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師生讀書活動倡議書(精選16篇)

欄目: 倡議書 / 發佈於: / 人氣:2.31W

師生讀書活動倡議書 篇1

老師們、同學們:

師生讀書活動倡議書(精選16篇)

為了營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發師生的讀書的興趣,讓課外書為我們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富我們的知識,開闊我們的視野,淨化我們的靈魂,昇華我們的人格。學校為此計劃開展“書香暑假”讀書活動。我們這次書香暑假讀書活動的主題是— 讓閲讀成為生活習慣!

活動的具體要求是:

1.每位同學寫出自己的閲讀計劃(固定的閲讀時間、閲讀地點、閲讀方式)和書單(開學後交)。(參考書目:中外經典名著、名家名篇、優秀文學雜誌、科普讀物、中外著名童話、名人傳記等)。

2.每位同學在暑假期間必須讀完兩本書,讀後要寫出讀書心得(寫在稿紙上),在開學時上交3篇讀後感; 每人要寫出20篇以上的日記。

3.每位同學建立一本“採蜜集” (統一用軟皮筆記,至少20篇),將讀書的主要內容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閲讀感受等記錄下來。並在每次的閲讀筆記上體現出閲讀時間、閲讀地點、文章題目。也可以進行自己的特色設計,開學後學校將進行評選並展覽優秀心得。

4.沒有共同的閲讀背景,師生就是生活在同一個屋檐下的陌生人,就沒有對話的基礎,課堂就沒有生機、活力和效率。因此,學校倡導全體師生“共讀、共寫、共同生活”。要求每位教師假期內讀兩本以上的教育名著,寫出讀書心得兩篇、20篇讀書筆記,以實現超我與本我的對話和自身的發展與昇華。

秋季開學後,學校將組織評選活動,評出“書香班級”、“學習型教師”、“讀書明星”,並進行表彰。活動將評出“書香班級”五個,各給獎金一百元; 評出“學習型教師”6名、“讀書明星”一、二、三等獎共80名,進行表彰獎勵。

開展“書香暑假”讀書工程,就是為了讓大家養成良好的讀書習慣,使讀書成為一種樂趣,一種風氣,一種氛圍。讓閲讀成為我們的生活習慣!老師同學們,請積極參加到書香暑假讀書活動中來吧!相信,讀書就會快樂!

師生讀書活動倡議書 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

在這陽春三月,萬物生長的季節裏,我們即將迎來一年一度的世界讀書日。

1995年,聯合國教科文組織宣佈將4月23日定為“世界讀書日”,要求社會成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。

23年來,已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度裏,人們集會演講,設壇對話,比賽作文,相互贈書,已經把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節慶。但是,在我國,這個世界性的讀書節還未被真正重視起來。據中國出版科學研究所所作的抽樣調查,5年來中國國民的讀書率持續走低,有讀書習慣的人僅佔5%,有近半數的國人基本不讀書。隨着國民經濟的持續走高,而國人閲讀率卻持續走低,這不能不令人心痛。面對這一現狀,我們可以繼續譴責應試教育剝奪了人們閲讀的時間,也可以譴責時下人們浮躁的心態和急功近利的生活方式。問題在於,每一個人都在指責,同時卻都在心安理得:大環境如此,我們無能為力。難道,我們真的無能為力嗎?捫心自問,其實每一個人,都應當或多或少地為書香的漸漸消散,承擔一份責任。我們不是沒有時間讀書,就是沒有動力讀書;我們不是缺少讀書的興趣,就是沒有養成讀書的習慣。

書是人類進步的階梯,正是一本本書的鋪墊構成了人類向更高階段攀登的基礎。作為千年文明古國,讀書的傳統早已沉澱在民族性格的深處。懸樑刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪……一個個關於讀書的動人故事,形象地體現出中華民族對讀書的酷愛。古人云:積財萬千,無過讀書。讀書可以修身養性,可以明理得道;讀書使我們思接千載,縱橫萬里,窺天地之妙,得萬物之靈。思想的精髓,文化的血脈,都在讀書中綿延不絕,久傳於世。

閲讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界,在很大程度上取決於全民族的閲讀水平。對一所中學而言,讀書的身影應當成為校園裏一道最美麗的風景。每一位老師和同學,都能夠為建設書香校園,營造濃郁的校園文化氛圍,貢獻一份力量。

值此世界讀書日來臨之際,我們倡議:4月23日,讓我們一起行動起來!

——在這一天,告訴親人和朋友 :今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂。

——在這一天,走進圖書館,借一本自已喜愛的書,並開始閲讀。

——在這一天,向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本好書。

——從這一天開始,確立一種信仰:讓閲讀成為一種習慣,成為一種時尚,終身學習,畢生閲讀。

——從這一天開始,時間再緊也要讀書,工作再忙也要讀書。

讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才

讓我們記住:4月23日——世界讀書日——全世界讀書人共同的節日!

讓我們記住:閲讀是成長的基石,閲讀是精彩人生的開始!

