保持校園衞生，養成良好習慣倡議書
同學們，
校園就是我們的家，是我們每天學習生活的地方。為了保證我們有一個乾淨、美麗的校園，我們倡議：讓我們每一個同學從我做起，從點滴做起，養成良好的習慣，共同保持校園的清潔、衞生。
説到養成良好的行為習慣，有這樣一個故事：1998年全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎，為人類所面臨的重大科技問題進行研討。會議期間，有人向一位諾貝爾獎獲得者請教：“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的?”出人意料的是，這位白髮蒼蒼的老者卻説：“我是在幼兒園。”提問者一下子愣住了，接着問：“您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢?”這位科學家耐心地回答説：“我學會了把自己的東西分一半給小夥伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事要表示自己的歉意;仔細觀察周圍的大自然……”誰也沒想到，在我們平時看起來最平常的行為習慣，卻成就了這位科學家最輝煌的事業，這位諾貝爾獲獎者的一席話是多麼的富有哲理。 法國學者培根曾經説過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。” 保持校園衞生是良好習慣的體現，是學生整體素質的反映。學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，然而，我們的校園中常常出現一些不好的現象卻不由得讓我們進行思考：我們的校園還是一個潔淨的校園嗎?我的校園我的責任，這不是一句空泛的口號，這需要同學們用實際行動來證明我們的責任感。
看看那朝夕相處的校園，早上還被打掃的乾乾淨淨，兩節課後，那個乾淨的校園就無影無蹤了，垃圾隨處可見，還時不時看見幾位同學在“瀟灑”的踢瓶子，過癮後，“瀟灑”的走了，有些同學看到垃圾，若無其事的走開了，甚至有些同學在距垃圾桶幾米之遠，竟把垃圾隨處亂丟。保持校園衞生是我們每個學生的責任，可有些人只有看到老師了，才將垃圾撿起，這是負責任的表現麼?
三年，是短暫的光陰，一晃就過去了，同學們，你們可曾想過為母校留下什麼?是清新的環境，還是垃圾滿目的景象?
隨手撿起一張廢紙是一件多麼輕而易舉的事，讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙，每一隻飲料瓶。讓我們共同來指證身邊同學的一些不文明，破壞衞生的行為，共同來愛護，清潔我們的校園。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
倡 議 書
同學們：
校園就是我們的家，是我們每天學習生活的地方。為了保證我們有一個乾淨、美麗的校園，我們倡議：讓我們每一個同學從我做起，從點滴做起，養成良好的習慣，共同保持校園的清潔、衞生。
説到養成良好的行為習慣，有這樣一個故事：1998年全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎，為人類所面臨的重大科技問題進行研討。會議期間，有人向一位諾貝爾獎獲得者請教：“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的?”出人意料的是，這位白髮蒼蒼的老者卻説：“我是在幼兒園。”提問者一下子愣住了，接着問：“您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢?”這位科學家耐心地回答説：“我學會了把自己的東西分一半給小夥伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事要表示自己的歉意;仔細觀察周圍的大自然……”誰也沒想到，在我們平時看起來最平常的行為習慣，卻成就了這位科學家最輝煌的事業，這位諾貝爾獲獎者的一席話是多麼的富有哲理。 法國學者培根曾經説過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。” 保持校園衞生是良好習慣的體現，是學生整體素質的反映。學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，然而，我們的校園中常常出現一些不好的現象卻不由得讓我們進行思考：我們的校園還是一個潔淨的校園嗎?我的校園我的責任，這不是一句空泛的口號，這需要同學們用實際行動來證明我們的責任感。
看看那朝夕相處的校園，早上還被打掃的乾乾淨淨，兩節課後，那個乾淨的校園就無影無蹤了，垃圾隨處可見，還時不時看見幾位同學在“瀟灑”的踢瓶子，過癮後，“瀟灑”的走了，有些同學看到垃圾，若無其事的走開了，甚至有些同學在距垃圾桶幾米之遠，竟把垃圾隨處亂丟。保持校園衞生是我們每個學生的責任，可有些人只有看到老師了，才將垃圾撿起，這是負責任的表現麼?
