一、活動主題
學習與交流、大聲説英語。
二、活動背景
英語角是外語協會一個傳統節目，很多大一新生想練練口語。
三、活動目的、意義及目標
為大家提供一個説英語的平台，讓大家都開口説英語。
四、活動時間
20xx年x月x日(周x)晚。
五、活動地點
x教學樓一樓大廳。
六、活動參與人員
在校生。
七、前期準備
1、選主持人(組織部選拔)。
2、準備材料，打印份。
3、選一名同學唱首英文歌、一名同學領唱《yesterday once more》。
4、宣傳：宣傳部出展牌，提前x天進行宣傳。
5、開次外語協會全體大會。
6、文祕部負責寫組持人文稿。
7、組持人那好文稿後進行協商配合如何把本次英語角辦好。
8、組織部分配人員確保活動正常進行。
9、協會人員提前min到場。
一.活動背景：根據英語口語對國貿的重要性，我們國貿經理人協會開展了一系列英語活動，在這新學期開始之際，我們組織的第一次活動也將與英語相關。英語故事一直很受我們年輕人喜愛，所以選擇了這個活動主題。
二.活動時間：12年3月14日
三.活動地點：主樓多媒體教室
四.組織者：國貿經理人協會
五.參加者：國貿教研室老師、全體國貿系同學、經理人協會全體部員及工商管理學院同學
六.活動目的.：
希望大家通過此次活動能夠在展示自我的同時結識新的朋友，彼此交流學習、互相促進，提高對英語的學習興趣，豐富課餘生活。
七.活動內容：
由參賽同學自主選題，按抽籤順序上台進行演講，評委打分，最後按記分制評出一、二、三等獎及優秀獎。中間插入個人才藝展示，獻上個人節目進行表演，此環節不計分。
注：以上活動內容根據情況適當調整。
八.準備事項：
確定準確時間及地點，並預先通知所參加者，邀請嘉賓、評委、禮儀兩名、住持人一名。預先佈置會場，購買所需物品。
一、 活動背景
經過一個多學期的適應與瞭解大學生活，知道學習佔據大部分時間，生活也不免有些枯燥無聊。在這個百花爭先開放，萬物充滿生機的季節，英語協會、瘋狂英語、英語俱樂部決定聯合舉行一個有趣的英語比賽活動，即集演講、free talk、劇情表演為一體的英語競賽——一個展現英語，樂學樂用英語的機會。
二、 活動目的
①激起同學們學習英語的樂趣
②營造良好的學習氛圍
③提醒廣大同學為下半年的英語四六級考試做好準備
三、 活動對象
成功通過前一階段“演講”選拔後進入“話劇表演”的同學。
四、 活動時間和地點
①活動時間：
②活動地點：
五、 比賽形式
短劇表演
六、 比賽規則
成功進入此環節的選手，採用隨機抽籤的方式組隊，每隊四人 並確定每組選手比賽當日的應去的教室及出場順序，每個教室10組選手
時間限制為（2~5分鐘）
沒有緊急事件，參賽選手不能遲到、提前退場。
七、 評分標準
①實行打分卡上打分制。
②滿分為10分，其中內容積極向上（2分）吐字清晰（3分）有劇情、感染力（5分）
③取3個評委的平均值作為最後的得分
八、 相關人員安排
(一) 評委
邀請6個老師，12個三個協會的部長或副部。每個教師的評委由1個老師和2個部長或副部組成。
（二）主持人及當日協作人員
從以上三個協會內部部員中挑選出，每個協會出2個主持人，兩個教室的協作活動進行的工作人員（每個教室5個，共10人）
九、 活動持續時間
兩個小時左右
十、活動具體流程
①由組持人開場，宣佈活動開始，並簡單介紹到場的評委。
②按照之前抽籤的序號進行讓參賽選手進行短劇表演。主持人要靈活處理活動現場，在邀請下一組參賽選手之前可以對上組選手進行簡單的評價，或邀請評委進行簡短的點評。
③主持人宣佈比賽結果，且活動圓滿結束。
十一、可能出現的突發狀況及應對措施
①評委臨時有事，不能到場。
應對措施：會場上應有一些非評委的部長或副部在活動現場，以備不時之需。
②參賽選手未準時到場。
