雷鋒，一個在人們心中一直呼喚的名字。他是社會主義時期一代新人的傑出代表，全心全意為人們服務的楷模，偉大的共產主義戰士
1949年8月，中國共產黨和人民解放軍解放了他的家鄉，在黨和人民政府的關懷下，1950年他入國小讀書，第一批加入中國共產主義少年先鋒隊。1956年國小畢業，擔任鄉人民政通信員。後調入中國共產黨望城縣委員會當公務員，工作積極，埋頭苦幹，被縣委機關評為“工作模範”。1957年2月加入中國共產主義青年團。此後相繼在望城縣溈水工程指揮部、團山湖農場和遼寧鞍山鋼鐵公司化工總廠當拖拉機手和推土機手，工作出色，多次被評為“紅旗手”、“勞動模範”、“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”。
他熱愛集體，關心戰友，關心羣眾，把“好不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，認為“活着就是為了別人過的更美好”，立志“做個對人民有用的人”，身體力行，認真實踐，“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。1960年夏，遼寧省撫順地區連降暴雨，造成洪水災害，他帶病參加抗洪搶險，堅持奮鬥七晝夜。在災民生活遇到困難時，將自己節省下的200元津貼費支援災區。他關心少年一代的成長，熱心擔任校外輔導員，經常給少先隊員講革命故事，成為他們的知心朋友，並以自己的模範行動影響和激勵少年健康成長。共青團撫順市委授予他“少先隊優秀輔導員”稱號。他嫌虛謹慎，從不自滿自炫，受到讚譽不驕傲，做了好事不留姓名。一次為一位丟失火車票的婦女補買車票，那位婦女詢問他的姓名和地址，他只回答：“我叫解放軍，就住在中國!”他擔任班長後，大膽管理，事事模範帶頭，帶領全班成為部隊先進集體。1962年8月15日，執行運輸任務是不幸殉職。他在部隊生活了兩年零八個月，榮立二等功一次，三等功兩次，受嘉獎多次，被評為“模仿共青團員”、“節約標兵”，被選為撫順市人民代表大會代表。他的模仿事蹟和高尚思想在軍內外廣為宣傳，產生巨大影響。中國共產主義青年團中央委員會追認他為“全國優秀少年先鋒隊輔導員”。中華人民共和國國防部於1963年1月7日命名他生前所在班為“雷鋒班”。中國人民解放軍總政治部、中國共產主義青年團中央委員會、中華全國總工會和中華全國婦女聯合會先後發出向雷鋒學習的號召。
像雷鋒這般優秀的戰士，是共產黨的一分子，所以在此，我申請成為共青團員，像雷鋒叔叔一樣，為人民服務，為社會服務，成為20世紀的另一個雷鋒。
俗話説雷鋒三月來了，四月走。下面我們就來看看雷鋒的文明精神吧!
一次雷鋒外出在瀋陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍着一個揹着小孩的中年婦女，原來這
有位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着眼淚説：“小兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的?”雷鋒説：“我叫解放軍，就在部隊工作。”
五月的一天，雷鋒冒雨要去瀋陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個幹饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女揹着一個小孩，手還領着一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車後，雷鋒見小女孩冷得發抖，又把自己的貼身線衣脱下來給她穿上，雷鋒估計她早飯沒吃，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽，天還在下雨，雷鋒又一直把他們送到家裏。那位婦女感激地説：“同志，我可怎麼感謝你呀!”雷鋒説：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席啊!”
團結友愛
雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道後以小周的名義給家裏寫了信又寄去10元錢。戰友小韓在夜裏的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現後，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山説：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡!”
現在就是三月了，讓我們也學習學習雷鋒叔叔的文明精神吧!讓我們從小事做起!
