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教師代表五四青年節致辭(通用16篇)

欄目: 科教文衞講話稿 / 發佈於: / 人氣:4.5K

教師代表五四青年節致辭 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

教師代表五四青年節致辭(通用16篇)

大家早上好!

Xx年前的5月4日,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會並未帶來預想中的“公理”,鬱積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動,而青年知識分子便是這股救國洪流中的先鋒。

“外爭國權,內懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華” 的青春壯歌卻一脈相傳,迴響不絕。

xx年來,“愛國、進步、科學、民主”的五四精神,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年的胸前。

我們紀念五四運動,目的在於弘揚五四精神,肩負歷史使命。作為一名中學生,就是要樹立理想,立志報國;就是要勤奮學習,磨練意志,在學習文化知識的同時學習做人;就是要着眼於現實,從身邊事、力所能及的事做起。

回首過去,壯懷激烈,展望末來,任重道遠,站在這充滿希望和令人嚮往的新世紀的起跑線上的我們:有許多光榮而又艱鉅的任務等待着我們去創造,去奮鬥。“五四”的歷史經驗告訴我們:只有不甘落後,奮起拼搏,才能振興中華;“五四”的精神告訴我們:只有用自已的雙手,才能建設美好的新生活!

親愛的同學們,我們是五月的花海,讓我們用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,讓我們用生命點燃未來。“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業,激勵着我們去繼往開來!

謝謝大家!

教師代表五四青年節致辭 篇2

老師們,同學們:

大家上午好!

你們可曾記得1920xx年5月4日這個歷史性的日子?可曾記得在北京天安門前聚會的3000多學生?又可曾記得“火燒趙家樓,痛打章宗祥”的一幕?xx年前的5月4日,一羣激慨萬分北京學生高呼“外爭國權,內懲國賊”“取消賣國的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在合約上簽字”等口號,舉行聲勢浩大的遊行示威活動。

這是一場影響深遠的偉大的愛國運動,思想解放運動和新文化運動。我們的先輩用他們的青春,他們的激情譜寫了一曲壯烈的樂章,在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。這一天,被定為五四青年節。又是一個五四青年節,我們站在這裏,慶祝我們的青春。我們有幸,生活在一個和平的年代,一個幸福的時代。在這裏我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站,但即使她如轉瞬即逝的流星,我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現,照亮我們的一生。不畏艱難險阻,敢於拼搏,志比雲天。

青春不容後悔,曾經在一本書上讀到一首描繪故事發生在青春的歲月裏,又有多少人在彷徨迷茫,我們也不應讓青春後悔。要想青春無悔,就必須要學會把握今天。青春的花開花謝,讓我疲憊卻不後悔。四季的雨飛雪飛,讓我心醉卻不堪憔悴。有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過去,自信的望未來。

中學時代,是我們人生中的一個重要的里程碑。我們知道,風雨會使我們變的茁壯,挫折會使我們沒變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自於風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要勇敢的面對山峯,去欣賞峯頂的風光,面對未來,爭取人生的輝煌,這樣才能體現人生的價值,生命的意義,闖出屬於自己的一片天地。

大學聯考將是我們人生中最大的轉折點之一。但我們終將會坦然面對。因為我們會積蓄全部的力量去迎接它的挑戰。因為我們會把握每一個今天,我們的青春無悔。

中學時代亦是最值得珍惜的歲月。中學時代的我們,風華正茂,意氣風發。我們珍惜又情,珍惜親情,為未來的人生踏出堅實每一步。我們把握人生中的每分每秒,體驗人生的精彩,積蓄力量,只為終有一天能展翅飛翔,飛翔更高更遠的天空。

青春是一首美麗的歌,多少故事在歌中誕生,最終交織成難忘的旋律。青春不能永恆,但卻可以無悔。

教師代表五四青年節致辭 篇3

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學

大家下午好!

闊別母校生活已有五年餘,今天的心情特別激動!正逢“五四青年節”,值此向母校的各位青年朋友致以節日的問候!畢業後能回母校看看,和學弟、學妹們一起交流學習經驗一直是我很久以來的一個願望。很高興能在這裏與我們的學弟、學妹們一起分享、交流學習經驗和工作經驗。  在母校的四年學習生活收穫頗豐,給我最大的感觸就是“一切皆有可能”!Nothingisimpossible!國中裏的我在班級裏學習成績落後放學後常與網吧遊戲機做伴,那時候的我彷彿被電子毒品給吞噬了不能自拔,叛逆不愛學習、不思進取什麼情況都來了,來自父母的批評和老師的批評不絕於耳,真是給他們添了不少麻煩。一個環境能改變一個人,從第一堂班會課班主任張老師就開始和我們講如何做人,我深受啟發。老師應該着重強調的是學習成績,而我卻是第一次聽到老師和學生講如何做人,從那時起我就逐漸明白了學會做人比學習成績更重要,正是自己之前根本就不理解自己的人生價值觀,所以也就對學習無所謂了,總是自暴自棄。回首自己在母校的四年學習生活可謂是脱胎換骨,這裏要得益於老師們的精心教育和指導,特別要感謝曾經幫助我成長的那些老師們。從教育我們如何做人開始一步步走向成功。同學們:在這裏,老師要關心、照顧你們的學習還有生活。離開家,有困難、有心裏話可以和老師交流。除了父母之外,老師可以説是你們最親的人!多聽老師的勸導,可以避免你們少走很多彎路,他們指導是你們今後走向成功的鑰匙之一!下面我就一到四年級同學學習和我當時的實際情況與大家作一下簡單分析和交流比對。

一年級同學,剛走出國中大門,進入職業學校學習。期間有一定的過度適應期,面對會考成績的影響,有來自父母的壓力,有來自自身的壓力,告訴大家這些都沒有關係,一切重新開始。如果你當初的選擇就是職業學校,那你就如償所願了。如果你的選擇是考高中上大學,那我告訴你這裏一樣是你未來的起點,我們石化工業學校已經幫你的未來把好關了。第一年打好基礎,學好基礎課程。課程內容並非向高中的要求繁瑣複雜,我們的老師會拿出一套行之有效的辦法,讓大家學的輕鬆,學的實用。在第一年學習到的專業課也是專業基礎課,初步建立大家對專業課的認識與興趣,在學習過程中使得同學們慢慢了解掌握職業教育的重要意義。為後面幾年的專業課程做準備。只要你認真學習,就會有滿意的成績。

二年級同學經過一年的學習生活,各方面已漸入佳境由基礎學科學習向專業學科加深。更多的專業課目成了課堂的主角,開始全方位的進入角色。面對專業課目多,知識面廣的特點就是要抓住重點,認真積累總結,乘熱打鐵及時消化。歸納整理課程之間的內在聯繫。另外,在實踐操作方面有了更多的機會,進一步提高同學們的實踐操作水平,從課堂的理論學習向實踐操作結合。最重要的一點就是要注意安全,任何實驗都要聽從老師指導安排,不得擅自違犯流程,根據操作章程嚴格執行。仔細體會操作要領,注重細節。只要你用心學習,就會有不少的收穫。

