尊敬的教師：
你們好！
我是貴園小一班王恬靜的家長，首先我代表我和我的家人向敬愛的教師們道聲你們辛苦了！感激你們一向以來對王恬靜的關心和照顧，你們是王恬靜的啟蒙教師，你們在孩子的成長過程中起着十分重要的作用。
至孩子入園以來，孩子養成了良好的生活習慣，異常在禮節禮貌方面有着很大的改觀，在我家的小區的所有的人都誇這孩子懂事有禮貌，我想這與你們良好的師德風尚和過硬的教學水平是分不開的。
記得恬恬剛入園的時候我們十分擔心恬恬是否能適應幼兒園的生活？在陌生的環境中孩子是否過的開心歡樂？能否吃的飽？安全問題是否有保障？孩子上廁所會不會尿褲子？
我想作為父母的都會有這樣的心裏，可是孩子入園以來上述的所有問題都沒有發生過，反而，孩子回到家裏不像以前那麼淘氣了，並且也異常聽話，自我也會吃飯了，看到孩子的提高我們打心底裏高興，也感覺到了孩子與入園前有了明顯的提高，這與教師們的辛勤工作和強烈的職責心是分不開的。
由於我們工作的原因基本上很少送孩子和接孩子，對教師比較陌生，給教師的交流十分有限，但看到孩子的健康歡樂的成長，我們明白孩子在這樣的教學環境中值得讓我們放心，我們也深信你們必須會把我們的孩子當作自我的孩子一樣關心和愛護。
我想這一點也是從孩子的言行舉止之間所能映射出來的，每逢週末我帶孩子從幼兒園門前經過時恬恬就説：“這是我的學校，我喜我的學校和教師。”簡簡單單的一句話，透露出了孩子對學校和教師的純真的愛。孩子經常在我耳邊提起你們，我經過孩子明白兩個張教師，一個王教師，在此我深深的感激你們一年來對王恬靜的關心和照顧！
此致
家長
老師您好：
孩子入學一學期了。在這段時間裏，孩子的變化很大，從一個玩樂的幼兒轉成了一個認真學習的學生，其每一步的成長我們家長都有目共睹。在家裏能認真完成老師佈置的作業，就是有些粗心，可其認真對待學習的態度進步很大，此刻自己能讀課外書、寫日記，時常念給我們聽，並時常提起老師講的“寫二行是二年級水平、寫三行是三年級水平”掛在嘴邊。
孩子此刻經常讀的書有《365夜故事》、動物故事、伊索寓言、成語接龍等書。作為家長來説，此刻的孩子都象温室中成長的花朵，每一天都生活在大家關愛的世界裏，經歷的太少，缺了待人處事的禮貌。但是經過一學期的學習，透過學習弟子規的含義，讓她明白了許多事情，起碼能主動幫大人幹一些力所能及的事情，雖然乾的不太出色。待人有禮貌，尊老愛幼，認識到自身的一些缺點，這讓我們感動很高興。在那裏我們再次對老師們説一聲“謝謝”，因為這些與你們的悉心教導是分不開的!
尊敬的曾老師，張老師，劉老師，
明日就要開園，在準備送上學的時候，我們唸叨起了上學期在幼兒園的點滴趣事，回憶起大夫山公園之旅，白雲山攀爬競賽，更想起三位老師在幼兒園中對耐心、細緻的關懷與照顧，不由得要代表對三位老師致以衷心的感謝！
感謝曾老師，無論何時都能夠對孩子報以燦爛的笑容，對孩子永遠不急不躁——身為家長，僅僅面對一兩個孩子，我們都有耐性全無忍不住呼呼喝喝的時候，何況領着十幾個孩子的老師呢？曾老師對孩子的愛和耐心，不僅讓孩子們喜歡，也成為我們的榜樣！
感謝張老師，對孩子持之以恆的關心和愛護——我們深知，尚未能完全自理的孩子對老師和家長的挑戰有多大。可喜的是，我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來越得心應手，與孩子溝通的技巧越來越高，總是嚷着張老師是好朋友！
感謝劉老師，對孩子的照顧無微不至——我們記得，午睡時“畫地圖”後，劉老師總是幫忙收拾清洗髒褲；我們更記得，在孩子放學離校時，劉老師仍不忘摸摸是否汗濕衣服，併為更換濕衣。這種體貼愛護，真是勝過家長！ 點點愛心，滴滴温情，怎不讓我們感激？還是讓我們代表，由衷的説一聲：感謝你們，敬愛的老師！
