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國小生的元旦作文(精選17篇)

欄目: 元旦 / 發佈於: / 人氣:4.36K

學生的元旦作文 篇1

過年,每個地方都有不同的風俗習慣,我們那裏也很有獨特的風俗,比如説:殺年豬,就是其中之一。

國小生的元旦作文(精選17篇)

每逢過年,家家户户都張燈結綵,到處都充滿了節日的歡樂,再把養了一年的大肥豬殺了,來慶賀佳節,這天上午,小舅家燒了許多開水,準備殺豬,真有磨刀霍霍殺向豬羊的架式,一切準備工作都做好後,由屠夫領頭,手裏提着鈎豬耳朵的鈎子,帶三四個大人一起走向豬圈,不一會兒,就聽到從豬圈裏傳來一聲嘶裂的慘叫聲,只見屠夫用鈎子鈎住了豬的耳朵,另一位叔叔用國揪住了豬的尾巴,幾個人在一旁合力將肥豬趕出了豬圈。

這頭豬大概知道自己的死期將臨,正在作垂死掙扎,四條碩大的豬腳用力朝前抵住,不肯再上前半步,嘴裏尖叫着,引來了許多村民駐足觀望,幾個大人終於費盡九牛二虎之力,把大肥豬抬上了大板凳,這時輪到屠夫大顯身手了,頃刻之間,他以迅猛之勢,將鋒利的尖刀對着豬的脖子麻利地捅了下去,鮮紅的豬血便嘩嘩地流向早已準備好的大盆內。儘管在流着血,可是這頭豬還是不甘心這樣輕易丟掉生命,它使出最後的力氣,拼命蹬腿,眼睛在惡狠狠地仇視着屠夫,直到血流乾了,腿也不動了,眼睛始終沒有合上,在這樣的情景中,我彷彿一下子明白了“死不瞑目”的含義。

接下來就是將豬在滾燙的開水中浸泡,再進行褪毛、刮淨、剖肚、清洗內臟等工序,直至最後大家最關心的事—————稱年豬肉。看熱鬧的村民七嘴八舌,議論紛紛,在猜測着這頭殺白後的大肥豬到底有多少重?有的説一百五十斤肯定不止,有的説一百八十斤肯定超過,還是屠夫叔叔見多識廣,他説:這頭豬少説也有二百五、六十斤,大家的意見各不相同,等全部清理好之後,大家合力把豬抬上秤一稱,竟有二百七十六斤,實在出乎意料。

我在一旁看着這殺豬的場面,心想,大概現在人的生活水平提高了,豬也有了充足的飲料,所以養得又肥又重。

夜幕降臨,“啪”、“啪、啪、啪”伴隨着喜慶的鞭炮聲,一朵朵美麗的焰花升起在空中,人們在歡聲笑語中迎來了新的一年。

國小生的元旦作文 篇2

一月一日的元旦節就要到了,我懷着激動的等待這一天的到來。

我們休息1天,我用半天寫完了作業。元旦那天發生了許多有趣的事。早上爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店,飛快的奔向2樓看我這個年齡段的書。我打開了一本百科書,裏面的知識可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預報天氣,人們常説星星眨眼,下雨不遠,有時還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過70次,可能就要下雨呢!我又翻開了探險故事,裏面的探險家可真勇敢,敢在雅魯藏布大峽谷裏探險;他們勇敢的精神值得我們學習。一轉眼就到了中午,我戀戀不捨的離開了書店。下午我便穿上旱冰鞋到接力去玩,一下樓我就來了個大拐彎,好險,差點摔倒!我和幾個朋友比賽滑旱冰,一個人當裁判。一聲令下,我飛快的向前滑去。我正高興在頭上,忽然朋友追了上來,我加速了,搞的朋友不知所措。到終點了,耶!我贏了,朋友要受懲罰了――就是倒着滑,繞村操場三圈。晚上爸爸允許我上網一小時。我高興極了!一上QQ就有一個人來找我,讓我給他發賀卡。我爽快的答應了。我進了QQ郵箱,選了一張小孩放炮的場景,寫着:元旦快樂,天天開心!他也發了一張,寫着:穿好吃好事事好,我高興極了!元旦真快樂!新年新氣象嘛!祝大家萬事如意,天天快樂!

