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感恩講話稿(精選19篇)

欄目: 講話稿精選 / 發佈於: / 人氣:1.8W

感恩講話稿 篇1

一個月光皎潔的夜晚,我躺在月下,愜意地享受着微風輕柔的撫摸。徐徐微風,正如教師那雙無私奉獻的手,那麼柔和,那麼舒心。不禁,思緒在晚風中盪漾……

感恩講話稿(精選19篇)

曾幾何,這雙手是如此的白皙!隆冬,當寒冷猶如惡魔般侵蝕着人類時,教師的手凍得紫紅紫紅的,可卻依然顫抖着給我們批改作業。筆尖觸碰作業而互相摩擦的“呲呲”聲,見證了教師的辛勤。那是連續不斷,而又富有節奏的“交響曲”。教師是那麼認真,那麼一絲不苟啊!每一次作業發生錯誤,教師的態度也總會嚴峻許多。之後,又耐心地在旁邊寫上正確的答案和解釋。教師的手,一向都在默默的工作,似乎從來沒有停止過。

曾幾何,這雙手是如此的白皙!盛夏,太陽無情的烘烤着大地,連知了都叫着:“熱啊!熱啊!”教師汗流滿頰,汗水打濕了教師的手。正如潔白的荷花遭受了露水的擊打。可是,教師照樣按時來到教室,顧不得抹掉身上的汗水,使用那雙勤勞的手在白板上耕耘着。儘管教室裏開着電風扇,卻又滅不掉教師心中的那一把堅持教育事業的烈火。教師的手勤勞地工作着,耕耘着——為了教育事業而努力奮鬥!

曾幾何,這雙手是如此的白皙!一次,我生病了,嫩白的臉蛋紅彤彤的。整日無精打采,像泄了氣的皮球。這時,教師來了。她舉起那雙温和的手,如慈母般撫摸着我那滾燙的額頭。頭還未解熱,心卻靜了下來。教師的慈愛,便問着我:“怎樣樣,還好嗎?用不用去醫院看看?”説着,把我的手搭在她那温暖白皙的手心上。這一次,她的手不再那麼光滑,雖然它變得粗糙了,但卻在無形中透着樸實……我朦朧的望着教師,她好像一位天使,把我從黑暗中拯救出來,一向走向光明。這是人世間最真摯的愛——教師對學生無微不至的關懷。

“春蠶到死絲芳盡,蠟炬成灰淚始幹。”老用她那雙白皙的手,創造了一個又一個的奇蹟。而歲月卻在一點一點的侵蝕着她。漸漸地,白皙的手失去了原有的光澤,但卻變得高尚無比。我感恩教師的手,更感恩教師。是她一向在指引我們,教導我們。此時此刻,難道我們不該懷着一顆感恩的心,用雙手去回報我們辛勤的教師嗎?

悠揚的昆蟲“協奏曲”把我從思緒中喚醒。抬頭看,一輪明月仍掛在天邊,迥然不一樣的是星星也鑽出了雲層,它們眨着眼睛,好像也是在讚美教師那種無私奉獻的精神。

感恩講話稿 篇2

因為有愛,所以感動;因為感動,懂得了感恩。你以往感動於一個微笑,一個眼神,一聲祝福,一句勸勉嗎?因為這些生活中的細節,使我懂得了感恩。

在上國中之前,因為我家離中學很遠,媽媽就帶我去“樂購”市場挑選自行車。我們買了一輛小型自行車,出了市場門之後,天已經很晚,媽媽決定乘公交車回家。

事情就發生在公交車上,公交車司機説自行車不能帶上車,會影響其他的乘客的安全。媽媽説:“我明白您也很為難,但我會注意的。”司機無情的説;“總之就是不行。”這時我看見媽媽的眼神是充滿了無奈和焦急。媽媽懇求的説:“我家離這兒太遠了,天也這麼晚了,你就讓我們上去吧。”也許是媽媽與司機爭辯的時間太久,也許是被媽媽的懇求打動了。車上的乘客叫着嚷着:“能不能了,什麼時候走啊?”於是司機就讓我們上去。坐在車上,看着媽媽,回想着剛才情景,我的眼淚掉了下來,心裏想:媽媽為我付出了這麼多,以前還經常氣她,我真太不懂事了。

有一次,媽媽生病了,但仍然堅持去賣菜。我對媽媽説:“媽,你生病了,今日就不要去賣菜了,休息幾天,等病了在去賣好了。”媽媽託着那病態,有氣無力的説:“我不去買菜,我們家哪來的錢,哪來的錢給你,給你妹,給旭旭交學費呢?在過幾天,你們三個就要開學了趁這幾天多掙點錢,給你們交學費,再給你們買套衣服。”聽完媽媽這些話,我就下定決心,要好好學習,報答父母。

含辛茹苦,已經不能説盡您的辛勞;關懷備至,已經不能講完您的細心。媽媽,雖然您只是一個普普通通的農民,雖然您只是一個平平凡凡的家庭婦女,我也要為您輕唱一曲,願天下的父母平安度春秋。媽媽,我明白您整日在田地裏勞作的艱辛,我明白辛勤的付出並不求我的回報,我還明白,我優異的成績是您最大的渴求。媽媽,是平凡的您無私的愛讓我一次次感到得熱淚盈眶,我為擁有您這樣平凡的母親而驕傲!