你的學生：
20xx年x月x日
尊敬的範老師:
您好!我們家孩子有您這樣認真、上心、負職責的班主任老師是我們家長和孩子的福氣。能透過涵涵的上學讓我們相識很是榮幸。
對於孩子上學，讓我們這些離開國小二、三十年的家長對孩子的教育無所適從。對於什麼是素質教育更不知所以。在您這五個月的引導、教育下，孩子的變化是很大的：對於涵涵來説從對跨入校園的期盼，到第一天踏進校門的緊張，再到之後的從容自如。這麼大的變化，且在短時間內有好的表現，是我們做家長難以預料到的。
一是認字方面，我感到很慚愧。在上學之前很少教她，沒想到剛入學這短短的不足五個月的時間就能讀文章。有一次她在讀《綠野仙蹤》的時候，我看她還拿着筆在上面圈圈畫畫。雖然她圈、畫的不是很標準，甚至不是個詞語。因為他不明白句子的意思，但這一舉動讓我感到驚訝。因為她很認真、很像一回事的在做。
二是從最初拼音的學習，範老師曾讓涵涵當過“小老師”這無不增加了他對學習的信心和自信。在家裏還經常模仿範老師上課的樣貌，教我們讀拼音，給我們上課。儼然一副小老師的樣貌。
三是關於閲讀。以前都是我們和她一齊讀的，有：《磨練孩子意志的108個好故事》、《睡前365夜童話》、《格林童話》、《小時候就在想的事》、《綠野仙蹤》、《365個好故事》、《成語故事》等。還讀過一些繪本，如《馬可的故事》等。時間長了名字我都記不住了。背誦的經典主要是在校園學的《沁園春·雪》、《卜算子·詠梅》、《七律長征》、《陋室銘》、《木蘭辭》、《弟子規》、《蝶戀花·答李淑一》、《大魚小魚説》、《大學》背到第二節，《70首必背古詩》已背過65首。孩子這驚人的記憶力被範老師挖掘出來了。
四是作業問題。記得剛開始的時候，涵涵放學回家我們就開始不厭其煩的重複一句話：“涵涵趕快寫作業”。但這句話彷彿與她沒關係一樣，照樣磨磨蹭蹭，作業總做到晚上九點多，第二天早上起牀又成問題了。有一天我實在受不了了，不讓她寫了，但她卻不同意非要寫完。我原本想她做不完的話，第二天讓範老師教育她一次也許要比我們説她強百倍。為了寫作業我們煞費苦心。最後，讓涵涵定了個學習計劃，問題最後解決了。她每做一個作業都看着表，中間休息幾分鐘，其實作業並沒我們想的那麼多。書面作業四、五十分鐘就完成了。當她第一次用這麼短時間寫完作業時，梓涵無比的高興，説:“媽媽我太簡單了”。這個計劃一向堅持到此刻。值得慶幸的是，作業從最初的拖拉，到此刻的按部就班(除了不認識的字之外)都是她獨立完成。到此刻為止涵涵的語文、數學作業一個本子也沒用完，剛開始上學時買的那三十多個本子只能留做作紀念了。梓涵此刻很喜歡學習，有一次感冒在家呆了幾天就夠了，説還不如上學好呢。對於考試也不懼怕。有一次，有位家長髮信息，問是否訂往年的試題。我和老公有些猶豫，怕孩子吃不消。當問涵涵時，她竟高興地蹦跳起來，説：“太好了，我最喜歡做試卷了。”當時我和老公説好，給你買。心裏也為孩子的這一表現而高興。
再一個重要的變化是在學習了《弟子規》和弟子規力行表後，(弟子規力行表很是必要，很是及時)在家的表現好多了，對人、對事的態度變化很好，不高興時，不那麼愛生氣、愛煩躁了。
我想作為家長在對孩子的教育上，還得多和您學習和交流。因為我們的水平和潛力都顯滯後。孩子天天成長、天天變化，我們深怕督導不上，而對於注重素質教育的這天更不敢掉以輕心。
至此新春來臨之際，祝您和張老師春節快樂，閤家幸福、安康!
20xx年XX月XX日
各位老師：
問你們好，展筆快樂!
