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寫給老師的感謝文書(精選24篇)

欄目: 感謝信 / 發佈於: / 人氣:3.96K

寫給老師的感謝文書 篇1

敬愛的劉光老師

寫給老師的感謝文書(精選24篇)

您好!

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長,長鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔。高山感恩大地,因為大地讓它高聳。而我感恩您,劉老師。

孩子在20xx年5月10號,中午突然頭痛,正要吃飯的劉老師,得知吳恩穎同學在教室突然頭痛。飯菜一口沒吃,迅速趕往教室,詢問學生狀況,安撫學生情緒,及時聯繫家長,告知情況,並及時撥打救護車,在救治的過程中,老師全程陪同,細心照看,積極和家長溝通,隨時告知孩子的情況,待家長到達且確定學生無礙後返回學校,此時劉老師的衣服已被汗水浸透。您的行動和精神深深打動了我們,謝謝您,劉老師,您辛苦了。

您不僅是教師的楷模,更是育人的模範,我們的孩子能有您這樣師德高尚得老師是孩子的幸運,是家長的放心。有您,認真負責的教導,孩子一定會成為一名品學兼優的學生。

祝願校長及八年級七班劉光等各位辛勤工作的老師們在今後的工作中事事順利,萬事如意!

家長:

20xx年5月13日

寫給老師的感謝文書 篇2

尊敬的齊老師:

您好!

我是你眾多受益人之中的一位學員陳智,思前想後對你的由衷感激無以為報,因為你是一個平易近人、樂於奉獻的人,只好通過這封感謝信來表達我心目中的這份感激之情;雖然在20xx年之前,我對奇門遁甲與大六壬等等一竅不通,但基於這份網絡緣分,再通過你博客空間所預測的人和事,我以及家人對您除了感激還有敬仰,對你所教授的課程也產生了濃厚的興趣,20xx年夏季就果斷報了你的大六壬面授學習班與奇門遁甲學習班;後來通過認真的學習瞭解,才明白道家大六壬與奇門遁甲在政治、經濟、社會、人文等各方面都具有着極其強大的預測占筮與趨吉避凶功能,而且具有着極高的預測準確率,為三式之首與占卜之王,是指導人生事業與家庭走向成功的必修智慧課程。

在與您結下善緣之後,與其説是我受益,倒不如説是我全家受益,你從我家的祖墳山、宅基地風水再到我個人的事業、婚姻,你都是在盡心盡力運籌策劃,可喜可賀的是今年的我如同改頭換面一般,家庭每個人身體健康,事業蒸蒸日上,真可謂家和萬事興,心想事都成。正如你所預測一樣,我和我女朋友趙蕾會在冬月領證臘月如約成婚,我們已經按照齊老師擇定的黃道吉日在冬月領證,家裏已經為我們準備好在春節前如期舉辦婚禮,我們全家都殷切的期盼齊老師及家人到婚禮現場喝杯喜酒。

齊老師,您就是當代名副其實的諸葛孔明,您就像一隻有求必應的孔明燈,總給人希望與信心,您就像那寒冬天氣的暖陽,人生迷路上的一盞明燈,黑暗山洞裏的一支蠟燭,讓我感到前途無限的光明且能夠充分燃燒自己發光發熱,成為一個對家庭對朋友對社會都有積極正能量的有用之才,正因為有您的預測指導與策劃開運,我們才能有今天的醒悟與啟迪,才能有今天這來之不易的甜蜜幸福,才會有今天這樣美滿的工作與生活。是的,幫助是在最需要幫助的時候給予,您的幫助就是在我及家人最需要的時候給予的,你是我人生中遇到的良師益友,謝謝您對我及家人的關心與幫助。最後我以最誠摯的心情祝福齊老師豬年大吉,新年快樂,萬事如意!

祝您:

身體健康、闔家歡樂!

您的受益人:

20xx年01月21日晚

寫給老師的感謝文書 篇3

尊敬的學大的老師們:

您們好!

我的孩子從高一就開始在咱們學校補習,在大學聯考即將來臨之際,有些話我覺得一定要説説,這三年裏我深刻的感受到了老師們的負責和認真,今天我懷着一顆感恩的心來感謝咱們的老師,為學校有這樣的好老師而感到高興和自豪。孩子們在這樣敬業的好老師教導下,我們家長很滿意,也很放心。

因為我的工作很忙,沒機會和各位老師交流太長時間,但我從老師定期給我反饋孩子的學習中,感受到了真誠,感受到了温暖,感受到了一個好老師的氣度,三年裏老師不僅僅是教給孩子知識,更是用真情對待學生,學管牟老師還主動自己掏錢給孩子買書;英語王老師對待工作極度認真負責,把教書當成自己的事業來做;語文老師每週晚上補課到十點多,犧牲了晚上陪家人和孩子的時間;老師們對待孩子像對朋友一樣的交心,這裏的每個老師都是卓越的教育者,他們平凡而不普通,在自己的崗位上默默的為每個孩子點亮了前行的路。

一個良師會影響和幫助一個孩子的一生。在今後的人生中,無論是學習,還是工作,我相信孩子一定會用一顆積極、樂觀,向上的心去面對未來,也一定會記住曾經幾位老師真心度幫助鼓勵過她,使她更加健康陽光的成長。

最後,祝老師們身體健康,工作快樂,萬事順心,真心祝願學大教育有更多這樣富有正能量的好老師,使學大教育成為教育界的佼佼者。

孩子家長:張女士 20xx年5月17日

寫給老師的感謝文書 篇4

給北區幼兒園老師們的一封信

尊敬的老師們

你們好!

我是一位學生的家長,有幸參加了這次"六一”文藝匯演,深有感觸!特致函貴園,以表敬意!

之前,我接到通知,二十九日匯演,之後連續幾天,天氣預報這天有雨,當時,只意識到你們會推延,二十八日下起了雨,我競有點想看你們的笑話!

二十九日到了,前半天老天給了你們信心,後半天就給了你們考驗!晚上會如期進行嗎?!

