我是高一(13)班的。我最大的樂趣就是學習。我其實並不聰明，但我的學習成績在班裏是名列前茅的。因為我有努力地學習。
“勤奮能無堅不摧，戰勝一切。” 開學初，我在班裏的成績平平，並沒有特別的樣子。但是我並沒因此而氣餒。每天，我都能按時的回到學校，認真上課，並且會提前預習，課後能及時複習。一段時間後，我的成績有了明顯的提高。我覺得：一個勤奮的傻瓜往往比一 個懶惰的聰明人的成績高。
當然除了學習外，我還會做些課外運動。因為有那麼一個定則“7+1”>8。在現在的高中裏，每天的緊張的學習中，讓我們的大腦十分疲勞。適當的休息讓我在第二天裏有足夠的能量去迎接新的挑戰。
我堅信“吃得苦中苦，方為人上人.”的真理。
首先，我想説“榮幸”，因為茫茫人海由不相識到相識實在是人生一大幸事，更希望能在三年的學習生活中能夠與大家成為好同學，好朋友。其次我要説“幸運”，因為在短暫的私下接觸我感覺我們班的同學都很優秀，值得我學習的地方很多，我相信我們班一定將是團結、向上、努力的班集體。
最後我要説“加油”衷心地祝願我們班的同學也包括我在內通過三年的努力學習最後都能夠考入我們自己理想中的大學，為老師爭光、為家長爭光，更是為了我們自己未來美好生活和個人價值，加油。哦，對了，我的名字叫，希望大家能記住我，因為被別人記住是一件幸福的事!!
大家好!，我叫，是x高中的新生。
我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭髮。我今年xx歲了，不小了吧?卻總也脱不掉那滿臉的稚氣。
我的愛好就是愛吹長笛和愛跳舞。説起吹長笛，我還獲得了獎，我最喜歡吹的就是曲子了，我覺得這個曲子(寫曲子怎麼怎麼的好)，再説説舞蹈，我可是個跳舞的行家，你只要説出舞蹈的名稱讓你給我就能夠跳出來，怎麼樣厲害吧!
我這個人呢，不僅愛吹長笛愛跳舞，還愛交朋友。你願意和我交個朋友嗎?
我叫孫喜佳，1988年6月6日出生，20歲，來自山東，齊魯大地給了我直爽的性格，但又不失穩重，後來不遠千里來到南京這個城市求學。難免有些鬱悶，但在一段時間後，我認清了事實，很看互聯網專業。"21世紀是網聯網的世紀."這句話一點都不假，隨着互聯網的展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀.後來在不斷的培養興趣過程中，我開始對互聯網產生興趣，今後的三年,我將在不斷的學習進步中度過的。“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都願意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以後的學習生活中，我一定會是一位儘自己的努力、過一個充實而又意義的生活。
大家好，我叫，畢業於xx區xx中學。我從小便喜好文學，對我而言，相比理科中奇妙的符號數字和多變的幾何圖形，我更喜愛文學中的那一片人文氣息。無人時，我喜歡靜靜的看書，沉浸甚至沉醉於那一部部文學名著中。書中那片濃郁的人文氣息，沁人心脾，讓我不由的深陷其中，無法自拔。不知當年老殘聽到王小玉那猶如天籟般的説書聲時，是否也有着這般感受呢？
不過由於過於以書為友，反而讓我忽略了現實中的人際交流，在面對陌生的環境和陌生的人時，我會由於茫然不知所措而顯得過於沉默乃至沉悶，這也算是我最大的一個缺點吧。
當然像雛田一樣，我也一直在試着改變這樣的自己，雖然很難，但我會盡力。因此在今後的三年裏，我希望在收穫好成績的同時，也能收穫到數份珍貴的友誼！
大家好：
我是×××，很榮幸和大家相識，也很榮幸將要與大家共同度過接下來的三年。
來到這裏，我特別興奮，因為我又看到了一羣活潑可愛的同學，又可以找到新的朋友了。作為學生，學習是首要任務，但是我的我的學習成績跟我的外貌、體格一樣都很一般。
説起性格呢，我課上比較沉着冷靜，課下比較活潑，為人和善，比較好相處，希望可以和大家交朋友。説起個人愛好，我想説我很喜歡看小説，特別是喜歡張愛玲的書。
當然，金無足赤，人無完人，我也不例外，我有着不少缺點，其中最無奈的缺點之一就是人懶。
好了，今天就簡單的介紹到這把，希望在今後的學習生活中，我們要能團結一致，努力學習，為自己的未來打下堅實的基礎，大家一起努力吧!