至66絢進入小二班這個優異的集體以來，我們作為家長覺出許多良好的變化，她回家之後掛在嘴邊的話就是“老師説是這樣的……老師不許這麼做……”，變得懂事了，有禮貌了，更加獨立自主了。相信她在以王老師為核心，趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下，會取得更大的進步。在此，我們對66絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。
是你們教懂了我的寶貝女兒，紙短言長，不盡領悟。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
各位老師，新學期開始了，教師節快到了。你的學生和你以前的學生向你表示崇高的敬意和真誠的感謝！你們是人類靈魂的工程師，你們的奉獻和奉獻已經結出了幾代人成長的豐碩果實。我孩子今年八年級。和我所有的父母一樣，我關注孩子的成長和變化。
因為女兒長大了，我又一次近距離接觸到了那羣優秀的老師。值此教師節之際，我們對老師們致以無限的敬意和感謝，也有一些肺腑之言要告訴他們。我們都知道孩子是在鼓勵中成長的，尤其是剛換了生活環境的大一新生。他們需要老師更多的耐心和愛來培養他們的信心和勇氣。女兒的老師讓他們大聲説話，培養自信心。我覺得很好。但是，我也很想知道老師怎麼才能讓學生更自信。女兒上學沒幾天就開始害怕上學了。我問她為什麼，她説老師太厲害了。
我對女兒説，其實每個老師都很愛你。他們認真看你的時候，他心裏想的是： 這個小傢伙不錯。那個小傢伙長大後一定會有很大的成就。我必須教他們更多的技能。女兒問： 真的嗎？ 我説， 是的，因為老師那麼愛你，所以對你要求很嚴格。所以不要怕老師，只要按照老師的要求去做，老師就會表揚你的進步 。於是女兒又高高興興的跑去學校了。我也能看到，在校園裏，老師幾乎不笑，有的老師説話很刺耳。如果老師能像他父母一樣和學生講道理會更好嗎？如果學生有積極的表現，你能給他們一個微笑，一句表揚或鼓勵的話嗎？早上，當孩子們大聲和老師打招呼時，老師能大聲愉快地和同學打招呼嗎？這樣，你和你的孩子就會有快樂的一天。
我不是教育專家，更不是心理學家。我不知道什麼是最好的方法。只是擔心老師太摳門，太誇獎鼓勵孩子，太彰顯威嚴。孩子無論多小都有自尊心。愛與鼓勵，保護與尊重可能會有更好的教育效果。教育是一門綜合的藝術，雖然教師在知識水平和素質技能上有一些差異，但教育歸根結底是一門愛的藝術。愛學生的老師有成為教育藝術家的前提。當你能讓孩子覺得你愛他們的時候，也許孩子會更愛學校，更愛老師，更聽老師的話。我自己也曾經和老師有過難忘的回憶。因為父親工作調動，我從黑龍江調到新疆。
我是家鄉最好的學生之一，尤其是數學和物理。在聯考中，我是整個地區僅有的兩個數學滿分的學生之一。我的數學物理老師經常表揚我，説我很會理解，很自信很努力。我童年的夢想是成為一名科學家或工程師。來到新疆，考上了，進了一所重點高中。這個學校的教學進度比正常快了半本書。我開始每天看書來彌補我的缺課。有一天化學老師問我那天要講的新課，我説沒時間看。老師批評我，説我天天補課。我默默流淚，覺得委屈，委屈。我敏感的神經把她和説這話聯繫在一起，因為我見過男生在學校門口説話，以為我沒有把心思放在學習上。老師的指責深深傷害了我的自尊心。從那以後，她再也沒有和我説過話，我也不再喜歡化學課了。因為緣分，我又考上了化工系。
大學四年我痛苦不堪，一心想帶個別專業研究生，遠離化學。幸運的是，我今天終於改變了我的記者生涯，但我為浪費的大學時光和理想的破滅感到難過。我一直記得那個老師的形象，瘦瘦的，表情很嚴肅。據説她是上海的圈內人，學校的頂樑柱，非常有名的化學老師。那時候我已經是高中生了，她無心的指責也打擊了我的興趣和信心，被老師誤解的痛苦在我的記憶裏停留了很久。由此，我們可以想象一個老師對一個孩子的影響有多深遠！如果老師能給學生更多的理解和交流，更多的愛和包容，這些孩子會是多麼的幸運和幸福。親愛的老師，你要知道你不是一個普通人。你可以點燃孩子心中的火花，也可以熄滅孩子已經閃過的火炬。每個孩子的身上都有閃爍的星光。
能否點亮它，照亮一個孩子的一生，老師，你的責任很大！你的一言一行都會深深的刻在孩子的心裏，影響孩子的性格和素質，影響孩子的興趣愛好。人民教師，這是一個高尚而神聖的職業！人民教師，這是一個責任比泰山還重要的職業！老師，也許你覺得壓力很大，也許你覺得自己只是一個普通人，你也有很多煩惱和失望。我們都很明白這一點。但是，如果你選擇當老師，你就承擔了一個家庭的重託和培養教育中華民族下一代的神聖使命。你的使命崇高！你的責任很大！你已經不是一個普通人了！你不能再用普通人的標準來要求自己。你是一個偉大的人，你在孩子眼裏是神聖的，你是孩子一生的榜樣。你的身體承載着祖國的未來，承載着民族的希望！我們希望看到更多更好的老師出現在我們身邊。我們也知道每個學生都想成為老師眼中的好學生，希望得到老師的肯定和鼓勵。我們也相信，因為你的欣賞，你的學生會更好，會給你帶來榮耀和榮耀。各位老師，你們辛苦了！我們像愛我們的孩子一樣愛你。請接受你的學生和以前的學生的真誠尊重。
20xx年XX月XX日
陳老師、張老師：首先對兩位老師表示感謝，你們辛苦了!
