美工求職計劃書範文

求職計劃書的制定情況決定美工求職者的求職效果。 以下是本站小編為大家整理的：美工求職計劃書範文，僅供大家參考!

一、前言：

沒有夢的人生就如同一潭死水，寂靜，聊無生氣。有夢的人生才有幸福可言，有追求才會有動力，或許我終得到的並不是我全部的追求，但我可以得到與付出的相應的回報，由一開始的夢——明知不真實的夢，變成了真實的所得，我覺得這就是生命的價值所在。

花開花又落，春去春又回，馬上我們就要離開大學這個美麗的象牙塔。那我們是否已經做好了進入社會的準備了呢?遠大的理想總是建立在堅實的土地上，青春短暫，從現在開始，就好好規劃一下我們的未來之路吧。

二、自我認知

職業興趣：

我是一個行為上不太按牌理出牌的人，喜歡想象力與創造力的藝術，聰慧、好奇心強、思維活躍，常有不錯的創意表現，小時候的我想當一名小説家或者攝影師。只是這些幻想都已經隨着知識和認知的增加而逐漸遠去。現在的我還是像以前那樣喜歡幻想，我很想做的是室內設計方面的工作。

職業能力：

遇到打擊絕不會輕易放棄的我對於人和事都比較敏感，打破舊有的體制與觀念、建立新主張、找出新的技巧與理論、創造新的風潮並帶領與眾不同的時尚，想人所不敢想、做人所不能做。

職業價值觀：

我看重的是能力，一個人的能力可以説決定這他在工作中的地位。設計是一種創造性的的活動，它需要我們平時的不斷積累、分析和理解再創造;製圖，則是我們的表現手段，而這些正是我們能力的一種表現，當然其他的像團隊合作、協調也是比較重要的。

綜合評價：

自身優點：

(一)工作方面：責任心強，工作態度認真投入並要求自己做到至臻完美，有一定的組織能力和領導力，有耐心，想象力豐富、思維活躍且富有創造力，並且樂於聽取他人意見。

(二)學習方面：自學能力強，涉獵廣泛，動手能力強。

(三)生活方面：喜歡幫助他人，待人熱情，性格上靜若處子，動如脱兔，心思細膩，生活比較隨性，習慣單純，對待事情較為執着，偶爾會有情緒低落，但很快會變得心境明朗。

自身缺點：

有時候比較健忘，脾氣有時急躁，偶爾極端，過於追求完美而缺乏自信，較為自卑，敏感脆弱，容易情緒化，有時候略顯懦弱，做事容易受到外界因素的干擾，偶爾説話太直，易得罪人。

自我綜合分析小結：

綜合以上分析和總結，對自己又有了更新的認識。做事比較認真，具有很強的責任心，有一定的組織能力和領導力，能吃苦，完美主義者，但有很多時候又因為過於追求完美而給自己和他人都帶來一定的干擾;凡事比較細心，觀察能力、動手能力和自學能力強，但是還是缺乏相當程度的耐心，情緒控制力欠佳;雖然涉獵廣泛，但不夠深入和精煉。在性格方面，呈現內向和外向雙重性格，喜歡廣交朋友，和熟悉的人能夠很好的交往，待人熱情，樂觀活潑，情緒化嚴重，過於計較一些瑣事，缺乏一定的交際能力。

三、職業認知：

參考人才素質測評報告建議，我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。

(一)家庭環境分析：

因為父母的原因，從小獨立生活，養成獨立自主、吃苦耐勞的生活品質。父母對其期望是我的壓力和動力，也是因為他們的原因加上自身情況，我的職業可以説是在雙方一致同意下的決定。

(二)學校環境分析：

我本來的專業是師範類美術學國畫專業，但是我所選的職業卻是相關職業的選項，本身專業開設的主要課程主要是美術學概論、中外美術史、教育心理學、教育原理、設計基礎，素描人物寫生、色彩靜物寫生、山水花鳥人物畫研究等，這些課程的學習使我比藝術設計專業的學生對美有了更深一步的認識，自己對室內設計專業的理論學習為自身提供一定的理論基礎，課餘時間的裝修公司的實習也為自身增加了實戰經驗。

(三)社會環境分析：

駐足觀望，電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感歎，這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會裏，我究竟該扮演如何一個角色呢?

