尊敬的老師：
您好！
我寫下這一封檢討書，為的是向您道歉。在這一次的月考中，我作弊了，我知道這是非常的不應該的，但我確確實實是沒有控制住自己，才會做出這樣的令人失望的事情。我知道我這一次犯的錯誤是非常的嚴重的，這不再是單一的違反紀律的問題，而是我品德的問題。成績並不是評判一個人好壞的標準，品德才是。一個人最重要的就是品德要優秀。我知道我是不應該做出這樣的行為了，我想您對我應該是非常的失望的，我對自己也是很失望的。
我在這樣豬之前，其實就已經知道了這樣的做法是非常的錯誤的。自小，父母和老師就教導我，在考試的時候應該用自己的真實水平來面對考試，相對來説考不好比作弊的錯誤還是要輕一些的。我卻為了能夠逃脱父母和老師的責罵，選擇了用這樣的方式，來考出一個好的成績。其實用我自己的真實水平來面對這次考試，成績也是不錯的。但我為了讓我的成績看起來更好，能夠受到表揚，做了這樣一件不應該做的事情。
其實現在我也是非常的後悔的，我也知道自己是不應該做這樣的事情了。以後我想我是絕對不會再做這樣的事情了，因為這一次給我的教訓實在是太大了。雖然這一次我僅僅是帶了一張小紙條進入考場，但誰又能夠知道在我嚐到了作弊的甜頭之後下一次又會不會是帶手機了呢？這一點我自己都不敢保證，所以不如從現在就切斷我作弊的想法和念頭，努力的學習，用自己的真實成績來接受父母和老師的責罵或是表揚。
我現在也到了高三的關鍵時期，是更應該要用自己的真實水平去面對每一次的考試的，只有這樣，才能夠知道自己的實際的成績。我是真的非常的後悔，若是考試沒考好也沒關係，在我自己眼裏，比考試考得好還要有用。因為沒考好，我就會更加的努力，也會知道自己有哪些知識點是沒有掌握或者沒掌握好的。這樣在大學聯考的時候，我才能夠有把握的考出一個對自己來説好的成績。
我想，以後的每一次月考我是絕對不會再作弊了的，我應該要多做一些對我的成績的提高和自身的發展有幫助的事情。作弊對我來説是隻有害處沒有好處的，也是品德敗壞的表現。我再也不會犯這樣的錯誤了，希望老師您能夠再一次的相信我，我一定會拿出我自己的真實給您看的。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
尊敬的老師：
您好！
我在考試中自帶答案造成作弊行為，這天我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。我錯了，老師！我犯下的是一個嚴重的原則性問題。
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候作弊，這種行為本身就是錯誤的，在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本就應互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設。同時，也對班級形象造成了必須損害。
這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事後我已追悔莫及。自己也反省了好長時刻，一向都在想：＂我在做什麼？我怎樣會變成這個樣貌呢！＂真的不敢想象我是怎樣會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海裏迴盪，讓我每一天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到羞愧，我深知要想透過考試，只有靠平時的發奮，不就應像我這樣在考試中作弊。我保證以後不在有類似的事情發生了。
老師常教育我們做人要誠信，不就應在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。考試作弊説明我是一個不講誠信的人，同學會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，期望早日找回誠信，今後不僅僅要把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒，使我心理感到十分的愧疚。
我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的職責，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。這是一個關聯到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。考試作弊，這種行為是