滁州五中

20xx年四月十八日

師生讀書活動倡議書 篇3

老師、同學們:

讀書讓濃郁書香溢滿校園,增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海,積澱智慧金砂!

讀書能增長知識,開闊眼界,陶冶情操,“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。一個人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,她會變得落後。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象徵。

“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”古人云:“讀書足以怡情、足以博採、足以長才。”同學們,讀書好,讀好書,好讀書。讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友;用我們對書的渴求裝扮天商,讓讀書成為天商每一個同學的習慣,讓我們的校園處處飄溢着書香,讓書香在每一個學子心中盪漾;讓我們一起在書海中揚帆、成長!

在舉辦“書香天商。浸潤成長”讀書活動之際,天津商業大學團委向全體同學發出如下倡議:

一、要崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

二、要品讀經典。與書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從聖賢哲理中感悟真理。閲讀經典,震顫生命的琴絃,豐滿人生的羽翼!

三、要博覽羣書。時代的發展需要高素質、複合型人才,只有博聞強識,才能在錯綜複雜的社會環境中認清真理和謬誤,以紮實的知識儲備駕馭人生。

四、讀書以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來,將讀萬卷書,行萬里路結合起來,才能真正實現知行統一。

五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化,達到完善自我,全面發展的目的。

同學們,“立身以力學為先,力學以讀書為本。”讓我們共同讀書吧!為生命閲讀,構建智慧家園!現在,就讓我們邁進書籍的殿堂,讓書香永遠飄蕩在天商!

師生讀書活動倡議書 篇4

尊敬的領導、老師、親愛的同學們 :

大家早上好!

古人説:“讀書破萬卷,下筆如有神。”的確, 讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閲讀能力,養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發圖強,讓我們勇於創造!在書的世界裏,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!

正所謂“靜對好書成樂趣,閉看雲物會天機”,讀書真的很快樂!開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閲讀的時間、空間,積極參與學校舉行的各項活動,並與父母、老師、同學共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。為此我校少先隊大隊部向全校少先隊員發出倡議: 從今天開始,讓我們參與到“爭當‘學習型’家庭”的活動中來,和父母共讀一本書,確立一條家庭學習格言,經常和父母交流學習感受。 從今天開始,積極參加“好書換着看”活動,與眾人分享讀書之樂,每個同學帶上一至兩本好書,看看哪個班的圖書角建得最快,藏書最豐富。

從今天開始,讓我們親近圖書角,走進圖書室,讓豐富的經典文化伴你度過每一天。

從今天開始,把你塵封已久的好書從箱底翻出,豐富我們的圖書角,和大家一起分享精神食糧,傳遞美好的感受和新的啟迪。

從今天開始,讓我們多買書,讀好書,培養自己的讀書興趣,開始養成終生讀書的習慣。

從今天開始,讓我們多看書,少看電視。看書看得多的孩子,會越來越聰明,因為他的想象力、創造力不斷地得到挑戰、培養和訓練。 讓我們記住,閲讀是我們成長的基石,我們精彩人生的開始!

接下來的一週將是我們的“閲讀周”,我們活動步驟將分為四個階段:

第一階段:派書階段 時間為:( 9月22(週二)日)

由學校各班班主任(指導)老師帶兩名同學,從校圖書室借給每班學生閲讀的書籍、致家長一封信及“行萬里路,讀萬卷書”百科知識競賽試題一起領回班上。

第二階段: 讀書、還書階段 時間為:? ( 9月22(週二)日- 9月25(週五)日)

a ) 1-2年級只閲讀《國小生知識百科全書》一套中的其中一本和《國小生作文寶典》一套中的其中一本,

b ) 3-6年級閲讀《探索世界未解之謎系列》一套中的其中一本和《國小生心靈雞湯系列》或《傾聽心靈的聲音作文系列》一套中的其中一本。

1、 免費閲讀時間為:( 9 月 22(週二)日---? 9 月25(週五)日)。

2、 還書時間為:( 9月23日(週四)-9 月 24(週五)日下午3:30 前 )。

第三階段: 寫閲讀筆記、讀後感階段 時間為: ( 9月25(週五)日- 10月15(週四)日)

1、 撰寫閲讀筆記。要求每名同學至少寫一篇徵文,可圍繞讀書活動寫讀後感,也可寫自己在讀書過程中的收穫和成長。

2、 和家長一起完成好“讀萬卷書,行萬里路”百科知識競賽題,並簽上學生本人及家長姓名。

第四階段: 收集徵文、競賽試卷、 時間為:( 10 月 15(週四)日)

1、 收集徵文、收集“讀萬卷書,行萬里路”百科知識競賽試題,上交到班主任處。

2、 組織評獎。由學校指導老師對學生的文章進行評選,每班評出優秀徵文10篇,向徵文評委會推薦參加評獎。

獎項設置如下:

①小博士? (6)名 獲贈價值 90元的課外書籍及獎狀 ②小碩士? (31)名 獲贈價值 45元的課外書籍及獎狀 ③國小士? (62)名 獲贈價值 29元的課外書籍及獎狀

④書香家庭(31)名 獲贈價值 45元或35元的課外書籍及獎狀 ⑤書香班級(6 )名 錦旗一面

⑤指導老師(31)名 獲贈價值45元或35元的課外書籍

以上獲獎作品將有機會入選公司出版的《全國優秀作文選》裏,並刊登小作者的照片和在公司網站上發佈。

親愛的同學們,讓我們點燃讀書的熱情,在書海中揚帆,在書海中成長!讓我們確立一種信仰,“閲讀是生命不可缺少的一個組成部分“,讓我們積極行動起來,用我們青春的激情,讓琅琅的讀書聲飄蕩在校園上空,讓校園因書香更顯魅力無窮!