處於中國人力資源的鼎盛時期我們，加之金融危機讓本來就嚴峻的就業形勢更是雪上加霜，大學生就業難正日益成為社會問題，就業是民生之本。“xx”規劃綱要強調，實施更加積極的就業政策，把促進充分就業作為了經濟社會發展的優先目標。有關部門的統計顯示，目前每年社會新增就業機會大約700萬至800萬個，而每年大學畢業生人數則大約在600萬以上。但我國在疏通渠道和就業服務上有明顯不足，也有很大拓展空間。一方面是民營企業、邊遠地區有很大需要，另一方面是目前的就業服務有很大的侷限，尚未形成全國性的就業市場，大學生異地求職，信息不暢，成本太高。此外還有就業觀念須轉變的問題。

據稱有一定的方案設計能力，熟練使用設計軟件人才不難找到工作。受青睞的是正規院校本專業或相關專業本科及以上學歷，有大中型公共建築設計經驗者，或者有一年以上甲級設計院工作經歷或應屆畢業生。而具備建築設計、城市設計、室內設計等方面的知識，能在設計部門從事設計工作，並具有多種職業適應能力的通用型、複合型高級工程技術人才是我國行業中匱乏的人才之一。

(四)職業環境分析：

在人類社會邁向21世紀的今天，人們對其自身環境生存與行為質量認識程度，以及環境的美化、科學化、合理化和完善化的程度越來越受到人們的重視。

人的一生有2/3的時間是在室內度過的。就環境保護而言，人們提出了“綠色建築”，它包括美觀舒適，採光通風，環境污染，噪音隔聲，保温隔熱，道路交通，綠化美化等等。這都是室內設計師帶給人們以美的享受。室內環境是為人們室內活動提供的場所，它隨着人們的生活而拓展擴大，並逐漸發展成為互相滲透不可分割的環境整體，人們通過自身的感覺效應，在生存活動中不斷調整人與環境的關係。21世紀的到來，使人們環境心理的變化也越來越豐富。現代的室內環境設計更需要對環境進行人性化的處理和意義的賦予，把人們的主觀感受滲透到環境中去，使其成為個性和時代性的環境模式。成為能反映新時代精神和物質技術發展的新的歷史。

室內環境氛圍的完善程度決定了人們生存空間的理想化程度。這也是21世紀賦予我們設計師的責任。為了創造人們心中理想的而又美好的室內環境，需要室內設計師與人們心靈的溝通;需要室內設計師的艱苦創造。設計以人為本，21世紀的環境設計、環境氛圍必將更有詩意。

四、職業決策

從上大學開始就已經定好要做室內設計，當時因為一系列的原因，我終的專業是師範類美術學。當時我和父母雙方的決定是兩者兼顧，同時進行，為此，我也就失去了大量的休息時間。只是本校不能進行學位雙修，所有課程只能是自行設置。

(一)內部環境因素：

優勢因素：計劃已經在實施當中，並對其仍保持着濃厚的興趣，擁有自己的設計班和較為豐富的實戰經驗;同時兼修美術學和室內設計兩個專業，比其單獨的室內設計專業的人理解的更為全面、深入。