從1949年新中國成立至今，我們中華人民共和國走過了無數個春秋。在這光輝燦爛歲月裏，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，它永遠我們中華民族傳統美德中一顆閃亮的明珠。
雷鋒叔叔在學習上發揚刻苦鑽研的“釘子”精神;在工作中幹一行、愛一行、鑽一行，甘當革命的“螺絲釘”;在生活中，他艱苦樸素，誠實守信，助人為樂，做人民的勤務員。有一次，雷鋒在火車站發現一個婦女在哭泣。原來她把車票和錢弄丟了。雷鋒就用自己的津貼買了火車票送給她。婦女含着淚説：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的?”雷鋒回答説：“我叫解放軍，就住在中國。”像這樣的事情舉不勝舉，難怪人們説：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他對戰友也同樣如此。他幫助戰友認字、學算術，偷偷給戰友病重的父親寄錢，為戰友縫補棉褲等。他所做的一切不求任何回報，他把“毫不利己，專門利人”看作人生最大的幸福和快樂，他把無私的愛奉獻給了人民和祖國，這一點讓我深深地感動和欽佩。
學習雷鋒精神，是我們學習的需要，更是我們學會做人的需要。雷鋒的一生是戰鬥的一生，在他身上煥發着忠於祖國、忠於人民、忠於黨，毫不利己專門利人的共產主義精神。“我覺得要使自己活着，就是為了讓別人活得更美好。”“自己辛苦多一點，多幫助別人做些好事。”這是雷鋒的世界觀，是他的生活準則，是極其高尚的革命情操。學習雷鋒精神，行動於雷鋒精神之中，成長於雷鋒精神之中，我們是祖國的未來，我們要做四好少年。
為了弘揚雷鋒精神，進一步推動我社區“學雷鋒”活動深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，激發居民關愛他人，關心集體，奉獻社會的熱情，倡導社會文明新風，加強我社區精神文明建設，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我。“學雷鋒”活動要立足本職，立足本學會，使學雷鋒深入到每個居民心中。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”,促進良好行為習慣的形成。制定方案如下:
一、活動主題:《護綠環保我先行》
二、活動形式:以“學雷鋒小組”成員為先鋒，積極參與“護綠環保我先行”活動，並帶動其他居民，共同關注法醫學會及周邊環境，參與環境整治、植綠護綠志願服務活動。
三、活動時間:20xx年3月1日——10日
四、活動地點:大井巷轄區內
五、活動過程:
第一階段:組織與宣傳
1、以海報形式，向居民宣傳“雷鋒精神”與創建舒適環境活動的意義和內容。
2、以“學雷鋒小組”為中心，向團員及志願者進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”.
3、以社區為單位，向全社區居民宣傳“雷鋒叔叔的精神和事蹟”.
第二階段:實踐行動
1、以“學雷鋒小組”為先鋒，開展社區及周邊環境整治、植綠護綠志願服務活動。
2、發動全社區居民參與“社區整潔大行動”,關注周圍的環境。
3、具體要求:①3月5日，全體學雷鋒志願者參與植樹美化環境的活動，整理學會周邊樹木、花台，進行拔草、撿樹葉、種植、澆水等等，積極倡導愛護樹木人人有責，增強生態環保意識。②創建清潔文明社區，為了讓居民們有個更好的生活環境，志願者動手徹底清除衞生死角，給大家一個乾淨整潔的家園。③大井巷社區內多為背街小巷，周邊牆上偶爾會有“牛皮癬”,道路兩旁有時會有隨手亂扔的垃圾。所以，組織志願者每月一次周邊環境清查。
