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學年期末自我鑑定(精選13篇)

欄目: 自我鑑定寫作指導 / 發佈於: / 人氣:3.03W

學年期末自我鑑定 篇1

學習方面:到課率較高,作業學習,比大一有了一定的進步,學到了一定的專業知識,專業課方面也在積極主動查找相干書籍攻讀,且專業素養增強!再接再厲!

學年期末自我鑑定(精選13篇)

生活方面:真誠對待身邊的人,和朋友同學關係和諧。熱忱、熱情的對待班上的同學,尊敬師長,有較強的班級榮譽感。繼續保持和改善不足的地方。

其他方面:社會實踐方面,本學期順利退出了大學生社團聯合會編輯部工作,其間交際能力、人際關係得到一定的進展。自己從中學到了很多豐富的社會知識,更清楚的瞭解自己的能力,也提升了自己的能力!以後更加要鍛鍊自己,不管任何場都必須珍惜機會。

缺點。缺少專業知識上的鍛鍊和自信心不夠強是我最大的缺點。專業知識理論學習有限,專業知識面的限制。對自己的熟悉還需加強,相信自的能力(比如,寫作和語言的綜合應用方面能力)。

總的來講,我的這一學期主要是放在學習方面上的。但是經太長達兩年的時間,學校基本的情況,其進步情況不是很明顯,其箇中不足緣由種.種,如:學校條件有限、可供給我們學習資源上的有限,和個人把握專業和其他知識資源的侷限性等等。例如,多媒體教室彷彿沒有我們上課的機會、圖書館對我們的不公平的開放政策、寢室面臨不斷的調動情況種.種不公平的待遇對我造成了深深的恐懼,這些方面也對我的學習和生活有着舉足輕重輕重的影響。

學年期末自我鑑定 篇2

我是一個活潑得小孩,但有時太沖動,會打架。

應該好好地學習別人得長處,改正自己得短處。

我得語文還行,數學還好,就是太粗心了;有時太懶了,英語就不認真記單詞,成績不是很好。

我非常喜歡游泳,遊得很好,有一次,連續一小時遊了兩千米遠。

我這學期表現不錯,上課發言積極,認真聽講,按時完成作業,熱愛閲讀,還積極參加學校組織得各項活動。

但是,我覺得還沒有真正發揮班長得作用,為班級做事,所以還要加強責任心。

還有就是一定要改掉粗心得毛病,因為每次數學考試都是因為粗心而失分嚴重得。

希望下學期能做得更好!

在這一個學期裏我有很多地方不好,我要説出來,給下一個學期做好準備。

如:上課愛和別人説話,搞搞小動作。

聽寫聽不好;做作業愛磨時間;做一點,説一點。

但是我也有很多優點:上課舉手比較積極。

我要改掉那些缺點,把優點保持住。

這個學期我覺得比上個學期認真多了,做作業速度快,上課發言積極。

還有,我現在丟三落四得毛病比上學期好多了,現在只是丟一些小東西,而且不經常丟。

但是我還些小缺點,字寫得很難看,但是我如果能再認真一點,我得字一會寫得很好得。

可是跟好得比,我還是不足掛齒得。

但是我會努力,爭取字寫得超越那些人。

學年期末自我鑑定 篇3

一眨眼的工夫,這學期又接近尾聲了。回顧這學期來的點點滴滴,有過辛酸;有過榮耀,有過淚水,有過歡笑,都將是我一生幸福的回憶。

步入大學,成為一名大學生。我又上了一個台階,使我更靠近這個社會。大學裏的導師,大學裏的同學,大學裏的人情世故,使我更加明確自己在這個社會裏的角色,塑造自己身份的重要性。

在這學期裏,我感到在這個快節奏時代裏生活的壓力,感到不安。有時不知所措,為自己擔心,變的越來越不自信。知道自己的性格很孩子氣,給人感覺總是不成穩,大大咧咧。自己也曾想過這些問題,卻不知該怎樣去改變自己。

以前總是在想離開學校後,踏上工作崗位,自己該這樣去做。總是在慢慢計劃著自己以後的路。到頭來才發現計劃趕不上變化。那一切都只是一紙空談而已,眼前是珍惜現在良好的條件,努力努力再努力。

踏進這個學期總是有人問我:"你打算去哪兒實習?"我的回答總是"不知道。"儘管這也是我常問身邊同學的一個問題。不是我沒有打算,而是那隻能説是我現在奮鬥的目標。我不願太過去想這個問題,只要自己現在朝著這個目標去奮鬥就好。

對於以後該怎樣去做,我只能留下一句:"努力奮鬥。yes,ido!"