弱勢因素：本身專業不是設計，只是其相關專業，對於主修這個專業的同學來説，我的學習不夠系統和完善。

(二)外部環境因素：

機會因素：宏觀上建築行業是未來有發展的行業之一，這是一種難得的機遇;微觀上，類似的公司增多為自己畢業後的就業提供了一定的保障。

威脅因素：人才的激烈競爭以及本身專業的限制。

(三)備選職業目標：美術老師：首先我具有美術學畢業的教師資格證，其次，在校期間，擁有教學經驗和實踐經驗，我相信我能很好的完成這項工作。

五、職業生涯規劃設計

根據我自身的經歷，我制訂了自己的職業規劃：

(一)長期目標：要在未來20xx年內創立自己的公司和品牌，擁有自己的設計風格和設計理念，並在業內有一定的影響力。

(二)中期目標：畢業後第五年時要擁有自己的設計團隊和工作室。畢業後前兩年在所在公司努力工作，適應職場生活，積累經驗、人脈關係及日後的創立資金;後三年完成崗位的轉化及升遷。

(三)短期目標： (大學計劃) 20xx年～20xx年完成大學學業。現值大三，要在完成美術學這個本專業的同時，完成對室內設計的後期配景的實踐工作，達到理論和實踐的相結合;大四期間，在完成美術學畢業事宜的同時熟練掌握室內設計各方面工作，為畢業後正式進入這個行業做準備。

六、評估調整

(一)評估的內容：職業發展不可能是一成不變的，就像企業做計劃也會隨着環境的變化而作相應的調整。沉重的工作壓力和雙專業緊張的學習可能會使我的計劃打亂或者無法進行實現，但是我不會放棄，我會努力朝着目標與計劃去追求我想要的職業人生，不管在這期間實施過程中出問題還是身體或是其他方面的原因，我的大體方向不會改變。

(二)評估的時間： 一般情況下，我定期(半年或一年)評估規劃; 當出現特殊情況時，我會隨時評估並進行相應的調整。

(三)規劃調整的原則：對評估結論不合理的地方進行修改、增加、或刪除。力爭達到客觀真實。

七、結束語

中國人常説，盡人事，聽天命。對於我們可以控制的，理當全力以赴，因為操之在我;對於不可控制的，我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱着一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。在工作中，努力奮鬥，自動自發，精益求精。這樣，才能贏得收穫。

大家一定都看過自己的掌紋，哪條統領着事業，哪條綿延着愛情好像早有定分，但當我們把手握起來，命運就掌握在我們自己手中。我要説不要做澗底靜止的石子，任時光如水自夢中流瀉而過，更不要做空氣中游移的白雲，讓浮雲飄蓬留下一點碧痕淺波，要做就做那永不停息的風，一季有一季的着色，一程有一程的領略，要做就做參天直立的大樹，根深深的扎進黑暗的泥土，樹枝高高的伸進光明的蒼穹，一樹繁花，一樹碩果，每片葉子就是每一首歌。

◎美術學專業就業方向分析：

職導網職業規劃師，某名企人力資源總監曾先生表示，美術專業這是一個應用性很強的專業。美術裝飾品市場調研顯示，廣告和包裝在商業競爭中的地位越來越被更多的人所重視，的廣告和包裝設計將為企業和商家帶來巨大的利潤，同時能欣賞到構思新穎、創意獨特的廣告和美輪美奐的包裝設計，也不失為一種很大的享受。而每年國內、港台和國際的廣告大賽又將這種享受推到了一個閃耀着光環的榮耀地位。這種讓人們的眼球得到充分享受的行業還會更加紅火。美術專業熱門的：平面設計、裝潢設計，動畫設計，廣告設計，工業設計，商業攝影，建築設計，服裝設計就業的：平面設計、裝潢設計，動畫設計，廣告設計。

1、畫家——用靈感表現生活，表現自我;

2、工藝美術師——用實用的美裝點生活(陶瓷工藝、玻璃工藝等剪紙工藝等);

