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以感恩為主題國旗下的講話五分鐘(通用28篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 發佈於: / 人氣:1.78W

以感恩為主題國旗下的講話五分鐘 篇1

各位尊敬的老師,親愛的同學們:

以感恩為主題國旗下的講話五分鐘(通用28篇)

大家早上好,今天,我要和大家講一個温暖的話題《學會感恩,懂得回報》。

在古代中國,皇帝們每年都要舉行祭天祭地的活動,既是為了感謝天地一年來對自己的的賜福,也是為了祈求下一年天地能繼續賜福,使自己能帝業永存。

在物質生活富裕的今天,我們一些同學不懂得珍惜幸福生活,覺得這一切是應該的,也不懂什麼是感恩,只知道一味地索取,從沒想到過要回報。大家要明白:沒有人生來就應該為我們付出什麼。父母和老師對我們付出了愛,是因為他們有責任感,他們擁有一顆仁愛之心,他們希望這世界因為自己變得美好起來。我們現在擁有的學習和生活環境,是因為有很多人在為我們付出。所以如果我們享受了別人的優待和關照,就要心存感謝。

“感恩”是中華民族的傳統美德,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,“滴水之恩,湧泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”,這都是祖先為我們留下的教誨。一個感恩的人,對社會、對他人、對生活和學習,會充滿感激,而且,這種感激之情又會轉化成刻苦學習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。正如同學們所説“父母給了我們生命,老師給了我們知識”。感恩,不僅是一種內心情感,更是一種外在行為。感恩,並不需要我們做得太多,感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個笑容。在這裏,我向全體同學發出倡議:學會感恩,懂得回報。

我們要感恩時代。同過去相比,我們的物質生活可以説是極大地豐富了,我們要感念時代的賜予,珍惜現在的擁有,增強奉獻意識和社會責任意識,懂得回報社會。

我們要感恩集體。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持,珍惜集體共有的每一份榮譽和成功。如果你心存感恩,當你和同學有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解矛盾,而不是大打出手,因為你知道,同學不是敵人,而是好夥伴,要珍惜這份友情。

我們要感恩父母。“自古百善孝為先”,我們要感恩父母賜予我們生命,感謝父母的無私付出和養育之恩,對父母長輩多一份關懷、多一句問候,多盡一份孝心。如果你心存感恩,就會體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。放學時你也不會在校外長時間逗留,因為你知道,要按時回家,家人在焦急地等你。

我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和幫助,感謝老師的辛勤付出和精心教誨。如果你心存感恩,當你因為違反紀律而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是在真心地幫助你,應該理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導,也不管是熱情洋溢的表揚還是嚴厲苛刻的批評,這都是老師對我們愛的表現。

最後,我想用三句話與同學們共勉:

常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣;

常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;

常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿温暖的陽光。

謝謝大家!

以感恩為主題國旗下的講話五分鐘 篇2

老師們、同學們: 大家上午好!

今天我講話的題目是:《感恩之心》。 在美國,每年11月的最後一個星期四就是感恩節,在感恩節那天,人們都要歡聚一堂,舉行各種慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年裏幫助過自己的人,並且儘自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節。 感恩是一種美德,是一種生活。70多年前,在江西瑞金,毛主席帶領紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井,老百姓感激地把它稱為紅軍井,還在井的旁邊立了一塊石碑,上面刻着吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席。

同學們,我們靜下心來仔細想想,生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛養育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助,感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因為它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強。

擁有一顆感恩之心,你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,你會發現許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂和幸福!懂得感恩,我們還要學會回報。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導,主動幫助他們做力所能及的事情,千方百計地讓他們開心,安心學習讓他們放心;為了感謝老師,我們要遵規守紀,尊敬老師,樂於接受老師的教導,主動與老師溝通交流,上課認真聽講,獨立完成作業,課下及時複習,積極追求進步,以優異成績回報老師;為了感謝同學,我們要與他們友好相處,互相關心,互相愛護,互相幫助&&我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中,昇華出對祖國的熱愛和對社會的責任。我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。

作為高中生,我們已經有了自覺意識,已經知道什麼樣的習慣讓我們終身受益,所以我們要從現在做起,把感恩變成一種習慣,習慣性的對別人友好,習慣性的投入學習,習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷着感恩的心投入學習與生活,去收穫成功的幸福與喜悦吧!

謝謝大家!

以感恩為主題國旗下的講話五分鐘 篇3

同學們,能生活在今天的中國,是大家的幸運。細想一下:出生時,有醫生護士在旁守護;求學時,有漂亮的學校、嚴謹的老師;閒瑕時,有美麗的公園、整潔的街道;生病時,有現代化的醫院;出行時,有神速的高鐵、寬整的高速路;思念時,有即時網絡通信。

祖國賜予了我們生存和發展所需的所有資源。大家應該拿什麼來報答您,親愛的祖國?有那麼一批人,給出了響亮的答案——用堅如磐石的忠心、一往無前的`決心,睿智果敢的行動和豐碩驕人的成果。

他們“知難而進”,在危難面前毫不猶豫。在14級的颱風面前,他們衝在搶險避險的一線;在傾盆大雨中,他們看護着來往車輛的安全;在電閃雷鳴中,他們日以繼夜地搶修水電線路;面對颶風過後的滿地狼藉,他們連日作戰……有了他們,哪怕颶風再狂,惡浪再狠,國家依舊泰然,我們仍然自若。感謝你們,逆風而行的人兒!

樑銶琚博士,就是逆風而行的佼佼者。上世紀在30年代,順德曾經經歷嚴重的饑荒,餓殍遍野。就北頭村就餓死了幾十人,危急之中,人們想起在外經商的鄉親樑銶琚博士,便派人向他求救。儘管那時事業才剛剛起步,資金非常緊張,樑銶琚博士毫不猶豫慷慨解囊,吩咐人立即買米買豆。一個月過後,問題都解決了。樑銶琚博士曾説過:“財富取之於社會,理應用之於社會”。數十年來,他為教育事業和公共服務奉獻繁多,捐資建設包括幼兒園、國小、中學、診所、敬老之家、福利院、紅十字會等等共計二十三項。

“得志當為天下雨,立身要有古人風”,樑銶琚博士的精神實在令人欽佩。作為銶校學子的我們,也秉承了樑銶琚博士的精神,通過自己的綿薄之力去服務社會,回報社會。高三的學長學姐們,上學期成立皓樂社團,很多“小黃人”加入,去幫助那些天生肢體不完整或者是親人早逝,年老衰弱等原因而無法找到工作,被迫來到街邊流浪的老人。用行動給他們温暖、力量和勇氣。

咱們銶校人常常走出去,去為社會貢獻我們的力量。如在康樂中心為地球上的“星星”帶去了温暖;“守護河岸線”咱們同學就清理了1噸的垃圾;咱們義工為大門老人帶去了歡樂和温暖。我們做了很多,但仍感覺對社會的貢獻不夠。前不久,記者發現一名歌星竟然靜悄悄地捐資建成了第100所國小,他就是明星古天樂。千真萬確的100所學校!能改變多少人的命運,成就多少未來的國家棟梁!今天的我們是稚嫩的,但以夢為馬,不負韶華,等我們學成歸來,必將像樑銶琚博士和古天樂那樣,為社會做更大的貢獻。

作為銶校學子,要牢記樑銶琚博士的兩個主張:“財富取之於社會,理應用之於社會。”和“得志當為天下雨,立身要有古人風。”無論未來大家在何崗位上,都要心繫社會,儘自己的能力去服務社會,回報社會。當大家做到有所為,有所作為時,請記住各位也曾獲得過別人的幫助,該回報了。奉獻不分大小,或轟轟烈烈,或悄無聲息,或保家衞國揮灑熱血,或在叱吒商場惠及國人,或運籌政壇解民憂困,或清掃天下裝扮市容。各人背景不同,位置不同,崗位不同,環境不同,貢獻自然有別,只要大家努力,貢獻就會越大。

梁啟超説過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國雄於地球。”灑一路熱汗,飲一路風塵,嚼數載艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;懷抱着理想,在人生的航程上乘風破浪,奮勇前行!為中華民族的偉大復興,奉獻更大的力量。

以感恩為主題國旗下的講話五分鐘 篇4

敬愛的老師們,同學們:

大家早上好!