應對措施：先讓後面的參賽選手經行比賽，同時請工作人員聯繫參賽選手、詢問具體情況。遲到的參賽選手推到最好一組進行比賽。
十二、預算
打分卡:
每個教室發33份打分卡，共200份打分卡，共計花費5元 水：
每個評委一瓶，一共購買20瓶，共花費20元。 筆：
準備6支筆給老師，其餘評委自帶筆。
一、社團創辦的提出與意義
斯大林説過：語言是人們的交際工具。語言既然是交際工具，就要真正起到交流思想的作用。英語學習是極具實踐性的語言學習，但在傳統教育觀念中，學生的主動性和參與意識往往被忽視，學生只能被動地接受知識，容易出現高分低能的現象，學生英語實際運用能力較差。因此在英語教學活動中，要充分發揮學生的自覺性和創造性，挖掘學生的學習潛能，充分調動每個學生自身的學習主動性、積極性、創造性，使每個學生的整體素質在各自原有的基礎上得到改善和提高。
學生們學習英語的最終目的是為了使用英語交際，而要想達到這一目的，就必須在客觀上形成英語氛圍，激發學生興趣，從而提高他們的英語綜合素養。以歌唱、小品、朗讀、演講、論壇等活動方式進行組織，在既定的時間和範圍內創設英語角，營造語言環境，培養和鍛鍊學生聽説讀寫各方面的綜合運用英語的能力，是實現其目的的重要手段。
創設英語角（English Corner），能讓學生在參與的過程中暫時脱離母語的影響和條件的限制，在純而濃的英語氛圍中增強口語，豐富英語知識，增強其英語綜合能力。
二、確定創社的有關條件
（一）確定社團成員範圍
英語角的成員範圍定為面向江蘇省平潮高級中學的全體同學。為保證英語角以後活動的順利開展，申請加入的同學必須滿足以下條件：
1、愛好英語，對英語有濃厚興趣且有提高英文水平的願望。
2、有一定英文基礎，尤其為口語。
3、外向大方，敢於並善於溝通表達。
（二）確定社團規模
初擬定成員不超過50人。
（三）確定成員分組
英語角社團成員分為國中組與高中組。各組再根據人員數量情況分為小組。每組均安排老師和組長進行活動與管理。
國中組成員基礎較弱，可安排雙語教學，高中組成員基礎較好，教學語言以英語為主。活動時，根據具體教學安排確定兩組是否分開進行。
（四）研究與確定對實施人員的組織管理
1、成立策劃小組，明確分工，各負其責。
社團受團委領導、對團委負責。團委李國峯書記負責對各項活動的組織與指導工作。
社團常駐英語顧問：王勝利；英語指導老師：張忠秀，王瑞娟，安亞寧，餘浩霞等負責活動的組織和具體授課等。
社長：高一（11）班劉聰穎，負責各項活動的策劃、實施、監督。
學生會學習部部長何健郡及副部長負責社刊等材料的準備以及整理。
各小組具體負責人待社團成立後選出，負責管理社團的日常活動及社員的活動情況。
2、參與策劃人員的分工合作。
首先，在每次開辦英語角活動之前，全體成員要羣策羣力，確定每次開辦的主題，查閲文獻，收集各方面材料，再與同期教材內容相結合，制定好計劃。
其次，在實施過程中，部長應共同聽課評課，糾正主講人的實施缺點，如學生的語音、語法錯誤未能及時指出、形式與教態過於單一、活動氣氛不夠活躍、師生互動性不強等。從而不斷改進、提高活動效率，改善學生口語的流暢程度，增強學生的英語綜合能力。
再次，作為總負責人，應指導各項活動的具體開展、協調好人力資源，及時調配好參與人員，使成員潛力得到最大程度的發揮。
最後，必須安排專人負責對學生各項作業的安排與催繳，使準備工作做的更加完善。
3、抓好研究過程的管理，確保課題研究規範化，及時進行檢測，每此活動都有小結，做好記錄，注意資料的積累(包括文字、圖片等資料)以及對每一過程的反思。
4、主動與學校聯繫，申請聘請外教為社團的嘉賓老師
5、學校在人力、物力、財力等方面全面支持該社團工作。
三、具體實施前應考慮的問題。
嘗試本身也是一種實踐，英語角活動的嘗試，目的之一也是為了培養學生不怕困難，勇於實踐的精神。在各項活動實施之前，應充分考慮到各項困難，從而能最大限度地發揮師生團結互助的效應，最終達到事半功倍的效果。
