程中包包是不能帶進考場的，考試前最好租車模擬瞭解考試中心方位佈局，談到租車模擬原諒我再囉嗦兩句，租車模擬價格確實不便宜，所以大家一定要好好利用，把模擬當成真正的考試來練習，控制好行車速度，最好慢一點這樣才有充分的時間去找點位，模擬時身邊一般會坐着一名教練，你可別忽略他的存在相信我虛心請教你會受益多多的，他們對考試場地特別熟悉隨便給你説點都會讓你少走好多彎路的。
考前準備
説完模擬就要説正式考試了，同樣的請隨身攜帶好您的身份證，按時到指定地點集合刷身份證，錄指紋排考試號，一般等候的時間會稍稍長些所以在這兒建議大家一定要填飽肚子，在等候考試過程可能有些枯燥你可以玩玩手機聽聽音樂什麼的放鬆心情，但是要注意進入考試區域時一定要關閉手機否則可能會影響正式考試。
正式考試
上車後調節座椅，後視鏡，繫好安全帶，確認安全帶插好舉手示意待監考員替你點發車，你就可以大顯身手了。記得打轉向燈!
一、養成二次閲讀習慣，培養邏輯推理能力
在做英語四級閲讀題目時，非常重要的一點就是要提高邏輯推理能力。在平時閲讀練習中，第一遍讀文章時，我們應當模擬英語四級考試的緊張氣氛，儘量高質快速。對完答案後，我們就有充足的時間再次閲讀文章，第二次閲讀文章的目的不再是獲取信息，而是把握文章的佈局安排，分析作者的意圖。
我們必須帶着思考再次閲讀文章，問問自己以下問題：如果自己寫同樣題目或題材的文章，會採取何種文章佈局?如果我們自己設想的佈局與作者不同，那麼具體不同之處在何處?這篇文章與以前讀過的同體裁文章相比，有何特點?講求速度的泛讀是應試的技巧，要想真正培養邏輯推理能力，提高閲讀水平，還非二次閲讀不可。文章是永遠讀不完的，去讀200篇各種模擬閲讀題，倒不如踏踏實實讀50篇地道的文章。
二、自己學寫長句，克服長難句障礙
幾乎每一篇閲讀，總有一兩句長難句。有許多同學分析不出什麼名堂。聽力好的同學不一定發音好，可發音好的同學不一定聽力好。同樣，能寫出長難句的人當然不會怕什麼長難句。
我們應當找一本好的語法書，認認真真學習句子結構部分。一開始，應當學會如何寫出簡單的基本句型，然後再通過附加各種從句、插入語、非謂語形式，來逐步擴充句子結構。
分析長難句與擴充句子正好是反其道而行之，我們一步步“砍”去插入語、各種從句、非謂語形式，來獲得句子主幹。“欲簡之必先擴之”，我們與其尋求各種長難句分析法，不如先學會自己寫長句，逐步掌握英語四級應試技巧。
三、文章歸類閲讀，考前複習有奇效
閲讀文章成千上萬，如何把握規律才是關鍵。如果我們把自己讀過的所有文章按照主題分類，比如分為校園類、醫學類、家庭類、環境類等等，到了考前，再按類別複習這些文章，我們就不僅能系統掌握某一類別文章常用的詞彙，也能把握該類文章的結構特點和出題規律。一開始就制定分類標準，每做完一篇文章就在其標題後或首句前註明文章的類別，這樣到了英語四級考試之前就胸有成竹，歸納起來也容易多了。
閲讀篇
1、 選詞填空最後完成，一定要優先完成你百分百確認詞性的空格。不確定詞性的先跳過。
2、 選詞填空一定要優先考慮固定搭配，比如：make contribution to; have an impact/effect on這樣的高頻詞組考過多次。
3、 段落信息匹配題先看題目後看文章。看題目時，關鍵詞的選擇很重要，直接決定你能否快速找到，找對段落。不要只選擇一個關鍵詞定位;要選擇特殊詞彙定位(大寫，數字，連字符等);不要選擇文章的核心詞作為第一關鍵詞定位。
4、 注意段落信息匹配題的題幹中經常把數字寫成英文的形式，而非阿拉伯數字，這樣一來形成干擾。請考生務必看清。比如：20__年12月的題目中用的是half，原文給的是50%;題目中用的是one tenth，原文寫的是10%。
5、 段落信息匹配題中，題目與原文出現同義替換時，正確機率最高。在某段出現某題乾的原詞時，不要貿然選擇，關注一下其他信息有沒有在該段落出現。
6、 仔細閲讀定位是關鍵。根據出題順序與行文順序一致的原則，確定大體段落。較難題目中會出現題干與原文同義替換的情況，那麼該同義替換的句子可能就是定位的句子。
7、 段落推斷題中(含有infer/conclude/imply/indicate/learn的題目)，答案一般在轉折處或者在段落末句。
8、 當在兩個選項間徘徊不定時，重新審題，比對兩個選項與對應句信息，同義替換的選項或與原文主旨一致的選項可能是正確答案。
9、 含有絕對性詞彙的選項錯誤機率較高。如：no, all, only, must, little, always, none。
10、仔細閲讀要重點注意轉折處(but/however/yet)信息以及遞進關係(moreover/also/furthermore/inaddition)信息。
英語四級考試仔細閲讀主要包涵三個題型，細節題、段落題及全文題，下面為仔細閲讀每個題型的特徵及解題技巧。
首先，細節題。
細節題的特徵如下：
1、題幹出現文中具體的人、概念、時間等;
2、題乾重現文中某句的信息;
3、直接問某句某詞或短語的意思。
細節題解題技巧如下：
1、侷限定位：在做題時一定要找準題幹定位詞，定位至句找出答案;