我們活動步驟將分為四個階段:

第一階段:? 派書階段 時間為:( 9月22(週二)日)

捐贈儀式後,由我們學校各班班主任(指導)老師帶兩名同學,從華聞國際客户服務部人員中將免費借給每班學生閲讀的書籍、致家長一封信及“行萬里路,讀萬卷書”百科知識競賽試題一起領回班上。

第二階段: 讀書、還書階段 時間為:? ( 9月22(週二)日- 9月25(週五)日)

a ) 1-2年級只閲讀《國小生知識百科全書》一套中的其中一本和《國小生作文寶典》一套中的其中一本,

b ) 3-6年級閲讀《探索世界未解之謎系列》一套中的其中一本和《國小生心靈雞湯系列》或《傾聽心靈的聲音作文系列》一套中的其中一本。

1、 免費閲讀時間為:( 9 月 22(週二)日---? 9 月25(週五)日)。

2、 還書時間為:( 9月23日(週四)-9 月 24(週五)日下午3:30 前 )。

第三階段: 寫閲讀筆記、讀後感階段 時間為: ( 9月25(週五)日- 10月15(週四)日)

1、 撰寫閲讀筆記。要求每名同學至少寫一篇徵文,可圍繞讀書活動寫讀後感,也可寫自己在讀書過程中的收穫和成長。

2、 和家長一起完成好“讀萬卷書,行萬里路”百科知識競賽題,並簽上學生本人及家長姓名。

第四階段: 收集徵文、競賽試卷、 時間為:( 10 月 15(週四)日)

1、 收集徵文、收集“讀萬卷書,行萬里路”百科知識競賽試題,上交到班主任處。

2、 組織評獎。由學校指導老師對學生的文章進行評選,每班評出優秀徵文10篇,向徵文評委會推薦參加評獎。

獎項設置如下:

①小博士? (6)名 獲贈價值 90元的課外書籍及獎狀 ②小碩士? (31)名 獲贈價值 45元的課外書籍及獎狀 ③國小士? (62)名 獲贈價值 29元的課外書籍及獎狀

④書香家庭(31)名 獲贈價值 45元或35元的課外書籍及獎狀 ⑤書香班級(6 )名 錦旗一面

⑤指導老師(31)名 獲贈價值45元或35元的課外書籍

以上獲獎作品將有機會入選公司出版的《全國優秀作文選》裏,並刊登小作者的照片和在公司網站上發佈。

親愛的同學們,讓我們點燃讀書的熱情,在書海中揚帆,在書海中成長!讓我們確立一種信仰,“閲讀是生命不可缺少的一個組成部分“,讓我們積極行動起來,用我們青春的激情,讓琅琅的讀書聲飄蕩在校園上空,讓校園因書香更顯魅力無窮!

師生讀書活動倡議書 篇5

每一個家庭行動起來,讓讀書成為一種優良傳統。“書是良師,向書請教定會收穫良多;書是益友,與書對話必將獲益終生。”家庭是社會的細胞,我們提倡每一個家庭都要積極參與讀書活動,發揚崇文尚教、詩書傳家的優良傳統,從每一位家長讀書開始,每天與家人共享閲讀好時光,讓精神愉悦、讓心靈享受、讓家庭和諧,努力創建“十佳書香家庭”。

每一個組織行動起來,讓讀書成為一種永恆主題。“腹有詩書氣自華”。毛澤東同志曾説:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”。我們倡議每一級組織都將讀書學習當成一種工作責任和自覺追求,在讀書學習中破解本領恐慌,增長知識才幹,不斷提高發現問題、分析問題、解決問題的能力。每一級組織都要積極投身和廣泛開展豐富多彩的讀書活動,要重點抓好全民讀書進機關、進社區、進學校、進企業、進農村、進家庭的“六進”活動,讓“書香少海”散發知識的芬芳,使讀書學習的風尚在膠州大地蔚然成風,使膠州人民的綜合素質得到不斷提升。

市民朋友們,“世界讀書日”雖然只有一天,但它的意義在於使每一天都成為“讀書日”。讀書昇華我們的精神世界,讀書讓我們享受快樂的人生。讓我們積極行動起來,讓讀書學習成為一種生活常態,讓追求知識成為一種社會潮流,讓全民讀書之風吹遍膠州大地的每一個角落,為全力打造青島北部新城,加快向現代化幸福宜居新區邁進做出新的更大的貢獻!

