兩天的集中學習研討，我感覺收穫很大。思想觀念上充了電，黨性修養上補了鈣，紀律規矩上緊了扣，精神狀態上加了油，工作幹勁上增添了新的動力。聆聽了專題輔導，參加了分組討論，特別是聆聽了中共南開區委書記、區委黨校校長薛輝的專題黨課，進一步堅定了理想信念，進一步強化了“四個意識”，進一步明確了政治方向，進一步升級和加深了“守紀律講規矩、敢擔當有作為”的責任感和緊迫感。
“三個看齊”、“四個意識”、“六項紀律”,“三嚴三實”、“四講四有”、“八項規定”、“四個全面”、“五位一體”、“五大發展理念”、“四種形態”、“四個服從”、“五個必須”、“四有四鐵”、“五個思維”、“五個着力解決”、“七個有之”、“黨章黨規”、“準則條例”、“四個人”、好乾部“20字標準”、“紀法分開、紀在法前、紀嚴於法”、“基礎在學”、“關鍵在做”、“抓在日常、嚴在經常”、“關鍵少數”、“兩個責任”、“抓鐵有痕、踏石留印”、“為民務實清廉”、“忠誠乾淨擔當”、“照鏡正冠、洗澡治病”、“打虎拍蠅”、“黨媒姓黨”、“不敢不能不想”、“攻堅戰”、“輸不起”、“永遠在路上”……我理解，這不是簡單的詞語組合，而是藴含和體現了黨的以來以同志為的黨中央管黨治黨一系列新的思想、新的戰略、新的佈局、新的實踐，充分説明全面從嚴治黨的號角越吹越響，制度的籠子扎得越來越緊越實，取得的成效越來越明顯。這是我們黨在新的歷史時期對黨的思想、組織、作風、制度、廉政建設上又一次正本清源，是我們黨具有許多新的歷史特點偉大斗爭的最顯著標志，是實現“兩個一百年”奮鬥目標的根本保證，是黨心民心所向。
開展“兩學一做”學習教育，是今年黨建工作的重中之重，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依託。我體會，這“三個基本”，為所有基層黨組織、為全體黨員自我教育、自我淨化、自我提高留下了足夠的空間，提供了廣闊的平台。“兩學一做”學習教育的根本目的和最終落腳點，就是要刷新黨員的存在感，喚醒黨員意識，擦亮黨員本色，提升黨員的含金量，真正解決黨員從思想上入黨的問題、發揮黨員本應發揮的作用的問題，響亮地告訴別人“我是一名合格的、光榮的中國共產黨黨員，我是一個有特別身份的人!”
區委黨校是黨的學校，因黨而立、為黨而存、隨黨而興;黨校姓黨、黨校教師姓黨、黨校所有的課程姓黨;黨校是紅色陣地，是培養黨的幹部的搖籃，黨校教師是我們黨直接掌握、直接領導的一支隊伍。必須以黨的意志為意志，以黨的使命為使命，把黨校姓黨貫穿到一切教學活動當中、一切科研活動當中、一切辦學管理當中，讓黨的旗幟在黨校高高飄揚，在區委的正確領導下，把南開區委黨校辦出新特色。
在這次“兩學一做”學習教育中，區委黨校要學在前、做在前，學做結合，在學中做，在做中學，緊扣黨校職責使命，發揮黨校獨特優勢，突出黨校亮點特色。要像中共南開區委書記、區委黨校校長薛輝要求的那樣，學，就要學個明白，學明方向、學清思路、學出效果;做，就要做到合格，政治思想合格，紀律規矩合格，道德品行合格，發揮作用合格，圍繞中心服務全區大局、爭創幹部教育培訓工作一流業績上合格。要把“兩學一做”學習教育納入黨校主體班次的重要培訓內容。在搞好校內學習教育的同時，我們還按照區委的要求，成立了高級講師、青年骨幹講師“兩學一做”學習教育宣講團，將會同區委協調小組辦公室各個檢查推動組，分赴街道社區、各行各業為廣大黨員幹部進行巡迴宣講。我們精心備課，制定了針對不同受眾的宣講菜單，竭誠為大家服務。
區委黨校“兩學一做”學習教育的目標和行動是，把旗幟舉起來，把隊伍強起來，把事業幹起來，目前首要的任務是儘快把“兩學一做”學習教育宣講活動搞起來，推動全區學習教育深入紮實開展。
大家好，今天我跟大家交流的題目是《做一個合格的共產黨員要講奉獻、有作為》。那麼關於講奉獻、有作為，我們把它轉化為另外一個命題就是"做一個合格的共產黨員要有責任、有擔當".
今天，我着重講三個問題：第一個問題，責任擔當是共產黨員的基本素質;第二個問題，全面從嚴治黨新常態下，為什麼要強調責任擔當;第三個問題，在試點中落實共產黨員的責任擔當。
一、責任擔當是共產黨員的基本素質
每一位黨員在入黨時都會宣讀這樣一段入黨誓詞："我志願加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的祕密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。"
履行黨員義務是每一位黨員必須牢記心頭的，那什麼是黨員義務?在這裏我們可以回顧一下黨章對黨員基本義務的八條規定，其中第二條和第三條跟講奉獻、有作為有着密切的關係。第二條規定，貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動羣眾為經濟發展和社會進步艱苦奮鬥，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。這就是講共產黨員要有作為。第三條規定，堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。這就是講共產黨員要多貢獻。
黨章在黨員應履行的基本義務中明確規定黨員要講奉獻、有作為。除此之外，20_年修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》也對黨員的廉潔自律規範作出了明確規定。其中第一條規定了公和私的關係，講到"堅持公私分明，先公後私，克己奉公";第四條講的是苦和樂的關係，講到"堅持吃苦在前，享受在後，甘於奉獻".因此，每一位共產黨員在加入中國共產黨的那一刻，就要意識到自己身上肩負着一份光榮和使命，要處處以高標準來嚴格要求自己。這不是一句空話，體現在日常生活中就是講奉獻、有作為，有公共精神，起到表率作用。
黨內法規要求黨員要講奉獻、有作為、有擔當。之後，在全面從嚴治黨的新形勢下，對黨員幹部的要求概括起來就是忠誠、乾淨、擔當，這正是中國共產黨先進性和純潔性的體現。在許多場合都談到了好乾部的標準。例如在20_年全國組織工作會議上，習講："堅持原則、敢於擔當是黨的幹部必須具備的基本素質","心底無私天地寬","擔當就是責任，好乾部必須有責任重於泰山的意識".
今天我們講的這個主題就是關於責任和擔當的。那麼可能有朋友要問了，為什麼共產黨這麼強調責任跟擔當?