不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地理解批評。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師堅信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍發奮幹好。同時也真誠地期望老師能繼續關心和支持我，並對我的問題酌情處理。
我會改正，期望老師和同學和學校監督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：
日期：
尊敬的老師：
您好！
很抱歉，昨天下午數學課我沒有來上您的課，這當然不是因為對你有意見什麼的，是我自身的原因。臨近大學聯考了，我感覺壓力越來越大，因此我開始想要逃離上課，想要逃離學校，我逃課的行為給班級裏的人帶來了很大的不良影響，對此我非常的抱歉。
在以往的學習中，我從未感覺到了有什麼學習壓力，我家裏雖然都對我寄予了厚望，但卻並沒有給我太大的壓力，也沒有逼着我去學習。所以我的成績雖然一直都不太好，但我生活的很輕鬆，直到現在臨近大學聯考，我突然感覺到了巨大的壓力。原先我們班上都是些比較輕鬆的氛圍，但現在的氣氛越來越緊張，就連下課的時候，也很少有人講話，因此我的內心感到非常的沉重。雖然沒有很努力的去學習，但我也是每天起早貪黑的上學讀書，每天都坐在教室裏聽課，我的父母也對我抱有着很大的期待，一想到這一切都要竹籃打水一場空，我就覺得非常的難以接受。
但時間上已經來不及了，別人努力了幾年的學習不是我短短的幾個月就能追上的。雖然這段時間裏我認真的聽課，也認真的坐了筆記，但是我還是差的太多了，越是努力，就越是能看到我與他人直接巨大的差距，於是我的壓力就越大了。在昨天我忍受不住爆發了，我在宿舍窩在自己的牀上，不管別人怎麼叫也不想起來，直到班主任來到了宿舍，慢慢的開導我。我也意識到了自己自暴自棄的行為只會徒增煩惱，離大學聯考還有一段時間，我可以再衝刺一下，雖然大學聯考不一定能夠取得好的成績，但至少我努力了，努力了就不會後悔了。
等我再次振作起來下午的第一節課已經結束了，我錯過了這節課，這段時間您的課上講的全是一些重點知識，錯過了您的課程我感到非常的抱歉和遺憾，我會找那些聽了課的同學記好這節課的筆記，之後自己會重點複習這塊的內容。這次曠課並非我的本意，希望您能夠原諒我，我已經調整好了自己的心態，這樣的行為保證不會再發生第二次。還要班上的那些同學，我也非常的抱歉，希望我的消極行為不會對你們產生太大的影響，吸取我這次的教訓，再接下來的時間裏我們一起努力學習吧。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
在此，我誠懇地向您檢討我的錯誤行為，希望能得到您的原諒。在月考的時候，我看了旁邊的同學的答案，而這道題我又確實不會做，而且我們平時關係也比較好，又是月考，覺得也沒什麼，所以就看了他的試卷。通過事後老師的教育，我自己的反思，我現在認識到這個行為是非常錯誤的。
這樣做破壞了考場的紀律，現在我認識到，無論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場紀律，考試無論大小，都應該是嚴肅的，只要是違紀，都是不應該的。作為一名學生，應該好好學習，認真對待考試，而我居然在考試中企圖採取作弊手段來獲得好成績。我的這種行為不僅深深傷害了老師對我的辛苦教育，更是不尊重老師勞動成果的表現。同時我對不起掙錢供我上學的父母，對不起自己。我深知自己違反了學校的的教學規章制度，擾亂了正常的教學考試紀律。
其次，這樣做不僅自己沒有進步，還會讓自己以後產生依賴性，現在我認識到，這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績，應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習，而不是去看被人的答案，考場上的這種行為，一方面是一次性的，並不能讓我真正學會，而且還有可能使我養成不良的考試習慣。
所以，這樣做真的很不應該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方。
現在我真的很慶幸老師能及時地發現我的問題，給與我警醒和教育，如果我不是在現在，而是在真正的大考中出了事，就會真正影響我一生了。
在這裏，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今後一定不會再做這種事情，一定嚴守紀律、端正態度，爭取在學習上取得更大的進步。也希望大家能繼續監督我，幫助我，使我能沿着正確的道路前進，謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