倡議人:

日期:XX年XX月XX日

師生讀書活動倡議書 篇6

我們寬廣博大的胸懷,高瞻遠矚的眼光,見微知著的智慧。讀書能幫助我們體味人生,感悟生命;讀書能推動我們陶冶情操,健全人格;讀書能促進我們增智增慧,成長成才。聯合國教科文組織從1995年起把每年的4月23日定為“世界讀書日”,就是為了讓每一個人親近圖書,以讀書求新知,以讀書求進步,以讀書求發展。

在當今這個知識經濟時代,知識更新之快、存量之大,可以用“光的速度,海的容量”來形容。因此,誰掌握更先進、更豐富的知識,誰就會搶得發展先機,把握發展主動。我們只有不斷用新知識、新理念武裝自己,才能始終站在時代前列,立於不敗之地。為此,我們向全校教師誠摯地發出倡議:

——讀書吧!多讀書、讀好書、好讀書。讓我們行動起來,走進書店,挑選自己最喜愛的書籍;走進閲覽室,閲讀自己最需要的書籍;登錄讀書網站,暢遊知識的海洋。讓我們根據自己的興趣、專業與志向,選擇所喜歡的書籍,每天讀一小時,每月讀一本,持之以恆,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。

——讀書吧!擠出時間、省出金錢勤讀書。讓我們從工作忙、應酬多等藉口中走出來,從玩遊戲、鬥地主等娛樂中走出來,以讀書充實我們的閒暇時光。讓我們從節省一包煙、少請一桌飯做起,將更多的錢用來多買書,買好書(本期要求每位教師定一本教育雜誌,建一個教師博客。)。讓我們牢記窮不矢志、富不丟書,努力讓買書成為我們日常生活中的消費習慣。

——讀書吧!與家人、朋友、同事共讀書。讓我們營造濃郁的讀書氛圍,多帶孩子去書店、圖書館,每天和孩子共享閲讀的好時光。

倡議人:

日期:XX年XX月XX日

師生讀書活動倡議書 篇7

尊敬的家長、親愛的同學們:

你們好!

書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯,書更是全人類的精神營養品。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑;讓我們莊嚴思考;可以讓我們奮發圖強,勇於創造。在書籍的世界裏,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經,品詩詞歌賦,可以回味古老的悠長,眺望未來的魂麗。總之,讀書有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!

為此我校特向全體教師、學生、家長提出倡議:使讀書成為習慣,讓讀書為人生奠基。希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閲讀的時間、空間,掌握科學的讀書方法,讓好書伴隨我們健康成長。

1、制定一份讀書計劃。每一個同學結合自己實際,制定適合自己的讀書計劃,做到有計劃地去閲讀,保證每學期至少讀2—3本課外讀物。

2、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學們的鑑賞水平,讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂採蜜般從書籍中吮吸知識,大量閲讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閲讀隨想,接受各種文化的薰陶,豐厚自己的文化積澱,不斷地提高自身的文化修養。

3、掌握科學的讀書方法。利用好工具書,科學實踐課堂中所學讀書方法。建立一本書目手冊,及時記錄自己看過的好書題目及該書的內容簡介,並將自己的讀書手冊隨時與同學們交流。

4、養成愛讀書的好習慣。因為讀書不是一朝一夕的事,學習是終身的事業。希望人人利用一切可利用的時間,養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣,在讀書中體味人生,感悟生命,在讀書中成長成才。

5、學校每學期對學生讀書情況進行檢查評比,讀書活動開展好的班級評為“書香班級”,積極參加讀書活動,且有收穫的學生評為學校“閲讀明星”。

同學們,讀書吧!讓讀書為我們進步與成功奠定基礎,為開拓與拼搏注入活力。讓濃濃的書香洋溢校園,讓讀書成為我們一生的習慣,讓書籍伴隨我們更加充實自信的走向未來!

倡議人:

時間:X年XX月XX日

師生讀書活動倡議書 篇8

老師、同學們:

4月23日是世界讀書日,提出“倡導全民閲讀,建設書香社會”,學校每年四月舉辦讀書月活動。書香潤澤校園,閲讀豐富人生。建校初,我校就被確定為縣讀書活動試點學校;20xx年,我校被評為省級書香校園,讀書活動、國學教育活動有序開展。我校第十三屆讀書月系列活動——讀書演講、徵文比賽、讀書講座、傳統文化知識競賽、好書薦讀、書香學子評選等即將開展,特向全校師生髮出如下倡議:

一、崇尚讀書。“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”,選擇好書,並堅持閲讀。每天讀書半小時以上並持之以恆,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。在讀書中陶冶情操、健全人格,在讀書中提高品位、成人成才。

二、品讀經典。“讀書好,多讀書,讀好書”,與書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從聖賢哲理中感悟真理。閲讀經典,震顫生命的琴絃,豐滿人生的羽翼!