翻開日曆,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在牀上回想着自己過去的一年裏,有過汗水,有過快樂,有過悲傷,也有過感激。這一切所發生的事,彷彿就在我眼前。

20xx年,我做過了許多有意義的事情。我學會了煮菜;幫媽媽洗衣服把房間打掃地井井有條……這些事情是微不足道的,但對我而言,它就是最大的,因為它讓我學會了獨立,讓我長大了。

告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰。我堅信,在暴風驟雨後,總會有一條美麗的彩虹出現。

國小生的元旦作文 篇3

昨天是平安夜,我和爸爸媽媽胖叔叔婆婆葉姐幾家一起去新開的必勝客吃晚飯。這是我第二次去必勝客,第一次吃是在杭州,那時我才十個月大呢,所以印象不深,只是聽爸爸媽媽説起過。我們點了兩份披薩、幾份小食、冷飲,還有每人一份牛排或炒飯。我吃得津津有味,一份牛排基本掃空。

吃完後,我們馬上讓座,因為門外還有很多人在排隊呢!我們一起在愛山廣場逛着,我看着樂隊演奏,還碰到了許多卡通人物:老虎、灰兔、機器貓、米奇、米妮、喜羊羊、美羊羊、灰太狼,當然還有聖誕老人呢!我一看到他們就激動地追着他們跑,並和他們一一合影留念,太開心啦!回到家後,我看到了爸爸媽媽為我準備的聖誕樹,樹上掛着水果彩燈,一閃一閃的,真漂亮。媽媽拿出了許多小掛飾,讓我自己掛到聖誕樹上,哈哈,真好玩,經過我的努力,聖誕樹上掛滿了禮物,更豐富更好看了!媽媽還讓我把一個大大的紅色聖誕襪子放在牀頭,説晚上聖誕老人會來送禮物的。我上段時間已經聽媽媽説過聖誕老人的故事,沒想到這麼快就要發生在我身上了!我乖乖地入睡了!

今天一早醒來,我遠遠地望望紅襪子。媽媽説:“嘟嘟,快去看看聖誕老人有沒有給你送禮物啊?”我無精打采地説:“我猜肯定沒有的!”媽媽説:“那你先去看看呀!”我探過身子,把手放進襪子裏:“啊!有的!”我興奮地叫起來,眼睛頓時發亮!我摸出了一隻小熊包扣、一輛紅色敞篷玩具跑車、一小包好時巧克力和一小盒不二家的牛乳糖!“哇,聖誕老人送給我這麼多禮物啊!”媽媽笑着説:“是啊,那麼多禮物,聖誕老人一定很喜歡嘟嘟,而且認為嘟嘟很乖哦!”聽了媽媽的話,我更高興了,我愛聖誕老人,我愛有趣的聖誕節!

國小生的元旦作文 篇4

今天晚上,我做好了作業,和媽媽談起了一個"元旦假日安排"。

媽媽先發制人,問:“這次元旦放假。你想去哪裏玩啊?”“恩,我想去龍華寺,對,就去龍華寺吧!”我興奮地説:“我來定一個元旦假日安排。第一天我去同學家玩,晚上回來做一點作業。第二天我們到龍華寺去,下午3、4點回來,再做一點作業。第三天在家裏補剩下的作業。”“那、那你為什麼不在第一天把作業做完,把該複習的複習好,2、3日在出去玩呢?”“這……”我猶豫了,一會兒,説:“好,我再説一下我的元旦假日安排,第一天我去做作業比並全面複習;第二天跟媽媽去龍華寺玩,回家繼續複習;第三天嘛,去同學家玩,順便在他的家裏複習複習。怎麼樣?”媽媽聽了點了點頭,顯然對我的元旦假日安排十分的滿意。

我相信,我這個元旦假日安排,一定會讓我的元旦生活過得十分的有意義的!你説呢?