我的父親,他為我們也付出了太多,爸爸是家裏的頂樑柱,家裏的重活幾乎都是爸爸乾的,那天爸爸因為乾重活,背部十分的痛,我看見了就問:“爸,你怎樣了?”爸爸笑着説:“沒事,就是背有點疼,一會兒就好了,你們千萬不要告訴你媽。”我答應了並走出來門,剛走出大門就聽見爸爸在”“哦喲”“哎喲”地叫疼。這時我的鼻子一酸,兩行眼淚不聽使喚的流了下來。我明白爸爸會背痛完全是為了這個家,完全是為了我們。我又下定了決心:長大之後必須要讓爸媽過上好日子。

當你無助的時候,當你受傷害時,那些以往幫忙過你的人,你曾想過感恩嗎?在這些感恩的實例中你成長了嗎?你成熟了嗎?如果有機會,你必須要感恩那些為你付出的人。

感恩講話稿 篇3

x月x日,學校操場上的風輕輕地吹,拂過了我的心房。感恩中國,感恩學校,感恩教師,更要感恩父母!聽有聲音了,那便是“感恩我們在行動”開始了!是我們教導主任首先講了觀會的要求,並介紹了此次演講的人。讓我們懷着一顆感恩的心,靜靜的傾聽。告訴我們,在她第一次上台演講時,心裏想的不是別的,是大家都需要“我”。

伴隨着美妙的音樂,x教師深情講起了感恩。首先我們要感激的是父母:懂得去孝敬父母,因為他們不僅僅賜予我們生命,更把我們養育成人,感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個人連自我的父母都不愛,又怎樣可能愛同學、愛社會。其次是感激教師:懂得去尊敬師長,因為教師不僅僅賜予了知識,更是教會了學生如何做人。正是教師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。教師職業需要付出太多的愛心,這份工作不是能用金錢來衡量的,選擇教師職業就是選擇了奉獻!誰的記憶裏會沒有教師呢?再次,感激關心、幫忙過我們的同學和他人,因為他們不僅僅在我們的人生旅途中陪伴着自我度過了多少個春夏秋冬,更與我們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實。

俗話説:“誰言寸草心,報的三春暉、”“滴水之恩,當以湧泉相報”知恩圖報是中華民族的傳統美德。我們是有職責把“感恩”這個傳統美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為行動吧。讓我們回報父母:多回家看看年邁的父母,幫他們捶捶背,揉揉肩,聊聊天,主動做一些家務;讓我們回報社會:做好自我應當做的事,為禮貌社會盡一份力,讓我們知恩、感恩、報恩吧;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫忙他人。擁有一顆感恩的心。我們就會勤奮學習,真愛自我。擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有歡樂的擁有幸福。

人際和諧應從學會感恩開始,將感恩理念大膽引入學校德育,開展感恩教育和活動,讓學生常感父母養育之恩;感師長教導之恩,感同學幫忙之恩;感黨和國家關懷之恩;常懷報效黨和國家之心,報效父母之心,報效師長和同學之心。有利於學生的思想轉化,有利於調動學生的學習進取性,有利於健康心理、人格的構成,有利於團體主義精神的培養,有利於和諧班級和諧學校的建設。試想,一個懷着感恩理念的學生,感受到父母節衣縮食,含辛茹苦供養自我讀書學技術,為的是讓他成為有用的人過上幸福生活時,他能不努力學習,以優越的成績報效父母嗎?一個懷有感恩理念的學生,一旦感受到教師嘔心瀝血教育他成長時,能不刻苦鑽研,力求以最好的成績回報教師嗎?所以我們懂得感恩,我們擁有幸福。

記得有一首小詩寫得很好:“感激傷害你的人,因為他磨練了你的心態;感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人,因為他塑造了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你獨立,凡事感激,學會感激,感激一切是你成長的人。”

在這次活動中,讓我們明白了許多,知恩者,幸福!感恩者,歡樂!報恩者,成功!在生活中,我們要學會感恩於心,報恩於行,讓感恩的種子在每一顆心中紮根,讓我們的世界充滿愛的旋律吧!

感恩講話稿 篇4

尊敬的教師,同學們:

大家早上好!

我今日演講的題目是《學會感恩》。鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感的,有很多很多!同學們,你們呢?我想也應如此吧,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才讓我們的生活更加完美。那麼,就讓我們一齊學會感恩吧!