學年期末自我鑑定 篇4

我體育比較好,為班級掙過不少榮譽,運動會每次都踴躍參加。而且我籃球打得不錯,高二聯賽時為班級付出了很大的努力。在家我孝敬父母,認真聽父母的話。我的課餘愛好也比較多,我喜歡下棋,看書,玩電腦。

本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。當然我也有一些不足,寫字寫的並不好看,而且紀律也不好,或許是因為從小父母管得比較少吧。

但我認識到了自己的不足,高中時,堅持每天練字,現在字寫得比以前有了很大的進步。高中的生活馬上就要結束了,我知道,是時候努力了,現在不努力的話以後就沒有機會了,我不能讓父母擔心,要為我自己的人生負責。

在校期間,從來不違反校規校紀。認真聽老師的話,認真完成作業,認真打掃衞生。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我堅信只要通過不斷的努力和學習,能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的好學生,以優異的成績和綜合素質迎接新的挑戰,為社會主義建設貢獻我的力量。但是現在的我明白,光空談理想是沒有用的,我必須要把握現在的時間,好好學習,才能實現以後的理想。我要為自己的理想奮鬥,努力,加油!

學年期末自我鑑定 篇5

掐指算算,再有半個多月就放假了。在國中生活即將過半之際,我謹對自己本學期的表現做一下鑑定。

學習方面:

本學期,我的成績較之以前有了一個質的飛躍,也沒有出現太大的起伏,但沒能做到各科之間的均衡發展。學習能力似乎較差,總覺得精力不夠用。寫作業時手腳慢、效率低,不能做到每天騰出半個小時複習鞏固,不過已經找到緩解辦法。

心態方面:

雖然成績有所提高,各方面也有所提高,各方面也有所發展,但仍應以平常心對待,這一點一再努力推行。還需在這最後三週中奮力拼搏,以避免“逆水行舟,不進則退”的現象發生。考試時患得患失的心態在本學期也似有所改觀。

待人方面:

有一些這個年齡所具有的衝動,但確實有努力剋制。一直很珍惜身邊的朋友,將其視為一種財富。

工作方面:

在理粉筆的事情上,不管怎麼説,這學期還是有所鬆懈,不如以前整齊了。作為值日生,在週四擦黑板的事情上基本做到沒有遺忘。作為宿舍長,自己在宿舍裏的工作似乎不太符合要求。對於早上賴牀一事,我採取較為人性化的制度,以6點20分為底線,舍員都能接受。作為物理課代表,本學期出過幾張試卷,基本以補充題型為目的。每天早上按時和費瀾把作業送到老師辦公室一直很準時。

這是,我對過去幾個月的簡評,而現在則應為期末大考做好一切準備了。

學年期末自我鑑定 篇6

不知不覺中大學生活已經快滿一年了,從中學到大學的身份轉變總是那麼讓人興奮,回顧這大一的學年裏面,有得有失,在這就做一個自我鑑定,為往下的學習做個參照。

首先是我端正了學習態度,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力,接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。

大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人,軍訓結束後在老師和同學們的信任和支持下我當選為班裏的副班長。在為班級同學服務工作期間,我盡職盡責,努力為同學辦事,辦好事,組織班級工作,努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤,我盡力改正了,不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。我加入了共青團委員會下屬的校園並工作至今。這是一個有着光輝成就的集體,在這個平台中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學,從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識,得到了極大的鍛鍊與提升。

在剛剛進入大學時,我就懷着激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班裏,我還是一名黨的宣傳員,我不光自己遞交了入黨申請,還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期,我有幸參加了學校第十四期黨校培訓,我積極的投入到黨校的學習之中並順利結業。雖然我尚未加入黨,但我要時刻以一名黨員的行為嚴格要求自己。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”一直是我的座右銘,一年取得的成績我不會就

學年期末自我鑑定 篇7

四年大學生活已接近尾聲,大學的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過。大學的生活讓我明白了很多,大學裏我知道了自己該做什麼該追求什麼,也知道了怎樣去做怎樣去追求

做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨着學習的進步,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。

大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,我還擔任了班級黨支部書記,這對自己既是壓力又是動力。一定程度上鍛鍊了自己的組織,策劃和領導等方面的能力,也懂得了做事要一絲不苟,時刻為你的服務對象着想。

學年期末自我鑑定 篇8

一晃一年的大學生活過去了。我從20__年進入__師範學院計科系就讀以來,一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。