三、博覽羣書。“讀史使人明智,讀詩使人靈透,數學使人精細……”,只有廣泛閲讀才能吸取更多的養分,才能開闊視野,才能登高望遠。

四、 讀以致用。“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行”,將讀書、做人、做事統一起來,將讀萬卷書,行萬里路結合起來,實現知行統一。

五、讀寫結合。不讀書的寫作是缺乏根基的,沒有寫作的讀書是無生命力的。讀寫結合才能更好地理解經典,更好地提升人文素養和寫作水平。

六、終身讀書。把讀書作為一種生活方式,“讀”出人生的充實與美麗。 從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化,達到完善自我,全面發展的目的。

“立身以立學為先,立學以讀書為本”,讓我們與書為友,浸染書香,在閲讀的寥廓天地裏自由徜徉;讓書香飄溢校園,讓讀書成為時尚,終至成為與我們的生活息息相關的終身習慣!

X年XX月XX日

師生讀書活動倡議書 篇9

區直機關全體黨員、幹部、職工:

自治區黨委第十次黨代會為我們描繪了寧夏跨越發展的宏偉藍圖,要實現科學發展、社會和-諧,需要大力推進學習型、創新型、服務型、和-諧型機關建設;需要我們進一步提升機關廣大黨員幹部職工的綜合素質與服務發展的本領;需要進一步營造尊重知識、崇尚學習、鼓勵成才的人文環境。為此,在4月23日第13個世界讀書日來臨之際,區直機關將開展以“閲讀·進步·和-諧”為主題的首屆讀書月活動,並向廣大黨員幹部職工發出如下倡議:

一、充分認識開展讀書月活動的重要意義,培養閲讀習慣,促進人的進步與社會和-諧

培養崇尚閲讀、自覺閲讀、終身閲讀的良好習慣,是學習宣傳貫徹黨的xx大精神,落實科學發展觀,建設和-諧文化,促進社會主義文化大發展、大繁榮的具體體現,是建設社會主義核心價值體系,提高民族素質,實現華夏文明古國恆久屹立於世界民族之林必經之途。開展“閲讀·進步·和-諧”讀書月活動,就是要進一步在區直機關和廣大黨員幹部中形成多讀書、讀好書的良好輿-論氛圍和社會風尚,引導大家在閲讀中開闊眼界、增長知識、陶冶情操、感受快樂,不斷豐富文化生活、精神生活,增強精神動力,為推動經濟又好又快發展,促進人的進步與社會和-諧多做貢獻。

廣大幹部職工要積極投身讀書活動,自覺養成良好的讀書習慣,使愛讀書、讀好書融入每一個人的學習生活中,不斷增強自我學習、自我完善、自我約束、自我提高的能力,用知識增長才幹,用才幹報效社會,在寧夏跨越式發展和新一輪解放思想、開拓創新的歷史進程中,彰顯智慧和力量。

二、積極開展主題閲讀,確保“閲讀·進步·和-諧”讀書月活動紮實有效推進

提高黨員、幹部、職工的閲讀水平和文明素質,是一項長期的任務。開展讀書月活動,既要根據今年的主題開展有針對性的閲讀,又要在保護讀書熱情的基礎上,積極引導幫助大家讀好書、看好報、上好網。今年的“閲讀·進步·和-諧”讀書月活動要突出三大主題。一是結合我區成立五十週年大慶,以“我和自治區共成長”為主題,回顧五十年的輝煌成就,堅定為寧夏跨越式發展貢獻力量的決心。二是以“北京奧運知多少”為主題,普及奧運知識,增強愛國熱情,展示良好風貌。三是以“我與改革開放30年”為主題,進一步堅定廣大幹部羣眾走中國特色社會主義道路、全面建設小康社會的信念和決心。以明確的主題,增強活動的針對性、廣泛性和時代感,確保活動取得實效。

三、採取多種活動形式,營造良好的讀書氛圍

各單位要以“閲讀·進步·和-諧”讀書月活動為契機,運用圖書閲讀、報刊閲讀、電子閲讀及在線閲讀等多種閲讀方式,讓讀書成為每一個幹部職工學習生活的一部分,通過開展讀書徵文、網上好書交換站、愛心贈書、優秀讀物巡迴展、經典名著朗誦會、讀書鑑賞會、書評等形式,營造良好的讀書環境,使區直機關廣大黨員幹部人人愛讀書,家家有書香。

四、大力倡導捐贈助讀活動,努力培育文明社會風尚

各單位要積極整合資源,充分發揮區直機關的組織、協調等優勢,在廣泛開展讀書月各項活動的同時,動員廣大黨員、幹部、職工積極開展捐贈助讀活動,送書下鄉、進村、入户,到廠礦、到工棚,幫助改善扶貧支教點、農村中國小、城市困難羣體和進城務工人員的閲讀條件,緩解部分困難羣眾買書難、看書難的實際問題,培育文明社會風尚,促進社會和-諧全面進步。