古人説得好:"滴水之恩,應當湧泉相報”。感恩是一種生活態度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份職責。作為學生的我們,最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞台:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設施,為我們供給了一個優美的學習環境。窗明几淨的圖書閲覽室,為我們供給了暢遊知識的海洋;平坦美麗的大操場,為我們供給了鍛鍊身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無不是學校對我們奉獻出無私的愛!同學們,請你把手放在自我的胸口捫心自問:“我感恩學校了嗎?我對自我的行為負職責了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學校嗎?”,在我看來,對學校最好的感恩就是要愛護、維護和保護學校的公共設施,改掉那些不好的行為習慣!當你用雙手把圖書館的書擺放整齊時,你會看到一雙雙讚許的目光鼓勵着你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰。

我們還應當感恩我們的教師。在學校,教師是我們成長的領路人,是我們的朋友,教師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,教師為我們付出了心血和汗水,應當理解和尊重教師。此外,同學是我們學習生活的同伴,同學間應當互相鼓勵,互相幫忙,共同戰勝困難與挫折,共同品嚐學習的成功與歡樂,我們應當感激天天與我們相伴的同學。在家裏,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起,父母就多了一項繁重的負擔,那就是照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地一天天撫養我們長大。為了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那麼辛苦,那麼努力。我們怎能不對父母懷有一顆感恩之心呢?感恩父母,我們至少要做到努力地學習,用良好的成績去報答父母,而不是讓父母整天為我們操心。

我們需要感恩的還有很多。有一首歌唱到:“感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我。感恩的心,感激命運,花開花落,我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光,就沒有温暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自我;沒有一顆感恩的心,世界將會是一片孤獨和黑暗。

常懷感恩之心的人是幸福的!讓我們常懷一顆感恩之心,用自我的行動去感恩學校、感恩家庭、感恩社會,感恩許許多多的人和物!

我的演講完畢,多謝大家!

感恩講話稿 篇5

“__,寫作業寫重一點,畢業考電腦掃描,寫這麼淡,掃描不進的!”英語陳教師隨手把我的作業本從講台上扔下來。我心想:“真是的,此刻又不用電腦掃描,寫這麼重累不累的,反正看得見就行了!”“喏,你看看盧奕的作業,寫得又濃又漂亮,你看看人家的!”教師白了我一眼,説,“下次寫重點,要不讓你重做!”

我不服地拿起盧奕的本子,這頁上還有前一頁濃濃的印子,再加上鉛筆比較粗,字母一個個都緊貼着,跟糊在一齊一般。我不服地想:“這有個屁好看的,電腦掃描説不定也掃描不進去哼,就明白表揚盧奕!”我重重地合上本子,使勁拍了一下,拿起鉛筆,一字一頓地用力向下寫着,心想:“平時作業也這麼重幹嘛?浪費時間不成?畢業考傻子都會用力寫的,用不着你白操心!”我緊緊地握着筆,手心中有些汗涔涔的,手腕已經有了些痠疼。作業本上黑色的字“根據文章資料,選擇適宜選項”幾個字異常地顯眼,我又渺了一眼那可恨的英語教師,想:“真是沒見過這麼變態的教師,離畢業考還有一個學期呢!有什麼好急的?”

一個學期下來,到畢業考時,我已經習慣很用力地寫字,在題目很多時,手也不覺得很酸了,此時,我真想對教師説:“教師,你對我的教誨,我能夠感恩一輩子!”真的是“良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行”啊!

感恩講話稿 篇6

朋友們:

大家好!

白雲在空中輕輕飄蕩,變幻着一幅幅動人的畫面,那是白雲感恩哺育它的藍天;落葉從枝頭簌簌墜落,譜寫出一曲曲感人的樂章,那是大樹感恩滋養它的大地。

高山感恩於土壤,方能成其雄奇;大海感恩於細流,方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩,烏鴉還有反哺之義,作為萬物靈長的我們,更應常懷一顆感恩之心。因為僅有感恩,這個世界才會豐富多彩;僅有感恩,人與人之間才會充滿温情;僅有感恩,我們才會領悟到生命的真諦。

我小的時候,就曾聽奶奶説過:父母對我們有三重恩德,“生我之痛、養我之苦、育我之辛”。從我“呱呱”落地到長大成人,他們為我傾注了多少的心血。父母愛我,我也愛他們,我會時刻懷着感恩之心,用心報答,感激他們賜予我生命,給了我一切。

一日為師,終身為父。敬愛的教師,是你們授給我知識,教會我做人。我要感激教師,有了你們的教誨,我的人生道路上才會灑滿陽光。

我要感激我的朋友,在人生的道路上,我們以往一齊笑過、一齊哭過,一同走過,有了你們相伴,我不再感到孤獨、寂寞。

感恩就是知恩圖報,是“人敬我一尺,我敬人一丈”的大度,是“投我以桃,報之以李”的曠達。“滴水之恩,當湧泉相報。”一個人不懂得感恩,心靈就會變得空虛;一顆心沒有了感動,靈魂就會趨於蒼白。

然而,當今社會上有些人啊!自從來到人世,倍受父母呵護,師長關愛,他們對社會沒有一絲貢獻,卻牢騷滿懷,抱怨不已,覺親情如淡水,視恩義如草芥,只知索取,不懂回報。這些人的內心是多麼貧乏!