2、三句原則：如果在定位句中找不出答案，在定位句前後找找，一般答案不會出這三句;
3、正選優先：識別正確選項特徵。好多學生看到這種説法可能會比較迷茫，下面我們一起來看一下英語四級仔細閲讀正確選項及錯誤選項的特徵。
第二，段落題。
段落題特徵如下：題幹問整段大意、或從整段歸納及推理;題幹只能定位至段、無法更細;題幹問的某信息在某段中出現多次。
最後，全文題。
全文題的特徵是：題幹問全文大意、全文意圖、作者整體態度等，題幹某信息全文分散出現多次，出現在最後一題，且定位模糊。
全文題的解題技巧如下：
1、開篇方式定中心：根據文章的開篇方式確定文章中心。直敍型/轉折型/問答型/舉例型。
2、串聯各段整中心：整合各段首句、話題，根據這些內容總結出文章中心。
3、巧用別題猜中心：利用前面題目的信息推測中心。
4、正確答案靠中心：議論文主要考文章的話題、態度，説明文主要靠文章的對象、特徵。
全文題大家比較容易過度推斷或者遺漏條件，同學們在做這類題目時千萬不要憑空猜測，一定要根據原文，做到有理可依。
技巧心得：成人大學聯考學習
善於總結
總結的核心要義就是將知識系統化，將書本上的知識變成自己的語言。我曾經針對數學，自己做了一個總結的筆記本，按照高中數學的教學進程，將自己理解的課本的難點按照專題模式羅列出來，並進行了細緻的歸納以及發散。在初期雖然這個工作比較耗時，但是最後看來反而是節約了時間。
除了對課本的總結，其次就是試題的總結。試題的作用在於鞏固知識不假，但是其更準確的意義在於給你了一個機會，那就是通過一道題而將其在書本上關聯的知識一次性的決絕掉。正是由於我採取了每題都歸納的策略，因此獲得了數學選擇題贏得滿分的戰績。
不斷激勵鼓勵自己
成考的路最漫長最難熬，因此沒有巨大的勇氣，很難堅持到底。在這個漆黑如深夜的道路上，不斷的鼓勵激勵自己是十分重要的。
要不要去上輔導班的問題
我的看法是，如果你的基礎他差，可以考慮去上一個輔導班，因為在那裏同學能給你提供學習的競爭氛圍，多少能提供一定的動力，那裏的老師也是成考方面的專家，能在最短的時間裏給你理出科目的複習思路，另外很重要的就是一些難點，經驗等，可以使你的複習事半功倍。
如果你基礎較好，建議自己看書，就不要浪費父母的銀子了。
選擇複習書籍
輔導書籍很重要，最好買所在學校自己出的書。如果沒有的話，就選擇內容系統性較強的書作為複習輔導用書。
做好筆記
建議製作一個摘錄難點，自己容易犯錯的知識點的“集錯本”，務必保證錯誤只犯一次，有一次經驗教訓，就要吃透原因，甚至觸類旁通。
保持心態的積極
心態很重要，悲觀的人首先失敗在情緒上。成考是一項艱苦的系統工程，積極的態度是很重要的。所謂的心態，就是善於自己給自己做解釋，找合理且光明的理由，使自己能放的下，看的透，挺得住
要實幹
不要在踟躕，蹉跎中等候。認認真真的按照原定的複習計劃，要像潛水員一樣，潛到書本里，對自己負責的複習，這是最重要的。
這個過程，行動最重要，方法是次要，負責是主要，計劃是次要。什麼意思呢，就是説，複習的過程中最重要的是堅持不懈的看書，做題，總結，這就是最好的方法，而所謂的方法往往會造成捷徑害人的結果。所謂的負責就是，接觸一類問題，解決一類問題，不要為了進度而敷衍了事，這樣和掩耳盜鈴無異。分享
沒料到，四級竟是這般輕鬆地過了，不是自吹，千真萬確!當時，我們班有10餘人參加考試，考場一出來，個個疾呼“四級尚未成功，同志們仍須努力”。暑假上網一查成績，啊!幾乎全過了，並有一人89分(當然，不是我)。於是乎，眾生有發感慨“四級不過如此!”這學期，學校好象掀起一股學習英語的熱浪，凡是有關四六級的講座肯定爆滿。在這種大趨勢下，我也報了六級，冷靜細想，六級畢竟不同與四級，要求各方面的功力都要高於四級。
首先是單詞量，雖説六級要求單詞有6000個，但是知其拼寫的僅2500個，言下之意，還有3500個單詞只要知其意便可。於是大喜，之後，便發現要是不背字典哪能知道這麼大的單詞量的意思。看樣子還得老老實實地背單詞了。其二是聽力，我看過相關的報道説六級的聽力難度接近tofol考試，並且聽力歷來是我的弱項，有時上英語課老師向我提問説了一大竄的英文，老師看我毫無反應，又用中文翻譯一遍，又驚訝的發現，上英語課連中文我都聽不懂了。其三是閲讀，在英語考試中有一名言“得閲讀者得天下”考四級時尚好，拿30分以上問題不大，可六級就不一樣了，我苦做四篇下來，結果都以失望告終。最後是短文改錯和寫作。我原本以為短文改錯可能與大學聯考差不了多少，這樣我或許可拿下其中八九個了，但事實上，我每次進能做對一兩個，算是對我的“安慰獎”了，寫作也是如此，自己寫出的東西與範文一對照，似乎可以判斷哪個是國中生，哪個是大學生一樣。
開始攻擊六級便奏起了“困難四重奏”。咬緊牙關學習了將近兩個月，我終於能夠摸出少許門道了。六級單詞固多，但卻也不至於稱為浩瀚，我每天背它150-200個單詞，月餘，單詞已基本掌握，這樣單項填空的成功率可大大提高了。況且，我認為大劑量的單詞記憶效果更好。另外一件我每天都要做的事便是去圖書館閲覽室看上半個小時的英文報紙或雜誌。我曾聽過有人説：“單詞全背下來了，還有什麼文章看不懂”，其實情況遠非如此簡單，幾個很簡單的單詞完全可能組成你連它意思邊也摸不到的句子。拋開這些因素，單提高閲讀速度一項就足以驅使我每天堅持去看英文文章。