1、對學生英語學習情況的調查。
如準備不充分，學生參與的主動性不強，則可能活動的效果受到影響，應在每次活動之前，認真確定主題內容，提前指導學生作一些準備，使活動得以有條不紊地進行。
2、有些必要手段和工具有可能缺乏，為此要徵得學校同意併力爭學校在活動場地、時間、財力等方面給予支持。
3、即使開端獲得成功，但部分學生缺乏持久性、缺乏毅力，為防止英語角活動虎頭蛇尾，中途夭折，應多搞些激勵機制，讓他們有成就感，從而讓這一活動長期存在，不斷髮展。如：社團貢獻積分制度。
四.社團宣傳及活動方式
宣傳方式：通過海報製作，校廣播台通知等方式進行宣傳
入社考核辦法：
1、報名時另附一份英語的書面表達，進行初次篩選
2、階梯教室開會，每人準備英文自我介紹，通過對其英文發音及語言表達能力的考察，進行最終確定
社團活動項目：
1、影視英語 2.英語論壇 3.英語演講 4.英語歌曲學唱 5.英語小品話劇演出 6.英美國家的文化教學
社團活動時間及定點：每星期天下午第4課時間
小階梯——開會上課時用
多媒體——情景活動時用
社團考核機制：貢獻積分制。（最後附具體方式）
社團活動展示：1.活動時照片放宣傳欄展覽
2.英文小品話劇在學校進行公演
3.全部活動內容放校網站瀏覽
4.校報記者定期採訪以及英文專欄的撰寫
五、具體活動安排
1、英語歌曲學唱的活動計劃與安排。
通過歌曲當中的歌詞的學習，可豐富學生的詞彙量，緩解學生詞彙不足的壓力。具體可作如下安排：
A.組織學唱前可先行印發歌詞，讓學生先作預習，解決單詞障礙。
B.進入活動場地後先教學生通讀歌詞,再教他們學唱,並儘量使用多媒體手段，從而激發學生參與的興趣。
C.學生學唱成功後，把他們分成若干小組，進行獨唱或合唱比賽，通過競爭機制調動他們的
積極性。
D.每次活動後要及時進行書面的記錄，把活動過程以及活動感受、心得等記載下來，然後認真展開討論，總結經驗教訓，以便下次進行改進。
E.最後再把每一階段的記錄進行整理,裝訂。
2、英語演講比賽。
A.首先應在報名的學生中進行挑選，確定一些英語基礎較好、具備演講天賦的學生。
B.然後培養他們的寫作能力:先給出一些固定的題目,讓他們練習命題記敍文。經過改進與提高後再讓他們練習寫議論文。
C.接下來把學生按小組進行分組練習,等學生有了一定的膽量之後,便可在全班同學之間展開比賽、在全校師生面前進行展示了。
3、英語論壇。
A.準備階段，首先要認真規劃英語論壇的討論內容，如論英語學科的重要性、英語學習方法談、論師生的英語氛圍、學英語是否要重視做題以及一些貼近學生生活或學生感興趣的話題等。
B.定期按計劃的內容，提前佈置學生按規定的話題先完成一篇議論文，課堂上先讓學生分組討論，由每組一名代表上講台發表本組討論的結果；有時也可臨時確定一個主題，讓學生分成正反兩組，通過正反方的辯論比賽來提高學生的積極性。
C.活動結束後，除了對過程進行反思外，也應通過校園廣播來播出一些非常成功的活動經過，表揚一些在辯論當中表現突出的學生，使他們有成就感，也有利於下期論壇的成功舉行。 附：社團貢獻積分制
具體加分制度：1.積極參加每次活動，準時到達活動場所。每次1分
2.在英語論壇及英語演講中表現優異。每次5分
3.在校報或校網站上撰寫有關英語角的文章（褒）。每次5分
4.積極為英語角的活動內容出謀劃策。如採用，每次10分
5.成員獲得英語方面的獎項，根據獎項大小加分。每次5—20分
具體扣分制度: 1.在活動中或活動外批評指責社團。每次5分。如果造成的後果惡劣，直接請出社團。
2.無故缺席。每次1分
3.無故不完成社團佈置的任務。每次5分
特此聲明：此制度根據社團團規制定。
（可在具體活動中進行修改和添加條目）