隨手撿起一張廢紙是一件多麼輕而易舉的事，讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙，每一隻飲料瓶。讓我們共同來指證身邊同學的一些不文明，破壞衞生的行為，共同來愛護，清潔我們的校園。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
-保持小區環境衞生倡議書
為維護住宅物業管理小區公共環境衞生和正常生活秩序，建設管理有序、服務完善、環境優美、文明和諧的人文社區，根據本小區實際制定此倡議書：
一、鄰里之間，尊老愛幼，寬容友善，互助和諧。
二、珍惜物業服務人員勞動成果，自覺維護小區環境衞生，不隨地吐痰、便溺，不亂扔垃圾等廢棄物。
三、愛護共用設施設備，不塗抹、損壞、拆除。
四、愛護一草一木，不在綠地上停車，不踐踏綠地，不毀壞綠地種植東西，不摘花折枝，不塗劃、損壞園林小品。
五、不利用房屋從事危害公共利益的活動。
六、不在家中和公共區域堆放易燃、易爆、劇毒、放射性等物品。
七、不從高空拋灑垃圾、廢棄物品。
八、不佔用公共樓道、消防通道以及在公共區域堆放雜物。
九、保持原規劃設計，不進行違章搭建。
十、在小區裝修管理規定允許時間內裝修，不影響鄰里正常生活、休息，不拆改承重結構。
十一、使用電視機、音響等設備時音量適度，不影響鄰里正常生活。
十二、按照小區物業管理規定的時間和區域遛寵物，自覺清理寵物糞便。
希望全體業主和使用人自覺遵守此倡議書，讓我們同心協力共建美好家園。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
保護環境搞好樓道安全衞生倡議書
三輔花園4號樓2單元廣大居民朋友們：
樓道是我們自己的樓道，保持好樓道的衞生，是我們大家共有的責任和義務.
環境整潔，樓道乾淨，空氣清新，能促進廣大居民朋友的身心健康，能融洽鄰里之間的關係，同時又能使我們每個居民朋友享受到好環境催生出的温馨喜悦心情.
現在我們樓道牆壁、樓梯和扶手的衞生狀況很差，特別是對行動有困難、上下樓梯需要抓摸扶手的老年人和小朋友們造成了諸多不便。
為此，特向廣大居民朋友們提出以下倡議：
一：共同關愛環境，共同關注樓道安全衞生.從現在做起，從自己做起，逐漸養成保護環境的良好習慣，促進衞生面貌的大改觀.
二：人人關心和愛護種植的花草和樹木。
三：人人關心，户户參與，經常打掃樓道和樓梯扶手，為自己為鄰居營造一個乾淨整潔的樓道環境.
四：人人關心和愛護現有的燈光照明設施，對毀壞公共設施的不良行為，要進行勸阻，制止，並及時報告.不要給本樓道以外的非親戚朋友開門。
五：人人都要養成不隨地吐痰，不亂丟亂倒生活垃圾的好習慣。
六：為大家能有一個安全文明衞生的樓道，願大家攜起手來共同做出我們應有的貢獻. 廣大居民朋友們!相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應.人人都喜歡美好的環境，人人都有享受整潔清新生活環境的權利.然而，人人也都有為保護環境，維持環境整潔的責任和義務.願大家身體力行，為搞好和保持樓道環境的清潔衞生，奉獻出自己的責任和義務吧!現在對講門鈴、門鎖和門上的消音閉門器都已換新修好，望大家愛護。 近期準備粉刷樓道的牆壁 ，油飾樓道內的樓梯及扶手，希望大家攜起手來，有錢出錢、有力出力、不計報酬為我們共同的家奉獻自己的愛!!!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
保護校園衞生倡議書