"匯演"終於開始了,大雨也如期而至!但,一切都在有序地進行!老師和孩子們洋溢着十足的熱情,校方適時送給了我們雨傘!你們的鎮定自若有條不紊,令我十分感慨!

孩子們上場跳舞時,我看見了令我震驚的一幕,在舞台正前下方,領舞老師為了不遮擋後面觀眾的視線,跪坐在地板上一絲不苟地在給孩子領舞!

雨水沖刷着她的身軀,也在沖刷着我們的靈魂!每一場孩子的舞蹈,都有一位專注的跪坐着領舞的老師!那弱小的身板,竟藴含了如此的能量!我為我之前的輕率感到慚愧!

帶着這份感動,我們看完了演出,你們也取得了圓滿。節目的質量也真心的不錯!

感謝這場大雨!讓我感受到了你們的凝聚力!讓我體驗了你們的團隊精神!讓我增強了對你們的信任!有你們,註定會教出優秀的孩子!

我替我的孩子謝謝你們!

一位普通的家長

寫給老師的感謝文書 篇5

尊敬的公司領導、同事們:

我叫黃金妹,是生產一部的一名員工,首先衷心感謝大家的慷慨解囊與無私幫助。遭遇病魔是不幸的,但同時因為大北農這一大家庭,我又是幸運的。

在20xx年6月份,我查出得了乳腺疾病,急需入院治療,讓原本拮据的家庭陷入了無底深淵,就在為大額醫療費一籌莫展時,我們公司的領導、同事們伸出了援手,給予我生命的希望,您們的善意之舉將給予我新的力量,也讓我看到了希望的曙光,我相信,有大家的幫助與支持,有我們大北農公司團結友愛的互助精神,一定會使我有恢復健康的信心。

我只是大北農一名普通的員工,深深體會到公司“遇難而樂”的樂觀精神,相信克服一個困難等於向目標邁進一步,在我住院和修養期間,當同事們去探望我時,一次次給我了關心、安慰,鼓勵的話,讓我很感動,心裏感覺很温暖,在這裏,特別感謝每位同事,在自己遭遇病魔時有這麼多的無私奉獻和關懷,真的讓我非常感動,因為有了大北農這一大家庭,讓我的心裏充滿了感激和温暖,謝謝大家!

再次感謝我們大北農公司的愛心奉獻,感謝所有給予我幫助的領導、同事們,感謝大家的愛心捐助。在此,我及其家屬向所有奉獻愛心的各位致以最真摯的謝意!

員工:

寫給老師的感謝文書 篇6

敬愛的老師們:

四月的天空流光溢彩,四月的大地笑語歡歌。4月20日至4月26日,相遇十年,煥新蝶變——特格爾聯盟第十屆冠軍店長MBA班成功舉辦。特格爾聯盟第十屆冠軍店長MBA班期間,依據《特格爾聯盟冠軍店長班教學大綱》,聘請了國內一流學府專家,系統性演繹了全新升級的“藥店開門七件事”,即市場與消費者的定位、店鋪選址策略、店鋪佈局與產品陳列、基於《病理學》的品類管理、定價策略、服務促銷策略、員工管理。學員們沐浴在知識的海洋裏,樂此不疲。

從20xx年到20xx年,十年,我們懷着十年樹木百年樹人的心,讓500多名會員企業總裁、3000多名優秀店長,從這裏走向更美好的明天,特格爾大學成為了中國藥店當之無愧的黃埔軍校。

這一切的一切,都歸功於你們的辛勞和智慧,是你們——特格爾大學辛勤的園丁們,你們燃起了特格爾大學知識海洋明亮的燭火,是你們鼓起了特格爾大學學子發憤圖強的鬥志,是你們擎起了特格爾大學教育事業蔚藍的天空!你們信念堅定,因而你們的心靈永遠那麼坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水,因而你們的收穫一定會殷實而厚重。捧着一顆心來,你們正用火熱的赤子之心編織着特格爾大學的瑰麗夢想;不帶半根草去,你們正用辛勞和汗水書寫着特格爾大學最壯麗的詩篇!

為感謝老師們的辛勤付出,感謝你們一直以來對特格爾大學的支持,特格爾集團誠摯頒發“特格爾大學十週年——最佳園丁獎”!感恩你們的言傳身教,我們銘記於心!

最後,再次感謝老師們的辛勤付出,祝您們身體健康、闔家幸福!

寫給老師的感謝文書 篇7

尊敬的各位教職員工家屬:

您好!

戌日耀吉瑞,豬年臻福祥。斗轉星移,歲月輪迴,我們又迎來新的一年。值此辭舊迎新之際,汝城縣第二中學全體師生向您致以節日的問候和誠摯的祝福!非常感謝您對教育事業的理解、支持和幫助。

“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。”長期以來,學校全體教職工忠誠黨的教育事業,恪盡職守,愛崗敬業,淡泊名利,無私奉獻,指引着莘莘學子的未來,編織着學校發展的藍圖,承載着教書育人的重託!

我們深知:學校教育的前行和發展,離不開您的理解和支持,“在教書育人那神聖的軍功章裏有我們的一半,也有你們的一半!”感謝您!感謝幾年、十幾年、幾十年默默站在背後,用愛情、親情、尊重、寬容和理解與汝城二中老師們共同承擔風雨的親人們!因為有你們,我們忙碌得再晚也能安心;因為有你們,我們即使再疲憊也會感到温暖。你們是學校堅強的後盾,你們是學校温馨的港灣!是你們的任勞任怨、鼎力支持,是你們的深明大義、無私奉獻成就了二中教師的可敬可愛,助推着二中教育的跨越發展!