五、加強領導,認真組織,不斷探索開展讀書活動的長效機制

各級黨組織要加強對 “閲讀·進步·和-諧”讀書月活動的組織協調和領導,不斷創新活動組織方式和運行辦法。把讀書活動同創建文明單位、文明機關、文明處室等活動結合起來,同推進閲覽室、農家書屋等文化陣地建設結合起來,同改革開放30年、自治區五十大慶、迎接北京奧運會等重大紀念活動結合起來,及時總結推廣開展活動的好做法、好經驗,使讀書活動長期開展,形成長效。

“書是人類進步的階梯”。從古至今,愛書、惜書、讀書都為世人所推崇。讀書足以怡情,讀書足以益智,讀書足以長才。讓讀書為我們的進步與成功奠定基礎,為開拓與拼搏注入活力,讓熱衷讀書、崇尚讀書成為機關幹部職工最美的時代風尚。讓我們共同參與讀書,體驗讀書的喜悦,從讀書中汲取智慧和力量,為寧夏跨越式發展而努力奮鬥!

倡議人:

日期:20xx年XX月XX日

師生讀書活動倡議書 篇10

廣大市民朋友們:

書籍和閲讀是人類文明傳承的主要載體,是社會進步、文明演進的重要標誌。正值開化20xx全民讀書周開幕之際,我們特向廣大市民朋友發出倡議:

讓讀書成為一種生活習慣。閲讀鑄就未來和希望。我們倡議全體市民立即行動起來,多讀書,讀好書,把讀書作為一種生活態度,一種精神追求,養成良好的讀書習慣,每天讀書一小時,每月閲讀一本書,讓讀書成為日常生活中不可缺少的一部分,在閲讀中增長智慧、陶冶情操、感悟人生、提升修養。

讓讀書成為一種優良家風。家庭是社會的細胞,我們倡議每一個家庭都要積極參與到全民讀書活動中來,倡導親子共讀、夫妻共讀,讓家庭成員每天共享一小時閲讀好時光,在書香裏親近多彩世界,在閲讀中開闊視野,讓濃郁的書香溢滿每一個家庭,讓家庭成員在閲讀中享受文字的温暖,感悟思想的深度。

讓讀書成為一種永恆主題。全民閲讀活動是一項長期性、羣眾性活動,我們倡議全縣各行各業都要行動起來,通過舉辦書香沙龍、讀書徵文、圖書漂流等活動,搭建更多的閲讀平台,為全縣廣大幹部羣眾提供更好的閲讀資源與服務保障。加強輿論引導,努力營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的社會氛圍,讓讀書成為國家公園一道靚麗的風景。

市民朋友們,習讚譽“開化是個好地方”,保護好、發展好開化好地方,我們責無旁貸,這需要全縣上下凝心聚力、奮發圖強,更需要35萬開化人民讀書學習、開啟智慧、付諸實踐。市民朋友們,讓我們積極行動起來,在書海中遨遊、在書海中前行,為建設“詩畫山水、國家公園、幸福開化”再立新功。

倡議人:

日期:XX年XX月XX日

師生讀書活動倡議書 篇11

親愛的老師,親愛的同學們:

有一句話是這麼説的:樹不修,長不直;人不學,沒知識。

的確,不學習的人一般都沒有知識,沒有隻是以為着什麼?對個人來説,有損自己的人格與尊嚴,對家庭來説,讓父母丟盡顏面,對班級來説,拉全班的後腿。而對國家來説,是恥辱,由此可見學習的重要性了。要學好習,首先你要是一個愛讀書的人。

莎士比亞説:“書是全時間的營養品。”社會文明因為知識而進步,書籍為知識的發展輸送營養。如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會裏止步;如果沒有書,人類將永遠矇昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,無從談發展!

讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閲讀能力,養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從狹窄的港灣駛向生活無盡的海洋。一本好書就像一位好老師,帶領我們走進知識的殿堂。一本書就像一個金字塔,讓人有把他走完的慾望。與經典同行,打好人生底色,與名著為伴,塑造美好心靈;讀書,猶如彈奏人生美妙的樂曲,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚,有創作的激越,有喜怒哀樂的共鳴。 古有。知之為知之,不知為不知,是之也。今有為中華之崛起而讀書。培根説:讀書足以怡情,足以博採,足以長才。其怡情也,最見於獨處幽居之時;其博採也,最見於高談闊論之中;其長才也,最見於處世判事之際。

從古至今,愛書、惜書、讀書都為世人推崇。書籍是相對我們的現實世界以外的另一個無限廣闊的世界,它連接過去與現在,它傳承文明引領未來,它時刻為每一個求知者提供獲取知識的平台與通道。每年的4月23日,是聯合國教科文組織的“世界讀書日”,它的宗旨是“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”,讓讀書成為每個人日常生活中不可或缺的部分。中華民族一直是一個熱愛讀書的民族。

我們應該繼承和發展中華民族的良好品質,傳承愛讀書的良好習慣。

精讀一本好書,點亮一盞心燈。如果你想擁有一個完美智慧的人生,那麼,就從讀書開始吧,一本書就是一個神奇的寶藏,打開來,裏面既有天文地理、人生百態,又有民俗風情、各地特色……讀書,能改變一個人的思想靈魂,讀書,能改變一個人的生活態度,讀書,能改變一個人的行為習慣,讀書,也可以改變你。

老師們,同學們,讓我們把讀書作為一次新的耕耘與播種,讓讀書成為改變你我良藥吧,讓我們在書香中共同創造美好的未來吧!