日曆即將翻開新的一頁，不知不覺，我們的兒子任天煜在你們精心的照顧下，已經開始了他入幼托班的第二學期的學習。回想這半年以來，從兒子大聲哭着不肯入園，到這天他無比高興地融入幼兒園快樂的羣眾生活。多少的酸甜苦辣，多少的焦慮遲疑，是你們一向在陪着我們見證着孩子的成長。從他穿着開檔褲，經常尿濕褲子，吃飯要人追着喂，到此刻的生活基本能自理。甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”。我明白這和你們的努力分不開。記得剛入園的第一天，我是那麼的忐忑。對於一個一向在父母身邊僅兩歲多的孩子來説，讓他獨自一人去應對一個陌生的環境，去和老師、同學一齊學習、生活，開始他人生的一個新起點，我們做父母的是那麼地激動與高興，卻又充滿着不安和擔心。
做為一個孩子的家長，我深知照料幼小孩子的艱辛，對於自己唯一的孩子第一次離開父母，開始我也很不放心，但是正是你們的細心和耐心讓我真的放了心，我望見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子，你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯，你們是怎樣一遍一遍教會孩子洗手，幫忙他建立良好的生活習慣。在送寶寶的時候我們望見過你們帶孩子活動，你們一手抱着新入園大哭着的孩子，一手牽着依戀着老師的孩子，嘴裏還不停地招呼着四處亂跑，不聽話的孩子。你們的表現讓我這個孩子家長自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。
從寶寶每一天回家時開心的笑容，從每週的細緻的主題教學安排，從我們首次參加的家長會，從收到的漂亮的寶寶新年照片，我們明白：為了給孩子一個好的啟蒙教育，為了孩子的不斷成長，你們一向在努力。
雖然天煜入園到飛機班入托只有短短一個學期，但是從跟老師們的接觸，以及孩子的表述中，我們都深深地感到老師對他付出的關懷與愛。天煜會給我們表演老師教的兒歌，會説説他的髮型帥，會説教歌曲了，會説老師幫他吃飯，等等等等。孩子談起老師時的口氣，親切，自然，彷彿説起家人一樣，這讓我們深深地覺得，老師們是在用愛澆灌這些小苗苗。
有件事情是要對老師表達感謝的，天煜性格比較膽小愛哭。遇到一點點很小的事情就愛用哭來表達。很長的時間裏我都很苦惱。不明白該怎樣去幫忙他養成一個堅強樂觀的性格，作為一個男孩這樣的性格是多麼的重要阿。自從入園至今，這個膽小的“小哭包”已經成為了一個堅強的小小男子漢!看着寶寶一點點的進步着，成長着。從一個呀呀學語步履蹣跚的“小哭包”，到此刻禮貌懂事的小小男子漢。他這些所有的進步，都和你們的教育密不可分。我只想寫下我的感激，輕輕説一聲：“老師，您辛苦了!”你們給予任天煜的東西，很多都是處於家長主角的我們做不到的，從這個角度講，老師就是在育人，給予學生第二次生命。
我想，我的感激和感動很難用言語來表達清楚，做教育，需要一種熱情，不帶任何功利色彩和利益計算的熱情，對孩子的愛和對社會的職責，我們飛機班的老師做到了。
在這個新的學年裏，寶寶更多的給了我們驚喜，他每一天都主動要求上幼兒園，並且從未哭過，此舉讓我們驚訝不已。此刻，更多時候他已能獨自吃飯。在老師的幫忙下，在幼兒園香甜的睡午覺(我們明白那有多難)，自己上廁所，回家後，表演在幼兒園學到的本領。最讓我們高興的是那天他告訴我們，他有兩個好朋友，他已融入到了飛機班這個羣眾中去了，並開始交朋友了。
每一天，我們都發現任天煜的成長和進步，在孩子的成長進步背後，是老師的辛勤勞動和付出。還要感謝的是，飛機班裏扎着馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨)。她也給予了寶寶生活上無微不至的細心照顧和關愛。再此，我也要真誠的説聲：謝謝!