有一次，我看了《雷鋒的故事》，其中有一篇寫的就是關於雷鋒的。有一次，雷鋒在一所建設街國小看電影，雷鋒覺得離電影開始還早着呢!於是，雷鋒就從他那形影不離的書包裏拿出領袖偉人毛澤東寫的《毛澤東選集》，不由自主的就進到了書的海里，聚精會神的看。這時，來了一位小學生看到雷鋒叔叔在專心致志的看書，就來到了雷鋒深邊説：“雷鋒叔叔，就剩一點時間了，電影就要開始了，你怎麼還在看呢?”小弟弟，時間短嗎?你看，我都已經看了10多頁了，看一點是一點，積少成多嘛?雷鋒笑着對國小生説。
只要有一帶你時間，雷鋒就拿出《毛澤東選集》。雷鋒把這本書足足看了有4、5捲了。他曾經在日記寫到這樣一段話：“我看了《毛澤東選集》學到了懂得了為誰活着，怎樣做人。
在我個人看來，無論是誰活着，就是把一個家庭、一個民族、一個國家變的鼎盛、強大起來。雷鋒不僅在生活上勤奮，並且在部隊中更為突出。在部隊中，人人皆知雷鋒愛讀書，固然，他時時刻刻挎在腰間的書包就是“流動圖書館”了。有一次，團長有命令，讓雷鋒乘火車去長沙辦公務。正當雷鋒在火車單買票時，隱約聽見有位大嫂在找她丟失的火車票，這是雷鋒急忙跑過來，跟大嫂一起找票，最終還是沒有找回票，類分二話沒説，就把自己的票給了那位大嫂，説來也巧，正好那位大嫂也去長沙。大嫂正要連忙答謝那位同志，這是雷鋒早已消失在人羣中了。
通過這件事，讓我明白現在處處都是活雷鋒。他彷彿要號召我們做一個講公德、講禮貌的人民。做一個酷愛讀書、酷愛學習、遵紀守法的中國小生。
如果你是一隻螢火蟲，你是否給黑夜看不見的路人照亮一份光 明?如果你是一碗清水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一張被子，你是否温暖過一雙冰冷的小手?如果你是一顆糧食，你是否捕育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着自己的崗位?許多年過去了，你們還記的他嗎?他是冒着風雨，踏着泥濘的山路背老大娘回家的好人。周恩來曾經還説：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。不用説，大家就知道他是解放軍戰士——雷鋒。從今天開始，我要向雷鋒叔叔學習，學習他的助人為樂，心地善良和拾金不昧的精神。我也做過這樣的事情。
比如：有一次，我和趙妤婧在操場上玩耍，忽然我們看見一張五角錢，我趕緊撿起來，拍掉上面的灰塵，快速和趙妤婧交給大隊部。大隊部的老師知道後，直誇我們是拾金不昧的好孩子。
學雷鋒做好事，要從小事做起。俗話説：日日行，不怕千萬裏;常常做，不怕千萬事。只要我們每個人都向雷鋒叔叔學習，那世界就會充滿愛。
煙花再美，只在燃燒的一剎那絢麗;花兒再豔，只在那場花事裏璀燦;當時光靜靜流逝，多少繁華和權貴在時間中剝落遺忘。而雷鋒，一個普通農民的兒子，卻在時光的沖刷下越來越清晰，他用自己高尚的品質，成就了幾代人心目中的榜樣，引領着一代又一代的人不斷前行。
“烏鴉反哺，羔羊跪乳”是孝子們的寫照。當時光帶走了父母的青春和健康，當我們的爸媽有一天需要我們扶持相伴，就像小時候他們牽着我們長大一樣，我們該怎麼做呢?陳斌強叔叔用自己的行動告訴了我們，當他用一根布帶綁着自己的母親，五年如一日，奔走在30公里的上班路上，悉心照顧着痴呆的母親，沒有一天睡好覺，沒有一天不是如此勞累。而這一切，都是為了讓母親每一天都幸福地生活着。小時候，這根布帶是母親的關愛它揹着年幼的兒子，茁壯成長;長大後，這布帶是兒子的深情，它揹着年老的母親，起早貪黑。一天天，一月月，一年年，無論颳風下雨，這布帶難道不就是雷鋒精神嗎?它在兒女的肩膀上一天天傳遞下去，在祖國大地上接力着!