過去一年是砥礪奮進的一年,過去的一年是學校着力提升內涵發展的一年,在各級黨委、政府的親切關懷下,在上級教育行政主管部門的精心指導下,在全體教職員工的共同努力下,學校各項事業取得了一定的成績,學校用科學發展觀統領全局工作,堅持“優化辦學條件,規範學校管理,提高教學質量,打造辦學品牌”的辦學理念,全面實施素質教育,以求真務實的態度,團結帶領全體教職工不忘初心,鋭意進取。現在學校辦學條件日益完善,各項管理更加規範,師生精神風貌振奮昂揚,校容校貌煥然一新,教育教學質量明顯提升。在過去的一年中,為適應新時期辦學發展的需要,學校緊緊圍繞縣委、縣政府關於“高中階段提質擴容改造”的教育發展思路,用好政策,搶抓機遇,着力改善辦學條件,擴大辦學規模,提升辦學實力,新建了多功能餐廳、男生公寓和教師公寓各一棟,新女生公寓也已經立項招標即將動工;大學聯考成績穩中有進,本科二批以上上線50人,同比增長13.6%,總上線316人,上線率達93.5%,其中書法專業上線人數佔全省書法專業招生計劃人數的14.4%,居全市第一,三位理科書法考生總成績分列全市第二、第三、第四名,學校被汝城縣縣委授予“大學聯考質量獎”;堅持特色興校,體藝教學成果豐碩,學校師生在省、市甚至國家級體藝賽事上均榜上有名,學校作為郴州市唯一一所以書法教學為研究方向的教研基地在市教育局年度考核中評為優秀;各項工作運轉有序,學校被汝城縣人民政府評為“全縣禁毒先進單位”,被縣委法制汝城建設領導小組評為“xx普法依法治理先進單位”,被教育口黨委評為“先進基層黨支部”。

昨天,我們風雨同舟,肝膽相照;今天,我們眾志成城,真情相擁;明天我們攜手並進,共譜華章!“十年樹木,百年樹人”辦好一所學校,需要匯聚全體師生員工、學生家長及社會各界人士的智慧和力量,更需要各位家屬長期的付出和持續的支持。您的理解,就是我們奮鬥的力量!您的關愛,就是我們努力的希望!您的支持,就是我們前進的動力!我們相信,有了您的理解與支持,汝城縣第二中學的明天一定會更加的美好!我們都是相親相愛的一家人,您的幸福就是我們的幸福;您的困難就是我們的困難,不管生活有多少苦辣酸甜,我們都遠放慢腳步與您共承擔、同分享。真誠地希望您為學校的發展提出寶貴的意見!

最後,恭祝您及家人:新春快樂!身體健康!闔家幸福!萬事如意!

汝城縣第二中學

20xx年元月

寫給老師的感謝文書 篇8

一封寫給攀成外老師的感謝信

肖校長:

你好!我是高一二班的一位學生家長,在此我要感謝攀成外高一二班班主任王老師,感謝王老師的負責和擔當。20xx年3月21日中午,我家孩子肚子疼,班主任王老師飯都顧不得吃馬上帶着孩子去五醫院看醫生並做相應的檢查。整個過程打了幾個電話給我們家長告知孩子的狀態和檢查情況,檢查完確認沒什麼大礙,拿完藥再次打電話告知我好讓我放心後才帶孩子去吃飯。

孩子之前在公立學校上了9年學,胃腸痙攣是老毛病了,每學期我們家長為這事兒都要跑好幾趟學校,孩子生病理所應當家長帶去看,老師當時可能有事或是有課走不了也正常,但也不排除部分老師怕擔責任不願插手。然而攀成外的老師不怕擔責任,不怕辛苦,他們就敢主動帶孩子去就醫。這令我們十分感動,我也為當初選擇了攀成外而慶幸,更為孩子們遇到這樣細心而負責的老師感到高興。感謝攀成外,感謝王老師!!!

高一二班蔣媽媽

寫給老師的感謝文書 篇9

敬愛的老師們:

當我拿到錄取通知書的時候,三年來的點點滴滴湧上心頭,無論是成長曆程中的風雨還是生活的瑣事,你們都給予我適時的點撥和孜孜不倦的教誨。

我是個農村來的孩子,從小父母就教育我“讀書是唯一出路”可我並沒有把學習放在第一位,始終貪玩淘氣。我的成績與前面的同學有着較大的差距,只能排到三、四十名左右,父母由此而不安,而我卻毫不在意。

20xx年9月我進入了句容碧桂園學校國內中學部。面對入學測試只有18分的英語成績,我十分的“心安理得”。是老師的話語讓我清楚地認識到自己的處境,一句句的教誨伴隨着我一步步的蜕變,每一句都使我刻骨銘心。

老師對我的指導是意藴深長的,老師對我的關心也是無處不在的。你們激發我學習的興趣,傳授我學習方法,教會我生活的技能。我生病不在少數,每次老師都給予我母親般的關照,其實無論生病亦或平日裏,老師對於我們的關愛從不停歇。我們是老師至親的孩子,你們用汗水澆灌着我們成長,傾盡你們的心血讓我們走上人生正確的軌道。

感謝母校讓我遇見了我的老師,感謝母校輕鬆上進的學習生活氛圍!

老師,你們辛苦了!是你們讓我知道“Nothing is impossible to a willing heart” !

老師,無論將來我成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向你們致敬!

學生:

20xx年6月28日

寫給老師的感謝文書 篇10

中三班崔老師、閆老師:

您們好,我是李毓哲家長,時光飛逝,不知不覺中,我的女兒已經在紅黃藍幼兒園中度過了將近一年的童年生活。從那個集萬千寵愛於一身的刁蠻公主到現在漸漸褪去任性、學會分享的小姑娘,期間的點點滴滴都浸透着老師們的關愛與指導。

由於工作原因,作為孩子的父親,從毓哲一出生到三歲,我沒能拿出更多的時間去陪孩子,雖然有媽媽、爺爺奶奶的疼愛,但一直以來,覺得挺虧欠孩子的。今年,我有機會能從西安把孩子接到我身邊照顧,想讓孩子在母愛與父愛的包圍下健康成長,所以,平時我對她還是比較寵着,這也導致前一段時間老師反映孩子的獨立、自私與不懂事的分析與分享。好在有您這樣認真負責的老師在,我才能瞭解到我們在孩子的成長中應該怎樣做,才能更好地讓孩子健康快樂成長。