第一，責任和擔當是由中國共產黨的先鋒隊性質決定的。中國共產黨是工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這兩個先鋒隊的根本性質和"三個代表"的先進性要求廣大黨員要兢兢業業、勤勤懇懇、艱苦奮鬥。
第二，責任和擔當是由中國特色社會主義的複雜艱鉅性決定的。今天，中國正處於實現中國夢的偉大征程上，中國要同時處理政治、經濟、文化、社會、生態"五位一體"的社會主義格局，可以説，這樣的一個事業是非常之艱鉅、非常之複雜的。同時，我們還要處理好穩定與發展的關係。正如小平同志所説："我們評價一個國家的政治體制、政治結構和政策是否正確，關鍵看三條：第一是看國家的政局是否穩定;第二是看能否增進人民的團結，改善人民的生活;第三是看生產力能否得到持續發展。"所以，發展社會主義事業，面對這樣一個艱鉅複雜的局面，廣大黨員幹部要發揮好中樞神經的作用，要承擔起歷史的使命與責任，這樣才能夠早日完成"兩個一百年"的奮鬥目標。
第三，擔當精神是中華文明，尤其是儒家傳統的優良品質。所謂"天下興亡，匹夫有責",每一箇中國人對這句話都不覺陌生，可以説這種擔當的精神已經滲透到了每一箇中國人的血液中。魯迅曾經在他的雜文中講到，中國的自信力應該來自於"中國的脊樑".那麼誰是中國的脊樑?就是那些埋頭苦幹、拼命硬幹、為民請命、捨身求法的人們。這些人構成了中國的脊樑。正是因為有這些人，中華文明才能夠綿延不絕、生生不息。
我們可以一起回顧一下儒家經典中對於擔當有為精神的一些經典描述。例如，"天行健，君子以自強不息",再如曾子在《論語·泰伯章》中講到"士不可以不弘毅，任重而道遠".從這些描述中可以看出儒家精神所倡導的一種君子品格。這種君子品格是一種剛健有為、勇於擔當的精神。
此外，儒家精神對於擔當的強調更有一種憂患意識，更有一種"敢為天下先"的精神，更有一種在探索中對美好社會政治秩序所承擔的品質。例如，《孟子·盡心上》中講，"窮則獨善其身，達則兼濟天下".北宋理學家張載有言："為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平".另外，我們非常熟悉的晚清名臣曾國藩，他本人是一個將儒家的修身與實踐結合得比較好的晚清名臣。曾國藩講："以苟活為羞，以避事為恥。"這就是一種非常典型的擔當精神。在20_年全國組織工作會議上，這句話被引用。説："為官避事平生恥",這講的正是一種剛健有為的擔當精神。
第四，擔當精神是中國共產黨的政治本色。講到這裏，我們有必要比較一下以中國共產黨為代表的馬克思主義政黨與西方資產階級政黨的不同。西方資產階級政黨成立於19世紀上半頁，其起源邏輯是先有國家，再有政黨，政黨是在西方資產階級掌握政權之後，隨着代議制與選舉制的完善和發展而逐步確立。所以，自然而然，這些政黨的主要功能就是選舉。但是對於中國共產黨來講，情況就完全不一樣。中國共產黨在成立初期就面臨着內憂外患的危難局面。在這樣的局面中，共產黨承擔起來的是國家主權獨立、政權重建、國家統一、人民解放、民族復興等一系列複雜的歷史任務。所以，中國共產黨的歷史脈絡決定了他與生俱來的使命就是挽救民族危亡，建立民主共和，實現國家獨立，所以必須要有非常堅強的擔當精神才行。
根據廳黨組《關於開展“守規矩、有作為、講奉獻”專題研討的通知》要求，結合深入開展“三嚴三實”專題教育活動第二階段的學習研討，我院緊扣工作實際，組織落實專題學習研討及相關工作安排。
9月6日，我院召開全院“三嚴三實”專題教育剖析大會，結合工作實例，堅持問題導向，針對查找的不嚴不實問題進行剖析並落實整改工作。9月15日前，組織開展了面向全體院領導班子成員和中層領導幹部的廉政提醒談話。9月份以來，規劃院、機電院等多個黨支部相繼開展了專題學習討論，黨員幹部們結合自身工作，交流在工作中如何積極踐行“守規矩、有作為、講奉獻”。院領導以普通黨員身份參加支部學習並分享了自己的體會，勉勵大家在日常工作中以更加勤奮高效的狀態，為水利工作做好技術服務，為浙江水利事業貢獻力量。同時，以“三嚴三實”專題教育活動為契機，啟動了“千人萬項，百日攻堅”活動，整合資源、集中攻堅，保質保量按期完成勘測設計工作，全力以赴完成好中央重點項目和“五水共治”重點工作。
院黨委班子成員圍繞《弘揚“紅船精神”走在時代前列》、《夏寶龍同志在省委“三嚴三實”專題教育學習會上的講話》、《弘揚“紅船精神”，踐行 “三嚴三實”——浙江水利系統要“守規矩、有作為、講奉獻”》等重點學習內容，積極開展學習思考，帶頭撰寫“守規矩、有作為、講奉獻”專題研討的學習體會，將於本月下旬組織黨委理論中心組學習會專題研討交流。
記得年少時，我曾有過許多夢想,夢想過成為政治家、軍事家、科學家……惟獨沒想過成為一名醫務工作者，朋友也曾問我：醫務工作又苦又累，報酬還不高，何不趁早改行?説實話，作為年輕人，剛剛穿上這襲白衣時，我也曾心浮氣躁、眼高手低，也曾有生不逢時、無所作為的感慨與迷惘。
但是，來到_醫院不久，看見全院職工同心同德、攻堅克難、苦心經營、誓求發展的精神風貌後，我深受感染、深受感動。在這裏，大家都以“院興我興，院衰我恥”為人生理念和工作信條;在這裏，高揚着團結奮進、努力拼搏、敢為人先的團隊旗幟;在這裏，每時每刻都在譜寫救死扶傷的璀璨華章……讓一切一切讓我如沐春風，明白了儘管醫務工作者不能像政治家那樣叱詫風雲、興國安邦，不能像科學家那樣發明創造、舉世聞名，但可以用先進的醫療技能，手到病除，妙少回春，使人民健康幸福。我為自己是一名救死扶傷的生命衞士而驕傲，為自己身在一個團結奮進、無私奉獻的團隊而慶幸，為身邊有那麼多甘於奉獻的人而自豪!
愛與奉獻是生命衞士永恆的追求，作為青年醫務工作者，我們沒資格談索取、講條件，要實現自己心中的夢想，只有讓青春在奉獻中燃燒，才能點燃生命的激情。這不是一句空話、套話，而是我擲地有聲的承諾，無怨無悔的選擇。
首先，青年醫務工作者要把自己當成小學生，以學習的態度務實地工作。作為一名青年，成功的事業是目標，是追求;作為一名醫生，精湛的技術是靈魂，是生命。我們要發揚崇尚科學、追求新知的光榮傳統，樹立終身學習的觀念，以刻苦鑽研的精神、持之以恆的態度，勤學善思，不斷提高素質本領。“業精於勤，荒於嬉”，我們要向書本學習、向實踐學習、向專家學習，學習最前沿的醫學知識、豐富的從醫經驗、高超的醫療技術，用我們年輕人火一樣的熱情，用我們年輕人精湛的技術，為_醫院帶來新的氣息，贏得更廣闊的發展空間。
其次，青年醫務工作者要把自己當成打工者，靠自身的努力贏得他人的尊重。把自己定位為一名打工者，就是要不計個人得失，踏實工作，厚道做人。目前，雖然醫院創造了很好的用人環境，人人是人才，賽馬不相馬，但前提是自己要先是一匹馬。試想，無所作為、表現平平，誰願為你提供更大的舞台和發展空間?因此，要正確認識自己，是紅花就爭奇鬥豔，是綠葉就吐翠襯托，工作上要主動出擊，做到眼勤、手勤、腿更勤，每件事想周全、做到位、辦完美，以只爭朝夕的精神，投入十二分的熱情，限度發揮潛能，為醫院發展做出貢獻。
最後，青年醫務工作者要把自己當成主人翁，建立與醫院血脈相連的共同體。醫院榮辱興亡，與我們每個人息息相關。作為主人翁，首先要像談戀愛一樣，先愛上自己的工作。只有動了真情，有了興趣才能把工作做得更好。這時候工作不再有上下班之分，即便出差辦事同樣可以做健康教育，在飯桌上也可以做醫院的品牌宣傳，回家睡覺興許也會想出一個新思路，閃出一個新點子，只有對工作有了這種如醉如痴的感覺，才可能幹事、幹成事。其次，作為主人翁要樹立團隊精神，事事嚴於律已，時時想着我是“_人”，在院內自己代表着科室形象，在院外代表着醫院形象，一切言行舉止都要與醫院的發展大方向相符。再次，要建立強烈的歸屬意識，恪守職業道德規範，以醫患和諧為榮、以冷漠患者為恥，以救死扶傷為榮、以玩忽職守為恥，自覺弘揚高尚的醫德醫風，明榮辱、辨是非、揚正氣、保本色，真正把_醫院當成自己的家，珍惜它、愛護它、建設它。
