美麗源於愛的傾注，美麗的校園傾注了設計者的靈感，校領導的關懷，全體教職員工的心血。
同學們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎? 你忍心大聲喧譁，去打破它的寧靜和-諧嗎?
你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎?
校園是我家，文明靠大家，確實要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和-諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，學校政教處向全校的同學們倡議： 做到“三別”、“四帶”、“五無”。
“三別”即向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;
“四帶”即把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會;
“五無”即地面無痰跡，室內無紙屑，桌凳無刻畫，牆壁無腳印，出言無髒話。 讓我們每一次抬頭都能看見微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽光。 也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶、包裝袋。
也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。 也許只是身邊的同學摔倒時及時伸過去的手。
也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個温暖微笑。
也許只是默默將散落一地的作業本拾起放好。
也許只是看見值日的同學拖得乾乾淨淨的地板時小心地繞開行走。 也許只是看到老師抱着一摞搖搖欲墜的作業本時上前幫一把。
這些一點一滴勾勒出了温馨的畫面。 就像是自宇宙遠道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。 就像是一筆一畫地為一張美麗精緻的草圖自己上色，最後的完稿光彩奪目。 那麼讓我們一起努力吧。 讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明中學生，一起共創文明校園!
簽名：
日期：年 月 日
麗校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要我們的共同呵護;和-諧校園，育人搖籃，純淨沃土，需要你我共同守護;文明校園，你我家園，一言一行，需要每個人的共同努力。目前是我們廣西科技大學去“籌”工作的關鍵時期，營造一個安全、穩定、文明的校園環境，是廣西科技大學順利過渡的一個重要保證。作為一名廣西科技大學的學生，要嚴格要求自己的言行，努力把自己培養成現代化建設的高素質人才，讓道德規範落實到我們每個人的身上，“創建文明校園，做行為文明的學生”是我們刻不容緩的義務和責任。為創建文明校園，進一步促進我校大學精神和大學文化建設，教育和引導廣大學生自覺養成文明的行為方式和良好的學習生活習慣，提高大學生文明素養，促進良好學風的形成，我們倡議並號召全院同學牢記“八榮八恥”，踐行社會主義榮辱觀，增強文明意識，提高禮儀水平，養成良好習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起，身體力行，做文明人，為建設文明校園貢獻自己的一份力量。我們提倡同學們做到以下幾點：
一、課堂文明
(1)上課不遲到、不曠課、不早退;
(2)上課認真聽課不看課外書籍、不睡覺、手機要關機或者調為靜音，不在上課期間玩手機、接聽電話，積極參加討論、回答老師的問題;
(3)不將早餐、零食等帶入教室;
(4)不在教室內嬉戲娛樂;
(5)自覺保持黑板乾淨，教室整潔，營造良好教學環境。
(6)各班級嚴格按照《廣西工學院學生考勤暫行辦法》的相關規定開展課堂考勤，班幹如實做好考勤工作。學院各年級主任、班主任、團委學生會人員不定時抽查班級考勤和上課情況。對曠課同學瞭解其 原因及思想狀況，對於曠課一定程度的學生嚴格按照相關規定給予紀律處分。
二、舉止文明
(1)不攀折花草樹木，不踐踏草地，過馬路要走人行道;
(2)不隨地吐痰，不亂扔廢棄物;
(3)要着裝整齊，容貌端莊，禮貌用語;
(4)不穿拖鞋、背心進入教室、辦公室、圖書館、實驗室、大禮堂等公共場所;
(5)在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衞生;
(6)男女同學之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當，不在公共場合有過親密的行為;
(7)不在課桌、牆壁塗鴉和留下腳印，不亂貼海報。
三、網絡文明
(1)科學使用網絡，自覺抵制網絡低俗不正之風;
(2)自覺參與淨化網絡行動，不信謠，不傳謠;
(3)不在網絡發表、轉載違法、違規、格調低下的言論、圖片、音頻等信息;
(4)不沉溺網絡遊戲;
(5)慎重網絡交友。
四、宿舍文明
(1)嚴格遵守作息時間，按時起牀、就寢，不打擾他人學習工作和休息;
(2)保持寢室整潔規範，空氣清新，物品擺放有序，被子疊放整齊;
(3)不吸煙、不酗酒、不猜碼、不打架;
(4)不使用大功率用電器，不亂接寢室線路、注意防盜防火;
(5)不擅自在校外留宿,嚴禁在宿舍留宿他人。
五、食堂文明
(1)自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧;
(2)節約糧食，不隨意丟棄飯菜，不隨處亂丟垃圾;
(3)不代他人佔座;
(4)不將雨傘等物品放到餐桌、椅凳上;
(5)儘量自備餐具，少用一次性餐具，保護環境;
(6)使用一次性筷子後將其折斷，然後放入指定位置;
(7)飯後將餐具放回回收處;
(8)注意就餐時的禮貌，不大聲喧譁，不酗酒。
親愛的同學們，讓我們行動起來，讓建設文明校園不再是簡單的口號，而成為每個學子修身律己為之奮鬥的目標;讓建設文明校園不再是虛無不可及的理念，而成為每個科大人用實際行動追求的理想!讓我們從小事做起，從現在做起，自覺愛護我們生活的校園，爭做文明建設的先行者和傳播者，讓文明成為習慣，讓校園成就夢想，用我們的實際行動，積極參與到創建文明校園活動中來，籌建充滿魅力的廣西科技大學，用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設的新篇章。
