尊敬的領導：
我於--年--月--日成為公司的試用員工，到今天--個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工，在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導佈置的每一項任務，同時主動為領導分憂。專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能儘早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正。但前事之鑑，後事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
在工作中，雖然我只是充當一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那麼簡單，其中也是一系列的複雜程序。在這半年的工作中，我發現要能自如的做好一項工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閒，要用積極的態度去完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態面隊每一天。因為快樂的心態會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
這一個月裏我最大的體會就是做事都要謹小慎微，不要因為事情簡單而掉以輕心。也明白了我們現在的處境並不是很理想，應該有危機感。常聽別人説社會跟校園是兩個截然不同的世界，當時不理解之間到底有什麼不同，經過這次親身經歷，的確明白了其中的差異。作為與現金直接打交道的收銀員，我認為必須遵守超市的.作業紀律。
剛剛到這個新的環境中的時候，真的很不適應，每天的工作，真的覺得很累而且很無趣。可隨着時間慢慢的過去，我覺得如果要適應這個社會，必須要克服許許多多的困難，而且要試着改變自己，使自己能夠融入這個殘酷的社會中去。而且我慢慢的發現其實收銀工作也不是那麼無聊的。每當想到這裏，我就不斷的鼓勵自己，要好好在這裏工作，好好學習相關的知識。
在局外人看來，收銀員的工作很簡單，就是把顧客所選物品的價款結清。實際上，雖然為顧客提供結賬服務是收銀員的基本工作，但這不是收銀工作的全部，不能簡單地把收銀工作等同於結賬工作。這是因為，顧客踏進超市，接觸的第一個員工也許就是收銀員，選好商品結賬時，直接接觸的還是收銀員，收銀員的一舉一動、言談舉止都代表了超市的形象，所以收銀員的素質和對顧客的服務很重要，超市也很注重這一點，從來到這裏的第一天，企業精神和超市員工行為規範等一系列的制度就深深的印我在我的腦海中，師傅告訴我，要做一名稱職的收銀員，收銀技巧的掌握固然重要，但對顧客的服務態度和自身的素質也也很重要的。“您好”，歡迎下次再來“這些最基本的禮貌用語是必不可少的的，雖然我不太愛説話，但我慢慢的克服這些毛玻也懂了，我們過去花的每一分錢都來之不易，都是父母辛辛苦苦用血汗錢賺來的。未來我們要走的路很長，學校給我們安排這個機會能讓我們及早的發現自身的缺陷。
認識到了不足就要儘早的去改正，如果安於現狀那麼等待我們的就是被社會所淘汰。我以後要豐富自己的人生經驗，使自己的工作和個人能力在以後的道路上更上一個新的台階。
這是我的第一份工作，我學到了很多，感悟了很多。看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裏工作，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司服務。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
尊敬的酒店領導：
您好!
我於____年1月28日成為酒店餐飲部的試用員工，到今天試用期有一個多月，根據酒店的規章制度，現申請轉為酒店正式員工。
作為一個剛接觸這行的實習生，初來酒店，曾經很擔心不知該怎麼與人共處，該如何做好工作;但是酒店寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變，讓我較快適應了酒店的工作環境。我深知作為酒店的一員，不僅需要有耐心、細心，還要具有較強的責任心，能夠為自己所做的工作負全部責任，並在工作中不斷進取，努力提高自己的業務素質。在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導佈置的每一項任務。不懂的問題虛心向別人學習請教，不斷提高充實自己，希望可以為酒店做出更大的貢獻。
當然，剛開始在工作中我也出現了一些小的差錯和問題，部門經理也及時給我指出，促進了我工作的成熟性，今後在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特別感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我在工作中出現的失誤做出的提醒和指正。