“心有多大，愛就有多大”是一個普通母親的寫照。當她用粗糙的手撐起課堂，用瘦弱的背擋住風雨，高淑珍阿姨，一個普通的農家婦女，十四年來，她用自己的樸實和艱苦，為殘疾的孩子們撐起了一片藍天。從1998年她的炕頭學堂開講，一講就是十四年，近一百名殘疾孩子迎來了春天，感受到了温暖。雷鋒精神，不就是她用樸實的心做泥土，播下的一顆顆善良的種子，長成的一棵參天大樹嗎?
小朋友，學雷鋒，做有道德的人，就在你每一次攙扶年邁的老爺爺老奶奶的行動中，在每一次你幫爸爸媽媽做家務中，在每一次我們用零花錢捐給災區小朋友之中，甚至在每一次你細心關掉班級的燈，每一次給年長不方便的人讓座，在你我每一次不經意的點點滴滴的善舉之中。
老師們，同學們，大家早上好：
今年3月5日，是毛主席“向雷鋒同志學習” 題詞發表48週年。3月，又是我們學習雷鋒的傳統文明月。今天我講話的題目是：學雷鋒 從小事做起。
一提起雷鋒叔叔，在我們中國可以説是家喻户曉，人人皆知。這位普通的戰士，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒叔叔，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常説：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
我們向雷鋒叔叔學習，要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衞士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;“三八”婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業，或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水，或為她聲情並茂地朗誦一篇課文，或獻上一曲動聽的歌，來表達你對媽媽的愛。這一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅讓別人得到了快樂，我們自己同樣也會感受到快樂。
在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。只要人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!
人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。
——題記
雷鋒，是我們很熟悉的名字，他無限的為人民服務，不求回報!我們身邊也有這樣的雷鋒!他是誰呢?在哪裏呢?
在學校，五三班的同學撿到了20元錢，他們立刻把錢送到門衞室，交給了那裏的爺爺。在學校大會上，校長專門提出表揚，他們那種拾金不昧的精神值得我們學習!
在班裏，我們班有很多小雷鋒!劉雪晴，就是一個很好的例子：有一次，她的同桌沒帶筆，她就很熱心的幫助他，借給了她的同桌一支筆。她是我們班當之無愧的活雷鋒!!
張皓軻，他也是我們班裏的小雷鋒，掃地的時候，不光多髒多累，他都不怕!記得那一次：我們組裏少了一個人，他就去幫我們掃地，掃的時候其他男生都在説話，就他一個人在那裏掃。總之他是個非常熱愛勞動的小男生!
我們應該學習他這種毫不利己、捨己為人這種精神!讓雷鋒永遠活在我們的心中!
為了弘揚雷鋒精神，進一步推動我社區“學雷鋒”活動深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，激發居民關愛他人，關心集體，奉獻社會的熱情，倡導社會文明新風，加強我社區精神文明建設，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我。“學雷鋒”活動要立足本職，立足本學會，使學雷鋒深入到每個居民心中。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”,促進良好行為習慣的形成。制定方案如下：
一、活動主題： 《護綠環保我先行》
二、活動形式： 以“學雷鋒小組”成員為先鋒，積極參與“護綠環保我先行”活動，並帶動其他居民，共同關注法醫學會及周邊環境，參與環境整治、植綠護綠志願服務活動。
三、活動時間：
20xx年3月1日——10日
四、活動地點：
大井巷轄區內
五、活動過程：
第一階段：組織與宣傳
1、以海報形式，向居民宣傳“雷鋒精神”與創建舒適環境活動的意義和內容。
2、以“學雷鋒小組”為中心，向團員及志願者進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”.
3、以社區為單位，向全社區居民宣傳“雷鋒叔叔的精神和事蹟”.