計算機學院
20__-5-17
“樹文明形象，建和-諧校園”文明行為養成教育活動是學校精神文明建設的重要組成部分，也是加強中學生綜合素質的重要途徑之一，將關係到每個同學的學習和生活，關係到每個同學的成才和未來。為更好的推進校園文明建設工程，全面貫徹落實“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創新”的培養要求，形成“人人講文明，處處樹新風”的和-諧局面，力爭“校園文明先鋒行”，以杜絕不文明現象為出發點，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面開始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模範遵守學校的規章制度，有意識的規範自身的行為，提高自身的素質，明確自身存在的缺點，努力克服改正。具體倡議如下：
一、同學們要統一思想，充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動的重要意義，以維護集體生活環境和謀求自新為目標，熱情投身到活動中，身體力行。
二、不斷加強道德修養。認真學習科學理論知識，完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，培養高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養，不斷提升自己的思想境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。
三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規定，提高對發生在自身和身邊的不文明行為的警覺，能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否，正確評價自身文明素質和班級文明風尚。
四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍裏講究衞生，養成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的模範。
同學們：讓我們馬上行動起來，以文明行為，掀文明之風，以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養成，積極營造健康向上的和-諧校園氛圍，合力譜寫高中生文明的新篇。
稽山中學高一(11)班全體同學 宣
親愛的同學們：
美麗校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要我們的共同呵護;和-諧校園，育人搖籃，純淨沃土，需要你我共同守護;文明校園，你我家園，一言一行，需要每個人的共同努力。目前是我們廣西科技大學去“籌”工作的關鍵時期，營造一個安全、穩定、文明的校園環境，是廣西科技大學順利過渡的一個重要保證。作為一名廣西科技大學的學生，要嚴格要求自己的言行，努力把自己培養成現代化建設的高素質人才，讓道德規範落實到我們每個人的身上，“創建文明校園，做行為文明的學生”是我們刻不容緩的義務和責任。為創建文明校園，進一步促進我校大學精神和大學文化建設，教育和引導廣大學生自覺養成文明的行為方式和良好的學習生活習慣，提高大學生文明素養，促進良好學風的形成，我們倡議並號召全院同學牢記“八榮八恥”，踐行社會主義榮辱觀，增強文明意識，提高禮儀水平，養成良好習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起，身體力行，做文明人，為建設文明校園貢獻自己的一份力量。我們提倡同學們做到以下幾點：
一、課堂文明
(1)上課不遲到、不曠課、不早退;
(2)上課認真聽課不看課外書籍、不睡覺、手機要關機或者調為靜音，不在上課期間玩手機、接聽電話，積極參加討論、回答老師的問題;
(3)不將早餐、零食等帶入教室;
(4)不在教室內嬉戲娛樂;
(5)自覺保持黑板乾淨，教室整潔，營造良好教學環境。
(6)各班級嚴格按照《廣西工學院學生考勤暫行辦法》的相關規定開展課堂考勤，班幹如實做好考勤工作。學院各年級主任、班主任、團委學生會人員不定時抽查班級考勤和上課情況。對曠課同學瞭解其 原因及思想狀況，對於曠課一定程度的學生嚴格按照相關規定給予紀律處分。
二、舉止文明
(1)不攀折花草樹木，不踐踏草地，過馬路要走人行道;
(2)不隨地吐痰，不亂扔廢棄物;
(3)要着裝整齊，容貌端莊，禮貌用語;
(4)不穿拖鞋、背心進入教室、辦公室、圖書館、實驗室、大禮堂等公共場所;
(5)在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衞生;
(6)男女同學之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當，不在公共場合有過親密的行為;
(7)不在課桌、牆壁塗鴉和留下腳印，不亂貼海報。
三、網絡文明
(1)科學使用網絡，自覺抵制網絡低俗不正之風;
(2)自覺參與淨化網絡行動，不信謠，不傳謠;
(3)不在網絡發表、轉載違法、違規、格調低下的言論、圖片、音頻等信息;
(4)不沉溺網絡遊戲;
(5)慎重網絡交友。
四、宿舍文明
(1)嚴格遵守作息時間，按時起牀、就寢，不打擾他人學習工作和休息;
(2)保持寢室整潔規範，空氣清新，物品擺放有序，被子疊放整齊;
(3)不吸煙、不酗酒、不猜碼、不打架;
(4)不使用大功率用電器，不亂接寢室線路、注意防盜防火;
(5)不擅自在校外留宿,嚴禁在宿舍留宿他人。
五、食堂文明
(1)自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧;
(2)節約糧食，不隨意丟棄飯菜，不隨處亂丟垃圾;
(3)不代他人佔座;
(4)不將雨傘等物品放到餐桌、椅凳上;
(5)儘量自備餐具，少用一次性餐具，保護環境;
(6)使用一次性筷子後將其折斷，然後放入指定位置;
(7)飯後將餐具放回回收處;
(8)注意就餐時的禮貌，不大聲喧譁，不酗酒。