再次衷心感謝陳老師、張老師，還有給予任天煜能夠進入這樣一個環境舒適教學優良幼兒園機會的校長!!我期盼着，我的寶寶在竹園幼兒園飛機班樹立良好的生活學習習慣，為未來的迎風翱翔打下最堅實的基礎!!!
尊敬的老師：
您好!
我是__家長，轉眼之間畢業了，高三年是非常珍貴的，在這幾年來的學習當中我一直都相信還是應該主動去做好這些，過去三年來的學習當中還是認真的去思考這些，在這方面我也一直在認真的做好這些細節的，做好後勤工作，保證好孩子能夠沒有這方面的顧慮，三年來我也一直感激您能夠跟我保持好溝通，我也是非常在乎孩子在學校的情況，這幾年來您操心了，包括學習和生活上面都是一直早操心着，孩子是在學校住宿的，這讓我一直都是不太放心，是您一直以來都是無微不至的照顧，三年的高中生涯，您是操心了，對於這幾年來孩子在學校的情況我真的是是非常的感謝您。
三年的時間確實是非常快的，在這幾年來的學習當中我一直都是非常關注孩子的學習成績，在家裏的時候我也是管的比較嚴格，孩子還是比較爭氣的，這幾年來每次考試還是比較好的，在班上的成績也是偏上，作為家長我還是非常欣慰的，對於孩子在學校的情況我時刻關注着，在學習上面保持一個不錯的成績，這幾年來我也就一直在想着去教導孩子，經常和您溝通，每一次您都是非常耐心，也是很負責任，在這幾年來我也是看到了孩子的進步，在您的管理下，是有着明顯的變化的，三年的高中學習已經要結束了，在這方面我一直都是要求他端正自己的心態，我感激您這幾年對孩子的教導。
雖然要畢業了，但是我認為您在他的學業生涯當中是非常關鍵的一位老師，這幾年的學習點點滴滴我都是看在眼裏，有些事情還是應該認真去思考才是，這些都是需要一個好的狀態，對於這幾年來的學習我也是非常的認真在思考，現在我願意去發揮好自己的能力，我感激這幾年的您的培養，我作為家長也是看在眼裏，畢業之際或許會有很多感想，但是有些事情還是應該要端正好心態，這段時間我也是比較重視這些，我也希望老師您能夠在以後工作順利，在這裏也替我們家孩子感謝您的教導，未來一定繼續保持聯繫，你是孩子的學業生涯當中非常重要的一位老師，很多事情我們都是看在眼裏，您對孩子們確實很上心，不管是在什麼方面都是非常關注，願您保持好心情，有一個好的狀態，您是無私的，祝您工作順利。
寫信人：___
20__年_月_日
尊敬的老師：
您們好！
孩子開學已有兩個多月了，我們發現孩子在各個方面都比上學期有了進步和變化，做為家長感到由衷的高興，在此感謝園長和老師們對孩子的愛心.關懷，辛勤的教育和幫助！
孩子在公平，安全的環境中健康快樂的成長，老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓着他的小手安撫入睡；孩子尿濕褲子老師及時更換衣服；孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理；像這樣的細微工作我們舉不勝舉，記憶感動在我們心中；有事耽誤接孩子放學，老師總是耐心等待家長的出現，迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情，讓我們做家長的有一絲的慚愧，延長了老師的下班時間；每每有作業佈置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺和老師溝通很輕鬆很愉悦，我們很欣慰有這麼好的老師帶這個班，我們相信她會做的更好，會把她的愛心和知識傳給孩子們。
特別感謝 老師和 老師為這個班付出的很多很多，我們會支持和配合您的工作；同時也感謝幫助過孩子的每一位老師，在此感謝園長的辛勤工作，感謝園長出這樣出色的幼兒園！
寫信人：
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好!