國小生的元旦作文 篇5

今天,是20xx年的最後一天了,中午放學的時候,老師就宣佈:下午第三節課和自習,咱們開元旦晚會,除了瓜子之類的零食,其他的零食可以隨意拿來,這一提議贏得了陣陣的歡呼聲,老師又接着宣佈:願意表演節目的,可以到文藝委員——李姝峯那裏去報名。

到了下午第二節課下課,元旦晚會正式開始了,只見我和沈鈺振端坐在電腦桌前,沈鈺振左手執多媒體遙控器,右手扶鍵盤,我右手握鼠標,左手持巧克力棒,隨時準備為上台表演節目的同學配音,同時也連忙製作元旦晚會的課件。

第三節課的上課鈴打響了,我們的元旦晚會準時開始了,只見我們的投影儀上端掛着四個大字——元旦快樂,我們的主持人李姝峯站起,大聲地説:“第一個節目,由朱香凝為大家樂器演奏——橫笛。”只見朱香凝手持橫笛到了講台上,開始吹起來,悠揚、婉轉、動聽的橫笛聲立刻就將我們帶入了那如詩如畫般的江南風景,讓我們彷彿看見了那“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,看見了那“桃花流水鱖魚肥”的情景,一曲未了,我們就已經深深地陶醉了。

趁着我們陶醉的功夫,李姝峯又接着上台,“接下來請聽房孝鍇同學帶給大家的歌曲——長江之歌!”在我們熱烈的鼓掌聲中,房孝鍇同學面帶微笑地走上了講台,有些緬甸,還沒等站穩就開始唱起來,全班同學頓時鬨堂大笑,就在我們的笑聲中,房孝鍇大聲清晰,雖然有些跑調的唱完了“長江之歌”。

接下來,還有王書林小組合唱的青春舞曲,張淑豪、侯心陽、尹夢蕾帶給大家的“素顏”和“娃娃臉”,那優美圓潤的歌喉,讓全班同學爆發出陣陣掌聲,還有全班同學的合唱、劉宗源、張振林的笑話等等……整個晚會,全班同學都顯得熱血沸騰一般,每個人都是紅光滿面的。

不知過了多久,當全班合唱完了之後,老師一聲令下,元旦晚會結束,我們看了看錶,天哪!都快放學了,這個晚會不知不覺中整整開了兩個多小時唉,晚會結束後,同學們還都沉浸在晚會的熱鬧中,老師不緊不慢地説:“這次開這個晚會,主要是想讓同學們放鬆一下,希望大家在不久之後的期末考試取得好成績,到那時,咱們再開一次更大的晚會!“老師的話,再一次贏得了全班同學的滿堂喝彩,同學們個個幹勁十足,精力充沛,個個渴望那期末考試後的晚會,當然,晚會還需要好成績的襯托啊!這就需要我們在考試之前,認真學習,為晚會打好基礎了。

國小生的元旦作文 篇6

聖誕節雖然不是我們中國人的節日但卻成了我們最開心、最快樂的節日。

那天,沒有下着雪,而是晴空萬里,樹是那麼挺拔,像是一個威武的士兵,保護着這座城市。花兒、草兒圍成了一個大紅心,互相簇擁着,裝扮着我們美好的童年。

我和幾個小夥伴約在一起,準備去主城區玩耍。啊!主城區就是有過節的氣息,一排一排的小樹披着五顏六色的燈帶,閃閃發光。到商店門口櫥櫃裏擺放着各種各樣的聖誕樹,樹上掛滿了禮物有靴子、星星、洋娃娃······看得我眼花繚亂。去了好多地方,當然不能虧待了肚子。突然,我看了看前面,一下子瞧見了牛排店,“看!牛排店在那呢!”我的話音未落一張張臉齊刷刷的盯向那裏,彷彿在肯定我的話。於是,我們快馬加鞭地跑了過去,走入大廳。剛走進去,我們就迫不及待的找到了位置,坐在上面看着那菜單上五花八門的食品。菜上來了,一落地,我們的叉子“嗖”的一聲提上來,旋即一下子叉入了牛排中。吃着吃着,江畔宇突然拿西瓜皮扔我,正中我的額頭。這下我怒了,三下五除二地就拿了幾個水果“反攻”,其他人看着好玩,也來湊熱鬧,把水果扔得“滿天飛”。出來後,一個個髒兮兮的。