我是---。今天我演講的題目是:學會感恩。

感恩無處不在。我站在這裏的理由是什麼?就是感恩。感謝老師們同學們的支持,感謝學校給予的機會,感謝父母的生育與培養,也要感謝我自己的付出。因為感謝着這些,我今天便站在這裏了。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的温暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀麼?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀麼?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口説聲“謝謝”,可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。

常説:“三有三為。”心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國麼?心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝温暖的集體麼?心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人麼?

有人説,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什麼都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩的心,我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悦。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

以感恩為主題國旗下的講話五分鐘 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我要感恩父母,因為他們給了我生命,教會我做人的道理,給了我無微不至的關懷。

三歲時,我每天纏着剛剛下班的爸爸讓他陪我玩。勞累了一天的爸爸已經沒有過多的精力陪我,但爸爸勉強露出一絲微笑和我玩耍。而我卻認為爸爸根本沒有用心,於是又哭又鬧爸爸憤怒地揚起手掌卻又慢慢地放下了。於是爸爸哄了我半天,答應給我買糖我才不哭。

六歲時,這時的我已經是“今非昔比”了今天把那家的玻璃打破。明天又把這家的草坪踩了一頓。媽媽又是賠禮又是道歉保證不會再發生這種事了。然後把我帶回家一頓臭罵,安生不了幾天又開始了。

回家的時候,媽媽問我衣服上的口子是怎麼回事兒。我吞吞吐吐地説了,媽媽卻只是看了一眼説:“你知道你這件衣服怎麼做的嗎?是用蠶絲織的。蠶媽媽不是和你看的書上寫的一樣,吐絲結繭,它吐出絲後慢慢死去,蠶媽媽一共可以產卵幾十顆,可它不能,因為它要織你身上的衣服,你這衣服是用蠶寶寶的生命換來的,但你並不珍惜它。”説着,媽媽把補好的衣服疊好,放在我的牀頭前。

九歲時,我得了肺炎。媽媽整日整夜地守在我的身邊。一向繁忙的爸爸也推掉所有的應酬,每天下班就紅着眼睛趕到醫院。

在父母的照顧下我好了,但我卻發現他們的頭髮白了許多。

現在,我長大了。學會給下班的爸爸倒杯水,幫媽媽做些家務。爸爸媽媽的臉上露出了微笑。

感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。

以感恩為主題國旗下的講話五分鐘 篇6

今天盛老師要在這給大家講一個真實的故事。

有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望着門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家裏,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

有一天,下着很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順着媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖着媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡着了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現,媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發現媽媽的手裏還緊緊地拽着一塊年糕……她拼命地哭着,卻發不出一點聲音……

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什麼不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。於是擦乾眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活着,讓媽媽放心地……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做着這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做着,一直到媽媽的眼睛終於閉上……

這個故事雖然講完了,但是我相信在這個特定的時刻裏我們都會想起這首歌,想起這個小女孩,她會珍惜自己的生命,用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦,無論多大的風雨,她都可以勇敢地去面對,永不放棄。那麼我們的同學們呢?你們要比這個小女孩幸福很多,你們有疼你愛你的父母,有健全的身體,我們是不是應該比這個小女孩更知道感恩呢?

感謝父母,給與我們生命,將我們撫養長大;感謝老師,教給了我們知識,讓我們成為一個有用的人;感謝朋友,給了我們友誼,讓我們在生命的旅程中不再孤獨;感謝坎坷,讓我們在一次次失敗中變得堅強;感謝敵人,讓我們不斷完善自己不斷朝前進步……

同學們讓我們要用愛來回報這個世界吧!用感恩的心來面對我們身邊的每一個人吧!

通過今天的活動我向同學們提出一個要求,希望你們能每天為你的父母或老師或朋友做一件力所能及的事,讓他們能感受到你們的愛!好嗎?盛老師相信我們的同學們都能做到這一點。

以感恩為主題國旗下的講話五分鐘 篇7

老師們、同學們:

早上好!

大家一定聽説過烏鴉反哺的故事,因為小烏鴉心存感恩,外表醜陋的小生靈竟然煥發出無與倫比的光輝。

大家或許還聽説過一飯千金的故事,因為韓信心存感恩,這一段千古流傳的佳話竟然百讀不厭,常讀常新。

的確是這樣,無論是動物還是人類,無論是歷史還是當今,只要心存感恩,無論多麼普普通通的故事,也會變得美麗動人。只要心存感恩,一粒乾癟的種子也能萌發,最終生長成一片茂密的森林;只要心存感恩,一條涓涓的細流也能不斷壯大,最終彙集成一片蔚藍的大海;只要心存感恩,一道觸目驚心的傷痕也能癒合,最終淡化成一塊光滑細膩的肌膚;只要心存感激,一顆冷如冰山的心竅也能融化,最終盪漾成一絲吹綠柳梢的春風。

這一切,都緣於兩個字——感恩。

只有心存感恩,我們才能胸懷廣闊,壯志凌雲。為了回報父母和祖國的哺育之恩,短道速滑女子選手周洋在冰天雪地裏刻苦訓練,立志在奧運賽場拿到金牌。18歲的她在20xx年温哥華冬奧會短道速滑女子 1500米和3000米接力跑道上,奮力衝擊,以傳奇般的爆發力戰勝對手,為中國隊奪得兩枚金牌,實現了感恩父母,報答祖國的夙願,創造了冬奧會上的傳奇。

只有心存感恩,我們才能戰勝磨難,創造奇蹟。為了能當面對所有幫助過他的人説聲"謝謝",從20xx年開始,15歲黃舸和父親用一輛三輪摩托車踏上了"感恩之旅",在全國尋訪素未謀面的恩人。到20xx年11月他離開這個世界,父子倆已經走過了82個城市,行程1.3萬多公里,向30多位當年給他們寄過錢的恩人當面道謝。黃舸,一個先天性進行性肌營養不良的患者,一個被醫生診斷只能活到18歲少年,正是懷着一顆感恩之心,比醫學專家預計多活了三年,創造了一個生命奇蹟。

只有心存感恩,我們才能勇往直前,完美自己。為了報答在唐山在地震時全國人民對他們的深情援助, 20xx年特大雨雪冰凍災害襲擊南方之時,宋志志等唐山玉田縣13位農民,在大年三十下午,租一輛中巴車奔赴湖南郴州,組成一支編外"搬運隊",扛器材、搬材料、抬電杆,一干就是半個多月。 20xx年5月12日四川汶川了大地震後,"唐山十三位義士"又主動來到災情最重的四川北川縣城,成為最早進入北川抗震救災的志願者之一。中學國旗下講話——心存感恩 完美自己文章中學國旗下講話——心存感恩 完美自己出自,此鏈接!。他們用他們的感恩之心,温暖着全中國十三億人的心靈。

這一切的一切,都緣於兩個字——感恩。

懷着感恩之心,讓我們感謝父母的養育之恩。從只會在襁褓中哇哇啼哭,到喃喃學語叫出第一聲爸媽,再到第一次踩着小腳丫跌跌撞撞地走路;從第一次揹着書包走向學校,到第一次拿回考試成績......在這漫長的成長道路上,父母付出了多少心血,傾注了多少關愛。我們的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭。

懷着感恩之心,讓我們感謝老師的淳淳教誨。從入學那天起,老師就成了我們依靠和期待的領路人,老師的眼睛如三月的湖水滌盪着我們成長的心靈,老師的語言如春天的花瓣,裝點着我們多彩的人生;畏懼時,是老師給了我們前進的勇氣;迷茫時,是老師給我們指明瞭人生的航向;老師的教誨,讓我們成熟和成長,老師的點撥,讓我們懂得了正義與邪惡的較量。老師的愛,像茉莉花香沁人心脾,蕩氣迴腸;老師的指引,像標識燈光芒四射,讓我們在黑暗中前行,在逆流中起航。

懷着感恩之心,讓我們感謝朋友的真誠關心。中學國旗下講話——心存感恩 完美自己國旗下講話。朋友是燈,幫助我們驅散寂寞,照亮期盼;朋友是茶,幫助我們過濾浮躁,儲存寧靜;朋友是水,幫助我們滋潤一時,保鮮一世。悲傷時,朋友會用温情把你暖化;高興時,朋友會和你共同分享着喜悦;無助時,朋友會伸出援助之手把你的力量壯大;感恩朋友,讓我們體味了生活的充實,讓我們的世界變的多姿多彩;感恩朋友,用關懷傳遞着友誼,用真誠呼喚着未來。

同學們,因為心存感恩,我們小小的心靈才能藴涵如此豐富的內涵,我們單調的生活才能煥發出如此絢麗的色彩,我們匱乏的精神才能飽滿得一條波濤洶湧的長河。擁有感恩之心,我們便擁有了促使我們前行的不竭動力;擁有感恩之心,我們便擁有了快樂,擁有了幸福。我們才不會在生活中輕言放棄,才會勇往直前,做一個完美的自己!