從西安到廊坊,一千多公里的距離,孩子之前的玩伴突然沒了,這讓我們是很擔心的,害怕孩子在新環境中會不適應,會給孩子的成長帶來負面影響。好在有幸能夠加入紅黃藍,遇到崔老師、閆老師,不僅讓毓哲適應新環境,還一點一滴教會了孩子最基本的獨立能力,讓孩子培養良好的生活習慣,我很驚訝孩子一年以來翻天覆地的成長,更感激所有老師的耐心教導。

雖然前一段時間關於我們紅黃藍幼兒園出現了一些流言蜚語,但我深信這只是特殊事件,儘管很多家長都很擔心是否會影響孩子,不過,一直以來,我始終堅信咱們老師的敬職敬業會是我們家長的定心丸,更相信你們會因此更加的關注所有孩子的成長,我們會給予你們最大的支撐和肯定。謠言終究是謠言,定不會抹去你們真誠的付出。

感謝紅黃藍幼兒園的所有教師,你們讓孩子在集體中感受到愛,是那種不同於父母的寵愛的關懷,讓孩子在寬嚴相濟的班級中健康快樂成長,真心感謝你們的付出!

爸爸,媽媽

寫給老師的感謝文書 篇11

傾情相助,大愛無疆

致長郡教育集團湘陰城東學校全體領導、老師、同學的感謝信

尊敬的夏電收董事長,全體學校領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我是八年級1510班原班主任李勇老師。我原本可以和老師同學們一樣,愉快地工作學習,盡情地享受優質的教學資源。可無奈天降噩運,我16歲,就讀於湘陰一中高二1806班的女兒李伊寧突患頑疾,先後在中南大學湘雅醫院和北京積水潭醫院檢查,被確診患惡性骨腫瘤——骨肉瘤。

這如晴天霹靂的診斷報告,讓我們全家陷入了無盡的悲痛與打擊之中。醫生明確地告訴我們,此病療期長,費用高,風險大,時間至少10個月以上,花費要上百萬,護理不好易轉移或復發。對於一個妻子下崗多年而無固定收入的普通中學教師家庭而言,縱使傾家蕩產,幾盡洪荒之力,我也負擔不起這如天價的醫療費用。但女兒病情緊急,需立刻住院治療,我還來不及書面向上級領導請假,便於正月初四匆忙趕上北京積水潭醫院,費近半月周折,終於20xx年2月8日辦理了住院手續,並於2月15日開始第一次化療,如今住院一個多月了……

正當我們為錢一籌莫展,幾近絕望之時,是電總第一時間(大年三十)送來了安慰,當即表示:工作先放下,救孩子要緊。並全力支持我安心帶女兒來京治病。王建平校長也急我所急,妥善地安排好了我的工作移交,解除我的後顧之憂,並及時向上級領導機構反映情況,幫我申請特困教師補助。

開學後,學校工會,團委陸續打來慰問電話,轉達領導老師們的深切同情與問候,特別令我感動的是,校團委在電總和校領導的指示安排下,大勢宣傳發動各年級各班學雷鋒,獻愛心,我們的班主任更是為籌款親力親為,發動全校師生及家長們紛紛慷慨解囊,傾情相助。目前我們已收到愛心善款207666.48元。

敬愛的老師,親愛的同學們,您辛苦了!衷心地感謝你們,正是你們一句句深情的問候,一份份深切的關懷,一筆筆充滿愛心的善款,化作成我們全家戰勝病魔的信心與動力,讓我們堅信人定勝天,奇蹟再現!病魔無情,但大愛無疆,我女兒李伊寧接受醫治的過程雖然漫長難熬,但她是幸運的,因為一路上有所有老師同學和家長們不離不棄的陪伴!

衷心祝願殿總,領導老師們身體健康,工作順利;同學們學習進步,再創輝煌!

此致

敬禮!

寫給老師的感謝文書 篇12

給白河冷水中學何毓升老師的一封感謝信

我叫劉基香,是陝西省安康市白河縣茅坪鎮桃園石龍村人,我大伯劉幫華,五十多歲是聾啞人,今年2月21日在縣城走失,當天家人通過本地的白河新媒體等網絡媒體向社會求助,尋求幫助,均無線索。時間一直到2月27日,才有轉機。在2月27日我大伯幸運遇到一位好心人收留, 這位好心人就是冷水中學老師何毓升,當時收留時我大伯又渴又餓,腳走腫了,也沒找到回家的路。何老師通過交流大致瞭解到這是一位走失的聾啞人,於是端來熱氣騰騰的飯菜和洗腳水,讓我大伯泡了個腳吃了飯,由於我大伯是聾啞人,且不會寫字,何老師於是打了電話報警,派出所接到電話,跟我家人的報警走失信息一比照,確認了我大伯的身份,便和我家人聯繫了。家人見到大伯後十分感謝何老師,但是何老師就謝絕了我們的紅包和禮物,只説這是自己應該做的事情。説誰遇到這樣的情況誰都會伸出援手相助。何老師這種助人為樂的精神真是值得我們學習。我們一家人會牢記何老師的話,在今後的生活中將會竭盡全力幫助那些需要幫助的人,延續助人為樂的精神。

寫給老師的感謝文書 篇13

致一一班老師的感謝信

尊敬的老師:

您好!

在這開學以來,你們這幾個老師做的特別好!首先,我想感謝你們對妞妞無微不至的照顧,讓孩子體會到了老師無私的愛。謝謝!

自從妞妞轉到這所學校以來,我看到了孩子的進步和老師的用心良苦,讓妞妞從一個不愛説話的孩子,轉變成了一個能舉手發言的孩子。最近孩子的變化特別大,我感覺她就像一個含苞待放的花蕾,在你們這幾個老師的温暖照耀下,已經變成了燦爛的花朵!