尊敬的老師：
您好！
我在這次摸底的月考之中，我的數學成績沒有及格，可以説在整個班級都是倒數的，而且也是我進入高三之後第一次的不及格，對於這次的考試情況我也是要好好的去反省，我知道這樣的成績是很會拖我的總分的。
雖然説數學我的確學的不怎麼樣，但是在態度上，我也是沒有重視起來，所以才導致了這種情況的發生，其實平時的時候如果我認真一些，不放棄，不去懈怠，還是有及格的，而且高三也是快要結束了，回顧上學期的日子，其實我也是努力的去複習了數學，但是由於成績一直都沒有進步，所以有些鬆懈，覺得怎麼學也是學不好，好多的公式也是無法去理解好，就是在複習的時候沒有那麼的上心了，結果這個學期的第一次月考，我就不及格了，我而今想想，學習就是這樣，如果不去努力，那麼就是會退步的。
特別是數學我本來學起來就是很困難，只要題目稍微一難了一點，那麼就很難做出來了，也是我的基礎比較的差，其實這個時候更是要靜下心來好好的去複習，即使成績不好，但是如果鬆懈下來，那麼就是容易退步的，即使最後真的大學聯考數學考得不好，但是也是努力過的，也是不會後悔，而今我的月考成績這麼糟糕也是給我提了一個醒，讓我知道，如果自己不努力，不但成績維持不住，也是會退步的，而今也是距離大學聯考的時間不短了，更是需要好好的去複習，而不是還鬆懈。
老師，我也是知道，數學的確學起來困難，但是遇到困難也是不能説放棄的，好不容易努力了那麼久了，也不能因為還有一段時間，成績提不上去就鬆懈下來，我也是要在以後把數學認真的去做題目，一個一個問題的解決，慢慢來，雖然時間沒有太多了，但是隻要我努力過了，數學成績即使不會有很大的提升，也是不會再退步了，特別是而今也是複習的一個重要的階段，如果自己繼續的努力，去提升，那麼其實還有一些機會的，老師講解的也是非常的細，我也是要認真的去聽。
下次考試的時候，我也是不能不會做就放棄，而是要認真的去思考，做完了也是要檢查，對待考試必須要認真，只有認真的去做，可能分數就會不一樣的，老師，我一定會在以後考試認真，數學盡力去學的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
我是高三xx班學生，我來向老師您道歉的，我進入高三這樣緊張的複習階段，可是我卻沒有把握好機會，而是在不斷的懈怠自己的學習，我檢討自己這樣做的錯誤。
高三了，同學們都在努力的複習，不停的學習，可是我越是到了這個階段，反而不急，這並不是我自信才這樣做，相反我成績本來也不好，可是我在這個當頭放棄了學習，看着同學們在努力的做練習和記知識點，我卻一點也不想學習，總是想着怎樣玩才開心。近一段時間我學習懈怠的很嚴重，除了有老師上正規的課以外，我還能聽點，其他自習課，我是半點不學習，在課上拿着課外書看，不做題，也不看書本，就是看些七裏八里的雜書，下了課不管困不困，就是睡覺，什麼也不幹，上課的精神也沒好到哪裏去，就是一直放鬆自己，不想要跟其他人一樣複習，所以我的成績在高三是更差了。您大概是察覺到我的不對勁，所以特意的找我談了話，我原本還不想跟您説實話，覺得沒必要，可是在您的辦公室裏面對着您，看到您眼中對我的擔心和關心，我不知道自己什麼心情了。
這一次的談話，您打開了我的心扉，您也鼓勵我不要放棄，現在才高三第一個學期，也才過了一半，如果現在就放棄了，以後一定會遺憾，您叫我有煩惱了就去找您，在您的不懈勸説下，我也感知到了自己這樣的狀態是不好的。回去後，我進行了自我分析和反省，我知曉自己這樣懈怠學習，第一就是辜負父母的期望，他們在外辛苦打工賺錢，為的就是讓我能夠有更好的學習條件，希望我可以考個好大學，為他們爭光，也是讓自己未來有更好的條件，可是我現在所做之事就是一種辜負，很對不起爸媽，我回想這些就很後悔。第二就是身邊的同學都在努力，可我卻放棄了自己，在這樣一個集體中，我的行為也是會影響到他們的。高三大家壓力都大，就我這樣懈怠，我頓覺羞愧不如，班上還有成績差的，都在努力，我有什麼藉口不努力，所以今後我一定摒棄掉自己的這種心理，開始認真的複習，不再懈怠學習了，一定在高三最後階段把學習追上去，給父母和老師您一個交代，望您可以相信我，也希望原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
尊敬的老師：
您好！
我是高三xx班學生，我來向老師您道歉的，我進入高三這樣緊張的複習階段，可是我卻沒有把握好機會，而是在不斷的懈怠自己的學習，我檢討自己這樣做的錯誤。