以感恩為主題國旗下的講話五分鐘 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!今天我在國旗下講話的題目是《感恩》。

當鳥兒婉轉歌唱,它在感恩父母;當草木隨風搖擺,它在感恩大地;當魚兒歡欣跳躍,它在感恩大海;而我們在一舉一動間,可曾想過感恩?

我們要學會感恩。感恩上蒼的賦予,感恩父母的養育,感恩朋友的幫助;感恩食之香甜,感恩衣之温暖;感恩國家,有幸生在這和平年代。然而,一顆真摯的愛國之心,卻不會因時代的變遷而有所消減。

感謝你,我的祖國。我們在您的懷裏成長,您哺育着千千萬萬的希望,我們將懷揣着一顆感恩的心,用智慧和行動來回報您——我愛的祖國。

感謝你,我的父母。無論日月如何輪轉,無論事態怎樣變遷,唯有父母的愛最為真純。銜環結草,以報恩德。知恩圖報是中華民族的傳統美德,我們能將冰冷的世界變得温暖起來,讓愛心流淌進世界每一個角落,將愛拋向最重要的地方——將愛傳承,學會感恩。

感謝你,我的老師。在剛過去的教師節裏,作為學生的我們,此刻更應該感恩師長的諄諄教誨。老師的愛,平凡中透着無私,她沒有華麗的舞台,沒有簇擁而至的鮮花,一支支粉筆是她耕耘的犁頭,三尺講台,是她奉獻的戰場。

我親愛的老師們,你們將心靈的陽光,撒向每一片新綠;用希望的雨露,滋潤着每一個蓓蕾。你們給青筍拔節向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;你們的熱情如春風,吹拂着每一顆新苗,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百鍊成鋼的堅強。是老師,用愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望。

懷抱一顆感恩的心、一份真誠的情、一些具體的行動,都應該是我們感恩老師應該做的。不要不屑於身邊的點滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心聽課——這便是感恩。下課後,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的問好,你的善良友好——這也是感恩。正是這些小事的背後,包含着對老師的敬意。他們給年少的我們撐起一片蔚藍的天空,讓我們能夠備受呵護的成長,用奔跑的姿態來迎接每一個未知的挑戰。

日升日落,老師揮灑着汗水;寒冬酷暑,老師滿腔熱情,指引着我們不斷前進。在將來,無論你會成為高大的喬木還是低矮的灌木,都將用生命的全部向老師致敬,給予最虔誠的祝福和最真摯的謝意。

最後,我僅代表全體同學對老師們説聲:“老師,您辛苦了!”

我的發言完畢,謝謝大家。

以感恩為主題國旗下的講話五分鐘 篇9

老師們、同學們:

各位老師,同學們:早上好!今天我講話的題目是:心存一顆感恩之心。

俗話説"誰言寸草心,報得三春暉","滴水之恩,當湧泉相報",知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞台。

我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。

"感恩之心"可以以不同的方式化為"感恩之行",作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習,刻苦鑽研,取得優異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環境,回報學校對我們的培育。 感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!高山感恩於土壤,方能成其雄偉;大海感恩於細流,方能就其博大。

老師們,同學們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生!

我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

以感恩為主題國旗下的講話五分鐘 篇10

各位老師、同學們:

早上好,今天國旗下講話的主題是《感恩》。

"感恩",是一種生活態度,是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應該學會"感恩"。

當一個人呱呱墜地,來到這個世界,什麼都還沒來得及做的時候,他就已經開始享受前人賦予的一切成果了。生活中,當我們每天享受清潔的環境時,我們要感謝那些保潔工作者;當我們喜遷新居,我們要感謝那些建築工人;我們日常的飲食,要感謝農民伯伯;當我們出行,要感謝司機;當我們讀一本好書,要感謝作者的創造。朝霞捧出了黎明,大地哺育了生靈,母親賜予我生命,生活贈人友誼......所以這些,我們都應感謝。 西方有個"感恩節"。感恩節那天,人們都要舉行各種歡慶活動,以感謝上帝賜予豐收之"恩",併成為家庭和整個社會都可以享受歡樂的日子。其實,我們這個古老的東方民族,也從來不缺"感恩"。一漿十餅,一飯千金是美談;飲水知源、恩風長扇傳為佳話。小草最是懷土,百姓最知感恩。遙想當年,在江西瑞金,紅軍為當地百姓挖出了可取甘泉的井,羣眾寫下了"飲水不忘挖井人,幸福不忘共產黨"的標語以感恩,那口井也被稱為"紅軍井"。黨的好乾部焦裕祿帶領羣眾戰風沙、栽梧桐,老百姓為感謝這為民之恩,把這些梧桐稱之為"焦桐"。

同學們,"感恩"體現在生活的每一個細節中。"感恩"不一定非要大恩大德,"感恩"有時也可以是一種生活態度,一種發現美好並欣賞美的道德情操。在生活中,我們應當懷着一顆"感恩"的心,善於發現事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩!讓我們懷着一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嚐到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助;感謝社會上所有人的關愛,感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴湧的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領悟到了生命壯麗的迴歸......

同學們你們想好怎樣感恩自己的母親了嗎?現在讓我們一起唱起《感恩的心》,感恩從現在開始......

我的講話完畢,謝謝大家!

以感恩為主題國旗下的講話五分鐘 篇11

老師們,同學們,早上好!

每年的11月份第四個星期四是感恩節,今年的感恩節是11月28日。這是我們每個人都應該銘記的日子,我們應該學會感恩,用一顆真心來感恩身邊的關心和幫助我們的人,只有這樣,我們才是一個有感恩之心的人,才是一個健康快樂的人。今天我講話的題目是“心懷感恩,成就健全人格”。

首先、要感恩父母。父母是我們最應感恩的人,是他們給了我們生命,是他們為我們洗衣做飯,是他們在我們生病時日夜守護在我們身旁。他們是我們最親近的人,也是在我們心目中最重要的人。

第二,要感恩老師。是他們教會我們知識,教會我們做人,讓我們感受到家的温暖。因為老師的付出,我們學會了很多知識,懂得了很多做人的道理,因為老師的愛,讓我們感受到家的温暖和幸福。我們永遠都應該銘記哺育我們健康成長的老師們。

第三,要感恩我們的好朋友。我們在學校的絕大部分時間是和同學一起度過的,同學是我們最親密的人。當我們生病的時候,是同學照顧我們吃飯,當我們學習遇到困難的時候,是同學們幫助我們解答疑惑,當我們難過的時候,是好朋友逗我們開心。好朋友是帶給我們關心和快樂的人。

第四,要感恩生活。生活給了我們一切,生活中的一點一滴、一草一木,都值得我們感恩。我們要感恩太陽,是陽光帶給我們温暖,我們要感恩生活中的每一滴水,因為是水滋潤着我們的生命;我們要感恩生活中的每一粒糧食,因為是糧食養育了我們健康成長。

有的同學會問:如何感恩?其實很簡單,感恩父母,就是在父母累的時候,給父母端一杯熱茶、替父母盛飯、幫父母捶捶背、替父母洗碗筷、拖地板。父母就很感動了。感恩老師,就是見到到老師主動問好,上課認真聽講、認真完成作業、學習努力,這些尊重老師工作的行為就是對老師辛勤付出的回報,也會讓老師感動不已。感恩同學,就是與同學和睦相處,得到別人的幫助,真誠地説謝謝,並且在其他人須要幫助的時候給予幫助,這些也是人與人之間的感恩。我們要感恩生活,節約每一滴水,每一粒糧食。

同學們,感恩是一種優秀的品質,我們要學會感恩,學會熱愛身邊的每一個事物,懂得了感恩,我們的心情將更加的快樂,懂得了感恩,我們的生活將會變得更加美好!

我的講話完了,謝謝大家!