活動引言：走進這個校園，帶給了我們許許多多關於青春的故事，帶給我們關於成長的故事。我們曾經也許迷茫過，是否要踏進這所大學；我們曾經也許困惑過，是否去學會理解別人；我們曾經也許失誤過，傷害了第一個朋友……是的，那就將它演繹出來，讓我們看到別人的故事，讓別人來聆聽我們的故事。
一、活動主題
演繹屬於我們的生活。
二、活動目的
為了讓同學們能夠更熱愛自己的校園，自己的大學生活，自己的青春年華，我們舉辦了本次活動。
三、活動時間
第九周的星期一開始報名，截至日期為星期三的晚上。
第九周星期天晚舉行本次活動
四、活動地點
學術報告廳
五、參賽方式
各院系各班級到本班的團支書或班長處報名。
六、活動對象
針對在校所有的學生，特別是大一與大二的學生。
七、活動相關細則
1、 考評細則（總分10分）
（1）作品內容健康向上，主題鮮明 （2分）
（2）劇本獨創，體裁新穎 （2分）
（3）表演認真，到位 （2分）
（4）表演富有感染力，表演合理 （2分）
（5）服飾符合劇情要求 （1分）
（6）整體印象 （1分）
2、活動細則
(1)比賽舉辦者邀請教師以及學生幹部進行評比；
（2）獎項設置分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀個人獎2名，並頒發獎狀及獎品；
3、活動要求
（1）參加本次短劇大賽的所有節目，必須符合大學生的'基本要求，內容積極向上，富有感染力。
(2)短劇大賽的所有報名者在活動報名截至時間以前將節目的主題上報。
(3)每組參賽人數不得低於4人。
八、賽前準備
宣傳工作：各院系的宣傳部協作宣傳此次活動，以及各院系寢室團總支的幹事也要宣傳到位，讓同學們充分了解我們的本次活動。
主持人：選定主持人，提前做好準備。
場內設施：嘉賓席上所需的物品，音響設備，基本道具，現場佈置。
參賽選手：做好參賽選手的號碼牌。
獎品所需：買好獎狀以及獎品。
九、活動流程
1、主持人介紹到場領導
2、經濟與管理學院到場領導致開幕詞
3、校園話劇大賽開始
4、比賽結束由評委給予點評
5、主持人宣佈獲獎名單
6、領導頒獎
7、比賽結束
十、活動預算
由於兩個院系合辦，所出經費相同。
經商議，場地費與其他費用共預計80元。
經濟與管理學院
團小組進寢室與宣傳策劃中心
20xx年X月X日
英語脱口秀大賽策劃書
一、活動目的及意義
我校作為一所綜合性大學，在努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課餘生活也是其中的一項重要內容。為了加強同學們之間的溝通了解，彼此之間更多的接觸，相互合作，共同進步，共創我院的和諧美麗校園，我部將與各部門合作，舉行英語脱口秀活動。
二、活動主題：Show出自我，表現你自己。
三、主辦單位：人文科學系。
四、策劃承辦單位：院學生會。
五、活動地點：校內報告廳。
活動時間：暫定。
六、活動對象：全體同學們。
七、邀請嘉賓：院團委柳從林老師、系主任劉光老師、系輔導員張敏老師、徐曦老師、林衞華老師、陳婭玲老師、陳小云老師。
八、活動流程：7:00入場
7:10主持人開場白，介紹到場嘉賓。
7:15比賽開始，各成員圍繞本次活動的主題自由上台發言，每人三分鐘。
9:30頒獎、總結。
9:45比賽結束
10:00清理會場。
九、工作安排
學習部：工作部門負責人聯繫方式策劃、全程負責、音樂收集、競賽題目收集、購買禮品、佈置會場、發放獎品、主持人一名。
勞務部：號碼牌製作、包裝禮品、抬水、搬椅子、佈置會場、清理會場。
宣傳部：出海報、拍照。
文藝部：申請話筒、文藝節目。
十、經費預算：200元。
十一、突發情況：視情況而定。
十二、活動細則
1.成員簽到時拿號碼牌。
2.主持人介紹到場嘉賓、活動意義及活動流程。3.表演方式多種：可説、可唱、可演，按每個人抽取到的號碼輪流上台表演，每個人表演結束後，評委給予打分。