我由衷的感謝你們,還有妞妞的生活老師,謝謝你們!

思淼家長:

20xx年3月19日

寫給老師的感謝文書 篇14

尊敬的車盤中心校領導、老師及所有同學們:

您們好!

我們是鹽湖區魏風國小一2班學生令狐才琪的爸爸和媽媽。在這裏,我們想衷心地對你們説一聲:“謝謝!非常感謝!”謝謝車盤中心校所有的老師和同學們。

今天當我們收到你們給令狐才琪的愛心捐助款4858元,我們真的不知道該用怎樣的語言表達我們的感激之情。今年的2月3日,我們的小琪琪因為“原發性肝衰竭,肝硬化”入住北京302醫院,急需馬上進行肝移植手術。從2月15日到現在,孩子已經進行了兩次手術,可是因為新的肝臟在體內不能正常工作,孩子至今還沒有甦醒……手術的費用到現在為止已經100多萬,後續更是一個無底洞……

我們得知車盤中心校的學生都是農村裏的孩子,他們的家庭經濟也不是很富裕。但是很多的學生能將自己的零花錢拿出來,100元的、50元的、20元、10元、5元、1元、甚至是5毛、1毛,還有硬幣……你們與令狐才琪素不相識,卻可以無私捐助,感謝你們的大愛精神,感謝你們的關懷幫助。你們的善良與誠意,讓我們覺得即使相隔那麼遠,温暖卻在傳遞。

感謝你們伸出仁愛之手,給了我們堅持的勇氣和力量。雖然令狐才琪仍然昏迷不醒,但是相信他一定能感受到大家對他的鼓勵與牽掛,相信他一定也捨不得拋下我們、拋下老師和同學、相信他依然眷戀這個美好的世界,相信他一定會醒過來,一定會。

此時此刻,我們唯一能用語言表達的就是感謝。感謝車盤中心校的老師同學們、感謝魏風國小的老師同學們、感謝在微信眾籌中捐款的社會各界愛心人士。“病魔無情,人間有愛”。在你們愛的温暖下,我們全家一定堅強面對,一定不辜負大家的期望,祁盼令狐才琪早日醒來,早日脱離危險。大家的恩情我們全家銘記在心,有機會一定報答!我們真誠祝福大家:“好心人一生安康。”

感謝人:

寫給老師的感謝文書 篇15

我是石湖蕩社區學校“中醫養生保健”班上的一名學員,現在説説這門課是怎樣讓我從中受益的。

那是今年六月七年級個星期四的早晨。如往常一樣,老公吃完飯就出門上班去了,我就去廚房刷洗餐具。當我彎腰把碗放入碗櫃後,抬起腰的一瞬間,一陣劇痛從後腰命門處傳來,若不是雙手扶住水槽,可能就要倒下了。心想:腰閃了,也許休息一陣就好了。就這樣站了許久,還是不能動,一動就鑽心的痛,並且腰完全使不上勁。可是,也不能一直站着啊!

我只能忍痛試着把腳蹭了蹭,還行,就這樣,我一手扶腰,一手扶牆,一點一點往前蹭。總算蹭到了牀邊,拿到手機,爬到牀上,一個多小時已經過去了。

可是現在我該怎麼辦呢?這時我想到了中醫保健課的阮老師,心想阮老師不知這陣忙不忙,能接我電話嗎?可是不向阮老師求救也不知求誰了。

懷着忐忑的心情打通了阮老師的電話。我講了自己的情況,老師就讓我用課堂上學到的知識自己治療。阮老師説:“先敲腿上的委中穴,再按壓手上的穴位,拉耳朵上的穴位,然後用電吹風吹一會。”放下電話,我就按老師説的操作,大約半小時後,疼痛減輕了,也可以走路了。我趕緊把情況跟老師説了,阮老師還跟我開玩笑説“你看你自己也成醫生了”。我趕緊感謝老師,阮老師讓我繼續按摩,並且推拿腰部。

晚上老公回家,我就讓他給我塗上紅花油按壓腰部,效果立現,走路輕快多了。

就這樣一日早晚兩次的敲打按壓進行到三天以後,我就可以出門散步了;第四天後基本康復了;到了第七天的星期三,是我期盼的《中醫養生保健》課,我是從中心村步行到學校去上課的。

哈哈,神奇吧!

謝謝石湖蕩社區學校開辦了這麼好的班,讓我們受益多多!

謝謝阮老師傳授知識!

現在放假了,盼望開學後繼續跟阮老師學習!

學員:

寫給老師的感謝文書 篇16

敬愛的老師:

時光如握在手中的細沙,總有落完的時候。轉眼間,我將國小畢業了,即將離開綠草如茵的操場,窗明几淨的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,還有散發着油墨香氣的國小課本,心中就湧起了深深的眷戀之情。

來到五環廣場,突然,早操開始了,那整齊的動作,矯健的身姿,飽滿的精神,還真有幾分軍人的氣概。來到班級,美麗的版報,整齊的圖書角,乾淨的地面,這些都是老師和同學們的心血。悦耳的上課鈴聲響了,書聲朗朗,悦耳至極,那活躍的上課氣氛至今都讓人難忘……這些勞動的結晶,誘人的畫面,怎讓人忘記?

還清楚的記得,四年前,我的成績非常差,讓您操了不少心,可因為您,我愛上了學習。一個炎熱的中午,您一直上了四節課,連喘氣的機會都沒有,又突然聽到我發燒了,連忙放棄休息時間,拉着我的手就往門外跑去,還不時地用您的手摸着我的額頭,那充滿着汗水的雙手很熱,很暖;那充滿緊張的眼神卻很慈祥。接着,我很快被送去了醫院,而您一直望着我的身影消失才離開。此時,我的心裏就湧起了深深的感激之情。從那以後,我發誓我一定要好好學習,絕不辜負您對我的期望。

老師,別人都説國小老師是人們的啟蒙老師,功成名就後必須去看望自己的啟蒙老師,這沒有説錯,也沒有做錯。沒有國小老師,就沒有如此輝煌的成就。是您,抽出自己的休息時間給學生們補課;是您,為了能讓我們收集的資料更多,您查閲資料;是您,為了能讓我們聽懂新知識,利用休息時間仔細備課……可以説,我們的每一點成績,都離不開您的心血和一絲不苟的態度。老師啊老師,您的一言一行都在我們心中打下了深深的烙印。

“輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的雲彩……”老師,您的默默奉獻讓人看在眼裏,暖在心裏。老師,謝謝您!