以感恩為主題國旗下的講話五分鐘 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是高二4班的饒成,今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。每年11月的第4個星期四是源於美國的“感恩節”,當天人們舉行各種歡慶活動,以感謝上帝賜予豐收之恩和美國第一批移民時印第安人所提供的無私幫助。其實,偉大的中華民族,也從來不缺“感恩”美德。 “滴水之恩,當湧泉想報”,從《詩經》的“投我以木桃,報之以瓊瑤”,到孟郊的“誰言寸草心,抱得三春暉”,無不是感恩的寫照。

我們要感恩父母。同學們,當我們正在肆意揮霍着自己的青春和金錢的時候,當我們在課堂上想着遊戲的刺激的時候,當我們還在教室裏打鬧逗樂的時候,當我們在閒暇時高呼無聊的時候有誰想起了自己父母親,想到他們正在為了我們的幸福而在寒風中苦苦奔波勞累呢?春秋時期,穎考叔去見鄭莊公,鄭莊公賞賜他飯食,他把肉放在一邊不捨得吃,要帶回家給母親吃,這是流傳千古的感恩之心啊 !曾被譽為“全國十佳孝賢”之首、被省委書記稱讚為“當代孝子”的我校畢業生張尚昀,當年揹着患重病的母親上大學,他在貧窮和飢餓的壓力下,在理想的支撐下,表現出了大義至孝和感恩之心。這不都是我們中學生學習的典範嗎?

我們要感恩學校和老師。是學校,為我們提供了成長成才的絕佳場所,也許,我們現在不能完全理解學校做出的嚴厲規定,但請大家聽聽在已經考入大學的我校畢業生在襄城高中貼吧的肺腑之言,原話摘錄如下:“發自內心的感歎,作為過來人,我真心奉勸學弟學妹們一句,好好珍惜襄高的每一天。等你離開了你就會懷念它的一切,感謝她教給你的一切。曾經我也説過,就算死了也不會想學校。現在真的懷念在襄高的一切。好想回去,當你離開好就會發現它的好。”

是的,是老師淵博的知識,讓同學們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強。遇到挫折灰心喪氣時,是老師在我們心田播種希望;當我們取得成功一帆風順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。日升日落,老師揮灑着血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引着我們不斷前進。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對於那些不尊重老師的學生,應當反省一下自己,給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。 沒有花草工、水電工、校醫、管理員、環衞保潔人員等的工作保障,我們的校園生活和學習就難以維持。對於幫助過我們的人,哪怕只是借過一支筆或者是一個淡淡的微笑,我們都要給予真誠的謝意,學會把“行”、“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊。

我們要感恩環境,就是不要隨地亂拋紙屑果皮,因為整潔的環境屬於大家;課間、午餐、午休時,不要大聲喧譁,因為安靜屬於大家感恩體現在我們生活的每一個細節之中,體現在我們的一些最簡單的行動當中。

同學們,“感恩”是生活的細節。讓我們懷着一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嚐到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助;感謝社會上所有人的關愛,感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴湧的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領悟到了生命壯麗的迴歸

由此可見,感恩是一種生活態度,是一種品德,是一種境界,感恩更是一種生活智慧,如果我們心存感恩,就可以沉澱許多浮躁與不安,消融許多不滿與牢騷。對於生活心存感恩,你就不會有太多的抱怨,因為感恩之心足以稀釋我們心中的狹隘和偏激,幫助我們度過苦痛和不順。最後,願我們每個人常懷感恩之心,成就美麗人生;發現生活之美,構建和諧校園!

謝謝大家,我的演講到此結束!

以感恩為主題國旗下的講話五分鐘 篇13

同學們、老師們:

大家早上好!

今天我為大家演講的題目是“學會感恩”。

記得曾經有一首風靡中國的歌是這樣唱的:“感恩的心,感謝友誼,把握一生,讓我有勇氣做我自己......”,回顧這個世界,確實有許許多多的東西值得我們去思考。

感恩父母吧!因為,他們是那個用生命來保護你的人。"5.12"汶川大地震,讓世界所有的人都為之震驚,於是,人們的目光便時時刻刻地縈繞在汶川、北川、映秀......大批大批的救援隊伍,救援物資運往汶川,進行爭分奪秒的生命大營救。在一次救援中,救援部隊官兵發現了一個女人跪在地上,用手支撐着地面,看樣子已經死去。而官兵們覺得非常奇怪:為什麼她會有如此奇怪的姿勢呢?便去她的身下探了探,摸出來一個用黃花被子包裹的女嬰,而在被子裏,人們發現了一條已寫好的令人潸然淚下的短信:“親愛的寶貝,如果你還活着,一定要記住我愛你。”父母用他們的生命保護了我們,歷盡心血養育我們,我們怎能不感恩父母呢?

感恩老師吧!因為,他們是那個用知識、用道理教化你靈魂的人。是誰,總是在三尺講台孜孜不倦,自己卻一天一天、一年一年地永遠站立,成為我們心中的標杆?是誰,總是拿着粉筆滔滔不絕,任憑粉筆灰一天一天侵蝕他們的黑髮?是誰,總是像辛勤的園丁,拿着工具幫我們去除身上多餘的枝蔓,給我們施肥、澆水,讓我們一天天長大成人?是誰,又總是像勤勤懇懇的老黃牛,在他的事業上鞠躬盡瘁,死而後已?是老師,讓我們從懵懂無知走向成熟,讓我們看到了天有多高,地有多廣,是老師,讓我們看到了夢想可以有多大!老師用他們的知識教化了我們,我們怎能不感恩老師呢?

其實,得得我們感恩的人還很多很多。感恩同學吧!因為他們是那個與你寒窗苦讀的人;感恩朋友吧!因為他們是那個與你共患難的人;感恩陌生人吧!因為他們是那個有可能在關鍵時刻給你幫助的人......感謝花草吧,他們給與你氧氣;感謝動物,因為給予你歡樂......感恩生命,因為它讓你學會珍惜;感恩挫折,因為,它讓你學會堅強不屈......

學會感恩,學會感恩你身邊一切的一切,你就會發現,世界原來如此美麗......

謝謝大家!

以感恩為主題國旗下的講話五分鐘 篇14

同學們,早上好:

世界,因為愛,而多了感動,世界,因為感動,而多了感恩,誰能説誰沒有被愛過,沒有被感動過,那感恩,這束美麗的火花,也會在你的心中悄然燃起。

“感恩”是個舶來詞,牛津字典給的定義是:“樂於把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,是一種生活態度,是因為我們生活在這個世界上,一切的事物都對我們有恩情!比如,我們要感恩父母帶給我們生命,在生活中給予我們點點滴滴的關愛與照顧;感恩朋友帶給我們真摯的友情,在生活中給予我們關心和鼓勵;感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘鍊我們的品質,使我們更深刻地理解生活;感恩社會,感謝他們孕育了一個個相像而又不盡相同的個體,組成了一個豐富多彩的大千世界;感恩大自然,歲榮歲枯,春夏秋冬,山水相映,鳥語花香;感恩於灑在我們身上的每一縷陽光,感恩於路人投來的每一個微笑,感恩這一切的存在讓我體驗到了真實的美好。

“感恩”是要把得到好處的感激呈現出來且回饋他人,而感恩生活是因為生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘鍊我們的品質,使我們更深刻地感知和理解生活;也就是説,之所以要感恩生活,是因為我們從生活的挫折磨練和苦難錘鍊中得到了好處。這裏首先遇到的問題是,難道生活就是挫折和苦難?磨練和錘鍊總感覺負累,甚至殘酷。

感恩生活的關鍵是心態的調適。

感恩生活,需要我們坦然地面對生活。當我們以坦然、平和的心態去處理事務時,我們就能在困難中找到幸福。我們就會發現,苦難使我們變得堅強;失敗,使我們走向成功;痛苦使我們更深地認識了自己。人生是一部獨一無二的創作,所以要感謝發生在生活裏的一切變化,即使是困難和挫折,也在成就着我們堅強的品質。對絢麗的彩虹來説,它前面的烏雲與暴雨是有意義的;對一場精彩的電影來説,它周圍的黑暗與它是有同等價值的。生活中的壓力,不順意總是常有的,有時在於你用什麼心態去看,從一定意義上講,你感到學習太緊張,那是因為你有上進心;你暫時的考試退步,説明你沒發揮好或者上一次發揮得太出色;你作業來不及做,那説明你決心獨立完成,不想草草應付,所有這一些,都説明你是一名好學生。感恩是積極向上的思考和謙虛的態度,是一種充滿愛意的行動,是一種處世哲學和生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。每一個有愛心的人,都應該是個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩心而精彩。

老師們,同學們:坦然地面對生活吧,這才是一種積極向上的樂觀態度,一種處變不驚的人生理念,一種高格調的真誠與豁達,一種直麪人生的成熟與智慧。

以感恩為主題國旗下的講話五分鐘 篇15

各位老師、同學們:

早上好!