中央在開展“兩學一做”學習教育中，對黨員幹部提出“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行”的要求。筆者認為“四講四有”難點和關鍵點在於怎樣做一名“講奉獻、有作為”的黨員幹部，講奉獻、有作為的黨員幹部應當具備愛崗敬業、淡泊名利、甘於奉獻和開拓進取四種基本品格。
愛崗敬業。因行業和分工不同，每名黨員幹部肩負的職責和使命不一樣，“講奉獻、有作為”對於每一名黨員幹部而言藴含的意義是不一樣的。黨員幹部應當立足於自身工作實際，熱愛本職工作，幹一行愛一行鑽一行，不斷提升自身工作水平和工作效能。
淡泊名利。習近平總書記曾説過，魚和熊掌不能兼得，當官不要發財，發財就不要當官。作為一名黨員幹部，就應當不追名不逐利，不計個人榮辱與得失，時刻把羣眾的安危冷暖掛在心上，真正做到“權為民所用、情為民所繫、利為民所謀”。
甘於奉獻。講奉獻，首先必須具備奉獻精神。古有陸游“僵卧孤村不自哀，尚思為國戍輪台”，近有魯迅“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，他們雖然身處逆境，卻無時無刻不思索着怎樣為民出力、報效祖國。講奉獻，其次要甘於奉獻、樂於奉獻。人的力量雖有大小強弱之分，但只要人人都願意盡己所能貢獻自己的力量，不以善小而不為，不以惡小而為之，我們的國家將會變得更加繁榮富強。
立黨為公、忠誠為民是“紅船精神”的重要內容之一。黨的根基在人民，血脈在人民，力量在人民。習近平同志指出：“人民對美好生活的嚮往，就是我們的奮鬥目標。”自覺踐行全心全意為人民服務的宗旨，始終保持與人民羣眾的血肉聯繫，是黨員對黨忠誠的重要表現。
共產黨員必須始終牢記黨的宗旨，堅定不移地貫徹黨的羣眾路線，增強為民用權的意識和為民謀利的能力，把為民辦實事作為履職盡責的根本，把羣眾滿意作為工作的第一標準，誠心誠意為人民辦實事、做好事、解難事，讓人民羣眾共享改革發展成果。黨員幹部應牢固確立羣眾觀念，想羣眾之所想，急基層之所急，正確處理好公與私、局部與整體、個人與組織的關係。我們做任何工作，心中必須裝着羣眾，把羣眾的利益放在心上。
我們要把對黨、對人民的感恩之情轉化為堅定信念、聽黨指揮的崇高追求，轉化為愛崗敬業、無私奉獻的高尚精神，轉化為埋頭苦幹、服務羣眾的實際行動，轉化為勇創佳績、拼搏進取的工作勁頭。要學習焦裕祿“心中裝着全體人民，唯獨沒有他自己”的奉獻精神，把敬業當成一種習慣。要忠於自己選擇的事業，必須全面瞭解掌握相關工作情況。
“兩學一做”學習教育活動是深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員幹部拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。
通過學習黨章黨規、系列重要講話，我對黨員的權利和義務有了更深刻的理解，下面，就我個人的想法，談四個方面的學習心得，不妥之處請各位領導同事批評指正。
一、加強理論學習，提高自身素質。
作為一名鄉鎮黨員幹部，必須牢記自我角色，強化黨員意識。
在工作中，堅持邊工作邊學習，不斷提高自身政治素質和工作能力水平。
一是爭取工作的主動性，提高自身各項業務素質，思想上不斷提高自己的政治理論水平，及時學習上級文件及會議精神。
二是不斷加強信訪、普法業務知識學習和相關知識的積累，深刻領會相關法律法規、政策的精神實質，使自己在工作中能夠更好地勝任本職工作。
三是時刻向周圍的領導和同事學習，學習好的工作經驗和工作方法，取長補短，不斷完善自我。
二、堅持黨的宗旨，強化服務意識。
作為一名鎮便民大廳信訪接待人員，在工作中必須時刻牢記聯繫服務羣眾工作，並將其落實在行動中，經常深入到社區(村)，掌握百姓訴求、解決羣眾急難、改進自身工作。
在為羣眾辦理事務時，服務的態度要好，不能盛氣凌人，板着臉，對羣眾愛答不理的，要主動噓寒問暖，讓羣眾有賓至如歸的感覺。
幫羣眾辦事，要將辦事細節講清楚，避免羣眾來回做無用功。
要及時登記信訪人員自身訴求，在規定流程下，儘快幫羣眾把事情辦好，在規定期限內及時錄入系統。
在事情辦理前後，及時將信息反饋給信訪人員，讓羣眾明白事情辦得如何，以免羣眾擔憂。
三、注重黨性鍛鍊，嚴守黨的紀律。
黨的紀律是由黨的性質決定的，是各種黨內規範的總稱，是黨組織和黨員必須遵守的行為準則。
作為一名預備黨員，必須嚴守行為規範，遵守黨紀國法，這是做一名合格黨員的必然要求。
共產黨員是政治組織的一名成員，必須嚴格遵守黨的各項紀律;共產黨員同時又是一名公民，必須帶頭遵守國家的各項法令。
要正確把握黨紀國法的內容、特徵和要求，自覺規範約束自己的行為，在樹立正確法紀觀的基礎上增強嚴守黨紀國法的自覺性，做一名“合格公民”，做一名“合格共產黨員”。
四、增強黨員意識，做好本職工作。
做一名合格的共產黨員，既要胸懷共產主義理想，又要立足本職工作，帶頭執行黨和國家現階段的各項政策，開拓進取，不畏艱難。
今年是七五普法的開局之年，為了凸現我鎮普法工作特色，更好的完成七五普法準備工作，我將認真按照縣依法辦下發的資料歸檔文件要求，確保“七五”普法準備工作有序推進。
一是突出重點內容，開展學法活動。
結合我鎮“兩學一做”學習教育活動和週二、週四集中學習有利時機，及時提供相關文件和最新法律法規，組織機關幹部每月集中學法不少於2次。
並以國慶村和社區幹部為重點，切實抓好農村和社區幹部的普法教育。
二是營造良好氛圍，重視普法宣傳。
利用3.15志願者活動日、6.26禁毒日、12.4法制宣傳日等節點設立法制宣傳諮詢點等形式營造輿論氛圍，發放宣傳資料、懸掛展板，同時充分利用各社區櫥窗、電子顯示屏、廣播等多媒體宣傳普法知識、播放典型案例，形成全社會人人重視普法工作，人人蔘與普法工作，使普法工作做到家喻户曉，人人皆知。
三是規範管理，嚴格落實信訪通報制度。
為了讓各社區有所對比，並將個別社區化解案件的典型經驗能夠在全鎮推廣應用，讓通報真正發揮作用，讓信訪維穩通報真正作為信訪工作考核標準之一，增強各社區、國慶村調處矛盾糾紛的積極性，為各社區、國慶村調解矛盾糾紛經驗交流搭建平台。
四是做好重點時段重點信訪人員的穩控工作。
配合領導主要做好我鎮重點人員在重大活動期間的的穩控工作，按照鎮黨委的安排，對重點人員在重點時段的穩控工作做到不推脱、不迴避、服從組織安排，確保重點時段不發生越級上訪事件。
作為鄉鎮黨員幹部，我要以“兩學一做”學習教育為契機，沿着黨中央指引的正確方向，永遠把黨和人民的利益放在第一位，充分發揮黨員先鋒模範作用，努力做一名合格的黨員幹部。
記得一個烈日炎炎的夏日，我們科收住了一個80多歲腰椎骨折的老太太，由於長期卧牀，運動量少，已連續幾天未解大便，在各種通便處理無效時，她情緒異常煩躁，家屬焦急萬分，主治醫師在查房時發現了這一情況，他認為老太太的排便不暢是由於大便乾結造成，就二話沒説，戴上手套，硬是用手一點一點，為老太太扣出了乾結的大便。老人家激動地拉住醫生的手，熱淚盈眶地説，你比我的兒女還要體貼入微啊!