祝您笑口常開,青春永駐!

寫給老師的感謝文書 篇17

敬愛的老師:

您好!

此時,您也許還在燈下認真地批改作業,您也許還在全神貫注地製作着明天的課件,您也許還在專心地準備着教案,

昏暗的黑夜裏,當繁星伴着我進入夢鄉時,您也許還在明燈下辛勤地工作着。老師,此時此刻我想由衷地對您説:“您辛苦了。”

父母給予我肉體,讓我能真實地活在這個世界上,而老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個五彩繽紛的世界,而您卻教會了我如何去認識這個世界,是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,教會我如何去感恩,如何去欣賞,如何去應對,如何去體會平凡而真實的生活。

當我犯錯誤時,在您嚴厲的訓斥的背後,我看到的是苦口婆心。

當我遇到挫折時,在您清晰嚴肅的教導背後,我看到的是用心良苦。

當我碰到疑難時,在您不厭其煩的解析背後,我看到的是孜孜不倦。

如果説我是度過嚴冬的小草,那麼您便是那温暖的春風,提醒我在春日裏甦醒;如果説我是奔騰的河流,那麼您便是堅固的堤壩,教我要有張有弛;如果説我是那將要衝出地平線的朝陽,那麼您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!

敬愛的老師,是您打開我矇蔽的雙眼,教我去洞察這個世界。

是您讓我看到了自我不為人知的一面,讓我去發揮我的專長。

是您給我滋潤了人生的哲理,讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。

您給予我精當的知識點,卻讓我暢遊在無限的知識的海洋中,讓我更好地去實現人生的價值!

敬愛的老師,您所給予我的,不僅僅僅是書本的知識,也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實現自我人生價值的真諦!

我真心地想對您説:“老師,您辛苦了!”

此致

敬禮

您的學生:___

寫給老師的感謝文書 篇18

尊敬的智能工程學院田司宇老師:

自20xx年6月畢業後,我一直未能再次回到綠島拜訪看望老師。有幸的是,田老師在20xx年6月在廣西南寧參加教育部高校思政教師研修培訓時在邕城與老師歡聚。6月的南寧滿城皆翠,師生相聚的歡愉和老師對學生成長的關心記憶猶新。今年恰逢綠島建校十週年,我正好是轉設後的城市學院首屆畢業生。在校期間見證了學校三期工程的平地而起,經歷了學校社區管理從試點到推廣的全面育人體系構成,而這所大學教給我的不僅僅是十幾門專業課、培養我獲得初入社會就能獲得一份好工作的能力,更是田老師對我的影響和幫助,讓我一直能積極調整自己的心態,擁有敢為人先的自信和幹勁,不斷嘗試看樓上的風景。

20xx年夏天,田老師研究生畢業後首份工作當月就全部身心投入到原機電工程學院的政治輔導員工作中,我也很有幸成為田老師從教的第一屆學生,這種師生情誼貫穿我最美好的四年大學生活。即使已經離開綠島兩年,回頭看當時我在校期間所做的那些嘗試,無一例外地都映射着老師背後的幫助和支持:全校二級學院第一個正式成立的學生志願者協會當年瀋陽回中志願活動被人民網、遼視、華商晨報等主流媒體報道擴大城院影響力;全校學生自主研發的第一個國家實用新型發明專利並同年獲國家知識產權局授權的三項專利;主動積極聯繫省民心網首次組織學生參與盛京醫院社情調研豐富學生勤工儉學途徑並推動遼寧福彩助學金惠及資助綠島貧困學生;在校期間累計赴省內外參賽12次並榮獲省級以上獎勵9項積極響應學校“以賽代練”的倡議;自主申請獲批團省委學校部遼寧省學聯九大全省二十名特邀高校學生代表之一;通過NCRE國三、英語六級、商務英語中級等求職硬件完善……

回頭看這些成長經歷無一例外極大地鍛鍊了我的能力和增加我了我的自信,使得我畢業前秋招順利獲得世界五百強航司的工作,成為了該航司在遼招錄的唯一一名非雙一流及民航院校出身的普通本科生。回頭看這大學四年,我的父母和朋友都羨慕我遇到一位能以心育心的好老師能在我最好的四年一直陪伴着我成長,從另一種意義上講這種積極的心態直接讓我終身受益,老師也盡力提供更可能大的平台讓我得到學識和做人多維度的鍛鍊,不誇張地説四年的綠島大學生活直接改變了我的一生,田老師是我成長階段的貴人。

深刻想想,如果沒有貴人老師的幫助和包容,我可能如六年前已經畫好輪廓的水墨山水一般,畢業後在本地找個體制內工作,沒有那麼多嘗試還安慰自己平凡可貴,沒有老師的重視和鼓勵也可能宅在宿舍輕鬆過完這四年。帶着“原生校園”的影響,畢業後當年我從世界五百強航空集團旗下成員公司工程部調任旗艦航司採購管理部擔任工程師職務,平台廣闊前景明朗。今年我還積極申請加入民主黨派,努力接觸政協和廣西高校教師擴大自己的朋友圈。智能工程學院學生工作辦公室不斷培養我的軟技能,深深感謝母校所給予的教育與幫助、包容與支持。學生辦公室田老師“心新教育”讓每位學生體味着心暖花開,新享未來。沒有過去不可逾越,沒有未來不能抵達。從綠島到世界,都是每一位老師用心培育的距離。

20xx城院南遷紮根綠島,青春綠島萬里長風!