剛才**同學表達了對母親的感激之情。是的,母親節就快要到了,這個日子提醒我們別忽略了,有一種最偉大的情感是母愛,回饋母愛的最直接的情感是“感恩”。

曾經聽到同學們一起演唱 “感恩的心”,柔和優美的旋律,觸動我的心絃;深情的歌詞,盪滌着心靈。因為感恩才會有温馨的真情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩能讓我們忘卻每天忙碌的學習或工作的疲憊,更加增添了對生活的熱愛、對學校的熱愛。

“感恩”是一種生活的樂觀態度。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。英國作家薩克雷説:"生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。"感恩是積極向上的思考和謙卑的態度。你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振,最終可能一無所有!感恩,使我們在失敗時看到差距,在不幸時得到慰藉、獲得温暖,激發我們挑戰困難的勇氣,進而獲取前進的動力。雅安地震中一位女生將內心的感激之情化作“感”“恩”二字張貼在車窗上,這兩個字似乎在告訴我們:如果沒有千千萬萬援助的雙手,怎會有我們挑戰困難的莫大勇氣和動力?

“感恩”是一種回報。法國文學家羅曼·羅蘭説,“要播灑陽光到別人心中,總得自己心中有陽光”。一個有感恩之心的人,必然胸懷博大,知恩圖報,助人為樂,會用一顆充滿感恩的心去認知、去探索、去學習、去工作。

“感恩”是一種有意義的人生價值體現。感恩是尊重他人,發現自我價值,體現社會價值。“感恩”體現在生活的每一個細節中。懂得感恩,就少了歧視,就會以平等的眼光看待整個生命,看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。當我們感謝他人的嘉言善行時,第一個反應常常是今後自己應該怎樣做,怎樣做得更好。也許,這只是一種非常單純的回報心理,然而對於整個社會,則是非常有意義的良性循環。

感恩今日,你會發覺處處都有美好。努力吧,擁抱明天,更加美好的生活在向你招手!

以感恩為主題國旗下的講話五分鐘 篇16

世界,因為愛,而多了感動,世界,因為感動,而多了感恩,誰能説誰沒有被愛過,沒有被感動過,那感恩,這束美麗的火花,也會在你的心中悄然燃起。

“感恩”是個舶來詞,牛津字典給的定義是:“樂於把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,是一種生活態度,是因為我們生活在這個世界上,一切的事物都對我們有恩情!比如,我們要感恩父母帶給我們生命,在生活中給予我們點點滴滴的關愛與照顧;感恩朋友帶給我們真摯的友情,在生活中給予我們關心和鼓勵;感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘鍊我們的品質,使我們更深刻地理解生活;感恩社會,感謝他們孕育了一個個相像而又不盡相同的個體,組成了一個豐富多彩的大千世界;感恩大自然,歲榮歲枯,春夏秋冬,山水相映,鳥語花香;感恩於灑在我們身上的每一縷陽光,感恩於路人投來的每一個微笑,感恩這一切的存在讓我體驗到了真實的美好。

󰀀“感恩”是要把得到好處的感激呈現出來且回饋他人,而感恩生活是因為生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘鍊我們的品質,使我們更深刻地感知和理解生活;也就是説,之所以要感恩生活,是因為我們從生活的挫折磨練和苦難錘鍊中得到了好處。這裏首先遇到的問題是,難道生活就是挫折和苦難?磨練和錘鍊總感覺負累,甚至殘酷。

感恩生活的關鍵是心態的調適。󰀀

感恩生活,需要我們坦然地面對生活。當我們以坦然、平和的心態去處理事務時,我們就能在困難中找到幸福。我們就會發現,苦難使我們變得堅強;失敗,使我們走向成功;痛苦使我們更深地認識了自己。人生是一部獨一無二的創作,所以要感謝發生在生活裏的一切變化,即使是困難和挫折,也在成就着我們堅強的品質。對絢麗的彩虹來説,它前面的烏雲與暴雨是有意義的;對一場精彩的電影來説,它周圍的黑暗與它是有同等價值的。生活中的壓力,不順意總是常有的,有時在於你用什麼心態去看,從一定意義上講,你感到學習太緊張,那是因為你有上進心;你暫時的考試退步,説明你沒發揮好或者上一次發揮得太出色;你作業來不及做,那説明你決心獨立完成,不想草草應付,所有這一些,都説明你是一名好學生。感恩是積極向上的思考和謙虛的態度,是一種充滿愛意的行動,是一種處世哲學和生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。每一個有愛心的人,都應該是個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩心而精彩。

老師們,同學們:坦然地面對生活吧,這才是一種積極向上的樂觀態度,一種處變不驚的人生理念,一種高格調的真誠與豁達,一種直麪人生的成熟與智慧。

以感恩為主題國旗下的講話五分鐘 篇17

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

我是來自高一(~)班的~~~。首先我要感謝今天讓我能站在這裏參加此次活動的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。

有人説,感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德,像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團結合作……但我感到,感恩也是一種美德。感謝父母,生我們養我們,給予我們愛;感謝老師,授予我們知識,教我們做人的道理;感謝朋友,風雨陪伴,給予我們最真摯的友誼。

感恩老師,在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的雙手,於是我們在彷徨中堅定,在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空,是老師讓我們看到了碧波盪漾的大海。在人生的旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開發了我們的智力;為我們點燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,讓我們遨遊在知識的海洋裏。

當我們變成遨遊在天空中的雄鷹,當我們變成遊動在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,默默無聞育出桃李滿天下,拳拳有志造就棟樑興中華。您的恩情,我們將銘記於心,所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的老師。

感恩父母,父母的關愛是最無私的,允着母親的乳汁離開了襁褓,揪着父母的心,邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關懷中茁壯成長,父母不知為我們花費了多少心血與汗水。

永遠我都記得,在我肩上的雙手,風起的時候有多麼温熱;永遠我都記得,伴我成長的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福、快樂。父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山,對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會多少呢?我們又能報答多少呢?

感恩朋友,人們常説,戰友與同學的情意是世界上最誠摯最永恆的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。幾年,雖然只有短短的一瞬間,可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。朝霞中,我們攜手進校;夕陽中,我們並肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場上,有我們歡樂的足跡……多少個朝朝暮暮,沉澱了我們。

滴水之恩,當湧泉相報!

我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學,感謝身邊所有的人,感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。

感恩,從你我做起!從心做起!

我的演講完畢,謝謝大家!

以感恩為主題國旗下的講話五分鐘 篇18

感恩母親,感激她賜予了我生命.感恩母親,感激她對我的教育.感激母親,感激她的善解人意.

就在這次,我的語文成績只考了70多分,這對我這個一向成績挺好的學生來講,無疑是個沉重的打擊.回到家,我哭倒在母親的懷裏,母親卻柔情的對我説:"沒事!孩子,做不了一個偉大的人,能夠做一個歡樂的人,但至少要像小草一樣,能夠為人們奉獻綠色,供給氧氣.人生的道路上還會有很多次失敗發生,不能因為一次失敗就承受不了,這一次沒考好説明你沒有努力,平時要多努力才行.感恩母親,感激好的柔情.一次,我在和小夥伴一齊玩沙子,不細心被沙子裏面那無情的玻璃割破的雙手.我哭着跑回家,母親心疼地看着我,一邊給我擦藥,一邊為我唱歌,讓我忘記了痛苦.感恩母親,她只是一位平平凡凡的幹部,卻能説跟一般母親説不出的話語,一次,我不細心打破了一位同學的墨水,儘管我不停地向這位同學道歉,但他還是欺負了我.放學了,我悲痛地對母親説了這件事.母親對我説:"你怎樣不和他打一架呢"我説:"才是教師不讓打架."

母親説:"打架有時是一件壞事,但有時卻是一件好事情."這次別人打了你,如果你也打了她,她就會把你當做一個不好欺負的人,不敢再欺負你了.就像一個小男孩被開水燙傷過,就會對水異常細心一樣.如果你打過了她,不僅僅是一種武力上的征服.我聽了後,想想很有道理.感恩我那心胸寬大的母親!您像一首甜美的詩歌,時刻吹指着我的心;你是大海,我是海中的小魚,歡快地游來游去.您是藍天,我是小鳥,在您的懷抱裏飛來飛去.您是陽光,我是小草,感激,您賦予我的生機.