高三了，同學們都在努力的複習，不停的學習，可是我越是到了這個階段，反而不急，這並不是我自信才這樣做，相反我成績本來也不好，可是我在這個當頭放棄了學習，看着同學們在努力的做練習和記知識點，我卻一點也不想學習，總是想着怎樣玩才開心。近一段時間我學習懈怠的很嚴重，除了有老師上正規的課以外，我還能聽點，其他自習課，我是半點不學習，在課上拿着課外書看，不做題，也不看書本，就是看些七裏八里的雜書，下了課不管困不困，就是睡覺，什麼也不幹，上課的精神也沒好到哪裏去，就是一直放鬆自己，不想要跟其他人一樣複習，所以我的成績在高三是更差了。您大概是察覺到我的不對勁，所以特意的找我談了話，我原本還不想跟您説實話，覺得沒必要，可是在您的辦公室裏面對着您，看到您眼中對我的`擔心和關心，我不知道自己什麼心情了。
這一次的談話，您打開了我的心扉，您也鼓勵我不要放棄，現在才高三第一個學期，也才過了一半，如果現在就放棄了，以後一定會遺憾，您叫我有煩惱了就去找您，在您的不懈勸説下，我也感知到了自己這樣的狀態是不好的。回去後，我進行了自我分析和反省，我知曉自己這樣懈怠學習，第一就是辜負父母的期望，他們在外辛苦打工賺錢，為的就是讓我能夠有更好的學習條件，希望我可以考個好大學，為他們爭光，也是讓自己未來有更好的條件，可是我現在所做之事就是一種辜負，很對不起爸媽，我回想這些就很後悔。第二就是身邊的同學都在努力，可我卻放棄了自己，在這樣一個集體中，我的行為也是會影響到他們的。高三大家壓力都大，就我這樣懈怠，我頓覺羞愧不如，班上還有成績差的，都在努力，我有什麼藉口不努力，所以今後我一定摒棄掉自己的這種心理，開始認真的複習，不再懈怠學習了，一定在高三最後階段把學習追上去，給父母和老師您一個交代，望您可以相信我，也希望原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
很抱歉，在這次考試後要給您寫檢討書訴説我這次成績退步的消息，辜負了您的厚望不説，還讓您充滿了擔憂。實在是很抱歉，對不起了，我親愛的老師！
我已經是一個高三的學生了，明年六月，我就要走進大學聯考考場進行大學聯考了，而這次的成績讓我感到了灰心，退步的程度也讓您感到驚訝。您一直以來是對我這個學生關愛有加的，這些我都知道，因為我經常去找老師您聊天，經常去纏着您問關於人生的問題，也就使得我比別的同學跟您更近一些，您從這些問題中對我更加熟悉一些。這一次成績的退步是我意料之外的，老師，我不是沒有努力，我沒有偷懶，也沒有敢在這種時候懈怠，我也不知道怎麼這一次就退步了這麼多……如果是因為我相比在我名次之前的同學，沒有那麼努力的話，那也可能有之，畢竟現在已經高三了，大家都在奮起而上，不是隻有我在努力，而是所有人都在努力。如果真是這樣的話，那老師您就放心吧，我一定會比其他人更加努力的，為我自己，也為了不辜負您對我的喜愛。
高三，不比其他年級，其他年級的努力可能是多看一會兒書，多做一些題就可以奮起追上。老師您也知道，高三是綜合素質的大比拼，我既不能為了學習而影響身心健康，也不能為了身心健康而放棄學習，還有人際關係，我是指互相學習方面。我很喜歡幫助不會做題的同學，當然，是我會的那些題目，不會的題目，他們也不會問我，我以前一直以為我幫助同學做題，是可以相應鞏固我的知識，使我的成績也得到提升的，但到了高三，經過這次考試之後，我產生了懷疑，是我的方法有問題還是怎麼呢？老師，我經常給同學講題目，應該我對這些題目更加熟能生巧的，怎麼我會退步呢？還是説高三的知識綜合下，讓我幫助同學的時間變成了浪費時間呢？假如是浪費時間的事情，我還要繼續幫助其他同學嗎？老師，按我的性格，我還是會去幫助那些同學的，因為我懂得一個題目不會帶來的那種疑惑，也明白那種想要努力卻使不上勁兒的感覺，我希望我和我的同學都能夠成績優異，在最終的大學聯考會考出優異的成績，考上優秀的大學繼續深造！
這些疑惑希望老師在看完我的檢討書後給我一些建議，讓我在高三的學習中步步高昇。
先謝謝老師您了！謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
尊敬的老師：
您好！
我是高三x班的，很抱歉在這一次的月考中我把書帶到考場，並在考試的期間抄書了，對於自己這種作弊行為深以為恥，我這樣是違反學生行為守則的，為此我向老師您檢討自己。
進入高三後，基本上都是複習了，幾乎月月的都要考試，而這次考試我並沒有好好的複習，所以在考試的時候存在僥倖心理，想着碰運氣拿到高的分數，結果考試的時候，我發現有好些題都是書上有的現成答案，但是我當時並沒有好好的去複習這些知識，導致自己沒有記得多少。因而在考試的時候內心不甘，不想錯過這些分數。所以就鋌而走險選擇了抄書，剛好考試之前帶了書，是用來複習和臨時抱佛腳的。考場本來是不準帶書進去的，但是我趁着老師在監督別人時，偷偷把書藏在衣服裏，就這樣帶進去了。我知道抄書是不對的，考試講究公平公正，是不能有作弊現象的，也知道作弊帶去的影響是很大的，而且還是壞影響，可是我就是忍不住帶了，因為不希望自己的成績很差。