每個週末我總習慣於花上一個上午或下午對自己進行一次模擬考試，發現自己哪方面是弱項。然後這周每天花多點時間攻破自己的弱項。這樣的效果似乎不錯。至於聽力，我每天睡覺時聽它一點，總是好的，聽多了便會聽順的，而寫作呢，我計劃在考試前半個月每天寫一篇文章，總結一下，我想問題不大。寫作應該是整張試卷最易拿分的題目了。
經過如此這般地學習一陣，仰望六級，我感覺自己似乎已在六級的邊緣上了。離考試還有兩個月的時間裏，本人還是將繼續按計劃執行，“謀事在人，成事在天”。最後，本人終於從考場中笑着出來，順利拿下六級。
第一遍複習就要弄懂每門課程的具體要求，看看大綱那些要求掌握，那些要求瞭解，那些要求知道，自己心裏就有方向了，在開始第二遍之前可以先瀏覽一下歷年真題，看看出題點在什麼地方，自己複習的時候就多加註意了。拿案例來做一個説明，一看每年6題，不管怎麼變化好象招投標沒有少的，索賠沒有少的，好了這個應該是每年必考的，必考什麼啊?招投標程序，時間期限的規定，在看《計控》相關章節的時候就要好好掌握了。第二遍完了之後那些是重點，那些是難點你就得心裏有底了。
在第二遍的複習中一定要把該弄明白的知識點弄明白。不是廢話下面有解釋。
第二遍之後我覺得就可以把上面的真題拿出來作作再找一些輔導材料的模擬題看看，主要是看看自己對知識點的掌握程度和查缺補漏了。還可以看看自己在第二遍該弄明白的東西是否真的明白了，比如索賠，題目告訴你有多少台什麼機械，有多少工人，一定要整明白什麼時候是按照窩工來取人工費用，什麼時候是按工日單價取人工費用，題目來一小問，某日停電造成窩工，有人就只計算窩工的費用，忘記了現場還有幾台機械那，也得計算機械的費用，一算就錯了，還以為自己算對了，20xx年《計控》就有這個考題。
考試前對考點的瀏覽複習也是一個重點，特別是《計量》的有些可能的考點，平時記住了也很困難，那就考試前強化記憶，也不失為一種應試的技巧。
三、輔導班和輔導材料
(一)報班是否有用，我不作定論，因為現在各種班都太多，難免魚目混雜，不過正規的班我覺得有必要報的，環球網校培訓更是給我們提供了時間，我考試前就在他們那裏上的培訓班，他們的實力搞建築的應該知道，
淘寶有一些網店經營建築課件，質量和環球差不多，價格卻低出了許多。
前面講過我還給一些學員答過疑。上培訓班的好處是:
1、你可以從老師那裏知道大致的考點，知道那些東西根本不用自己費勁心思的去弄懂，畢竟我們的時間是有限的。有老師給你串一遍應該比自己一個人摸索強。
2、跟老師和同學交流，同時可以解答自己平時複習中遇見的疑惑。
3、學習一些答題技巧。不管是案例還是相關，老師都會説一些答題的技巧和方法，還有部分老師會參加每年的閲卷工作，知道那些是我們經常犯的錯誤，知道在那裏提醒我們，知道怎麼答題可以根據標準答案得到步驟的分數，特別是案例，基本按照步驟給分，你只有正確的結果沒有一步步的步驟，你就可能丟掉了2/3的步驟分，類似的問題很多。
4、認識一些朋友，説不定那天就有需要幫助的。
5、幸運的話可以認識一些造價中心的研究生或者老師。
(二)輔導資料，我複習的資料都是從那裏得到的，沒有用過別的，好多網友也反映他們的資料不錯。
輔導資料可以彌補不能上培訓班的遺憾，書上已經把知識點串連起來，也告訴你了可能的考點和重點，還配有習題，是一個很不錯的查缺補漏的工具，如果大家需要，可以在別的地方介紹一下他們的資料，我考《相關》和案例都是看着他們的《指南》，其它2門沒有時間做題了，沒有看，我知道相關遇見好多原題或者類似的。
當然很多考友都説不上培訓班和不買輔導資料一樣過，我也不跟您爭論，畢竟這個只是及格性應試性考試，不過看看你節省的費用和浪費的時間相稱否，畢竟我們考生都是從事造價的，平時的工作就是要講究低造價合格質量合適的工期。
四、考試
我已經説過好幾次了，考試屬於應試性考試，我們都是“酒精”考驗了，各種各樣的投機取巧的辦法大家都是耳熟能詳了，俺就不羅索了，對大家來説不是什麼難事，但是大家也不要輕心，也得在考前找幾分真題或者模擬題練練自己的做題速度和蒙題的正確率，特別是案例一定想辦法找一份“評分標準”，看看0.5分和2分分數是如何得到的，答案的要點在哪裏，好多人問答題回答了一大片，可是得不上分問題就在這裏(上述有些情況來自和改卷子得老師交流心得，具體情況我液不知道)。對於客觀題(也就是前三門)，大家做完第一遍之後，先對自己有十分把握的題目統計一下分數，看看離及格線(差不多每年都在60%左右)有多遠，已經過了就沒有必要在那裏再絞盡腦汁了，早點出來看看下一場的，説不定就能碰見幾個。單項選擇題一定要蒙上(錯了不扣分)，絕對不要空着不塗，多選能不選的儘量不要多選，特別是自己拿不準的，多選一個錯了就什麼分都沒有了，沒有選全每個選項還能給0.5分那，今年考計量我就有一個題目只選了一個選項，雖然知道至少有2個是正確的，實在拿不準啊，只好以得分為上計了!