這時,我們聽見商販在叫賣“雪花”,過聖誕節,怎麼能沒有“雪花”呢?我們一口氣買了八十幾瓶,拿着這沉重的袋子,我暗襯:又可以打幹一場了。但袋子實在太重了,走到天奇廣場時,我們一個個腰痠背痛的,癱坐在地上揉來揉去。好了後,石俊傑用粗大的嗓音説:“一人十二瓶,不許搶!”説完,他給我們分發了相應數量的“雪花”,開始戰鬥。我們分成兩隊,我和石俊傑、陳意豪是一隊。我們互相追逐、噴射,那“雪花”就像一團絨毛,彌天蓋地地撒了下來,綁在我們的身上。在我們中間,江畔宇最賊,我正要跑過去的時候,他突然轉個彎,拿出“雪花”就來噴我,吧我噴得像個小雪人,而他呢?一點都沒被噴到,好狡猾。

時間過得真快,不知不覺就回家了,但我還沉浸在剛才的“水果”、“雪花”大戰中。這個聖誕節真有趣。

國小生的元旦作文 篇7

今天,是一年一度的元旦節,大多數人的家裏都是喜氣洋洋的,有人家裏還會打鞭炮,説:“Happynwyar!”可我們家卻烏煙瘴氣的,因為我們家在裝修。既沒有吃上大餐,也沒有放鞭炮。但是,對我來説,這個元旦節很快樂。

早上的時候,我在家看電視、看書,中午的時候,我吃了牛肉。牛肉的包裝雖然不好看,可是,它是用好的配料精心燉的,美味佳餚。

下午的時候,我自己獨自去陽明公園玩,買了兩瓶飛雪,一瓶噴雪,我拿着它們四周噴,發現飛雪是可以幹後消失,而噴雪幹了也不會消失。我用噴雪在地下道上寫了“快樂”,在植物上噴上飛雪,使植物被雪覆蓋了。

來到陽明公園的假山上,我把飛雪四處噴,讓大地好像下了一場大雪。最後,我只剩一瓶噴雪了,於是,我故意惡作劇:在地上噴了“快樂”二字,忽然,有一個人叫了一聲:“小孩別頑皮!”把我嚇跑了。

後來,噴漆全沒了,我就取出一支隨身攜帶的筆和一把小刀,我先用筆在竹子上寫了:“快樂。”然後取出小刀在地上刻:“到此一遊。”

晚上,我看了動畫片,精彩片段。枱曆又翻去最後一頁,20xx年已成為歷史,我又長大了,我一定要更加努力學習。

國小生的元旦作文 篇8

眨眼,就到了我們國小生涯的最後一個元旦節了,老師説我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦,去讚頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為旦節做準備。

終於到了元旦節了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領巾,向學校走去。街上的行人也多了,臉上微笑着,好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校,同學們正七嘴八舌的議論着哪個年級表演些什麼節目,推測着哪個年級表演得最好。過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上台,為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然後宣佈慶祝會開始,首先是別的年級表演,有的年級的同學表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧,這個小品講的是從前有一隻叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎麼滅“年”。月下老人便告訴他們説:““年”最怕紅色和響聲了”。於是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以後每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。後來形成了一個傳統,每年的1月1日就叫年,要歡慶幾天,這幾天張燈結綵,是人們覺得趕走了“年”的好日子。

一片片掌聲送走了一個個節目,又迎來了最後一個節目,也就是我們六年級準備的詩朗誦,我們走上台,望着台下千千萬萬名學生,激動萬分,“羣山起舞,大海揚波,春風度玉門,高……”跟隨着領讀的節奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝願母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝願同學們考上好的中學,學習進步。

國小生的元旦作文 篇9

20xx年的鐘聲敲響,美好的元旦迎面而來,讓我們都撲上新年的福氣,喜氣洋洋。一個嶄新的自我將在“元旦”這個“中國誕辰節”甦醒,一刻温暖,一股快樂。在這辭舊迎新的日子裏,我們都換上了漂亮的新衣服,沾一身的平安,與家人手牽手,看五彩繽紛,各式各樣的煙花。那朵朵盡情釋放的花蕾,猶如人們那顆激情怒放,熱愛生活的心!此時此刻,人們的心中一定無比的愜意,一種温暖不禁縈繞心頭……

這個元旦,幸福而又充實,就讓我們香甜地入睡,度過平安的一晚。此刻,新一年即將來到,真誠地祝福每個人新一年的生活,都像這些無數朵含苞欲放的花蕾一樣美好吧!