親愛的同學們，讓我們行動起來，讓建設文明校園不再是簡單的口號，而成為每個學子修身律己為之奮鬥的目標;讓建設文明校園不再是虛無不可及的理念，而成為每個科大人用實際行動追求的理想!讓我們從小事做起，從現在做起，自覺愛護我們生活的校園，爭做文明建設的先行者和傳播者，讓文明成為習慣，讓校園成就夢想，用我們的實際行動，積極參與到創建文明校園活動中來，籌建充滿魅力的廣西科技大學，用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設的新篇章。
計算機學院
20xx-5-17
親愛的同學們：
菁菁校園，學子聖地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在;
燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累;
師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。
針對目前校園的不文明現象：(1)直呼老師姓名、頂撞教師;(2)説髒話、罵人;(3)破壞班牌等校內公共設施和設備;(4)在教室等公共場所大聲喧譁吵鬧，吃零食;(5)隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物;(6)在桌椅、教室、宿舍牆壁上亂塗亂畫;(7)男女同學在教室走廊故意擁擠，堵塞交通;(8)亂花錢、浪費糧食，不節約開支;(9)厭學惡勞，抄作業，考試作弊;(10)在課堂上打牌、打遊戲、睡覺;以上行為，不僅有悖於中學生最基本的日常行為規範，而且嚴重影響了當代中學生的形象，也破壞了和-諧優美的校園環境。為了配合政教處、校團委決定以“舉止文明”為主題的“學做文明學生、學做城市人”活動從本週開始正式啟動，為此，成立了以各班班長和團支部書記為監督員的監督崗。要求各班利用班會時間重新組織學習《中學生行為規範》、《中學生守則》，在全班學生中開展對自己認為不文明的言行進行查擺活動，特別是團員青年更是要起到模範帶頭作用。通過查擺，讓我們從自我做起，從身邊小事做起，從今天做起，為安全美好校園的建設做出自己的一份貢獻。為此，我們向全校學生髮出如下倡議：
一、 教室裏專心學習，杜絕大聲喧譁、睡覺、吃東西等不文明現象的發生。
二、 講究誠信，不抄作業，以正確的心態對待考試，將考試舞弊行為驅逐出校園。
三、 注意公共衞生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏花草，不吸煙、不酗酒、不打架。
四、 科學上網，杜絕痴迷網絡，不參與賭博。
五、尊重教師的勞動成果，尊敬教師，團結同學，互相幫助。
六、 按時上課，不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀律。
七、 以校為家，愛護公共設施，不要損壞公物。
八、 男女同學之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當。
九、 排隊就餐，提高效率，主動收拾餐具，創造良好的就餐環境。
十、課間10分鐘到運動場所活動，不在教室走廊打會。
親愛的同學們，播下一粒種子，收穫一份希望;播下一種行為，收穫一種習慣;播下一種良好的習慣，收穫人生一世的精彩!讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規範落實到每一個人的言行上。讓我們“爭做文明學生，學做城市人”，共建和-諧文明校園，展示當代中學學子風采!
簽名：
日期：年 月 日
親愛的同學們：
菁菁校園，學子聖地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在;
燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累;
師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。
針對目前校園的不文明現象：(1)直呼老師姓名、頂撞教師;(2)説髒話、罵人;(3)破壞班牌等校內公共設施和設備;(4)在教室等公共場所大聲喧譁吵鬧，吃零食;(5)隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物;(6)在桌椅、教室、宿舍牆壁上亂塗亂畫;(7)男女同學在教室走廊故意擁擠，堵塞交通;(8)亂花錢、浪費糧食，不節約開支;(9)厭學惡勞，抄作業，考試作弊;(10)在課堂上打牌、打遊戲、睡覺;以上行為，不僅有悖於中學生最基本的日常行為規範，而且嚴重影響了當代中學生的形象，也破壞了和-諧優美的校園環境。為了配合政教處、校團委決定以“舉止文明”為主題的“學做文明學生、學做城市人”活動從本週開始正式啟動，為此，成立了以各班班長和團支部書記為監督員的監督崗。要求各班利用班會時間重新組織學習《中學生行為規範》、《中學生守則》，在全班學生中開展對自己認為不文明的言行進行查擺活動，特別是團員青年更是要起到模範帶頭作用。通過查擺，讓我們從自我做起，從身邊小事做起，從今天做起，為安全美好校園的建設做出自己的一份貢獻。為此，我們向全校學生髮出如下倡議：
一、 教室裏專心學習，杜絕大聲喧譁、睡覺、吃東西等不文明現象的發生。
二、 講究誠信，不抄作業，以正確的心態對待考試，將考試舞弊行為驅逐出校園。
三、 注意公共衞生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏花草，不吸煙、不酗酒、不打架。
四、 科學上網，杜絕痴迷網絡，不參與賭博。
五、尊重教師的勞動成果，尊敬教師，團結同學，互相幫助。
六、 按時上課，不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀律。
七、 以校為家，愛護公共設施，不要損壞公物。
八、 男女同學之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當。
九、 排隊就餐，提高效率，主動收拾餐具，創造良好的就餐環境。
十、課間10分鐘到運動場所活動，不在教室走廊打會。
親愛的同學們，播下一粒種子，收穫一份希望;播下一種行為，收穫一種習慣;播下一種良好的習慣，收穫人生一世的精彩!讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規範落實到每一個人的言行上。讓我們“爭做文明學生，學做城市人”，共建和-諧文明校園，展示當代中學學子風采!