常懷感恩之心,我們便會時時懷想那些有恩於我們卻不言回報的人。常懷感恩之心,我們才能對身處困境的人愛心融融地伸出援助之手。

“授人玫瑰,手留餘香”,學會感恩,懂得回報,我們將會收穫更多的歡樂。

身披一襲燦爛,心繫一分執着,腳踏“感恩”這片淨土,帶着感恩之心上路,你我必將踩出一路風光,迎來更為完美的明天!

多謝大家!

感恩講話稿 篇7

感恩是美麗的,美麗如花。馥郁馨香,花兒在感恩春風的愛撫;晶瑩露珠,是花兒在感恩細雨的滋潤;奼紫嫣紅,是花兒在感恩陽光的長養。

感恩是歡樂的,歡樂似鳥。寒來暑往,是鳥兒在感恩生命的多嬌;悦耳吟唱,是鳥兒在感恩伴侶的痴情;奮力翱翔,是鳥兒在感激藍天的垂青。

感恩是崇高的,崇高若山。清音妙響,是高山在感恩流水的陪伴;蒼翠挺拔,是高山在感恩松柏的裝點;飄逸絢爛,是高山在感恩雲霞的奉獻。

感恩母親

是誰十月懷胎,一朝分娩;是誰洗衣做飯,噓寒問暖;是誰默默操持,殷殷期盼;是誰白了青絲,凋了紅顏。春暉寸草,不管我們人生的果實如何豐盈飽滿,壓彎的,總是母親的枝條,母親的腰桿

感恩教師

是誰三尺講台,一生守候;是誰兢兢業業,不辭勞憂;是誰播撒知識,傳承禮貌;是誰灌溉桃李,放飛期望;蠟炬春蠶,不管我們人生的峯巒如何巍峨壯觀,奠基的,總是恩師的教誨恩師的箴言。

感恩朋友

是誰慷慨解囊,雪中送炭;是誰兩肋插刀,共苦同甘;是誰心心相惜,不離不棄;是誰促膝而談,真誠相伴,高山流水,不管我們人生的舞台如何絢麗多彩,謝幕的,總是朋友的掌聲,朋友的吶喊。

學會感恩是我們每個人必須學習的課程。感恩之心長伴你我,感恩之歌長縈耳畔,感恩之念常駐心田。這樣,我們的人生才會更加的精彩。

感恩講話稿 篇8

“感恩的心,感激有你,陪我一生,讓我有勇氣能夠繼續!感恩的心,感激有你……”每個人都有很多感激的人,但讓我追感激的是我的媽媽。

人們都説母愛是偉大的,是無私的,但它卻是無形的。他能夠讓走投無路的人“柳暗花明又一春”;他能夠讓犯錯的人改過自新,找到人生的另一個轉折點;他能夠讓沒有信心的人恢復自信,繼續接下來的坎坷曲折。是啊!母愛就是那麼無私,那麼偉大。

感恩講話稿 篇9

親愛的教師、同學們:

大家好!

生命猶如過往雲煙,是短暫的,也是完美的。海倫凱勒以往説過:我在那短暫的三天時間裏,不可能看完我要看的全部事物,僅有當黑暗重新降臨時,我才會感到我沒有看到的東西實在太多了。可是我腦海中會塞滿那美妙的回憶,以至根本沒時間去懊悔。今後無論摸到任何東西,它都會給我帶來那原物是什麼形狀的鮮明回憶。

麻木的生活很長一段時間,像荒草一樣肆意生長。以前的我説:我會在世界遺忘我之前將世界遺忘,這樣便不會有太多的悲傷。此刻的我説:就算全世界都遺忘了我,我也不會遺忘自我。以往、我就像是生活在戲劇裏的人,把自我的悲傷無限的放大。總説自我有多麼多麼多不幸。生活中一點的煩惱都能發現。傷春悲秋、恨不得全世界都跟着我一齊痛哭流涕。也許每個人的青春都會有那麼一段時間,我們有選擇歡樂的權利,只要你想,你就能夠讓自我很幸福。

經歷那麼多坎坷。每一次我總能學到點什麼。一次次的患得患失。讓我變得堅強又脆弱。我想要細心翼翼的呵護身邊的每一份幸福。哪怕它很微小。那也是我所擁有的。以往那麼喜歡向日葵,不管是笑還是哭都會習慣性地仰起頭,腦海裏會浮現向日葵的笑容,告訴自我要像向日葵一樣,不變地仰望,陽光就在頭上。

