一、晚會開場語
甲:尊敬的各位領導,各位來賓,
乙:尊敬的各位老師,親愛的同學們:
合:大家晚上好!
甲:在這辭舊迎新的日子裏,我們祝大家在新的一年:萬事順心,
乙:生活舒心,
甲:健康寬心,
乙:人人有愛心,
甲:工作有信心,
合:天天都開心!!
甲:置身策源學校,同學們獲得了暢遊知識海洋的體驗;
乙:置身策源學校,同學們感受到一種勝似母愛的關懷。
甲:同學們學習的點滴進步,都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;
乙:同學們生活的舒適安逸,都飽含着全體教職員工的款款深情。
甲:這裏沒有燈塔,卻為同學們指明瞭前進的方向。
乙:這裏沒有甘霖,卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。
甲:在這裏,同學們每一粒種子都將長成參天大樹,
乙:在這裏,同學們每一株幼苗都在茁壯成長。
甲:20xx年即將過去,
乙:20xx年即將來臨。
甲:在這展望明天的時刻,就讓你我在策源這片芳草地上,共同譜寫一曲屬於20xx年的篇章-------光榮與夢想!
乙:唱給自己,
甲:唱給明天,
合:唱給太陽!
二、校長致新年祝辭
甲:首先有請張校長致新年賀詞,大家熱烈歡迎!
三、新團員入團儀式
乙:謝謝張校長給我們帶來的新年祝福。接下來舉行策源學校20xx年下期新團員入團宣誓儀式,由學校團支部書記楊羣老師主持入團儀式。
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃
甲:今天,我們相聚此時,敞開心扉,釋放激情
乙:今天,我們相聚此地,暢遊在這歡樂的海洋,讓快樂響共同分享
甲:今天,我們送去真誠的祝福
乙:帶着祝願、帶着期盼
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦
乙:期盼已久的希望,匯成今日歡樂的海洋
甲:看,熒光燦爛,那是新年絢麗的色彩
乙:聽,樂歌聲聲,這是新年動人的旋律
甲:在這如詩如畫的美好時光,讓我們一起慶賀這快樂的節日.
合:策源學校20xx年元旦聯歡晚會現在開始!
四、文藝節目表演
乙:有一羣小不點兒,他們有着稚嫩的臉龐,純真的笑容,他們踏着歡快的節拍來了,請欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來的韻律操《1+1=2》。
甲:美麗的雪絨花,漫天飛舞,它是潔白的天使,點亮孩子智慧的雙眼;它是夢想的搖籃,為孩子插上騰飛的翅膀。有請75班學生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。
乙:53班小品《插隊》
甲:56班健美操
乙:父愛如山,父親的愛是嚴格的,父親的愛是沉甸甸的,長大後的我們看着父親漸漸彎曲的脊樑,才明白“父親”這兩個字的分量,才懂得父親的偉大。範主任一首《父親》獻給大家,有請!
甲:辭去鼠年,迎來鼠年,瞧!一羣活潑可愛的小兔出來了,它們將帶給我們新年快樂與吉祥。下面請欣賞85班舞蹈《小兔子乖乖》
乙:炎陵縣策源鄉是株洲市有名的“楠竹之鄉”,全鄉楠竹面積高達3.2萬畝,近年來,縣依託楠竹資源優勢,大力開發筍竹產業,形成了“山上建基地,山下辦工廠,山外拓市場”的產業化格局。看!一羣可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來向大家拜年了!請欣賞84班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》。
主持人甲:,你會説英語嗎?
主持人乙:會
主持人甲:那你用英語跟大家打個招呼
主持人乙:
主持人甲:你會唱電影音樂之聲裏面的英文歌曲嗎?