是的，救死扶傷是我們的天職，排憂解病是我們義不容辭的責任。當我看到老奶奶喜笑顏開的那瞬間，我也笑了。我真正體會到了醫務工作者的價值，也體會到了醫務工作的神聖，也正是這平凡的工作，帶給我們幸福的喜悦。也許，為了這平凡，為了這喜悦，為了這幸福，我們曾愧對於家人，愧對於孩子。也許我們不是一個好兒女，也不是一個好妻子，更不是一個好母親，但我們可以自信地説，我們一定是最美的天使。
初春，我被任命為急診科護士長。
在這之前，父親因為身體不適讓我帶他去大醫院檢查。
但我因為自己剛擔任護士長，對科室管理和業務工作都還不太熟悉，就一直推脱父親説再等一段時間，等一段時間我一定陪您去檢查。大概過了一個月的時間，我終於帶着父親去西京醫院就診，但檢查的結果卻如晴天霹靂一下子擊的我喘不過氣來，父親得了膽囊癌並已經肝轉移。望着手中的診斷結果，自責、愧疚讓我不能自已，我失聲痛哭，我悔恨自己當初為什麼不早點帶父親去看病，我害怕如何面對我的父親和家人。當時我就下定決心，回家第一件事就是去請長假，陪父親治病，在父親剩餘的時間裏陪在他身邊，進女兒最後的孝心。但當我準備請假時，看着科室收住的危重病人，由於科室人手不足同事們個個憔悴的臉龐，我又猶豫了，我默默地選擇了放棄。我知道，這裏的患者更需要我。
之後的又一個夜晚，我正在值夜班，弟弟打來電話，父親雙下肢忽然不能活動，作為醫務工作者，我明白，那是癌症轉移引起的下肢靜脈栓塞，必須立即轉院。但就在這時候，科室忽然來了一個口服農藥中毒患者，也必須立即洗胃、吸氧、搶救，我能選擇嗎，我沒有半點遲疑，立即投身到搶救工作中去。弟弟的電話一個接一個，他哭着罵我沒人性，難道病人比爸爸更重要嗎?我沒有理會，硬是將手機關了。病人脱離了危險，父親卻忍着癌症的疼痛等了我一個晚上。是啊，一邊是病重必須轉院的父親，一邊是生命垂危的病人，是父親重要還是病人更重要，父親的疼，疼在我心，病人的急，也急在我心啊!作為醫務工作者，不是要急病人所急，憂病人所憂的嗎，作為一名醫務工作者，我義不容辭地選擇了病人。
現在，父親已經去世了，但我帶着對他深深的愛，對他深深的愧疚始終堅守在臨牀第一線。我要把這種愛，把這種平凡，把這種堅持一如既往的奉獻給我的事業，奉獻給那些更需要我們的人。
長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情，而我，決心把自己的青春、才智奉獻給永壽衞生事業，奉獻給永壽這篇土地，紮根永壽，奉獻永壽，必將成為我們每一個醫務工作者的理想和信念。
每個人都在紛繁世界中扮演者不同的主角，發揮着不同的作用，有的如泰山，有的如塵埃，有的是大樹，有的是小草;有的是太陽，有的是星星……但在永壽縣衞生系統這個大家庭中，我只是一株小草。我明白，我的工作普普通通，但他卻維繫着千家萬户的幸福和安康，我懂得，我的工作簡簡單單，可他會拂去患者心頭的寒冷，帶給他們愛的温暖。
記得一個烈日炎炎的夏日，我們科收住了一個80多歲腰椎骨折的老太太，由於長期卧牀，運動量少，已連續幾天未解大便，在各種通便處理無效時，她情緒異常煩躁，家屬焦急萬分，主治醫師在查房時發現了這一狀況，他認為老太太的排便不暢是由於大便乾結造成，就二話沒説，戴上手套，硬是用手一點一點，為老太太扣出了乾結的大便。老人家激動地拉住醫生的手，熱淚盈眶地説，你比我的兒女還要體貼入微啊!
是的，救死扶傷是我們的天職，排憂解病是我們義不容辭的職責。當我看到老奶奶喜笑顏開的那瞬間，我也笑了。我真正體會到了醫務工作者的價值，也體會到了醫務工作的神聖，也正是這平凡的工作，帶給我們幸福的喜悦。
也許，為了這平凡，為了這喜悦，為了這幸福，我們曾愧對於家人，愧對於孩子。也許我們不是一個好兒女，也不是一個好妻子，更不是一個好母親，但我們能夠自信地説，我們必須是最美的天使。
初春，我被任命為急診科護士長。在這之前，父親因為身體不適讓我帶他去大醫院檢查。但我因為自己剛擔任護士長，對科室管理和業務工作都還不太熟悉，就一向推脱父親説再等一段時間，等一段時間我必須陪您去檢查。大概過了一個月的時間，我最後帶着父親去西京醫院就診，但檢查的結果卻如晴天霹靂一下子擊的我喘但是氣來，父親得了膽囊癌並已經肝轉移。
望着手中的診斷結果，自責、愧疚讓我不能自已，我失聲痛哭，我悔恨自己當初為什麼不早點帶父親去看病，我害怕如何應對我的父親和家人。當時我就下定決心，回家第一件事就是去請長假，陪父親治病，在父親剩餘的時間裏陪在他身邊，進女兒最後的孝心。但當我準備請假時，看着科室收住的危重病人，由於科室人手不足同事們個個憔悴的臉龐，我又猶豫了，我默默地選取了放下。我明白，那裏的患者更需要我。
之後的又一個夜晚，我正在值夜班，弟弟打來電話，父親雙下肢忽然不能活動，作為醫務工作者，我明白，那是癌症轉移引起的下肢靜脈栓塞，務必立即轉院。但就在這時候，科室忽然來了一個口服農藥中毒患者，也務必立即洗胃、吸氧、搶救，我能選取嗎，我沒有半點遲疑，立即投身到搶救工作中去。弟弟的電話一個接一個，他哭着罵我沒人性，難道病人比爸爸更重要嗎我沒有理會，硬是將手機關了。病人脱離了危險，父親卻忍着癌症的疼痛等了我一個晚上。是啊，一邊是病重務必轉院的父親，一邊是生命垂危的病人，是父親重要還是病人更重要，父親的疼，疼在我心，病人的急，也急在我心啊!作為醫務工作者，不是要急病人所急，憂病人所憂的嗎，作為一名醫務工作者，我義不容辭地選取了病人。
此刻，父親已經去世了，但我帶着對他深深的愛，對他深深的愧疚始終堅守在臨牀第一線。我要把這種愛，把這種平凡，把這種堅持一如既往的奉獻給我的事業，奉獻給那些更需要我們的人。
長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給感情，而我，決心把自己的青春、才智奉獻給永壽衞生事業，奉獻給永壽這篇土地，紮根永壽，奉獻永壽，必將成為我們每一個醫務工作者的理想和信念。
中國之所以有今天的輝煌與成就，正是因為我們有一批能打勝仗、敢打勝仗、樂於奉獻的共產黨員，他們把自己的生命獻給了黨，獻給了人民。在當今社會，人民的物質生活水平不斷提高，但人民教師的奉獻精神不能丟，不能因為生活富裕了，戰爭和平了就不講奉獻了，新時期的共產黨員更應該講奉獻精神。
共產黨員要懂得付出。付出是共產黨員應有的品質，不論危難險情、困難險阻，共產黨員都要第一個衝鋒陷陣，為保衞國家和人民的生命財產安全發揮應有的作用，在20__年的汶川大地震中，災區廣大黨員奮不顧身、捨身忘我，強忍着失去親人的悲痛，毅然奮鬥在救援一線，不分晝夜的搜救羣眾，搶救傷員，疏通道路，用獻血和生命譜寫了壯麗的感天動地的救援詩篇。共產黨員來自羣眾，屬於人民，他們融於百姓之中普通而平凡，面對災難卻能凝聚成萬眾一心，迸發出偉大的民族力量，他們的付出換來了更多人的生命，換來了最廣大人民的熱愛與擁護，他們心甘情願的付出正是彰顯了共產黨員的優秀品質。
據説哈佛一位歐洲文學史專業的教授給學生講的關於加利利海和死海的故事。約旦河有兩個分支，一個是死海，一個是加利利海，死海的水中無魚，也沒有其他任何生物。加利利海是一個淡水湖，裏面含有很多生物，岸邊老樹枝葉茂密，樹上百鳥雲集，啼聲悦耳!相形之下，死海沒有任何生物生存在其中，周圍也沒有半棵樹，更聽不到鳥兒的歌聲。連死海上空的空氣，都讓人覺得沉重。
兩者為什麼形成如此差別呢?加利利海不像死海——只知收，而不知出。約旦河流入加利利海後，又流了出來，最終歸之死海。