三年級同學已經具有一定的專業知識,一些專業重點、難點課目已經可以接手。這時你會發現自己確實是認真學了,也用心學了,但是效果並不明顯,有些知識點還是難以理解,一方面要看自己對專業課目的領悟能力,另一方面要自己不斷的向老師請教,一些死記硬背的方法並不有效了,要掌握其中一些原理性的內容,這樣以便於更好的理解。三年級的同學比較忙碌,該給自己未來的發展定一條路了,是選擇“三校生”去參加大學聯考繼續自己的學習深造之路,還是先選擇就業呢?在這個問題上我也曾考慮再三,“條條大路通羅馬”,事事無絕對!如果有好的企業來組班,你不妨去嘗試一下,機會難得。好的公司現在對專業要求很高,對學歷同樣要求很高,為什麼這些企業對我們學校的學生生如此垂涎呢?正是看重了我們同學有着良好職業教育素養和職業水平,緊缺的就是一線技術操作人員。如果選擇“三校生”也是個不錯的決定。只要你有好的學習方法,就可以輕鬆自如。

四年級同學開始逐漸進入實訓操作,下廠實習階段。這對能夠儘快適應企業的工作要求、進入工作狀態有很好的幫助作用。結合課堂知識,聯繫實際操作,不斷髮現問題,思考問題,總結問題,只要你有積極的工作態度,就可以勝任工作。

學習學習,學有所用,學有所成。目前在個人職業生涯發展過程中還有一項至關重要的指標就是學歷。雖説學歷不等同於能力,但學歷是反應個人學習教育程度的基本憑證。一個真正有能力的人,要想拿到學歷對他來説不是一件難事,他也一定是個愛學習的人。為了加強自己理論知識的學習,更好的為工作帶來理論指導,現在有效、合理的利用週末休息時間,好好給自己上上課。

加強英語學習提高自身語言溝通能力,是讓自己能否得到進一步發展的必要條件。在外企正式工作內容、同事之間的溝通多以通過電子郵件來進行的,一方面對你的英語水平提出更高的要求,另一方面提倡無紙化辦公。英語除了日常交流,涉及到專業英語,你的劣勢是不是明顯體現了呢?各行各業都有自己的鼻祖,一家在行業裏聲名顯赫的公司並不是一朝一夕的,一些產品經過幾十年的研究發展都有行業標準。我們的產品應用符合行業標準嗎?我們還是要去查閲技術資料,這裏面還都是英文。和全球技術團隊交流還是要英文,這裏可見英語的重要性了!作為自己就是要多積累詞彙量,多看技術資料。“看、讀、聽、寫”。順利突破語言關,就是離成功又邁進了很大一步。

進入工作崗位以後,面對的問題和困難是複雜多樣的。從學校的一名學生到公司的一名職員,用我們化學角度去定義就是從一個狀態到另一個狀態,前者的基本特性能直接影響到後者。當今企業最需要的就是具有高素質、一定專業技能的人才,公司的每位員工就是公司的細胞,員工是公司最大的財富,可見公司對於每位員工都給予了很大的期望,每位員工也都在最大限度的給公司創造效益。從剛進公司的時候經驗不足、專業知識缺乏,到能夠能獨立工作,到能夠成為公司技術團隊的核心成員,這中間要經過許多的曲折和坎坷。在面對實際操作經驗不足時,要多操作、多思考,找出操作要領,一些小的操作失誤是極有可能斷送一個好的配方。大公司好在有強大的技術團隊,德國專家非常歡迎我們去請教問題,遇到問題自己解決,碰到理論問題無法解答的總結整理好,及時寫郵件溝通。幾年下來學會了很多,往往碰到困難並非都是壞事,在被折騰的同時自己也積累學習了很多,等問題再出現的時候就迎刃而解了。行業的發展是快速驚人的,只有不斷學習、不斷創新才不會被淘汰。

另外,我想和同學們交流一下個人信仰!我的信仰就是中國共產黨!這是工作動力的源泉!在坐的很多同學都是共青團員,大家都知道中國共青團是中國共產黨的助手和後備軍,是新時代青年的楷模!只要大家有偉大的追求,任何事情都難不倒大家!請大家記住自己是一名團員,莫忘在團旗下的莊嚴宣示!我現在就是在以一名黨員的身份嚴格要求自己!

同學們,一個人的潛能是無限,不要埋沒了自己。各行各業對人才的需求都是不一樣的,把自己的才能最大程度的發揮出來,讓大家都可以看到你的價值。給自己定一個理想的目標吧,機會掌握在自己的手裏,讓我們一起加油吧!各位同學,今天你們會為在上海石化工業學校學習生活而感到光榮!明天上海石化工業學校會為向社會貢獻具有高素質的專業人才而感到驕傲!“學會做人、學會學習、走向成功”!不僅僅是一句口號,而是你我心中永恆的經典!同學們,我們還年輕,你們還年輕!讓你們的青春活力盡情發揮到你們的學習、工作中去!

相信通過大家的共同努力,一定能為我們的明天做出新的更大貢獻!

最後衷心祝願我們的學弟、學妹們學業有成!精心栽培我們的老師工作順利!母校的明天更加燦爛!

教師代表五四青年節致辭 篇4

尊敬的各位老師、各位團員同志,親愛的同學們:

上午好!

五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和着春潮,伴着夏韻,在花海燦爛奪目的季節裏,我們迎來了“五四”運動九十一週年,共青團建團八十九週年。值此“五四”青年節來臨之際,我謹代表學校團委向全校共青團員、同學們以及青年教師致以節日的問候!向新加入中國共青團的團員們致以熱烈的祝賀。

大家都喜歡聽李宇春的《少年中國》。我們希望我們的祖國更富強,我們就必須更加努力,而希望就寄予在我們這一代青年人身上。青年興則國家興,青年強則國家強,青年有希望,未來的發展就有希望。

中學時代,是我們人生中的一個重要的里程碑,青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢於拼搏,志比雲天。

為了活得精彩活得崇高,首先是我們要擁有目標和信念。青年時期追求什麼、嚮往什麼,往往決定或者影響着人的一生。那些主張“遊戲人生”的人註定要被人生所嘲弄;那些信奉“享樂人生”的人,得到的只是一生的虛度;那些追求“瀟灑人生”的人,留下的常常是人生的遺憾。而只有樹立遠大理想的人,努力實踐奉獻人生的人,才能充實的人生,留下閃光的人生足跡,讓人生髮出絢麗的色彩。

為了活得精彩活得崇高,其次是我們必須刻苦學習知識與技能,知識是成功的基礎,技能是實現成功的工具。波瀾壯闊的21世紀是一個知識經濟時代,在這個時代,誰掌握了知識,誰就能夠把握未來;誰成為人才,誰就能在競爭中佔據主動。學習者生存,學習者發展,非常適合我們這個時代。我相信,我們的努力,我們的付出一定會換來成功的喜悦。

我們所處的時代,是一個呼喚人才而又造就人才的時代。我衷心祝願你們能珍惜青春年華,抓住機遇,在學習、奉獻、奮鬥和創造中領悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值,從現在開始,用我們的行動讓壯麗的青春創造出無愧於這個時代的更加輝煌的業績!謝謝大家!謝謝!!