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日期：年 月 日
廣大市民朋友們：
美德與人生相伴，文明與永平同行!我縣創建省級文明城市工作即將迎來考評。自20_年3月起，兩年多以來，我縣創文工作取得了顯著成效，各項基礎設施建設越來越完善、道路變得寬廣、生活環境變得優美、市民的文明素質不斷提高，一些不文明行為也在慢慢減少，但在我們日常生活中，一些看起來微不足道的不文明行為卻每天都在發生。“不文明禮讓斑馬線、闖紅燈、開車使用手機、車窗拋物、車輛亂停亂放、公共場所吸煙、人和寵物隨地便溺、亂丟垃圾、損害公共財物、張貼小廣告”等不文明行為還在損害着永平的城市形象。為此，我們向廣大市民發出如下倡議：
希望廣大市民朋友牢固樹立“城市是我家、創建靠大家”的觀念，自覺踐行社會道德規範、社會主義核心價值觀，從小事做起，從細節抓起，説文明話、做文明事、當文明人。
踐行文明，自覺躬行。文明在口中，不説粗話髒話，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙、大聲喧譁;文明在手上，不損壞公物、不亂扔雜物、不亂貼濫畫、不張貼小廣告、人和寵物不隨地便溺;文明在腳下，自覺遵守交通規則，文明駕駛、禮讓行人、不闖紅燈、開車不使用手機、不車窗拋物、車輛不亂停亂放、騎摩托車佩戴頭盔、不亂穿馬路、不踐踏草坪;文明在門前，搞好門前“三包”，保持環境乾淨整潔、不佔用公共空間、不亂堆放雜物等。
力塑文明，愛崗敬業。積極參與“講文明、樹新風、促和諧”的羣眾性精神文明創建活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，積極參加社會公益活動，培育“我為人人、人人為我”的社會風尚，齊心協力創造相互關心、和諧美好的人際環境、生活環境。
文明始於心，創建踐於行。文明城市，有你有我，人人講文明，永平更聞名!創建省級文明縣城，需要廣大市民的積極主動參與，需要社會各方面的大力支持和配合。您的一言一行、一舉一動都代表着我們這座城市的形象，展示着永平的文明程度。讓我們攜起手來，踴躍投身到創建省級文明城市活動之中，為創建省級文明縣城做出積極的貢獻。
文明創建人人蔘與，和諧生活家家受益。人民城市人民建，建好城市為人民!我們作為城市的一份子，應當樹立共建共享共榮的文明城市理念，積極投身到永平文明城市的建設發展中，不斷增強作為“永平人”的榮譽感、自豪感，逐步淡化“小地名”、共樹“大品牌”，不斷提升永平知名度、美譽度，讓文明之風吹遍永平，文明之花盛開永平。
與文明同行倡議書範例
一、熱愛醫院，積極參與到文明創建活動中來。文明的醫院是我們的家，廣大醫院職工要珍惜醫院良好的發展態勢，發揚全國十佳__醫院的優秀精神，主動維護醫院利益和已經形成的優良醫德醫風，牢固樹立集體榮譽感，增強責任意識，關心醫院的建設發展，按照全市文明城市創建的統一部署，全員參與，人人上陣，努力形成建和諧醫院，創文明城市的良好氛圍。
二、遵守社會公德，創造更加優美的環境。要遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本社會公德規範，養成更好的衞生習慣，使我們的醫院始終保持淨化、綠化、美化、亮化，做“促和諧，創文明”的好公民。
三、遵守職業道德。注重儀表、舉止文明。要着裝規範、掛牌上崗、準時上下班、文明禮貌，時刻注意自己言行舉止、不亂扔雜物、不隨地吐痰、嚴禁室內吸煙。要遵守“愛崗敬業，誠信醫療，服務羣眾，奉獻社會”的基本職業道德規範;進一步學習、貫徹、落實醫德醫風考評制度。黨員幹部要講黨性、重品行、作表率;廣大醫護人員要堅守崗位、積極進取、，努力提高綜合服務水平;後勤服務人員要態度熱情，工作主動，努力提高醫院服務環境和服務質量。
四、着力提高服務水平和服務質量。通過優化服務流程、加強服務引導、端正服務態度，做到規範服務、有序服務、優質服務。重點加強門診、收費等窗口部門、重點區域的有序排隊引導。
五、加強醫患溝通，形成文明和諧的氛圍。加大主題宣傳，開展相關知識學習。廣大醫護人員要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，要尊重患者、關愛患者、熱愛工作、熱心公益，為形成蓬勃向上、健康文明的醫院文化氛圍共同努力。
__醫院
二O一_年八月三日
全體同學：
經過大家共同的努力，學子如今正以主人翁的精神和姿態，積極參與全國文明城市的迎檢工作。多數同學遵紀愛校、舉止文明、言行禮貌、學風積極、作息規範……，校園風氣明顯好轉。
為了更進一步推進文明風尚建設、塑造文明和諧的校園文化氛圍，為創建全國文明城市奠定基礎，現倡導全校掀起“嚴格執行紀律規範、杜絕各類不良行為、自覺遵守文明禮儀”的活動，督促大家養成良好的生活習慣，展現當代少先隊員的健康風貌。
現根據（國小生行為守則）（文章轉貼自實用工作文檔欄目） 和學校的有關管理規定，整理成“校園文明行為須知”，公佈如下，請全校師生認真學習，倡導文明的校風與學風。
附：學生校園文明倡議（請您做到以下的“要”與“不要”）
一、校園文明
1. 要文明禮貌， 不要粗俗無禮
2. 要謙恭禮讓， 不要擾亂他人
3. 要遵守秩序， 不要打架滋事
4. 要文明遊戲， 不要大聲喧譁
5. 要行為規範， 不要隨地吐痰
6. 要愛護公物， 不要亂寫亂塗
7. 要講究衞生， 不要亂扔雜物
8. 要穿戴得體， 不要衣冠不整
9. 要文明交往， 不要舉止不雅
10.要健康娛樂， 不要沉迷網遊
二、課堂紀律
1.課前要做好預習
2.上課時要起立向老師致敬
3.課上要認真聽講，積極發言
4.課間休息要慢步禮讓
5.課後要及時完成作業
1. 不要遲到、早退、曠課
2. 不要帶食物進入教室
3. 不要做無關上課的事
4. 不要在課桌上亂塗亂刻
5. 不要有拖拉、抄襲現象
三、圖書室氛圍
1.要自覺保持安靜環境
2.要遵守圖書借閲規則
3.要愛護圖書合理使用
4.要保持室內衞生清潔
5.要穿戴整潔言行文明
6.要愛護室內設施設備
1.不要大聲喧譁影響他人
2.不要強行佔位爭先恐後
3.不要塗畫損壞圖書資料
4.不要言行粗魯損壞公物
5.不要隨地吐痰亂扔雜物
6.不要隨意挪動桌椅設備
四、運動場所
1.要維護運動秩序
2.要愛惜運動器材
3.要安全文明運動
4.要和氣禮讓待人
5.要保持公共衞生
6.要按時運動休息
1.不要擾亂公共秩序
2.不要破壞公共設施
3.不要打鬧起鬨滋事
4.不要爭搶場地設施
5.不要隨處亂扔雜物
6.不要影響他人休息
德育處
xx年xx月
親愛的家長朋友們：
你們好!