第二階段：實踐行動
1、以“學雷鋒小組”為先鋒，開展社區及周邊環境整治、植綠護綠志願服務活動。
2、發動全社區居民參與“社區整潔大行動”,關注周圍的環境。
3、具體要求：
①3月5日，全體學雷鋒志願者參與植樹美化環境的活動，整理學會周邊樹木、花台，進行拔草、撿樹葉、種植、澆水等等，積極倡導愛護樹木人人有責，增強生態環保意識。
②創建清潔文明社區，為了讓居民們有個更好的生活環境，志願者動手徹底清除衞生死角，給大家一個乾淨整潔的家園。
③大井巷社區內多為背街小巷，周邊牆上偶爾會有“牛皮癬”,道路兩旁有時會有隨手亂扔的垃圾。所以，組織志願者每月一次周邊環境清查。
今天，我看見樓道里很髒：果皮、紙屑、塑料袋、煙頭…真是滿地狼藉。我就對媽媽説：“媽媽，我們這一樓道里很髒，我來打掃樓道好了。”媽媽聽了，點了點説：“好!”説完，我們趕緊回家拿了掃把和畚箕，走到頂樓，從七樓掃下來，掃到三樓時，我已累得直不起腰，邊掃邊嘀咕着：“怎麼這麼累呀，要不，我掃到這裏算了。”媽媽聽了，板着臉説：“萱萱，做任何事都要堅持到底，不能半途而廢。你知道雷鋒叔叔是怎樣為人民服務的嗎?”一聽到這個名字，我就想到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。這時，我頭腦中浮現出了雷鋒的身影：茫茫大雨中，雷鋒冒着大雨在泥濘的路上送大嫂和她的孩子回家;炎炎烈日下，雷鋒頂着烈日在工地上幫工人搬運磚塊;冰天雪地裏，雷鋒冒着嚴寒在佈滿荊棘的路上背年邁的大娘回家……
“媽媽，我知道該怎麼做了，我要向雷鋒叔叔學習，從我做起，從身邊的小事做起;我要學習雷鋒的”釘子“精神，對待工作要有一股擠勁和鑽勁，努力做好工作。”我信心十足地説。説完，我又繼續掃，邊掃邊哼歌：“學習雷鋒，好榜樣;忠於革命，忠於黨……”媽媽臉上露出了笑容，也跟着哼起歌來。這時，樓上的大伯伯走下來，見我掃得這麼認真，誇道：“你真是個小雷鋒，如果大家都向你這樣愛護環境，不亂扔垃圾，見到垃圾主動打掃，那我們的家園可美羅!”我聽了心裏樂滋滋的。
很快地，我已經掃到一樓了，看着這麼幹淨的樓道，我心裏暖暖的，因為我做了一件好事。
學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……”
中國的幾代人都是唱着這支歌成長起來的。今天我們也在唱，而且要把它一直唱下去。雷鋒，這個響亮的名字具有温暖人心的力量，他的事蹟振奮人心，催人奮進。
雷鋒只是一個普通的士兵，為什麼會贏得滿身榮譽?他的事蹟為什麼會引起黨和國家領導人的高度重視?在中國老百姓的心中，他為什麼會有如此崇高的地位?讀了《雷鋒日記》，我才真正瞭解到，因為雷鋒具有強大的人格魅力，無時不刻地處處為人着想，為人民利益而挺身而出。
在國家建設活動中，雷鋒將自己省吃儉用積攢下來的二十塊錢捐給了農場買拖拉機。攪拌出來的泥不均勻時，他就赤腳走進泥堆和泥、拌泥。夜晚下暴雨，為了水泥不被雨淋，他直接把自己的被子蓋在了水泥堆上，水泥保住了，可雷鋒的被子，衣服卻都已經“面目全非”了。在抗洪時，雷鋒為了助戰友們一臂之力，便帶病上陣，不畏艱險，奮不顧身。就是在火車上，雷鋒不但幫大娘找座位，將自己捨不得吃的麪包，遞給了大娘，還幫乘務員擦地、擦窗、收拾垃圾……這真是“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
今天，有吳菊萍阿姨捨身接小孩，有成千上萬的普通老百姓搶救動車事故受傷者，這些感人肺腑的事蹟不正是雷鋒精神的體現嗎?作為少先隊員的我，不僅要好好學習雷鋒精神，更要付出實際行動。
暑假裏，我和同學看見牆上有許多小廣告，就像長滿了“牛皮癬”，原先美好的景色蕩然無存，大家便決定與“牛皮癬”進行“戰鬥”。
一大早，我們便帶着“武器”——水桶、清潔球來到街上，將水倒在“牛皮癬”上，對它發起了“進攻”。剛開始，我在大庭廣眾之下覺得不好意思，幹着幹着，漸漸地消除了不自在的感覺。才幹了一會兒便滿頭大汗，手也酸得快舉不起來了。“好孩子!”“學雷鋒，做好事!”這時，有很多路人都在誇我們。一聽到大家的話，我們心裏比吃了蜜還甜，便更加賣力地幹了起來。為了美好的家園，再苦再累也是值得的。“戰鬥”結束了，看着一面面乾淨的牆，我們心中有一種説不出的自豪感，胸前的紅領巾也格外地鮮豔。