教師代表五四青年節致辭 篇5

老師們,同學們:大家早晨好!

1920xx年5月4日,北京,爆發了我國近代歷史上,一場聲勢浩大的學生反帝愛國運動,革命浪潮迅速席捲全國,華夏大地掀起了一場深刻的思想和文化的革命。這次運動在中國的革命史上有着重大和深遠的歷史的意義。

這是一次追求民主、追求真理的思想解放運動,極大地推動了科學民主思潮在中國的傳播,為後來馬克思主義在中國的廣泛傳播奠定了基礎。它又是中國歷史上第一次徹底的不妥協的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭,喚醒了中華民族的覺悟,直接促進了新民主主義革命在中國的開展,"五、四"偉大的愛國精神直接影響和塑造了我們的民族性格。

明天,是"五、四"運動爆發97週年紀念日,重温"五、四"愛國運動,發揚"五、四"精神,對於當代中學生有着特別重大的意義。天下興亡,匹夫有責,在國難當頭之際,廣大的青年同學們用熱血和生命來實踐着自己對國家的愛。今天,我們的同學們,雖然遠離了國家和民族苦難的日子,遠離了社會動盪不安的局面,生活在一個無憂無慮的幸福國度。但愛國不能過時,"五、四"精神不能過時,愛國不是一種形式,一個口號,而是一種踏踏實實的生活學習和工作,把"五、四"精神融入自己平凡的學習工作中去,這就是發揚"五、四"愛國精神的現實意義。

"五、四"精神是新時代所需要的,我們很有必要重新認識我們的當下,研判我們的未來,我們必須在新的形式下重新認識愛國主義精神。

回首競力學校 ,65年恢弘壯麗、可歌可泣的發展歷史,愛國主義的思想,正在以一種全新的形式,在競力這塊熱土上,弘揚光大!學校全體師生正秉承"簡單、正氣、落實"的理念,同心協力,追求卓越,全力以赴,教師們把咱們的工作做到極致,就是最好的愛國,同學們把自己的學業做到最精,就是最現實的愛國!競力學校是內江市的一所山區農村學校,我們絕大部分同學來自於普通工農家庭,但就是這個山區學校,就是這些來自普通工農家庭的學子們,卻書寫了一篇篇競力學校的傳奇:郭 莎,官羣英,陳 淵,張遇升,王振宇,王瑩瑩,這一長串光輝的名字已經載入了競力這個山區學校的史冊。我堅信,我們的學校一定會兑現對社會的承諾,堅決實現"文化一百,文理並進,藝體添彩,鎮校示範"的學校目標。讓更多普通家庭的孩子能夠走出大山,實現夢想,學校全體教師必將堅定地擔負起山區教育人的莊嚴使命。以最好的成績報答社會,回饋咱們的家鄉,回報咱們的國家。同學們,榜樣在前,堅定信心,攻堅克難,必獲全勝!因為,競力學校與你同在!老師們與你同在,老師相信你,能行!

同學們,努力學習是愛國,遵紀守法是愛國,關愛他人是愛國,在新的時代背景下,發揚愛國主義精神有着豐富多彩的形式。將我們的身邊的每一件生活學習的小事,切切實實地做好,就是很好的愛國。今天我們緬懷五四英烈,重温"五、四"精神,重新去認識愛國主義精神,重新去審視我們的當下和未來。

老師們,同學們,讓我們高舉"五、四"精神的旗幟,讓我們用愛國、用正氣、用堅持、用刻苦、用善良去書寫我們競力學校光輝的未來,去共同描畫我們競力學校更加美好的明天!謝謝大家!

教師代表五四青年節致辭 篇6

七年級三班 藺爽

親愛的同學們,你們好:

我想問你們:你們愛自己的祖國嗎?你們一定都會説“愛”,對嗎?不錯,我們都熱愛我們的祖國,因為祖國在我們心中永遠是最美麗的,永遠都是最富饒的!

我們的祖國有着五千年的文明史,從古到今,我們中國的文化都是歷史發展的見證!我們在唐朝時期的詩歌,宋朝時期的詞章,放眼世界,又有哪一個國家能夠跟們相比?我們中國上下五千年的歷史是如此地悠久,如此地絢麗,如此地耀眼!我們難道不為之而感到自豪嗎?的確,我們中國也有走向低谷的時候,但是哪一條大江大河沒有斷流的時候呢?風雨過去之後,我們中國人民不是又翻身做了主人,我們中國不是依然屹立在世界的東方?我們民族是這樣的不屈,我們的國家是這樣的堅強,我們怎能不為之感到自豪與驕傲!

或許,我們還小,並未真正地祖國對於一個人的重要性。但是,只要看一看錢學森、鄧稼先的事蹟,我們就會明白祖國對於我們每個人的意義了。

回到現在,我們中國的腳步正在向發達國家邁進。不要因為中國還是發展中國寶就妄自菲薄,看,我們承辦的奧運會是多麼地成功,我們的“神七”也飛上了太空,茫茫太空中第一次留下了我們中國人的足跡……

當然,祖國進一步發展的前提是我們青少年應該有所作為。“少年富則中國富,少年強則中國強,少年進步則中國進步,少年發達則中國發達……”所以我們每個青少年都要有責任,有義務去為了祖國的發展而努力奮鬥!

同學們,少年們,讓我們從現在開始發奮圖強,把中國文明繼承發揚!我們要刻苦學習,因為學習才是做這一切的保障。讓我們把自己的愛國情懷釋放出來,讓我們一起肩負起這個光榮的使命吧!

教師代表五四青年節致辭 篇7

各位領導、來賓、老師、同學們:

今年是“五四”運動九十五週年,又是建團九十二週年。我們在此舉行‘奉獻青春智慧、共建美麗瓜州’暨‘慶五’四文藝晚會,我謹代表校委會向全校共青團員、青少年朋友以及青年教師致以節日的問候!在此,我代表學校向全校的團員和同學們提三點希望和要求:

一、刻苦學習,樹立遠大理想。“非學無以廣才,非志無以成學”。波瀾壯闊的21世紀是一個知識經濟時代,在這個時代,誰掌握了知識,誰就能夠把握未來;誰成為人才,誰就能在競爭中佔據主動。我們青少年要承繼"五四"青年的精神和品質,把"活到老學到老"作為人生追求的一種境界,要有一種如飢似渴、只爭朝夕的精神,滴水穿石、磨杵成針的毅力,永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺樹立遠大理想,努力學習各種知識,用人類社會創造的一切優秀文明成果豐富和提高自己,把個人抱負與時代和社會的要求緊密結合起來,把個人的命運與國家和民族的前途緊密結合起來,才能在新的發展中實現自己的理想。特別是我們青年團員,當你們舉起右手,面向團旗發出莊嚴的誓言,就意味着從此你們將擔負起更大的責任,你們將逐漸成熟起來。青少年的成熟需要努力地學習,知識經濟的浪潮正撲面而來,唯有努力學習,用知識武裝自己,才能更好地成長;青少年的成長需要刻苦的磨礪,自覺投身於實踐,把學到的知識與之緊密結合起來,才能更快的成才;青少年的成才需要積極地進取,前進的道路充滿着挑戰和坎坷,唯有迎難而上,才能取得成功;青少年的成功更需要不斷地創造,要在新的挑戰和機遇面前,用創造的精神、創造的智慧去投身社會主義現代化建設的偉大事業。希望我們青少年珍惜青春年華,勤奮學習,刻苦鑽研,努力掌握各種知識,以適應時代發展的要求。

二、遵規守紀,樹文明新風。當今世界經濟和社會生活日趨多樣化,各種思想文化相互激盪,我們青少年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,倡導團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的道德風尚和健康、文明、科學的生活方式,自覺遵規守紀,維護社會公德,以實際行動,在社會主義精神文明建設中開風氣之先,勇立時代潮頭,為我們其他同學作出表率。

三、愛崗敬業,宏揚艱苦奮鬥精神。青年是繼往開來的偉大力量,是我們事業的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學主戰場,樹立角色意識、全局意識、責任意識、奉獻意識和創新意識,服務大局、服務社會,開拓進取、勇挑重擔,要進一步開闊視野,眼睛向外,博採眾長,力戒畫地為牢,坐井觀天;要強化機遇意識,增強危機感、緊迫感,人人求發展、人人促發展;要大膽探索,發揚首創精神,勇於摒棄各種阻礙和束縛發展的陳腐觀念、思維習慣和舊的行為方式,引導時代潮流,始終走在改革、發展的前列,真正成為我校各項工作中的生力軍和排頭兵,創造出一流的工作業績。。

各位團員,同學們,我們所處的時代,是一個呼喚人才而又造就人才的時代,我們的瓜州正處在一個新的歷史發展時期,也是我們大展宏圖的舞台。我衷心祝願你們能珍惜青春年華,抓住機遇,在學習、奉獻、奮鬥和創造中領悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值,以壯麗的青春投身建設美麗瓜州行動中去,創造出無愧於這個時代的更加輝煌的業績!

謝謝大家

教師代表五四青年節致辭 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

5月是一個花開的月份,5月是充滿激情的月份,我們剛剛送走了勞動節,今天,又迎來了青年節。五四青年節這是一個專屬於我們青年的節日。

今年是第90個五四青年節,在90年前,以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約,嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。5月4日消息傳到國內,青年學生們迅速行動起來,同中國工人階級一起,與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的鬥爭,從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼承、發揚“五四”精神,黨中央把每年的5月4日定為青年節。

五月四日,在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶,也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事,甚至不再是那場涅槃重生的革命,幻化在我們心中的竟是一種呼喚,一種啟蒙,一種中國賦予青年的責任。

中國革命先驅李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創建青春之國家,青春之民族。從“外爭國權,內除國賊”到“團結起來,振興中華”,無不充分印證:青年的命運只有與祖國的命運息息相關,個人的需要只有與祖國的需要有機結合才會展現生命的輝煌與燦爛。

“青春”,這是一個富有詩情畫意的字眼,是一個熱情洋溢的字眼!青春是什麼?有人把青春比作初升的太陽,因為它充滿生機;有人把青春比喻為帶露的鮮花,因為它預示着美好;在我的眼裏,青春就預示着生命,青春是奮鬥與朝氣的象徵,我將在有限的青春裏,創造無限的價值,讓我們的生命充滿了青春的氣息。

梁啟超詩云:今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。

我們早已不為國家的獨立而浴血奮戰,也早已不為個人的自由而抗爭不已。我們更深層的體味五四精神,品出的是那愛國情懷。那是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神,那是一種為國家興旺而不斷追求科學、追求民主的精神,那是一種為祖國繁榮而勇於創新、知難而進的精神。

今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。 因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規範,着裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鑽研,勇於拼搏,彰顯青年人“捨我其誰”的豪情壯志。有人説,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀,是一個機遇與成功並存的世紀。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

讓我們秉承這樣的傳統,懷着這樣的心境上路,在五月四日號角吹響之時,讓年輕的心在任重道遠之路上上下求索。

教師代表五四青年節致辭 篇9

我們告別了一個充滿陽光的20__,本以為會迎來一個更加美好,全新的20__,卻沒想到,在新年的第一個月,一場風波卷席而來。這一場災難讓千千萬萬的人民羣眾想要按下“重啟”20__年的按鈕。

20__年12月底,中國湖北省武漢市出現新型冠狀病毒肺炎,這一場突如其來的疫情,打亂了我們新的一年裏所有的美好計劃,眾人惶恐,閉不出户,一夜間,原本熱鬧的大街小巷,瞬間變的冷冷清清,別説是人了,就連車輛都少之又少,各地都被封鎖,人民出不去也進不來,完全找不到過年的氣氛。

疫情大肆爆發之前我們可是有着許許多多的“吹哨人”在提醒着我們,例如我們活潑開朗的醫生,曾經就提醒過公眾,這次的肺炎並不簡單,甚至有點類似於SARS,可是我們還是沒有做好防護措施,讓這個可怕的小病毒在全國大肆的傳播起來,還讓我們可敬的醫生也因公殉職了。像醫生這樣的醫生還有許許多多,這本是可以防範的疫情,不會丟失這麼多寶貴的人才啊。

疫情向全國各地蔓延開來,每天醒來睜開眼睛每一件事就是查看確診病歷數據,確診與日益增加,中國陷入了無限的黑暗中,就在這時,一羣勇敢的白衣天使衝了出來, 在這病毒肆虐的惴惴不安裏,他們一路上披荊斬棘,無所畏懼。有了他們中國就有了希望。

中國加油!武漢加油!

教師代表五四青年節致辭 篇10

尊敬的各位領導、親愛的同事們:

大家好!我是來自海南第一建設公司的龍天海,今天能夠站在這裏,代表海南建設公司所有優秀的團員進行發言,感到非常的榮幸和自豪。

在這個綠意盎然、青春沸騰的五月,我們迎來了“五四”運動_週年。青年是祖國的未來,民族的希望。青春是我們的無價財富,同時它賦予了我們沉甸甸的社會責任和使命感。“五四”運動至今,一代代優秀青年在黨的指引下為國家富強、民族振興做出了卓越貢獻,將“愛國、進步、民主、科學”的五四精神薪火相傳,並賦予新的時代特色——努力實現中華民族偉大復興的中國夢!