在思想上,我努力要求積極上進,。熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產黨的領導,忠誠黨的教育事業,教書育人,為人師表。按時參加政治學習,堅持理論聯繫實際,認真聽講,認真做好筆記,努力改造自己的人生觀,認真學習黨中央的文件和有關教育的法律、法規。

在學習上,嚴格要求自己,憑着對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,並被院列為了冒尖生培養對象。轉載請著名來自:

在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閲歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,並在各項文娛體育活動中多次獲獎。我的不足之處就是人際交往能力較差,我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己,爭取作一名優秀的大學生。

學年期末自我鑑定 篇9

時光荏苒,光陰似箭。轉眼間,在大學已經呆了一年多了。記得剛進大學時對大學充滿了各種憧憬與希望。大學裏一切事物都是那麼新鮮,一年下來學到了很多,也感悟了很多。在一年的學習和工作中,有成功的喜悦,也有失敗的辛酸。大學是社會的縮影,很多事物都要靠自己的實力去爭取,去競爭,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。因此,我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,我認真學習思想道德修養,堅定自己的信念。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。並參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人,樹立正確的人生觀和價值觀。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上,經過一年的學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,在這裏學習完全靠自己,沒有以前老師一直在旁督促。因此我嚴格要求自己,合理安排時間,樹立明確目標,為實現目標奮鬥,努力打好基礎,學好專業相關的知識和技能。在學好本專業知識的前提下,還利用課餘時間發展自己的興趣,學習其他方面知識,注重於社會實踐的積累。

在生活上,我獨立自主,養成良好習慣,並樂於幫助他人,關心他人,與舍友、同班同學保持好的關係。並結識一些高年級的學長,向他們請教學習、工作、生活上的問題。我積極參加學校舉行的各種活動和社團活動,積極參加和策劃班裏活動,鍛鍊自己的能力。

在工作上,積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協作精神,和同學團結一道,配合其他學生幹部順利的完成各項工作。作為寢室長,我協調好寢室內部各種事物。

一年的大學生活,有收穫也有遺憾,收穫的是通過參加各種活動,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高,無論在哪裏都要靠自己去努力。遺憾的是大一併沒有完全適應這種學習方式,尤其下學期對自己比較放鬆,所以在期末考試中都沒有考出理想的成績。鑑定大一的大學生活經歷,彌補自己的不足,對於大二,我會以更好的狀態去做好。

學年期末自我鑑定 篇10

從思想方面來説,我積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。順利的從預備黨員轉正,成為了一名正式黨員,今後我會更加努力的嚴格要求自己,搞好師生關係,搞好同學關係,搞好朋友關係,以一個黨員的標準嚴格要求自己。

在學習方面,除了必修課程外我還還利用課餘時間自學photoshop、CAD、天正、PKPM。在學習之餘,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態,這些都是我將來工作的重要本錢!

在日常生活中,我能與舍友、同班同學保持好的關係。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。在大二,我會更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。

學年期末自我鑑定 篇11

大學的時光只能是過得飛快,轉眼間大二已接近尾聲。大二一學年可以用繁忙來形容,大二讓我感到滿滿當當的。在一年的時間裏,我在努力學習文化知識的同時,還注重提高政治思想素質。

下面我來鑑定大二的成績與不足,從思想、文明、學習、工作等方面入手,一一梳理,不僅讓老師看到我一年的表現,也讓自己知曉是如何度過這一年的。

首先是思想方面:積極參加各種學校或學院組織的活動,認真學習正確的、先進的觀念,努力提高自己的思想覺悟。端正自己的態度,認真地上好每一堂《形勢與政策》和《馬克思基本原理》課程。過去對於這種課總有些敷衍的心態,但這次可以説有較大的改觀。主要是老師講課相當不錯,以實事入手,結合教材中有關知識點,仔細地分析其中的道理。時常穿插一些多媒體資料,激發了我對於課程的興趣。課後自己會翻書閲覽老師講過的知識,對其印象加深。初步瞭解了中西方在意識形態方面的差異,中國的社會制度的優勢具體的一些表現。對於西方一些不法分子的攻擊,我們要火焰眼睛將其識破,予以堅決鬥爭。

自己時常會去活動中心,在報刊欄閲讀《文匯報》等報紙,或者收聽廣播,瞭解國家大事。比如這次大地震,自己時刻在關注着災區的形勢,為災區人民祈福。響應學校捐款的號召,為受難的人儘自己的綿薄之力,俗話説:一方有難,八方支援。我一直相信,偉大的中國人民是堅不可摧的。