20xx城院發展捷報頻傳,教研黨建普接碩果!

讓我們相約20xx,中國成為世界第一大經濟體之時,城院成為全國一流民辦高校;

讓我們團聚2049,偉大祖國建國100週年華誕之際,城院成為一流學科建設高校;

桃李不言下自成蹊,喜逢綠島建校十週年,衷心祝願恩師工作順利、身體康健!

20xx屆畢業生

李星達

20xx年8月8日

寫給老師的感謝文書 篇19

親愛的金老師:

您好!

人人都説老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師,而我也要感謝我的老師——金老師。

金老師,您不僅是我學習道路上的引路人,更是我的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什麼呀?因為您為我們創造了快樂。您在上語文課時,總是愛講些您小時候的一些美好回憶,總愛使我們開心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。

雖説,您是我們的老師,可在我眼裏,您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護着您的60個孩子,在生活上無微不至地關心我們。天氣轉熱時,看到某個同學還穿着厚厚的羽絨衣,您總會親切地説:“快脱下吧,別熱壞了!”體育課剛上好,同學們紛紛脱下衣服,圖個涼快。一會兒,您看我們休息夠了,總會對我們説:“快穿上衣服,別感冒了!”

您對我們這麼好,可有時我們卻那麼不懂事,經常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真,被教導主任抓住了。可結果吃批評的,不是我們,而是您——敬愛的金老師。我們的心中有一種説不出的慚愧:對不起,我們錯了!

金老師,千言萬語説不盡您的好,只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴師愛!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

寫給老師的感謝文書 篇20

壽光教育,只因有你

可愛的老師們:

今天,對你們來説,是一個特別的日子。此刻,我靜立窗前,看着窗外葱鬱的樹木,很自然地,想起你們。於是,我的內心忽然變得有些不平靜,感覺有幾句話想對你們説。

你們,是一羣甘於平凡的人,我為你們驕傲。自古以來,“教師”這個職業被冠以太多高大上的稱謂,“太陽底下最光輝的職業”“人類靈魂的工程師”……我知道,和這些“最光輝”“最高尚”相比,你們的工作中更多的是壓力、瑣碎和日復一日的辛勞。幼兒園老師經常要給孩子洗尿褲,國小老師開學幾日後嗓子必定會沙啞,國中老師面對的正是處於叛逆期的少男少女,高中老師每天都想着如何把學生送進理想的大學……面對繁重而勞累的工作,你們默默堅守,毫無怨言,想起你們,我怎能不引以為傲?

你們,是一羣愛崗敬業的人,我為你們點贊。教育承擔着祖國和民族未來的希望,這份希望以家庭為起點,經由你們相伴的旅程,然後走向遠方。當你們從家長手中接過這幾十個孩子,他們便成了你們生命的一部分。每天面對着個性鮮明的“熊孩子”,你們要去琢磨他們各自不同的性格,從他們的頑皮中發現閃光點,用無微不至的關心、寬容博大的耐心去引領他們汲取知識、涵養品行。從辦公室到教室、從餐廳到宿舍,你們的腳步總是那麼匆匆忙忙;備課、上課、教研、批改作業,你們的神情又是那麼專注篤定……壽光教育的發展,正是因為有了一羣你們這樣執着追夢的人,想起你們,我怎能不由衷點贊?

你們,是一羣無私奉獻的人,我為你們感動。這兩天,朋友圈有一句很暖心的話:“老師是這個世界上唯一一個與你的孩子沒有血緣關係,卻願意因你的孩子進步而高興,退步而着急,滿懷期待,助其成才,舍小家顧大家並且無怨無悔的人。”這句話,我深以為然。我想,它必定也深深地觸動了你們的淚點。的確,對於學生的成長,你們寄予了比父母更大的期望。你們把愛與理性相融,時而寬和,時而嚴苛,只為扮演好一個“師者”的角色。我知道,作為父母,你們同樣深深地愛着自己的孩子。但更多的時候,當你們拖着疲憊的身軀回家時,已經沒有了給家人綻放一個微笑的精力……在家庭與事業的天平上,你們始終懷揣着良知的砝碼,心繫學生,想起你們,我怎能不為之動容?

老師,的確是一個平凡的職業。惟願你們能在對平凡的堅守中,去體驗生命成長的快樂,去鑄就自己不平凡的人生。

壽光教育,只因有你;壽光教育,感謝有你!

壽光市教育局 李玉明

寫給老師的感謝文書 篇21

周老師:

您好!您辛苦了!

每天您都到校很早,放學您總是回家很晚.您每天都要改作業到深夜,

您實在太辛苦了.我最喜歡您教的語文課.請您保重身體!

祝您健康快樂!

您的學生:

20xx年元月18日

寫給老師的感謝文書 篇22

尊敬的星海學校領導:

您好!

我是星海學校七二班學生楊伽森的家長,很冒昧的給你們寫這封信,目的就是為了感謝學校對孩子的培養和教育,也感謝校領導和各位老師的辛勤付出,感謝!

時間過得真快,一晃眼,孩子在學校度過了快一年的時光,作為家長,我很欣喜地看到了孩子這一年的收穫,每天的晨跑讓他們個頭長高了,體質比之前好了很多,也不挑食吃胖了,學生生活有規律,自理能力提高了,懂得關心別人,懂得感恩了……同時在七年級第一學期全市聯考中取得了比較滿意的成績,拿到了獎學金,使孩子自信心增強了許多,這一切都與校領導以及各科的老師的培養教育是分不開的。

在每次考試之前,班主任劉一辰老師都會找孩子談心,並給予鼓勵,使得孩子們信心倍增,考出好成績。當孩子們有什麼心結打不開時,劉老師就會主動的找孩子們聊天,幫他們化解心結。當孩子有那麼一點點小小的進步,劉老師就會給孩子的精神支持或者獎勵;週末接送孩子之前,劉老師也都會提前編輯一些注意事項,提醒孩子們準備好學習用品,提醒家長注意路上行車等信息,以微信形式發到班級的羣裏,告知大家。有了您的耐心,細心,真心,責任心,就有了孩子從國小到國中,從家裏的安逸生活,到學校寄宿團體生活的平穩過渡。從孩子一點一滴的進步,我們就可以看出老師付出的心血,同時也要感謝數學老師和英語老師在平時給予孩子的鼓勵教導,讓孩子能夠更多積極主動的投入到學習當中。