作為來自海南第一建設公司的一名基層管理人員,回想過去進公司以來一年多的工作經歷,我感慨萬千。我是20_年8月進入海南建設公司,通過入職培訓後正式成為公司一員。剛參加工作時,從一名大學生轉變為社會工作者,從理論學習轉而開展工作實踐,我有過很多的不適應,也有些惶恐不安。在金盤供氣站實習的時候,類似開單、整理憑證、登記銷售台賬這樣一些簡單的工作等還是可以勝任的,但在實習的過程中發現自己對公司主營業務流程還是很生疏,也讓我有更多需要學習的動力。

_年8月,本在金盤供氣站實習的我被公司通知調去海南第一建設公司,幸得區域公司領導信任,我被定崗為輕油及天然氣管理崗。接觸新崗位對於剛結束實習的我來説太突然了,就像節目還沒有排練好就拉開了舞台大幕,就像所有人都等着看我的表現。膽怯肯定是有的,但我更喜歡挑戰自己,我相信只要我努力我是可以的。面對新崗位我決心從頭開始適應,保持耐心,追求細緻,努力改善溝通協調能力,力爭高效完成領導交辦的各項工作。而且幸運的是,我還有那麼多親切的領導、熱心的同事,他們幫助還是新人的我理清頭緒,經過一段時間的實踐和鍛鍊,我逐漸掌握了基本崗位工作。

也許真的是我比較幸運,又一次鍛鍊的機會降臨了。在今年年初的時候公司舉辦春節聯歡晚會需要各區域公司選送匯演節目,為順利完成20_年公司春節聯歡晚會節目表演,展示瓊西公司員工風采,我被領導賦予重任,負責牽頭組織開展春晚節目選送排練工作,猶記得那段時間,白天要做好本職工作,晚上還要組織和參加節目排練,幾乎天天加班,但為了不辜負領導的期望,我一直努力堅持。在工作繁忙、意志脆弱的時候,領導的關心與同事的開導,讓我及時調整好心態,重新振作起來,積極投入每一天的工作,為瓊西公司選送的節目匯演順利完成傾心付出,最終在今年的春節聯歡會匯演時,瓊西公司選送的表演節目也取得較好的成績,我的努力也得到大家的一致認可。

其實我知道,在區域公司日常加班忙碌的不止我一人,領導們、同事們也經常加班加點。領導盡職盡責為榜樣,部門同事任勞任怨獻力量,相互幫扶,共同成長。特別是在歲末年初的這段時間裏,大家齊心協力,戮力前行,為新的一年的工作開展奠定了基礎,我為自己的付出、為公司的發展和部門的榮譽感到由衷的自豪!

經過這一年多的鍛鍊,感覺自己真的成長了很多,但還有更多的工作業務知識、更好的工作方法等着我去學習和實踐。作為一名共青團員,我會以百倍的熱情努力工作,拓展視野,努力提升自己的綜合素質,更好地適應公司發展需要。

成績已經成為過去。在今年年初,我們海南建設公司制定了20_年度目標任務、總體要求和重點工作,也為年輕的我們在新的一年施展才華、發揮作用提供了廣闊的舞台。今天,當我們在紀念“五四”運動_週年之際,共同緬懷“五四”先驅們的光輝事蹟,我希望,我們都能成為有理想、有擔當的青年團員,腳踏實地,勇擔重任,放飛夢想、揮灑激情,以朝氣蓬勃、奮勇上進的精神投入到工作與學習中,用成績和汗水,為實現海南建設全面可持續發展展現責任擔當,在自己的人生篇章中寫下無悔的青春詩篇。

我的發言結束了,謝謝大家!

教師代表五四青年節致辭 篇11

穿歲月峯頭,伴歷史雲煙,中國共產主義青年團走過了80年的風雨征程。五四運動至今,一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻;循火紅足跡,經坎坷征程,一代代優秀青年緊跟共產黨,始終站在時代的峯頂浪尖!“青春不停步,永遠跟黨走”!

“我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業,激勵着我們繼往開來。光榮啊,中國共青團!母親用共產主義為我們命名,我們開創新的世界。”當我們戴着光芒四射的團徽,站在火紅的團旗下,高唱我們自己的團歌,心中怎能不為之激動,怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪!“愛國,愛黨,愛人民,愛家鄉”這個堅定的信念在我們腦海中迴盪!

朋友們,還記得五年前我們的家鄉是什麼樣子嗎?幾條破舊的馬路,幾座零落的樓房,這就可以概括我們章丘的全貌了。再看看現在吧!十多條主幹道縱橫交錯貫穿東西南北,從荷花公園到百脈泉廣場,從眼明泉搭橋到明珠小區,到處洋溢着現代化的氣息,透露着春的綠意,煥發着勃勃的生機!在這幅美麗的畫卷上處處點綴着青年活躍的身影,是他們以高度的責任感和奉獻精神,保障着道路的暢通,保護着優美的環境,維護着社會的安定團結,在各行各業中,在黨的堅強領導下,共青團帶領青年們在我們城市建設的宏偉藍圖上勾畫出最為亮麗的色彩!

千百條各戰線上的青年模範一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌!

改革開放以來,適應黨的工作中心的轉移,共青團貫徹執行黨的基本路線,緊緊圍繞經濟建設這一中心,團結帶領廣大青年向科學技術進軍!我市更是提出了建“工業強市”的戰略目標,我市共青團把青年創新創效作為工作的總抓手,積極推行“青年創新創效意見卡”,爭創“青年文明號”和爭作“青年崗位能手”,號召全市廣大青工開發新產品,創造新工藝、推廣新技術、轉化新成果“四個一”活動和小發明、小革新、小改造、小設計、小建儀“五個小”活動為載體,廣泛開展青年羣體性科技創新活動。在經濟大潮中,我們共青團之所以取得如此的成就,始終保持着青春和活力,歸根到底是因為我們始終堅持黨的領導,在黨的旗幟的指引下前進!

20世紀中國的歷史,寫下了中國共青團和中國青年的光榮,21世紀期待我們創造新的青春輝煌。青年昭示着未來,中華民族的偉大復興將在你們手中實現。”黨在召喚,時代在召喚,只要我們以“崇高的理想、創新的意識、無畏的勇氣”發揮青年的智慧、風采和力量,就能乘風破浪、與時俱進!青年朋友們,讓我們團結一致,永遠跟黨走!

教師代表五四青年節致辭 篇12

同志們、青年朋友們:

今天,我們在這裏隆重聚會,舉行我校20__-20__學年“五四”表彰暨創新創業工作頒獎典禮。我謹代表校黨委,向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向長期以來始終關心和支持團學工作的學校各級領導、老師表示衷心的感謝!