主持人乙:下面請聽81班帶來的小合唱《多唻咪》,大家掌聲歡
甲:眾多的演員凝聚着他們團結的力量,婀娜的舞姿展現他們青春的活力,美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞52班舞蹈《越來越好》。
乙:都説年輕無極限,年輕人充滿朝氣活力,林新建和段向南兩位老師是我們學校今年新引進的新生力量,他們工作認真,積極熱情,同樣,他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛人》。
甲:老師,大家都説您培養着祖國的棟樑;我卻要説,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑。請欣賞57班詩朗誦《教師頌》。
乙:採蘑菇的小姑娘,揹着一個大竹筐,看採蘑菇的小姑娘們來了,她們用歡快的舞蹈向大家訴説着採到蘑菇的喜悦呢!請欣賞78班舞蹈《採蘑菇的小姑娘》。
甲:火熱的歲月裏,是跳動的花季;繽紛的舞台上,流動着青春的旋律。請欣賞74班十個陽光熱情,朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現代舞《BOSS》。
乙:相聲是大家喜聞樂見的節目,幽默的語言、誇張的表情會把我們帶進開心世界。請出74班何孟萍為你説相聲《慣腸兒》。
甲:之前就聽人説我們的蘭老師是歌舞雙全,邁克爾傑克遜的機械舞跳得是十分精湛,林俊杰的《江南》足以混淆視聽,今天我們也不能放過他了,有請《用心良苦》。
乙:我愛陽光我愛月光,我愛老師的目光,閃爍着智慧,閃爍着理想,透過我心靈的門窗。請欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。甲:50班情景劇《17歲—我的未來不是夢》乙:今天是個好日子,我們用青春時光奮力拼搏;明天又是好日子,我們願策源學校更加燦爛輝煌。下面請欣賞51班帶來的舞蹈《好日子》。甲:清晨的朝霞迎接我們,夕陽的微風輕拂我們,老師的話語感化我們,父母的關心温暖我們,我們的生活充滿歡樂,我們的未來充滿陽光。下面請欣賞53班孟欣等十二位同學帶來的舞蹈《鈴兒響叮噹》。乙:我們學校共有40餘名教職工,大家有如一家人,互幫互助,團結一致。在過去的一年裏,通過大家的共同努力,我們取得了不錯的佳績。展望新的一年,我們將同舟共濟,更上一層樓!有請霍老師獻上《眾人划槳開大船》。甲:(唱:我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛哭的的女生。)看,59班一羣漂亮的女生來了!
五、評委統分,學校“藝術之聲”合唱團表演。
乙:學會感恩是一種美德,感恩親人,感恩老師,感恩社會,花開花落,讓我們時刻珍惜這顆感恩的心。請欣賞學校“藝術之聲”合唱團展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》
六、校領導為獲獎班級頒發獎狀。
七、廖校長作總結髮言
結束語:《明天會更好》背景音樂起。
甲:踏着青春的節拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。
乙:激揚着青春的風采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
甲:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
乙:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合:策源學校20xx年元旦晚會演出到此結束。祝大家新年快樂,萬事如意!
合:聲聲鼓點震撼着嶄新的時代,
浩然正氣舞動着龍的豪邁。
女1:中國範兒就是這麼的氣派,
男1:中國範兒就是如此的可愛,
女2:中國範兒就是這樣的氣概,
男2:中國範兒就是説不盡的愛。
女合:尊敬的各位領導、老師
男合:親愛的同學們
合:大家201新年好!
女1:春風化雨,引萬道清泉,潤祖國花朵;
男1:潤物無聲,傾滿腔熱愛,鑄人類精魂。
女2:今天我們歡聚一堂,載歌載舞,追述春秋,暢想明朝。
男2:今天我們歡聚一堂,激情滿懷,訴説過往,放飛夢想。
女1:過去的一年,我們校猶如一艘乘風破浪的航船,風正一帆懸。
男1:過去的一年,我們國中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬,揚鞭自向前。
女2:嶄新的一年,我們將挽起臂膀,用勤勞和智慧去追求卓越。
男2:嶄新的一年,我們將再接再厲,用求真務實來再創輝煌。
女合:送你一千個祝福,祝福裏有我的萬語千言;
男合:送你一萬個祈禱,祈禱裏是我晶瑩的杯盞。
女1:讓歡笑陪着你,歡笑的名字叫燦爛,
男1:讓温馨伴着你,温馨的名字叫永遠;
女2:讓我的祝福飄在長風裏,如歌如夢,
男2:讓我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。
女合:讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧!
男合:讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧!
女1:“我的夢夢中國夢”學校國中部201新年文藝匯演。
合:現在開始!
男1:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校副校長張致新年賀詞
《春江花月夜》《梁祝》
女1:歲月的手,即將把新年的鐘,敲響。
男1:元月的風,定會把温馨的月,掛圓。
女2:今朝,萬户管絃歌盛世。
男2:今朝,擊鼓踏歌助春來。
合:今天是我們歡樂美滿的合弦!