4.邀請系主任對本次活動進行總結。
5.合影留念。
6.清理會場。
附：評委評分細則參照：
1.禮儀形象
2.言行舉止
3.參與態度
4.介紹方式
5.細節方面
6.表演節目特色、創新
時間：
20xx年xx月xx日
地點：
邀請嘉賓：
老師及07屆科協元老
參賽人員：
08、09屆科協全體成員（包括硬件部、軟件部），分成6大組
預計經費：
200元（包括獲勝小組獎品、證書，參與人員小禮品）
活動流程介紹：
7：10~7：30：嘉賓、會員入場
7：30~7：38主持人開場白，到場嘉賓介紹
7：40~8：10電影配音活動
8：10~8：40團隊猜詞活動
8：40~9：10知識搶答（高潮部分）
9：10~9：15請到場老師講話
9：15宣讀比賽結果，頒發獎品、獎狀，活動結束
三大活動的內容介紹：
1、電影配音環節
電影長度：2分~2分半鐘
各組用時：5分鐘
電影片名：《功夫熊貓》、《冰河世紀》
遊戲要求：各組按事先給定的電影片段自行排練、到場則直接參加配音比賽
評分要求：發音、流利度、角色的情感，團隊表現
評分細則：總分100分，每個評委打分的平均分就是改組的得分
2、團隊猜詞活動
遊戲用時：3分鐘
各組用時：5分鐘
遊戲規則：
1、需5個以上的人蔘與，大屏幕投影所猜單詞
2、猜詞人背對屏幕，其餘的人站成一排正對大屏幕單詞
3、那排人中的第一個對所見單詞進行全英語描述
4、描述只能用英語，且不許出現所猜單詞，其中可用肢體語言進行演示，若描述出現所猜單詞，則換詞
5、若猜中單詞則猜詞人跑到隊伍最後，而剛才描述的人則去猜詞，由剛才隊伍中的第二人描述，依次輪流，猜詞越多越好。
6、其中若遇到難以表達的單詞，可請求“pass”最多可“pass”四個單詞，也可以臨時輪換描述人。
評分標準：每猜對一個單詞加2分
3、知識搶答
搶答內容：
1、protel常見英文單詞
2、經典英文歌曲名稱和歌手名字
3、英語常識
遊戲方式：
1、protel單詞會投影出來
2、播放10-20秒歌曲
3、由主持人念出搶答題目
搶答方式：由各組組長以撥打主持手機的方式進行搶答評分標準：答對一題加5分，答錯或不答的扣3分
一、活動主題：
“show出自我，表現自己”。
二、活動目的：隨着護理專業對英語的要求越來越高，為了激發同學們對英語的興趣，使同學們在活動中增長知識，同時，為英語愛好者提供一個相互認識、交流和同台競技的機會，希望通過本次活動，鍛鍊大家英語口語能力，帶動其他同學學習英語。
三、活動地點：
圖附104。
四、活動時間：
xx年11月初。
五、活動對象：
全體同學們。
六、 前期準備：
1、宣傳工作。製作海報提前一星期在公示欄上，通過廣播站進行宣傳。
2、現場佈置。準備教室及多媒體，購買物品，由學風建設部及組織部佈置活動現場，提前一星期將活動所需物力資源購買齊全。
3、ppt製作。由學風建設負責製作本次活動所需的ppt。
4、嘉賓邀請。邀請外教老師、英語老師。
5、報名方法：各班學習委員統計報名，也可以在圖附305報名。
七、活動開展：
1、主持人上台簡單介紹活動並宣佈活動開始。
2、外教講話，讓大家對外教有一個新的認識。
3、英語猜單詞遊戲，此環節會挑選九個觀眾參與到遊戲中來，每三人一組，一人用英文解釋所給單詞，另外兩人猜詞，此環節可以讓觀眾在遊戲中學習到更多的英語知識。
4、表演環節：方式多種，可説、可唱、可演，按每個人抽取到的號碼輪流上台表演，每個人表演結束後，評委給予打分。
5、經典影視評論，主持人會放映一段影片，隨後會根據影片進行提問，而回答問題者是通過擊鼓傳花的形式來確定的，此環節有助於調動全場氣氛，使節目更加精彩。自由交流。
6、英語角介紹，通過介紹希望同學們更加了解英語角，鼓勵護理學院同學的參與。