我把温暖換成夜裏的每一句晚安。用微笑等待下一站幸福。我的夢想,深埋在金色的太陽花裏,播撒期望、栽種幸福。下輩子,做一株向日葵,在陽光的掌心裏。心若向陽、無畏悲傷。以微笑的姿態擁抱陽光。一路向陽,未曾改變。在心裏。種上一株向日葵。當黑夜來襲的時候,釋放光芒。

假如能給我三天光明,這是一種對生命的珍惜,對生活的感恩。人生即使再長也抵可是茫茫宇宙的無限,相當與它,我們渺小如塵埃,可是我們有思想、有態度,使僅有三天光明,我相信就算是在塵埃中也能開出燦爛的花朵。世上並不缺少美,可是缺少發現美的眼睛。世上也不缺少幸福,只是缺少感恩的心。僅有心懷感恩,你就能發現生命的美麗動人。

多謝大家!

感恩講話稿 篇10

每個人生下來就應有一種情懷——感恩,我們要感恩生命,感恩親人,感恩生活,感恩社會……

如果,要我來選擇,我第一個要感恩的是父母。是他們讓我來到這個多彩的世界,是他們不辭辛勞地撫養我成長,是他們在我收穫成功時與我一同高興,撒下喜悦的淚花;是他們在我遇到挫折時,鼓舞我,激勵我;一聲聲叮嚀,一份份期盼,父母的心與血時時流淌在我的周身。

倘若你只感恩父母,也許太狹隘了。我們還要感恩生活。只要心懷感激,那麼你的生活就會幸福完美!生活是公平的,她不會欺騙你,只要你付出,就會有回報。儘管有時一帆風順,儘管有時暗礁叢生;儘管有時歡歌笑語,儘管有時抑鬱憂傷。這就是生活,給了我們鹹酸苦辣,給了我們陽光鮮花。不管是那種情境,都要感恩生活,不然哪來五彩繽紛

還要感恩身邊的每個人。感激鼓勵你的人,因為他給你帶來動力;感激幫忙你的人,因為他告訴我們什麼叫做給予;感激鞭策你的人,因為他消除了你的業障;感激曾傷害你的人,因為他磨鍊了你的心智;感激曾欺騙你的人,因為他增進了你的見識;感激曾拋棄你的人,因為他教導你自立;感激絆倒你的人,因為他強化了你的本事……

一個不懂得感恩的人,就像一條不會呼吸的魚兒,一刻也不能生存;一個懂得感恩的人,就像花兒遇到蜜蜂,就像沙漠遇到綠洲,就像千里馬遇到伯樂,世界如此完美!讓我們懷着感恩的心,對着世界放聲歌唱,“感恩的心,感激有你,伴我一生……”

感恩講話稿 篇11

“感恩”是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,湧泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。作為學生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激以往幫忙過你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學生,要懂得感恩是一種生活態度,是一種美德,不懂得為別人的難處研究的人是自私的,沒有一個人能離開別人的關心和幫忙而成功。讓學生懷着一顆感恩的心看世界,乘着感恩的翅膀成長翱翔。

感恩我們偉大的祖國,先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會、父母,教師、同學、開始。所以,我校以班級為單位開展一系列活動:(1)“對父母的五個一”感恩活動:給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學合理的學習計劃、給父母寫一封表達感恩的書信。(2)“對教師的七個一”感恩活動:為教師寫一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個提議、標一個決心、送一句話、寫一首詩歌。(3)“對同學的一幫一”感恩活動。(4)“對社會與自然的感恩教育活動”等。全校性的活動還有吟誦有關感恩的詩歌、聽有關感恩的演講、看有關感恩的電影、學唱感恩歌曲、出一張與感恩有關的手抄報,評選“感恩之星”等。我們將評出賀卡、寄語和書信,並結合上述活動和平時表現評選出“感恩之星”。

其中,最重要的一個活動之一就是書寫家書。“家書”這個傳統由來已久,也是表達感情的重要渠道,品讀名人家書,我們時常被書中藴涵的殷殷關切、期望與愛所感動,所折服。期望同學們能在教師的指導下,認真回憶家長對你的付出,把它寫下來,並且發動家長進取參與,寫一封回信或一段寄語。我們期望經過“家書”這樣的形式,培養學生感恩父母的情感,在學校內開展一次對學生也是對教師自身的感恩教育活動,讓每一個參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的完美,共建和諧融洽的學校禮貌和家庭環境!