回顧20__年,我校共青團組織以“堅持內涵發展,建設特色鮮明的財經大學”為總體目標,以培養應用創新型人才為主線,緊緊圍繞學校中心工作,堅持以素質教育為核心,通過深入細緻的開啟組織建設、校園文化、科技創新、社會實踐等工作為團員青年提供了成長成才的廣闊舞台,為學校的建設和發展做出了積極貢獻。

校團委通過開辦“大學生骨幹培養班”提高了學生幹部的理論素養、管理能力和組織協調能力,增強了學生工作的科學性、創造性和預見性;通過組織、參加“博學杯”、“挑戰杯”等課外學術科技作品競賽,在校內營造了良好的學習環境和研究氛圍,進一步激發了我校大學生勤奮學習、崇尚科學、追求真知的積極性;通過創建“大學生創新創業孵化基地”開展創業技能培訓與創業實踐活動,為全面推動我校創業就業工作的深入開展做出了貢獻;通過舉辦“博學杯”辯論賽、國學三部曲、女生節等校園文化活動,為廣大學生搭建展示風采、發揮才能的舞台;通過組織開展大學生暑期“三下鄉”社會實踐、青年志願者聯合會的專項服務等志願活動,進一步提高學生的社會責任感和實踐能力。每個工作方面都要涉及在此,我謹代表校黨委感謝各級團組織、團幹部和全體團員的辛勤努力,感謝你們為學校的改革、發展、穩定和各項建設做出的貢獻!

新時代呼喚新青年,青年朋友們應當與時俱進地理解五四精神、繼承五四傳統,以自己的實際行動來詮釋五四精神新的時代意義,使五四精神能夠薪火傳遞、生生不息。為此,我代表學校黨政機關向各級團組織和廣大團員青年提以下幾點希望。

一、廣大團員青年要不斷利用先進思想武裝自己,發揮生力軍和模範帶頭作用。高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅定共產主義信念,牢固樹立社會主義榮辱觀、道德觀。認真學習黨的xx大精神和“三個代表”重要思想,深刻理解其本質和內涵,把握靈魂,抓住精髓,用科學的理論指導自己的行動。廣大團員青年要面向未來,不斷樹立理想、勤於學習、加強修養、陶冶情操,積極做優良傳統美德的傳承者,先進道德規範的實踐者,引領良好社會風尚的倡導者。要樹立高度的社會責任感、使命感,發揚艱苦奮鬥的精神,按照胡某總書記對青年提出的“勤於學習,善於創造,甘於奉獻”的要求,志存高遠,正己修德,爭做棟樑,為實現黨所確定的宏偉目標而努力奮鬥。

二、各級團組織和團幹部要充分發揮職能作用,真正成為黨聯繫青年羣眾的橋樑和紐帶。牢記:“博學、明理、立誠、濟世”的校訓。在各自的崗位上開拓進取、創新實踐,在更多的方面踐行“社會主義榮辱觀”,宣傳構建“和諧校園”的時代思想,使學院構建優良院風的工作邁上新的台階。

三、繼承“五四”傳統,刻苦學習,增長才幹,做當代青年的先鋒。作為大學生,我們要學好自然科學和人文科學知識,正如培根所説,“知識就是力量”。所以我們要堅持刻苦學習砥礪成才,不斷充實和提高自己,積極踐行社會主義核心價值體系,修身礪性,磨練意志,不斷提升個人修養和精神品格,全面提高自身素質。緊跟時代和社會前進的步伐,學以致用,知行合一,努力成為社會主義現代化建設的合格接班人。

四、勇於創新,努力做社會主義事業的開創者和建設者。科學知識是生產力的核心因素,是社會歷史進步的決定性力量。社會的需求隨着時代的發展、科技的進步而日益顯現出多元化、全新化的特點。青年學生要繼承和發揚五四青年敢為人先、破舊立新的光榮傳統,勇於探索,敢於創新,結合各自的專業,不斷用人類社會創造的優秀文明成果豐富和提高自己,不斷攻克新的難關,攀登新的高峯。要勤于思考,勇於創新,爭做新知識、新科技的佔有者和創造者,為實施科教興國戰略發揮更大的作用。要積極實踐,不斷提高自身的綜合素質,在實踐中成長成才,努力成為知識豐富、眼界開闊、富有開拓精神的社會主義事業的開創者和建設者。

同志們,青年朋友們!美好的藍圖需要我們去創造、去奉獻。我相信,廣大團員青年一定能夠肩負起時代賦予的光榮使命,一定會以昂揚的鬥志和飽滿的熱情,奮發圖強,開拓進取,勇往直前,為更加美好燦爛的明天創造出無愧於青春、無愧於時代的嶄新業績!

最後,祝青年朋友們節日快樂,學習進步,身體健康,事業有成!謝謝大家!

教師代表五四青年節致辭 篇13

同志們,與會的青年朋友們:

參加今天五四青年節表彰大會,我感到非常高興。首先,我向過去一年作出較大貢獻的團支部,優秀團員,青年,表示祝賀和感謝,並通過你們,向戰鬥在全礦各條戰線的廣大青年朋友們致以親切的節日問候!剛才礦團委對一年來的工作做了總結,今後的工作做了認真的佈置安排,受表彰的先進集體和個人代表做了先進經驗介紹,使人心情振奮,幾位同志雖然來自不同崗位,但都有一個共同的理想追求,圍繞礦山發展在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻。礦黨委副書記張向陽同志對共青團工作提出了四點要求,講的很好,下面我對青年朋友們提出三點希望:

一、加強組織建設,服務礦山促發展

我們黨歷來高度重視共青團工作,始終把青年看作祖國的未來和民族的希望。毛澤東同志曾生動地把青年比作早晨八、九點鐘的太陽,指出青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。鄧小平同志也指出,青年一代的成長,是我們的事業必定要興旺發達的希望所在。在革命、建設和改革的各個時期,我們黨和老一輩革命家對青年人既熱情關懷、高度信任,又嚴格要求、積極引導,使廣大青年不斷地茁壯成長,也從而使黨的事業始終充滿蓬勃的生機和活力。

共青團是黨領導的先進青年羣眾組織,團結和帶領廣大青年為黨和人民的事業而奮鬥,是共青團必須始終堅持的工作方向。在新時期共青團要在工作思路、工作方式和自身建設上進行創新,青年幹部要忠誠黨的事業、熱愛團的崗位、竭誠服務礦山建設,青年是國家的未來、民族的希望,是我們黨的新鮮血液更是我們鐵生溝礦發展的中堅力量。青年興則企業興,青年強則企業強。黨、政、工、團組織要注重瞭解青年的成長願望和成才需求,積極為青年人才施展才華、發揮作用搭建舞台。堅持以人為本,把青年人才的熱情引導好,把他們的作用發揮好,做到人盡其才、才盡其用。廣大團員青年一定要認真學習,開創新的事業,建立新的功勛。

二、理論聯繫實際,立足崗位謀發展

事業無止境,知識無窮盡,大家應該牢固樹立終身學習的理念,堅持不懈地學習學習再學習,一個人從國小一直讀到大學畢業了,算有知識了。但擁有的只是書本上的知識,現在是信息時代,知識更新相當快,不能以為自己從某某學校畢業了,就可以作為一種資本,當成一種榮耀,一個人如果不注重學習,很快就會被社會所淘汰,理論知識只是別人經驗的結晶,自己沒有深刻的體驗,只有將理論與實際工作,緊密的聯繫在一起,在實踐中學習,從無字句處讀書,方可以在本職工作中做出一定的貢獻,取的一定的成績。