7、主持人總結此次活動並宣佈活動結束。
八、後期工作
1、活動結束後由學生會收拾清理活動場地；
2、學風建設部召開會議對此次活動進行總結；
九、注意事項
1、各部之間加強合作與聯繫，齊心協力共同辦好此次活動；
2、活動現場要保持現場秩序井然，禁止大聲喧譁，製造噪音；
3、在主持人與觀眾互動環節，要積極參與，也要隨機應變，避免冷場；
4、各項工作落實到部，各部落實到人，確保活動順利有序的展開。
護理學院
學風建設部
新的學期，新的開始。英語協會熱烈歡迎20xx級新生加入淮南職業技術學院這個大家庭。為保證英語協會有新鮮的血液注入長流，有足夠的高素質後備人才為英語協會服務，能有效的開展各項活動，為同學們服務並實現英協幹部的新老交替，培養和壯大英協幹部隊伍，現英語協會面向全院大一新生進行隆重的招新活動，希望大家認真對待，認真負責，做好本次招新的任務，為英語協會招賢納士，服務協會會員。具體策劃方案如下：
一、活動目的及意義
豐富學校社團活動，加強校園與社會的聯繫，讓廣大學生更早的走向社會，同時也響應學校號召，讓校園走向社會化。在英語協會即將迎來新一屆的有生力量之際，希望在為協會今後的發展注入新的活力，增強協會發展的動力的同時，通過擴大招新活動的規模，積極爭取與社會的互動來提高大學生的社會實踐能力。
二、招新目的
英語協會欲在10月中旬進行招新，欲藉此活動達到以下效果：
1. 宣傳英協文化，讓新老同學互相認識，瞭解我們的社團，提高我院英語愛好者的學習能力。
2. 吸收一些有才華有能力的人加入我們協會為我們協會的、發展注入新的活力。同時也為大家提供一個舞台，讓大家盡情的展示自己的聰明才智。
3. 招收一些對英語感興趣的同學，願意參加社團活動的英語愛好者，大家共同學習，共同進步，為提高自己的英語水平願意努
力刻苦鑽研的英語愛好者。
三、招新時間
10月中旬
四、 招新地點
1號教學樓前廣場
五、 招新對象
淮南職業技術學院20xx級新生
六、 招新要求
1. 承認英語協會章程及相關規定，自覺遵守英語協會各項制度。
2. 工作積極主動、耐心細緻，熱愛學習英語。
3. 有一定自我鍛鍊、自我管理能力，願意為英語協會服務的大學新生。
七、 招新流程
1.前期宣傳（由宣傳部負責，其他部門輔助。）
①在食堂南門設置諮詢點並懸掛會旗，吸引更多的人注意，擴大社團的知名度。
②海報宣傳。將海報張貼於學校的'告知欄內，突顯我社團的工作實力和特色，並盡一進擴大我社團的影響力。
③在學校各院系進行迎新及以後的一段時間裏我協會將動員全體已有會員進行宣傳活動，以擴大我社團的影響力。
④我協會還將通過校廣播站和社團文苑報紙進行宣傳。
⑤招新現場展示介紹英語協會的PPT吸引英語愛好者到來，
並激發他們的興趣。
⑥除以上措施外，我協會還將制定出這學期的會員活動計劃，使新生明白我社團是真心為會員服務的社團。以增強新會員對我社團的好奇心，從而加入我社團。
2、招新現場
招新現場由各部門人員輪流值班，對前來觀看或報名的新生予以接待和講解協會的相關情況，並爭取吸引到我協會。
八、經費預算
九.活動注意事項
1.各部門人員按照事前要求統一安排高效率高質量開展招新工作。
2.各部門要充分挖掘有能力有才能的新生加入我協會。
3.招新結束後，把招新人員名單資料整理上交策劃部收管。
4.招新活動現場注意活動秩序，切勿匆忙，活動結束後注意清潔活動現場。
5.各個部門工作人員按照已分配的任務，按照要求認真仔細的完成，不可馬虎大意，認真作好自己分內事物。
十、活動後期工作
1.通訊報導。
2.各部門總結報導。
3.各個部門的主要負責人認真寫好活動總結，並及時上交社團管理中心。
4.把圖片、文字等資料及時上傳到校園網站上面，以供同學們閲覽。
5.各個部門召開例會，總結活動並提出工作展望。