“感恩”是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關係的冷淡,所以,每個人都應當學會“感恩”,這對於學生來説尤其重要。學生此刻都是家庭的中心,平時只知有自我,不知愛別人。所以,學生要學會“感恩”,其實就是要讓學生懂得尊重他人。對他人的幫忙時時懷有感激之心,讓學生明白每個人都在享受着別人經過付出給自我帶來的歡樂的生活。

感恩講話稿 篇12

不知從哪一年起,每一年裏五月的第二個星期天,成為了那麼一個洋溢着温馨,充滿着人性_芬芳,體現着人類的温暖和親情的日子。

朋友。我在我生活着的地方,遙遙的寄給你們一份祝福。願天下的母親永遠祥和,健康,永遠被温情環繞。

因為過於忙碌,我實在沒有時間回一趟自己的家。不得不用打電話的方式,送給我的母親一份祝福。告訴她,你的兒子,在一個特別的日子裏,祝媽媽快樂,兒子,永遠感謝你。

在母親的詫異裏,我濕潤着雙眼,輕輕的掛斷了電話。我願意,願意在今天裏,送給母親一次幸福的沉思,和一份微微的感動。

在節日 氾濫的今天,生命中的每一天都可能是某一個節日 ,世界的每一天也都可能成為某一個節日 。

骨子裏一直流着傳統的血液,靈魂裏始終高懸着頑冥不化的執拗的我,總是格格不入的抗拒着那些我所認為的無聊的洋節日,比如情人節,比如愚人節,比如聖誕節。在我看來,只有那些迴歸人性_、洋溢着親情和温暖的、懷有愛心和真情的、吐露着人性_芬芳、文明的輝芒、教養的光澤的節日,才是永遠美麗的和值得紀念的,值得感受的日子阿。

而相對於無私的、不求任何回報的、博大無比的、厚重的母愛,我們又付出了多少,回報了多少呢?

我們粗心得忘記了母親的生日;忘卻了母親身上因為操勞而留下的病痛;我們不記得母親曾經的臨行密密縫,意恐遲遲歸;忘記了母親農忙的辛勞;忘記了兒行千里,那門前那株老槐樹下遠遠張望的被淚水浸濕的雙眼;忘記了兒時歸家,那早已備好的温熱的飯菜;忘記了寒冷的夜裏,母親把我們冰冷的雙腳,擁在她那温暖的胸懷裏……

其實只要心存美麗,心存良善;只要胸中有真情,心中有真愛,我們可以把自己的每一天都活成飽含脈脈温暖,充滿人間親情的日子;我們可以把每一個日子都活成自己心靈的節日,讓愛的心靈之花日日在心底綻放。今天是母親節,我祝福全天下的母親,節日 快樂!與此同時我也在這個特別的節日 ,在心靈深處默默地祝福我的母親節日快樂!敞開自己的心腹向在天堂裏的母親傾訴,我的思念和感激之情。

媽媽您已走了13年多了,這13年裏我沒有忘記您,在我的心靈深處一直眷戀您依賴着您!也沒有因時光的流逝歲月的蹉跎而消弱對您的眷戀和依賴。夢裏夢外都有您的身影,您的思想指揮着我。

媽媽我感謝您!媽媽我感謝您賜給了我生命;感謝您含辛茹苦的養育;感謝您給予一個快樂的童年;感謝您輕輕地哼着夜曲伴我入眠;感謝您在我放學後端上熱氣騰騰的飯菜;感謝您給我一個温暖的家;感謝您教我學會做人的道理。縱然心中有千萬個感謝也説不盡我對您的感激和思念。

在今天這個母親節到來之際,我為您摘一束美麗的百合花,請風兒代我送去這花兒淡雅的清香;請雲兒捎去我心中無言的祝福“媽媽節日快樂!媽媽我永遠愛您!”。媽媽,我此時此刻看到了雲兒在飄、樹葉兒在搖,是不是您已收到了我的禮物和祝福?那您一定來看看窗台上的那束百合花和我吧!淡淡的花香沁人心脾,無限的思念寄生心底。

媽媽我想您!媽媽,我想依偎在您的懷裏,聽您講“三葉菜“的故事;想讓您再次為我紮起高高的羊角辮,用紅紙為我摸個紅紅的臉蛋兒;想吃清明節您做的又香又甜的“油炸糕”;還想讓您在我生日那天,偷偷地放到我書包裏兩個煮雞蛋,使我驚喜倍感快樂。常言説“兒生日娘苦日”,我想那兩個煮雞蛋應該是給您吃。每每回憶起這些,幸福的感覺從心底湧動。

在人的一生中,有許多人、許多事、許多經歷在轉身間便會忘記,但我相信在每個人的心裏永遠不會忘記的就是自己家,自己的母親,一個擁有幸福快樂的避風港灣,成長的搖籃。儘管外面風吹雨打、大雨滂沱淋磨着我,我不怕!因為我有家,家不論什麼時候都是和煦的陽光普照着我。媽媽總是把縷縷温暖及時輸送給我,讓我在紛雜的塵世中擁有那份做人的品性_不失那份人之初的純真。在媽媽温馨的撫愛下,我慢慢地長大,變得堅強勇往直前。媽媽我相信我所説的,我所的,您都會知道,因為您就在我心中。