孩子畢業了，會考也是取得不錯的成績，對於他而今能進入到理想的高中，我們全家也是特別的滿意，同時這些年老師的教導，我們也是看在眼裏，在這裏也是向你們來説一聲謝謝，是你們的付出，才有了孩子而今的成就。
孩子剛來到國中的時候，其實我們也是有很多的擔憂，畢竟也是到了青春期，其實六年級的時候就有些叛逆，也是不太聽我們的話，到了國中我們也是擔心學習方面會做的是不夠好的，不過的確是如此，七年級八年級的時候，成績也是退步了很多，讓我們很是擔心，但是老師卻是予以了很多的鼓勵，沒有放棄我們的孩子，而是反覆的教導，到了九年級，孩子也是懂事了很多，開始懂得學習的重要性，而這也是老師們積極的鼓勵離不開的，也是一年的時間改變特別的大，讓我們看到新的希望，孩子也是努力的去克服之前基礎差的困難，認真的去學習，一年下來，也是進步特別的大，而今能考到理想高中，真的老師付出太多了，也是讓我們很感謝。
平時學生的作業，課堂的監督，我們也是看到了眼裏，有時候生病了，依舊會認真的上課，假期的時候也是來家訪，給孩子很多的幫助，一點點的，我們都是記在了心裏，而這次孩子畢業了，我們看到他的長大，其實也是清楚，老師在其中是有很多的付出，而我們除了感謝，也是沒有太多足以表達的了，孩子今後我們也是期望他繼續的在高中努力，不去辜負老師這三年來的教導，去認真的學好，去取得更好的成績，而老師教給他的，我想也是會記住，會去做一個出色的學生，而以後的路也是要靠他自己去走了，作為家長，其實我們能幫的並不是很多，但是我們也是會督促他在學校去學好的，這也是不能把老師們教給他的一些好習慣給荒廢掉了，也是要對他的未來負責。
老師，多餘的話語我也是不説，總之也是特別的感謝，無論如何，孩子能有今日，老師的幫助真的很多，雖然是你們的工作，但是卻是給我們的家庭，給我們的孩子帶來了更多的希望，也是會去銘記的，以後孩子有空了，我也是會讓他多來看看老師，把他的成績彙報給老師聽。來感謝老師這些年的付出和辛苦。謝謝!
此致
敬禮!
孩子家長：___
20__年_月_日
崔主任：
您好！
我一直感覺高一年級家長平台的博主就是您。可是，我不敢肯定。直到昨天孩子回來説，您找他談了兩個小時的心，我才能確定真的是您，我真的好感動！兒子上國中的時候學習很好，也許是因為發揮不好吧，所以並未考上一中。可是當時他自己一心只想來一中上學，我們想，反正他基礎也不比正取的差，所以就毫不猶豫的把孩子放到一中借讀來了。
到現在我還記得第一次見到您的情景。那次，我和孩子的爸爸一起來給孩子報名分班。您笑眯眯看着我們，一聲 “來了！”，聽起來是那麼樣的親切。然後，您就給孩子尋找合適的班級。我看到每班男孩女孩的人數搭配得那麼均勻，不由得讚歎一聲。您當時幽默地説，這個必須搭配好的，總不能把一般臭小子放在一個班吧！要是這樣，班主任還不得哭。我笑了。是呀！臭小子們聰明，可肯定比女孩調皮，難管理。崔主任，您想得真周到！您對工作認真負責的態度，您的平易近人，和藹可親，都讓我如浴春風，我的心豁然開朗，感覺自己的選擇是最明智的。把孩子交到這麼優秀的學校，交給您這樣的領導，我大可以放心了。
可不知出自何種原因，孩子在一中卻成了一個地地道道的差生。問他自己，曾經那麼優秀的他，為什麼現在成績會那麼差。他就説，他沒有人家聰明，人家是考上的，他是借讀的。我們知道這根本就不是理由。因為曾經跟他成績相當的同學，前一百名的就有好幾個。所以，我認為，按他的智商，考進前三百名應該是不成問題的。可是，令人失望的是，他竟然排到六七百名去了。曾經自信的他，現在非常自卑，總認為自己不如人家。他常常跟我説，借讀的學生，老師不重視，同學也看不起，感覺很不爽。也許是他心太重，自己這樣認為吧！其實，老師，同學並沒有這種看法。看到孩子這樣的狀況，我真的心急如焚。可是，我真的不知道如何才能調整好孩子的心態，讓他發揮出正常的水平。所以，我只得利用這個家長平台，來尋求崔主任您的幫助。當時，我只想試試，真的沒抱多大希望的。因為我認為，我的孩子只是一個借讀的，人家領導那麼忙，憑什麼要來關心你這樣的一個學生。可是，出乎意料，崔主任您一得知我孩子的狀況，立馬就重視起來。不但馬上與班主任進行了溝通，瞭解了孩子的情況，而且在百忙之中抽出時間找孩子談心。幫助孩子分析了失敗的原因，在心理方面也進行了方法指導，找出了了問題的所在，並且拿出瞭解決問題的辦法，給了孩子充分的自信。您還説，如果需要的話，還可以給孩子一些具體相關科目的輔導。
昨晚孩子一回家就説，今天崔主任竟然找他談了兩個多小時的心。説當班主任馬老師通知他去崔主任那裏時，他還以為是什麼壞事呢！看起來孩子心情特別好，以前的那種自信似乎又回到了孩子的小臉上。我感覺，曙光就在前頭……
崔主任，不管孩子以後的狀況如何，我都會打心底感激您。一中有您這樣的好領導，明天一定更輝煌！孩子有您這樣的好老師，明天一定更燦爛！在此，給你鞠躬了！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
親愛的教師們：