禮儀是文明的象徵，禮儀是中華民族的傳統美德。幼兒期不僅是智力早期開發的重要階段，更是塑造良好道德品質的關鍵時期。良好的禮儀習慣有利於孩子遵守規則、專注學習、樂於交往、增強自信，從而促進孩子身心和諧發展。
文明禮儀教育是一項系統工程，需要多方面地參與和配合，需要你我他地共同努力。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、生活環境，為了培養孩子良好的文明禮儀習慣，我們特向家長朋友們提出以下倡議：
一、積極爭做文明家長，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
1、出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，説話文明，規範有序停放車輛。
2、使用禮貌用語，與孩子一同養成見面問好、分別説再見的禮貌習慣。
3、講究衞生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，園內不吸煙。
4、遵守幼兒園規定，接送孩子時依次有序等待、刷卡。
5、樹立良好的遵規守紀的意識，與孩子一同養成自覺遵守交通規則，進出校門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走。
6、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇孩子，應採取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養孩子良好的文明禮儀行為習慣。
1、向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講有關文明的故事，教孩子學習有關文明的兒歌等。
2、引導孩子學會感恩。
3、引導、鼓勵孩子説文明禮貌用語，按文明規範要求做事。
4、教育孩子愛護公物，不隨意採摘花果，愛護幼兒園各種玩具、設施和器械等。
5、引導孩子樹立安全自我保護意識，做到安全遊戲，自覺遵守文明規則。
6、增強孩子的環保意識，協助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂塗亂畫等。
家長朋友們，文明禮儀連着你、我、他，創建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中趕快行動起來，“揚文明禮儀之風，做文明禮儀使者”，讓我們全體師生和家長，團結一心，共同努力，使科爾沁區第二幼兒園成為文明禮儀之花盛開的花園!
倡議人：
日期：
各位同學、老師、家長：
大家好!眾所周知中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河裏，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發展起着舉足輕重的作用。現在，我國先後制定了《公民道德建設實施綱要》和《未成年人思想道德建設實施綱要》，旨在加強道德教育，促進社會文明和社會公德的形成。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學文化知識，那對人、對社會又有何用?千學萬學學做真人，説的是應先學會做人，學做文明人，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。老師們、同學們讓我們立即行動起來，向我們的家人，同事、同學、親朋好友展示我們良好的文明素養和得體的文明語言吧!為此，學校向全體教師和同學、家長們發出如下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;
二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;
三、關心愛護每一位同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持和幫助;
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節約用水用電;
五、遵守並維護公共秩序，待人接物講禮儀;
六、在教室內文明學習，不大聲喧譁;
七、注意公共衞生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;
八、文明上網，遵守網絡文明公約，講究上網道德，合理科學利用網絡資源;
九、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;
十、保護環境，呵護生態，親近自然，恪守生態道德，堅決不做污染環境、破壞生態的事;
十一、積極參加“向不文明行為宣戰”主題實踐活動，認真學習《國小生日常行為規範》，崇尚科學，破除封建迷信，爭做文明使者。
希望每一位老師和同學、家長都能積極行動起來，從我做起，從現在做起，在“文明禮儀伴我行”實踐活動中，摒棄陳規陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。願講究文明禮儀在校園裏蔚然成風，願文明禮儀之花開滿社會的每個角落，伴隨着我們一同健康成長!
倡議人：
日期：
親愛的同學們：
中華民族素來是文明禮儀之邦：温文儒雅、落落大方、謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德；舉手投足、言談舉止無不體現一個人的氣質與素養。古人有云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學萬學學做真人，説的就是學習應先學做人，只有學會做人，才能學會做事。
為了切實提高每位學生的思想素質修養，為了搞好教育教學，創造一個優良的校園環境，請全體六年級學子從細微處做起，徹底告別不文明行為。
你可曾這樣問過自己：
當我們每天揹着書包走在上學的路上，我的着裝、髮型、儀容儀表是否規範得體？是否能夠維護校容校貌？我是一名合格的國小生嗎？
當我們踏入學校的大門，我能否遵守規章制度，在教學樓內不跑跳、不喧譁，能否做到穩步輕聲、自動成排，不破壞門窗、教具、桌椅，注意公共衞生，杜絕亂扔垃圾，做到以校為家？
當我們坐在教室裏，我能否遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不隨意進出教室，不攜帶與學習無關等物品，不影響正常的課堂秩序，做到認真聽講，課後能夠做到不欠交作業，不抄襲作業，不違反考試紀律，端正學風考紀；晚修能安心自學，不大聲喧譁影響他人，晚修課間不在樓道上奔跑；集隊集會能做到快靜齊。
師生之間，我能否尊敬師長，不在教師長輩面前説謊，不慢待家長客人？同學之間，我能否友愛同學朋友，不騷擾他人，不講粗言髒話，不欺負弱小同學，不謾罵、侮辱同學，不惡意侵犯他人利益，並在能力範圍內幫助關心其他同學？作為一名少先隊員，我是否起到了模範帶頭作用？我能否對得起胸前飄揚的紅領巾？
莘莘學子，優良學風，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累；
菁菁校園，學子聖地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮；
師生和諧，崇德尚紀，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風。
在此向全體六年級同學發出倡議，作為一名松山湖中心國小即將畢業的學生，只要我們有恆心，有毅力，沒有攻不破的難關，每一節課，每一天，只要有進步就是收穫，有進步就是優秀，相信通過我們每個人的努力一定能引領校園新風貌，掃除不文明行為，提高自我，完善自我；做一個“德才”和諧發展的人，做一個文明的國小生！
親愛的同學們：
你們好!