還要感謝學校的陳昌校長,也是孩子們的政治老師,從七年級開始辦以來,就基本上住在學校,和孩子們生活在一起,每天早上都會通過微信的方式來給家長的傳遞孩子們在學校的視頻,孩子能遇到像您這樣盡心盡力的老師,真是他們的福氣。

最後感謝伽森的生活老師周參老師,孩子回家總説您每天晚上都會監督和督促孩子們洗漱,晚上總是半夜起來給孩子們蓋被子,把每個孩子都當做自己的孩子一樣來照顧。感謝食堂的所有老師,讓孩子們每天都能吃上可口的飯菜,感謝門衞的兩位老師工作盡職盡責,讓家長放心。

孩子們的點滴進步都凝結着老師的心血和汗水,包含着你們無私的愛,平凡體現偉大。再次感謝星海學校七年級所有的任課老師,並祝你們工作順利,身體健康,萬事如意!

致以最真誠的感謝!

七二班

20xx年3月22日

寫給老師的感謝文書 篇23

常州劉國鈞高等職業技術學校的領導:

您好!

我是南昌大學馬克思主義學院的教師劉輝,於20xx年8月20日至20xx年8月24日在復旦大學暑期研修。8月22日18點左右,和同事一起遊覽復旦大學歷史悠久的老校門,並拍照留念。拍照期間,隨手把電腦包(內含蘋果電腦及培訓手冊)放在了老校門附近的草坪上。拍照完畢,悠閒離開。十幾分鍾後才突然想起自己的電腦包遺忘在了草坪上。頓時,頭腦發熱,焦急萬分,以百米衝刺的速度迅速原路返回,心想着找回的可能性幾乎為零。在途中,幸好遇到了貴單位組織人事處主任傅旭紅以及藝術設計系主任助理李鳴樓兩位老師,他們正提着電腦包到處尋找失主。遇到他們,我才鬆了一口氣,把心中的石頭放了下來。他們為了確認電腦包的真正主人,還仔細核實了我的單位及聯繫方式,才放心地把包交還。經瞭解,原來他們拾到電腦包之後,不僅在原地等待失主多時,並且積極電話聯繫培訓手冊上的學員,盡全力尋找失主。

那時的心情又豈止是激動和感謝兩字能夠表達的,他們的舉動簡直是挽救了一條生命,這是絲毫不誇張的。作為一名學者,一名高校教師,電腦對我而言,就像生命一樣珍貴。電腦中有我授課的課件、研究的資料、課題的申報書、學習的心得以及私人的證件等等,丟失了電腦,那麼我的學術生命也將“缺氧”乃至“衰亡”。因此,必須為他們的高尚道德和寶貴精神點贊,他們是咱們中華傳統美德的優秀繼承者,是社會主義新風尚的引領者,是社會主義核心價值觀教育的最好榜樣。

在此,我特致感謝信一封,懇請貴校對組織人事處主任傅旭紅以及藝術設計系主任助理李鳴樓兩位老師拾金不昧的行為給予肯定和表揚,對他們助人為樂的高尚品德進行宣傳,並樹立為廣大師生學習和效仿的模範和榜樣!貴校擁有如此品德高尚、業務精進的教師,一定會有更加大的發展空間,取得很大的成就!

最後,再次真誠地對貴校組織人事處主任傅旭紅以及藝術設計系主任助理李鳴樓兩位老師表示感謝!祝好!

此致

敬禮!

南昌大學馬克思主義

20xx年8月23日

寫給老師的感謝文書 篇24

在還沒有遇見x老師之前,我的皮膚是很不好的,雖然不到30歲,皮膚已經沒有了光澤,一按下去呢沒有彈性,眼睛的周圍還有一點皺紋和黑眼袋。老話講“人老先從皮膚老”。特別是咋們周圍很多朋友,都跟我一樣,皮膚是越來越差了。

從學校出來到社會,我的生活習慣變得越來越豐富了,加上手機控,我時常熬夜,通宵,我的意志力是非常好的,堅持到現在也是有6.7年的時間了。早餐呢,也不經常吃,早上9到十點鐘隨便吃一些只要肚子飽就可以了。不知道什麼時候開始胃會偶爾的痛,有時候月經也會不正常,來之前的一兩天乳房脹痛,肚子也痛。加上平常有喜歡吃煎炸的,或者也吃冰涼的,晚上呢又經常吃水果,這一些習慣被x老師成為“作死節奏”。皮膚乾燥、暗黃,手腳清涼,身體越來越差,這個就是亞健康狀態吧。

也是今年3月份在南沙萬達遇到了x老師,她給我發了宣傳單,跟我聊了一下關於皮膚這一塊的東西,被她“忽悠”進來體驗了29.9元的面部體驗,一個小時的體驗,從手法、儀器再到補水面膜。x老師給我體驗之前拍了照,然後做完之後的對比,確實改善很多,但是我個人覺得這個是美容院慣用的“手段”,不管你是隨便弄一下面部,其實也是一樣有效果的。可能是因為x老師的真誠吧,她沒有向我推銷一些東西,她告訴我,如果你想徹底調理好這個面部或者身體的問題,你不只從補水開始,還要配合睡眠、運動、情緒一起調理。我是認可的,畢竟熬夜或者生活習慣的不良才導致現在這個結果,我覺得這是報應或者是因果關係吧。然後體驗了一個月的效果,身體還有氣色都有很大的改善。在這裏我想感謝一下沐·贊所有的小姐姐,特別是x老師的堅持,和細心的關照,才能讓我堅持下去。

來自沐·贊一位小姐姐的感謝信