關於考試我還想羅索的是答題的時候一定要看清楚試卷要求在答題卡上填塗的內容，好多人沒有看清楚要求填寫科目代號，白乾了一場，還有答題卡是橫着還是豎着的題號順序。案例答題是儘量寫的工整一點，各個小點步驟寫明確，計算體最好是按照“套公式――帶數據――有一步的計算過程――答案”這樣的格式回答，這樣做即使你結果錯了，可能還有中間過程的分數。案例答題的時候不要用塗改液，有作弊的嫌疑。
羅嗦羅嗦了一大堆，很沒有條理，大家浪費一點時間吧，算是學習之餘的調節吧。
今年的會計中級考試過去了，我三科全部通過，財務管理81分，經濟法68分，會計實務有點危險，只考了62分，應該説考過試後我三科都是比較有把握的，覺得三科通過都沒有什麼問題，但等答案出來後我大致核對了一下三科的考試答案，財務管理和經濟法我都是比較有把握，但實務對答案後我心裏有點虛，因為我的多選題好像只做對了一半的題，所以當時心裏對會計實務有點沒把握，但想着既然考試都過去了，就靜靜的等考試成績出來吧，成績出來後知道會計實務通過後心裏着實樂了一陣子，現在我就把自己中級會計考試過程中自己的小小的心得跟大家簡單交流一下。
總體來説，中級並不是大家想象中的難，但帶有僥倖心理，不踏實看書的人要想過中級也只能是痴心妄想。
首先，我個人覺得中級學習最好要報個學習班，不管是在學校報班或者在網上報班，當然，如果你覺得自己獨立學習的能力特別強的話也可以試試自己獨立學習，我這並不是給網校打廣告哈，我是在會計網校報的班，因為上班特別忙，所以我根本沒有特別多的時間去什麼學校去上課，當時我也沒有報班，也是想自己看書把這中級職稱考過去，直到離考試只剩下2個月的時間了，我三門課還沒有看多少，這時有個同事關心的問我中級考試準備的怎麼樣了，我説還沒怎麼看呢，我同事就給我説讓我去報個班，並主動幫我墊錢報了會計網校，所以説中級職稱通過了也有我同事的一部分功勞哈，報個學習班後，我跟着老師講課的進度，在兩個月時間把三門課程全部都先學習了一遍，應該説網校老師的課講的還是比較到位的，最重要的是跟着老師的講課進度能讓我有條不紊的將全部課程複習了一遍，這對我通過三門中級考試有特別大的幫助，想當初在開始我自己學習的時候每天總是在看前幾章節，一直都沒有大進展。
其次，選擇一個適合自己的老師也是很重要的，應該説網校的老師講的都是相當不錯的，但我覺得還是要找一個適合自己的，包括講課的速度，老師的講課習慣等，這樣才能調動自己聽課學習的積極性。
再次，複習時要做到有序，不要盲目猜重點，特別是第一遍，一定不要有僥倖心理，要將三門課所有的內容有一個總體的掌握，三門課我花了1個半月的時間總體聽了一遍課，剩下的時間重點複習。
最後，我覺得大家要有針對性的做幾套題，不要眼高手低，特別是財務管理和中級會計實務，財務管理總體來説考試不難，但裏面公式比較多，只有通過多做幾套題才能強化記憶，將公式記得更牢固一下，中級會計實務的合併報表和遞延所得税資產和負債也是比較容易出錯的地方，所以要多做幾套題鞏固一下。財管是三門當中比較難理解，但是理解以後最容易考的。第一遍應瞭解各科各章的知識點，有了一個大概的印象。第二遍就要下功夫去掌握，第二遍看情況是否需要配合練習，因為看第二遍不一定能把題目做下來，在知識點掌握不是特別牢固的情況下做練習會打擊自信心，看個人情況而定。
第三遍以後通常就能加強練習得以鞏固了，練習是一定要做的，不僅能讓我們加深記憶，同時考試的試題類型也在我們的腦海裏形成了一個框架，為考試奠定了基礎。同時，不斷做題能提高我們的做題速度，因為考試的題量是比較大的，一般沒有時間檢查。中級會計實務這科做題與只看書不做題效果更是顯而易見的，看書時你會覺得你都懂，但做起題來也許你根本無從下手，會計一定要認真的做好題做好每一筆分錄，很多時候都會只做前兩三題，朋友，不要這樣，這樣你學習起來只會事倍功半，既然我們下定了決心要成為一名會計師，又怎不下一點功夫，是不是?經濟法相對簡單一些，但這個簡單是針對於財管與會計的複雜來説的，經濟法是一門一看就懂的學科，但要記憶的東西你們也不要小看，我就是一開始不拿經濟法當回事，覺得經濟法無非就是一些背的東西，快考試才開始看。
最後就是告訴大家，決定了就堅持，堅持一定能勝利。上屬個人考中級的小小心得，希望對大家有所幫助，願沒過中級的朋友們明年如願!
這一整個學期已落下帷幕,連筆也換成了老師送的獎品,想想也知道,這次考得不錯.心裏雖然很高興,但也不能太得意,畢竟還有比我更好的,如果現在就驕傲了,那就是一個最大的失敗了,還要經歷多少風風雨雨才能見彩虹啊!