以感恩為主題國旗下的講話五分鐘 篇19

各位老師,同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是:心存一顆感恩之心。

美國總統羅斯福有一次不幸家裏被偷,朋友寫信安慰他,他卻這樣回信:“我應該感謝那位小偷。第一,賊偷去的只是我的東西,而沒有傷害我。第二,賊只偷去我部分的東西,而不是全部。第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我„„”

羅斯福面對如此的不幸,卻能找出三條感恩的理由,而我們身邊的許多人是這樣嗎?我們是個平凡的人,但我們也要懂得感恩,感激生命賜予我們的一切,包括我們得到的,也包括我們失去的——

我們要感謝父母,他們給了我們生命,讓我們來到這個五彩繽紛的世界,給了我們情深似海,永不圖回報的父愛和母愛,他們哺育我們,他們培養我們,他們教我們做事的原則,做人的品質。

我們要感謝老師,他們教我們知識,傳授我們經驗,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。

我們要感謝我們的朋友,是朋友在我們困難時伸出友愛的手,是朋友在我們孤獨時送來了温暖,是朋友在我們生病之時給予了深情的問侯,是朋友在我們迷路時,指出正確方向。

我們要感謝優秀書籍,感謝那些寫書的作者。是那些人,那些書,讓我們明白世界的博大,自然的神聖。

親人的關愛、友人的牽掛、恩師的教誨。這,都是你感恩這個世界的理由。感恩的心容易感動,感動的心充滿感激,感激的心快樂無窮!

“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出我們的回報。我們可以主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做一個讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學習,刻苦鑽研,取得優異的成績,回報恩師。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環境,回報學校對我們的培育。

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。感恩,會讓我們變得富有,知道快樂,享受温暖;感恩,讓人明白愛,然後去愛,最後得到愛。

讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!讓我們每個人都擁有一顆感恩之心,去擁有快樂,擁有幸福,擁有一個美好的未來。

我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

以感恩為主題國旗下的講話五分鐘 篇20

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《學會感恩》

又是一個充滿希望的早晨,我們懷着感恩的心情莊嚴地注視着五星紅旗同朝陽一同冉冉升起。因為感恩才會有這莊嚴的時刻,因為感恩才會有多彩的人生,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

我們要感恩我們的父母。從嬰兒的“呱(gu)呱(gu)”墜地到哺育成人,我們的父母付出了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜的夢,當我們來到世上的那一刻起,他們便多了一份希望,也多了一份負擔,縱然再苦再累,他們卻毫無怨言地撫養我們長大,供我們上學,為我們提供更好的環境,總將最好的留給我們。

只是我們有時候仍不滿足,稍有不如意,對父母的話當耳旁風,對父母不加理會,此時,我們是否會知道,父母的心在流血呀。

當看到父母的頭上開始長了第一根白髮時,是否會知道,那是為我們操勞的結果,當我們漸漸長大,越來越強壯,可父母的身體卻開始慢慢衰老。同學們,不要給他們任何的埋怨與不滿,他們為我們已付出的太多太多,以致於我們習以為常,可是,哪怕我們有一點點的回報與感恩,即使是一句問候、一次家務、一杯熱水、一碗熱飯、勤奮學習、點滴進步……他們都會心滿意足。當我們生日那天,我們首先想到的就是要感恩父母,而不是讓父母給自己買蛋糕,為我們過生日,因為,我們從小還沒有給自己父母過一次生日呢。也不會叫着彼此感情不錯的同學舍下父母去飯店“享受”。父愛如山、母愛似海,不管父母的社會地位、知識水平以及其他因素如何,他們都是我們今生今世最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。

孝心無價,感恩可敬。在我們的生命裏,除了父母的養育之恩,我們還應該記住老師的教育之恩。

中午時間,你不好好學習或休息,還要老師拖着疲憊的身體來回巡視,維持秩序?

有時,我們會拿到滿是紅叉號的作業本,你也許不屑一顧就扔在了一邊,你可曾想,老師在上面傾注了多少心血?

因為你不聽話,老師批評你,教育你,他們為了改變你,有時想盡了辦法,而你或許還不能理解,甚至還會反感,可你知道老師的無私,知道老師的苦心嗎?

你取得了好的成績,可看見了老師臉上的笑容?

沒有他們,我們能夠有現在的學識嗎?沒有他們,我們能健康的成長嗎? 如果你是一個有心人,你會發現,我們的生活中滿是恩澤。

如果心存感恩,我們就會在父母嘮叨中聽到關愛,然後從心底裏明白,父母為了我們操碎了心,從而更加理解做長輩的良苦用心。

如果心存感恩,我們就會在老師的批評教訓甚至處罰中感悟到成長離不開教育,然後從心底裏認可,老師對我們的教育是無私的。 同學們,請用行動表示我們的感激之情吧!為父母留下一個真心的微笑,為老師留下一點休息的時間,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為我們自己留下一顆感恩的心。讓我們感激周圍的每一個人,用寬容的心對待生活;用快樂的心改變生活;用感恩的心享受生活!只要我們心懷感恩,便會發現,生活原來如此的美麗。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下的講話 感恩篇二

老師們,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:學會感恩。

感恩,其實是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝父母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝着這些,我今天便站在這裏了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。 感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的温暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。 感謝太陽,它讓你獲得温暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀麼?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀麼?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口説聲“謝謝”,可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。

常説:“三有三為。”

心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、是感謝偉大的祖國. 心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、是感謝温暖的集體. 心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、是感謝生活中的每個人.

有人説,忘記感恩是人的天性。當我們來到這個世界上,什麼都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悦。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……

感恩,是我們生活中永恆的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂.

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

以感恩為主題國旗下的講話五分鐘 篇21

敬愛的老師,親愛的同學:

大家早上好!

我是的 ,今天,我演講的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。

當我們來到這個世界上,什麼還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才讓我們懂得生命的真諦。

我們要感恩父母,感謝父母對我們生命的賜予,感謝父母對我們的無私付出和養育之恩。俗話説“滴水之恩,當湧泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。同學們永遠不要忘記父母對我們的愛,對我們的呵護和關懷,用自己的實際行動感恩父母。用心學習,不讓他們為我們操心;搶着洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;不抱怨、不頂撞父母,讓家庭充滿歡聲笑語盡我們所能給父母留下最燦爛、最美好的時光,讓他們開心,讓他們驕傲。

我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷,感謝老師對我們的辛勤付出和教誨,人生旅程上,老師豐富了我們的心靈,開發了我們的智力,為我們點燃了希望的光芒。他們只知道給予而從不想收取,我們怎能不向他們表示由衷的敬意?努力學習,認真聽講,作業工整,相逢問好,遵守校規校紀,用自己的實際行動回報老師對我們的培育之恩。

我們要感恩同學,感謝他們在我們困難時給予的幫助,寂寞時給予的陪伴,痛苦時送上的安慰。同學超脱功利,不計得失,無論何時都慷慨的送給我們無私的關懷,寶貴的信任,正直的忠告,熱情的鼓勵,這哪一樣不值得珍惜。讓我們在與同學的相處中,也懷着一顆感恩之心,多一些寬容與理解,少一些爭吵與冷漠;多一些真誠與團結,少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與温暖,少一些分裂與嫉妒。珍惜同學的情意,因為這是我們一生最寶貴的財富。

除此之外,我們還要感謝自然的賜予,感恩社會的饋贈,學會熱愛自然,回報社會,做一個有奉獻意識和社會責任感的人。

感恩是有意義的。一個人要學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。一個人沒有了感恩,心就全部都是空的。 "羊有跪乳之恩","鴉有反哺之情", "贈人玫瑰,手有餘香","執子之手,與子偕老,"這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。懷着一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

同學們,生活中總有值得感恩的一切,讓我們學會感恩吧,少一點牢騷,多一點感恩,少一分冷漠,多一分感謝,懷着一顆感恩的心,去看待世界,我們便會發現,生活原來是如此的和諧和美麗!願所有人都能擁有一顆感恩的心!