結果這次月考考試，因為遇見的題剛好是書上有的，但是我之前並沒有去進行復習，就沒有這方面的知識點，看到題就無從下手，我不想錯過這些分，畢竟算是送分題。所以心裏就產生了抄書的念頭，並且還直接就實現了這樣的念頭。就在我抄的開心的時候，老師發現我了，看見我老師低頭，所以就盯上我了，也因此被老師當場抓住，書被上繳了，而這次的成績也作廢了，這也算是給我的教訓了。在考場上被那麼多同學看見批評，真的好丟人，那一瞬間無比的後悔自己為什麼要抄書作弊。就是一次月考，我都要選擇考抄襲去作弊得到好成績，這樣的不擇手段可是會讓人厭惡和唾棄的。在知道自己這科沒有成績時，我才真正的意識自己做錯了，也是對考試規則的違反。我知道老師您肯定是失望的，您一直都在強調我們考試千萬不能作弊，一定要認真的看待自己的學習，不能靠作弊去獲得好的成績，也不能做這樣沒有原則的事情。可是我做了，我讓您感到失望了，更是給同學們做了一個不好的行為示範。經過此次考試抄書作弊被懲罰之後，我是再也不敢了，我一定遵守規則認真考試，做個誠實的學生，用真實的成績去回報老師的教育，願老師原諒。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
尊敬的老師：
您好！
很抱歉，昨天下午數學課我沒有來上您的課，這當然不是因為對你有意見什麼的，是我自身的原因。臨近大學聯考了，我感覺壓力越來越大，因此我開始想要逃離上課，想要逃離學校，我逃課的行為給班級裏的人帶來了很大的不良影響，對此我非常的抱歉。
在以往的學習中，我從未感覺到了有什麼學習壓力，我家裏雖然都對我寄予了厚望，但卻並沒有給我太大的壓力，也沒有逼着我去學習。所以我的成績雖然一直都不太好，但我生活的很輕鬆，直到現在臨近大學聯考，我突然感覺到了巨大的壓力。原先我們班上都是些比較輕鬆的氛圍，但現在的氣氛越來越緊張，就連下課的時候，也很少有人講話，因此我的內心感到非常的沉重。雖然沒有很努力的去學習，但我也是每天起早貪黑的'上學讀書，每天都坐在教室裏聽課，我的父母也對我抱有着很大的期待，一想到這一切都要竹籃打水一場空，我就覺得非常的難以接受。
但時間上已經來不及了，別人努力了幾年的學習不是我短短的幾個月就能追上的。雖然這段時間裏我認真的聽課，也認真的坐了筆記，但是我還是差的太多了，越是努力，就越是能看到我與他人直接巨大的差距，於是我的壓力就越大了。在昨天我忍受不住爆發了，我在宿舍窩在自己的牀上，不管別人怎麼叫也不想起來，直到班主任來到了宿舍，慢慢的開導我。我也意識到了自己自暴自棄的行為只會徒增煩惱，離大學聯考還有一段時間，我可以再衝刺一下，雖然大學聯考不一定能夠取得好的成績，但至少我努力了，努力了就不會後悔了。
等我再次振作起來下午的第一節課已經結束了，我錯過了這節課，這段時間您的課上講的全是一些重點知識，錯過了您的課程我感到非常的抱歉和遺憾，我會找那些聽了課的同學記好這節課的筆記，之後自己會重點複習這塊的內容。這次曠課並非我的本意，希望您能夠原諒我，我已經調整好了自己的心態，這樣的行為保證不會再發生第二次。還要班上的那些同學，我也非常的抱歉，希望我的消極行為不會對你們產生太大的影響，吸取我這次的教訓，再接下來的時間裏我們一起努力學習吧。
此致
致敬！
檢討人：
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
我是高三x班的，很抱歉在這一次的月考中我把書帶到考場，並在考試的期間抄書了，對於自己這種作弊行為深以為恥，我這樣是違反學生行為守則的，為此我向老師您檢討自己。
進入高三後，基本上都是複習了，幾乎月月的都要考試，而這次考試我並沒有好好的複習，所以在考試的時候存在僥倖心理，想着碰運氣拿到高的分數，結果考試的時候，我發現有好些題都是書上有的現成答案，但是我當時並沒有好好的去複習這些知識，導致自己沒有記得多少。因而在考試的時候內心不甘，不想錯過這些分數。所以就鋌而走險選擇了抄書，剛好考試之前帶了書，是用來複習和臨時抱佛腳的。考場本來是不準帶書進去的，但是我趁着老師在監督別人時，偷偷把書藏在衣服裏，就這樣帶進去了。我知道抄書是不對的.，考試講究公平公正，是不能有作弊現象的，也知道作弊帶去的影響是很大的，而且還是壞影響，可是我就是忍不住帶了，因為不希望自己的成績很差。