女1:請欣賞多才多藝的國小部老師們帶來的樂器串燒《梁祝》、《春江花月夜》。
那些年(男1)
常常聽人説如果再有一次機會,我會用怒放的生命點亮激情的煙火,在青春的影像中留下最美好的回憶。
請欣賞女生小合唱《那些年》,表演者等,指導教師:。
歌伴舞《最美的太陽》
男2:在你跋涉的路上,是否有個太陽在你心中升起。
女2:在你遇到挫折時,是否想起會有一首歌讓你向着夢想飛翔。
男2:在你奮鬥的路上,是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。
女2:因為它,我們不再哭泣,不再怯懦,因為它,我們不再感到黑暗與迷茫,它就是最美的太陽。
男2:下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》,表演者:八年級等,指導教師劉。
器樂演奏《美麗的神話》女1
神話往往令人心馳神往,神往其中美麗的仙境;
神話常常令人如醉如痴,痴迷着能去那裏享受美好,下面就讓我們隨着樂器的演奏一起走進《美麗的神話》。
夜空中最亮的星(男1)
“給我再去相信的勇氣,越過謊言去擁抱你”。
每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對於夢想的堅持與追隨,相信很多人都會在這首歌中找到那曾經的自己。
今天,讓我們一起聆聽,那感覺——不同凡響。
Crycry(男2)
勁歌熱舞歡心鼓舞,欣賞了前面動聽的歌曲,可謂繞樑三日,餘味不絕!
接下來,我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》,讓我們用最熱烈的掌聲請出學校的美少女們,掌聲有請!
獨唱《我為自己代言》
男2:“你否定我的現在,我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕,我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷,也要活得漂亮。”
女2:沒錯,接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》,表演者:八年八班,指導教師劉。
小品《校園記》
男1:菁菁校園,藏着多少青青記憶——教室裏書聲琅琅,校園裏歌聲悠揚,操場上嬉戲打鬧,舞台上盡情歡跳……
編織成一幅幅美麗的畫卷,定格在記憶的相冊;
女1:菁菁校園,譜寫了一首首動聽的歌謠,迴響在耳旁;發酵成一杯甘醇的美酒,讓人回味無窮……
請欣賞小品《校園記》,表演者:等,指導教師。
《故鄉》
男2:故鄉是家,故鄉是茶,故鄉是那一杯香醇的紅酒,故鄉是母親手中綻放的絨花。
女2:每個人都向往故鄉,每個人都愛慕故鄉,就象依戀母親那温暖的胸膛。
男2:下面請欣賞吉他彈唱《故鄉》,表演者:劉君臨等,指導教師:劉曉丹
《夢一場》
女2:班班有特色,人人有特長是我校國小工作的總目標,中學生雖然課業繁重,但我們的藝術教師仍然堅持延續着這一理念。
男2:一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的老師,先説後唱,一樣不落。我們先請洪老師給大家送上新年的祝福,大家歡迎。
洪思程:略
男2:下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。
配樂詩朗誦《我的夢夢中國夢》《我愛你中國》
男1:我認為年少的幸福:莫過於在一所盛譽遠播的學校求學,
女1:我認為成長的幸福:莫過於遇到一位學高身正、誨人不倦的師長;
男1:我認為人生的幸福:莫過於生活在一個昂首奮進、文明富強的國度;
女1:少年智則國智,少年強則國強,我們肩負着振興中華的使命,
合:我們承載着自己的夢,的夢,中國的夢……
男1:請欣賞由九年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢夢中國夢》,指導教師:。
結束語:
女1:在這裏,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
男1:在這裏,有散發着油墨的清香,有跳動着青春的脈搏。
女2:在這裏,有我們對生活的渴望,對未來的嚮往。
男2:在這裏,有我們奮進與成長的光榮與夢想。
女1:同學們,回首過去,我們熱情洋溢,展望未來我們鬥志昂揚。
男1:面對今朝,喜悦與歡樂相逢,願望與夢想齊飛。
女2:讓我們攜手並肩,凝聚智慧,和諧共生;
男2:讓我們飽蘸激情,挑戰機遇,繼往開來。
女合:讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月,火紅的年華;
男合:讓我們以優異的成長來撫慰父母的期望,母校的培養。
女1:老師們,同學們,在這幸福的時刻,讓我們共同祝願。
男1:祝願親愛的同學們學業進步,快樂成長;
女2:祝願敬愛的老師們工作順利、身體健康;
男2:祝願的明天前程似錦,花香滿園;
合:祝願我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!
女1:市學校201元旦文藝演出到此結束,讓我們
合:明年再相會!
林:尊敬的各位領導.
翁:敬愛的各位老師
楊:尊敬的各位家長
馮:親愛的同學們
合:大家晚上好!