“全心全意為人民服務”這就是“雷鋒精神”。在這個美好的祖國大家庭裏，我們不應該只是個無窮盡的索。
尊敬老師，親愛的同學們 ：大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是：學雷鋒 從小事做起。
一提起雷鋒，可以説是家喻户曉，人人皆知。這位普通的士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。人們常説：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。幾十年來，雷鋒形象在人們的心目中紮下了根，雷鋒精神是一個永恆的主題。時代在發展，社會在變化，但雷鋒精神永遠都不會過時。什麼是“雷鋒精神”?“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神，是一種默默奉獻、大公無私的精神，是一種兢兢業業、愛崗敬業的精神，是一種熱愛人民、熱愛集體的精神...其核心是公而忘私，全心全意為人民服務的奉獻精神。
同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業是否獨立完成，考試是否做到誠信，生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學，是否自覺地拾起地上的果皮紙屑，是否積極地愛護校園的公共設施呢?不要以為只有走到街頭、深入社區才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。
作為社會主義事業的建設者和接班人，我們應該向雷鋒叔叔學習，並把雷鋒精神發揚光大。撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衞士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子...再過幾天就是三八婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業;或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情並茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。所有的這些都是學雷鋒的具體表現。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”讓我們牢記雷鋒的名言，將雷鋒精神時刻銘記在心，從點滴小事做起，在日常生活、學習、工作中自覺實踐雷鋒精神，做一個新時代的“小雷鋒” !
我們觀看了一個關於雷鋒資料的視頻，讓我們又瞭解了一些雷鋒事例。
我感受最深的是雷鋒的兩大精神：釘子精神和樂於助人的精神。
釘子精神：雷鋒日日認真鑽研，夜夜刻苦學習，他的求知慾望像在牆壁上釘的釘子一樣，堅不可拔。
樂於助人的精神：雷鋒平時省吃儉用，把錢都積攢下來，捐給災區人民和需要、家境困難的人。在列車上，他還主動打掃衞生，幫助婦女抱孩子等等。我想到了一件關於這種精神的事：那年汶川大地震，學校組織了一場捐款活動，為災區人民獻愛心。我本以為同學們都只捐幾元錢，誰知，結果卻讓我大吃一驚，同學們好像把災區小朋友當親人似的，紛紛捐出自己攢的錢，每個人都明少捐了十元，這也讓老師尤為震驚，連連誇讚我們樂於助人。
雷鋒精神代代相傳，雷鋒，這個偉大的名字會流傳千古，“向雷鋒學習”這個響亮的口號也在不斷地讓一代又一代的人們永記心間。
想必大家都知道雷鋒這個人吧。今天是3月5日，也就是“雷鋒日”，讓我們來了解一下這個世人都知道的人，瞭解雷鋒和這個活動。
雷鋒於1960年1月8日應徵入伍，同年11月加入中國共產黨。在部隊立二等功一次，三等功三次，團、營多次嘉獎，還有“節約標兵”等許多榮譽。
這次，就在今天下午，我們參加了學習雷鋒的活動，我們都積極響應。雖然只是一個小小的、有點不起眼的一次打掃衞生。但是，不只是打掃這麼簡單。從某種高度來説，這是自身純潔靈魂的事，還潔淨了我們了家園，也潔淨了環境，更加潔淨瞭解們賴以生存的地球。