加利利海接受了多少東西，也會給別人多少東西，所以他是活生生的。而每一滴水，到了死海之後，都要被佔有。死海把所有的東西都據為己有只知進而不知退，因此他才會有一片死氣沉沉的景象。
只知索取不懂得付出的人，最後會疲於獲得。只有付出和回報的相互循環，才會讓人間充滿温暖人心的力。“捧着一顆心來，不帶半棵草去。”但有些人民教師，不懂得付出，只懂得索取，只想着自己的日子是否好過，自己的前途是否順利，自己的腰包是否鼓起來了，根本忘記了自己是一名黨員，人民的公僕，違背了黨的誓言，與人民的利益背道而馳，最後將受到法律的制裁。
革命戰爭年代，共產黨員衝鋒在前，為了民族的獨立和人民的解放出生入死、不怕犧牲，為了人民的解放事業，成千上萬的共產黨死在了敵人的槍口下，他們無私奉獻的精神得到了人民羣眾世代的敬仰和傳頌。更要時刻以人民的利益為主，懂得付出，要時刻記得自己的誓言，堅持黨和人民的利益高於一切，按照《黨章》規定，要保持旺盛的精力，保持隨時為“黨和人民犧牲一切”的信念，這是奉獻的境界。
奉獻是共產黨員應有的胸懷和品德。這不僅是中國共產黨先進性的體現，也是社會主義制度本質的要求，更是落實為人民服務的一條途徑，作為一名共產黨員，必須把無私奉獻指導自己的有償行為，把自己的命運與祖國的命運、人民的命運聯繫在一起，奉獻自己全部的光和熱。1976年1月8日，周恩來逝世時，設在美國紐約的聯合國總部門前的聯合國旗降了半旗。自1945年聯合國成立以來，世界上有許多國家的元首先後去世，聯合國還沒有為誰下過半旗。
一些國家感到不平了，他們的外交官聚集在聯合國大門前的廣場上，向聯合國總部發出質問：我們的國家元首去世，聯合國的大旗升得那麼高，中國一個總理去世，為什麼要為他下半旗呢?聯合國祕書長瓦爾德海姆説：“為了悼念周恩來，聯合國下半旗，這是我決定的，原因有二：一是，中國是一個文明古國，她的金銀財寶多得不計其數，她使用的人民幣多得我們數不過來。可是她的周總理沒有一分錢存款!二是，中國有10億人口占世界人口的1/4，可是她的周總理沒有一個孩子。你們任何國家的元首，如果能做到其中一條，在他逝世之日，總部將照樣為他降半旗。”
作為一名普通的共產黨員，周總理做到了，他把自己的一生奉獻給了黨和人民，他這種胸懷和品德有幾人能做到?作為新時期的一名共產黨員，肩負的職責和使命雖然有所改變，但黨的宗旨和性質永遠不會變，尤其是在這個充滿形形色色誘惑的時代，共產黨員更應該經得起金錢的考驗，要常“洗腦”，以《黨章》嚴格要求自己，戒驕戒躁，遇到困難時，要往前衝，要搶着幹，時時處處以黨和人民為重，當個人利益與黨和人民利益發生衝突時，要放棄個人利益，始終以黨和人民的利益為準則。
不斷增強自己的責任感和使命感，要捨得吃虧，捨得小我成就大我，決不能畏首畏尾、貪生怕死、臨陣脱逃。在大是大非面前，一定要堅持原則，主持正義，因為共產黨員不分年齡大小，不論職位高低，在黨和人民面前是平等的，因此決不能只看上級的眼色和保住自己的官位，就黑白不分，顛倒是非，要決不向各種錯誤思想、不良傾向妥協，不受腐朽的生活方式的誘惑、侵蝕，永葆革命青春，積極進取，鞠躬盡瘁，死而後已。
作為一名人民教師，要把奉獻精神當做自己的一種責任，愛崗敬業、忠於職守這是對自己最起碼的標準，在其位謀其政，要時刻牽掛人民羣眾的冷暖，時刻保持昂揚鋭氣，敢於知難而上，能夠頂住壓力、經受風險;努力做到轉變作風、心繫羣眾，向羣眾所想，急羣眾所急，以忘我的工作精神讓羣眾享受更多實惠，真正創造出閃亮的工作業績，展現出良好的羣體風貌。
東北某高校一博士生借調到寶鋼工作，幹得非常出色，對方特別希望他能留下來。學校非常糾結，覺得自己培養的博士被人挖走，是一種人才流失。但權衡再三，最終還是把人放了。這所高校的領導説，"人才"由"人"和"才"兩個字組成。"人"流走了，"才"照樣可以為己所用;相反，"人"雖留住了，但當地並沒有寶鋼那樣好的施展"才"的平台，同樣是一種人才流失，或者更準確地説，叫"人才留失".
也許寶鋼真的能為這位博士生提供一個比培養他的學校更好更大的舞台，這個舞台也許能讓這個博士生未來的道路走得更好。看似遵循了以人為本，也很好的尊重了人才、愛惜了人才，卻忽略了用人單位對人才的渴望程度。寶鋼也許有十個像他這樣的博士，而學校也許只有他這樣的一個，從用人單位的角度上看，學校比寶鋼更希望這位博士留下。就如同工作環境艱苦村級國小每年都缺老師，環境優越的縣級國小從來不缺老師。可每年都有大批村級國小的老師擠破頭的想進入縣級國小，其中也不乏個別因進不了縣級國小乾脆辭職一走了之的。
人有一顆向上的心，想不斷努力為自己謀求更好更大的舞台，這樣的想法是人之常情。而一味的想逃離艱難的工作和生活環境，為了自己更好的舞台而拋棄自己現有的舞台，把培養和鍛鍊自己的單位置於更艱難更尷尬的處境，則是對敬業奉獻缺少最起碼的信仰。相比"人才留失"更可怕的是"人才匱乏".把最優秀的人才放到最艱苦、最需要他的地方也是對人才最崇高的敬意，而一個人能否稱得上才，還需要在艱苦的環境中檢驗他是否始終秉持着敬意奉獻的信仰。
兩天的集中學習研討，我感覺收穫很大。思想觀念上充了電，黨性修養上補了鈣，紀律規矩上緊了扣，精神狀態上加了油，工作幹勁上增添了新的動力。聆聽了專題輔導，參加了分組討論，特別是聆聽了中共南開區委書記、區委黨校校長薛輝的專題黨課，進一步堅定了理想信念，進一步強化了“四個意識”，進一步明確了政治方向，進一步升級和加深了“守紀律講規矩、敢擔當有作為”的責任感和緊迫感。
“三個看齊”、“四個意識”、“六項紀律”,“三嚴三實”、“四講四有”、“八項規定”、“四個全面”、“五位一體”、“五大發展理念”、“四種形態”、“四個服從”、“五個必須”、“四有四鐵”、“五個思維”、“五個着力解決”、“七個有之”、“黨章黨規”、“準則條例”、“四個人”、好乾部 “20字標準”、“紀法分開、紀在法前、紀嚴於法”、“基礎在學”、“關鍵在做”、“抓在日常、嚴在經常”、“關鍵少數”、“兩個責任”、“抓鐵有痕、踏石留印”、“為民務實清廉”、“忠誠乾淨擔當”、“照鏡正冠、洗澡治病”、“打虎拍蠅”、“黨媒姓黨”、“不敢不能不想”、“攻堅戰”、“輸不起”、“永遠在路上”……我理解，這不是簡單的詞語組合，而是藴含和體現了黨的以來以同志為的黨中央管黨治黨一系列新的思想、新的戰略、新的佈局、新的實踐，充分説明全面從嚴治黨的號角越吹越響，制度的籠子扎得越來越緊越實，取得的成效越來越明顯。這是我們黨在新的歷史時期對黨的思想、組織、作風、制度、廉政建設上又一次正本清源，是我們黨具有許多新的歷史特點偉大斗爭的最顯著標志，是實現“兩個一百年”奮鬥目標的根本保證，是黨心民心所向。
開展“兩學一做”學習教育，是今年黨建工作的重中之重，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依託。我體會，這“三個基本”，為所有基層黨組織、為全體黨員自我教育、自我淨化、自我提高留下了足夠的空間，提供了廣闊的平台。“兩學一做”學習教育的根本目的和最終落腳點，就是要刷新黨員的存在感，喚醒黨員意識，擦亮黨員本色，提升黨員的含金量，真正解決黨員從思想上入黨的問題、發揮黨員本應發揮的作用的問題，響亮地告訴別人“我是一名合格的、光榮的中國共產黨黨員，我是一個有特別身份的人!”