親愛的同學們：
我們的學校是一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方;我們的教室是窗明几淨，温馨如家的地方。當我們在這林下花叢校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在一塵不染的教室中讀書時，也定會聚精會神;當我們在整潔優雅的環境中學習和生活時，也會倍感心情舒暢。然而不和諧的現象在校園裏出現了。每天早飯後同學們剛剛辛苦打掃的校園很快又是一片狼藉，校園內隨處可見食品袋、果皮紙屑，原本和諧的校園環境被各種垃圾所破壞;一些不文明的現象也不斷充斥着我們的眼球：徑直踏過花壇、草坪，摘折花木、樹葉。面對這一切，作為姚集一中學生，我們怎能坐視不理。讓我們攜手共創姚集一中和諧校園，在此我們發出如下倡議：
1.不在校園內不亂扔垃圾，並提醒亂扔垃圾的同學，保護好校園垃圾桶及周圍的衞生。
2.不踩踏、不破壞學校的一草一木，做文明觀賞者。
3.愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衞生，不在教室內吃飯，主動清理抽屜裏的垃圾，做好值日生工作。
4.愛護公物，不在牆壁、門窗、課桌凳、黑板上亂寫亂畫。
姚集一中是你們成長、成才的搖籃，保護校園衞生同樣也是你們義不容辭的義務。同學們應該樹立保護環境的意識，從保護身邊環境的小事做起，從我做起，在優美的環境中，沐浴着陽光，吸取着營養，滿懷激情，暢想未來。
讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做維護校園環境衞生的小衞士。你帶走的是垃圾，留下的是乾淨。你扔下的骯髒，撿起的卻是品德。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。校園衞生的維護要靠你，要靠我，要靠我們共同努力!你的成績會讓人羨慕，你的付出會有人記住!讓我們一起努力吧!
倡議人：
時間：X年XX月XX日
關於保持公寓樓環境衞生的倡議書
各單位：
公寓樓是浩宇員工集中休息和居住的家園，為我們提供温馨而舒適的生活環境，保持公寓樓環境衞生是每一個居住在公寓樓員工義不容辭的責任，房間所轄各部門各子公司同樣負有監督和落實責任。營造整潔.舒適.有序.文明的環境是我們大家共同的心願，也直接體現了我們對5S管理學習和落實效果。
近期浩宇物業對公寓樓公共區域進行了兩次集中檢查，結果是良莠不齊，多數單位對於集團公司要求嚴於落實監管到位，所分配公共區域衞生保持良好，比如：一樓安防大隊，不僅地面，門框，甚至是牆體瓷磚都擦得乾乾淨淨;擔心延誤清掃自備拖把的基建辦，在早上上班前所分衞生區就已收拾妥當;三樓紡織專門安排兩名員工負責保潔工作，每天盡職盡責。另外還有部分單位由於監管缺失，致使排班值日形同擺設，無法真正落實付諸實施，公共衞生區域三天兩天見不到值日員工，特別是臨近值日交接日期尤為突出。 公寓樓就是一個大家庭，保持環境潔淨是大家的共同責任，希望各單位各部門真正重視起來，5S管理已經在全集團深入開展學習，公寓樓衞生好壞直接體現着我們的管理水平和重視程度，我們要把整頓公寓樓衞生同抓生產經營一樣，兩手都要抓，兩手都要硬，真正把5s管理落到實處。同時，在下一步衞生檢查過程中，將陸續曝光衞生保持不合格單位和部門。
倡議人：
時間：X年XX月XX日
尊敬的廣大市民們：
今天,我們站在這裏,就是要向您,並通過您向您的親人、朋友共同呼籲：“保護環境衞生，從我做起!”