企業與企業之間的競爭,歸根到底是人才的競爭,是創新能力的競爭。一個企業如果不能創新,只是步人後塵,勢必被市場經濟所淘汰。自古英雄出少年。青年人思維敏捷,風華正茂,最富有創新的活力。古往今來,許多有作為的人往往都是在青年時期就做出了一番事業。希望青年同志珍惜光陰,學而不倦,努力學習科學文化知識,從工作實踐中汲取知識和智慧,把創新精神同科學態度結合起來,把胸懷大志同腳踏實地結合起來,敢於和善於推陳出新,不斷地為企業建設建功立業。青年朋友們要以堅定的理想信念、旺盛的生機活力、強烈的進取意識和奉獻精神,立足本職崗位,建功立業成才,唱響青春之歌,譜寫壯麗人生,成為推動鐵生溝煤礦穩步發展的一支中堅力量。

在10411工作面搶險抗災過程中,廣大團員青年積極響應礦黨政的號召,在團組織的帶領下,在抗災、服務戰線,迎難而上,不畏艱險,勇挑重擔,甘於奉獻,湧現出許多先進事蹟,展現了當代礦山青年的風采。在開展假如我是礦長的演講賽上,青年朋友們從不同的角度,不同的思路,積極為礦山的發展振興出謀獻策,所有這一切都充分證明,青年朋友們志存高遠、前程廣大,是值得信賴的一代,是充滿希望的一代,是大有可為的一代!

三、樹正氣鼓幹勁,同心同德做貢獻

成功的企業首先是一所學校,優秀的員工永遠是一名學生,希望全礦廣大青年朋友們勤於學習、牢固樹立細節決定成敗敗的理念,從點滴做起,從小事做起,素有羣經之首的《易經》裏有一句話:叫做“善不積不足以成名,惡不積不足以滅身”大家可以自己去領悟其中的深刻含義,目前,10411工作面剛開始恢復生產,五月份又是質量標準化月,加之我礦在安全生產方面欠帳較多,需要開展的工作還很多,越是在這個時候,越要多做工作,越要做得深入細緻。任何事業在發展的途程中都不可能是一帆風順的,礦山建設也是如此,必然會遇到這樣那樣的挑戰、困難和風險的考驗。廣大共青團員要謙虛謹慎、戒驕戒躁,牢固樹立艱苦奮鬥的思想,鼓幹勁,樹正氣,為煤炭事業堅韌不拔地開拓前進。

理想和信念,是我們戰勝艱難險阻,贏得勝利的強大精神支柱和力量源泉。而理想和信念的力量,只能通過投身火熱的工作實踐而不斷煥發出來。青年人要自覺地到條件艱苦的地方去鍛鍊,在工作實踐中經風雨,見世面,長才幹,做貢獻。也只有在這樣的工作實踐中,才能使自己更快更好地成長和成熟起來。同志們,青年朋友們,希望你們牢記礦黨政班子的囑託,肩負起時代賦予的光榮使命,勤奮學習,紮實工作,開拓進取,努力拼搏,為礦山振興發展,不斷做出新的更大的貢獻。共同創造幸福美滿的生活,共同開闢更加美好的未來!最後,祝青年朋友們節日快樂,學習進步,身體健康,事業有成! 謝謝大家!

教師代表五四青年節致辭 篇14

在深夜,當無數人進入甜美的夢鄉時,是誰還穿梭在各個病房之間;當人們舉家團圓的歡慶時刻,是誰還默默地忙碌在工作崗位上?當可怕的病魔肆虐橫行時,又是誰用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長城?是她們,是那些默默付出,無私奉獻的白衣天使!我自豪,我是她們中的一員!

我是一名護士,還記得那是一個寒風凜冽的冬夜,一個小夥子被幾個人抬着衝進來時,已經是面目全非、血肉模糊了,又是一起可怕的車禍。一場緊張的搶救隨即開始。量血壓、迅速建立靜脈通道、氣管插管 …與主治醫生配合的有條不紊,我們整整忙碌了五個小時,高強度的工作已經讓我們忘記了疲憊!可是小夥子還是離開了人世。容不得我們休息,家屬的責怪聲、漫罵聲、哭喊聲、打鬧聲一起湧來。

是啊!又有誰忍心眼睜睜地看着一條鮮活的生命突然從眼前消失呢?沒有安慰,不需要安慰,我們的心底不能有一絲漣漪,只能悄悄地獨自將傷口撫平,再次投入到緊張而有序的工作中。是啊!護士的工作不允許我們在感傷中苦苦徘徊。

作為一名護士,我們要擁有博大的胸懷,縱使受了委屈,我們的臉上依然是燦爛的微笑,我們知道:這微笑是陽光,能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露,能滋潤患者的心靈;這微笑是翅膀,承載了千萬個家庭健康平安的希望!

我是一名護士,可是兒子感冒發燒時,我卻不能象其他母親一樣守侯在他身邊,在丈夫勞累時,我不能及時送上一杯新沏的茶,在爸爸媽媽思念女兒時,我也只能説工作太忙。

我也是一個普通的人,有自己的家庭自己的親情。作為母親,我何嘗不想像其他母親一樣時刻陪伴着兒子,幫他驅除病痛;作為妻子,我何嘗不想享受兒女情長;作為女兒,我又何嘗不想對父母盡一份孝心?可是,為了病人,我只能選擇扮演好一個角色。作為母親、妻子、女兒,我欠家人的太多太多了,我不是一個好母親、好妻子、還女兒,但我深知我是一名好護士,一名深受病人愛戴的好護士。

時間飛逝,如今我在護士的工作崗位上已耕耘了整整十四個年頭。十四年,幾千個日日夜夜,可在這寂靜的夜晚我細細搜尋,卻找不到走過的痕跡。護士工作太辛苦了,辛苦的許多人都不願從事這個職業。可是正是我們這些普通人,默默的奉獻自己的一份關愛,一份汗水,一份真情,換來的卻是千家萬户的幸福和健康擁有者的安詳。

我的演講完畢,謝謝大家!

教師代表五四青年節致辭 篇15

今天,我們在這裏隆重集會,慶祝五四青年節,紀念偉大的五四運動__週年。我代表市委、市政府向到會的青年朋友們,向獲獎的單位和個人,向全市各界青年表示親切的慰問和節日的祝賀!