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《感恩的心》。

今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導並受到人們廣為關注的感恩教育。感恩,其實是無處不在的。今天我站在這裏的理由是什麼?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的温暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽讓我獲得温暖;感謝今天的對手讓我不斷進取、努力;更感謝學校給予的這次機會,有些人對感恩教育還不大明白。那麼,究竟什麼是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過呢?我想起以前看過的一個真實的故事:1976年唐山大地震,幾十萬活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發現了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護在懷中,僵硬為輝煌的雕塑在這生死關頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時間,用同一種方式,以自己的血肉之軀來保護小生命,想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷裏雖然永遠閉上了眼睛,身體卻毫髮未傷。這是一種多麼偉大的母愛啊!她們永遠把孩子放在第一位,因為愛孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時,也會這樣做的,因為我們是他們的孩子,他們關心我們勝過關心自己。

可是同學們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至於直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那麼多精力和心血,你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什麼呢?如果什麼也沒做過的話,那又有什麼理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎麼敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎麼敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這麼自私自利的話,社會哪裏還會有温情呢?如果我們生活在這個失去温情的世界,那麼我們活着又有什麼意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們,我想説,假如今天是我生命中的最後一天,首先我們應該懷着感恩的心,感謝父母對我們的養育之恩,為他們儘自己的一份孝心;感謝那些曾有恩於我們卻不求回報的人。常懷感恩之心,我們對人對環境就會多一份欣賞,少一份挑剔。

當每天早晨睜開雙眼,你應該慶幸,今天我還活着;活着是多麼地美好,世界上每天發生那麼多的災難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什麼是幸福?想起世界上有那麼多的難民,你應該懂得吃得飽其實也是一種幸福。比起那麼先天性殘疾的人,我們為自己擁有健全的肢體和聰明的大腦感到,幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮鬥着,那麼擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什麼理由去怨天尤人呢?

感恩是五彩畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆,描繪得細膩精美。

感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜同學們,讓我們象這首歌詞裏所寫的,學會珍惜你的幸福吧!學會感謝你身邊的一切吧!因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久。

努力吧,同學們,為了我們國家的更加繁榮和富強,為了我們的母親的強健和安康,努力吧!讓我們懷着感恩的心一路走來,讓我們的人生煥發出光彩吧!

以感恩為主題國旗下的講話五分鐘 篇22

親愛的老師、同學們,今天我國旗下講話的主題是感恩我和你。在這個感恩隨行的日子裏,大家感恩父母、感恩老師,感恩親朋、感恩好友,其實還有兩個大家也應感恩的對象,那就是自己和對手。

感恩自己,感謝你一次次的認真聽講,感謝你對老師辛勞成果的尊重,感謝你不辜負家長的期望,感謝你在進步中成長;感恩自己,感謝你能夠那麼堅強,感謝你能夠充滿希望,感謝你還可以擁有善良,感謝你還可以坦然微笑不懼怕受傷;感恩自己,感謝你這樣走過十幾年的漫漫時光,感謝你的春夏秋冬充滿熱情和信仰,用善良温潤每個初春誕生的精靈,用希望點燃夏日黎明前的亮光,用堅強的力量包裹秋日的微涼,用燦爛的微笑融解冬日的冰霜;感恩自己,就等於為自己的心靈尋到了一處港灣,疲憊的身心才會活力如初,爾後一邊噙着熱淚安撫身心,一邊振作精神進行不息的跋涉。

然而,人都有一種與生俱來的惰性,只有克服這種惰性我們才會走向成功的彼岸,而誰又會幫助我們呢?對手,平日的學習生活裏,你是否感覺到在與對手不斷的競爭之中一個念頭會逐漸變得強烈?那便是超越他,於是就在不斷的超越與被超越之中,你會逐漸提升自己,來使自己達到那個不被超越的境界。

感恩對手,感謝他帶給你的那些沒有虛度過的光陰,感謝他所帶給你的壓力,感謝在與他競爭中所擁有的提高,只有真誠的感恩對手,你才會感覺到生活的樂趣與競爭的美好。

成長中的我們奔跑着是為了追趕對手,為了不被落下,這樣有追有趕有風有浪的生活,變成了激勵我們成長的動力,我們的生活正因為有了對手才不會像白開水一樣平淡無味,而變得五彩斑斕。因為有了對手,我們才不像培植的鮮花那樣羸弱而不經風霜,反而變得越來越堅強;正因為有了對手,我們才能享受真正的快樂,認清真正的自己;正因為有了對手,生活的圖畫才會流光溢彩,生活的琴絃才會奏出歡快的樂章。在成長的征途中,對手是同行者,是挑戰者,是激勵者。

心存感恩,用真心來感受,用行動來回報!感恩自己、激勵自己;感恩對手、點綴人生!

以感恩為主題國旗下的講話五分鐘 篇23

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸……”每當我讀到這首詩時就會想起一位慈愛的母親正在燭光下懷着縷縷不捨之意的為遠行的孩子趕製衣服的情境。這使我不禁想到了自我的爸爸媽媽,其實每位父母不都是這樣嗎?他們為了自我的孩子奉獻着自我的

一切,儘管歲月在他們的臉上做上了標記,青春一去不復返,可是他們仍然在這條奉獻之路上前進着。俗話説“滴水之恩,當湧泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。父母的奉獻是無私的,是不求我們回報的,可是隨着我們一天天的長大,那份深藏心中回報父母的意識逐漸萌芽並愈發強烈,作為一名三年級的學生,我決定這個寒假借學校組織的感恩行動去回報父母的愛。

平時,我回到家裏幾乎是什麼也不做,真的是“飯來張口,衣來伸手”,所以就連一些擦桌子、拖地、買菜、洗碗這些簡單的家務活也沒做過。這次寒假我不再做養尊處優的小公主了,我要慢慢學習做這些家務,幫媽媽分擔一下辛苦。想想如果我做好了這些家務那媽媽上班前就不用急急忙忙地打掃衞生了;下班回到家也不用買菜了,因為我已經為家裏準備了足夠的菜;吃完飯我幫媽媽洗碗,媽媽就能夠看自我喜歡的電視節目了……。

想着想着,我開心地笑了,原先我能夠幫媽媽這麼多的忙呢!好,此刻就做……我先學着媽媽的樣貌把桌子和地板都擦乾淨了,然後上街買菜。時間過得很快,不一會兒媽媽下班了,看到屋裏十分整齊並且冰箱裏裝滿了蔬菜,她高興地幾乎流出了淚花,還説了一句:“我的寶貝長大了!”

聽了媽媽的誇獎,我也感到十分的自豪。這次感恩活動,不僅僅是我明白了:愛在回報中昇華。更使我深深體會到了感恩的歡樂……最終我想説:將感恩繼續!

以感恩為主題國旗下的講話五分鐘 篇24

敬愛的老師,親愛的同學們:大家早上好!  

今天,我在國旗下講話的主題是《心懷感恩,學會感恩》。 

當我們來到這個世界,什麼都還沒做的時候,就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。因為感恩,我們才會有如此多彩的世界;因為感恩,我們才懂得生命的真諦。

我們要感恩父母,感謝父母賜予我們生命,感謝父母對我們的無私付出和養育之恩。俗話説“滴水之恩,當湧泉相報”,更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片洋洋大海。所以我們應該用心學習,不讓他們再為我們操心;多分擔一些家務,讓他們多休息一會兒,讓父母為我們驕傲!  我們要感恩老師,感謝老師對我們成長的關懷和辛勤的教誨。人生旅程中,老師豐富了我們的心靈,開發了我們的智力,為我們點燃了希望的光芒。我們唯有遵守校規校紀,努力學習,認真聽講,作業工整,主動問好,才能用自己的實際行動回報老師對我們的培育之恩。

我們要感恩同學,感謝他們在我們困難時給予的幫助,寂寞時給予的陪伴,傷心時送上的安慰。寶貴的信任,正直的忠告,熱情的鼓勵是我們同學之間最純真的友誼。因此,在與同學的相處中,我們應多一些真誠,少一些爭吵;多一些團結,少一些冷漠;多一些温暖,少一些嫉妒。 

同學們,生活中有很多值得感恩的事物,讓我們學會感恩吧!懷着一顆感恩的心去看世界,我們便會發現,生活原來是如此的和諧與美麗。 

我的國旗下講話完了,謝謝大家!