你們好！
欣聞我們家的寶貝英語考試成績比較出色，作為家長，我感到由衷的欣慰。自從我家寶貝進入貴校之後，我們明顯的感覺到了孩子在各個方面都比上學期有了提高和變化，在此感激教師們對孩子的愛心、關懷，辛勤的教育和幫忙！
人人都説教師像蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人；教師像園丁，每一天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。教師不就是這樣的嗎？每一天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。我感激各位尊敬的教師們，是你們的辛勤培育，才有我們家寶貝今日優異的成績。
我們家的小寶貝是一個十分聽話懂事的好孩子，她平時在家裏十分的聽爸爸媽媽的話，在學校裏也很認真的聽教師教育。她一向就對英語很感興趣，異常是在教師的輔導下，學習的熱情越來越濃厚。作為家長，我們也一向配合學校教師的教育需求，幫忙孩子完成作業。在提升興趣方面，我們主要經過多彩的圖畫、趣味，性濃厚、多形式、貼近學生生活的主題的測試資料，來使測試對孩子們有樂趣，有吸引力，並且無壓力，從而使孩子們積極主動參與測試，並建立起自信心和正確對待英語及文化的學習。
當然，我們更清楚的明白，孩子的成績主要得益於教師們的辛勤教學，異常是英語教師A教師，經常給予我們家寶貝表揚和認可，肯定進取的力量幫忙我們家寶貝建立學習、運用英語的自信心，也大大提升了其學習的進取性。同時也十分的感激孩子的班主任教師B教師，在您的教導下，語文和數學都有了比較大的進度。感激生活教師C教師對無微不至的關心和愛護！真的很感激你們，很多時候，教師們都會跟孩子談心，因材施教，讓我們家寶貝在學到知識的同時，也感受到了教師的關愛。
在此，對每一位教師表示真摯地感激，我們會支持和配合您的工作；同時也感激幫忙過孩子的每一位教師，也衷心地祝願你們能實現自我的夢想，歡樂幸福地生活！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
xx教師您好：
我是您一位忠實的家長，同時也是一位內心非常迷茫的母親。xx教師，我是一名教師，是一名深受學生愛戴的優秀教師。，我曾經認為自己很了不起，很成功，因為我教育了一屆又一屆的優秀學生。為此，我非常驕傲，並且想着在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者。然而，我錯了，可能作為一名教師來説我比較優秀;但是作為一個母親，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已。但是也許是我教學的成功感動了上蒼，一次偶然的機會他讓我看到您的學校，看到您對教育孩子的獨到見解和科學的方法。
xx教師，首先感謝您，感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們提供了法寶;其次，抱怨您，抱怨您學校開的的太晚，如果您早日讓我們看到您的學校，我們這些家長將早日擺脱內心的痛苦，我們的孩子將早日迴歸自我。總之，白教師，我對您有的不止是感謝，而是感激。下面我想浪費一點您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的情況。
兩年前，兒子上九年級，學習壓力比較大，為了讓他能夠適當的放鬆心情以便有更高的學習效率，在他生日時我為他買了一台電腦。本想着利用這台電腦一方面他可以蒐集更多的學習方法，另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語聽説能力。然而好景不長，沒過幾天我們就發現他迷戀上了網絡遊戲。家裏很少出現他拿着習題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少看見他的身影，他完全把自己封閉在哪個狹小的房間裏，確切地説應該是網絡遊戲裏面。為了讓他不深陷其中，我們對他進行了阻止——沒收了電腦。我們以為這樣他就可以專心學習，可是適得其反，我們這一舉措不但沒能達到目的，反而滋生了他從未有的壞習慣。他走進網吧，為了上網他學會了撒謊，學會了逃課，學會了對抗父母。面對孩子一天天的墮落下去，我們看在眼裏急在心裏，可就是束手無策，無能為力。為了孩子，我們甚至帶他去做過心理輔導，心理治療，可還是無濟於事。然而就在我們打算放棄的時候，我看到您的學校，一開始報着試試看的態度將孩子送到你的學校，經過你們封閉、軍事化管理、心理輔導、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗式教育，在7天的時間裏使孩子有了人生的一個新目標，回家後就像換了個人似的，孩子懂的了感恩，理解了親情，就是生活上也學會自立，我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的教師説孩子變化很大，就是成績還跟不上，不過我相信我兒子在不長時間就會趕上。白教師，如果有時間一定來我家做客，你可比我們的救命恩人。