3、教師——教書育人。

一、前言

常言道：“凡事預則立，不預則廢。”事如此，人生亦然。作為一名已經步入大學校園的學生，自己的人生已經有了一個全新的開始。目前大學生找工作，面臨職業選擇問題。選對了方向，走對了路，一路順風，春風得意，步步高昇;選錯了方向，走錯了路，步履維艱，事事不順，事業難成。歌德曾説過：“垃圾就是放錯位置的人。”作為一名大學生就要做出正確的選擇，就得利用職業生涯規劃的方法，特別是在當今就業困難的形勢下，更需要通過職業生涯規劃，選擇好人生的方向，走出人生關鍵的一步。

二、自我剖析

1、性格

我樂觀，開朗，自信，正直，善良。有責任心，踏實，肯吃苦。易接觸，善交談，喜歡結交朋友。

2、興趣

喜歡繪畫、書法、廣告設計、動漫。此外，還喜歡運動、聽音樂、看電影。心中的偶像：梵高、宮崎駿。

3、優點

有自知之明。穩重，接受新事物的能力和適應力比較強，並能及時面對生活中的一切困難。

4、缺點

有時缺乏一定的自控力，太過於理想化，甚至有點好高騖遠，有時比較固執。

5、綜合解析

小時候，在鄰里和老師眼裏，我是一個懂事聽話的孩子，做事總是那麼認真、執着。高中時，不顧家人的反對，根據自己的愛好——畫畫，我毅然選擇了學習美術，選擇了吉林動畫學院。我活潑好動，喜歡挑戰，對生活、學習和工作充滿熱情，有着強烈進取心和較強的自學習能力。我現在正在努力學習photoshop、CorelDRAW、C語言、網絡技術等專業技能。還參加了課外興趣小組——動畫製作、網頁設計。在互聯網有自己的博客。在刻苦學習專業知識的同時，我積極參加學生會工作。擔任網絡部的工作，豐富了同學們的精神生活，加深了同學之間的友誼，也鍛鍊了我的組織能力和工作能力。勇於拼搏、甘於奉獻。

6、我的職業性格(霍蘭德職業傾向測驗量表僅做參考)

我的霍蘭德職業代碼SEA(社會企業藝術)

7、我的職業興趣

動畫師;畫家;服裝設計師。

三、行業分析

1、行業簡析

近年來，隨着經濟全球化不斷髮展，必然帶來文化全球化的推進，當前，經濟與文化的結合緊密的程度，已超過了歷史任何一個時期，文化已成為經濟競爭的形式。我國人口眾多，僅動漫主要受眾人羣的青少年就有3、7億，如果受眾人羣向中老年人擴展，我國喜好動漫人羣還會擴大，隨着經濟發展和人們生活水平提高，僅國內需求就可以支撐動漫產業較好地發展，加上在國際動漫市場份額不斷擴大，將為我國動漫產業發展提供巨大空間。20xx年我國動漫產業總體規模已達200億元，20xx年動漫產業總規模達250億元。按中國龐大的青少年和兒童消費羣體測算，未來幾年裏，中國動漫產業至少有1000億元的潛在市場空間，因而被稱為xx期間的“新金礦”。

2、社會對所需人才的要求

首先，要畫技高超的。再者，要有豐富的想象力，會創新。思想健康，有職業操守的。能吃苦會忍耐。

3、學校環境分析

a、就讀學校環境

吉林動畫學院是全國所專業動畫高校、目前全國惟一一所獨立設置的動畫學院、也同時是我國目前動畫高等教育領域內的一所擁有國家動畫教學研究基地和國家動畫產業基地和吉林省原創動漫遊戲產業園的特色鮮明的專業型高等院校，在我國動漫高等教育領域處於領先水平。她的前身——吉林藝術學院動畫學院，是20xx年6月由吉林省教育實業集團股份有限公司投資，與吉林藝術學院合作創建的新制二級學院。不久前，學院被國家教育部批准為獨立設置的本科層次民辦省屬普通高等院校，屬於省屬普通高校系列(藝術類)、成為全國320多家獨立學院中首批被教育部批准轉設的院校，也是全國1000多所本科普通高校中一所獨立設置的動畫學院。

b、所學專業—二維動畫

二維畫面是平面上的畫面。紙張、照片或計算機屏幕顯示，無論畫面的立體感有多強，終究只是在二維空間上模擬真實的三維空間效果。一個真正的三維畫面，畫中景物有正面，也有側面和反面，調整三維空間的視點，能夠看到不同的內容。二維畫面無論怎樣看，畫面的內容是不變的。二維與三維動畫的區別主要在採用不同的方法獲得動畫中的景物運動效果。