以感恩為主題國旗下的講話五分鐘 篇25

敬愛的老師、親愛的同學們:

早上好!今天國旗下講話的題目是:《常懷感恩之心》。

感恩,是一種生活態度,是一種品德、一種責任。常懷感恩之心,人與人、人與社會就會變得更加和諧,更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤。

全身癱瘓的著名物理學家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,創造出一段生命奇蹟,源於他懷有一顆感恩的心;被譽為中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭,由於訓練中的一次偶然失誤,體操生涯被無情地畫上句號,但她並未因此而一蹶不振,從她重新面對公眾的那一刻起,她的臉上就一直浮現燦爛的微笑,這一切源於她對給予她關懷和照顧的人們心存感激......

在生活中,無不存在着值得感恩的地方。"一粥一飯當思來之不易;半絲半縷恆念物力維艱",讓我們深知美好生活的彌足珍貴;"慈母手中線,遊子身上衣",讓我們銘記父母的養育之恩;"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹",讓我們勿忘老師的無私奉獻。周圍的人和物,日常生活中的大事小事,只要用感恩的心去面對,一切將變得那麼美好!學會感恩,讓你對生活多了份欣賞,多了份愛,少了份挑剔,少了份抱怨。感恩讓人更加友善,讓人更加平和。

懂感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人説善良的本質就是有一顆感恩的心,有人説一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點、一滴,我們都應當懷感恩之心。學會感恩,懂得感恩應當成為每個人的美德。 讓我們時刻懷有一顆感恩的心,一顆感謝生活的心。讓我們把"感恩之心"化為"感恩之行"吧——

讓我們回報父母:主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學習,刻苦鑽研,插上創新的翅膀,在知識的海洋裏遨遊。讓我們回報學校:愛護校園中的一草一物,不隨地亂扔果皮紙屑,努力創建一個整潔、和諧的校園。讓我們回報社會:遵守社會公德,遵守交通規則,夜深人靜時把電視的聲音開得小些,給鄰里一個安靜的夜晚......

同學們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態,能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!

以感恩為主題國旗下的講話五分鐘 篇26

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

這周我們即將迎來一個特殊的日子母親節!這是天下所有母親的節日,今天我站在這裏,首先,我向所有的母親們道一聲:節日快樂!今天我演講的題目是:尊重母親感恩社會!

母親的笑容,是世間温暖和煦的春風,母親的皺紋,是辛苦歲月風霜雪雨的刻痕,而母親的愛在這世間便另有天地。彷彿有一扇門,推開它便會看到萬丈光芒。這光,給你指引,給你保護,給你温暖,給你希望。

小的時候,每次跌倒,都希望母親能將我扶起。而母親卻總是站在一旁,用堅定不移的目光鼓勵我,讓我依靠自己的力量重新站起來。長大後的我,終於懂得母親的良苦用心。她是要我從小便養成自強自立、頑強不息的性格。在當今這個充滿競爭的社會,這樣的精神尤為重要。

天下間便再也不會有任何人給予我們如此盛大、永無止息的愛和恩慈,再也不會有這樣心甘情願,只為我們笑逐顏開而不計得失辛苦的勞作。而我們誰會記得母親的生日,誰會真心的為她送上一句祝福,誰會記得她頭上第一根白髮出現的時間?

母愛是心甘情願,母愛是恩慈,母愛是永無止息。

母親無私的愛值得我們的尊重,母親的寬容需要我們的尊重,母親為了我們辛苦勞作,所有逝去的.青春年華,應當贏得我們的尊重!

請打開雙臂,擁抱我們的母親吧!告訴她,我們懂得她的愛,懂得他的付出,同樣要告訴她的是我們無限的感激和敬意。只是無法用語言表達完整的是我們深深的愛。

如果説社會的競爭,代表的是時代的進步,那麼在今天這個充滿競爭的時代,我麼不會畏畏縮縮、瞻前顧後。我們要在競爭中學會生存,在逆境中譜寫人生輝煌的樂章。

雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在苦寒中綻放撲鼻的芬芳。在參與競爭的同時,我們不僅鍛鍊和完善了自己,也同樣得到了展示才華的機會。天到酬勤,我們應當感恩與社會。感激它的公正,感激它激烈的競爭,感激它為我們搭建謀求生存的平台。讓我們得以用自己敏捷的思維,勤勞的雙手換取明天富足的生活。

讓我們展望未來,信心十足的對困難説不!

最後,我們在此祝福所有的母親節日快樂!謝謝大家!

以感恩為主題國旗下的講話五分鐘 篇27

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”

每逢我聽起這首歌,就想起了我的恩師——楊紅霞老師,是老師交給我們做人,是老師毫無保留的把知識教給我們,一位永遠在我記憶中的老師。正如一句古詩所説:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。在我上國小一年級的時候,別人幫我把位置掃得特別乾淨,可我卻沒有説一聲謝謝,就走了。

感恩是中華民族的傳統美德,我們一定要將這種美德繼承併發揚光大。

小時候是誰天天照顧着我們?在我們生病的時候是誰夜夜陪伴着我們?在我們摔倒的時候,是誰用大大的手掌把我們扶起來,並鼓勵我們繼續努力?是誰在沒日沒夜的賺錢,供我們讀書以及生活的用品?這難道不是我們最偉大、可愛的爸爸媽媽嗎?父愛比山高,母愛比水深。爸爸媽媽含辛茹苦的把我們養大,同學們,試問:你們平時幫媽媽洗衣服嗎?更重要的是爸爸媽媽每天在外面奔波忙碌,你們對父母説過一句“爸爸媽媽我愛你們”嗎?父母為我們辛辛苦苦的賺錢,可有的同學總認為這些錢就好像天上掉下來的,花起錢來大把大把的,很不珍惜父母的勞動成果。同學們,爸爸媽媽對我們無微不,你們又怎麼報答父母的呢?

我今後一定要好好學習,要成為對國家和社會有用的人,一定要好好孝順父母,讓他們享受天倫之樂。還有尊敬老師,老師就是另一個我們的父母,教我讀書認字,叫我做正人君子。同學們,你們一定不要讓愛你的人失望!你們一定要對父母大聲的喊一次:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”也對我們的再生父母——尊敬的老師説:“我愛你們!”

記住:不要讓愛你的人失望、絕望,常懷一顆感恩的心!

以感恩為主題國旗下的講話五分鐘 篇28

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天,我很榮幸站在國旗下講話,我演講的題目是《懷揣感恩的心》。

又是一個充滿希望的早晨,我們懷着感恩的心情,莊嚴地注視着五星紅旗同朝陽一同冉冉升起。因為感恩才會有這莊嚴的時刻,因為感恩才會有多彩的人生,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。 首先,我們要感謝我們的父母,是他們給予我們生命,養育我們成人。可現在我們有多少人能發自內心地感謝父母?而父母總是在默默承受着我們不耐煩的態度、頂撞的話語,仍然無私的奉獻着。試問我們當中有多少人記得父母的生日併為他們過生日?有多少人在父母出門時擔心過?又有多少人能夠為父母分擔力所能及的家務?感恩並不是空談,需要大家用實際行動來表示。

其次,我們要感謝我們的老師,是他們教給我們知識,引導我們做人。自從有了老師,知識的海洋中有了舵手,人生的道路上有了嚮導。是老師帶領我們在知識的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無知,走向光明的未來。所以我們在上課前鞠躬、大聲地問好,在上課時認真聽老師説的每一句話,下課後仔細完成老師佈置的每一份作業,這就是對老師最好的感恩。

我們還要感謝我們的朋友,是他們温暖我們的心田,充實我們的生活,快樂時與我們一同快樂,悲傷時陪我們一起悲傷。是他們在陰霾時撥開雲霧,是他們在黑暗中播撒陽光。

我們還要感謝一切幫助過我們的人,哪怕只是點一盞燈,借一支筆或是給一個淡淡的微笑。

對我們而言,感恩就是在父母下班時,遞上一杯水,説聲:“爸媽,您辛苦了。”感恩就是在老師上課疲憊時,端上一把椅子;或是在校園中相遇時真心道一聲:“老師好。”感恩就是在朋友失落時,緊緊握住他們的手,默默為他們打氣。一杯水,一把椅子,一聲問候甚至是一個微笑,都可以温暖人心。少一句抱怨,多一份寬容,少一點挑剔,多一些讚揚,世界會更加的和諧。

學會感恩,懷揣一顆感恩的心,你會發現美好的生活並不遙遠。讓我們心懷感恩,擁抱美好的明天吧 !

我的演講完畢,謝謝大家!