結果這次月考考試，因為遇見的題剛好是書上有的，但是我之前並沒有去進行復習，就沒有這方面的知識點，看到題就無從下手，我不想錯過這些分，畢竟算是送分題。所以心裏就產生了抄書的念頭，並且還直接就實現了這樣的念頭。就在我抄的開心的時候，老師發現我了，看見我老師低頭，所以就盯上我了，也因此被老師當場抓住，書被上繳了，而這次的成績也作廢了，這也算是給我的教訓了。在考場上被那麼多同學看見批評，真的好丟人，那一瞬間無比的後悔自己為什麼要抄書作弊。就是一次月考，我都要選擇考抄襲去作弊得到好成績，這樣的不擇手段可是會讓人厭惡和唾棄的。在知道自己這科沒有成績時，我才真正的意識自己做錯了，也是對考試規則的違反。我知道老師您肯定是失望的，您一直都在強調我們考試千萬不能作弊，一定要認真的看待自己的學習，不能靠作弊去獲得好的成績，也不能做這樣沒有原則的事情。可是我做了，我讓您感到失望了，更是給同學們做了一個不好的行為示範。經過此次考試抄書作弊被懲罰之後，我是再也不敢了，我一定遵守規則認真考試，做個誠實的學生，用真實的成績去回報老師的教育，願老師原諒。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
這一次的考試我知道自己是退步了不少的，也知道在高三這個階段我這樣的情況是不應該出現的，我也知道自己這一次會退步是因為自己這個月確實沒有之前那樣認真的在學習了。現在我知道自己是不應該出現這樣的情況的，在高三這個階段是應該要一直認真的學習的，在爭取進步的時候也要保持好自己之前的成績，在別人都努力的時候我卻比較的放鬆，這樣是肯定會退步了。
現在我也已經明白了自己是不能再這樣下去了，所以之後我肯定是會一直都努力的，直到我考完大學聯考的那一天，我才能夠放鬆。現在稍微放鬆了一下成績就退步了很多，我現在也看到了自己放鬆會帶來的後果，所以在之後的時間裏我肯定會堅持不懈的努力的，絕對不會讓自己再放鬆，放鬆自己的結果就只有一個就是退步，這樣的事情是我不想看到的。我之前那麼多年的學習就是為了這一年，所以我應該要努力的學習，不努力的話是對不起自己的`。
我對自己這一次考試的成績也是非常的失望的，我不知道自己這一次為什麼會考得這麼的差，可能是我高三這幾次考試裏最差的一次的，雖然這一次的成績退步了很多，但好在這一次考試這是一次月考，沒考好也沒有關係，下個月我努力一點在下一次的月考會考出一個好的成績就可以了。這一次的退步我也讓我看到了自己身上存在的問題，就是在前一次的考試退步之後就會沒有那麼努力的去學習了，所以之後我是肯定會改變自己讓這樣的事情不要在我身上出現第二次的。就算是月考我也應該要全力以赴的，只有這樣才能夠知道自己的真實水平。
我也是很想努力的學習讓自己的成績提高的，我是想考上一個好的大學繼續的去學習的，我知道這一年是非常的關鍵也是不能夠鬆懈的，現在我也知道自己接下來應該做些什麼應該怎麼做了。我之後是絕對不會再鬆懈了，這一年的時間我都應該要抓緊的去學習，只有這樣我才能夠在大學聯考的時候取得一個好的成績。希望老師能夠相信我，我之後是絕對不會再退步了的，我一定會比之前更加的努力，讓自己能夠在每一次的考試中都進步一點，這樣到大學聯考的時候我就能夠有很大的進步了，也能夠去自己想去的大學。
此致
檢討人：
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
老師，如果您不讓我寫檢討書的話，我也會自己寫的！我還希望您給我一巴掌，讓我長個教訓！我都高三了，竟然沒寫作業，這實在是讓人太不省心了。不僅您看着生氣，連我爸爸媽媽知道了話，也會特別生氣，甚至會開始天天管教國小生一樣的管教我，那到時候我就不再是一個快要獨立的高中生了，我又會變回一個國小生，重新開始我的修行。
老師，首先我想跟您説一聲對不起，這次沒寫作業是我惰性上來了，我以為我都掌握了就沒寫作業，這要是知道您會抽查作業，我就絕對不會不寫作業了。當然，我即使不知道您要抽查，我也不應該不寫作業，學習這件事就是要持之以恆，一日不學習，便覺得面目可憎。按道理，我作為一個高三學生，作為一個即將大學聯考即將高中畢業的學生，我不應該出現這種幼稚的不做作業的行為，之所以沒剋制住自己的懶勁還是覺得自己準備大學聯考太辛苦了。可是我卻沒有想到別的高三學生也都那麼的辛苦，甚至每一個活着的人都那麼辛苦，為了活下去，為了更進一步，為了更上一層樓，那就必須勤奮刻苦！
俗話説“天道酬勤”，連天都會對勤奮的人給以回報，為什麼我要去選擇做一個懶人呢？就一次偷懶就被發現了，也算是給我的偷懶打了一個及時針，讓我明白懶惰的壞處，讓我在今後的學習與生活中都能夠勤快起來。羅曼羅蘭曾經説過，“懶惰是很奇怪的東西，它使你以為那是安逸，是休息，是福氣；但實際上它所給你的是無聊，是倦怠，是消沉；它剝奪你對前途的希望，隔斷你和別人之間的友情，使你心胸日漸狹窄，對人生也越來越懷疑！”是呀，懶惰有什麼好呢？無非是讓你一時覺得舒服，結果根本就沒有考慮過，直到自己在懶惰中漸漸喪失了自己的學習能力以及其他能力，你才會開始後悔自己當時為什麼不勤快一些。可是世界上沒有後悔藥吃的，走錯了一步，也許要付出一生的代價去適應自己並不嚮往的人生，也許要在這種自己都不能開心的生活中喪失掉自己活在這個世間的一切趣味。