現在的電腦製作的二維動畫是對手工傳統動畫的一個改進。通過輸入和編輯關幀;計算和生成中間幀;定義和顯示運動路徑;交互式給畫面上色;產生一些特技效果;實現畫面與聲音的同步;控制運動系列的記錄等等。

四、職業抉擇

我的理想是成為一名動畫設計工程師，當我走進這所大學，走進動畫學院的時候，我就知道我已經離這個夢想不遠了。

五、職業行動計劃

1、大學本科(四年)

大一：打牢基礎。觀念上將“要我學”變為“我要學”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機，經常練習手繪基本功。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業，並儘早做好資料準備。大一的學習任務相對輕鬆，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。

大二：承前啟後。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，並適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。一定要考到專業資格證書。也可參加有益的社會實踐，如下鄉、義工活動，也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會責任感。

大三：奮起直追。大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，並在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。我基本上是打算考研的，我會多多關注考試資訊，儘可能多渠道地蒐羅各種資料。

大四：上學期期末參加研究生考試。寒假及下學期全力準備考研複試。聯繫所考院校負責人，多獲取所報考院校信息，不打無準備仗。如果考研失敗就迅速

進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，爭取機會去用人單位應聘工作。

我在擬好了規劃後，會不斷提醒自己，在行動中具體實施目標時也會碰到困難。如很難預料的或難以控制的事情發生，像社會經濟衰退、生病、環境突然發生變化等，在這種情況下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設想來適應社會需求。希望我的大學能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航。

2、研究生(三年)

培養動畫方面專業技能和知識，主要是實踐、課題研究技能。嚮導師多學習，多接觸本研究方向新成果，適時多關注、聯繫研究機構。

3、畢業後1-3年

進入大型動畫企業工作，也可去專門動畫研究機構，及時適應研究工作，找到工作狀態。工作的同時也要通過不斷學習來提升自己。(備選方案：若畢業後一時進不了滿意的研究機構，準備繼續深造考博再進研究所工作。)

4、畢業後3-20xx年

此時已適應了研究工作，專心致力於所在機構的研究項目，爭取取得研究項目的成功。並堅持學習，不鬆懈。在此前提下的社會資源、社會關係網絡的拓展。

5、工作10、20xx年後

從事研究至少工作20xx年後對該領域各方面有了徹底全面的瞭解、可考慮一邊在研究所繼續工作，一邊開班授課，傳授自己的畢生所學，致力於動畫行業的未來發展。

另外，我會根據現實因素，不斷修改、完善、調整職業規劃。

六、實踐!別讓規劃變成一紙空文!

計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只説不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。

一、個人分析

一直以來我都覺得自己是一個倔強的人，我可以整整一整天都做一件小事，也可以花幾天的時間來為一件事情做準備，甚至可能會為了獨自攻克一個難題而在拒絕他人善意的幫助下廢寢忘食。也因此常常有人説我固執、古板、牛脾氣。。。不過性格所限，我依舊倔強着，哪怕在工業設計上也是，美其名曰：堅持個人風格。我喜歡新奇的設計，那種令人眼前一亮的設計總是會吸引不少人，何況是我這個好奇心旺盛的傢伙。新奇的設計，不管是外觀還是功能，我都喜歡，尤其是那種奇特的結構，也許是源於小時候對於變形金剛變形的執迷，我對於可以進行各種結構變換的設計，為迷戀。所以我經常看的工業設計作品大都是多功能的傢俱設計，我也十分的確定多功能傢俱設計是為適合我的一條路線，不論是興趣所向，還是從小所受的環境影響，多功能傢俱設計都是我的選擇。