另外，你學校的聯繫方式是不是換了，我打幾回都不通，望在回信中祥寫，還有張教官的電話也寫上。
xx教師，在您的指導下我兒子一定會找回自我，並真正成為同齡人中的佼佼者。xx教師，再次謝謝您。採納您的家教建議，希望您的學校能為更多的問題學生照明前景，以便讓天下所有有過我這種經歷的父母和問題孩子都能早日得到解脱。
謝謝您，xx教師，我們永遠支持您！
此致
敬禮
20xx年x月x日
尊敬的託兒所領導、老師們：
我們是大x班的家長，在畢業之際，懷着無比感恩的心向你們表達深深的謝意。
昨天，我們交給你一個稚嫩的幼童，今天，你給我們一個智慧的學生。這期間，你付出了多少努力，多少汗水，多少關愛，孩子是最好的見證。在這裏，孩子們學習如何做人、如何生活、如何交往，形成了良好的'生活和學習習慣，獨立自主的人格特徵，良好的人際交往能力。這為孩子的全面健康發展奠定了紮實的基礎，將成為孩子一生最寶貴的財富。
當孩子生病時，是你悉心地照料；當孩子遇到挫折時，是你無條件地支持和鼓勵；當孩子任性時，是你耐心地包容；當孩子進步時，是你讚許的眼神；當孩子發生爭執時，是你合理地引導太多太多值得銘記的，就是在這一件件的小事裏，你的言傳身教，你的仁愛之心，照亮了他們的心扉，開啟了他們的智慧，滋潤了他們的心靈，在這裏收穫的愛和尊重是孩子成長路上最豐厚的營養幼兒園家長給老師的感謝信X幼兒園家長給老師的信。
相比內心的感激，文字此刻顯得如此蒼白。最後，對在大一班辛勤付出的x老師、x老師、x老師以及曾經付出過的所有老師道一聲：謝謝你，感恩你，你們辛苦了！祝願託兒所越辦越好，在這裏的每一個人都健康、幸福、快樂！
此致
敬禮！
姓名：
時間：XX月XX日
尊敬的校長:
您好!
我是某某某的家長，很冒昧的給您寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任王老師、數學陳老師、語文李老師的感激之情。
孩子在今年暑假腿部受傷，不能來上學，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業，告之學習進度，及時傳遞學校各方面信息，孩子雖然呆在家裏，但並沒有感到脱離學校，離開班級。
由於王老師不斷和孩子溝通，使孩子返校後很快投入到學習中。王老師更是放棄自己的休息時間，每天為孩子補課，使孩子的學習成績才沒有被落下。由於孩子的腿還沒有完全恢復，起初孩子回校上課，我很不放心，王老師在生活上無微不至的照顧和關懷，讓我完全打消了這種顧慮。語文老師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動着一個平凡母親的心。對老師的感激之情，我很難用語言來形容。
在您的領導下，我們的老師不僅是教書的楷模，更是育人的典範，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導下，定會成為一名品學兼優的學生。
祝願校長及三位老師在今後的工作中事事順利，萬事如意!
祝我們學校取得更大的成績!
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
尊敬的各位教師：
您們好！我是學生郭琳的母親王京賢，我的女兒在今年暑假開始入讀貴校，補習英語、數學、科學三科。在這幾個月裏，經過班主任、任課教師有計劃、有針對性、認真耐心的教導下，以及在龍文教育的各位教師幫忙下，郭琳各科成績都有了明顯的提高，女兒感到異常高興，她覺得是在學習上有了一個了不起的提高！一個重要的里程碑！那段時間郭琳幾乎每一天晚上都到龍文來（不是規定的上課時間），做功課，遇到不懂的地方請教教師（這些並不是任課教師），這些教師們都能抽出時間、熱情、耐心給予講解輔導，女兒受益匪淺，大大提高了對學習的自覺性和信心，尤其是數學，過去她基礎較差，對數學產生了恐懼，牴觸甚至厭倦，經過你們的精心輔導，異常是劉教師的教育，使她變得不再害怕做數學題，還願意學，自覺地去學，這些提高對於郭琳來説是一個了不起的`提高！一個飛躍！
我和郭琳，還有我的母親都懷着一顆感恩的心，衷心感激您們為郭琳所做的一切！您們的辛勤勞動，良好的敬業精神充分體現了一個為人師表的崇高品質，也體現了貴校的辦學宗旨和優秀的團體精神。
作為家長我會盡力配合貴校工作，使郭琳培養好良好的學習習慣，發揮她的長處，克服不良的陋習，努力使她能實現她自我定下的人生奮鬥目標——會考考到深圳中學！當然按她目前的學習成績差距還很大，但我們有信心，共同努力，讓郭琳自我實現夢想的夢想！這是我們家長和貴校教師們的一個挑戰！一個共同心願！
此致
敬禮
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