這次考試可以説有三分簡單,所以基礎部分一分不落順利通過了,這靠的是上課認真聽,認真記,認真默,就可以達到的,這也説明了學習是要踏踏實實的.文言文部分也一樣,碰巧一篇課文的<狐假虎威>是做過的,也不復雜,所以也沒落下.而閲讀部分卻出現了漏洞,課內的題幾乎全做過,課外的就有問題了，有許多都是靠上下文找的.我天真了一點,只看了"上下句",因而答對一半,可"文"是什麼意思?指"文章",所以有必要時文章也得再次看,仔仔細細地找,這樣答案會更精確,更完美,只要有充足的時間，應該多看多讀才行啊!我很後悔考試時自己忽略了這一點.
期終考試的作文題可謂前所未見,我想了半天,也沒得個好分,扣了9分!對我來説,這無疑是個很大的打擊,説實話,我本來對作文還很自信呢!分析下來,一共失誤在兩個地方,其一就是思路問題,題目<告訴你，我很棒>明明可以寫各個方面自己做得好的事,而我的腦子好像只搭上一根筋,只是想到學習好,品德好兩方面,沒有開擴地想,也並沒有套用以前寫的,而是新寫了一篇.其二就是跟老師前幾周在週記本上寫的一樣,不夠簡潔.看來要改進的地方很多呢!
這一次,我考了89分,人家説"59和60就完全不一樣.""69和70也不是一個檔次."89和90分當然也是兩户人,所以我還會加倍努力把成績進一步提高,創造新的輝煌!
今年的會考成績一公佈，我一顆懸着的心總算放了下來。高興之餘，我想談談自己參加會考的心得體會，希望能給升入九年級的同學有所幫助。
九年級是十分關鍵的一年，是人生一個重要轉折點，因此必須認真對待。從現在起，就要有緊迫感，絕不能到學期快結束時才緊張起來，特別是一些基礎並不十分紮實的同學。 剛升入九年級，有些同學不以為然，認為離會考的日子還很長，有的是時間。須知學習和複習都是一個循序漸進的積累過程。國中考前的幾個月，只不過是在平時的基礎上進一步練習、提高而已。因此，在整個國中階段，就必須打下堅實的基礎。正確的學習方法要求我們上課認真聽講，勤做筆記，積極思考，回家後認真複習，完成老師佈置的全部作業，在將老師上課的內容仔細“消化”、“吸收”後，再去接受新的知識。“温故而知新”才能收到事半功倍的學習效果。
每個人由於自身潛能和愛好等因素，各科的成績一般是不平衡的。這就要求我們每個人對自己的學習情況有一個全面、客觀的瞭解和評價：哪些是自己的強項，哪些是自己的弱項，有側重地安排學習和複習時間，取長補短，揚長避短，才能用有限的時間取得最好的學習效果。譬如我對理科較感興趣，對數理化的悟性較強，因此我在這幾門課上，相對多花了一些時間，而相對於我的弱項——文科，我除了平時上課時儘量理解、吸收，完成老師佈置的作業外，在複習時用的時間就相對少些。此次會考，我充分發揮了自己的長處，數學117分，理化合卷115分，將我在文科中落下的分給補了回來，總體上取得了較好的成績。 考試成績好壞的因素固然很多，有時也不乏偶然因素，但我認為最主要、最根本的因素是主觀因素，即自己的主觀努力。不利的客觀因素能夠通過自己的主觀努力得到彌補，良好的客觀條件只有通過主觀努力才能發揮作用。
有些同學在考試前十分緊張，每天起早摸黑，拼命做練習，生怕不這樣就不能取得好成績。這不僅是一種對自己缺乏信心的表現，有時還會取得適得其反的效果。現實中也不乏這樣的事例：有的同學平時學習一直很好，就是因為在考試前沒有處理好複習與休息的關係，長期睡眠不足，結果在考試時精力下降，反而沒有考出應有的成績。別人的教訓就是我們的經驗，因此，同學們在考試前千萬要注意勞逸結合，以飽滿的精神和充分的自信步入考場，定能取得理想的成績。
面對會考，我們要具備一顆平常心。儘管要做到這一點很難很難，會考的確十分重要，但它畢竟是我們漫長的學習生涯中邁出的一小步，以後的學習路程更長。考得好的同學要從最初的喜悦中回到學習的現實中來，繼續努力、刻苦地學習;考得不理想的同學也不要長時間沉浸在懊悔、難過中，要振作精神，認真總結，再接再厲，爭取在以後的學習中取得好成績。
進入高中階段學習，這只是學習道路上的萬里長征走出的第一步，以後的路程更長，學習任務更艱鉅。讓我們牢記偉人的教導：“在科學上面是沒有平坦的大路可走的，只有在那崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，有希望達到光輝的頂點。”
“月考成績出來啦，”聽到了同學這一聲喊，我的心馬上興奮起來，“趕快發呀！發！”我和別的同學一樣嚷嚷了起來。卷子發了下來，我心中剛才的熱火，現在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了，哎！考這樣的成績怎麼見人呀！數學99分，英語99。5分，還可以説的過去，可是語文81分，政史地生88分，在國小我從來沒有考過這樣的分數啊！哎！現在真是後悔也來不及了，愧疚充滿了我的心。
我默默的坐在椅子上，反思，想一想課堂上，我有沒有認真的記筆記？沒有，筆記我只是在書上畫畫，什麼也不寫。我下定決心，今後一定要記老師講的重點、難點，子曰：“温故而知新，”記的筆記不只是記記就可以了，而是要經常温習筆記，這樣在可以記得牢固。在學完一課時，我還要主動的預習下一課的知識內容，這樣老師講的知識我們就可以提前掌握了，課堂上老師再一點拔，我們就可以掌握的更熟練了。
這次的月考，我的主要失誤就是語文閲讀問答題失了分，所以我平常要多看一些好文章，並進行批註，老師説過閲讀題有80%的答案都在文章裏，只有把這篇文章理解透了，答題才不會有失誤；數學上，這一次的整張考卷上面的題都是老師講過的知識，這一次我粗心大意，把2當成了有理數，下一次，我一定記住老師教給我的課外知識，這樣我的知識才可以比別人高出一些。正如老師説的，你每一天多學0.1，一個月你就可以多學到30個0.1。
我相信，在我的不懈努力下，我一定會考的比這一次好，一次跌倒不算什麼，站起來向前繼續走，直到目的地！我為自己定下了目標，就是保住第二，力爭第一！加油！我是最棒的！
速記方法!
