作為一名國中畢業生，本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家裏除了正常完成課後學習外，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。國中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。 本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力
學習之餘，走出校門，八年級暑假到某某書店兼職暑假工。本人珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人接觸，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
國中三年讓我學會了很多,現在在寫這份會考自我評價的時候,回首過去感觸良多.在以後的生活與學習中,我將繼續努力,完善自己,朝着自己的目標前進。
三年的生活似彈指一揮間，從剛跨入時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於三年的學習積累和技能的培養。 我自認為無愧於三年，剛入學時，我曾懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。 通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中學的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。 這三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕
經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在初考中發揮自己的最好水平，向祖國彙報。
積極要求進步，遵守學校各項規章制度;尊敬老師，團結同學，樂於助人，熱情大方;學習目標明確，學習自覺性強/較高;擔任學生幹部期間做事態度認真，腳踏實地，有責任心和進取心，有良好的團隊合作精神和親和力;積極參加各項社會活動和社會實踐，
自我讀XX中學以來,三年的國中校園生活是我人生的一大轉折點.
本人這三年以來,，遵守學校紀律, 遵守公共秩序，尊敬師長，熱愛集體,團結同學,對人有禮貌，不罵人，不打架. 按時到校，不遲到，不早退. 積極參加勞動，愛惜勞動成果,熱愛體育,在中招體育考試中，獲得滿分。在學習上, 目的明確，端正態度,認真聽講,完成好各科作業,但也有不足的地方,做事不精益求精,易馬虎,不認真, 但我相信，只要對自己嚴格要求，誠實謙虛，有錯就改,就會在今後的時間裏爭取更大進步.
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友，我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。 在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。國中三年，樹立了正確的人生觀,價值觀,社會觀。當然，我自身還有很多的不足，在今後的道路上，我繼續努力，不斷充實自我，爭取成為一名對社會，對國家有用的棟樑之材!
我是一名九年級畢業生,雖然成績一般,但是熱愛體育.並且熱愛勞動,當班中有需要我幫助是我總是易不容辭.雖然我是個降級生,但是我努力,不想要落後.雖然現在我不是最好,但是我會努力做到最好!做到德智體全面發展!
本人為人樂觀向上，慷慨大方，待人十分謙遜，為人友善，有一定個性。對生活中不和諧的方面有着深刻的理解與正確的對待方式，學習方面較為優秀，有極不錯的自我認識能力，能夠客觀評價自己在各個時期各個學科所面臨的問題，並及時做出調整與改進。有不錯的創新思維，學習態度嚴謹，學習品質優良，有上進心也有危機意識。
經常關注國內外重要時事新聞，注意留意經濟、政治、文化、社會等各個方面的信息，雖無求甚解，卻也略知一二，有着較敏鋭的社會洞察力，正確的人生觀、價值觀。並對一些敏感問題、長期爭論問題有着自己獨特的見解。有着較強的溝通能力，善於與人溝通，和同學相處融洽。
此外，本人還在學校學生會擔任副主席，工作態度認真力爭做到最好，在平時學習和學生會的日常工作中也積攢了一定的策劃能力與部署能力，切養成了創新意識和不拘泥於形式的學習和工作原則，還多次參與、策劃、一些校內外活動，充分的鍛鍊了自身綜合素質，在多次活動擔任主持，也增加了內心的自信，其中和其他同學編寫的《__師大附中第三屆團?隊?學生聯合會20__―20__學年上(下)學年工作簡報》充分展現了自己的團隊協作能力，此次工作得到了校領導和年級老師還有同學們的支持和表揚。
我在接下來的學習和生活中我將更加努力，力爭做到更好。
時間如白駒過際轉眼即逝，國中三年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認識，學會做人的三年。經歷了國中的學習和成長，我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。
在思想政治上，我熱愛黨、熱愛社會主義祖國，關心國家大事，每天注意收看新聞聯播。我參加了黨章學習小組，曾隨黨章學習小組到革命老區參觀學習，激發了我努力學習科學文化知識，將來投身建設革命老區，建設“四化”的思想。我參加過政治夏令營，獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神，滿懷激情地參加了紀念香港迴歸的踩街活動，向羣眾宣傳祖國統一大業。我富有助人為樂精神，積極參加捐書、捐款活動，為“希望工程”儘自己一點棉薄之力。我參加青年自願者服務隊，為欲返鄉的打工者送水送温暖。
作為一名班長，我在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律，熱愛班級集體，積極參加學校或年段組織的各項集體活動，如校運會、籃球賽，為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強，不怕髒，不怕苦，在創衞勞動中有突出表現。
學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能科學安排好時間。有競爭意識，分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發表意見，配合好老師，能較初質量完成作業，課後及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統化。學習成績保持在年段前茅，在會考中取得8科優。在“海爾杯”作文比賽中獲獎，曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優秀團員”，“市三好生”。
我熱愛體育活動，認真上好體育課，積極參加體鍛，體育成績優秀。我加入校籃球隊，曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動，興趣廣泛，經常利用課餘時間畫畫，閲讀各類進步書籍。
但我還存在缺點和不足，如對不良行為不敢大膽批評，在以後的學習生活中一定要將其改正。作為跨世紀的一代，我們任重而道遠。今後我將朝“四有”方向繼續努力學習。
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