國小生的元旦作文 篇10

元旦過了,但是元旦的快樂還深深地留在我的腦海之中,特別是元旦的前一天,那是我記的最牢的一天了,因為那一天有我最愛做的一件事那就是可以吃零食!

星期六的晚上,我盼着去超市,這只是一個開始。一吃好飯就開始催媽媽:可不可以去買了!可不可以去買了!一連好幾遍老媽被我煩得差點跳樓了!因為我實在太興奮了!當老媽一説馬上可以走了,我就做什麼都勤快,老媽説:我去收衣服。我馬上説:我去!老媽説:我去大便。我馬上説:我幫你大!哎呀,我可辦不到了!

最後終於出發了。在去超市的路上我真是健步如飛也,一邊跑一邊叫差點被車撞,終於到了目地地了。太好了!我又蹦又跳,還有點大叫了!在買的過程中,我挑了很多,還笑個不停!因為我太興奮了!買好了回到了家裏,在牀上跳呀跳呀,牀差點被我踩個大洞!晚上我還好夢連連了,夢到別人給我吃這個吃那個,把嘴都給填滿了,所以那天晚上我睡得比豬還要香!

夢寐以求的第二天終於來到了!早上的三節課我沒心思上,下午的時候我就搬着手指頭數,第二節課終於來到了,我迫不及待地把吃的拿了出來。開吃了,我和胡以勒、周夢磊一起開茶話會。吃了很多的東西,吃了很長的時間,大家給我吃,我也給大家吃,大家都很開心,電視上還播放着小雞跳操呢!

快樂總是很快就過去了,之後我們就進入了快樂的元旦假期了!

國小生的元旦作文 篇11

一眨眼,就到了我們國小生涯的最後一個元旦節了,老師説我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。所以這次慶元旦活動會比往年更有意思一點,我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦,去讚頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為元旦節做準備。

終於到了元旦節了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領巾,向學校走去。街上的行人也多了,臉上微笑着,好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校,同學們正七嘴八舌的議論着哪個年級表演些什麼節目,推測着哪個年級表演得最好。過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上台,為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然後宣佈慶祝會開始,首先是別的年級表演,有的年級的同學表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧,這個小品講的是從前有一隻叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎麼滅“年”。月下老人便告訴他們説:“年“最怕紅色和響聲了”。於是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”.從此以後每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。後來形成了一個傳統,每年的1月1日就叫年,要歡慶幾天,這幾天張燈結綵,是人們覺得趕走了“年”的好日子。

一片片掌聲送走了一個個節目,又迎來了最後一個節目,也就是我們六年級準備的詩朗誦,我們走上台,望着台下千千萬萬名學生,激動萬分,“羣山起舞,大海揚波,春風度玉門,高……”跟隨着領讀的節奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝願母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝願同學們考上好的中學,學習進步。

國小生的元旦作文 篇12

和煦的陽光伴隨着鐘聲迎來了20xx年元旦節走進了我們的校園在星期三的下午,我們學校全體師生興致勃勃的來到前操場觀看元旦聯歡會,我們從教室裏有順序的搬出凳子來到前操場上。

激動人心的時刻到來了!主持人走上舞台,先請出評委,又請校長講話,接着播報了第一個節目:《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個上空,大家都感受到了元旦的氣息。

接着,第二個節目是我們班和五二班的《開門紅》,她們表演的動作婀娜多姿。第三個節目是《恭喜祖國富起來》,舞蹈很有節奏感,和音樂的拍子相合。第四個是四年級的羣體快板《誇誇咱們的校園》……

其中,我最喜歡的是國中部男生的機械舞,他們的動作如機器人做的動作一樣,非常滑稽。最讓我記憶猶新的一個動作是他們快到最後演的六個“機器人”一起動起來的情景由一位帶領人做的動作使他們知道下一步要做什麼“噔”“噔”“噔”“啪”,六位“機器人”做出一個滑稽的動作:“主角”把手擺成槍的形式,然後一開“槍”,其他的機器人全部都倒下去了。表演完了,觀眾們爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲。

其它節目也很精彩,三年級的小朋友根據《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》,唱得有聲有色的;六年級的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞,四年級合唱唱得津津有味,贏來觀眾的喝喝掌聲……

這個元旦節讓我記憶猶新,過得特別充實、有意義、有趣!