1、題目裏有“口”的選50米，有“站”的選30米，叫“口五站三" 剩下的全選150米，沒有150的選最大。判斷題全對的。
2、有關公里的題目：城市街道選50公里，其餘有30的全選30。 高速最高70，高速最低60。判斷題全對的。
3、吊銷機動車證的為二年，撤消機動車證的為三年，以醉酒吊銷五年，因逃跑而吊銷是終身，叫“吊二撤三醉五逃終身”。
4、傷員急救知識：選擇題：A、B、C、“選字最多的”。 判斷題：只有“遠心端”和“軟質擔架”是錯的，其餘都是對的。
5、危險知識：題目裏找“不需要” “不受” “可以” “三層” “堅固無損” 是錯的，其餘都是對的。
6、扣分題：扣1分： “未帶證件”判斷題：有 “燈光” 和 ”倒車“ 是對的，其餘全錯。扣2分：匝道超車(高速)，未達20%，打手機，違反標誌，超4小時，沒有劃中心線，實習期，交叉路口 。判斷題： ”未與前保持安全距離“ 是對的。其餘全錯。扣3分： 燈光、信號燈、號牌、高速、掛車，判斷題全錯的。扣6分：飲酒、超過50%、超過30%，學習駕車(高速)，
不按規定停車(高速)。判斷題全對。扣12分：醉酒、扣證駕車、逃逸、借證駕車，超過三個月未繳罰款，駕不符合車型的，強行通過。判斷題全對的。
7、罰款題：有 ”20xx“ 選 ”20xx“ ，沒 ”20xx“ 選 ”500“ ，沒有 ”20xx以上” 的和沒有 ”1000“的罰款。其它全選最大題。考罰款金額的判斷題全選正確的。
8、有關天數的題目：只要記住一個調解的選10天，其餘有15天選15天，沒有15天的選3或90。
9、有關高度的：出現 ”集裝箱“ 選最大，其餘選小的。
10、關於作用的 ”變、離、柴、行“ 4個字後有作用全錯，其餘有作用全對的。
速記方法!
1、題目裏有“口”的選50米，有“站”的選30米，叫“口五站三" 剩下的全選150米，沒有150的選最大。判斷題全對。
2、有關公里的題目：城市街道選50公里，其餘有30的全選30。高速最高70，高速最低60。判斷題全對。
3、吊銷機動車證的為二年，撤消機動車證的為三年，以醉酒吊銷五年，因逃跑而吊銷是終身，叫“吊二撤三醉五逃終身”。
4、傷員急救知識：選擇題：A、B、C、“選字最多的”。判斷題：只有“遠心端”和“軟質擔架”是錯的，其餘都是對的。
5、危險知識：題目裏找“不需要” “不受” “可以” “三層” “堅固無損” 是錯的，其餘都是對的。
6、扣分題：扣1分： “未帶證件”判斷題：有 “燈光” 和 ”倒車“ 是對的，其餘全錯。扣2分：匝道超車(高速)，未達20%，打手機，違反標誌，超4小時，沒有劃中心線，實習期，交叉路口 。判斷題： ”未與前保持安全距離“ 是對的。其餘全錯。扣3分： 燈光、信號燈、號牌、高速、掛車，判斷題全錯。扣6分：飲酒、超過50%、超過30%，學習駕車(高速)，不按規定停車(高速)。判斷題全對。扣12分：醉酒、扣證駕車、逃逸、借證駕車，超過三個月未繳罰款，駕不符合車型的，強行通過。判斷題全對。
7、罰款題：有 ”20xx“ 選 ”20xx“ ，沒 ”20xx“ 選 ”500“ ，沒有 ”20xx以上” 的和沒有 ”1000“的罰款。其它全選最大題。考罰款金額的判斷題全選正確。
8、有關天數的題目：只要記住一個調解的選10天，其餘有15天選15天，沒有15天的選3或90。
9、有關高度的：出現 ”集裝箱“ 選最大，其餘選小。
10、關於作用的 ”變、離、柴、行“ 4個字後有作用全錯，其餘有作用全對的。
考試後，我最關心的事莫過於各科的成績了。成績很不理想。其實分數只但是是檢測我們對知識掌握了多少而已，不必耿耿於懷，而是要明白自己在哪裏失分了，找出原因，及時彌補。我們務必總結失分的原因，採取措施，加以補救。
這次考試不理想的原因如下：
1、考前沒有好好複習。
2、平時沒有養成認真檢查的習慣。答完卷之後，沒有認真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導致失分嚴重。
認證彌補，加以改正。採取正確的方法學習。
語文，要多看課外書，提高作文水平。因為此刻語文寫作佔很多分。想要語文成績變好，首先要想法設法提高作文水平，這樣才能拿到高分。
數學，是我最好的一科也是最致命的一科。因為有時做完卷子，沒有認真檢查，導致失分。所以我們做數學的時候要細心、不馬虎、不掉以輕心。
英語，是我最薄弱的一科。個性是聽力和句型，所以我要在週末多聽英語，多做題目，不會就問，期望英語不再那麼差。
政治，是我有史以來，考的最好的一次了。
物理，要多揹物理公式，多做習題，但是不要搞“題海戰術”要適可而止。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，只要堅持，我的成績必須有所提高。
世上無難事，只怕有心人。
有人説，失敗是成功之母。從失敗中吸取的經驗教訓才是成功之母。那麼，我們該怎樣進行期會考試的總結，今後更好的學習呢?升入初四後，期會考試是第一次大考，利用這次考試有效的進行查缺補漏，為會考保駕護航。
一、考試整體總結
建議大家先對自己的期會考試整體情況做一個總結，大家對自己的成績都有一定的期望值。那麼，這次考試，你是否達到了期望?名次、成績是上升還是下滑?如果上升，是因為題目適合你?還是同水平的同學出現了失誤?還是你的水平真正上升了?如果下滑，問題又出在哪裏?