過去的一年,全市各級共青團組織在市委的正確領導下,認真貫徹執行黨的基本路線,緊緊圍繞經濟建設中心,充分發揮共青團的優勢和特點,全面履行共青團的各項職能,切實加強團的思想建設、組織建設和作風建設,動員和帶領廣大團員青年在推進我市改革開放和經濟建設的實踐中,開拓創新,建功立業,為全市三個文明建設作出了重要貢獻。廣大團員青年始終戰鬥在改革和建設的前沿,在各自的崗位上兢兢業業、紮實工作,為加快__發展作出了積極貢獻。實踐證明,共青團不愧是黨的得力助手和後備軍,廣大團員青年不愧為改革開放和現代化建設的生力軍和突擊隊。

當前,我市改革開放和現代化建設進入了一個新的歷史時期,全市上下正朝着加快__振興、全面建設小康社會的目標努力奮進。加快__振興,市委提出了重點“加快推進新型工業化、加快推進城市化、加快推進經濟國際化、加快推進農業產業化、加快推進民營化”的“五化”進程,這是一個全民奮起,艱苦創業的進程。適應新的要求,繼承五四傳統,弘揚五四精神,當代__青年就要自覺投身創業實踐,以創業、創新、創優的實際行動體現社會進步的要求,實現報效國家、服務人民的理想。

青年是社會上最富有朝氣、最富有創造性的羣體,也必然是創業的生力軍和希望所在。創業離不開青年,青年更需要創業。__加快振興,全面建設小康社會,需要成千上萬具有創業精神和創業素質的青年創業大軍。團市委開展青春創業行動,舉辦創業文化節,是促進和服務青年創業的有效手段,對於進一步營造全民創業的濃烈氛圍,引導青年積極投身全民創業、全面創新、全力創優的實踐有着積極的意義,是圍繞中心、服務大局的有效舉措,值得肯定。藉此機會,我對開展青年創業工作提幾點要求:

一、貫徹落實科學發展觀,激發青年創業熱情。黨的_屆三中全會明確提出了堅持以人為本,全面、協調、可持續的科學發展觀。開展青年創業行動,必須教育和引導廣大青年牢固樹立和全面落實科學發展觀,深刻認識、正確把握科學發展觀的精神實質,用科學的發展觀統一思想,凝聚力量,推動創業實踐。科學發展觀的主題是發展,落實科學發展觀的基本前提和物質基礎是加快發展。我們要把發展是硬道理和科學的發展觀統一起來,緊緊抓住發展這個第一要務,牢牢把握重要的戰略機遇期,堅定不移加快發展,毫不動搖地推動青年創業。特別是在國家加強宏觀調控的政策環境下,我們既要自覺服從宏觀調控,保證中央政令的暢通,又不能消極等待,無所作為。要正確對待和努力克服當前發展和創業過程中面臨的困難和矛盾,保持旺盛鬥志,堅定發展信心,鼓足創業勁頭。要進一步用加快__振興、實現富民強市的目標凝聚青年,引導青年正確把握艱苦創業、富民強市與科學發展觀的關係,把創業實踐與落實科學發展觀更好地結合起來,在推動我市加快發展、統籌發展、協調發展中發揮生力軍和突擊隊作用。

二、全面提高青年素質,增強青年創業能力。着眼於促進人的全面發展,以提升青年就業能力、創新能力、創業能力為着力點,積極組織青年參與各類學習型組織建設,教育引導青年牢固樹立終身學習的理論,把加強學習作為提高素質、迎接挑戰、適應發展、創業成才的第一需要,做到以學立德、以學增智、學以致用;充分利用各種教育培訓資源,大力開展就業和創業培訓,着力提高城鄉新增勞動者、下崗失業青年和外來務工青年的職業技能,不斷深化“青年創新創效”、“青年崗位能手”、“青年技能競賽”等活動,在各行各業廣泛開展技術比武和崗位練兵,促進優秀青年人才特別是創業型的青年領軍人才、科研型的青年創新人才、技能型的青年優秀人才脱穎而出,抓緊培養高技能和複合型青年技術人才,為加快__振興、推進新型工業化進程提供強勁動力和智力支持。

三、切實加大扶持力度,營造青年創業環境。各級共青團組織要認真落實各項政策措施,大力扶持青年創新創業。首先,要加強輿論和典型引導,大力弘揚實踐“三創”精神,旗幟鮮明地鼓勵青年創業探索,給想創業的以機會,給敢創業的以舞台,鼓勵青年想創業、敢創業、創大業;培育和選樹青年創業典型,大力宣傳他們自主創業、艱苦創業的先進事蹟,掀起學習先進、趕超先進、爭當先進的良好氛圍,形成創業光榮、創業有為的輿論導向,切實保護好、引導好、發揮好青年創業的積極性。第二,要認真研究制定有利於青年創業的政策,及時掌握和提供各種有利於青年創業的信息,多渠道扶持青年創業的基金,建立青年創業培訓基地和創業實踐基地,為青年創業提供機會、降低門檻、減少成本,排除阻力、創造條件。第三,要因人制宜、因勢利導,針對不同青年羣體的特點開展工作,重點引導農村青年外出務工創業,鼓勵在外的__籍青年人才回鄉創業,吸引外來青年落户創業,激勵知識青年自主創業,幫助在職青年崗位創業,吸引海外青年歸國創業,扶持下崗青年再就業創業,促進先富青年二次創業,在全市青年中興起千帆競發、百舸爭流的創業浪潮。

教師代表五四青年節致辭 篇16

今日是星期六。一大早,媽媽就拿着一份報紙對我説:“來,你來看看這份報紙!

”我一邊打哈欠,一邊懶洋洋地走過來,説:“什麼東東呀?一大早就把我吵醒了?”“這是有用的東西,你看看!

”説着,就將一份“珠江晚報”塞在我手裏。只見標題寫着“曾躲過納粹大屠殺,為救全班學生76歲老講師捨身堵槍眼”,我嚥了一口口水,繼續往下看:

美國弗吉尼亞理工大學槍擊案共造成30多人喪生.美聯社17日報道説,死者中有一名納粹大屠殺倖存者,76歲的講師在保護學生時被兇手射殺。遇難講師名叫利維烏-利佈雷斯庫,已在弗吉尼亞理工大學任講師20多年。槍擊案發生時,他在危難前曾堵住教室的門不讓槍手闖入。他,用自我的生命挽住了全班同學的生命……

由這件事件,讓我想起了發生在我身邊的一件永遠忘不了的事:

有一次,我數學沒有考好。李教師便把我叫到了辦公室,我以為李教師肯定會罵我,沒想到,教師不僅僅沒罵我,還給我講解了我做錯的題!

我望着教師那熟系的面孔,我看見了什麼?我看見了日日夜夜為我們操勞的園丁的白頭髮又多了不少,臉上的皺紋也多了不少。我心裏一陣感動,下意識輕輕的走出了教師的辦公室。  上課鈴響了,李教師照常走進了教室。她,像剛才那樣也對同學們做錯的題一一講解。但同學們卻覺得在全班面前被李教師將自我做錯的題一一講解,好象是很沒面子的事情。可李教師這麼做也是為了讓我們加強印象,勇敢的應對

自我的錯誤和失敗呀!

第二天,李教師仍然象往常一樣繼續講着新課。

經過這兩件事,我就明白了教師是最無私,也是最偉大的。她們就是這樣讓我們在一點一滴的關愛中茁壯成長!