區委黨校是黨的學校，因黨而立、為黨而存、隨黨而興;黨校姓黨、黨校教師姓黨、黨校所有的課程姓黨;黨校是紅色陣地，是培養黨的幹部的搖籃，黨校教師是我們黨直接掌握、直接領導的一支隊伍。必須在思想上、政治上、行動上時刻同黨中央保持高度一致，以黨的旗幟為旗幟，以黨的意志為意志，以黨的使命為使命，把黨校姓黨貫穿到一切教學活動當中、一切科研活動當中、一切辦學管理當中，讓黨的旗幟在黨校高高飄揚，在區委的正確領導下，把南開區委黨校辦出新特色。
在這次“兩學一做”學習教育中，區委黨校要學在前、做在前，學做結合，在學中做，在做中學，緊扣黨校職責使命，發揮黨校獨特優勢，突出黨校亮點特色。要像中共南開區委書記、區委黨校校長薛輝要求的那樣，學，就要學個明白，學明方向、學清思路、學出效果;做，就要做到合格，政治思想合格，紀律規矩合格，道德品行合格，發揮作用合格，圍繞中心服務全區大局、爭創幹部教育培訓工作一流業績上合格。要把“兩學一做”學習教育納入黨校主體班次的重要培訓內容。在搞好校內學習教育的同時，我們還按照區委的要求，成立了高級講師、青年骨幹講師“兩學一做”學習教育宣講團，將會同區委協調小組辦公室各個檢查推動組，分赴街道社區、各行各業為廣大黨員幹部進行巡迴宣講。我們精心備課，制定了針對不同受眾的宣講菜單，竭誠為大家服務。
區委黨校“兩學一做”學習教育的目標和行動是，把旗幟舉起來，把隊伍強起來，把事業幹起來，目前首要的任務是儘快把“兩學一做”學習教育宣講活動搞起來，推動全區學習教育深入紮實開展。
溝通能力是評價一個人素質高低的重要指標。溝通對於企業的重要性更是不言而喻。可以説，溝通成本是企業最大的成本。沒有溝通的效率，就沒有企業運營的效率。沒有溝通的質量就沒有企業運營的質量。沒有良好的溝通，企業就沒有凝聚力。沒有良好的溝通，企業也沒有戰鬥力。因此，提高每個員工的溝通能力，尤其是管理者的溝通能力，是提高企業管理水平的重要途徑。
通過學習一部分資料，總結成功溝通應該把握幾點實用方法。
一、分清對象。分清對象是成功溝通最重要的前提。要根據不同的對象，採取不同的溝通方式。首先明確溝通對象的社會身份，對方是商人?還是官員?還是其它什麼身份;其次要清晰對方與自己的關係，是上下級關係?還是合作關係?還是親情關係;再次要明確自己與溝通對象之間有沒有利害衝突，有沒有溝通的禁區;再次要明確對方的性格特點，知識水平，當然這有賴於對溝通對象的瞭解;最後要把握溝通對象喜歡的溝通方式，對方是喜歡開門見山、直言不諱;還是喜歡點到為止、心照不宣。
二、明確目標。在溝通之前明確溝通的目標非常重要。也就是通過溝通，期望達到怎樣的結果。很多時候，往往溝通成為了一種閒扯，溝通了很久，結果什麼問題都沒解決，浪費了雙方很多時間。這是典型的沒有明確溝通目標造成的結果。因此一次溝通的事情不要太多，兩件就足夠了。
三、做好準備。分清溝通對象、明確溝通目標都是溝通前的準備。但是最重要的溝通準備是制定溝通方案，也就是明確如何去溝通;該説那些話;該以怎樣的方式講話;該如何應答對方可能提到的問題等。這些都要在溝通前做到心中有數。
四、尊重第一。無論是與比自己地位高的人溝通，還是與比自己地位低的人溝通，都要尊重對方。這種尊重是發自內心的尊重，而不是做樣子。在溝通過程中，自己的肢體語言非常重要，也許自己一個不經意小動作、一個眼神都可能影響自己的形象，影響對方的溝通情緒。
五、注意場合。溝通前應衡量這件事應該在什麼場合説，有時私下的溝通效果更好。越正式的場合，説話越要委婉，否則很容易被理解成指責。
六、控制語速、語調。在溝通中，要做到有話好好説，有話慢慢説，要學會控制自己的語速。語速太快，容易給對方造成壓迫感，會給對方留下“不沉穩、心浮氣躁”的印象。控制語速還可以給自己留出思考的時間，讓自己做到邊想邊説，想好再説。而做到這一點，需要歷練。要切記：要用腦袋指揮嘴巴，而不是想到那裏講到那裏。真誠不等於説心裏話。同樣大聲説話不代表就理直氣壯。
七、溝通是雙方的事情，不是一個人演講，要注意與溝通對象的互動。這種互動不僅僅是語言的互動、適當的讚美、溝通內容的確認，還包括眼神、肢體語言的交流與互動。沒有高質量的互動，就沒有成功的溝通。
八、不要輕易打斷對方。不管溝通對象的身份如何，都不要輕易打斷對方。輕易打斷對方顯得自己很不禮貌。打斷對方，會影響對方的講話思路，也會影響對方講話的積極性。如果對方覺得自己不受尊重，可能很多想講的話都不講了。有問題，有不同意見，完全可以在對方講完後再説。即使對方有些言語是錯誤的，也要讓對方講，也不要輕易打斷對方。這體現了一個人的修養。
九、善於啟發。那些溝通的高手，總是善於激發別人講話，他們總是善於把握對方的閃光點，給對方以鼓勵，調動對方的講話熱情。能否做到這一點，取決於自己的知識水平，也取決於自己對人情世故的把握程度。溝通的功夫也在“詩外”。
十、多聽少説。溝通是聽的水平，然後才是説的藝術。在溝通的過程中，要認真地聽，深入把握對方語言的內在含義，然後再有針對性地講。另外，言多必失，不該説的一定不要説。該説的，也要想好再好。上帝給我們兩個耳朵、一個嘴巴，就是讓我們多聽少説。
十一、着眼於將來解決問題，不要對已經發生的事情死追不放，更不能全盤否定。很多事情不是非黑即白的，可能雙方都對，堅持己見無助於解決問題。
十二、交淺不言深。“交淺不言深”是溝通的一條重要原則。説話要分對象，説話的分寸要看與溝通對方的關係到了什麼份上。這是很簡單的道理，但是我們往往卻忽視了這一點。比如與關係不是很貼的人開過頭的玩笑，直言不諱地指出別人的不足等，雖然是自己出於好心，結果反而引起對方的不快。
十三、懂得包容。由於大家的知識背景不同、價值觀不同、人生經歷不同，也就造成了大家對同一句話有不同的理解，誤解也就產生了。在溝通中，產生誤解是很正常的事情。化解誤解的方法惟有包容，要站在善意的角度來理解對方的語言，而不是以自我利益為中心來理解對方的語言。做到這一點非常的不容易，這需要開闊的心胸、比較高的人生覺悟。
十四、完美收尾。對溝通而言，有一個好的收尾非常重要。溝通該結束的時候，一定要立刻結束，否則不僅浪費雙方的時間，更會讓雙方很尷尬。一般溝通收尾時，會確認一下雙方溝通的內容、達成的共識。另外，溝通收尾要禮貌、有禮節，有時甚至要向對方表達謝意。
講奉獻有作為心得體會範文一
講奉獻，是黨的性質和宗旨的必然要求，是共產黨員應有的政治品格，也是共產黨員先進性的重要體現。中國共產黨由先進分子所組成，以人民利益為自己的最高利益，以全心全意為人民服務為根本宗旨。共產黨員的價值，是在為人民謀利益的過程中體現出來的，樹立為人民服務的價值觀是做一個合格的共產黨員的首要條件。“講奉獻、有作為”作為做合格黨員的落腳點，使每一個黨員就像一面旗幟高高飄揚，引領方向，激勵上進。
每名黨員在入黨宣誓時，都曾承諾“對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切”，黨員要將黨和人民的利益放在個人利益之上，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多作貢獻。因此，不管是各級領導幹部，還是一般普通黨員，要心中有黨，牢記黨員的義務和身份，在平凡的工作崗位上創先爭優，樹典範，作表率;要心中有民，牢記全心全意為人民服務宗旨，為民、助民、富民、惠民、安民，保持公僕情懷;要心中有責，牢記責任擔當，保持幹事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻衝得上去;要心中有戒，牢記黨紀國法，心存敬畏，有所為、有所不為，做到清清白白做人、乾乾淨淨做事、坦坦蕩蕩為官。
一名合格的共產黨員要講奉獻、有作為，這是由中國共產黨的兩個先鋒隊性質、由中國特色社會主義事業的艱鉅複雜性所決定的，這就要求我們共產黨員在日常生活中要有擔當、講責任。以來，中央的強力反腐、正風肅紀，在黨內形成了有力的震懾，但也使部分官員滋生了一些不好的情緒，為官不為、怠政懶政的風氣開始抬頭，形象地説就是由過去的“門難進、臉難看、事難辦”變成了“門好進、臉好看、不辦事”。因此，共產黨員必須堅定不移地貫徹黨的羣眾路線，增強為民用權的意識和為民謀利的能力，把為民辦實事作為履職盡責的根本，把羣眾滿意作為工作的第一標準，誠心誠意為人民辦實事、做好事、解難事，讓人民羣眾共享改革發展成果。
作為一名從事教育事業的共產黨員，如何在本職崗位踐行走羣眾路線，體現共產黨員的講奉獻有作為精神呢?