6.定出下期活動的工作計劃。
一、活動目的：聽力在考試中的地位越來越重要，但是同學們的`聽力水平普遍不是很理想並且不願意練習聽力。為了培養同學們養成聽力習慣，讓同學們愛上聽力，感受聽力帶來的樂趣，促進學院良好的每日一聽氛圍，特舉辦此次活動。
二、策劃舉辦單位：計算機學院
三、活動對象：大一全體同學
四、活動時間：初賽：11月2號下午2:00
決賽：11月25號晚上6:30
五、活動地點：初賽：計算機學院108教室
決賽：待定
六、 活動流程：
1. 以班級為單位，每班派4名參賽者組成一組，派6名同學組成智囊團，派若干同學組成助威團。
2. 初賽在學院內部舉行，選出前2名班級進入決賽前去和財經學院與外國語學院的前兩名進行終極pk。
3. 初賽題目包括：（1）必答題：聽英文歌填空；猜英文單詞；英語繞口令接力（2）搶答題：聽英文歌猜歌名；英語文化知識競賽
4. 決賽題目包括：
5. 每班參賽隊伍自帶筆和草稿紙。
七、獎項設置：
1.決賽的隊伍一等獎、二等獎、三等獎各一名，其餘都是優秀獎。
2.決賽的選手每人都將得到不同層次的禮品。
3.最後將評出“聽力達人”並頒發獎狀。
八、經費預算：
約40元左右（獎狀，獎品）
外國語學生會
學習部
/10/23
一.活動目的
為促進和提高我校在校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發現優秀的英語後備人才、提高大學生的綜合素質。併為配合我校的本科評估工作，爭取以我校大學生優秀的英語口語能力，更好地與評估組領導進行交流，為評估工作貢獻一份力量。
二.策劃主辦單位
外國語學院學生會學習部
三.活動具體事項
活動時間 報名時間：3月9日-3月13日
比賽時間：3月14日下午2：00
活動地點：五教三樓視聽室
活動對象：外國語學院全體學生
活動流程：賽前：3月13日下午5點半全體參賽者去五教316抽籤以確定出場順序
賽時：1.主持人闡述活動背景，宣讀比賽環節和評分細則
2.比賽環節 每位選手要經過即興演講和現場問答兩部分考評。分數共計為10分（演講內容4分；語言表達4分；綜合印象2分）。比賽採取現場評分方式，由我院優秀教師組成評委團。
（1）現場抽題 每位選手在自己上台前5分鐘抽“即興演講”的“TOPIC”。共有四個“TOPIC”。
（2）即興演講 選手圍繞自己上台前抽到的話題進行即興演講，時間為2分鐘到3.5分鐘。
（3）評委提問 這一環節由一名評委老師給選手提問（評委老師可依據《英語口語話題精選》中的話題進行提問），然後由選手回答，回答時間不應超過1分45秒。
（4）文藝表演 比賽期間穿插由外院文藝部同學帶來的.精彩才藝表演
（5）評委點評 由評委老師給此次大賽進行點評
（6）主持人宣佈比賽結果，比賽結束
四.獎項設置
一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎四名
五.具體工作安排
賽前準備工作 1.宣傳 通過班主任和班幹部向班上發放通知
2.準備 （1）認真組織各班報名
（2）選手提前抽籤確定出場順序的工作
（3）邀請評委老師
（4）邀請主持人，安排統分、計時及送分人員。
（5）後勤工作（評委老師、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）
（6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場
賽時 現場佈置
現場紀律的維護(邀請院紀檢部的協助)
照片拍攝人員(邀請宣傳部的合作)
賽後 總結活動
以上策劃書若無誤,望領導批准。
外國語學院學生會學習部
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