楊:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰的20xx年正微笑着向我們走來。
林:在這辭舊迎新的日子裏,我校特舉辦這場文藝晚會,用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達我們的喜悦,傳達對新一年的憧憬。
翁:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。
馮:看吧,美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。
楊:在這激動人心的時刻,我們在這裏歡聚一堂。
馮:讓我們用動聽的歌聲,
翁:讓我們踏着美妙的舞姿,
林:共同書寫今晚的樂章。
合:振華後安分校20xx年元旦文藝晚會“放飛童心”現在開始!
楊:下面請大家以熱烈的掌聲有請王校長至新年祝辭。
節目串詞:
1.在新春到來之際,一羣活潑可愛的孩童隱藏不住心中的那份喜悦,決定將喜樂年華同大家分享,下面請欣賞四年級同學給我們帶來的舞蹈《喜樂年華》
2.擁有一顆感恩的心,感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人,感恩你所有的所有。接下來請欣賞四年級全體男生給我們帶來的手語舞《感恩的心》
3.下面有請一年級全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。
4.相聲是大家喜聞樂見的節目,幽默的語言。誇張的表情會把我們帶進開心的世界,下面有請五年級樑渝,王套楊給我們表演的相聲《吹牛》
5.中華少年是神州的希望,中華少年對祖國的熱愛將以詩歌的方式表達出來,請欣賞六年級全體同學帶來的詩歌朗誦《中華少年》
6.下面將要上場的小朋友們個個神氣十足,威風無比,請欣賞一年級陳宇軍,林浩等小朋友表演的舞蹈《小空軍》
7.童年是一首動聽的歌謠,載着希望,載着夢想飛向未來的天際,請欣賞六年級幾位女生合唱《童年》
8.大家都知道濫竽充數這個成語故事吧,對,講的就是南郭先生吹嗩吶,請欣賞二年級黃英嬌,黃春霞等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹嗩吶》
9.下面有請一年級全體同學為大家表演走秀。
10.愛是永恆的話題,愛的表達方式也很多,請欣賞五年級全體同學表演的手語舞《愛》
11.茉莉花是民族的花,啊,好一朵芳香四溢的茉莉花,請欣賞馮敏同學帶來的芭蕾舞《茉莉花》
12.唱一曲童年的歌謠,玩一場童年的遊戲,讓我們在歌聲中,到小河邊追逐嬉戲,到池塘裏捉泥鰍,盡情回味童年時的那份無憂無慮。請欣賞五年級吳豔豔,文嬌倩的合唱《捉泥鰍》
13.聰明活潑的藍精靈,快樂歡欣的藍精靈在山的那邊,在海的那邊,更在你我的身邊,請欣賞三年級楊詩瑩,陳德玲等同學表演的歌伴舞舞《藍精靈》
14.二年級全體小朋友已經準備好他們漂亮的身姿為我們走秀了,掌聲有請他們。
15.下面有請馮敏同學繼續為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》
16.我們中華民族是堅強不屈的,中國人最了不起,請欣賞六年級林婷婷,劉廣康,陳德旭表演的小品《向中國人脱帽》
17.三年級全體同學也迫不及待的想為我們走秀,掌聲有請他們吧。
18.人生路上,我們會經歷挫折和失敗,但只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為陽光總在風雨後,請欣賞楊老師獨唱《陽光總在風雨後》
19.櫻花是一種在陽春三月綻放在陽光下的花,她們釋放着美麗的青春,留給了人們永遠的浪漫記憶,請欣賞五年級女生帶來的現代舞《浪漫櫻花》
20.有這樣的主持人,你見過嗎?請欣賞四年級陳照高,馮香堡兩位同學給大家表演相聲《超級主持人》
21.古老的情節訴説着一種奇怪的語言,幾位神奇的小姑娘吧我們帶到了一個夢幻的世界,請欣賞六年級女生表演的舞蹈《神奇》
22.作為跨世紀的接班人,我們始終牢記——練就強健體魄,建設強大的祖國,請欣賞三年級型佳麗,文潔等同學帶來的舞蹈《建身娃娃》
結束語
林:尊敬的各位領導.