二、專業分析

1、平面設計

它涵蓋的職業範疇包括：商業環境藝術設計、商業展示設計，商業廣告設計、書籍裝幀設計、包裝結構與裝潢設計、服裝設計、工業產品設計、商業插畫、標誌設計、企業CI設計、網頁設計等。

2、工業設計

主要就業範圍：造型設計、包裝設計、室內設計、效果圖設計、模型設計、商業策劃、舞台佈置等。真正的工業設計基於工程、藝術、市場三方面的結合，真正好的工業設計創新(多方面的如功能，製造方法，材料，社會需求等等)採取的方法：在以上平面的設計方法的基礎上，還要熟練掌握以下知識：美學、分析、色彩、電腦、開發、設計戰略、製圖、手繪、經濟學、工程學、環境因素、估算、評估、三維造型、平面、人體工程學、實施、 明與創新、 交互設計、市場、材料、製造、模型製作、樣板製作、攝影、計劃、觀點、預測、條款、快速可視化、法規、渲染、研究、雕塑、符號學、風格、技術、材質、可用性測試、用户需求、用户案例、讀寫能力 。

三、工作分析

1、平面設計招聘要求

① 兩年以上的工作經驗，②三種以上的平面設計軟件，③熟悉印刷前期流程，④有自己的作品，⑤有相關證件，⑥有獲獎作品，⑦有成功的設計案例。

2、工業設計師招聘要求

① 三到五年工作經驗(家用電器、數碼產品，IT產品)，②對於設計趨勢有敏鋭的直覺，③能夠針對設計的趨勢的理解和設計的分析自由運用到實際當中，④良好的團隊合作能力，⑤能熟練使用各種2D/3D設計軟件，⑥對產品結構、模具、材料和加工工序有較全面的理解，⑦具有敏鋭的市場感知力，⑧善於理解客户需求的充分分析並尊重市場，⑨有一定的外語背景。

四、實施計劃及步棸

(一)、近期目標：畢業後可以進入知名企業設計部門

1.大一要適應大學生活，找到適合自己的學習方法。

2. 大二要考過四級，取得相關得證書，學好專業，瞭解中國當前局勢和市場、儘可能的涉獵與工業設計有關的知識，擴大知識面。

3.大三要過六級，要積極參加各個企業以及相關部門舉辦的工業設計大賽，考取相關得證書，爭取到知名企業實習。

4.大四要畢業，取得學位，並取得有效證書，爭取進入知名企業的設計部門工作。

在前兩年假期找些無限制的兼職鍛鍊一下自己，後兩年假期找與自己專業相關的或者對提升自己有幫助的兼職。

(二)、中期目標：希望可以做到設計總監

1.從底層做起，工作中積極表現，不怕苦不怕累，多做事，幫企業獲得更多的經濟效益，對企業忠誠。

2.向有經驗的人學習，提升和完善自己。

3.打造組織自己的設計團隊。

(三)、有自己的設計公司

經過一段時間的工作，熟悉工作流程，積累工作經驗，有自己的設計團隊或者是跟一些大的企業保持友好的合作關係，有足夠的資金，其實資金是越多越好，但是為了儘快達成這個長期的目標，也會考慮跟其他人合作。

結束語：

以上所做職業生涯規劃，僅為了以後自己的事業有步可循，其中的具體內容不是一成不變的，可以根據以後具體情況適時調整。由於筆者能力與閲歷有限，難免有不妥之處，還望廣大讀者指出以便更正。設計來源於生活，設計當以人為本也將成為我的設計理念。 我所選擇的傢俱設計，雖然在工業設計中涉及的人十分的多，但是我會努力將材料、功能、人體工學與美學盡善盡美的結合，以走出屬於我自己的風格。