二、知識點總結
知識點的總結是期會考試總結最重要的一環。有兩種情況很可怕，一是根本不進行總結，那麼你下次可能還掉在相同的陷阱裏。二是“就題論題”進行總結，這樣的結果是你下次可能掉在一個相似的陷阱裏。
那麼，如何正確進行知識點的總結呢?
首先，拿到卷子後，細細瀏覽卷子中的每道題。此時需要關注的，不應只是錯題。而是包括自己當時答起來不順利思維有障礙的題，以及憑運氣做對的題。
其次，應着重對這部分題涉及的知識做一個由點及面、更深、更廣的複習。千萬不要就題論題，因為這樣的總結只是讓你多會做一道題而已，下次類似的題變一變形，可能又錯了。一道題錯了，可能是你相關的知識體系就沒有搞清楚。
三、考試技巧總結
初四的同學應尤其注意，要把每一次考試當成是會考的真實演練。當你再次回顧整個考試過程時可以針對以下幾個問題進行思考。
1、這次考試你的策略是什麼?時間安排是否合理，有沒有出現先緊後鬆或先鬆後緊的現象?
2、有沒有出現填錯答題卡，或者一些很明顯的低級失誤?如果有，你要怎樣讓自己記住這個血的教訓?
3、具體到每門學科。數學是否因為專注後面的某道很難的大題而沒有檢查前面的題，導致丟了一些不該丟的分?英語聽力是否因為糾結前面的內容而影響了聽後面的內容?等等。
把你總結的記下來，這都是你最寶貴的經驗，進行這些總結後，還要把這次考試的錯題整理到錯題本上，以更好的回顧和吸取教訓。
最後，結合個人和學校的情況，調整下一階段的學習計劃、學習內容、時間安排，做出更適合自己的計劃和安排。讓這一次犯的錯反省出夢想。在以後的路上，走得更遠，變得更強。
(一)長短對話
四六級實際考場並不是很嚴格，在進入section A之前有近兩分鐘的directions，而念directions時是允許看選項的，這兩分鐘一定要好好利用，速度快的話section A的選項幾乎全能掃一遍，更重要的是很多題是可以通過選項猜題目的。而且section A下判斷快一些的話，做到最後兩題，就可以多空出些時間看section B的選項。
其實section A的問題也就是那麼一些，這裏大概整理了一下，供大家參考：
1)説話人什麼意思
What does the man mean (imply)?
What does the woman's answer suggest?
2)對話提供了什麼信息或結論
What can we learn from the conversation?
What can be concluded from this conversation?
3)是什麼(包括談話內容、談話人的身份)
What is the man's answer?
What are they talking about?
Who is the man?
4)做什麼
What are the speakers doing now?
What will happen after that?
5)對某人或某事有什麼看法
What does the man think of his boss?
What is the woman‘s attitude towards the plan?
6)對話中隱含的時間、地點
Where does this conversation most probably take place?
Where does this conversation most likely occur?
When will he be paid?