我有以下幾點心得體會：
首先要做一個全心全意為學生服務的教師。有些黨員面對複雜局面，不能適應新形勢的變化，變得不願做、不敢做、也不善做工作，客觀上增加了脱離羣眾的危險。我每年所教的學生都在面臨會考的選拔，只有對學生有愛，知道孩子們需要的究竟是什麼，才能在九年級一年的時間裏時刻為他們着想。用心用情對待每一個學生。也許有些學生現在調皮厭學、偷懶耍賴，也許有些瘋狂死學、硬鑽角尖，也許有些孤僻內向、不易親近，也許還有很多。但是，我們應該看到那就是他們的青春紀念冊和成長關鍵期，而在他們比較重要的人生轉折點，如果我們每個老師都能理解和包容，給予他們最大的關懷與引領，那麼學困生可以重拾自信、中等生可以突破瓶頸、尖子生可以一飛沖天。我堅信我會將“育人無痕”進行到底。
其次要做一名專業過硬的教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，紮紮實實地把學校交予的任務落到實處。從45分鐘的高效課堂到課後輔導，從教學理念的革新到教學方式的轉變，在教書與育人兩方面同時下功夫，處處以身作則。從而最大限度地幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養學生愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。
再次要做一名會換位思考的教師。我應多站在學生的立場考慮問題，關注學生的訴求，增進通學生之間的感情。黨的羣眾立場是真心為羣眾着想，教師的教授對象是學生，在平時的教學過程中，教師除了教授知識外還應該多站在學生的立場去考慮問題，如學生的基礎知識是否適應老師的教學進度。在課間和課後老師應該多和學生溝通，瞭解學生內心對高中擇校的真實想法。儘量抽出時間參與到學生的各項活動中去，如化學金鑰匙競賽、週五週日的選擇性學習等。要充分尊重學生，聽取他們的意見，建立平等，緊密的關係。
最後還應該有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在後。教師黨員有自己的合法的正當的權益，但當個人利益與學校利益發生矛盾時，作為教師黨員應該以集體利益為重，必要時犧牲個人利益。
總而言之，通過這次羣眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產主義信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下，圍繞學校九年級畢業班工作，以實施常外優質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做一個真抓實幹、真情實意的黨員教師。
作為一名共產黨員，通過認真地學習與反思，我深知自己的理想信念不夠堅定，作為一線教師，工作壓力沒有合理地調節，這些都是自己有待改進的地方。在以後的工作中，我會時刻反思自己的不足，加強學習，認真履行好崗位職責，保持共產黨員的優良作風，用工作成績回報黨的關懷，用實際行動表達對黨的忠誠。
今年以來，黨中央在全黨開展了“兩學一做”專題學習教育，並對全體黨員提出了做“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員”要求。“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標準，具有鮮明的現實針對性，凸顯了堅定正確的政治方向、堅定理想信念的重要性。
葛洲壩船閘管理處黨支部組織召開了“講政治、有信念”專題學習研討會，與會全體黨員圍繞“講政治、有信念”這個主題，結合各自工作實際，從不同角度談了自己的體會。現從共產黨員如何做到“講政治、有信念”、結合自身實際自我剖析及今後的努力方向兩個方面談談我自己的心得體會。
一、共產黨員如何做到“講政治、有信念”?
講政治、有信念是成為合格共產黨員的首要前提，也是“兩學一做”專題學習教育的核心內容之一。共產黨員要做到講政治、有信念，堅定自覺地在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，做政治上的明白人;要強化政治意識，保持政治本色，加強黨性修養;要嚴守黨的紀律，堅定政治立場;堅定理想信念，踐行黨的宗旨，全心全意為人民服務。
第一，思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。主要包括兩個方面：
(一)牢固增強和樹立“四個意識”。
講政治、有信念首先需要牢固樹立和增強“四個意識”，即政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在思想上政治上行動上，同以同志為的黨中央保持高度一致，使中國共產黨更加團結統一，堅強有力，始終成為中國特色社會主義事業堅強的領導核心。尤其是要深刻學習領會系列講話精神，切實把思想和行動統一到中央的要求上來;要增強政治意識、核心意識，做政治上的明白人。要堅決服從黨中央的集中統一領導，堅決維護黨中央的權威。中央要求的全力去做，中央禁止的堅決不做，決不允許出現與中央要求不一致的言行，也決不允許有令不行，有禁不止，決不允許上有政策，下有對策。增強大局意識，就是要樹立大局觀，要認識大局，把握大局，服從大局，始終心有大局，始終站在黨和國家的全局的立場上來想問題、做決策、看工作，自覺在大局下行動，自覺為維護大局、服從大局作貢獻。
(二)認真貫徹執行“五個必須”。
一是必須維護黨中央權威，決不允許背離黨中央要求另搞一套，必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，聽從黨中央指揮，不得陽奉陰違、自行其是，不得對黨中央的大政方針説三道四，不得公開發表同中央精神相違背的言論。
二是必須維護黨的團結，決不允許在黨內培植私人勢力，要堅持五湖四海，團結一切忠實於黨的同志，團結大多數，不得以人劃線，不得搞任何形式的派別活動。
三是必須遵循組織程序，決不允許擅作主張、我行我素，重大問題該請示的請示，該彙報的彙報，不允許超越權限辦事，不能先斬後奏。
四是必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得跟組織討價還價，不得違背組織決定，遇到問題要找組織、依靠組織，不得欺騙組織、對抗組織。
五是必須管好親屬和身邊工作人員，決不允許他們擅權干政、謀取私利，不得縱容他們影響政策制定和人事安排、干預日常工作運行，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。
第二，保持政治本色，加強黨性修養。
90多年來，我們黨在領導革命、建設、改革的過程中，鑄就了堅定理想、服務人民、求真務實、開拓創新、清正廉潔、艱苦奮鬥等鮮明的政治本色。這些政治本色，是對黨的光輝歷史和優良傳統的總結，是保持黨的先進性和純潔性的內在要求，每一名黨員，做到始終不渝的保持政治本色，就是對信念的踐行。政治本色，説到底，還是黨性的問題，只有黨性純正，本色才能純潔。永葆政治本色，在實現路徑上要靠鍥而不捨的黨性鍛鍊,要把黨性鍛鍊作為一輩子的任務，用長期不懈的學習和修養來塑造，用持續的鍛鍊和完善來保持，真正做到永不褪色、永不變質。
第三，嚴守黨的紀律，堅定政治立場。
嚴守黨的紀律，是做好一切工作的基礎和前提，是維護我黨團結統一，提高全黨凝聚力和戰鬥力的基礎。在做任何工作和辦任何~情中，黨員自己先要成為講規矩、守紀律的表率。黨章黨規是共產黨員一切言行的準則，是黨員幹部就必須按黨章規定來説~、來辦~.自覺擔負起執行和維護政治紀律的責任，對大是大非問題要有堅定立場，對重大原則問題要嚴格遵守，對重大方針和具體制度要嚴格執行，自覺維護黨的利益、國家利益、集體利益。
第四，牢固樹立宗旨，堅定理想信念。
全心全意為人民服務是中國共產黨的根本宗旨，也是每一名共產黨員畢生追求的信念。中國自古以來就有民本思想，中國共產黨黨員更是要樹立全心全意為人民服務的宗旨和理念。
指出：“衡量一名共產黨員、一名領導幹部是否具有共產主義遠大理想，是有客觀標準的，那就要看他能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在後，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮鬥、去獻出自己的全部精力乃至生命。一切迷惘遲疑的觀點，一切及時行樂的思想，一切貪圖私利的行為，一切無所作為的作風，都是與此格格不入的。”
習還強調，全體黨員特別是黨的領導幹部要堅定理想信念，始終把人民放在心中最高的位置。黨的一切工作必須是以最廣大人民的根本利益為最高標準，始終堅持一切為了羣眾、一切依靠羣眾的根本觀念，尊重人民主體地位，發揮人民首創精神，走共同富裕道路，促進人的全面發展。