師生讀書活動倡議書 篇12

親愛的同學們:

中國人歷來就有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統,中華民族從來就是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族,讀書是我們民族精神動力不竭的源泉。讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閲讀能力,養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。今天,人類已進入新的世紀,讀書不僅成為一個人修養的重要標誌之一,也成為人們完善自我,塑造自我,提升自我,凝聚智慧的重要途徑之一。任何一個人的成長和成功,都離不開博大而深厚的人文力量的支撐。“開卷有益,學無止境。”我們特向全體同學發出以下倡議:

——愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。書籍是人類的精神食糧,是人類走向文明與進步的階梯。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。可以説,一個人如果從小就能養成良好的閲讀習慣,一生都會受益無窮。一個民族具有熱愛閲讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。 ——會讀書。掌握正確的讀書學習方法。在讀書過程中逐漸探索出一套適合自己的方法,以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。不管做什麼,懂得資源的優化配置都極其重要。

——讀好書。有選擇地讀書。希望每一個人都根據自己的興趣、志向與專業,選擇你所喜愛的書籍,選擇經時間濾過的經典。只有我們選擇了好書,才能在閲讀中體味人生,感悟生命;陶冶情操、健全人格;提高品位、成長成才。 讀書吧!正所謂“靜對好書成樂趣,閉看雲物會天機”,讀書真的很快樂!

我們堅信:閲讀是成長的基石,閲讀是精彩人生的開始!讓我們積極參與到讀書活動中去,分享讀書的濃濃樂趣,共享讀書的美好時光。讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓勤於閲讀在我們的校園蔚然成風,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們校園的角角落落。

師生讀書活動倡議書 篇13

讀書使人靈秀聰慧,讀書令人識趣明禮。遨遊書海,與大師對話,為精神打底;呼吸書香,與經典為友,為人生奠基。開展親子閲讀,就是大人與孩子共同分享多種形式的閲讀過程。成功的親子閲讀的祕訣,是與孩子一起享受閲讀的快樂,通過愛的傳導,讓孩子熱愛書籍,讓快樂閲讀的習慣陪伴孩子終身,從而形成自我教育能力。

至今,我們已成功舉辦了五屆校園讀書節活動,營造了良好的讀書氛圍,進一步豐富了校園文化生活,有效激發了廣大師生和家長的讀書興趣。從下週一開始,我校又將舉辦第六屆校園讀書節,本屆讀書節為期一個月,以下活動需要家長配合:

一、閲讀親情故事:

低年級學生:每週六、週日晚上請您為孩子閲讀一至兩篇親情故事。

中年級學生:每週六、週日晚上請您與孩子一起閲讀一至兩篇親情故事。

高年級學生:每週六、週日晚上孩子為您閲讀一至兩篇親情故事。

二、感恩回報活動:

所有學生讀完後,為家人、生活老師做一件或更多的親情回報。

三、親子閲讀徵文活動:

1、徵文主題:中高年級學生感恩方面的作文和家長的“親子閲讀”。

2、徵文內容:家長可以談自己怎樣指導孩子閲讀,可以談自己與孩子一起閲讀的快樂和感受,也可以講述閲讀過程中的故事等。凡是與“親子閲讀”方面有關的皆可。

3、徵文要求:徵文體裁、字數不限。學校將組織評選,評出若干名親子閲讀獎。

四、親子共讀活動:

讀書月中每班確定一種共讀書目,晚間父母和孩子一起閲讀,並認真填寫好閲讀卡。

家長朋友們,閲讀是成長的基石,閲讀是人生精彩的開始。

我們期望看到您能繼續為孩子提供充足的讀書時間和空間,為孩子創設一個良好的讀書氛圍,也更期望看到您能和孩子一起閲讀經典,閲讀美文,一起與孩子經歷一段心靈的旅程。讓我們把讀書活動真正地作為一次新的耕耘與播種,讓我們把濃濃的書香真正地飄溢在校園和家庭,讓讀書伴隨孩子成長的每一天!