感恩講話稿 篇13

感恩是發自內心的。俗話説“滴水之恩,當湧泉相報。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你專心去體會,去報答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自我的國小教師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對教師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有着一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了以往父母的付出,忘記了那一聲聲歡樂,學會去感激別人是自我的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有歡樂,有彼此間的敬重。

懷着一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自我是多麼歡樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更完美,使生活更加充實。

感恩講話稿 篇14

因為有你,我不再孤單;因為有你,我懂得了很多道理;因為有你,我學到了很多知識。

雖然你不像太陽那樣熾熱;星星那樣美麗;樹木那樣高大;花兒那樣芬芳;草兒那樣嫩綠,但你像園丁那樣辛勤,像教師那樣教育我。將一個個精彩的故事作為例子,告訴我一個個深刻的道理。

讀《與時間賽跑》,你告訴了我“光陰似箭,日月如梭。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”;讀《囊螢映雪》,你告訴了我“世上萬般皆下品,思量唯有讀書高。無限朱門生餓殍,幾多白屋出公卿”讀《朋友的忠告》,你告訴了我“良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行。相逢好似初相識,到老終無怨恨心”;讀《君子無憂》,你告訴了我“人生豈能盡如人意,但求不愧我心。平日不做虧心事,半夜敲門心不驚”;讀《將相和》,你告訴了我“知己知彼,將心比心。責人之心責己,恕己之心恕人”;讀《晏子的車伕》,你告訴了我“滿招損,謙受益。得意不宜再往,凡事當留餘步”。

在我孤單時,有你陪伴我;在我悲痛時,有你安慰我;在我無助時,有你告訴我許多道理,教我怎樣做。

因為有你——書,我懂得了很多很多。

感恩講話稿 篇15

白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

我們從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜。父母,生育我,養育我。如果沒有父母,那此刻也就沒有我。我的生命,我的身體,我身上流淌着的血液,都是父母賜於我的。我生活的種.種條件,包括吃住行都離不開父母。父母對子女的愛是不需要回報的,是無私的,世界上最平凡的愛就是父母的愛,最偉大最特殊的愛也是父母的愛。有人説,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩,所以我們的生命變得五彩斑斕。

感恩是牡丹。人人都明白牡丹的驚豔,可沒有多少人能真正地沉下新來領略其中的美。就象,人人都明白我們的父母給了我們無私的愛,卻沒有多少人真正地學會了感恩這至親的親人。在這個世界,在芸芸眾生中,我們能夠沒有朋友、沒有同學,甚至沒有兄弟姐妹,可是,我們不能沒有父母。是父母賦予我們血肉之軀,養育我們長大,又教會我們認識自我,認識世界,做一個有用的人。父愛是山,偉大堅實而又廣博,他教我們學會了堅強,記住了寬容,懂得了自制。母愛是海,温暖無私而又細膩。她教會了我們如何用愛去善待世界上的每一個人和每一件事。

只要你學會珍惜生活中的幸福點滴,總有一天你會發現那個老衝着自我發火的爸爸和那個老愛嘮叨的媽媽,在他們的偽裝下藏着深沉的愛。感恩是牡丹,他告訴我們要學會感恩,就要先學會感恩我們親人。

感恩講話稿 篇16

為什麼説世上僅有媽媽好難道爸爸就不好嗎

“爸爸是熊貓好看還是貓和老鼠好看”“是貓和老鼠好,”“你是貓還是老鼠,”“我是貓。”“不你是老鼠,你要是貓,你怎樣會怕我”“好好好,看你這隻貓如何抓住我這隻老鼠”。

於是我們玩起了貓抓老鼠的遊戲,玩累了,就躺在父親的壞中睡着了。

我不記得是哪一天上幼兒園的,可是我永遠忘不了父親的背,是父親揹着我上幼兒園的,也是父親揹着我回家,我家離幼兒園很近,躺在父親那温暖寬厚的背上真的很舒服,有一種説不出來的幸福。

父親生日那天,我沒有錢買禮物,我畫了兩幅畫,一幅上是一隻大猴子揹着一隻小猴子,畫名是“父親和我”父親看了高興的笑了,另一幅畫是一隻大羊和一隻小羊,小羊正跪着吃奶,畫名是“謝恩”

父親保存了第一幅畫,我保存了第二幅畫。

感恩講話稿 篇17

從小到大,父母視我如掌上明珠,我一向是個“小公主”。可是,隨着年齡增長的我,漸漸懂得了父母的艱辛,一步一個腳印,一點一滴汗水,父母用他們的包容給了我一個歡樂的天地。為了讓父母安心,為了讓我獨立,我必須經歷成長的洗禮!