有空時我會去聽學校舉辦的講座,這也讓我受益。當得知唐駿先生要來講座是興奮不已,他的成功經驗或多或少會給我一些啟示。但可惜最後沒有拿到票,不過通過同學拍攝的一段錄像,還是讓我感慨唐駿先生在工作上的執着投入和艱辛付出,才有今日的成就。沒有耕耘就沒有收穫,正應驗了這句老話。

人的思想是人的靈魂,不知這一年的收穫是否足夠,但我知道不懈努力、不斷收穫是最重要的。其次是遵守校紀校規。進入大學第二年了,對學校的有關規章制度有了進一步認識,所以違規的情況基本沒有發生。在建設寢室文明這塊,我和我的室友積極對待。寢室衞生不用説,幾乎全是滿分;而且有一點我們寢室非常好,就是寢室成員至今沒有落下學習的,沒有沉迷於遊戲的,寢室也很團結,互幫互助是經常有的。互相督促,不在寢室裏幹違反規定的事情,包括像違章用電等等。

上課不講話,不影響他人的聽講,這點能夠做到,想通過自身為學校的學風建設出一份力。考試紀律是不停的重複,這點請老師放心,從沒有觸及這根線半步。再説説學習情況。學生以學習為本,學習應置於最重要的位置。在聽課方面,這學期我幾乎沒有卻過課,偶爾一次因為身體不適。上課也保證認真聽,去上課不認真聽還不如不去上課。這學期課較多,自然作業也較多,不過我還是克服種.種困難,每次按時將作業完成。我感覺到,光靠上課聽並不能將所有的知識都掌握,有時還得靠自學。自學是大學學習中挺重要的一項,古話説的好,授人以魚不如授人以漁,我不僅要抓到“魚”,更要學會“漁”。成績情況於大一相比差不多,保持穩定,沒有出現大起大落。參加體育鍛煉情況。體育課每次都認真學,體育鍛煉必不可少,不僅能強身健體,還能放鬆心情。除體育課外,自己還在課餘時間跑步和打球。

回顧一年來,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,但我也認識到自己的不足之處,知識學習、運用的能力還比較低,我將繼續再接再勵,在接下來的學習生活中取得新的進步。

學年期末自我鑑定 篇12

20__年9月至1007年7月,我的國小教育專業學習圓滿結束。又到了畢業大學生自我鑑定的時候了,三年的大專生活,使我的文學水平提高了一個大的層次,這樣對以後進行國小教育行業有了很好的根基。時間雖飛快,但我還是為我的國小教育專業自我鑑定詳細的制定。

我叫___,是__學院國小教育專業__屆即將畢業的一名專科生,我懷着一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地向您推薦自己。

在校的_年裏,我不斷充實自己,全面發展,以鋭意進取和踏實誠信的作風及表現贏得了老師和同學的信任和讚譽。我有較強的管理能力,活動組織策劃能力和人際交往能力。從20__年起我一直擔任年段學生會主席,曾擔任班長,副班長,校學生會委員等職務,作為學生幹部,我工作認真,學習刻苦,成績優異,得到學校領導、老師、同學的一致認可和好評,先後獲得校“優秀共青團員”,“三好學生”,“優秀學生幹部”,市“優秀學生幹部”等榮譽稱號。作為師範生,我對基本功尤為重視,平時堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆,基本功紮實,三筆一畫考核全部過關;通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,並以優異的成績獲得二級甲等證書;

國家計算機水平一級考試成績優異。大專期間,我表現突出,成績優異,評得一等補貼金,二等獎學金。作為學校《__》文學社的社員,我認真寫作,積極投稿,20__年11月獲得省“陶行知徵文”比賽第三名。20__年光榮的成為入黨積極分子。

大學裏,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛鍊和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉着和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

作為一名即將畢業的學生,我的經驗不足,但我相信我的幹勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!

學年期末自我鑑定 篇13

一個學期的大學生活即將結束,在這一個學期裏我學到了很多,充實了很多。

在校園學習生涯和社會實踐中我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都很優秀。在不滿足於理論課的同時也注重於對理論的實踐。在校期間我參加了不少校內組織的活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流的和學習和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到了別人的長處,認清自己有時做事會三分熱情的短處。在認識自己的不足的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過志願者、推銷員和設計員等,有時會感到累,但樂此不疲。

在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律待人。平時善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意尋求我幫助。在生活中建立了良好的人際關係,獲得大家的尊重和支持。