這是我的第一份工作，這段時間的工作歷程讓我學到了很多，感悟了很多。傳菜是酒店對客人服務的窗口，一言一行都代表酒店，接待酒店的客人要以禮相迎，接聽電話要態度和藹，處理菜單、對號入座事務更要認真仔細，容不得半點差錯，對待同事要虛心真誠……點點滴滴都讓我在工作中不斷學習在學習中不斷進步。看到了酒店業務的不斷髮展完善，深感驕傲，在今後的工作中，我會更加努力提高自己的業務服務水平和修養內涵，彌補工作中的不足，在新的學習中不斷的總結經驗。
在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現價值的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為酒店創造價值，同酒店一起展望美好的未來!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
敬愛的黨組織：
我是__年_月_日被黨組織接收為中共預備黨員的，按照黨章第一章第七條規定，到今年_月_日我的預備期已滿一年，現申請轉為中共正式黨員。下面，我把入黨一年來的思想、工作、學習等情況，向支部大會作彙報。
這一年來，認識到“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。”黨章中的這段話揭示了我黨的性質、綱領、任務、思想行動指導原則和為之奮鬥的目標與理想境界。
雖然我已經是黨組織的一員了，但還要繼續努力，切實爭取在思想上進一步完全入黨，更加明確地知道自己入黨是為了什麼。我認為：入黨就意味着責任與使命，意味着拼搏與奮鬥。入黨決不是為了撈取個人的某種政治資本，也不是為了達到升官發財、貪圖金錢與名利的目的。入黨為的是比別人多吃苦、吃得虧、吃大苦、耐大勞，不圖名不圖利，不計個人得失;為的是任勞任怨，踏踏實實，拋棄個人私利。作為一個黨員，就是無論何時何地，在任何條件下都以黨的事業為重，事事當先鋒、處處作表率，充分發揮好共產黨員的模範帶頭作用。
這一年來，我注意從平時做起，從小事做起，不怕苦不怕累，腳踏實地，認真工作，經常向老黨員和同事學習經驗、交流心得，認真關心國家大事，在日常生活中處處以一名黨員的標準來嚴格要求自己和激勵自己。但自己也存在着諸多的不足，如和黨支部思想交流不夠;自己的業務素質還很薄弱，有待進一步的提高等等。
我決心在今後的工作和學習中，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。正確地看待自己的長與短、得與失、名與利，做一個無論在組織上還是思想上都入黨的人。堅定共產主義的理想與信念，不辱一個黨員的名譽，對得起共產黨員這一光榮稱號，為實現黨的崇高理想共產主義而奮鬥。
以上是我的轉正申請書，請黨組織審查。不足之處請組織上批評指正，請黨組織繼續在實踐會考驗我。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
尊敬的領導：
語文是一門學科，也是一門藝術。作為語文教師，要想在教學中取得事半功倍的教學效果，應明白課堂教學要注意的關鍵是什麼，現將我在教學中的幾點體會總結如下：
一、設計好教學導語。
導語是新課的引子，是教學一篇新課文的開場白，一段精彩的導語是一節課能否取得成功的關鍵，所以，導語設計是語文教學中必不可少的一個環節。那如何才能設計好課堂教學的導語呢?
1、根據不一樣課文類型設計不一樣的形式，設計時並要圍繞教學資料，學習目標來構思，突出教學重點，避免華而不實，偏離課堂教學的主題，讓學生茫然不知所云。
2、注意簡明、概括。導語應力求做到以少勝多，言簡意賅，用一段簡明的導語，抓住課文內涵的要點實質和學習材料的核心資料，有利於概括教學的主要資料，使學生簡便掌握有關知識。
3、要生動、有感染力。充滿色彩的生動的導語，能使學生產生學習的興趣，能感染學生，調動學生去領略課文的風采，引起感情上的共鳴。
二、創設良好的課堂氣氛，課堂氣氛直接影響着教學效果。
教師是課堂教學的組織者和，其知識，人格和威信是一種巨大的精神力量，具有很大的教育震憾作用，是影響學生情感、制約課堂教育氣氛的關鍵要素。所以，在課堂教學過程中教師對學生要“嚴”不能放任自流。當然，“嚴”也不能嚴得過度，以免給學生帶來心理上的壓力。
教師在課堂教學中還要有“活力”，教師每上一堂課前應以滿腔熱情的進取狀態，將知識技能傳遞給學生，使學生的心隨着教師的情感而奔騰澎湃。只要我們從內心深處去熱愛學生，關心學生和愛護學生，進取主動地創造條件，讓學生從中潛移默化地受到薰陶和感染，良好的課堂氣氛自會構成，從而到達預期的教學效果。
所思：要上一堂語文課難，要上好一堂語文課更難。經歷備課轉折一關的時候，所要做好的工序多而繁，就像上頭文章所説，要設計好精而簡的導語，設計好嚴而鬆的課堂環境，還需要語文教師具備充沛地活力，要牢牢抓住學生的“心”，才能將課堂教學落於實處。語文課雖然難，可是也有收穫成果的樂趣。難並歡樂着。
新課程標準中明確指出：國小生要“養成讀書看報的習慣，具有獨立的閲讀本事”。標準中又説：國小生的“課外閲讀總量不少於100萬字”。要完成這一任務，光靠課內是不行的，必須藉助課外閲讀來完成。
三、尋求課內外閲讀的結合點
要有效地提高課外閲讀的質量，必須把課內閲讀和課外閲讀當作一個整體來研究。為此，教師需要經常結合閲讀教學，瞭解學生閲讀動向。