總的來講，共產黨員只有講政治，才能堅定理想信念。理想信念是共產黨員的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。指出：“理想信念是共產黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’。”
共產黨人理想信念堅定，也就能夠講政治，真正心中有黨，在黨言黨、在黨愛黨、在黨興黨，在大是大非面前旗幟鮮明，在風浪考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前理想堅定，在關鍵時刻靠得住、信得過、能放心，做時代的勁草，當時代的真金。
二、自我剖析及今後努力方向
在日常工作和生活中，儘管我以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，在思想上與黨中央保持高度一致，努力做到嚴於律己，恪盡職守。但自“兩學一做”開展以來，我結合工作和生活實際，對照自身檢查，發現自己還存在一些問題。
一是政治理論學習不夠系統、深入。沒有系統地學習黨的政治理論知識，對黨的知識僅僅停留在瞭解一些條例、規定的部分內容上，對黨的知識及黨中央一些方針政策學習和理解不全面。
二是理論聯繫實際不夠。對於自己學到的理論知識沒有進行深入思考，沒有很好地將理論知識同船閘日常維修和運行工作相結合，沒有將理論與實際工作很好地聯繫起來，沒有真正做到學以致用。
三是求真務實的精神不夠。在工作中偏重於看得見的重點工作和主要事情，有時工作中的計劃措施雖然周密，卻並沒將計劃一抓到底並嚴格執行，導致一些好的計劃措施並不能有效落實。
“兩學一做”學習教育，“學”在“做”先，基礎在學，關鍵在做，要堅持學做結合、以學促做。在今後的學習和工作中，我會以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，認真學習黨的政治理論知識，理論聯繫實際，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。堅定自己的理想信念，切實踐行全心全意為人民服務宗旨，努力做一名“四講四有”的優秀共產黨員。同時，我將以“一切為了通航，一心服務船方”的核心價值觀為引領，立足自身崗位，腳踏實地，一步一個腳印，敢作為、勤作為、善作為。在工作中不斷學習，在學習中不斷積累，努力掌握各項專業技能，以飽滿的熱情和責任心投身於工作，為三峽通航事業、為長江經濟帶建設貢獻更大的力量。
指出：“衡量一名共產黨員、一名領導幹部是否具有共產主義遠大理想，是有客觀標準的，那就要看他能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在後，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮鬥、去獻出自己的全部精力乃至生命。一切迷惘遲疑的觀點，一切及時行樂的思想，一切貪圖私利的行為，一切無所作為的作風，都是與此格格不入的。”
習還強調，全體黨員特別是黨的領導幹部要堅定理想信念，始終把人民放在心中最高的位置。黨的一切工作必須是以最廣大人民的根本利益為最高標準，始終堅持一切為了羣眾、一切依靠羣眾的根本觀念，尊重人民主體地位，發揮人民首創精神，走共同富裕道路，促進人的全面發展。
總的來講，共產黨員只有講政治，才能堅定理想信念。理想信念是共產黨員的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。指出：“理想信念是共產黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’。”
共產黨人理想信念堅定，也就能夠講政治，真正心中有黨，在黨言黨、在黨愛黨、在黨興黨，在大是大非面前旗幟鮮明，在風浪考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前理想堅定，在關鍵時刻靠得住、信得過、能放心，做時代的勁草，當時代的真金。
二、自我剖析及今後努力方向
在日常工作和生活中，儘管我以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，在思想上與黨中央保持高度一致，努力做到嚴於律己，恪盡職守。但自“兩學一做”開展以來，我結合工作和生活實際，對照自身檢查，發現自己還存在一些問題。
一是政治理論學習不夠系統、深入。沒有系統地學習黨的政治理論知識，對黨的知識僅僅停留在瞭解一些條例、規定的部分內容上，對黨的知識及黨中央一些方針政策學習和理解不全面。
二是理論聯繫實際不夠。對於自己學到的理論知識沒有進行深入思考，沒有很好地將理論知識同船閘日常維修和運行工作相結合，沒有將理論與實際工作很好地聯繫起來，沒有真正做到學以致用。
三是求真務實的精神不夠。在工作中偏重於看得見的重點工作和主要事情，有時工作中的計劃措施雖然周密，卻並沒將計劃一抓到底並嚴格執行，導致一些好的計劃措施並不能有效落實。
“兩學一做”學習教育，“學”在“做”先，基礎在學，關鍵在做，要堅持學做結合、以學促做。在今後的學習和工作中，我會以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，認真學習黨的政治理論知識，理論聯繫實際，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。堅定自己的理想信念，切實踐行全心全意為人民服務宗旨，努力做一名“四講四有”的優秀共產黨員。同時，我將以“一切為了通航，一心服務船方”的核心價值觀為引領，立足自身崗位，腳踏實地，一步一個腳印，敢作為、勤作為、善作為。在工作中不斷學習，在學習中不斷積累，努力掌握各項專業技能，以飽滿的熱情和責任心投身於工作，為三峽通航事業、為長江經濟帶建設貢獻更大的力量。
奉獻是一種責任。
一個人生活在社會之中,不管他的能力大小，也不管職位高低，都要積極為社會做出貢獻。
人生的價值並不以時間地點為砝碼,而是看他是否有過奉獻，是否承擔起對社會的責任。
近年來，志願服務活動作為一項崇高的事業被世人所推崇，就在於志願者通過志願服務所凝結的奉獻、友愛、互助、進步精神上，其中奉獻更是志願服務精神的精髓。
這些志願者在不計回報、不求名利、不要特權的前提下，把奉獻當作自己至高無上的追求，勇擔責任，滿懷熱情地為他人服務、為社會獻力。
他們用自己的行動詮釋了什麼是崇高、什麼是可敬，為社會匯聚温暖的陽光和向上的正能量。
中華5000多年的文明歷史，時時刻刻都上演着關於奉獻的感人故事。
從李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”式的真誠關愛，到陶行知“捧着一顆心來，不帶半棵草去”式的不圖回報，無不顯示人們把奉獻當作一種責任來追求。
當前，受經濟利益的影響，社會上一些人對奉獻精神嗤之以鼻，失去了做人應擔的責任。
從面對跌倒的老人無人去扶，到湖北荊州“天價撈屍”事件……雖然是個別現象，但也為我們敲響了警鐘。
可喜的是，近年來我國湧現出許多奉獻愛心的模範，從“積善成德鑄大愛，涓滴匯海灑真情”的郭明義、為愛留在新疆的“全國最美鄉村教師”周麗娜，到“那一刻，我只想着救人”的潛水員官東、車輪下勇救三歲幼童的周美玲……他們的行為激發了社會向善的力量，讓生活變得温暖明亮。
責任是一種偉大的品格，奉獻一是種崇高的道德情操。
那麼怎樣才能做到奉獻呢?首先要有一顆友愛之心。
一個人不管對社會、對他人奉獻的是什麼，歸根結底是出自於他的愛心。
我們每個人不可能都做到轟轟烈烈、驚天動地，也不可能複製和郭明義、周麗娜等模範同樣的人生軌跡。
古人云，“上善如水”。
最高尚的行為莫過於能處於平凡位置而不平凡。
只要我們能擁有一顆愛心，做一個把奉獻當責任的志願者，你就能塑造自己的無悔人生。
其次奉獻要有甘於犧牲的勇氣。
奉獻是不求回報的無私給予，不管是對社會還是對他人，志願服務中的奉獻都是無償的。
這就需要我們犧牲自己的財力、物力、時間，甚至自己的生命，為他人帶來幸福。
再次要有一種傳承的精神。
奉獻不是一支短短的蠟燭，而是一支暫時由我們拿着的火炬。
我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然後交給下一代的人們。
只有更多的人投入到志願服務活動中來，才能讓獻精神永遠熠熠生輝。
實現偉大中國民族復興夢需要全心全意的奉獻意識。
只有通過弘揚志願者精神，把奉獻作為一種責任，積極帶動更多的人投身到志願者奉獻服務之中，才能讓每個人都共享人生的精彩時刻，從而凝聚起追夢圓夢的巨大力量。
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