啊,今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!

國小生的元旦作文 篇13

今天是我的生日,平淡而又不平凡的12歲生日。今天,許多人在放鞭炮,慶祝20xx年的來到;今天,許多人在桌前端起一碗熱乎乎的臘八粥;今天,我的老爸、老媽為我在家中過第十二個生日準備着。

我的朋友“不守時”地來了,比起約定時間,早了40分鐘,他們送我的生日禮物有各式各樣的寓意:周澤平同學送我的“與時間賽跑”鬧鐘,小兔子形的鬧鐘,被鐵支架架在半空中,兩隻腳擺來擺去,祝我新年裏抓緊時間取得好成績;田晶晶送我的“火龍戲珠”筆筒,祝願我在這鼠年裏生龍活虎;吳恬送我的“長頸鹿之家”像框,祝我們全家幸福安康;高貴翔送我的“海豚藝術燈”,祝我在新年裏奮發向上……我高興地收下了禮品,並説了一聲“謝謝”。

開飯了,動筷!大家吃了起來。由於桌子較長,西邊的人夠不着東邊的菜,東邊夠不着西邊的菜,我、李浩森、周澤平當起了“遊俠”,遊走於炕上,並幫夠不着菜的同學夾菜。

生日蛋糕以及它可愛的發聲蠟燭哼着《生日歌》來到桌子上,很快,這個雙層蛋糕的上層被我們風捲殘雲般消滅了,因為上了餃子,大家又把它放在一邊,搶餃子吃嘍!

我的第十二個生日,不像別人“圓鎖”那樣隆重,但生日不在於它的氣派,而在於它的意義,生日會結束後,父母送了我八個字,讓我將其作為座右銘:“健康、豁達、進取、自信”。我相信,我自己一定會在這八個字的鼓勵下,同學的祝願聲中,走好我人生的每一步。

國小生的元旦作文 篇14

我從來沒有聽過這樣美妙的音樂!

雖然我是一個初學者,也可稱得上是個外行,不能用專業的術語來評價它。但我相信,和我一樣,每一個聽眾都會由衷地讚歎:“這是多麼美的音樂啊!”

此時,在普通的體育館裏正上演着一場不普通的表演——

大幕慢慢地拉開,舞台被裝點一新,在無數閃光燈的照耀下舞台變成了湘江兩岸,春意盎然,顯出無限生機。

演員出場了。他身着紅色唐裝上衣,手中握一支竹笛,慢慢走向舞台中央。他緩緩地提起手臂,伴奏響起,笛子吹起,表演正式開始了!

我雖然聽不出這首曲子的技巧,但從表演者那響亮、標準、果斷的吹奏中,我體會得到湘江兩岸人民對湘江兩岸人民對湘江的無限讚美,他們讚美這美麗的湘江,美麗的春光,讚美湘江水給予他們的寧靜、富饒的生活。

這跌宕起伏的旋律,使人想起:陽春二三月,草與水同色。

使人想起:池塘生春草,園柳變鳴禽。

使人想起:春風又綠江南岸。

幽揚的笛聲傳入我們耳中,不僅聽得見笛聲的幽揚婉轉,也看得見春天的湘江那碧波滾滾的美麗景象。

讓我想到湘江去看一看,看一看它到底有多麼美麗,人們的讚美之情能如湘江水一樣激揚高歌,又時而吟唱低迴。船行江中,兩岸人民的幸福生活也正是湘江給予的吧!

音樂很美妙,但湘江一定更美麗!