一次，新的語文書發下後，學生新奇，從頭到尾把它讀了一遍。有一個學生問我：“教師，為什麼法國昆蟲學家法布爾的衣袋裏塞滿了蟲子?”我翻開蘇教版語文書第九冊，看到了《塞滿昆蟲的衣袋》一文，眼前一亮。原先課外閲讀興趣的根源就在那裏。於是，我讓學生尋找科學家研究科學的故事來閲讀，跟學生一齊，在網上觀看科學家研究科學錄像和影片。這樣，科學家熱愛科學的精神，在學生的課外閲讀中領悟了。
四、構成課外閲讀的氛圍
課外閲讀要講究機會。這一機會，因學生、教師、環境的不一樣而不一樣。一句話，教師要根據教學意境來確定課外閲讀的機會。這個意境的一般表象是：學生閲讀興趣應處於高潮、亢奮的時機。每一天早晨，我一到學校，就去了解學生的閲讀興趣。一天，我偶爾聽到兩位學生在爭論誰學的古詩多。一個説：“我會背于謙寫的《石灰吟》!”另一個説：“我會背王冕寫的《墨梅》!”一個又説：“我會背王維寫的《鹿柴》!”另一個又説：“我會背李白寫的《早發白帝城》!我豁然開朗：原先，讀書興趣的源泉就在那裏--聽和看。於是，我趕忙從學校的閲覽室裏，借來了十多本《古詩集》，發給學生輪流去讀。在幾個禮拜中，全班45位學生，都把十來本《古詩集》看完了。正在此時，我在班級裏舉行了一次詩歌朗誦會。結果，同學們爭着朗誦，多的能朗誦三十幾首古詩，還有聲有色。趁此機會，我向全班學生宣佈了一個好消息：從此刻開始，同學們能夠每週一次，去閲覽室借書看。一時間，班上讀書之氣蔚然成風。
五、教給課外閲讀的方法
課外閲讀也要掌握方法。掌握了方法，就會解決“會學”的問題。經過二十幾年的語文教學，我摸索出了幾種指導學生課外閲讀的方法：
1、編寫提綱法。主要給文章勾出提要，列出提綱。
2、卡片摘錄法。即在閲讀時，把文章的要點或重點句、段摘錄在卡片上。
3、符號代替法。即根據自我的讀書習慣，設計多種符號，在文中圈、點、勾、畫。
4、批語註釋法。即在自我感受最深的地方寫上批註的文字。
5、索引法。即用編索引的方法來讀書，記下文章篇名、作者、報刊的名稱期數、頁碼，需要時翻索引。
6、剪貼法。即把好的文章、片斷剪下來，貼在剪貼本上。這幾種方法均以學生“動手、動脈、動口”的實際閲讀訓練為主。
總之，開展語文課外閲讀，其意義、作用是非同尋常的。課外閲讀“天地廣闊”這必將是提高語文素質的又一新篇章。
經過試用期的鍛鍊，我已經達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，懇求領導給我一個為學校效力的機會。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
敬愛的黨組織：
自從被批准為預備黨員以來，在黨組織的嚴格要求和支部黨員的無私幫助下，經過自己的積極努力，在政治思想方面有了較大的提高。現將我這一年來的學習、生活、工作情況向組織作一下簡單的彙報：
首先，我主動加強政治學習，利用課餘時間認真學習黨史和黨章，瞭解我們黨的光輝奮鬥史，從而更加珍惜現在的生活，堅定正確的政治方向;並經常看電視新聞、看報紙、閲讀時事期刊以及時學習黨中央頒佈的決策和決議，在思想上和黨組織保持高度一致。__強調，黨員要做好帶頭作用，要積極主動的提高自身的思想政治素質、業務素質、職業道德素質，弘揚新風正氣，反對歪風邪氣。
其次，在平時的生活中，作為班長的我注意從一點一滴的小事做起，從現在做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，時刻銘記有所不為才能有所為，努力培養自己良好的生活習慣和道德修養。在生活中樂於助人、關心和團結同學，我還注意經常宣傳黨的思想、理論以及方針路線，堅持正確的原則與立場，對一些消極思想和不良傾向作堅決鬥爭。我還經常鼓勵思想上進的同學積極向黨組織靠攏，日常生活中體現一名黨員的模範帶頭作用。除了作好自己的本職工作外，對於學院裏的要求和活動，我還積極的參加和配合。
再次，在工作方面，帶着母校給我的知識和領導老師給我的希望,20__年3月參加了校外實習，工作地方是__商報。工作中，我尊重領導、團結同事，處理得當與上級、同級、下級之間的關係。尊重上級，誠懇接受上級批評，多查找自身原因，努力克服工作中遇到的困難。與同事的關係，跳出老鄉圈子，多與同事們交往，確實做到團結同事這一點。和同事真正的以兄弟關係去相互幫助，以身作則，確實體現出一個黨員的模範作用。沒有辜負黨組織對我的培養，沒有辜負母校的希望。
在這一年的預備期內，我的思想政治水平有了很大提高。但是，我離一個優秀共產黨員的標準和要求還有一定距離，還存在一些缺點需要克服，主要缺點是工作不夠大膽、組織能力有待加強，政治理論知識不夠紮實全面，在日常生活中，要進一步注意自己的言行舉止，要真正做到以黨員的標準要求自己。我相信，在以後的工作學習中，我一定會在黨組織的關懷下，在各位黨組成員及同事的幫助下，通過自己的努力、採取有效措施克服缺點，不斷積累經驗，提高自身素質、增強工作能力，使自己真正成為一個能經受任何考驗的真正的共產黨員。
以上是自己一年來基本情況的小結，不妥之處，懇請組織批評指正。作為一名預備黨員，我渴望按期轉為中共正式黨員，請黨組織考慮我的申請，我將虛心接受組織對我的審查和考驗。
此致
敬禮!
申請人：
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