請您拿起筆，鄭重地在我們的活動板上籤上您的名字，莊重的許下承諾:從這一刻起，我要帶頭做好宣傳，帶頭保護環境衞生，做美麗家園的守護者。
“衞生城市”是現代城市文明的標誌，是建設小康社會的重要標準，是市民文明程度的重要尺度。廣豐縣城是全國衞生縣城，但不難發現，我們的環境衞生離羣眾的要求和城市的持續發展還有很大差距，垃圾創造者大量存在，市民的衞生習慣亟需提高。了建設美麗縣城、幸福永豐，在此，我們共同向全體市民倡議：
一、同心同德，做衞生城市的主人。
社區是我家，創衞靠大家。廣大市民既是“創衞”的受益者、評判者，也是“創衞”的主體和生力軍，讓我們充分發揚主人翁精神，羣策羣力，用實際行動為“創衞”增光添彩，共同營造健康向上的人文環境、安居樂業的生活環境、可持續發展的生態環境。
二、從這一刻起，做衞生市民的標兵。
美德貴在堅持，衞生重在行動。希望大家從我做起，堅持做衞生市民的標兵：管好自己的嘴，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙;管好自己的手，不亂扔亂丟，不亂貼亂畫，不損壞公物;管好自己的腿，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踩踏草坪;管好自己的“家”，不在公共地方亂堆亂放，不在公共地方亂搭亂建。
三、積極行動，做衞生文明的楷模。
關愛家園，倡導健康人生。我們要把“創衞”活動融入日常生活，摒除陋習，養成良好的生活習慣，從點滴做起，積極維護身邊環境衞生：從撿起地上廢紙、塑料袋做起，從主動勸阻和投訴損害公共衞生和市政設施的行為做起，從改善個人衞生、家居衞生、社區衞生做起。
讓我們攜起手，人人爭做遵章守法的好市民，人人爭做衞生城市的監督員，人人爭做城市形象的維護者，形成讓那些破壞環境、製造垃圾者成為“過街老鼠、人人喊打”的良好衞生局面。我們相信：只要把每一個人的力量匯聚起來就會形成一股“創衞”的強大推力，我們的城市就將更加整潔衞生，更加靚麗舒適!
市民朋友們：
創建全國文明城市，是市委、市政府踐行黨的羣眾路線，加快沿海經濟強市建設，為早日實現“富民升位”目標做出的一項重大決策，是為羣眾謀福利、為__謀發展的一項重要舉措。提高城市文明程度，共享創城成果，建設美麗__，是全體市民的共同心願。全市廣大幹部羣眾要積極行動起來，為創建全國文明城市出一份力、增一份光。在此，發出如下倡議：
1、當好文明風尚的傳播者。__是我家，創建靠大家。我們衷心希望您能以主人翁的姿態當好城市的文明使者，從我做起，增強參與文明城市創建的自覺性，爭當知禮向善公民，塑造文明市民形象，用文明的方式影響他人，營造“做文明人、創文明城”的濃厚氛圍。
2、當好文明行為的實踐者。文明行為，重在堅持。我們應自覺做到：保護環境，愛護家園，不亂丟垃圾、不亂寫亂畫、不隨地吐痰，創造整潔優美的城市環境;遵守交通法規，做到行走有道、乘車有序、坐車有禮、開車有德，形成文明禮讓的社會風氣;自覺遵守社會公德，不在公共場所吸煙和大聲喧譁，不損壞公共設施，不破壞花草樹木，營造良好的公共秩序;誠實守信，文明服務，窗口單位工作人員要強化服務意識，提高服務水平，提升服務質量，打造一流的服務環境。
3、當好文明創建的引領者。創建文明城市是社會系統工程，需要全市上下齊心協力、共同努力。各級黨政領導要率先垂範，道德模範和身邊好人要示範引領，各條戰線上的廣大黨員幹部要積極參與，帶動廣大市民自覺投身到創建文明城市中去。
4、好志願服務精神的傳承者。“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，是推進城市文明、促進社會和諧的重要力量。我們要從我做起，積極參加各種志願服務活動，踴躍加入到志願者的行列，共同培育文明和諧、積極向上的社會風尚。
説文明話、辦文明事、做文明人、建文明城，我們義不容辭。讓我們攜手並肩，舉全市之力、集全市之智，積極投身到創建活動中來，為創建全國文明城市做出自己的貢獻，使我們的__更美麗、社會更和諧、人民更幸福!
__市創城辦
__年8月5日
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