老師，寫到這裏，您一定也相信我自己給自己的思想工作已經做通了，不管以後有多麼辛苦多麼累，我都會好好的為自己賣力，為自己的人生做一些儘可能的努力！
老師，請您原諒我這次，希望您不要再生氣了！
此致
敬禮
檢討人：
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，明明已經到了高三這個最關鍵的時候，我卻還在晚自習上睡覺，真的是很不應該了。我知道自己的行為是錯誤的，但是是因為我晚上睡的比較晚，一天的精力耗費的太多了，晚上我已經沒有精力學習了。所以就忍不住在晚自習上面睡着了。
您一定以為我是一整節晚自習都在睡覺吧，在您把我叫到辦公室批評的時候我也跟老師説了，我才只睡了幾分鐘。但是那個時候您正在氣頭上，聽不進去我説的話，我也不好跟您爭論，所以我在這裏在給您解釋一下。我是實在堅持不住了，也看到這節晚自習只有十分鐘就下課了，所以才趴下休息的，想着利用這十分鐘加上課間的十分鐘，好好的休息，補足精力，在之後兩節晚自習好好的學習。但是卻在離下課只有五分鐘的時候，被老師看到了，也給同學們帶來了不好的影響。
但是現在我知道了，我這樣的做法是錯誤的。因為同學們都是處於高三，他們的時間規劃基本上都跟我一樣，我們一樣都休息的比較晚，但為什麼他們就不會睡覺，而我就會呢？其實我也不過是自己找一個理由睡覺罷了。明明只有十分鐘就下課了，我為什麼不堅持過這十分鐘，下課之後再休息一下，反而要上課休息呢。同學們都跟我一樣的困，為什麼他們不上課休息呢？因為他們比我講紀律。試想一下，如果同學們都像我一樣，想睡覺就睡，當別的老師路過教室的時候，看到我們班上課時間倒了一大片，對我們班會產生什麼看法呢？不用問也知道，肯定是不好的看法。
這樣也是我不遵守紀律的表現。如果我遵守紀律，我就會知道，無論如何都不可以在上課時間睡覺。那樣就算我困到不行了，困到眼睛都睜不開了，也會堅持到下課再睡。這件事反映出了我的紀律意識還不夠強烈。在高三這個時候，大家都是在爭分奪秒的學習，恨不得把所有時間都花在學習上，而我卻在晚自習睡覺。我在晚自習都能夠睡覺，那我課下就更加不會學習了。我這樣的學習態度，成績必然會被別人甩出一大截。
老師，我已經知道自己犯的是什麼錯了。在接下來的時間裏，我一定抓緊學習，不浪費每一分一秒。請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
尊敬的楊教師：
你好，期待你不由於我們的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬，感謝你對我們的辛勤教導。
真對不起，我的行為讓你失望了，我的舉動讓你操心了。我也很難過，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不願意看到的，這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。
這次曠課的經過大致是這樣的。因為昨天晚上以前的幾個同學回來了，邀請我一起去玩。説真的，我不想去，真的不想去，我不想由於玩耽誤學習，我擔心睡覺晚了起不來，可是，在他們的一在堅持下，並以哥們義氣要挾下，我的.防線被摧毀了。
楊教師，你瞭解的，現在同學們之間很流行哥們義氣，雖然我瞭解這是不太好的現象，可假如我不去，將會被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無法形容的，一個人孤孤單單的日子真的不太好過，相信誰都不願被夥伴拋棄，並且我當時覺得只要適度注意，早一點回來，是不會有什麼嚴重後果的。但是他們一直玩到很晚了才回家，我只有無奈的陪着。楊教師，我當時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨(查成語)，想到父親嚴厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。
因為徹夜的玩耍，夜晚的温度很低，我感冒了，我沒到校上課。我曠課了，我深感內疚，我無法面對你，楊教師。你懲罰我吧。
請你原諒，我會調控好自身的情緒，好好學習，不會再遲到了。再次感謝教師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。
檢討人：