我們的家鄉，是一個富饒美麗的山水銅都，是一顆鑲嵌在萬里長江上的璀璨明珠。智慧勇敢的先人創造了悠久燦爛的銅文化，勤勞好客的現代人譜寫了古樸厚重的銅文明。銅陵的文明傳統源遠流長，生生不息，贏得了世人的普遍讚歎。當前，在市委、市政府的正確領導下，全市上下正以聚成一股勁、擰成一股繩的豪邁姿態爭創全國文明城市。作為城市的小公民，我們也應該從自身做起，增強文明禮儀意識，拓展文明禮儀傳播，加強文明禮儀實踐，形成全體中國小生“文明禮儀，從我做起”的良好風尚。
值此之際，我向同學們發出倡議：
一、爭做文明禮儀知識的學習者。文明禮儀是一張人際交往的名片，它展現一個人的教養、風度和魅力，體現一個人對社會的認知水準、個人學識、修養和價值。我們要積極學習文明禮儀，不斷增強文明禮儀意識，提高文明禮儀修養，養成文明禮儀的好習慣，讓美麗的城市與美好的心靈交相輝映。
二、爭做文明禮儀知識的傳播者。文明禮儀能推動與人為善，能促進家庭和諧，能淨化社會風氣。我們要積極傳播家庭禮儀、校園禮儀、生活禮儀、公共禮儀、網絡禮儀，讓文明禮儀進學校、進家庭、進社區，説文明話、辦文明事、做文明人，以文明的生活方式影響他人。
三、爭做文明禮儀活動的實踐者。文明禮儀重在實踐，我們要積極行動，經常參加公益性的文明活動，在活動中將文明禮儀意識，內化為自身文明禮儀修養。同時要立足日常、注重細節，時時用禮、處處用禮，堅持不懈、持之以恆，讓文明禮儀成為銅陵市中國小校一道靚麗的風景線。
同學們，文明城市呼喚文明市民，文明市民創造文明城市。讓我們用自己的一言一行，澆灌出絢麗多彩的文明之花，用實際行動為建設我們更加文明、富裕、美好的幸福家園做出自己的貢獻。
倡議人：
日期：
親愛的家長朋友：
大家好!
幼兒期不僅是智力早期開發的重要階段，更是塑造良好道德品質的關鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格，更利於孩子形成良好的學習習慣，提高學習質量，使孩子獲得認可、增強自信，擁有更多朋友，獲得更多發展機會，促進身心和諧發展。孩子是在模仿中學習的，我們家長的一言一行都在潛移默化中深深影響着孩子，為培養幼兒講文明懂禮貌的好習慣，把文明禮貌的種子播撒到每一個幼兒的心間，向家長朋友提出倡議：
文明形象：
儀表整潔，語言文雅，使用禮貌用語，不罵人，不講髒話;
公共場合輕聲交談，不奔跑、不吵鬧;
與孩子一同養成見面問“您好”，分別説“再見”的禮貌習慣。
文明行為：
講究衞生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂扔煙蒂，不亂擲食品包裝袋;
與孩子一同養成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習慣;
幫助孩子學會自己的事情自己做，在幼兒園及家中不挑食，不掉飯粒，不剩飯菜，並能做到家園一致;
遵守秩序，規範有序停放車輛，接送孩子文明排隊;
愛護公共設施，不亂塗亂畫，不採摘花草，不踐踏草坪;
鼓勵幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。
文明交往：
小朋友之間學會相處，鼓勵孩子們互相幫助，體會助人為樂;
學習簡單主客禮儀，鼓勵幼兒學習禮貌招待客人，禮貌拜訪並與同伴分享快樂。
一句文明的話語;一個得體的舉止……都能讓我們彼此感受到心靈的愉悦。讓我們行動起來吧!大手牽小手，讓文明禮貌永駐童心
今天各班向家長朋友們發出了一份“文明禮儀倡議書”，倡議家長從文明形象、文明行為、文明交往三方面做起，幫助幼兒養成良好的文明禮儀習慣。
家長們接過倡議書仔細閲讀內容，表示會積極參與到“文明禮儀活動”中來，從自身做起，從點滴做起，做好孩子們的榜樣，以自己的一言一行影響孩子，讓孩子在模仿中學習。
一句文明的話語、一個得體的舉止……都能讓我們彼此感受到心靈的愉悦。通過這樣的活動，大手牽小手，一定會讓文明禮貌永駐童心!