我叫。自幼生活在樣的環境裏，這使我養成了樣的性格，所以我熱愛(音樂/體育/讀書/看報/其他)。
我在學校遵守學校的規章制度，愛護公共財產。我的思想品德很好，有一顆善良的心。特別是我不會亂扔垃圾，會扔到垃圾桶裏。很少人有這個習慣，這個習慣是瞭解我的人都知道的。我也會幫助我的家人、老師、同學和陌生人等等吧!
我的學習同樣也很好，得過很多獎，其中學科的有：電腦、作文和數學。我的各門科目都是學得很好的。我也非常聰明。
我體育比較好，每節課的熱身長跑，我都是第一個跑完。我的體育成績當然也不錯。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅遊。
我能積極參加勞動，勞動時從不逃跑，而且認真、負責地完成勞動任務。
大家好，我叫stm，畢業於青山區任家路中學。我從小便喜好文學，對我而言，相比理科中奇妙的符號數字和多變的幾何圖形，我更喜愛文學中的那一片人文氣息。無人時，我喜歡靜靜的看書，沉浸甚至沉醉於那一部部文學名著中。書中那片濃郁的人文氣息，沁人心脾，讓我不由的深陷其中，無法自拔。不知當年老殘聽到王小玉那猶如天籟般的説書聲時，是否也有着這般感受呢?
不過由於過於以書為友，反而讓我忽略了現實中的人際交流，在面對陌生的環境和陌生的人時，我會由於茫然不知所措而顯得過於沉默乃至沉悶，這也算是我最大的一個缺點吧。
當然像雛田一樣，我也一直在試着改變這樣的自己，雖然很難，但我會盡力。因此在今後的三年裏，我希望在收穫好成績的同時，也能收穫到數份珍貴的友誼!
在此先謝過大家了!
各位同學,大家好.我的名字叫,我的名字的含義是(可以不説)。我今年xx歲,畢業於xx學校.我是一個人,我喜愛,我有許多愛好,例如:/等,其中我最喜歡的是.我的理想是考入xx大學.俗話説:有緣千里來相會,無緣對面不相識.因此我覺得能跟大家在一起學習是一種緣分.希望在以後的日子裏我們互相幫助共同進步，更上一層樓.謝謝!
大家好，我叫,今年**歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課後總能聽到我愉快的笑聲。我下課後有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班幹部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強，有時侯我會帶着同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞，我學了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書
大家好，我是。
青春年少的我，和大部分男孩子一樣喜歡運動，最愛籃球（什麼愛好不重要）。
我呢交友有三不，有人會問了，什麼不呢，那就是“不矯揉造作”“不自命清高”“不譁眾取寵”。從各位炯炯有神的眼睛中，我看到了這三個元素，好吧我小小的拍了下馬屁。
作為新生我們都是盲目的小羔羊，還是希望能夠眾人拾柴火焰高，一隻筷子折不斷，什麼什麼的[此處可以笑一笑]。哎呀，新同學如舊友，想説的話説不完啊。
我叫，是高一(13)班裏的一份子。從開學起，我就擔任了班中的單車委員這個職務。在這項工作中，我逐漸成長起來了。從以前的吊兒郎當到現在的認真謹慎。我真的很高興成為班裏的單車委員，除了讓我有更多機會鍛鍊自我、提升自我，還有就是，我能為這個班貢獻出我的力量。
在學習上，我一直覺得不太如意，但我不覺的這是一個壞處，反而讓我增添了無限的樂趣。正所謂“人無完人”。因為不足，才使我努力奮鬥;在奮鬥中不斷向前;在向前中，自我超越。不斷完善自我。也許這正是上天賦予我們“不完”的原因吧.
在課餘時間中，我喜歡閲讀課外書籍。從書籍中瞭解各種各樣的科學知識;瞭解各國各地的風土人情，瞭解人類的發展，感受人類的智慧。
這就是我，不斷完善，不斷超越的我。
大家好，我叫stm，畢業於青山區任家路中學。我從小便喜好文學，對我而言，相比理科中奇妙的符號數字和多變的幾何圖形，我更喜愛文學中的那一片人文氣息。無人時，我喜歡靜靜的看書，沉浸甚至沉醉於那一部部文學名著中。書中那片濃郁的人文氣息，沁人心脾，讓我不由的深陷其中，無法自拔。不知當年老殘聽到王小玉那猶如天籟般的説書聲時，是否也有着這般感受呢?
不過由於過於以書為友，反而讓我忽略了現實中的人際交流，在面對陌生的環境和陌生的人時，我會由於茫然不知所措而顯得過於沉默乃至沉悶，這也算是我最大的一個缺點吧。
當然像雛田一樣，我也一直在試着改變這樣的自己，雖然很難，但我會盡力。因此在今後的三年裏，我希望在收穫好成績的同時，也能收穫到數份珍貴的友誼!
在此先謝過大家了!
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