國小生的元旦作文 篇15

一眨眼,就到了我們國小生涯的最後一個元旦節了,老師説我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦,去讚頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為旦節做準備。

終於到了元旦節了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領巾,向學校走去。街上的行人也多了,臉上微笑着,好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校,同學們正七嘴八舌的議論着哪個年級表演些什麼節目,推測着哪個年級表演得。過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上台,為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然後宣佈慶祝會開始,首先是別的年級表演,有的年級的同學表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧,這個小品講的是從前有一隻叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎麼滅“年”。月下老人便告訴他們説:““年”最怕紅色和響聲了”。於是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以後每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。後來形成了一個傳統,每年的1月1日就叫年,要歡慶幾天,這幾天張燈結綵,是人們覺得趕走了“年”的好日子。

一片片掌聲送走了一個個節目,又迎來了最後一個節目,也就是我們六年級準備的詩朗誦,我們走上台,望着台下千千萬萬名學生,激動萬分,“羣山起舞,大海揚波,春風度玉門,高……”跟隨着領讀的節奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝願母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝願同學們考上好的中學,學習進步。

元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。

國小生的元旦作文 篇16

當大鐘寺子夜鐘聲第一聲敲響,人們將迎來新的一年,迎來了中國的奧運年。一年復始,九州同慶,八方和諧,四季平安,又一個新年開始啦!古代我國的元旦日,並非如今通用的格列歷公曆的一月一日。

不知不覺,已經過去,卻披着新年的祝福悄然到來,每個人都沉浸在元旦的喜悦當中。當然,我也不例外,這不,我也趁着元旦的假日,也玩了一把。

為了慶祝元旦,學校舉行包餃子大賽,要求每班必須在規定的時間內包好餃子去幼兒園煮餃子,大家一起分享。我早上剛來教室,只見同學們個個興高采烈,一副躍躍欲試的模樣。這時,高老師開始給我們分麪糰,樑老師則給我們揪麪糰。

那些,被擱淺的夢,已揚帆起航,飄向煙波浩渺的宏海;那時,燦漫的煙花,正滿天爆炸,擦出嶄新的火花,新的旅程,心的幸福,緊跟元旦的腳步,敲響一支幸福的曲調月,朦朧朦朧,清冽的光輝撒滿大地,卻庇覆不住喜氣洋洋的氛圍。

1“元”為年之始,“旦”為日之晨。“元旦”即新年開始的第一天。字面上看,“旦”生動地反映了旭日東昇的形象,它下邊的一橫,代表着波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射出燦爛輝煌的光芒。

今天,是我們學校舉行元旦文藝匯演的日子,也是最後一天。上午7時,我們學校全體師生來到了會場,首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯,其中一幅是這麼寫的:校園花綻春來早,待金秋結碩果。

國小生的元旦作文 篇17

12月31日的下午,我們班舉行了一場別開生面的元旦聯歡會。

下午,同學們早早地來到了學校,有的佈置黑板,有的打掃教室,還有的在排桌子,個個忙的不可開交。

聯歡會開始了,6個主持人走上了講台,大聲地説:“元旦聯歡會正式開始!”正説着,仲元慶同學就衝上了場。他表演的節目是魔術,死裏逃生。只見他用兩根繩子把自己綁起來,然後,又請童元浩和楊思成兩個人拿着繩子的兩端,再使勁往兩端拉,繩子竟然斷了。原來是這樣的死裏逃生。

下一個節目是陳墨菲的小提琴獨奏——《春天在哪裏?》。她的琴聲很動聽,彷彿把我們也帶進了美麗的春天。一曲終了,贏得了全班熱烈的掌聲。

接下來是遊戲,搶椅子。主持人邀請了10名同學,當然,也包括我。音樂一響,我們便繞着椅子轉圈圈,眼睛死死的盯着椅子,音樂一停,我們便急急忙忙搶椅子坐,可是,我還是被同學們擠了出來,雖然被淘汰了,但是我還是很開心,下面的同學也被逗得哈哈大笑。

就在這歡聲笑語中,元旦聯歡會結束了。聯歡會是結束了,可歡樂的場景卻還縈繞在我們的腦海裏,讓我們久久不能忘懷。