同學們:
中華民族燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。在經濟高速發展的今天，在社會轉型價值觀呈現多元發展的今天，在個性凸現的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和崇高的信念束之高閣，因為在我們的文化中，在我們的血液裏，浸染着的、流敞着的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質是講文明!一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，他必定是一個懂禮儀，講文明的人。為此，我們鄭重向全校同學發出倡議:
認真學習《中學生日常行為規範》，樹立現代文明意識，爭做文明人;勇於向陋習開戰，從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣;勇於同各種有違道德規範的不文明行為做鬥爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，創建文明校園，使自己真正成為一個和諧發展的人。
在校園裏，我們是文明的學生;
在家庭中，我們是文明的孩子;
在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模範公民。
一、明理誠信
1、求學明理，尊敬師長。
2、文明用語，言行謙虛禮讓。多講 “謝謝”、“對不起”、“您”、“請”……
3、文明禮儀，公共場合(在校)着裝大方、得體，男生不留長髮、女生不染髮、不戴首飾;杜絕穿拖鞋上教室、辦公室等不文明行為。
4、誠實守信，杜絕考試作弊。踏踏實實做事，真誠友善待人。
5、愛護公共設施，保持校園美好環境，不亂扔果皮紙屑。
6、遵守公共道德，不在公共場合大聲喧譁，不在教室、宿舍樓道內吵鬧、打球。
二、團結友善
1、熱愛集體，團結同學，互助互愛，共同進步。
2、積極參與學校的各項活動。培養良好的團隊協作能力、活躍的思維和敏鋭的觀察力，為成才夯實基礎。
3、嚴於律己、寬以待人。
4、珍惜身邊的同學 、朋友，不要因為自己的魯莽或任性給對方造成傷害。
5、學會感恩。我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。
三 、勤儉自強
1、自尊、自愛、自信、自立、自強。
2、勤儉節約，量入為出，不浪費，不攀比，不貪圖享樂。為創建節約型社會貢獻自己的力量。
3、尊重、珍惜他人的勞動成果。
快行動起來吧，從現在做起，從我們自身做起，“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”，以實際行動構築道德文明，讓高尚的道德這面大旗樹得更穩，揚得更有力、更長久。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”嚮往崇高，崇尚道德，我們完全可以做得更好!
20xx年XX月XX日
親愛的同學們：
和諧校園，熠熠生輝，我們是校園文明的受益者，更是校園文明的創造者!炎熱的夏天已經悄悄來臨，然而不經意間就會發現在我們美麗的海運校園出現了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規範的言行，這些都是與《大學生行為守則》及公民道德背道而馳的。事實上，基礎文明和基本素質的培養與提高是每個人立世做事之本，大學生是社會精神文明的踐行者;高尚的品德、文明的言行，是每個當代大學生所必備素質，而營造健康、文明、清新的校園文明環境是每一個當代大學生義不容辭的責任，為此，我們向全校學生髮出以下倡議：
1、積極關注校園環境,爭做綠色校園衞士
愛護公共衞生環境，不隨便在校內吃零食、不亂扔紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾，保持良好的校園衞生環境，不損壞花草樹木;愛護教學環境，不人為損壞桌椅，拒絕“課桌文化”;愛護宿舍環境，注重宿舍清潔衞生，按時保潔，不在宿舍養寵物;愛護整體校園環境，讓我們隨時隨地撿起身邊的垃圾，讓校園24小時保持整潔、美麗!
2、積極行動,爭做文明禮儀海運人
語言文明，禮貌待人，不説粗話、髒話;舉止文明，不打架、罵人，不參與賭博，遠離和邪教;尊敬師長，團結同學，互相幫助，真誠待人;遵守公民道德行為規範，自尊自愛，不在公共場合做有違大學生文明規範的事情;尊重課堂，不大聲喧譁，不帶早餐、零食進教學區;儀表端莊，着裝樸素整潔，不穿奇裝異服，教學區內，不穿拖鞋、背心、吊帶、超短裙;合理利用時間，認真學習，考試不舞弊;科學上網，杜絕痴迷網絡;以校為家，愛護公共設施，不亂貼亂畫，學生團體、組織按規定方式和地點粘貼通知和海報;共創優良校風、學風、班風，積極參加各項有益活動，用我們的行動去感染每一個同學，爭做文明人，爭做優秀大學生!
3、積極關注食品安全，爭做健康生活大學生
樹立食品衞生安全意識，提高食品安全自我防範能力和自控力;增強自我保護意識，不買、不吃無廠名廠址、無生產日期、無保質期、無質量安全標誌的“四無”食品和過期變質食品;不食用流動攤點銷售的盒飯，抵制價低劣質的食品;養成良好的衞生習慣，飯前飯後勤洗手，不喝生水，養成良好的生活習慣;加強體育鍛煉，保證充足的休息，不暴飲暴食;樹立和倡導綠色文明意識，保護環境，共創綠色、和諧、安全校園。
快行動起來吧，從現在做起，從我們自身做起，“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”，以實際行動構築道德文明，讓高尚的道德這面大旗樹得更穩，揚得更有力、更長久;“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”嚮往崇高，崇尚道德，我們完全可以做得更好!