翁:敬愛的各位老師
楊:尊敬的各位家長
馮:親愛的同學們
翁:365個日子
馮:365日辛勤耕耘
楊:365個虔誠的祝福
林:一份耕耘,一份收穫。
楊:我們相信,在新的一年裏,我們每個人都會在自己的園地裏辛勤耕耘,我們每個人都會有碩果累累的20xx年。
丙:(譯:)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
甲:(譯:)新年的臉紅了;
乙:(譯:)新年的心飛了;
丙:(譯:)春的腳步近了;
甲:(譯:)春的身段也婀娜了;
乙:(譯:)新年拉近了我們成長的距離;
丙:(譯:)新年染紅了我們快樂的生活;
甲:(譯:)新年讓我們截取下了四季的片段;
乙:(譯:)新年給了我們人生的禪想
丙:(譯:)當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;
今夜,我們歡聚一堂、載歌載舞;
(譯):今夜,我們激情滿懷、心潮澎湃;
今夜,我們送去我們的祝福;
帶着祝願、帶着囑託;
埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。
(譯):聽一下,午夜的夜空裏漸漸傳來了聖誕老人駕着鹿車而來的清脆鈴聲,白色的聖誕節 ——屬於我們童話般的節日如願而至!
看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,
聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。................
A:敬愛的老師
B:親愛的同學們,
合:大家上午好!
C:時光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭
A:踏着聖誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。
B: 過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲
C: 有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱
A:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,
B:是老師們帶我們走過風雨, 是老師們用知識的營養將我們哺育, 卻從來不求回報與索取. C:是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易説放棄. 合:讓我們在此代表全體同學向老師們説一聲:“老師,您辛苦了!”
A:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
B:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。 C:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。 A:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿希望的20xx年!
合:20xx年元旦聯歡會現在開始!
A:首先,由我們敬愛的林校長為大家致新年祝詞!(„„)
感謝林校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。 B: 學校是我們歡樂的源泉,我們每天在一起學習,遊戲,組成了一個相親相愛的大家庭,下面有請田治慧等五位教師為大家演唱《相親相愛》。
C:謝謝老師們的精彩演唱,接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》,大家掌聲有請。
A: 校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲,下面有請六年級學生劉可,劉磊、劉嬌嬌三人詩朗誦《中華少年》,請韓英、
徐雪晶老師做好準備。
B: 感謝他們三人的精彩演講,今天,我們相約在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂。
C:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。下面有請韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
A: 接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《採蘑菇的小姑娘》,掌聲有請。 B:謝謝一年級小朋友的精彩表演,請欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家帶來的歌曲《梅花香》,歡迎他們出場。
C: 讓很多同學期待的遊戲環節到了,下面我們進行第一輪遊戲:心有靈犀
A:各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞彙。表演者在前面解説或手勢,解説時不能説出其中的字,不能諧音,不能使用外語或者地方語言直接解説詞語,否則猜的這個詞作廢;通過觀
眾提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看,否則猜的這個詞作廢。三組依次進行,每組在規定
的時間(2分鐘)內答題,答對最多的即為獲勝。遊戲結束時由主持人通報各組選手答對的題數。
B:今天是個好日子,美好的時刻我們歡聚一堂,今天是個好日子,相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請周琪浩同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》, 大家掌聲有請!
A:下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
B:青春是那麼的火熱,那麼充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞徐潤傑、郭耀元等六人合唱
《兄弟抱一下》,掌聲有請!
C:如果説動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃着的心臟,下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
A:下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場。 B:第二輪遊戲開始了,大家期待嗎?„„那我們開始第二輪遊戲:智慧運氣球
各組參賽選手兩人相互協助用背夾着氣球,將氣球從起點運到終點後,並在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破,或掉下,選手須重新開始,在終點英語單詞填
錯也視為不合格,三組同時進行,每次3分鐘,最快回到起點的獲勝。
C: 精彩的遊戲結束了,大家開心嗎?
愛是永恆的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子。可什麼樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲,下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
A: 欣賞完了優美的舞蹈,下面讓我們再一起來聆聽由王丹老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請王丹老師。
B:下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的,請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
C: 在新年到來之際,怎麼少得了《新年好》這首歌呢,下面請欣賞田治慧老師和她的學生帶來的《新年好》,大家掌聲有請。
A:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時代的激越
B:難忘今天你我團聚的感動 ,難忘今天辭舊迎新的歡樂,下面有請張婧、劉超老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》,同時建議全體師生也能伸出雙手,獻出我們的掌聲,請他們出場。
結束語:
A:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
B:美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
C:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
A:在這裏,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
B:在這裏,散發着油墨的清香,跳動着青春的脈搏
C:在這裏,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
合:在這充滿生機與希望的20xx年
A:祝願我們的祖國繁榮昌盛,和諧美好
B:祝願我們的老師工作順利,家庭幸福
C:祝願我們的同學學習進步,再創佳績
合:祝願我們的xx國小向着成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節,朋友們,再見!