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
在我仔細分析了自己的試卷之後，我感到很痛心，這份試卷本來一點都不難的，但是我的成績卻是這麼低，通過我仔細對自己的每道題目進行分析明白全都是我粗心大意造成的，已經是最後的衝刺了我竟然還是如此的粗心大意，我實在不知道應該如何處罰自己了。
考試的知識點全是老師反覆講述過的，我也都有記得，在考場上看到這份試卷，我的內心是很開心的，我覺得這次成績一定會是很高的。在對每一各題目進行分析解答時，我都很是順暢，每一題都書寫得很快，我並沒有意識到在某些點上，我可能會因為自己的粗心大意而丟失分數。本來我以為這一門會是我最高的成績，可是我是並沒有料想到會是這樣的結果，我內心是真的很難受。
我知道自己一直有較為粗心這樣的毛病，每次犯了錯都會反思自己，而結果都是以是自己的粗心造成的，每次都會題型自己要改正，可是在接下來又總是會再次犯錯。我現在才真正的感覺到自己在這方面沒有好好管束自己是真的會釀成很大的過錯的。現在大學聯考就要來了，我卻還是陷在這樣的小錯誤裏出不來，這樣是真的會嚴重影響到我的未來的啊。在這次老師與我的交談中，我充分的感覺到自己沒有好好的反省過自己，自己一直以來都是得過且過的樣子，這樣真的很不好。明明我就知道自己的缺點，但是在這上面我就是沒辦法改正。很感謝老師您為我的出謀劃策，我感覺到前所未有的通透感，我感覺到自己已經完全明白接下來我應該要怎麼去做了。
一點一點接近大學聯考的日子，這段時期必須要做出十倍、百倍、千倍的努力，當然現在的我就只能是在粗心大意上去重新改正自己，在對題目的分析上，我都將重要的點勾畫出來，避免自己的忽視和忘記；在公式的運用上，必須要保證自己背誦的正確性，在書寫上的準確性；在計算中，必須要一步一步算清楚，不得出現計算上的錯誤；在題目完成後，必須要保證一遍的檢查演算，不能在題目完成後就在那兒悠閒地玩耍。在平時我自己完成作業上，我就要開始保持這樣的方式，這樣在考場上才能夠按着這樣的思路進行。考試的時間是比較緊的，通常來説題目都是不可能真正的完成的，所以這就必需要要求在完成題目之前的每一步都是沒有任何差錯的，我一更需要多多注意。
在我已經知曉自己在之後的時間應該怎麼去進步，這樣我就可以更好地規避由於我這樣的錯誤而造成的分數減少，我相信有了這樣的方式去努力，我就一定會改變自己的這些小失誤，讓我可以在大學聯考中獲得較好的成績，並獲取心儀大學的錄取。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
尊敬的老師
您好！
對於我們高三的學生來説，無論在學校裏那個教室找一個學生問他“最重要的事情是什麼？”他都會毫不猶豫的高速你“別吵，我還在複習！”是啊，高三了，我們經歷了將近三年的苦讀，每天早起晚睡，聞歌起舞，不停地磨礪着自己的知識，增長着自己的能力。沒天天沒亮就有人坐在寢室裏讀書，天都黑了，也不見他放下。老師們更是前仆後繼的給我們找資料，印學習關鍵。大家都這樣一刻不停的學習，就為了今年的大學聯考！為了我們的前途！所有人都在努力，都在奮鬥，都在進行最後的衝刺！可我，卻在一天晚自習的時候，睡着了……
怎麼會這樣？晚自習雖説沒有老師，但説它是一天之中最重要的可也擔當的起，一天所學習的知識都堆積在我們的腦海，晚自習正好是整理這些知識的大好時機，這麼長的時間，我們還能對明天的課程進行復習，不懂的知識也能在晚自習學習。多麼自由的學習時間，只屬於我們的學習時間，可是在那天我居然就這樣吧這個學習的大好機會從自己的手中溜走了！
在這樣緊湊的學習中，錯失一環就會導致在今後一段時間內都會受到影響。沒有鞏固，導致我那天的課程沒有記熟練；沒有複習，在之前的課程也落下了；沒有預習，我甚至在隔天后連老師講的課都更不上來。之後為了彌補更是搞得自己精力憔悴。
在這最後的衝刺中，我突然犯下這樣的錯誤實在是我的失誤，我們有在前天管理好自己的時間導致了這次學習計劃的波動，要是不小心更有可能會造成惡性循環，導致這三年的'努力在以這次的事件為開始崩潰。我不敢想想在這樣的情況下我的成績會變得怎麼樣，我也不想想象。龜兔賽跑只有能夠堅持的才能得到勝利，而我卻在終點處睡覺實在是暴露了自己的學習的渙散，要是我繼續放任自己的渙散和懶惰，不知道在今後還會出什麼亂子。
為了不讓這種事情成為現實，我在今後的學習和生活中會更加的堅定自己的目標，管理好自己的時間，收起自己想玩的慾望，將所有的精力都投入到這最後的衝刺中去！不管成功與否，我都要儘自己的全力來完成一次人生的轉折，至少在最後我知道，這是我全力以赴的結果。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
三優範文網