校學工部、校團委
校園是我家，文明靠大家。為進一步營造濃厚的構建和諧、文明、團結的校園環境，提高全體師生、家長對社會主義核心價值觀的知曉率，確保東莞市委市政府爭創全國文明城市“四連冠”圓滿成功，我們誠懇地希望每一位家長和你們的'孩子一起，大手拉小手，我們理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我們倡議：
一、爭做學習文明禮儀的表率。
帶頭學習文明禮儀知識，把學習文明禮儀知識作為精神文明建設和工作作風建設的重要組成部分，積極參與文明禮儀教育活動，全面掌握禮儀知識，自覺踐行禮儀規範，不斷提升文明素質，切實做到明禮儀、講文明、守規範。
二、爭做傳播文明禮儀的表率。
帶頭宣傳文明禮儀知識，積極推動文明禮儀教育，自覺克服不文明現象，積極以自己的模範言行影響周圍羣眾和親朋好友，改變不文明的觀念和行為。
三、爭做踐行文明禮儀的表率。
帶頭遵守文明禮儀規範和社會公德、職業道德，自覺愛護公共環境和維護公共秩序，把加強文明禮儀修養作為一種責任，從日常工作和生活的每一個細節做起，時時處處注重儀表、儀容、儀態和禮節、禮貌。
文明禮儀連着你我他，創建文明城市，人人有責，人人受益。讓我們共同努力，從修正自身做起，從您的家庭做起，從現在做起，從每件小事做起，讓我們積極文明禮儀活動的實踐中去，為創建文明城市貢獻出自己的一份力量。
倡議人：___
時間：20__年__月__日
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
伴着温和的春風，明媚的陽光和恩師們諄諄的教誨，我們成長在可愛的校園裏。我們是祖國如花的未來，培養我們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是我們人生課堂中重要一課。為了提高我們的文明涵養，為了響應學校的號召，我代表七年級(9)班班委會向全體同學提出如下倡議：
一、明德修身，博學踐行。從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣;勇於同各種有違道德規範的不文明行為做鬥爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，創建文明校園，使自己真正成為一個和諧發展的人。
二、反省克己，積善慎獨。要注重個人品德修養，尊敬師長，關愛同學。做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹慎，團結友善，儀表端莊，語言文明，遵守秩序，樂學奉獻，把自己修養成真正的文明人。
三、愛校如家，節儉自律。在校園裏，我們是文明的學生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模範小公民。
四、努力學習，發奮成才。我們要珍惜國中和高中學習生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的生活作風。正確認識網絡，科學使用網絡，避免沉溺於網絡，杜絕通宵上網、逃課上網等不良習慣，迴避網絡遊戲，把青春的時光用於學習，用於提高自身素質，為營造良好的學習氛圍，徹底轉變學風，做一份貢獻，盡一份責任。
那麼在現實生活中我們應做到如下幾點：
1、講究個人衞生，衣着整潔，打扮得體，不染髮，不留長髮，不佩戴飾物，不穿拖鞋進學校;
2、講禮儀，文明待人;遇到師長主動問好，堅決不説髒話;
3、遵守紀律，上課專心聽講，舉手發言，不睡堂，規範完成作業;
4、舉止文明高雅，站、坐、行姿勢規範;
5、講公共衞生，不隨地吐痰，不亂扔雜物;
6、講究社會公德，尊老愛幼，保護公物，不吸煙，不喝酒，不賭博，不打架鬥毆，做一個好學生。
最後，我們通過參與學習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動，要與學校的宣傳教育活動和文明禮儀知識普及活動緊密結合起來，切實提高自身的文明禮儀素質，提升我們的文明形象，構建和諧、團結、奮進的校園文化。同學們，讓我們攜手共進，使陳家學校文明禮儀之花開得更嬌豔吧!
倡議人：
xx年x月x日
親愛的同學們：
在一個國家中，對於個人來説什麼最重要呢?首先應該是具備文明素質，只有每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的`整體素質才能提高。大家可曾知道，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中一些文明禮貌的標語，“如，不準隨地吐痰，禁止吸煙，不準進入草坪”等卻用中文寫，為什麼呢?人家回答：“因為有些不文明行為的大多數人是中國大陸的遊客。”是啊，不文明行為也是國恥，中央電視台曾經報道，國慶節後，40萬平方米天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖殘渣，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。以上兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，在我們校園內、樓梯上教室內總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，食品袋等。在教學樓走廊追打嬉鬧，走路推推搡搡習以為常，還有部分同學間相互講髒話、粗話甚至還有個別同學損壞公共財產。有很多同學認為只要學習好，文明禮儀與他沒有關係。
開展禮儀教育，進行禮儀規範訓練，具有極其重要的意義。為了純潔同學們的心靈，淨化大家成長的環境，我鄭重向全校同學發出倡議：“學習禮儀、實踐禮儀，共同唱響‘文明禮儀之歌’”。
1、語言文雅，告別粗話髒話，使用文明禮貌用語，積極使用普通話;
2、出入校園服飾整齊，儀表整潔;
3、規範有序停放車輛;
4、講究衞生，進入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙;
5、不隨意採摘花草;不踐踏草坪
6、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;
7、養成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習慣;
8、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;
9、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節約用水用電;希望每一位同學積極行動起來，積極參與“文明禮儀伴我行”活動，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，爭做表率。願文明禮儀之花開滿社會的每個角落，伴隨着我們一同健康成長。
倡議人：
年月日
偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。身居禮儀之邦，應為禮儀之民。為了進一步發揚中華民族的傳統美德，培養知書達禮的高素質人才。我們將從娃娃抓起，努力營造一流的育人環境。為此，我園向全體師生、家長髮出倡議：
一、爭做文明禮儀知識的學習者。學習禮儀有助於提高自身修養，有助於美化生活，有助於改善人際關係，有助於淨化社會風氣。我們要認真學習禮儀知識，革除頑症陋習，遵守社會交往中的禮儀規範和社會行為準則，養成文明禮儀的好習慣。
二、爭做文明禮儀知識的傳播者。弘揚傳統美德，積極傳播禮儀知識，不斷增強文明禮儀意識，倡導健康文明的生活方式。讓文明禮儀進單位、進社區、進小區、進家庭，努力營造家喻户曉、人人皆知的文明禮儀氛圍。
三、爭做文明禮儀活動的實踐者。文明禮儀重在實踐，我們要積極倡導社會公德、美德，努力實踐：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊、不亂停亂放、不亂貼亂畫等文明行為，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，提高文明禮儀。
文明禮儀連着你我他，讓我們一起行動吧!人人爭當文明禮儀的先行者、實踐者，努力讓四季萬科幼兒園成為文明之花遍地盛開的花園，成為環境優雅的學習樂土。我們要以主人翁的責任感和榮譽感，為我們這座現代化城市的美好明天，貢獻自己的一份綿薄之力。
倡議人：
年月日
三優範文網