某日的一天,風輕雲淡。我起身來到父母的牀前,悄悄地,慢慢地。我望着被歲月侵蝕的父母;我望着父母那爬滿皺紋的頭額;我望着父母父母漾起笑意的嘴角,心裏酸酸的,父母給予了我的一切,那揚起的嘴角,卻又那樣欣慰,不含一絲抱怨。我的淚水盈滿眼眶,卻不肯掉下一滴,因為爸爸媽媽説過,他們不喜歡哭泣的小寶貝。

我來到廚房裏,眼前閃過了媽媽疲憊的身影。媽媽多謝你!我輕手輕腳的,生怕吵醒了在房間裏熟睡的父母。雖然我不咋會,但看媽媽做多了,“照葫蘆畫瓢”總行了。打開冰箱,我看見了營養豐富的蔬菜水果,我挑出兩個雞蛋,一個蘿蔔,還有好些毛豆。首先,我先來把雞蛋、蘿蔔和毛豆做處理,完了之後,我把蘿蔔毛豆一齊倒在鍋裏翻炒,不久,一盤新鮮的蘿蔔炒毛豆出鍋啦!我要開始煎蛋了,一下鍋,噼裏啪啦的,怪嚇人的。我把火關小了點,原以為“太平”了,但隨着我“啊!”的一聲尖叫後,手受傷了。我堅持着,最終煎完了蛋。之後爸爸媽媽起牀了,看着豐盛的早餐,兩顆“銀豆豆”從臉頰兩側滑了下來,我沒敢讓他們瞧見我的傷口,因為我不要再讓爸爸媽媽為我擔上一顆心。

我在房裏做着作業,忽然,一道難題困住了我。我大聲呼喊着爸爸,卻有一個聲音在我的腦海中纏繞,“怎樣,不是要獨立嗎這怎樣行呢”我愣住了,還沒等我回過神來,爸爸已經進來了。“有什麼事嗎”爸爸問我。我吞吞吐吐説不出話來。有了,我搭上爸爸的肩膀,叫爸爸坐在椅子上,我衝出房門,端上一杯香茗。“多謝你,爸爸”我説。爸爸一下子笑了,接過茶杯,把我摟在了懷裏。

此刻的我,學會了感恩,學會了獨立。早已不再是個小公主,我堅信,此刻的我會以最美的姿態,迎接生活,會在今後的成長旅程中,邁出堅定的步伐,留下一串串自信的腳印!

感恩講話稿 篇18

親愛的媽媽:

您好!

今天是您的節日——母親節,我想對您説:媽媽,您辛苦了!

您每天工作都非常忙。一大早就起來上班,您為學生操碎了心。您每天都要備課、上課、批改作業。一直到很晚才回家。

爸爸常年不在家,您又當爹來又當娘,我的吃喝拉撒都要您操心。我胃口不好,不想吃飯,長得又矮又瘦,您就變出花樣,做各種好吃的給我吃。只要是我喜歡的,您一口都不吃。我是個淘氣的孩子,就連上廁所都讓您操心,因為我總喜歡坐在那兒邊玩邊拉屎,一坐就是半小時。您最不喜歡我做事拖拖拉拉,所以每次上廁所都惹您大呼小叫,暴跳如雷。

您對我的學習更是一着不讓。每天陪我預習,跟我複習課文,檢查作業,一起看書,教我練字……

媽媽,您辛苦了!從今以後我做事不再拖拉,好好讀書,認真寫字,認真聽講,好好學習,天天向上。

此致

敬禮!

感恩講話稿 篇19

有一次,教師説了一句話:“人生在世,恩德相繼,滴水情深,湧泉厚誼。”聽完,我陷入了沉思……

去年5月初,籃球訓練班開班了,我求爸爸給我報名,爸爸毫不猶豫地答應了,爸爸立馬就給我報了名。為了讓我按時訓練,不耽誤功課,每一天午時,他總是在門口等我,接我回家,吃些東西,再送我去練籃球。

天越來越熱,我的訓練從未間斷,而爸爸也風雨無阻地接送我。記得一天午時,火爆的太陽當頭日照着,酷熱難耐。放學了,我一眼就看見爸爸在馬路旁邊焦急地等我。他的眼中充滿了期盼,我連忙上了車。

到了家門口,爸爸説:“我不上樓了,你上去吃點東西吧。”我到了家裏,一眼就看到了桌上擺着幾個熟雞蛋,蛋殼已經剝開。我很餓,拿起雞蛋津津有味地吃着,好香啊!原先爸爸下班後回到家,就急急忙忙為我弄吃的,然後去學校接我。因為爸爸中午沒有休息時間,所以往常一下班回到家,他總要簡單睡幾十分鐘,要不然他會很疲倦的。可此刻他為了我,放棄了休息。此時,一股暖流湧向我的心頭,就是偉大的父愛!他彷彿像一盞明燈,照亮了我前進的路程。

“人生在世,恩德相繼,滴水情深,湧泉厚誼。”每當我想起這句話,無數充滿愛的回憶便會浮此刻我的眼前。是的,我們應當學會感恩:感激春天使春色滿園,感激夏天使樹木蒼翠,感激秋天使果實累累,感激冬天使冬雪如銀;感激父母的哺育之恩,感激師長的諄諄教誨……