到學期末了，我們進行了一場忐忑的期末考試。
放了幾天假，要到校園領成績了，試卷發下來了，我看了看我的錯題，又看了看成績，覺得這次期末考試成績不是很理想，語文考了99分，數學考了97分，英語考了100分。
語文題我覺得錯的太不就應了，居然抄錯了字，下一次，我絕對不能犯這種低級的錯誤了，我要仔細讀題，認真書寫，用心檢查，認真聽講，做一隻像《龜兔賽跑》裏堅持不懈的小烏龜，必須能考一個好成績！
數學的成績太不好了優秀作文，這次很粗心，算錯了得數，因為沒有經過驗算，所以算錯了，下次，必須要驗算吸取這次的教訓，考一個好成績，仔細檢查。
英語這次考得很好，因為題都很簡單，我要持續這種狀態，爭取下次期末考試還考100分！
透過這次期末考試，讓我明白了要認真檢查，仔細讀題，不要把自己會的題做錯了。期望再到學期末時，考個好成績！
每個人都有適合自己的方法，要總結哪種方法適合自己。我的方法是：
1、每章的教材看完後就開始做題，做不到的題就看答案，從答案中又找理由，一定要弄清為什麼這樣做，因為答案是不可能背下來的。
2、然後分清重點與非重點，重點的內容要多化時間去看、去做題。
3、研究歷年的考試題，對考試是很有幫助。它指明瞭重點與非重點、考試的題型、題量以及難度等等，不可忽視。
4、做模擬題時要按規定的時間去做，減少隨意性，尤其是掌握好時間的分配。每次考試的時間都感覺嚴重不足。尤其是實務，其次是財管，經濟法的時間相對充足。
5、注意分配好複習時間，找準自己的薄弱科目，然後分配好時間。
今天是我入學以來的第一次期會考試,老師説這是一次重要的考試,成績將列入成績報告單裏的。所以上星期日媽媽就在家幫我複習了一遍，並告訴我考試時一定要細心，考完後要再仔細檢查一遍這樣就會考出一個理想成績。
上午我考完試卷後很有信心,今天一定能拿個滿分。可到下午老師公佈成績後我好失望，我沒能得到100分。試卷發下來以後我才知道，原來是我的字寫的不好，被老師扣了二分，真是好可惜啊!明明是對的就因為字寫的不好，從現在開始我一定要把字練好的。明天的數學考試我一要爭取考出一個好的成績。
“人無信而不立”，這是每個大學生都知道的箴言，誠信也是每個大學生應有的道德基礎，但是，面對社會上的造假和腐敗等一些不良風氣，被視為一方淨土的大學校園也出現了誠信缺失的問題。
對於當代大學生來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的“通行證”。加強大學生誠信教育，為社會主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才，已是大學思想政治教育的當務之急。誠信自古有之。通過本次主題班會，我們取得了預期目標。大學裏要學的不僅僅就是書本知識，我們更重要的是學會做人。考試成績不能説明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學的不公平，更是對自己不自信和不負責任的表現。孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立。”樹立道德新風，立誠信之本，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的道德底線。
誠信象路，隨着開拓者的腳步延伸;誠信是智慧，隨着博學者的求索積累;誠信是成功，隨着奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯髒，讓世界的每一個角落都流淌着潔淨。作為大學生，學習和考試是大學生活裏至關重要的兩項活動，我們班的同學能又一次加深對誠信的理解，用於面對從前的缺點，戰勝困難，是值得紀念和尊敬的。同學們對誠信的認識得到拓展。通過他們積極參與討論，更加認識到誠信在當今社會當中的重要性。
本次班會還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由於班委的籌備工作還是不夠完善，班會的形式比較單一，能主動參與的同學還比較少，下次應當集思廣益，調動更多同學參與其中才好。
第一，分數剛過425，如果他沒有怎麼複習，那麼，他基本是依靠高中的基礎實現四級通過的。這一點本身是很好的，説明這位同學有較強的功底。但是，這位同學無疑會將考前那漫不經心的衝刺式學習，當成一種有效的經驗，從而平移到之後的六級應試過程中。這裏的邏輯是清晰的，四級考試大綱基本一致，由此及彼，四級怎樣複習，六級就應該怎樣繼續。
第二，分數剛過425，如果他是認真複習過，那麼，只能説明他之前基礎一般。而在四級這段複習歷程中，他也覺得前路漫漫。因為他覺得這個事情很艱辛。因此，他會制定一個厚重的學習計劃。試圖進行一次新的突破。於是，六級繼續成為今後學習的重心。這裏隱藏了一個更重要的問題，那就是，你大量時間精力的投入，致使你的學習生活被英文過度侵佔了。試想一下，即使能夠在六級考試中取得不錯的成績，又怎樣呢? 你的學習效率太低了，影響了專業課的學習。
就這兩種情況的同學，我想談談我的看法。首先，英語六級並不是你大學學習中必然通過的考試。但是，六級的重要性是，它可以從某個角度檢測一個大學生基本的素養。這不失為一個重要的角度，因為這不是一個選拔式的考試。因此，我們首先需要一個正確的態度。
其次，六級閲讀理解，最重要的要求是什麼?六級考試大綱雖然歷經了幾次大的變革，但是，在整個閲讀測試中，其測試的重心基本保持不變，主要集中於如下幾個方面：
1.掌握所讀材料的主旨和大意;
2.瞭解和説明主旨和大意的事實和細節;
3.既理解字面的意思，也能根據所讀材料進行一定的判斷和推論;
4.既理解個別句子的意義，也理解上下文的邏輯關係。
而在具體的選材非常廣泛，可以包括人物傳記、社會、文化、日常知識、科普常識等，但是所涉及的背景知識應能為學生所理解;體裁多樣，可以包括敍述文、説明文、議論文等;文章的語言難度中等，無法猜測而又影響理解的關鍵詞，如超出大綱詞彙表六級的範圍，用漢語註明詞義。
很多同學面對如上的考綱要求，會做出一些很深奧的解讀。比如，主旨大意不好找，比如，上下文邏輯關係混亂，再比如，判斷和推論複雜，但是，有一點，被忽視了。那就是單詞。我們試想一下，沒有詞彙，我們如何去探討主旨大意，邏輯關係，乃至於進行判斷和推論呢?在某些時候，學習知識是有時序性的。詞彙量沒有一定的保障，妄談把握主旨和邏輯關係，真是是空中樓閣。這樣的複習和努力，必將成為無源之水。
因此，今天要提出一個建議的話，無疑想告訴大家，請關注詞彙。而對於我開篇探討的同學我還是想具體解釋一下。
一、如果你是考前突擊一樣衝過了四級考試，你其實更大的，不是依靠考前的幾套試卷的集中練習，而是你的基本功，高中的基礎。而反映出你紮實基礎的最大的標杆，從閲讀來看，首先是你的詞彙量。
二、如果你很辛苦的通過堅實的學習，卻剛剛好通過四級考試的同學，你應對六級閲讀的過程中，需要明確，縱然分數不高，但是，你基本滿足了六級全部閲讀的要求。而你六級閲讀如果有問題，那將就集中出現在詞彙上。而不要盲目的要求自己，在各個方面發力學習。
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