感謝您的關心和支持!

xx學校第六屆讀書節活動組委會

師生讀書活動倡議書 篇14

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

在這春暖花開,萬物生長的季節裏,我們迎來了一年一度的世界讀書日。

19xx年,聯合國教科文組織宣佈將4月23日定為“世界讀書日”,要求社會成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。

20xx年來,已有100多個國家和地區參與此項活動。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度裏,人們集會演講,設壇對話,比賽作文,相互贈書,已經把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節慶。

但是,在我國,這個世界性的讀書節還未被真正重視起來。

據中國出版科學研究所所作的抽樣調查,5年來中國國民的讀書率持續走低,有讀書習慣的人僅佔5%,有近半數的國人基本不讀書。隨着國民經濟的持續走高,而國人閲讀率卻持續走低,這不能不令人心痛。

面對這一現狀,我們可以繼續譴責應試教育剝奪了人們閲讀的時間,也可以譴責時下人們浮躁的心態和急功近利的生活方式。問題在於,每一個人都在指責,同時卻都在心安理得:大環境如此,我們無能為力。

難道,我們真的無能為力嗎?捫心自問,其實每一個人,都應當或多或少地為書香的漸漸消散,承擔一份責任。我們不是沒有時間讀書,就是沒有動力讀書;我們不是缺少讀書的興趣,就是沒有養成讀書的習慣。

書是人類進步的階梯,正是一本本書的鋪墊構成了人類向更高階段攀登的基礎。作為千年文明古國,讀書的傳統早已沉澱在民族性格的深處。懸樑刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪……一個個關於讀書的動人故事,形象地體現出中華民族對讀書的酷愛。古人云:積財萬千,無過讀書。讀書可以修身養性,可以明理得道;讀書使我們思接千載,縱橫萬里,窺天地之妙,得萬物之靈。思想的精髓,文化的血脈,都在讀書中綿延不絕,久傳於世。

閲讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界,在很大程度上取決於全民族的閲讀水平。對一所高校而言,讀書的身影應當成為校園裏一道最美麗的風景。每一位老師和同學,都能夠為建設書香校園,營造濃郁的校園文化氛圍,貢獻一份力量。

值此世界讀書日來臨之際,我們倡議:

4月23日,讓我們一起行動起來!

——在這一天,告訴親人和朋友:今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂。

——在這一天,走進圖書館,借一本自已喜愛的書,並開始閲讀。

——在這一天,向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本好書。

——從這一天開始,確立一種信仰:讓閲讀成為一種習慣,成為一種時尚,終身學習,畢生閲讀。

——從這一天開始,時間再緊也要讀書,工作再忙也要讀書。

讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才!

讓我們記住:4月23日——世界讀書日——全世界讀書人共同的節日!

讓我們記住:閲讀是成長的基石,閲讀是精彩人生的開始!

倡議人:

日期:XX年XX月XX日

師生讀書活動倡議書 篇15

朋友們:

在這温暖的四月,一個散發着別樣氣息的節日——4月23日“世界讀書日”已經來臨,每年的這一天,世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動,鼓勵人們享受閲讀和寫作的樂趣。X年,已是我們與它第X次的重逢。

書籍是放眼世界的一扇窗,是通往心靈的一條徑,是閃耀知識的一道光……。中國曆來就有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統。讀書,求知,思辨是每一個人都應具備的基本素養。讀書不僅僅是一個人修養的標準之一,也成為人們完善自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。

親愛的朋友,在今年的“世界讀書日”來臨之際,圖書館向全院教職工發出倡議:在這一天,請走進圖書館,用指尖觸碰書籍,與大師對話;在這一天,請走進書店,尋一本好書,從此開始閲讀的習慣;在這一天,請登錄一個讀書網站,開啟另一種閲讀方式。在這一天,讓一個聲音時刻提醒自己:“今天,你讀書了嗎?”

X年XX月XX日

師生讀書活動倡議書 篇16

尊敬的家長:

你們好!

古人云:“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華”。書籍是人類的精神食糧,是人們走向文明與進步的階梯。歷史告訴我們:一個勤於閲讀、書湘四溢的民族是興盛的,而一個漠視閲讀忽視讀書的民族必定是落後的,優秀的作品能引起人們心靈的震撼,影響人的一生,學生的自我教育正是從讀好書開始的。

為了激發學生讀書興趣的養成,博覽羣書的好習慣,讓每一位學生愛讀書、會讀書,引導學生與書籍一生相伴,繼總部推出30日閲讀後,中國(遷西)夢想金話筒以“今日我養習慣,明日習慣養我!”為宗旨,倡導開展“經典美文,百日誦讀”活動!

一、活動時間: -3月3日- -6月(100天)

二、活動要求:1、孩子每天至少閲讀20分鐘,家長按標準格式拍照或者小視頻發到自己朋友圈裏,屆時金話筒老師會給孩子點贊及鼓勵,讓孩子感覺到所有人對他閲讀的關注和支持,從而達到讓孩子愛上閲讀,堅持每日閲讀的好習慣。2、朋友圈格式如下:【中國(遷西)夢想金話筒經典美文,百日誦讀】我堅持,我收穫,我快樂。全民閲讀,我在參與,閲讀好習慣第__天。(有感受的還可以寫閲讀感受)3、每天晚上十點前發送到朋友圈(附上學生閲讀的照片),並截圖發給閲讀羣裏。連續中間不能間斷,否則淘汰出局。

三、獎項設置:1、堅持連續閲讀30天者可獲得 一個月免費學習(舞蹈、鋼琴、美術、口才任選一項)2、堅持連續閲讀60天者可獲得雙肩揹包一個3、堅持連續閲讀100天者可獲得雙肩揹包一個+央視主持人原聲誦讀光盤

X年XX月XX日