我們大家都全心全意、一絲不苟地打掃了龍城廣場，這個人羣最多，人流量最廣的地方。
來來往往的`人都對我們發出了讚揚，説要學習我們，這也是我們來這裏的目的之一，讓更多的人向雷鋒學習，學習這助人為樂的高尚品質。
雷鋒留給我們的是一種非物質文化遺產，是一種崇高的精神遺產，讓我們繼承這個優良的作風。讓我們傳給更多的人，讓他們也向雷鋒同志學習，學習他那助人為樂，不留名的精神。
三月温暖的春風吹拂着校園，同時也有一股暖流在校園流動。弘揚雷鋒精神，做花園好孩子之風在我校蔚然興起。在各班級中開展了五個一活動。即：學一學、找一找、做一做、寫一寫，做一件力所能及的事。
在我們美麗的校園中，每個角落都有許許多多的雷鋒，就讓我來為大家一一介紹：她們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦乾淨了一扇扇門窗，她們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室裏、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。她們懷着一顆單純而善良的心，關愛他人，同學之間互幫互助之情景時有發生。教室裏，教師的一聲鼓勵，讓同學有了繼續努力的動力;教師耐心的講解，讓同學爬上了獲取新知識的階梯。這些點點滴滴的小事都折射出同學們可愛的閃光點與教師那種耐人尋味的付出。
在我們班級中就有許多位讓我值得學習的雷鋒，首先説説我同桌尹奕舜。去年我患風濕熱，寒毒侵蝕到大腿處，在放學時突然發作，一步也走不了。母親接到教師電話後立即趕到班級。母親堅難揹着我往樓下走，我的書包和飯盒母親實在拿不動了，我的同桌尹奕舜看見後立即背起我的書包。送我們往校園外走去。由於我們走得很慢，接孩子的家長都在校園外等候。我催促他不要管我了，快去找母親回家吧!他堅持把我們送到校園外，並且同母親幫我打到出租車，送我去醫院。
在我住院的每一天，都有同學打電話來，把作業告訴我，還有教師也到醫院來看我，並將知識點給我講一遍。這件事情雖小，但可以看到雷鋒精神一直常駐在我們身邊。同樣我也被他們的精神所感動、他們的行為足以能夠稱為“活雷鋒”。還有四年二班有一位同學腿腳不好，學校一直給予關照。她的班級被安排在一樓。接近放學最近的地方。方便她的上下學。學校這一舉動也體現出校領導對我們的關心與愛護。雷鋒精神所能影響的遠遠不止一個人，一個企業，一個國家。今日，雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神。
隨着學校把“學雷鋒”的思想深入傳播，同學們在學習中獲益良多。通過這次活動，讓我們把雷鋒精神更多化為實際行動。在雷鋒精神的引導下，在時代的感召下健康、快樂的成長。
他，沒有高挑的身高，沒有強壯的身體，卻有一顆無比純潔的心靈雖然只有20xx年的人生，但卻讓人們永遠記住了他，從45年前的道德楷模，到今天的勵志榜樣，他無時無刻不在散發着他耀眼的光芒。他就是——雷鋒
人們流傳着一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒同志無論走到哪裏，他都會做好事。雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意為人民做好事，人們一見到做好事的人，都會想起雷鋒，因為雷鋒是我們的好榜樣!
他是一個無私奉獻的人，有着一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那偉人般的行動，卻永遠留在我們的心裏。他那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息，捨己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。
毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”，我們都要以雷鋒同志為榜樣。多做好事，做一個為人民服務的好學生!
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